2024-10-04@12:22:12 GMT
إجمالي نتائج البحث: 736
«على التعلم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
منذ إطلاق "شات جي بي تي" العام الماضي، كافحت المدارس في أنحاء العالم لمنع استخدام الطلاب هذا البرنامج الذي يعمل بالذكاء الاصطناعي، وسط مخاوف من استغلاله في الغش. وفي تجربة مدارس دانماركية، تشجع 5 مدارس ثانوية على استخدام هذه التكنولوجيا في بعض الفصول الدراسية كجزء من مشروع مدته سنتان. وترى هذه المدارس في البرنامج فرصة تعليمية بدلا من كونها خطرا، وبدأت مشروعا لاستخدام البرنامج لغايات تعليمية. وعن مدى نجاعة هذه التجربة، قال مدرس اللغة الإنجليزية ميتي مولغارد بيدرسن إنه في حال تم التمكن من تغيير الطريقة التي يستخدم بها الطلاب البرنامج، فإن ذلك سيكون نجاحا لهم عبر منحهم أداة جديدة للتعلم، كما سيعزز العلاقة مع الطلاب، ويغير فكرة أن من المحرم عليهم الحديث مع الأساتذة بشأن هذه البرامج. ورغم هذه...
مسقط- الرؤية بدأت فعاليات البرنامج التدريبي الخاص بالمُعلمين الجدد في نسخته العاشرة، بمقر المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، والذي يستهدف 6000 معلم ومعلمة من حديثي التعيين، إذ تم توزيعهم على 252 مجموعة تدريبية بمشاركة 91 مدربًا ومدربة. وأوضح أحمد بن علي السعيدي رئيس قسم برامج المعلمين بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، أن البرنامج يسعى إلى تطوير أداء المعلمين الجدد؛ ليصبحوا معلمين فاعلين ومبدعين يُقْدِمون على اكتشاف طرق تدريس جديدة؛ تسهم في تحسين فرص التعلم لجميع الطلبة في صفوفهم، بالإضافة إلى التعرف على الاستراتيجيات المختلفة للتقويم من أجل التعلم، ومهارات القرن الحادي والعشرين وآليات استخدام استراتيجيات التعلم النشط بفاعلية داخل الغرفة الصفية. وأضاف أنَّ مدة البرنامج التدريبي عام واحد، ويتكون من فترتين موزعتين إلى أسبوعين تدريبيين، ويعتمد البرنامج على 3 أساليب...
ألقت سعادة الشيخة المياسة بنت حمد آل ثاني، رئيس مجلس أمناء متاحف قطر، كلمة أمام اللجنة الأكاديمية، التي تتكون من مديري المدارس الحكومية والخاصة والدولية، وقيادات وخبراء بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وتوجهت سعادتها بالشكر إلى أعضاء اللجنة على جهودهم في كلمتها الافتتاحية، لافتة إلى أن المتاحف تضطلع بدور شديد الأهمية في نشر السرديات والتاريخ والثقافة بين الناس على اختلاف أعمارهم، لا سيما بين الطلاب في مختلف مراحل التعليم الرسمي. وأكدت سعادتها التزام متاحف قطر على طول الخط بدعم المدارس عبر تقديم الموارد التي تعزز من تجربة التعلم والتعليم للطلاب في مجالات الفن، والثقافة، والتراث، والتاريخ، علاوة على تقديمها لفعاليات مبادرة قطر تُبدِع التي تصبو إلى نفس الهدف. وأعربت سعادتها عن الأمل في أن تؤدي الجهود المشتركة إلى إثراء فرص...
دبي في 2 أكتوبر / وام / أعلنت هيئة الثقافة والفنون في دبي "دبي للثقافة" عن تعاونها مع "برنامج إكسبو للمدارس" التابع لمدينة إكسبو دبي، وذلك عبر إتاحة الفرصة للمعلمين والمختصين بالميدان التربوي لتطوير قدراتهم المعرفية، والاستفادة من مبادرة "التعلم الإلكتروني" التي تنظمها الهيئة بالتعاون مع "لينكدإن"، أكبر شبكة مهنية في العالم، احتفاءً بـ "يوم المعلم العالمي". يأتي ذلك في إطار التزامات الهيئة الهادفة إلى تحقيق رؤى الدولة المستقبلية لهذا القطاع الحيوي الذي يعتبر الأساس في عملية التنمية البشرية، كما ينسجم مع سعي برنامج إكسبو للمدارس لتعزيز الابتكار بين الطلاب والمعلمين من خلال تجارب تزودهم بالمعرفة والأدوات والمنصات اللازمة للاستكشاف والمساهمة بشكل إيجابي في بناء مستقبل مستدام.وتطمح "دبي للثقافة" إلى دعم القطاع التعليمي في الدولة والمحافظة على استدامته، عبر توفير...
تفقد اللواء خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، اليوم الإثنين، مدرسة الزهور الابتدائية بطور سيناء، لمتابعة سير العملية التعليمية، والاطمئنان على الخدمات المقدمة للطلاب، وحسن معاملة المعلمين لهم، ومستوى الأداء خلال اليوم الدراسي.رافق المحافظ خلال الجولة، الدكتورة إيناس سمير، نائب المحافظ، واللواء أحمد الإسكندراني، السكرتير العام للمحافظة، واللواء محمد شعير، السكرتير المساعد، ومحمد عقل، وكيل وزارة التربية والتعليم، وأحمد الحضري، نائب رئيس مدينة الطور، وأحمد غيث مدير إدارة طور سيناء، ولفيف من القيادات التنفيذية والتعليمية بالمحافظة..وشهد المحافظ عرضا عسكريا لتلاميذ المدرسة، وشعر وطني يوضح الانجازات التي جرى تحقيقها في عهد الرئيس السيسي، على أرض مصر بشكل عام وجنوب سيناء بشكل خاص.وأثنى المحافظ على الوعي الفكري والثقافي وأداء الطلاب للاستعراضات والشعر، وقرر تكريم الطلاب وإدارة المدرسة في احتفالية كبرى.كما تفقد المحافظ معرضا...
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)-- توصلت دراسة جديدة إلى أن قناديل البحر الصندوقية، وهي حيوانات قد تبدو وكأنها تطفو في الحياة بلا هدف وليس لها دماغ مركزي، لا تزال قادرة على التعلم بسرعة. وهذا الاكتشاف يقلب فكرة قديمة مفادها أن الكائنات الحية لا يمكنها الانخراط في التعلم الترابطي من دون وجود جهاز عصبي مركزي، وفقًا لدراسة نُشرت يوم الجمعة في مجلة "Current Biology". والدراسة التي أجراها أندرس جارم، الأستاذ المشارك في علم الأحياء البحرية بجامعة كوبنهاغن في الدنمارك، هي جزء من بحث مستمر حول سلوك قناديل البحر خارج معهد علم وظائف الأعضاء بجامعة "كيل" في ألمانيا.
حصلت جامعة الملك فيصل ممثلة في عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد على ثلاث جوائز ضمن جائزة الابتكار في التعليم والتدريب الإلكتروني التي أطلقها المركز الوطني للتعليم الإلكتروني للعام 2023م كأول جهة تحقق الجائزة في مساراتها الثلاثة وهي: التميز، والابتكار، ومسار الأثر. وأكد رئيس الجامعة، الدكتور محمد العوهلي، أن هذه المنجزات التقنية المتوالية للجامعة جاءت في ضوء تطلعات القيادة الرشيدة -أيّدها الله- لمستقبل التعليم في المملكة، والتزامها المستمر والمتواصل في تحقيق التميز والابتكار في مجال التعلم، وفي تطوير وتحسين تجربة التعليم عن بعد لطلبتها.أخبار متعلقة كأول تطبيق.. "فلاورد" يوفّر خدمة توصيل الوثائق ومستلزمات تخرج مميّزة لطلاب وطالبات جامعة الملك سعود"سدايا" وجامعة الملك فهد تدربان 60 طالباً على الذكاء الاصطناعيمتقدمة 300 مركز..جامعة الملك خالد تحقق إنجازًا في تصنيف "التايمز"وثمن العوهلي جهود فريق...
دشنت الدكتورة هــــلا السعيد الاستشارية النفسية، خبيرة التربية الخاصة، مديرة مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، اصدارها الجديد، «قضايا معاصرة في صعوبات التعلم.. التشخيص والعلاج»، خلال فعاليات معرض عمان الدولي للكتاب. يتألف الكتاب الصادر عن دار وائل للنشر والتوزيع بالأردن من فصلين رئيسين يحويان أكثر 14 بابا تحوي فصولاً فرعية، تتعلق بكافة الجوانب المتعلقة بالفكرة الرئيسية وهي مواجهة صعوبات التعلم وطرق الحل. وأكدت د. هلا السعيد في تصريحات لـ «العرب»، خلال حفل تدشين الكتاب أن صعوبات التعلم من الموضوعات الجديدة نسبيًّا في ميدان التربية الخاصة، وأنّ إنجاح الخطة التربوية الفردية لا يقع على عاتق معلم صعوبات التعلم وحده،لافتة إلى ضرورة التعاون بين معلم صعوبات التعلم ومعلم الصف العادي، إذ يقضي طالب صعوبات التعلم أكثر من 50% من يومه الدراسي في...
وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة إلى الطلاب بجميع المراحل التعليمية بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد 2023-2024 المقرر أن يبدأ غدا السبت 30 سبتمبر في 12 محافظة على مستوي الجمهورية، عبر موقع «الوطن». وقال حجازي، «كأب وليس وزيرا للتربية والتعليم.. ونحن على أعتاب عام دراسي جديد، فعلنا كل شيء من أجل راحتكم، وتأمين مسار تعليمكم، فأنتم عماد الوطن وحاضره ومستقبله». وأضاف وزير التعليم: «اجتهدوا في العلم، ولا تركزوا جهدكم على التعلم من أجل الدرجات، بل بغرض تحقيق الحلم باستمرارية التعليم، فأمامكم رحلة طويلة، لا تختزلوها في الامتحانات.. كونوا أكثر انضباطا، ومارسوا التعلم الذاتي، وأمامكم الكثير من البدائل المتاحة التي انتهت منها الوزارة في هذا الشأن.. حافظوا على مؤسساتكم التعليمية، وكونوا رسل علم لها».
تناقش غدا السبت فى كلية التربية بجامعة الفيوم رسالة الدكتوراة المقدمة من الباحث هانى فوزى محمد ابو الخير بعنوان"دور التشارك المعرفى فى تحسين التعلم التنظيمى لدى اعضاء هيئة التدريس –دراسة ميدانية فى جامعة الفيوم".تكون لجنة الاشراف من الدكتور يوسف سيد محمود استاذ ورئيس قسم اصول التربية المتفرغ والعميد الاسبق لكلية التربية بالفيوم والدكتورة سميحة على مخلوف استاذ الادارة التربوية وسياسات التعليم المساعد المتفرغ بكلية التربية بالفيوم .وتتكون لجنة المناقشة والحكم من الدكتور محمد ابراهيم عطوة استاذ اصول التربية المتفرغ بكلية التربية فى جامعة المنصورة –رئيسا ومناقشا والدكتور يوسف سيد محمود استاذ ورئيس قسم اصول التربية المتفرغ والعميد الاسبق لكلية التربية بالفيوم –عضوا ومشرفا والدكتورة سميحة على مخلوف استاذ الادارة التربوية وسياسات التعليم المساعد المتفرغ بكلية التربية بالفيوم- عضوا ومشرفا والدكتورة...
ساعات قليلة تفصلنا عن بدء العام الدراسي الجديد 2023- 2024، حيث تبدأ المدارس غدا السبت في استقبال الطلاب، في الوقت الذي أعلنت فيه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حزمة جديدة من الإجراءات لعودة الطلاب للمدرسة من أهمها، توفير مواد تعليمية وتدريبية من الصف الرابع الابتدائي إلى الصف الثالث الثانوى، وتتضمن شرح وافى وعميق، وتحتوى على روابط إلكترونية يستطيع الطالب الاطلاع عليها، بالإضافة إلى تدريبات وأسئلة ونماذج امتحانات على كل وحدة دراسية، يظهر من خلالها تقرير يوضح مواضع الضعف والقوة عند الطالب، وتم إتاحتها على موقع الوزارة.وقد حددت الوزارة مواعيد دخول الطلاب على مدار الأسبوع الأول، والبالغ عددهم 25 مليون طالب يتم توزيعهم على أكثر من 60 ألف مدرسة على مستوى الجمهورية، حيث تم تخصيص اليوم الأول لطلاب الصفوف الأولى فى...
أكد عدد من المواطنين على أن التوسع في اكتساب المعرفة بات شيئا ضروريا لتنمية المدارك والمهارات في جوانب الحياة المختلفة، وأوضحوا في استطلاع لـ"عمان" أن التعلم الذاتي يفتح آفاقا واسعة لمواكبة التطور والانفتاح المعرفي في العالم، مشيرين إلى أهمية السعي لتطوير الذات واكتساب معارف جديدة.تقول رحمة بنت سالم الشقصية: إن التعلم الذاتي يجب أن يكون عملية مستمرة طوال حياة الإنسان ولا يقتصر على مرحلة عمرية معيّنة، حيث إن من خلاله يستطيع الفرد تطوير نفسه وشخصيته ومهاراته وقدراته باستمرار، مشيرة إلى أن هناك ضرورة لمواكبة التطور في كل المجالات المختلفة، ويعد التعلم الذاتي أسلوبا من أساليب التعلم المتطورة التي تمكِّن الفرد من أن يُعلّم نفسه بنفسه وفقا لقدراته ولسرعته في التعلم وما يتوافق مع ميوله واهتماماته، مما ينتج عنه الاطلاع على...
شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مراسم توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة أدنبره نابير ومؤسسة العاصمة الجامعية (كابيتال)؛ لإنشاء فرع للجامعة بمؤسسة كابيتال ، ليعُد ذلك أحد ثمار نجاح المُلتقى. يأتي ذلك في إطار نتائج المُلتقى المصري البريطاني الذي استضافته العاصمة الإدارية الجديدة؛ لبحث فرص الاستثمار في التعليم العالي، بمشاركة بحضور وفد بريطاني رفيع المستوى برئاسة السير جيفري دونالد سون المبعوث التجاري البريطاني، والسفير جاريث بايلي السفير البريطاني بالقاهرة، ونُخبة من رؤساء الجامعات المصرية ولفيف من قيادات الوزارة، وممثلي 10 جامعات و5 شركات ومؤسسات بريطانية. وقع مذكرة التفاهم، ناعومي جراهام نائب المدير الدولي لجامعة أدنبره، ومحمود راتب رئيس مجلس مؤسسة جامعات العاصمة الإدارية (كابيتال).وتهدف مذكرة التفاهم إلى تعزيز الشراكة بين الجانبين في تأهيل أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وتقديم...
المناطق_مكةنفذت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف عدداً من البرامج التدريبية المعيارية بهدف رفع الكفايات المهنية للمعلمات وتحسين نواتج التعلم في تدريس مادة العلوم.وشملت البرامج مناهج العلوم للاختبار الدولي TIMSS، والبرنامج الدولي لتقيم الطلبة PISA، إضافة إلى كفايات مقرر الهندسة لمسار علوم الحاسب والهندسة.أخبار قد تهمك موهوبات تعليم الطائف يعقدن اللقاء السنوي عبر برنامج (webx) 18 سبتمبر 2023 - 10:43 صباحًا تعليم الطائف يدرب الطلاب على مسابقة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي 2024 17 سبتمبر 2023 - 3:37 مساءًوفي سياق متصل نفذت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف ممثلةً في إدارة الإشراف التربوي ” قسم العلوم الطبيعية ” بنات ” بالتعاون مع إدارة التدريب والابتعاث، لقاءها السنوي لمشرفات العلوم الطبيعية.وسلط اللقاء الضوء على اكتساب الخبرات الإشرافية الداعمة لتحسين نتائج التعلم في ضوء مؤشرات...
وجه الرئيس عبد الفتاح السيسي، وزير التربية والتعليم، الدكتور رضا حجازي، بالانتباه لثقافة التعلم في مصر، أي كيفية تعامل المجتمع المصري مع التعلم، وإلى أي مدى لديه قدرة على التجربة والتحمل. بدعم من "تحيا مصر".. السيسي يوجه ببناء 100 مدرسة خلال عام (فيديو) السيسي: الدولة لا تستطيع تحمل 750 ألف طالب يدخلون التعليم كل سنة (فيديو) وأضاف "السيسي"، خلال كلمته بجلسة "بناء الإنسان" ضمن فاعليات الاحتفال بيوم تفوق جامعات مصر، اليوم الثلاثاء، أنه من الطبيعي ان يخاف أولياء الأمور من أن يكون التطوير والطرح الجديد يأتي على حساب أبنائهم ويؤذيهم في التجربة، ونحن نقبله ونحترمه.وشدد الرئيس السيسي، على أننا بحاجة دائمًا للحوار المجتمعي حول أي طرح جديد والتطوير المستمر في التعليم، مطالبًا وزير التعليم، الدكتور رضا حجازي، بتوضيح عدد الفصول...
كتب- محمد عمارة ومحمد نصار: قال الرئيس عبد الفتاح السيسي، إنه لابد من الانتباه إلى ثقافة التعلم ومدى استعداد المجتمع لتقبلها. وأضاف الرئيس، خلال كلمته في الاحتفال بيوم تفوق جامعات مصر، اليوم الثلاثاء: وأنتوا شغالين انتبهوا أوي لثقافة التعلم، يعني المجتمع عنده استعداد يفهم ويتقبل التغيير لغاية فين. وتابع السيسي: طبيعي جدا أخاف وممكن أكون شايف الطرح ده بيأذي ابني، في كل حاجة حوار مجتمعي، تعالوا نتكلم، مستعدين يبقى عندنا فرصة أطمنك بإجراء آخر تبادلي انتقالي، إجراء إضافي يعالج آثار جانبية للفكرة. وواصل الرئيس: كنت عايز أسمع من وزير التعليم كلام عن زيادة مدارس اللغات، ليرد الدكتور رضا حجازي، بقوله: عندنا خطة نوصل لـ200 مدرسة في الخطة الخمسية. وعقب الرئيسي على حديث وزير التربية والتعليم: أنا معنديش وقت للخطة الخمسية،...
زنقة20ا فاس ناقشت الطالبة الباحثة صوفيا رشاد يوم السبت 23 شتنبر 2023، برحاب المدرس الوطنية للعلوم التطبيقية بمدينة فاس أطروحة الدكتوراه تحت عنوان “التلقين الايكولوجي في المغرب: بين الجرد وسعي التنفيذ”، حيث تكتسي هذه الأطروحة أهمية إذ تلامس تأثير تكنولوجيا المعلوميات في علاقة البيئة والمدرسة خاصة بعد زلزال الحوز. وتعبر هذه الدراسة الت قدمتها صوفيا رشاد لمناقشة لأطروحتها الموسومة بـ”التلقين الايكولوجي في المغرب: بين الجرد وسعي التنفيذ” متفردة ورائدة وتسعى إلى التعمق في فهم التلقين البيئي داخل المؤسسات التعليمية والجامعات المغربية، مبرزة بشكل خاص تأثير التعلم عبر الإنترنت وتقنيات المعلومات والاتصالات (تكنولوجيا المعلومات) على هذا الجانب الحيوي. وتعتمد الأطروحة على ثلاث دراسات منفصلة، تسلط كل منها الضوء على جانب معين من التعلم البيئي في المغرب. وفي الدراسة الأولى،...
شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مراسم توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة أدنبره نابير ومؤسسة العاصمة الجامعية (كابيتال)؛ لإنشاء فرع جامعة أدنبره نابيير بمؤسسة العاصمة الجامعية، ليعد ذلك أحد ثمار نجاح المُلتقى.وقع مذكرة التفاهم، ناعومي جراهام نائب المدير الدولي لجامعة أدنبره، ومحمود راتب رئيس مجلس مؤسسة جامعات العاصمة الإدارية (كابيتال). ويهدف بروتوكول التعاون إلى تعزيز الشراكة بين الجانبين في تأهيل أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وتقديم التدريبات اللازمة لهم على البرامج الدراسية الحديثة، التي تهدف إلى تأهيل الطلاب ليكونوا قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.كما يستهدف البروتوكول الاعتماد على أساليب التدريس الحديثة، التي يتم تقديمها بكُبرى الجامعات الدولية، لتقديم تجربة تعليمية متميزة للطلاب، فضلًا عن تقديم كافة أوجه الدعم اللازمة للطلاب وتشجيعهم على البحث...
عدن (عدن الغد) خاص : نظمت مؤسسة التنمية والإرشاد الأسري صباح اليوم الاثنين الموافق 25 سبتمبر محاضرة توعوية نفسية بعنوان" رحلة العلم والابداع واستكشاف أهمية التعليم لنمو الاطفال" ، والتي كانت بالتنسيق والشراكة مع مؤسسة بوينت للتنمية.هذا وقد أقيمت المحاضرة في مقر المؤسسة الواقع بدار سعد وبلغ عدد المستفيدين 45 طفل.وادارت المحاضرة مسؤولة الاتصال والتواصل في مؤسسة التنمية والإرشاد الأسري ا. رانيا الحمادي وتم التعريف بخدمات المؤسسة وتوزيع البروشورات والخط الساخن 136/8000136 .ومن ثم تم التعرف على الاطفال واستكشاف مراحل الابداع نحو العلم وان التعليم يعتبر من المغامرات الرائعه فيجب عالطفل صنع الأفكار وذلك من خلال تشجيعهم واعتبارهم كشركاء في مصنع الأفكار سواء كانت جديدة أو مبتكرة .واضافت يجب على المعلم أو الابوين بأن يشجع الطفل على رؤية أنفسهم كأبطال...
ينافس 4 معلمين من المدارس الحكومية بالدولة في المرحلة الثانية والأخيرة من جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم في دورتها الرابعة، التي يبدأ التصويت فيها للمتأهلين من مختلف الدول اعتباراً من اليوم «الاثنين» وحتى الخميس المقبل، عبر الرابط الإلكتروني vote.mbzaward.ae. وأكدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، دعمها لأهداف الجائزة ودورها الرائد في ترسيخ ثقافة التميز والريادة في المجال التربوي، وتشجيع المبادرات المبتكرة للمعلمين وتحفيزهم على طرح حلول إبداعية تسهم في تطوير الأساليب والممارسات التعليمية، مشيرة إلى حرصها على توفير كافة الإمكانات التي تسهم في الارتقاء بقدرات ومهارات كوادرها التعليمية، بما يمكنهم من أداء رسالتهم التربوية السامية. ونوهت المؤسسة بالمبادرات التربوية للمعلمين سلمى محمد سالم الكتبي، وسليمة عبدالله السعدي، وشيخة على الزيودي، ومحمد فتحي مخيمر، الذين تأهلوا إلى المرحلة الثانية من الجائزة،...
أبوظبي- وام ينافس 4 معلمين من المدارس الحكومية بالدولة، في المرحلة الثانية والأخيرة من جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم في دورتها الرابعة، التي يبدأ التصويت فيها للمتأهلين من مختلف الدول اعتباراً من الاثنين، وحتى الخميس المقبل عبر الرابط الإلكتروني vote.mbzaward.ae. وأكدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، دعمها لأهداف الجائزة ودورها الرائد في ترسيخ ثقافة التميز والريادة في المجال التربوي، وتشجيع المبادرات المبتكرة للمعلمين وتحفيزهم على طرح حلول إبداعية تسهم في تطوير الأساليب والممارسات التعليمية، مشيرة إلى حرصها على توفير كافة الإمكانات التي تسهم في الارتقاء بقدرات ومهارات كوادرها التعليمية بما يمكنهم من أداء رسالتهم التربوية السامية. ونوهت المؤسسة بالمبادرات التربوية للمعلمين.. سلمى محمد سالم الكتبي، وسليمة عبدالله السعدي، وشيخة على الزيودي، ومحمد فتحي مخيمر الذين تأهلوا إلى المرحلة الثانية من...
أبوظبي في 25 سبتمبر/ وام/ ينافس 4 معلمين من المدارس الحكومية بالدولة في المرحلة الثانية والأخيرة من جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم في دورتها الرابعة، التي يبدأ التصويت فيها للمتأهلين من مختلف الدول اعتباراً من اليوم “الإثنين” وحتى الخميس المقبل عبر الرابط الإلكتروني vote.mbzaward.ae. وأكدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، دعمها لأهداف الجائزة ودورها الرائد في ترسيخ ثقافة التميز والريادة في المجال التربوي، وتشجيع المبادرات المبتكرة للمعلمين وتحفيزهم على طرح حلول إبداعية تسهم في تطوير الأساليب والممارسات التعليمية، مشيرة إلى حرصها على توفير كافة الإمكانات التي تسهم في الارتقاء بقدرات ومهارات كوادرها التعليمية بما يمكنهم من أداء رسالتهم التربوية السامية. ونوهت المؤسسة بالمبادرات التربوية للمعلمين سلمى محمد سالم الكتبي، وسليمة عبدالله السعدي، وشيخة على الزيودي، ومحمد فتحي مخيمر الذين تأهلوا...
ينافس 4 معلمين من المدارس الحكومية بالدولة في المرحلة الثانية والأخيرة من جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم في دورتها الرابعة، التي يبدأ التصويت فيها للمتأهلين من مختلف الدول اعتباراً من اليوم “الإثنين” وحتى الخميس المقبل عبر الرابط الإلكتروني vote.mbzaward.ae.وأكدت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، دعمها لأهداف الجائزة ودورها الرائد في ترسيخ ثقافة التميز والريادة في المجال التربوي، وتشجيع المبادرات المبتكرة للمعلمين وتحفيزهم على طرح حلول إبداعية تسهم في تطوير الأساليب والممارسات التعليمية، مشيرة إلى حرصها على توفير كافة الإمكانات التي تسهم في الارتقاء بقدرات ومهارات كوادرها التعليمية بما يمكنهم من أداء رسالتهم التربوية السامية.ونوهت المؤسسة بالمبادرات التربوية للمعلمين سلمى محمد سالم الكتبي، وسليمة عبدالله السعدي، وشيخة على الزيودي، ومحمد فتحي مخيمر الذين تأهلوا إلى المرحلة الثانية من الجائزة، مؤكدة أنهم من الكوادر...
الاستطلاع تناول مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والبناء اللغوي والتعلم الفردي وغيرها أفاد المركز الوطني لتطوير المناهج بأن 65 بالمئة من عينة الاستطلاع حول مناهج اللغة العربية المطورة "العربية لغتي"، أن الكتب تساعد الطلبة على التعلم بشكل فردي، وأن النصوص فيها متنوعة، وأنها توظف التكنولوجيا والتعلم الرقمي وأدواته بصورة كبيرة. اقرأ أيضاً : خبير تربوي: نظام ضبط المنصات والبطاقات التعليمية جاء لمعالجة الفوضى - فيديو وجاء أيضا بنتائج الاستطلاع، أن 61 بالمئة منهم يؤكد أن الكتب تحفز التفكير الناقد والتحليلي لدى الطلبة، وأنها تسهم في تغيير الصور النمطية السائدة في المجتمع بصورة كبيرة. وأظهرت نتائج الاستطلاع أيضا، أن جميع الأوساط الحسابية لجميع الصفوف كانت أكبر من أو تساوي 3 على التدرج الخماسي، ما يعني أن التقييمات لمناهج اللغة العربية المطورة...
عقدت الإدارة المركزية لمنطقة مطروح الأزهرية، صباح اليوم الأحد، عددًا من الورش التدريبية حول كيفية عرض المحتوى التعليمي لمختلف المراحل، ومختلف التخصصات الشرعية والثقافية، استعدادًا للعام الدراسي الجديد، وذلك بمجمع مطروح النموذجي. تعرف على الاستعدادات النهائية لانطلاق الدراسة في مطروح إقامة ورش بمكتبة مصر العامة للتوعية بتغيرات المناخ في مطروح وتابع مدير عام العلوم العربية والشرعية بالمنطقة الدكتور عبد العزيز أبو خزيمة، ورش العمل، مؤكدا ضرورة الاستفادة بأكبر قدر منها وحسن استغلالها في تطوير الأداء الذاتي، والإلمام بجميع جوانب المنهج للنهوض بالعملية التعليمية، وتحقيق أهدافها بالشكل الأمثل.وشدد على ضرورة الالتزام بالتحضير التربوي منذ اليوم الأول للعام الدراسي الجديد، مع أهمية الاسترشاد بالنماذج الواردة من قطاع المعاهد الأزهرية مع التأكيد على تدوين الأهداف التربوية ومخرجات التعلم لكل مادة. من...
عقدت الإدارة المركزية لمنطقة مطروح الأزهرية، صباح اليوم الأحد، عددًا من الورش التدريبية حول كيفية عرض المحتوى التعليمي لمختلف المراحل، ومختلف التخصصات الشرعية والثقافية، استعدادًا للعام الدراسي الجديد، وذلك بمجمع مطروح النموذجي.و تابع مدير عام العلوم العربية والشرعية بالمنطقة الدكتور عبد العزيز أبو خزيمة، ورش العمل، مؤكدا ضرورة الاستفادة بأكبر قدر منها وحسن استغلالها في تطوير الأداء الذاتي، والإلمام بكافة جوانب المنهج للنهوض بالعملية التعليمية، وتحقيق أهدافها بالشكل الأمثل، مشددا على ضرورة الالتزام بالتحضير التربوي منذ اليوم الأول للعام الدراسي الجديد، مع أهمية الاسترشاد بالنماذج الواردة من قطاع المعاهد الأزهرية مع التأكيد على تدوين الأهداف التربوية ومخرجات التعلم لكل مادة.ومن جانبه أفاد الأستاذ ياسر العوام، مدير إدارة التوجيه الفني بالمنطقة، أن الهدف من تنفيذ تلك الورش هو إعداد الخطط التعليمية...
أعتقد العلماء أن الدوائر العصبية المعقدة والأدمغة المركزية، متطلبات أساسية للحيوانات لإظهار القدرة على التعلم. غير أن بحثاً جديداً يتحدى تلك الفكرة، بعد أن أثبت أن الكائنات الحية البسيطة، مثل قناديل البحر، قادرة على التكيف الفعال، وهو شكل من أشكال التعلم. وأظهرت دراسة جديدة قدمها باحثون من جامعة كوبنهاجن، أن قنديل البحر الكاريبي يُمكن أن يتعلم على مستوى أكثر تعقيداً بكثير مما كان يتصور سابقاً، على الرغم من امتلاكه لعدد قليل للغاية من الخلايا العصبية، حوالي ألف خلية فقط مقارنة بـ100 مليار خلية عصبية عند البشر، كما أنه لا يمتلك دماغاً مركزياً على الإطلاق. ولا تُعيد نتائج الدراسة الجديدة تشكيل فهم العلماء للتعلم فحسب، بل تقدم أيضاً رؤى مثيرة بشأن تطور الجهاز العصبي. كيف نتعلم؟ التعلم عملية مُعقدة للغاية، عند...
ما معنى الذكاء؟ لو كان الذكاء يقترن بحجم المخ، لكانت بعض فصائل الحيتان، التي يزيد وزن مخها عن عشرين رطلا، أذكى المخلوقات على وجه الأرض، ولكن الذكاء على الأرجح يرتبط بطريقة عمل المخ، أي أنه الخواص التي تكفل لمخلوق بعينه فرصة أفضل في الحياة والازدهار في البيئة التي يعيش فيها، وربما تكون اللغة من أفضل السبل لإظهار مثل هذا النمط من الذكاء.ورغم أن التواصل بين أبناء الفصيلة الواحدة يعتبر سمة عامة بين كافة الحيوانات والطيور، سواء بإشارات حركية أو صوتية أو غير ذلك، فالإنسان هو واحد من الفصائل القليلة التي تمتلك لغة منطوقة، حيث يستطيع بفضل اللغة تبادل أفكار مركبة وتمرير معلومات عبر الأجيال، وخلق مجتمعات بشرية.ويقول إيريك جارفيس الباحث في مجال العلوم الحيوية وطب الأعصاب بجامعة روكفيلر الأمريكية والمتخصص...
تتمتع قناديل بحر لا يتجاوز طولها سنتيمتراً واحداً وليس لديها دماغ بالقدرة، بواسطة عنصرين هما الرؤية والمحفزات، على تعلم تجنّب العوائق. وبالتالي، يُعدّ الأداء المعرفي أمراً لم يسبق له مثيل لدى هذه الحيوانات التي تعود سلالتها إلى بدايات عالم الحيوان.ويتسم قنديل البحر الكاريبي أو قنديل البحر الصندوقي، واسمه العلمي Tripedalia Cystophora («تريبدالا سيستوفورا») بقدرة مذهلة على إيجاد طريقه في المياه العكرة أو داخل متاهة من جذور المنغروف المغمورة، وسواها من العوائق التي يُفترض به تجنبها لئلا تتلف الغشاء الجيلاتيني الهش الذي يغلف جسمه الشبيه بشكل جرس.تتمكن هذه القناديل من تفادي العقبات ببراعة بفضل منظومة تتألف من أربعة أعضاء خاصة بالحواس، موزعة على جسمها. يُسمى كل منها «روباليا»، ويحوي عينين على شكل عدسة ومركزاً لمعالجة الصور.يقتصر عدد الخلايا العصبية لكل «روباليا»...
تقيم الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو بسيوني سلسلة من الانشطة الثقافية والفنية المتنوعة بإقليم وسط الصعيد الثقافى برئاسة محمد نبيل فرع ثقافة أسيوط برئاسة ضياء مكاوى .حيث عقد بيت ثقافة بني عدي برئاسة بدر حسن محاضرة تثقيفية بعنوان "التعلم الاليكتروني" بمقر البيت حاضرها سيد عبدالرحمن والذي تناول الحديث حول مفهوم الإنترنت والتواصل الاجتماعي والتطور التكنولوجي السريع حيث ناقش المميزات والعيوب للإنترنت وكيفية استخدامه بطريقة آمنة ووضح أهمية التعلم الاليكتروني للطلاب في عصر التكنولوجيا الحديثة، أصبح التعلم الالكتروني واحدًا من أهم الأساليب التي يتم بها نقل المعرفة والتعليم. ومن بين الثقافات التي استطاعت تلقي الضوء على هذا المفهوم الحديث هي ثقافة بني عدي، المعروفة بتمسكها بالتراث والقيم الثقافية التقليدية.تاريخيًا، كانت ثقافة بني عدي مستندة بشكل كبير على التعلم الشفهي والتدريس المباشر، حيث...
سان فرانسيسكو ـ "د.ب.أ": ما معنى الذكاء؟ لو كان الذكاء يقترن بحجم المخ، لكانت بعض فصائل الحيتان، التي يزيد وزن مخها عن عشرين رطلا، أذكى المخلوقات على وجه الأرض، ولكن الذكاء على الأرجح يرتبط بطريقة عمل المخ، أي أنه الخواص التي تكفل لمخلوق بعينه فرصة أفضل في الحياة والازدهار في البيئة التي يعيش فيها، وربما تكون اللغة من أفضل السبل لإظهار مثل هذا النمط من الذكاء.ورغم أن التواصل بين أبناء الفصيلة الواحدة يعتبر سمة عامة بين كافة الحيوانات والطيور، سواء بإشارات حركية أو صوتية أو غير ذلك، فالانسان هو واحد من الفصائل القليلة التي تمتلك لغة منطوقة، حيث يستطيع بفضل اللغة تبادل أفكار مركبة وتمرير معلومات عبر الأجيال، وخلق مجتمعات بشرية.ويقول إيريك جارفيس الباحث في مجال العلوم الحيوية وطب الاعصاب...
مع كل بداية عام دراسي، تظهر من جديد مخاوف الأسرة من وزن الحقيبة المدرسية ومدى تأثيرها على صحة الطالب، وتبرز حيرة الأم خاصة والأسرة ككل في شراء حقيبة المدرسة المناسبة لعمر الطفل، وللصف الذي سيلتحق به. وتزيد الحيرة عند سماع حديث المختصين عن مشكلة ثقل الحقيبة المدرسية وآلامها على الظهر، ومن هذا المنطلق تعود من جديد طلبات البعض ودعواتهم إلى تفعيل الحقائب الإلكترونية، لمختلف المراحل الدراسية والاستغناء عن المناهج الورقية التي تكبد طلاب المرحلة الابتدائية عبء حملها، فضلًا عن أنها تكلف البلاد ملايين الريالات سنويًا إلى جانب المتطلبات العديدة من أولياء الأمور لمواكبة التعليم الورقي، في الوقت الذي يعارض فيه البعض هذه الدعوات ويؤكدون أهمية اعتماد الكتاب الورقي في العملية التعليمية. وأكد بعض المختصين وأولياء الأمور لـ «العرب» أن لكل...
المناطق-واسأكد المشاركون في حلقة النقاش التي أُقيمت ضمن أعمال “ورشة العمل الإقليمية لدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في المناهج الدراسية في الوطن العربي”، التي نظمتها وزارة التعليم بالتعاون مع مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز، على أهمية جودة المهارات ورسم التعلّم المتواصل من أجل التنمية والعمل والرفاه للجميع، إلى جانب أهمية مواءمة مهارات القرن الحادي والعشرين مع التحولات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية التي يشهدها العالم اليوم، وتحليل واقع دمج المهارات الحياتية في المناهج الدراسية بالتعليم العام على المستوى العربي.وفي بداية الجلسة استعرضت معالي رئيسة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الدكتورة إيناس العيسى تجربة الجامعة في إطلاق برنامج ” سموق” الذي يُعد من أهم الركائز التي تعزز الكفايات المهنية والحياتية التي تتطلبها مستجدات العصر، بما في ذلك تطوير مهارات القرن الواحد والعشرين، إضافة...
وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتجديد بنوك أسئلة الثانوية العامة والعمل على إثرائها لتكون متميزة وضخمة. آخر موعد لتقديم تظلمات الثانوية العامة 2023 الدور الثاني آلية التظلم من نتيجة الثانوية العامة 2023 الدور الثاني جاء ذلك خلال اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.ونوه وزير التربية والتعليم بضرورة وضع آلية لتغذية بنوك أسئلة امتحانات الثانوية العامة بكوادر قادرة على إعداد مفردات اختبارية.تحليل نتيجة الثانوية العامة ووجه وزير التربية والتعليم بأن تقوم التدريبات على التقويم وأن يكون مؤسسى، وأن يتم عمل دراسة تحليلية تشخيصية لنتيجة الثانوية العامة من خلال قسم العمليات خاصة وأنها الكترونية للوقوف على المشكلات وبناء الخطة التدريبية على هذا الأساس.وأوضح وزير التربية...
"سلام إلى الأرض من الفضاء، سلام إلى الوطن وقادته.. الحلم أصبح حقيقة والمسيرة مستمرّة"، هذا ما كتبه رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي، عبر حسابه الشخصي في منصة "إكس"، قبل نحو 6 أشهر من اليوم، عندما ذهب في مهمة علمية، لاستكشاف الفضاء الخارجي. حلم النيادي بعد رحلة سلطان النيادي إلى الفضاء، كأول رائد فضاء عربي، استطاع تحقيق إنجازات علمية مبهرة، مثل السير في الفضاء، وإجراء تجارب علمية عدة، أصبح قدوة ونموذجاَ ومثلاً أعلى للعديد من الأجيال الجديدة في العالم العربي، الذين رأوا أن حلم السفر إلى الفضاء ليس مستحيلاً ولا مقتصراً على الجنسيات الأجنبية فقط، وقد انعكس ذلك في الاحتفاء الكبير طوال ستة أشهر برحلة النيادي، ومتابعة يومياته في الفضاء من كافة الجنسيات والأجيال.يُعلق رئيس جمعية الصحفيين الإماراتية محمد الحمادي لـ 24 على...
مركز التعلم الإلكتروني: التصميم التعليمي يشمل 11 مقرراً أكاديمياً أنهى مركز التعلم الإلكتروني بجامعة البحرين المرحلة الثانية من مشروع تطوير المحتوى الإلكتروني للمقررات الجامعية المطروحة عبر أساليب التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، بالتعاون مع ست كليات في الجامعة. وقالت مديرة مركز التعلم الإلكتروني الدكتورة الشيخة في بنت عبدالله آل خليفة «بدأ المركز العمل على أحد أهم مشاريعه الإستراتيجية، لإنشاء قالب موحد للمحتوى الإلكتروني المرفوع على المنصة لجميع المقررات المطروحة في الجامعة». وأضافت بأن القالب - الذي بدأ العمل عليه منذ سنتين - متوفر باللغتين العربية والإنجليزية، ويتميز بالتصميم والهيكل الموحد للمقررات التعليمية والتدريبية الإلكترونية، ليسهل على المتعلمين تصفح المحتوى وفهمه، ويشتمل على توجيهات واضحة حول كيفية استخدامه، والاستفادة منه. وبالإشارة إلى مميزاته، قالت د. في بنت عبدالله...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مشروع "التقويم من أجل التعلم" يهدف إلي استثمار التقدم الهائل في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وما تمتلكه الوزارة من منصات وبنية تكنولوجية في إنتاج بنوك أسئلة بأساليب حديثة تسهم وتساعد الطلاب بصفة أساسية في عملية التعلم الذاتي وفقا لقدراتهم المتفاوتة، وتمكينهم من تحسين قدارتهم التحصيلية من خلال التعرف على نقاط القوة والضعف لديهم، فضلًا عن استفادة المعلمين والموجهين في مجال التقويم. تجديد بنوك أسئلة الثانوية العامة كما أوضح الوزير خلال اجتماعه مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات، أن مشروع "التقويم من أجل التعلم" يؤكد على أهمية التحول من ثقافة التقويم التقليدي إلى التقويم من أجل التعلم المعني بقياس الاجراءات...
ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.وفي مستهل الاجتماع، رحب الدكتور الوزير، بمجلس إدارة المركز القومي للامتحانات، مؤكدا فخره واعتزازه بالدور الكبير الذي يلعبه المركز فى بناء القدرات وتنميتها؛ مما جعله أحد أفضل المراكز على مستوى الشرق الأوسط.وأوضح الوزير أن نتيجة الثانوية العامة هذا العام تؤكد أن الامتحانات ميزت بين الطالب المتميز دراسيا والمتوسط والضعيف، مضيفًا أن نماذج الإجابة والأسئلة تم وضعها على موقع الوزارة قبل إجراء التظلمات، كما تم تكليف خبراء بمراجعة نماذج الإجابة عقب كل امتحان، كما أوضح أن الهدف من الأسئلة المقالية قياس قدرة الطالب على إنتاج الإجابة.وأشار الوزير إلى أن الوزارة تهتم بنواتج التعلم،...
ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، وذلك بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.وفي مستهل الاجتماع، رحب الدكتور الوزير، بمجلس إدارة المركز القومي للامتحانات، مؤكدا فخره واعتزازه بالدور الكبير الذي يلعبه المركز في بناء القدرات وتنميتها؛ مما جعله أحد أفضل المراكز على مستوى الشرق الأوسط. وأوضح الوزير أن نتيجة الثانوية العامة هذا العام تؤكد أن الامتحانات ميزت بين الطالب المتميز دراسيا والمتوسط والضعيف، مضيفًا أن نماذج الإجابة والأسئلة تم وضعها على موقع الوزارة قبل إجراء التظلمات، كما تم تكليف خبراء بمراجعة نماذج الإجابة عقب كل امتحان.ونوه بأن الهدف من الأسئلة المقالية؛ هو قياس قدرة الطالب على إنتاج الإجابة.وأشار حجازي، إلى أن الوزارة تهتم بنواتج...
ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.وأوضح الوزير أن نتيجة الثانوية العامة هذا العام تؤكد أن الامتحانات ميزت بين الطالب المتميز دراسيا والمتوسط والضعيف، مضيفًا أن نماذج الإجابة والأسئلة تم وضعها على موقع الوزارة قبل إجراء التظلمات، كما تم تكليف خبراء بمراجعة نماذج الإجابة عقب كل امتحان، كما أوضح أن الهدف من الأسئلة المقالية قياس قدرة الطالب على إنتاج الإجابة.وأشار الوزير إلى أن الوزارة تهتم بنواتج التعلم، مؤكدا على ضرورة وجود آلية لإعداد المزيد من بنوك الاسئلة، لذا تعمل الوزارة على إطلاق بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة للصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية المختلفة في إطار مشروع "التقويم من أجل التعلم"...
ترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للامتحانات، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.رحب الدكتور الوزير، بمجلس إدارة المركز القومي للامتحانات، مؤكدا فخره واعتزازه بالدور الكبير الذي يلعبه المركز فى بناء القدرات وتنميتها، مما جعله أحد أفضل المراكز على مستوى الشرق الأوسط.نتيجة الثانوية العامة 2023وأوضح الوزير أن نتيجة الثانوية العامة هذا العام تؤكد أن الامتحانات ميزت بين الطالب المتميز دراسيا والمتوسط والضعيف، مضيفًا أن نماذج الإجابة والأسئلة تم وضعها على موقع الوزارة قبل إجراء التظلمات، كما تم تكليف خبراء بمراجعة نماذج الإجابة عقب كل امتحان، كما أوضح أن الهدف من الأسئلة المقالية قياس قدرة الطالب على إنتاج الإجابة.وأشار الوزير إلى أن الوزارة تهتم بنواتج التعلم،...
علي بن حمد بن عبدالله المسلمي ali-almuslmi@moe.om ما أجمل اللفتة الطيبة من لدن حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق عاهل البلاد المفدى- حفظه الله ورعاه- لأبنائه الطلبة من ذوي الدخل المحدود والضمان الاجتماعي في مختلف مدارس السلطنة التي أثلجت صدور أسرهم، وأعانتهم على نوائب الحياة وشظفها، بتوفير تغذية مجانية لهم في المدارس؛ لتعينهم على تحصيل العلم والمعرفة والتفوق والسير قدمًا، ورفع شأن هذا الوطن وتوفير الحياة الكريمة لأبنائه المواطنين، ومن أجل الاهتمام بالعلم والمتعلمين وصولا إلى تجويد التعليم. لا شك أنَّ الاهتمام بهذه الفئات من الطلبة يساعدهم على رفع مستواهم التحصيلي أسوة بأقرانهم، لا سيما أن بعض الدراسات التربوية العلمية القديمة والحديثة المحلية منها والعالمية؛ تثبت أن المستوي الاقتصادي للأسرة يؤثر على مستوى التحصيل الدراسي للطالب....
أعلنت وزارة الشباب والرياضة، من خلال الإدارة المركزية لتمكين الشباب (الإدارة العامة لريادة الأعمال والمشروعات الناشئة) بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة "اليونيسيف" عن انطلاق معسكرات "مشواري" للنشء والشباب داخل مراكز الشباب بمختلف محافظات جمهورية مصر العربية. وأوضحت الوزارة، اليوم الاثنين، أنه سيتم تنفيذ أكثر من 1000 معسكر تدريبي للنشء والشباب من سن 10 إلى 24 عامًا تستهدف أكثر من 120 ألف مستفيد لتعليمهم المهارات الحياتية وتأهيل الشباب لسوق العمل خلال الفترة من شهر سبتمبر حتى ديسمبر القادم. ووفقًا للوزارة، يتم تدريب المستفيدين من النشء في المرحلة العمرية من 10 إلى 14 عامًا على مهارات "التفكير الإيجابي، والأساليب التحفيزية، والتقبل، وتعلم كيفية التعلم، وتواصل المرسل والمستقبل، والتواصل اللفظي وغير اللفظي، والتفكير الإبداعي، ومناطق التعلم".فيما يتم تدريب المستفيدين في الفئة العمرية من...
محمد بن حمد البادي mohd.albadi1@moe.om القراءة غذاءُ العقل والروح، ومنبعُ الأفكار؛ ومصنع العظماء، فقارئ اليوم قائد الغد، لأنّ القراءة تُعمق إحساس الشخص القارئ بالمسؤولية، وتعرفه بأهمية دوره في الحياة تجاه أمته ومجتمعه، وتفتح له آفاقًا جديدةً أكثر رحابةً واتساعًا، وكم غيّرت الكتب من طريقة تفكير الكثير من القراء نحو الأفضل، الأمر الذي انعكس على حياتهم اليومية، فغدوا أشخاصًا إيجابيين متفائلين بالغد، مرحين ومُرحبين بالحياة. ونظرًا لما للقراءة من أهمية بالغة في تطوير الذات الإنسانية؛ وإدراكًا من مسؤولي المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة للدور الهام الذي تلعبه المسابقات في مجال النشاط المدرسي في تكوين شخصية الطالب؛ فإن المديرية مُتمثلة في دائرة الإشراف التربوي، قسم الإشراف الفني (وحدة مصادر التعلم) بادرت بإطلاق مسابقة نجم القراءة لأول مرة في...
أكد الدكتور محمد فتح الله، الخبير التربوي، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن الذكاء الاصطناعي الشريك الأمثل لتحقيق أهداف التعليم، فبفضل هذه التكنولوجيا المبتكرة، يمكن إنشاء برامج تعليمية تستجيب بدقة لاحتياجات وإمكانيات كل مرحلة. خبير: الذكاء الاصطناعي سيكون شريك حيوي في تحقيق أهداف التعليم عاجل تنسيق الجامعات 2023.. الحدود الدنيا لطلاب المرحلة الثالثة وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن الذكاء الاصطناعي يمثل خطوة ثورية في مجال التعليم، حيث يمكنه تحقيق أهداف التعليم والفعال، ما يسهم في تطوير القدرات التعليمية والتفوق الأكاديمي للطلاب. وقال الدكتور محمد فتح الله، إن المميز في الذكاء الاصطناعي أنه يمكنه فهم تفاصيل تجربة التعلم لكل طالب، بما في ذلك مستوى معرفتهم الحالي، وسرعة تعلمهم والأهداف التي يسعون لتحقيقها، وبناءً...
خبراء التعليم: الذكاء الاصطناعي يساهم في النهوض بالعملية التعليمية يساعد على تطوير المناهج الدراسية وتحقيق أهداف التعليمبرامج تعليمية مخصصة للطلاب بناءً على الخبرات والمعرفةإحداث ثورة في طريقة التدريس والتعلم الذكاء الاصطناعي قضية حيوية، تؤثر على جميع القطاعات في المجتمع بما في ذلك التعليم والتربية، وله تأثيرات كبيرة وإيجابية على مجال التعليم في مصر وفي جميع أنحاء العالم. أكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي، أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس، أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون العنصر الفاعل الذي يحقق تحولاً نوعياً في تجربة التعليم للطلاب. وقال أن الذكاء الاصطناعي ليس مجرد تكنولوجيا، بل هو سيكون شريك حيوي في تحقيق أهداف التعليم وتحسين جودة التعليم وتسهيل وصول العلم للجميع كحلاً مبتكرًا وفعالًا للتغلب على جميع التحديات التي تواجه العملية التعليمية. بالاسم ورقم الجلوس.....
اتساقاً مع المبادئ الحاكمة لرؤية مصر 2030، والممكنات والأهداف الإستراتيجية، التى تشملها الرؤية تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى، وتماشياً مع الأهداف الأممية للتنمية المستدامة.أكد اللواء أشرف عطية محافظ أسوان، على أنه تم مشاركة أسوان فى مسابقة " عاصمة السياحة العربية 2024 " للفوز بهذا اللقب الجديد من خلال إعداد ملف كامل بشكل علمى وراقى إعتمد على إستثمار المزايا النسبية والمقومات المختلفة لجذب السائح العربى، فى ظل تمتعها بالتنوع فى الحضارات والثقافات التى شهدتها عاصمة الشباب والإقتصاد والثقافة الإفريقية عبر العصور، وتعاقب على أرضها الطيبة عدة حضارات وثقافات.موضحاً بأنه يعقد على أرض أسوان مهرجانات دولية ذات مكانة مرموقة سواء كانت ثقافية أو رياضية أو غيرها، ومنها المهرجان السنوى الدولى لأفلام سينما المرأة بأسوان، والمهرجان الدولى للثقافة والفنون ضمن إحتفالات تعامد...
أكد اللواء أشرف عطية، محافظ أسوان، أنه تم مشاركة أسوان فى مسابقة "عاصمة السياحة العربية 2024 " للفوز بهذا اللقب الجديد من خلال إعداد ملف كامل بشكل علمى وراق اعتمد على استثمار المزايا النسبية والمقومات المختلفة لجذب السائح العربى فى ظل تمتعها بالتنوع فى الحضارات والثقافات التى شهدتها عاصمة الشباب والاقتصاد والثقافة الأفريقية عبر العصور، وتعاقب على أرضها الطيبة عدة حضارات وثقافات.وأوضح أنه يعقد على أرض أسوان مهرجانات دولية ذات مكانة مرموقة سواء كانت ثقافية أو رياضية أو غيرها، ومنها المهرجان السنوى الدولى لأفلام سينما المرأة بأسوان، والمهرجان الدولى للثقافة والفنون ضمن احتفالات تعامد الشمس بمدينة أبو سمبل، والمهرجان الدولى للتمور ، كما تعقد مهرجانات أخرى مثل مهرجان مانجو أسوان، ومؤتمرات متعددة مثل مؤتمر اليونسكو لمدن التعلم باعتبار أسوان أحد...
يواجه القطاع التعليمي في البحرين تحديات جمة، أبرزها يتعلق نقص المتخصصين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، علاوة على إمكانية تأثير العوامل الاقتصادية على توزيع الموارد التعليمية، مما يؤثر على جودة التعليم بمناطق معينة، وهنا يمكن للذكاء الاصطناعي وخاصة نماذج اللغات الكبيرة، أن يضع الأساس لإطار تعليمي أكثر انسجاما وفعالية من الناحية التكنولوجية في المملكة الخليجية. ما سبق كان خلاصة تقرير كتبه أمين التاجر، وهو الرئيس التنفيذي لشركة INFINITEWARE، وهي شركة ذكاء اصطناعي عالمية لها عملاء كبار مثل "أرامكو" السعودية، وخبير مطور لدى Google في التعلم الآلي، ونشره "معهد دول الخليج العربية في واشنطن". نقص المتخصصين وفيما يتعلق بنقص المتخصصين، يقول التاجر إن نماذج اللغات الكبيرة، وهي أحد فروع الذكاء الاصطناعي، بالقدرة على تقديم التعلم المخصص، وتلبية متطلبات الطلاب الفردية، والتأكد...
باريس (الاتحاد)أكد معالي عمر سلطان العلماء، وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل «عن بُعد»، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، أن دولة الإمارات بقيادة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، تتبنى رؤى استشرافية واضحة لمستقبل التعليم، الذي يرتكز على التكنولوجيا المتقدمة والحلول الرقمية، والذي يتمتع بالمرونة والقدرة على الوصول إلى الطلاب أينما كانوا وفي أي وقت، بما يضمن توفير فرص تعلم شاملة وعادلة للطلاب في كل مكان في العالم.وقال عمر سلطان العلماء، إن حكومة دولة الإمارات تعمل على تطوير تجربة ريادية في مجالات التعليم الرقمي، ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء، حاكم دبي، رعاه الله، بأن «التعليم الرقمي هو مستقبل التعليم وتعليم المستقبل»،...
باريس- وام أكد عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، أن دولة الإمارات بقيادة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة «حفظه الله»، تتبنى رؤى استشرافية واضحة لمستقبل التعليم، الذي يرتكز على التكنولوجيا المتقدمة والحلول الرقمية، والذي يتمتع بالمرونة والقدرة على الوصول إلى الطلاب أينما كانوا وفي أي وقت، بما يضمن توفير فرص تعلم شاملة وعادلة للطلاب في كل مكان في العالم. وقال عمر سلطان العلماء إن حكومة دولة الإمارات تعمل على تطوير تجربة ريادية في مجالات التعليم الرقمي، ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله»، بأن «التعليم الرقمي هو مستقبل التعليم وتعليم...
- ضمن مشاركة حكومة دولة الإمارات والمدرسة الرقمية في أسبوع التعلم الرقمي بـ "اليونسكو"…عمر سلطان العلماء: دولة الإمارات تتبنى رؤية واضحة لتعليم مستقبلي شامل.عمر سلطان العلماء:- الإمارات بقيادة محمد بن زايد تتبنى رؤى استشرافية لمستقبل التعليم الذي يرتكز على التكنولوجيا المتقدمة والحلول الرقمية.- حكومة الإمارات تعمل على تطوير تجربة ريادية في مجالات التعليم الرقمي، ترجمة لتوجيهات محمد بن راشد بأن "التعليم الرقمي هو مستقبل التعليم".- التوجهات الجديدة تركز على التعليم الرقمي كمسار رئيسي وحل مبتكر لتحديات الشمول والوصول إلى الطلاب.- اعتماد مسمى "أسبوع التعلم الرقمي" لدورة العام الحالي يعكس حرص "اليونسكو" على مواكبة التوجهات العالمية الجديدة في قطاع التعليم.----------------------------------------------------- مشاركة فاعلة لحكومة الإمارات والمدرسة الرقمية في مؤتمر التعليم الرقمي.- المدرسة الرقمية تنظم ورشة عمل متخصصة تستشرف مستقبل التعليم الرقمي.- فعالية...
تمكن الباحثون في جامعة إدنبرة من اكتشاف جزيئات لمعالجة الخلايا الهرمة في دقائق معدودة، ومن خلال تطور أجراه باحثون في الجامعة، واعتمدوا فيه على استخدام أنظمة التعلم الآلي في عالم اكتشاف الأدوية، والكشف عن مجموعة مختارة من الأدوية الجديدة المضادة للشيخوخة. وبحسب تقرير من مجلة BBC Science Focus فإن فانيسا سمير باريتو، وهي زميلة أبحاث في معهد علم الوراثة والطب الجزيئي في جامعة إدنبرة، وتحولت إلى التعلم الآلي، قالت إنه على الرغم من أن أدوية السينوليتيك التي يمكنها إبطاء الشيخوخة هي أدوية قوية، إلا أن تطويرها يمكن أن يكون مكلفًا، ويستغرق وقتًا طويلاً. وأوضحت : “إن إنشاء البيانات البيولوجية الخاصة بالشخص يمكن أن يكون مكلفًا للغاية، ويمكن أن يستغرق الكثير من الوقت، حتى لمجرد جمع بيانات التدريب”. وأضافت باريتو أن “ما جعل...
الشارقة في 11 سبتمبر / وام / تطلق مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين خلال أكتوبر المقبل برنامج استثنائي في الخوارزميات والرياضيات بالتعاون مع شركة" Kumon" اليابانية ويستمر حتى مارس القادم ، في إطار سعيها للارتقاء بالقدرات العلمية لأجيال المستقبل في مجال الرياضيات والعلوم. و في هذا الإطار وقعت مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين و معهد كومون للتعليم إتفاقية تعاون ، بحضور جاسم البلوشي عضو مجلس أمناء مؤسسة ربع قرن و شيخة الشامسي مديرة سجايا فتيات الشارقة و تاكاشي أوامورا – مدير عام معهد كومون للتعليم في أبوظبي و أحلام الأحمد عضو فريق مسار العلوم والتكنولوجيا رئيس قسم شؤون المراكز في مؤسسة ربع قرن . و يستهدف البرنامج الفئة العمرية من 9 إلى 14 عاماً من الأطفال والنشء حيث...
بحث السعوديودن خلال الساعات القليلة الماضية، عن الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، بعدما أعلنت عبر حسابها الرسمي بموقع لينكد إن لخدمات التوظيف (LinkedIn) بدء التقديم (رجال / نساء) فرص وظيفية وتدريبية في التخصصات الإدارية والتقنية، وذلك وفقاً لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. أبرز شروط الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للانضمام إلى برنامج:1- سعودي / سعودية الجنسية.2- أن يكون حاصلاً على مؤهل البكالوريوس في التخصصات الإدارية.3- أن لا يكون موظفاً حالياً ولم يتم توظيفه خلال الستة أشهر الماضية.4- أن لا يكون قد سبق له المشاركة في برنامج التدريب على رأس العمل 5- مسجل في طاقات6- معدل تراكمي لا يقل عن (4 من 5) أو ما يعادلها. مزايا برنامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية:1- تطوير المهارات والخبرات لحديثي التخرج وإعدادهم للمشاركة بفاعلية في سوق العمل السعودي.2- يساهم البرنامج في زيادة فرص التوظيف من خلال اكتساب الخبرة بعد التخرج.3- يحصل المتدرب على شهادة...
تصدرت الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، خلال الساعات القليلة الماضية، اليوم الأحد، بعدما أعلنت عبر حسابها الرسمي بموقع لينكد إن لخدمات التوظيف (LinkedIn) بدء التقديم (رجال / نساء) فرص وظيفية وتدريبية في التخصصات الإدارية والتقنية، وذلك وفقاً لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. أبرز شروط الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للانضمام إلى برنامج:1- سعودي / سعودية الجنسية.2- أن يكون حاصلاً على مؤهل البكالوريوس في التخصصات الإدارية.3- أن لا يكون موظفاً حالياً ولم يتم توظيفه خلال الستة أشهر الماضية.4- أن لا يكون قد سبق له المشاركة في برنامج التدريب على رأس العمل 5- مسجل في طاقات6- معدل تراكمي لا يقل عن (4 من 5) أو ما يعادلها. مزايا برنامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية:1- تطوير المهارات والخبرات لحديثي التخرج وإعدادهم للمشاركة بفاعلية في سوق العمل السعودي.2- يساهم البرنامج في زيادة فرص التوظيف من خلال اكتساب الخبرة بعد التخرج.3- يحصل المتدرب على...
بحث السعوديون خلال الساعات القليلة الماضية، عن الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، بعدما أعلنت عبر حسابها الرسمي بموقع لينكد إن لخدمات التوظيف (LinkedIn) بدء التقديم (رجال / نساء) فرص وظيفية وتدريبية في التخصصات الإدارية والتقنية، وذلك وفقاً لبقية التفاصيل الموضحة أدناه. أبرز شروط الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للانضمام إلى برنامج:1- سعودي / سعودية الجنسية.2- أن يكون حاصلاً على مؤهل البكالوريوس في التخصصات الإدارية.3- أن لا يكون موظفاً حالياً ولم يتم توظيفه خلال الستة أشهر الماضية.4- أن لا يكون قد سبق له المشاركة في برنامج التدريب على رأس العمل 5- مسجل في طاقات6- معدل تراكمي لا يقل عن (4 من 5) أو ما يعادلها. مزايا برنامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية:1- تطوير المهارات والخبرات لحديثي التخرج وإعدادهم للمشاركة بفاعلية في سوق العمل السعودي.2- يساهم البرنامج في زيادة فرص التوظيف من خلال اكتساب الخبرة بعد التخرج.3- يحصل المتدرب...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن بث القنوات التعليمية والمنصات التعليمية سيكون مركزيا ويتاح لجميع الطلاب، مشيرًا إلى أنه ينضم لهذه القنوات مجموعة من المعلمين المتميزين على مستوى الجمهورية، فضلا عن إتاحة منصة بث مباشر خاصة بكل مديرية لجميع المراحل التعليمية، وكذلك إنشاء قناة يوتيوب خاصة لإعادة الحصص. جاء ذلك خلال اجتماع وزير التعليمي، الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للجودة والتخطيط الاستراتيجي، وإيمان صبري مساعد الوزير لشئون التعليم الخاص، لمناقشة استعدادات العام الدراسي الجديد. وخلال الاجتماع، أكد الوزير أنه تم التوجيه بحزمة إجراءات بهدف التخفيف عن كاهل أولياء الأمور ومساعدة الطلاب على...
البريمي- ناصر العبري زار فريق من قسم التعلم مدى الحياة بدائرة التربية الخاصة والتعلم المُستمر مكتب والي السنينة بمحافظة البريمي، للوقوف على التحديات التي تواجه فتح شعبة جديدة لمحو الأمية في ولاية السنينة، والاطلاع على بعض الإجراءات المستقبلية التي ينوي قسم التعلم مدى الحياة تنفيذها خلال الفترة القادمة، كما زار الفريق مدرسة السنينة ومدرسة حفيت والتقى عددا من أعضاء الهيئة الإدارية، لبحث إمكانية فتح شعب في المدرسة في حال توفر العدد المطلوب من الدارسات. وأكد سعادة الشيخ والي السنينة أهمية حث الأهالي وتشجيعهم على الالتحاق بشُعب محو الأمية ونيل فرصتهم في التعليم. وخلال العام الدراسي الماضي، تم فتح 4 شعب جديدة (الصف الأول) بمناطق الفرفارة ووادي الحيول وكحل وخضراء السيح بإجمالي 24 دارسة، كما استمرت الدراسة بالصفين الثاني...
د. ميسر صديق: المركز يؤهل الدارسين بأحدث الأساليب العلمية والدولية لمواكبة المستقبل حققنا 25 عاماً من النجاح في مسيرة التأهيل في «سوق الوساطة» وراغبي التخصص التاريخ الحافل يحقق نجاح الحاضر وتطور المستقبل.. والبرامج التدريبية تكسب المهارات أعلن مركز إبهار للتدريب الإداري، عن تنفيذ نشاطات كبرى ذات تأثير تدريبي يخدم التطوير محلياً ودولياً.. وأكد المركز أنه يضع اللمسات النهائية لتنظيم المؤتمر الدولي «المعلم قبل التعلم» الذي يقام بالدوحة خلال الفترة من 13 – 14 فبراير 2024، لافتا إلى أن المؤتمر يركز في الأساس على تأهيل المعلم ليواكب التطور السلوكي والتكنولوجي لكافة الطلاب والعمل على تأهيل المعلمين سلوكيا ومهنيا وفقا للتطور الكبير الذي يشهده العالم حالياً ووفقا لآخر الإحصائيات العالمية الصادرة من عدد من الدول الأوروبية مثل ألمانيا وفنلندا. وأوضح المركز أن...
أكد الدكتور خالد خضر مدير المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، أنه على الرغم من التقدم الكبير في النهوض بمحو الأمية في جميع أنحاء العالم، لا يزال ما يقدر بـ763 مليون شخص تقريبا، يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة والحساب الأساسية، قائلا :«تمثل الإناث نسبة الثلثين، لذا فإن الحاجة ملحة لطرح استراتيجيات وبرامج مبتكرة لمحو الأمية، خاصة أن محو الأمية هو أساس التعلم مدى الحياة، بل هو جزء لا يتجزأ ليس فقط من الحق في التعليم، ولكن في الحق في الحياة، ولن نستطيع أن نرسي أسس المجتمع المستدام والسلمي، وإيقاف شعلة الحروب دون محو الأمية كحد أدني والتعلم المستمر كحق للجميع». تعزيز مجتمع التعلم الحقيقي وأضاف خضر، «من أجل تعزيز مجتمع التعلم الحقيقي، يجب أن تتحول أنظمة التعلم بعيدا عن الهياكل الصارمة والمجزأه نحو...
شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فعاليات اليوم الدولي لمحو الأمية وتعليم الكبار، الذي ينظمه المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة.جاء ذلك بحضور الدكتور نوريا سانز مدير المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، والدكتور محمد ناصف رئيس هيئة تعليم الكبار، والدكتور خالد خضر مدير المركز الإقليمي لتعليم الكبار (اسفيك) مصر، والدكتور ماري آن تيريز منسون أخصائي برنامج التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية، والدكتور حجازى إبراهيم مستشار الوزير لمحو الأمية والتعلم مدي الحياة، ولفيف من الخبراء في برامج تعليم الكبار في مصر.أكدت نوريا سانز المدير الإقليمي بمنظمة اليونسكو بالقاهرة على أن اليوم العالمي لمحو الأمية في غاية الأهمية لتأثيره على أحد الحقوق الأساسية للإنسان، مشيرة إلى أن محو الامية يعد أمرًا أساسيًا لتزويد الأفراد بالمعرفة والمهارات والكفاءات ذات الصلة،...
شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فعاليات اليوم الدولي لمحو الأمية وتعليم الكبار، الذي ينظمه المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة.جاء ذلك بحضور الدكتور نوريا سانز مدير المكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة، والدكتور محمد ناصف رئيس هيئة تعليم الكبار، والدكتور خالد خضر مدير المركز الإقليمي لتعليم الكبار (اسفيك) مصر، والدكتور ماري آن تيريز منسون أخصائي برنامج التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم في الدول العربية، والدكتور حجازى إبراهيم مستشار الوزير لمحو الأمية والتعلم مدي الحياة، ولفيف من الخبراء في برامج تعليم الكبار في مصر. وفى مستهل كلمته، رحب الدكتور رضا حجازي بجميع الحضور من الخبراء والشركاء في برامج تعليم الكبار في مصر، معربًا عن شكره وتقديره للمكتب الإقليمي لليونسكو بالقاهرة على الدعم والتعاون مع هيئة تعليم الكبار ووزارة التربية والتعليم والتعليم...
#سواليف المراحل التي مرّ بها #تراجع #التعليم في #الأردن(03).هل نجحنا في الانتقال إلى #التعلم_النوعي بعد التقدم المحرز في #التعليم_الكمي، أم بات عقالا يشدنا للوراء؟الدكتور #محمود_المسادشهد عقد التسعينات من القرن الفائت محاولات جادة في التبشير والتحرك نحو التأسيس للتعلم النوعي، لكنها لم تترك أثرا في تفاعلات التعلم والتعليم في غرف الفصول الدراسية، على الرغم من زخم التدريب الذي عُقِد للمعلمين والإداريين. وربما وقف خلف هذا الإخفاق ضعف أصحاب القرار، وتمسكهم بأثواب المحافظة على ما تعودنا عليه، وفي الوقت نفسه خوفهم من الانعتاق، ولو التدريجي نحو التحديث ومسايرة التجارب الدولية الناجحة، فضلا عن التغني باستمرار بأننا في صدارة دول المنطقة في مؤشرات التعليم الكمية.إن التعلم النوعي المنشود يهدف إلى رفع نسبة تعلم الطلبة على حساب نسبة التعليم، والبث فقط من طرف...
فازت ستة مشروعات رائدة تتناول التحديات التعليمية العالمية بجوائز مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم «وايز» لمُساهمتها الإيجابية في التعليم والمجتمع. تهدف جوائز وايز إلى تسليط الضوء على المشاريع التي أثبتت تأثيرها في مجتمعاتها ولديها القدرة على وضع المعايير الدولية وأفضل الممارسات في جميع أنحاء العالم. يعد الفائزون بجوائز وايز لعام 2023، من جمهورية مولدوفا وكينيا والولايات المتحدة الأمريكية وكولومبيا والهند، نماذج للتميز تمثل مصدر إلهام للابتكار والعمل الإبداعي من أجل التعليم. وقال ستافروس إن يانوكا، الرئيس التنفيذي لـ «وايز»:«في عالم يمثل فيه التعليم حجر الزاوية في التقدم، لا تحتفل جوائز وايز بالابتكار فحسب، بل أيضًا بروح الوحدة والمرونة والتصميم». وأضاف: يمثل كل فائز هذا العام القوة التحويلية للتعليم، وسد الفجوات وتعزيز الشمولية. وبينما نتعامل مع تعقيدات المشهد العالمي لدينا،...
افتتح رئيس جامعة البحرين الدكتور فؤاد محمد الأنصاري، الأحد (3 سبتمبر 2023م)، مركز بيع الكتب الدراسية الجديد في الحرم الجامعي بالصخير، مؤكداً أن المركز - الذي يقام بالتعاون مع شركة «جرومور Growmore» لحلول التعلم - سوف يساعد الطلبة على تعزيز تجربتهم التعليمية. وحضر الافتتاح المدير العام لشركة جرومور، لوكيش مالهوترا (الكويت)، والمدير العام لجرومور (البحرين) شبير شرف علي عبدالطيب، ونائب رئيس الجمعية البرلمانية الآسيوية رئيس اللجنة الاقتصادية بالجمعية أحمد صباح السلوم، والنائب الثاني لرئيس مجلس الإدارة بغرفة البحرين محمد عبدالجبار الكوهجي، والسفير الماليزي لدى مملكة البحرين شازريل زهيران، والسفير التايلاندي لدى المملكة بياباك سريتشاروين. وخلال كلمة له في احتفالية تدشين المركز - الذي أقيم بحضور عدد من أعضاء الهيئة الأكاديمية والإدارية والطلبة - لفت د. الأنصاري إلى أن...
أثير – د. رجب بن علي العويسي خبير الدراسات الاجتماعية والتربوية في مجلس الدولة يطرح تساؤلنا الأبعاد التعليمية المتحققة من شعار وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2023/ 2024 “تعلم مستدام” كلغة خطابية تواصلية مع المدارس عبر المنصات الاجتماعية تأتي امتدادا لروح التغيير التي جاء بها قانون التعليم المدرسي وعبّرت خلالها مواده ونصوصه عن تحولات يجب أن تطرأ في عملية تعلم الطلبة والبرنامج التعليمي الذي يتجه لصالح تحقيق تعلم نشط، وبالتالي ما يحمله من مساحة للتفاؤل ومحطة تعلم قادمة كفيلة بتغيير النمطية وتصحيح المساحات غير المستغلة في الموقف التعليمي، ومع التأكيد على أن تحقيق هذا الشعار يضع المدارس أمام مسؤولية إنتاج نموذج للتعليم المستدام، يحتاج إلى مرتكزات واضحة للعمل ومحطات للتفكير، ومبادرات تطبيقية تصنع للتعلم المستدام موقعه في بيئة التعلم، ومزيد...
موسكو-ساناحذر نائب رئيس مجلس الأمن الروسي دميتري ميدفيديف اليابان من اتباع نهج عسكرة جديد، يفاقم خطورة الوضع في منطقة آسيا والمحيط الهادئ.ونقلت وكالة تاس عن ميدفيديف قوله في فعاليات أقيمت بمدينة يوجنوساخالينسك في الشرق الأقصى الروسي بعيد النصر على اليابان ونهاية الحرب العالمية الثانية: “من المؤسف أن تتبع اليابان سياسة عسكرة جديدة، فالسلطات اليابانية الحالية وريثة سلطات واجهت ذات يوم نهاية مشينة”.ونبه ميدفيديف إلى أن السلطات اليابانية وبدعم من رعاتها الأمريكيين بدأت بتطوير البنية التحتية العسكرية اليابانية بشكل نشط، ويتم شراء الأسلحة الأجنبية، بما في ذلك الأسلحة الهجومية، كما يتم رفع القيود المفروضة على تطوير “قوات الدفاع” اليابانية، والعمليات العسكرية في الخارج، مؤكداً أن “التدريبات العسكرية بالقرب من جزر الكوريل الروسية تعقد الوضع بشكل خطير في منطقة آسيا والمحيط الهادئ”.ودعا...
أعلن مركز التعليم المدمج بجامعة الأقصر عن فتح باب القبول للطلاب الجدد الراغبين في الالتحاق ببرامجه المعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي للحصول على البكالوريوس والليسانس، بدءا من غدا الأحد. البديل للتعليم المفتوح أوضح الدكتور وليد عبدالله، أن التعليم المدمج يعد بمثابة النظام المطور والبديل للتعليم المفتوح، إذ يعتمد على الدمج بين وسائل التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد، ويتيح المركز للطلاب الجدد الالتحاق بعدد من البرامج الدراسية وهي: بكالوريوس كلية التجارة بنظام التعلم المدمج، بالشراكة مع جامعة عين شمس، وبكالوريوس الحضانة ورياض الأطفال بنظام التعلم المدمج، بالشراكة مع جامعة المنيا، وكذلك ليسانس العلوم العربية والإسلامية وتحقيق التراث بنظام التعلم المدمج، بالشراكة مع جامعة المنيا، وبكالوريوس تكنولوجيا التعليم الرقمي بنظام التعلم المدمج، بالشراكة مع جامعة المنيا. شروط الألتحاق وأضاف...
ما الجديد في #كتب #التربيه_الاسلاميه #المطورة؟! أ.د. #خالد_عطية_السعوديأستاذ المناهج والتدريس في جامعة الطفيلة التقنية. حقا، سؤال مشروع، وربما يكون من الأجدى طرح أسئلة فرعية أخرى، من مثل:ماذا تختلف كتب التربية الإسلامية المطورة عما سبقها من كتب؟هل تنسجم الكتب المطورة مع مواصفات إعداد الكتاب المدرسي الجيد؟ الجواب، أن الكتب الصادرة عن المركز الوطني لتطوير المناهج، جاءت مختلفة، وربما يمكن القول أنها تجربة متميزة على مستوى الوطن العربي، حيث إن كثيرا الدراسات التي أجريت على هذه الكتب أظهرت نتائجها أنها حققت معايير الجودة في صناعة المنهاج التعليمي..! مقالات ذات صلة الحروب يكتب: مأساة تشريعات وزارة التربية .. شهادة التفوق الفني مسموح وممنوع شهادة التفوق العلمي 2023/09/01 لقد وضع القائمون على إعداد هذه الكتب أمام أعينهم خلاصة الإطار الخاص بمناهج الإسلامية، المتمثلة في...
1 سبتمبر، 2023 بغداد/المسلة الحدث: فرضت الولايات المتحدة الأمريكية قيودا على تصدير شريحتين من أعلى شرائح الحوسبة لأعمال الذكاء الاصطناعي لبعض الدول في الشرق الأوسط. جاء ذلك بناء على المعلومات التي قدمتها شركة “نيفيديا كورب” (Nvidia Corp) المصممة للرقاقات الإلكترونية، لهيئة الأوراق المالية والبورصات الأمريكية حول النشاط المالي للشركة في الربع الثاني من عام 2023. وتفيد المعلومات الواردة بأن الإدارة الأمريكية طلبت من شركة نيفيديا استصدار تصاريح خاصة من أجل تصدير شرائح “إيه 100” (A100) و “إتش100” (H100) المصممة لتسريع مهام التعلم الآلي، لبعض دول الشرق الأوسط وجهات ومناطق أخرى في العالم. ولم تذكر شركة نيفيديا في الملف الذي قدمته لهيئة الأوراق المالية الأميركة، أسماء الدول في الشرق الأوسط التي فرضت قيود ضدها. من الجدير بالذكر أنّ الشركة...
دربت إدارة التربية الخاصة بتعليم الشرقية 39 معلمًا على التعامل مع برنامج نور الإلكتروني الخاص بصعوبات التعلم، مما يعزز قدراتهم على توفير التعليم الفعال والملائم للطلاب في هذا المجال. جاء ذلك خلال اللقاء التربوي الأول للمعلمين المنقولين حديثًا إلى المنطقة الشرقية، والذي أقيم في قاعة التدريب بمعهد التربية الفكرية والتوحد بالدمام.أخبار متعلقة الذوق العام.. تحسين تجربة المريض في المنشآت الصحية بالشرقيةأمين الشرقية يناقش أدلة تصميم الطرق الحضرية وشهادة امتثال المبانيدربت إدارة التربية الخاصة بتعليم الشرقية 39 معلمًا - اليوم مشروع الدعم للمعلمين المنقولين للشرقيةوأشار سعيد الباحص، مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية، إلى بدء مشروع الدعم للمعلمين المنقولين للمنطقة الشرقية، مشيرا إلى مباشرة مشرفو برامج التربية الفكرية والتوحد وتعدد العوق في تنفيذ هذا المشروع.وأوضح أن اللقاء تضمن استعراض مهام...
قدمت صاحبة السمو الأميرة هيفاء بنت محمد بن سعود نائب وزير السياحة في ترحيبها بالطلاب الجدد في جامعة الفيصل بالرياض خمس نصائح، أهمها، ضرورة العمل على اكتشاف نقاط القوة داخل كل فرد، والعمل عليها، والتركيز على الأشياء التي يتميزون فيها، مبينة أن العمل الجماعي في جامعة الفيصل يعد استراتيجية منهجية، ومركز قوة، محذرة من مقولة الفشل، داعية الطلاب إلى عدم الالتفات لهذا المصطلح الذي ليس له وجود، خاصة لمن يحرصون على التعلم الدائم، مختتمة كلمتها للطلاب، بضرورة طلب المساعدة في كل الأوقات والمجالات، حتى فيما يتعلق بحياة الطلاب الخاصة، مؤكدة على أنهم سيجدوا المساعدة من فريق الجامعة، مضيفة أن جامعة الفيصل تستقبل هذا العام أكبر دفعة من الطلاب في تاريخها، بأكثر من 40 جنسية، مشيرة إلى أن هذا الأمر يدعو...
كتب- محمد عبدالناصر: اختتم منتدى شباب العالم ورشة عمل موسعة عقدت على مدار ثلاثة أيام، لمناقشة مبادرتي التعلم من أجل العمل ومسارات التطوع في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بالتعاون مع اليونيسف، التي عقدت بمقر الأكاديمية الوطنية للتدريب، وتهدف الورشة إلى خلق الشراكة بين القطاع العام والقطاع الخاص من أجل الشباب، كونه شريكا أساسيا، لتعزيز الانتقال من التعلم إلى العمل من خلال رسم خطة تنفيذية لخلق الشراكات. قامت ورشة العمل من جانب المشاركين بتحليل التحديات التي منها؛ صعوبة الوصول إلى فرص التدريب، نقص الدعم، الافتقار إلى التوجيه المهني وصعوبة التمويل، بالإضافة إلى أن هناك تحديات في نقص المعرفة بفرص التطوع، وغياب الوعي بأهمية التطوع. كذلك تحليل الحلول المقترحة فيما يخص دور القطاع الخاص في توفير فرص العمل التطوعي كأداة للتعلم، ودعم...
اختتم منتدى شباب العالم ورشة عمل موسعة عقدت على مدار ثلاثة أيام، لمناقشة مبادرتي التعلم من أجل العمل ومسارات التطوع في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بالتعاون مع اليونيسف، التي عقدت بمقر الأكاديمية الوطنية للتدريب، وتهدف الورشة إلى خلق الشراكة بين القطاع العام والقطاع الخاص من أجل الشباب، كونه شريكا أساسيا، لتعزيز الانتقال من التعلم إلى العمل من خلال رسم خطة تنفيذية لخلق الشراكات.قامت ورشة العمل من جانب المشاركين بتحليل التحديات التي منها؛ صعوبة الوصول إلى فرص التدريب، نقص الدعم، الافتقار إلى التوجيه المهني وصعوبة التمويل، بالإضافة إلى أن هناك تحديات في نقص المعرفة بفرص التطوع، وغياب الوعي بأهمية التطوع. كذلك تحليل الحلول المقترحة فيما يخص دور القطاع الخاص في توفير فرص العمل التطوعي كأداة للتعلم، ودعم الشباب من خلال التدريب...
الشارقة - الخليج وجّه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى، حاكم الشارقة، باعتماد «نظام التعلم الهجين» في جامعة الشارقة للحالات الخاصة، كالذين لا يزالون على رأس عملهم. وقال صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي: «لتطمئن أم سعود، سنعمل على نظام جديد في جامعة الشارقة، ليكون المساق الواحد حضورياً مرة ومرتين عن طريق «التعلم عن بعد» وهو النظام الهجين، وهذا العلاج ضرورة لمن هم كحالات أم سعود، أي لحالات خاصة وبإثباتات خاصة». وأضاف سموه: «أنا أشفق على أم سعود (متصلة عبر الخط المباشر) وهي مجتهدة ووصلت إلى السنة الأخيرة في دراستها بجامعة الشارقة».
حذرت منظمة اليونيسف من أن الهجمات المستمرة على التعليم داخل أوكرانيا وانخفاض مستوى الالتحاق بالمدارس في البلدان المضيفة، قد ترك 6.7 مليون طفل، تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً، يعانون من أجل التعلم.وقالت المديرة الإقليمية لليونيسف لمنطقة أوروبا وآسيا الوسطى، ريجينا دي دومينيسيس التي زارت أوكرانيا مؤخرا، إن الأطفال في جميع أنحاء البلاد تظهر عليهم علامات الحرمان من التعلم على نطاق واسع، بما في ذلك تدهور نتائج تعلم اللغة الأوكرانية والقراءة والرياضيات، حيث تركت الحرب التي سبقتها جائحة كوفيد-19 الطلاب يواجهون أربع سنوات من تعطل التعليم.وأضافت دومينيسيس أن الهجمات على المدارس داخل أوكرانيا "استمرت بلا هوادة" ما أصاب الأطفال بالغبن الشديد وحرمهم من مساحات آمنة للتعلم.وقالت المسؤولة الأممية إن هذا الأمر "لم يترك أطفال أوكرانيا يكافحون من أجل التقدم في...
أكد الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، أن الطالب وتمكينه من عملية التعلم هو الشغل الشاغل للوزارة حاليا، مؤكدا أن الوزارة حريصه أيضا على مراعاة الوضع الاجتماعي والاقتصادي للأسرة المصرية.أضاف أكرم حسن، خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "حضرة المواطن"، المذاع عبر قناة "الحدث اليوم"، أن الوزارة تعمل الآن على مجموعة من الإجراءات لتمكين الطلبة وتقديم الخدمات التي تساعدهم على التعلم بصورة جيدة. وأشار إلى أنه خلال 10 أيام سيكون متاح أمام الطلبة مادة تعليمية مكملة للكتاب المدرسي تحتوي على المفاهيم الرئيسة بالإضافة إلى أسئلة على المادة التعليمية وستكون متاحة للجميع وبصيغة PDF.
بدأ 28903 طالب وطالبة بتعلم اللغة الصينية للعام الدراسي الحالي 1445ه، في 257 مدرسة ثانوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة اللغة؛ في نظام المسارات بالمدارس الحكومية والخاصة، وذلك ضمن حصص الإتقان بواقع حصتين أسبوعيًا لكل فصل دراسي في الصف الثاني الثانوي (12 – 24) حصة دراسية خلال الفصل؛ على هيئة نشاط إثرائي متنوع الممارسات المتبعة، لتطبيق اللغة الصينية وتزويد المدارس بالعروض التعليمية والدروس الإثرائية والتفاعلية، وإسناد حصة الإتقان الإثرائية لمعلم ميسر في المدرسة. التعلم الذاتيويقتصر دور المعلم في الحصة على دعم وتوجيه الطلبة نحو التعلم الذاتي خلال حصة الإتقان، في حال ليس لديه مهارات اللغة الصينية، والاستثمار الأمثل للكوادر البشرية المتاحة في المدرسة، وتكليفهم بالإشراف على البرامج الإثرائية خلال العام الدراسي، والتنويع في الممارسات المتبعة لتطبيق اللغة الصينية في...
مسقط- الرؤية التقى صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس جامعة السلطان قابوس بالطلبة الجدد من الدفعة الثامنة والثلاثين المقبولين بالجامعة من خريجي التعليم العام للعام الأكاديمي (2023/2024)؛ وذلك بالقاعة الكبرى في مركز الجامعة الثقافي، أمس الأحد، أول أيام البرنامج التعريفي؛ حيث بلغ عدد المقبولين حوالي 3 آلاف طالب وطالبة. ويأتي البرنامج التعريفي بهدف تعريف الطلبة بالجهات والمراكز الموجودة في الحرم الجامعي، التي تقدم الخدمات والتسهيلات المختلفة التي يحتاجها طلبة الجامعة في الجوانب الأكاديمية والأنشطة الدينية والثقافية والرياضية المتنوعة وبرامج الرعاية الاجتماعية والنفسية والصحية، كما يتضمن مواعيد اللقاءات المهمة وأوقات وأماكن أداء امتحانات البرنامج التحضيري. وقدم صاحب السمو عرضًا تقديميًا للطلبة الجدد، ركز فيه على المراحل التي يمر بها الطالب خلال دراسته وقال: "الحياة رحلة لا تتوقف...
أطلق منتدى شباب العالم بالتعاون مع منظمة اليونيسف اليوم الأحد الموافق 27 أغسطس ورشة عمل واسعة النطاق لمناقشة مبادرتي التعلم من أجل العمل ومسارات التطوع في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وتستمر فعالياتها علي مدار ثلاثة أيام مُقبلة.قامت إدارة المنتدى بوضع برنامج شامل للجمع بين شراكة القطاعين العام والخاص والشباب لتسريع وتيرة التأثير، والتصدي لواحدة من أهم التحديات التي يواجهها الشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وذلك من خلال كيفية تنفيذ وتوسيع نطاق مسارات التعلم من أجل العمل والعمل التطوعي بشكل فعال للشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. وقد شارك باليوم الأول لورشة العمل العديد من المنظمات الدولية، وبتمثيل دولي شارك الشباب بمقترحاتهم، بجانب مشاركة العديد من مبادرات التنمية، وقد جاءت نقاشات الشباب المشاركين بردود أفعال إيجابية من خلال...
أطلق منتدى شباب العالم بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، اليوم الأحد، ورشة عمل واسعة النطاق لمناقشة مبادرتي "التعلم من أجل العمل" و"مسارات التطوع" في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وتستمر فعالياتها على مدار 3 أيام مقبلة.ووضعت إدارة المنتدى برنامجًا شاملًا للجمع بين شراكة القطاعين العام والخاص والشباب لتسريع وتيرة التأثير، والتصدي لواحدة من أهم التحديات التي يواجهها الشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وذلك من خلال تنفيذ وتوسيع نطاق مسارات التعلم من أجل العمل والعمل التطوعي بشكل فعال للشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. وشارك باليوم الأول لورشة العمل العديد من المنظمات الدولية ومبادرات التنمية، وشارك الشباب مقترحاتهم، التي جاءت بردود أفعال إيجابية انعكست في التفاعل مع المحاور التي تتناولها ورشة العمل، للخروج بنتائج فعالة وإيجابية...
نظم منتدى شباب العالم، بالتعاون مع منظمة اليونيسف، اليوم الأحد، ورشة عمل واسعة النطاق لمناقشة مبادرتي «التعلم من أجل العمل» و«مسارات التطوع» في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وتستمر فعالياتها على مدار ثلاثة أيام مُقبلة. تفعيل دور العمل التطوعي ووضعت إدارة المنتدى برنامجا شاملا للجمع بين شراكة القطاعين العام والخاص، لتسريع وتيرة التأثير، والتصدي لواحدة من أهم التحديات التي يواجهها الشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وذلك من خلال تنفيذ وتوسيع نطاق مسارات التعلم من أجل العمل والعمل التطوعي بشكل فعال للشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وقد شارك باليوم الأول لورشة العمل العديد من المنظمات الدولية، كما شارك الشباب بمقترحاتهم، بجانب مشاركة العديد من مبادرات التنمية، وقد جاءت نقاشات الشباب المشاركين بردود أفعال إيجابية من...
نشرت محافظة القاهرة تقريرا عن صعوبة التعلم وكيفية التعامل مع ذلك، من خلال التوعية الصحية للمواطنين، وتوضيح دور الوالدين تجاه طفلهما ذى صعوبات التعلم، ومن تلك الإجراءات المطلوبة من أولياء الأمور تجاه الأبناء ما يلي.. القراءة المستمرة عن صعوبات التعلم والتعرف على أسس التدريب والتعامل المتبعة للوقوف على الأسلوب الأمثل لفهم المشكلة. لا تعطِ الطفل العديد من الأعمال في وقت واحد وأعطه وقتا كافيا لإنهاء العمل ولا تتوقع منه الكمال. توضيح طريقة القيام بالعمل بأن تقوم به أمامه واشرح له ما تريد منه وكرر العمل عدة مرات قبل أن تطلب منه القيام به. تضع قوانين وأنظمة في البيت بأن كل شيء يجب أن يرد إلى مكانه بعد استخدامه وعلى جميع أفراد الأسرة اتباع تلك القوانين، حيث إن الطفل يتعلم من...
كشفت مصادر عاجل عن صدور تعميم من وزارة التعليم بشأن توزيع درجات المواد الدراسية، تضمن 4 أدوات لتقويم الطلبة حتى نهاية الفصل الدراسي. وأوضحت المصادر، أن التعميم تضمن أدوات التقويم المتعارف عليها لدى التربويين في إحداث التغير الإيجابي في شخصية المتعلم والتي تشتمل على عدة فروع؛ حيث جاءت كالآتي: أدوات التقويميتم تطبيق أدوات التقويم المتعارف عليها لدى التربويين في إحداث التغير الإيجابي في شخصية المتعلم بصورة تكوينية حتى نهاية الفصل الدراسي، وقد اعتمدت بعض هذه الأدوات في متابعة وتقويم المتعلمين أثناء فترة التعلم، وهي:1. المهام الأدائيةنشاط تعليمي (شفوي أو تحريري أو عملي يطلب من المتعلم القيام به لإثبات معرفته وفهمه وكفاءته وتقويم ما أتقن تعلمه، وتطبيق القواعد والقوانين والمبادئ التي تمت دراستها للإجابة عن الأسئلة التي تطرح في الموقف التعليمي،...
كشفت مصادر «عاجل» عن صدور تعميم من وزارة التعليم بشأن توزيع درجات المواد الدراسية، تضمن 4 أنواع اختبارات للتقويم الختامي للطلبة. وأوضحت المصادر، أن التقويم الختامي الذي عرفه التعميم بأنه عمليات تقويم تتم في نهاية الفصل الدراسي، وتهدف إلى إصدار أحكام عن مستويات الطلاب ومدى تحقيق الأهداف التعليمية وقياس تقدم التعلم، باستخدام أنواع الاختبارات التالية:أ/ الاختبارات التحريريةأداة تقويمية تعتمد على الأسلوب الكتابي يجيب عنها المتعلم كتابياً في الموقف التعليمي أو جزء منه لقياس نواتج التعلم مرحلياً، ويراعى فيها الإعداد المسبق وفق أسس بناء وتصميم الفقرة (الأسئلة الاختبارية، بهدف قياس نواتج التعلم الجزئية المتحققة من عمليات | التفاعل بين الطالب وعناصر العملية التعليمية التعلمية (المعلم البيئة التعليمية التعلمية المقرر، مصادر التعلم... إلخ) ويعتمد في بنائها على العناية بأنواع الأسئلة في مستويات التفكير...
عدن (عدن الغد) خاص: تقرير/ الإعلام التربوي:ضمن حملة العودة إلى المدارس ومع قرب افتتاحها، أكد عدد من المختصين في المجال التعليمي والتربوي أهمية العودة الحضورية للطلاب مع بدء العام الدراسي الجديد، فالتعليم الكامل يضمن جودة المخرجات ويبني القدرات والمهارات عند الطلاب، كما ويعتبر التواجد الفعلي في المدرسة هو الأنسب لضمان نجاح العملية التعليمية، لأنها تمثل البيئة التعليمية والتعلمية المثالية لتفاعل الطلبة.ووضحوا في تصريحات خاصة، أن الدراسة الحضورية ستحدث فارقًا كبيرًا في تحقيق الأهداف التعليمية، محذرين من أضرار الفاقد التعليمي ذا الأثر السلبي من إغلاق المدارس لفترات طويلة، فحسب التقارير العالمية تتجاوز الأضرار التعليمية لتصل إلى أضرار أخرى تتعلق بالنمو الاجتماعي والعاطفي عند الطلاب. من جهته ، أوضحت مدير عام إدارة الإعلام التربوي بوزارة التربية والتعليم الأستاذ محمد حسين الدباء، أن العودة...
قالت الدكتورة إيمان الريس، الاستشاري التربوي وخبيرة صعوبات التعلم، إنَّ التوتر والخوف الذي يصيب الأطفال مع بداية العام الدراسي هو أمر طبيعي، خصوصًا إذا كانت السنة الأولى التي يلتحق بها الطالب بالمدرسة، لذلك من الضروري أن يتعلم الأهل الطرق والأساليب التي تساعد أبنائهم على التخلص من ذلك الخوف. خطوات يمكن للأهل القيام بها لتقليل الخوف والتوتر لدى الأطفال وأضافت الاستشاري التربوي، في لقاء تلفزيوني مع برنامج «صباح الورد»، المذاع على شاشة قناة «TeN»، أنَّ هناك عدد من الخطوات التي يمكن للأهل القيام بها لتقليل الخوف والتوتر لدي الأطفال منها، تعديل مواعيد النوم واختيار مستلزمات الدراسة والتعرف على مكان المدرسة وشكل اليوم الدراسي للتخلص من التوتر الخاص ببداية الدراسة. نشاطات مشتركة بين الأهل والأبناء لتحسين المذاكرة وأكّدت خبيرة صعوبات التعلم في لقائها...
تشهد ثقافة التعلم المستمر زيادة مطردة في المملكة العربية السعودية، مدفوعة بإدراك أهمية إعادة تشكيل المهارات وصقلها في استقطاب أفضل المواهب والاحتفاظ بها. وتمثل هذه النقلة ركيزة أساسية في استراتيجية التحول الرقمي الطموحة للمملكة، والتي تكمن في صميم رؤية السعودية 2030. في الوقت الذي تقوم فيه المملكة بزيادة إنفاقها على التكنولوجيا، تأتي الشركات العالمية لتحذوا حذوها أيضاً. إذ تعهدت هذه الشركات باستثمار ما يزيد عن 9 مليارات دولار في المملكة هذا العام، لتعزيز وجودها في السوق الرقمية الأسرع نمواً في المنطقة. وترافق هذه الاستثمارات الكبيرة في التقنيات المتطورة جهوداً أخرى لتعزيز الخبرات المحلية في قطاع الرقمنة. على سبيل المثال، يهدف تخصيص 1.2 مليار دولار في عام 2021 إلى تطوير المهارات في مجال الأمن السيبراني والبرمجة ووظائف الذكاء الاصطناعي بحلول عام...
تواصل وزارة التربية والتعليم خطوات واسعة نحو تحديد مستوى الطالب المصري والعمل على عمليتي التقويم والتقييم، في إطار الخطوات التي تتم تحت إشراف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث أعلن عن معيار لـ قياس نواتج التعلم المستهدفة.الدكتور رضا حجازي - وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عاجل - بث مباشر مؤتمر صحفي لـ وزير التعليم بشأن نتيجة الثانوية العامة.. "أول ظهور لـ رضا حجازي بعد تسريب النتيجة" عاجل - بث مباشر مؤتمر صحفي لـ وزير التعليم بشأن نتيجة الثانوية العامة.. "أول ظهور لـ رضا حجازي بعد تسريب النتيجة" معيار لقياس نواتج التعلم المستهدفة.. اختبارات قصيرةأكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بناء اختبارات قصيرة توضع بنهاية الوحدة أو الفصل لقياس قدرة الطالب على تحقيق نواتج التعلم...
شهد الأسبوع الجاري، العديد من الأحداث والأخبار العامة التي لفتت انتباه المهتمين بـ أخبار وزارة التربية والتعليم ، وفيما يلي ينشر موقع “صدى البلد”، حصاد أبرز ما حدث في التربية والتعليم خلال هذه الأيام .بدء امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة 2023 انطلقت يوم السبت الموافق 19 أغسطس 2023 امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة 2023 ، حيث امتحان الطلاب حتى الان في مواد : اللغة العربية - التربية الدينية - اللغة الأجنبية الثانية - التربية الوطنية - الجبر والهندسة الفراغية - الاقتصاد - الإحصاء - الفيزياء - التاريخ - اللغة الأجنبية الأولى وحرص خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب التعليمي ونائب رئيس امتحانات الثانوية العامة للدور الثانى، قبل بدء كل امتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف...
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطوات إنشاء بنوك الأسئلة لجميع المراحل التعليمية. إطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي الجديد الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد في المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم أنه سيتم البدء ببناء بنك الأسئلة للمرحلة الثانوية كنقطة بداية لضبط العوامل والمتغيرات، ثم البدء مباشرة في العمل في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.وأضاف وزير التربية والتعليم أن بنك الأسئلة سيحتوي على ما لا يقل عن ألفي مفردة اختبارية متدرجة المستويات وتقابل نواتج التعلم المختلفة بأوزانها النسبية (لكل مادة دراسية) ويقسم البنك بنفس تقسيم المقرر الدراسى (وحدات أو فصول) حيث يتدرج معها الطالب طبقا لتوزيع المنهج. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن بنك الأسئلة سيشتمل على أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية لتغطية جميع نواتج...
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، اجتماعًا؛ لإطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي الجديد ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤. كتاب دوري من التعليم للاستعداد للعام الدراسي الجديد العام الدراسي الجديد| توجيهات برفع الإشغالات من محيط المدارس يأتي ذلك استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، والدكتورة رباب زيدان مدير عام الإدارة العامة للقيادات التربوية، والدكتورة فتحية خيرى بالمكتب الفنى لنائب الوزير للتطوير التكنولوجى، ومستشاري تنمية المواد الدراسية.تطبيق...
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء، اجتماعًا؛ لإطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، الذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية. شدد الوزير، خلال الاجتماع، على أهمية جذب الطالب للمدرسة والاهتمام بنواتج التعلم، لذا عملت الوزارة على إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة للصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية "التقويم من أجل التعلم"، حيث يشارك في بناء هذه البنوك مجموعة منتقاة من المعلمين وفقاً لمعايير محددة، على أن يتم تدريبهم تدريبًا وافيًا على أسس التقويم وصياغة المفردات وتوصيفها وتصنيفها طبقا للمستويات المتدرجة.وقال الوزير إنه من خلال هذا المشروع يتم استثمار التقدم...
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا؛ لإطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، والدكتورة رباب زيدان مدير عام الإدارة العامة للقيادات التربوية، والدكتورة فتحية خيرى بالمكتب الفنى لنائب الوزير للتطوير التكنولوجى، ومستشاري تنمية المواد الدراسية.وقد أكد الوزير، خلال الاجتماع، على أهمية جذب الطالب للمدرسة والاهتمام بنواتج التعلم، لذا عملت الوزارة على إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة...
أعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة للصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية "التقويم من أجل التعلم"، بمشاركة مجموعة منتقاة من المعلمين وفقاً لمعايير محددة، على أن يتم تدريبهم تدريبًا وافيًا على أسس التقويم وصياغة المفردات وتوصيفها وتصنيفها طبقا للمستويات المتدرجة.جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده الوزير اليوم /الأربعاء/؛ لإطلاق مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية العام الدراسي 2023 - 2024، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.حضر الاجتماع: الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير...
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا لإطلاق مشروع «التقويم من أجل التعلم» بداية العام الدراسي 2023 / 2024، الذي يأتي استكمالًا لسلسلة إجراءات تنفذها الوزارة تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال، وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية. جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور رمضان محمد رمضان مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، والدكتورة رباب زيدان مدير عام الإدارة العامة للقيادات التربوية، والدكتورة فتحية خيرى بالمكتب الفنى لنائب الوزير للتطوير التكنولوجى، ومستشاري تنمية المواد الدراسية. إطلاق مشروع إنشاء بنوك أسئلة إلكترونية مفتوحة أكد الوزير خلال الاجتماع، أهمية جذب الطالب للمدرسة والاهتمام بنواتج التعلم، لذا عملت الوزارة على...
وكيل صحة قنا يشهد انطلاق المؤتمر الخامس لقسم الجلدية بالمستشفى العام