2025-02-04@18:52:49 GMT
إجمالي نتائج البحث: 2296

«اللغة العربیة على»:

(اخبار جدید در صفحه یک)
    يرحب أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بالقرار الوزاري الذي أصدره  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ لطلاب المدارس الدولية والأجنبية في مصر، مؤكدًا أن هذا القرار الشجاع خطوة لا مفرَّ منها للسير في الاتجاه الصحيح نحو تعزيز الهوية المصرية والعربية والدينية لدى أطفالنا، وخلق أجيال تعتز بلغتها العربية وقيم دينها، وأن هذه الخطوة سيكون لها مردود إيجابي على البنية الأخلاقية داخل المجتمع المصري على مدار السنوات القادمة.ويشجع شيخ الأزهر كل مسئول في وطننا العربي والإسلامي على المضي قُدُمًا في اتخاذ إجراءات جادة وقرارات مؤثرة للنهوض بمنظومة القيم والأخلاق واستعادة الهوية، وملء الفراغ الثقافي والإعلامي والتربوي الذي أحدثته الثقافات والأدوات الدخيلة على مجتمعاتنا، بما يعزز في شبابنا الانتماء للوطن وللأمة، ويزرع...
    رحب فضيلة الإمام الأكبر أ.د أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بالقرار الوزاري الذي أصدره السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تدريس مواد اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ لطلاب المدارس الدولية والأجنبية في مصروأكد أن هذا القرار الشجاع خطوة لا مفرَّ منها للسير في الاتجاه الصحيح نحو تعزيز الهوية المصرية والعربية والدينية لدى أطفالنا، وخلق أجيال تعتز بلغتها العربية وقيم دينها، وأن هذه الخطوة سيكون لها مردود إيجابي على البنية الأخلاقية داخل المجتمع المصري على مدار السنوات القادمة. مواجهة طوفان الغزو الثقافي الغربيويشجع شيخ الأزهر كل مسئول في وطننا العربي والإسلامي على المضي قُدُمًا في اتخاذ إجراءات جادة وقرارات مؤثرة للنهوض بمنظومة القيم والأخلاق واستعادة الهوية، وملء الفراغ الثقافي والإعلامي والتربوي الذي أحدثته الثقافات والأدوات الدخيلة على مجتمعاتنا،...
    افتتح صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، صباح أمس الجمعة، المعهد الثقافي العربي في مدينة ميلانو الإيطالية. وكان في استقبال سموه كل من الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي رئيسة مجلس إدارة هيئة الشارقة للكتاب، والشيخ ماجد المعلا نائب رئيس أول لدائرة الشؤون الدولية في طيران الإمارات، وعبدالله علي السبوسي سفير دولة الإمارات العربية المتحدة في الجمهورية الإيطالية، وناصر القحطاني سفير دولة الكويت في الجمهورية الإيطالية، وأحمد بن ركاض العامري الرئيس التنفيذي لهيئة الشارقة للكتاب، والدكتور عبدالعزيز المسلم رئيس معهد الشارقة للتراث، والدكتور سلطان العميمي رئيس مجلس إدارة اتحاد كتاب وأدباء الإمارات، ومحمد حسن خلف مدير عام هيئة الشارقة للإذاعة والتلفزيون، وعيسى عباس مدير عام هيئة الشارقة للآثار، وعدد من كبار المسؤولين ورؤساء تحرير...
    واصل بيت التّمويل الكويتي “بيتك” فعاليّات مبادرة “العربية لغتي” التي ينظمها لأبناء الموظّفين بالتّعاون المثمر مع أكاديميّة “سـما” بإدارة كوادر وطنية طامحة، لتعلّم اللغة العربيّة على الطريقة الاسكندنافية التي تمزج بين التعليم والمرح، في تأكيد جديد على اهتمام “بيتك” بموظّفيه وأسرهم وحرصه على تنظيم انشطة مفيدة للجميع لخلق جيل واعي ومجتمع ناجح.وتعبر هذه المبادرة عن حب اللغة العربية والاعتزاز بها وأهمية تأسيسها لدى الأطفال، وتأسيس كوكبة من الكتّاب الفاعلين لمستقبل الكويت، وقد قدم “بيتك” في النسخة الثانية من المبادرة، ثلاث فعاليات هي “بطولة كتابة القصة – ابدأ مبكرا – ماراثون القراءة”.وشهدت النسخة الثانية من مبادرة “العربية لغتى” مشاركة وحضورا وتفاعلا كبيرا من ابناء موظفي “بيتك” ما يؤكد نجاح المبادرة وجدواها وحرص الاباء والامهات على مشاركة ابنائهم في الفعاليات المختلفة، كل...
    أصدرت إدارة التعليم الخاص والدولي بـ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا ، لممثل هيئة بيرسون ايدكسيل للاختبارات الدولية بشأن موافقة محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على إلغاء نظام التقييم للمرحلة الإعدادية للشهادات الأجنبية البريطانية  لاختبارات جهة الاعتماد بيرسون اید کسیل (Modular IG)، واختبارات جهة الاعتماد كامبريدج (Core).وجاء نص الخطاب على الآتي:"أن يتم بداية التقييم من الصف العاشر وحتى نهاية مرحلة التعليم الثانوى على أن يتم التقييم للعام الدراسي للصف التاسع داخل المدارس طبقا للاختبارات الخاصة بالمدرسة شأنها شأن سنوات النقل السابقة".وكان قد أصدر  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.ونص القرار على أن تلتزم كافة...
    أعلنت إدارة قوص التعليمية جنوب محافظة قنا، اليوم السبت، مواعيد تلقى طلبات التقدم والتى ستكون بكل توجيه به عجز إعتبارا من غدا الأحد ولمدة أسبوع، طبقا للجدول المرفق بمقر الإدارة القديمة بحسب عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية .  وذلك تنفيذاً لقرار السيد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشان سد العجز بمواد التدريس التى بها عجز من خلال الاستعانه بالتربويين و ذوى الخبرة الراغبين للعمل بالحصة.  وزير التربية والتعليم يصدر قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية  - التزام كافة المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية...
    ألقت الأستاذة الدكتورة نهلة الصعيدي، مستشارة شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، رئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر الشريف، محاضرة حول «تعزيز اللغة العربية» لأعضاء هيئة التدريس (غير العرب) بجامعة السلطان شريف علي الإسلامية بسلطنة بروناي، في ورشة العمل التي نظمتها كلية اللغة العربية بالتعاون مع مركز القيادة والتعليم المستمر بالجامعة. وقالت الدكتور نهلة الصعيدي إن الأزهر هو الحصن الحصين لعلوم الدين واللغة، وهناك استراتيجية متكاملة للأزهر الشريف يتبناها باعتباره حارسًا أمينًا على اللغة العربية، يحميها ويعتز بأصالتها وبدورها في البناء والحماية وتكوين الشخصية، مبينةً أن أهم ما يميز اللغة العربية عن غيرها هو الإيجاز والتفرد بعدة معانٍ وتعدد استخدام الحرف الواحد فيها لعدة معانٍ، وهو ما يعلمنا التنوع في التفكير. وأوضحت مستشارة شيخ الأزهر أن الأزهر يقوم بجهود كبيرة للحفاظ على...
    آثارت قرارات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الأخيرة بشأن المدارس الدولية موجة غضب عارمة بين أولياء أمور طلاب الشهادة البريطانية والأمريكية. قواعد جديدة لتنظيم الدراسة في المدارس الدولية 10% من الدرجات لمادة اللغة العربية في المدارس الدولية وتقدم أولياء الأمور بشكاوى إلى مجلس الوزراء للاعتراض على قرارات إضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع في المدارس الدولية، وتخصيص 20 في المائة لها في الشهادتين البريطانية والأمريكية.أولياء الأمور: لا لتخريب المدارس الدولية وانتقد أولياء الأمور إضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع في المدارس الدولية بجميع الصفوف الدراسية ما اعتبروه تخريب لتلك الشهادات الأجنبية.ولفت أولياء الأمور إلى أن وزبر التربية والتعليم خفف عدد المواد على طلاب الثانوية العامة بينما زودها في المدارس الدولية، على الرغم من كثرتها وصعوبتها في...
    قرارات التعليم بشأن المدارس الدولية.. أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا يتضمن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس الدولية المتواجدة داخل جمهورية مصر العربية.. التفاصيل في السطور التالية. قرارات التعليم بشأن المدارس الدولية وتوفر الأسبوع في السطور التالية كل ما يخص قرارات التعليم بشأن المدارس الدولية. المدارس الدولية مواد ستلتزم المدارس الدولية بتدريسها ونص القرار أن تلتزم المدراس الدولية بـ تدريس المواد الآتية: - مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال. - مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. - مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم. - مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في كافة المراحل التعليمية من...
    قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تخصيص 10 في المائة من إجمالي الدرجات لمادة اللغة العربية في المدارس الدولية.وأكدت وزارة التربية والتعليم أن يكون مجموع درجات الطالب في نهاية كل صف دراسي مشتملا على درجات مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بدراستهما معا.وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن درجات مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية تمثل نسبة 10 في المائة من درجات المجموع الكلى للطالب بجانب المواد التي يقوم بدراستها والامتحان بها.ويمثل مجموع درجات مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية الذكر نسبة 20 في المائة من مجموع الدرجات التي يحصل عليها الطالب حال الاتزام بدراستهما معا.قواعد جديدة لتنظيم الدراسة في المدارس الدوليةأصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا يتضمن قواعد جديدة لتنظيم الدراسة في المدارس الدولية على مستوى الجمهورية.وتتضمن القرار الوزاري تنظيم...
    تفاصيل فرض تدريس اللغة العربية والتاريخ والدين في المدارس الدولية.. أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم في المدارس التي تمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة داخل مصر، يهدف القرار إلى توحيد المعايير الأكاديمية وضمان التزام هذه المدارس بتدريس المواد الأساسية وفقًا للمناهج المصرية.التزام المدارس بتدريس اللغة العربية والتربية الدينيةأكد القرار أن جميع المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية داخل مصر ملزمة بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، وتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. تدريس المواد الأساسية في المرحلة الإعداديةمن الصف الرابع وحتى الصف التاسع، تلتزم هذه المدارس بتدريس مواد اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية، والتربية الدينية، طبقًا للمنهج...
    أشادت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر بالقرار الصادر من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم المدارس الدولية التي تمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية)، واصفة القرار بأنه “قرار جريء”.وقالت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر في بيان لها: إن قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مهم جدًا، لأن المدارس الدولية للأسف لم تهتم بالحفاظ علي الهوية الوطنية واللغة العربية التي من المفترض أن تكون اللغة الأم لجميع الطلاب المصرية.وأضافت "الحزاوي": وهو الأمر الذي تسبب طوال السنوات الماضية في تخريج أجيال لا يفقهون شئ عن اللغة الأم ولا التاريخ وتعاليم الدين، ولذا كان من المهم أن يتم الاتجاه لتعزيز قيم الولاء والانتماء للطلاب المصريين الدارسين في المدارس...
    أصدر محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا ينظم قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم في كافة المدارس التي تقدم شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، تضمنت هذه القرارات ضم مادتي اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع الكلي للدرجات، بالإضافة إلى تدريس مادة التربية الدينية.التزام المدارس الدولية بتدريس اللغة العربية والتربية الدينية من مرحلة رياض الأطفالينص القرار على أن تلتزم كافة المدارس الدولية أو الأجنبية أو ذات الطبيعة الخاصة المرخص لها داخل مصر بتدريس مادة اللغة العربية بدءًا من مرحلة رياض الأطفال (KG1)، كما تُلزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية للصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلها. من الصف الرابع وحتى الصف التاسع، يتعين على المدارس تدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية...
    زار الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، جاسم بن محمد البديوي، ظهر أمس، مكتب التربية العربي لدول الخليج، واطّلع على بعض  إصدارات المكتب في مجالات التأليف والترجمة والمسابقات والجوائز والأبحاث والدراسات التربوية، كما اطّلع على مشروعات التحول الرقمي والتقني في المكتب ومن أبرزها المكتبة التربوية الخليجية الرقمية، والمصادر التعليمية المفتوحة، ومنصة التعاقد الموحد، والقناة التربوية المسموعة، ومنصة مشروع آمن التربوي. اطلع على برامج المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة واستقبله بمقر المكتب في الرياض المدير العام لمكتب التربية  الدكتور عبدالرحمن بن محمد العاصمي ومديرو المراكز التابعة في الدول، وهم مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج  في الشارقة الدكتور عيسى الحمادي، ومدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج الدكتور محمد الشريكة، بالإضافة إلى منسوبي المكتب.وقدم...
    أشادت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر وخبيرة الأسرية، بالقرار الوزاري بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بالمدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) واصفه القرار بالقرار الجريء وتابعت الحزاوي: المدارس الدولية للأسف الشديد غابت عنها الحفاظ على الهوية الوطنية واللغة العربية اللغة الأم لتخرج لنا أجيال لا يفقهون شيء عن اللغة الأم والتاريخ وتعاليم الدين وأصبح من الأهمية في هذا العصر أن يتم الاتجاه لتعزيز قيم الولاء والانتماء للطالب المصري، خصوصا أن المدرسة لها دور كبير في تكوين شخصية الطالب ومبادئه وسلوكياته. وأضافت أن تعميق الهوية الوطنية لا يأتي إلا من خلال دراسة اللغة العربية والتاريخ، كما أن دراسة التربية الدينية هامة من أجل الحفاظ على الأبناء من السلوكيات غير...
    كتب- محمد أبو بكر: أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية. وبحسب بيان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجمعة، نص القرار على أن تلتزم كافة المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. كما تلتزم المدارس المشار إليها بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمنهج المطبق...
    أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية. ونص القرار على أن تلتزم كافة المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. كما تلتزم المدارس المشار إليها بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة. ونص القرار أيضا على أن...
    أصدر  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكل المدارس التي تمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل مصر. مدارس المناهج الدولية ملزمة بتدريس اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال ونص القرار على أن تلتزم كل المدارس المرخص لها داخل مصر بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. أوضح القرار أن المدارس المشار إليها تلتزم بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة....
    أصدر  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.ونص القرار على أن تلتزم كافة المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم.كما تلتزم المدارس المشار إليها بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة.ونص القرار أيضا على أن يكون مجموع درجات...
    أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا يتضمن قواعد جديدة لتنظيم الدراسة في المدارس الدولية على مستوى الجمهورية.وتتضمن القرار الوزاري تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بجميع المدارس الدولية التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.تدريس اللغة العربية في المدارس الدولية ونص القرار على أن تلتزم جميع المدارس الدولية المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال.كما تلتزم المدارس الدولية بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم.وتلتزم المدارس الدولية بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم،...
    أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل مصر. ونص القرار على أن تلتزم كافة المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم. كما تلتزم المدارس المشار إليها بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، وذلك طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة. ونص القرار أيضا على أن يكون مجموع...
    قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن كل عام في هذا التوقيت قبل بداية العام الدراسي، يتم الإعلان عن شرائح نسبة الزيادة الخاصة بالمصروفات بالنسبة للمدارس الخاصة والدولية، وكان في توجيه بأن تكون نفس النسبة التي تم وضعها العام الماضي تكون نفس نسبة العام الحالي، ولا توجد أي نسب زيادة. وزير التربية والتعليم: صدور لائحة الانضباط داخل المدارس قريبًا وزير التربية والتعليم يصل أسوان لمتابعة استعدادات العام الدراسي وأضاف المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "كل الزوايا" مع الإعلامية سارة حازم طه، المُذاع على قناة "أون"، أنه في حال عدم التزام أي مدرسة بأي من هذه النسب سيكون على ولي الأمر التقدم بشكوى لإدارة التعليم الخاص بالوزارة وسيتم تشكيل لجنة للتأكد من الأمر،...
    قال الكاتب الصحفي رفعت فياض، مدير تحرير أخبار اليوم، إن المدارس الدولية كانت مُخصصة لأبناء الجاليات الأجنبية وليست للمصريين، ولكن من عام 2004 بدأ التفكير بإنشاء مدارس دولية، والتي بدأت بمدرسة دولية كندية، ثم امتدت إلى مدارس إنجليزية وفرنسية وألمانية، ولكن هذه المدارس لم تدرس اللغة العربية أو التاريخ، ما أصبح هناك مشكلة أمام الأبناء المصريين، وعدم علمهم بتاريخ بلدهم وعدم قدرتهم على التحدث باللغة العربية. وأضاف «فياض»، عبر مداخلة هاتفية على قناة «إكسترا نيوز»، أن وزارة التربية والتعليم تدرس قرارا بشأن دراسة المدارس الدولية مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، بدءًا من الصف الأول الابتدائي، ويضاف في الصف الرابع الابتدائي مادة الدرسات الاجتماعية، أما بالنسبة للمرحلة الثانوية ستُدرس مادة التربية الدينية، ولكنها لن تضاف إلى المجموع، ومادتي اللغة العربية والتاريخ...
    أكدت مصادر لفضائية "إكسترا نيوز"، أن وزارة التربية والتعليم تدرس دمج اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية، وفقًا لنبأ عاجل لفضائية "إكسترا نيوز". التعليم ترصد حالة غش واحدة في سادس أيام امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة التعليم تقرر الاستعانة بإخصائي التعليم والتدريس من ذوى المؤهلات التربوية للمساهمة في سد عجز المعلمين وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توفير المناهج الدراسية للصف الأول الإعدادي للعام الدراسي 2024/2025 بنسخة إلكترونية عبر موقع التعليم الإلكتروني الخاص بها.  ويهدف هذا الإجراء إلى تسهيل وصول الطلاب وأولياء الأمور إلى المحتوى التعليمي المحدث وتعزيز عملية التعلم الإلكتروني. محتويات المناهج الدراسية الجديدة1. منهج اللغة العربية: الهوية ومؤثراتهاالرياضةالهوية وبناء الشخصيةالشعر والشعورأصدقائيأدب وفكر2. منهج العلوم: تركيب الذرةالجدول الدوري لتصنيف العناصرالمادة وخصائصهاالروابط الكيميائيةالقوى الكهربيةالقوة المغناطيسيةقوى الجاذبيةالخلايا والحياةالصفات العامة للكائنات الحيةالميكروباتنظم...
    أفادت مصادر لقناة إكسترا نيوز في نبأ عاجل منذ قليل، بأن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تدرس دمج مادتي اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية. ووافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على الاستعانة بأخصائي التعليم وأخصائي التدريس من ذوي المؤهلات التربوية للمساهمة في سد عجز المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024 - 2025، في إطار التوجيهات الصادرة فيما يخص إعطاء الأهمية والأولوية المطلقة للتعامل مع أزمة عجز المعلمين في المديريات التعليمية. جاء ذلك في خطاب أرسلته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى المديريات التعليمية. ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بحصر حالات المعلمين المساعدين المتعاقدين ممن تم تغيير محل إقامتهم لمحافظات أخرى لظروف قهرية مشفوعة بالمستندات لإعادة تسكينهم، موضحة أن ذلك يأتي في إطار موافقة...
    منهج اللغة العربية المطور.. يرغب عدد كبير من طلاب الصف الأول الإعدادي وأولياء أمورهم في تحميل كتاب اللغة العربية المطور، وذلك بعد أن أتاحت وزارة التربية والتعليم كتب الصف الأول الإعدادى المطورة للعام الدراسى الجديد 2024- 2025، على الموقع الإلكتروني الخاص بها. كتاب اللغة العربية المطور وترصد «الأسبوع» لزوارها ومتابعيها من الطلاب وأولياء الأمور في التقرير التالي، خطوات تحميل منهج اللغة العربية المطور لطلاب الصف الأول الإعدادي، ضمن خدمة يقدمها الموقع في مجالات مختلفة، ويمكنكم المتابعة بالضغط هنــــــــــا. منهج اللغة العربية المطور منهج كتاب اللغة العربية المطور ويضم منهج كتاب اللغة العربية المطور، المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي في العام الدراسي 2024 - 2025، عدة موضوعات عن الهوية ومؤثراتها، والرياضة، والهوية وبنا الشخصية، والشعر والشعور، وأصدقائي، والأدب والفكر». منهج...
    قال الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، إن تطوير مناهج الصف الأول الاعدادى، يعد جزء من منظومة تطوير التعليم المصري، واحداث نقلة نوعية في تفكير ومهارات المتعلم بحيث يكون قادرا على التكيف مع متغيرات العصر الحديث ومتطلباته، وهو تطوير في بناء شخصية الطالب أكثر من كونه تطويرا لشكل الكتاب فقط.وكشف الخبير التربوي، بمنشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك"، أنه فى ضوء اطلاعي على كتاب اللغة العربية للصف الأول الاعدادى وجدت إنه يتميز بمميزات تربوية عديدة،  حيث تتضمن الكتاب:  1- استخدام ألوان وأشكال جذابة للطالب والمعلم2- تنظيم الكتاب بشكل يفوق تصميم الكتب الخارجية، مما يجعل الطالب يستطيع  الاستغناء عن تلك الكتب الخارجية3- دمج التكنولوجيا مع الكتاب الدراسي واستخدام...
    أكدت الشاعرة والناقدة الإماراتية الدكتورة عائشة الشامسي أن الإمارات تقدم جهوداً دؤوبة للارتقاء بمكانة اللغة العربية، مما يجعل الأجيال الصاعدة تنظر للغة الضاد بمزيد من الاعتزاز والاهتمام، موضحة أن الشعر هو إعمال للفكر والخيال معاً. وأضافت في حوار لـ24، أن عناصر البيئة المحلية واضحة جداً في معجم قصائدها، وبالنسبة لكتابها "بنية الخطاب الشعري العربي عند شاعرات الألفية الثالثة" فقد أوضحت أنه يسلط الضوء على تجربة مجموعة من الشاعرات، لا سيما مع تنامي هذه التجربة وازدهارها ورواجها، كما ذكرت أن ديوانها الشعري "ما لم تقله عائشة" يشكل مرحلة إبداعية جديدة في مسيرتها الشعرية، ولأول مرة يجد القارئ عائشة بين معاني قصائد الديوان من عتبة العنوان إلى آخر قصيدة يحتويها هذا الكتاب. وتاليا نص الحوار: _كيف أثرَت البيئة المحيطة في...
      مسقط- الرؤية نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز القياس والتقويم دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية- قسم الدراسات الوطنية- البرنامج التدريبي لإعداد مفردات الاختبارات الوطنية لقياس المهارات الأساسية في مواد (اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الرياضيات، العلوم). ويستهدف البرنامج 81 متدربا من المعلمين والمعلمين الأوائل وأخصائيي تقويم مادة والمشرفين، من المديريات التعليمية بمحافظات ظفار والوسطى وجنوب الشرقية وشمال الشرقية والبريمي. ويشتمل البرنامج التدريبي- الذي يستمر حتى الخميس القادم- على عدد من أوراق العمل، حيث تضمن اليوم الأول من البرنامج جلسة بعنوان: مفهوم الاختبارات الوطنية وأهدافها والفرق بينها وبين الامتحانات العامة، وجلسة ثانية نوقشت فيها آلية صياغة المفردة الاختبارية والتدريب على صياغة مفردة الاختبار من متعدد. وفي اليوم الثاني من البرنامج قدمت ورقتي عمل عن مستويات الصعوبة وتوصيفها، وبناء واستخدام شبكة الاختبارات الوطنية،...
    دبي (الاتحاد) احتفاءً باليوم العالمي للغة الهوسا، نظّمت مكتبة محمد بن راشد، جلسة حوارية ثقافية بعنوان «لغة الهوسا: تاريخ أدب وعلاقات لغوية»، وذلك في إطار رؤيتها واستراتيجيتها للتعريف بالثقافات المختلفة وتأثيرها على الحضارة. وحضر الفعالية عمر أبوبكر أحمد، ملحق شؤون الهجرة بالقنصلية النيجيرية في دبي، وعدد من المهتمين والمختصين بلغة وثقافة الهوسا.وأدارت الجلسة أستاذة اللغويات د. لمياء شمت، بمشاركة كلّ من عبدالله سابو، الكاتب والباحث المتخصص في الشؤون والثقافات الأفريقية، وعلي لون، أستاذ النقد العربي والمحاضر في لغة الهوسا، والتي تناولت أصول وتاريخ وانتشار لغة الهوسا، إلى جانب تقديم رؤية موسعة حول كيفية تطور هذه اللغة وأثرها على الثقافة الأفريقية والعالمية.واستعرض المتحدثون، تأثير اللغة العربية على لغة الهوسا، وكيف أسهمت العربية تاريخياً في تشكيلها من خلال التجارة، والتعليم، والدين، بالإضافة إلى...
    أبدى طلاب الثانوية العامة الدور الثاني فرحتهم بامتحان اللغة العربية في أول أيام الأمتحانات، مشيرين إلى سهولة الأسئلة، موضحين أن الأسئلة مباشرة عدا بعض الجزئيات في النحو، كما أشار الطلاب إلى أن الأسئلة أسهل من اختبار الدور الأول. وشهدت لجان امتحانات الثانوية العامة الدور الثانى بمحافظة الإسكندرية، في أول أيامها هدوء تام فى محيط اللجان وغياب ملوحظ لأولياء أمور الطلاب حيث يؤدي الطلاب امتحان مادتي اللغة العربية والتربية الدينية وسط إجراءات أمنية مشددة في محيط اللجان. وحدد جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 الدور الثاني زمن امتحان اللغة العربية بـ 3 ساعات ، حيث يستمر من التاسعة صباحا حتى الثانية عشر ظهرا ويؤدي الطلاب المكفوفون الورقة الأولى من امتحان اللغة العربية، فيما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحان مادة مقاييس المفاهيم «اللغة...
    في سبتمبر/أيلول 1882، تمكن الإنجليز من احتلال مصر بصورة رسمية حين كان دخولهم بغرض القضاء على الثورة العرابية التي أعلنت أنها تريد تحقيق العدل والمساواة وعودة الحياة النيابية، وتقليص نفوذ الأجانب الذين سيطروا على مالية مصر من خلال الديون التي أوقعها فيها الخديوي إسماعيل طوال مدة حكمه. فكان من مصلحة الفرنسيين والبريطانيين -بل عموم الأجانب في مصر- أن تستمر امتيازاتهم الضخمة دون مساس، مثل السيطرة على الحكومة المصرية، ومراقبة ماليتها، وإنشاء المحاكم المختلطة التي كانت تقضي لصالح الأجنبي. وقد أدت هذه المظالم إلى تفاقم الأوضاع الداخلية، وقيام وزير الحربية أحمد عرابي باشا بانتفاضة عسكرية مسلحة ضد الخديوي ومن ورائه القوى الغربية. ولكن الإنجليز استغلوا هذه الثورة وجاؤوا إلى مصر بحجة الدفاع عن الخديوي توفيق بن إسماعيل، والقضاء على حركة "العاصي"...
    شهدت لجان امتحانات الثانوية العامة الدور الثانى بمحافظه الإسكندرية، في أول أيامها هدوء تام فى محيط اللجان، وغياب ملوحظ لأولياء أمور الطلاب، حيث يؤدي الطلاب امتحان مادتي اللغة العربية والتربية الدينية وسط إجراءات أمنية مشددة في محيط اللجان. وحدد جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 الدور الثاني زمن امتحان اللغة العربية بـ 3 ساعات، حيث يستمر من التاسعة صباحا حتى الثانية عشر ظهرا  ويؤدي الطلاب المكفوفون الورقة الأولى من امتحان اللغة العربية، فيما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحان مادة مقاييس المفاهيم «اللغة الإنجليزية» وذلك في لجان امتحانية مؤمنة ومراقبة بالكاميرات ومتصلة بغرفة العمليات بوزارة التربية والتعليم.يمر طلاب الصف الثالث الثانوي، بإجراءات التفتيش بالعصا الإلكترونية على بوابات لجان للكشف عن أي أجهزة إلكترونية «هواتف أو ساعات» وفق وزارة التربية والتعليم، التي...
    يؤدي طلاب وطالبات الثانوية العامة امتحان اللغة العربية والتربية الدينية، اليوم السبت، في بداية انطلاق اختبارات الدور الثاني للثانوية العامة، على مستوى الجمهورية، وفقا لجدول امتحانات الدور الثاني،  وسط اجراءات أمنية مشددة. ويخوض امتحانات الثانوية العامة 2024 الدور الثاني 96984 طالبا وطالبة على مستوى الجمهورية، فى المواد المختلفة.وسمحت وزارة التربية والتعليم، لطلاب الثانوية العامة، بدخول امتحانات الدور الثاني، للطالب الذي رسب أو تغيب في مادة أو مادتين على الأكثر سواء من داخل أو خارج المجموع.وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه في هذه الحالة لا يحتسب للطالب أكثر من 50% من النهاية الكبرى المقررة في المادة أو المادتين، مع الاحتفاظ بالدرجات التي حصل عليها في المواد التي نجح فيها في الدور الأول.وأكدت وزارة التربية التعليم والتعليم الفني، إلى أنه بالنسبة للطالب...
    تداولت مجموعة الغش "تسريب امتحانات شاومينج" امتحانات الدور الثاني في اللغة العربية لشهادة الثانوية العامة 2024 بعد نحو ساعة من بدء اللجان. وتتبع غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة 2024 أوراق الامتحانات المتداولة للتوصل لهوية المتورط في نشرها أثناء انعقاد اللجان، واتخاذ الإجراءات القانونية حياله. وانطلقت امتحانات الدور الثاني من الثانوية العامة 2024 اليوم السبت، 24 أغسطس، بمادة اللغة العربية في لجان مؤمنة ومراقبة بالمدارس على مستوى الجمهورية. ويبلغ عدد طلاب الثانوية العامة 2024 الذين يؤدون امتحانات الدور الثاني 96 ألفًا و984 طالبًا وطالبة في جميع أنحاء الجمهورية. تشديد إجراءات مكافحة الغش في امتحانات الثانوية العامة 2024 وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على إجراءات مكافحة الغش في امتحانات الثانوية العامة 2024. ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بضرورة تحقيق الانضباط والنظام في امتحانات الثانوية العامة 2024. ونبه...
    بدأ توافد طلاب الصف الثالث الثانوي على اللجان الامتحانية للثانوية العامة الدور الثاني، إذ يؤدي الطلاب امتحان مادة اللغة العربية، كما يؤدي الطلاب المكفوفون الورقة الأولى من امتحان اللغة العربية، فيما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحان مادة مقاييس المفاهيم «اللغة الإنجليزية» وذلك في لجان امتحانية مؤمنة ومراقبة بالكاميرات ومتصلة بغرفة العمليات بوزارة التربية والتعليم. إجراءات تفتيش الطلاب قبل دخول اللجان ويمر طلاب الصف الثالث الثانوي، بإجراءات التفتيش بالعصا الإلكترونية على بوابات لجان امتحانات الثانوية العامة، للكشف عن أي أجهزة إلكترونية «هواتف أو ساعات» وفق وزارة التربية والتعليم، التي شددت على تنفيذ كل إجراءات التفتيش بحزم ودقة قبيل دخول اللجان وحظر الدخول بأي أجهزة إلكترونية. توفير كل المتطلبات والتأكد من عملها بكفاءة أكدت المديريات التعليمية، أنه جرى تجهيز...
    دعا رئيس الأركان السابق في جيش الاحتلال غادي إيزنكوت الخميس، رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو لاستبدال رئيس الموساد دافيد برنياع، الذي يرأس فريق التفاوض على صفقة تبادل الأسرى، وتعيين خبير في الشؤون العربية يفهم اللغة وعقلية الجانب الآخر مكانه. وقال إيزنكوت، في مقابلة مع صحيفة "يديعوت أحرونوت"، إن أكثر من عشرة شهور في المفاوضات وبرنياع "لم يحقق المطلوب منه حتى الآن، وأنه بصفته رئيس الموساد، يجب أن يكون مشغولا بقضية إيران على مدار الساعة. وأضاف، أنه هو ورئيس حزبه بيني غانتس قد أخبرا نتنياهو بذلك قبل نصف عام عندما كانوا أعضاء في مجلس الحرب، لأكثر من مرة، مبينا أنه من غير المقبول أن يكون رئيس الموساد، الذي من المفترض أن يركز على إيران، مشغولا معظم الوقت بالمفاوضات. ...
    دعا رئيس الأركان السابق في جيش الاحتلال غادي إيزنكوت الخميس، رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو لاستبدال رئيس الموساد دافيد برنياع، الذي يرأس فريق التفاوض على صفقة تبادل الأسرى، وتعيين خبير في الشؤون العربية يفهم اللغة وعقلية الجانب الآخر مكانه. وقال إيزنكوت، في مقابلة مع صحيفة "يديعوت أحرونوت"، إن أكثر من عشرة أشهر في المفاوضات، وبرنياع "لم يحقق المطلوب منه حتى الآن، وأن بصفته رئيس الموساد، يجب أن يكون مشغولا بقضية إيران على مدار الساعة. وأضاف، أنه هو ورئيس حزبه بيني غانتس قد أخبروا نتنياهو بذلك قبل نصف عام عندما كانوا أعضاء في مجلس الحرب، لأكثر من مرة، مبينا أنه من غير المقبول أن يكون رئيس الموساد، الذي من المفترض أن يركز على إيران، مشغولا معظم الوقت بالمفاوضات. ...
    أوصت دراسة علمية باستخدام استراتيجيات التدريس القائمة على المداخل والنظريات الحديثة في تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. واستهدفت الدراسة التي أعدتها الباحثة سناء حسن عطا محمود ونالت عنها درجة الماجستير بتقدير امتياز من كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، تنمية مهارات الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى في المستوى المبتدئ الأول، من خلال استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل البصري. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي تم من خلاله إعداد الإطار النظري، ووصف ما توصل إليه البحث من خلال الاطلاع على الدراسات السابقة والأدبيات ذات الصلة بالكتابة، وتعريفها، وأهميتها، ومهاراتها، وصعوباتها، والمتعلقة أيضًا بالمدخل البصري، وأسسها، ودورها في تنمية مهارات الكتابة، والمنهج التجريبي الذي استخدم عند تطبيق الإستراتيجية، لتعرف فاعليتها في تنمية مهارات الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية...
    أكد تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوى بجامعة عين شمس، أن اعادة هيكلة المرحلة الثانوية من الأمور الإيجابية التي حدثت في الآونة الأخيرة، لما لها من عوائد إيجابية على كل من الطالب من خلال تخفيف الأعباء المعرفية عليه، وضغوط الامتحانات، وإتاحة الفرصة له لممارسة الأنشطة المختلفة، أو الأسرة من حيث تخفيف أعباء شراء الكتب الخارجية أو الدروس الخصوصية. وحذر أستاذ علم النفس التربوي، من بعض الملاحظات التي لا بد من وضعها في الاعتبار ومنها: -استحواذ مادة اللغة العربية على النسبة الأكبر من الدرجات(٢٥%) في حين باقي المواد في الصف الثالث الثانوي كل مادة تساوى ١٨.٧٥% فقط، وهذا يعطى فرصة اكبر لمعلمي اللغة العربية للاستحواذ على الطلاب واستغلالهم في الدروس الخصوصية، وكذلك في بيع الكتب الخارجية، كما ستحدد تلك...
    قدم الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي في جامعة عين شمس، قراءة تحليلية فى إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة بدءا من العام الدراسي الجديد. وذكر الخبير التربوي أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية من الأمور الإيجابية التي حدثت في الآونة الأخيرة لما لها من عوائد إيجابية على كل من الطالب (تخفيف الأعباء المعرفية عليه، وضغوط الامتحانات، وتتيح له فرصة ممارسة الأنشطة المختلفة) أو الأسرة (من حيث تخفيف أعباء شراء الكتب الخارجية أو الدروس الخصوصية).ملاحظات على هيكلة الثانوية العامة وأشار الخبير التربوي إلى وجود عدة ملاحظات على نظام إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة المقرر تطبيقه بدءا من العام الدراسي الجديد، وتتمثل في: استحواذ مادة اللغة العربية في الثانوية العامة على النسبة الأكبر من الدرجات (٢٥%) في حين باقي المواد في الصف الثالث الثانوي...
    تفقد الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس جامعة الأزهر، كليات الجامعة بالزقازيق، وكان في استقباله الدكتور رمضان عبد الله الصاوي، نائب رئيس الجامعة للوجه البحري بطنطا. وزار كلية اللغة العربية، وكان في استقباله الدكتور سعيد الهلالي، عميد الكلية السابق، والدكتور علي عبد اللطيف، وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث، والدكتور محمد عبد الرحيم البيومي، عميد كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق، والدكتورة أماني هاشم، عميدة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالزقازيق، ويأتي ذلك في إطار حرصه الدائم على الجولات الميدانية للوقوف على ما تشهده كليات جامعة الأزهر بالقاهرة والأقاليم من تطوير. أعمال التطوير والتحديث  وقام رئيس الجامعة بتفقد أعمال التطوير والتحديث التي تشهدها الكلية؛ فتفقد وحدة التحول الرقمي، وقاعة المؤتمرات، وتابع أعمال رفع الكفاءة التي تشهدها بعض القطاعات، وأشاد بما شاهده على أرض...
    حضر اليوم الدكتور نظير محمد عياد مفتي جمهورية مصر العربية مناقشة رسالة دكتوراة بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الأداب جامعة طنطا المقدمة من الباحث عبد الجليل حسن عبده النزيلي "وافد يمني"، بعنوان " الإمام أبو بكر بن على الحداد (ت٨٠٠ هـ) ومذهبه العقدي من خلال تفسيره كشف التنزيل في تحقيق المباحث والتأويل: دراسة تحليلية، وشارك في مناقشة الرسالة الدكتور حسن السيد خطاب أستاذ الدراسات الإسلامية بكلية الأداب جامعة المنوفية، والدكتور أمانى كمال غريب أستاذ بقسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب جامعة طنطا، والدكتور أحمد محمد سالم أستاذ الفلسفة الإسلامية بكلية الآداب جامعة طنطا. وكانت كلية الآداب جامعة طنطا استقبلت اليوم الدكتور نظير محمد عياد مفتي جمهورية مصر العربية وأستاذ العقيدة والفلسفة بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات جامعة الأزهر فرع كفر...
    قال الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، إن سبب عزوف طلاب  الثانوية العامة عن المدرسة يعود إلى عدم تلقيهم الخدمة التعليمية الجيدة والتي يحصل عليها من خلال الدروس الخصوصية. خبيرة تعليم تنتقد دمج التاريخ والجغرافيا في الثانوية العامة (فيديو) طلاب الثانوية العامة «فئران تجارب» حتى إشعار آخر وأضاف الدكتور مجدي حمزة،  خلال حواره في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، أن قرار وزير التربية والتعليم خفض مواد الثانوية العامة يعد أمرا إيجابيا، معقبا: " البيوت بتصرخ من تكاليف الدروس الخصوصية".وتابع الخبير التربوي، قرارات وزير التعليم من شأنها تخفيف الضغط الواقع على الطلاب من خلال المناهج والمواد، بالإضافة إلى القضاء على الدروس الخصوصية والتخفيف الأعباء عن كاهل أولياء الأمور.وتنشر بوابة الوفد الإلكترونية القرار الوزاري...
    متابعة بتجــرد: كشف الفنان القدير نبيل الحلفاوي، عن رأيه في نظام التعليم الجديد بالثانوية العامة المقرر تطبيقه في العام الدراسي المقبل 2024 /2025 . وكتب الحلفاوي، عبر حسابه على “إكس”: “رأيي سيكون رأي غير متخصص في تطوير التعليم.. يعني اجتهاد زيكم كده.. فمثلا مقدرش أفتي في موضوع العلوم المتكاملة ده (دمج المواد)”. وتابع: “ولكني عموما أميل لتخفيف المناهج أكثر من تقليص المواد، ونشرت عدة مرات مقالا كتبته عن منهج اللغة العربية مناديا بالتركيز على الأساسيات وترك التعمق في التفاصيل للتخصصات في التعليم العالي”. واستكمل الحلفاوي: “ولا أؤيد مد العام الدراسي ليوليو لو كانت هذه معلومة صحيحة”. وأضاف: “المطلوب الأصعب هو العمل على علاج كل مسببات هجرة الطلبة من المدارس الحكومية وهجرة المعلمين منها مهنيا”. ووافق المجلس الأعلى للتعليم ما قبل...
    قالت الدكتورة محبات أبو عميرة، عميد كلية البنات بجامعة عين شمس الأسبق، إن دمج بعض مواد الثانوية العامة مثل الفيزياء والأحياء أمر ضروري و لكن الدمج غير ضروري في بعض المواد مثل الجغرافيا والتاريخ. طلاب الثانوية العامة «فئران تجارب» حتى إشعار آخر أستاذ مناهج: قرارات إعادة هيكلة الثانوية العامة ستحقق طفرة بالثانوية العامة وأوضحت أبو عميرة خلال مداخلة هاتفية مع برنامج “حقائق وأسرار”، والمذاع على قناة “صدى البلد”، تقديم الإعلامي مصطفى بكري، : "الطالب المتخصص في العلوم الأدبية في أي مكان في العالم يدرس العلوم التي تتخصص بالهوية القومية للعالم مثل الجغرافيا والتاريخ، فكيف لنا نحن دولة ذات تاريخ وطبيعة جغرافية مهمة أن ندمجها.نحتاج تطوير آلية التعليم ككلواختتمت محبات أبو عميرة:" نحتاج تطوير آلية التعليم ككل، ولكن مرحلة...
    اختتم مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية أمس الخميس دورته الـ(93) لتدريب المقبلين على الزواج، ضمن سلسلة دوراته المجَّانية الجديدة في فترة الإجازة الصيفية، وسط إقبال وتفاعل كبيرين، في ضوء توجيهات الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف. أشرف جمعة عميدًا لكلية التربية الرياضية للبنين جامعة الأزهر بالقاهرة الأزهر للفتوى يوضح حكم تَرك صلاة الجُمعة والتكاسل عن أدائها وقد تلقى المتدربون خلال هذه الدورة أهم المفاهيم الضرورية لإقامة حياة زوجية سعيدة ومستقرة، وأهم مهارات فهم الذات، وطبيعة شريك الحياة، والتواصل الإيجابي معه، وكيفية اكتساب مهارات التعامل مع المشكلات والتحديات التي تواجه الأسرة، وأهم أسس تربية الأبناء تربية سوية واعية.قام بإعداد محاور البرنامج التدريبي نخبة من المتخصصين في علوم الدين والشريعة، والنفس والاجتماع، والطب والقانون، وتضم الدورة 10...
    أعرب الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، عن بالغ سعادته لمشاركته اليوم في حفل تتويج أبطال تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الأزهر الشريف، بحضور، بحضور أ.د محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ونخبة من العلماء والمفكرين.وأكد الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، أن الجميع يدرك الدور الحيوي الذي يلعبه الأزهر الشريف في صون اللغة العربية، وإسهاماته الكبرى في نشر العلم وتشجيع الأجيال الجديدة على القراءة، وامتلاك الأدوات المعرفية الكفيلة بصقل قدراتهم والمساهمة في تحسين حياة مجتمعاتهم.وأوضح المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن المشاركة الواسعة من طلاب وطالبات معاهد الأزهر الشريف في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، تأتي...
    أكد الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن الجميع يدرك الدور الحيوي الذي يلعبه الأزهر الشريف في صون اللغة العربية، وإسهاماته الكبرى في نشر العلم وتشجيع الأجيال الجديدة على القراءة، وامتلاك الأدوات المعرفية الكفيلة بصقل قدراتهم والمساهمة في تحسين حياة مجتمعاتهم. وأعرب عن بالغ سعادته بمشاركته اليوم في حفل تتويج أبطال تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الأزهر الشريف، بحضور فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، والشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ونخبة من العلماء والمفكرين. وأوضح المدير التنفيذي لمؤسسة "مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية"، أن المشاركة الواسعة من طلاب وطالبات معاهد الأزهر الشريف في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، تأتي امتداداً للحضور المؤثر...
    أكد الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، أنَّ الأزهر حريصٌ على نشر اللغة العربية، وتقديم الدعم الكامل لدول القارة الإفريقية لتعميمها ضمن اللغات الرسمية في البلاد، انطلاقًا من كونها لغة القرآن الكريم. جاء ذلك خلال استقبال شيخ الأزهر الشريف، اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، الدكتور حسب الله مهدي فضل الله، رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيَا، ورئيس الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد. وأشار شيخ الأزهر إلى أنَّ اللغة العربية هي الرابط بين إفريقيَا والعالم العربي، وأن الأزهر مستعدٌّ لدعم شعوب القارة الإفريقية بمراكز تعليم اللغة العربية، ودعم استقلالها وتعزيز قدراتها في مواجهة الغزو الثقافي الغربي، الذي لا يستهدف غزوها ثقافيًّا وفكريًّا فحسب، ولكن الاستيلاء على خيراتها وثرواتها، وتعمد إفقارها لإحكام السيطرة على موارد قارة الذهب....
    استقبل الإمام الأكبر أ. د. أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، الدكتور حسب الله مهدي فضل الله، رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا، ورئيس الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد.وقال الإمام الأكبر، إنَّ الأزهر حريصٌ على نشر اللغة العربية، وتقديم الدعم الكامل لدول القارة الإفريقية لتعميمها ضمن اللغات الرسمية في البلاد، انطلاقًا من كونها لغة القرآن الكريم، مشيرًا إلى أنَّ اللغة العربية هي الرابط بين إفريقيا والعالم العربي، وأن الأزهر مستعدٌّ لدعم شعوب القارة الإفريقية بمراكز تعليم اللغة العربية، ودعم استقلالها وتعزيز قدراتها في مواجهة الغزو الثقافي الغربي، الذي لا يستهدف غزوها ثقافيًّا وفكريًّا فحسب؛ ولكن الاستيلاء على خيراتها وثرواتها، وتعمد إفقارها لإحكام السيطرة على موارد قارة الذهب.من جانبه، أعرب رئيس المجلس الأعلى للغة...
    قال فضيلة الإمام الأكبر أ. د. أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، إنَّ الأزهر حريصٌ على نشر اللغة العربية، وتقديم الدعم الكامل لدول القارة الإفريقية لتعميمها ضمن اللغات الرسمية في البلاد، انطلاقًا من كونها لغة القرآن الكريم، مشيرًا إلى أنَّ اللغة العربية هي الرابط بين إفريقيا والعالم العربي، وأن الأزهر مستعدٌّ لدعم شعوب القارة الإفريقية بمراكز تعليم اللغة العربية، ودعم استقلالها وتعزيز قدراتها في مواجهة الغزو الثقافي الغربي، الذي لا يستهدف غزوها ثقافيًّا وفكريًّا فحسب؛ ولكن الاستيلاء على خيراتها وثرواتها، وتعمد إفقارها لإحكام السيطرة على موارد قارة الذهب.جاء ذلك خلال استقباله اليوم الخميس بمشيخة الأزهر، الدكتور حسب الله مهدي فضل الله، رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في إفريقيا، ورئيس الاتحاد العام لمؤسسات دعم اللغة العربية في تشاد. الحفاظ على علوم العربيةمن جانبه،...
    تنشر بوابة الوفد الإلكترونية القرار الوزاري المنظم بتطييق إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة بدءًا من العام الدراسي الجديد 2024-2025. ويطبق نظام المواد الدراسية الجديد على طلاب جميع صفوف مرحلة الثانوية العامة من العام الدراسي الجديد 2024-2025 ولمدة ثلاث سنوات. وتجرى وزارة التربية والتعليم تعديلات محدودة على مناهج الصفين الثاني والثالث الثانوي، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، والمراجعة العلمية الدقيقة، وتحديث ما يجب تحديثه، بالإضافة إلى دمج ما يمكن دمجه من معارف أو نواتج تعلم. وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، بحيث لا تسبب عبئًا معرفيًا على الطلاب.ونوه وزير التربية والتعليم بأن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية...
    محمد إسعاف النشاشيبي (1882م-1948م) أديب وكاتب وشاعر فلسطيني ولد في مدينة القدس. جمع بين الثقافة والعلم والأدب، وكان أحد فرسان اللغة العربية، حتى إن بعضهم وصفه بأنه كان "معجم لسان العرب يمشي على قدمين". يعدّ أحد أعمدة مدينة القدس الفكرية، وكان منزله الواقع في حي الشيخ جراح بالمدينة المقدسة بيتا للفكر والتراث وملتقى لحلقات العلم والثقافة سواء للمقدسيين أو الوافدين. المولد والنشأة ولد الشاعر والخطيب محمد إسعاف عثمان النشاشيبي في القدس عام 1882، وهو سليل أسرة مقدسية عريقة. كان والده عثمان النشاشيبي من أثرياء مدينة القدس، واسم والدته فاطمة أبو غوش. دافع محمد إسعاف عن اللغة العربية الفصحى الخالصة، وحمل على دعاة العامية. كانت له كنيتان: الأولى أبو الفضل، وهي كنية بديع الزمان الهمذاني، وتكنّى بها لتعلقه به ونسجه على...
    في خطوة تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلاب المستقبلية، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تغييرات جوهرية في نظام الثانوية العامة لعام 2024/2025. يأتي هذا التغيير كجزء من جهود الحكومة لإعادة هيكلة المناهج وتطوير نظام التعليم بما يتماشى مع المعايير العالمية. حيث يهدف النظام الجديد إلى تقليل الضغط على الطلاب من خلال تقليص عدد المواد الدراسية، وتعزيز التركيز على المهارات الأساسية والمواد الأكثر أهمية. فماذا يعني هذا التغيير للطلاب؟ وما الأسباب التي دفعت الوزارة لاتخاذ هذا القرار الجريء؟ في هذا المقال، نستعرض التفاصيل الكاملة لنظام الثانوية العامة الجديد وأسبابه.تغييرات جوهرية في نظام الثانوية العامةتعديل نظام الثانوية العامة 2024 - 2025وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أوضحت أن تغيير نظام الثانوية العامة جاء بعد دراسة شاملة لأنظمة التعليم في دول أجنبية...
    قال مصدر حكومي مسئول، إنه سيتم إضافة مادة الإحصاء لتكون ضمن المواد المضافة للمجموع في الثانوية العامة الجديدة، لطلاب الشعبة الأدبية ابتداءً من العام الدراسي الجديد 2024/ 2025.وأوضح  المصدر، أن المواد المقررة على طلاب الثانوية العامة شعبة أدبي، ( اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء، مشيرًا إلى أنه تم حذف الفلسفة والمنطق).وأشار المصدر، إلى أن المواد المقررة على طلاب الشعبة العلمية "علوم" (اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء)كما أن المواد المقررة على طلاب الشعبة الرياضية ( اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات البحتة، الكيمياء، الفيزياء).يبدأ بعد قليل، مؤتمر رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، ووزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف، بالعاصمة الإدارية الجديدة، للإعلان عن القضاء نهائيًا على مشكلة كثافة الطلاب في الفصول وآلية التنفيذ.كما يعلن وزير...
    احتفل اليوم بمعهد السُّلطان قابوس لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بولاية منح بختام الدورة الثانية والخمسين لمجموعة الدارسين من مختلف الجنسيات حول العالم.وأكد عثمان السعدي مساعد مدير المعهد للبرامج التعليمية على أهمية دراسة اللغة العربية وما يقدمه المعهد من فرصة في تعزيز مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها وأساليب رفع الكفاءة من خلال مختصين وبرامج تهتم في التعريف بالمجتمع العماني والدمج بين الجانبين النظري والتطبيقي عبر مبادرة الشريك اللغوي التي توفر للدارس شملت طلابًا من معهد السلطان قابوس للثقافة بواشنطن بالولايات المتحدة الأمريكية، ومن جمعية الصداقة العمانية البريطانية المملكة المتحدة، ومن جمهورية المجر وجمهورية جزر القمر وكوريا الجنوبية واليابان وفرنسا، وبلغ عدد الدارسين 52 طالبًا وطالبة.تضمن الحفل عروضا مرئية لأبرز البرامج والفعاليات والزيارات التي قاموا بها الطلبة خلال فترة إقامتهم في...
      شارك “بيت الفلسفة”، ممثّلًا بنخبةٍ من الفلاسفة من مختلف أنحاء العالَم العربيّ، في الكونغرس العالميّ للفلسفة الّذي انعقد في العاصمة الإيطالية روما من 1 إلى 8 أغسطس (ينعقد مرّة كلّ أربع سنوات في دولة يتمّ اختيارها وفق معايير مُحدّدة). إضافة إلى ذلك، شارك ممثّلو بيت الفلسفة، بوصفه واحداً من الرّعاة الرّسميّين لفعاليّات هذا المؤتمر العالميّ، في خمس جلسات ومن ضمنها الجلسة الافتتاحيّة. وأثنى المشاركون من مختلف دول العالَم على الأوراق والمقترحات التي تقدّم بها “بيت الفسلفة”، ولا سيّما أنّها طرحت فكراً تحاورياً يتقبل الآخر، ويجسّد القيم النبيلة ويكرّس المعاني الإنسانية السّامية، ويُعبِّر عن هويّته الأصيلة، ويدعو إلى تكامل الحضارات وتفاعلها وضرورة الحرص على عدم إغفال حقّ أيّ حضارة ودورها في المساهمة بتعزيز الرقيّ الإنسانيّ. ولم تقتصر مشاركة “بيت الفلسفة”...
    يحيى مركز اللغة والثقافة العربية جامعة القاهرة، ذكرى الأستاذ الدكتور نصر حامد أبو زيد  وذلك في ندوة تقام في الخامسة مساء الخميس الموافق 15 أغسطس 2024، بمقر المركز بالجيزة.يأتي ذلك تحت رعاية الدكتور محمد سامي عبد الصادق ، رئيس جامعة القاهرة، وتحت إشراف الدكتورة نجلاء رأفت سالم ، عميدة كلية الآداب، والاستاذ الدكتور دينا فتحي عبد الهادي وكيل كلية الآداب لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.يتحدث في الندوة أ.د. سامي سليمان أستاذ الأدب العربي الحديث.ويديرها د. أحمد عطا ، أستاذ الدراسات الإسلامية المساعد.يأتي إحياء ذكرى الأستاذ الدكتور نصر حامد أبو زيد ضمن سلسلة اللقاءات الثقافية والفنية والأدبية والدينية التي ينظمها المركز الذي يديره  الدكتور أحمد عمار،  بشكلٍ دوري تحت عنوان "أساتذتنا" تقديراً لمشوارهم المثمر وإحياء لذكراهم العطرة، وانطلاقًا من الاستفادة بجهود...
    صدر حديثا عن الهيئة المصرية العامة للكتاب، برئاسة الدكتور أحمد بهي الدين، وضمن إصدارات سلسلة الألف كتاب الثاني، كتاب «الكلمات الإيطالية المشتقة من اللغة العربية» دراسة لغوية مقارنة، للدكتور لويجي رينالدي، ترجمة الدكتور عبد الله عبد العاطي النجار د، والدكتور عصام السيد علي. الكلمات الإيطالية المشتقة من اللغة العربية ليست إلا رافدًا قديما - جديدًا يُدلّل بما لا يدع مجالا للشك على تأثيرنا على الأمم قاطبة، حتى من الناحية اللغوية، وهنا نستشهد بمؤلف الكتاب نفسه حينما يقول مثلا لا حصرًا: "إن الكلمات الإيطالية ذات الأصل العربي تشهد في مجملها تقريبا، على تطور الصناعة والثقافة العلمية للعرب، والتي أثرت كثيرًا في العصور الوسطى على العالم المسيحي، ولكن قبل كل شيء أثرت على العلاقات التجارية الواسعة للغرب مع الدول الإسلامية في شرق...
    أعلنت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ممثلة في الإدارة العامة للموارد البشرية اليوم عن بدء التقديم على طلبات التعاون مع الكوادر الوطنية (رجال) للتدريس في الجهات الأكاديمية بالجامعة للعام 1446هـ ويستمر التقديم حتى الأحد المقبل الـ 14 من شهر صفر الحالي.وأوضحت الإدارة العامة للموارد البشرية بالجامعة أنه سيتم الاستعانة بالكفاءات الوطنية للتدريس من خارج الجامعة، وفق اللائحة المنظمة لشؤون أعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعات، مبينة أن القبول متاح في 5 تخصصات وهي علم اللغة العربية واللغة العربية لغير الناطقين بها وعلم اللغة التطبيقي وفروعه، واللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ومناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية.ودعت الجامعة الراغبين في تقديم طلباتهم وللمزيد من التفاصيل والاطلاع على الشروط زيارة الرابط :‏https://drive.google.com/file/d/18VUT5FXekRIgXeOa4ZREx3a6u4SmVwXo/view?usp=sharingللتحقق من استيفاء شروط القبول، وإرسال مؤهلاتهم العلمية وخبراتهم العملية في مجال التدريس...
    أعلنت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ممثلة في الإدارة العامة للموارد البشرية، اليوم الأحد، عن بدء التقديم على طلبات التعاون مع الكوادر الوطنية (رجال) للتدريس في الجهات الأكاديمية بالجامعة للعام 1446هـ ويستمر التقديم حتى الأحد المقبل الـ 14 من شهر صفر الحالي. وأوضحت الإدارة العامة للموارد البشرية بالجامعة أنه سيتم الاستعانة بالكفاءات الوطنية للتدريس من خارج الجامعة، وفق اللائحة المنظمة لشؤون أعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعات، مبينة أن القبول متاح في 5 تخصصات وهي علم اللغة العربية واللغة العربية لغير الناطقين بها وعلم اللغة التطبيقي وفروعه، واللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ومناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية.أخبار متعلقة مجلس شؤون الأسرة يدشّن حملة "الحياة مهارة" تحت شعار "تميز بمهارة"الاستماع لـ 34 متسابقاً بالتصفيات النهائية لمسابقة الملك عبدالعزيز الدوليةودعت الجامعة الراغبين في تقديم...
    فاطمة المالكي أعلنت الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ممثلة في الإدارة العامة للموارد البشرية ، اليوم الأحد ، عن بدء التقديم على طلبات التعاون مع الكوادر الوطنية (رجال) للتدريس في الجهات الأكاديمية بالجامعة للعام 1446هـ ويستمر التقديم حتى الأحد المقبل الـ 14 من شهر صفر الحالي . وأوضحت الإدارة العامة للموارد البشرية بالجامعة أنه سيتم الاستعانة بالكفاءات الوطنية للتدريس من خارج الجامعة، وفق اللائحة المنظمة لشؤون أعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعات، مبينة أن القبول متاح في 5 تخصصات وهي علم اللغة العربية واللغة العربية لغير الناطقين بها وعلم اللغة التطبيقي وفروعه، واللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ومناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية. كما دعت الجامعة الراغبين في تقديم طلباتهم وللمزيد من التفاصيل والاطلاع على الشروط زيارة الرابط هنا للتحقق من استيفاء...
     تعاقدت الهيئة المصرية العامة للكتاب، مؤخراً، على نشر أعمال الناقد الكبير والأكاديمي البارز الدكتور مصطفى ناصف (1921- 2008)، يُعد مصطفى ناصف من أبرز الداعين إلى تجديد مناهج النقد العربي عبر عملية جدلية تضع في حسبانها علاقة الذات العربية بكل تراثها الثقافي والفكري المتراكم، مع الآخر الغربي بكل إنتاجه الفكري والفلسفي. فكان ينظر إلى مناهج الحداثة الغربية بعين عربية فاحصة، تلتقط الصالح منها وتتجنّب كل ما يتنافى مع الخصوصية الحضارية للثقافة العربية. وفي هذا السياق، كانت له ردود حاجج بها نقاد الحداثة، كما في كتبه المتأخرة: (النقد العربي: نحو نظرية ثانية)، (بعد الحداثة: صوت وصدى)، (دنيا من المجاز)، على سبيل المثال.مما جعله يبلور منهجية نقدية، عبر مؤلفاته، تستفيد من مشروعات التفسير والتأويل في التراث العربي، ونظريات التأويل في النقد الغربي الحديث...
    أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي. جاء ذلك من خلال الارتقاء بالأداء البحثي ومُخرجات الابتكار والتأثير المُجتمعي، فضلاً عن توفير خدمات التدريب والاستشارات ونقل التكنولوجيا لجهات الإنتاج والخدمات، بالإضافة إلى تنفيذ المشروعات التطبيقية لتطوير الأداء في مجالات عدة لخدمة الاقتصاد الوطني، وكذلك التعاون المُستمر مع المؤسسات القومية والدولية في مجال تنمية ونقل وتوطين التكنولوجيا.ويأتي ذلك في إطار استمرار التعاون بين مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية والمؤسسات العلمية، والأكاديمية. قامت المدينة من خلال معهد المعلوماتية بتنظيم مدرسة صيفية بشأن تقنيات معالجة اللغة العربية بالذكاء الاصطناعي، وذلك خلال شهر يوليو 2024، بحضور عدد من طلاب كلية علوم وهندسة الحاسب بجامعة العلمين الدولية.مدينة الأبحاث العلمية: الذكاء...
    أطلقت شركة «إنسبشن»، المتخصِّصة في تطوير نماذج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المتقدمة والتابعة لمجموعة «جي42»، الإصدار الأحدث من عائلة جيس لنماذج الذكاء الاصطناعي يتضمَّن النموذج اللغوي الكبير «جيس 70B». وصُمِّمَ نموذج «جيس 70B»، الذي يضمُّ 70 مليار بارامتر، لمطوِّري حلول معالجة اللغة الطبيعية القائمة على اللغة العربية، ويُسهم في تسريع تكامل خدمات الذكاء الاصطناعي التوليدي في مختلف القطاعات، ما يعزِّز القدرات في مجالات تشمل خدمة العملاء، وصناعة المحتوى، وتحليل البيانات. ويوفِّر النموذج قدرات باللغتين العربية والإنجليزية بحجم ونطاق غير مسبوقين في مجال النماذج مفتوحة المصدر، ويتكون من 70 مليار بارامتر، حيث يمتلك قدرة متزايدة على معالجة المهام المُعقَّدة والدقيقة، إضافةً إلى تزويده بقدرة أفضل لمعالجة مجموعات البيانات المُعقَّدة. وطُوِّرَ النموذج باستخدام التدريب المستمر، وهي عملية ضبط دقيق لنموذج مُدرَّب مُسبقاً على 370 مليار...
          أطلقت شركة إنسبشن، إحدى شركات “جي42″، والمتخصصة في تطوير نماذج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، اليوم، أحدث نموذج لغة كبير “جيس 70B”، بالإضافة إلى 20 نموذجاً آخر للذكار الاصطناعي لدعم معالجة اللغة الطبيعية القائمة على اللغة العربية. وقالت الشركة، في بيان أمس، إنه تم تصميم نموذج “جيس 70B”، الذي يحتوي على 70 مليار بارامتر، لمطوري حلول معالجة اللغة الطبيعية القائمة على اللغة العربية، ويعد بتسريع تكامل خدمات الذكاء الاصطناعي التوليدي عبر مختلف القطاعات، مما يعزّز القدرات في مجالات مثل خدمة العملاء وإنشاء المحتوى وتحليل البيانات. وكشفت الشركة أيضًا عن مجموعة شاملة من نماذج “جيس” الأساسية والمدربة بدقة ؛ تضم 20 نموذجًا، عبر 8 أحجام، تتراوح من 590 مليون إلى 70 مليار بارامتر، والمدربة بدقة خصيصاً لتطبيقات الدردشة، حيث...
    قال الإذاعي الكبير حازم طه، إن معظم معلمي اللغة العربية لا يمتلكون المهارة اللازمة للتعليم اللغة، ويعملون على تلقين الطلاب القواعد، وهذا ينفر الطالب من التعلم.وأضاف "طه"، خلال حواره مع الإعلامي إيهاب حليم، ببرنامج "صدى صوت"، المذاع على فضائية "الحدث اليوم"، أن تعليم اللغة العربية يكون من خلال تعليم النصوص، ومن ثم تعليم القواعد اللغوية من النصوص، وليس العكس، مثلما يفعل بعض المدرسين. وأشار إلى أن مشواره كان طويلاً وممتعًا في الإذاعة، موضحًا أنه لا يرى نفسه موظفًا، ولكنه مبدع، حيث يقدم الثقافة والعلم واللغة إلى المستمعين، فالإذاعة مدرسة تقدم كل ما يفيد المستمع.
    أطلقت شركة إنسبشن، إحدى شركات "جي42"، والمتخصصة في تطوير نماذج وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، اليوم، أحدث نموذج لغة كبير "جيس 70B"، بالإضافة إلى 20 نموذجاً آخر للذكاء الاصطناعي لدعم معالجة اللغة الطبيعية القائمة على اللغة العربية. وقالت الشركة، في بيان اليوم، إنه تم تصميم نموذج "جيس 70B"، الذي يحتوي على 70 مليار بارامتر، لمطوري حلول معالجة اللغة الطبيعية القائمة على اللغة العربية، ويعد بتسريع تكامل خدمات الذكاء الاصطناعي التوليدي عبر مختلف القطاعات، مما يعزّز القدرات في مجالات مثل خدمة العملاء وإنشاء المحتوى وتحليل البيانات. وكشفت الشركة أيضًا عن مجموعة شاملة من نماذج "جيس" الأساسية والمدربة بدقة ؛ تضم 20 نموذجًا، عبر 8 أحجام، تتراوح من 590 مليوناً إلى 70 مليار بارامتر، والمدربة بدقة خصيصاً لتطبيقات الدردشة، حيث تم تدريب هذه...
    نقلت مكتبة الملك عبدالعزيز العامة من خلال برنامجها للنشر العلمي الثقافة السعودية إلى اللغة الصينية، الذي نفذ مجموعة من الإصدارات العلمية والثقافية والأدبية باللغة العربية وقام بترجمتها إلى اللغات الأخرى ومن ضمنها اللغة الصينية، وتقوم المكتبة بانتقاء مجموعة من إصداراتها ومن الإصدارات الأدبية والتاريخية والعلمية السعودية وتترجمها إلى اللغة الصينية من أجل وضع ملامح من صور الثقافة السعودية المعاصرة أمام القارئ الصيني. ومن أبرز ما قامت المكتبة بترجمته إلى اللغة الصينية: المجلد الأول من “موسوعة المملكة العربية السعودية الشاملة”، والذي سيشكل خطوة أولى لترجمة المجلدات العشرين للموسوعة التي تتناول مناطق المملكة جميعها وتركز على عدة مجالات هي: التاريخ، والآثار، والثقافة والجغرافيا، والاقتصاد والأنماط الاجتماعية والعادات والتقاليد، والسياحة والحياة الفطرية وغيرها من المجالات. وقد ترجمت المكتبة كتاب “المملكة العربية السعودية وجمهورية...
      د. صالح الفهدي   في أحد المكاتب الاستشارية وبعد أن أنهينا الحديث مع إحدى المهندسات التي كُنا نظنَّها طوال الوقت من الجنسية اللُّبنانية، قالت دون أن نسألها لأنَّ الأمر بَدَا محسومًا لدينا: أنا سيرلانكيَّة!، حينها فتحنا أعيننا دهشةً، ولم نكد نصدِّق أنها سيرلانكيَّة بلسانٍ لُبناني! فسألناها: كيف ذلك؟ قالت: عملتُ في لُبنان عدَّةَ سنوات ولهذا أتحدَّث بلسانهم. تذكَّرتُ عندئذٍ مشاهد العاملات الآسيويات والأفريقيات في لُبنان وهنَّ يتحدَّث باللسان اللُّبناني الذي لا يُفرِّق بينه وأبناء لُبنان.   هُنا تساءلت: كيف يقضي الوافدُ في مُجتمعاتنا الخليجية جُلَّ عمرهِ، وهو يتحدَّث بلغةٍ مُكسَّرةٍ لا هي بعربيةٍ ولا بأجنبية، وإِنَّما هي من اختراعنا نحن؟! فلا تحدَّثنا بلغتنا إليه، ولا حدَّثناهُ بلغته؛ بل اخترنا لغةً هجينةً مركَّبةً، كلماتها معوجَّة، وحروفها مكسَّرة، وعباراتها مُلفقَّة!! ...
    أصد الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم الأحد، قرارًا رقم 1497، بندب الدكتور محروس محمد إبراهيم الأستاذ بكلية الآداب، للقيام بأعمال عميد الكلية حتى 31 يوليو أو لحين صدور القرار الجمهوري بتعيين عميد الكلية.السيرة الذاتية لعميد كلية الآدابيذكر أن الدكتور محروس حصل على ليسانس الآداب في اللغة العربية وآدابها بتقدير جيد جدا من كليه الآداب جامعه القاهرة فرع بني سويف عام 1991 وحاصل على درجه الماجستير بدرجه ممتاز في الدراسات اللغوية 1996.كما حصل على درجه الدكتوراه بمرتبه الشرف الأولى في الدراسات اللغوية عام 200، عين معيداً بقسم اللغة العربية بكليه الآداب جامعه القاهرة فرع بني سويف عام 1991 وعين أستاذا مساعدا بجامعه الملك عبد العزيز فرع تبوك عام 2007، وعمل نائبا لرئيس قسم اللغة العربية عام 2010، ومديراً...
    توقعات تنسيق كلية اللغة العربية جامعة الأزهر بأسيوط بنين، إحدى التوقعات الهامة لطلاب القسم الأدبي في الثانوية الأزهرية على وجه التحديد، كونها مؤشر لهذه الفئة لمعرفة مدى إمكانيتهم للالتحاق بالكلية، إذ يترقبون انتهاء امتحانات الدور الثاني للإعلان رسمياً عن نتيجة التنسيق. توقعات تنسيق كلية اللغة العربية جامعة الأزهر بأسيوط بنين وحول توقعات تنسيق كلية اللغة العربية جامعة الأزهر بأسيوط بنين، وغيرها من الكليات الأخرى في الجامعة ذاتها فقد جاءت كالتالي: اللغة العربية بأسيوط تخصص عام: 349 درجة اللغة العربية بأسيوط شعبة التاريخ والحضارة: 358 درجة. اللغة العربية شعبة الوثائق والمكتبات والمعلومات: 338 درجة. التربية بنين شعبة التربية الخاصة: 347 درجة. التربية بنين بأسيوط: 341 درجة. أصول الدين والدعوة بأسيوط تخصص عام انتساب: 341 درجة. خطوات الحصول على نتيجة تنسيق الثانوية...
        د. صالح الفهدي في حديثي للطلبة من سن التاسعة إلى السابعة عشرة آثرت أن أستمع منهم أكثر مما يستمعون مني، وكان قصدي من ذلك أن أقيِّم مُستواهم في التعبير، والتفكير النقدي، وتبصر المعاني في الصور، وتوصيفها، وما وصلوا إليه من مستوى لغوي، لكن الأمر هالني جدًّا!! فبغض النظر عن بعض الاستثناءات إلا أنَّ أغلبهم لا يستطيعون التوصيف، والتعبير، ولا يملكون المُفردات المناسبة للتحدث، فيصمتون، ولا تتحرك ألسنتهم، ويجدون أنهم في حرج من أمرهم عند الصمت المُطبق! سأعود إليهم، ولكن سأنتقل إلى موقف آخر، حيث كنت على موعد للاطلاع على مشاريع طلابية في أحد المعارض، فكان أغلب الطلبة العُمانيين يفضلون شرح مشاريعهم باللغة الإنجليزية التي تميزوا في تحدثهم بها، ولو كان المستمعون من الأجانب لبررنا تحدثهم بالإنجليزية لكنَّ الزوار...
    أكدت الدكتورة نهلة الصعيدي مستشار شيخ الأزهر لشئون الوافدين ورئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر، على أهمية دعم اللغة العربية ونشر القيم الأخلاقية من خلال التراث اللغوي العريق الذي تتميز به لغة القرآن الكريم، مشيرة إلى أن مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب أطلق مبادرة (قوم لسانًا تبني إنسانًا) لضبط السلوك والأخلاق عن طريق اللغةإحياء اللغة واجب وأضافت أن إحياء اللغة واجب على كل مسلم فعندما غيبت اللغة عن أطفالنا أصابنا التشتت ودخلت لنا ثقافات أجنبية  أثرت في عقول أبنائنا استكملت أن فضيلة الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر  يهتم بدول أفريقيا ويوصينا  بنشر اللغة العربية فيها حفاظًا على الهوية وقد تمت الموافقة على إنشاء مركز لتعليم اللغة العربية في تشاد، وجاري اتخاذ الإجراءات بشأن افتتاح مراكز أخرى. ومن...
     كرّمت كلية اللغة العربية للبنين بالقاهرة بجامعة الأزهر الدكتور محمد مختار جمعة وزير الأوقاف السابق، فى حفل أقامته الجامعة بمناسة تجديد حصولها على شهادة الاعتماد وضمان الجودة.وكتب الدكتور محمد مختار جمعة وزير الأوقاف السابق، عبر صفحته على موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك، قائلاً: شرفت اليوم بتكريم كلية اللغة العربية للبنين بالقاهرة بجامعة الأزهر العريقة لي في حفل تجديد حصولها على شهادة الاعتماد وضمان الجودة، متمنيا للكلية وقيادتها وأساتذتها وطلابها وجميع العاملين بها ولجامعتنا العريقة جامعة الأزهر ولأزهرنا الشريف وإمامه الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر مزيدًا من التوفيق والرقي في خدمة الدين والوطن. 
    أكد مصدر رسمي من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الإثنين أن الأخبار التي تشير إلى إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 غدًا الثلاثاء 30 يوليو غير صحيحة. وأضاف المصدر أن أعمال تصحيح امتحانات الثانوية العامة قد انتهت مساء أمس الأحد، لكن هناك مراحل أخرى يتعين إتمامها قبل الإعلان عن النتيجة، مثل مراجعة بيانات الطلاب ومطابقة النتائج. التفاصيل حول أعمال التصحيحتصحيح البابل شيت: انتهت أعمال تصحيح ورق البابل شيت، ولكن أعمال الكنترول ما زالت مستمرة في بعض المواد.مراجعة البيانات: يتم حاليًا مراجعة البيانات للتأكد من دقتها قبل إعلان النتيجة.نسب النجاح في الثانوية العامة 2024تجدر الإشارة إلى أن نسب النجاح في بعض المواد لهذا العام قد أظهرت نتائج مبشرة:اللغة العربية: نسبة النجاح 96.62٪اللغة الأجنبية الثانية: نسبة النجاح 97.88٪الفيزياء: نسبة النجاح 94.21٪اللغة الأجنبية الأولى:...
    عقدت مكتبة الإسكندرية اليوم الأحد  جلسة بعنوان "دور التشريع في الحفاظ على الهوية"، بمشاركة نائبة البرلمان منى عمر، وقدمها الدكتور محمد الحداد، وذلك ضمن فعاليات معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب في دورته 19.وشهدت  الجلسة مشاركة عددًا من الحضور لإبداء آراءهم حوّل قانون المشروع، من قانونيين وتنفيذيين وإعلاميين، وذلك في إطار الحوار المجتمعي حول القانون قبل عودته للبرلمان مرة أخرى ومن ثم إقراره.وأكد الدكتور محمد الحداد أن أخطر سلاح يمكن أن يوجّه ضد مصر هو هدم هويتها، عبر محاولات كثيرة مشبوهة منها المحاولات التي تتم حاليًا من خلال ما يسمى الحركة المركزية الإفريقية "الافروسنتريك" التي تسعى بكل سبل الدعاية السطو على تراث الحضارة المصرية القديمة.وأضاف "الحداد" أنه في هذا الوقت يكون التشريع أمرًا في غاية الأهمية للتصدي لمثل تلك المحاولات من...
    نيودلهي : البلاد  اختتم مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، أمس، شهر اللغة العربية في جمهورية الهند، الذي نظمه في المدة من 01 إلى 27 يوليو الجاري في مدينتي (نيودلهي) و(كيرلا)، وهو عبارة عن مجموعة من البرامج والأنشطة العلمية التي تقام مع عدة جهات تعليمية لتطوير مناهج تعليم اللغة العربية، وتحسين أداء معلميها، وتعزيز حضورها.  وثمن الأمين العام لمجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية الدكتور عبدالله بن صالح الوشمي، بالدعمَ غير المحدود من صاحب السمو الأمير بدر بن عبد الله بن فرحان وزير الثقافة رئيس مجلس أمناء المجمع لعموم برامج المجمع وأنشطته، وهو ما أسهم في تحقيق البرنامج لأهدافه ومخرجاته المتوقعة، وَفقًا لمستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية أحد برامج تحقيق رؤية المملكة 2030.  وحضر حفل الافتتاح القائم بالأعمال في سفارة...
    عقدت مكتبة الإسكندرية، اليوم الأحد، ندوة بعنوان "دور التشريع في الحفاظ على الهوية"، بمشاركة نائبة البرلمان منى عمر، وقدمها الدكتور محمد الحداد، وذلك ضمن فعاليات معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب في دورته التاسعة عشرة.وأكد د.محمد الحداد، أن أخطر سلاح يمكن أن يوجّه ضد مصر هو هدم هويتها، عبر محاولات كثيرة مشبوهة منها المحاولات التي تتم حاليًا من خلال ما يسمى الحركة المركزية الإفريقية "الافروسنتريك" التي تسعى بكل سبل الدعاية السطو على تراث الحضارة المصرية القديمة.وأضاف "الحداد" أنه في هذا الوقت يكون التشريع أمرا في غاية الأهمية للتصدي لمثل تلك المحاولات من خلال وضع نصوص تحافظ على الهوية، مستعرضًا مواد قانون حماية اللغة العربية الذي قدم للبرلمان في دورة الانعقاد السابقة، ويتم مناقشته مجتمعيًا لاستكماله في دورة الانعقاد المقبلة ومن ثم...
    عقدت مكتبة الإسكندرية جلسة بعنوان "دور التشريع في الحفاظ على الهوية"، بمشاركة نائبة البرلمان منى عمر، وقدمها الدكتور محمد الحداد، وذلك ضمن فعاليات معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب في دورته التاسعة عشرة.وأكد الدكتور محمد الحداد، أن أخطر سلاح يمكن أن يوجّه ضد مصر هو هدم هويتها، عبر محاولات كثيرة مشبوهة منها المحاولات التي تتم حاليًا من خلال ما يسمى الحركة المركزية الإفريقية "الافروسنتريك" التي تسعى بكل سبل الدعاية السطو على تراث الحضارة المصرية القديمة.وأضاف الحداد، أنه في هذا الوقت يكون التشريع أمرا في غاية الأهمية للتصدي لمثل تلك المحاولات من خلال وضع نصوص تحافظ على الهوية، مستعرضًا مواد قانون حماية اللغة العربية الذي قدم للبرلمان في دورة الانعقاد السابقة، ويتم مناقشته مجتمعيًا لاستكماله في دورة الانعقاد المقبلة ومن ثم إصداره.ومن...
    التقى الدكتور سيد حسن رئيس منطقة أسوان الأزهرية، اليوم السبت، مديري المراحل، ومديري الإدارات التعليمية، ومديري الشئون الإدارية، والشئون المالية، والأمن، والتوريدات، والجودة، و الامتحانات.ناقش الاجتماع التأكيد على الالتزام بضوابط التحويل من الأزهر الشريف إلى التربية والتعليم والعكس وفق المواعيد المقرره لذلك، والإهتمام بنظافة المعاهد والإدارات، والحرص على كل ما يتعلق بعوامل الأمن والسلامة في المعاهد، والمتابعة المستمرة للمعاهد وما تحتاجه من صيانة دورية قبل العام الدراسي الجديد ورصد العقبات التي تواجه مديري المراحل والإدارات داخل إداراتهم والعمل على حلها.كما تناول الإجتماع التأكيد على شيوخ المعاهد بضرورة التدقيق عند إعطاء أي بيانات أو إحصائيات مع تحملهم للمسئولية الكاملة لما يقدم من معلومات وبيانات عن المعاهد.وفى سياق منفص أعلن مجمع البحوث الإسلامية بالأزهر الشريف عن تحديد موعد الاختبار التحريري للسادة المتقدمين...
    ماجد محمد عمل علي لاجامي، نجم النصر، على تعليم زميله البرتغالي أوتافيو بعض الكلمات العربية خلال تواجدهما في المعسكر الإعدادي للفريق المقام في البرتغال. ويستعد النصر لانطلاق الموسم الرياضي الجديد، من خلال معسكره في البرتغال، الذي خاض فيه بضع مباريات،فيما يظهر لاجامي في الفيديو الذي نشره حساب “STC” الرسمي على منصة “إكس”، وهو يطلب من أوتافيو ترديد بعض الكلمات باللغة العربية. وجاءت الكلمات مثل “تابع مباريات النصر على STC”، قبل أن يشعر النجم البرتغالي بالحرج، ويردد بالإنجليزية “مستحيل”، لكن لاجامي أصر على أنه يقولها بشكل صحيح ليكمل بالفعل الجملة حتى نهايتها. وجدير بالذكر أن أوتافيو انضم إلى النصر خلال فترة الانتقالات الصيفية 2023، وخاض مع “العالمي” 43 مباراة، واستطاع هز الشباك 11 مرة، وقدم 8 تمريرات حاسمة. https://cp.slaati.com//wp-content/uploads/2024/07/ssstwitter.com_1721900482158.mp4
    أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «سدايا» عن إطلاق «تحدي علّام 2024»، وهي مبادرة طموحة تهدف إلى تعزيز وتطوير النماذج اللغوية الكبيرة (LLM) لخدمة اللغة العربية. يُعد هذا التحدي جزءاً من الجهود المستمرة لـ«سدايا» لبناء القدرات الوطنية في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي، وتحفيز الابتكار والإبداع في تطوير التقنيات الحديثة. ويركز تحدي علّام على تطوير نماذج لغوية مبتكرة قادرة على تحسين وفهم اللغة العربية في عدة مجالات منها: كتابة وفهم الشعر العربي: تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي بطريقة تعكس عمق وتراث الأدب العربي. إعراب الجمل العربية: إنشاء نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل بدقة عالية، مما يسهل عملية التعلم والتعليم. تعليم الأطفال: تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، مما يعزز من اهتمامهم...
    كتب - محمود مصطفى أبوطالب: التقت الدكتورة، نهلة الصعيدي، مستشار شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، رئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر، بالسفير عمر نتيزيمبيريه، سفير دولة بوروندي بالقاهرة، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون العلمي والدعوي مع الأزهر، ودراسة احتياجات طلاب بوروندي الدارسين في الكليات والمعاهد الأزهرية. وأكدت الدكتورة نهلة الصعيدي، خلال اللقاء، أن الأزهر الشريف بقيادة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف؛ لا يدخر جهدًا في دعم طلاب بوروندي الدارسين في الأزهر، وتيسير إجراءات التحاق الطلاب الجدد، فضلاً عن دعمه أيضا لجميع الطلاب الوافدين من مختلف أنحاء العالم، حيث يوفر لهم بيئة تعليمية متكاملة تعزز من فهمهم للعلوم الشرعية واللغة العربية، إضافة إلى الثقافة الإسلامية المعتدلة. وأشارت إلى أن الأزهر الشريف يولي اهتمامًا خاصًا بالشعوب الإفريقية،...
    الرياض- البلاد أطلقت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي” سدايا”، “تحدي علاّم”؛ بهدف تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة، وذلك في إطار خدمة اللغة العربية. وتتضمن مجالات النموذج تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي، يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية. ويركز “تحدي علاّم” على إيجاد حلول ابتكارية، من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM في مجال اللغة العربية باستخدام نموذج “علاّم”، كما سيمكن التحدي المتسابقين من الاستفادة من فرص التدريب وورش العمل من قبل خبراء في مجال...
    المناطق_واسينظم قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة الملك سعود المؤتمر الدولي الخامس “الإبل في الثقافة العربية” في الفترة من 29 ـ 30 / 06 /1446 هـ الموافق 30 – 31 / 12 / 2024م، وذلك انطلاقًا من تسمية وزارة الثقافة عام (2024) عام الإبل.ويسعى المؤتمر إلى التعريف بالقيم الحضارية والثقافية للإبل وتعزيز حضورها الثقافي والأدبي محليًّا ودوليًّا، وبيان أهمية الإبل عند العرب، وتأصيل المكانة الراسخة لها.أخبار قد تهمك “الأرصاد”: موجة حارة على الأفلاج والسليل ووادي الدواسر 22 يوليو 2024 - 10:20 مساءً بدء القبول الإلحاقي للطلاب والطالبات في جامعة الحدود الشمالية 22 يوليو 2024 - 10:06 مساءًوتدور محاور المؤتمر حول: الإبل والموروث الثقافي، وحضور الإبل في اللغة والمعجم والشعر والسرد العربي، ووجودها في الآداب والثقافات الأخرى، ودورها في الاقتصاد الوطني في...
    قال المشرف العام على بناء القدرات في سدايا أحمد الغامدي، إن تحدي علام؛ يستهدف إثراء اللغة العربية في منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي بمشاركين من حول العالم.وتابع، عبر أثير «العربية إف إم»، أن الهيئة أطلقت الهيئة لخدمة وإثراء المحتوى العربي في منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي ولقد كان للملكة دور فاعل في هذا الشأن.وأكمل، أن الهيئة كانت سباقة في إطلاق نموذج ذكاء اصطناعي توليدي يخدم اللغة العربية كما أطلقت تحدي علام لتعزيز النموذج بمشاركات من متسابقين من على مستوى العالم بأفكار بهذا الشأن.المشرف العام على بناء القدرات في سدايا أحمد الغامدي: "تحدي علام" لإثراء اللغة العربية في منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي بمشاركين من حول العالم @SDAIA_SA #هذا_المساء مع ماجد الثبيتي #العربيةFM pic.twitter.com/mntxpgeWqj— FM العربية (@AlarabiyaFm) July 22, 2024
    المناطق_متابعاتأطلقت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، “تحدي علاّم”، بهدف تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة، وذلك في إطار خدمة اللغة العربية.وتتضمن مجالات النموذج تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية.أخبار قد تهمك “سدايا” تطلق معسكر تقنيات إدارة الزحام باستخدام الذكاء الاصطناعي 8 يوليو 2024 - 9:50 صباحًا “سدايا” تفتح باب التسجيل في برنامج “NVIDIA” لتدريب المدربين المعتمدين في الذكاء الاصطناعي التوليدي 27 يونيو 2024 - 8:54 مساءًويركز “تحدي علاّم” على إيجاد حلول...
    أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” عن إطلاق تحدي علاّم الذي يهدف إلى خدمة اللغة العربية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة منها: تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية. وتعد هذه المبادرة جزءًا من جهود “سدايا” المستمرة في بناء و تطوير القدرات الوطنية في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي. ويركز تحدي علاّم على إيجاد حلول ابتكارية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM في مجال اللغة العربية باستخدام نموذج...
    المناطق_واسأعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” عن إطلاق تحدي علاّم الذي يهدف إلى خدمة اللغة العربية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة منها: تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية.وتعد هذه المبادرة جزءًا من جهود “سدايا” المستمرة في بناء و تطوير القدرات الوطنية في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي. ويركز تحدي علاّم على إيجاد حلول ابتكارية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM في مجال اللغة العربية باستخدام نموذج “علاّم”،...
    أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" عن إطلاق تحدي علاّم الذي يهدف إلى خدمة اللغة العربية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة منها: تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية. وتعد هذه المبادرة جزءًا من جهود "سدايا" المستمرة في بناء و تطوير القدرات الوطنية في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي. ويركز تحدي علاّم على إيجاد حلول ابتكارية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM في مجال اللغة العربية باستخدام...
    الرياض : البلاد  أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” عن إطلاق تحدي علاّم الذي يهدف إلى خدمة اللغة العربية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM باستخدام نموذج علاّم في مجالات مختلفة منها: تطوير نموذج قادر على كتابة وفهم الشعر العربي، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي قادر على إعراب الجمل العربية بشكل دقيق، مع تطوير نموذج يساعد الأطفال على تعلم اللغة العربية بطريقة ممتعة وفعالة، وتطوير نموذج ذكاء اصطناعي يقوم بمحاكاة وعمل حوار مع شخصية عربية أو محاكاة أسلوب الكتابة لهذه الشخصية.  وتعد هذه المبادرة جزءًا من جهود “سدايا” المستمرة في بناء و تطوير القدرات الوطنية في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي.  ويركز تحدي علاّم على إيجاد حلول ابتكارية من خلال تطوير وتحسين النماذج اللغوية الكبيرة LLM في مجال اللغة...
    أعلنت شركة المحتوى العربي مجرة عن استحواذها على "لَبلِب"، الشركة الرائدة في حلول الذكاء الاصطناعي باللغة العربية ومعالجة اللغة الطبيعية، في خطوة استراتيجية ترسخ دور مجرة القيادي في الابتكار الرقمي العربي، وتعد بدخولها إلى هذا قطاع الذكاء الاصطناعي متسارع النمو. تمكين اللغة العربية في العصر الرقميوبينما كان للشركتين مؤسسين ومساهمين مشتركين، فقد أصبحت مجرة عبر هذا الاستحواذ مالكة للأغلبية في لبلب، بما يسمح بتكامل أكبر بين الشركتين، في استحواذ يتوافق مع رؤية مجرة في إحداث نقلة نوعية بجودة المحتوى الرقمي العربي وتجربة المستخدم، وتطوير تكنولوجيا اللغة العربية في المنطقة بدل الاكتفاء بالاعتماد على المنصات الأجنبية. حلول الذكاء العربي لتحديات اللغة العربيةوتستخدم لبلب تقنيات الذكاء ومعالجة اللغة الطبيعية لتقديم منتجات برمجية لاكتشاف المحتوى وتخصيصه، بما في ذلك محرك لبلب للبحث والتوصيات...
    أكد مهدي بنسعيد، وزير الشباب والثقافة والتواصل، أن القانون 77.03 المتعلق بالاتصال السمعي البصري، ألزم شركات الاتصال السمعي البصري العمومي بترسيخ الثوابت الأساسية للمملكة، وتعزيز مقومات الهوية الوطنية والتعددية الثقافية واللغوية بالمملكة. وخلال الجلسة العامة المخصصة لمناقشة تقرير مجموعة العمل الموضوعاتية المؤقتة حول “السياسة اللغوية في المغرب”، أمس الثلاثاء بمجلس المستشارين، أكد بنسعيد أن الشركة الوطنية للإذاعة والتلفزة وكذا القناة الثانية توليان عناية خاصة باللغة الأمازيغية. مشيرا إلى أن القناة الأولى تلتزم بتخصيص 70 في المائة على الأقل من مدة شبكتها المرجعية للبرامج باللغة العربية وباللسان الحساني الصحراوي واللهجات المغربية الأخرى، و20 في المائة على الأقل بالأمازيغية والباقي للغات الأكثر تداولا على المستوى العالمي، فيما قناة تمازيغت تلتزم بنحو 70 في المائة على الأقل، وعلى الأقل 20 في المائة باللغة...