ثورة التكنولوجيا في التعليم: تأثير الذكاء الاصطناعي على أساليب الدراسة
تاريخ النشر: 4th, January 2024 GMT
في عصر الابتكار والتقدم التكنولوجي السريع، تشهد مجالات متعددة تحولات جذرية، ومن بين هذه المجالات يبرز التعليم باعتباره ميدانًا أساسيًا تأثر بشكل كبير بتطور التكنولوجيا. يأتي الذكاء الاصطناعي كمحرك أساسي لتحويل أساليب الدراسة، ويعزز التفاعل بين المتعلم والمحتوى التعليمي بطرق مبتكرة وفعّالة.
التكنولوجيا في التعليمتكامل التعليم والتكنولوجيا:تعتبر ثورة التكنولوجيا في التعليم استجابة حية لمتطلبات العصر الرقمي.
من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي، يصبح بإمكان المعلمين تخصيص تجارب التعلم بشكل أفضل لتناسب احتياجات كل طالب. يُمكِن النظام الذكي من تحليل نمط تعلم الطلاب وتقديم محتوى مخصص وتدريبات تعليمية تتناسب مع مستوى كل فرد، مما يعزز التفاعل الفردي ويحفز الفهم العميق للمواضيع.
تحفيز التفاعل والمشاركة:تساهم تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز التفاعل بين المتعلمين والمحتوى. يمكن للأنظمة الذكية التحفيز وتشجيع الطلاب على المشاركة في المناقشات الفعّالة والأنشطة التفاعلية. بفضل التعلم الآلي، يصبح بإمكان النظام التوقعات وتحديد الأساليب الفعّالة لتعزيز مستوى المشاركة وتحفيز الفهم.
التقييم وتعقّب التقدم:تعزز تقنيات الذكاء الاصطناعي عمليات التقييم وتعقّب التقدم بشكل دقيق وموجه. يمكن للأنظمة الذكية تحليل أداء الطلاب وتقديم تقارير شاملة حول التقدم والتحسينات المحتملة. هذا يعزز فهم الطلاب لنقاط القوة والضعف ويوفر للمعلمين أدوات قوية لتكامل التحسين في العملية التعليمية.
الوصول إلى مصادر التعلم الشاملة:تمكن التقنيات الذكية في التعليم من توفير وصول فوري وشامل إلى مصادر التعلم. يُمكن الطلاب من الوصول إلى موارد تعليمية غنية ومتنوعة، وذلك من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي التي تقدم توجيهات فعّالة لاكتساب المعرفة.
معتمدة على الذكاء الاصطناعي.. "سامسونغ" تكشف رسميًا عن موعد إطلاق سلسلة "Galaxy S24" آفاق التقنيات المبتكرة.. مجالات الذكاء الاصطناعي وتأثيراتها في حياتناتأثير الذكاء الاصطناعي على أساليب الدراسة لا يُقَدَّر بثمن في تشكيل مستقبل التعليم. يتيح هذا التقدم التكنولوجي تجاوز التحديات التقليدية وتحسين جودة العملية التعليمية. مع التفاعل المتزايد بين التعليم والتكنولوجيا، ينطوي مستقبل التعليم على إمكانيات هائلة لتطوير وتعزيز تجارب التعلم للأجيال القادمة.
جدول مباريات اليوم - تغطية مباشرة لحظة بلحظةالمصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: العصر الرقمي النظام الذكي الذكاء الاصطناعي التكنولوجيا في التعليم تكنولوجيا التعليم التقنيات الذكية الذكاء الاصطناعي تقنیات الذکاء الاصطناعی فی التعلیم
إقرأ أيضاً:
الذكاء الاصطناعي يساعد في تقيّيم الأدوية الجديدة
توصل معهد «غوستاف روسي» للسرطان إلى أن الذكاء الاصطناعي يسهّل عملية اختيار المشاركين في الدراسات التي تقيّم الأدوية الجديدة، إذ تسهم هذه التكنولوجيا في تحديد المريض المناسب في الوقت المناسب لإجراء أفضل تجربة سريرية.
يعد معهد «غوستاف روسي» للسرطان في باريس أحد مؤسسي شركة «كلينيو» الناشئة التي تشجع على الوصول إلى التجارب السريرية.
ويقول «أرنو بايل»، أخصائي الأورام بالمعهد: إن «علاجات الأورام تتطور بسرعة كبيرة. المشاركة في تجربة سريرية تُمثل فرصة محتملة للاستفادة من علاج لن يكون متاحا في السوق قبل سنوات».
ونتيجة لنقص المرضى، يتباطأ تطوير الدواء المحتمل أو حتى يتوقف في بعض الأحيان إذا لم يكن من الممكن إجراء الدراسات.
وبحسب الجمعية الفرنسية لشركات الأدوية «ليم»، فإن 85% من التجارب السريرية تواجه تأخيرا مرتبطا بعوائق تحول من دون الاستعانة بالمرضى.
ولحل هذه المشكلة، بدأت شركات الأدوية الكبرى في الدخول في شراكات مع شركات ناشئة تستخدم الذكاء الاصطناعي لتوجيه المرضى إلى التجارب التي تناسبهم بشكل أفضل.
تعتمد الشركتان الفرنسيتان «كلينيو» و«باتلينك» على قواعد بيانات رسمية متنوعة تحصي مختلف التجارب السريرية.
وتعمل خوارزميات الذكاء الاصطناعي على تنظيف هذه البيانات المحدثة تلقائيا وتنظيمها ومراجعتها لتقديم تجارب للمرضى تتوافق مع احتياجاتهم.
بشكل عام، لا تتاح للمريض فرصة الانضمام إلى تجربة سريرية إلا إذا كانت مفتوحة في المركز الاستشفائي الذي يتابع حالته، وغالبا في المدن الكبيرة.
ويُنظر إلى الذكاء الاصطناعي باعتباره وسيلة لتعميم الوصول إلى التجارب السريرية، بغض النظر عن مكان الإقامة، ولكنه يساهم أيضا في تمثيل أفضل للتنوع في هذه التجارب.
بدلا من البدء بدراسة ثم البحث عن مريض، وهو ما يحدث عادة، «نبدأ بمريض ثم نجد بسهولة الدراسة التي تناسبه»، على ما توضح رئيسة شركة «باتلينك» إليز خالقي.
وتوضح إليز خالقي «إنها في الأساس أداة مطابقة» تعتمد على البيانات المتعلقة بوضع المريض الصحي وعمره وموقعه.
كما أضافت خالقي «يولّد الذكاء الاصطناعي أسئلة تلقائية استنادا إلى كل معايير الإدراج والاستبعاد للدراسات السريرية» في مختلف أنحاء العالم.
وأكدت خالقي أن «هذه التقنية تسهم أيضا في ترجمة النصوص العلمية، التي تُعد الإنجليزية هي لغتها المرجعية، وتجعلها «أكثر قابلية للفهم بالنسبة للمرضى».
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد