وزير التعليم: لدينا 2530 مدرسة مجهزة ببنية تكنولوجية متطورة
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسكو، اليوم، ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم؛ بهدف إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق أهدافها التعليمية، وتحديد للفرص لتعزيز التحول الرقمى لدعم جهود مصر لتحسين الوصول إلى الشمول والجودة والحوكمة في التعليم.
وفى مستهل كلمته، رحب الدكتور رضا حجازى بالحاضرين في ورشة العمل، مؤكدا أن مصر من الدول المؤمنة بالتحول الرقمي، وحتمية التعليم الإلكتروني، لمواكبة التطورات العالمية، والمساعدة فى حل المشكلات والتحديات التي تواجه المنظومة التعليمية في مصر.
وأكد الوزير أن التحول الرقمي منخرط في جميع جوانب تطوير العملية التعليمية، سواء فيما يتعلق بالمناهج، أو تدريب المعلمين، أو بنية المدارس، من حيث الإتاحة والجودة والحوكمة، مشيرا إلى أن التحول الرقمي هدف أساسي فى جميع برامج الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ٢٠٢٤ / ٢٠٢٩.
التعليم الإلكترونيوأشار الوزير إلى أن مصر من الدول القليلة التي استكملت التعلم أثناء جائحة كرونا بفضل ما تملكه من بنية تكنولوجية، مؤكدًا أن الوزارة على قناعة بأهمية التحول الرقمي في ظل الثورات الصناعية، والذكاء الاصطناعى، واختفاء وظائف، وظهور وظائف جديدة، وعليه يجب أن تكون هناك نواتج تعلم مختلفة والتركيز على عملية التعلم ومهارات المستقبل.
وأضاف الدكتور رضا حجازي أن الوزارة لديها منصات وقنوات تعليمية، بهدف تحقيق نواتج التعلم المستهدفة من نظام التعليم المطور وهي إنتاج المعرفة وليس الحفظ والتلقين.
كما أشار الوزير إلى جهود الوزارة فى استخدام التحول الرقمى فى المناهج المطورة، حيث أصبح هناك مناهج رقمية، قائمة على نواتج تعلم تتواكب مع مهارات المستقبل.
تطوير المهاراتوتابع الوزير أن المعلم أصبح دوره ميسر لعملية التعلم، وتطوير المهارات، وإنتاج المواد الرقمية، مشيرا إلى أنه تم توفير بريد إلكتروني لكل معلم بهدف المتابعة والتقييم، وتصميم منصات لتدريب المعلمين أونلاين، كما اصبح هناك ألية دقيقة لانتقاء المعلمين الجدد، حيث يتم التقديم والامتحان إلكترونيا، كما أصبح هناك برامج وآلية لترقى المعلمين والحقائب التدريبة، بالإضافة إلى المنصات التدريبية، ومنها منصة الأكاديمية المهنية للمعلمين.
كما أشار الوزير إلى المدارس الذكية المزودة بالبنية التكنولوجية اللازمة، موضحا أن الوزارة لديها ٢٥٣٠ مدرسة مجهزة ببنية تكنولوجية متطورة، فضلا عن تزويد المدارس بالشاشات الذكية والكاميرات، مضيفا أن امتحان الطلاب فى الصف الأول والثانى الثانوى يتم إلكترونيا عبر التابلت.
وأوضح الوزير أنه في إطار التحول الرقمى أيضا، أصبح هناك آلية لتسجيل بيانات الطلاب الكترونياً في الإدارات التعليمية، بالإضافة لتطبيق الغياب الإليكترونى، والتصحيح الإلكتروني لامتحانات الثانوية العامة .
كما أشار الوزير إلى القنوات التعليمية، وتطبيق حصص المشاهدة لقنوات "مدرستنا" التي تضم أفضل المعلمين المتميزين فى مصر، حيث يقوم المعلم بدور مساعد خلال فترات المشاهدة لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي، وهو ما ساهم في إدماج وانخراط التكنولوجيا فى المدارس لمساعدة الطلاب فى إنتاج المعرفة.
وأشار الوزير إلى أن الأسرة تعد شريكا أساسيا فى عملية التعلم، لذا هناك برامج توعوية لدور الأسرة وكيفية مساعدة أبنائهم على مهارات التعلم.
الشراكة مع القطاع الخاصوأكد الوزير، خلال كلمته، على أهمية الشراكة مع القطاع الخاص وشركاء التنمية فى تحقيق الأهداف المنشودة في الخطة الاستراتيجية للوزارة، فضلا عن تحديد الأولويات والبرامج الناجحة لدمجها ضمن برامج الخطة.
واستكمل الوزير قائلا :"يجب أن نتطرق إلى التحديات التي تواجهنا بنظام التعليم، حيث أننا نواجه قضايا مثل نقص المواد المالية والحاجة لتحسين جودة التعليم بمشاركة شركاء التنمية وضرورة تضافر وتشابك الجهود وتحديد أولوياتنا فنحن لدينا 25 ونصف مليون طالب، و 60 ألف مدرسة ونستهدف الإتاحة والجودة" .
وتابع الدكتور رضا حجازي أن الخطة الاستراتيجية تضع المرأة والطفولة وذوى الهمم على رأس أولوياتها فضلا عن دمج ذوى الاحتياجات الخاصة، مؤكدا ضرورة أن يكون التعليم متاحا وشاملا لجميع الطلاب.
وتطرق الوزير إلى نموذج مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا stem وأهميته، ومدارس ذوى الاعاقة وذوى الهمم ومركز تأهيل ذوى الاحتياجات الخاص فى العاشر من رمضان، مؤكدا أن الدولة المصرية ووزارة التربية والتعليم تهتم بجميع فئات الطلاب
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأكاديمية المهنية للمعلمين الإدارات التعليمية الاحتياجات الخاصة التربية والتعليم التطورات العالمية التعليم الإلكتروني التعليم الفني الثانوية العام آلية أسرة التحول الرقمی الوزیر إلى إلى أن
إقرأ أيضاً:
دليل المستثمر.. خطوة لتطوير التعليم المدرسي وتوسيع آفاقه
اعتمدت وزارة التربية والتعليم الإصدار الأول لدليل الاستثمار في التعليم المدرسي الخاص في سلطنة عمان، ويعد "دليل المستثمر" خطوة استراتيجية تهدف منها المديرية العامة للمدارس الخاصة إلى تعزيز النمو في التعليم المدرسي الخاص، حيث يقدم هذا الدليل في طياته جميع ما يحتاجه المستثمر في هذا القطاع، بدءًا من تعريف التعليم المدرسي الخاص وأنواعه، وضوابط الاستثمار في قطاع التعليم المدرسي الخاص، وانتهاء بالإجراءات المعمول بها لإنشاء مدرسة خاصة من خلال عرض الضوابط والاشتراطات.
وتحرص الوزارة على توفير تعليم عالي الجودة مدمج بالتقانة ومتعدد المسارات ويعزز الابتكار وريادة الأعمال وبيني المهارات وفق أعلى معايير الحوكمة والتنافسية بما يتواءم مع "رؤية عمان 2040" وأهداف التنمية المستدامة 2030، حيث يسهم في تحقيق النمو الاقتصادي والرفاه الاجتماعي، من خلال مدخلات وعمليات عالية الجودة، وتمكّن الدراسين من اكتساب معارف ومهارات وكفاءات عالية، بالشراكة مع الحقل التربوي والمجتمع والشركاء الاستراتيجيين، ومن جانب آخر تحرص المديرية العامة للمدارس الخاصة على تنظيم قطاع التعليم المدرسي من خلال استقطاب مستثمرين لتقديم برامج تعليمية ذات جودة عالية ومنافسة عالمية في قالب وطني ملهم للأجيال ويحقق الاستدامة.
عنونة المدارس
وأضح الدليل فئات المدارس الخاصة التي يشملهم وهي روضة الأركان التعليمية باعتبارها من المؤسسات التعليم المبكر الخاصة وغير الربحية، والتي تم نقل تبعية الإشراف الإداري والفني لها من وزارة التنمية الاجتماعية إلى وزارة التربية والتعليم وتعنون باسم روضة الأركان التعليمية باسم المدينة أو القرية أو الحي، وتكون تراخيصها باسم جمعية المرأة العمانية للولاية والتي لا يسمح لها باستحداثها سوى القائمة منها ولا يسمح بالتنازل عن الترخيص أو بيعه. ومن الفئات أيضا مدرسة خاصة للتعليم المبكر وتشمل أنشطتها رياض الأطفال وتعليم القرآن الكريم وتعنون باسم مدرسة "الاسم المعتمد" الخاصة للتعليم المبكر، أوروضة أو تعليم القرآن الكريم، بالإضافة إلى مدرسة خاصة وتشمل أنشطتها الصفوف من الأول فأعلى مع إمكانية ممارستها لنشاط رياض الأطفال وتطبق واحدًا أو أكثر من البرامج التعليمية سواء كانت أحادية اللغة أو ثنائية اللغة أو دولية وتعنون باسم مدرسة "الاسم المعتمد" الخاصة، أما المدرسة الدولية الخاصة فتطبق البرامج التعليمية ومؤهلاتها الدولية الممنوحة من قبل المؤسسات التعليمية الدولية المعترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم، وتشمل الصفوف من الأول حتى الثاني عشر، مع إمكانية ممارستها لنشاط رياض الأطفال وتعنون باسم مدرسة "الاسم المعتمد" الدولية الخاصة.
وأوضح الدليل اعتراف الوزارة بخمس مؤسسات تعليمية دولية تمنح برامج تعليمية في مختلف المراحل الدراسية، وبعضها ينتهي بمؤهلات دولية تسهم في تطوير التعليم في سلطنة عمان وتوسيع آفاقه، علما بأن معظم المسارات المعتمدة هي المسارات الأكاديمية، وقد تم الاعتراف حديثا بالمسار المهني المتمثل في برنامج (بيست)، كما نوّهت الوزارة في حال وجود برامج جديدة ستقوم بدراستها وفقا للإجراءات المتبعة.
التسهيلات الاستثمارية
وكشف الدليل عن التسهيلات المقدمة للاستثمار في التعليم المدرسي الخاص، حيث تقوم وزارة التربية والتعليم بدراسة واعتماد مخططات مباني المدارس الخاصة ووضع برامج دولية ومناهج معتمدة من قبل الوزارة ومسارات واضحة لتقديم طلبات إنشاء مدرسة خاصة، بالإضافة إلى لوائح وتشريعات منظمة للعمل في المدارس الخاصة مع الإشراف الفني والإداري على المدارس الخاصة، ووضع قوائم لجميع المصادر الأساسية والإثرائية المعتمدة للانتقاء منها للبرامج المطبقة في المدارس الخاصة مع تسهيل الخدمة للمستثمرين عبر التقديم على (منصة عمان للأعمال)، وتتاح الخدمات الإلكترونية عبر نظام المراسلات وبوابة تسجيل الطلبة، مشيرة إلى وجود أسعار رمزية للكتب الدراسية، كما تقوم الوزارة بإعداد برامج تخصصية مدعومة من جهات ومؤسسات خاصة لتأهيل معلمات رياض الأطفال وإقامة حلقات وبرامج تدريبية تخصصية للهيئة التدريسية والإدارية للمدارس الخاصة.
ويأتي دور وزارة الإسكان والتخطيط العمراني في طرح أراض بالمزايدة عبر منصة تطوير للأراضي الحكومية المخصصة لغرض إنشاء مدارس خاصة في المخططات المعتمدة وتقديم التسهيلات الهندسية اللازمة لغرض إنشاء المباني المدرسية الخاصة.
وتقوم وزارة التجارة والصناعة وترويج الاستثمار بتوفير منصات إلكترونية لتسهيل إجراءات الاستثمار من خلال منصة (عمان للأعمال) و(استثمر في عمان)، كما تتيح الوزارة تسجيل وتسهيل إجراءات الحصول على الموافقات والتراخيص والمأذونات المطلوبة للمشاريع التجارية، ومتابعة إصدار الموافقات والإعفاءات للمشاريع المؤهلة مع الجهات المخوّلة بمنح الموافقات والإعفاءات اللازمة، كما تقوم بتسهيل صفقة الإقامة للمستثمرين الأجانب الراغبين بالاستثمار أو الإقامة في سلطنة عمان بحيث تبلغ مدة الإقامة من خمس إلى عشر سنوات وفق ضوابط محددة.
وبدورها تقدم البلديات المختصة في المحافظات الدعم للحصول على جميع الموافقات اللازمة والتراخيص بغرض تشغيل المشروع، ودعم التصديق الإلكتروني لعقود الإيجار والتراخيص مما يساهم في تسهيل إنجاز المعاملات مع توفير فرص لإعفاء المستثمرين من سداد الأجرة وتقسيط القيم الإيجارية وفق الأنظمة والإجراءات المتبعة في هذا الشأن، وإصدار تصاريح للمظلات خارج حدود القطعة حسب متطلبات المدرسة واستثناء الأصباغ والألوان والرسومات على سور المدارس.
من جانبها تمنح هيئة تنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة المستثمر العماني بطاقة ريادة الأعمال والتي تهدف إلى حصوله على امتيازات وتسهيلات خاصة مثل مساندة رواد الأعمال للنهوض بمشاريعهم الخاصة وتنمية وتطوير المشروعات الصغيرة والمتوسطة والتي من شأنها تعزيز مسيرة التنمية الاقتصادية والحصول على دعم وامتيازات متقدمة من القطاع الحكومي والقطاع الخاص، ومنح القروض الاستثمارية طويلة وقصيرة الأجل وفق الاشتراطات المحددة.
ويقوم بنك التنمية بتقديم القروض الميسرة للشركات المملوكة بالكامل للعمانيين المسجلة في سلطنة عمان والأفراد ممن يعملون في المهن المختلفة، ويجوز تقديم القروض الميسرة للشركات العمانية المسجلة في سلطنة عمان وفقا للضوابط التي تقرها اللوائح الداخلية، بشرط توفر الجدارة الائتمانية وتوفير التراخيص الخاصة بممارسة النشاط المراد تمويله.
ويعفي جهاز الضرائب من ضريبة توريدات خدمات التعليم والسلع والخدمات المرتبطة بها، وفقا للشروط والضوابط التي تحددها اللائحة التنفيذية طبقا للمادة 3/47 من قانون ضريبة القيمة المضافة رقم 121/2020، وأيضا إعفاء من الضريبة خدمات التعليم والسلع والخدمات المرتبطة بها التي توردها مؤسسات التعليم المرخص لها من الجهات المختصة في مجال التعليم بسلطنة عمان، باستثناء الدورات التي تقدم خارج المناهج الدراسية المعتمدة وطبقا للمادة 81 من اللائحة المذكورة الصادرة بالقرار رقم 53/2021، موضحة أن خدمات التعليم تعنى في مراحل الروضة والحضانة (مراحل التعليم المبكر)، والتعليم في جميع المراحل الدراسية والتعليم المخصص للأشخاص ذوي الإعاقة.
جدير بالذكر أن دليل إنشاء المدارس الخاصة يعد خطوة أساسية في تنظيم وتطوير التعليم الخاص، حيث يوفّر التسهيلات اللازمة والضوابط الواضحة التي تضمن بيئة تعليمية مناسبة للطلبة، وتدعم ملاك المدارس والمستثمرين في تقديم خدمات تعليمية ذات جودة عالية، مما ينعكس إيجابًا على الاقتصاد الوطني ويعزز مسيرة التعليم في سلطنة عمان.
وفد من منظمة الأسلحة الكيميائية يلتقي الشرع في دمشق