نشر موقع أخبار جامعة ستانفورد، تقريرا للباحثة في كلية التعليم، كاري سبيكتور، قالت فيه إن التطورات الجديدة في التكنولوجيا تعمل على قلب التعليم رأسا على عقب، بدءا من ظهور روبوتات الدردشة الجديدة ذات الذكاء الاصطناعي (AI) مثل ChatGPT مؤخرا، وصولا إلى تزايد إمكانية الوصول إلى أدوات الواقع الافتراضي التي تعمل على توسيع حدود الفصل الدراسي.



وأضافت في التقرير الذي ترجمته "عربي21"، أنه بالنسبة للمعلمين، يكمن الأمل في أن يحصل كل متعلم على فرصة متساوية لتطوير المهارات التي يحتاجها لتحقيق النجاح. لكن هذا الوعد لا يخلو من المخاطر.

ونقل التقرير عن دان شوارتز، عميد كلية التعليم بجامعة ستانفورد (GSE)، وأستاذ تكنولوجيا التعليم في GSE ومدير هيئة التدريس في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، قوله إن "التكنولوجيا تغير قواعد اللعبة في مجال التعليم - فهي توفر إمكانية الوصول الشامل إلى تجارب تعليمية عالية الجودة، وتخلق طرقا جديدة للتدريس بشكل أساسي. ولكن هناك الكثير من الطرق التي نُعلّم بها ليست رائعة، والخوف الكبير فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي على وجه الخصوص هو أن نصبح أكثر كفاءة في التدريس بشكل سيء. هذه هي اللحظة المناسبة للانتباه والقيام بالأشياء بشكل مختلف".

بالنسبة لمدارس الروضة وحتى الصف الثاني عشر، يمثل هذا العام أيضا نهاية برنامج التمويل الطارئ للمدارس الابتدائية والثانوية (ESSER)، والذي قدم أموال التعافي من الجائحة التي استخدمتها العديد من المناطق للاستثمار في البرامج والأنظمة التعليمية. ومع نفاد هذه الأموال في أيلول/ سبتمبر 2024، تحاول المدارس تحديد أفضل استخدام لها للتكنولوجيا حيث تواجه احتمال تناقص الموارد.
هنا، يلقي شوارتز وغيره من علماء التعليم في جامعة ستانفورد آراءهم في بعض اتجاهات التكنولوجيا التي تحتل مركز الصدارة في الفصل الدراسي هذا العام.

الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي
في عام 2023، كانت القصة الكبيرة في مجال التكنولوجيا والتعليم هي الذكاء الاصطناعي التوليدي، بعد تقديم ChatGPT  وروبوتات الدردشة الأخرى التي تنتج نصا يبدو أنه مكتوب بواسطة الإنسان ردا على سؤال أو طلب. شعر المعلمون على الفور بالقلق من أن الطلاب قد يستخدمون برنامج الدردشة الآلي للغش من خلال محاولة تمرير إنتاجه على أنه عملهم. ومع تحرك المدارس لتبني سياسات حول استخدام الطلاب للأداة، بدأ العديد منها أيضا في استكشاف الفرص المحتملة - على سبيل المثال، إنشاء مهام القراءة أو تدريب الطلاب أثناء عملية الكتابة، وفقا للتقرير.


وقال فيكتور لي، الأستاذ المشارك في GSE ورئيس هيئة التدريس لمبادرة الذكاء الاصطناعي + مبادرة التعليم في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، إن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساعد أيضا في أتمتة المهام مثل وضع الدرجات وتخطيط الدروس، وتحرير المعلمين للقيام بالعمل البشري الذي جذبهم إلى المهنة في المقام الأول "يسعدني أن أرى بعض التحرك نحو إنشاء أدوات الذكاء الاصطناعي التي تجعل حياة المعلمين أفضل - ليس لاستبدالهم، ولكن لمنحهم الوقت للقيام بالعمل الذي لا يستطيع القيام به سوى المعلمين. آمل أن أرى المزيد على هذه الجبهة".

وشدد أيضا على ضرورة تعليم الطلاب الآن البدء في طرح الأسئلة وانتقاد تطوير واستخدام الذكاء الاصطناعي. قال لي، وهو أيضا مدير موارد الصف الدراسي الجاهزة حول الذكاء الاصطناعي للتدريس (CRAFT)، التي توفر موارد مجانية للمساعدة في تعليم القراءة والكتابة بالذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس الثانوية في جميع المجالات الدراسية: "إن الذكاء الاصطناعي لن يختفي. نحن بحاجة إلى تعليم الطلاب كيفية فهم هذه التكنولوجيا والتفكير فيها بشكل نقدي".

البيئات الغامرة
ووفقا للتقرير، فإن من المتوقع أيضا أن يرتفع استخدام التقنيات الغامرة مثل الواقع المعزز والواقع الافتراضي والواقع المختلط في الفصول الدراسية، خاصة مع ظهور أجهزة جديدة رفيعة المستوى تدمج هذه الحقائق في السوق في عام 2024.

تتجاوز الإمكانيات التعليمية الآن مجرد ارتداء سماعات الرأس وتجربة الحياة في مكان بعيد. باستخدام التقنيات الجديدة، يمكن للطلاب إنشاء سيناريوهات تفاعلية محلية خاصة بهم بزاوية 360 درجة، باستخدام هاتف محمول أو كاميرا غير مكلفة وأدوات بسيطة عبر الإنترنت.

ونقل التقرير عن كريستين بيلنر بلير، مديرة الأبحاث في مبادرة التعلم الرقمي في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، التي تدير برنامجا يستكشف استخدام الرحلات الميدانية الافتراضية لتشجيع التعليم، قولها إن "هذا مجال سوف ينفجر حقا خلال العامين المقبلين.. يمكن للطلاب التعرف على تأثيرات تغير المناخ، على سبيل المثال، من خلال تجربة التأثير على بيئة معينة افتراضيا. ولكن يمكنهم أيضا أن يصبحوا مبدعين، ويقومون بتوثيق ومشاركة الوسائط الغامرة التي تظهر التأثيرات التي يعيشونها".

وقال شوارتز إن دمج الذكاء الاصطناعي في عمليات المحاكاة الافتراضية يمكن أن ينقل التجربة إلى مستوى آخر قريبا. "إذا قادتني تجربة الواقع الافتراضي إلى شجرة من الخشب الأحمر، فمن الممكن أن يكون لديك شاشة تسمح لي بطرح أسئلة حول الشجرة، ويمكن للذكاء الاصطناعي تقديم الإجابات".

التعلم باللعب
ولفت التقرير إلى وجود توجه آخر من المتوقع أن يتكثف هذا العام وهو إضفاء اللعب على أنشطة التعلم، والتي غالبا ما تتميز بمقاطع فيديو ديناميكية مع عناصر تفاعلية لجذب انتباه الطلاب وجذب انتباههم.

قال شوارتز: "إن اللعب هو حافز جيد، لأن أحد الجوانب الرئيسية هو المكافأة، وهو أمر قوي للغاية". أما الجانب السلبي، فهو أن تكون المكافآت مخصصة للنشاط الذي تقوم به، وقد لا تمتد إلى التعلم بشكل عام. "إذا حصلت على مكافأة مقابل القيام بالرياضيات في لعبة فيديو من عصر الفضاء، فهذا لا يعني أنني سأكون متحمسا للقيام بالرياضيات في أي مكان آخر".


وأضاف شوارتز أن استخدام اللعب في التعلم يحاول أحيانا "تغليف القرنبيط بالشوكولاتة"، من خلال إضافة الفن والمكافآت لجعل مهام الاستجابة السريعة التي تتضمن أسئلة واقعية ذات إجابة واحدة أكثر متعة. وهو يأمل أن يرى المزيد من أنماط اللعب الإبداعية التي تمنح الطلاب نقاطا لإعادة التفكير في النهج أو تكييف استراتيجيتهم، بدلا من مكافأتهم فقط على إنتاج الاستجابة الصحيحة بسرعة.

جمع البيانات وتحليلها
يؤدي الاستخدام المتزايد للتكنولوجيا في المدارس إلى إنتاج كميات هائلة من البيانات حول أنشطة الطلاب في الفصل الدراسي وعبر الإنترنت. قال شوارتز: "نحن الآن قادرون على التقاط بيانات لحظة بلحظة، وكل ضغطة على المفتاح يقوم بها الطفل"، وهي بيانات يمكن أن تكشف عن مجالات الصراع وفرص التعلم المختلفة، من حل مسألة رياضية وحتى مقاربة مهمة كتابة وظيفة.

ولكن خارج أجواء البحث، قال إن هذا النوع من البيانات الدقيقة - المملوكة الآن لشركات التكنولوجيا - يستخدم على الأرجح لتحسين تصميم البرنامج بدلا من تزويد المعلمين بمعلومات قابلة للاستفادة منها.

وأوضح التقرير أن الوعد بالتعلم المخصص هو القدرة على إنشاء محتوى يتماشى مع اهتمامات الطلاب ومستويات مهاراتهم، وجعل الدروس في متناول المتعلمين متعددي اللغات والطلاب ذوي الإعاقة. قال شوارتز إن تحقيق هذا الوعد يتطلب أن يتمكن المعلمون من فهم البيانات التي يتم جمعها - وبينما يؤدي التقدم في الذكاء الاصطناعي إلى تسهيل تحديد الأنماط والنتائج، يجب أيضا أن تكون البيانات في نظام وشكل يمكن للمعلمين الوصول إليه وتحليله لاتخاذ القرار. وقال شوارتز إن تطوير بنية تحتية قابلة للاستخدام لتلك البيانات يعد خطوة تالية مهمة.

مع تراكم بيانات الطلاب تأتي المخاوف المتعلقة بالخصوصية: كيف يتم جمع البيانات؟ هل هناك لوائح أو إرشادات حول استخدامها في صنع القرار؟ ما هي الخطوات التي يتم اتخاذها لمنع الوصول غير المصرح به؟ في عام 2023، شهدت المدارس من الروضة وحتى الصف الثاني عشر ارتفاعا في الهجمات الإلكترونية، مما يؤكد الحاجة إلى تنفيذ أنظمة قوية لحماية بيانات الطلاب.

وقال شوارتز إن التكنولوجيا "تتطلب من الناس التحقق من افتراضاتهم حول التعليم"، مشيرا إلى أن الذكاء الاصطناعي على وجه الخصوص فعال للغاية في تكرار الميول وأتمتة الطريقة التي كانت تتم بها الأمور في الماضي، بما في ذلك نماذج التدريس السيئة. "لكنه يفتح أيضا إمكانيات جديدة للطلاب لإنتاج المواد، والقدرة على تحديد الأطفال غير المتوسطين حتى نتمكن من تخصيصها لهم. إنها فرصة للتفكير في طرق جديدة تماما للتدريس – وهذا هو المسار الذي آمل أن أراه".

المصدر: عربي21

كلمات دلالية: سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي سياسة اقتصاد رياضة مقالات صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة تفاعلي تكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا التعليم التكنولوجيا الذكاء الاصطناعي تكنولوجيا التعليم الذكاء الاصطناعي المزيد في تكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا علوم وتكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا سياسة سياسة تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا تكنولوجيا سياسة اقتصاد رياضة صحافة أفكار عالم الفن تكنولوجيا صحة الذکاء الاصطناعی بجامعة ستانفورد الفصل الدراسی

إقرأ أيضاً:

إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ التابع لوزارة التعليم الإسرائيليّ بسبب رفضه اعتبار الشهيد يحيى السنوار إرهابيًا .. تفاصيل

سرايا - أعلن وزير التعليم في كيان الاحتلال الإسرائيليّ يوآف كيش، من حزب (ليكود) الحاكم بقيادة رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو، أعلن إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ الذي كان يستخدم في التعليم الديني الرسمي في الدولة العبريّة، مشيرًا إلى “استفسارات وشكاوى عديدة تلقاها بشأن مشاكل نشأت عند استخدامه”، بحسب ما نشر موقع (YNET) الإخبارّ-العبريّ، التابِع لصحيفة (يديعوت أحرونوت) العبرية.


وأشار الوزير كيش إلى أنّ محرك الذكاء الاصطناعيّ للتعليم الحكوميّ الدينيّ تمّ بناؤه بشكلٍ فريدٍ ومختلفٍ عن محرك التعليم الحكوميّ، وذلك بسبب متطلّبات التعليم الحكوميّ الدينيّ لقيودٍ مختلفةٍ، على حدّ تعبيره.

وتابع أنّ وزارة "التعليم الإسرائيليّة" ارتبطت بالشركات التكنولوجيّة الأكثر تطورًا في العالم، وقامت بتجنيد عددٍ كبيرٍ من الاختصاصيين في مجال الذكاء الاصطناعيّ ليكون ناجحًا وفعلاً، ويُخفف عن المعلمين العبء من شرح المواد للطلاب في المدارس الابتدائيّة، الإعداديّة والثانويّة.


وشدّدّ الموقع الإخباريّ العبريّ على أنّ القرار جاء بعد أنْ اشتكى معلمو التعليم الدينيّ وأولياء الأمور من محتوى المحرّك.


وتابع أنّه من بين الشكاوى الرئيسيّة أنّه خلال محادثة مع نظام الذكاء الاصطناعيّ، سُئلت عمّا إذا كان باروخ غولدشتاين (مرتكب مجزرة الحرم الابراهيمي بحق المصلين الفلسطينيين، وذلك في الـ 25 من شهر شباط (فبراير) من العام 1994، واستشهد فيها 29 مصليًا وأصيب أكثر من 150) إرهابيًا؟ فأجابت أنّ أفعاله تشكل عملًا إرهابيًا، ولكن عندما سُئل عمّا إذا كان ما فعله قائد حركة حماس يحيى السنوار في السابع من تشرين الأول (أكتوبر) 2023 يُعتبر أيضًا عملًا إرهابيًا، رفض الإجابة، بحجة أنّه سؤالٌ سياسيٌّ.

 

وفي يوم الخميس الـ 17 تشرين الأوّل (أكتوبر) 2024، أفاد مسؤولون "إسرائيليون" بأنّ القوات التي قتلت السنوار، بعد مطاردة طويلة لأكثر من عامٍ، لم تكن في البداية تعرف بأنها أوقعت فعليًا بالعدوّ الأول للدولة العبرية بعد معركة بالأسلحة قبل ذلك بيومٍ، أيْ يوم الأربعاء. لكن جيش الاحتلال الإسرائيليّ قال الخميس إنّ أجهزة الاستخبارات ضيّقت تدريجيًا المنطقة التي يمكنه أن ينشط فيها.

 


وعلى النقيض من القادة العسكريين الآخرين الذين تعقبتهم "إسرائيل" وقتلتهم، بما في ذلك محمد الضيف القائد العسكري لحماس الذي قالت "إسرائيل" إنه قُتل بغارة جوية في 13 تموز (يوليو) ولم تؤكّد حماس نبأ وفاته، فإن العملية التي قتلت السنوار في النهاية لم تكن ضربة مخططة ومحددة الهدف أوْ عملية نفذتها القوات الخاصة، على ما يبدو لحدّ الساعة.

كما قال مسؤولون إنّ جنود المشاة من وحدةٍ مسؤولةٍ عادةً عن تدريب القادة المحتملين للوحدات الإسرائيلية، عثروا عليه أثناء عملية تمشيط لمنطقة في تل السلطان جنوب غزة، حيث كانوا يعتقدون أنّ قيادات كبيرة من حماس كانت موجودة هناك.

 


ورصدت القوات ثلاثة مسلحين يتنقلون بين المباني وفتحت النار ما أدى إلى اندلاع اشتباك مسلح تمكن خلاله السنوار من اللجوء إلى مبنى مدمر. وذكرت وسائل إعلام عبرية أنّ قذائف المدفعية وصاروخًا أطلقت أيضا على ذلك المبنى.

 


تعقيبا، قال عبد الله العالي محرر الشؤون الدولية في قناة فرانس24 إنّ “الذي حدث (مقتل السنوار) هو أنّ رجلاً استثنائيًا قُتل قتلاً عاديًا. لأنّ السنوار لقي حتفه خلال اشتباك ضد وحدة "إسرائيلية" من المشاة في عملية روتينية، ولم يكن الجنود يعرفون أنه بين ثلاثة مقاتلين من حركة حماس”.

 


وأردف قائلاً إنّه “في اليوم التالي، اكتشف جيش الاحتلال الإسرائيليّ أنّ بين القتلى شخصًا يشبه يحيى السنوار. العملية لم تكن مقصودة ولا ثمرة لإحدى العمليات اللافتة التي استطاعت "إسرائيل" من خلالها أنْ تقتل بها قادة من طينة يحيى السنوار”، على حدّ تعبيره.

 


جديرٌ بالذكر أنّ "إسرائيل" تتهّم السنوار بأنّه هو العقل المدبِّر لعملية طوفان الأقصى، وهو من أبرز المطلوبين لديها في الحرب التي شنَّتها على قطاع غزة منذ الثامن من تشرين الأوّل (أكتوبر) 2023.

إقرأ أيضاً : لازاريني: "من غير الممكن استخدام المساعدات كسلاح في الحرب"إقرأ أيضاً : "خزائن حوَت 80 مليون دولار نقدًا" .. وثائق مسربة تكشف إمبراطورية ماهر الأسد المالية - فيديوإقرأ أيضاً : نائب ترامب: بابنا مفتوح لزيلينسكي إذا أراد السلام



تابع قناتنا على يوتيوب تابع صفحتنا على فيسبوك تابع منصة ترند سرايا
وسوم: #العالم#ترامب#المنطقة#اليوم#التعليم#المعلمين#الدولة#الله#غزة#الاحتلال#العسكريين#محمد#العالي#رئيس#الوزراء#القوات#شهر



طباعة المشاهدات: 1295  
1 - ترحب "سرايا" بتعليقاتكم الإيجابية في هذه الزاوية ، ونتمنى أن تبتعد تعليقاتكم الكريمة عن الشخصنة لتحقيق الهدف منها وهو التفاعل الهادف مع ما يتم نشره في زاويتكم هذه. 04-03-2025 01:37 PM

سرايا

لا يوجد تعليقات
رد على :
الرد على تعليق
الاسم : *
البريد الالكتروني :
التعليق : *
رمز التحقق : تحديث الرمز
أكتب الرمز :
اضافة
ظل ببطنه 6 سنوات .. استخراج هاتف نقال من معدة مريض في مصر خفض أسعار الدواجن فأرداه قتيلاً .. مصر تبكي "شهيد الغلابة" بالتوقيت .. أطول وأقصر ساعات الصيام في رمضان "أوبر المسلح" .. تطبيق جديد يوفر حراسًا شخصيين عند الطلب في أميركا الأمن العام يوضح حول تعرض حدث لحروق وظهر في فيديو... تفاصيل صادمة ومروعة .. طفل 11 عامًا يُحرق على يد... بالتوقيت .. أطول وأقصر ساعات الصيام في رمضان "كان يشعر بالاكتئاب والحزن" .. نجل حسن... قضايا فساد بالملايين: محاسبة آثار هاربة تواجه غسيل... لازاريني: "من غير الممكن استخدام المساعدات..."خزائن حوَت 80 مليون دولار نقدًا" .....نائب ترامب: بابنا مفتوح لزيلينسكي إذا أراد السلامالصين تفرض رسوما جمركية إضافية على المنتجات الأميركيةإعمار بلا تهجير .. خطة غزة على طاولة القمة..."اليونيسف" تحذر من عواقب منع دخول..."كان يشعر بالاكتئاب والحزن" .. نجل حسن...إعلام عبري: ما تم كشفه 10% فقط من فشل 7 أكتوبرانتهاء مهلة إعفاء كندا والمكسيك من "الرسوم... ما قصة "القفاز الأسود" في يد مورغان... إلهام شاهين تثير الجدل مجدداً .. "الصلاة ممكن... تعدى على زميلته فصفعته .. إيقاف فنان مصري شهير 4 أشهر جراحة بسيطة .. المطرب محمد حماقي يطمئن جمهوره على... شيرين عبد الوهاب تستعيد رشاقتها: “الدنيا فيها أكتر” ميسي يقود الأرجنتين أمام أوروغواي والبرازيل برشلونة لنيمار: اجلب السياح و"سوّق" الكراسي حتى تعود أنشيلوتي يعيد فالفيردي للتدريبات قبل مواجهة أتليتيكو مدريد شباب الأردن يلتقي الأهلي في افتتاح الجولة 16 بدوري المحترفين الثلاثاء ميسي يقود الأرجنتين أمام أوروغواي والبرازيل ظل ببطنه 6 سنوات .. استخراج هاتف نقال من معدة مريض في مصر خفض أسعار الدواجن فأرداه قتيلاً .. مصر تبكي "شهيد الغلابة" بالتوقيت .. أطول وأقصر ساعات الصيام في رمضان "أوبر المسلح" .. تطبيق جديد يوفر حراسًا شخصيين عند الطلب في أميركا "وزارة التعليم" الأمريكية تقدم لموظفيها حافزًا بقيمة 25 ألف دولار للاستقالة مصرع 31 شخصًا في "حادث سير" في بوليفيا وجبة كشري تنهي حياة شقيقتين ما حقيقة صورة رونالدو وجورجينا على مائدة الإفطار الرمضاني؟ بعد يوم من اختطافها .. العثور على طفلة مقتولة ذبحاً مراهق ينهي حياته بسبب تحطيم والده هاتفه المحمول

الصفحة الرئيسية الأردن اليوم أخبار سياسية أخبار رياضية أخبار فنية شكاوى وفيات الاردن مناسبات أريد حلا لا مانع من الاقتباس وإعادة النشر شريطة ذكر المصدر(وكالة سرايا الإخبارية) saraynews.com
الآراء والتعليقات المنشورة تعبر عن آراء أصحابها فقط
جميع حقوق النشر محفوظة لدى موقع وكالة سرايا الإخبارية © 2025
سياسة الخصوصية برمجة و استضافة يونكس هوست test الرجاء الانتظار ...

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم الفيوم يفتتح البرنامج التدريبي"الذكاء الاصطناعي في التعليم"
  • إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ التابع لوزارة التعليم الإسرائيليّ بسبب رفضه اعتبار الشهيد يحيى السنوار إرهابيًا .. تفاصيل
  • %92 من الطلاب يستخدمونه.. الذكاء الاصطناعي يهدد جوهر التعليم الجامعي
  • أبوظبي .. إطلاق أول برنامج بكالوريوس في مجال الذكاء الاصطناعي
  • أبوظبي.. أول برنامج بكالوريوس في مجال الذكاء الاصطناعي
  • أبوظبي.. إطلاق أول برنامج بكالوريوس في الذكاء الاصطناعي
  • جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي تطلق أول برنامج بكالوريوس في الذكاء الاصطناعي
  • جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي تطلق أول برنامج بكالوريوس لتمكين قادة المستقبل في مجال الذكاء الاصطناعي
  • سباق الذكاء الاصطناعي.. كيف يعيد التقطير رسم ملامح المنافسة بين عمالقة التكنولوجيا؟
  • السنوار يتسبب بإغلاق “الذكاء الاصطناعي”في التعليم الديني الإسرائيلي