2025-03-15@04:33:55 GMT
إجمالي نتائج البحث: 954
«على التعلم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة محمد بن راشد: التغيير يتطلب متابعةً وصبراً وتضحيةً ماراثون أدنوك أبوظبي.. لوحة بكل الألوان تزين شوارع العاصمة سجلت الإدارة العامة لجمارك أبوظبي، حقوق مصنفات فكرية في وزارة الاقتصاد، لمشروع منصة مستقبل الذكاء الاصطناعي «عين» أحد المشاريع الابتكارية المتكاملة المطورة من قبل فريق جمارك أبوظبي، والتي تهدف إلى تسهيل إنشاء المحتويات التدريبية والتعليمية عبر مجموعة من الأدوات الذكية والمتكاملة معتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي.وتدعم المنصة العديد من الخصائص لتلبية احتياجات المستخدمين بطرق مبتكرة وحديثة، إذ تعمل على تحويل النصوص المكتوبة إلى فيديوهات تدريبية مرئية تدعم لغة الإشارة، وتقديم الترجمة الفورية متعددة اللغات بما يضمن التواصل الفعال مع جمهور عالمي متنوع.كما تعتمد المنصة على تقنيات التعلم الآلي لتغذية النظام بالمصطلحات الجمركية، والتي تشمل التعلم العميق...
نظم قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية، بجامعة طنطا، أمس الخميس الموافق 12 ديسمبر 2024، الملتقى الدرامي الخامس بعنوان «مخرجات التعلم لمادة الدراما في الإذاعة والتلفزيون»، تحت رعاية الدكتور محمد حسين القائم بعمل رئيس الجامعة، والدكتورة رانيا الإمام عميدة الكلية، وإشراف الدكتورة أميرة صابر أستاذ الإذاعة والتلفزيون المساعد. جاء ذلك بحضور الدكتور أكرم نمير وكيل الكلية لخدمة المجتمع وتنميه البيئة، والدكتورة نجلاء الحلبي وكيلة الكلية لشئون الطلاب، والدكتورة مايسة زيدان رئيس قسم الإعلام التربوي، وعدد من الصحفيين والإعلاميين. من جانبها أشادت الدكتورة رانيا عبده الإمام عميد كلية التربية النوعية، بما تضمنه الملتقي الدرامي الخامس من أعمال فنية شارك فيها الطلاب بجدية، مما كان له الأثر الجيد في خروج فعاليات الملتقى بالشكل المتميز، مشيرة أن الملتقى كل عام يشهد تطوراً ويظهر...
الشعور بالحيوية والنشاط لا علاقة لهما بالتقدم في العمر من عدمه، وإنما يتوقف الأمر بنسبة كبيرة على الروتين اليومي الذي يتبعه الشخص في حياته، ولتعزيز الشعور بقوة الشباب ونشاطه رغم التقدم في العمر؛ نستعرض في السطور التالية بعض العادات اليومية التي يمكن اتباعها وتحقيق فوائد كثيرة للصحة الجسدية والنفسية. 7 عادات يومية لتعزيز الشعور بالشباب رغم التقدم في العمر وحسب ما ورد على موقع «سبوتنيك»، فإن العادات اليومية التي تساعد في تعزيز الشعور بطاقة الشباب وحيويته ونشاطه حتى مع التقدم في السن هي: 1- التغذية الصحية المتوازنة: التغذية الصحية حجر الأساس لصحة جيدة وشباب دائم؛ لذا ركز على تناول الأطعمة الغنية بالفيتامينات والمعادن والألياف، مثل الفواكه والخضروات والحبوب الكاملة والبروتينات الخالية من الدهون، وتجنب الأطعمة المصنعة والمشروبات السكرية والدهون...
كشفت مجلة Ceoworld العالمية، الأربعاء، عن أصعب 10 لغات في التعلم بالنسبة للناطقين باللغة الإنجليزية.إليكم تلك اللغات: 1- اللغة العربية اللغة العربية هي اللغة الرسمية لأكثر من 25 دولة حول العالم واللغة الأم لحوالي 310 مليون شخص. وتعتبر اللغة العربية اللغة الشائعة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بالإضافة لأنها ذات أهمية دينية في العالم الإسلامي لأن القرآن الكريم نزل باللغة العربية. وتستخدم اللغة أبجدية مكتوبة من اليمين إلى اليسار، وتتخذ الحروف أشكالا مختلفة حسب موقعها في الكلمة، والبنية النحوية للغة العربية معقدة جدًا. وتشمل اللغة العربية تصريفات الأفعال، والتمييز بين المؤنث والمذكر، ومفردات واسعة، وبالإضافة إلى ذلك هناك اختلافات كبيرة بين اللهجات من منطقة إلى منطقة على سبيل المثال قد تكون هناك اختلافات كبيرة بين اللهجة المصرية والعربية المغربية. 2- اللغة الماندرين ولغة الماندرين هي اللغة...
المناطق_متابعاتنصح المتخصص في صعوبات التعلم، عبدالله آل مشعان، الأسر بضرورة الانتباه لمخاطر انشغال الأطفال بالأجهزة الإلكترونية وتأثيرها السلبي.وأوضح خلال حديثه في برنامج «سيدتي» على قناة «روتانا خليجية»، أهمية أن تولي الأمهات اهتمامًا خاصًا بالقراءة عن صعوبات التعلم ومتابعة تطور أبنائهن بشكل مستمر.أخبار قد تهمك هيئة تنظيم الإعلام توضح طريقة تفعيل “الرقابة الأبوية” في الآيفون و الأندرويد 26 أكتوبر 2024 - 3:31 مساءً قد يؤدي للعمى.. قِصَر النظر يهدد نصف سكان العالم بسبب الأجهزة الإلكترونية 8 يوليو 2024 - 8:56 صباحًاوأشار إلى أن العديد من الآباء والأمهات يقضون أوقاتًا طويلة على وسائل التواصل الاجتماعي، داعيًا إياهم إلى التركيز على القراءة حول الجوانب النفسية والعاطفية والتفاعل الاجتماعي لضمان مستقبل أفضل لأبنائهم.وأضاف آل مشعان أن الطفل الذي ينشغل بالألعاب والأجهزة الإلكترونية بشكل مستمر...
ليبيا – قال عضو المؤتمر العام السابق منذ عام 2012 وعضو جماعة الإخوان المسلمين محمد مرغم، إنه يعجز الإنسان عن التعبير عن مشاعره بعد حقبة أكثر من 53 سنة من حكم واحد وسجان واحد يتحرر شعب، وهذا أسطوري بسقوط بشار الأسد الذي كان له دوي في نفوس الجميع وأبكى الكثير من المتشوقين للحرية. مرغم المؤيد بشدة لمجالس الشورى الارهابية أضاف خلال تغطية خاصة أذيعت على قناة “التناصح” التابعة للمفتي المعزول الغرياني وتابعته صحيفة المرصد: “وأنا في غمرة التعبير عن المشاعر أحيي كل أحرار سوريا وشعبه وشهداء وأمهات شهداء سوريا، أحيي الشعب السوري الذي ناضل وصبر، لم يعتمد على أحد ولا المجتمع الدولي ولا الأمم المتحدة ولم يبالِ بهم حتى صنع مستقبله. هذه الثورة من رحم الشعب والأمة وتعبر عن طموحات...
طوّر فريق دولي من الباحثين تقنية رائدة "لكتابة" أنماط تعلم جديدة مباشرة في الدماغ، في الوقت الفعلي، عبر التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي، حيث تعلم المشاركون في الدراسة كيفية التعامل مع فئات جديدة من الأشياء المرئية دون تعليم صريح من قبل معلم. وفي التجارب، التي نشرت نتائجها في دورية "بي إن إيه إس" جلس المشاركون داخل ماسح التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي، الذي مكن الباحثين من مراقبة نشاط أدمغة المشاركين في الوقت الفعلي أثناء التجربة. استهدف العلماء أنشطة دماغية محددة ومعروفة مسبقا (فو تشين لوي) توجيه الدماغ وتضمن الإعداد التجريبي مرآة موضوعة فوق رؤوس المشاركين، والتي أسقطت صورًا لأشكال بصرية مجردة على المرآة، تم وصفها على أنها بتلات أو بصيلات نباتية أو فراشات، ونبضت هذه الأشكال على الشاشة. بعد ذلك، طُلب من...
أعلن بنك برقان عن انطلاق النسخة الثانية من برنامج التدريب الخاص بالاستثمار وإدارة الثروات بالتعاون مع مؤسسة “فيتش ليرنينغ”، الرائدة عالمياً في مجال توفير حلول التدريب والتطوير، وذلك في إطار جهوده المستمرة لتعزيز بيئة التعلم المستمرّ. ويهدف البرنامج المكثّف الذي يمتدّ لثلاثة أسابيع إلى تزويد موظفي البنك من مختلف الأقسام الرئيسية بأحدث المهارات والمعرفة اللازمة التي تمكنهم من مواكبة المتغيرات في السوق وتقديم خدمات متميّزة لعملائه في مجال الخدمات المصرفية الخاصة وإدارة الثروات. تأتي هذه المبادرة كجزء من استراتيجية البنك الرامية إلى تطوير رأسماله البشري ودعم الكفاءات الوطنية. وبهذه المناسبة، قالت السيدة/ فاطمة أحمد، مدير أول – قسم التعلّم ,والتطوير في بنك برقان:” تم تصميم برامجنا التعليمية والتطويرية بعناية لضمان خلق بيئة تتيح لموظفينا النمو على المستويين المهني والشخصي، مما...
نظم المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوماً دراسياً حول موضوع « التعلم مدى الحياة »، وذلك اليوم الثلاثاء، بشراكة مع الاتحاد العام لمقاولات المغرب، ومنظمة اليونسكو، وكلية علوم التربية بالرباط، والمؤسسة الافريقية للتعلم مدى الحياة، ومعهد اليونيسكو للتعلم مدى الحياة. يهدف هذا اليوم الدراسي، حسب بيان المجلس، إلى التوعية برهانات التعلم مدى الحياة في تكوين الرأسمال البشري بالمغرب وتطويره، وذلك في ضوء التحديات والفرص القائمة والمستقبلية، بالإضافة إلى تقاسم ممارسات مبتكرة ومقاربات متنوعة من شأنها تعزيز التعاون المستدام بين المشاركين بعد اليوم الدراسي حول التعلم مدى الحياة. علاوة على ذلك، يسعى هذا اليوم الدراسي إلى توفير مساحة للنقاش والتفاعل بين مختلف الفاعلين حول الممارسات المبتكرة والطرق التي تسهم في تعزيز التعاون المستدام بين المشاركين، من أجل الوصول إلى استدامة نشر المعرفة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية أن مشاركته في فعاليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم والذى نظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم في طليعة العمل المناخي " في الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر الجاري بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية في حضور محافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة، والدكتور أيمن الشهابي، محافظ دمياط كان لها عظيم الأثر في ابراز أهمية دور الأفراد والمجتمعات في تحقيق التغيير المستدام، وضرورة التحرك الفوري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة.وأضاف، أن القدرة على إحداث التغيير تكمن في أيدي الأفراد والمجتمعات، وأهمية التعليم المستمر واتخاذ القرارات الرشيدة في تشكيل مستقبل أفضل للأجيال القادمة، وكذا أهمية المهارات الخضراء في...
أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، أن مشاركته في فعاليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم والذى نظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي" في الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر الجاري بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية؛ كان لها عظيم الأثر في إبراز أهمية دور الأفراد والمجتمعات في تحقيق التغيير المستدام، وضرورة التحرك الفوري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وأن القدرة على إحداث التغيير تكمن في أيدي الأفراد والمجتمعات.وأشار إلى أن المؤتمر حضره مُحافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6 ، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة ، والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط.وأوضح أن المؤتمر دعا لأهمية التعليم المستمر، وإتخاذ القرارات الرشيدة في تشكيل مستقبل أفضل للأجيال القادمة، وكذا أهمية المهارات الخضراء في...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهد الدكتور عاصم فؤاد العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع التعليم والطلاب، أول ورشة عمل ينظمها مركز معلومات الجامعة لرفع القدرات المؤسسية للطلاب في مجال التحول الرقمي، بحضور الأستاذ الدكتور رانيا أبو السعود، المدير التنفيذي لمركز معلومات الجامعة، والدكتورة شيماء يوسف، مدير مشروع نظم المعلومات الإدارية، والدكتور مسعود إسماعيل، مدير وحدة البوابة الإلكترونية، وذلك اليوم الإثنين الموافق ٢٠٢٤/١٢/٩ بقاعة الأستاذ الدكتور سعد نصار.في مستهل كلمته أكد الدكتور عاصم العيسوي أن إدارة الجامعة تتبنى توجه الدولة المصرية في تطبيق التحول الرقمي والتقني على كافة الأصعدة التي من شأنها تحقيق أهداف التنمية المستدامة والتى تصبو الجمهورية الجديدة إلى تحقيقها، كما أوضح سيادته أن مركز معلومات الجامعة بجميع وحداته المختلفة يؤمن بالدور...
لقد مكنت الوسائط الواصلة بين الدماغ والآلة (BMIs) مجموعة من المشاركين في الاختبار غير القادرين على الحركة أو التحدث من التواصل ببساطة عن طريق التفكير. يلتقط الجهاز المزروع الإشارات العصبية المرتبطة بفكرة معينة ويحولها إلى إشارات تحكم يتم تغذيتها بجهاز كمبيوتر أو طرف آلي. على سبيل المثال، يُطلب من شخص مصاب بالشلل الرباعي التفكير في تحريك مؤشر على شاشة الكمبيوتر، كما جاء في تقرير للباحثة من معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا. بمجرد تدريب الوسيط الواصل بين الدماغ والآلة BMI على التعرف على النشاط العصبي على أنه هذا القصد، يتم نقل فكر الشخص عبر BMI لتنفيذ عملية تحريك المؤشر. قد تتكون BMIs والتي هي حاليا في مرحلة تجريبية أيضا من أطراف آلية يمكنها تنفيذ المهام اليدوية وفقا لتعليمات أفكار الشخص المعاق وحدها....
حققت الدكتورة زينب حسن حامد، أستاذ تكنولوجيا المعلومات بكلية البنات بجامعة عين شمس، إنجازًا علميًا كبيرًا بفوزها بجائزة "حمدان بن راشد آل مكتوم – الألكسو للبحث التربوي المتميز"، وذلك عن بحثها المتميز بعنوان "بناء نموذج لتوظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعلم بالمشروعات ببرامج إعداد المعلمين وأثره على المخرجات الابتكارية والشغف". وقد تم تكريمها في إطار فعاليات مؤتمر وزراء التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي الذي انعقد في أبوظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة. يعكس هذا الفوز الريادة العلمية التي تتمتع بها جامعة عين شمس في مجالات البحث التربوي وتوظيف التكنولوجيا الحديثة لتحسين العملية التعليمية.وفي هذا السياق، أعرب الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، والأستاذة الدكتورة غادة فاروق، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والقائم بأعمال نائب رئيس...
الرياض أصدرت إدارة تعليم الرياض قرارًا بتطبيق الاختبارات المركزية في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة، سواء الحكومية أو الأهلية، بهدف تحسين جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي. وسيتم تطبيق الاختبارات في الفصل الدراسي الثاني على الصف الثالث الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف السادس الابتدائي في مادة العلوم، والصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات. أما في الفصل الدراسي الثالث، فسيتم تطبيقها على الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات، والصف السادس الابتدائي في مادة اللغة العربية، والصف الثالث المتوسط في مادة العلوم. و تم إعفاء المدارس التي تحقق مستوى التميز في نواتج التعلم من تطبيق هذه الاختبارات، وأكدت الإدارة على أهمية تغطية جميع الوحدات الدراسية في المواد المقررة. كما تم التأكيد على ضرورة تنويع مستويات الاختبارات وأسئلة الفترات لقياس قدرات الطلاب...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط، اليوم الأربعاء، بجلسة "النساء يشكلن مدن التعلم المستدامة والمقاومة للمناخ"، والتي جاءت ضمن فاعليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم الذي ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم فى طليعة العمل المناخي" بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية.وخلال الجلسة وجه الدكتور أيمن الشهابي التحية إلى المملكة العربية السعودية لاستضافتها هذا المؤتمر، ومعهد اليونسكو على تنظيمه للمؤتمر، ولفت إلى أنها فرصة جيدة لتبادل الرؤى والأفكار والخبرات بين المدن والجهات المشاركة لمواجهة التحديات المطروحة على الساحة وأيضًا دعم الملفات التنموية.وأكد الشهابي أن المرأة المصرية تعيش عصرها الذهبي، فقد لاقت المرأة دعما كبيرا وغير مسبوق منذ تولي رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي، حيث تم وضع استراتيجية لتمكين المرأة سياسيا واقتصاديا واجتماعيا،...
شارك المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية في فعاليات اليوم الثاني من المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6) والمقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود بمركز الملك عبد الله الحضاري بمدينة الجبيل التعليمية التابعة لليونسكو تحت شعار "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي" بحضور شخصيات دولية بارزة من بينهم محافظو مدن التعلم وخبراء التعلم مدى الحياة والإستدامة وممثلو القطاع الخاص والجهات غير الحكومية والمجتمع المدني والباحثون والمعلمون وكيانات الأمم المتحدة وصناع قرار من مختلف أنحاء العالم.بدأت فعاليات اليوم الثاني بمشاركة محافظ الشرقية بجلسة عامة عن الثورة الخضراء الحضرية " المهارات اللازمة لتحول عادل ومستدام والتي تم خلالها مناقشة الدور الحاسم لتطوير المهارات الخضراء في دفع الإستدامة الحضرية والعمل المناخي من خلال إعتماد نهج التعلم مدى الحياة...
أكد المهندس عادل النجار علي ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دورًا هامًا في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية،حتى ٥ ديسمبر الجارى، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين، وأصحاب المصلحة بالمدن لوضع استراتيجيات...
أكّد المهندس عادل النجار ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة، بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية، موضحًا أنَّه يوجد على عاتق المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف، من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي. المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظي وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية، حتى 5 ديسمبر الجاري، إذ شارك خلالها أيضًا الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية. وتناولت الجلسة آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل...
أكد المهندس عادل النجار علي ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة ،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين ، وأصحاب...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس عادل النجار ضرورة تعزيز التعليم في مجال تغير المناخ في أماكن التعلم المتنوعة بما في ذلك مؤسسات التعليم الرسمي والأماكن المجتمعية والبيئات الإلكترونية موضحا ان علي المدارس والجامعات، ومراكز تعليم الكبار، والتعليم المجتمعي، والمتاحف والمكتبات وغيرها لهم دوراً هاماً في تعزيز قدرة المجتمع على التكيف من خلال تثقيف المواطنين من جميع الفئات العمرية حول العمل المناخي.تصريحات محافظ الجيزة جاءت خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا الدكتور ايمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية. وقد تناولت الجلسة ،آليات تعزيز المعرفة والمهارات القادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار...
البوابة - يمنحك التعلم السريع ميزة تنافسية كبيرة للتطور الشخصي والمهني. يساعد التعلم في اكتساب مهارات التفكير النقدي واكتشاف العديد من الطرق التي يمكننا من خلالها التواصل مع أشخاص من ثقافات مختلفة. إنها الطريقة الوحيدة للتعامل مع التغيير المستمر في حياتنا حتى نتمكن من المضي قدمًا بسهولة. وكما يثبت العلم، هناك خمس طرق تساعدك على التعلم وتذكر المعرفة الجديدة بشكل أسرع. استمتع!5 طرق تساعد على التعلم السريع وضبط الذاكرة1. علم الآخرين (أو تظاهر بأنك تلقي درساً)تقول جامعة واشنطن في سانت لويس أنه إذا تخيلت أنك بحاجة إلى شرح المادة التي تتعلمها لشخص آخر، فقد يؤدي ذلك إلى تسريع عملية التعلم. تتيح هذه الطريقة لعقلك التعلم بكفاءة أكبر من مجرد إجراء فحص ذاتي لمعلوماتك. وبالتالي، إذا كنت تكافح لتعلم اللغة على...
شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية، حيث ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى " خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024. ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الاشمونى محافظ الشرقية ، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل و مدير مكتب اليونسكو بالخليج و محافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم. واشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات التى يواجهها العالم فى الوقت الراهن...
شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية، حيث ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان "مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى" خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024. ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل ومدير مكتب اليونسكو بالخليج ومحافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم. وأشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات التى يواجهها العالم فى الوقت الراهن وآليات تنفيذ نهج شامل السياسات...
أكد الدكتور أيمن الشهابى محافظ دمياط، على أهمية تعزيز سياسات التعلم مدى الحياة، وإنشاء مدن مستدامة ، حيث جاء ذلك خلال مشاركته بالجلسة المغلقة لمحافظى وعمداء المدن المشاركة بالمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم، "ICLC6 "المُنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية ،حتى ٥ ديسمبر الجارى ، حيث شارك خلالها أيضًا المهندس عادل النجار محافظ الجيزة والمهندس حازم الأشمونى محافظ الشرقية.تناولت الجلسة ، آليات تعزيز المعرفة والمهارات لبناء قادرة على التكيف مع التداعيات المطروحة على الساحة وتبادل الحوار بين المشاركين ، وأصحاب المصلحة بالمدن لوضع استراتيجيات تساهم فى تعزيز بيئات التعلم . أشار " الدكتور أيمن الشهابى " إلى التجربة المصرية الرائدة بملف التعليم العالى، وما تم تحقيقه من جهود لزيادة عدد الجامعات وتنوعها ما بين جامعات حكومية وأهلية وإنشاء فروع أخرى للجامعات،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، أن فكرة مدن التعلم تقوم على خلق مجتمع تعليمي بكل عناصره، فيصبح كل شخص مصدراً للتعلم والمعرفة، ليتيح الفرصة لاكتساب معارف جديدة في كل لحظة، وفي الوقت الذي يكتسب فيه الفرد معرفة ما، يكون مصدر تعلم للآخر بما لديه من معارف وخبرات تساهم في رقي وتقدم المجتمعات .جاء ذلك خلال مشاركته فعاليات الجلسة المغلقة لمحافظي وعمداء المدن المشاركين بالمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ICLC6، المنعقد بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية، تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين في الفتره من 3 إلى 5 ديسمبر بحضور المهندس عادل النجار محافظ الجيزة والدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والدكتورة ولاء جزر مديرة وحدة اليونسكو بالمحافظة.و تناولت الجلسة، آليات تعزيز المعرفة والمهارات لبناء قادرة على...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية، حيث ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى " خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024 . ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الاشمونى محافظ الشرقية ، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل و مدير مكتب اليونسكو بالخليج و محافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم.واشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات...
شارك المهندس عادل النجار محافظ الجيزة بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الدولى السادس لمدن التعلم المُنعقد بمدينة جبيل بالمملكة العربية السعودية.والذي ينظمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة تحت عنوان " مدن التعلم فى طليعة العمل المناخى " خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر 2024 . ويشارك بالمؤتمر أيضًا من الوفد المصري الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط والمهندس حازم الاشمونى محافظ الشرقية ، وجاءت الجلسة الافتتاحية بحضور رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع والرئيس التنفيذى لمدينة الجبيل و مدير مكتب اليونسكو بالخليج و محافظ السليمانية بدولة العراق ولفيف من ممثلى رؤساء البلديات بمدن التعلم . وأشار محافظ الجيزة في تصريحات له أن المؤتمر يستهدف فى نسخته السادسة تبادل الرؤى والاستجابات لأزمة المناخ ومبادرات التعلم بالعمل المناخى باعتبارها من أبرز التحديات التى يواجهها العالم فى الوقت...
زنقة 20 ا محمد المفرك حصلت عشر مدن على جائزة اليونسكو لمدن التعلم لعام 2024 لإنجازاتها البارزة في تعزيز التعلم مدى الحياة. وقد شهدت الفعالية افتتاح المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلّم في الجبيل بالمملكة العربية السعودية. وتشمل المدن التي تحظى باعتراف وتُصنّفُ بوصفها مدن تعلّم؛ كل من المدن الكبرى والمناطق الحضرية الأصغر، التي تتبنّى سياسات وبرامج فعالة من شأنها تمكين المواطنين من جميع الأعمار من فرص التعلم. و تم اختيار الفائزين من قبل معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (UIL)، بناءً على توصيات من لجنة مستقلة من الخبراء الدوليين. وجاءت المدن العشرة الحائزة على جائزة اليونسكو لمدن التعلم على النحو التالي : بن جرير، المملكة المغربية، بواكي،ساحل العاج ( كوت ديفوار) ، كورك، أيرلندا ، كوينكا، الإكوادور ، الدوحة،...
المناطق-واسحصدت مدينة ينبع الصناعية على جائزة إحدى أفضل مدن التعلم لعام 2024م ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، التي تم الإعلان عنها على هامش المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م الذي أقيم تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله – ، تحت عنوان “مدن التعلم في طليعة العمل المناخي”، الذي استضافته مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع بالتعاون مع اللجنة الوطنية السعودية للتربية والثقافة والعلوم وبإشراف معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة.تُوجت مدينة ينبع الصناعية بهذه الجائزة تقديرًا لرؤيتها الطموحة وإصرارها المستمر لتصبح نموذجًا للتفوق والابتكار، حيث عكست التزامها العميق بالتعلم مدى الحياة كأحد الأسس الجوهرية لتحقيق رؤية المملكة 2030.أخبار قد تهمك على وقع الخروقات.. لجنة مراقبة وقف النار تجتمع في لبنان 3 ديسمبر...
المناطق_واستحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله – افتتح صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، مساء اليوم، فعاليات المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6)، الذي تستضيفه مدينة الجبيل الصناعية، وتنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، تحت عنوان: “مدن التعلم في طليعة العمل المناخي”، خلال الفترة من 2 – 5 ديسمبر الجاري، بحضور شخصيات عالمية بارزة، من عمد مدن التعلم، وخبراء، وصناع قرار من مختلف أنحاء العالم. وأكّد سمو أمير المنطقة الشرقية في كلمته، أن المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين – حفظهما الله -، تؤمن بأهمية التعليم المستدام في مواجهة التحديات المناخية، لافتًا إلى أن التعليم يمثل أداة قوية وفعالة لبناء وعي المجتمعات وتعزيز...
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير المناهج، برنامجًا تدريبيًا حول "بناء الدروس الرقمية التفاعلية"، ويستهدف 25 موظفًا من أخصائيي التعليم الإلكتروني وذلك في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.يتضمن البرنامج تعريف المشاركين على كيفية التخطيط لإنشاء الدروس الرقمية التفاعلية وبناء قالب الدرس الرقمي، بالإضافة إلى اكتساب معارف تتعلق باستراتيجيات التعلم وفوائدها بالنسبة للمعلم والطالب، وكذلك مبادئ تصميم المحتوى التعليمي الإلكتروني ونظرية التعلم الفعّال.ويحصل المتدربون على تدريب عملي في بناء الشرائح التفاعلية، وتعلم كيفية تسجيل وتحرير العروض التقديمية، مع التركيز على اختيار الشرائح المناسبة وتطبيق المؤثرات الحركية والكتابية لتعزيز التفاعل، وكيفية إنشاء المحادثات التفاعلية وبناء سيناريو بين شخصين، وتحويل هذا السيناريو إلى درس تفاعلي باستخدام البرنامج.كما يتدرب المشاركون على مهارات بناء الأنشطة والاختبارات التفاعلية، وتعلم كيفية تصدير ونشر الدروس الرقمية...
المناطق_واستحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله -، يُدشّن صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية غدًا أعمال المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6) في مدينة الجبيل الصناعية، الذي تنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر الجاري. أخبار قد تهمك دراسة تكشف كيف يُقسِّم الدماغ اليوم إلى فصول مثل الكتاب 1 ديسمبر 2024 - 9:26 مساءً وزير الخارجية يصل إلى القاهرة لترؤس وفد المملكة المشارك في المؤتمر الوزاري للمساعدات الإنسانية لغزة 1 ديسمبر 2024 - 8:54 مساءًوبهذه المناسبة، عقدت الهيئة الملكية للجبيل وينبع مؤتمرًا صحفيًا بحضور مديرة معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة إيزابيل كامبف، استعرض أبرز محاور المؤتمر وأهدافه، كما سلط الضوء على...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله -، يُدشّن صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية غدًا أعمال المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6) في مدينة الجبيل الصناعية، الذي تنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر الجاري. وبهذه المناسبة، عقدت الهيئة الملكية للجبيل وينبع مؤتمرًا صحفيًا بحضور مديرة معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة إيزابيل كامبف، استعرض أبرز محاور المؤتمر وأهدافه، كما سلط الضوء على جاهزية المدينة لاستضافة هذا الحدث العالمي.أخبار متعلقة جازان وعسير.. القبض على مقيمين اترويجهم نبات القات المخدربمشاركة "الشؤون الإسلامية".. تفاصيل جلسات مؤتمر مسلمي أمريكا اللاتينيةوأوضح المشرف العام على لجان المؤتمر الدكتور فادي بن سعود الفياض، أن اختيار مدينة الجبيل الصناعية...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود – حفظه الله -، يُدشّن صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية غدًا أعمال المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم (ICLC6) في مدينة الجبيل الصناعية، الذي تنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، خلال الفترة من 2 إلى 5 ديسمبر الجاري. وبهذه المناسبة، عقدت الهيئة الملكية للجبيل وينبع مؤتمرًا صحفيًا بحضور مديرة معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة إيزابيل كامبف، استعرض أبرز محاور المؤتمر وأهدافه، كما سلط الضوء على جاهزية المدينة لاستضافة هذا الحدث العالمي. وأوضح المشرف العام على لجان المؤتمر الدكتور فادي بن سعود الفياض، أن اختيار مدينة الجبيل الصناعية لاستضافة المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم يُبرز ريادتها في مجالات التعليم والتنمية المستدامة، مؤكدًا أن المدينة...
في محاولة لتخفيف حجم معاناة الأطفال في لبنان، تعمل مؤسسة التعليم فوق الجميع، وهي مؤسسة قطرية من أكبر المؤسسات العالمية في مجال التنمية والتعليم، على تطوير محتوى تعليمي لدعم الأطفال النازحين في لبنان من خلال ملاجئ تعليمية لمواصلة تعليمهم وتقديم الدعم الاجتماعي الشامل لهم. وتعمل مؤسسة التعليم فوق الجميع بالتعاون مع مؤسسة التعلم البديل اللبناني على إنشاء 10 أماكن تعليمية مؤقتة، ستستخدم من خلالها المؤسسة نموذج التعلم الذاتي لتوفير تعليم مرن ومنظم رغم نقص المدارس المتاحة. ورغم سريان وقف إطلاق النار في لبنان، لا يزال التوتر يشوب المنطقة، ويشكل خطرا على عودة الأطفال إلى المناطق التي شهدت قصفا متواصلا خلال العام الماضي دفع إلى توفير تعليم بديل للأطفال الذين فروا من العدوان الإسرائيلي على لبنان في الفترة الماضية. ومن خلال...
في عصر التكنولوجيا والمعلومات، أصبح البودكاست أحد الوسائل التعليمية الفعالة والممتعة، حيث يوفر محتوى تعليميًا متنوعًا في مجالات عدة مثل العلوم، الأدب، التاريخ، والتكنولوجيا. بفضل سهولة الوصول إليه وإمكانية الاستماع إليه في أي وقت ومن أي مكان، أصبح البودكاست خيارًا شائعًا للأفراد الراغبين في اكتساب المعرفة وتطوير مهاراتهم دون الحاجة إلى تخصيص وقت إضافي. يمكن متابعة برامج بودكاست على العديد من المنصات الرقمية مثل الشرق بودكاست، والتي تقدم محتوى غنيًا يناسب مختلف الأذواق والاهتمامات.فوائد البودكاست كأداة تعليميةالوصول السهل والمباشر إلى المعرفةيعتبر البودكاست وسيلة فعالة لنقل المعلومات والمعرفة بطريقة سهلة وميسرة. يكفي أن يمتلك المستخدم جهازًا متصلًا بالإنترنت ليتمكن من الاستماع إلى البرامج التعليمية التي يختارها، سواء أثناء التنقل أو ممارسة الأنشطة اليومية. هذه المرونة تجعل البودكاست خيارًا مثاليًا للمتعلمين الذين...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم: • ما هي انواع التعليم الرقمي في المؤسسات التعليميه؟ • كيف يمكن معالجة الفجوة الرقمية لضمان تكافؤ الفرص التعليمية؟ • كيف يمكننا صنع محتوى رقمي يتماشى مع الاحيتياجات المحلية؟ • ما هي عناصر مكونات التعليم الرقمي في التعليم العالي؟ ************************ • ما هي مجالات اتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العام والتعليم الجامعي؟ تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العام والتعليم الجامعي تتنوع بشكل كبير، ومنها: 1. التخصيص والتكيف • أنظمة التعلم الذكي: تستخدم الذكاء الاصطناعي لتقديم محتوى تعليمي مخصص يتناسب مع مستوى الطالب واحتياجاته. 2. التقييم الذاتي والتغذية الراجعة • أدوات التقييم الذكي: يمكن للذكاء الاصطناعي تحليل أداء الطلاب وتقديم تغذية راجعة فورية تساعدهم في تحسين مهاراتهم. 3. المساعدات الافتراضية •...
المناطق_واساستقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، في مكتبه اليوم، معالي رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع المهندس خالد السالم. أخبار قد تهمك نائب أمير الشرقية يُكرّم المشاركين بمبادرة جمع واستزراع 100 ألف شتلة “مانجروف” بالقطيف 26 نوفمبر 2024 - 1:44 مساءً انطلاق فعاليات “ملتقى قريتنا الفنية” بعسير 26 نوفمبر 2024 - 1:42 مساءًوقدم معاليه خلال الاستقبال، عرضًا لسموه، عن آخر المستجدات والاستعدادات للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم ٢٠٢٤ الذي يقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين – حفظه الله – وتستضيفه مدينة الجبيل الصناعية الأسبوع المقبل. ويشهد المؤتمر جلسات نقاشية، وورش عمل تركز على عدد من المحاور في تمكين الأفراد ليصبحوا عوامل للتغيير. وقدم معاليه، الشكر لسمو أمير المنطقة الشرقية على اهتمامه ودعمه للمؤتمر لتعزيز المؤسسات التعليمية وبيئات...
استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، في مكتبه اليوم، رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع المهندس خالد السالم. وقدم السالم خلال الاستقبال عرضًا لسموه عن آخر المستجدات والاستعدادات للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024 الذي يقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله-، وتستضيفه مدينة الجبيل الصناعية الأسبوع المقبل.اقرأ أيضاًالمجتمعتَوفّر عروض السوبر جمعة من AliExpress بعروض استثنائية وتجارب تسوّق معززة في المملكة العربية السعودية ويشهد المؤتمر جلسات نقاشية، وورش عمل، تركز على عدد من المحاور في تمكين الأفراد ليصبحوا عوامل للتغيير. وقدم السالم الشكر لسمو أمير المنطقة الشرقية على اهتمامه ودعمه للمؤتمر لتعزيز المؤسسات التعليمية وبيئات التعلم.
استقبل صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية، في مكتب سموه بديوان الإمارة، اليوم الثلاثاء، معالي رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع المهندس خالد السالم. وقدم معالي المهندس السالم عرضاً لسمو أمير المنطقة الشرقية، عن آخر المستجدات والاستعدادات للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024، الذي يقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين حفظه الله، وتستضيفه مدينة الجبيل الصناعية الأسبوع المقبل.أخبار متعلقة جسر الملك فهد رابط تاريخي بين المملكة والبحرين.. 10 أضعاف المسافرين في 38 عامًانائب أمير الشرقية يكرم المشاركين بمبادرة جمع واستزراع 100 ألف شتلة "مانجروف" .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } أمير الشرقية يطلع على آخر الاستعدادات للمؤتمر الدولي السادس لمدن...
بالعلم تنهض الأمم وتتقدم، وبالجهل تتقهقر وتموت، من هذا المنطلق يواصل اللاجئون السودانيون في تشاد تحدي الظروف القاسية للحفاظ على مسيرتهم التعليمية وإنقاذ مستقبل أطفالهم المتأثرين بالحرب المشتعلة بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع. في مخيم "ميجي"، أقام اللاجئون فصولًا دراسية تحت الأشجار، وفي الميادين المفتوحة، بالإضافة إلى استخدام الفصول الدراسية المتاحة في محاولة لتوفير بيئة تعليمية للأطفال الذين أجبروا على مغادرة وطنهم. وأظهرت مقاطع فيديو نشرها ناشط على منصات التواصل الاجتماعي أطفالًا يتلقون دروسهم في هذه المدارس البسيطة. وأوضح محمد عبد الرحمن، مدير المدرسة الثانوية بالمخيم، أن جهودًا كبيرة بُذلت لإحصاء المعلمين والطلاب واستئناف الدروس منذ 13 أكتوبر/تشرين الأول الماضي. وأضاف: "نعاني من مشكلة في توفير المكان، لذلك نستعين بمدرسة ميجي الثانوية للدوام الثاني من الساعة 12 ظهرًا حتى...
المناطق_متابعاتيبقى الحفاظ على صحة العقل التحدي الأكبر لدى العلم، لكن الخبراء مازالوا مستمرين بأبحاثهم.فقد أفادت دراسة جديدة بأن هناك عادات خبيثة يمكن أن تضعف صفاء الذهن وتركيزه، داعين إلى التخلص منها، وفقاً لموقع Blog Herald.ومن أهمها:الاعتماد المفرط على التكنولوجيافي هذا العصر الرقمي، من السهل ترك التكنولوجيا تقوم بكل العمل.فعلى سبيل المثال، يتنقل الأشخاص باستخدام أنظمة تحديد المواقع العالمية على الطرق بينما يتم الاعتماد على التدقيق الإملائي لتصحيح رسائل البريد الإلكتروني. ولكن في حين أن هذه التطورات ربما تجعل الحياة أكثر راحة، إلا أنها يمكن أن تجعل العقول كسولة أيضًا.وقد أظهرت الأبحاث أن الاعتماد بشكل منتظم على التكنولوجيا يمكن أن يتسبب في إضعاف المهارات المعرفية بمرور الوقت، بما يشمل الذاكرة وحل المشكلات وقدرات التفكير المكاني.إهمال التمارين البدنيةتؤكد الدراسات أن العقل السليم...
تتطلب صحة العقل الاهتمام بعوامل عديدة مثل التغذية، والنشاط البدني، والتفاعل الاجتماعي، والتعلم المستمر، وذلك بالاعتماد على عادات صحية يومية، يمكنك تعزيز قدراتك الذهنية، لكن هناك عادات سلبية يقوم بها البعض، تؤدي لعدة مشكلات صحية، والتي نرصدها في التقرير التالي، وفقا لصحيفة الجارديان. 1- قلة النوم النوم الكافي ضروري لتعزيز التعلم واسترجاع الذكريات، إذ يجب الحرص على النوم من 7 إلى 8 ساعات يوميًا لتوفير الوقت الكافي لمعالجة المعلومات وتجديد الطاقة. 2- العيش في الماضي التفكير المستمر في الأحداث السلبية الماضية، قد يسبب التوتر ويؤثر على المرونة العقلية. 3- العزلة الاجتماعية الإنسان كائن اجتماعي، والتواصل مع الآخرين يعزز صحة الدماغ، لذلك يجب مشاركة الأنشطة الاجتماعية، وتكوين صداقات جديدة. 4- تجنب التجارب الجديدة التمسك بالروتين يؤدي إلى ركود العقل، وينصح بتعلم...
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة على واقعة مشرفة الحضانة، التي قامت بتعنيف طفله، بحجة التعليم.وكشف الخبير التربوي، لماذا يتعامل المعلمون بعنف مع الطلاب؟، وتابع أن هناك أسباب كثير تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب ومنها على سبيل المثال:١_ التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم وخاصة التعليم الموازي ( دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية).٢_ اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعوا متابعة غيره.٣_ عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب في التعليم.٤_ عدم الاهتمام بتوظيف المستحدثات التكنولوجية لتيسير التعلم ومواجهة الفروق الفردية أو عدم الإيمان...
أشاد قائد كوريا الجنوبية، سون هيونغ-مين، بصلابة الفريق "الفدائي" بعدما منح مهاجم توتنهام هوتسبير فريقه نقطة بالتعادل 1-1، في العاصمة الأردنية أمس الثلاثاء، ضمن المرحلة الثالثة من تصفيات آسيا المؤهلة لكأس العالم لكرة القدم 2026.قائد كوريا الجنوبية: علينا التعلم من المنتخب الفلسطينيوأدرك سون التعادل في الدقيقة 16 بعدما منح زيد قنبر لفلسطين التقدم مبكرًا. مانشستر يونايتد ينافس الأهلي السعودى للتعاقد مع مهاجم نابولى موقف لوكاكو من اللعب أمام روما في الدورى الإيطالى وأحبط الفريق الفلسطيني نظيره الكوري بالتعادل السلبي في مباراتهم السابقة بالتصفيات في سول في سبتمبر (أيلول)، فيما يواصل فريق المدرب مكرم دبوب المنافسة في ظل الحرب.وقال سون عن الفريق الفلسطيني الذي أجبر على اللعب في عمان المحايدة بسبب الوضع الأمني "أود أن أشيد بهم."أعتقد أنهم كانوا مستعدين بشكل...
أعلن رئيس جامعة جنوب الوادي الدكتور أحمد عكاوى اعتماد مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة كمركز معتمد لأكاديمية سيسكو للشبكات.وأشار رئيس الجامعة إلى أن اكاديمية سيسكو للشبكات تعد برنامجًا تعليميًا عالميًا في مجالات تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي والأمن السيبراني، ويوفر أعلى مستوى من الدورات والأدوات والموارد لمساعدة الأفراد من جميع الخلفيات على المشاركة في بناء اقتصاد رقمي.وأضاف الدكتور أحمد حلمي أبو المجد مدير مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة أن البرنامج يهدف إلى إكساب المتدربين المهارات المطلوبة لشغل الوظائف الحديثة في سوق العمل، كما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم ويسهّل عملية تواصلهم مع أقرانهم والمعلمين وحصولهم على وظائف تتناسب مع العصر الرقمي.وأضاف أن المركز يتيح حاليًا العديد من الدورات التدريبية منها الأمن السيبراني والبرمجة والشبكات ويمنح شهادات معتمدة.
أشاد سون هيونغ-مين قائد كوريا الجنوبية بصلابة الفريق الفلسطيني بعدما منح مهاجم توتنهام هوتسبير فريقه نقطة بالتعادل 1-1 مع الفريق الذي يعاني من تداعيات العدوان الإسرائيلي على غزة في العاصمة الأردنية أمس الثلاثاء ضمن المرحلة الثالثة من تصفيات آسيا المؤهلة لكأس العالم لكرة القدم 2026. وأدرك سون التعادل في الدقيقة 16 بعدما منح زيد قنبر الفريق الفلسطيني التقدم مبكرا.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2ملخص مباراة الإمارات ضد قطر في تصفيات كأس العالم 2026list 2 of 2نتيجة مباراة السعودية ضد إندونيسيا في تصفيات كأس العالم 2026end of list وأحبط الفريق الفلسطيني نظيره الكوري بالتعادل السلبي في مباراتهم السابقة بالتصفيات في سول في سبتمبر/ أيلول، فيما يواصل فريق المدرب مكرم دبوب المنافسة في ظل العدوان بين إسرائيل وحركة المقاومة...
افتتح سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي،ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء جامعة عجمان، “مركز التعلم الشامل” للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان، وذلك في إطار مسيرة تحوّل الجامعة إلى مؤسسة غير ربحية بما يحقق أعلى درجات التميز الأكاديمي والمهني وتوفير فرص التعليم العالي لجميع فئات الطلبة. وقال سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي إن مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان يمثل خطوة نوعية ضمن جهودنا المستمرة لتوفير بيئة تعليمية شاملة، تتيح للطلبة الفرصة للتغلب على التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية. وأضاف سموه: يأتي دعمنا لجامعة عجمان في مهمتها لتمكين الطلبة من أصحاب الهمم في سياق سعينا الدؤوب لضمان سهولة الوصول إلى التعليم وتعزيز التميّز الأكاديمي على كافة الأصعدة”....
افتتح سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي،ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء جامعة عجمان، "مركز التعلم الشامل" للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان، وذلك في إطار مسيرة تحوّل الجامعة إلى مؤسسة غير ربحية بما يحقق أعلى درجات التميز الأكاديمي والمهني وتوفير فرص التعليم العالي لجميع فئات الطلبة. وقال سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي إن مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان يمثل خطوة نوعية ضمن جهودنا المستمرة لتوفير بيئة تعليمية شاملة، تتيح للطلبة الفرصة للتغلب على التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية. وأضاف سموه: يأتي دعمنا لجامعة عجمان في مهمتها لتمكين الطلبة من أصحاب الهمم في سياق سعينا الدؤوب لضمان سهولة الوصول إلى التعليم وتعزيز التميّز الأكاديمي على كافة الأصعدة". ويهدف...
افتتح صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض اليوم، أكاديمية التعلم النسائية في مدينة الرياض، وذلك بمقر الأكاديمية. وكان في استقبال سموه لدى وصوله مقر الحفل، رئيس مجلس إدارة الأكاديمية خالد بن محمد العمار، ونائب محافظ التدريب التقني والمهني الدكتور عبدالله مستور آل مرزوق، وأعضاء مجلس إدارة الأكاديمية. وبعد قصّ سموه شريط الافتتاح، تجوّل في أرجاء الأكاديمية. عقب ذلك بدأ الحفل بالسلام الملكي، عقبها شاهد سموه والحضور عرضًا مرئيًا حول الأكاديمية، ثم ألقى رئيس مجلس إدارة الأكاديمية خالد العمار كلمة، ثمّن فيها تشريف سمو نائب أمير منطقة الرياض لحفل افتتاح الأكاديمية. واستعرض العمار مسيرة تأسيس الأكاديمية منذ انطلاقها قبل عشرين عامًا في المنطقة الشرقية، مؤكدًا أن المملكة بفضل دعم القيادة الرشيدة -حفظها الله- تزخر...
إن التقييم المستمر هو تقييم يحدث خلال عملية التعلم، ويفيد فى تقديم قياس مباشر لمدى تحقق الهدف التعليمى بشكل يتيح للمعلم استخدام نتائج هذا التقييم بشكل فوري، ويختلف التقييم المستمر عن التقييم الختامي، كون التقييم الختامى يحدث فى نهاية وحدة دراسية أو فصل دراسى (اختبارات نهاية العام الدراسي)، ونتائج هذا التقييم تستخدم فى إعداد التقارير التربوية، ويساعد التقييم المستمر فى تعلم الطالب من خلال تداخله مع طرق التعلم كما يساعد التقييم المستمر على تقديم تغذية راجعة للطالب عن أدائه، لكن لابد من النظر إلى وجهة النظر الأخرى من الناحية التربوية التى تقر أن التقييم الاسبوعي لا يحقق التقييم المتكامل للمعلومات أو لنواتج التعلم لان التقييم الاسبوعى قد يأتى على درس واحد أو درسين فقط تم شرحهما فى الأسبوع، بينما قد يوضع ناتج...
أكد عضو المجلس القومي للأمومة والطفولة، الدكتور نور أسامة، أن صعوبات التعلم هى عبارة اضطراب نوعي في معالجة المعلومات يعيق سبل التعلم والتفكير وليست مرضا مرتبطا بأى نوع من الإعاقة الذهنية، موضحا أن هذا الاضطراب يتسبب في صعوبات تتعلق بالقراءة والكتابة والإدراك والحساب عند الأطفال. وقال الدكتور أسامة في لقاء ببرنامج "8 الصبح" المذاع على قناة dmc، إن:" معدل الذكاء لا يرتبط بصعوبات التعلم، كما أن متلازمة داون أو الشلل الدماغي أو الإعاقات الذهنية ليس لها علاقة بصعوبات التعلم"، لافتا إلى أنه يمكن التعرف على الصعوبات فى سن صغيرة في عمر الطفل، ويمكن متابعة تطور ونمو الكلام عند الأطفال منذ سن الثالثة. وأشار إلى أن هناك بعض الأسباب الأخرى غير مرتبطة بصعوبات التعلم وقد تؤدي لتأخر الكلام عند الأطفال مثل...
أعلن قسم الإشراف التربوي في إدارة تعليم جدة عن إطلاق النسخة الأولى من الأدلة الاسترشادية لتدريب الطلبة على اختبارات نافس، والتي تشمل أمثلة وتطبيقات شاملة تغطي جميع المواد المستهدفة، وهي الرياضيات، العلوم، واللغة العربية. تستهدف هذه الأدلة جميع صفوف المرحلة الابتدائية والمتوسطة، حيث تم إعدادها بعناية فائقة لتكون مرجعاً عملياً ومتكاملاً يساعد المعلمين والمعلمات في تدريب الطلاب على اختبارات نافس بشكل احترافي.أخبار متعلقة السعودية وعُمان.. أواصر ممتدة وعلاقات ضاربة في عمق التاريخ"الأمن البيئي" يضبط مخالفيَن لنظام البيئة باستغلال الرواسب في المدينة المنورةوتكتسب هذه الأدلة أهمية خاصة كونها تُعد مرجعاً رئيسياً لمعلمي الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط، حيث تركز على تدريب الطلبة على مجالات التعلم الأساسية مثل القراءة والرياضيات والعلوم، من خلال أسئلة معدّة بأسلوب يهدف إلى قياس مستويات التطبيق...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - تستضيف مدينة اليونسكو التعليمية "الجبيل الصناعية" بالهيئة الملكية للجبيل وينبع، المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024 الذي تنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر المقبل، تحت عنوان "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي"، وذلك في ظل التحديات المتزايدة التي يفرضها تغير المناخ على كوكبنا.ويهدف المؤتمر إلى استقطاب نخبة من الخبراء وصناع القرار وممثلي مدن التعلم من جميع أنحاء العالم لمناقشة استراتيجيات تعزيز العمل المناخي من خلال التعلم مدى الحياة. جلسات نقاشية وورش عملوسيشهد المؤتمر جلسات نقاشية وورش عمل، تركز على عدد من المحاور في تمكين الأفراد ليصبحوا عوامل للتغيير، وتعزيز المعرفة والمهارات اللازمة لبناء مدن خضراء وقادرة على التكيف...
شاركت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، في فعاليات المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم "GESS" في الشرق الأوسط، الذي انطلق أمس الثلاثاء ويستمر حتى يوم غدٍ الخميس، في مركز دبي التجاري العالمي، وعرضت الجائزة خلال جناحها، نبذة شاملة حول رسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة في دورتها الثامنة عشرة 2024-2025، وسلطت الضوء على اهتمامها برصد تأثير الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي على جودة التعليم محلياً وإقليمياً ودولياً. وقالت أمل العفيفي، الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، إن "المعرض يمثل منصة لعرض أبرز الحلول العلمية والتكنولوجية التي تستهدف تطوير بيئة التعلم خاصة في مجال الألعاب الإلكترونية وتصميمها وكذلك التعلم القائم على الألعاب والرياضات الإلكترونية وما يحمله هذا النمط التعليمي من قدرة على تطوير برامج التعلم التفاعلي والمدمج وغيرها من الأساليب التعليمية الحديثة". توثيق التعاون ...
شاركت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية في المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم GESS في الشرق الأوسط المقام في دبي 2024 ، وعرضت الجائزة خلال جناحها بالمعرض في مركز دبي التجاري العالمي نبذة شاملة حول رسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة في دورتها الثامنة عشرة 2024-2025، مسلطة الضوء على اهتمام الجائزة برصد تأثير الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي على جودة التعليم محلياً واقليمياً ودولياً . وأكدت أمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية على أهمية هذه المشاركة التي تتيح للجائزة التواصل مع الجهات المشاركة من المؤسسات المحلية والدولية المتخصصة في قطاع التعليم بالإضافة إلى القيادات التعليمية والأكاديمية وكذلك الطلبة وأولياء الأمور إذ يمثل المعرض منصة لعرض أبرز الحلول العلمية والتكنولوجية التي تستهدف تطوير بيئة التعلم خاصة في مجال الألعاب الإلكترونية وتصميمها، وكذلك التعلم القائم...
كشف علماء من جامعة رادبود، إن الأشخاص القادرين على التعامل مع مستويات عالية من الألم هم أكثر عرضة لأن يكونوا مصابين بالاضطراب النفسي.وبحسب صحيفة "ديلي ميل" البريطانية، توصلت الدراسة إلى أن الأشخاص الذين يعانون من مستويات مرتفعة من الاعتلال النفسي ليسوا أكثر مقاومة للألم فحسب، بل أقل قدرة على التعلم من التجارب المؤلمة.يعتقد الباحثون أن هذا قد يكون جزءًا مهمًا من سبب فشل الأشخاص الذين يتمتعون بهذه السمات في التعلم من العواقب السلبية. وخلال التجارب التي أجريت على أفراد من عامة الناس، فشل الأشخاص الذين يعانون من سمات اضطراب نفسي في تغيير سلوكهم حتى عندما واجهوا صدمات كهربائية مؤلمة.وصرحت الدكتورة ديمانا أتاناسوفا، المؤلفة الرئيسية للدراسة: "ما توصلنا إليه مؤخرًا هو أن الأشخاص ذوي السمات النفسية يفشلون باستمرار في تغيير سلوكهم حتى...
زادت الهجمات على المدارس والتعليم في الأسابيع الأخيرة في كل من قطاع غزة، والضفة الغربية، بما في ذلك القدس الشرقية، وتحتاج 84 في المائة على الأقل من المدارس إلى إعادة بناء كاملة أو إعادة تأهيل كبيرة ، وفي الضفة الغربية والقدس الشرقية، كان هناك 69 هجومًا على المدارس و2,354 حادثًا أثرت على المدارس والطلاب والمعلمين في المدارس أو حولها، وفقًا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.في هذا السياق حاور "الوفد" الوكيل المساعد لوزارة التربية والتعليم في فلسطين الدكتور أيوب اعليان، الذي بدأ حوارة بمناشدة المجتمع الدولي والدول الأعضاء بضرورة توفير الحماية، والتعليم للمدارس في ظل الوضع كارثي في غزة مع تدمير 93 % من المدارس في القطاع.وصف المسؤل الفلسطيني في حواره الخاص، أن ما يحدث للعملية التعليمية في فلسطين يمثل ابادة تعليمية جماعية لأن...
أعلنت الجامعة السعودية الإلكترونية ممثلة في الكلية التطبيقية، إطلاق التدريب على الشهادة المهنية الاحترافية "تصميم خبرات التعليم الإلكتروني eLXD"، وذلك بالتعاون مع المركز الوطني للتعليم الإلكتروني.ويمكن التسجيل في التدريب عبر هذا الرابط.تصميم خبرات التعليم الإلكترونيوتمثل الشهادة اعترافًا بقدرة الحاصل عليها على تصميم خبرات التعليم الإلكتروني باحترافية عبر تحليل بيئة التعلم والمتعلمين والأهداف المراد تحقيقها، بما في ذلك الحلول الداعمة لتعزيز نتائج التعلم من خلال تطبيق أفضل ممارسات التعليم الإلكتروني، مرورًا بالتصميم التعليمي الشامل لمنظومة التعلم.الفئات المستهدفة- أعضاء هيئة التدريس.- المعلمون والمدربون.- أخصائيو تقنيات التعليم.- المصممون التعليميون.#إعلان| تعلن #الجامعة_السعودية_الإلكترونية، بالتعاون مع #المركز_الوطني_للتعليم_الإلكتروني، عن تقديم البرنامج التدريبي للشهادة المهنية الاحترافية في تصميم خبرات التعليم الإلكتروني eLXDبداية البرنامجالأحد 2024/11/10مالتسجيل عبر الرابط:https://t.co/g0CiKtaezS pic.twitter.com/Kg5ZpOFAgf— الجامعة السعودية الإلكترونية (@Saudi_EUni) November 10, 2024 وبعد الحصول على الشهادة...
بحث الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، اليوم الأحد، مع مديري عموم المديرية والإدارات التعليمية، تكثيف الجهود لدعم الطلاب والطالبات الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة والحساب.وذكرت المديرية -في بيان- أن الاجتماع تضمن التأكيد على أهمية متابعة الحضور والغياب للطلاب، وتوعية أولياء الأمور بأهمية الحضور المنتظم للمدرسة، ومتابعة أداء المعلمين العاملين بالأجر، والتأكد من التزامهم باللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.وشدّد مدير المديرية على ضرورة الاهتمام بدمج الطلاب ذوي الإعاقات في المدارس ومشاركتهم في جميع الأنشطة والمسابقات وتنمية وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم المختلفة، وتوفير كافة سبل الدعم لهم لضمان حصولهم على فرص تعليمية متساوية واكتشاف ورعاية الموهوبين.كما شدّد على ضرورة تكثيف المتابعات الميدانية وتفعيل لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، وضرورة الالتزام بمتابعة الكثافة الطلابية داخل الفصول، وضمان عدم تجاوز...
بناءً على تعليمات وزير التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية الدكتور “موسى المقريف”، أعلن مدير المركز العام للتدريب وتطوير التعليم الدكتور “محمد إبراهيم غومة” عن انطلاق المرحلة الثالثة من مشروع “معلم القرن الحادي والعشرين” على مستوى ليبيا، وذلك يوم غدٍ الأحد الموافق 10 نوفمبر 2024م. وبحسب الوزارة، “تستهدف هذه المرحلة معلمي الصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في جميع التخصصات، والبالغ عددهم “3860” معلماً، بهدف تعزيز المهارات التربوية والتعليمية للمعلمين وفق أساليب التعلم التفاعلي الحديثة وتطوير قدراتهم بما يتماشى مع متطلبات التعليم في العصر الحالي”. ووفق االوزارة، “تأتي هذه المرحلة ضمن رؤية وزارة التربية والتعليم والمركز العام للتدريب وتطوير التعليم وفروعه، البالغ عددها “39” فرعاً، وبالتعاون مع منظمة اليونسيف، من أجل دعم وتطوير الكوادر التعليمية في جميع أنحاء البلاد، ويهدف المشروع...
المعروف أن الدماغ، وخاصة خلايا المخ، تخزن الذكريات، ولكن فريقاً من العلماء في جامعة نيويورك اكتشف أن الخلايا من أجزاء أخرى من الجسم تؤدي أيضاً وظيفة الذاكرة، الأمر الذي يفتح مسارات جديدة لتعزيز التعلم وعلاج أمراض غير مرتبطة بالذاكرة. وحسب "دايلي ساينس"، سعى البحث إلى فهم أفضل لدور الخلايا غير الدماغية في المساعدة في الذاكرة بالاستعارة من خاصية عصبية راسخة منذ فترة طويلة، وهي تأثير التباعد الجماعي، والتي تُظهر الميل إلى الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل عند دراستها في فترات متباعدة بدل جلسة واحدة مكثفة. وفي تجربة البحث، كرر العلماء التعلم بمرور الوقت من خلال دراسة نوعين من الخلايا البشرية غير الدماغية في المختبر، واحدة من الأنسجة العصبية والأخرى من أنسجة الكلى، وتعريضها لأنماط مختلفة من الإشارات الكيميائية، تماماً...
قال المعهد الأسترالي للسياسة الاستراتيجية (ASPI) إن الهجمات التي تشنها جماعة الحوثي ضد سفن الشحن في البحر الأحمر واحدة من نقاط التحول الأكثر أهمية في التاريخ العسكري. وذكر المعهد في تحليل أعده ندرو رولاندر، المحلل متخصص في الحرب غير النظامية والمنافسة الاستراتيجية، والمهتم بشكل خاص بالاستراتيجية البحرية والأمن وترجم أبرز مضمونه إلى اللغة العربية "الموقع بوست" أنه يتعين على الجيش الأميركي أن يفكر في استعارة صفحة من كتاب قواعد اللعبة الذي يستخدمه المتشددون الحوثيون في اليمن. وأكد أن طبيعة الحرب تتغير دائما، وقال "قد تثبت الهجمات المستمرة التي يشنها الحوثيون ضد الشحن في البحر الأحمر أنها واحدة من نقاط التحول الأكثر أهمية في التاريخ العسكري". ويتضمن التغيير -حسب التحليل السيطرة على البحر ومنعه من خلال تطبيق إطلاق...
أقام فرع ثقافة الفيوم عددا من اللقاءات التثقيفية والتوعوية، ضمن برامج الهيئة العامة لقصور الثقافة، تحت إشراف الكاتب محمد عبد الحافظ ناصف، نائب رئيس الهيئة. جاء ذلك في إطار برامج وزارة الثقافة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، في سياق المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، بقصر ثقافة الفيوم والمكتبات الفرعية.وضمن أنشطة الفرع عقدت المكتبة العامة بقصر ثقافة الفيوم حوارا مفتوحا حول التعلم، بمدرسة أم المؤمنين الثانوية للبنات، أكد خلاله محمد محمود صالح، مدرب تنمية بشرية، أن التعليم لابد أن يطلب لذاته حتى يصبح الإنسان متعلما ومثقفا على دراية بشئون مجتمعه، وخدمة نفسه ووطنه، وليس للحصول على وظيفة أو تحقيق مصلحة شخصية .وأضاف "صالح" أن التعليم لابد أن يكون متعة في حد ذاته، يحقق للمتعلم الفائدة ولن يأتي ذلك إلا من خلال...
الشارقة (الاتحاد)أكد المشاركون في مؤتمر «سوا: 10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي»، الذي نظمته هيئة الشارقة للمتاحف واختتم أعماله أمس في متحف الشارقة للآثار، على الدور الجوهري للتعلم وتبادل الخبرات بين ثقافات الدول المختلفة في المجال المتحفي، باعتبارها حجر الزاوية لتعزيز التفاهم المشترك والتواصل الثقافي، وشدد الخبراء على أهمية تضمين التعلم بين الثقافات في نهج المتاحف، ليس فقط في كيفية تفاعلها مع المجتمعات، بل أيضاً في تعزيز الوعي الثقافي، وإلهام الروابط العالمية، وترسيخ مكانة المتاحف كمساحات تعليمية شاملة تساهم في تشييد جسور التفاهم والاحترام المتبادل بين الشعوب.واستعرض الحضور على مدار يومي المؤتمر، الذي نظمته الهيئة بالتعاون مع مجموعة الهلال، الشريك الاستراتيجي، وهيئة الإنماء التجاري والسياحي بالشارقة، الشريك البلاتيني، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية، سبل تعزيز التفاعل...
قال قيادي في حركة المقاومة الفلسطينية حماس، إن فوز دونالد ترامب في الانتخابات الرئاسية الأمريكية 2024، يضعه أمام اختبار لترجمة تصريحاته بأنه قادر على وقف الحرب خلال ساعات. وأضاف، في تصريحات لوكالة رويترز، اليوم الأربعاء: «نحث دونالد ترامب على التعلم من أخطاء الرئيس جو بايدن»، وفقًا لقناة القاهرة الإخبارية. يذكر أن، دونالد ترامب التابع للحزب الجمهوري أعلن، منذ قليل، فوزه على منافسته الديمقراطية كامالا هاريس فى الانتخابات الرئاسية الأمريكية 2024. وأضافت شبكة «فوكس نيوز» الأمريكية، بفوز المرشح لرئاسة الولايات المتحدة عن الحزب الجمهوري دونالد ترامب، في ولاية بنسلفانيا، وبالتالي اقتحام البيت الأبيض فعليًا. وأوضحت الشبكة الأمريكية فقد حصل الرئيس الأمريكي السابق والمرشح الجمهوري على 267 صوتا، فيما حصلت نائبة الرئيس والمرشحة الديمقراطية كامالا هاريس على 216 صوتا. اقرأ أيضاًالرئيس السيسي...
الشارقة (الاتحاد) بالتزامن مع الذكرى العاشرة لبرنامج «سوا»، المبادرة الرائدة التي أسهمت بشكل كبير في تعزيز التعلم المتحفي العابر للثقافات وتطوير الكفاءات المهنية في الشرق الأوسط وأوروبا، انطلق مؤتمر «سوا: 10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي» الذي تنظمه هيئة الشارقة للمتاحف، بمشاركة واسعة من مسؤولين، خبراء، وأكاديميين مختصين.يشكل المؤتمر، الذي يعقد بالتعاون مع مجموعة الهلال (الشريك الاستراتيجي) وهيئة الإنماء التجاري والسياحي بالشارقة (الشريك البلاتيني)، إلى جانب دعم القنصلية الألمانية في دبي، منصة محورية للمحترفين في قطاع المتاحف وعشاق الثقافة. تضمن حفل الافتتاح كلمات رئيسية ألقاها كل من الشيخ فاهم بن سلطان بن خالد القاسمي، رئيس دائرة العلاقات الحكومية في الشارقة، وسيبيله بفاف، القنصل العام لجمهورية ألمانيا الاتحادية في دبي، وعائشة راشد ديماس، المدير العام لهيئة الشارقة للمتاحف، بحضور...
«عُمان»: نظّم مركز السُّلطان قابوس العالي للثقافة والعلوم بديوان البلاط السُّلطاني، متمثلًا في دائرة المكتبات، حلقة عمل تدريبية بعنوان «مهارات التعلم الذاتي المستدام» ضمن خطته السنوية للنشاط الثقافي، التي عُقدت في مجمع السُّلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة.استهدفت الحلقة 60 طالبًا وطالبة من مدارس محافظة ظفار، وقدّمتها الدكتورة علوية بنت علوي آل حفيظ، وركَّزت على تمكين المشاركين من فهم مهارات التعلم الذاتي المستدام، كما تناولت الحلقة تعريف المشاركين بمفاهيم التعلم الذاتي وأهميته في عصر المعرفة المتسارعة، وتقديم إستراتيجيات فعّالة تسهم في تعزيز قدرة الطلبة على إدارة تعلمهم بأنفسهم، كما عرّفت الحلقة المشاركين بمصادر التعلم الذاتي المتنوعة، بما يشمل الكتب والمراجع التقليدية، والمنصات الإلكترونية والتطبيقات الحديثة، وأهمية اختيار المصدر المناسب بما يتوافق مع أهداف التعلم وطبيعة المادة المعرفية.واشتملت الحلقة على تدريبات...
كشفت دراسة جديدة أجريت في جامعة ساوثرن كاليفورنيا أن أحد أشكال تلوث الهواء، والذي يرجع في معظمه إلى الانبعاثات الزراعية، يرتبط بضعف التعلم وأداء الذاكرة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و10 أعوام. وبحسب "ساينس دايلي"، فإن الملوث المحدد، نترات الأمونيوم، متورط أيضاً في خطر الإصابة بمرض الزهايمر والخرف لدى الكبار، ما يشير إلى أن مركب PM2.5 قد يسبب ضرراً إدراكياً عصبياً طوال العمر. وتتكون نترات الأمونيوم عندما يتفاعل غاز الأمونيا وحمض النيتريك، الناتجان عن الأنشطة الزراعية واحتراق الوقود الأحفوري على التوالي، في الغلاف الجوي. ويعد احتراق الوقود الأحفوري أحد أكبر مصادر نترات الأمونيوم، خاصة في المناطق الحضرية، ولكن مصادر مثل حرائق الغابات والزراعة والهباء الجوي البحري والتفاعلات الكيميائية مهمة أيضاً. ويعتبر هذا المركب مؤشراً رئيسياً لجودة...
دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم، في عصرنا الحالي تلعب التكنولوجيا دورًا محوريًا في تشكيل وتحسين مختلف جوانب حياتنا، وربما يكون أحد أبرز هذه الجوانب هو التعليم. استخدام التكنولوجيا في التعليم أدى إلى تغييرات جذرية في كيفية تقديم المعلومات وتفاعل الطلاب معها، مما ساهم في تعزيز فعالية التعليم وتوسيع إمكانياته.تحسين الوصول إلى الموارد التعليميةالتكنولوجيا جعلت المعرفة أكثر سهولة ويسرًا في الوصول.دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم الإنترنت، على سبيل المثال، ثورة حقيقية في هذا المجال، حيث أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى مجموعة هائلة من الموارد العلمية والأدبية والبحثية من خلال النقرات القليلة على أجهزتهم. هذا الوصول السهل والسريع يُسهم في تعزيز فرص التعلم الذاتي والبحث المستقل.تعزيز التفاعلية في التعليمالأدوات التكنولوجية مثل السبورات الذكية والأجهزة اللوحية قد أدخلت بُعدًا جديدًا من التفاعلية داخل الفصول...
أكد المفوض العام لوكالة الأونروا فيليب لازاريني، أن تفكيك الوكالة مع غياب بديل قابل للتطبيق سيحرم الأطفال الفلسطينيين من التعلم.وأضاف “لازاريني” في كلمة له اليوم الأحد، أنه يجب أن ينصب التركيز بصورة كبيرة على إنهاء الصراع بدلًا من التركيز على حظر الوكالة أو إيجاد بدائل.وفي وقت سابق، واصلت قوات الاحتلال الإسرائيلي جرائمها ضد وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا" حيث هدمت مكتبها في مخيم نور شمس، شرقي طولكرم بالضفة الغربية، في تصعيد جديد يزيد من معاناة اللاجئين الفلسطينيين.وجاء هذا الإجراء بعد أن أقر الكنيست الإسرائيلي قانونًا يحظر نشاط الأونروا، رغم التحذيرات الدولية من خطورة هذه الإجراءات.وجرفت جرافات الاحتلال المبنى وأسواره الخارجية، وهو ما اعتبرته شخصيات فلسطينية "استهدافاً ممنهجاً" لمرافق الوكالة الحيوية في المخيم.
التكنولوجيا الحديثة وتأثيرها على التعليم، أحدثت التكنولوجيا الحديثة ثورة في العديد من المجالات، وكان للتعليم نصيب كبير من هذا التطور. لم يعد التعليم يقتصر على الفصول الدراسية التقليدية، بل أصبح متاحًا في أي مكان وزمان بفضل التكنولوجيا. من اللوحات الذكية والإنترنت إلى الذكاء الاصطناعي والتعلم عن بُعد، غيرت التكنولوجيا مناهج التعليم وطرقه، ووفرت فرصًا لا حصر لها لتطوير عملية التعليم وتحسينها.مفهوم التعليم التكنولوجيالتعليم التكنولوجي هو استخدام الأجهزة الرقمية والبرمجيات والتطبيقات لتحسين عملية التعليم وتيسيرها. التكنولوجيا الحديثة وتأثيرها على التعليميشمل ذلك استخدام أجهزة الكمبيوتر، والأجهزة اللوحية، والشبكات الذكية، والمنصات الإلكترونية التي توفر أدوات تعليمية متطورة، تسهم في جعل عملية التعلم أكثر فاعلية ومرونة.تأثير التكنولوجيا على التعليم1. تسهيل الوصول إلى المعرفة: بفضل الإنترنت، أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى كم هائل من المعلومات من أي...
الشارقة (الاتحاد)أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا «10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي»، احتفالاً بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف «سوا»، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين، وذلك بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. ويهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من المجالات كافة ذات الصلة. ويعد المؤتمر الذي يعقد في الرابع والخامس من شهر نوفمبر 2024 في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت، تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين، عبر حزمة...
دبي : «الخليج»زار صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي، حيث وجه سموه الشكر لفريق العمل. محمد بن راشد: نريد من مدارسنا صناعة طلاب واعين ومثقفين وقادرين على التعلم المستمر وقال سموه: «خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي …فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب .. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي».وأكد سموه أن «هذا ما...
دبي : «الخليج»زار صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي، حيث وجه سموه الشكر لفريق العمل.وقال سموه: «خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي …فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب .. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي».وأكد سموه أن «هذا ما نريده في جميع مدارسنا .. نريد صناعة طلاب واعين، قارئين، مثقفين، قادرين على التعلم المستمر...
زار الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، اليوم الخميس، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي. وقال عبر منصة "إكس": "خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي… فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب.. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي". وتابع: "هذا ما نريده في جميع مدارسنا.. نريد صناعة طلاب واعين، قارئين، مثقفين، قادرين على التعلم المستمر.. والقراءة الدائمة.. جيل قادر على مواكبة العالم ثقافياً...
أشار تربويون إلى أن التعلم التعاوني يعزز التبادل المعرفي وصقل المهارات بين الطلبة من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة، كما يسهم في تطوير قدراتهم في البحث والاستنتاج واكتشاف المواهب ورفع مستوى التحصيل الدراسي ويعد أحد الاستراتيجيات لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتبادل الخبرات والمهارات الاجتماعية المختلفة بين الطلبة.قال حمود بن علي العامري (معلم أول تربية إسلامية بمدرسة عبد بن الجلندى للتعليم الأساسي): إن التعلم التعاوني يحسن من فهم المادة الدراسية من خلال تبادل المعلومات بين الطلبة أنفسهم داخل المجموعة الواحدة بحيث يكون المعلم موجهًا لهذا التفاعل ومقيمًا، حيث يكتسب الطالب القيادة والجرأة والتفاعل بإيجابية ومهارة العمل بروح الفريق، وتبرز فعاليته في المواد العلمية التي تحوي على مسائل.التفاعل الإيجابيأفادت خديجة بنت يعقوب البلوشية (معلم مجال أول بمدرسة وادي المعاول للتعليم الأساسي): يعزز...
المناطق_واسرعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم، احتفال مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم بمرور 10 سنوات على تأسيسه، وتدشين هويته الجديدة، كما كرّم مدن التعلم الفائزة بالانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية، بحضور عدد من أصحاب المعالي ونخبة من المختصين والمهتمين والخبراء في مجال التعليم من داخل المملكة وخارجها، وذلك في مقر النادي البحري بالجبيل الصناعية.وألقى معاليه كلمة بهذه المناسبة، أوضح فيها أن المركز الإقليمي رأى النور في المملكة قبل 10 أعوام عبر فكرة طموحة، وتحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بدعم متواصل من القيادة الرشيدة – أيدها الله – ليشكل أول تجربة من نوعها على مستوى العالم بوصفه بيت خبرة متخصص في مجال الجودة والتميّز في التعليم.أخبار قد تهمك القبض على مخالفين...
تقرأ في عدد «الوطن» غدا الثلاثاء، موضوعات وقضايا جديدة من وجهات نظر مختلفة، حول الشأنين المحلي والدولي، وإلى أبرز العناوين: الصفحة الأولى الحكومة تطلق الاستراتيجية الوطنية للصحة 2030 رئيس الوزراء: تحسين مستوى الخدمات لتعظيم استفادة الطلاب من مخرجات التعلم «بريكس 2024».. قمة للتنمية وأمن العالم الناتج الإجمالى للمجموعة يمثل 28.3% من الاقتصاد العالمى.. ومؤهلة للقيام بدور فاعل فى التحولات الاقتصادية مصر تستهدف حزمة من المشروعات واستثمارات صناعية كبرى.. واقتصاديون: التكتل يسهل التبادل التجارى بين أعضائه مصر تدين انتهاكات الاحتلال وترفض المساس بسيادة لبنان «الصناعة» تبحث إنشاء مصنع لإنتاج الأبواب المصفحة «لبنان وغزة» العدوان مستمر إسرائيل تفتح جبهة اقتصادية ضد «حزب الله».. وتمنع وصول الطعام والدواء للفلسطينيين المحاصرين فى «جباليا» أزمة «كولر - كهربا» تشتعل والأهلى يدرس عرضه للبيع «التخطيط»: استراتيجية للاستثمار الأجنبى تعزز...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن انتشار الأجهزة الإلكترونية الحديثة بين الشباب والأجيال الناشئة قد أطلق على عصرنا لقب العصر الرقمي، لكنه أكد أن التعلم الإلكتروني ليس الحل الأمثل لجميع المراحل التعليمية. الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة وأضاف خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ أن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. الفارق بين التعليم والتعلم الإلكتروني وأشار إلى أنه يمكن للطالب في المراحل...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن الأجيال الناشئة والشباب لديها أجهزة إلكترونية حديثة كالهواتف المحمولة والأيباد والحاسب الآلي وغيره، لذلك يُطلق على العصر الحالي بـ«الرقمي»، مشيرا إلى أن التعلم الإلكتروني لا ينفع مع كل المراحل التعليمية. وأضاف «شوقي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ إن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. وتابع، أنه يمكن للطالب في المراحل المختلفة كالإعدادية والثانوية والجامعية التعلم الإلكتروني،...
في ظل التغيرات التكنولوجية المتسارعة والتوجه نحو أساليب تعليمية مبتكرة، يبرز التعلم باللعب كأحد الحلول الفعالة لتلبية احتياجات الجيل الجديد وهو أحد أبرز الاستراتيجيات التي تعزز تجربة التعلم حيث يمثل هذا النهج طريقة ماتعة ومشوقة لتعليم الأطفال متجاوزًا بذلك كونه وسيلة لتلقي المعلومات فقط، بل يشجع الأطفال على استكشاف المعرفة بطريقة تفاعلية تنبض بالحياة، وتعتبر تسنيم التوبية، معلمة لغة إنجليزية، أن التعليم باللعب ليس مسارًا جديدًا تمامًا، ولكنه يتطور بشكل مستمر ليتناسب مع احتياجات العصر، فالتعليم باللعب يُعد من الوسائل الفعّالة في تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، بالإضافة إلى مهارة حل المشكلات، والتي تُعتبر من أهم مهارات القرن الواحد والعشرين، ويعتمد هذا الأسلوب على تحفيز قدرات العقل البشري من خلال تجارب جديدة يستمتع فيها الطالب بالعملية التعليمية بطرق...
أطلقت جامعة حلوان، بقيادة الدكتور السيد قنديل، منصة كتاب تفاعلي جديدة بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وتحت إشراف الدكتور أسامة إمام، وجرى تطوير هذه المنصة لتسهيل عملية التعلم وتوفير تجربة تعليمية أكثر تفاعلية للطلاب. ونشرت الجامعة فيديو تعريفي للطلاب عن طريقة تصفح الكتاب التفاعلي، والتي جاءت كالتالي: فتح المتصفح على الموبايل. - إدخال الرقم التعريفي وكلمة المرور. - اختيار ساعات معتمدة أو فصول دراسية. - اختيار الموقع على الكمبيوتر، ثم اختيار المواد، ثم اختيار المادة وعرض محتوياتها، ثم عرض الكتاب التفاعلي. وجاءت هذه الخطوة إيمانا من جامعة حلوان بأهمية الارتقاء بالعملية التعليمية وتطويرها، وتلبية احتياجات المجتمع والتنمية المستدامة في ظل رؤية مصر 2030 للتحول الرقمي، وإنشاء بيئة تعليمية متكاملة تستخدم فيها التكنولوجيا من خلال دمج...
قام الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بزيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو.وخلال الزيارة، أكد الوزير أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030.وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات...
أجرى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وخلال الزيارة، أكد الوزير، أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي، بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث...
زار الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، المقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وأكد وزير التعليم العالي أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع وزير التعليم العالي لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات الواقعية ويزود...
ترجمة: عزة يوسفيعاني الأطفال الذين يتراوح معدل ذكائهم من 70 إلى 90 درجة بمقياس اختبار الذكاء، من مشاكل في الدراسة، حيث يتعلمون بوتيرة أبطأ من زملائهم، مما يسبب لهم الإحراج. وهناك بعض الطرق التي قد تحسن من أدائهم التعليمي، وتساعدهم على التركيز بشكل أفضل. ونذكر بعض النصائح لتحسين استيعاب الطلاب بطيئي التعلم، حسب موقع Times Of India:1- الدروس المحببةإشراك الأطفال بطيئي التعلم، قد يكون في تقديم الدروس التي تقع ضمن دائرة اهتماماتهم، فعندما يطور المعلمون المحتوى الذي يقدمونه بطريقة تجذب الانتباه، يساعد ذلك في إطالة فترة الانتباه القصيرة، وإبقاء هؤلاء الأطفال في حالة تركيز لمدة أطول.2- أساليب متنوعةيتحسن أداء الأطفال بطيئي التعلم في الفصول الدراسية المليئة بالحيوية، والتي تتمتع بأساليب تدريس مرنة، فالجمع بين النقاشات والدراسة والأنشطة يساعدهم على استيعاب...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.في بداية الجلسة، رحب الدكتور محمد ضياء بالحضور، معرباً عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس.وأشاد بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب , متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، اليوم الثلاثاء، الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.وأعرب رئيس جامعة عين شمس عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس. وأشاد رئيس جامعة عين شمس بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب، متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم الاستفادة...
أكد مساعد المدير العام في مجموعة الموارد البشرية في بنك بوبيان عبدالعزيز الرومي حرص البنك على تطبيق مفهوم Learning Organization Culture وغرس ثقافة التعلم المستمر واتخاذه منهجاً مميزاً للنجاح المؤسسي، مؤكداً نجاح هذا المنهج في صنع التميز ونشر التطوير بين جميع أفراد المؤسسة من خلال تبني أفضل الممارسات والعمل على التغيير وتعزيز التواصل بينهم اعتماداً على الأدوات والإمكانيات اللازمة لإحداث فارقاً ملحوظاً على مستوى تطوير وتحسين الأداء. جاء ذلك خلال مشاركة الرومي في محاضرة وحلقة نقاشية في منتدى التعلم والتطوير “رحلة إلى المؤسسة دائمة التعلم” الذي نظمته مؤخراً شركة نفط الكويت تحت إشراف مدير مجموعة التدريب والتطوير وليد الربيعان، وبحضور كلاً من الرئيس التنفيذي للعمليات في البنك عبدالله المحري ورئيس مجموعة البيانات في البنك عبدالله النصف، وأمين مجلس الإدارة التأسيسي...
عبيدلي العبيدلي ** ب. القضايا الزراعية 1- التعلم الآلي: يساعد التعلم الآلي في التنبؤ بغلة المحاصيل واكتشاف أمراض النبات وتحديد تفشي الآفات من خلال تحليل البيانات من الطائرات بدون طيار وصور الأقمار الصناعية. تمكن هذه المعلومات المزارعين من استخدام الكمية الدقيقة من المياه والأسمدة والمبيدات الحشرية اللازمة، مما يزيد بشكل كبير من الكفاءة ويقلل من التأثير البيئي. 2- رؤية الكمبيوتر: تستخدم أنظمة رؤية الكمبيوتر للكشف الآلي عن الأعشاب الضارة وحصاد الروبوتات. تتعرف هذه الأنظمة على أنواع النباتات والأعشاب الضارة، مما يسمح بمكافحة الحشائش المستهدفة والحصاد الآلي، وبالتالي توفير الوقت وتقليل تكاليف العمالة. 3- معالجة اللغة الطبيعية: تعالج البرمجة اللغوية العصبية التقارير الزراعية والتنبؤات الجوية والأوراق البحثية لتزويد المزارعين برؤى قابلة للتنفيذ. يمكن لهذه الأنظمة تقديم المشورة بشأن أفضل...
البلاد – الرياض أعلنت شركة لمسة، الرائدة في تطوير الحلول التعليمية الرقمية المبتكرة، عن إطلاق منصتها الجديدة “لمسة LEARN”، وذلك على هامش مؤتمر LEARN الذي اختتمت أعماله في السابع من أكتوبر الجاري، بالعاصمة الرياض. ويأتي إطلاق المنصة لتعزيز مصادر العلم الرقمي المتكامل، في إطار سعي شركة لمسة لدعم التحول الرقمي في التعليم المبكر، ورفع مستوى الابتكار داخل الفصول الدراسية، بما يتماشى مع رؤية السعودية 2030، التي تسعى إلى بناء مجتمع تعليمي متطور وقادر على مواكبة التغيرات العالمية. وتهدف منصة “لمسة LEARN” إلى تلبية احتياجات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، كما تقدم المنصة للمعلمين إمكانية تصميم خطط دراسية مخصصة تتناسب مع احتياجات كل طفل، مما يتيح لهم فرصة استخدام أساليب تعليمية مبتكرة ومتنوعة. ومن ضمن أهدافها تسعى المنصة إلى تطبيق أفضل...
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي برئاسة الدكتور أيمن عاشور، كشف حصاد أنشطتها وفعالياتها خلال الأسبوع الماضي. وأصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر. وزير وزارة التعليم العالي يلتقي وزير الدولة للإنتاج الحربيناقش الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين. وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك. وأشار إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل...
أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر، وجاء ذلك على النحو الآتي:(1) ناقش الدكتور/ أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس / محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين، وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك، مشيرًا إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل منتجات أو خدمات مُبتكرة؛ تساهم في تطوير الصناعة المصرية، ودعم الاقتصاد القومي وتأهيل الخريجين ليكونوا...
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل