2024-12-27@05:30:09 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1225
«التعلم ا»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
في واقعة جذبت انتباه العلماء في مجال التكنولوجيا، طور باحثون في جامعة كامبريدج روبوتًا قادرًا على قراءة طريقة برايل بسرعات تقارب ضعف سرعة القراء البشريين. البيت الأبيض: نرى فرصة لوقف طويل للقتال في غزة يسمح بإخراج الأسرى مجلس الأمن الدولي يعرب عن قلقه بشأن الوضع المزري شديد التدهور في غزة وبحسب الدراسة المنشورة في مجلة IEEE Robotics and Automation Letters، فإنّه باستخدام خوارزميات التعلم الآلي، حقق الروبوت سرعة قراءة تبلغ 315 كلمة في الدقيقة بدقة تقترب من 90 %.ويتميز الروبوت بكاميرا في متناول يده، واستخدم الباحثون خوارزميات التعلم الآلي لمواجهة التحديات مثل ضبابية الحركة في التقاط الصور.ورغم أنَّ الروبوت ليست مصممًا كتقنية مساعدة، إلا أن الباحثين يعتقدون أن حساسية التكنولوجيا يمكن أن تفيد في تطوير أيدي الروبوت أو...
قال الدكتور محمد عبد العزيز، الخبير التربوي، والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، إن إجازة منتصف العام الدراسي يمكن أن تكون لحظة تحول إيجابية للطلاب إذا تم استغلالها بشكل صحيح لتحسين مستوى التعلم وتعزيز الفاقد التعليمي، مؤكدًا على أهمية استثمار أوقات الطلاب خلال إجازة منتصف العام الدراسي في برامج هادفة ومفيدة، موضحًا أن هذا الاستثمار يهدف إلى ملء أوقات الفراغ بأنشطة تعزز التعلم وتسهم في تطوير شامل للطلاب. أستاذة علم اجتماع تضع إستراتيجية للاستفادة القصوى من اجازة منتصف العام الدراسي روشتة للفصل الثاني| خبراء تعليم يكشفون أسباب عدم استفادة الطلاب من أوقات الفراغ.. وهذه طرق الاستثمار الفعالة للإجازة أكد الخبير التربوي، على أهمية تحويل فترة إجازة منتصف العام الدراسي إلى فرصة لمعالجة الفاقد التعليمي الذي قد يعاني منه الطلاب،...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن إقامة «يوم التعلم عن بُعد» لتعزيز قدرات الطلاب والمعلمين على الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم، وتعزيز مهاراتهم التكنولوجية يوم الثلاثاء 6 فبراير، وذلك في ضوء تطورات العصر الحديث والتوجه نحو تعزيز مهارات التعلم الإلكتروني. وأوضحت الوزارة في تعميم وصل إلى المدارس الحكومية أمس الأحد وحصلت «العرب» على نسخة منه، أن اليوم يشمل إعطاء الحصص الدراسية عن بُعد، مما يتيح فرصة فريدة للطلاب لاكتساب خبرات جديدة في بيئة تعليمية مبتكرة، تساعد على تمكين الطلاب والمعلمين من تجربة التعلم الإلكتروني بشكل فعّال، مع الحفاظ على الجودة التعليمية العالية. وحددت الوزارة 30 مدرسة ضمن المرحلة الأولى تضم 15 مدرسة إعدادية وهي الإمام الشافعي الإعدادية للبنين، والبيان الإعدادية للبنات، والوكرة الإعدادية للبنات، واليرموك الإعدادية للبنين، وأبو...
تابع أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اليوم الأحد، تدريب الـ 30 ألف معلمالدفعة الثانية والذى يبدأ من اليوم الأحد 28/1 إلى الأربعاء 31/1 برنامج التأهيل التربوي ويستهدف 866 متدربا.وذلك بقاعة المؤتمرات بمدرسة السعيدية بخصوص المادة التدريبية حيث يتم التدريب على أربعة أيام خلال الأسبوع.وينقسم التدريب إلى:- اليوم الأول: يهدف للتعريف بالإطار العام لجدارات المعلمين وخصائص المرحلة الابتدائية ومفهوم الدمج التعليمى..الفرص والتحديات وصياغة نواتج التعلم- اليوم الثانى: استراتيجيات التعلم، والتعلم المتمركز حول المتعلم والأنشطة الصفية واللاصفية واكتشاف المواهب وطرقها وعيوب التقويم التقليدي والمهام الأدائية للتعلم الحقيقي.- اليوم الثالث: دور التكنولوجيا في تعزيز مهارات التفكير العليا وتطبيقات تكنولوجية تناسب بيئة التعلم.. مفهوم الذكاء الاصطناعي وأدواته وأخلاقيات التعامل مع التكنولوجيا وإدارة الصف واستراتيچياته وضبط الصف وتصميم خريطة منهج فى التخصص.- اليوم...
شهد حمدي مصطفى، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، بدء البرنامج التدريبي، الذي تنفذه المديرية لتدريب وتأهيل المعلمين، الذين اجتازوا الاختبارات التي أجراها الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، لاختيار معلمين جدد بمسابقة 30 ألف معلم، على وظيفة «معلم فصل»، ضمن المرحلة الثانية من المسابقة، وذلك بمدرسة الشهيد محمد وحيد حبشي الثانوية بنات، كما جرى تدريب باقي الإدارات التعليمية كلا في إدارته. طرق التدريس وفقا لمنظومة التعلم الجديد واطمأن مدير التعليم على انتظام التدريب، مؤكدا أنه لا يوجد أي معوقات تعوق التدريب وتحدث مع المتدربين، مشيرا إلى أن الهدف العام من التدريب التربوى هو إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والإتجاهات نحو ممارسة عمليتي التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وفقا لمنظومة التعلم الجديد. وأشار حمدى مصطفى، إلى أن المعلمين المرشحين...
مسقط- الرؤية احتفلت أوتورد باوند عمان باليوم الدولي للتعليم، من خلال تنظيم فعالية حول "دور التعلم التجريبي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة الوطنية". وألقى فريق من الخبراء من شركة كي بي إم جي عرضا حول تأثير دورات أوتورد باوند عمان، كما تضمنت الفعالية حلقة نقاش حول مساهمة التعلم التجريبي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، بمشاركة كل من صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس جامعة السلطان قابوس، وسعادة الأستاذ الدكتور عبد الله أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم، والدكتورة منال الخنبشي رئيس فريق البحث وتطوير المشاريع في وحدة متابعة تنفيذ رؤية عُمان 2040، ومحمد الزدجالي المدير التنفيذي للعمليات في أوتورد باوند عُمان. وقدمت شركة كي بي إم جي النتائج التي تمخضت عن الدراسة الاجتماعية الشاملة التي...
أعلنت وزارة التربية و التعليم و التعليم العالي عن إقامة "يوم التعلم عن بُعد". وأوضحت أن ذلك جاء في ضوء تطورات العصر الحديث والتوجه نحو تعزيز مهارات التعلم الإلكتروني لتعزيز قدرات الطلاب والمعلمين على الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم، وتعزيز مهاراتهم التكنولوجية، وحددت الوزارة يوم الثلاثاء 6 فبراير 2024 للاحتفال بهذه المناسبة وخلال هذا اليوم، سيتم إعطاء الحصص الدراسية عن بُعد، مما يتيح فرصة فريدة للطلاب لاكتساب خبرات جديدة في بيئة تعليمية مبتكرة، تساعد على تمكين الطلاب والمعلمين من تجربة التعلم الإلكتروني بشكل فعّال، مع الحفاظ على الجودة التعليمية العالية. وسيُنفَّذ التطبيق على عدة مراحل، وقد تم اختيار عدد من المدارس ضمن المرحلة الأولى للتطبيق
تابع محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية انطلاق برنامج التأهيل التربوي للمرشحين الذين اجتازوا الاختبار الالكتروني بمقر الجهاز المركزي للتنظيم والادارة لشغل وظيفة معلم مساعد بالتعاقد صفوف ابتدائية الدفعة الثانية بقاعات تدريب المركز الرئيسي للتدريب بالزراعة يرافقه ماهر كمال باشا مدير مركز التدريب الرئيسي ومحمد لاشين مدير إدارة التدريب بالمديرية واسعد فاروق ماضي مدير إدارة العلاقات العامة.واطمأن وكيل وزارة التربية والتعليم علي انتظام سير التدريب مؤكداً أنه لا يوجد أي معوقات تعوق انتظام التدريب وتحدث مع المتدربين مشيراً إلى أن الهدف العام من التدريب التربوى هو إكساب المشاركين المعرفة، والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديد. إزالة 37 تعديا على الأراضي الزراعية في الشرقية وأشار...
كشفت الدكتورة أمل السعيد، استشاري الأمراض الوراثية بقسم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، تفاصيل مشكلة صٌعوبات التعلم التي تٌواجه العديد من الأطفال في المراحل العُمرية المُبكرة، مُوضحة أن صعوبات التعلم ليست بمرض، وإنما هي مٌشكلة تٌواجه أي فرد في القراءة، أو الكتابة، أو الحساب، أو اكتساب المهارات أو اتباع المهارات، ولحل المشكلة يجب معرفتها، وتحديدها لحلها من خلال الاختبارات والتقييمات الخاصة به. صعوبات التعلم ووجهت الأستاذة بالمركز القومي للبحوث وفقًا لتقرير صادر عن المركز عددًا من النصائح اللازمة، لأولياء الأمور، للتعامل مع مُشكلات صُعوبات التعلم للأطفال تأتي على النحو التالي:. - عمل التقييمات اللازمة. - وضع برنامج علاجي مناسب للطفل سواء عن طريق الجلسات التي تقوم بزيادة التركيز. - وضع برنامج علاج يحفز الذاكرة. - عمل الفحوصات الطبية الكاملة المتمثلة في...
أكد الدكتور محمد عزام خبير تكنولوجيا المعلومات، أن الذكاء الاصطناعي نقطة محورية جديدة في تاريخ البشرية، وتأثيرة كبير لأنه يغير ويعيد رسم كل القطاعات الاقتصادية بلا إستثناء، ويزيد تنافسية هذه القطاعات بالصورة التى لم تتصور وأصبحت تحديا حقيقيا اما ان نلحق بهذا العالم وهو عالم ما بعد الذكاء الاصطناعي أو لا نلاحقه. الذكاء الاصطناعي اصبح جزء اساسي ورئيسي وليس ترفيهيوأوضح عزام خلال مداخلة هاتفية لبرنامج هذا الصباح المذاع على فضائية اكسترا نيوز أن الدراسة والتعلم من خلال الذكاء الاصطناعي أصبحت جزء اساسيا ورئيسا وليس ترفيهيا، لافتا الى أن التعليم بالمفهوم التخليطي هو في طريقه الى الاختفاء والزوال قريبا جدا، ويأتي هنا مهمة التدريب المستمر والمواكبة للذكاء الاصطناعي.واردف خبير أمن المعلومات ،أن مصر لديها مبادرات للتدريب على هذه النوعية من التكنولوجيات البازخة...
نظم مركز النور للمكفوفين، أحد مراكز المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، سلسلة من الورش التعليمية بمناسبة اليوم الدولي للتعليم، الذي يصادف الرابع والعشرين من يناير، بهدف تسليط الضوء على أهمية التعليم وضرورته في بناء المجتمعات وتقدمها. وتضمنت الورش جلسات حول أساسيات برايل، وفعالية التكنولوجيا المساعدة في التعلم، إلى جانب ورشة تطوير المهارات الأساسية في تعليم برايل، بالإضافة إلى إضفائه لمسة فنية من خلال تشكيل معرض للأركان التعليمية كمصدر حيوي يبرز التقنيات الحديثة والابتكارات في مجال التعليم. ويسعى مركز النور للمكفوفين إلى تعزيز قيم التعليم وتمكين منتسبيه، حيث تبرز خدماته التعليمية المتميزة، مع تركيزه على توفير الدعم اللازم لتعريف الفئات المختلفة بطريقة برايل واستخدام التكنولوجيا بشكل فعال. وفي هذا السياق، أكد السيد مشعل عبدالله النعيمي المدير التنفيذي للمركز، في تصريحات،...
المناطق_واساحتفت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم ، أمس ، باليوم الدولي للتعليم ، الذي يصادف 24 يناير ، تحت شعار “التعليم من أجل السلام الدائم” ، وذلك بمقر مركز المؤتمرات في جامعة القصيم. أخبار قد تهمك 330 سفيرًا لبرنامج “ريالي” من تعليم القصيم 21 يناير 2024 - 1:27 مساءً تعليم القصيم يطلق مبادرة “حقيبتك جاهزة” 16 أغسطس 2023 - 11:04 صباحًا وأشار مدير عام التعليم بمنطقة القصيم محمد الفريح إلى أن هذه المناسبة تعكس الدعم الكبير الذي توليه القيادة الرشيدة لقطاع التعليم بالمملكة ، إيمانًا منها بأهمية التعليم في الارتقاء بالوطن والمواطن ، وتبرز جهود وزارة التعليم في إحداث نقلة تطويرية نوعية في التعليم. وبين مدى حرص إدارة تعليم القصيم على تطوير العملية التعليمية من خلال تقديم حزمة من البرامج والمبادرات التي...
دشنت مدير عام التعليم بمحافظة الأحساء، حملة ”التعلم مدى الحياة“، والتي تهدف إلى استقطاب الأميين من سكان المحافظة وتعريفهم بالخدمات التعليمية المتاحة لهم. والحملة تنفذها إدارة أداء التعليم «قسم التعليم المستمر» بالتعاون مع قسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي، وتستمر لمدة ثلاثة أيام متتالية، في منتزه الملك عبدالله البيئي، وتتضمن فعاليات تعريفية وترفيهية تستهدف جميع أفراد المجتمع.أخبار متعلقة حتى 8 صباحًا.. ضباب خفيف على أجزاء من الشرقيةخلال جولة تفقدية.. محافظ حفر الباطن يطّلع على احتياجات المواطنين في سامودة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جانب من الحملة - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true,...
أطلقت إدارة أداء التعليم قسم التعليم المستمر بمحافظة الأحساء بالتعاون مع قسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي أمس، حملة "التعلم مدى الحياة"، التي تهدف إلى استقطاب الأميين من سكان المحافظة وتعريفهم بالخدمات التعليمية المتاحة لهم، وذلك في منتزه الملك عبدالله البيئي. وأوضح مدير عام تعليم الأحساء حمد بن محمد العيسى، أن الحملة التي تستمر لثلاثة أيام متتالية، تتضمن فعاليات تعريفية وترفيهية تستهدف جميع أفراد مجتمع المحافظة، مبيناً أن البرنامج يشمل ورشة القراءة السريعة، وفعاليات ترفيهية متنوعة كالرسم والألعاب للأطفال، بالإضافة إلى عرض منتجات الحي المتعلم. كما يشارك النادي الأدبي بالمنطقة الشرقية بمساهمة تتمثل في توفير حافلة محملة بـ 2000 كتاب في شتى المجالات، إلى جانب تجهيز ركن خاص للقراءة مزود بطاولات، ويتضمن البرنامج أيضًا مشاركة فعالة من طلبة وطالبات مدارس...
دينا جوني (دبي) أطلقت «اليونسكو» شعار «التعلم من أجل سلام دائم»، بمناسبة اليوم الدولي السادس للتعليم الذي يصادف في 24 من شهر يناير. ودعت «اليونسكو» بهذه المناسبة إلى التركيز على مكانة التعليم في هذه المساعي، وأن يتّسم التعلم من أجل السلام بطابع تحويليّ، بما يساعد على تمكين المتعلمين، وتزويدهم بالمعارف الضرورية والقيم والمواقف والمهارات والسلوكيات كي يصبحوا دعاة للسلام في مجتمعاتهم المحلية.في الإمارات، اتفق عدد من الخبراء في التعليم على أهمية النظر في موضوع التعليم واستقرار الأطفال في مجتمعاتهم ومدارسهم وإبقائها آمنة، في الدول والمناطق التي تشهد عنفاً واضطراباً من دون نبذ الاحتياجات الأساسية للشعوب في تلك المناطق. كما أشاروا إلى الدور الكبير الذي تلعبه دولة الإمارات في ترسيخ قيم التسامح والسلام، ونشر قيمهما بين طلبة المدارس والجامعات، ونبذ العنصرية والتمييز...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «تريندز» يشارك في «القاهرة للكتاب» بأكثر من 200 إصدار معرفي «تريندز» و«جنيف لأبحاث السلام» يعقدان حلقة نقاشية تزامناً مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان «أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي»، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر على الذكاء الاصطناعي في التعليم.وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات...
أبوظبي – الوطن:تزامنا مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان “أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي”، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر على الذكاء الاصطناعي في التعليم.وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات تقييم نتائج التعلم في التعليم المعزز بالذكاء الاصطناعي.وأوضحت الدراسة، التي أعدتها الباحثة نور المزروعي، رئيس قسم الذكاء الاصطناعي ودراسات المستقبل في “تريندز”...
خبراء التعليم:هناك تحول ثوري في التعليم العاليدور تخصصات الذكاء الاصطناعي في صقل مستقبل التعليمالذكاء الاصطناعي يدعم التحول الرقميكيف يدعم الذكاء الاصطناعي عمليات التقييم في التعليمفؤائد وتحديات تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم العاليالتوازن بين التكنولوجيا والإنسان ركيزة لتطوير التعليم العاليأكد الدكتور أسامة سعيد، أستاذ الاقتصاد بكلية التجارة جامعة بني سويف، الخبير التعليمي، أن ميدان التعليم العالي تعيش حالة من التحول الثوري بفضل التكنولوجيا وتطور الذكاء الاصطناعي، حيث يتيح هذا التحول فرصًا جديدة لتحسين طرق التدريس والتعلم، وتحديث أساليب التقييم والمتابعة. تنسيق الجامعات الأهلية 2024 .. مفاجأة للطلاب بشأن كليات الطب والهندسة رابط الاستعلام عن نتائج امتحانات منتصف العام 2024 بجامعة عين شمس التكامل مع التطورات التكنولوجيةوأوضح أستاذ الاقتصاد بكلية التجارة جامعة بني سويف، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”...
أكد الدكتور أحمد سيد، الأستاذ بإحدى كليات الهندسة الخاصة، الخبير التربوي، أن قطاع التعليم العالي يشهد حاليًا تحولات متسارعة، نتيجة للتقدم العلمي والتكنولوجي السريع، وهو يسعى إلى تحديث برامجه وأساليبه التدريسية لمواكبة هذه التغيرات وتحسين جودة التعليم. تنسيق الجامعات الأهلية 2024 .. مفاجأة للطلاب بشأن كليات الطب والهندسة رابط الاستعلام عن نتائج امتحانات منتصف العام 2024 بجامعة عين شمس البحث المستمر عن التحسينوأوضح الأستاذ بإحدى كليات الهندسة الخاصة، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أن عملية التعلم تعتبر دائمة البحث عن طرق وأساليب واستراتيجيات جديدة، وأن التحولات في التعليم العالي تأتي في إطار السعي المستمر لتحقيق الجودة وتحسين تجربة التعلم للطلاب.الذكاء الاصطناعيوقال الخبير التربوي، إن الذكاء الاصطناعي يلعب دورًا حيويًا في تطوير عمليات التعلم في الجامعات والمؤسسات التعليمية، حيث...
أبوظبي: «الخليج» تزامناً مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان: «أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي»، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر في الذكاء الاصطناعي في التعليم. وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات تقييم نتائج التعلم في التعليم المعزز بالذكاء الاصطناعي، وأوضحت الدراسة، التي أعدتها الباحثة نور المزروعي، رئيس قسم الذكاء الاصطناعي ودراسات المستقبل...
يواصل بلاتفورم نتفليكس في مشاهدة أعمال تعليمية مثل "تشيكو بون بون"، بمواسمه المختلفة، لأكثر من 67 مليون ساعة على نتفليكس، و"باص المدرسة العجيب يعود مجددًا" لأكثر من 19 مليون ساعة، و"اسأل روبوتات المعرفة" لأكثر من 23.3 مليون ساعة حيث من الواضح بأن التعلّم المبكّر يكتسب شعبية متزايدة اليوم.وبحسب رُزانا البنوي، مستشارة العلاقات الإنسانية في التعليم: “هذا التوجّه لا يشير إلى تحوّل في مجال التعليم، بل هو لظهور أسلوب جديد في مجال الترفيه. فاليوم أصبحت مسألة توفير خيارات ترفيهية مفيدة للصغار أمرًا بمنتهى البساطة، بغض النظر عن الأسلوب الذي يفضله الطفل، أكان يفضل التعلم بالمواد البصرية كالوثائقيات أو التعلم التفاعلي المباشر، أو القراءة المتعمقة”.تفاصيل أعمال نتفيلكس وتقدم نتفليكس باقة متنوعة من الخيارات الترفيهية، والتي تشمل مجموعة واسعة من الأعمال، التي تغطي موضوعات...
أعلنت شركة أكاديمية التعلم، توقيع عقد رعاية مع نادي الهلال، وذلك لمدة 3 مواسم، بقيمة 12 مليون ريال. وقالت الشركة في بيان عبر تداول، إن هذه الرعاية تأتي تحقيقاً لاستراتيجية الأكاديمية التوسعية، وتحقيق النمو الذي تنشده في عملياتها التشغيلية، وتقديم مزيد من خدماتها المميزة لنطاق واسع بالمملكة . وتوقعت الشركة أن يؤثر عقد الرعاية مع نادي الهلال، بشكلٍ إيجابي على النتائج المالية للشركة في المستقبل، مبينة أنه لا يوجد أطراف ذات علاقة في العقد.إعلان شركة أكاديمية التعلّم عن توقيع عقد رعاية مع نادي الهلال السعودي https://t.co/yoTj4RGrew— Tadawul News (@TadawulFeed) January 24, 2024
تابع محافظ كفرالشيخ اللواء جمال نور الدين، و عمرو البشبيشى، نائب المحافظ، اليوم الثلاثاء، المرحلة الثانية من برنامج"المرأة تقود "، بالتعاون مع الأكاديمية الوطنية للتدريب لتأهيل السيدات للقيادة، والذى يستمر على مدار ثلاثة أسابيع بـ 15 يوم تدريبى، لتدريب 100 سيدة من أبناء كفرالشيخ، وتأهيلهم للقيادة، وذلك بمركز إستدامة للتدريب والتطوير بديوان عام المحافظة، بمشاركة الدكتور كريم سليمان، مدرس بكلية العلوم جامعة القاهرة ومدرب معتمد بالأكاديمية الوطنية للتدريب، وسامر النجار، وأماني طه، ممثلى الأكاديمية الوطنية للتدريب، وكريم السماحى، مدير مركز إستدامة للتدريب والتطوير، وعدد من القيادات التنفيذية.أشاد المحافظ بالتعاون والدور الوطنى البناء والهام الذى تقوم به الأكاديمية الوطنية للتدريب في تأهيل العاملين وثقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم ورفع مستواهم العلمى والمعرفى والمهنى بمختلف التخصصات، بهدف تنفيذ إستراتيجية الدولة وتوجيهات القيادة السياسية...
البلاد ــ الظهران اختتم مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي “إثراء” أمس النسخة الثانية من مؤتمر “تعلّم بلا حدود” تحت شعار السرد القصصي، بحضور ومشاركة 100 متحدث من دول العالم. ووضع المؤتمر الذي أقامه “إثراء” على مدى يومين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل المشاركون في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها ومشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي، في الوقت الذي أكدوا أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية واللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها أيقونات تختزل جوهر الإنسانية. بدورها استعرضت مديرة قسم البرامج في مركز إثراء نورة الزامل، جهود وإنجازات مركز إثراء الذي...
يعقد مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، ندوة تربوية بعنوان «الاستثمار بتعليم الاشخاص ذوي الاعاقة»، بالتعاون مع كرسي الإلكسو في خدمة الطفولة، بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، والشبكة الاقليمية للمسؤولية المجتمعية. تنطلق الندوة بمشاركة خبراء من عدة دول عبر تطبيق «زوووم» في الخامسة والنصف مساء الأربعاء المقبل ولمدة ساعتين، وتناقش المناهج التربوية الخاصة لذوي الاعاقة في العصر الرقمي، واستراتيجيات التدريس المعاصرة لتحقيق التنمية المستدامة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم، وتصميم التعليم في زمن الأزمات، وبرامج ومناهج ذوي الاعاقة والتعليم، ودمج تطبيقات البحث العلمي في طرق التعلم الحديثة للأشخاص ذوي الاعاقة أحدث الخبرات والمعارف، وتبادلها بين الخبراء والمختصين في مجال التربية الخاصة السعي لتحقيق المساواة والعدالة في العملية التعليمية الخاص لذوي الاعاقة. كما تناقش الندوة تدريب الحواس للاستفادة منها في...
يُعد استخدام العقاب نحو الأطفال من الأمور التى قد يلجأ إليها الكثير من أولياء الأمور بدون وعى لكيفية استخدامها بلا مهانة لشخص الطفل أو إهانته جسميا أو نفسيا، حيث تقوم الأم مثلا بضرب طفلها أو إهانته لفظيا لعقابه على سلوك خاطئ قام به وتسبب فى ضرر سواء لنفسه أو لغيره وقد يكون غير واع لمدى خطأ فعله، مما قد يؤثر سلبيا على الطفل نفسيا وجسميا ولكن عقاب الأطفال له تكنيكات معينة فى التنفيذ ولا يتم استخدامه عشوائيا.كيفية اتباع الأسلوب الأمثل للعقاب مع الأطفال؟١- لا تعاقب الطفل بالضرب أو السب حتى لا تهينه، أنت تعلمه ولا تنتقم منه.٢-لا تعاقب الطفل على سلوك لا يدرك خطأه لأنه لن يفهم سبب عقابه.٣- لا تعاقب الطفل أمام أحد حتى لا تجرح مشاعره أو تحرجه...
المناطق_واساختتم مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي “إثراء” أمس النسخة الثانية من مؤتمر “تعلّم بلا حدود” تحت شعار السرد القصصي، بحضور ومشاركة 100 متحدث من دول العالم. ووضع المؤتمر الذي أقامه “إثراء” على مدى يومين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل المشاركون في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها ومشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي، في الوقت الذي أكدوا أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية واللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها أيقونات تختزل جوهر الإنسانية.أخبار قد تهمك “إثراء” ينظم عرض ديزني الموسيقى الأول 10 ديسمبر 2023 - 10:08 مساءً لوحة “شواهد العز” في “إثراء” تتناول تاريخ...
وضع مؤتمر "تعلم بلا حدود" في نسخته الثانية والذي أقامه مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) خلال اليومين الماضيين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل أكثر من 100 مختص شاركوا في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها و مشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي. في الوقت الذي أكدوا فيه أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية و اللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها ايقونات تختزل جوهر الإنسانية.أخبار متعلقة "المرور" يجدد التنبيه على قائدي الدراجات الآلية بضرورة الالتزام بالأنظمةبالتعاون مع خبراء الفاو.. خطة لتطوير تربية النحل في مكة المكرمةأكثر من 100 مختص يشاركون في وضع أجندة تطوير التعلم...
كشفت وزارة التضامن الاجتماعي تفاصيل بعض المؤشرات الخاصة بالمسح الصحي للأسرة ضمن الاستراتيجية الوطنية للتربية الإيجابية، والتي يُجر حولها حالياً حواراً مجتمعياً مع مختلف مؤسسات الدولة، إذ يشترك في اللجنة الوطنية للتربية الإيجابية عدد كبير من الوزارات مثل وزارة الصحة والسكان والتربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي. تعدد المؤشرات الخاصة بالمسح الصحي للأسرة، والتي حصلت عليها «الوطن»، حول بيئة التعلم المنزلية والتغذية وأساليب التربية والانضباط السلوكي، ووجدت أن 40% من الأطفال في العمر أقل من 6 شهور رضعوا رضاعة طبيعية مطلقة، وبلغ معدل انتشار الختان بين النساء المتزوجات 86%. بيئة التعلم المنزلية تعد بيئة التعلم في المنزل للطفل أحد العوامل المهمة التي يمكن أن تؤثر على التطور المعرفي والاجتماعي للطفل، وأكد المسح الصحي للأسرة، أن الأمهات يقدمن 6 أضعاف ما يقدمه الآباء في رعاية...
عُينت الدكتورة شيخة بنت عبدالله المسند رئيساً لجامعة قطر عام 2003 وقبل ذلك كانت تشغل منصب نائب رئيس الجامعة للبحث وتنمية المجتمع (2000- 2003) ورئيس قسم أصول التربية (1992- 1995) وعضواً في مجلس الجامعة عام ( 1986-1989, 1998- 2004). حصلت الدكتورة شيخة المسند على درجة الدكتوراه في التربية من جامعة دورام (Durham) في المملكة المتحدة عام 1984 وكان عنوان رسالتها «تطور التعليم الحديث في دول الخليج وخصوصاً تعليم المرأة» وقد تم نشر الرسالة من قبل مطبعة إيثاكا (Ithaca) عام 1985، ورغم كثرة مهامها الإدارية وارتباطاتها الاجتماعية، كتبت الدكتورة شيخة أكثر من خمسين مقالاً منشورة في دوريات علمية متخصصة وقدمت أوراق عمل بحثية في مؤتمرات وندوات مرموقة. كُلفت الدكتورة شيخة عام 2003 لقيادة مشروع شامل لتطوير الجامعة كي تصبح إحدى الجامعات...
◄ مقاييس الأداء تختلف حسب مراحل تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي ◄ يجب التأكد من قابلية النظام الذكي للتعلم والتكيف مع المتغيرات ◄ تحديث بيانات النظام المعتمد على الذكاء الاصطناعي أمر مهم لتحقيق الفاعلية المطلوبة ◄ دور معامل الثقة يتمثل في تصفية النتائج للوصول إلى النتائج الصحيحة ◄ الاستفادة من التغذية الراجعة تزيد من أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي الرؤية - سارة العبرية على الرغم التطور الكبير الذي تشهده تقنيات الذكاء الاصطناعي والاعتماد عليها في الكثير من المجالات، إلا أن مؤشرات الأداء الرئيسية باتت نقطة انطلاق حيوية لقياس تقدم وأداء مشاريع الذكاء الاصطناعي، وتحديد المتغيرات الرئيسية التي تعكس تحقيق الأهداف، وتكوين نظرة فورية حول أداء النظام سواء كان يتعلق بزمن التنفيذ أو دقة النماذج أو استهلاك الموارد. ويشكل الجمع الفعّال...
◄ مقاييس الأداء تختلف حسب مراحل تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي ◄ يجب التأكد من قابلية النظام الذكي للتعلم والتكيف مع المتغيرات ◄ تحديث بيانات النظام المعتمد على الذكاء الاصطناعي أمر مهم لتحقيق الفاعلية المطلوبة ◄ دور معامل الثقة يتمثل في تصفية النتائج للوصول إلى النتائج الصحيحة ◄ الاستفادة من التغذية الراجعة تزيد من أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي الرؤية - سارة العبرية على الرغم التطور الكبير الذي تشهده تقنيات الذكاء الاصطناعي والاعتماد عليها في الكثير من المجالات، إلا أن مؤشرات الأداء الرئيسية باتت نقطة انطلاق حيوية لقياس تقدم وأداء مشاريع الذكاء الاصطناعي، وتحديد المتغيرات الرئيسية التي تعكس تحقيق الأهداف، وتكوين نظرة فورية حول أداء النظام سواء كان يتعلق بزمن التنفيذ أو دقة النماذج أو استهلاك الموارد. ويشكل الجمع...
كتب- محمد سامي: استمع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، إلى قصص نجاح مجموعة من الشباب من رواد الأعمال، والمهنيين المستقلين، وخريجى البرامج التدريبية المقدمة من مركز إبداع مصر الرقمية "كريتيفا" بأسوان. واستعرض عدد من رواد الأعمال أنشطة شركاتهم الناشئة المُتخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات، والتي تم احتضانها داخل مركز إبداع مصر الرقمية بأسوان، واستفادت من خدمات الدعم التقني والتجاري، حيث تتنوع أنشطة عمل الشركات في مجالات مختلفة تشمل أشباه الموصلات، وتطبيقا على الهاتف المحمول لجمع وإعادة تدوير النفايات في المجتمعات الزراعية، بالإضافة إلى توفير دراجات كهربائية صديقة للبيئة تعمل بالطاقة الشمسية في مدينة أسوان، وتطبيق على الهاتف المحمول يربط العملاء بمحلات البقالة. وأوضح مجموعة من الشباب من المهنيين المستقلين الذين حصلوا على تدريب داخل المركز لتنمية مهاراتهم في مجال...
بغداد اليوم- متابعةطور فريق من الباحثين خوارزمية ذكاء اصطناعي قائمة على التعلم العميق تقوم تلقائيًا بتحليل الأشعة السينية للصدر للكشف بسرعة عن عدوى فيروس كورونا بدقة تزيد عن 98%، مما يميز بين الأشعة السينية العادية والأشعة السينية للأشخاص المصابين بالالتهاب الرئوي، والذي غالبًا ما يظهر مع نفس أعراض كوفيد.مسحات بي سي آروفقًا لما نشره موقع New Atlas نقلًا عن دورية Scientific Reports، يعد اختبار تفاعل البوليميراز المتسلسل للنسخ العكسي RT-PCR في الوقت الحقيقي الطريقة الأكثر استخدامًا لتشخيص عدوى فيروس كورونا. ولكن توجد مشكلات في استخدام اختبار PCR في الوقت الفعلي، لأنه مكلف ويمكن أن تكون النتائج بطيئة، كما أنه عرضة لإنتاج نتائج سلبية كاذبة.الأشعة المقطعية والسينيةومن المعروف أن الأشعة المقطعية أو السينية للصدر تلعبان دورًا، كعامل مساعد، في الكشف في...
تشير دراسة حديثة من جامعة أكسفورد إلى أن الدماغ البشري يعتمد على عمليات تعلم واكتساب معرفي مختلفة جذريا وأكثر كفاءة مقارنة بأنظمة وآليات الذكاء الاصطناعي الحالية، وهو ما يخالف الاعتقاد السائد بأنّ قدرة الذكاء الاصطناعي على التعلّم تفوق قدرة البشر. وتستخدم معظم أنظمة الذكاء الاصطناعي المعاصرة -بما في ذلك تلك التي تحتوي على شبكات عصبية اصطناعية تشبه الدماغ البشري- عملية تسمى الانتشار العكسي (المُرتد)، وهي إحدى طرق تعليم الشبكات العصبونية الاصطناعية بالانتشار العكسي للاتجاه الأصلي لقدوم المعلومات، وتتضمن العملية بذلك ضبط الأوزان والروابط بين الخلايا العصبية عند وقوع أي خطأ، وبالتالي ضبط عملية اتخاذ القرار حتى الحصول على الإجابة الصحيحة. وبذلك فإنّ الدماغ البشري قادر على التعلّم من الرؤية الأولى، بينما يحتاج الذكاء الاصطناعي إلى التدريب والتدرب مئات المرات على المعلومة نفسها...
شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي والدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الحوار المجتمعي الذي عقدته اللجنة الوطنية للتربية الإيجابية تحت رعاية وزارة التضامن الاجتماعي حول "مسودة الاستراتيجية الوطنية للتربية الإيجابية".حضر الحوار المجتمعي جيرمي هوبكنز ممثل منظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسف"، وممثلي وزارات الصحة والسكان والشباب والرياضة والثقافة، والمجلس القومي للطفولة والأمومة والمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية وممثلي الأزهر الشريف والكنيسة، وممثلي تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين وعدد من الخبراء والإعلاميين. ويهدف الحوار المجتمعي إلى التوافق حول المحاور الرئيسية للاستراتيجية الوطنية الخاصة بالتربية الإيجابية وتحديد ملامح الخطة التنفيذية التي تدعم القيم الإيجابية داخل الأسرة وقيمة المشاركة والحوار بين الزوجين، بجانب دعم عدم التمييز بين الأبناء. من جانبه، أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن التربية السليمة أساس التعليم...
ترأس الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر الاجتماع الدوري لمجلس إدارة التعليم المدمج (التعليم المفتوح سابقًا)، بحضور الدكتور وليد محمد عبدالله، مدير مركز التعليم المدمج بالجامعة، وأعضاء مجلس الإدارة. تناول الاجتماع الاستعدادات النهائية لامتحانات الفصل الدراسي الأول لكليتي التجارة وتكنولوجيا التعليم الرقمي؛ والتي ستنطلق يوم 27 يناير الجاري. محافظ الأقصر يتفقد لجان امتحانات الشهادة الاعدادية المجمع الصناعى بالبغدادي.. أولى خطوات الأقصر على طريق الصناعة والمستقبل الجديد |شاهد كما تناول الاجتماع الاستعدادات لبدء الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023/2024؛ والذي سينطلق في مطلع شهر مارس المقبل.من جانبه قال الدكتور وليد محمد عبد الله مدير التعليم المدمُج بجامعة الأقصر إن التعليم المدمج هو النظام المطور والبديل للتعليم المفتوح، حيث يعتمد على الدمج بين وسائل التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد،...
ترأس الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر الاجتماع الدوري لمجلس إدارة التعليم المدمج (التعليم المفتوح سابقًا)، بحضور الدكتور وليد محمد عبد الله، مدير مركز التعليم المدمج بالجامعة، وأعضاء مجلس الإدارة.تناول الاجتماع الاستعدادات النهائية لامتحانات الفصل الدراسي الأول لكليتي التجارة وتكنولوجيا التعليم الرقمي، والتي ستنطلق يوم 27 يناير الجاري.وكما تناول الاجتماع الاستعدادات لبدء الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023/2024، والذي سينطلق في مطلع شهر مارس المقبل.ومن جانبه قال الدكتور وليد محمد عبد الله مدير التعليم المدمُج بجامعة الأقصر إن التعليم المدمج هو النظام المطور والبديل للتعليم المفتوح، حيث يعتمد على الدمج بين وسائل التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد، ويتيح المركز للطلاب الجدد الالتحاق بعدد من البرامج الدراسية وهي: (بكالوريوس كلية التجارة - بنظام التعلم المُدمج - بالشراكة مع جامعة...
أعلن الدكتور وليد محمد عبدالله، مدير مركز التعليم المدمج بجامعة الأقصر، اليوم الخميس، انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الأول لكليتي التجارة وتكنولوجيا التعليم الرقمي يوم 27 يناير الجاري.وأوضح مدير التعليم المدمُج بجامعة الأقصر، أن التعليم المدمج هو النظام المطور والبديل للتعليم المفتوح، حيث يعتمد على الدمج بين وسائل التعليم التقليدي والتعليم عن بُعد، ويتيح المركز للطلاب الجدد الالتحاق بعدد من البرامج الدراسية وهي:- (بكالوريوس كلية التجارة بنظام التعلم المُدمج بالشراكة مع جامعة عين شمس - بكالوريوس الحضانة ورياض الأطفال بنظام التعلم المُدمج بالشراكة مع جامعة المنيا - ليسانس العلوم العربية والإسلامية وتحقيق التراث بنظام التعلم المدمج بالشراكة مع جامعة المنيا - بكالوريوس تكنولوجيا التعليم الرقمي بنظام التعلم المدمج بالشراكة مع جامعة المنيا).كان الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر، قد ترأس...
تشير دراسة حديثة من جامعة أكسفورد إلى أن الدماغ البشري يعتمد على عمليات تعلم واكتساب معرفي مختلفة جذريا وأكثر كفاءة مقارنة بأنظمة وآليات الذكاء الاصطناعي الحالية، وهو ما يخالف الاعتقاد السائد بأنّ قدرة الذكاء الاصطناعي على التعلّم تفوق قدرة البشر. وتستخدم معظم أنظمة الذكاء الاصطناعي المعاصرة -بما في ذلك تلك التي تحتوي على شبكات عصبية اصطناعية تشبه الدماغ البشري- عملية تسمى الانتشار العكسي (المُرتد)، وهي إحدى طرق تعليم الشبكات العصبونية الاصطناعية بالانتشار العكسي للاتجاه الأصلي لقدوم المعلومات، وتتضمن العملية بذلك ضبط الأوزان والروابط بين الخلايا العصبية عند وقوع أي خطأ، وبالتالي ضبط عملية اتخاذ القرار حتى الحصول على الإجابة الصحيحة. وبذلك فإنّ الدماغ البشري قادر على التعلّم من الرؤية الأولى، بينما يحتاج الذكاء الاصطناعي إلى التدريب والتدرب مئات المرات على...
البلاد – الظهران على مدى يومين في مقره بالظهران، يطلق مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) النسخة الثانية من مؤتمر (تعلّم بلا حدود) الإبداعي الرائد في الشرق الأوسط، الذي يسلّط الضوء على التحديات وفرص التعلّم، كما يعد منصة ثقافية تتيح للحضور فرصة التواصل مع محترفي القطاع الإبداعي المتخصصين في أساليب التعلم المبتكرة غير التقليدية وغير الرسمية؛ لمناقشة تلك الأساليب. يستضيف المؤتمر خلال الفترة من 19-20 يناير الحالي، أكثر من 80 متحدثًا ومتحدثة من حول العالم، إلى جانب تقديم أكثر من 75 من الأنشطة والجلسات الحوارية وورش العمل المتنوعة، التي تركز على موضوعات (التعلم مدى الحياة) و( بيئات التعلم) تحت مظلة السرد القصصي. يهدف المؤتمر إلى تمكين كل من المتخصصين والمتعلمين الشغوفين على حد سواء، وتشجيعهم على...
د. عبدالله بن سليمان المفرجي نستكمل خطوات رسم خارطة الطريق من أجل تحقيق تعليم مستدام ومعزز للمهارات على النحو التالي: 5- توظيف التقنيات التعليمية الحديثة في المواقف التعليمية المختلفة. وأمام تلك التحديات العاتية والأمواج الجارفة، والتسابق في الحصول على التقنيات الحديثة المتطورة في التعليم، كيف يمكن التوليف بين العولمة والتعليم العالي؟ فماذا نحن فاعلون هل بمقدورنا مواكبة ركب الحضارة العالمية وتحقيق أهدافنا ورؤانا للارتقاء بأوطاننا الحبيبة ومستوى تعليمنا؟ في الوقت الذي أكد فيه خبراء ومختصون أنّ توظيف التقنيات الحديثة في التعليم يعزز سرعة الفهم والتحصيل ويخلق جيلا جديدًا مواكبًا للعصر الحديث ومتغيراته المتسارعة. 6- التدريب والتأهيل المستمر لأعضاء هيئة التدريس على طرق التدريس المبتكرة وأساليب التقويم الفعالة وعلى توظيف التقنيات الحديثة، والتشجيع المستمر على تكوين مجتمعات التعلم المهنية داخل...
سلم الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، سيدتين مسنتين تجاوزتا 83 عاماً شهادة محو الأمية، عقب اجتيازهن الاختبارات المخصصة لذلك، تقديراً وتكريماً لهن لمثابرتهن على تلقي العلم، بحضور الدكتور محمد التوني معاون المحافظ، المتحدث الرسمي باسم محافظة الفيوم، وسيد حسن محمد مدير فرع الهيئة العامة لتعليم الكبار بالفيوم.أكد محافظ الفيوم، أن السيدتين المسنتين اللتين تم تسليمهما شهادة محو الأمية، يعدان من النماذج التى يجب أن تحتذى، ومن المثابرات على التعلم، مشيراً إلى أن التعليم لم يرتبط بسن معينة، فالإنسان يجب أن يستمر في تلقى العلوم وإن تقدم به العمر، ليتحدى الصعاب ويتسلح بالمعرفة ويكون أكثر وعياً بقضاياه الحياتية، وأكثر قدرة على إدارة شئونه اليومية.كما أكد المحافظ، على أهمية أن نقتدي بالنماذج الجادة، التى تتسم بالإرادة والتحدي ومواجهة الصعاب، لافتاً إلى أن...
قال مصطفى محمد مهاجم منتخب مصر، عقب مباراة موزمبيق، إن لاعبي المنتخب الوطني لن يتراجعوا أمام موزمبيق. وأكد أن ما حدث كان خطفة من موزمبيق في بدابة الشوط الثاني. وأضاف مهاجم الفراعنة: الأفضل أن نتعلم من أخطائنا مبكرا.وكانت قد انتهت مباراة الفراعنة وموزمبيق بالتعادل الإيجابي بهدفين لكل فريق.وتقام بطولة كأس أمم أفريقيا 2023 في كوت ديفوار، خلال الفترة من 13 يناير حتى 11 فبراير 2024 بمشاركة 24 منتخبًا.ويقع المنتخب الوطني في المجموعة الثانية، التي تضم منتخبات، غانا، موزمبيق، والرأس الأخضروجاءت مجموعات كأس الأمم الأفريقية 2023، كالتالي:المجموعة الأولى: كوت ديفوار - نيجيريا - غينيا الاستوائية - غينيا بيساو.المجموعة الثانية: مصر - غانا - الرأس الأخضر - موزمبيق.
أكدت السفيرة هيلدا كليميتسدال، سفيرة المملكة النرويجية بالقاهرة أن «مصر أم الدنيا، بتاريخها وثقافتها الفريدة، وألهمت التعلم والفنون منذ آلاف السنين».جاء ذلك خلال فعاليات المؤتمر الصحفي للإعلان عن تفاصيل الدورة الـ55 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب، وذلك بالمسرح الصغير بدار الأوبرا المصرية، الذى يقام تحت رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي، وفى حضور الدكتورة نيفين الكيلانى، وزيرة الثقافة، والدكتور أحمد بهي الدين، رئيس الهيئة المصرية العامة للكتاب، ومحمد رشاد، رئيس اتحاد الناشرين العرب، وسعيد عبده رئيس اتحاد الناشرين المصريين. السفيرة هيلدا كليميتسدالقالت السفيرة هيلدا كليميتسدال، سفيرة المملكة النرويجية بالقاهرة، إنه لمن دواعي سروري أن أكون هنا اليوم، وتقدمت بالشكر للدكتورة نيفين الكيلاني، وزيرة الثقافة، والدكتور أحمد بهي الدين، رئيس الهيئة المصرية العامة للكتاب.وتابعت: «نحن ممتنون للغاية لدعوتنا لأن نكون ضيف شرف معرض القاهرة...
مرَّت المكتبات المدرسية بمراحل عديدة وحقب متتالية في الواقع العلمي والتربوي كونها أهم روافد تحصيل المعارف والعلوم في المؤسسة المدرسية، كونها الأقدم في المجتمعات المختلفة، ومع التقدم المتسارع في مختلف الجوانب الحياتية والمتعلقة خصوصًا بالتعليم والتعلم جرت عليها مسميات عدة ومختلفة، من حيث اختلاف الأنظمة التعليمية وتطورها ومآلات المهام والوظائف التي تؤديها في المؤسسة التعليمية، إلى أن استقر مثلاً في مملكة البحرين - حتى اليوم على الأقل - مصطلح مركز مصادر التعلم وفق رؤى تعليمية أهمها الانتقال من التعليم إلى التعلم، والتركيز على التعلم الذاتي وبناء المهارات والمعارف ذاتيًا. وبعيدًا عن المسميات - على الرغم من أهميتها - إلا أننا اليوم نشهد تغيرًا جذريًا في التعاطي مع الواقع المعرفي من حيث الشكل والمضمون، أو ما يمكن تسميته الحامل والمحمول، وبنظرة...
أشاد وزير التربية والتعليم البحريني الدكتور محمد جمعة اليوم الاربعاء بجهود دولة الكويت في دعم المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج وإسهامها في تنفيذ برامجه ونشاطاته لتحقيق تنمية ثقافية شاملة.جاء ذلك في تصريح أدلى به الوزير جمعة لوكالة الانباء الكويتية (كونا) خلال مشاركته في ندوة (التعلم الاجتماعي والعاطفي) التي يعقدها المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بالبحرين.وقال جمعة إن إقامة المركز العربي للبحوث بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم بالبحرين هذه الندوة الدولية تأتي ضمن باكورة البرامج التي تسعى دول الخليج لتنفيذها.وأشار إلى أن هذه الندوة تبين أهمية التعلم الاجتماعي والعاطفي وانعكاساته على سلوكيات الطلاب والتحصيل العلمي بشكل أفضل وتسلط الضوء على دور التوجهات الجديدة في عملية التعليم وسبل إدماجها داخل المنظومة التعليمية.واشاد بمستوى المشاركين في الندوة الذين يعتبرون من نخبة...
استضافت مملكة البحرين ندوة دولية حول التعلم الاجتماعي والعاطفي، نظمها المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بدولة الكويت الشقيقة، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم بمملكة البحرين، وذلك بحضور سعادة الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم، وبمشاركة نخبة من المسئولين والاختصاصيين التربويين في مجال تطوير المناهج من وزارات التربية والتعليم الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، بالإضافة إلى مجموعة من الخبراء والاختصاصيين والأكاديميين والباحثين في مجال التعلم الاجتماعي والعاطفي على المستوى الإقليمي والدولي. وفي افتتاح الندوة، ألقى سعادة وزير التربية والتعليم كلمة أشاد فيها بمبادرة المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بتنظيم هذه الندوة في إطار الدور المحوري الذي يلعبه المركز باعتباره إحدى لبنات الوحدة والتكامل بين دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، مؤكّداً تشرّف مملكة البحرين، ممثلة...
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، أن الوزارة تحرص على الشراكة مع القطاع الخاص. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، لمناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة أن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.وقال الدكتور رضا حجازي إن الحرص على الشراكة من القطاع الخاص ظهر بوضوح في استراتيجية التعليم الفني التي ترفع شعار "التعلم للحياة و التعلم للمستقبل" وتحدث عن المرتكزات الرئيسية لمنظومة التكنولوجيا التطبيقية موضحا أنها تقوم على معايير الجودة العالمية والشراكة مع القطاع الخاص و نظام...
عندما يبدع المعلم في إيصال المعلومة بشكل سلس، فإن ذلك يترك أثراً إيجابياً كبيراً على طلبته، ويجعلهم أكثر انتباهاً وتفاعلاً مع الدرس، بل ويحفزهم على الإبداع في الحصص. وهذا ما طبقه الأستاذ السيد عباس أحمد، معلم العلوم في مدرسة أحمد الفاتح الابتدائية الإعدادية للبنين، الذي حرص على استخدام استراتيجيات تعليمية جاذبة، ومنها «التعلّم التعاوني”، والتي تعتمد على تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة، تكون متوازنة من حيث مستويات التحصيل والاهتمامات، بحيث يعمل الطلاب معاً لتحقيق هدف مشترك. وبسبب ارتفاع مستوى إتقان الطلبة للدروس، وتمكنهم منها، فقد بادر العديد منهم إلى شرحها في الصف، حيث أظهروا تميزاً ملفتاً في تقديمها عكس قدرة المعلم على ترسيخ المعلومات في أذهانهم. وقال المعلم إنه فخور بما حققه طلبته، وذلك يرجع بشكل رئيسي...
قالت الدكتورة هدى زكريا، أستاذة علم الاجتماع السياسي، إنها قدمت محاضرة عن الشخصية المصرية وملامحها في الندوة التثقيفية أمام الفريق صدقي صبحي.وأضافت، خلال حوارها ببرنامج "الشاهد"، مع الدكتور محمد الباز، والمذاع عبر فضائية "إكسترا نيوز"، أنها تحدثت خلال الندوة كيف أن الشخصية المصرية دخلت لها الأديان الثلاثة اليهودية والمسيحية والإسلامية، وتعاملت بدمقراطية لم تشهدها أي مجتمعات أخرى.وتابعت، أن من يدرسون كتاب "القراءة الرشيدة" للديمقراطية الأمريكية، عليهم أن يتعلموا من الشعب المصري البسيط الديمقراطية الدينية أعلى أنواع الديمقراطيات لأننا ببساطة سجلناها في مقولة "عيسى نبي وموسى نبي وكل من له نبي يصلي عليه".وأكدت أن الصفوة دائمًا مشغولة بالظاهر من الثقافات وأحاديث الصفوة ولكن حديث المواطن العادي الذي ورث ملامح الشخصية المصرية بشكل فطري، لأن الأميين الذين قالوا بهذه الشفافية إنهم يحبون...
تعد كلية الطب بجامعة القاهرة والتي تشتهر وتعرف بأسم كلية طب قصر العيني، واحدة من أقدم وأعرق كليات الطب في الشرق الأوسط وأفريقيا، تم إنشائه في عام 1827 وهو يعتبر مستشفى لإحالة ملايين المرضى الذين يتدفقون سنويًا من جميع أنحاء الجمهورية لتلقي العلاج في قصر العيني، بجانب كونها في الأساس مستشفى جامعي.وشهدت كلية القصر العيني في الفترة الماضية تطورات كبيرة حتي يكون مركزا لتعليم وتدريب الأطباء، وتحافظ على مكانها كواحدة من أهم كليات الطب في مصر والشرق الأوسط وأفريقيا، وسميت إلى أحمد العيني باشا الذي تبرع بقصره إلى الكلية وأنشئت عليه المدرسة الطبية بمصر وهو مكان مستشفى قصر العيني الفرنساوي حالياًتطوير القصر العيني بتطبيق نظام النقاط المعتمدة كان لكلية طب قصر العيني السبق والريادة في تطبيق نظام النقاط المعتمدة (5+2)، والذي...
استعرض الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، تقريرًا عن تطوير التعليم الطبي والهندسي والتربوي بكلياتها ومواكبة الأنظمة التعليمية التي أقرتها جامعة القاهرة مع ارقى الجامعات العالمية ، تنفيذًا لاستراتيجية سد الفجوة المعرفية التّي أعلنها د. الخشت منذ سنوات لتطوير المناهج الدراسية والالتزام بسياسة جامعات الجيل الرابع والتوافق مع الأنظمة التعليمية العالمية ومواكبة التطور السريع والمتلاحق في التعليم الجامعي.وأكد الدكتور الخشت أهمية الارتقاء بالبرامج الدراسية بكليات الجامعة، واستحداث برامج جديدة لإكساب الطلاب المعارف والمهارات وتشجيعهم على التعلم بأحدث الوسائل وخلق روح الإبداع والتميز لديهم وربط مكتسبات التعلم والبحث العلمي باحتياجات المجتمع الحالية والمستقبلية وتنفيذ رؤية مصر 2030 والاستراتجية الوطنية للتعليم ٢٠٢٣.وأوضح التقرير أن كلية طب قصر العيني كان لها السبق والريادة في تطبيق نظام النقاط المعتمدة (5+2)، والذي تم تطبيقه مع...
أكد السيد شاهين حمد السليطي، مدير مكتب الاتصال والإعلام بالإنابة في مركز النور للمكفوفين على تعاون المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لطباعة المناهج الدراسية بلغة «برايل» وإعادة تكييفها بما يتناسب وقدرات الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية. وقال السليطي لبرنامج «حياتنا» على تلفزيون قطر: نفخر في مركز النور بأن لدينا قسم برايل، وبه وحدة المناهج ووحدة مصادر التعلم وأيضاً وحدة تكييف المناهج، والقسم يتعاون مع وزارة التربية والتعليم لاستخدام البرامج، فإدارة الخدمات والشؤون التعليمية تتعاون مع الوزارة وتستخدم مناهج الوزارة للصفوف من الأول الابتدائي وحتى الثالث الثانوي. وأضاف: نتعاون مع إدارة المناهج بوزارة التربية والتعليم لتزويدنا بالمناهج أول بأول، وكذلك التعديلات التي تتم عليها، لنقوم بتطويعها وتحويلها للغة برايل لمنتسبي المركز أو من يرغب في استخدام هذه المناهج، ودورنا...
في عصر الابتكار والتقدم التكنولوجي السريع، تشهد مجالات متعددة تحولات جذرية، ومن بين هذه المجالات يبرز التعليم باعتباره ميدانًا أساسيًا تأثر بشكل كبير بتطور التكنولوجيا. يأتي الذكاء الاصطناعي كمحرك أساسي لتحويل أساليب الدراسة، ويعزز التفاعل بين المتعلم والمحتوى التعليمي بطرق مبتكرة وفعّالة.التكنولوجيا في التعليمتكامل التعليم والتكنولوجيا:تعتبر ثورة التكنولوجيا في التعليم استجابة حية لمتطلبات العصر الرقمي. فقد تحولت الفصول الدراسية إلى بيئات تعلم ديناميكية تدمج بين التكنولوجيا والتفاعل الحيوي مع المحتوى التعليمي. يعتمد النظام التعليمي الحديث على تكامل الأنظمة الذكية والتطبيقات الذكية لتعزيز تفاعل الطلاب وتحفيزهم لاستكشاف المعرفة بطرق جديدة. الفردية وتخصيص التعلم:من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي، يصبح بإمكان المعلمين تخصيص تجارب التعلم بشكل أفضل لتناسب احتياجات كل طالب. يُمكِن النظام الذكي من تحليل نمط تعلم الطلاب وتقديم محتوى مخصص وتدريبات...
قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إنه في بداية الامتحانات وخاصةً امتحانات التيرم الأول، هذه الفترة يوجد بها العديد من الأمراض المعدية المصاحبة لدخول فصل الشتاء، مضيفاً أن وزارة التربية والتعليم دائماً ترسل للمدريات التعليمية إجراءات أحترازية وهذا أمر روتيني معتاد على مدار سنوات طويلة ماضية.وأضاف « زلطة » من خلال مكالمة هاتفية لبرنامج “يحدث في مصر” على قناة "mbc" الذي يقدمه الإعلامي "شريف عامر" أن وزارة التربية والتعليم تهتم بضرورة وجود دائرة صحية داخل المدارس، للاكتشاف مبكراً إذا وجد أعراض على أي طالب لدخوله لجنة خاصة بدل من أنتشار العدوى بين زملاءه والحد منها، أو يمكننا تأجيل أمتحانه لوقت أخر في الفصل الدراسي الثاني.وأشار المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن وزارة التربية والتعليم تطمئن الطلاب والأهالي من...
أكثر من 100 ألف مشترك في غضون عامين، هذا هو ما حققته منصة «أخضر» لتعليم الشباب تنمية المهارات، وذلك من خلال تقديم ملخصات لبعض الكتب بطريقة بسيطة وجذابة من خلال الرسوم المتحركة. وأوضح محمد أسامة، المدير التنفيذي لمنصة «أخضر»، أن الفكرة بدأت عندما كان صغيرًا، إذ كان يحب القراءة وشرح الكتب لأصدقائه، ثم قرر تحويل هذه الفكرة إلى تطبيق على موقع يوتيوب عام 2016، وبالفعل وجد إقبالًا كبيرًا من الأشخاص. وقال «أسامة» خلال حواره لبرنامج «صباح الخير يا مصر»، تقديم الإعلامي محمد عبده، عبر القناة الأولى والفضائية المصرية: «قررت عمل مخلص لكتاب كل أسبوع بصورة بسيطة وجذابة من خلال الانيمشن، ووجدت اهتمامًا كبيرًا من الأشخاص، ومتابعة موسعة لفكرتي بعد عمل 8 حلقات خلال شهرين فقط». وأضاف: «أكثر من شخصية مشهورة...
تسعى الجامعات المصرية في ظل التطورات السريعة في سوق العمل والمتطلبات المتغيرة للوظائف، إلى تطوير برامج تعليمية جديدة تتناسب مع هذه التغيرات وتدعم خريجيها في تحقيق نجاح مهني مستدام في عام 2024 وما بعده وتهدف هذه الجهود إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل المتجددة.قالت الدكتورة أمل شمس أستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس إن جهود التعليم العالي في اختيار وتصميم برامج تعليمية جديدة تتناسب مع خريجيها في سوق العمل في عام 2024 جزءًا أساسيًا من استراتيجية تطوير التعليم العالي في مصر، التي تهدف إلى زيادة فرص العمل للخريجين وتعزيز تنافسيتهم في سوق العمل العالمي.وأشارت خلال تصريحاتها لصدي البلد إلي أن برامج التعليم العالي الجديدة تتضمن مجموعة متنوعة من التخصصات والمجالات المهنية التي تلبي احتياجات سوق العمل...
تسعى الجامعات المصرية في ظل التطورات السريعة في سوق العمل والمتطلبات المتغيرة للوظائف، إلى تطوير برامج تعليمية جديدة تتناسب مع هذه التغيرات وتدعم خريجيها في تحقيق نجاح مهني مستدام في عام 2024 وما بعده وتهدف هذه الجهود إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل المتجددة. قال الدكتور ماجد أبو العينين عضو لجنة قطاع قطاع كليات التربية في المجلس الأعلى للجامعات، إن البرامج الدراسية الجديدة تعتبر نتاجًا لتحليل شامل لاحتياجات سوق العمل وتوقعاته المستقبلية، لافتا أنه يتم اختيار وتصميم هذه البرامج بعناية لضمان توافقها مع احتياجات الصناعات المختلفة والتكنولوجيا الناشئة، يتم تضمين المواد الدراسية والمهارات العملية التي يحتاجها الخريجون للنجاح في مجالات العمل المحددة. وأضاف الدكتور ماجد أبو العينين خلال تصريحاته لصدي البلد، أن من أجل تحقيق أهداف البرامج الدراسية...
أطلقت إدارة التعليم بمحافظة ينبع أمس، مبادرة "تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدعم التعلم" التي تستهدف المعلمات والمشرفات التربويات بمدارس المحافظة. وأوضحت رئيسة قسم التدريب والابتعاث بتعليم ينبع عفاف علي ساعاتي، أن المبادرة التي تُنفذ على مدى خمسة أسابيع عبر منصة البثّ المرئي -عن بعد-؛ تهدف إلى تمكين المتدربات من إدراك الآثار المترتبة على توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، والمقارنة بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي، واختيار الأنسب منها، ودعم المحتوى التعليمي من خلال توظيف مواقع الذكاء الاصطناعي في تصميم المواد التعليمية، وإدارة العملية التعليمية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.وأشارت إلى أن الورش التدريبية المصاحبة للبرنامج تناولت موضوعات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تصميم العروض التقديمية ومقاطع الفيديو، والتعامل مع الملفات الصوتية، وإنتاج الصور والخرائط التعليمية، وتصميم الاختبارات والاستبيانات باستخدام الذكاء الاصطناعي، ودعم تعلم...
عدن(عدن الغد)خاص. تحت شعار ( عوداً حميداً ) وبحفاوةٍ بالغة، استقبلت رياض ومدارس بيت التعلم الحديثة اليوم الأحد الموافق 31/12/2023 ، طلابها الأعزاء في قسميها العربي والإنجليزي للترم الثاني من العام الدراسي 2023 - 2024م ، وحرصت إدارة بيت التعلم الحديثة ممثلة بمديرتها الفاضلة أ- حنان حسين بارجاش. والوكيلة الفنية أ_ حكمت حنش. على تنظيم إستقبال خاص للطلاب في أول يوم من أيام الدراسة للفصل الثاني، بتزيين الفصول بالبالونات ولافتات الترحيب.وفي ذات السياق تقدمت أ- حنان بارجاش _ مديرة رياض ومدارس بيت التعلم الحديثة ، بتوجيه رسالة إحترام وتقدير لمن تقع على عاتقهم أمانة بناء جيل من أجيال المستقبل، مشيرةً إلى أن للمعلم قيمة عظيمة وسامية ودوراً هاماً في المجتمع ، إذ يجد الطالب في مدرسته طوق النجاة ، والمخرج الوحيد...
فاز 18 شابًا وفتاة من أبناء الأسر الأشد احتياجًا بجائزة جمعية البر بالشرقية للتدريب الإلكتروني، والتي تهدف لتحفيز الأسر الأشد احتياجًا بالمنطقة على التعلم الذاتي، من خلال إلحاقهم وتسجيلهم بمنصات التدريب الإلكتروني، للتدريب على المهارات العملية والحياتية التي يمكنها الانتقال بهم إلى التنموية. وحفزت الجمعية الأبناء على الالتحاق ببرامج التدريب الإلكتروني عبر المنصات المختلفة لتنمية مهاراتهم، كما طرحت المبادرة على الأسر للمنافسة، ما نتج عنه حضور الفائزين بالمسابقة لـ 283 ساعة تدريبية تعلموا خلالها مهارات مختلفة في الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية والتسويق الإلكتروني لسهولة تسويق منتجاتهم، إذ يحصل العديد منهم على قرض تنموي من الجمعية لصناعة هذه المنتجات، وهو ما يحقق التكاملية بين برامج ومبادرات الجمعية للوصول للهدف النهائي وهو تنمية المستفيد وتأهيله لسوق العمل، واستثمار وقته في التعلم والتطوير...
ترأس الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، الإجتماع السابع لمجلس إدارة اللجنة الفرعية العليا لبرنامج كلية الطب التكاملي الخاص بمصروفات بنظام النقاط المعتمدة، بحضور الدكتور عبدالناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الدكتور مجدى القاضي عميد كلية الطب البشري، والدكتور محمد نصر الدين ثابت وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حاتم عواجة مدير البرنامج، والدكتور هاني محمود نائب مدير البرنامج، وعدد من أعضاء المجلس. وأكد النعماني علي حرص ادارة الجامعة علي تقديم كافه أوجه الدعم لطلاب البرنامج، وتطبيق كافة معايير الجودة الي جانب توفير كل الإحتياجات والإمكانيات من أجل تقديم أفضل خدمة تعليمية، وإعداد طبيب منافس ذو مهارة عالية ، ويواكب التطورات السريعة في العلوم و الممارسات الطبية من خلال أساس قوى للتعليم الذاتي و بيئة محفزة للمهارات الذهنية. وأضاف الدكتور...
قال اللايف كوتش سادن سعيد، إن بداية العام هي فرصة جديدة للبدء من جديد، والتخلص من الضغوطات والمشاكل التي واجهتنا في العام الماضي، وتحقيق أهدافنا وطموحاتنا. عددا من النصائح لبداية عام جديد مليئة بالتفاؤل والأمل وقدم اللايف كوتش في لقاء تلفزيوني مع برنامج «صباح الورد»، المذاع على شاشة قناة «TeN»، عددا من النصائح لبداية عام جديد مليئة بالتفاؤل والأمل، وهي: 1- التخلص من المشاعر السلبية: بداية العام الجديد هي فرصة للتخلص من المشاعر السلبية التي تراكمت لدينا في العام الماضي، مثل الخوف والقلق والحزن، حيث يمكننا القيام بذلك من خلال ممارسة التأمل أو اليوجا أو الاستماع إلى الموسيقى أو قضاء الوقت مع الأشخاص الذين نحبهم. 2- وضع أهداف واقعية: من المهم وضع أهداف واقعية يمكننا تحقيقها، بدلاً من وضع أهداف مستحيلة أو...
ترأس الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، الإجتماع السابع لمجلس إدارة اللجنة الفرعية العليا لبرنامج كلية الطب التكاملي الخاص بمصروفات بنظام النقاط المعتمدة، بحضور الدكتور عبد الناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، الدكتور مجدى القاضي عميد كلية الطب البشري، والدكتور محمد نصر الدين ثابت وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حاتم عواجة مدير البرنامج، والدكتور هاني محمود نائب مدير البرنامج، وعدد من أعضاء المجلس.وأكد النعماني علي حرص ادارة الجامعة علي تقديم كافه أوجه الدعم لطلاب البرنامج، وتطبيق كافة معايير الجودة الي جانب توفير كل الإحتياجات والإمكانيات من أجل تقديم أفضل خدمة تعليمية، وإعداد طبيب منافس ذو مهارة عالية، ويواكب التطورات السريعة في العلوم و الممارسات الطبية من خلال أساس قوى للتعليم الذاتي و بيئة محفزة للمهارات الذهنية.وأضاف الدكتور...
حكم مسك المصحف للطلاب الصغار والحائض بقصد التعلُّم أو التعليم هذا السؤال يسأل فيه الكثير من الناس اجابت دار الافتاء المصرية عبر الموقع الا لكتروني وقالت أجاز الفقهاء حمل الصبي وهو مُحدِثٌ للمصحف أو اللوح للحفظ.قال العلامة الزيلعي الحنفي في "تبيين الحقائق"(1/ 58، ط. المطبعة الأميرية): [وكره بعضُ أصحابنا دفع المصحف واللوح الذي كُتِبَ فيه القرآن إلى الصبيان، ولم ير بعضهم به بأسًا وهو الصحيح؛ لأنَّ في تكليفهم بالوضوء حرجًا بهم، وفي تأخيرهم إلى البلوغ تقليل حفظ القرآن؛ فيرخص للضرورة] اهـ.وقال الشيخ الخطيب الشربيني الشافعي في "الإقناع" (1/ 96): [ولا يجب منع الصغير المميز من حمل المصحف واللوح للتعلم إذا كان مُحْدِثًا ولو حَدَثًا أكبر كما في "فتاوى النووي"؛ لحاجة علمه ومشقة استمراره متطهرا، بل يُندَب. وقضية كلامهم: أن محل ذلك في...
تُعد صعوبات التعلم واضطرابات الانتباه من المشكلات الشائعة التي قد تواجه الأطفال في مرحلة الدراسة، وقد تؤثر على قدرتهم على التحصيل الدراسي والاندماج الاجتماعي. لذلك، من المهم أن يتلقى هؤلاء الأطفال التشخيص والتدخل المناسبين في الوقت المناسب، وذلك من أجل مساعدتهم على التغلب على هذه الصعوبات وتحقيق النجاح في حياتهم.علامات تشير إلى أن طفلك يعاني من صعوبات التعلم أو اضطرابات انتباهمتى نتوجه للتشخيص؟ هناك عدة علامات قد تشير إلى أن الطفل يعاني من صعوبات تعلم أو اضطرابات انتباه، مثل:تدني الأداء الدراسي في إحدى المواد أو أكثر، على الرغم من بذل الطفل الجهد المطلوب.صعوبة في فهم الدروس أو تطبيقها.عدم القدرة على الانتباه والتركيز لفترة طويلة.التململ أو الحركة المستمرة.صعوبة في تنظيم الوقت أو إدارة المهام.السلوك العدواني أو الانسحاب الاجتماعي.إذا لاحظت أيًا من هذه...
تشهد ميدان التعليم تحولات ثورية بفضل التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي، مما يفتح أمام الطلاب أفقًا جديدًا للتعلم والتطور الشخصي. سنستكشف رحلة الابتكار في هذا المجال وكيف يمكن للتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي أن يخدما تطلعات التعليم الحديث.التحول في تجربة التعلم:تخصيص التعلم:تكنولوجيا التعلم الذاتي: يتيح الذكاء الاصطناعي تقديم محتوى تعليمي مخصص لاحتياجات كل طالب، مما يعزز فعالية عملية التعلم. التعلم عن بعد: يفتح الإنترنت أبواب التعلم عن بُعد، مما يمكن الطلاب من الوصول إلى موارد تعليمية عالية الجودة في أي وقت ومن أي مكان.تطوير مهارات التفكير:تعزيز التفكير النقدي:ألعاب تعليمية ذكية: يقدم البرمجيات التعليمية والألعاب الذكية تحديات تعزز التفكير النقدي وتطوير مهارات حل المشكلات. منصات تفاعلية: يتيح التفاعل مع المحتوى التعليمي عبر المنصات الرقمية للطلاب تنمية مهارات التفكير الابتكاري.التفاعل والتشارك:بيئات تعلم اجتماعية:منصات التواصل التعليمية:...
في عصر التقنية الرقمية المتسارعة، يعد تكامل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية خطوة حاسمة نحو تحقيق تحولات هائلة في عملية التعلم والتعليم. تشهد المدارس والجامعات تطورًا هائلًا في استخدام التكنولوجيا لتحسين الفعالية التعليمية وتوفير بيئات تعلم مستدامة. يسهم الذكاء الاصطناعي في هذا التطور بطرق مبتكرة ومثيرة، ولكن معه يظهر العديد من التحديات التي تتطلب التفكير الدقيق والاستعداد لمواكبة هذا التحول الرقمي. 1. التحول نحو التفاعل الذكي: تسعى المؤسسات التعليمية إلى تكامل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لتحقيق تفاعل ذكي مع الطلاب. تطبيقات الذكاء الاصطناعي تمكن من تقديم تجارب تعلم شخصية تتكيف مع احتياجات كل فرد. هذا يفتح أفقًا جديدًا لتحسين فهم الطلاب وتوجيههم بشكل أفضل نحو مجالات الاختصاص.2. تحسين تقييم الطلاب: مع توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التقييم التعليمي، يمكن الحصول على...
يعيش العالم حاليًا في عصر التحولات الرقمية، حيث تشكل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي جزءًا لا يتجزأ من تطور المجتمعات وتقدمها. تأثير هذين العنصرين على مختلف المجالات كبير، ولكن في عالم التعليم، يشهد القطاع تحولات ثورية تفتح أبوابًا جديدة لتحسين الطرق التعليمية وتوفير تجارب تعلم فريدة.مدخل إلى عالم التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم:في ظل التقدم السريع للتكنولوجيا، أصبحت الفصول الدراسية ليست مقتصرة على الكتب والسبورات فقط. بل أصبحت محطة لاستخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي لتحسين تجربة التعلم. الحوسبة السحابية وتقنيات الذكاء الاصطناعي تمكن المدرسين من تقديم محتوى تعليمي مخصص لاحتياجات كل طالب. تحسين الوصول والمرونة:إحدى الفوائد الرئيسية لـ تكنولوجيا التعليم هي تحسين الوصول إلى الموارد التعليمية. بفضل الإنترنت، يمكن للطلاب الوصول إلى المحتوى التعليمي من أي مكان في العالم. يُمكن استخدام الوسائط المتعددة...
تطبيقات التعليم بالذكاء الاصطناعي: ثورة في عملية التعلم الحديثة، يشهد القطاع التعليمي تطورًا ملحوظًا مع تقدم تقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث تقدم هذه التقنيات حلًا مبتكرًا للتحديات التي تواجه عملية التعلم. إليك نظرة على بعض تطبيقات التعليم بالذكاء الاصطناعي وكيف تحدث تحولًا في عالم التعليم الحديث:1.تخصيص المسارات التعليمية: تطبيقات الذكاء الاصطناعي تساعد في تحديد احتياجات كل طالب وقدراته الفردية، مما يمكن المدرسين من تصميم مسارات تعليمية تتناسب مع احتياجات كل فرد. 2.تقييم تلقائي وتحليل الأداء:يتيح استخدام التعلم الآلي تقديم تقييمات دقيقة لأداء الطلاب وفهم تقدمهم، مما يساعد المعلمين في توفير تغذية راجعة فورية وتكييف الطرق التعليمية.3.مساعدة في التعلم الذاتي:توفر التطبيقات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي مصادر تعلم ذاتية تكمن في فهم اهتمامات الطلاب وتقديم محتوى تعليمي يتناسب مع تفضيلاتهم. 4.تحسين تجربة المدرسين:يمكن...
قال الدكتور محمد هاني، استشاري الصحة النفسية، إن نهاية عام 2023 وبدء عام 2024 يجب أن يكون بطريقة مختلفة، يجب على الإنسان أن يتعلم طريقة التعامل مع ضغوط الحياة والتعامل مع التحديات والأخطاء التي ارتكبها. حديث عن الثقة بالنفس وأضاف "هاني"، خلال لقاء خاص مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "صالة التحرير" المذاع من خلال قناة "صدى البلد"، أن بعض الأشخاص قد ارتكبوا أخطاء أو تعرف على أشخاص بشكل خاطئ، ولكن يجب على الإنسان أن يغير من نفسه حتى يحافظ على نفسه. وتابع: "لازم الإنسان يقدر قيمة نفسه، إحنا اللي بنوصل للناس فكرة قيمتنا فين، والناس بتتعامل معانا على قدر القيمة اللي إحنا عاملينها لنفسنا، ومقدار الثقة في النفس بتوصل للناس الطريقة اللي يستخدموها للتعامل معاك". واستكمل أن يقلل الإنسان من نفسه أو يقبل...
أكد عميد التعليم الإلكتروني في جامعة الباحة الدكتور “بدر الغامدي”، أن الجامعة ستوقع مذكرة تفاهم مع “سدايا” في مجال الذكاء الاصطناعي.وأضاف في تصريحات لـ “الإخبارية”، أن توقيع مذكرة التفاهم يأتي في إطار الشراكة المتبادلة بين المؤسسات التعليمية في المملكة و”سدايا”، لتنمية مهارات الطلاب في تقنية الذكاء الاصطناعي. وأوضح أن مذكرة التفاهم تهدف إلى التعرف على كيفية استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في تعمير وتنمية المدن الذكية.أخبار قد تهمك عضو في اللجنة الإعلامية لمؤتمر الشبكات الذكية: المؤتمر السعودي للشبكات الذكية أيقونة مميزة للمملكة 20 ديسمبر 2023 - 11:36 صباحًا رئيس الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي: الذكاء الاصطناعي ليس تهديدا للوظائف ولن يسلب الموظف وظيفته.. لكن من يستخدمونه ستكون لهم الأولوية 14 ديسمبر 2023 - 2:32 مساءًفيديو | عميد التعلم الإلكتروني في جامعة...
شددت وزارة التعليم على ضرورة التركيز على رفع مستوى المهارات في القراءة والرياضيات والقيم والأنشطة الصفية وغير الصفية، والممارسات الإيجابية المستهدفة في معايير التقويم المدرسي، وتحسين تجربة رحلة الطالب التعليمية، وغيرها من الاتجاهات الرئيسية الحالية لتحسين مستوى مدارس التعليم العام في الصف والمدرسة. وأوضحت الوزارة من خلال رسالة وكيل الوزارة للتعليم العام د. حسن خرمي، إلى مديري المدارس في التعليم العام، بالتركيز على المهمة من خلال الصف بالعمل على رفع مستوى المهارات في القراءة والرياضيات كأساس لكل العلوم والمعارف والمهارات، وعلى إعادة توجيه بوصلة التركيز إلى القيم والمهارات والأنشطة الصفية وغير الصفية لتحفيز التعلم النشط والاتجاهات الإيجابية بدلاً من التركيز على المعارف فقط لزيادة الوعي لدى الطالب ليكون قائداً لرحل قائداً لرحلة التعلم الخاصة به ويدعم مهارات التعلم الذاتي والتطوير...
كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود خطة استراتيجية قائمة على التعلم للحياة، والتعلم للمستقبل. وزير التربية والتعليم يشهد احتفالية إطلاق المنهج السكاني "تعلم لجودة الحياة" وزير التربية والتعليم يشدد على متابعة الغياب في المدارس وأوضح وزير التربية والتعليم أنه كان من الضروري أن تسير جهود الهيئة العامة لتعليم الكبار جنباً إلى جنب مع برامج الوزارة لإتاحة تعليم أساسي للجميع، وبرامج ومشروعات تحسين وتجويد التعليم الأساسي، والعمل على خفض أو منع التسرب .جاء ذلك خلال حضور وزير التربية والتعليم احتفالية إطلاق المنهج السكاني، الذي يتم بالشراكة بين الهيئة العامة لتعليم الكبار، والمجلس القومي للسكان. وزير التربية والتعليم يؤكد إطلاق المنهج السكانيوأكد وزير التربية والتعليم أن إطلاق المنهج السكاني يأتى في إطار الجهود والتوجهات السياسية بالاهتمام بقضية الأمية،...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بالتعاون مع اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، "البرنامج التدريبي حول تعزيز التحول نحو الطريقة التكاملية في تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في التعليم العام" للمرحلة الابتدائية. واستهدف البرنامج التدريبي، الذي استمر ثلاثة أيام، اختصاصيي المناهج الدراسية، وموجهين ومعلمين بالمدارس، وهدف إلى تحسين نواتج التعلم، وتعزيز تنافسية التعليم وصلته بالحياة وواقع المجتمعات، وتمكين الطلاب من حل المشكلات الواقعية وربطها بالعلوم المختلفة للتوصل لابتكارات وحلول تُسهم في تحقيق التنمية وتلبية احتياجات سوق العمل. ونوهت السيدة موزة الحميدي خبير شؤون منظمات دولية باللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، بجهود المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في تطوير التعليم بالوطن العربي، مؤكدة أهمية هذا البرنامج في تبادل الخبرات الرائدة، والآراء والأفكار والمعارف والتجارب...
في عالم يواجه تحديات بيئية متزايدة بشكل عنيف، يثير تغير واضطراب الأحوال المناخية تساؤلات كثيرة حول مستقبل كوكب الأرض. وفي ظل هذا السياق المعقد، يظهر الذكاء الاصطناعي كحل واعد يمكن أن يسهم بشكل كبير في مكافحة هذا التحدي الضخم، وفي عمق التحليلات والبيانات الضخمة، يبرز الدور الحيوي الذي يمكن أن يقوم به الذكاء الاصطناعي في فهم تأثيرات تغير المناخ. اقرأ ايضاًآبل تحقق 90 مليار في الربع الأخير من 2023.. وإليكم قائمة المبيعات الفصلية للشركةكيف سيساهم الذكاء الإصطناعي في تحسين النوعية المناخية؟يشهد هذا العالم الرقمي استخداما متزايدًا للتكنولوجيا لتجميع وتحليل البيانات البيئية، وبوسع الذكاء الاصطناعي فحص هذه البيانات بطريقة فائقة الدقة، ساعيا إلى اكتشاف الاتجاهات والنماذج التي يمكن أن تساعد في توجيه جهود مكافحة تغير المناخ.وفي سياق هذا التحدي، يتحدى العلماء والمهندسون...
أبوظبي: عبد الرحمن سعيد طوّر فريق بحثي من «جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا» في أبوظبي، آلية جديدة بالاعتماد على تقنيات التعلم الآلي المتقدمة، تساعد الأطباء والباحثين في الكشف المبكر عن أمراض الجهاز التنفسي، والتنبّؤ بأمراض تصيب الجهاز التنفسي قبل حدوثها، وعلى رأسها الربو. وقال الدكتور محمد البطاينة، الدكتور المساعد في علم الأحياء الجزيئي وعلم الوراثة، وأحد الباحثين، إن الربو مشكلة تنفسية تؤثر في نحو 358 مليوناً في العالم. كما أن مسبباته تشمل نطاقاً واسعاً مثل الغبار وحبوب لقاح الأشجار وحتى الطقس وممارسة الرياضة، ويمكن أن تتصاعد أعراضه من مجرد السعال إلى النوبات المميتة. وهو واحد من الأمراض غير المعدية الأكثر شيوعاً بين البالغين الأطفال، ولكن على الرغم من تزايد الكشف عن روابطه الوراثية، فإن الصورة الكاملة كانت ما تزال بعيدة المنال....
قالت صحيفة يديعوت أحرونوت إن حركة المقاومة الإسلامية (حماس) تتعلم وتتدرب أثناء الحرب مع الجيش الإسرائيلي، وتستخدم المزيد من القناصين وفخاخ التمويه، فيما يذكّر ذلك مسؤولي الأمن الإسرائيليين بقتال حزب الله في المنطقة الأمنية بلبنان وكأن "هناك عمليات لبننة في غزة". وأوضحت الصحيفة -في تقرير بقلم يوآف زيتون- أن القتال في غزة بدأ يتخذ أنماطا ثابتة ومتشابهة، وأن وتيرته تباطأت لأسباب عدة، كخشية الجيش الإسرائيلي من بقاء مقاتلين في المناطق التي تم تمشيطها، وخوفه من النيران الصديقة بعد صدمة إطلاق النار على المحتجزين الثلاثة لدى "حماس" قبل أكثر من أسبوع، وكذلك تقوم "حماس" بالتحقيق وتعلم الدروس والبحث عن نقاط الضعف في قوات الجيش الإسرائيلي بعد كل حادث استعدادا لجولة أخرى من القتال. ورجح الكاتب أن مقاتلي "حماس" يخشون التنصت عليهم...
تسعي جامعة عين شمس على مواكبة أحدث النظم والمعايير الدولية في مجالات التعليم والعلوم، من خلال توفير أفضل التقنيات والإمكانيات للطلاب للحصول على خدمات علمية وتعليمية على أعلى مستوى لتمكنهم من تحقيق أهدافهم في سوق العمل على المستويات المحلية والإقليمية والدولية، بل والتفوق على نظرائهم من الطلاب والخريجين، إضافة إلى إيجاد حلول ناجحة لمواجهة المشاكل الملحة والمستقبلية. كشفت الدكتورة منى عبد العال مدير إدارة تطوير التعليم بجامعة عين شمس عن منصة التعلم الإلكتروني الجديدة ASU2LEARN التي تخدم أكثر من ٢٠٠ ألف طالب في 20كلية وتحتوي على أكثر من ١٠٠ ألف مقرر في مختلف المجالات، كما تتميز بواجهة مستخدم سهلة وبسيطة يستطيع كل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس استخدامها بسهولة ويسر.وأشارت إلي أنه تم إضافة مواصفات فنية تثري العملية التعليمية مثل...
قال الدكتور علاء عشماوى رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، إن هناك أهمية للتعليم التكنولوجي حاليا، وهناك خريجون كثيرون حاليا من التعليم الفني، مطلوبون فى مجالات متعددة.وأشار الدكتور علاء عشماوى رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، إلى أن الإطار الوطني للمؤهلات المصرية سوف يفتح المجال لدرجات علمية جديدة وخاصة لطلاب البكالوريوس التكنولوجي على سبيل المثال الدكتوراة المهنية منها الفنى والاكاديمى والماجستير المهني.واضاف الدكتور علاء عشماوى رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ، أن متطلبات سوق العمل حاليا تتطلب ما يسمى بالتخصصات البينية ، فمثلا مجال إدارة المصانع أو المستشفيات تحتاج الى مواصفات معينة ومن ثم الإطار الوطني للمؤهلات يتطلب أن يكون الخريج حاصلا على دراسات مختلفة وبينية. وأكد الدكتور علاء عشماوى خلال مؤتمر صحفي الان، أن الهيئة...
أعلن علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم، الانتهاء من إعداد الإطار الوطني للمؤهلات المصرية، والذي يحدد مستويات التأهل بناء على مخرجات عملية التعلم والجدارات التي تكفلها أية شهادة للحاصل عليها، موضحا أن ذلك يكفل معادلة المؤهلات المصرية بنظيرتها العالمية، ما يتيح فرص الانتقال عبر الحدود للمتعلمين والعاملين على وجه سواء، موضحا أنه سيجرى الإعلان عنه قريبا. الإطار الوطني للمؤهلات وأضاف أن الإطار الوطني للمؤهلات يعبر سلفا عن مستوى من المهارات والجدارات، والتي يستطيع الحاصل عليها الاعتماد عليها في الحياة المهنية والعملية، كما يضم إطار المؤهلات كلا من التعليم العام والفني والعالي. إدراج المؤهلات المعتمده في مصر وعن تفعيل الإطار الوطني للمؤهلات، أضاف «عشماوي» أنه يجرى فتح باب التقدم لإدراج المؤهلات المعتمده في مصر، من قبل الجهة المانحة للمؤهل، وذلك...
أكد الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن كثافة الفصول الدراسية قد تكون عائقا أمام اعتماد بعض المدارس ، ولكن تم منح المدارس توصيات للتغلب على الكثافة وتم مد أيدي الهيئة للعمل.وأضاف الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن العمل خلال هذه الفترة يركز على نشر ثقافة الجودة والاعتماد بين المدارس ، ولا يقتصر الأمر على فكرة “تستيف الأوراق” مع اتساق معايير الاعتماد مع المعايير العالمية حتى يتمكن الخريج من توثيق شهادته واعتمادها من دول أخرى وهناك اتفاقيات يتم توقيعها مع جهات دولية.وأشار الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، إلى أن فكرة وقوف المدرس ساعة للشرح داخل الفصل انتهى خاصة مع دخول التعليم الاون لاين بعد عصر الكورونا،...
قال الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم، إن جودة التعليم لن تتم الا اذا كانت هناك شراكة وتعاون بيم الهيئة والمؤسسات التعليمية.وأضاف رئيس الهيئة خلال لقاء يعقد الآن لشرح استراتيجية الهيئة خلال الفترة المقبلة: الهيئة انتهت من إعداد إطار وطني للمؤهلات المصرية وسيتم الإعلان عنه قريبا.ولفت "عشماوي"، إلى أن هذا الاطار يحدد مشتويات التأهل بناء على محرجات عمليك التعلم والجدارات التي تكفلها أي شهادةً للحاصل عليها.وتابع، سيتم فتح باب التقدم لادراج المؤهلات المعتمده في مصر من قبل الجهة المانحة للمؤهل وذلك من خلال المنصة الالكترونية الخاصة بالاطار الوطني للمؤهلات، وسيتم مراجعة كل مؤهل وفقا لمعايير مرجعية للمعارف والمهارات والجدارات المكتسبة للخريج للتأكد من إدراج المؤهل على مستواه الصحيح بالإطار، وفقا لمعايير وآليات ضمان الجودة وأخذا في الاعتبار...
أكد رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد الدكتور علاء عشماوى، أن الهيئة انتهت من إعداد الإطار الوطني للمؤهلات المصرية، وسيتم الإعلان عنه قريبا وأشار رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد إلى أن هذا الإطار يحدد مستويات التأهيل بناء على مخرجات عملية التعلم والجدارات التي تكفلها أية شهادة للحاصل عليها، كما يكفل الإطار معادلة المؤهلات المصرية بالمؤهلات العالمية من خلال معايرته بإطار مركزي كإطار المؤهلات الأوروبية مما يتيح فرص الانتقال عبر الحدود للمتعلمين والعاملين على وجه سواء .وفي لقاء مفتوح مع ممثلي وسائل الإعلام استضافته هيئة جودة التعليم مع نهاية عام 2023 ، وقرب بداية 2024 - قال الدكتور علاء عشماوي - إن الإطار الوطني للمؤهلات يعبر سلفا عن مستوى من المهارات والجدارات التي يستطيع الحاصل عليها الاعتماد عليها في...
حصل البنك التجارى الدولى مصر -سى. اى. بى على شهادة الأيزو 29993 المتخصصة والرائدة دولياً فى مجال نظام إدارة خدمات التعلم خارج إطار التعليم الرسمى والمعترف بها من قبل عدة مؤسسات عالمية. يعد التجارى الدولى أول بنك فى المصارف والمؤسسات المصرية يحصل على تلك الشهادة المرموقة.منحت هذه الشهادة إلى قطاع التدريب والتطوير بإدارة الموارد البشرية بالبنك من BSI (British Standards Institution)عن مجمل أعماله للأنشطة التدريبية المتميزة المقدمة للعاملين بعد تحقق الجهة المانحة من التدقيق والمراجعة للسياسات والإجراءات المتبعة بإدارة التدريب تماشيا مع المعايير والأسس المعتمدة فى نظم الإدارة العالمية، تزامنا مع سعى البنك التجارى الدولى المستمر لتحديث الخدمات التعليمة المقدمة لمواكبة أهم المستجدات والتطبيقات العملية وملاحقة الاتجاهات الإبداعية فى العمل المصرفي، وايمانا بالدور الفعال لتدريب وتطوير العنصر البشرى الذى يُعد من...
تقدمت الدكتورة رغدة نجاتي عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى رئيس مجلس الوزراء، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن استعداد الحكومة للتعامل مع تحديات تطبيق «شات جي بي تي chat Gpt». الذكاء الصناعي أحد صور الثورة التكنولوجية وقالت النائبة في الطلب: «شهدت الفترة الأخيرة، الإعلان عن إطلاق نسخ جديدة من تطبيق chat Gpt، أحد أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وذلك في ظل الثورة التكنولوجية التى يشهدها العالم حاليا». أشارت إلى أن الشركة المطورة (OpenAI) أعلنت أن النموذج الجديد (GPT-4) يتميز عن سابقه بأنه أكثر إبداعا ودقة في المعلومات، إضافة إلى تعدد استخداماته في مختلف المجالات، إذ يمكن استخدامه في الكتابة والتأليف والترجمة وتحرير النصوص، وذلك بالنظر إلى...
استقبلت المدرسة اليابانية بدمياط الجديدة ، رئيس مدرسة الخبراء اليابانية بمصر Kawagoe_Toyohiko مع الخبير الياباني لدى المدرسة الخبير Kuga .وشملت الزيارة جولة حرة تفقد فيها الفصول الدراسية المختلفة بدءً بمرحلة رياض الاطفال والمرحلة الإبتدائية والمكتبة المدرسية ومصادر التعلم ، وأشاد الخبراء اليابانيين بمستوى الأداء داخل الحصص الأكاديمية.وتم استعراض استخدام وتفعيل استراتيجيات تعلم نشط ، وتفعيل التعلم من خلال اللعب KG، ونواتج التعلم واعمال الطلاب في الاركان التعليمية، وتفعيل المكتبة المدرسية في المناهج الأكاديمية وغرفة التربية الفنية وأعمال الطلاب المميزة، وتفعيل استراتيجيات التعلم التعاوني ، وشرح بعض الحصص الأكاديمية خارج الصف ، وتفعيل مجلس الفصل لتحسين البيئة الصفية ،واداء نشاط التنظيف بشكل جماعي وتعاوني منظم،و تفعيل نشاط مجالس تلاميذ المدرسة بشكل مميز ،و تفعيل نشاط اللجان وانشطتها المميزة من قبل الطلابوكذلك...
يلقي هذا الموضوع الضوء على كيف يمكن استخدام التكنولوجيا لتحسين تجربة التعلم وتطوير مهارات العاملين في مجالات مختلفة.تعتبر التكنولوجيا من العوامل الرئيسية التي تحدث تحولًا نوعيًا في مجال التعليم والتدريب. فقد أحدثت التقنيات الحديثة تغييرات هائلة في كيفية نقل المعرفة وتطوير المهارات. في هذا السياق، سنلقي نظرة شاملة على دور التكنولوجيا في تحسين التعليم والتدريب. 1. الوصول إلى المعرفة بشكل أوسع:تقدم التكنولوجيا أوسع نطاق للوصول إلى المعرفة. من خلال الإنترنت، يمكن للطلاب والمتعلمين الوصول إلى مصادر التعلم على مدار الساعة من أي مكان في العالم. هذا يفتح أبواب التعلم للفئات التي كانت في السابق تواجه تحديات في الحصول على فرص التعليم.2. تفاعل أكثر وسهولة في التعلم:تقنيات التفاعل والواقع الافتراضي تسهم في جعل عملية التعلم أكثر إشراكًا وتفاعلًا. الدروس التفاعلية والتطبيقات...
قال موقع "تيك اكسبلوريست" إن دراسة جديدة لمعهد ماساتشوستس استخدمت تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، للعثور على فئة من المركبات التي يمكنها قتل البكتيريا المقاومة للأدوية والتي تسبب أكثر من 10000 حالة وفاة في الولايات المتحدة كل عام. وأظهر الباحثون أن هذه المركبات يمكن أن تقتل المكورات العنقودية الذهبية المقاومة للميثيسيلين (MRSA) في أطباق المختبر ونموذجين من الفئران المصابة بعدوىMRSA. والجدير بالذكر أن هذه المركبات تظهر سُمّية منخفضة ضد الخلايا البشرية، مما يجعلها مرشحة واعدة لتطوير الأدوية. وأحد الجوانب الجديرة بالملاحظة في هذه الدراسة هو أن الباحثين حددوا المعلومات التي يستخدمها نموذج التعلم العميق للتنبؤ بفعالية المضادات الحيوية لهذه المركبات. يمكن أن يساعد هذا الفهم الباحثين في تصميم أدوية جديدة قد تكون أكثر فعالية من تلك التي حددها...
يمكن لنماذج الذكاء الاصطناعي الآن إنشاء أنظمة ذكاء اصطناعي أصغر دون مساعدة الإنسان، وفقاً لبحث نشرته مجموعة من العلماء الذين قالوا إن المشروع هو الأول من نوعه.وفي الأساس، يمكن لنماذج الذكاء الاصطناعي الأكبر حجماً مثل النوع الذي يدعم شات جي بي تي إنشاء تطبيقات ذكاء اصطناعي أصغر حجماً وأكثر تحديداً يمكن استخدامها في الحياة اليومية، وذلك بفضل التعاون بين شركة Aizip Inc والعلماء في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا والعديد من جامعات كاليفورنيا.. ويمكن لهذه النماذج المتخصصة أن تساعد في تحسين أدوات السمع، ومراقبة خطوط أنابيب النفط، وتتبع الأنواع المهددة بالانقراض.وقال يان صن، الرئيس التنفيذي لشركة تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي Aizip لشبكة فوكس نيوز: "في الوقت الحالي، نحن نستخدم نماذج أكبر لبناء النماذج الأصغر، مثل الأخ الأكبر الذي يساعد أخاه الأصغر على التحسن....
يمكن لنماذج الذكاء الاصطناعي الآن إنشاء أنظمة ذكاء اصطناعي أصغر دون مساعدة الإنسان، وفقا لبحث نشرته مجموعة من العلماء الذين قالوا إن المشروع هو الأول من نوعه. وفي الأساس، يمكن لنماذج الذكاء الاصطناعي الأكبر حجماً مثل النوع الذي يدعم شات جي بي تي إنشاء تطبيقات ذكاء اصطناعي أصغر حجماً وأكثر تحديداً يمكن استخدامها في الحياة اليومية، وذلك بفضل التعاون بين شركة Aizip Inc والعلماء في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا والعديد من جامعات كاليفورنيا. . ويمكن لهذه النماذج المتخصصة أن تساعد في تحسين أدوات السمع، ومراقبة خطوط أنابيب النفط، وتتبع الأنواع المهددة بالانقراض. وقال يان صن، الرئيس التنفيذي لشركة تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي Aizip لشبكة فوكس نيوز "في الوقت الحالي، نحن نستخدم نماذج أكبر لبناء النماذج الأصغر، مثل الأخ الأكبر الذي يساعد أخاه الأصغر على...
في عصر التقنية الرقمية والابتكار المتسارع، تحمل تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي معها وعدًا ضخمًا لمستقبل التعليم. تشهد نظم التعليم العالمية تحولًا جوهريًا نحو تكامل التكنولوجيا لتحسين تجربة الطلاب وجعل التعلم أكثر فاعلية. في هذا السياق، سنستكشف كيف يشكل الذكاء الاصطناعي ركيزة أساسية لتحول نظم التعليم وما يمكن أن يتوقعه مستقبل التعليم.1. تخصيص التعلم:تعزز تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي قدرة التعلم التخصيصي، حيث يمكن تحليل احتياجات الطلاب وتقديم محتوى تعليمي يتناسب مع مستوى فهمهم ومهاراتهم. يتيح هذا التخصيص تجربة تعلم فريدة لكل طالب، مما يعزز الفهم ويعطيهم الفرصة لتطوير مهاراتهم بمستويات أعلى. 2. توفير ردود فعل فورية:يسهم الذكاء الاصطناعي في تقديم ردود فعل فورية حول أداء الطلاب. يتيح تحليل الأداء بشكل فوري للطلاب توجيههم نحو التحسين وتصحيح الأخطاء، مما يسرع من عملية التعلم ويحفز...
في عصر التحول التكنولوجي السريع، يشهد المجال التعليمي تطورات هائلة في تكامل التكنولوجيا لتلبية احتياجات التعلم الفردي. يعد هذا التقاطع بين التعليم والتكنولوجيا بمثابة ركيزة أساسية لتحسين تجربة الطلاب وتعزيز تطويرهم الفردي. في هذا السياق، سنستكشف كيف يمكن تكامل التكنولوجيا بفعالية لتلبية احتياجات التعلم الفردي.1. موارد تعليمية مُخصصة:تقدم التكنولوجيا موارد تعليمية مُخصصة تتناسب مع احتياجات الطلاب. منصات الدورات الرقمية وتطبيقات التعلم الذكي تسمح بتقديم محتوى تعليمي يتكيف مع مستوى الفهم والسرعة التعلمية لكل طالب. 2. التعلم الذكي والذكاء الاصطناعي:تستفيد التكنولوجيا من تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل أنماط تعلم الطلاب وتقديم توجيهات مُخصصة. يمكن للأنظمة الذكية توفير تقييم فوري وتعديلات في البرامج التعليمية لتحقيق أقصى استفادة.3. تجربة تعلم تفاعلية:تعزز التكنولوجيا تفاعل الطلاب مع المحتوى التعليمي. الوسائط المتعددة مثل الفيديوهات التفاعلية والمحاكاة تخلق...
تعتبر التقنيات الحديثة والتطورات في مجال الذكاء الاصطناعي من أبرز العوامل التي تحدث تحولًا نوعيًا في مجال التعليم. يعتمد التعلم الآلي على القدرات التحليلية والتكنولوجيا الحديثة لتكييف عمليات التعلم وفقًا لاحتياجات الطلاب. في هذا المقال، سنلقي نظرة على كيف يمكن للأنظمة الذكية تكييف التعلم لتلبية احتياجات الطلاب بشكل فعّال.1. تحليل البيانات الشخصية:تبني الأنظمة الذكية في التعلم الآلي على تحليل البيانات الشخصية لفهم احتياجات الطلاب. تتعقب هذه الأنظمة أداء الطلاب وتفضلاتهم، مما يساعد في تحديد نقاط القوة والضعف وتقديم محتوى مخصص وملائم. 2. تكييف المحتوى التعليمي:يمكن للأنظمة الذكية تكييف المحتوى التعليمي بناءً على تقييم مستوى فهم الطالب وسرعة تقدمه. تعتمد هذه الأنظمة على خوارزميات التعلم الآلي لتقديم موارد تعليمية تتناسب مع احتياجات وقدرات الطلاب.3. توفير ردود فعل فورية:تتيح تقنيات التعلم الآلي...
تشهد قاعات الصف تحولًا ملموسًا بفضل التكنولوجيا، حيث تسعى الأدوات التكنولوجية إلى تحسين تجربة التعلم وتعزيز التفاعل والمشاركة بين الطلاب. من خلال تقديم أدوات مبتكرة، تعزز التكنولوجيا الفعالية التعليمية وتفتح أبواب الإبداع. في هذا المقال، سنتناول كيف يمكن لابتكارات التكنولوجيا تعزيز التفاعل والمشاركة في قاعات الصف الحديثة.1. الواقع الافتراضي والواقع المعزز:تقدم تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز تجارب تفاعلية لا مثيل لها في قاعات الصف. يمكن للطلاب استكشاف عوالم ثلاثية الأبعاد أو التفاعل مع المحتوى التعليمي بطرق ملهمة، مما يعزز المشاركة ويجعل عمليات التعلم أكثر إثارة. 2. اللوحات الذكية والتفاعل التكنولوجي:تُعَدّ اللوحات الذكية واحدة من الابتكارات التكنولوجية التي غيّرت طريقة التدريس والتعلم. تسمح هذه الأداة للمعلمين بتفعيل المحتوى التعليمي بشكل تفاعلي، حيث يمكن للطلاب الكتابة على اللوحات والمشاركة مباشرة في الدروس.3....
تعتبر تكنولوجيا التعلم عن بُعد مفتاحًا رئيسيًا لتحول الواقع التعليمي في عصرنا الحالي. مع تقدم التكنولوجيا وتوسع استخدام الإنترنت، فقد أصبح التعلم عن بُعد وسيلة فعّالة للوصول إلى المعرفة وتوفير فرص التعلم المستدامة. في هذا المقال، سنستعرض تحديات وفرص تكنولوجيا التعلم عن بُعد في ظل الواقع الرقمي. التحديات:1. انقطاع التواصل الشخصي:رغم فوائد التعلم عن بُعد، إلا أنه يُعَد تحديًا التفاعل الشخصي والتواصل الفعّال بين المدرس والطلاب. قد يفتقد الطلاب إلى التوجيه الفردي والدعم الشخصي الذي يتمتعون به في بيئة الصف التقليدية.2. الوصول والتكافؤ:تظهر تفاوتات في مستوى الوصول إلى التكنولوجيا والإنترنت بين الطلاب، مما يُثير قضية التكافؤ. بعض الطلاب قد يجدون صعوبة في الوصول إلى الأجهزة الذكية أو الاتصال بشبكة الإنترنت، ما يمكن أن يُعرِّق الفجوة التعليمية.3. التحديات التقنية:تعتبر التقنيات الرقمية عرضة...
يعيش العالم في عصر تسارع التكنولوجيا، حيث يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا حيويًا في تحسين مختلف جوانب حياتنا، ولا سيما في مجال التعليم. يفتح الذكاء الاصطناعي أفقًا جديدًا لتخصيص التعلم وتحسين تجربة التعلم الفردية. في هذا المقال، سنستعرض كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يلعب دورًا حيويًا في تحسين عملية التعلم لكل فرد.1. تخصيص التعلم:تقدم تقنيات الذكاء الاصطناعي إمكانيات هائلة لتخصيص التعلم وفقًا لاحتياجات وقدرات كل طالب. يمكن للنظم الذكية تحليل نمط التعلم لكل فرد وتقديم محتوى تعليمي مخصص يتناسب مع مستواه واهتماماته. 2. مراقبة وتقييم فعّال:يمكن للذكاء الاصطناعي توفير نظام فعّال لمراقبة وتقييم تقدم الطلاب. يمكن للأنظمة الذكية تحليل الأداء وتوفير ملاحظات دقيقة، مما يمكن المعلمين والطلاب من فهم نقاط القوة والضعف وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.3. توفير تجارب تعلم...
يعيش العالم في عصر التكنولوجيا الرقمية، حيث يشهد التعليم تحولًا هائلًا نحو التفاعل مع التكنولوجيا الحديثة. يمثل التحول الرقمي في التعليم فرصة فريدة لتحسين عمليات التعلم وتطوير المهارات الأساسية للطلاب. في هذا المقال، سنلقي نظرة على كيف يمكن للتكنولوجيا أن تلعب دورًا محوريًا في هذا التحول.1. الوصول الشامل إلى المعرفة:تمثل التقنيات الرقمية فرصة لـ توسيع نطاق التعلم، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى المواد التعليمية بسهولة من أي مكان وفي أي وقت. هذا يعزز المساواة في فرص التعلم ويزيد من إمكانية الوصول لطلاب مختلفين. 2. التفاعل الديناميكي مع المحتوى:تمكن التقنيات الرقمية الطلاب من التفاعل الفعّال مع المحتوى التعليمي، سواء كان ذلك من خلال تفاعلهم مع محاكاة ثلاثية الأبعاد أو مشاركتهم في منصات تفاعلية عبر الإنترنت. هذا يحفز الفهم العميق والتفكير النقدي.3....
بشير التابعي يهاجم إدارة الزمالك: بتاعة بيانات وبس