وزير التعليم: 20% من مجموع الشهادات الدولية مخصصة للغة العربية والتاريخ
تاريخ النشر: 26th, September 2024 GMT
سأل الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف عن تفسيره لشعور أولياء الأمور الذين لديهم أبناء يدرسون في المدراس الدولية بالقلق، بعد تطبيق الوزارة لدراسة اللغة العربية في هذه المدارس.
قال «عبد اللطيف»، في لقائه مع الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج «كلام في السياسة»، عبر قناة «إكسترا نيوز»، إنّ كان هناك قلق بشأن تطبيق القرار على طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الدولية، فالقرار مطبق على الطلاب في «Grade 9» الصف الثالث الإعدادي في هذه المدارس، لافتًا إلى أن الشهادة الدولية ستكون بإجمالي 80% من التقدير وسيكون الباقي 20% مقسمين على مادتي اللغة العربية والتاريخ.
وأضاف: بعض أولياء الأمور شعروا أن دخول مادتي اللغة العربية والتاريخ سيكون بمثابة حمل على أبنائهم، ولكن البعض الآخر تفهم هذا الوضع لأن هذه الفكرة ستفتح مجالات لحياة الطالب أكثر من التي كانت متوفرة له قبل ذلك.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس الدولية التربية والتعليم وزير التعليم
إقرأ أيضاً:
متابعة مستمرة .. رفعت فياض يوضح تفاصيل اجتماع الرئيس السيسي مع وزير التعليم
قال الكاتب الصحفي رفعت فياض، إن المتابعة المستمرة من قبل الرئيس السيسي لملف التعليم مستمرة وبشكل قد يكون أسبوعيا، متابعا: الرئيس السيسي تابع مع وزير التعليم الجهود المبذولة للارتقاء بالمنظومة التعليمية وتطورات إنشاء المدارس اليابانية.
وأضاف رفعت فياض خلال مداخلته الهاتفية ببرنامج 90 دقيقة المذاع على قناة المحور، أننا لدينا ما يقارب من 58 مدرسة يابانية في ما يقارب من 26 محافظة، منوها بأن تلك المدارس ستكون مركز إشعاع للمدارس المجاورة، وستساهم في نشر أسلوب التعليم الياباني.
واسترسل: الدولة تهتم بذوي الإعاقة بشكل كبير، حيث تستهدف الدولة دمج ذوي الإعاقة مع الطلاب داخل المدارس والفصول، متابعا: الرئيس السيسي ناقش مع وزير التعليم أهمية توفير وجبات صحية للطلاب.
وأوضح أن الدولة أولت التعليم الفني اهتماما كبيرا وواضحا خلال الفترة الحالية، متابعا: النهوض بالدول يرتكز في الأساس على التعليم الفني، وذلك لقدرته على إعادة بناء البلاد.
حملة الكترونية لإحياء الذكرى الرابعة لاستشهاد العميد شعلان ورفاقه