2024-10-04@10:33:13 GMT
إجمالي نتائج البحث: 736
«على التعلم»:
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم عن: • المناهج الدراسية ومخرجات التعليم الجيدة • الاسس التي يقوم عليها المنهج وصناعة الكتاب المدرسي • ما هي أبرز التحديات التي تواجه تطوير المناهج المدرسية؟ • كيف يمكن تحسين طرق التدريس في المناهج الحالية ودور اولياء الامور في اختيار المنهج. • نماذج من ثلاث دول • الحقيبة المدرسية ******************************* • المنهج المدرسي الجيد يحدد نوعية التعليم الفعال والمخرجات التعليمية الجيدة؟ نعم، المنهج المدرسي الجيد يلعب دورًا حاسمًا في تحديد نوعية التعليم الفعال والمخرجات التعليمية. إليك بعض النقاط التي توضح ذلك: وضوح الأهداف: المنهج الجيد يحدد أهدافًا تعليمية واضحة ومحددة، مما يساعد المعلمين والطلاب على فهم ما يجب تحقيقه. تنوع المحتوى: يوفر المنهج المتنوع مواد تعليمية تغطي مجالات مختلفة، مما...
تعد التقييمات الأسبوعية المطبقة على طلاب صفوف النقل في المدارس "سلاحًا ذو حدين" لأنها تضمن عدة فوائد للطلاب، لكن في الوقت نفسه تحمل عيوبًا مدمرة. على الرغم من أن التقييمات الأسبوعية تجعل الطالب يطلع باستمرار على المنهج، إلا أنها قد تخل بالعملية التعليمية التي تستهدف التعلم أولًا، فضلا عن استغلالها في إجبار الطلاب على الدروس الخصوصية. وطالب عدد من أولياء الأمور بإلغاء التقييمات الأسبوعية من صفوف النقل في المدارس لأنها تضيع الوقت وتثقل المهام على الطلاب، كما أنها تخضع الطالب لاستغلال المعلم. وبحسب خبراء التربية، فإن التقييمات الأسبوعية غير مجدية في الأوضاع الحالية للتعليم في مصر، وعلى الرغم من وجود منافع لها إلا أن أضرارها أكبر في ظل الوقت الزمني المحدود للعام الدراسي. وزارة التعليم تصر على التقييمات الأسبوعية أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبل محمد رمضان غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط ، اليوم وفداً من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية يضم نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، الدكتور أحمد رزق الله مسئول تعليم أول الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وأندرو لويز مدير مشروع التعليم من أجل الغد ودكتور ايمن عويس كبير المدربين ومسئول متابعة وتقويم وأشرف حملاوي منسق بالمشروع ونجلاء الجبلاوي قائد فريق التدريب ونسرين سرحان منسق المديرية لبرنامج التعلم من أجل الغد.جاءت الزيارة في إطار متابعة سير برامج التدريب التي تنفذها الوكالة بالتعاون مع المديرية، والتي تستهدف تطوير العملية التعليمية وتحسين أداء المعلمين والقيادات المدرسية.وشهد اللقاء مناقشات مكثفة حول نتائج برامج التدريب التي تم تنفيذها خلال الفترة الماضية، مثل برنامج أساسيات التدريس والقيادة المدرسية، وتأثيرها على المتدربين...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق وسط كل ما يحدث من تسارع الأحداث الجارية واشتعال النزاعات والحروب الاستعمارية من الغرب فى اتجاه الشرق بالوكالة واستخدام أحدث أساليب الحروب الالكترونية المبنية على التكنولوجيا مثل تفجيرات البيجر التى خلفت آلاف القتلى والمسيرات الموجهة بالستالايت لتحديد مكان أهداف الجيش الصهيونى لممارسة أفعاله الإجرامية.وفى اليوم العالمي للتكنولوجيا، فلا شك أن التكنولوجيا قد أصبحت جزءًا لا يتجزأ من حياتنا نحن اليومية، حيث تغلغلت في كل جوانبها، من العمل والدراسة إلى التواصل والترفيه. وفي ظل هذا التطور المتسارع، يحتفل العالم اليوم الثالث من أكتوبر باليوم العالمي للتكنولوجيا، وهو مناسبة للاحتفاء بالإنجازات التكنولوجية الهائلة التي حققها البشر فى المجال السلمى والتنبيه بمخاطرها فى المجال العسكرى، وتسليط الضوء على التحديات والفرص التي ترافق هذا التطور ما بين الذكاء الاصطناعى والبيانات...
برلين (د ب أ) أخبار ذات صلة إنجلترا تكتسح «أبطال أوروبا» بـ «الحلة الجديدة» إيمري يكيل «فاصل الغزل»! أكد ماكس إيبرل، عضو مجلس إدارة نادي بايرن ميونيخ الألماني للشؤون الرياضية، أن الفريق الأول لكرة القدم يجب عليه أن «يتعلم» من خسارته أمام أستون فيلا، في دوري أبطال أوروبا، حيث كانت هذه الخسارة هي أول خسارة للفريق في الدور الأول بالبطولة منذ عام 2017.وقال إيبرل عقب المباراة: «يجب أن نتعلم من هذه الخسارة أنه لا يمكننا أن نفوز بهذا المستوى إذا بذلنا أقل من مئة بالمئة من مستوانا، لم نتمكن من الاستفادة من الفرص القليلة التي أتيحت لنا، كنا نعرف أن المخاطر ستكون مرتفعة هنا»، ولم يخسر البايرن في 41 مباراة بمرحلة المجموعات بدوري أبطال أوروبا، والتي تم تجديدها...
كجزء كبير من التطور التكنولوجي، تلعب الروبوتات دورا مهما في المجالات الصناعية، كالمساعدة في تحسين الإنتاجية والجودة، واللوجيستية كالتغليف والتعبئة بشكل أسرع ودقة أكثر، والطبية كمساعدة الأطباء والجراحين في إجراء العمليات الدقيقة وتقديم الرعاية الصحية للمرضى الذين يحتاجون إلى الرعاية الخاصة، والبيئية المحدودة كجمع النفايات وتنظيف الشوارع. ولكن على عكس الباحثين الذين يعملون على نماذج الذكاء الاصطناعي مثل شات جي بي تي ويواجهون كميات هائلة من نصوص الإنترنت والصور ومقاطع الفيديو لتدريب الأنظمة، فإن الروبوتيين يواجهون تحديات أثناء تدريب الآلات الفيزيائية، لأن البيانات الخاصة بالروبوتات مكلفة، وبسبب عدم وجود أساطيل من الروبوتات تجوب العالم، فليس هنالك بيانات كافية ومتاحة بسهولة لتجعلها تؤدي بشكل جيد في البيئات الديناميكية مثل منازل الناس، وبالرغم من أن بعض الباحثين توجهوا إلى المحاكاة لتدريب الروبوتات،...
الرياض : البلاد يستعد مؤتمر LEARN في نسخته الأولى المقرر عقدها في مدينة الرياض خلال يومي (6 و7) أكتوبر الجاري، لتنظيم حدث عالمي تحت شعار (رحلة التعلم) لتعزيز وترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة، وكيفية مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، وفهم دور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في هذه الرحلة. وجسد المؤتمر رحلة التعلم من خلال مساحاته التي تضم: مساحة “فضول” التي تعبر عن أولى خطواتنا في التعلم، مرورًا بمساحة “اندماج” التي تشير إلى أهمية تلاقي الرؤى والأفكار ومناقشتها مع الآخرين، إلى جانب مساحة “انعكاس” المعبرة عن تأثرنا وتأثيرنا على من حولنا، وبعدها مساحة “تبادل” كون تبادل التجارب والخبرات هي من صميم رحلة التعلم، وتختتم المساحات بمساحة “آفاق” التي تجعل مجتمعاتنا وعالمنا بشكل عام فضاءً لمعارفنا ومهاراتنا المكتسبة من رحلة...
دبي: «الخليح»يعود المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم (GESS) في دبي، الحدث الأبرز في المنطقة بمجال التعليم، في الفترة من 12 إلى 14 نوفمبر المقبل بمركز دبي التجاري العالمي، حيث يقدم مجموعة من المتحدثين العالميين، وجلسات ديناميكية، وورش عمل متقدمة. وتشمل قائمة المتحدثين في المعرض، غافين ماكورماك، المؤسس المشارك لموقع Up-School.co، ومعلم مُدرب على نظام مونتيسوري، ومناصر للتعلم المتمحور حول الطفل وأهمية الربط بين المدرسة والمنزل. وتكون كلمته الرئيسية بعنوان «التعليم بنية واعية: منظور عالمي»، ستتناول طرق تهيئة أجواء تعليمية متناغمة تدعم النمو الأكاديمي والشخصي.أما دارين كوكسون، مؤسس موقع coxon.ai، سيقدم كلمة رئيسية بعنوان «مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم: ما الخطوة التالية؟» حيث سيتناول في حديثه كيف سيغير الذكاء الاصطناعي تجربة التعلم دون التأثير على التواصل البشري.أما مات غرين، المعروف باسم...
يظن الكثيرون بأن المصانع هي وحدات الإنتاج التي تتكون من المواد الأولية، وخط التصنيع، والمخرجات النهائية، وهي فكرة صائبة تمامًا ولا يختلف عليها اثنان، ولكن هناك أيضًا مصانع غير مادية، ولها مسارات معقدة للتصنيع، ومخرجات غير ملموسة، مثل صناعة المهارات التقنية، والقدرات الابتكارية، وكذلك القيادات العلمية، فهل حان الوقت لتأسيس مصانع التعلم لدعم الابتكار؟دعونا في البداية نقترب من واقع سلسة القيمة في الابتكار، وتحديدًا عند المدخلات التي تكتسب أهمية كبيرة، فإذا تتبعنا خريجي كليات التجارة والاقتصاد وعلوم الإدارة نجد أن نسبة محدودة هي التي تمكنت من شق طريقها إلى مواقع ريادة الأعمال، أو القيادة التنفيذية، وهذا الأمر ينطبق كذلك على خريجي كليات الهندسة والعلوم الأساسية والتطبيقية، وتقل هذه النسبة بشكل أكثر حدة لدى تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وهذا ما يزيد...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري حوار اليوم عن: • مرشد المعلم وسيلة لتحسين أداء المعلمين داخل الفصول. • أداة للتحكم ومراقبة أداء المعلمين من قبل موجهي المواد ومديري المدارس. • تحكم في اداء المعلمين على المستوى القومي والوطني. • أداة لضمان تحقيق الاهداف التربوية حسب ما رسم لها في المنهج المدرسي. • مؤشر جيد للتحقق من تحقيق الاهداف الوطنية والقومية من المنهج المرسوم بدقة تامة. ******************************* • مرشد المعلم اداة في يد المعلم لوضع اهداف الدرس كما رسمت ،بالاضافة الى ذلك كيف يكون كتاب المعلم اداة لتحسين أداء المعلم وضبط جودة التعليم؟ يلعب كتاب المعلم دورًا حيويًا في تعزيز الأداء التعليمي وضبط الجودة. إليك بعض النقاط حول كيفية تحقيق ذلك: تحديد الأهداف التعليمية: يوفر كتاب المعلم إطارًا...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق صرح عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الثلاثاء، بأن برنامج التأهيل التربوى للمعلمين الناجحين فى "مسابقة 30 ألف معلم" الدفعة الثالثة انطلق بسبع قاعات بمدينتي الحمام ومطروح، ويستمر لمدة أربعة أيام؛ وذلك تحت إشراف وتنظيم إدارة التدريب بديوان عام المديرية. وكيل تعليم مطروح: البرنامج التدريبي يكسب المشاركين طرق التدريس المطورةوأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أن برنامج التأهيل التربوي يأتي تنفيذاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم؛ لتلبية احتياجات قطاع التعليم من الموارد البشرية، مشيراً إلى أن البرنامج التدريبي يستهدف إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وكذلك دراسة ماهية الذكاء الاصطناعي والتعامل الأمثل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وفقًا...
أصدَر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، تحليلاً جديداً تناول من خلاله التأثيرات المباشرة وغير المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم، والحواجز التي تحول دون الحق في التعلم، بالإضافة إلى التحرك الدولي المطلوب لتكييف أنظمة التعليم مع تغير المناخ. وأشار إلى أنَّ تغير المناخ يؤدي إلى زيادة وتيرة وشدة الأحداث الجوية المتطرفة، مثل الأعاصير والفيضانات والجفاف وموجات الحر الشديدة وحرائق الغابات، مما يؤثر بشكلٍ سلبي في عملية التعلم من خلال تعطيل الدراسة وإغلاق المدارس بفعل تدمير البنية التحتية لها، وهو ما يؤدي بدوره إلى خسائر في التعلم وانقطاع الطلاب عن الدراسة وعدد من التأثيرات طويلة الأجل. وتناول التحليل الصادر عن معلومات الوزراء، التأثيرات المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم والالتحاق بالمدارس، إذ أوضح أن التأثيرات...
أصدر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، تحليلاً جديداً تناول من خلاله التأثيرات المباشرة وغير المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم، والحواجز التي تحول دون الحق في التعلم، بالإضافة إلى التحرك الدولي المطلوب لتكييف أنظمة التعليم مع تغير المناخ، مشيراً إلى أن تغير المناخ يؤدي إلى زيادة وتيرة وشدة الأحداث الجوية المتطرفة، مثل الأعاصير والفيضانات والجفاف وموجات الحر الشديدة وحرائق الغابات، مما يؤثر بشكلٍ سلبي في عملية التعلم من خلال تعطيل الدراسة وإغلاق المدارس بفعل تدمير البنية التحتية لها، وهو ما يؤدي بدوره إلى خسائر في التعلم وانقطاع الطلاب عن الدراسة وعدد من التأثيرات طويلة الأجل. وتناول التحليل التأثيرات المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم والالتحاق بالمدارس، حيث أوضح أن التأثيرات المباشرة للصدمات المناخية، كالأعاصير...
زادت أداة جديدة من الذكاء الاصطناعي، من سرعة العمل البوليسي بشكل مذهل، حيث تستطيع هذه الأداة التي تم تطويرها في أستراليا، اختصار 81 عامًا من العمل البوليسي في 30 ساعة، ومن المتوقع طرحها في المملكة المتحدة. وتخضع الأداة حاليًا للاختبار من قبل Avon وSomerset Police ، وتم تطوير الأداة التي أطلق عليها اسم Söze بواسطة شركة Akkodis ، لحل مشاكل الشرطة الحقيقية وتقديم فوائد ملموسة تؤثر على نتائج الشرطة.ووفقًا لصانعها، فإن إحدى أكثر فوائد Söze فائدة هي قدرة المنصة على اكتشاف سبل الاهتمام المحتملة بشكل أسرع وأكثر ابتكارًا وأكثر دقة مما يستطيع البشر القيام به، بحسب ما ذكر موقع "إنترستينغ إنجينيرينغ".وتسمح الأداة للمحققين والمحللين باكتشاف الأنماط عبر مجموعات بيانات متباينة بمستوى تحليل غير ممكن باستخدام الأساليب الحالية.وتقوم Söze...
كتب- محمد نصار: التقت الدكتورة منال عوض، وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز، مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بحضور عدد من قيادات الوزارة، وهايدي ميرزا، مدير قطاع الاتصال باليونسكو. في بداية اللقاء، رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة المقبلة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية، بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج عمل الوزارة على أرض المحافظات خلال...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية، وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء علي التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة علي أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وزيرة التنمية المحلية تتابع مع "الهابيتات" تحضيرات استضافة مصر للمنتدى الحضري العالمي وزيرة التنمية المحلية: لا تهاون مع أي بناء مخالف بالمحافظات وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة.كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية...
أصدر فريق من الأكاديميين من جامعة كامبردج بالشراكة مع وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (أونروا) أول تقرير بحثي يقيس بشكل شامل خسائر الحرب على التعلم منذ أكتوبر/تشرين الأول 2023، وقد تبين للباحثين التأثير المدمر للحرب على غزة على الأطفال والشباب والمعلمين، والذين سيفقدون 5 سنوات من التعليم. وتُظهر الدراسة التي أصدرها الفريق أن أطفال غزة فقدوا بالفعل 14 شهرًا من التعليم منذ عام 2019 بسبب كوفيد-19 والعمليات العسكرية الإسرائيلية السابقة والحرب الحالية على قطاع غزة. وأوضح الباحثون أن التنبؤ الأكثر تفاؤلا بافتراض وقف إطلاق النار الفوري هو أن الطلاب سيخسرون عامين من التعلم. وإذا استمر القتال حتى عام 2026، فقد تمتد الخسائر إلى خمس سنوات. وهذا لا يأخذ في الاعتبار التأثيرات الإضافية للصدمة والمجاعة والنزوح القسري، التي تعمل...
البلاد – الرياض يستقطب مؤتمر LEARN، الذي تستضيفه الرياض خلال يومي (6-7) أكتوبر المقبل، نحو 120 متحدثًا من الخبراء والمختصين والمسؤولين الحكوميين من مختلف أنحاء العالم، لتعزيز التعلم مدى الحياة، وتأتي النسخة الأولى تحت شعار (رحلة التعلم). ويناقش المؤتمر، من خلال 60 جلسة متنوعة عددًا من المواضيع المحورية، منها مستقبل التعلم في المملكة، والفرص والتحديات التي تواجه المشهد التعليمي العالمي. كما ستركز الجلسات على جودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في رحلة التعلم. وتركز الجلسات أيضًا على الارتقاء بجودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي...
قالت خوْلة الحواي، مدير مؤسسة أطفال الشارقة، إن مؤسسة أطفال الشارقة أكملت 40 عاما منذ تأسيسها، ضمن المشروع الثقافي للشيخ الدكتور سلمان بن محمد القاسمي، الذي بدأ من عام 1985، من خلال تأسيس أول 5 مراكز ثقافية تعنى بتوفير محتوى هادف، تثقيفي وتعليمي وترفيهي للطفل. التعلم بالترفيه أضافت «الحواي»، خلال لقائها ببرنامج «السفيرة عزيزة» المذاع على قناة «دي إم سي»، أن مؤسسة أطفال الشارقة تضم أكثر من 15 مركزا في جميع ضواحي إمارة الشارقة، وهذه المراكز توفر محتوى يركز على التعلم بالترفيه للطفل، حتى يكتشف مختلف المجالات من خلال اللعب التعلم والتواصل مع أقرانه في أنشطة متنوعة. محتوى التواصل الاجتماعي تابعت: «لدينا خطط ومبادرات خاصة بتوفير محتوى هادف في منصات التواصل الاجتماعي، فالمحتوى المتوفر على السوشيال ميديا متنوع فيه الجيد...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات الحصول على الواجبات المدرسية لمراحل التعليم المختلفة إلكترونيا، موضحة أن الواجبات تتضمن مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تعزز فهم الطالب لمخرجات التعلم للمنهج الذي تعلمه جيدا في المدارس، ضمن جهود الوزارة لتوفير وسائل رقمية جديدة تمكنهم من الفهم والتطبيق على ما تم دراسته. الواجبات المدرسية تبدأ خطوات الحصول على الواجبات المدرسية، بالدخول على موقع وزارة التربية والتعليم الإلكتروني، واختيار المرحلة التعليمية وهي الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية، ثم اضغط على الصف، واختر الفصل الدراسي الأول، وأيضا تحديد نوع المحتوى سواء تفاعلي أو كتاب الطالب أو مواد اثرائية أو التقييمات والأداءات الصيفية المنزلية أو دليل المعلم، وأخيرا اللغة. ضمان اتساق المهام المنزلية مع نواتج التعلم وفي سياق متصل، أشادت الدكتورة إيلارية عاطف، خبيرة تربوية،...
يختلف مفهوم التعلم عن مفهوم التعليم برغم الشبه فيما بينهم والخلط بينهم أحيانا من قبل البعض إلا أن معناهم مختلف، حيث أن التعليم يعنى تعليم المناهج الدراسية بالمدارس، لكن التعلم يعنى التعلم من الحياة بوجه عام. وكما يقال فى الأمثال «التعلم فى الصغر كالنقش على الحجر»، فيجب على كل أسرة الإهتمام بتعلم أطفالها كل المهارات المناسبة والمختلفة التى يحتاجون لها قبل أن يكبروا ويصبح التعلم أصعب لهم بعد تكوين شخصياتهم. وهناك عدة أمور يجب مراعاتها فى تعلم الأطفال: ١- يراعى محبة الطفل الصغير للألعاب، فيمكن تعلمه من خلال الألعاب المختلفة كالدمى والبازل والصلصال والمكعبات والألوان والأشكال والرسم والعزف على الآلات الموسيقية والصور والمجسمات والأغانى الملائمة للأطفال وغيرها من وسائل ترفيه الطفل المحببة له. ٢- يراعى أن ما يسعد طفلا ويكون...
تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديث، **التكنولوجيا** أصبحت عنصرًا أساسيًا في حياتنا اليومية، وتأثيرها على **التعليم** لا يمكن تجاهله. لقد أحدثت الثورة الرقمية تحولًا كبيرًا في طرق التعليم والتعلم، مما أدى إلى تغييرات جذرية في الطرق التقليدية للتدريس. فيما يلي تستعرض لكم بوابة الفجر الإلكترونية تأثير التكنولوجيا على التعليم وكيف يمكن أن تسهم في تحسين تجربة التعلم.التعليم عبر الإنترنت تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديثأصبح **التعلم عبر الإنترنت** أحد أبرز مظاهر تأثير التكنولوجيا على التعليم. توفر المنصات التعليمية الرقمية والجامعات الإلكترونية فرصًا للطلاب من جميع أنحاء العالم للوصول إلى المحتوى التعليمي والتفاعل مع المعلمين والخبراء. يمكن للطلاب الآن حضور المحاضرات، وإجراء الاختبارات، والمشاركة في النقاشات عبر الإنترنت، مما يجعل التعليم أكثر مرونة وشمولية.التكنولوجيا التفاعلية**الأدوات التفاعلية** مثل السبورات الذكية، والأجهزة اللوحية، والتطبيقات التعليمية...
البلاد – الرياض تستعد مدينة الرياض خلال الفترة (06-07) أكتوبر المقبل، إلى تنظيم النسخة الأولى من مؤتمر LEARN المعني بتعزيز التعلُّم مدى الحياة، تحت شعار (رحلة التعلم)، واستكشاف آفاق جديدة في التعلم وإعادة تعريف طرقه، وتوسيع آفاق المهارات الأساسية والرقمية، بما يتماشى مع مستهدفات برامج رؤية السعودية ٢٠٣٠ كبرنامج تنمية القدرات البشرية؛ أحد أهم برامج تحقيق الرؤية، وتوافقه مع خطة التنمية المستدامة العالمية 2030. ويستقطب مؤتمر LEARN، 120 متحدثًا من قادة التعلُّم والخبراء ومسؤولين حكوميين من مختلف أنحاء العالم، حيث يجسد هذا الحدث التزام المملكة في تحقيق رؤية 2030 من خلال تعزيز التعاون بين الحكومات والقطاع الخاص والمنظمات غير الربحية، دعمًا لجهودها في ترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة. وأكد الرئيس التنفيذي لمؤتمر LEARN عبد العزيز المقيطيب، على أهمية انعقاد المؤتمر،...
أعرب فرانك هايس، مدرب نادي نيس الفرنسي، عن ثقته الكبيرة في قدرة محمد عبدالمنعم، مدافع الفريق المنضم حديثًا، على الاندماج بنجاح مع زملائه.وذكر هايس أن عبدالمنعم يحتاج لبعض الوقت للتكيف بأفضل شكل ممكن.شارك عبدالمنعم لأول مرة في التشكيل الأساسي خلال مباراة نيس ضد أولمبيك مارسيليا، والتي انتهت بخسارة نيس 0-2 في الجولة الرابعة من الدوري الفرنسي. عاجل| "خير الخطائين التوابون".. حسين الشحات يدعم أحمد فتوح بعد أزمته الأخيرة أول رد من مجلس أبوظبي على تأجيل السوبر المصري في تصريحاته لجريدة "نيس ماتان"، قال هايس: "حتى وإن واجه محمد عبدالمنعم بعض الصعوبات أمام مارسيليا، فإننا لم ندفع ثمن ذلك بشكل كبير. هذه التجارب جزء من عملية التعلم".وأضاف: "عبدالمنعم هو أفضل مدافع مصري، ولديه إمكانيات جيدة. نحتاج فقط إلى منحه القليل من...
ويتخوف المختصون من الآثار العميقة لانقطاعهم الطويل عن التعليم، بينما يشكو الأهل من هدف آخر للحرب الإسرائيلية، وهو خلق جيل غزّي جاهل بالكامل. 19/9/2024مقاطع حول هذه القصةأجهزة الاتصالات المفجّرة في لبنان.. ما هي وكيف تم تفجيرها؟play-arrowمدة الفيديو 02 minutes 50 seconds 02:50قصف إسرائيلي استهدف مدرسة تؤوي نازحين بحي الشجاعية شرقي غزةplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 36 seconds 01:36شهداء وجرحى جراء استهداف منزل بمنطقة الفاخورة بمخيم جبالياplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 57 seconds 01:57بالخريطة التفاعلية.. تعزيزات عسكرية إسرائيلية على الحدود الشماليةplay-arrowمدة الفيديو 04 minutes 27 seconds 04:27دعوات لإخلاء برك المياه في خان يونسplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 25 seconds 03:25فرض رقابة على الحدود البرية للحد من الهجرة غير النظامية لألمانياplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 20 seconds 03:20الجزيرة ترصد اللحظات الأولى لانفجارات في مدينة خاركيفplay-arrowمدة الفيديو...
هناك الكثير من الأساليب التي يمكن اتباعها مع الطفل، من أجل زيادة تحصيله الدراسي، ومساعدته على التأقلم دون الشعور بملل، وذلك عبر الطرق التي قدمها موقع «pokidz». التعليم العملي التعليم العملي واحد من أفضل الأساليب المتبعة لتعليم الأطفال، فهنالك الكثير من النظريات التي تثبت مدى فعالية تلك الطريقة، لكونها جذابة بشكل كبير، وذلك عبر الدراسة وممارسة الأمر الذي يساعده على التعلم بسهولة وحفظ المعلومات وفهمهما دون مجهود، فكلما حصل الطفل على المزيد من الممارسة سينشئ المعرفة بنشاط ، وبالتالي سيكون أفضل في تلك المهارة، وسيتمكن من الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. دمج الألعاب في التعلم من الممكن جعل الأطفال متحمسين للتعلم، وذلك عبر تعليمهم بواسطة الألعاب، لأنه من خلالها سيكون الطفل قادرًا على ممارسة المهارات التي يحتاجها للنجاح التي تجعل...
إن فرض حظر الهواتف المحمولة في المدارس له إيجابيات كثيرة، أبرزتها دراسة جديدة أعلن عن نتائجها في الآونة الأخيرة. ومن أهم مخرجاتها أنه يمكن لمنع الهواتف المحمولة في المدارس، أن يحسن المناخ الاجتماعي داخلها ويزيد من جودة التعلم. قام الباحثون بجامعة أوغسبورغ بنشر نتائج الدراسة في مجلة Education Sciences، بعد مقارنتهم لخمس دراسات أجريت سابقا في النرويج وإسبانيا وجمهورية التشيك وإنجلترا والسويد، واتفقوا على أن حظر الهواتف الذكية له آثار إيجابية قابلة للقياس، تتعلق بالرفاهية الاجتماعية للطلاب.وحسب تقرير للموضوع نشرته صحيفة تاغسشاو الألمانية، فقد أوضح الباحثون أن المناخ الاجتماعي داخل فضاء المدرسة، عامل بالغ الأهمية لنجاح عملية التعلم والتدريس.واعتبر الباحثون أن الآثار الإيجابية للمنع، ستزداد بالتأكيد على المدى الطويل. لكنهم أوصوا كذلك، الطلاب الأكبر سنًا على وجه الخصوص، بتعلم كيفية...
تُنظم منطقة كفر الشيخ الأزهرية ورش عمل لإعداد وتحليل خرائط المنهج للعام الدرسي 2024 - 2025، لجميع التخصصات العلمية بكافة الإدارات التعليمية الأزهرية، تحت رعاية الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، وفي إطار حرص المنطقة على الاستعداد الجيد لبدء العام الدراسي الجديد. تدريب المُعلمين على نواتج التعلم وتشمل ورش العمل تدريب المُعلمين على نواتج التعلم، والمحتوى الدراسي، والأهداف وكيفية صياغتها، واستراتيجيات التدريب، وأنشطة التعلم، وأساليب التقويم، طبقًا للخطة الدراسية الموضوعة للعام الدراسي 2024 - 2025، كما تتضمن هذه الورش عمل اختبار بعدي للتأكد من أثر الورش التدريبية لدى المتدربين. تحقيق أهداف التنمية المستدامة ووجّه الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، بتوفير كل سُبل الراحة وتذليل العقبات التي قد تواجه المتدربين، وكذا لقياس مدى...
المناطق_متابعاتخلصت دراسة حديثة أجريت بالمركز البريطاني للصحة والرعاية الاجتماعية (HSCIC)، أن ذوي الاحتياجات الخاصة وتحديداً الذين يعانون من صعوبات التعلم أكثر عُرضة من غيرهم للإصابة بالسرطان.وأوضحت الدراسة المنشورة بمجلة “BMJ Open” الطبية، أن هؤلاء المصابين معرضون بشكل متزايد لخطر الإصابة بسرطان نقيلي غير محدد؛ ما يزيد من خطر وفاتهم بمعدل 3 مرات أكثر من غيرهم من الطبيعيين.أخبار قد تهمك الطائف.. مُتكأ الغيم ومنبت الزهر 13 سبتمبر 2024 - 1:29 صباحًا هيئة الأزياء تنظم جولة استثمارية في لندن 13 سبتمبر 2024 - 1:22 صباحًاولفتت إلى أن احتمالية الإصابة تزيد لدى الإناث من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تشمل عوامل الوفاة الأكثر شيوعاً سرطان الثدي، وسرطان الرئة، وسرطان القولون والمستقيم، وسرطان المبيض وعنق الرحم.وأشارت فيما يخص الذكور المصابين بصعوبات التعلم، إلى أن أبرز...
غزة - صفا أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية اليوم عن توفير روابط للدروس التعليمية عن بُعد لطلبة المدارس في قطاع غزة. يأتي هذا الإعلان في إطار الجهود المبذولة لضمان استمرارية التعليم في ظل الظروف الراهنة التي تعيق العملية التعليمية التقليدية. وأكدت الوزارة في بيانها أن الروابط المتاحة حاليًا هي حلول مؤقتة، وسيتم الإعلان عن رابط دائم لاحقًا لضمان وصول الطلبة إلى المنصات التعليمية بانتظام. وشددت على أن هذه الروابط تأتي ضمن الجهود المستمرة لتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلبة، لا سيما في ظل التحديات التي يواجهها القطاع التعليمي في غزة نتيجة الظروف الأمنية والاقتصادية. وأضافت الوزارة أن هذا الحل يهدف إلى دعم العملية التعليمية في كافة مدارس القطاع وضمان عدم انقطاع الطلبة عن دراستهم، حيث تم إعداد محتويات تعليمية تفاعلية...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنباً إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالاً لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم التابعة...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنبًا إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالًا لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة عدد 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم...
أعلنت شركة هواوي الصينية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأربعاء عن مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا في البرازيل ومصر وتايلاند.وقالت الشركة في بيان إن المرحلة الثانية من مبادرة اليونسكو-هواوي، التي تستمر من عام 2024 إلى عام 2027، ستدعم التحول الرقمي للتعليم في كل من الدول الثلاث من خلال نماذج المدارس المفتوحة الرقمية.تجمع هذه النماذج بين الابتكارات التكنولوجية والقدرات البشرية لخلق بيئات تعليمية مرنة وقوية وشاملة وعالية الجودة تجمع بين التعلم غير المتصل بالإنترنت والتعلم عبر الإنترنت.تتبع مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من المشروع مرحلة التصميم، التي تم إطلاقها في أبريل 2024، لتحديد الاحتياجات والأولويات المحددة للدول الثلاث.تم الإعلان عن ذلك في منتدى المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا الذي استضافته اليونسكو وهواوي خلال أسبوع التعلم الرقمي.وركز...
تشير الإحصائيات العالمية إلى أن الطلب على التعليم الإلكتروني يتزايد باستمرار، حيث يتوقع أن يصل عدد المستخدمين للتعليم الإلكتروني في العالم إلى 325 مليون شخص بحلول العام المقبل 2025.بينما يرى الخبراء العديد من المزايا والسلبيات الناتجة عن التعلم الإلكتروني. ومع قرب بدء العام الدراسي الجديد، وتحديد ساعات للطلبة لحضور دروسهم في بعض المواد «أونلاين»، يتجدد الاستفسار عن مدي تأثير ذلك على الطلاب إيجابا وسلبا. وقال الدكتور جمال سعيد علام بقسم المناهج وطرق التدريس في كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة لوكالة أنباء الشرق الأوسط إنه مما لا شك فيه أن التعلم عن بعد له العديد من المزايا، مثل: توفير الوقت والجهد والمال، والمرونة في التعلم، واكتساب المزيد من المهارات التكنولوجية. وأكد الدكتور جمال، في المقابل، أهمية التعلم الجماعي التفاعلي «Interactive...
نظم مكتب التربية العربي لدول الخليج بالتعاون مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، الاجتماع التحضيري الإقليمي لمدن التعلم العربية، استعدادًا للمؤتمرِ الدولي السادسِ الذي تستضيفه مدينة الجبيل، عضو الشبكة العالمية لمدن التعلم.وناقش الاجتماع المجالات ذات الأولوية لتطوير مدن التعلم على المستوى الإقليمي وتحديد التحديات التي تواجهها، ووضع الإجراءات والتوصيات التي تعزز التوعية والتعليم المناخي سعيًا لبناء مدن التعلم من أجل التنمية المستدامة. تحديات التغير المناخيوأوضح المدير العام لمكتب التربية العربي د. عبدالرحمن بن محمد العاصمي خلال الجلسة الافتتاحية، أن التعليم يعدُ أحد أهم الأدوات الفاعلة في مواجهة تحديات التغير المناخي.أخبار متعلقة الخارجية الفلسطينية: الاحتلال استولى على ملياري دولار من أموال المقاصةاجتماع عربي لاتيني لدعم حصول فلسطين على العضوية الكاملة بالأمم المتحدة#مجلس_الوزراء: التباحث مع مكتب التربية العربي لدول الخليج في شأن مشروع...
اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) هو اضطراب شائع في النمو العصبي يؤثر على الأطفال، وغالبًا ما يجعل المهام اليومية والتفاعلات الاجتماعية والأداء الأكاديمي أكثر صعوبة. ومع ذلك، قد لا يدرك العديد من الآباء أن اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة غالبًا ما يتواجد جنبًا إلى جنب مع حالات أخرى، مما يزيد من تعقيد تشخيص الاضطراب وإدارته. ووفق لموقع " OnlyMyHealth"، يعد فهم حالات اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أمر مهم وخطير لتوفير الرعاية الشاملة للأطفال المصابين باضطراب (ADHD)، وهذا ما أكده الدكتور سونام كوثاري، خبير علوم الأعصاب السريرية، مؤسس Butterfly Learnings .ويعتبر الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم أكثر الاضطرابات المصاحبة للقلق شيوعًا، فيمكن أن يمثل القلق المفرط أو الخوف أو العصبية المحتملة عنصرًا من القلق، وعوامل قد تؤدي إلى تفاقم أعراض اضطراب...
مسقط- الرؤية أعلن بنك العز الإسلامي التحاق الدفعة الرابعة في برنامج رواد العز للتطوير القيادي، بالتعاون مع "هارفارد مانيدج مينتور"، منصة التعلم الإلكتروني التابعة لجامعة هارفارد وهي واحدة من الجامعات المرموقة في العالم. ويستهدف البرنامج تأهيل ٤٠ موظفا و٢٠ من بنك العز الإسلامي و٢٠ من المؤسسات الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص، حيث تستمر الدارسة لمدة ستة أشهر متواصلة. وبلغ عدد الخريجين في الدفعة الأولى والثانية والثالثة أكثر من ٩٠ خريجا. ويشتمل البرنامج على مجموعة من الأنشطة، بما في ذلك زيارات إلى الشركات الكبرى والاجتماع مع الرؤساء التنفيذيين الملهمين لاكتساب رؤى من تجاربهم القيادية، وسيخضع المشاركون لامتحانات مختلفة من جامعة هارفارد لتطبيق المعرفة التي اكتسبوها في سيناريوهات عملية. وتم تصميم البرنامج للتركيز على المشاريع الجماعية لتعزيز التعاون والتواصل والتفكير النقدي وحل...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى جميع المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، بشأن تنظيم ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الإعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم. ورش عمل لمناهج أولى إعدادي نص خطاب وزارة التعليم على التنبيه على موجهي عموم المواد الدراسية وموجهي أوائل الادارة التعليمية وموجهي المرحلة الإعدادية ومعلمي المرحلة الإعدادية لـ5 مواد، بحضور ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الاعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم المرجو تحقيقها واستراتيجيات التدريس التي تتوافق مع منظومة تطوير المناهج، بما يهدف إلى بناء الشخصية المصرية المتكاملة الواعية المستنيرة بقضايا المجتمع والمشاركة في حلها تحقيقا لأهداف التنمية المستدامة. مواعيد الورشة للمواد الخمسة وتعقد الورشة في الفترة من اليوم الثلاثاء، إلى يوم الثلاثاء المقبل، من الساعة 9.30 صباحًا، حتى...
أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا “10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي”، احتفالا بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف “سوا”، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين، بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال ، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. يهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف، على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من كافة المجالات ذات الصلة. يعقد المؤتمر في الرابع والخامس من نوفمبر في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت وهو تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين، عبر حزمة الأفكار التي يطرحها المشاركون...
أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا “10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي” ، احتفالاً بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف “سوا”، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية ، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين. وذلك بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال ، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. ويهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من كافة المجالات ذات الصلة. ويعد المؤتمر الذي يعقد في الرابع والخامس من شهر نوفمبر2024 في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت، تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين...
تشهد المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «سدايا» حدثًا عالميًا بارزًا في مجال الذكاء الاصطناعي، حيث تستضيف أول أولمبياد دولي للذكاء الاصطناعي (IAIO). يجمع هذا الحدث نخبة من الطلاب والباحثين من أكثر من 25 دولة، ويتم تنظيمه بالشراكة مع مؤسسات عالمية رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) في سلوفينيا، بدعم من منظمة اليونسكو. وجاء الهدف من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي تطمح الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي إلى...
تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة، وذلك ابتداء من يوم الاحد حتى يوم الخميس الموافق 8 إلى 12 سبتمبر 2024، بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو).وتهدف "سدايا" من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات.كما تطمح "سدايا" أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل، حيث يعد خطوة...
الرياض : البلاد تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة، وذلك ابتداء من يوم الاحد حتى يوم الخميس الموافق 8 إلى 12 سبتمبر 2024 , بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) و مركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو). وتهدف “سدايا” من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. كما تطمح “سدايا” أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف...
تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة.وقالت وكالة الأنباء السعودية إن هذه القمة تأتي بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو).وتهدف "سدايا" من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات.كما تطمح "سدايا" أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل، حيث يعد خطوة مميزة لتحفيز الشباب والفتيات حول العالم للمشاركة،...
بمشاركة أكثر من 25 دولة، وبالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي”ICAIRE” ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي “IRCAI” بسلوفينيا، تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي “IAIO” ، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة “اليونيسكو”. وتهدف “سدايا” من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين، وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. كما تطمح “سدايا” إلى أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل؛ إذ يعد خطوة مميزة لتحفيز الشباب والفتيات حول العالم للمشاركة لتكوين جيل جديد، لديه...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن التحول نحو التعلم الرقمي أصبح ضرورة ملحة، خصوصًا بعد جائحة "كوفيد-19"، التي فرضت تغييرات كبيرة على نمط التعليم التقليدي. وأوضح الوزير خلال لقائه مع ممثلي مؤسسة "Open Classrooms" في باريس أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية والتدريس التقليدي في الفصول الدراسية، مشيرًا إلى أن هذا النموذج يعزز من فعالية العملية التعليمية ويقدم للطلاب خيارات أكثر تنوعًا ومرونة.بنك المعرفة المصري: تجربة رائدة في دعم التعليمأحد أبرز المحاور التي تطرق إليها الوزير كان تجربة "بنك المعرفة المصري"، التي تُعد من بين المبادرات التعليمية الرائدة على مستوى إفريقيا والشرق الأوسط.أتاح بنك المعرفة الوصول المجاني إلى مصادر تعليمية متنوعة، مثل المجلات العلمية، الكتب الإلكترونية، الأطروحات البحثية، وقواعد البيانات المتخصصة، وهذه المصادر تخدم مختلف الفئات من طلاب،...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ماتيو نبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة Open Classrooms، وجيبوم هوزل نائب رئيس المؤسسة، التي تعد من أهم المؤسسات العاملة في مجال التعليم الإلكتروني في فرنسا، وذلك بمقر المكتب الثقافي بباريس، بحضور الدكتورة شاهندا عزت الملحق الثقافي ورئيس البعثة التعليمية بباريس. الدمج بين المقررات الإلكترونية وأكد «عاشور»، أن التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية خاصة بعد جائحة «كوفيد-19»، مشيرًا إلى أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية بجانب الفصول الدراسية. ورحب الوزير بالتعاون مع مؤسسة Open classrooms للتعلم الرقمي، مؤكدًا حرص الجانب المصري على الاستفادة من خبرات المؤسسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والتسويق والمقررات الإلكترونية. بنك المعرفة المصري كما استعرض الوزير تجربة بنك المعرفة المصري الرائدة على مستوى القارة الإفريقية والشرق الأوسط والذي أتاح الوصول...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ماتيو نبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة Open Classrooms وجيبوم هوزل نائب رئيس المؤسسة، بمقر المكتب الثقافي بباريس، بحضور الدكتورة شاهندا عزت الملحق الثقافي ورئيس البعثة التعليمية بباريس.وتعد مؤسسة Open Classrooms من أهم المؤسسات العاملة في مجال التعليم الإلكتروني في فرنسا. التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية وأكد وزير التعليم العالي أن التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية خاصة بعد جائحة كوفيد-19، مشيرًا إلى أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية بجانب الفصول الدراسية.ورحب وزير التعليم العالي بالتعاون مع مؤسسة Open classrooms للتعلم الرقمي مؤكدًا حرص الجانب المصري على الاستفادة من خبرات المؤسسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والتسويق والمقررات الإلكترونية. واستعرض وزير التعليم العالي تجربة بنك المعرفة المصري الرائدة على مستوى القارة الإفريقية والشرق الأوسط والذي أتاح الوصول المجاني...
قال الدكتور جمال فرويز، استشاري الطب النفسي، إن الإفراط في استخدام الهواتف يؤثر على الصحة النفسية للأطفال خاصة القشرة المخية وبالتالي يؤثر على التركيز والانتباه، إذ يُحدث صعوبة في التعلم، إضافة إلى أن بعض الأطفال لديهم استعداد وراثي لمرض الصرع بمجرد استخدام الموبايل لفترة طويلة، مشيرًا إلى أن محتويات الهواتف المحمولة لها تأثيرات بالغة على الخلفية الذهنية للطفل فيصبح الطفل لديه قابلية لبعض السلوكيات العدوانية. مخاطر الإفراط في استخدام الهاتف المحمول وأضاف الدكتور جمال فرويز في تصريحات لـ«الوطن»، أنّ الإفراط في استخدام الأجهزة الذكية يؤدي إلى ضعف العصب البصري وقلة التركيز وصعوبة التعلم، مؤكدًا أنّ السِنّ المناسب للطفل لاستخدام «الهاتف» هو 12 عاما، على أن يكون الاستخدام بمقدار ساعة يوميًا حتى 16 سنة، يُمكن أن تزيد تباعًا بحد أقصى 4 ساعات في...
أخبارنا المغربية- بدر هيكل يعرف العالم ثورة تكنولوجية اكتسحت كل مناحي الحياة، ولعل أبرزها التطور الهائل في تقنيات الاتصال، الامر الذي أدى إلى ظهور مجتمع جديد وهو مجتمع المعرفة “الرقمية”. وفي الوقت الذي أضحت المعرفة تكتسي أهمية بالغة باعتبارها اللبنة الأساسية للتنمية الشاملة بمختلف مستوياتها، بما في ذلك قطاع التعليم، تواجه المؤسسات التعليمية اليوم مجموعة من التحديات. وأمام هذا الوضع الجديد بات من غير المجدي أن تحافظ المؤسسة التعليمية على أساليبها، التي لا تساير الواقع الحالي الذي فرضته التكنولوجيا الرقمية، حتى تواكب المدرسة المغربية رهان التعلم الرقمي . التعليم الالكتروني من بين المقاربات التي يمكنها المساهمة في تطوير التعليم، توظيف التكنولوجيا المتطورة، على اعتبار أن هذه التكنولوجيا مرتبطة بالمعلومة، في الوقت الذي يرتكز التعليم أساسا على مفهوم المعلومة. وقد عرف...
تقدم جامعة أسيوط؛ تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس الجامعة؛ مجموعة مميزة من البرامج الدراسية، خلال العام الجامعي 2025/2024، التى تؤهل لوظائف المستقبل، وتواكب متطلبات المرحلة؛ بما يتيح دعم احتياجات الدولة الوطنية.وتقدم كلية التربية بجامعة أسيوط برنامج بكالوريوس العلوم والتربية في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM "،وهو من البرامج المتميزة، والمستحدثة، ويهدف إلى تعليم العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات في تخصصات الفيزياء، والكيمياء، والبيولوجيا، والجيولوجيا، والرياضيات باللغة الإنجليزية، وذلك تحت إشراف: الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حسن حويل عميد كلية التربية، والدكتورة ماريان ميلاد منسق عام البرنامج.ويتقدم للبرنامج الطالب عن طريق؛ التسجيل في التنسيق الداخلي لكلية التربية، بعد قبوله للدراسة عن طريق تنسيق الثانوية العامة.ومدة الدراسة بالبرنامج: أربع سنوات تشمل 8 فصول دراسية، بالإضافة...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان".جاء ذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وأدار الجلسة مارتن بينافيدس، مدير المعهد الدولي للتخطيط التربوي (IIEP)، بمشاركة كيرياكوس بيراكاكيس وزير التعليم بدولة اليونان، وفضلينا صديق وزيرة التعليم بدولة ماليزيا، ومصطفى مامبا وزير التربية الوطنية بدولة السنغال، وباسي هيلمان وكيل وزارة الدولة للتنمية الدولية، بوزارة الخارجية بدولة فنلندا.رؤية وزير التربية والتعليم في التعلم الرقميوأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته وتقديره لليونسكو على عقد هذا المؤتمر الهام الذي يتزامن مع مرحلة فارقة كونه يتعلق بتزايد أهمية الذكاء الإصطناعي في مجال التعليم، والذى نعلم...
استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، اليوم /الاثنين/، جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك خلال مشاركته في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، والذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بباريس، تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم". وخلال جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان".. أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن شكره وتقديره لمنظمة (اليونسكو) لعقد هذا المؤتمر المهم، والذي يأتي في توقيت مناسب للغاية مع زيادة أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، مشيرا إلى أنه وفقا لتوجيهات المنظمة الأممية لعام 2023 للذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث، من الضروري اتباع نهج يركز على الإنسان. وأوضح أن البشرية شهدت الثورة الزراعية التي تلتها...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إدخال نحو 100 ألف فصل للمدارس العامة بجمهورية مصر العربية. وزير التربية والتعليم يسافر فرنسا للمشاركة في أسبوع التعلم الرقمي وزير التربية والتعليم يناقش سبل تطوير المدارس المصرية اليابانية الفصول ستكون جاهزة مع بداية العام الجديدوأضاف نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، مقدم برنامج «على مسئوليتي»، المذاع على قناة «صدى البلد»، أن هذه الفصول ستكون جاهزة مع بداية العام الجديد، وجارٍ إعداد قوائم بالفصول والمدرسين بالتعاون مع المديريات والمحافظات.وأكد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم الانتهاء من حصر الفصول والمدارس بنسبة 70%، ويتبقى أسبوع للانتهاء من كل المدارس على مستوى الجمهورية.توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية...
توجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس، للمشاركة فى مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم». وزير التعليم يتوجه إلى فرنسا ويبدأ مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، بداية من غدًا الإثنين 2 سبتمبر وحتى يوم 5 سبتمبر 2024. ومن المقرر أن يشارك الوزير فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان «التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان»، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم. ومن المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي ٢٠٢٤"، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.ومن المقرر أن يشارك الوزير في جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد الوزير محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة ملف تدريب المعلمين وأنظمة التعلم مدى الحياة.كما...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة فى مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى ٢٠٢٤".وتنظم أسبوع التعلم الرقمي منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وزير التربية والتعليم يشارك في جلسة الذكاء الاصطناعي ويشارك وزير التربية والتعليم فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة...
يشتد الرهان عامًا بعد آخر على استحقاقات النظام التعليمي وأدواره؛ نظير مجموعة من المتغيرات التي تفرض ذاتها سواء في سياقها العالمي أو المحلييستهل حقل التعليم عامًا دراسيًا جديدًا، ينتظر فيه - كما كل عام - أن يضيف رصيدًا تنمويًا من خلال عملياته إلى التأسيس الجيد للقدرات البشرية، والمحافظة على الهوية والمحددات الأخلاقية والقيمية للمجتمع، والمساهمة في حشد التفاعل مع القضايا المعاصرة؛ سواء على مستوى المعارف، أو التقانات، أو متطلبات التنمية الملقاة على عاتق الأطراف النشطة في العملية التعليمية من قيادات تربوية، ومعلمين وطلبة، وأسر متفاعلة مع النظام التعليمي. وفي الواقع يشتد الرهان عامًا بعد آخر على استحقاقات النظام التعليمي وأدواره؛ نظير مجموعة من المتغيرات التي تفرض ذاتها سواء في سياقها العالمي أو المحلي.على المستوى المحلي تطرح على النظام التعليمي 5...
قال الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، إن تطوير مناهج الصف الأول الاعدادى، يعد جزء من منظومة تطوير التعليم المصري، واحداث نقلة نوعية في تفكير ومهارات المتعلم بحيث يكون قادرا على التكيف مع متغيرات العصر الحديث ومتطلباته، وهو تطوير في بناء شخصية الطالب أكثر من كونه تطويرا لشكل الكتاب فقط.وكشف الخبير التربوي، بمنشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك"، أنه فى ضوء اطلاعي على كتاب اللغة العربية للصف الأول الاعدادى وجدت إنه يتميز بمميزات تربوية عديدة، حيث تتضمن الكتاب: 1- استخدام ألوان وأشكال جذابة للطالب والمعلم2- تنظيم الكتاب بشكل يفوق تصميم الكتب الخارجية، مما يجعل الطالب يستطيع الاستغناء عن تلك الكتب الخارجية3- دمج التكنولوجيا مع الكتاب الدراسي واستخدام...
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، مدرستى "السويس الثانوية القديمة بنات"، و"الشهيد النقيب محمد عمرو الطاهر" بمدينة السويس.وقد تفقد الوزير عددًا من الفصول بمدرسة "السويس الثانوية القديمة بنات" والتى تضم عدد ٩٦١ طالبة، كما حرص، أثناء زيارته، على عقد اجتماع مع المعلمين والإداريين بالمدرسة، أوضح خلاله، أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يستهدف تدريس المواد الأساسية على أكمل وجه، مشيرًا إلى أن هذا النظام ينفذ في معظم دول العالم، أما القرار الخاص بأعمال السنة فيستهدف التقييم المستمر للطلاب وقياس نواتج التعلم بشكل دقيق وفي نفس أسبوع تدريس الموضوعات الدراسية المختلفة.وفي هذا السياق، أكد الوزير على أهمية لائحة الانضباط المدرسي لتحفيز المعلمين وتحقيق التزام الطلاب، بجانب المساءلة لغير الملتزمين.وفي إطار الجولة، تفقد الوزير مدرسة الشهيد النقيب محمد...
أعلن معهد تكنولوجيا المعلومات عن فتح باب التسجيل في الدورة التدريبية المجانية «تصميم أنشطة تعلم إلكتروني مشوّقة: أحد استراتيجيات التعلم الفعّال» على منصة مهارة-تك. وتهدف الدورة إلى تقديم نصائح عملية وإرشادات من الخبراء حول التعمق في عالم التعلم التفاعلي، واكتشاف قوة الأنشطة المُصممة بعناية لإشراك الطلاب وإلهامهم. وتتناول الدورة أهمية تصميم أنشطة التعلم الجذابة لتعزيز نتائج تعلم الطلاب، وخلق تجارب تعليمية مؤثرة، واتقان فن اختيار الأنشطة المثالية التي تناسب متعلمين المتنوعين، كما يتم استكشاف العلاقة بين أنشطة التعلم وتصنيف بلوم، واكتساب رؤى حول كيفية مواءمة الأنشطة مع المستويات المعرفية المختلفة لتحقيق أفضل النتائج. شروط الدورة التدريبية وأشار معهد التكنولوجيا إلى أنه يجب على المتقدم إتمام دورتي أساسيات التعلم الإلكتروني والتصميم التعليمي. معهد تكنولوجيا المعلومات وصف الدورة التدريبية المجانية - استعد...
الشارقة: «الخليج»أفادت جمعية الشارقة الخيرية، بأنها نفذت 273 مبنى تعليمياً خارج الدولة، خلال العام الماضي 2023، عبارة عن فصول ومدارس ومراكز تعليمية كبرى، ضمن مبادرة «هيا نتعلم»، المعنية بالاهتمام بالبنية التحتية للتعليم، والتكفل برواتب المعلمين في تلك لبلدان التي تنعدم بها الموارد المالية الكافية. وتأتي مساعي الجمعية بهدف توفير البيئة المناسبة للطلبة الدارسين ليتسلحوا بالعلم الذي يمكنهم من الاعتماد على أنفسهم، وبناء شخصية واعية تستطع خدمة مجتمعها، والارتقاء بأوطانها.وقال محمد راشد بن بيات، نائب رئيس مجلس إدارة الجمعية، إن العام الماضي شهد إنشاء 273 منشأة تعليمية بكلفة مالية بلغت 10.8 مليون درهم، ومن المقرر أن تخدم هذه المنشآت ما يزيد على 10 آلاف طالب سنوياً، ما يؤكد أهمية تلك الفصول في فتح آفاق التعلم أمام أبناء القرى النائية حول العالم....
يمكن للمولعين باللغات أن يتقنوا الجمل الأساسية التي سيتعاملون بها قبل شهر واحد من السفر لبلد ما، ويؤكد خبراء اللغة أن بوسعنا تعلم مهارات الاتصال الأساسية في أسابيع وإتقان أساسيات لغة أجنبية في عدة أشهر، ويستغرق الوصول إلى مرحلة الطلاقة في اللغة وقتا أطول بالطبع، ووفق موقع "مانغو لانغودج" فإن تحديد الهدف من تعلم اللغة يبدو محوريا في تحديد أسلوب التعلم ووضع الخطة المناسبة. هنا مجموعة من أبرز الإستراتيجيات التي يمكن من خلالها تعلم اللغة وفقا لهدفك. إستراتيجيات مهمة يتوقف الأمر على نمط التعلم الخاص بك، فالمتعلمون البصريون على سبيل المثال يميلون للتحصيل من خلال الوسائل البصرية كالبطاقات التعليمية ومقاطع الفيديو، بينما يحقق المتعلمون السمعيون تقدما من خلال الاستماع والتحدث مع متحدثي اللغة الأصليين. كما أن الهدف من إتقان اللغة...
التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم: ثورة في طرق التعليم، في عصرنا الحالي أصبحت التكنولوجيا جزءًا أساسيًا من حياتنا اليومية، ولها تأثير عميق على مختلف جوانب المجتمع، بما في ذلك التعليم. التكنولوجيا قد غيرت بشكل جذري الطريقة التي نتعلم بها ونتفاعل بها مع المعلومات، مما أدى إلى ظهور أساليب جديدة ومبتكرة في التعليم.تأثير التكنولوجيا على التعليم1. **التعلم عن بُعد:** أصبح التعلم عن بُعد أو التعليم الإلكتروني شائعًا جدًا بفضل التكنولوجيا. التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم: ثورة في طرق التعلمتوفر المنصات التعليمية عبر الإنترنت إمكانية الوصول إلى موارد تعليمية متنوعة، بما في ذلك المحاضرات والدروس التفاعلية، مما يتيح للطلاب الدراسة من أي مكان في العالم. هذه الميزة أصبحت حاسمة في أوقات الأزمات، مثل جائحة كورونا، حيث سمحت للطلاب بالاستمرار في تعلمهم دون انقطاع.2. **التعليم التفاعلي:** تتيح التكنولوجيا...
في عصر التكنولوجيا والتحولات المعرفية، تعتبر إستراتيجيات المنظمات المتعلمة، القوة الدافعة والمحفِّزة للقادة لتغيير حياة المنظمات والأشخاص بل وحتي العالم بأسره. المنظمة المتعلمة تتميز بقدرتها على تحويل المعرفة إلى قوة فعالة، تؤدي إلى الابتكار والإبداع وإجراء التغييرات الضرورية للبقاء في بيئة عمل غير مستقرة. خلال فترة قيادتي لإدارة التدريب الإداري لفترة قصيرة، ورئاستي لإدارة تدريب التسويق على مدى عقدين من الزمان، كنت على وعي تام بأهمية غرس مفهوم التعلم المستمر داخل المؤسسة، إدراكًا مني ومن زملائي، وعلى رأسهم رفيق الدرب الأستاذ شوقي مشتاق، الذي يتصف بشخصية متزنة ويتناول ادارة الاستراتيجيات والأهداف بنضوج وفهم إداري ذكي. ويعي أهمية التناغم المؤسسي بين قطاعات المنظمة. سعينا أنا وهو إلى تحقيق التوازن المؤسسي والابتعاد عن التمييز والتحيز، ممّا ساهم في تعزيز ثقافة التعلُّم...
اجتمع الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، مع أعضاء اللجنة العليا للبرنامج التكاملي بنظام النقـاط المعتمدة بمصروفات بكلية الطب البشري، لمناقشة بعض الأعمال المطروحة بجدول الأعمال. تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين وأكد النعماني، أن هذا البرنامج تم تفعيله بكلية الطب ليمثل بارقة أمل وحلاً غير تقليدي لأبناء المحافظة الذين تم التحاقهم بكليات الطب الحكومية بالجامعات الأخرى، ليتمكنوا من الدراسة فى كنف أسرهم، مضيفاً أن خريج البرنامج يحصل على شهادة بكالوريوس الطب والجراحة من الجامعــة، ومدة الدراسة هي 5 سنوات بواقع 10 فصول دراسيـة، حيث يتم تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين دراسيين مـدة كل فصل من 16- 18 أسبوعا، إضافة إلى سنتين تدريب امتياز، كما يبدأ الطالب التدريب في المستشفيات الجامعية والمراكز الطبية المتخصصة ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني...
مرح الزيدية في ظل التطور التكنولوجي السريع، أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) من القوى المحورية التي تُحدث تحولات جذرية في مختلف جوانب حياتنا. ويُعتبر قطاع التعليم من أبرز المجالات التي شهدت ثورة بفضل القدرات المتقدمة للذكاء الاصطناعي. ومع ازدياد الاعتماد على هذه التقنية في العملية التعليمية، تبرز العديد من الفوائد والتحديات التي تستحق النظر فيها بعمق. هذا المقال يُسلط الضوء على كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على الفوائد المحتملة والتحديات التي قد تواجهنا في هذا السياق. فوائد الذكاء الاصطناعي في التعليم التعليم المُخصص يتيح الذكاء الاصطناعي إمكانية تخصيص التعليم ليتناسب مع احتياجات كل طالب على حدة. ومن خلال تحليل الأداء الأكاديمي لكل طالب، يمكن تحديد نقاط القوة والضعف، وبالتالي تقديم مواد تعليمية وتوجيهات مخصصة. هذا النهج يعزز...
أعلن ديوان الخدمة المدنية ترشيح جميع المسجلين من حملة بكالوريوس «اضطرابات تواصل» وعددهم 60 مواطنا، وبذلك يرتفع إجمالي المرشحين حتى تاريخه إلى 12964 مواطنا. وأوضحت مصادر أنه تم توظيف هذا العدد من المواطنين خلال شهرين فقط. هذا، واعتمد ديوان الخدمة المدنية الخطة التدريبية للموسم التدريبي 2024-2025، وتتضمن 57 برنامجا لـ 6 فئات وظيفية هي العليا والوسطي والإشرافية والتنفيذية والتخصصية والتطوير الإداري. وقال رئيس الديوان د.عصام الربيعان، إن الديوان يهدف من الخطة إلى توفير بيئة تدريبية ملهمة ومحفزة تتيح للموظفين فرصة التعلم والتطوير بشكل مستدام. وأضاف انه تم إعداد دليل شامل للبرامج التدريبية يتضمن جميع التفاصيل المتعلقة بها وأهدافها والفئات، بالإضافة إلى الجداول الزمنية والمناهج الدراسية. وأكد على أهمية الالتزام بمواصلة التعلم لمواجهة التحديات. ومن جانبه، أوضح الوكيل المساعد لقطاع التطوير...
كشف الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، مزايا وتحديات النظام الجديد للمرحلة الثانوية بدءا من العام الدراسي الجديد 2024/2025. - يتسق مع نظم التعليم العالمية التى تركز على الكيف وليس الكم في عمليات التعلم-لم يتم استبعاد أو حذف اى مادة دراسية، بل تم تغيير مواضعها ما بين مواد داخل المجموع ومواد خارج المجموع، أو دمج بعضها-خفض الضغوط على الأسرة المصرية وتقليل من شبح الثانوية العامة- تخفيف العبء المعرفي الواقع على اذهان الطلاب في ضوء دراستهم لعدد من المواد يتناسب مع قدراتهم العقلية- إتاحة الفرصة للطلاب لفهم واستيعاب المقررات الدراسية المختلفة بدلا من حفظها بشكل صم مما ييسر تحقيق نواتج التعلم المستهدفة-إتاحة الفرصة للطالب لممارسة الأنشطة المختلفة البعيدة عن الدراسة- تخفيف أعباء الدروس...
أكد الأطباء أن الحفاظ على صحة الدماغ يمنع الكثير من الأمراض مثل الخرف وألزهايمر، ومشاكل الذاكرة، ومرض السكري من النوع الثانى، وحتى أمراض القلب. احذر.. المضادات الحيوية تسبب تعفن الدم والوفاة نصائح لتعزيز صحة الدماغ ووفقا لما ذكره موقع اكسبريس، الشيخوخة وحدها ليست سببًا للخرف، لذا من المهم الحفاظ على صحة الدماغ فعندما يحدث فقدان للذاكرة، يكون ذلك بسبب اضطرابات عضوية، أو إصابة في الدماغ، أو مرض عصبي.وللحفاظ على صحة الدماغ المثالية، يجب الانخراط في الأنشطة التي تحفز النمو العقلي والتطور من خلال دمج التعلم المستمر في عملك من خلال تحليل ومعالجة كميات هائلة من المعلومات يوميًا.كما ان إشراك عقلك في نشاط روتيني يمكن أن يحفز المخ للحصول على فوائد طويلة المدى للصحة المعرفية.القراءة لمدة ٢٠ دقيقة يوميًا تعزز مهارات الفهم...
نقبل على عام جديد من التعليم، نسأل الله أن يكون عام خير وبركة على إخواننا وأبنائنا الطلاب، وحيث ان العلم تاج العلماء، وبدونه لا تنهض الأُمم ولا تتطور، ويلعب أدوارًا مختلفة في المجتمع ويتيح إمكانية إنشاء مجتمع مستقر والحفاظ عليه، ويساعد المتعلم على اكتساب المهارات الأساسية. ومن أهمية وجود التعليم فى حياتنا، ما نزل في محكم آياته- عز وجل- والحث على ضرورة التعلم، حيث قال الله- عز وجل{ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ(1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ(2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ(5)}. والتعليم بالمملكة من أولويات اهتمامات حكومتنا، حيث تعطي اهتمامًا كبيرًا لتطوير منظومة التعليم وتحسين جودتها، وتمتلك السعودية نظامًا تعليميًا يشمل جميع أوجه التعليم العام والجامعي والتقني. ولا يقتصر...
اجتمع الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس جامعة دمياط اليوم الأحد برؤساء الأقسام ومفوضي ومنسقي الجودة بكلية العلوم، بحضور الدكتور محمد أبو دبارة عميد الكلية، و الدكتور محمد عمران مدير وحدة ضمان الجودة بالجامعة. وقدم رئيس الجامعة في مستهل الاجتماع شكره للجهود المبذولة من قبل الحضور كافة، فيما أكد خلال حديثه على أهمية وضع رؤية مستقبلية لعمل الأقسام والوحدات لما لها من أهمية في تحديد الأهداف ودراسة مدى إمكانية تطبيق الخطط لمدى بعيد، فضلاً عن دراسة المعوقات ووضع الحلول والمعالجات لها، لافتاً إلى ضرورة تحديث الخطط الاستراتيجية من أجل ترصين العمل وتطويره وبما يتلائم مع مكانة الجامعة وشأنها. هذا وناقش رئيس الجامعة البرامج الدراسية المقترحة من قبل الكلية، مؤكداً على أهمية الارتقاء بالبرامج الدراسية بكليات الجامعة، واستحداث برامج جديدة لإكساب الطلاب...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة «زايد للإسكان».. حلول سكنية ميسرة.. والاستقرار الأسري أولوية أحمد الصايغ: علاقات الإمارات وقيرغيزستان في تطور مستمر أعلنت وزارة التربية والتعليم أن 33 تخصصاً جامعياً تطبّق عليها مميزات نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية الذي اعتمدته الصيف الماضي، إذا كانت الشهادة صادرة من خارج الدولة. ويسهّل النظام الجديد عملية الاعتراف بالشهادات الصادرة من خارج الدولة لتتم بسرعة ومرونة، وذلك استجابة لتطلعات الطلبة وتقديم أفضل الخدمات التي تدعم مسيرتهم الأكاديمية والمهنية.وشرحت الوزارة أن تلك الاختصاصات تُستثنى من عدد من الشروط كانت مطبّقة في السابق لكي يتم الاعتراف بها، وأصبحت تسري عليها مع النظام الجديد ثلاث مميزات أساسية، هي أولاً عدم إلزامية الحضور الفعلي للاعتراف بالشهادات، فلا حاجة للإقامة الفعلية في بلد الدراسة، ثانياً عدم وجود قيود...
أطلقت المنظمة العربية للتنمية الإدارية، جامعة الدول العربية، أولى فعاليات الدبلوم المهني الدولي في العلاقات العامة والمعتمد من المعهد الملكي البريطاني للعلاقات العامة"والذي سيتم تدريسه بنظام التعلم عن بعد، عبر تقنية ( Microsoft teams) وبواسطة خبراء معتمدين من المعهد الملكي للعلاقات العامة، من جمهورية مصر العربية وجمهورية ألمانيا الاتحادية، وسيستمر الدبلوم المهني على مدار الفترة من 2 أغسطس 2024، وحتى 10 إبريل 2025.يشارك في الدبلوم عدد 21 دارس من مختلف الدول العربية يمثلون بعض المؤسسات والهيئات العربية.وقام الدكتور ناصر الهتلان القحطاني المدير العام للمنظمة العربية للتنمية الإدارية جامعة الدول العربية بالترحيب بالدارسين في برنامج الدبلوم المهني، وقدم تعريفا بالمنظمة ودورها في التنمية الإدارية بالوطن العربي، وكذلك ما تقدمه من خدمات تدريبية واستشارية، كما لفت سعادته إلى أهمية التعلم والتدريب المستمر،...
تعمل الإدارة العامة العامة للتعليم بمنطقة الرياض خلال الفترة الحالية على تهيئة جميع كوادر الهيئة الإشرافية والإدارية وشاغلي الوظائف التعليمية والمعلمين الجدد للعام الدراسي الجديد 1446هـ وذلك بمتابعة مباشرة من المدير العام للتعليم بالمنطقة الدكتور نايف بن عابد الزارع.ويبلغ عدد هذه البرامج 12 برنامجاً متنوعاً إضافة إلى برنامج "حيّاك" للمعلمين والمعلمات الجدد.وتتمحور هذه البرامج حول العملية التعليمية وتقويم التعليم والمجتمع المدرسي والقيادة والتخطيط, كما تتضمن برنامج "مجتمعات التعلم المهنية" و"التعلم القائم على المشروعات" و"مهارات التفكير" و"الذكاء العاطفي القيادي" وبرنامج "التعلم التكاملي STEM" وبرنامج "جدارات القائد التعليمي".
قال المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي، إن المدارس ستضع خططا تشركها مع أهالي الطلبة.وأضاف الحمادي، خلال لقائه المذاع على قناة الإخبارية، أن إشراك أهالي الطلبة في الخطط؛ يستهدف تحسين نواتج التعلم والانضباط، ليبدأ اهتمام ولي الأمر ومتابعته مع المدرسة. وأردف، أن لكل مدرسة خطة فصلية بشأن الفعاليات والمناسبات، وكذلك المعلم يضع خطة أسبوعية بشأن أهداف المنهج والواجبات والأنشطة وجميع تلك الخطط تسلم للأسرة؛ لتطلع عليها ويضمن ذلك التركيز على الانضباط المدرسي بمشاركة الأسرة والمدرسة بشكل دوري.فيديو | "حياك" يستقبل المعلمين الجدد ببرنامج تأهيلي شامل..المستشار التربوي عبد اللطيف الحمادي: المدارس ستضع خططا تشركها مع أهالي الطلبة؛ تحسينا لنواتج التعلم والانضباط #الإخبارية | #عين_الخامسة pic.twitter.com/3g0oOIqgaR— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) August 7, 2024
الخوارزمية هي المحور الرئيس في توجيه تجربتنا عبر الإنترنت بأكملها، ويكاد يكون من المستحيل قضاء يوم دون التفاعل مع الخوارزميات، من تشكيل ما نقرأه ونشتريه إلى تشخيص المرض، إذ تلعب الخوارزميات دورا رئيسا في كل جانب من جوانب حياتنا. يستخدم نحو 74% من البالغين في الولايات المتحدة موقع فيسبوك مرة واحدة على الأقل يوميا، وما يرونه يحدد بالكامل بواسطة خوارزمية خاصة. وفي وضع عدم الاتصال بالإنترنت، يأتي استخدامها بشكل متزايد لمساعدتنا في اتخاذ قرارات صعبة، وفحص طلبات العمل والإشراف على نتائج الامتحانات وغيرها. ومع انتشار الخوارزميات في كل مكان فقد أحدثت مزيجا من الضجيج والقلق، فبينما يُقال لنا إنها قد تكون مبهمة ومتحيزة، نسمع أيضا أنها يمكن أن تكون مفيدة بشكل لا يصدق. وفي كلتا الحالتين فإن المستفيد أو المتضرر...
أعلن معهد الابتكار التكنولوجي، التابع لمجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة في أبوظبي، اليوم عن إطلاق مكتبة التعليم المعزز RLtools مفتوحة المصدر، التي تهدف إلى إيجاد حلول فعالة لأبرز التحديات التدريبية في مجال الأنظمة المستقلة. ويتعاون كل من فريق مركز أبحاث الروبوتات المستقلة التابع للمعهد، ومختبر الروبوتات والإدراك التابع لجامعة نيويورك في إطلاق هذه المكتبة، ضمن مشروع مشترك بعنوان “تعلم الطيران في ثوانٍ”، حيث يمثل هذا الإنجاز المرة الأولى التي يتم فيها تدريب وحدات التحكم بالطائرات المسيرة عالية السرعة باستخدام حاسوب عادي من الأنواع المتوفرة في المتاجر. ويسلط التعاون بين معهد الابتكار التكنولوجي والجامعة، الضوء على القدرات البحثية المتميزة لدى كل منهما، ويؤكد التزامهما المشترك بالابتكار والمرونة. ويسعى الطرفان إلى إنشاء إطار عمل مرن ومتعدد الاستخدامات، بهدف توسيع مجموعة الخوارزميات المتاحة في...
سلطان بن محمد القاسمي الرحلة التعليمية هي مغامرة لا تتوقف، تفتح أبوابًا جديدة من المعرفة وتجمع بين الناس من مختلف الثقافات والخلفيات. وكل مرحلة منها تحمل في طياتها تجارب ثمينة وتحديات تتطلب الصمود والإصرار. وقد كانت تجربتي من مرحلة البكالوريوس إلى الدراسات العليا، وصولًا إلى التجربة الغنية في كلية مزون، مثالًا حيًّا على هذه الرحلة المشوقة. وفي هذا المقال، أروي تفاصيل عامي الدراسي في كلية مزون، وكيف أن هذه التجربة كانت أكثر من مجرد اكتساب لغة أو مهارة، بل كانت مغامرة غنية بالمعرفة والتفاعلات الإنسانية. فبعد إكمال سنة كاملة في كلية مزون، أستطيع أن أقول بكل ثقة إن هذه السنة مرت في لمح البصر، ولكنها كانت مليئة بالتجارب الغنية والذكريات التي لا تُنسى. حيث إن في تاريخ 24...
أكد الدكتور محمود عصمت، وزير الكهرباء والطاقة المتجددة، على أهمية برامج التعلم والتدريب داخليًا وخارجيًا لخلق أجيال تمتلك الثقافة والمهارات النووية لتوليد الكهرباء. جاءت تصريحات الوزير خلال زيارته التفقدية لموقع مشروع محطة الضبعة النووية، حيث شدد على ضرورة مواصلة العمل على هذه البرامج لضمان توفير الكوادر المؤهلة.أشار الدكتور عصمت إلى الاهتمام الكبير الذي توليه القيادة السياسية لإحياء المشروع النووي المصري، مشيرًا إلى أن مصر تعد من الدول الرائدة في إدراك أهمية الطاقة النووية ودورها في حل مشكلتي توفير الكهرباء والمياه. وأضاف أن المفاعل النووي المقدم من الجانب الروسي يحقق أعلى متطلبات الأمن والأمان النوويين، بفضل خصائص السلامة العالمية التي تشملها تصاميم المفاعلات الحديثة من الجيل الثالث المطور.تأتي هذه الزيارة غير المخطط لها في ضوء المتابعة المستمرة لكافة الأعمال التي تتم...
قال الحبيب المالكي رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، اليوم الأربعاء، إن « موضوع محو الأمية ليس مجرد القدرة على القراءة والكتابة، بل هو أساس لبناء مجتمع متطور ومستدام، لهذا تبنت القطاعات الحكومية المختصة العديد من البرامج والمبادرات لتحقيق هذا الهدف ». وأوضح المالكي في افتتاح ندوة علمية حول « معهد التكوين في مهن محاربة الأمية: أولوية استراتيجية للمغرب من أجل تحسين جودة محاربة الأمية »، أن معهد التكوين في مهن محاربة الأمية، « سيمكن من تأطير عدد هام من المعنيين بالتأطير لتحقيق جودة التعلمات، وذلك تماشيا مع ما نصت عليه الرؤية الاستراتيجية في الرافعة الخامسة، والمتعلقة بتمكين المتعلمين من استدامة التعلم وبناء المشروع الشخصي والاندماج ». وشدد المالكي على أن « قضية محو الأمية هي عنصر جوهري في أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة وجدول أعمال...
أكد الإعلامي أمير هشام مقدم برنامج "+90"، أن النادي الأهلي استحق الفوز ضد بيراميدز، بهدف دون رد بالدوري المصري.إقرأ أيضًا.. شبانة : تجربة بيراميدز تستحق الإشادة .. لكن الأهلي يظل البطل وتابع هشام خلال برنامجه على قناة النهار: "إدارة بيراميدز أبعدت اللاعبين والجهاز الفني عن أجواء المباراة بأمور خارجية، وركزوا على عناد الأهلي بدلًا من الفوز عليه، وكان هناك توتر من اللاعبين داخل الملعب".وأضاف أمير هشام: "بيراميدز كان قريب من الدوري بسبب انتصاراته المتتالية، قبل أن يصطدم بحائط سد هو الأهلي، خسر أمامه مباراتين".واختتم أمير هشام: "على بيراميدز أن يتعلم من أحداث الموسم الجديد، من أجل الموسم الجديد والاستمرار في المنافسة بكل موسم والتركيز على الكورة فقط بعيدًا عن الكيد والأمور الخارجة عن الملعب".
كتب_محمد فتحي: حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الإجراءات المنظمة لفحص تحويلات الثانوية العامة استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025. وبحسب الوزارة، فإن الإجراءات تضمنت حظر قبول أي تحويلات "المدارس الرسمية أو الخاصة" إلى الإدارات المحظورة الواردة بكتيب تعليمات إجراءات التقدم لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية للعام الدراسي 2023ـ 2024. وتعرف الإدارات المحظورة إعلاميًا بـ"مدارس أولاد الأكابر"، إذ أنه على الرغم من الإجراءات المشددة التي تتخذها وزارة التربية والتعليم لمحاربة الغش داخل تلك اللجان، إلا أن هذا لم يمنع البعض من التحايل على الإجراءات من خلال إجراء بعض التحويلات للطلاب من مدارسهم الأصلية لمدارس بعض المحافظات التي اشتهرت بالشغب. ويمكن لمنع هذا التحويل تسهيل السيطرة على لجان تلك المدارس من قبل أهالي الطلاب، فيما يعرف بـ"لجان الأكابر". وفي عام 2022،...
آمنة الكتبي (دبي) أخبار ذات صلة خبراء: الذكاء الاصطناعي يرسم خريطة طريق لمستقبل الرعاية الصحية منال بنت محمد: أنشطة مكثفة لـ«التوازن بين الجنسين» تعزز مكانة الدولة أعلن مركز محمد بن راشد للفضاء، بالتعاون مع الجمعية الإماراتية لنظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد، عن فتح باب التسجيل للانضمام إلى مخيم التعلم العميق 2024 لطلبة الجامعات، بعنوان رصد السفن باستخدام بيانات الرادار (SAR) الجيومكانية، والذي يقام في 10 و11 أغسطس المقبل في مقر مركز محمد بن راشد للفضاء.وسيجمع المخيم ضمن فعالياته بين الورش النظرية والتطبيقية، كما سيقدم ورشاً علمية حول الكشف عن السفن باستخدام البيانات الجغرافية المكانية SAR، كما يقدم المخيم مزيجاً مثالياً من المهارات النظرية والعملية، كما يسلط الضوء فهم تقنية الرادار SAR، بالإضافة إلى شرح البيانات الفعالة وتنفيذ...
منذ ستينيات القرن الماضي، اعتقد العلماء أن العجز الذي يظهر عند الرضع والذي يمتد لمدة طويلة تصل إلى سنة كاملة يعود إلى قيود الولادة، وهذا الاعتقاد السائد يرجع إلى أنه وبسبب كبر حجم رؤوس الرضع البشرية فيجب أن يولدوا في وقت مبكّر، ممّا يخلق أدمغة غير ناضجة، وفترة عجز تمتد إلى سنة من العمر مقارنة بالعديد من الحيوانات التي تستطيع المشي في اليوم نفسه الذي تولد فيه مثل الخيول، وهو ما دفع الباحثين إلى التساؤل عن سبب عجز الرضع البشرية لمدة طويلة مثل هذه. وقد أظهرت دراسة جديدة قادها عالم عصبيات من كلية "ترينيتي كوليج دبلن" ونشرت في مجلة (Trends in Cognitive Sciences) أن التفسير التقليدي لعجز الرضع لا يدعم بالبيانات العصبيّة الحديثة، وأن أدمغة الأطفال تستخدم الفترة التي سميت...
الإعاقة العقلية هي حالة تتميز بتأخر في التطور العقلي يؤثر على قدرة الفرد على التفاعل الاجتماعي، واكتساب المهارات الحياتية، والتعلم.تتنوع الإعاقة العقلية في درجة شدتها، حيث يمكن أن تكون خفيفة، متوسطة، أو شديدة بناءً على مستوى الضرر العقلي.الأسباب: قد تكون الإعاقة العقلية نتيجة لعوامل وراثية، أو تشوهات خلقية، أو عوامل بيئية مثل الإصابة بالتسمم أو الإصابة في الأمواج الكهرومغناطيسية أثناء الحمل.التأثيرات: تشمل التأثيرات للإعاقة العقلية صعوبات في التعلم، وتأخر في اكتساب المهارات الحياتية الأساسية، وصعوبات في التواصل اللغوي والاجتماعي.يحتاج الأفراد المصابون بالإعاقة العقلية إلى دعم ورعاية مستمرة لتطوير مهاراتهم وتحقيق أقصى استقلالية ممكنة.الإدارة: تتطلب إدارة الإعاقة العقلية برامج تعليمية مخصصة، ودعم نفسي واجتماعي، وتدابير لتعزيز التنمية الشخصية والمهارات اليومية.التخلف العقلي:التعريف: التخلف العقلي هو حالة يكون فيها تأثير التأخر العقلي واضحًا وملحوظًا على مستوى الذكاء...
الإعاقة العقلية هي حالة تؤثر على قدرات التفكير والتعلم للفرد، مما يؤدي إلى صعوبات في اكتساب المهارات الحياتية الأساسية.يتم تشخيص الإعاقة العقلية عادةً منذ الطفولة، وتظل ثابتة على مدى الحياة.الأسباب: الأسباب قد تكون جينية، أو ناتجة عن أمراض أو إصابات في الدماغ أثناء الولادة أو بعدها، أو بسبب عوامل بيئية.التأثيرات: يمكن أن تتفاوت الصعوبات بين الأفراد المصابين بالإعاقة العقلية، وتشمل صعوبات في التعلم والتفاعل الاجتماعي والاستقلالية الذاتية.الإدارة: يتطلب إدارة الإعاقة العقلية برامج تعليمية وتأهيلية متخصصة، بالإضافة إلى دعم نفسي واجتماعي للفرد وأسرته.الإعاقة الذهنية:التعريف: الإعاقة الذهنية تشير إلى حالة تؤثر على القدرة الذهنية العامة للفرد، مما يؤدي إلى تأخر شامل في التطور العقلي والاجتماعي.تعتبر الإعاقة الذهنية أكثر شدة من الإعاقة العقلية، حيث يكون الشخص معرضًا لصعوبات كبيرة في جميع جوانب الحياة اليومية.الأسباب: الأسباب غالبًا ما تكون...
الرؤية- أحمد التوبي أكد عدد من المختصين الاقتصاديين والاجتماعيين تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على عدد من المشاهير بشكل سلبي، لافتين إلى أن عددا منهم اعتمد على هذه المنصات كمصدر للدخل دون الالتفات إلى تطوير المهارات التعليمية والشخصية. وتقول حليمة المعنية الباحثة الاجتماعية بوزارة الداخلية، إن عددا كبيرا من المشاهير على منصات التواصل الاجتماعي يرون عدم جدوى الاستمرار في التعلم وتطوير المهارات الشخصية في ظل حصولهم على مبالغ مالية كبيرة من هذه المنصات، مضيفة: "في مجتمعاتنا يرى عدد من المشاهير عدم جدوى استكمال مراحل التعليم خصوصا الدراسات الجامعية الأولى بمراحلها المختلفة، بسبب الثراء السريع الذي وصلوا إليه- بمحض الصدفة- من وسائل التواصل الاجتماعي، ووصولهم إلى حد الاكتفاء المالي". وتضيف أن الشهرة والثراء السريع يؤثران على الحياة الاجتماعية سواء على الفرد أو...
الإعاقة النفسية هي حالة تؤثر على القدرة العقلية والانفعالية للفرد، مما يؤدي إلى صعوبات في التعلم، وفي التكيف مع البيئة الاجتماعية والحياتية. تختلف أنواع الإعاقة النفسية ودرجاتها، حيث يمكن أن تشمل صعوبات في التعلم، أو اضطرابات التواصل، أو الاضطرابات العاطفية. أسباب الإعاقة النفسية:الأسباب الجينية والوراثية: بعض الحالات النفسية قد تكون نتيجة لاضطرابات جينية أو وراثية. الأسباب البيئية: مثل الإهمال النفسي، أو التعرض للإجهاد والصدمات النفسية في سن مبكرة. الأسباب الصحية: مثل الإصابات الدماغية، أو التهابات المخ، التي قد تؤثر على الوظائف العقلية. تأثيرات الإعاقة النفسية:التأثير على التعلم والتنمية: قد تؤدي الإعاقة النفسية إلى صعوبات في التعلم وفي اكتساب المهارات الحياتية الأساسية. التأثير على السلوك والتكيف الاجتماعي: قد تتسبب الإعاقة النفسية في صعوبات في التكيف مع البيئة الاجتماعية وفي التفاعل مع الآخرين. التأثير على الصحة النفسية: قد...
برعاية د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو)، نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو" ورشة عمل حول: "التعليم الإِلِكترُوني المُدمج وطرق التعليم الإلكتروني والتعليم الذكي"، وذلك خلال الفترة من ١٤ – ١٦ يوليو الجاري، بحضور د. هبة صالح رئيس معهد تكنولوجيا المعلومات ITI، د. بلال العمري بإدارة تكنولوجيا المعلومات بمنظمة الألكسو ومُمثل المنظمة، ود. شريف صلاح القائم بأعمال الأمين العام المُساعد للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، وبمُشاركة لفيف من خبراء الألكسو والمعهد وممثلين من الوزارات والجهات المعنية.ومن جهته، أكد د. شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمُشرف على اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة، أن هذه...
النهم المعرفي أو الفكري هو رغبة شديدة ( بصورة مبالغ فيها) في التعلم وهو يعتبر حالة نفسية شائعة تصيب الكثيرين مصحوبة بمشاعر القلق والتوتر بسبب عدم القدرة على قراءة كل شيء و الإلمام به.و مآل هذا لأمور متعددة مثل شخصية الفرد و بيئته ومما يبرز هذا الموضوع الآن أنه أننا في عصر أضحت سهولة الوصول للمعلومات و تكاثر و تعدد مصادرها من أهم سماته. يُعتبر النهم المعرفي / الفكري ظاهرة معقدة تتطلب التعامل معها بوعي وذكاء و الهدف هو تحقيق نوع من التوازن بين الرغبة في المعرفة و الحياة الاجتماعية و العمل والصحة و النجاح و السعادة . ومن مبرراته الشائعة :1. الشعور بعدم الكفاية من السعي للمعرفة.2. الرغبة في التميز والإنجاز.3. الفضول.4. القلق من تفويت معلومات مهمة.مظاهر النهم المعرفي...
أعلنت شركة نسيج للتقنية عن توقيع عقد مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني بـ 11.2 مليون ريال، لمدة 36 شهرا.ووفقا لبيان على "تداول" اليوم، يتضمن العقد مشروع تقديم خدمات إدارة وتشغيل نظام إدارة التعلم بهدف تعزيز الثقة في التعليم الإلكتروني، وتمكين تكافؤ فرص الوصول إلى التعليم الإلكتروني مدى الحياة، وريادة الابتكار المستدام في التعليم الإلكتروني، لتحقيق الوصول إلى تعليم إلكتروني موثوق ومتاح للجميع. ويسعى المركز الوطني للتعليم الإلكتروني الى ضمان استقرار الخدمات المقدمة في نظام إدارة التعلم وضمان كفاءة المنصة في تطويع احدث التقنيات والممارسات العالمية في التعليم الإلكتروني , على أن تشمل الخدمات المقدمة التشغيل والصيانة فيما يضمن استمرار العملية التعليمية والتدريبية على أكمل وجه. وتتوقع الشركة ان يكون لهذا المشروع اثراً إيجابيا على القوائم المالية للشركة في السنوات 2024,...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلنت جامعة حلوان، عن تفاصيل ومميزات، برنامج أخصائي نفسي وصعوبات التعلم بكلية التربية.وأوضحت الجامعة في بيان لها أن البرنامج يهدف إلى إعداد كوادر متخصصة قادرة على التعامل مع مشكلات الطلاب ورعايتهم، خاصة ذوي صعوبات التعلم، من خلال تنمية شاملة ومتكاملة في مجالات علم النفس والجوانب الاجتماعية والثقافية والمهارية والتكنولوجية.ويتميز البرنامج بكونه الأول من نوعه على مستوى كليات التربية بالجامعات المصرية، حيث يمنح درجة ليسانس الآداب والتربية تخصص أخصائي نفسي وصعوبات التعلم. كما يوفر للطلاب فرص التدريب الميداني في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة.يقبل البرنامج خريجي الثانوية العامة من التخصصات الأدبية والعلمية، ويتبع نظام الساعات المعتمدة بإجمالي 150 ساعة على مدار أربع سنوات دراسية.ويفتح البرنامج آفاقاً واسعة لخريجيه للعمل في مجالات متنوعة تشمل المدارس العامة والخاصة والدولية، والمراكز...
وكيل صحة قنا يشهد انطلاق المؤتمر الخامس لقسم الجلدية بالمستشفى العام