2025-02-22@21:04:13 GMT
إجمالي نتائج البحث: 927
«على التعلم»:
غنية الحكمانية "سنعلّم أبناءنا ولو تحت ظل الشّجرة" كلمات بليغة خالدة من لدن المعلّم الأول السّلطان الراحل قابوس بن سعيد -طيّب الله ثراه- سُطّرت حروف مدادها من ذهب، جال صِيتها الأرجاء وتردد صداها عنان السّماء، وعكست إيمان القائد الراحل بأهمية العلم والتعلم، وتحطيم أصفاد الجهل والظلام، وحرصه على مواصلة المسيرة التعليمية دون الالتفات إلى العراقيل المثبّطة، من ماضٍ تليدٍ وبإمكانات بسيطة لا تُذكر قبل النهضة إلى نقلة نوعية وكمية سبّاقة متسارعة تجاوزت الزمن في اللحاق إلى مصافّ الدول الصاعدة. لقد أدرك السلطان قابوس -طيب الله ثراه- أنّ التعليمَ هو مشروع الاستثمار الأكبر في بناء الأمم والمجتمعات وتقدم الشعوب والحضارات، والمعلم بذلك هو أساس شعلة هذه النهضة التعليمية الرائدة، وأداة تحريك تنميتها المستدامة، ووسيلة تقدم المجتمع ورفعته، حيث إن "الاستثمار في...
التعلم والفهم السريع من المهارات التي تميز بعض الأشخاص عن غيرهم، إذ يتمتعون بقدرة فطرية على استيعاب المعلومات وتحليلها بسرعة، وهؤلاء تجدهم متفوقين دراسيًا في الفصول الدراسية والأعمال التي تتطلب مهارة تحليلية وحسابات، ويعود ذلك إلى عدة عوامل، مثل الذكاء الفطري، حب الاستطلاع، والقدرة على التركيز والتكيف مع المعارف الجديدة، وعلى رأس هذه الأبراج القوس والعذراء، وفق موقع «timesofindia». 5 أبراج تمتلك قدرة كبيرة على التعلم والفهم السريع يُعرف القوس بحبه للاستكشاف والمغامرة والفضول، ولديهم رغبة فطرية في التعرف على العالم وغالبًا ما ينجذبون إلى الفلسفة والسفر والاستكشاف الثقافي؛ مما يجعلهم على رأس 5 ابراج تمتلك قدرة كبيرة على التعلم والفهم السريع، ومع ذلك يجب على القوس أن يكثر التعلم من خلال السفر، سواء كان ذلك للدراسة في الخارج أو...
أطلقت وزارة التعليم نموذجًا شاملًا لتقييم أداء شاغلي الوظائف التعليمية بهدف تحسين العملية التعليمية والارتقاء بمستوى المعلمين وتعزيز مخرجات التعلم وفق أحدث المعايير التعليمية العالمية.ويهدف النموذج إلى تقديم رؤية واضحة وشاملة حول أداء المعلمين من خلال مجموعة من العناصر الأساسية التي تعكس مستوى كفاءة المعلم في الجوانب المهنية والتربوية، وذلك في إطار جهود الوزارة المستمرة لتعزيز جودة التعليم وتحقيق التطوير المهني المستدام للمعلمين.تقييم أداء المعلمينوكشفت وزارة التعليم أن النموذج يتضمن 8 عناصر رئيسية تضمن تقييمًا دقيقًا لأداء المعلمين وتساهم في تحقيق الجودة التعليمية المنشودة.وأوضحت أن هذه العناصر تشمل التنويع في استراتيجيات التدريس وتحسين نتائج المتعلمين وإعداد وتنفيذ خطة التعلم وتوظيف التقنيات ووسائل التعلم المناسبة وتهيئة بيئة تعليمية محفزة والإدارة الصفية وتحليل نتائج المتعلمين وتحسين مستواهم.هذا إضافة إلى تنوع أساليب وأدوات...
أطلقت وزارة التعليم نموذجًا شاملًا لتقييم أداء شاغلي الوظائف التعليمية بهدف تحسين العملية التعليمية والارتقاء بمستوى المعلمين وتعزيز مخرجات التعلم وفق أحدث المعايير التعليمية العالمية.ويهدف النموذج إلى تقديم رؤية واضحة وشاملة حول أداء المعلمين من خلال مجموعة من العناصر الأساسية التي تعكس مستوى كفاءة المعلم في الجوانب المهنية والتربوية، وذلك في إطار جهود الوزارة المستمرة لتعزيز جودة التعليم وتحقيق التطوير المهني المستدام للمعلمين.تقييم أداء المعلمينوكشفت وزارة التعليم أن النموذج يتضمن 8 عناصر رئيسية تضمن تقييمًا دقيقًا لأداء المعلمين وتساهم في تحقيق الجودة التعليمية المنشودة.وأوضحت أن هذه العناصر تشمل التنويع في استراتيجيات التدريس وتحسين نتائج المتعلمين وإعداد وتنفيذ خطة التعلم وتوظيف التقنيات ووسائل التعلم المناسبة وتهيئة بيئة تعليمية محفزة والإدارة الصفية وتحليل نتائج المتعلمين وتحسين مستواهم.هذا إضافة إلى تنوع أساليب وأدوات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلن المعهد المصرفي المصري (EBI) عن إطلاق تطبيق جديد للهواتف الذكية، يمثل خطوة نوعية في تجربة التعلم الإلكتروني، حيث يتيح للمستخدمين الوصول إلى مجموعة واسعة من الدورات التدريبية المتخصصة.ويضم التطبيق مكتبة "مهارات +" التي تحتوي على أكثر من 100 دورة إلكترونية تغطي مجالات متعددة، منها العمليات المصرفية، التمويل، المشروعات الصغيرة والمتوسطة، وتكنولوجيا المعلومات، بالإضافة إلى برامج تنمية المهارات الشخصية والقيادية في الموارد البشرية، المبيعات، التسويق، وخدمة العملاء.مزايا التطبيقيتميز التطبيق بواجهة سهلة الاستخدام تتيح للمستخدمين التسجيل في الدورات وسداد الرسوم إلكترونيًا، مما يتيح لهم التعلم في أي وقت ومن أي مكان. كما يمكنهم تقييم الدورات بعد إكمالها والاطلاع على أحدث البرامج وأخبار المعهد. ويضم التطبيق محرك بحث متطور يسهل العثور على الدورات المناسبة لاهتمامات المستخدمين، حيث...
أعلن المعهد المصرفي المصري (EBI)، الذراع التدريبي للبنك المركزي المصري، عن إطلاق تطبيق جديد للهواتف الذكية، بهدف تعزيز تجربة التعلم الإلكتروني. ويضم التطبيق مكتبة أطلق عليها «مهارات +»، وتحتوي على أكثر من 100 دورة من البرامج الإلكترونية المتعلقة بالمهارات الفنية في مجالات العمليات المصرفية والتمويل، المشروعات الصغيرة والمتوسطة، وتكنولوجيا المعلومات، وكذلك برامج المهارات الشخصية والقيادية في مجالات الموارد البشرية، المبيعات والتسويق وخدمة العملاء. مميزات تطبيق المعهد المصرفي الجديد ويتميز التطبيق بسهولة الاستخدام ما يتيح للمستخدمين الوصول إلى الدورات التدريبية بكل سهولة ويسر، ليعتبر بذلك نقلة نوعية في طريقة تقديم خدمات المعهد، وجرى تنفيذه بواسطة فريق التطبيقات والتطوير بـ المعهد المصرفي. ويُمكن التطبيق المستخدمين من التسجيل في الدورات وسداد رسوم الدورة إلكترونيًا للتعلم في أي وقت ومن أي مكان. وبحسب بيان...
أعلن المعهد المصرفي المصري (EBI) – الذراع التدريبي للبنك المركزي المصري – عن إطلاق تطبيق جديد عبر الهواتف الذكية، ليكون إضافة جديدة لتجربة التعلم الإلكتروني. يضم التطبيق مكتبة أطلق عليها "مهارات +" والتي تحتوي على أكثر من 100 دورة من البرامج الإلكترونية المتعلقة بالمهارات الفنية في مجالات العمليات المصرفية والتمويل، المشروعات الصغيرة والمتوسطة، وتكنولوجيا المعلومات، وكذلك برامج المهارات الشخصية والقيادية في مجالات الموارد البشرية، المبيعات والتسويق وخدمة العملاء. ويتميز التطبيق بسهولة الاستخدام مما يتيح للمستخدمين الوصول إلى الدورات التدريبية بكل سهولة ويسر. ويعد هذا التطبيق نقلة نوعية في طريقة تقديم خدمات المعهد وقد تم تنفيذه بواسطة فريق التطبيقات والتطوير بالمعهد.ويتمكن المستخدمون من التسجيل في الدورات وسداد رسوم الدورة إلكترونيًا للتعلم في أي وقت ومن أي مكان. ولتوفير تجربة تعلم شاملة، يستطيع المستخدمون...
حقق فريق كلية الهندسة المركز الثاني في نهائيات «هاكاثون التعليم الذكي»، الذي نظمته جامعة بنها تحت رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وبالتعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ «ISF» ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، للعام الرابع على التوالي تحت شعار «تطبيقات الذكاء الاصطناعي مستقبل مصر الرقمي». تطبيقات الذكاء الاصطناعي مستقبل مصر الرقمي جاء ذلك خلال ختام فعاليات الهاكاثون برعاية الدكتور تامر سمير، رئيس جامعة بنها الأهلية وحضور الدكتور حسين المغربي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتور محمد سعيد مدير برنامج كلية الهندسة، والدكتور شادي المشد مدير برنامج كلية علوم الحاسب. مهارات الطلاب الإبداعية والابتكارية وهنأ الدكتور تامر سمير الفريق الفائز من كلية الهندسة، معرباً عن فخره بما حققه طلاب الجامعة من مجهود خلال فترة الإعداد للمشروع...
دبي: «الخليج»شارك وزراء تعليم ومسؤولون وخبراء عالميون رؤاهم لمستقبل التعليم ونماذج التعلم في العصر الرقمي وذلك في إطار منتدى مستقبل التعليم، الذي نظم ضمن فعاليات القمة العالمية للحكومات، في منصة عالمية لتبادل الخبرات والرؤى.شهد المنتدى مناقشة استراتيجيات مبتكرة لتوسيع نطاق التعليم، وتعزيز الشراكات والتعاون الدولي لدفع عجلة الابتكار، والاستفادة من الحلول الرقمية، لتحسين جودة التعليم وتخصيص التجارب التعليمية، ما يتيح فرصاً أكبر لتمكين الأجيال القادمة بالمهارات والمعرفة المطلوبة لمستقبل سريع التغير.وأكد الدكتور ديفيد سينجيه رئيس وزراء سيراليون، على ضرورة أن يكون التعليم في المقام الأول من الأولويات القصوى وأنه ليس مجرد خيار سياسي، بل أساس التقدم والاستقرار والفرص.وقال: «الآن هو الوقت الأنسب للعمل والاستثمار في الحلول التي تضمن لكل طفل إمكانية الوصول إلى التعليم الجيد، بغض النظر عن التحديات، وهذا...
التعليم ليس مجرد فصول دراسية، بل أمل يعيد بناء المجتمعات ويمنح الأفراد مستقبلا أكثر إشراقا، لكن: هل يستطيع التعليم أن يكون أداة لتحقيق السلام والاستدامة؟.سؤال كان محور النقاش في جلسة رعتها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم الثقافة "اليونسكو"، عُقدت بـ "مهرجان كوكب التعليم"، الذي استضافته واشنطن، بالنظر إلى أن 251 مليون طفل حول العالم لا يزالون محرومين من حقهم في التعلم، ما يعزز الفجوات الاجتماعية والاقتصادية، ويترك مستقبلا غامضا للأجيال القادمة.وفي الفعاليات الدولية التي تناقش مستقبل التعليم، مثل مهرجان كوكب التعلم، يتكرر السؤال نفسه: كيف يمكننا جعل التعليم أكثر شمولا وإنصافا؟.وفقًا لياسمين شريف، المديرة التنفيذية لصندوق "التعليم لا ينتظر"، فإن التعليم الجيد لا يقتصر على الكتب المدرسية والمناهج التقليدية، بل يجب أن يتضمن قيم حقوق الإنسان، العدالة، وسيادة القانون.وتؤكد شريف...
التعليم ليس مجرد فصول دراسية، بل أمل يعيد بناء المجتمعات ويمنح الأفراد مستقبلا أكثر إشراقا، لكن: هل يستطيع التعليم أن يكون أداة لتحقيق السلام والاستدامة؟. سؤال كان محور النقاش في جلسة رعتها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم الثقافة "اليونسكو"، عُقدت بـ "مهرجان كوكب التعليم"، الذي استضافته واشنطن، بالنظر إلى أن 251 مليون طفل حول العالم لا يزالون محرومين من حقهم في التعلم، ما يعزز الفجوات الاجتماعية والاقتصادية، ويترك مستقبلا غامضا للأجيال القادمة. وفي الفعاليات الدولية التي تناقش مستقبل التعليم، مثل مهرجان كوكب التعلم، يتكرر السؤال نفسه: كيف يمكننا جعل التعليم أكثر شمولا وإنصافا؟ وفقًا لياسمين شريف، المديرة التنفيذية لصندوق "التعليم لا ينتظر"، فإن التعليم الجيد لا يقتصر على الكتب المدرسية والمناهج التقليدية، بل يجب أن يتضمن قيم حقوق الإنسان، العدالة،...
يشهد الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعة بنها اليوم الثلاثاء ختام فعاليات "هاكاثون التعليم الذكي"، والذي تنظمه جامعة بنها بالتعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ “ISF"، ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها أن مسارات الهاكاثون تتكامل بغرض المساهمة في استحداث حزمة من الأفكار والمشاريع البرامجية الحديثة وتطويع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين عملية التعليم وتعزيز فعالية التعلم، مشيرًا إلى أن جميع مسارات هاكاثون تتكامل لإيجاد حلول مبتكرة في مجالات مختلفة تشمل: التعليم عن بُعد، التفاعلية في التعليم، أدوات التعليم المرنة، منصات تعلم اللغات، تحويل التعلم إلى لعبة، أنظمة دعم المتعلمين، تحليل البيانات للتعليم.وأضافت الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا أن الجامعة حريصة على إقامة "هاكاثون التعليم الذكي" من منطلق...
نود أن يكون التفاعل بين المعلم والمتعلم في البيئة التعليمية، قائمًا على فلسفة تنظيمية إجرائية، يؤدي فيها كلاهما دوره بحرفية وبقناعة تامة، بما يُسهم في تحقيق ما أقررناه من أهداف سلوكية، تجاه موضوع التعلم الذي يمثل جزءً من المحتوى التعليمي المقرر، والذي بدوره يُعد أحد مكونات المنهج الدراسي، وهنا يتوجب علينا أن نهتم بأمر التخطيط بما يتضمنه من اختيارات صحيحة تساعد في تحقيق المنشود. وعلينا أن نذكر بأن التدريس في حد ذاته عملية معقدة، كونها تتطلب تجهيز بيئة مواتية، ومقومات وخبرات تتوافر فيمن يوكل له أمر إكساب المتعلم أوجه التعلم المستهدفة؛ ومن ثم لا ينفك ذلك عن مزيد من استراتيجيات التدريس، التي تحدد إطارًا يعمل من خلاله طرفا العملية التعليمية في تناغم وانسجام، وفق أداور معلومة بصورة يكسوها التنظيم، والتتابع، والتكامل،...
لليوم الثاني على التوالي تواصل فعاليات "هاكاثون التعليم الذكي"، والذي تنظمه جامعة بنها بالتعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ “ISF"، ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها أن مسارات الهاكاثون تتكامل بغرض المساهمة في استحداث حزمة من الأفكار والمشاريع البرامجية الحديثة وتطويع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحسين عملية التعليم وتعزيز فعالية التعلم، مشيرًا إلى أن جميع مسارات هاكاثون تتكامل لإيجاد حلول مبتكرة في مجالات مختلفة تشمل: التعليم عن بُعد، التفاعلية في التعليم، أدوات التعليم المرنة، منصات تعلم اللغات، تحويل التعلم إلى لعبة، أنظمة دعم المتعلمين، تحليل البيانات للتعليم.وأضافت الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا أن الجامعة حريصة على إقامة "هاكاثون التعليم الذكي" من منطلق الإيمان بدور التعليم العالي والبحث...
أكد الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، أن اليوم الأول من فعاليات «هاكاثون التعليم الذكي»، والذي تنظمه الجامعة بالتعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ ISF، ومعهد تكنولوجيا المعلومات (ITI) التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، شهد منافسات قوية ومتميزة بين الفرق المشاركة في النسخة الجديدة 2025، مشيرا إلى أنه وجَّه بضرورة توفير كل أوجه الدعم للفرق والطلاب للخروج بمشروعات قابلة للتسويق وتحقق ريادة الأعمال للطلاب المبتكرين. جاء ذلك خلال جولة رئيس الجامعة لفعاليات اليوم الأول والتي أقيمت بمركز إبداع نصر الرقمية كريتيفا بنها، بحضور الدكتورة جيهان عبدالهادي، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور شادي المشد، المدير التنفيذي للمعلومات بالجامعة ومنسق عام الهاكاثون، وعدد من أعضاء هيئة التدريس. توفير بيئة محفزة وداعمة للابتكار واستمع رئيس جامعة بنها، خلال...
المناطق_متابعاتأداة جديدة لحظر البرامج الضارة في متصفح إدج الخاص بها لحماية المستخدمين من عمليات الاحتيال عبر الإنترنت “scareware” التي تستخدم تكتيكات البرامج الضارة.وتكتشف هذه الميزة الجديدة صفحات الويب العدوانية وتحظرها باستخدام نموذج التعلم الآلي الذي يعمل على الكمبيوتر المحلي، ما يعزز أمان تصفح المستخدم من خلال منع الخسارة المالية المحتملة واختراق المعلومات الشخصية.أخبار قد تهمك “مايكروسوفت” تتيح تصفّح الإنترنت بالذكاء الاصطناعي من خلال تحليل محتوى الشاشة 7 ديسمبر 2024 - 7:50 صباحًا “مايكروسوفت” تؤجل إطلاق متجر إكس بوكس لـ “أندرويد” 30 نوفمبر 2024 - 10:16 صباحًاتستخدم عمليات احتيال scareware صفحات ويب عدوانية مصممة لخداع المستخدمين وإقناعهم بأن نظامهم مصاب ببرامج ضارة. وغالبًا ما تضغط هذه الاحتيالات على الضحايا للاتصال بأرقام دعم فني مزيفة، ما قد يؤدي إلى خسارة مالية واختراق...
كشف الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشئون تطوير المناهج، عن المبادئ التي يرتكز عليها المناهج الدراسية الجديدة في المرحلة الإعدادية. جاء ذلك خلال ورشة عمل، نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.دمج المفاهيم في المناهج الدراسية الجديدة وأشار إلى التركيز على دمج المفاهيم والمهارات العابرة للتخصصات بنواتج تعلم كل مادة دراسية، وأن المتعلم هو محور العملية التعليمية، والتعلّم هو السبيل لتحقيق جودة حياة المتعلمين وأسرهم. ولفت إلى ضرورة التركيز في المناهج الدراسية الجديدة على الكيف وليس الكم كأساس التعلم الفعال، وتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مما يزيد من فاعلية التعلم، بالإضافة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، وقد استهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب.وقد أشرف على التدريب الدكتور أكرم...
انطلقت اليوم فعاليات المرحلة الثانية من برنامج التدريب "التعلم من أجل الغد" في محافظة بورسعيد، بحضور طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، الذي تفقد سير العمل في اليوم الثاني من التدريب بمدرسة عبد الرحمن شكري الثانوية للبنين. أوضح مدير تعليم بورسعيد أن هذه المرحلة تشهد مشاركة واسعة من معلمي المرحلة الابتدائية، حيث تستضيف إدارة الزهور التعليمية 695 متدربًا في 15 قاعة بمدرسة عبد الرحمن شكري و5 قاعات بمدرسة الدكتور حسني غندر الرياضية للبنين. ويمتد التدريب لمدة ثلاثة أيام، من الخميس وحتى السبت الموافق 15 فبراير الجاري. وخلال تفقده لسير الفعاليات، حرص مدير المديرية على الالتقاء بالمتدربين والاستماع إلى آرائهم حول البرنامج التدريبي، ومناقشة مدى استفادتهم منه وقدرتهم على تطبيق ما تعلموه داخل الفصول الدراسية. وأكد الغرباوي على أهمية نقل...
أكد مهندس محمد الحارثي استشاري تكنولوجيا المعلومات، ان الصين قدمت حافزا للعالم اجمع واثبتت ان الشركات الناشئة تغير ملامح الاقتصاد.إعلامي: دعوات التهجير تصطدم بمواقف عربية ودولية رافضةتعرف على مخطط مشروع تطوير كورنيش الشاطئ وميناء الصيد برأس البروأضاف مهندس محمد الحارثي استشاري تكنولوجيا المعلومات، في حوار عبر سكايب مع الاعلامي أسامة كمال، مقدم برنامج مساء دي ام سي، المذاع عبر قناة دي ام سي، مساء الأربعاء، ان على الدولة المصرية تقديم الحوافز للشركات الناشئة من اجل تحقيق الاستدامة.وتابع مهندس محمد الحارثي استشاري تكنولوجيا المعلومات، أن هناك مبادرات مكثفة للشباب والطلاب من اجل تزويد الاهتمام بالتكنولوجيا، وطفرة ملحوظة في ملف التعليم الفني والتقني والتكنولوجي، والتعلم التكنولوجي مفتوح بالطبع ويصب في صالح القطاعات كافة.
أكد مهندس محمد الحارثي استشاري تكنولوجيا المعلومات، ان الصين قدمت حافزا للعالم أجمع وأثبتت أن الشركات الناشئة تغير ملامح الاقتصاد.إعلامي: دعوات التهجير تصطدم بمواقف عربية ودولية رافضةتعرف على مخطط مشروع تطوير كورنيش الشاطئ وميناء الصيد برأس البروأضاف مهندس محمد الحارثي استشاري تكنولوجيا المعلومات، في حوار عبر سكايب مع الإعلامي أسامة كمال، مقدم برنامج “مساء دي ام سي”، المذاع عبر قناة “دي إم سي”، مساء اليوم الأربعاء، أنه على الدولة المصرية تقديم الحوافز للشركات الناشئة من أجل تحقيق الاستدامة.وتابع الحارثي، أن مبادرات مكثفة للشباب والطلاب من أجل تزويد الاهتمام بالتكنولوجيا، وطفرة ملحوظة في ملف التعليم الفني والتقني والتكنولوجي، والتعلم التكنولوجي مفتوح بالطبع ويصب في صالح القطاعات كافة.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهدت جامعة النيل، برئاسة الدكتور وائل عقل، اليوم الأربعاء انطلاق فاعليات المؤتمر الدولي بعنوان: "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعلم والتدريس" في نسخته السابعة عشر 17th International Conference for AI & The Future of Teaching and Learning 2025 والذي يقام تحت رعاية المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي (AIAF) والمقرر استمرار أعماله حتى الغد 6 فبراير الجاري.يهدف المنتدى إلى مناقشة تأثير التكنولوجيات الناشئة على قطاع التعليم، بما في ذلك استخدام التعلم الآلي لتحسين تجربة التعلم، وتطبيقات الواقع الافتراضي والواقع المعزز في التعليم، وتطوير المنصات التعليمية الذكية، ويشارك فيه بالحضور لفيف من المتحدثين الرئيسيين من مصر والدول العربية ومختلف دول العالم من المهتمين بالعملية التعليمية من قيادات الوزارات وأساتذة الجامعات و المدارس والجهات والهيئات التابعة للمشاركة في الجلسات والمناقشات بالمنتدى...
شهدت جامعة النيل الأهلية، برئاسة الدكتور وائل عقل، اليوم الأربعاء، انطلاق فاعليات المؤتمر الدولي بعنوان: "الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعلم والتدريس" في نسخته السابعة عشر 17th International Conference for AI & The Future of Teaching and Learning 2025. رئيس جامعة النيل يبحث تدريب الطلاب على المهارات التكنولوجية ويقام تحت رعاية المنتدى العربي للذكاء الاصطناعي (AIAF) والمقرر استمرار أعماله حتى الغد 6 فبراير الجارييهدف المنتدى إلى مناقشة تأثير التكنولوجيات الناشئة على قطاع التعليم، بما في ذلك استخدام التعلم الآلي لتحسين تجربة التعلم، وتطبيقات الواقع الافتراضي والواقع المعزز في التعليم، وتطوير المنصات التعليمية الذكية. ويشارك فيه بالحضور لفيف من المتحدثين الرئيسيين من مصر والدول العربية ومختلف دول العالم من المهتمين بالعملية التعليمية من قيادات الوزارات وأساتذة الجامعات و المدارس والجهات والهيئات التابعة للمشاركة...
دبي: «الخليج»احتفى البرنامج الوطني للمبرمجين و«سامسونغ غلف» للإلكترونيات بتخريج منتسبي برنامج «سامسونغ للابتكار 2024» والذي تم إطلاقه بعنوان «إعادة تصور المستقبل»، وضم 120 طالباً تم تدريبهم وبناء قدراتهم في مجالات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي.وعزز البرنامج مهارات المنتسبين من مختلف أنحاء الدولة في موضوعات أساسية مثل الإحصائيات والخوارزميات والبرمجة، مع التركيز على لغة «بايثون» وتطبيقاتها في التعلم الآلي.وأكد الدكتور عبد الرحمن المحمود مدير إدارة في مكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد في حكومة دولة الإمارات، أن تأهيل وتخريج دفعة من المبتكرين في المجالات التكنولوجية يجسد حرص الدولة على تعزيز الشراكات والتعاون مع كبرى الشركات العالمية الرائدة، ويعكس موقعها الريادي مركزاً عالمياً للابتكار في مجال الذكاء الاصطناعي، ويترجم دورها في قيادة قطاع الذكاء الاصطناعي.وقال إن بناء قدرات الكوادر الوطنية...
حذر خبراء في مجالات اللغة والعلوم العصبية من أن تراجع استخدام الكتابة اليدوية قد يؤثر بشكل كبير على اللغة والذاكرة البشرية، مشيرين إلى أن التحول التكنولوجي قد يسبب تراجعا في المهارات اللغوية والفكرية، حسب وكالة الأناضول. وقال أستاذ قسم اللغويات بكلية الآداب في جامعة إسطنبول، حياتي دوه لي، إن "الكتابة تتيح استخدام اللغة بشكل أكثر كفاءة، لكن إذا تجنبنا الكتابة، فسنكتفي بمهارات لغوية تقتصر على التواصل اليومي البسيط". وأضاف أن الكتابة اليدوية، على الرغم من تطور أدوات الكتابة، ما زالت أكثر فاعلية في تعزيز التعلم والذاكرة مقارنة بالكتابة الرقمية، خصوصًا في مراحل التعليم المبكرة. وأوضح دوه لي أن "الدراسات في مجال علم اللغة العصبي أظهرت أن الكتابة باستخدام القلم تعد أكثر فاعلية وفائدة خلال فترة التعلم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نفذت إدارة الشباب بمديرية الشباب والرياضة بدمياط ، دورة تنمية المهارات الحياتية بمركز شباب الشعراء ، ضمن فعاليات البرنامج التدريبي مشواري للنشء والشباب ، بالتعاون بين وزارة الشباب والرياضة ومنظمة "اليونيسيف" يتم التدريب من خلال المدرب محمد الفوال مدرب مشواري بمديرية الشباب والرياضة بدمياط .يهدف برنامج مشواري لتنمية المهارات الحياتية، وتنمية المهارات الشخصية والتي تتضمن بعض التدريبات عن "مهارات التعلم" ،وذلك لتدريب النشء من سن 12 الي 15سنه لتمكين النشء و الشباب من أجل مستقبل أفضل . يركز التدريب علي مهارات شخصية مثل الوعي بالذات و المرونة المعرفية وعقلية النمو و الذكاء العاطفي وادارة الوقتتدور محاور البرنامج حول مجموعة من المهارات الحياتية « التفكير الإيجابي، الأساليب التحفيزية، التقبل، تعلم كيفية التعلم، تواصل المرسل والمستقبل، التواصل اللفظي والغير...
شهد طاهر الغرباوي، مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، ختام فعاليات المرحلة الثانية من تدريب «التعلم من أجل الغد» للموجهين، تحت إشراف الدكتورة دعاء البدوي مدير إدارة التدريب. جاء ذلك، بحضور الدكتور السيد إسماعيل مدير مركز التدريب الرئيسي ببورسعيد، والدكتورة هدى الدهشان مدير فرع الأكاديمية المهنية للمعلمين ببورسعيد، والدكتورة آمال شعبان مدير إدارة التعليم الابتدائي، ورائد شاهين مدير المكتب الفني لمدير المديرية. التطوير المهني للمعلمين وأكد مدير تعليم بورسعيد، أن التدريب يهدف إلى إحداث تحسن مستدام في النظام التعليمي، من خلال التركيز على التطوير المهني الفعال للمعلمين والموجهين، مشيرًا إلى أن «التعلم من أجل الغد» يمكن المتدرب من استخدام أساليب تدريس مبتكرة وفعالة، تسهم في تحسين مستوى التعليم. تطوير منظومة التعليم جدير بالذكر أن التدريب جرى تنفيذه على...
أكد مجلس حكماء المسلمين، برئاسة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، أهمية الارتقاء بالتَّعليم وتعزيز ثقافة التَّعلم مدى الحياة، بما يسهم في بناء وتأهيل أجيال قادرة على حمل رسالة التَّعايش والتَّسامح والإخاء الإنساني.وقال المجلس: إنَّ الحصول على بيئةٍ تعليميَّةٍ شاملةٍ تُتيحُ فرصاً متساويةً للوصولِ إلى التعليم كحق أساسي أصيل لكل فردٍ، خاصةً في المناطق التي تعاني النزاعات والحروب والصراعات وتزايد معدلات الفقر.ولفت إلى أن الاستثمار في التعليم وتطويره يشكل ضرورة ملحَّة لضمان تأهيل أجيال تمتلكُ العلم والمعرفة، وقادرة على مواكبة التقدم التكنولوجي وحمل راية الحوار وتحقيق التَّنمية المستدامة.وأوضح أن الإسلام رفعَ من مكانة العلم والتعلُّم، لكونه اللَّبِنةَ الأساسيَّةَ في بناء الحضارات، وسبيل ارتقائها وازدهارها.ويبذلُ مجلس حكماء المسلمين جهوداً رائدةً في التَّوعية بأهميَّة التَّعليم والقضاء على الأمية الفكريَّة،...
“التعلُم مدى الحياة” أولوية ونهج متواصل نهضة وطننا المشرّفة، والإنجازات الرائدة التي تتحقق في مسيرته الاستثنائية بتاريخ الأمم، نتاج الرؤية الاستشرافية المبكرة للقيادة الرشيدة التي جعلت التعليم محور البناء وجوهر التنمية وأساس تمكين الإنسان، وعملية متطورة ومستدامة تتم وفق أعلى المعايير، كما أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة “حفظه الله ورعاه”، قائد مسيرة مجد الوطن ورفعته، بقول سموه: “في “اليوم الدولي للتعليم” نجدد التأكيد أن الارتقاء بالمنظومة التعليمية في الإمارات وتعزيز ثقافة التعلم مدى الحياة أولوية قصوى ونهج متواصل، وأن التعليم الذي يرسخ قيمنا وهويتنا ويأخذ بأحدث تطبيقات التكنولوجيا ويستثمر الذكاء الاصطناعي المسؤول بما يتسق مع أهدافنا التنموية هو طريقنا نحو المستقبل الأفضل الذي نسعى إليه لوطننا وشعبنا”.. في تأكيد لكون التعليم الرافعة والرهان الأول...
كرَّم الدكتور عبد الفتاح هليل، عميد كلية الهندسة بجامعة كفر الشيخ، بتكريم فريق «تسلا» بكلية الهندسة بعد فوزهم بالمركز الأول في المسابقة العالمية IEEE CASS Student Design Competition SDC 2025 - 2024، والتي أُقيمت بجامعة النيل بمشاركة 20 فريقاً من مختلف الجامعات المصرية. منح شهادات تقدير للطلاب ومنح عميد الكلية، شهادات تقدير لكل من «خالد متولي جوهر، وعبد الرحمن محمد كمال، وأسامة بسيوني والي، وكريم محمد أبو ميرة، ومحمد إبراهيم فصادة، وشروق عبد الحكيم بصيلة، وأحمد حسين خليفة، وعمر إسماعيل الشرقاوي، وحبيبة عبد الرازق بسيوني، وأماني عبد المنصف مطراوي»، تحت إشراف الدكتور إبراهيم جمال الدين زويل، معبراً عن خالص تقديره وفخره بما حققوه من إنجاز كبير بعد فوزهم بالمرحلة الأولى في مسابقة تصميم الدوائر الكهربائية على مستوى جمهورية مصر العربية،...
لندن (د ب أ) أخبار ذات صلة نوتنجهام يفلت من الصحوة المتأخرة لساوثهامبتون مانشستر يونايتد.. «السقوط المُذل»! شدد جابرييل مارتينيلي لاعب أرسنال على أهمية أن يتعلم فريقه من الأخطاء، بعد تعثره مجدداً في مشوار المنافسة على لقب الدوري الإنجليزي لكرة القدم. وخسر أرسنال نقطتين ثمينتين، بعد التعادل مع أستون فيلا بنتيجة 2-2 ليبتعد بست نقاط عن ليفربول المتصدر الذي تتبقى له مباراة مؤجلة.ويستعد أرسنال لاستضافة دينامو زغرب الكرواتي على ملعب الإمارات في دوري أبطال أوروبا يوم الأربعاء المقبل، ثم يخرج لمواجهة خارج أرضه أمام ولفرهامبتون في الدوري الإنجليزي.وقال مارتينيلي في تصريحات أبرزتها وكالة الأنباء البريطانية (بي إيه ميديا) «نشعر بخيبة أمل، لأننا كنا نريد الفوز بالمباراة».وأضاف اللاعب البرازيلي «لم نحقق الفوز، ولكن هذا وارد في الدوري الإنجليزي، ويجب...
أكد المجلس الصحي السعودي، ممثلاً في المركز الوطني لنمو الأطفال الشامل، أن صعوبات التعلم التي تواجه الطلاب تُعد من التحديات الجوهرية في العملية التعليمية، مشيراً إلى أنها تنقسم إلى نوعين رئيسيين: صعوبات التعلم النمائية وصعوبات التعلم الأكاديمية. وأوضح المجلس أن صعوبات التعلم النمائية ترتبط باضطرابات تؤثر على الوظائف العقلية الضرورية التي تمكن الطفل من تحقيق مستوى متقدم من التحصيل الدراسي. وأشار إلى أن هذه التحديات غالباً ما تنتج عن مشكلات في الجهاز العصبي، مما يؤدي إلى تأثيرات مباشرة على قدرة الطفل على التركيز والإدراك، وهو ما يستدعي التدخل المبكر من خلال برامج متخصصة لتحسين هذه الوظائف. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } عودة الطلاب...
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي ممثلةً بدائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر باليوم العربي لمحو الأمية الذي يصادف الثامن من يناير من كل عام تحت شعار "التعلم الذكي من أجل غد بلا أمية".تأتي هذه المناسبة في إطار تعزيز الجهود المبذولة في مكافحة الأمية، مع التركيز على أهمية التعلم الذكي كوسيلة لتطوير المهارات التعليمية وتوفير الفرص التعليمية للجميع.وأكد سعيد بن خلفان الغيثي رئيس قسم التعلم مدى الحياة في كلمة له على الجهود المستمرة التي يبذلها القسم بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المحلي، وأشار إلى أن القسم يولي اهتمامًا كبيرًا بتوفير بيئة تعليمية مناسبة لكبار السن الذين فاتتهم فرصة التعليم في مراحل حياتهم، بهدف تقليص نسبة الأمية في مناطق المحافظة المختلفة. وأضاف أن بداية العام الدراسي شهدت تقديم برنامج تدريبي لرفع كفاءة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ترأس الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم الأربعاء، اجتماعات المجلات العلمية، و إدارة الوافدين، ومركز التعلم المدمج، بحضور الدكتورة مها أحمد المنسق العام للجنة العليا للمجلات العلمية، والدكتور طارق علي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور أيمن غنيم المدير التنفيذي لإدارة الوافدين، والدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج، والأستاذ محمد سليم أمين عام الجامعة، وأعضاء مجالس الإدارات.وخلال اجتماع المجلات العلمية تمت الموافقة على تشكيل مجلس الإدارة وهيئة التحرير والمسئول المالي والإداري لمجلة الدراسات التاريخية والحضارية المصرية التي تصدرها كلية الآداب، والموافقة على المذكرة المقدمة من كلية الإعلام على طبع المجلد الثامن للمجلة.وناقش الدكتور منصور خلال اجتماع إدارة الوافدين العديد من الموضوعات المتعلقة بالوافدين والخاصة باستفسارات الطلاب في كافة التخصصات، ووجه...
يحرص البعض على تلقي دورات وندوات حول كيفية التعامل مع بعض حالات التوحد وصعوبات التعلم سواء للأطفال أو الكبار، وهو ما توفره وزارة الشباب والرياضة، ضمن جهود الوزارة لدعم الشباب وتنمية قدراتهم، وتوفير مسارات مهنية مميزة. وأعلنت وزارة الشباب والرياضة من خلال الإدارة المركزية لتنمية الشباب، عن تنفيذ ندوة تعريفية متخصصة حول كيفية التعامل مع حالات التوحد وصعوبات التعلم، بالتعاون مع إحدى الشركات. ندوة للتعامل مع حالات التوحد تهدف الندوة التي تقيمها وزارة الشباب والرياضة للتعامل مع حالات التوحد وصعوبات التعلم، إلى تقديم تدريب عملي للشباب على كيفية التفاعل مع هذه الحالات بشكل فعال، بالإضافة إلى إتاحة فرص عمل للمتدربين الذين يجتازون الدورات التدريبية بنجاح. ونعرض فيما يلي تفاصيل الندوة وفقا لما ذكرته الصفحة الرسمية لوزارة الشباب والرياضة على موقع التواصل...
◄ الكندي: المؤتمر يُتيح لوزارة التربية فرصة استعراض الحلول المبتكرة في التعليم ◄ تدشين منصة "تمكين" لتعزيز المهارات الرقمية للشباب بشراكة مع "عُمانتل" ◄ علاء بيت فاضل: "عُمانتل" تؤمن بدور الاستثمار في المعرفة الرقمية في بناء مستقبل مُستدام ◄ إعلان نتائج مسابقة "المُعلم المُبتكر" وإبراز النماذج المُلهمة في تقنيات التعليم الرؤية- ريم الحامدية تصوير/ راشد الكندي رعى سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، أمس الإثنين، انطلاق "قمة أنوكسيرا" العالمية "عُمان 2025"؛ الحدث الأكبر من نوعه في المنطقة لتكنولوجيا التعليم والتدريب، وذلك لأول مرة في سلطنة عُمان وبشراكة استراتيجية مع كلاسيرا، المنصة العالمية الرائدة في التعلم الذكي. وجمعت "قمة أنوكسيرا" نخبة من قادة الصناعة وشركات تكنولوجيا التعليم من جميع...
أ. د. حيدر أحمد اللواتي ** لا شك أن ثورة الذكاء الصناعي أحدثت تغييرات كبيرة في نمط حياتنا واختياراتنا؛ فالكثير مِنَّا يعتمد على خيارات الذكاء الصناعي في أبسط الأشياء وأعقدها، فعندما يختار وجبة طعام في مطعم ما، فانه يسأل الذكاء الصناعي عن أشهر الوجبات في ذلك المطعم وأفضلها فيختار له الذكاء الصناعي، وعندما يتجوَّل في مدينة جديدة، يسأل الذكاء الصناعي عن أجمل الأماكن السياحية وأهمها، وهكذا في مختلف مجالات حياته الأخرى؛ بل البعض يستعين بالذكاء الصناعي لاختيار وظيفة المستقبل، وربما في القريب العاجل سيطلب من الذكاء الصناعي اختيار شريك حياته! لكن ما سر نجاح الذكاء الصناعي؟ لقد طوَّر الإنسان الذكاء الصناعي من خلال فهمه للذكاء البشري، فما يمتلكه الذكاء الصناعي نملكه أنا وأنت، ولذا فبإمكاننا تحقيق النجاحات...
◄ الكندي: المؤتمر يُتيح لوزارة التربية فرصة استعراض الحلول المبتكرة في التعليم ◄ تدشين منصة "تمكين" لتعزيز المهارات الرقمية للشباب بشراكة مع "عُمانتل" ◄ علاء بيت فاضل: "عُمانتل" تؤمن بدور الاستثمار في المعرفة الرقمية في بناء مستقبل مُستدام ◄ إعلان نتائج مسابقة "المُعلم المُبتكر" وإبراز النماذج المُلهمة في تقنيات التعليم الرؤية- ريم الحامدية تصوير/ راشد الكندي رعى سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، اليوم الإثنين، انطلاق "قمة أنوكسيرا" العالمية "عُمان 2025"؛ الحدث الأكبر من نوعه في المنطقة لتكنولوجيا التعليم والتدريب، وذلك لأول مرة في سلطنة عُمان وبشراكة استراتيجية مع كلاسيرا، المنصة العالمية الرائدة في التعلم الذكي. وجمعت "قمة أنوكسيرا" نخبة من قادة الصناعة وشركات تكنولوجيا التعليم من جميع أنحاء...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقدت المهندسة شيماء الصديق، نائب محافظ دمياط، اجتماعًا هامًا اليوم، لمتابعة آخر مستجدات جهود تسجيل محافظة دمياط ضمن شبكة المدن الإبداعية التي تديرها منظمة الأمم المتحدة "اليونسكو"، ذلك بحضور الدكتور محمد عماشة، نائب رئيس جامعة دمياط، والمهندسة ميرال يوسف، مدير عام التراث بديوان محافظة القاهرة، والدكتورة سارة حجازي، الإدارة العام للحفاظ على التراث بديوان عام القاهرة، وأعضاء هيئة التدريس المعنيين بالملف ومسئولي تنسيق الملف بالمحافظة.في البداية، استمعت "نائب المحافظ" إلى شرح مفصل عن الخطوات التي تم اتخذها في هذا الملف، من نائب رئيس الجامعة. وأكدت المهندسة شيماء الصديق، أن هذا الملف يلقى اهتمام بالغ من وزارة التنمية المحلية حيث تقوم الوزارة على دعم المحافظات للتسجيل، لذا تسعى المحافظة إلى التسجيل بالشبكة بهدف إبراز التراث الثقافي و...
احتفت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، باليوم العربي لمحو الأمية، حيث نظمت أمس يوما دراسيا حول «التعليم الشامل والدمج الاجتماعي والاقتصادي، التعلم مدى الحياة نموذجا»، بمقر المنظمة في تونس. ويمثل اليوم العربي لمحو الأمية الذي أقرت الجامعة العربية الاحتفاء به في الثامن يناير من كل عام، مناسبة متجددة في المجتمع العربي لدعم الجهود العربية تعزيزا لمبدأ تكافؤ الفرص في عملية التعليم، ودعم أحقية كل فرد في التعلم، وضمان استمرارية التعليم والتعلم مدى الحياة. ويركز اليوم العربي لمحو الأمية هذا العام على التعلم الذكي من أجل غد بلا أمية. وافتتح الدكتور كمال الحجام، الخبير لدى الألكسو، اليوم الدراسي بإلقاء كلمة نيابة عن الدكتور محمد ولد أعمر، المدير العام لمنظمة «الألكسو»، مؤكدًا على خطورة ظاهرة الأمية ونتائجها السلبية على الفرد والمجتمع...
أميرة خالد كشف المتخصص في صعوبات التعلم عبدالله آل مشعان عن العلامات التي تدل أن الطفل يعاني من عسر القراءة وصعوبة التعلم . وقال آل مشعان خلال لقائه على برنامج صباح السعودية :” من العلامات التي تدل أن الطفل يعاني من عسر القراءة، هي الانتباه وكذلك عدم القدرة على التركيز والتذكر والادراك إلى جانب التفكير .” وأضاف:” بعد دخول الطفل المدرسة تظهر المؤشرات الأولى على القراءة، ما يقدر يحفظ ولا يقرأ .” وبسؤاله عن فرط الحركة لدى الأطفال وهل يؤثر على تركيز الطفل أم لا، أضاف:” مو ضروري تؤثر على كل الأطفال، ولكن إذا أثرت على أداء الطفل الأكاديمي أو التفاعل الاجتماعي أو الأداء الوظيفي هنا يجب التدخل ونقول عنده فرط حركة وتشتت انتباه .” https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2025/01/ssstwitter.com_1736381922345.mp4 https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2025/01/ssstwitter.com_1736381978333.mp4
أحيت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية اليوم العربي لمحو الأمية الذي يُحتفل به في 8 يناير من كل عام عبر تنظيم فعاليات مميزة تسلط الضوء على جهود المحافظة في محو الأمية. وشعار هذا العام «التعلم الذكي من أجل غدٍ بلا أمية» يعكس أهمية التعليم في حياة الفرد والمجتمع، ودوره المحوري في تحقيق التنمية الشاملة.وسعت دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر ممثلة في قسم التعلم مدى الحياة إلى إبراز دورها الفاعل في مكافحة الأمية، حيث تم استثمار المناسبة لتوعية الرأي العام بأهمية التصدي للأمية وأثرها على المجتمع، بالإضافة إلى تشجيع الفئات المستهدفة على الاستفادة من فرص التعليم المتاحة.وتبذل دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر جهودا حثيثة من خلال تنفيذ عدة مشاريع في مجال محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي الحالي. تشمل هذه...
تحتفي وزارة التعليم باليوم العربي لمحو الأمية، الذي أقرته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، ويُصادف 8 يناير من كل عام بهدف القضاء على الأمية بأشكالها كافة، وتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة. احتفالية هذا العام تأتي تحت شعار "التعلم الذكي من أجل غد بلا أمية"، ضمن جهود المملكة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ومواكبة مستهدفات رؤية السعودية 2030.إسهامات وزارة التعليم في 2024وحققت وزارة التعليم إسهامات بارزة خلال عام 2024 حيث تم اعتماد 3 مدن سعودية جديدة ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، وهي ينبع الصناعية والجبيل والمدينة المنورة. كما حققت مدينة ينبع جائزة أفضل مدن التعلم العالمية واختيرت ضمن أفضل 10 مدن على مستوى الشبكة العالمية واستضافت مدينة الجبيل المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين، مما...
أعلنت جامعة بنها بقيادة الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس الجامعة، تم مد فترة التقديم في "هاكاثون التعليم الذكي" تحت شعار "تطبيقات الذكاء الاصطناعي مستقبل مصر الرقمي"، والذي تنظمه جامعة بنها في فبراير المقبل لطلاب الجامعات والمعاهد المصرية، حتى 15 يناير الجاري، حيث دعت جميع طلاب الجامعات والمعاهد المصرية للمشاركة بأفكارهم في الهاكاثون. وأوضحت الجامعة، أنه يأتي هذا الحدث ليعكس التزامنا بدعم الابتكار وتعزيز القدرات الرقمية للشباب، في إطار سعي مصر نحو التحول الرقمي وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات، كما يهدف الهاكاثون إلى دعم التحول الرقمي وتحقيق رؤية مصر 2030، من خلال تعزيز الابتكار وتشجيع الشباب المبدع بالجامعات والمعاهد المصرية لتقديم حلول مبتكرة في مجالات مثل: "التعليم عن بُعد، التفاعلية في التعليم، أدوات التعليم المرنة، منصات تعلم اللغات، تحويل التعلم...
في ظل التحولات التقنية الكبرى التي يشهدها العالم، برز الذكاء الاصطناعي كأحد أبرز الابتكارات التي تؤثر بشكل عميق في جميع المجالات. وفي هذا الصدد، أكد الدكتور عبدالرحيم بن أحمد الفرحان، الخبير في قطاع التصنيع، أن الذكاء الاصطناعي يمثل نقلة نوعية في تاريخ البشرية، إذ لا يقتصر على كونه أداة تكنولوجية، بل يتجاوز ذلك ليصبح مجالًا علميًا وفلسفيًا يعنى بفهم ومحاكاة العقل البشري. أشار الفرحان إلى أن الذكاء الاصطناعي هو فرع من علوم الحوسبة الذي يهدف إلى تطوير أنظمة قادرة على محاكاة القدرات العقلية للبشر مثل التفكير المنطقي، اتخاذ القرارات، وحل المشكلات. وأضاف الفرحان قائلاً: “ما يميز الذكاء الاصطناعي هو قدرته على التعلم والتكيف مع التغيرات، مما يجعله يشبه التفكير البشري إلى حد بعيد، رغم أنه يظل يختلف عنه من حيث...
ينطلق في 6 يناير(كانون الثاني) الفصل الدراسي الثاني في المدارس والجامعات بدولة الإمارات، ليكون الطلبة على موعد جديد لتحقيق النجاح والتميز الأكاديمي الذي يحتاج لتهيئة نفسية واجتماعية تضمن عودة سلسة إلى مقاعد الدراسة. وفي هذا السياق، أكدت المرشدة النفسية والتربوية آلاء القدرة على دور الأسرة في دعم الطلاب قائلة: "الدعم الأسري المستمر يعزز من دافعية الطلاب ويشجعهم على الاجتهاد لتحقيق النجاح، والتفاعل الإيجابي مع الأبناء يخلق بيئة محفزة تساعدهم على التعامل مع التحديات الدراسية". تحقيق التوازن وأشارت إلى أهمية تحقيق التوازن بين الدراسة والحياة الشخصية للطلاب، وأنه لا يجب أن ترتبط الدراسة لدى الطالب بالحرمان من الأنشطة والهوايات والاستمتاع مع الأصدقاء، وقالت: "من المهم أن يمارس الطلاب هواياتهم، وأن يستمتعوا بوقتهم مع الأصدقاء والعائلة، ويخصصوا وقتاً لممارسة التمارين...
بدأت جامعة العريش تجربة التعليم الذاتي من خلال مقرر المنظومة الزراعية بكلية العلوم الزراعية البيئية بالعريش في 15 أكتوبر من العام الجامعي ١٩٨٩/١٩٨٨ واستمرت حتى الآن.المنظومة الزراعية هي أسلوب تعلم ذاتي يهتم بدراسة الحالة Case Study ، وهي عبارة عن مشكلة افتراضية أو واقعية يستوجب تشخيصها بقصد إيجاد حلول، واستنباط قواعد ومبادئ تطبيقية لاستعمالها وتوظيفها في حالات مشابهة. ومن ثم؛ تمر دراسة الحالة بتحليل مكونات ثلاثة محيطات متفاعلة: وهي المحيط الطبيعي، المحيط المصنوع، المحيط الاجتماعي.ويهتم هذا الأسلوب الدراسي بتنمية مهارات الطلاب علميا وعمليا؛حيث يساهم في أن يكون خريجو الكلية قادرين على مواجهة المشكلات المختلفة وبناء مهندس زراعي مدرك لمجريات الأوضاع الزراعية الحديثة والمتطورة.وقد أقيم الحفل الختامي للأنشطة الطلابية لطلاب الفرقه الأولى والثانية والثالثة بشعبها المختلفة التي قامت بالزيارات الميدانية للمناطق التنموية...
مع بداية العام الجديد يبحث الكثير من الأشخاص عن العادات الصحية التي تساهم في تغيير حياتهم للأفضل خلال سنة 2025.نعرض لكم فيما يلي 5 عادات يومية يمكن أن تحدث فرقًا كبيرًا في حياتك في عام 2025: 5 أمراض شديدة العدوى قد تكون سبباً لجائحة أخرى خلال 2025| تفاصيلفستان مبهر| تفاصيل إطلالة مي فاروق في زفافها1. ممارسة الرياضة بشكل منتظم التمرين اليومي لا يحسن من صحتك الجسدية فحسب، بل يعزز صحتك النفسية ويزيد من طاقتك وحيويتك، النشاط البدني يقلل من التوتر ويزيد من إفراز هرمونات السعادة مثل الإندورفين.خصص 20-30 دقيقة يوميًا لممارسة الرياضة، سواء كان ذلك المشي، الجري، أو تمارين القوة، يمكنكِ أيضًا تجربة تمارين الاسترخاء مثل اليوغا أو البيلاتس.2. اتباع روتين صباحي منظم بداية اليوم بتنظيم يساعدكِ على زيادة الإنتاجية وتحقيق الأهداف اليومية،...
الشارقة: «الخليج»اختتم مركز الشارقة لصعوبات التعلّم، بنجاح فعاليات البرنامج الشتوي الذي نظمه من 22 حتى 31 ديسمبر، تحت شعار «معاً نتعلّم»، مستقطباً 22 منتسباً، ومقدماً على مدار 10 أيام مجموعة متنوعة من الأنشطة التعليمية والورش التطبيقية، الهادفة إلى تنمية مهارات التفكير لذوي صعوبات التعلّم وتعزيز اندماجهم.وتميز البرنامج الذي جاء بدعم «سفاري الشارقة» و«هيئة المتاحف»، وقدمه نخبة من المدربين المتخصصين، بفعالياته المبتكرة التي تركزت على تعزيز مهارات التفكير المنطقي والإبداعي والابتكار لدى المنتسبين. كما تضمن أنشطة خارجية ورحلات ترفيهية وورشاً متنوعة من أبرزها تنظيم رحلة إلى «سفاري الشارقة» التي مكنت المنتسبين من التفاعل مع بيئات طبيعية مختلفة.كما شهد عدداً من الورش التدريبية الهادفة إلى تعزيز المهارات التنفيذية والاجتماعية لذوي صعوبات التعلّم، وتعزيز قدرتهم على المرونة في التعامل واستدامة الانتباه والذاكرة العاملة...
الثورة / هاشم السريحي كشفت دراسة علمية جديدة أهمية التعلم الاستراتيجي كعنصر حيوي في تعزيز الميزة التنافسية بقطاع الاتصالات اليمنية، حيث يشكل هذا المفهوم أحد الأساليب الإدارية الحديثة التي تساهم في تقديم خدمات اتصالات وتقنية معلومات عالية الجودة، وتأتي الدراسة المنشورة في مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية لتلقي الضوء على قدرة القطاع على مواكبة التطورات التكنولوجية العالمية والاستجابة لتحديات السوق المتزايدة. محاور الدراسة وأهميتها أعد الدراسة التي استخدمت المنهج الكمي بأسلوبه الوصفي الباحثان أحمد الحاضري وجمال الكميم، حيث ركزت على ثلاثة محاور رئيسية هي: 1. تحليل واقع التعلم الاستراتيجي: سلطت الدراسة الضوء على مستوى تطبيق استراتيجيات التعلم في قطاع الاتصالات اليمنية وتأثيرها المباشر على الأداء المؤسسي. 2. تقديم توصيات عملية: استعرضت الدراسة توصيات تهدف إلى تحسين استراتيجيات التعلم وتوجيه...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق حصلت عشر مدن على جائزة اليونسكو لمدن التعلُّم لعام 2024؛ لإنجازاتها البارزة في تعزيز التعلم مدى الحياة.وتشمل المدن التي تحظى باعتراف وتُصنَّف بوصفها مدن تعلُّم، كلًا من المدن الكبرى والمناطق الحضرية الأصغر، التي تتبنى سياسات وبرامج فعالة من شأنها تمكين المواطنين من جميع الأعمار من فرص التعلم.وجرى اختيار الفائزين من قِبل معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، بناءً على توصيات من لجنة مستقلة من الخبراء الدوليين.وقالت إيزابيل كيمبف، مديرة معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة: "تعد المدن موطنًا لأكثر من نصف سكان العالم، ويجب أن تكون في طليعة التغيير التحويلي، ويُظهِر الفائزون بجائزة اليونسكو لمدن التعلم لهذا العام مكانة التعلم مدى الحياة ودوره في تمكين المواطنين من القدرة على التكيف والابتكار والتعاون من أجل إيجاد حلول لأكثر...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم: ما هي مجالات الذكاء الاصطناعي والاتجاهات الحديثة في ممارسات التعليم والتعلم؟ • ما هي مكانات الذكاء الاصطناعي في ممارسات التعليم والتعلم؟ • ما هي ابرز خصائص ومميزات الذكاء الاصطناعي في تحقيق التنمية في العملية؟ • ما مدى دور الذكاء الاصطناعي في زيادة الكفاءة الإدارية وضمان جودة التعليم؟ ********************* الذكاء الاصطناعي (AI) في مجال التعليم يتطور بسرعة، وقد أحدث تغييرات كبيرة في كيفية تقديم المعرفة وتسهيل التعلم. في ما يلي بعض من مجالات الذكاء الاصطناعي والاتجاهات الحديثة في ممارسات التعليم والتعلم: مجالات الذكاء الاصطناعي في التعليم: 1. التعليم المخصص (Personalized Learning): o يستخدم الذكاء الاصطناعي لتحديد احتياجات الطلاب الفردية، مثل مستوى المهارات والمعرفة، ومن ثم تخصيص المحتوى وفقًا لذلك. يُمكّن هذا...
تمت بنجاح أول جراحة على الإطلاق، باستخدام روبوتين جراحيين، حيث أزالا غدة البروتوستاتا من مريض في قسم المسالك البولية في المركز الطبي الجنوبي الغربي بجامعة تكساس. ويجمع هذا الإجراء بين منصة Levita’s Mars الجراحية وروبوت Da Vinci SP (دافينشي)، أحادي المنفذ من Intuitive Surgicalوفق "إنترستينغ إنجينيرينغ".وقال جيفري كاديدو، طبيب المسالك البولية والأستاذ في مركز UT Southwestern الطبي، في بيان: " هذه هي المرة الأولى التي يتم فيها استخدام نظامين مختلفين معًا في إجراء آلي واحد، وفي نوفمبر، قام الباحثون الطبيون بتدريب نظام روبوتي باستخدام التعلم المقلد من مقاطع الفيديو الجراحية وقاموا بإجراء إجراءات معقدة بشكل مستقل، مما أدى إلى تقدم الجراحة الروبوتية نحو عمليات مستقلة دون برمجة مفصلة". روبوتات الرعاية المتقدمة وأثناء جراحة إزالة البروستاتا، تم استخدام منصة...
اختتم الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات البرنامج التدريبي "الإدارة الحديثة لمنظومة إدارة العلاقات العامة والإعلام ومهارات صياغة الخبر الصحفي"، الذي أُقيم بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية، حيث تم منح جميع المتدربين شهادات التدريب.ونظمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم (مركز مصادر التعلم - إدارة العلاقات العامة) البرنامج التدريبي، الذي استهدف مسئولي العلاقات العامة والإعلام بالمديرية والإدارات التعليمية، بالإضافة إلى عدد من مسئولي الصفحات الإعلامية بالمدارس.يأتي هذا البرنامج التدريبي في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالفيوم على تعزيز قدرات العاملين بإدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية والإدارات التعليمية، وكذلك بعض مسئولي الصفحات الإعلامية بالمدارس. ويهدف البرنامج إلى تزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتطوير آليات العمل الإعلامي والعلاقات العامة، وتحسين أداء التواصل الإعلامي، بالإضافة إلى تعريف المتدربين بأساليب صياغة الأخبار الصحفية...
مسقط- الرؤية اختتمت أعمال ملتقى البحوث التربوية في نسخته الثانية، والتي استمرت لمدة 3 أيام، قدمت فيها عدداً من أوراق العمل والبحوث العلمية؛ وذلك لتطوير العملية التعليمية وتعزيز التعاون والتواصل بين الباحثين من مختلف المؤسسات التعليمية، مما يُعزز من فرص التعاون وتبادل الأفكار والخبرات، وتشجيع الابتكار في المجال التربوي. وشهد اليوم الثالث تقديم عدد من أوراق العمل، ففي محور استراتيجيات التعليم والتعلم الفعالة ناقش مقدمو أوراق العمل درجة صعوبة حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي من وجهة نظر معلمات المجال الثاني، وأثر البرنامج التدريسي القائم على استخدام استراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير التاريخي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الحضارة الإسلامية، وفاعلية البرنامج التدريبي القائم على النظرية البنائية في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي اللغة العربية، وفاعلية...
تابع الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، فعاليات البرنامج تدريبي TOT "إعداد مدرب"، بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية ، والمدرب الدكتور إبراهيم خليل مسئول التدريب بالمديرية.بلغ عدد المتدربين 20 متدرب ومتدربة من المعلمين والمعلمات بمدارس مديرية التربية والتعليم بالفيوم. يستمر البرنامج التدريبي مدة 30 ساعه تدريبية ، خلال 6 أيام تدريبية، من أجل إعداد مدرب متميز ، يمكن الاستعانه بهم فى البرامج التدريبية بالمديرية والإدارات التعليمية على مستوى المحافظة.ويدور المحور التدريبي اليوم عن ماهية التدريب وأهميته، والفرق بين التدريب والتعليم، وخصائص تعليم الكبار، والمهام الأساسية في العملية التدريبية ومراحلها.أشاد وكيل الوزارة بالتدريب ، مشيراً إلى ضرورة التدريب المستمر لجميع المتدربين على مهارات التدريب المتعددة ، من أجل الوصول إلى أعلى مستوى...
تابع الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، فعاليات البرنامج تدريبي TOT " إعداد مدرب"، بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية، بحضور الأستاذة ريحاب عريق، وكيل المديرية، والمدرب الدكتور إبراهيم خليل، مسئول التدريب بالمديرية. حيث بلغ عدد المتدربين 20 متدرب ومتدربة من المعلمين والمعلمات بمدارس مديرية التربية والتعليم بالفيوم. يستمر البرنامج التدريبي مدة 30 ساعة تدريبية، خلال 6 أيام تدريبية، من أجل إعداد مدرب متميز، يمكن الاستعانه بهم فى البرامج التدريبية بالمديرية والإدارات التعليمية على مستوى المحافظة. ويدور المحور التدريبي اليوم عن ماهية التدريب وأهميته، والفرق بين التدريب والتعليم، وخصائص تعليم الكبار، والمهام الأساسية في العملية التدريبية ومراحلها. أشاد وكيل الوزارة بالتدريب، مشيرًا إلى ضرورة التدريب المستمر لجميع المتدربين على مهارات التدريب المتعددة، من أجل الوصول إلى أعلى مستوى كمدرب متميز يمكن...
الشارقة: «الخليج» اختتم مركز الشارقة لصعوبات التعلم، فعاليات الحملة التوعوية الوطنية حول صعوبات التعلم، التي نظمها بشراكة استراتيجية مع عدد من الوزارات والجهات الحكومية وذلك خلال الفترة من 1 سبتمبر ولغاية 30 نوفمبر 2024، وسجلت الحملة نجاحاً كبيراً على صعيد رفع مستوى الوعي والمعرفة العلمية بصعوبات التعلم، وتعزيز جودة التعليم والتشخيص للأفراد ذوي صعوبات التعلم. شهدت الحملة تنظيم عدد من البرامج التعليمية والأنشطة التوعوية والندوات والورش التعريفية استهدفت 12 مؤسسة وجهة حكومية وخاصة في إمارة الشارقة وكافة إمارات الدولة مثل كليات التقنية العليا والجامعة الأمريكية بالشارقة ودائرة الخدمات الاجتماعية وجامعة زايد بفرعيها دبي وأبوظبي، من أبرزها مؤتمر صعوبات التعلم الذي عقد تحت شعار «تحديات مشتركة وحلول مبتكرة» وقدم عدداً من التوصيات والمقترحات المبتكرة على صعيد تبني نظام تقييم دوري وشامل...
الرؤية- رحمة زردازي في ظل التقدم التكنولوجي المتسارع، ظهرت العديد من المنصات التعليمية الإلكترونية التي تسهم في تحسين تجارب التعلم وتعزيز تحفيز الموظفين بشكل ملحوظ. وهذه المنصات لا تساعد المؤسسات فقط على تطوير مهارات موظفيها، بل تساهم أيضًا في خلق بيئة تعليمية تفاعلية ومحفزة، ومن بين المنصات التعليمية الرائدة التي أحدثت تغييرًا كبيرًا في مجال التعليم الإلكتروني. 1- Code of Talent التعلم المصغر والتحفيز عبر الألعاب: منصة Code of Talent تتميز بتقديم تجارب تعليمية مبتكرة من خلال استخدام تقنيات الألعاب (gamification). تتيح هذه المنصة للمؤسسات إنشاء محتوى تعليمي يشبه ألعاب الهاتف المحمول، مما يزيد من تفاعل المتعلمين وتحفيزهم على إكمال التدريب. كما توفر المنصة ميزة التعلم الاجتماعي عبر المراسلة المدمجة وردود الفعل من نظير إلى نظير،...
يعاني بعض الأطفال من صعوبة التعلم والتركيز أثناء المزاكرة، وهو ما يؤثر بشكل سلبي على تحصيلهم الدراسي.أسباب صعوبة التعلم عند الاطفالوهناك العديد من الأسباب وراء صعوبة التعلم عند الأطفال، وفقا لما نشر في موقع “هيلث لاين” الطبي، ومن أبرزها ما يلي :احذر تناولها بدون استشارة الطبيب .. مكملات غذائية تزيد من نسبة الإصابة بالسرطانكيف تحمي نفسك وأسرتك في الأجواء الشتوية الباردة؟.. 5 نصائح فعالةالأسباب البيولوجيةـ الوراثة: قد يكون لدى الطفل تاريخ عائلي يعاني من صعوبات التعلم.ـ مشاكل أثناء الحمل أو الولادة: نقص الأكسجين أثناء الولادة، الولادة المبكرة، أو إصابة دماغية قد تؤثر على تطور الطفل.ـ أمراض الجهاز العصبي: مثل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) أو عسر القراءة (Dyslexia).الأسباب البيئيةـ سوء التغذية: نقص الفيتامينات والمعادن الأساسية يؤثر على نمو الدماغ.ـ...
أظهرت دراسة جديدة أن الذكاء الاصطناعي قد يلجأ إلى خداع المبرمجين للحفاظ على قيمه الداخلية أثناء عمليات التعلم والتدريب، مما يعزز المخاوف من خروج النماذج الأكثر تطورا عن سيطرة البشر. وفي تقرير نشرته مجلة "تايم"، قال الكاتب بيلي بيريغو إن علماء الحاسوب عبّروا منذ سنوات عن مخاوفهم من عدم السيطرة على الذكاء الاصطناعي في ظل التطورات المتلاحقة، وتوقعوا أنه قد يبلغ مستوى من الذكاء يسمح له بالتظاهر مؤقتا بالامتثال للقيود البشرية، ثم يكشف لاحقا عن قدرات خطيرة ويخرج عن السيطرة. مخاوف واقعية وأوضح الكاتب أن هذه الأطروحات كانت في السابق مجرد مخاوف نظرية بحتة حتى إن بعض الأكاديميين وصفها بالخيال العلمي، لكن ورقة بحثية جديدة حصلت عليها "تايم" بشكل حصري قدمت أدلة على أن الذكاء الاصطناعي الحالي قادر على خداع...
أحيت المشاهد المبهجة الأسبوع الماضي في دمشق آمال الحرية في مختلف أنحاء العالم العربي، لكنها تعيد إلى الأذهان ذكريات مؤلمة أيضا من بغداد وتونس والقاهرة وطرابلس وصنعاء والخرطوم؛ نظرا لأن صورا مماثلة ظهرت في عواصم عربية أخرى على مدى العقدين الماضيين، ولكن حتى الآن لم تنته أي من هذه القصص على خير. وقال الصحفي ديفيد كيركباتريك في مقال نشرته مجلة "نيويوركر"؛ إن "الاحتمالات القاتمة للهروب من الاستبداد أو الحرب الأهلية لا تقتصر على العالم العربي، ذلك أن عصر نهاية التاريخ السعيد، السنوات التي أعقبت الحرب الباردة عندما بدا ذات يوم أن مسيرة الديمقراطية الليبرالية إلى الأمام لا يمكن إيقافها، انتهى تقريبا في وقت الغزو الأمريكي للعراق في عام 2003". وأضاف كيركباتريك، أنه منذ ذلك الحين، أصبح عدد الديمقراطيات...
أحيت المشاهد المبهجة الأسبوع الماضي في دمشق آمال الحرية في مختلف أنحاء العالم العربي، لكنها تعيد إلى الأذهان ذكريات مؤلمة أيضا من بغداد وتونس والقاهرة وطرابلس وصنعاء والخرطوم، نظرا لأن صور مماثلة ظهرت في عواصم عربية أخرى على مدى العقدين الماضيين، ولكن حتى الآن لم تنته أي من هذه القصص على خير. وقال الصحفي ديفيد كيركباتريك في مقال نشرته مجلة "نيويوركر": إن "الاحتمالات القاتمة للهروب من الاستبداد أو الحرب الأهلية لا تقتصر على العالم العربي، ذلك أن عصر نهاية التاريخ السعيد، السنوات التي أعقبت الحرب الباردة عندما بدا ذات يوم أن مسيرة الديمقراطية الليبرالية إلى الأمام لا يمكن إيقافها، انتهى تقريبا في وقت الغزو الأميركي للعراق في عام 2003". وأضاف كيركباتريك أنه منذ ذلك الحين، أصبح عدد الديمقراطيات...
حصلت جامعة الملك عبدالعزيز على التصنيف الفضي وفق تصنيف "التايمز للتعليم العالي" (THE) لجودة برامج التعليم الإلكتروني لعام 2024م. وتصنيف "التايمز للتعليم العالي" هو تصنيف جديد أطلقته "التايمز" هذا العام يهدف إلى تقييم جودة برامج التعلم عبر الإنترنت في الجامعات العالمية، وقياس التميز في التدريس للبرامج التعليمية المقدمة عبر الإنترنت.أخبار متعلقة صناع التأثير.. نيمار يشيد بجهود المملكة في استضافة البطولاتبينها الشرقية.. ضباب خفيف إلى متوسط على أجزاء من 4 مناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز - الموقع الإلكتروني للجامعةتصنيف التايمزوقُسمت الجامعات إلى 3 فئات ذهبية، فضية وبرونزية، ويعتمد التصنيف على أربعة محاور رئيسية، يتفرع منها 17 مؤشر أداء، موزعة كالتالي:الموارد (35):...
الشارقة: «الخليج»ينظم مركز الشارقة لصعوبات التعلم برنامجاً شتوياً تحت شعار «معاً نتعلم» في الفترة من 22 حتى 31 ديسمبر، ضمن المبادرات والفعاليات التي ينظمها المركز، بهدف تنمية القدرات الإبداعية للطلبة من ذوي صعوبات التعلم وتعزيز مهاراتهم الحياتية.ويشتمل البرنامج الذي يستهدف الطلبة من ذوي صعوبات التعلم من عمر 13 – 20 عاماً، على مجموعة متنوعة من الأنشطة وورش العمل التطبيقية، حيث سيتعلم الطلبة فنون الرسم على اللوحات والشموع، وسيخوضون تجربة تعليمية تفاعلية تهدف إلى تعزيز مهارات التفكير المنطقي والإبداعي والابتكار من خلال تعلم المفاهيم الأساسية لعمل الروبوتات والبرمجة، بالإضافة إلى التدريب على وظائف تنفيذية مختلفة من خلال ورش عمل متخصصة مثل «فنون الرد» و«ألعاب تحديات التفكير»، والتي تهدف إلى التدريب على المرونة واستدامة الانتباه وتطوير قدرات المشاركين على التخطيط والتنظيم.ويحظى البرنامج...
ينظم مركز الشارقة لصعوبات التعلم برنامجاً شتوياً تحت شعار “معاً نتعلم” في الفترة من 22 حتى 31 ديسمبر، ضمن المبادرات والفعاليات التي ينظمها المركز، بهدف تنمية القدرات الإبداعية للطلبة من ذوي صعوبات التعلم وتعزيز مهاراتهم الحياتية. ويشتمل البرنامج الذي يستهدف للطلبة من ذوي صعوبات التعلم من عمر 13 – 20 عام، على مجموعة متنوعة من الأنشطة وورش العمل التطبيقية، حيث سيتعلم الطلبة فنون الرسم على اللوحات والشموع، وسيخوضون تجربة تعليمية تفاعلية تهدف إلى تعزيز مهارات التفكير المنطقي والإبداعي والابتكار من خلال تعلم المفاهيم الأساسية لعمل الروبوتات والبرمجة، بالإضافة إلى التدريب على وظائف تنفيذية مختلفة من خلال ورش عمل متخصصة مثل “فنون الرد” و “ألعاب تحديات التفكير”، والتي تهدف إلى التدريب على المرونة واستدامة الانتباه وتطوير قدرات المشاركين على التخطيط...
يوشك الذكاء الاصطناعي أن يعيد تشكيل الصناعات في مختلف أنحاء العالم، وهنا تظهر مفارقة. فعلى الرغم من الطلب المتزايد على الأشخاص الذين يملكون المعرفة اللازمة للاستفادة من إمكانات التكنولوجيا، يظل المعروض من المهارات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي غير كاف.أصبحت ندرة المهارات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي - من إتقان فن التعلم الآلي، والهندسة السريعة، وعلوم البيانات إلى فهم الآثار الأخلاقية المترتبة على استخدام الذكاء الاصطناعي - تشكل عقبة كبرى تحول دون نشر التكنولوجيا بشكل فعّال. في أحد التقارير الأخيرة، يقول 47% من المديرين التنفيذيين: إن موظفيهم يفتقرون إلى المهارات اللازمة. سوف يؤثر هذا على قدرة الشركات على نقل مشروعات الذكاء الاصطناعي من التصور إلى التنفيذ. وجد تقرير صادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي في عام 2023 أن «ستة من كل عشرة عمال سيحتاجون إلى...
منير بن محفوظ القاسمي ** في عصر المعرفة والتسارع التكنولوجي الذي يطال كافة مجالات الحياة، يبرز المتخصصون كقادة في مجالاتهم، يتولون زمام المسؤولية للنهوض بتخصصاتهم ومواكبة التحديثات والتطورات المستمرة، هؤلاء المتخصصون يسعون لتطوير أنفسهم من خلال الدراسات العليا وبرامج التدريب المهني، لتكوين هوية مهنية مبتكرة ومؤهلة لصناعة التحول في وظائفهم. ويجسد أخصائيّ مصادر التعلم نموذجًا واضحًا لهذه الرؤية، فهو ليس مجرد مسؤول عن عمليات تنظيمية وإدارية وفنية بمركز مصادر التعلم فقط، بل صانع ثقافة قرائية وتكنولوجية تسهم في تعزيز البيئة التعليمية ويتضح أثرها في صناعة المواهب على المستويين القرائي والتكنولوجي، هذا الدور المحوري يفرض عليه إتقان مهارات متقدمة تمكنه من قيادة عملية التحول الرقمي في التعليم، وتطوير المهارات القرائية والبحثية لدى الطلبة والمعلمين على حد سواء. كما إن دور...
مسقط- الرؤية تشارك سلطنة عمان ممثلة بوزارة التربية والتعليم دول العالم الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية، بالتعاون مع عدد من المؤسسات الأكاديمية والحكومية التي تُعنى باللغة العربية، من خلال إقامة الندوات والكثير من المناشط والفعاليات للنهوض والاعتزاز بها. وتبذل وزارة التربية والتعليم جهودًا كبيرة في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها انطلاقًا من تنمية كفايات معلمي اللغة العربية، وترسيخها في نفوس الطلبة كونها إرثا دينيا وهوية لغوية وثقافية، كمشاركة سلطنة عمان في الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة PIRLS26 تأكيدا لاهتمام الوزارة في رفع مستوى أداء طلبة السلطنة في مهارات القراءة وفهم المقروء ومهارات التفكير العليا، وذلك من خلال الجهود المبذولة في هذا المجال من خلال المشاغل والدورات التدريبية والزيارات الميدانية للحقل التربوي، وتبنّي منصات إلكترونية تسعى لتحقيق التحول الرقمي؛ استعدادا...
كشفت وزارة التعليم عن إطلاق برنامج تدريبي شامل يستهدف 136 ألف معلم ومعلمة متخصصين في مواد اللغة العربية والعلوم والرياضيات. ويهدف البرنامج، الذي يأتي ثمرةً للتعاون بين الوزارة والمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وهيئة تقويم التعليم والتدريب والمركز الوطني للتعليم الإلكتروني، إلى الارتقاء بنواتج التعلم لدى الطلاب في الاختبارات الوطنية، وتحقيقًا لأهداف رؤية المملكة 2030 الطموحة في بناء جيل متميز يسهم في تعزيز تنافسية المملكة عالميًا.تأخير بداية #اليوم_الدراسي إلى الساعة (9) صباحًا بدءًا من اليوم حتى يوم الخميس القادم في مدارس مدينة #تبوك وضواحيها، ومدارس مركزي الزينة وعلقان.#اليوم | #طقس_السعوديةأخبار متعلقة عبر منصة منار.. "التدريب التقني" يطلق خدمة الشهادات الإلكترونيةتطال الشرقية.. الأرصاد: موجة برودة قياسية في عدد من المناطقللمزيد: https://t.co/RB2ylk18vs pic.twitter.com/mYe3XHoc07— صحيفة اليوم (@alyaum) December 14, 2024تطوير الممارسات التعليميةوأكد الدكتور محمد...
نظّمت جامعة قناة السويس، برنامجًا تدريبيًا بعنوان: "صعوبات التعلم وطرق التعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم"، بإدارة تدريب أفراد المجتمع . تحت رعاية الدكتور ناصر مندور، رئيس الجامعة، الذي وجه إلى أهمية هذه البرامج في تطوير أداء الأخصائيين النفسيين، بما يسهم في تقديم الدعم المناسب للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وخلق بيئة تعليمية شاملة ومحفزة. جاء البرنامج بإشراف عام الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، التي شددت على دور الجامعة في خدمة المجتمع وتطوير القدرات التربوية للأخصائيين، مؤكدة أن هذا النوع من التدريب يعزز التكامل بين المؤسسات الأكاديمية والتعليمية لتحقيق التنمية المستدامة. وقد أشرف على البرنامج الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية، بينما قُدِّم التدريب من قبل الدكتورة اعتدال عباس حسانين، الأستاذ المتفرغ بقسم علم النفس بكلية التربية. تناول...
حصدت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية ثلاث جوائز ضمن الجائزة الوطنية للبحث العلمي والتي أعلن عنها خلال فعاليات الملتقى السنوي الحادي عشر للباحثين الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العملي والابتكار.وجاء حصول الجامعة على هذه الجوائز تحقيقا لرؤيتها في دعم مجالات البحث العلمي والابتكار وتعزيز مكانتها كهيئة علمية تدعم برامج البحث العلمي وتعزز إمكانيات وقدرات منتسبيها الباحثين، وقد تنوعت مجالات فئات الجوائز، حيث نال الدكتور عبدالله بن حميد العبري الجائزة الوطنية للبحث العلمي عن فئة الدكتوراة في مجال التعليم والموارد البشرية، والدكتورة إيمان بنت خالد السالمية على الجائزة الوطنية للبحث العلمي عن فئة الباحثين الناشئين في مجال الثقافة والعلوم الاجتماعية والأساسية، وحصلت الدكتورة خلود بنت موسى البلوشية على الجائزة الوطنية للبحث العلمي عن فئة الباحثين الناشئين في مجال الطاقة والصناعة.تبخر المخاليط...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة محمد بن راشد: التغيير يتطلب متابعةً وصبراً وتضحيةً ماراثون أدنوك أبوظبي.. لوحة بكل الألوان تزين شوارع العاصمة سجلت الإدارة العامة لجمارك أبوظبي، حقوق مصنفات فكرية في وزارة الاقتصاد، لمشروع منصة مستقبل الذكاء الاصطناعي «عين» أحد المشاريع الابتكارية المتكاملة المطورة من قبل فريق جمارك أبوظبي، والتي تهدف إلى تسهيل إنشاء المحتويات التدريبية والتعليمية عبر مجموعة من الأدوات الذكية والمتكاملة معتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي.وتدعم المنصة العديد من الخصائص لتلبية احتياجات المستخدمين بطرق مبتكرة وحديثة، إذ تعمل على تحويل النصوص المكتوبة إلى فيديوهات تدريبية مرئية تدعم لغة الإشارة، وتقديم الترجمة الفورية متعددة اللغات بما يضمن التواصل الفعال مع جمهور عالمي متنوع.كما تعتمد المنصة على تقنيات التعلم الآلي لتغذية النظام بالمصطلحات الجمركية، والتي تشمل التعلم العميق...
نظم قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية، بجامعة طنطا، أمس الخميس الموافق 12 ديسمبر 2024، الملتقى الدرامي الخامس بعنوان «مخرجات التعلم لمادة الدراما في الإذاعة والتلفزيون»، تحت رعاية الدكتور محمد حسين القائم بعمل رئيس الجامعة، والدكتورة رانيا الإمام عميدة الكلية، وإشراف الدكتورة أميرة صابر أستاذ الإذاعة والتلفزيون المساعد. جاء ذلك بحضور الدكتور أكرم نمير وكيل الكلية لخدمة المجتمع وتنميه البيئة، والدكتورة نجلاء الحلبي وكيلة الكلية لشئون الطلاب، والدكتورة مايسة زيدان رئيس قسم الإعلام التربوي، وعدد من الصحفيين والإعلاميين. من جانبها أشادت الدكتورة رانيا عبده الإمام عميد كلية التربية النوعية، بما تضمنه الملتقي الدرامي الخامس من أعمال فنية شارك فيها الطلاب بجدية، مما كان له الأثر الجيد في خروج فعاليات الملتقى بالشكل المتميز، مشيرة أن الملتقى كل عام يشهد تطوراً ويظهر...
الشعور بالحيوية والنشاط لا علاقة لهما بالتقدم في العمر من عدمه، وإنما يتوقف الأمر بنسبة كبيرة على الروتين اليومي الذي يتبعه الشخص في حياته، ولتعزيز الشعور بقوة الشباب ونشاطه رغم التقدم في العمر؛ نستعرض في السطور التالية بعض العادات اليومية التي يمكن اتباعها وتحقيق فوائد كثيرة للصحة الجسدية والنفسية. 7 عادات يومية لتعزيز الشعور بالشباب رغم التقدم في العمر وحسب ما ورد على موقع «سبوتنيك»، فإن العادات اليومية التي تساعد في تعزيز الشعور بطاقة الشباب وحيويته ونشاطه حتى مع التقدم في السن هي: 1- التغذية الصحية المتوازنة: التغذية الصحية حجر الأساس لصحة جيدة وشباب دائم؛ لذا ركز على تناول الأطعمة الغنية بالفيتامينات والمعادن والألياف، مثل الفواكه والخضروات والحبوب الكاملة والبروتينات الخالية من الدهون، وتجنب الأطعمة المصنعة والمشروبات السكرية والدهون...
كشفت مجلة Ceoworld العالمية، الأربعاء، عن أصعب 10 لغات في التعلم بالنسبة للناطقين باللغة الإنجليزية.إليكم تلك اللغات: 1- اللغة العربية اللغة العربية هي اللغة الرسمية لأكثر من 25 دولة حول العالم واللغة الأم لحوالي 310 مليون شخص. وتعتبر اللغة العربية اللغة الشائعة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بالإضافة لأنها ذات أهمية دينية في العالم الإسلامي لأن القرآن الكريم نزل باللغة العربية. وتستخدم اللغة أبجدية مكتوبة من اليمين إلى اليسار، وتتخذ الحروف أشكالا مختلفة حسب موقعها في الكلمة، والبنية النحوية للغة العربية معقدة جدًا. وتشمل اللغة العربية تصريفات الأفعال، والتمييز بين المؤنث والمذكر، ومفردات واسعة، وبالإضافة إلى ذلك هناك اختلافات كبيرة بين اللهجات من منطقة إلى منطقة على سبيل المثال قد تكون هناك اختلافات كبيرة بين اللهجة المصرية والعربية المغربية. 2- اللغة الماندرين ولغة الماندرين هي اللغة...
المناطق_متابعاتنصح المتخصص في صعوبات التعلم، عبدالله آل مشعان، الأسر بضرورة الانتباه لمخاطر انشغال الأطفال بالأجهزة الإلكترونية وتأثيرها السلبي.وأوضح خلال حديثه في برنامج «سيدتي» على قناة «روتانا خليجية»، أهمية أن تولي الأمهات اهتمامًا خاصًا بالقراءة عن صعوبات التعلم ومتابعة تطور أبنائهن بشكل مستمر.أخبار قد تهمك هيئة تنظيم الإعلام توضح طريقة تفعيل “الرقابة الأبوية” في الآيفون و الأندرويد 26 أكتوبر 2024 - 3:31 مساءً قد يؤدي للعمى.. قِصَر النظر يهدد نصف سكان العالم بسبب الأجهزة الإلكترونية 8 يوليو 2024 - 8:56 صباحًاوأشار إلى أن العديد من الآباء والأمهات يقضون أوقاتًا طويلة على وسائل التواصل الاجتماعي، داعيًا إياهم إلى التركيز على القراءة حول الجوانب النفسية والعاطفية والتفاعل الاجتماعي لضمان مستقبل أفضل لأبنائهم.وأضاف آل مشعان أن الطفل الذي ينشغل بالألعاب والأجهزة الإلكترونية بشكل مستمر...
ليبيا – قال عضو المؤتمر العام السابق منذ عام 2012 وعضو جماعة الإخوان المسلمين محمد مرغم، إنه يعجز الإنسان عن التعبير عن مشاعره بعد حقبة أكثر من 53 سنة من حكم واحد وسجان واحد يتحرر شعب، وهذا أسطوري بسقوط بشار الأسد الذي كان له دوي في نفوس الجميع وأبكى الكثير من المتشوقين للحرية. مرغم المؤيد بشدة لمجالس الشورى الارهابية أضاف خلال تغطية خاصة أذيعت على قناة “التناصح” التابعة للمفتي المعزول الغرياني وتابعته صحيفة المرصد: “وأنا في غمرة التعبير عن المشاعر أحيي كل أحرار سوريا وشعبه وشهداء وأمهات شهداء سوريا، أحيي الشعب السوري الذي ناضل وصبر، لم يعتمد على أحد ولا المجتمع الدولي ولا الأمم المتحدة ولم يبالِ بهم حتى صنع مستقبله. هذه الثورة من رحم الشعب والأمة وتعبر عن طموحات...
طوّر فريق دولي من الباحثين تقنية رائدة "لكتابة" أنماط تعلم جديدة مباشرة في الدماغ، في الوقت الفعلي، عبر التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي، حيث تعلم المشاركون في الدراسة كيفية التعامل مع فئات جديدة من الأشياء المرئية دون تعليم صريح من قبل معلم. وفي التجارب، التي نشرت نتائجها في دورية "بي إن إيه إس" جلس المشاركون داخل ماسح التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي، الذي مكن الباحثين من مراقبة نشاط أدمغة المشاركين في الوقت الفعلي أثناء التجربة. استهدف العلماء أنشطة دماغية محددة ومعروفة مسبقا (فو تشين لوي) توجيه الدماغ وتضمن الإعداد التجريبي مرآة موضوعة فوق رؤوس المشاركين، والتي أسقطت صورًا لأشكال بصرية مجردة على المرآة، تم وصفها على أنها بتلات أو بصيلات نباتية أو فراشات، ونبضت هذه الأشكال على الشاشة. بعد ذلك، طُلب من...
أعلن بنك برقان عن انطلاق النسخة الثانية من برنامج التدريب الخاص بالاستثمار وإدارة الثروات بالتعاون مع مؤسسة “فيتش ليرنينغ”، الرائدة عالمياً في مجال توفير حلول التدريب والتطوير، وذلك في إطار جهوده المستمرة لتعزيز بيئة التعلم المستمرّ. ويهدف البرنامج المكثّف الذي يمتدّ لثلاثة أسابيع إلى تزويد موظفي البنك من مختلف الأقسام الرئيسية بأحدث المهارات والمعرفة اللازمة التي تمكنهم من مواكبة المتغيرات في السوق وتقديم خدمات متميّزة لعملائه في مجال الخدمات المصرفية الخاصة وإدارة الثروات. تأتي هذه المبادرة كجزء من استراتيجية البنك الرامية إلى تطوير رأسماله البشري ودعم الكفاءات الوطنية. وبهذه المناسبة، قالت السيدة/ فاطمة أحمد، مدير أول – قسم التعلّم ,والتطوير في بنك برقان:” تم تصميم برامجنا التعليمية والتطويرية بعناية لضمان خلق بيئة تتيح لموظفينا النمو على المستويين المهني والشخصي، مما...
نظم المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوماً دراسياً حول موضوع « التعلم مدى الحياة »، وذلك اليوم الثلاثاء، بشراكة مع الاتحاد العام لمقاولات المغرب، ومنظمة اليونسكو، وكلية علوم التربية بالرباط، والمؤسسة الافريقية للتعلم مدى الحياة، ومعهد اليونيسكو للتعلم مدى الحياة. يهدف هذا اليوم الدراسي، حسب بيان المجلس، إلى التوعية برهانات التعلم مدى الحياة في تكوين الرأسمال البشري بالمغرب وتطويره، وذلك في ضوء التحديات والفرص القائمة والمستقبلية، بالإضافة إلى تقاسم ممارسات مبتكرة ومقاربات متنوعة من شأنها تعزيز التعاون المستدام بين المشاركين بعد اليوم الدراسي حول التعلم مدى الحياة. علاوة على ذلك، يسعى هذا اليوم الدراسي إلى توفير مساحة للنقاش والتفاعل بين مختلف الفاعلين حول الممارسات المبتكرة والطرق التي تسهم في تعزيز التعاون المستدام بين المشاركين، من أجل الوصول إلى استدامة نشر المعرفة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية أن مشاركته في فعاليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم والذى نظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم في طليعة العمل المناخي " في الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر الجاري بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية في حضور محافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة، والدكتور أيمن الشهابي، محافظ دمياط كان لها عظيم الأثر في ابراز أهمية دور الأفراد والمجتمعات في تحقيق التغيير المستدام، وضرورة التحرك الفوري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة.وأضاف، أن القدرة على إحداث التغيير تكمن في أيدي الأفراد والمجتمعات، وأهمية التعليم المستمر واتخاذ القرارات الرشيدة في تشكيل مستقبل أفضل للأجيال القادمة، وكذا أهمية المهارات الخضراء في...
أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، أن مشاركته في فعاليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم والذى نظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي" في الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر الجاري بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية؛ كان لها عظيم الأثر في إبراز أهمية دور الأفراد والمجتمعات في تحقيق التغيير المستدام، وضرورة التحرك الفوري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وأن القدرة على إحداث التغيير تكمن في أيدي الأفراد والمجتمعات.وأشار إلى أن المؤتمر حضره مُحافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6 ، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة ، والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط.وأوضح أن المؤتمر دعا لأهمية التعليم المستمر، وإتخاذ القرارات الرشيدة في تشكيل مستقبل أفضل للأجيال القادمة، وكذا أهمية المهارات الخضراء في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهد الدكتور عاصم فؤاد العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع التعليم والطلاب، أول ورشة عمل ينظمها مركز معلومات الجامعة لرفع القدرات المؤسسية للطلاب في مجال التحول الرقمي، بحضور الأستاذ الدكتور رانيا أبو السعود، المدير التنفيذي لمركز معلومات الجامعة، والدكتورة شيماء يوسف، مدير مشروع نظم المعلومات الإدارية، والدكتور مسعود إسماعيل، مدير وحدة البوابة الإلكترونية، وذلك اليوم الإثنين الموافق ٢٠٢٤/١٢/٩ بقاعة الأستاذ الدكتور سعد نصار.في مستهل كلمته أكد الدكتور عاصم العيسوي أن إدارة الجامعة تتبنى توجه الدولة المصرية في تطبيق التحول الرقمي والتقني على كافة الأصعدة التي من شأنها تحقيق أهداف التنمية المستدامة والتى تصبو الجمهورية الجديدة إلى تحقيقها، كما أوضح سيادته أن مركز معلومات الجامعة بجميع وحداته المختلفة يؤمن بالدور...
لقد مكنت الوسائط الواصلة بين الدماغ والآلة (BMIs) مجموعة من المشاركين في الاختبار غير القادرين على الحركة أو التحدث من التواصل ببساطة عن طريق التفكير. يلتقط الجهاز المزروع الإشارات العصبية المرتبطة بفكرة معينة ويحولها إلى إشارات تحكم يتم تغذيتها بجهاز كمبيوتر أو طرف آلي. على سبيل المثال، يُطلب من شخص مصاب بالشلل الرباعي التفكير في تحريك مؤشر على شاشة الكمبيوتر، كما جاء في تقرير للباحثة من معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا. بمجرد تدريب الوسيط الواصل بين الدماغ والآلة BMI على التعرف على النشاط العصبي على أنه هذا القصد، يتم نقل فكر الشخص عبر BMI لتنفيذ عملية تحريك المؤشر. قد تتكون BMIs والتي هي حاليا في مرحلة تجريبية أيضا من أطراف آلية يمكنها تنفيذ المهام اليدوية وفقا لتعليمات أفكار الشخص المعاق وحدها....
حققت الدكتورة زينب حسن حامد، أستاذ تكنولوجيا المعلومات بكلية البنات بجامعة عين شمس، إنجازًا علميًا كبيرًا بفوزها بجائزة "حمدان بن راشد آل مكتوم – الألكسو للبحث التربوي المتميز"، وذلك عن بحثها المتميز بعنوان "بناء نموذج لتوظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعلم بالمشروعات ببرامج إعداد المعلمين وأثره على المخرجات الابتكارية والشغف". وقد تم تكريمها في إطار فعاليات مؤتمر وزراء التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي الذي انعقد في أبوظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة. يعكس هذا الفوز الريادة العلمية التي تتمتع بها جامعة عين شمس في مجالات البحث التربوي وتوظيف التكنولوجيا الحديثة لتحسين العملية التعليمية.وفي هذا السياق، أعرب الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، والأستاذة الدكتورة غادة فاروق، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والقائم بأعمال نائب رئيس...
الرياض أصدرت إدارة تعليم الرياض قرارًا بتطبيق الاختبارات المركزية في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة، سواء الحكومية أو الأهلية، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي. وسيتم تطبيق الاختبارات في الفصل الدراسي الثاني على الصف الثالث الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف السادس الابتدائي في مادة العلوم، والصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات. أما في الفصل الدراسي الثالث، فسيتم تطبيقها على الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات، والصف السادس الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف الثالث المتوسط في مادة العلوم. و تم إعفاء المدارس التي تحقق مستوى التميز في نواتج التعلم من تطبيق هذه الاختبارات، وأكدت الإدارة على أهمية تغطية جميع الوحدات الدراسية في المواد المقررة. كما تم التأكيد على ضرورة تنويع مستويات الاختبارات وأسئلة الفترات لقياس قدرات الطلاب...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط، اليوم الأربعاء، بجلسة "النساء يشكلن مدن التعلم المستدامة والمقاومة للمناخ"، والتي جاءت ضمن فاعليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم الذي ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم فى طليعة العمل المناخي" بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية.وخلال الجلسة وجه الدكتور أيمن الشهابي التحية إلى المملكة العربية السعودية لاستضافتها هذا المؤتمر، ومعهد اليونسكو على تنظيمه للمؤتمر، ولفت إلى أنها فرصة جيدة لتبادل الرؤى والأفكار والخبرات بين المدن والجهات المشاركة لمواجهة التحديات المطروحة على الساحة وأيضًا دعم الملفات التنموية.وأكد الشهابي أن المرأة المصرية تعيش عصرها الذهبي، فقد لاقت المرأة دعما كبيرا وغير مسبوق منذ تولي رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي، حيث تم وضع استراتيجية لتمكين المرأة سياسيا واقتصاديا واجتماعيا،...
شارك المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية في فعاليات اليوم الثاني من المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6) والمقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود بمركز الملك عبد الله الحضاري بمدينة الجبيل التعليمية التابعة لليونسكو تحت شعار "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي" بحضور شخصيات دولية بارزة من بينهم محافظو مدن التعلم وخبراء التعلم مدى الحياة والإستدامة وممثلو القطاع الخاص والجهات غير الحكومية والمجتمع المدني والباحثون والمعلمون وكيانات الأمم المتحدة وصناع قرار من مختلف أنحاء العالم.بدأت فعاليات اليوم الثاني بمشاركة محافظ الشرقية بجلسة عامة عن الثورة الخضراء الحضرية " المهارات اللازمة لتحول عادل ومستدام والتي تم خلالها مناقشة الدور الحاسم لتطوير المهارات الخضراء في دفع الإستدامة الحضرية والعمل المناخي من خلال إعتماد نهج التعلم مدى الحياة...
أكد المهندس عادل النجار علي ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دورًا هامًا في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية،حتى ٥ ديسمبر الجارى، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين، وأصحاب المصلحة بالمدن لوضع استراتيجيات...
أكّد المهندس عادل النجار ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة، بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية، موضحًا أنَّه يوجد على عاتق المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف، من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي. المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظي وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية، حتى 5 ديسمبر الجاري، إذ شارك خلالها أيضًا الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية. وتناولت الجلسة آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل...
أكد المهندس عادل النجار علي ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة ،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين ، وأصحاب...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس عادل النجار ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة ،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار...
البوابة - يمنحك التعلم السريع ميزة تنافسية كبيرة للتطور الشخصي والمهني. يساعد التعلم في اكتساب مهارات التفكير النقدي واكتشاف العديد من الطرق التي يمكننا من خلالها التواصل مع أشخاص من ثقافات مختلفة. إنها الطريقة الوحيدة للتعامل مع التغيير المستمر في حياتنا حتى نتمكن من المضي قدمًا بسهولة. وكما يثبت العلم، هناك خمس طرق تساعدك على التعلم وتذكر المعرفة الجديدة بشكل أسرع. استمتع!5 طرق تساعد على التعلم السريع وضبط الذاكرة1. علم الآخرين (أو تظاهر بأنك تلقي درساً)تقول جامعة واشنطن في سانت لويس أنه إذا تخيلت أنك بحاجة إلى شرح المادة التي تتعلمها لشخص آخر، فقد يؤدي ذلك إلى تسريع عملية التعلم. تتيح هذه الطريقة لعقلك التعلم بكفاءة أكبر من مجرد إجراء فحص ذاتي لمعلوماتك. وبالتالي، إذا كنت تكافح لتعلم اللغة على...
شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية، حيث ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى " خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024. ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الاشمونى محافظ الشرقية ، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل و مدير مكتب اليونسكو بالخليج و محافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم. واشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات التى يواجهها العالم فى الوقت الراهن...
شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية، حيث ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى" خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024. ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل ومدير مكتب اليونسكو بالخليج ومحافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم. وأشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات التى يواجهها العالم فى الوقت الراهن وآليات تنفيذ نهج شامل السياسات...
أكد الدكتور أيمن الشهابى محافظ دمياط، على أهمية تعزيز سياسات التعلم مدى الحياة، وإنشاء مدن مستدامة ، حيث جاء ذلك خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم، "ICLC6 "المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا المهندس عادل النجار محافظ الجيزة والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية.تناولت الجلسة ، آليات تعزيز المعرفة والمهارات لبناء قادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين ، وأصحاب المصلحة بالمدن لوضع استراتيجيات تساهم فى تعزيز بيئات التعلم . أشار " الدكتور أيمن الشهابى " إلى التجربة المصرية الرائدة بملف التعليم العالى، وما تم تحقيقه من جهود لزيادة عدد الجامعات وتنوعها ما بين جامعات حكومية وأهلية وإنشاء فروع أخرى للجامعات،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، أن فكرة مدن التعلم تقوم على خلق مجتمع تعليمي بكل عناصره، فيصبح كل شخص مصدراً للتعلم والمعرفة، ليتيح الفرصة لاكتساب معارف جديدة في كل لحظة، وفي الوقت الذي يكتسب فيه الفرد معرفة ما، يكون مصدر تعلم للآخر بما لديه من معارف وخبرات تساهم في رقي وتقدم المجتمعات .جاء ذلك خلال مشاركته فعاليات الجلسة المغلقة لمحافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6، المنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية، تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين في الفتره من 3 إلى 5 ديسمبر بحضور المهندس عادل النجار محافظ الجيزة والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والدكتورة ولاء جزر مديرة وحدة اليونسكو بالمحافظة.و تناولت الجلسة، آليات تعزيز المعرفة والمهارات لبناء قادرة على...
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس