2025-04-02@05:07:31 GMT
إجمالي نتائج البحث: 974
«على التعلم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، تستضيف مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م (ICLC6)، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2024م.وتأتي الرعاية الملكية الكريمة لهذا الحدث العالمي، انطلاقًا من حرص خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة ومواجهة التحديات العالمية.وتشديدًا على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة من خلال التعليم، يأتي إعلان استضافة مدينة الجبيل الصناعية للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم متزامنًا مع احتفال الهيئة الملكية للجبيل وينبع بمرور خمسين عامًا على تأسيسها، حيث تعد استضافة هذا المؤتمر الدولي بمثابة التشديد على الدور الريادي لمدينة الجبيل الصناعية كنموذج يُحتذى به في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة، كما تمثل استضافة...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ، تستضيف مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م (ICLC6)، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2024م. وتأتي الرعاية الملكية الكريمة لهذا الحدث العالمي، انطلاقا من حرص خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة ومواجهة التحديات العالمية. وتأكيدًا على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة من خلال التعليم، يأتي إعلان استضافة مدينة الجبيل الصناعية للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم متزامنًا مع احتفال الهيئة الملكية للجبيل وينبع بمرور خمسين عاماً على تأسيسها، حيث تعد استضافة هذا المؤتمر الدولي بمثابة التأكيد على الدور الريادي لمدينة الجبيل الصناعية كنموذج يحتذى به في مجال التعليم من...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود ـحفظه اللهـ، تستضيف مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م (ICLC6)، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2024. وتأتي الرعاية الملكية الكريمة للحدث العالمي، انطلاقا من حرص خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة ومواجهة التحديات العالمية.أخبار متعلقة نيابة عن وزير الدفاع.. رئيس الأركان يُدشِن "سفينة جلالة الملك عنيزة"جامعة الملك فهد.. أمير الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة 54مفتي المملكة: دعم العمل الخيري في بلادنا متأصل منذ التأسيس أعلن مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم عن تدشين مشروع المبنى الجديد في مدينة الجبيل الصناعية، وفقًا لأحدث معايير ومواصفات الجودة.#اليومللتفاصيل..https://t.co/XKJRcBhFhA pic.twitter.com/5hN0Ohflo7— صحيفة اليوم (@alyaum) February 28,...
الرياض تستضيف مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م (ICLC6) ، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2024م ، تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـحفظه الله- . وتأتي الرعاية الملكية الكريمة لهذا الحدث العالمي ، انطلاقاً من حرص خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة ومواجهة التحديات العالمية ، وتأكيدًا على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة من خلال التعليم . كما يأتي إعلان استضافة مدينة الجبيل الصناعية للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم متزامنًا مع احتفال الهيئة الملكية للجبيل وينبع بمرور خمسين عاماً على تأسيسها ، حيث تعد استضافة هذا المؤتمر الدولي بمثابة التأكيد على الدور الريادي لمدينة الجبيل الصناعية...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ، تستضيف مدينة الجبيل الصناعية بالهيئة الملكية للجبيل وينبع المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024م (ICLC6)، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2024م. وتأتي الرعاية الملكية الكريمة لهذا الحدث العالمي، انطلاقا من حرص خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة ومواجهة التحديات العالمية.أخبار متعلقة استشهاد خمسة فلسطينيين في قصف الاحتلال على مخيم البريج وسط غزة اليومعسير.. إحباط تهريب أكثر من 140 ألف قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي"جمعية أيتام جدة" تقيم إفطارًا رمضانيًا يجمع 150 يتيمًا من مستفيديهاوتأكيدًا على أهمية التعاون الدولي لتحقيق التنمية المستدامة من خلال التعليم، يأتي إعلان استضافة مدينة الجبيل الصناعية للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم متزامنًا...
#سواليف علق وزير التربية والتعليم، والتعليم العالي، الدكتور عزمي محافظة، على وجود “، عقب الضجة التي حدثت اثر تصريحه “طلبة بالصف العاشر لا يعرفون القراءة والكتابة”. وقال الوزير، خلال استضافته على برنامج صوت المملكة، “مؤشر خطير ونسبة فقر التعلم كانت 52 بالمئة قبل كورونا وربما ارتفعت النسبة إلى أكثر من 60 بالمئة”. وعرف محافظة “فقر التعلم” بأنه وجود طالب في سن 10 سنوات (صف رابع الأساسي) لا يفهم ويستوعب فقرة من نص في اللغة العربية. مقالات ذات صلة أونروا: الأطفال القتلى بغزة يتجاوز عددهم الأطفال القتلى بـ4 سنوات من حروب العالم 2024/03/12 وأضاف أن هناك ما يسمى بالتعليم الالزامي وهو طالب يستمر في الدراسة إلى الصف العاشر وهو اجباري ولا يجوز قانونا أن يكون هناك طلبة خارج التعليم في هذا...
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم رقمنة التعليم: Digitalization of Education الجزء (20) رقمنة التعليم ويقصد بها استغلال التكنولوجيا والأجهزة الرقمية والموارد عبر الإنترنت لتعزيز جودة التعليم وإتاحته وتحسين فعاليته.فنحن نعيش عصر العولمة وعصر التنكولجيا الرقمية اذن علينا الاستفادة من نتائج الثورة الإلكترونية وأن نكون أصحاب خبرة في استخدام الرقمنة عن طريق النظر إلى تجارب الدول المماثلة في أفريقيا مثل رواندا، اذ من المتوقع أن تصبح جميع المدارس الرواندية بيئة ذكية بنسبة 100٪ بحلول عام 2024 مع توفير أجهزة رقمية بسيطة للطلاب. ويُقدر أن حوالي 21٪ من المدارس الابتدائية و 17.8٪ من المدارس الثانوية و 22.9٪ من مؤسسات التعليم الفني والتقني تمتلك الآن...
شهدت كلية التجارة بجامعة الزقازيق مناقشة رسالة ماجستير بعنوان " أثر الذاكرة التنظيمية على التعلم التنظيمى – دراسة ميدانية علي بعض الجامعات الحكومية "، للباحثه ايمان محمد عبدالعليم بيومى المعيدة بقسم إدارة الأعمال بكلية التجارة جامعة الزقازيق حيث حصلت الباحثة على درجة الماجستير فى ادارة الأعمال بمجموع تراكمى 4 من 4 بتقدير امتياز.ضمت لجنة الحكم والمناقشة كلا من الدكتور "زكي محمود زكي صقر " استاذ ادارة الأعمال بكلية التجارة جامعة الزقازيق رئيسا و"الدكتورة "مها محمد محمد احمد النبوي "استاذ إدارة الأعمال المساعد – وكيل كلية التجارة جامعة الزقازيق لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة مشرفا وعضوا والدكتورة "نجلاء حسن جمعة أحمد " استاذ ادارة الأعمال المساعد – رئيس قسم إدارة الأعمال بكلية التجارة جامعة قناة السويس عضوا وتحت اشراف كلا من الدكتورة مها محمد...
تعتبر التكنولوجيا محركًا أساسيًا للتطور والتقدم في مجتمعاتنا الحديثة، حيث تشكل القوة الدافعة وراء التحولات الاقتصادية والاجتماعية. يعكس هذا المقال فحوى التكنولوجيا، مقدمًا نظرة شاملة حول مفهومها وكيف أثرت على حياتنا وتفاعلنا مع العالم من حولنا.تعريف التكنولوجيا:في مفهومها الأساسي، تكنولوجيا تشير إلى الاستخدام العلمي والهندسي للمعرفة في تطوير وتحسين الأدوات والأنظمة والعمليات التي تلبي احتياجات المجتمع. إنها ليست مجرد أدوات أو أجهزة، بل نظرة شاملة تشمل التصميم والإنتاج والاستخدام الفعّال للتقنيات. تأثير التكنولوجيا على المجتمع:1. تحولات اقتصادية:تسهم التكنولوجيا في تشكيل الهياكل الاقتصادية، حيث تعزز من فرص الابتكار وتطوير الأعمال الصغيرة والمتوسطة. تظهر الشركات الناشئة والابتكارات التقنية كقوى دافعة للنمو الاقتصادي.2. تحسين جودة الحياة:من خلال توفير التقنيات الحديثة، تسهم التكنولوجيا في تحسين جودة الحياة. فمن الرعاية الصحية الذكية إلى البنية التحتية...
تعكف وزارة التعليم على تطبيق الاختبارات المحكية نهاية الفصل الدراسي الثالث ضمن الاختبارات النهائية للعام الدراسي ١٤٤٥هـ، والتي تعد اختبارات ختامية للصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي وحتى الثاني الثانوي. وتستهدف موادًا دراسية محددة (الرياضيات - العلوم - اللغة العربية - اللغة الإنجليزية)، من خلال أسئلة مركزية على مستوى إدارة التعليم؛ تُعد من قبل لجان مختصة، ويتم بناؤها وفق آليات وضوابط محددة لطلاب التعليم العام الحكومي والأهلي.بمشاركة هيئة تقويم التعليم والتدريب، وبحضور عمداء 16 كلية.. #جامعة_القصيم تحتضن الاجتماع الـ37 لعمداء كليات طب الأسنان بـ #المملكة#اليوم@QassimUniv1https://t.co/KFM9TlGT7e— صحيفة اليوم (@alyaum) March 7, 2024الاختبارات المحكيةتهدف وزارة التعليم من خلال الاختبارات المحكية الى دعم تكامل الدور التعليمي والإشرافي لتحسين عمليات التدريس والتقويم، وتغطية جميع الوحدات والمهارات والمعارف الدراسية المطلوبة في كامل المقرر الدراسي، وتجويد بناء...
رحلة التعلم الذاتي هي مغامرة مثيرة تأخذنا إلى عوالم جديدة من الفهم والتقدم الشخصي. إنها رحلة تجعلنا نستكشف إمكانيات النمو الشخصي ونعزز قدراتنا بشكل دائم. يعتبر الاستثمار في تطوير الذات وفهم إمكانياتنا الحقيقية خطوة هامة نحو تحقيق أهدافنا وتحقيق طموحاتنا.تبدأ رحلة التعلم الذاتي بالوعي بالذات وفهم عميق لمنطقة الاهتمام الشخصية. يجب أن يكون هناك رغبة حقيقية في النمو والتطور، والاستعداد لتحديات الرحلة. إن الاستكشاف الذاتي يشمل تحليل القدرات والمهارات الحالية، وتحديد المجالات التي يمكن تطويرها. يُشجع على وضع أهداف واضحة وقابلة للقياس، مما يمكننا من تحديد تقدمنا وقياس نجاحنا. على مدى رحلتنا في التعلم الذاتي، نكتسب مجموعة واسعة من المهارات. يمكن أن يكون ذلك من خلال القراءة المستمرة، حضور الدورات التدريبية، والمشاركة في ورش العمل. يتطلب الأمر أحيانًا الخروج من...
تعيش المجتمعات في عصر التحول الرقمي الذي يشهد تطورًا سريعًا في مجال التكنولوجيا. واحتلت التكنولوجيا مكانة كبيرة في مجال التعليم، حيث شهدنا توسعًا كبيرًا في استخدامها لتحقيق التعلم عن بعد. ورغم وجود العديد من التحديات، فإن هذه الأدوات تعتبر أيضًا فرصة لتحسين وتنويع تجارب التعلم. في هذا المقال، سنلقي نظرة على التحديات والفرص التي يواجهها التعلم عن بعد في ظل تزايد الاعتماد على التكنولوجيا.التحديات:التكافؤ في الوصول: يظل التحدي الرئيسي هو ضمان تكافؤ الوصول للتعليم عن بُعد. بينما يمكن للتكنولوجيا أن تكون مفيدة للكثيرين، إلا أن هناك تحديات في توفير الوسائل اللازمة للطلاب ذوي الظروف المالية المحدودة. تحديات التفاعل الاجتماعي: يفتقر التعلم عن بُعد في بعض الحالات إلى التفاعل الاجتماعي المباشر، مما قد يؤثر على تجربة التعلم الشاملة. التفاعل مع الأقران...
افتتحت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة بني سويف، اليوم، معرضًا للتعليم النشط والأنشطة التربوية، تحت رعاية الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، ضمن مشاركة المديرية في فعاليات العيد القومي للمحافظة مارس 2024، والذي تحتفل به المحافظة سنويًا إحياءً لذكرى مشاركة أهالي بني سويف في ثورة 1919. اقسام ومحتويات المعرض وتفقد هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة بني سويف، المعرض الذي أقيم بمقر مدرسة سان جورج الدولية، متابعًا أقسام ومحتويات المعرض، الذي ضم العديد من اللوحات والمجسمات المأخوذة من البيئة التي تهدف إلى توصيل وشرح المعلومة بشكل مبسط بعيدا عن النظام التقليدي، مشيدًا بالمستوى المتميز للطلاب ومهاراتهم في إنتاج لوحات ومنتجات المعرض من الوسائل التعليمية من خلال الاعتماد على خامات البيئة. أهمية التعلم النشط والأنشطة التربوية ...
قام وفد جامعة اسكس البريطانية (Essex University ) بزيارة مركز الشبكات وتكنولوجيا المعلومات ومركز تطوير استراتيجيات وبحوث التعليم بجامعة عين شمس وذلك خلال زيارته لجامعة عين شمس حيث استقبلهم الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس الجامعة في وقت سابق من اليوم لبحث سبل التعاون. يأتى ذلك في إطار سعي جامعة عين شمس لمد جسور التواصل بينها بين الجامعات العالمية.حيث قدمت الدكتورة منى عبد العال الزاهري مدير مركز تطوير استراتيجيات وبحوث التعليم بالجامعة نبذة عن جهود جامعة عين شمس في التحول الرقمي ومنصات جامعة عين شمس التعليمية "، بوابة جامعة عين شمس للتعلم الإلكتروني ASU2Learn و منصة جامعة عين شمس للتقييم الإلكتروني ASU2Test ، وأدوات القياس والتقويم والتي تعد ثمرة جهود إدارة تطوير التعليم بجامعة عين شمس وتحقيق هذه المنصات...
في عصر التطور السريع والتغيير المستمر، يصبح التعلم المستمر ضرورة حيوية لتطوير العقل وتحقيق النجاح الشخصي. يعد التعلم المستمر عملية مستمرة تمتد على مدى الحياة، تسعى لتطوير المهارات وتوسيع المعرفة، وهو عامل أساسي في بناء مستقبل مليء بالإنجازات الشخصية والمهنية.توسيع آفاق المعرفة:التعلم المستمر يمكن أن يساهم في توسيع آفاق المعرفة وفتح أبواب الفهم لعوالم جديدة. من خلال استمرارية التعلم، يمكن للفرد الاستفادة من تقنيات التعليم المتقدمة والمصادر العلمية المتنوعة لتوسيع أفقه الفكري وتحفيز تفكيره. تطوير المهارات الشخصية والمهنية:عملية التعلم المستمر تسهم في تطوير وتحسين مجموعة متنوعة من المهارات الشخصية والمهنية. يمكن للفرد تحسين مهارات الاتصال، وإدارة الوقت، وحل المشكلات، والقيادة، مما يساعده على التفوق في مختلف مجالات حياته.مواكبة التطور التكنولوجي:مع سرعة التقدم التكنولوجي، يصبح التعلم المستمر أكثر أهمية من أي...
الثانوية العامة 2024.. تزامنًا مع اقتراب موعد عقد الامتحانات، أكدت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم، أنه سيتم اختيار ووضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 من بنك الأسئلة.أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024وأوضحت المصادر، أنه يتم اختيار أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 لقياس مستويات الطلاب ونواتج التعلم المختلفة، موجهه الطلاب بالتركيز أثناء المذاكرة على تحصيل نواتج التعلم بكل درس.امتحانات الثانوية العامة 2024تقسيم امتحانات الثانوية العامة 2024 لقياس المستويات العقليةوأضافت المصادر، أنه يتم تقسيم أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 على النحو التالي: 30% من الأسئلة لتقيس المستويات العقلية البسيطة، و70% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 لتقيس المستويات العقلية المتوسطة والعليا.إيضاح الطالب المجتهد من غيرهوأشارت المصادر، إلى أن امتحانات الثانوية العامة 2024 يجب أن تفرز مستويات الطلاب المختلفة، وتوضح الطالب المجتهد من غيره،...
أحمد بن موسى البلوشي التعليم والذكاء الاصطناعي مجالان مترابطان بشكل وثيق؛ حيث يزخر الذكاء الاصطناعي بإمكانات هائلة لإحداث ثورة في التعليم وتحسين جودته بشكلٍ كبير، ويمكن أن يساهم الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم وتوفير تجارب تعلم أكثر فعالية للطلبة في مختلف مستوياتهم الدراسية واحتياجاتهم التعليمية. وهناك الكثير من الطرق التي يمكن أن يساهم الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم وتوفير تجارب تعلم أكثر فعالية للطلبة منها على سبيل المثال: تخصيص التعليم بحيث يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تجارب تعلم مخصصة لكل طالب بناءً على احتياجاته ومستواه الفردي. تحسين الأداء الطلابي: يمكن استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل بيانات أداء الطلبة وتقديم توصيات لتحسين النتائج التعليمية. توفير تعلم تفاعلي: يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تجارب تعلم تفاعلية ومشاركة الطلبة بشكل أفضل. تقديم تغذية...
أكد الدكتور أشرف فهمي، من علماء وزارة الأوقاف، أن من رحمة الله بعباده إنه جعل أعمال الخير متنوعة ومختلفة، مشددًا أن قدوتنا وأفضل من عمل الخير هو سيدنا محمد. أعمال سيدنا محمد في شهر رمضان وأوضح «فهمي»، خلال حواره مع الإعلامية سالي سالم، ببرنامج «البيت»، المذاع على فضائية «الناس»، اليوم الأحد، أن السيدة خديجة عندما وصفت أعمال الخير التي كان يفعلها سيدنا محمد، قالت: «كلا والله ما يخزيك الله أبدًا، إنك لتصل الرحم وتحمل الكل وتكسب المعدوم وتقري الضيف وتعين على نوائب الحق». وشدد أنه علينا أن نتعلم مما كان يفعله سيدنا النبي ونحن على أبواب شهر رمضان، منوهًا بأن رمضان شهر الخير والمودة وتجمع الأحباب ومحبة الأطفال، والله غرس محبة هذا الشهر الفضيل في العباد، متابعًا: «يبقى علينا...
بعد مرحلة التخرج، ينفتح على الشبان والشابات عالم جديد من التحديات والفرص، ويتطلب منهم التكيف مع بيئة متغيرة ومتنوعة. في هذا السياق، يكون التعلم الذاتي أداة حيوية لتحقيق النجاح وتطوير القدرات الشخصية.توسيع آفاق المعرفة:بعد التخرج، يفتح التعلم الذاتي الأبواب لاكتساب المزيد من المعرفة وتوسيع آفاق التفكير. يمكن للشباب تطوير مهاراتهم وتعزيز خبراتهم من خلال قراءة الكتب، وحضور الدورات التدريبية، واستكشاف الموارد الرقمية المتاحة عبر الإنترنت. تطوير المهارات الشخصية:التعلم الذاتي يسهم في تطوير مهارات الشباب الشخصية والاجتماعية. يمكنهم تحسين مهارات التواصل، وإدارة الوقت، وحل المشكلات، مما يعزز فرصهم في الحياة الشخصية والمهنية.تحقيق الأهداف الشخصية والمهنية:من خلال وضع أهداف وتحديد خطط لتحقيقها، يستفيد الشباب من قوة التعلم الذاتي في تحقيق طموحاتهم. يمكن للتفكير النقدي والتحليل الذاتي أن يساعد في اتخاذ القرارات المستنيرة...
أقيم بمجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة، الملتقى الأول لبرنامج "مجتمعات التعلم المهنية "، والذي نظمته المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ممثلة في مركز التدريب على خمس مراحل، واستهدف المعلمين الأوائل من مختلف مدارس المحافظة.رعى فعاليات الملتقى الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحري المديرة العامة المكلفة بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار بحضور عدد من مديري الدوائر والمشرفين التربويين.وألقت فاطمة بنت سعد رعفيت إحدى مدربات البرنامج كلمة قالت فيها: إن البرنامج ينطلق من حرص وزارة التربية والتعليم على تبني الرؤية الاستراتيجية الوطنية للتعليم وفق رؤية عمان ٢٠٤٠ والتي تعنى بتطوير العملية التعليمية، وذلك من خلال ترسيخ ثقافة وفهم وبناء مجتمعات تعلم مهنية بمدارسنا، وغرس أهمية التعاون بين المعلمين في تطوير مهاراتهم المهنية، والذي بدوره يسهم في رفع مستوى أداء...
تشكل التكنولوجيا مكونًا حيويًا في عملية التعليم الحديثة، حيث تمثل وسيلة فعّالة لتعزيز تفاعل الطلاب وتحفيزهم لتحقيق تحصيل علمي أفضل. يتساءل الكثيرون عن كيفية استخدام التكنولوجيا بشكل فعّال في الفصل الدراسي. في هذا السياق، نستعرض استراتيجيات التدريس التكنولوجية التي يمكن تكاملها بنجاح في بيئة التعلم.1. تخصيص المحتوى التعليمي: استخدام منصات الإعلان الرقمي والمحتوى التفاعلي يساعد المعلمين في تخصيص المواد التعليمية وفقًا لاحتياجات الطلاب. يمكن توفير مصادر تعلم متنوعة وملهمة تسهم في فهم أفضل للمفاهيم الصعبة. 2. استخدام الواقع الافتراضي والواقع المعزز: تكنولوجيا الواقع الافتراضي والواقع المعزز تفتح أبوابًا جديدة لتجارب التعلم. يمكن للطلاب الانغماس في عوالم افتراضية تعزز التفاعل وتقديم تجارب واقعية تعزز فهم المفاهيم.3. تحفيز التعاون والتفاعل: استخدام منصات التعلم الجماعي والتعاون عبر الإنترنت يشجع الطلاب على التفاعل وتبادل...
وذكر موقع "داتا كامب" أن الحوسبة العاطفية تشير إلى التطوير الساري على التقنيات لجعلها تتعرف على المشاعر البشرية وتفسيرها ومعالجتها ومحاكاتها. بعبارة أخرى "يتعلق الأمر بإنشاء آلات تفهم المشاعر الإنسانية وتستجيب لها". وبحسب الموقع، فإن الحوسبة العاطفية تعرف بأنها مجال متعدد التخصصات يجمع بين علوم الكمبيوتر وعلم النفس والعلوم المعرفية. الهدف، كما سلف الذكر، هو تعزيز تفاعلات أكثر تعاطفا بين البشر والآلات. وقال الموقع، "إنه يتم تحقيق ذلك، من خلال تمكين الآلات أو الأنظمة من التعرف على المشاعر الإنسانية وتفسيرها، وبالتالي تقديم استجابات دقيقة ومواتية للمستخدمين. وللقيام بذلك، تقوم أجهزة الكمبيوتر بجمع معلومات فيما يخص بعض الجوانب مثل نغمة صوت الإنسان المتفاعل معها، وتعبيرات الوجه، ولغة الجسد. وتُجمع هذه البيانات من خلال أجهزة استشعار...
اكتسب مجال الحوسبة العاطفية (Affective Computing) زخما خلال السنوات الأخيرة، كونه يعمل على إحداث ثورة في التفاعل بين الإنسان والحاسوب، بل أي آلة أو نظام يعتمد على الذكاء. تشير الحوسبة العاطفية إلى التطوير الساري على التقنيات لجعلها تتعرف على المشاعر البشرية وتفسيرها ومعالجتها ومحاكاتها. بعبارة أخرى "يتعلق الأمر بإنشاء آلات تفهم المشاعر الإنسانية وتستجيب لها"، وفق ما ذكر موقع "داتا كامب". تخصصات الحوسبة العاطفية الحوسبة العاطفية هي مجال متعدد التخصصات يجمع بين علوم الكمبيوتر وعلم النفس والعلوم المعرفية. الهدف، كما سلف الذكر، هو تعزيز تفاعلات أكثر تعاطفا بين البشر والآلات. يتم تحقيق ذلك، من خلال تمكين الآلات أو الأنظمة من التعرف على المشاعر الإنسانية وتفسيرها، وبالتالي تقديم استجابات دقيقة ومواتية للمستخدمين. للقيام بذلك، تقوم أجهزة الكمبيوتر بجمع معلومات فيما يخص بعض...
تستضيف القيادة العامة لشرطة دبي، للمرة الأولى، الندوة الثانية من مجموعة التعلم العملي الدولي (IAL)، وذلك على هامش فعاليات القمة الشرطية العالمية في نسختها الثالثة لعام 2024، تحت شعار "توحيد الجهود الشرطية العالمية لمستقبل أكثر أماناً". وتستمر الندوة حتى 4 مارس المقبل، بمشاركة ضابطين من شرطة دبي، هما النقيب الدكتور عبد الله البستكي، من الإدارة العامة للأدلة الجنائية وعلم الجريمة، والملازم عبد الله الدبل، من الإدارة العامة للتحريات والمباحث الجنائية. وتستند الندوة إلى المعارف المكتسبة من الندوة الأولى التي انعقدت في سيدني بأستراليا في الفترة بين 12 و18 نوفمبر 2023، في حين ستُعقد الندوة الثالثة في الفترة بين 2 و9 يونيو من العام الحالي، في مدينة فانكوفر بكندا، وتستضيفها شرطة الخيالة الملكية الكندية. ويدعم البرنامج التطوير الاستراتيجي والمهني والشخصي ل...
كتب- محمد فتحي: أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفني، أنه في ظل التحول الرقمي والثورات الصناعية، والذكاء الاصطناعي، ستختفي وظائف وتظهر وظائف جديدة، وعليه يجب أن تكون هناك نواتج تعلم مختلفة والتركيز على عملية التعلم ومهارات المستقبل. وأشار "حجازي" خلال حضوره مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" في السعودية، إلى أن أهمية هذا المؤتمر تكمن في تعزيز جاهزية القدرات البشرية لمواكبة المتغيرات التقنية والاقتصادية المتسارعة في العالم. كان الدكتور رضا حجازي قد شارك، صباح اليوم، فى الجلسة الافتتاحية لمؤتمر مبادرة القدرات البشرية، تحت شعار "الاستعداد للمستقبل". كما التقى الدكتور رضا حجازي على هامش الجلسة الافتتاحية الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس والتقويم، حيث تناول اللقاء سبل تعزيز التعاون في مجال تطوير التعليم. وقد...
شهد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية اليوم الاحتفالية التي نظمتها المحافظة بعد الفوز للعام الثاني على التوالي في مسابقة حوافز تميز الأداء في إدارة الاستثمار العام على المستوى المحلي وتصنيفها ضمن المحافظات الأكثر تميزاً، وذلك بعد فوز 13 محافظة في المسابقة التي أطلقتها وزارة التخطيط خلال عام 2023 م الماضي على مستوى محافظات الجمهورية وكذلك انضمام المحافظة لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023 وذلك بقاعة الاجتماعات بالديوان العام.وأكد محافظ الشرقية أن مبادرة حوافز تميز الأداء تُعد أحد أهم مبادرات وزارة التخطيط للخطة الإستثمارية للعام المالي (2023/ 2024) والتي تهدف إلى تشجيع دواوين عموم المحافظات على تبني أفضل الممارسات الدولية في مجال التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء وإدارة الإنفاق العام وتطوير نظم العمل في الإدارة المحلية بما...
شهد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، اليوم الأربعاء، الإحتفالية الخاصة التي نظمتها المحافظة بعد الفوز للعام الثاني على التوالي في مسابقة حوافز تميز الأداء في إدارة الإستثمار العام على المستوى المحلي، وتصنيفها ضمن المحافظات الأكثر تميزاً، وذلك بعد فوز 13 محافظة في المسابقة التي أطلقتها وزارة التخطيط خلال عام 2023 م الماضي على مستوي محافظات الجمهورية، وكذلك إنضمام المحافظة لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023، وذلك بقاعة الإجتماعات بالديوان العام.أكد محافظ الشرقية أن مبادرة حوافز تميز الأداء، تُعد أحد أهم مبادرات وزارة التخطيط للخطة الإستثمارية للعام المالي (2023/ 2024)، والتي تهدف إلى تشجيع دواوين عموم المحافظات على تبني أفضل الممارسات الدولية في مجال التخطيط والمتابعة، وتقييم الأداء، وإدارة الإنفاق العام، وتطوير نظم العمل في الإدارة...
اجتمع الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط مساء اليوم الثلاثاء مع وفد الاتحاد الأوروبي بالقاهرة برئاسة السفير كريستيان برجر سفير الاتحاد الأوروبي بالقاهرة وأعضاء الوفد وهم انطونيا زفارى رئيس قسم الشئون السياسية والاقتصاد والتجارة والمعلومات بالاتحاد ومارلينا جيورجيادو حرم السفير كريستيان برجر ودانيال كولمان منسق أنشطة الاتحاد الأوروبي بالجامعة وذلك لدعم ركائز التعاون بين الجامعة، وسفارة الاتحاد الأوروبي في مصر، واستعراض أوجه التعاون الحالية، والمستقبلية بين الجامعة، والاتحاد الأوروبي، وتحقيق الإفادة الأكاديمية، والعملية، في العديد من مجالات التعاون المشتركةوشهد الاجتماع حضور الدكتور أحمد عبد المولي نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي والقني والتكنولوجي والدكتور عادل عبده مدير مركز التنمية المستدامة بالجامعة والدكتور محمد عبد العظيم نايل رئيس قسم الهندسة الكهربائية، بكلية الهندسة...
تفقد الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم صباح اليوم الثلاثاء الموافق 27 من فبراير 2024، عددًا من مدارس المحافظة بإدارة العامرية التعليمية بحضور هشام عثمان مدير عام الإدارة ومحمد السني رئيس مجلس أمناء المحافظة وخالد حماد وكيل الإدارة لمتابعة سير انتظام العملية التعليمية. واستهلّ جولته التفقدية بمتابعة مدرسة مصطفى الجبلي الإعدادية للبنين وأشاد بانتظام الدراسة والإشراف المدرسي والانضباط الإداري وتفعيل حصة المشاهدة، وأشاد بمعلومات الطلاب والمعلمين عن المحتوى الرقمي الذي أعدته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على منصتها الرقمية ، وكذلك مستوى النظافة وتفعيل الأنشطة وتفاعل الطالبات مع المعلمين ، في ضوء توجيهات الأستاذ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والسيد اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية بمتابعة انتظام الدراسة بعدد من مدارس المحافظة في الفصل الدراسي الثاني للعام...
قال وكيل الأزهر، الدكتور محمد الضويني، إن الأزهر مؤسسة صاحبة أدوار متعددة فرضتها أمانة الدين التي تحملها وبلاغة بما يراعي أمور الناس وقضاياهم ومن ثم فإن الأزهر الشريف في أخص خصائصه مؤسسة علمية تصنع المعرفة وتنتجها وهي مؤسسة تراثية تعنى بالتراث تحفظه وتنقله للأجيال وتعيد قراءة العقول التي أنتجته في محاولة لضبط الواقع المعاصر وتعده ركنا ركينا ننطلق منه إلى المستقبل.وأضاف الضويني - في كلمته بالمؤتمر الدولي بعنوان "حول التراث الإسلامي وتحدياته في عالم الملايو: الأزهر منهجا ومرجعا" - أن من تأمل الواقع المعاصر أدرك أن المعرفة قوة، ولذا لم يكن عجيبا ولا غريبا أن يبدأ نزول الوحي بقوله تعالى "اقرأ باسم ربك الذي خلق"، وكأنما هي إشارة إلى أن تحقيق الخيرية التي وصفت بها الأمة لا يكون عن طريق...
منحت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” إمارة عجمان، عضوية الشبكة العالمية لمدن التعلّم “GNLC” لتنضّم إلى 356 مدينة من 79 دولة عضوة ملتزمة بالتعلم مدى الحياة للجميع، وتركّز على مبدأ تبادل الأفكار والحلول بين المدن لتحقيق الجودة والشمولية في التعليم. وأكد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، أن اختيار إمارة عجمان لتكون مدينة ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم “GNLC” يأتي انعكاساً للجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في مجال توفير بنى تحتية مثالية للتعلّم، ويترجم جهود الإمارة في تبنّي الإستراتيجيات الشاملة والمستدامة لعملية التعليم. وأضاف معاليه: “حرصت وزارة الثقافة على دعم ملف ترشّح الإمارة من خلال الجهود التي بذلتها اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، على صعيد التنسيق والمتابعة مع منظمة اليونسكو وشركائها،...
أبوظبي (وام) أخبار ذات صلة انطلاق الدورة الثالثة من قمة الشارقة الدولية لتطوير التعليم «الشارقة التراثية».. تروي قصة صعود «الصقّارة» إلى اليونسكو منحت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» إمارة عجمان، عضوية الشبكة العالمية لمدن التعلّم GNLC لتنضم إلى 356 مدينة من 79 دولة عضو ملتزم بالتعلم مدى الحياة للجميع، وتركّز على مبدأ تبادل الأفكار والحلول بين المدن لتحقيق الجودة والشمولية في التعليم.وأكد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، أن اختيار إمارة عجمان لتكون مدينة ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم GNLC يأتي انعكاساً للجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في مجال توفير بنى تحتية مثالية للتعلّم، ويترجم جهود الإمارة في تبنّي الاستراتيجيات الشاملة والمستدامة لعملية التعليم.وأضاف معاليه: «حرصت وزارة الثقافة على دعم ملف ترشّح الإمارة...
افتتحت قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة، سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي، رئيسة مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، مركز الطفل بالقرائن التابع لمؤسسة أطفال الشارقة، إحدى المؤسسات المنضوية تحت مظلة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، والفريدة من نوعها في المنطقة لتفردها في تقديم مساحات تعليمية وورش عملية لا صفية، تركز على المهارات الحياتية التي تحفز الفرد على البحث والابتكار ضمن مسارات مختلفة. كما افتتحت سموها خلال جولتها في مركز الطفل، مركز “التعلم بالترفيه”، وهو المشروع المميز الذي يقام بالتعاون مع “استديو لاب” لتمكين الأطفال من الاستفادة من التقنيات الحديثة والألعاب العلمية والترفيهية في قاعات مخصصة ومجهزة بأحدث الأدوات وفي بيئة ملهمة ومحفزة على التعلم. وأكدت سموها أن اللَبِنة الأهم في بناء مستقبل الأمم هي تعزيز طاقات الأطفال ومواهبهم ومهاراتهم،...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، امتحانات الثانوية العامة ستكون بنظام الكتاب المفتوح "open book” أسوة بالعام الماضي، حيث سيتسلم الطالب كتيب المفاهيم في بداية امتحان كل مادة ويسلمه للملاحظ في نهاية الامتحان.كما وجه الوزير بضرورة التركيز على أن تقيس الأسئلة نواتج التعلم الأساسية، والتدرج في مستويات الأسئلة والابتعاد عن التعقيد. وعقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع رؤساء المواد والمسئولين عن سحب بنك الأسئلة لامتحانات شهادة الثانوية العامة؛ بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، وذلك بمقر المركز بالمقطم، جاء ذلك في إطار الاستعدادات المبكرة لامتحانات الثانوية العامة ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤.
عقد قصر ثقافة رأس غارب محاضرة مترجمة بلغة الإشارة بعنوان " أنواع الأشجار " حاضرتها أمال حسين، من محاضرى القصر ترجمتها للغة الإشارة هيام جاه الله مترجم لغة الأشارة، كان محور الحديث عن أنواع الأشجار وكيف أنها تناسب البيئة مثال " الأشجار الصنوبرية المخروطية " تناسب الدول الباردة حيث أن الشكل المخروطي لا يترك فرصة لتراكم الجليد عليها ومن ثم وقوعها والأشجار في البلاد الحارة التى تحتاج إلى ظل عريضة أفقيا للوقاية من الشمس ثم أمتد الحديث إلى أنوع الجذور والأوراق ووظيفتهم وعملية البناء الضوئي ثم جاء الشق العملى بالأنتقال إلى الحديقة للتدريب على الأشجار بها وتم الشرح من موسوعة الأشجار بمكتبة الطفل و كان الحضور من رواد القصر ذوي الهمم من الصم والبكمقدم بيت ثقافة القصير مناقشة كتاب بعنوان"...
تعيش العصر الحديث في ظل تطور متسارع للتكنولوجيا، وأصبح للتقنية الدور الرئيسي في تحسين وتطوير الابتكارات العلمية وأساليب التعليم. يُعَدّ الارتباط الوثيق بين التكنولوجيا والمبتكرات العلمية والتقدم في مجالات التعليم مفتاحًا لتحقيق تطور مستدام. فيما يلي نظرة على أهمية التكنولوجيا في هذين السياقين:1. تعزيز الأبحاث العلمية: توفر التكنولوجيا وسائل وأدوات حديثة لدعم الأبحاث العلمية. من خلال الحوسبة السحابية، وتحليل البيانات الضخمة، واستخدام الذكاء الاصطناعي، يمكن للعلماء تسريع عملياتهم وتحسين فهمهم للظواهر العلمية المعقدة. 2. تحسين أساليب التعليم: تلعب التكنولوجيا دورًا حاسمًا في تحسين أساليب التعليم وجعلها أكثر فعالية وفاعلية. الوسائل التعليمية التفاعلية ومنصات التعلم عبر الإنترنت توفر فرصًا للتعلم على مدار الحياة وتمكن الطلاب من الوصول إلى المعلومات بسرعة وكفاءة.3. توسيع نطاق التواصل: تسهم التكنولوجيا في توسيع نطاق التواصل والتفاعل...
أكدت منظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسيف" أن الأطفال في مدن الخطوط الأمامية بأوكرانيا أجبروا على مدى العامين الماضيين على قضاء ما يعادل أربعة إلى سبعة أشهر في الاحتماء تحت الأرض، في قبو أو مخبأ أو حفرة في الأرض.وقال المتحدث باسم منظمة يونيسيف جيمس إلدر - خلال مؤتمر صحفي اليوم الجمعة في جنيف - إن البحث عن الأمان من الصواريخ والطائرات بدون طيار يأتي بتكلفة باهظة لهؤلاء الأطفال، وأن عشرات المحادثات التي أجرتها المنظمة مع العائلات وعلماء نفس الأطفال على الخطوط الأمامية حول خاركيف، تشير إلى أن هذا الوضع أصبح مدمرا تماما للصحة العقلية وأن الندوب النفسية لدى الأطفال عميقة وتتعمق يوما بعد يوم.وأوضح أن بيانات المسح تشير إلى أن نصف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و15 عاما يعانون من...
شهدت مسيرة التعليم في المملكة قفزات متعددة على مدار ثلاثة قرون من التعليم في الكتاتيب والمساجد في زمن التأسيس وحتى التعلم الإلكتروني وعن بعد في الوقت الراهن.وحرص أئمة الدولة في الدولة السعودية الأولى على التعليم في الدرعية، والتي كانت منارا للعلم من خلال مجالس العلم ثم جاءت مرحلة الكتاتيب، انطلاقا إلى إنشاء المعاهد التعليمية والمدارس.وقال المعلم علي المبيريك في مداخلة مع قناة «الإخبارية» إن التعليم السعودي مر بمراحل عديدة منذ زمن التأسيس تطورت تدريجيا وصولا إلى مرحلة الآيباد.واليوم أصبحت المملكة نموذجا عالميا ضمن أفضل 4 نماذج على صعيد التعليم الإلكتروني وفقا لما أقرته اليونسكو.وأشار ستيف سميث، الممثل الخاص لرئيس الوزراء البريطاني للتعليم، إن التعليم في المملكة أمر يستحق الثناء، مشيدا كذلك بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة فيديو | التعليم في المملكة.....
انضمت مدن أكادير وفاس والصويرة مؤخرا إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو). وكانت هذه الشبكة تضم سابقا مدن مراكش وإفران وشفشاون وبنجرير، وبذلك أصبح إجمالي المدن المغربية ضمن هذه الشبكة 7 مدن ضمن 356 مدينة في 79 دولة. وتهدف هذه الشبكة إلى تعزيز جودة التعلم، وضمان تكافؤ الفرص بين الجميع وهي من الأهداف العالمية للتنمية المستدامة. ودعا رئيس رابطة التعليم الخاص بالمغرب محمد حنصالي، إلى استثمار هذا الانضمام لإرجاع قطار إصلاح منظومة التربية والتكوين إلى سكته، وإنقاذ المدرسة المغربية بجميع مكوناتها، قبل فوات الأوان. وأضاف وفق تصريح صحفي عممه على وسائل الإعلام أن التراجع الكبير لنتائج التلاميذ المغاربة بحسب البرنامج الدولي لتقييم التلاميذ PISA التي أعلن عنها شهر دجنبر الماضي كانت بمثابة دق...
مسقط- أدرجت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو) قبل أيام 3 مدن عمانية -مسقط ونزوى وصور- في "شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم" التي تشمل 64 مدينة من 35 دولة، بينها مدن في بلدان مثل المغرب وقطر والسعودية ومصر. وتجمع الشبكة العالمية بين المدن التي تتميز بتعزيز التعلم مدى الحياة بين سكانها، ووفقا لبيان المنظمة فإن هذه المدن توظف مختلف القطاعات لتعزيز التعلم الشامل والجيد، من التعليم الأساسي إلى التعليم العالي، وتنشيط التعلم داخل الأسر والمجتمعات، وتسهيل التعلم في العمل، مع توسيع استخدام تقنيات التعلم الحديثة. وتتوزع المدن الثلاث في 3 محافظات عمانية، حيث تقع مدينة نزوى بمحافظة الداخلية، ومدينة مسقط في محافظة مسقط عاصمة سلطنة عمان، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية. شبكة دولية لليونسكو وبشأن مدن التعلم وأهدافها، قالت أمينة...
تحيي منظمة الأمم المتحدة في مثل هذا اليوم 21 فبراير من كل عام اليوم الدولي للغة الأم.وتقول المنظمة إن المجتمعات متعددة الألسن والثقافات بصون ألسنتها، التي تعد بمثابة قنوات للمعارف التقليدية والتراث الثقافي، وهناك تحديات متزايدة ماثلة أمام التنوع اللغوي بسبب تزايد اختفاء الألسن وفي الوقت الحالي يفتقر 40% من سكان العالم الى سبل للحصول على التعليم بألسنتهم الأم.وهذا الرقم يتجاوز 90% في بعض المناطق وتؤكد الأبحاث على المنافع التي تعود على المتعلمين عند استخدام الألسن الأصلية في التعليم وتعزيز نتائج التعليم الأفضل واحترام الذات ومهارات التفكير النقدي، ويدعم هذا النهج التعلم بين الأجيال وصون الثقافة، وكان اليونسكو أعلن اليوم الدولي ثم اعتمدته الجمعية العامة للأمم المتحدة للتأكيد على دور الألسن في تعزيز الإدماج وتحقيق أهداف التنمية المستدامة ويسلط احتفال...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ ، والميدالية البرونزية 200 متراً ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم ، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة، أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.ولفت رئيس الجامعة، إلى دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ في كافة...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ، والميدالية البرونزية 200 متراً ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".، لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف ،اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 مترًا، والميدالية البرونزية 200 مترًا ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم ، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ...
استقبل الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف،اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ، والميدالية البرونزية 200 مترًا ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج. من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتًا إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيرًا إلى أن تكريم المتميزين رياضيًا يعد تحفيزًا لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة. كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ في كافة...
تنظم مكتبة مصر الجديدة للطفل في الخامسة من مساء غد الثلاثاء، جلسة نقاشية حول كتاب "صعوبات التعلم " للكاتب تامر مصطفى والذى يتناول مشكلات القراءة وعلاقتها بصعوبة التعلم ، بهدف تعزيز وعي أفراد المجتمع بمشاكل صعوبات التعلم ، والتركيز على أهمية التدخل المبكر في علاج هذه المشاكل، وذلك بحضور عدد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم وأسرهم ، بالإضافة الى المهتمين في هذا المجال.قال الدكتور نبيل حلمى ، رئيس مجلس ادارة جمعية مصر الجديدة التابع لها المكتبة ،ان مكتبة مصر الجديدة وجميع مؤسسات الجمعية الثقافية وهى مكتبة المستقبل ومتحف الطفل ومكتبة مصر الجديدة العامة والطفل وفرعها بحى الاسمارات ، تعد منصة هامة ينطلق من خلالها كل ما يهم المجتمع من مشكلات ، ونشر الوعي والمعرفة بكل التحديات التى تواجه المجتمع والتعرف...
في ضوء الأخبار الأخيرة الصادرة عن دراسة عالمية جديدة بتكليف من كاسبرسكي، يعترف أكثر من 50 بالمائة من العاملين في مجال الأمن السيبراني بارتكاب أخطاء في وقت مبكر من حياتهم المهنية بسبب الافتقار إلى المعرفة النظرية أو العملية. وقد أدى هذا النقص في المعرفة إلى حالات فشل مثل استخدام كلمات مرور ضعيفة، وإهمال إجراء النسخ الاحتياطية في الوقت المناسب، والفشل في تحديث البرامج. كما وجدت الدراسة أن المؤسسات عانت من حوادث سيبرانية بسبب نقص موظفي الأمن السيبراني المؤهلين، مما ساهم في النقص الحاد في المتخصصين في مجال أمن المعلومات في جميع أنحاء العالم. أدى هذا النقص، بالإضافة إلى الفجوة العامة في مهارات الأمن السيبراني، إلى أن ما يقرب من نصف محترفي InfoSec يستغرقون أكثر من عام ليشعروا بالراحة في أدوارهم...
أخبارنا المغربية ـــ الرباط أكد السفير الممثل الدائم للمغرب لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو)، سمير الدهر، أن انضمام أكادير وفاس والصويرة، مؤخرا، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم يكرس "الالتزام الثابت" للمغرب، انسجاما مع الرؤية الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، في مجال التعليم والتعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة. وأضاف الدهر، في حديث إعلامي، أن هذا الانضمام "يعزز أيضا مكانة المملكة كفاعل رئيسي في مجال التعليم على المستوى الدولي والإقليمي". وأوضح أنه بالنسبة للمغرب، فإن انضمام المزيد من المدن إلى هذه الشبكة العالمية لا يعكس فقط الاعتراف الدولي بالتزام المملكة بالتعليم من الطفولة المبكرة إلى الشيخوخة، وفقا للرؤية الملكية السامية، مع مراعاة تنوع المتعلمين بما في ذلك في الأوساط الهشة، ولكنه يوفر أيضا فرصا...
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 201 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء التاسع ) • المناهج الدراسية: اعداد للقرن ال21 على ضوء المقال السابق عن فلسفة التعليم في السودان، علينا ان نبني الكثير من المفاهيم الجديدة التي تضمنتها ثورة دسيمبر 2018 من شعارات. علينا ان ننزل هذه الشعارات التي تنادي (بالحرية والسلام والعادلة والمدنية والديموقراطية ) ان تكون هي الموجهات الاساسية التي يجب ان نضمنها مناهج تعليمنا في كل المراحل حتي تكون اهداف راسخة ومسجلة في ذاكرة الشعب. وفي هذا السياق علينا ان نعيد التفكير في جدوى الخطط والرؤيا التي عاشها الشعب طيلة ال30 عاما الماضية فلم تفرز في النهاية الى الى اطلاق مارد متوحش يسكن في اعماق الانسان...
أكد السفير الممثل الدائم للمغرب لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو)، سمير الدهر، أن انضمام أكادير وفاس والصويرة، مؤخرا، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم يكرس “الالتزام الثابت” للمغرب، انسجاما مع الرؤية الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، في مجال التعليم والتعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة. وأضاف الدهر، في حديث خص به وكالة المغرب العربي للأنباء، أن هذا الانضمام “يعزز أيضا مكانة المملكة كفاعل رئيسي في مجال التعليم على المستوى الدولي والإقليمي”. وأوضح أنه بالنسبة للمغرب، فإن انضمام المزيد من المدن إلى هذه الشبكة العالمية لا يعكس فقط الاعتراف الدولي بالتزام المملكة بالتعليم من الطفولة المبكرة إلى الشيخوخة، وفقا للرؤية الملكية السامية، مع مراعاة تنوع المتعلمين بما في ذلك في الأوساط الهشة، ولكنه يوفر أيضا فرصا لا...
نشرت إدارة تعليم نجران، مُمكّنات التعليم في المملكة، لتحقيق معايير اليونسكو لـ مدن التعلّم.وقالت عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «إكس»، إنه لتحقيق معايير اليونسكو لمدن التعلم، يجب إتاحة التعلم الشامل والعادل الجميع المواطنين مدى الحياة، بدءا من رياض الأطفال وحتى المرحلة الجامعية، والتحول نحو اقتصاد المعرفة ومجتمعات التعلم.واستكملت إدارة تعليم نجران، أنه يجب أيضا التوسع في مدارس التعليم المستمر، وتشغيل مراكز الأحياء المتعلمة، وتفعيل التدريب المهني للكبار، وإطلاق البرامج النوعية والمشاريع ذات الجودة، ودعم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، وتنفيذ ودعم المبادرات المحلية المرتبطة بالتعلم، إضافة إلى مواكبة التوجهات العالمية في استخدام تقنيات التعليم والتعلم الحديثة.???????????????? مُمكّنات التعليم في المملكة لتحقيق معايير اليونسكو لـ #مدن_التعلّم. #تعليم_نجران pic.twitter.com/EZHoQgfgw6— إدارة تعليم نجران (@MOE_NJR) February 16, 2024
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء السابع) • التخطيط التربوي – مصباح ديوجين* مقدمة: كما ورد في تقرير الاخ رئيس التحرير/ طارق الجزولي - ونقول الحمد لله على السلامة ونبارك العودة الى موقعكم والدعاء لكم بكامل الشفاء - اليوم 15 February, 2024 على لسان (اسكاي نيوز عربية) بعد 300 يوما من القتال ((...افاد بان السودان يواصل نزيف الخسائر الفادحة اذ أكملت الحرب في السودان بين الجيش والدعم السريع أمس الأربعاء 300 يوما مخلفة 13 ألف قتيل و10 ملايين نازح ودماراً هائلاً في البنية التحتية والممتلكات العامة والخاصة وخسائر اقتصادية قدرت بنحو 120 مليار دولار. وتعرضت أكثر من 300 منشأة تاريخية وحيوية في الخرطوم...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). إصابة...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة (GNLC). ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030، مشيراً إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام؛ لترشيح...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدأ محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
نشر موقع أخبار جامعة ستانفورد، تقريرا للباحثة في كلية التعليم، كاري سبيكتور، قالت فيه إن التطورات الجديدة في التكنولوجيا تعمل على قلب التعليم رأسا على عقب، بدءا من ظهور روبوتات الدردشة الجديدة ذات الذكاء الاصطناعي (AI) مثل ChatGPT مؤخرا، وصولا إلى تزايد إمكانية الوصول إلى أدوات الواقع الافتراضي التي تعمل على توسيع حدود الفصل الدراسي. وأضافت في التقرير الذي ترجمته "عربي21"، أنه بالنسبة للمعلمين، يكمن الأمل في أن يحصل كل متعلم على فرصة متساوية لتطوير المهارات التي يحتاجها لتحقيق النجاح. لكن هذا الوعد لا يخلو من المخاطر. ونقل التقرير عن دان شوارتز، عميد كلية التعليم بجامعة ستانفورد (GSE)، وأستاذ تكنولوجيا التعليم في GSE ومدير هيئة التدريس في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، قوله إن "التكنولوجيا تغير قواعد اللعبة...
مسقط- العُمانية أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء أمس بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه المدن في...
اختتمت مساء الأربعاء فعاليات منتدى المجتمع المدني العربي للطفولة السادس، الذي عقد بمكتبة الإسكندرية تحت شعار “تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة وما بعدها”، برعاية صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن طلال بن عبدالعزيز رئيس المجلس، وبالشراكة مع جامعة الدول العربية وبرنامج الخليج العربي للتنمية “أجفند” ومكتبة الإسكندرية. وأوصى المنتدى في بيانه الختامي بتنويع مسارات التعلم، وتحسين جودته باستخدام تكنولوجيا الاتصال والذكاء الاصطناعي وبناء قدرات المعلمين، ومديري المدارس في مجال تكنولوجيا التعليم، والمعلومات، وإعادة تأهيل المدارس لتصبح جاذبة للطلاب مما يساعد في تنمية المهارات اللازمة للثورات الصناعية. وشدد على تعبئة الرأي العام العربي بأهمية استمرار وضع نموذج المجلس لتنشئة الطفل العربي “تربية الأمل” المتوافق مع معطيات الثورة الصناعية بأجندة اهتمامات المؤسسات التنفيذية والمدنية كافة المعنية بتنشئة الطفل العربي،...
«ما تفعله اليد، يتذكره العقل»، هذه المقولة تعود للطبيبة الإيطالية، ماريا مونتيسوري، صاحبة أشهر نظام تعليمي عرف باسمها، اهتمت بمجال تعليم الأطفال وبالأخص الذين يعانون من تأخر الفهم، فأسست عام 1907 حضانة «كاسا دي بامبيني»، أي «دار الأطفال» وبدأت العمل على تسهيل عملية التعلم لدى أطفال الحضانة، فأدخلت العديد من الألعاب والأنشطة المختلفة إلى جانب عملية التعلم، حتى توصلت إلى نتيجة مفادها أن الأطفال حين يتواجدون في بيئة مصممة لتعزيز نموهم الطبيعي، قائمة على التعلم باللعب، فإنهم يتمكنون من تطوير أنفسهم بنفسهم. مفهوم منهج المونتيسوري وحسب تصريحات الدكتورة نهال رأفت، خبيرة علم نفس النمو لـ«الوطن»، فمنهج «المونتيسوري» يُطبق منذ أكثر من قرن بعد ملاحظة الطبيبة الإيطالية سالفة الذكر، للنتائج الإيجابية التي حققتها الألعاب والأنشطة التي ابتكرتها للأطفال ضعاف العقول،...
قالت فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر، إن إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.وأضافت نورة، خلال لقائها المذاع على قناة العربية، أن الفتاة يمكنها تعلم ركوب الخيل خلال شهر مع الالتزام بالتعليم لمن تريد الفروسية.وأكملت، أن تعلم الفروسية يعتمد على الأداء والشغف وعدد أيام الحضور لدورات التعلم وحال كانت الفارسة متمكنة تستطيع تعلم الرماية من ظهر الخيل خلال فترة من ستة إلى عشرة أيام.وأردفت نورة، أن بداية الفروسية تتضمن طريقة الانسجام مع الخيل وطريقة استخدام العنان، ولدينا مؤشر جيد بشأن تعلم الفتيات لركوب الخيل.فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر : إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.. ويمكن للفتاة التعلم خلال شهر#السعودية عبر:@ali_alhammami pic.twitter.com/HbDtNxB4iI— العربية السعودية (@AlArabiya_KSA) February 14, 2024
ترأس الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماع مجلس كلية الآداب؛ وذلك لمتابعة مدى سير العملية التعليمية، وعرض الرؤى والخُطط المستقبلية للكلية والجامعة.جاء ذلك بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام بها.واستعرض رئيس الجامعة خلال الاجتماع، الرؤية العامة للجامعة، للارتقاء المستمر بمستوى العملية التعليمية، والوصول إلى أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، موجهًا بضرورة العمل على تطبيق نظم معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية؛ للحفاظ على رفع تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا.كما طالب رئيس الجامعة أعضاء المجلس، بالعمل على استحداث وتطوير برامج جديدة، وتقديم شكلًا متطوراً للمحتوى العلمي يُواكب الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الإتساق بين نواتج...
عقد الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماعًا هامًا مع مجلس كلية الآداب لبحث سير العملية التعليمية ووضع خطط مستقبلية، بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام العلمية. استخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم نقاش رئيس جامعة المنيا الرؤية المستقبلية حول الارتقاء بالعملية التعليمية، واستخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، وتطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية للحفاظ على تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا، واستحداث وتطوير برامج جديدة: وشدد رئيس جامعة المنيا علي مواكبة الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الاتساق بين نواتج التعلم المستهدفة، ووضع خطط طموحة بالجامعة بإعادة شباب أقدم كلياتها وتطويرها، وتحديث موقعها العام...
أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، والإسكندرية، ومدينة زفتى في محافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023. وزير التعليم العالي يعلن استقبال أول صور من القمر الصناعي التجريبي انتهاء امتحانات التعليم المدمج في جامعة القاهرة بلا أي معوقات وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة. وأشار وزير التعليم العالي إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030. ولفت وزير التعليم العالي إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في...
آمنة البلوشية: الانضمام أتى في إطار سعي سلطنة عُمان إلى تحقيق أهداف وغايات التنمية المستدامة - د.هلال الحبسي: تتمتع ولاية صور بنسيج اجتماعي متماسك أسهم في تعزيز القيم الإيجابية الفاعلة - العُمانية: أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة....
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023.جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة (GNLC).ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأشار إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل...
أعرب الأستاذ الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على...
أعرب الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنة الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على التعلم...
كشف الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن انضمام إحدى مدن محافظة الغربية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC لعام 2024، لتكون ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم. وأعرب محافظ الغربية، عن سعادته بهذا الإنجاز العالمي، مشيراً أنها مدينة زفتى، وأن ذلك يأتي تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مدينة زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي التي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة. التطوير داخل زفتى وأضاف «رحمي»، أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى أحدثت طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين، وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير...
أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، الإسكندرية، ومدينة زفتى بمحافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023.وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأوضح وزير التعليم العالي، قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام، لترشيح ثلاث مُدن بحد أقصى للانضمام لشبكة مُدن التعلم، موضحًا أن اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو هي الجهة الوطنية الوحيدة المنوطة...
العمانية – أثير أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء اليوم بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه...
عقد معهد التخطيط القومي الحلقة الخامسة من المتابعات العلمية حول تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، وقدمت التقرير بالتحليل أ.د/ آن تيسير أستاذ تكنولوجيا المعلومات بمركز الأساليب التخطيطية، وقد أدارت الحلقة د/هبة جمال الدين المشرف العلمي المشارك لحلقات المتابعات العلمية والأستاذ المساعد بمركز الأساليب التخطيطية، وذلك بحضور أ.د/ أشرف العربي رئيس المعهد، وعدد من الأساتذة والأكاديميين، والباحثين المتخصصين في هذا الشأن.وفي هذا الإطار أوضحت د. هبة جمال الدين أن الحلقة استهدفت تسليط الضوء على محتويات تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، والذي يُعد مصدراً شاملاً لواضعي السياسات والباحثين والمتخصصين لفهم الوضع الحالي للذكاء الاصطناعي والاتجاهات المستقبلية بشكلٍ أفضل من خلال استعراض التقدم التقني لتقنياته، خاصةً في مجالات التعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية، وتأثيرها على...
نفذت المدارس الابتدائية والمتوسطة في محافظة القطيف، الاختبار التشخيصي الأول لطلابها وطالباتها في الصفوف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي والثالث المتوسط. ويأتي هذا الاختبار ضمن الجهود المستمرة لمكتب تعليم القطيف لتعزيز العملية التعليمية، حيث شمل مواد الرياضيات والعلوم والقراءة، وهدف إلى قياس نواتج التعلم وتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.أخبار متعلقة الحقيل يعتمد المخطط الإعلاني لأمانة حفر الباطنضباب كثيف على أجزاء من الشرقية.. اعرف أماكنه ومواعيده .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } طلبة الطقيف - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true,...
تتعدد النظريات التربوية في طرق التربية المثلى للأطفال، بين تلك التي تدعو إلى تعزيز السلوكيات الإيجابية وأخرى تؤمن بأن العقاب يؤدي إلى التعلم. في المقابل، يرى علماء أن قدرا كبيرا من اكتساب الخبرات يحدث بشكل غير مباشر فيما يعرف بـ"التعلم بالملاحظة". على سبيل المثال، في حال شاهد الطفل والديه يتجادلان بصوتٍ عالٍ ويلوحان بأيديهما، فمن الطبيعي أن يقلّد هذا السلوك فيما يطلق عليه في علم النفس "التعلم بالملاحظة". ويعد عالم النفس ألبرت باندورا الباحث الأكثر ارتباطا بالتعلم من خلال الملاحظة، فقد أثبت هو وآخرون أن الإنسان يميل بشكل طبيعي إلى الانخراط في التعلم القائم على مراقبة الآخرين. لا يمكن للطفل التعلم بمجرد المشاهدة بل لا بد أن ينتبه إلى ما يحصل حوله (شترستوك) من جهتها، تقول الأخصائية النفسية للأطفال والمراهقين أسماء...
استضاف مركز “ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ جزيرة ياس أبوظبي” بالتعاون مع مركز الشارقة لصعوبات التعلم حفل خاص لتكريم الطلبة المتميزين الذين أظهروا قدرات سلوكية ومهارات أكاديمية استثنائية. وسلط الحفل الضوء على التزام الجهتين الكبير بدعم المنظومة التعليمية وتعزيز الشمول والتنوع فيها. وقام الطلبة خلال الحفل بجولة في مركز ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ، أكبر مركز متخصص بأبحاث وعمليات إنقاذ وإعادة تأهيل وإطلاق الحياة البحرية إلى بيئتها الطبيعية في المنطقة، استكشفوا خلالها بصحبة مشرفي ومعلمي مركز الشارقة لصعوبات التعلم، مرافق المركز المتقدمة التي تضم مستشفى بيطري مجهز كلياً وأحواض مياه وأسطول من مركبات الإنقاذ، وتعرفوا من الخبراء على معلومات ومعارف قيمة حول العلوم البحرية وجهود الحفاظ على الأحياء البحرية المختلفة. وفي ختام الجولة، قام الطلبة أيضاً بزيارة المدينة الترفيهية للأحياء...
إعداد: محمد إبراهيم أسرار النهضة والتقدم والازدهار في الدول العظمى تلخصها كلمة واحدة من سبعة حروف، هي «التعليم»، إذ منحته تلك الدول جلّ اهتمامها، واستطاعت من خلاله بناء أجيال قادرة على الإبداع وصناعة المعرفة، فكان محور نهضتها، لأنها آمنت بأن التعليم أشبه بالعصا السحرية. ونحن على أعتاب نسخة جديدة من «القمة العالمية للحكومات 2024»، ترصد «الخليج» أبرز التصورات التي تصف التعليم في المستقبل، وأهمية دوره في تقدم الأمم، وبناء المجتمعات وازدهار الشعوب، وتسلط الضوء على ما حققته الإمارات في هذا الملف، وتقدم قراءات عن شريحة من البلدان والحكومات التي كان التعليم وراء مكانتها العالمية. يُعد التعليم القائد الحقيقي لركب التقدم والازدهار والتنمية في البلدان، وركيزة أساسية لتمكين الحكومات ونهضة المجتمعات، تعتبره الدول المتقدمة المقياس الحقيقي لنهضة الأمم والشعوب، فكم من...
في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، لتسهيل عملية التعلم وتخفيف الأعباء عن الأسر المصرية، قامت وزارة التربية والتعليم بإطلاق المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني عبر موقعها الإلكتروني. رضا حجازي يشهد الجلسات النقاشية لمؤتمر نظام التعليم المصري (STEM) التعليم توجه بتسليم الطلاب الكتب المدرسية بالفصل الدراسي الثاني يتميز المحتوى بتقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمفاهيم الأساسية، مع استخدام الأشكال والرسوم التوضيحية لتسهيل فهم الطلاب وربط المعلومات. وفي إطار تحفيز عملية التحصيل، قدمت الوزارة تدريبًا للطلاب على حل الاختبارات، حيث تضمنت نهاية كل وحدة دراسية مجموعة من الأسئلة المتنوعة لقياس مستويات التعلم بشكل شامل، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning كما ركزت الأسئلة على تشمل جميع نقاط التقييم في الوحدات الدراسية. تأتي هذه المبادرة ضمن جهود الوزارة لتوفير...
تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التي تساعد أبناءنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقعها الإلكتروني المحتوي التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائي حتي الثالث الثانوي، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ ويتناول المحتوي تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية في صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الالكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، وذلك عبر الرابط التالي: اضغط هناجاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية.ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.وحرصت الوزارة، في إطار المحتوى...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الإلكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني المواد التعليمية والتدريبية في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى. التربية والتعليم تختتم قافلة "معا نستطيع" لتعزيز قيم الولاء لأبناء شمال سيناء ننشر التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية. للاطلاع على المواد التعليمية والتدريبية لجميع الصفوف من الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي (اضغط هنا). محتوى المواد التعليمية ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى...
دبي-الوطن في إطارسعيها لتحقيق أهداف استراتيجيتها الرامية إلى تعزيزموقعها على خارطة التميُّزوالرِّيادة العالميَّة، وانفتاحها على مختلف الممارسات الدولية التي تسهم في تعزيز تجربتها في كافة المجالات، أحرزت الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب – دبي إنجازا جديدا من خلال الإعلان عن انضمام مركز التعلُّم المستمر وتطوير المواهب بقطاع الموارد البشرية بإقامة دبي إلى عضوية لجنة الاختبار الدولية ITC)) والتي تتميز بتفانيها في تعزيز أفضل الممارسات والمعايير والتقدم في مجال الاختبارات والتقييم على مستوى العالم، حيث جاءت عضوية إقامة دبي نتيجة لمصداقيتها في تقييم الموظفين من خلال أدوات واختبارات متخصصة ، وفي نفس السياق تم اعتماد 7 من مقيمي الكفاءات السلوكية بالمركز من قبل الجمعية البريطانية لعلماء النفس (EFPA) كجزء من جهود إقامة دبي للارتقاء بالخبرات والكفاءات في مجال قياس الكفاءات السلوكية...
يبحث الكثير من الأشخاص عن شروط الالتحاق بالتعليم المدمج جامعة عين شمس، لأنه يقدم العديد من المزايا، حيث يمنح شهادات معترف بها، ويجمع نظام التعليم المفتوح الجديد بين أسلوب التعليم التقليدي والتعليم عن بعد "الإلكتروني"، كما يتم توفير مراجع إلكترونية وصفحة لكل طالب يمكنه من خلالها متابعة دراسته ومعرفة آخر المستجدات.قالت الدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعلم المدمج جامعة عين شمس ان الجامعة تمتلك كوادر لتطوير وإنتاج المقررات التعليمية فى صورة ألكترونية تواكب انماط التعلم المختلفة.وأشارت السعيد الي تطوير نظام ادارة التعلم الالكتروني وبنوك الاسئلة بالجامعة وما يتطلبه ذلك من تحديث في البنية التكنولوجية للجامعة وربطها بمنصة جامعة عين شمس الذكية بالاضافة الي الخطط والاهداف الموضوعة للوصول لأفضل النتائج في التعلم المدمج، كما تم استعراض آخر المستجدات فى إنتاج مقررات...
عقد مكتب تعليم القطيف، اجتماعيين ضمن سلسلة جلسات الدعم ومراجعة الأداء التعليمي في نواتج التعلم، وفي إطار تجويد العملية التعليمية وتعزيز أداء الطلبة في المدارس.محاور الاجتماع الأولوناقش الاجتماع الأول، الذي حضرته مشرفات المكتب، ومديرات مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة، بمقر المدرسة السادسة الابتدائية بسيهات، 4 محاور، تتمثل أهداف وخصائص الاختبارات الوطنية «نافس»، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتطبيق مستقبلهم. واشتمل المحور الثاني على قراءة في بطاقة «نافس»، فيما سلّط المحور الثالث الضوء على نواتج التعلم، ومستويات الأداء في الاختبار الوطني.أخبار متعلقة بنفسجي وأسود.. "النقل" تحدد مواصفات زي سائقي مركبات توصيل الطلباتطقس السعودية اليوم.. سحب رعدية ممطرة على 5 مناطقوتناول المحور الرابع تحليل نتائج اختبارات «نافس» لمدارس مكتب تعليم القطيف للمرحلة الابتدائية، ودور المدرسة في معالجة نقاط الضعف لدى الطلاب والطالبات، برفع معدل الأداء...
أبوظبي – الخليج أعلنت هيئة أبوظبي للإسكان، تسجيل 2533 مواطناً لمتطلبات «برنامج التوعية المالية»، أتم منهم 1823، البرنامج الذي يهدف إلى تطوير المهارات المالية للمستفيدين من برنامج القروض السكنية الذي تقدمه الهيئة، ومساعدتهم في التخطيط الفعال والاستفادة الكاملة من القروض، واستخدامها بشكل يخدم احتياجات الأسرة المستقبلية، وتعريفهم بكيفية إعداد الميزانيات الملائمة للبناء، والتخطيط المالي السليم بشكل يساعدهم على الوفاء بالتزاماتهم المالية وجدولتها بشكل مدروس. ويأتي برنامج التوعية المالية لتفادي التحديات التي يمكن أن تواجه المستفيدين من قروض الإسكان التي تقدمها الهيئة، وتمكينهم من الانتفاع من القروض في منافع سكنية تخدم احتياجاتهم الأسرية وإدارتها بكفاءة مالية عالية، من خلال التخطيط المالي المستند على منهجية علمية مدروسة، تسهم في تقليل احتمالية التعثر في سداد تلك القروض، من خلال القدرة على احتساب تكلفة...
استقبل الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، الدكتورة نيفين عثمان، الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة؛ لتعزيز سُبل التعاون ومناقشة آليات العمل المشترك فيما يتعلق ببرامج حماية الطفل ودعم حقوقه، وذلك فى إطار المبادرة الوطنية "تمكين الطفل المصري".وفي مستهل الاجتماع، رحب الدكتور رضا حجازي بالحضور، مثمنا التعاون المثمر والبنّاء مع المجلس القومى للطفولة والأمومة؛ من أجل تحسين جودة حياة الطفل، والمتابعة وقياس الأثر .وأوضح الوزير أن الوزارة تتعاون مع كافة الوزارات والجهات المعنية، تنفيذًا لاستراتيجية الدولة للتنمية المستدامة، وهو ما يأتي في إطاره التعاون مع المجلس القومي للطفولة والأمومة في تنفيذ برنامج "تمكين الطفل المصري".وأكد “حجازي”، حرص الوزارة على التعاون مع الجهات الشريكة لتقديم كافة أوجه الرعاية لأطفالنا، مشيرًا إلى أهمية الأنشطة المدرسية كونها جزءا لا يتجزأ...
أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية. وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج .وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة والاستفسارات، وتذليل العقبات أمام الطلاب، وإعداد تقرير يومي عن سير الامتحانات بتلك البرامج، مشيرًا إلى تواجد أطقم طبية من الأطباء والتمريض مزودة بكافة الإسعافات الطبية. FB_IMG_1707047295418 FB_IMG_1707047297685...
أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية، وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج . بنسبة نجاح 73.6% .. محافظ بني سويف يعتمد نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية محافظ بني سويف يتابع تدريب معلمات التعليم المجتمعي على مهارات التدريس متعدد المستويات وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة...
أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية، وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج.وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة والاستفسارات، وتذليل العقبات أمام الطلاب، وإعداد تقرير يومي عن سير الامتحانات بتلك البرامج، مشيرًا إلى تواجد أطقم طبية من الأطباء والتمريض مزودة بكافة الإسعافات الطبية.
في السنوات الأخيرة طُرحت الكثير من الأدبيات حول الأهمية الفائقة التي تمثلها قيمة «التركيز» في عصرنا الحالي، والذي يتسم بكونهِ «عصر المشتتات» بامتياز. حيث تتداخل عدة عوامل «تكنولوجية»، وإعلامية تسهم في سلب الإنسان - في أي سياق كان - قيمة التركيز كقيمة محورية ترتبط بالإنتاجية، وتحسين جودة الأداء، وتقليل نسب الخطأ. يتحدث البعض عن الدور الذي تلعبه تحديدًا فكرة «الإشعارات Notifications» سواء من التطبيقات أو من مواقع التواصل الاجتماعي والبريد الإلكتروني أنها أصبحت العنصر الأساس في محاصرة الفرد وسلب خصيصة الانتباه منه. وهو ما أنشأ لاحقًا ما بات يُعرف باقتصاديات الانتباه Attention economy الذي يقوم على عمليات التسويق وصناعة المحتوى المؤثر عبر الشبكات الاجتماعية – وقد كتبنا عنه تفصيلًا في مقالات سابقة – ما يعنينا هنا هو كيف يمكن لنا...
الشارقة: «الخليج» شاركت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، إلى جانب 6 جهات حكومية وشبه حكومية، منها جامعة الشارقة، وأكاديمية الشارقة للتعليم، ومركز الشارقة لريادة الأعمال «شراع»، ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، ومركز الشارقة لصعوبات التعلم، إضافة إلى مركز إكسبو الشارقة، في معرض ومؤتمر تكنولوجيا التعليم «بت»، في العاصمة البريطانية لندن، أحد أكبر المعارض الدولية التي تقام سنوياً، بهدف عرض أحدث برامج وتكنولوجيا التعليم، الذي أقيمت فعالياته خلال الفترة من 24 إلى 26 يناير الماضي. ترأس وفد الهيئة، مديرها علي الحوسني، حيث وفرت خلال مشاركتها منصة للحوار والتفاعل، لتسليط الضوء على الجهود الكبيرة التي تبذلها إمارة الشارقة، لخدمة وتطوير التعليم ومواكبة أحدث التطورات والبرامج التكنولوجية، وإبراز مكانتها التعليمية والثقافية والقفزة النوعية التي حققتها خلال السنوات القليلة الماضية. وأعرب الحوسني، عن فخره بأن تكون...
تكساس - الوكالات أكد حاكم تكساس غريغ أبوت أنه على الرئيس الأمريكي جو بادن التعلم من الرئيس الروسي فلاديمير بوتين كيفية العمل لصالح بلاده. وقال أبوت: "في حال تعامل الرئيس مع المشاكل الداخلية للبلاد دون محاولة اللعب مع بوتين، سيكون كل شيء على ما يرام". وتتصاعد حدة المعركة القانونية والسياسية بين إداراة بايدن وحاكم ولاية تكساس بسبب الخلافات على معالجة أزمة المهاجرين غير القانونيين. ويتهم الجمهوريون إدارة الرئيس الأمريكي بالتقاعس عن حل أزمة تدفق المهاجرين على الحدود الجنوبية، بينما يتهم البيت الأبيض الحاكم بتجاوز السلطات الفيدرالية. وأثار قرار المحكمة العليا بالسماح للمسؤولين الفيدراليين بإزالة أجزاء من حاجز الأسلاك الشائكة الذي أقامته تكساس على طول الحدود مع المكسيك مزيدا من الدعوات لانفصال الولاية عن الولايات المتحدة الأمريكية في دعوة أطلق عليها Texit "تيكسيت". بدوره...
أكد حاكم تكساس غريغ أبوت أنه على الرئيس الأمريكي جو بادن التعلم من الرئيس الروسي فلاديمير بوتين كيفية العمل لصالح بلاده.وقال أبوت: "في حال تعامل الرئيس مع المشاكل الداخلية للبلاد دون محاولة اللعب مع بوتين، سيكون كل شيء على ما يرام".وتتصاعد حدة المعركة القانونية والسياسية بين إداراة بايدن وحاكم ولاية تكساس بسبب الخلافات على معالجة أزمة المهاجرين غير القانونيين.ويتهم الجمهوريون إدارة الرئيس الأمريكي بالتقاعس عن حل أزمة تدفق المهاجرين على الحدود الجنوبية، بينما يتهم البيت الأبيض الحاكم بتجاوز السلطات الفيدرالية.وأثار قرار المحكمة العليا بالسماح للمسؤولين الفيدراليين بإزالة أجزاء من حاجز الأسلاك الشائكة الذي أقامته تكساس على طول الحدود مع المكسيك مزيدا من الدعوات لانفصال الولاية عن الولايات المتحدة الأمريكية في دعوة أطلق عليها Texit "تيكسيت".بدوره قال أبوت: "إن الإسلاك الشائكة...
خبراء التعليم:ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمينظام STEM حل لتحديات التعلم الحديثةالتعلم القائم على STEM يحفز البحث والابتكار في المعرفةفوائد نظام STEMبيئة STEM لتنمية القدرات الإبداعيةتكنولوجيا STEM في سوق العملدور STEM في تقليل الفجوة بين سوق العمل أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمي الذي يتسم بالتقنيات الحديثة والتحولات الاجتماعية، مشيرًا إلى أهمية النمط التعليمي الذي يجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مشيرًا إلى دور نظام STEM التعليمي كحلا لتحديات التعلم الحديثة. آخر فرصة للتقديم بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني 450 ألف جنيه للباحث.. البحث العلمي تعلن قبول مقترحات جديدة في 7 مجالات نظام STEMوأشاد عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، بنمط التعلم القائم على STEM، حيث يشجع الطلاب...
أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، على ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمي الذي يتسم بالتقنيات الحديثة والتحولات الاجتماعية، مشيرًا إلى أهمية النمط التعليمي الذي يجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مشيرًا إلى دور نظام STEM التعليمي كحلا لتحديات التعلم الحديثة. آخر فرصة للتقديم بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني 450 ألف جنيه للباحث.. البحث العلمي تعلن قبول مقترحات جديدة في 7 مجالات نظام STEMوأشاد عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، بنمط التعلم القائم على STEM، حيث يشجع الطلاب على تطبيق المفاهيم النظرية على مشكلات ومشاريع حياتية، قائلا: "لم يعد الحفظ والتلقين هو المفتاح للتعلم، بدلاً من ذلك، يتوجب علينا تمكين الطلاب ليصبحوا منتجين للمعرفة، لا مجرد مستهلكين للمعلومات، وأن STEM يعد هو...
مصدر يكشف تفاصيل اقتحام مكتب الملا في العامرية من قبل مسلحين - عاجل