2024-11-25@08:38:03 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1143
«التعلم ا»:
المناطق_متابعاتيبقى الحفاظ على صحة العقل التحدي الأكبر لدى العلم، لكن الخبراء مازالوا مستمرين بأبحاثهم.فقد أفادت دراسة جديدة بأن هناك عادات خبيثة يمكن أن تضعف صفاء الذهن وتركيزه، داعين إلى التخلص منها، وفقاً لموقع Blog Herald.ومن أهمها:الاعتماد المفرط على التكنولوجيافي هذا العصر الرقمي، من السهل ترك التكنولوجيا تقوم بكل العمل.فعلى سبيل المثال، يتنقل الأشخاص باستخدام أنظمة تحديد المواقع العالمية على الطرق بينما يتم الاعتماد على التدقيق الإملائي لتصحيح رسائل البريد الإلكتروني. ولكن في حين أن هذه التطورات ربما تجعل الحياة أكثر راحة، إلا أنها يمكن أن تجعل العقول كسولة أيضًا.وقد أظهرت الأبحاث أن الاعتماد بشكل منتظم على التكنولوجيا يمكن أن يتسبب في إضعاف المهارات المعرفية بمرور الوقت، بما يشمل الذاكرة وحل المشكلات وقدرات التفكير المكاني.إهمال التمارين البدنيةتؤكد الدراسات أن العقل السليم...
تتطلب صحة العقل الاهتمام بعوامل عديدة مثل التغذية، والنشاط البدني، والتفاعل الاجتماعي، والتعلم المستمر، وذلك بالاعتماد على عادات صحية يومية، يمكنك تعزيز قدراتك الذهنية، لكن هناك عادات سلبية يقوم بها البعض، تؤدي لعدة مشكلات صحية، والتي نرصدها في التقرير التالي، وفقا لصحيفة الجارديان. 1- قلة النوم النوم الكافي ضروري لتعزيز التعلم واسترجاع الذكريات، إذ يجب الحرص على النوم من 7 إلى 8 ساعات يوميًا لتوفير الوقت الكافي لمعالجة المعلومات وتجديد الطاقة. 2- العيش في الماضي التفكير المستمر في الأحداث السلبية الماضية، قد يسبب التوتر ويؤثر على المرونة العقلية. 3- العزلة الاجتماعية الإنسان كائن اجتماعي، والتواصل مع الآخرين يعزز صحة الدماغ، لذلك يجب مشاركة الأنشطة الاجتماعية، وتكوين صداقات جديدة. 4- تجنب التجارب الجديدة التمسك بالروتين يؤدي إلى ركود العقل، وينصح بتعلم...
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة على واقعة مشرفة الحضانة، التي قامت بتعنيف طفله، بحجة التعليم.وكشف الخبير التربوي، لماذا يتعامل المعلمون بعنف مع الطلاب؟، وتابع أن هناك أسباب كثير تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب ومنها على سبيل المثال:١_ التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم وخاصة التعليم الموازي ( دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية).٢_ اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعوا متابعة غيره.٣_ عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب في التعليم.٤_ عدم الاهتمام بتوظيف المستحدثات التكنولوجية لتيسير التعلم ومواجهة الفروق الفردية أو عدم الإيمان...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلن بنك الاستثمار الأوروبي عن إقراض بلدية توسولا في فنلندا 105 ملايين يورو لبناء مجمعات مدرسية، وهو أول مشروع للبنك مع بلديات فنلندية أصغر.وذكر بيان صادر عن بنك الاستثمار الأوروبي، أن البلدية الواقعة على بعد نصف ساعة شمال هلسنكي، تستخدم القرض لبناء مرافق جديدة لمدارس ما قبل الابتدائي والابتدائي والثانوي.وأوضح أنه سيتم بناء ثلاثة مباني مدرسية جديدة – في عدة أحياء- تستوعب حوالي 3500 طالب، ويغطي قرض بنك الاستثمار الأوروبي 64٪ من تكاليف المشروع، ويسهله مواءمة المشروع مع سياسة إقراض الطاقة لمصرف الاستثمار الأوروبي للمباني الموفرة للطاقة.وقال نائب رئيس بنك الاستثمار الأوروبي توماس أوستروس: "يسعدني أن أكون هنا في توسولا لتوقيع اتفاقية التمويل المهمة هذه مع بلدية توسولا، والتي تهدف إلى دعم البنية التحتية التعليمية..يجسد...
أشاد قائد كوريا الجنوبية، سون هيونغ-مين، بصلابة الفريق "الفدائي" بعدما منح مهاجم توتنهام هوتسبير فريقه نقطة بالتعادل 1-1، في العاصمة الأردنية أمس الثلاثاء، ضمن المرحلة الثالثة من تصفيات آسيا المؤهلة لكأس العالم لكرة القدم 2026.قائد كوريا الجنوبية: علينا التعلم من المنتخب الفلسطينيوأدرك سون التعادل في الدقيقة 16 بعدما منح زيد قنبر لفلسطين التقدم مبكرًا. مانشستر يونايتد ينافس الأهلي السعودى للتعاقد مع مهاجم نابولى موقف لوكاكو من اللعب أمام روما في الدورى الإيطالى وأحبط الفريق الفلسطيني نظيره الكوري بالتعادل السلبي في مباراتهم السابقة بالتصفيات في سول في سبتمبر (أيلول)، فيما يواصل فريق المدرب مكرم دبوب المنافسة في ظل الحرب.وقال سون عن الفريق الفلسطيني الذي أجبر على اللعب في عمان المحايدة بسبب الوضع الأمني "أود أن أشيد بهم."أعتقد أنهم كانوا مستعدين بشكل...
أعلن رئيس جامعة جنوب الوادي الدكتور أحمد عكاوى اعتماد مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة كمركز معتمد لأكاديمية سيسكو للشبكات.وأشار رئيس الجامعة إلى أن اكاديمية سيسكو للشبكات تعد برنامجًا تعليميًا عالميًا في مجالات تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي والأمن السيبراني، ويوفر أعلى مستوى من الدورات والأدوات والموارد لمساعدة الأفراد من جميع الخلفيات على المشاركة في بناء اقتصاد رقمي.وأضاف الدكتور أحمد حلمي أبو المجد مدير مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة أن البرنامج يهدف إلى إكساب المتدربين المهارات المطلوبة لشغل الوظائف الحديثة في سوق العمل، كما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم ويسهّل عملية تواصلهم مع أقرانهم والمعلمين وحصولهم على وظائف تتناسب مع العصر الرقمي.وأضاف أن المركز يتيح حاليًا العديد من الدورات التدريبية منها الأمن السيبراني والبرمجة والشبكات ويمنح شهادات معتمدة.
أشاد سون هيونغ-مين قائد كوريا الجنوبية بصلابة الفريق الفلسطيني بعدما منح مهاجم توتنهام هوتسبير فريقه نقطة بالتعادل 1-1 مع الفريق الذي يعاني من تداعيات العدوان الإسرائيلي على غزة في العاصمة الأردنية أمس الثلاثاء ضمن المرحلة الثالثة من تصفيات آسيا المؤهلة لكأس العالم لكرة القدم 2026. وأدرك سون التعادل في الدقيقة 16 بعدما منح زيد قنبر الفريق الفلسطيني التقدم مبكرا.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2ملخص مباراة الإمارات ضد قطر في تصفيات كأس العالم 2026list 2 of 2نتيجة مباراة السعودية ضد إندونيسيا في تصفيات كأس العالم 2026end of list وأحبط الفريق الفلسطيني نظيره الكوري بالتعادل السلبي في مباراتهم السابقة بالتصفيات في سول في سبتمبر/ أيلول، فيما يواصل فريق المدرب مكرم دبوب المنافسة في ظل العدوان بين إسرائيل وحركة المقاومة...
تبدأ إدارات التعليم في جميع مناطق المملكة باعتماد وتنفيذ الاختبارات المركزية في المدارس الحكومية والأهلية لنهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 1446هـ، مستهدفة طلاب الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثالث المتوسط في المواد الأساسية التي تشمل: الرياضيات، العلوم، اللغة العربية، واللغة الإنجليزية.تأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التعليم لتعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وضمان تحقيق التكامل بين مختلف مكونات المنظومة التعليمية. أهداف الاختبارات المركزيةتهدف الاختبارات المركزية إلى قياس مدى تمكن الطلاب والطالبات من المهارات والمعارف الأساسية في المواد المستهدفة، وتشخيص جوانب القوة والضعف في الأداء التعليمي، وتقديم بيانات دقيقة تسهم في دعم عمليات التخطيط والتطوير التعليمي.كما تسعى الاختبارات إلى رفع مستوى أداء الطلاب في الدراسات الوطنية والدولية، وتحسين ممارسات المعلمين التدريسية والتقويمية من خلال تحليل نتائج...
افتتح سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي،ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء جامعة عجمان، “مركز التعلم الشامل” للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان، وذلك في إطار مسيرة تحوّل الجامعة إلى مؤسسة غير ربحية بما يحقق أعلى درجات التميز الأكاديمي والمهني وتوفير فرص التعليم العالي لجميع فئات الطلبة. وقال سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي إن مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان يمثل خطوة نوعية ضمن جهودنا المستمرة لتوفير بيئة تعليمية شاملة، تتيح للطلبة الفرصة للتغلب على التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية. وأضاف سموه: يأتي دعمنا لجامعة عجمان في مهمتها لتمكين الطلبة من أصحاب الهمم في سياق سعينا الدؤوب لضمان سهولة الوصول إلى التعليم وتعزيز التميّز الأكاديمي على كافة الأصعدة”....
افتتح سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي،ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء جامعة عجمان، "مركز التعلم الشامل" للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان، وذلك في إطار مسيرة تحوّل الجامعة إلى مؤسسة غير ربحية بما يحقق أعلى درجات التميز الأكاديمي والمهني وتوفير فرص التعليم العالي لجميع فئات الطلبة. وقال سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي إن مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان يمثل خطوة نوعية ضمن جهودنا المستمرة لتوفير بيئة تعليمية شاملة، تتيح للطلبة الفرصة للتغلب على التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية. وأضاف سموه: يأتي دعمنا لجامعة عجمان في مهمتها لتمكين الطلبة من أصحاب الهمم في سياق سعينا الدؤوب لضمان سهولة الوصول إلى التعليم وتعزيز التميّز الأكاديمي على كافة الأصعدة". ويهدف...
افتتح صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض اليوم، أكاديمية التعلم النسائية في مدينة الرياض، وذلك بمقر الأكاديمية. وكان في استقبال سموه لدى وصوله مقر الحفل، رئيس مجلس إدارة الأكاديمية خالد بن محمد العمار، ونائب محافظ التدريب التقني والمهني الدكتور عبدالله مستور آل مرزوق، وأعضاء مجلس إدارة الأكاديمية. وبعد قصّ سموه شريط الافتتاح، تجوّل في أرجاء الأكاديمية. عقب ذلك بدأ الحفل بالسلام الملكي، عقبها شاهد سموه والحضور عرضًا مرئيًا حول الأكاديمية، ثم ألقى رئيس مجلس إدارة الأكاديمية خالد العمار كلمة، ثمّن فيها تشريف سمو نائب أمير منطقة الرياض لحفل افتتاح الأكاديمية. واستعرض العمار مسيرة تأسيس الأكاديمية منذ انطلاقها قبل عشرين عامًا في المنطقة الشرقية، مؤكدًا أن المملكة بفضل دعم القيادة الرشيدة -حفظها الله- تزخر...
إن التقييم المستمر هو تقييم يحدث خلال عملية التعلم، ويفيد فى تقديم قياس مباشر لمدى تحقق الهدف التعليمى بشكل يتيح للمعلم استخدام نتائج هذا التقييم بشكل فوري، ويختلف التقييم المستمر عن التقييم الختامي، كون التقييم الختامى يحدث فى نهاية وحدة دراسية أو فصل دراسى (اختبارات نهاية العام الدراسي)، ونتائج هذا التقييم تستخدم فى إعداد التقارير التربوية، ويساعد التقييم المستمر فى تعلم الطالب من خلال تداخله مع طرق التعلم كما يساعد التقييم المستمر على تقديم تغذية راجعة للطالب عن أدائه، لكن لابد من النظر إلى وجهة النظر الأخرى من الناحية التربوية التى تقر أن التقييم الاسبوعي لا يحقق التقييم المتكامل للمعلومات أو لنواتج التعلم لان التقييم الاسبوعى قد يأتى على درس واحد أو درسين فقط تم شرحهما فى الأسبوع، بينما قد يوضع ناتج...
أكد عضو المجلس القومي للأمومة والطفولة، الدكتور نور أسامة، أن صعوبات التعلم هى عبارة اضطراب نوعي في معالجة المعلومات يعيق سبل التعلم والتفكير وليست مرضا مرتبطا بأى نوع من الإعاقة الذهنية، موضحا أن هذا الاضطراب يتسبب في صعوبات تتعلق بالقراءة والكتابة والإدراك والحساب عند الأطفال. وقال الدكتور أسامة في لقاء ببرنامج "8 الصبح" المذاع على قناة dmc، إن:" معدل الذكاء لا يرتبط بصعوبات التعلم، كما أن متلازمة داون أو الشلل الدماغي أو الإعاقات الذهنية ليس لها علاقة بصعوبات التعلم"، لافتا إلى أنه يمكن التعرف على الصعوبات فى سن صغيرة في عمر الطفل، ويمكن متابعة تطور ونمو الكلام عند الأطفال منذ سن الثالثة. وأشار إلى أن هناك بعض الأسباب الأخرى غير مرتبطة بصعوبات التعلم وقد تؤدي لتأخر الكلام عند الأطفال مثل...
أعلن قسم الإشراف التربوي في إدارة تعليم جدة عن إطلاق النسخة الأولى من الأدلة الاسترشادية لتدريب الطلبة على اختبارات نافس، والتي تشمل أمثلة وتطبيقات شاملة تغطي جميع المواد المستهدفة، وهي الرياضيات، العلوم، واللغة العربية. تستهدف هذه الأدلة جميع صفوف المرحلة الابتدائية والمتوسطة، حيث تم إعدادها بعناية فائقة لتكون مرجعاً عملياً ومتكاملاً يساعد المعلمين والمعلمات في تدريب الطلاب على اختبارات نافس بشكل احترافي.أخبار متعلقة السعودية وعُمان.. أواصر ممتدة وعلاقات ضاربة في عمق التاريخ"الأمن البيئي" يضبط مخالفيَن لنظام البيئة باستغلال الرواسب في المدينة المنورةوتكتسب هذه الأدلة أهمية خاصة كونها تُعد مرجعاً رئيسياً لمعلمي الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط، حيث تركز على تدريب الطلبة على مجالات التعلم الأساسية مثل القراءة والرياضيات والعلوم، من خلال أسئلة معدّة بأسلوب يهدف إلى قياس مستويات التطبيق...
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - تستضيف مدينة اليونسكو التعليمية "الجبيل الصناعية" بالهيئة الملكية للجبيل وينبع، المؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024 الذي تنظمه شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر المقبل، تحت عنوان "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي"، وذلك في ظل التحديات المتزايدة التي يفرضها تغير المناخ على كوكبنا.ويهدف المؤتمر إلى استقطاب نخبة من الخبراء وصناع القرار وممثلي مدن التعلم من جميع أنحاء العالم لمناقشة استراتيجيات تعزيز العمل المناخي من خلال التعلم مدى الحياة. جلسات نقاشية وورش عملوسيشهد المؤتمر جلسات نقاشية وورش عمل، تركز على عدد من المحاور في تمكين الأفراد ليصبحوا عوامل للتغيير، وتعزيز المعرفة والمهارات اللازمة لبناء مدن خضراء وقادرة على التكيف...
ليبيا – كشف تقرير ميداني نشره صندوق الأمم المتحدة للطفولة يونيسيف عن تركيب 12 فصلًا دراسيًا متنقلًا في مختلف أنحاء بلدية الكفرة. وذكر التقرير، الذي تابعته وترجمت أهم مضامينه صحيفة المرصد، أن هذا الإجراء جاء لتلبية الاحتياجات التعليمية المتزايدة للأطفال في البلدية، بالشراكة مع سلطات الحكم المحلي. وأشار التقرير إلى أن هذه الخطوة تهدف إلى معالجة الاكتظاظ في الفصول الدراسية وخلق بيئة تعليمية آمنة وداعمة للأطفال، بما في ذلك الأطفال الوافدين من السودان. ووفقًا للتقرير، ستستوعب الفصول الجديدة نحو 288 طالبًا، مما يعني أن هذه المساحة الإضافية ستتيح للأطفال المشاركة الكاملة في أنشطة التعلم التي كانت محدودة سابقًا بسبب نقص المرافق. كما نقل التقرير عن ممثل يونيسيف في ليبيا، محمد فياضي، قوله: “هذه المبادرة مهمة، فلكل طفل الحق في التعلم...
توصلت دراسة بحثية جديدة إلى أن ليس كل الناس يتعلمون من الفشل، لكن كثيرين من الناس يفترضون ذلك. ولاحظ الباحثون أن الافتراض بأن الفشل معلم جيد قد يجعل الناس أقل ميلاً إلى اتخاذ خطوات لتحسين أنفسهم في المستقبل. وأجريت الدراسة في جامعة نورث وسترن، ولتقييم المواقف بشأن النجاح بعد الفشل، قام فريق البحث بتحليل البيانات من استطلاعات الرأي عبر الإنترنت لـ 1800 شخص بالغ في الولايات المتحدة. وطرحت الأسئلة على المشاركين ما إذا كانوا يعتقدون أن الناس سيكونون مرنين في مواقف معينة، مثل: عندما تفشل صحتهم، أو عندما لا يحصلون على درجات الاختبار التي يريدونها. وبحسب "مجلة هيلث"، اكتشف الباحثون أن المشاركين اعتقدوا مراراً وتكراراً أن المزيد من الناس سينجحون بعد انتكاسة أكثر مما فعلوا بالفعل. مثلاً، بالغ...
شاركت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، في فعاليات المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم "GESS" في الشرق الأوسط، الذي انطلق أمس الثلاثاء ويستمر حتى يوم غدٍ الخميس، في مركز دبي التجاري العالمي، وعرضت الجائزة خلال جناحها، نبذة شاملة حول رسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة في دورتها الثامنة عشرة 2024-2025، وسلطت الضوء على اهتمامها برصد تأثير الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي على جودة التعليم محلياً وإقليمياً ودولياً. وقالت أمل العفيفي، الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، إن "المعرض يمثل منصة لعرض أبرز الحلول العلمية والتكنولوجية التي تستهدف تطوير بيئة التعلم خاصة في مجال الألعاب الإلكترونية وتصميمها وكذلك التعلم القائم على الألعاب والرياضات الإلكترونية وما يحمله هذا النمط التعليمي من قدرة على تطوير برامج التعلم التفاعلي والمدمج وغيرها من الأساليب التعليمية الحديثة". توثيق التعاون ...
شاركت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية في المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم GESS في الشرق الأوسط المقام في دبي 2024 ، وعرضت الجائزة خلال جناحها بالمعرض في مركز دبي التجاري العالمي نبذة شاملة حول رسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة في دورتها الثامنة عشرة 2024-2025، مسلطة الضوء على اهتمام الجائزة برصد تأثير الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي على جودة التعليم محلياً واقليمياً ودولياً . وأكدت أمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية على أهمية هذه المشاركة التي تتيح للجائزة التواصل مع الجهات المشاركة من المؤسسات المحلية والدولية المتخصصة في قطاع التعليم بالإضافة إلى القيادات التعليمية والأكاديمية وكذلك الطلبة وأولياء الأمور إذ يمثل المعرض منصة لعرض أبرز الحلول العلمية والتكنولوجية التي تستهدف تطوير بيئة التعلم خاصة في مجال الألعاب الإلكترونية وتصميمها، وكذلك التعلم القائم...
كشف علماء من جامعة رادبود، إن الأشخاص القادرين على التعامل مع مستويات عالية من الألم هم أكثر عرضة لأن يكونوا مصابين بالاضطراب النفسي.وبحسب صحيفة "ديلي ميل" البريطانية، توصلت الدراسة إلى أن الأشخاص الذين يعانون من مستويات مرتفعة من الاعتلال النفسي ليسوا أكثر مقاومة للألم فحسب، بل أقل قدرة على التعلم من التجارب المؤلمة.يعتقد الباحثون أن هذا قد يكون جزءًا مهمًا من سبب فشل الأشخاص الذين يتمتعون بهذه السمات في التعلم من العواقب السلبية. وخلال التجارب التي أجريت على أفراد من عامة الناس، فشل الأشخاص الذين يعانون من سمات اضطراب نفسي في تغيير سلوكهم حتى عندما واجهوا صدمات كهربائية مؤلمة.وصرحت الدكتورة ديمانا أتاناسوفا، المؤلفة الرئيسية للدراسة: "ما توصلنا إليه مؤخرًا هو أن الأشخاص ذوي السمات النفسية يفشلون باستمرار في تغيير سلوكهم حتى...
زادت الهجمات على المدارس والتعليم في الأسابيع الأخيرة في كل من قطاع غزة، والضفة الغربية، بما في ذلك القدس الشرقية، وتحتاج 84 في المائة على الأقل من المدارس إلى إعادة بناء كاملة أو إعادة تأهيل كبيرة ، وفي الضفة الغربية والقدس الشرقية، كان هناك 69 هجومًا على المدارس و2,354 حادثًا أثرت على المدارس والطلاب والمعلمين في المدارس أو حولها، وفقًا لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.في هذا السياق حاور "الوفد" الوكيل المساعد لوزارة التربية والتعليم في فلسطين الدكتور أيوب اعليان، الذي بدأ حوارة بمناشدة المجتمع الدولي والدول الأعضاء بضرورة توفير الحماية، والتعليم للمدارس في ظل الوضع كارثي في غزة مع تدمير 93 % من المدارس في القطاع.وصف المسؤل الفلسطيني في حواره الخاص، أن ما يحدث للعملية التعليمية في فلسطين يمثل ابادة تعليمية جماعية لأن...
أعلنت الجامعة السعودية الإلكترونية ممثلة في الكلية التطبيقية، إطلاق التدريب على الشهادة المهنية الاحترافية "تصميم خبرات التعليم الإلكتروني eLXD"، وذلك بالتعاون مع المركز الوطني للتعليم الإلكتروني.ويمكن التسجيل في التدريب عبر هذا الرابط.تصميم خبرات التعليم الإلكترونيوتمثل الشهادة اعترافًا بقدرة الحاصل عليها على تصميم خبرات التعليم الإلكتروني باحترافية عبر تحليل بيئة التعلم والمتعلمين والأهداف المراد تحقيقها، بما في ذلك الحلول الداعمة لتعزيز نتائج التعلم من خلال تطبيق أفضل ممارسات التعليم الإلكتروني، مرورًا بالتصميم التعليمي الشامل لمنظومة التعلم.الفئات المستهدفة- أعضاء هيئة التدريس.- المعلمون والمدربون.- أخصائيو تقنيات التعليم.- المصممون التعليميون.#إعلان| تعلن #الجامعة_السعودية_الإلكترونية، بالتعاون مع #المركز_الوطني_للتعليم_الإلكتروني، عن تقديم البرنامج التدريبي للشهادة المهنية الاحترافية في تصميم خبرات التعليم الإلكتروني eLXDبداية البرنامجالأحد 2024/11/10مالتسجيل عبر الرابط:https://t.co/g0CiKtaezS pic.twitter.com/Kg5ZpOFAgf— الجامعة السعودية الإلكترونية (@Saudi_EUni) November 10, 2024 وبعد الحصول على الشهادة...
بحث الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، اليوم الأحد، مع مديري عموم المديرية والإدارات التعليمية، تكثيف الجهود لدعم الطلاب والطالبات الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة والحساب.وذكرت المديرية -في بيان- أن الاجتماع تضمن التأكيد على أهمية متابعة الحضور والغياب للطلاب، وتوعية أولياء الأمور بأهمية الحضور المنتظم للمدرسة، ومتابعة أداء المعلمين العاملين بالأجر، والتأكد من التزامهم باللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.وشدّد مدير المديرية على ضرورة الاهتمام بدمج الطلاب ذوي الإعاقات في المدارس ومشاركتهم في جميع الأنشطة والمسابقات وتنمية وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم المختلفة، وتوفير كافة سبل الدعم لهم لضمان حصولهم على فرص تعليمية متساوية واكتشاف ورعاية الموهوبين.كما شدّد على ضرورة تكثيف المتابعات الميدانية وتفعيل لائحة التحفيز والانضباط المدرسي، وضرورة الالتزام بمتابعة الكثافة الطلابية داخل الفصول، وضمان عدم تجاوز...
منح الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، المتدربين في البرنامج التدريبي الإدارة الحديثة وفن الاتيكيت، بمركز مصادر التعلم بديوان المديرية شهادات التدريب. حيث يحتوى البرنامج التدريبي على عدد من الموضوعات التدريبية والمحاور الهامة، ومنها مفهوم الإدارة فى العصر الحديث، وسمات الإدارة الناجحة، والمدارس الحديثة فى الإدارة، والإدارة بالنتائج، والإدارة بالأهداف، ومبادئ الإدارة الرشيدة، ومهارات رفع كفاءة أداء المديرين، ومفهوم الاتيكيت والبروتوكول، والفرق بين الاتيكيت والأخلاق، وأهمية فن البرتوكول والاتيكيت فى العصر الحديث. وفي ختام البرنامج التدريبي، قدم وكيل الوزارة محاضرة تدريبية عن فن الاتيكيت والبرتوكول، وتطبيق فنون الاتيكيت والتواصل، وفن الاتيكيت في مخاطبة الجهات ذو المستوى الأعلى، والمكاتبات الرسمية، وفن الاتيكيت فى مخاطبة القيادات التربوية والتعليمية. أشاد وكيل الوزارة، بالجهد المتميز المبذول في العمل بمركز مصادر التعلم بالمديرية، وقدم رسالة...
بناءً على تعليمات وزير التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية الدكتور “موسى المقريف”، أعلن مدير المركز العام للتدريب وتطوير التعليم الدكتور “محمد إبراهيم غومة” عن انطلاق المرحلة الثالثة من مشروع “معلم القرن الحادي والعشرين” على مستوى ليبيا، وذلك يوم غدٍ الأحد الموافق 10 نوفمبر 2024م. وبحسب الوزارة، “تستهدف هذه المرحلة معلمي الصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في جميع التخصصات، والبالغ عددهم “3860” معلماً، بهدف تعزيز المهارات التربوية والتعليمية للمعلمين وفق أساليب التعلم التفاعلي الحديثة وتطوير قدراتهم بما يتماشى مع متطلبات التعليم في العصر الحالي”. ووفق االوزارة، “تأتي هذه المرحلة ضمن رؤية وزارة التربية والتعليم والمركز العام للتدريب وتطوير التعليم وفروعه، البالغ عددها “39” فرعاً، وبالتعاون مع منظمة اليونسيف، من أجل دعم وتطوير الكوادر التعليمية في جميع أنحاء البلاد، ويهدف المشروع...
المعروف أن الدماغ، وخاصة خلايا المخ، تخزن الذكريات، ولكن فريقاً من العلماء في جامعة نيويورك اكتشف أن الخلايا من أجزاء أخرى من الجسم تؤدي أيضاً وظيفة الذاكرة، الأمر الذي يفتح مسارات جديدة لتعزيز التعلم وعلاج أمراض غير مرتبطة بالذاكرة. وحسب "دايلي ساينس"، سعى البحث إلى فهم أفضل لدور الخلايا غير الدماغية في المساعدة في الذاكرة بالاستعارة من خاصية عصبية راسخة منذ فترة طويلة، وهي تأثير التباعد الجماعي، والتي تُظهر الميل إلى الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل عند دراستها في فترات متباعدة بدل جلسة واحدة مكثفة. وفي تجربة البحث، كرر العلماء التعلم بمرور الوقت من خلال دراسة نوعين من الخلايا البشرية غير الدماغية في المختبر، واحدة من الأنسجة العصبية والأخرى من أنسجة الكلى، وتعريضها لأنماط مختلفة من الإشارات الكيميائية، تماماً...
قال المعهد الأسترالي للسياسة الاستراتيجية (ASPI) إن الهجمات التي تشنها جماعة الحوثي ضد سفن الشحن في البحر الأحمر واحدة من نقاط التحول الأكثر أهمية في التاريخ العسكري. وذكر المعهد في تحليل أعده ندرو رولاندر، المحلل متخصص في الحرب غير النظامية والمنافسة الاستراتيجية، والمهتم بشكل خاص بالاستراتيجية البحرية والأمن وترجم أبرز مضمونه إلى اللغة العربية "الموقع بوست" أنه يتعين على الجيش الأميركي أن يفكر في استعارة صفحة من كتاب قواعد اللعبة الذي يستخدمه المتشددون الحوثيون في اليمن. وأكد أن طبيعة الحرب تتغير دائما، وقال "قد تثبت الهجمات المستمرة التي يشنها الحوثيون ضد الشحن في البحر الأحمر أنها واحدة من نقاط التحول الأكثر أهمية في التاريخ العسكري". ويتضمن التغيير -حسب التحليل السيطرة على البحر ومنعه من خلال تطبيق إطلاق...
يبحث الكثير من الأشخاص عن شروط الالتحاق بالتعليم المدمج جامعة عين شمس، لأنه يقدم العديد من المزايا، حيث يمنح شهادات معترف بها، ويجمع نظام التعليم المفتوح الجديد بين أسلوب التعليم التقليدي والتعليم عن بعد "الإلكتروني"، كما يتم توفير مراجع إلكترونية وصفحة لكل طالب يمكنه من خلالها متابعة دراسته ومعرفة آخر المستجدات. قالت الدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعلم المدمج جامعة عين شمس ان الجامعة تمتلك كوادر لتطوير وإنتاج المقررات التعليمية فى صورة إلكترونية تواكب أنماط التعلم المختلفة.وأشارت السعيد الي تطوير نظام إدارة التعلم الالكتروني وبنوك الأسئلة بالجامعة وما يتطلبه ذلك من تحديث في البنية التكنولوجية للجامعة وربطها بمنصة جامعة عين شمس الذكية بالإضافة الي الخطط والاهداف الموضوعة للوصول لأفضل النتائج في التعلم المدمج، كما تم استعراض آخر المستجدات فى إنتاج مقررات...
أقام فرع ثقافة الفيوم عددا من اللقاءات التثقيفية والتوعوية، ضمن برامج الهيئة العامة لقصور الثقافة، تحت إشراف الكاتب محمد عبد الحافظ ناصف، نائب رئيس الهيئة. جاء ذلك في إطار برامج وزارة الثقافة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، في سياق المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، بقصر ثقافة الفيوم والمكتبات الفرعية.وضمن أنشطة الفرع عقدت المكتبة العامة بقصر ثقافة الفيوم حوارا مفتوحا حول التعلم، بمدرسة أم المؤمنين الثانوية للبنات، أكد خلاله محمد محمود صالح، مدرب تنمية بشرية، أن التعليم لابد أن يطلب لذاته حتى يصبح الإنسان متعلما ومثقفا على دراية بشئون مجتمعه، وخدمة نفسه ووطنه، وليس للحصول على وظيفة أو تحقيق مصلحة شخصية .وأضاف "صالح" أن التعليم لابد أن يكون متعة في حد ذاته، يحقق للمتعلم الفائدة ولن يأتي ذلك إلا من خلال...
الشارقة (الاتحاد)أكد المشاركون في مؤتمر «سوا: 10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي»، الذي نظمته هيئة الشارقة للمتاحف واختتم أعماله أمس في متحف الشارقة للآثار، على الدور الجوهري للتعلم وتبادل الخبرات بين ثقافات الدول المختلفة في المجال المتحفي، باعتبارها حجر الزاوية لتعزيز التفاهم المشترك والتواصل الثقافي، وشدد الخبراء على أهمية تضمين التعلم بين الثقافات في نهج المتاحف، ليس فقط في كيفية تفاعلها مع المجتمعات، بل أيضاً في تعزيز الوعي الثقافي، وإلهام الروابط العالمية، وترسيخ مكانة المتاحف كمساحات تعليمية شاملة تساهم في تشييد جسور التفاهم والاحترام المتبادل بين الشعوب.واستعرض الحضور على مدار يومي المؤتمر، الذي نظمته الهيئة بالتعاون مع مجموعة الهلال، الشريك الاستراتيجي، وهيئة الإنماء التجاري والسياحي بالشارقة، الشريك البلاتيني، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية، سبل تعزيز التفاعل...
شمسان بوست / مأرببدأت اليوم، في محافظة مأرب، ورشة عمل بؤرية، لإعداد خطة تمكين الشباب في المحافظة في اطار الخطة الوطنية لوزارة الشباب والرياضة، والتي تتضمن تحديد الاحتياجات والاولويات والتدخلات المناسبة، بما يسهم في تفعيل دورهم في التنمية وإعادة الاعمار.وتهدف الورشة التي تتضمن جلسات تركيز معمقة وتنظمها وزارة الشباب والرياضة في 12 محافظة محررة بمشاركة ممثلين عن فئات المراهقين والشباب، إلى جمع الرؤى حول الفرص والفجوات وفهم التحديات التي يواجهها الشباب في مجتمعاتهم بكل فئاتهم وجمع بيانات نوعية حول التحديات والفرص، لإعداد استراتيجية للخطة الوطنية لتعزيز أنظمة التعلم لكسب العيش والمشاركة والإدماج المجتمعي.وخلال الافتتاح، أوضح مدير مكتب الشباب والرياضة في المحافظة علي حشوان، أن الجلسات الخاصة بالورشة يشارك فيها 15 شابا وشابة من مختلف المكاتب والمؤسسات الحكومية في السلطة المحلية...
قال قيادي في حركة المقاومة الفلسطينية حماس، إن فوز دونالد ترامب في الانتخابات الرئاسية الأمريكية 2024، يضعه أمام اختبار لترجمة تصريحاته بأنه قادر على وقف الحرب خلال ساعات. وأضاف، في تصريحات لوكالة رويترز، اليوم الأربعاء: «نحث دونالد ترامب على التعلم من أخطاء الرئيس جو بايدن»، وفقًا لقناة القاهرة الإخبارية. يذكر أن، دونالد ترامب التابع للحزب الجمهوري أعلن، منذ قليل، فوزه على منافسته الديمقراطية كامالا هاريس فى الانتخابات الرئاسية الأمريكية 2024. وأضافت شبكة «فوكس نيوز» الأمريكية، بفوز المرشح لرئاسة الولايات المتحدة عن الحزب الجمهوري دونالد ترامب، في ولاية بنسلفانيا، وبالتالي اقتحام البيت الأبيض فعليًا. وأوضحت الشبكة الأمريكية فقد حصل الرئيس الأمريكي السابق والمرشح الجمهوري على 267 صوتا، فيما حصلت نائبة الرئيس والمرشحة الديمقراطية كامالا هاريس على 216 صوتا. اقرأ أيضاًالرئيس السيسي...
جازان شهدت قاعات الاختبارات في منطقة جازان حدثًا فريدًا ومؤثرًا، حيث لفت رجل ثمانيني يُدعى علي الجذمي الأنظار بمشاركته في اختبارات المرحلة الثانوية. بعزيمة لا تُقهر وروح متجددة، أثبت الجذمي أن حب التعلم لا يرتبط بعمر، بل هو دافع يستمر مع الإنسان ما دام لديه الشغف والطموح. إصرار لا يعرف اليأس علي الجذمي، البالغ من العمر 83 عامًا، لم يترك سنوات عمره تقف عائقًا أمام رغبته في استكمال مسيرته التعليمية. ففي الوقت الذي يعتبر فيه الكثيرون أن التعليم مرتبط بمرحلة شبابية محددة، تحدى الجذمي هذا الفكر التقليدي بتواجده في قاعات الدراسة جنبا إلى جنب مع طلاب بعمر أحفاده، ليؤكد للجميع أن السعي وراء المعرفة لا يعرف حدودًا. رسالة ملهمة تصريحاته تعكس فلسفته العميقة حول أهمية التعليم. فقد قال الجذمي: “الإنسان...
الشارقة (الاتحاد) بالتزامن مع الذكرى العاشرة لبرنامج «سوا»، المبادرة الرائدة التي أسهمت بشكل كبير في تعزيز التعلم المتحفي العابر للثقافات وتطوير الكفاءات المهنية في الشرق الأوسط وأوروبا، انطلق مؤتمر «سوا: 10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي» الذي تنظمه هيئة الشارقة للمتاحف، بمشاركة واسعة من مسؤولين، خبراء، وأكاديميين مختصين.يشكل المؤتمر، الذي يعقد بالتعاون مع مجموعة الهلال (الشريك الاستراتيجي) وهيئة الإنماء التجاري والسياحي بالشارقة (الشريك البلاتيني)، إلى جانب دعم القنصلية الألمانية في دبي، منصة محورية للمحترفين في قطاع المتاحف وعشاق الثقافة. تضمن حفل الافتتاح كلمات رئيسية ألقاها كل من الشيخ فاهم بن سلطان بن خالد القاسمي، رئيس دائرة العلاقات الحكومية في الشارقة، وسيبيله بفاف، القنصل العام لجمهورية ألمانيا الاتحادية في دبي، وعائشة راشد ديماس، المدير العام لهيئة الشارقة للمتاحف، بحضور...
«عُمان»: نظّم مركز السُّلطان قابوس العالي للثقافة والعلوم بديوان البلاط السُّلطاني، متمثلًا في دائرة المكتبات، حلقة عمل تدريبية بعنوان «مهارات التعلم الذاتي المستدام» ضمن خطته السنوية للنشاط الثقافي، التي عُقدت في مجمع السُّلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة.استهدفت الحلقة 60 طالبًا وطالبة من مدارس محافظة ظفار، وقدّمتها الدكتورة علوية بنت علوي آل حفيظ، وركَّزت على تمكين المشاركين من فهم مهارات التعلم الذاتي المستدام، كما تناولت الحلقة تعريف المشاركين بمفاهيم التعلم الذاتي وأهميته في عصر المعرفة المتسارعة، وتقديم إستراتيجيات فعّالة تسهم في تعزيز قدرة الطلبة على إدارة تعلمهم بأنفسهم، كما عرّفت الحلقة المشاركين بمصادر التعلم الذاتي المتنوعة، بما يشمل الكتب والمراجع التقليدية، والمنصات الإلكترونية والتطبيقات الحديثة، وأهمية اختيار المصدر المناسب بما يتوافق مع أهداف التعلم وطبيعة المادة المعرفية.واشتملت الحلقة على تدريبات...
دشن بمدرسة زينب الثقفية للتعليم الأساسي بولاية السيب مشروع الروبوت التعليمي لتقديم خدمات لولي الأمر والطالب والمعلم كجزء من رحلة التعلم الممتعة.وقالت فاطمة بنت خلف المعولية مديرة المدرسة: إن هذا المشروع ليس مجرد إضافة جديدة للشراكة المجتمعية، بل هو خطوة نحو المستقبل، حيث نؤمن بأن التعليم يجب أن يتماشى مع التطورات التكنولوجية المتسارعة، وأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات ومع التقدم التكنولوجي السريع الذي نشهده في عصرنا الحالي، أصبح من الضروري أن نواكب هذه التطورات لنقدم لطلابنا أفضل فرص التعلم.وأشارت إلى أن المشروع التقني الجديد يعد منصة تفاعلية ستساعد أولياء أمور طلابنا على استكشاف المعرفة بطرق مبتكرة ومشوقة، ومن خلال استخدام التكنولوجيا سنتمكن من تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب، مما سيمكنهم من مواجهة تحديات المستقبل بثقة.وقدّمت وجود القاسمية...
كشفت دراسة جديدة أجريت في جامعة ساوثرن كاليفورنيا أن أحد أشكال تلوث الهواء، والذي يرجع في معظمه إلى الانبعاثات الزراعية، يرتبط بضعف التعلم وأداء الذاكرة لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و10 أعوام. وبحسب "ساينس دايلي"، فإن الملوث المحدد، نترات الأمونيوم، متورط أيضاً في خطر الإصابة بمرض الزهايمر والخرف لدى الكبار، ما يشير إلى أن مركب PM2.5 قد يسبب ضرراً إدراكياً عصبياً طوال العمر. وتتكون نترات الأمونيوم عندما يتفاعل غاز الأمونيا وحمض النيتريك، الناتجان عن الأنشطة الزراعية واحتراق الوقود الأحفوري على التوالي، في الغلاف الجوي. ويعد احتراق الوقود الأحفوري أحد أكبر مصادر نترات الأمونيوم، خاصة في المناطق الحضرية، ولكن مصادر مثل حرائق الغابات والزراعة والهباء الجوي البحري والتفاعلات الكيميائية مهمة أيضاً. ويعتبر هذا المركب مؤشراً رئيسياً لجودة...
دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم، في عصرنا الحالي تلعب التكنولوجيا دورًا محوريًا في تشكيل وتحسين مختلف جوانب حياتنا، وربما يكون أحد أبرز هذه الجوانب هو التعليم. استخدام التكنولوجيا في التعليم أدى إلى تغييرات جذرية في كيفية تقديم المعلومات وتفاعل الطلاب معها، مما ساهم في تعزيز فعالية التعليم وتوسيع إمكانياته.تحسين الوصول إلى الموارد التعليميةالتكنولوجيا جعلت المعرفة أكثر سهولة ويسرًا في الوصول.دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم الإنترنت، على سبيل المثال، ثورة حقيقية في هذا المجال، حيث أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى مجموعة هائلة من الموارد العلمية والأدبية والبحثية من خلال النقرات القليلة على أجهزتهم. هذا الوصول السهل والسريع يُسهم في تعزيز فرص التعلم الذاتي والبحث المستقل.تعزيز التفاعلية في التعليمالأدوات التكنولوجية مثل السبورات الذكية والأجهزة اللوحية قد أدخلت بُعدًا جديدًا من التفاعلية داخل الفصول...
أكد المفوض العام لوكالة الأونروا فيليب لازاريني، أن تفكيك الوكالة مع غياب بديل قابل للتطبيق سيحرم الأطفال الفلسطينيين من التعلم.وأضاف “لازاريني” في كلمة له اليوم الأحد، أنه يجب أن ينصب التركيز بصورة كبيرة على إنهاء الصراع بدلًا من التركيز على حظر الوكالة أو إيجاد بدائل.وفي وقت سابق، واصلت قوات الاحتلال الإسرائيلي جرائمها ضد وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا" حيث هدمت مكتبها في مخيم نور شمس، شرقي طولكرم بالضفة الغربية، في تصعيد جديد يزيد من معاناة اللاجئين الفلسطينيين.وجاء هذا الإجراء بعد أن أقر الكنيست الإسرائيلي قانونًا يحظر نشاط الأونروا، رغم التحذيرات الدولية من خطورة هذه الإجراءات.وجرفت جرافات الاحتلال المبنى وأسواره الخارجية، وهو ما اعتبرته شخصيات فلسطينية "استهدافاً ممنهجاً" لمرافق الوكالة الحيوية في المخيم.
التكنولوجيا الحديثة وتأثيرها على التعليم، أحدثت التكنولوجيا الحديثة ثورة في العديد من المجالات، وكان للتعليم نصيب كبير من هذا التطور. لم يعد التعليم يقتصر على الفصول الدراسية التقليدية، بل أصبح متاحًا في أي مكان وزمان بفضل التكنولوجيا. من اللوحات الذكية والإنترنت إلى الذكاء الاصطناعي والتعلم عن بُعد، غيرت التكنولوجيا مناهج التعليم وطرقه، ووفرت فرصًا لا حصر لها لتطوير عملية التعليم وتحسينها.مفهوم التعليم التكنولوجيالتعليم التكنولوجي هو استخدام الأجهزة الرقمية والبرمجيات والتطبيقات لتحسين عملية التعليم وتيسيرها. التكنولوجيا الحديثة وتأثيرها على التعليميشمل ذلك استخدام أجهزة الكمبيوتر، والأجهزة اللوحية، والشبكات الذكية، والمنصات الإلكترونية التي توفر أدوات تعليمية متطورة، تسهم في جعل عملية التعلم أكثر فاعلية ومرونة.تأثير التكنولوجيا على التعليم1. تسهيل الوصول إلى المعرفة: بفضل الإنترنت، أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى كم هائل من المعلومات من أي...
الشارقة (الاتحاد)أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا «10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي»، احتفالاً بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف «سوا»، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين، وذلك بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. ويهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من المجالات كافة ذات الصلة. ويعد المؤتمر الذي يعقد في الرابع والخامس من شهر نوفمبر 2024 في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت، تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين، عبر حزمة...
صرح هيرنان كريسبو، مدرب فريق العين الإماراتي، أنه كان يتوقع تأثير الحضور الجماهيري الكثيف قبل المباراة، موضحًا أن الحماسة الشديدة لجماهير الأهلي وامتلاء المدرجات شكلّا تحديًا إضافيًا لفريقه.وأفاد كريسبو خلال المؤتمر الصحفي عقب المباراة بأن دعم جماهير الأهلي الكبير أثر على أداء الفريق، مؤكدًا أن ارتكاب الأخطاء في أجواء مثل هذه يعد أمرًا بالغ الصعوبة. عاجل- إنجاز جديد للأهلي.. ثلاثية نارية في شباك العين الإماراتي تضعه على عرش الكرة العالمية سراج الدين: جماهير الأهلي صنعت ملحمة كبيرة أمام العين وأضاف: "خوض مباريات كهذه ليس بالأمر السهل، وبعض اللاعبين عاشوا هذه الأجواء للمرة الأولى".وأشار: "الأهلي كان أكثر اندفاعًا هجوميًا، وعلينا التعلم من الأخطاء التي ارتكبناها".واستطرد قائلًا: "نحتاج إلى تجاوز هذه الخسارة أمام الأهلي، الذي يعد فريقًا قويًا ومن الطبيعي أن يكون...
دبي : «الخليج»زار صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي، حيث وجه سموه الشكر لفريق العمل. محمد بن راشد: نريد من مدارسنا صناعة طلاب واعين ومثقفين وقادرين على التعلم المستمر وقال سموه: «خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي …فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب .. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي».وأكد سموه أن «هذا ما...
دبي : «الخليج»زار صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي، حيث وجه سموه الشكر لفريق العمل.وقال سموه: «خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي …فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب .. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي».وأكد سموه أن «هذا ما نريده في جميع مدارسنا .. نريد صناعة طلاب واعين، قارئين، مثقفين، قادرين على التعلم المستمر...
زار الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، اليوم الخميس، مدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي. وقال عبر منصة "إكس": "خلال زيارتي اليوم لمدرسة الإبداع الحكومية التي فازت بالمركز الأول بين 229 ألف مدرسة من 50 دولة شاركت في تحدي القراءة العربي… فريق عمل المدرسة عمل من خلال 48 مشروع على تعزيز القراءة في الطلاب.. حيث أنجز الطلاب في عام واحد قراءة 25 ألف كتاب .. وأكمل أغلب الطلاب خمسين كتاباً خلال العام الدراسي". وتابع: "هذا ما نريده في جميع مدارسنا.. نريد صناعة طلاب واعين، قارئين، مثقفين، قادرين على التعلم المستمر.. والقراءة الدائمة.. جيل قادر على مواكبة العالم ثقافياً...
أكد مدير عام التعليم بالأحساء، حمد العيسى، أن بوصلة التعليم في المملكة تتجه نحو الارتقاء بنواتج التعلم، مشدداً على أهمية عناية قادة المدارس بتحصيل الطلاب، وتحقيق أفضل النتائج. جاء ذلك خلال حفل تكريم 34 مدرسة حكومية متميزة في نواتج التعلم بالاختبارات الوطنية للعام 1445هـ، بحضور المساعد للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن الفلاح.أخبار متعلقة معرض "ابن المقرب".. ألف وثيقة تحكي تاريخ التعليم في "عيون الأحساء"التعليم: معالجة سلوكيات الطلاب بالإهانة والإيذاء الجسدي ممارسات غير تربويةتدريب 60 منسوبًا بتعليم الأحساء على مهارات القيادة المدرسية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } بوصلة التعليم في المملكة تتجه نحو الارتقاء بنواتج التعلم - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots:...
أشار تربويون إلى أن التعلم التعاوني يعزز التبادل المعرفي وصقل المهارات بين الطلبة من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة، كما يسهم في تطوير قدراتهم في البحث والاستنتاج واكتشاف المواهب ورفع مستوى التحصيل الدراسي ويعد أحد الاستراتيجيات لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتبادل الخبرات والمهارات الاجتماعية المختلفة بين الطلبة.قال حمود بن علي العامري (معلم أول تربية إسلامية بمدرسة عبد بن الجلندى للتعليم الأساسي): إن التعلم التعاوني يحسن من فهم المادة الدراسية من خلال تبادل المعلومات بين الطلبة أنفسهم داخل المجموعة الواحدة بحيث يكون المعلم موجهًا لهذا التفاعل ومقيمًا، حيث يكتسب الطالب القيادة والجرأة والتفاعل بإيجابية ومهارة العمل بروح الفريق، وتبرز فعاليته في المواد العلمية التي تحوي على مسائل.التفاعل الإيجابيأفادت خديجة بنت يعقوب البلوشية (معلم مجال أول بمدرسة وادي المعاول للتعليم الأساسي): يعزز...
المناطق_واسرعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم، احتفال مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم بمرور 10 سنوات على تأسيسه، وتدشين هويته الجديدة، كما كرّم مدن التعلم الفائزة بالانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية، بحضور عدد من أصحاب المعالي ونخبة من المختصين والمهتمين والخبراء في مجال التعليم من داخل المملكة وخارجها، وذلك في مقر النادي البحري بالجبيل الصناعية.وألقى معاليه كلمة بهذه المناسبة، أوضح فيها أن المركز الإقليمي رأى النور في المملكة قبل 10 أعوام عبر فكرة طموحة، وتحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بدعم متواصل من القيادة الرشيدة – أيدها الله – ليشكل أول تجربة من نوعها على مستوى العالم بوصفه بيت خبرة متخصص في مجال الجودة والتميّز في التعليم.أخبار قد تهمك القبض على مخالفين...
تقرأ في عدد «الوطن» غدا الثلاثاء، موضوعات وقضايا جديدة من وجهات نظر مختلفة، حول الشأنين المحلي والدولي، وإلى أبرز العناوين: الصفحة الأولى الحكومة تطلق الاستراتيجية الوطنية للصحة 2030 رئيس الوزراء: تحسين مستوى الخدمات لتعظيم استفادة الطلاب من مخرجات التعلم «بريكس 2024».. قمة للتنمية وأمن العالم الناتج الإجمالى للمجموعة يمثل 28.3% من الاقتصاد العالمى.. ومؤهلة للقيام بدور فاعل فى التحولات الاقتصادية مصر تستهدف حزمة من المشروعات واستثمارات صناعية كبرى.. واقتصاديون: التكتل يسهل التبادل التجارى بين أعضائه مصر تدين انتهاكات الاحتلال وترفض المساس بسيادة لبنان «الصناعة» تبحث إنشاء مصنع لإنتاج الأبواب المصفحة «لبنان وغزة» العدوان مستمر إسرائيل تفتح جبهة اقتصادية ضد «حزب الله».. وتمنع وصول الطعام والدواء للفلسطينيين المحاصرين فى «جباليا» أزمة «كولر - كهربا» تشتعل والأهلى يدرس عرضه للبيع «التخطيط»: استراتيجية للاستثمار الأجنبى تعزز...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن انتشار الأجهزة الإلكترونية الحديثة بين الشباب والأجيال الناشئة قد أطلق على عصرنا لقب العصر الرقمي، لكنه أكد أن التعلم الإلكتروني ليس الحل الأمثل لجميع المراحل التعليمية. الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة وأضاف خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ أن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. الفارق بين التعليم والتعلم الإلكتروني وأشار إلى أنه يمكن للطالب في المراحل...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن الأجيال الناشئة والشباب لديها أجهزة إلكترونية حديثة كالهواتف المحمولة والأيباد والحاسب الآلي وغيره، لذلك يُطلق على العصر الحالي بـ«الرقمي»، مشيرا إلى أن التعلم الإلكتروني لا ينفع مع كل المراحل التعليمية. وأضاف «شوقي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ إن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. وتابع، أنه يمكن للطالب في المراحل المختلفة كالإعدادية والثانوية والجامعية التعلم الإلكتروني،...
في ظل التغيرات التكنولوجية المتسارعة والتوجه نحو أساليب تعليمية مبتكرة، يبرز التعلم باللعب كأحد الحلول الفعالة لتلبية احتياجات الجيل الجديد وهو أحد أبرز الاستراتيجيات التي تعزز تجربة التعلم حيث يمثل هذا النهج طريقة ماتعة ومشوقة لتعليم الأطفال متجاوزًا بذلك كونه وسيلة لتلقي المعلومات فقط، بل يشجع الأطفال على استكشاف المعرفة بطريقة تفاعلية تنبض بالحياة، وتعتبر تسنيم التوبية، معلمة لغة إنجليزية، أن التعليم باللعب ليس مسارًا جديدًا تمامًا، ولكنه يتطور بشكل مستمر ليتناسب مع احتياجات العصر، فالتعليم باللعب يُعد من الوسائل الفعّالة في تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، بالإضافة إلى مهارة حل المشكلات، والتي تُعتبر من أهم مهارات القرن الواحد والعشرين، ويعتمد هذا الأسلوب على تحفيز قدرات العقل البشري من خلال تجارب جديدة يستمتع فيها الطالب بالعملية التعليمية بطرق...
أطلقت جامعة حلوان، بقيادة الدكتور السيد قنديل، منصة كتاب تفاعلي جديدة بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وتحت إشراف الدكتور أسامة إمام، وجرى تطوير هذه المنصة لتسهيل عملية التعلم وتوفير تجربة تعليمية أكثر تفاعلية للطلاب. ونشرت الجامعة فيديو تعريفي للطلاب عن طريقة تصفح الكتاب التفاعلي، والتي جاءت كالتالي: فتح المتصفح على الموبايل. - إدخال الرقم التعريفي وكلمة المرور. - اختيار ساعات معتمدة أو فصول دراسية. - اختيار الموقع على الكمبيوتر، ثم اختيار المواد، ثم اختيار المادة وعرض محتوياتها، ثم عرض الكتاب التفاعلي. وجاءت هذه الخطوة إيمانا من جامعة حلوان بأهمية الارتقاء بالعملية التعليمية وتطويرها، وتلبية احتياجات المجتمع والتنمية المستدامة في ظل رؤية مصر 2030 للتحول الرقمي، وإنشاء بيئة تعليمية متكاملة تستخدم فيها التكنولوجيا من خلال دمج...
قام الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بزيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو.وخلال الزيارة، أكد الوزير أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030.وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات...
أجرى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وخلال الزيارة، أكد الوزير، أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي، بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث...
زار الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، المقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وأكد وزير التعليم العالي أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع وزير التعليم العالي لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات الواقعية ويزود...
ترجمة: عزة يوسفيعاني الأطفال الذين يتراوح معدل ذكائهم من 70 إلى 90 درجة بمقياس اختبار الذكاء، من مشاكل في الدراسة، حيث يتعلمون بوتيرة أبطأ من زملائهم، مما يسبب لهم الإحراج. وهناك بعض الطرق التي قد تحسن من أدائهم التعليمي، وتساعدهم على التركيز بشكل أفضل. ونذكر بعض النصائح لتحسين استيعاب الطلاب بطيئي التعلم، حسب موقع Times Of India:1- الدروس المحببةإشراك الأطفال بطيئي التعلم، قد يكون في تقديم الدروس التي تقع ضمن دائرة اهتماماتهم، فعندما يطور المعلمون المحتوى الذي يقدمونه بطريقة تجذب الانتباه، يساعد ذلك في إطالة فترة الانتباه القصيرة، وإبقاء هؤلاء الأطفال في حالة تركيز لمدة أطول.2- أساليب متنوعةيتحسن أداء الأطفال بطيئي التعلم في الفصول الدراسية المليئة بالحيوية، والتي تتمتع بأساليب تدريس مرنة، فالجمع بين النقاشات والدراسة والأنشطة يساعدهم على استيعاب...
الشارقة: «الخليج» اختتم «مؤتمر صعوبات التعلم» الذي نظمه مركز الشارقة لصعوبات التعلم فعاليات نسخته الرابعة التي عقدت تحت رعاية صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.ناقش المؤتمر الذي عقد تحت شعار «تحديات مشتركة، حلول مبتكرة»، التحديات التي تواجه الطلاب من ذوي صعوبات التعلم، من خلال 20 ورقة عمل علمية و4 ورش عمل قدمها نخبة من الخبراء والمختصين.وأوصى المؤتمر الذي أقيم في أكاديمية الشارقة للتعليم خلال يومي 12 و13 أكتوبر الجاري بأهمية تبني نظام تقييم دوري وشامل للخطط والتجارب التعليمية الموجهة لذوي صعوبات التعلم، واعتماد وسائل قياس حديثة ومصادر علمية مفتوحة على المستوى العالمي، لضمان تحسين الأداء التعليمي وتطويره بشكل مستدام.كما أوصى المؤتمر بضرورة مواءمة الحلول التي توصلت إليها الدراسات والتجارب في هذا المجال، وفحص...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.في بداية الجلسة، رحب الدكتور محمد ضياء بالحضور، معرباً عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس.وأشاد بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب , متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، اليوم الثلاثاء، الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.وأعرب رئيس جامعة عين شمس عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس. وأشاد رئيس جامعة عين شمس بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب، متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم الاستفادة...
أكد مساعد المدير العام في مجموعة الموارد البشرية في بنك بوبيان عبدالعزيز الرومي حرص البنك على تطبيق مفهوم Learning Organization Culture وغرس ثقافة التعلم المستمر واتخاذه منهجاً مميزاً للنجاح المؤسسي، مؤكداً نجاح هذا المنهج في صنع التميز ونشر التطوير بين جميع أفراد المؤسسة من خلال تبني أفضل الممارسات والعمل على التغيير وتعزيز التواصل بينهم اعتماداً على الأدوات والإمكانيات اللازمة لإحداث فارقاً ملحوظاً على مستوى تطوير وتحسين الأداء. جاء ذلك خلال مشاركة الرومي في محاضرة وحلقة نقاشية في منتدى التعلم والتطوير “رحلة إلى المؤسسة دائمة التعلم” الذي نظمته مؤخراً شركة نفط الكويت تحت إشراف مدير مجموعة التدريب والتطوير وليد الربيعان، وبحضور كلاً من الرئيس التنفيذي للعمليات في البنك عبدالله المحري ورئيس مجموعة البيانات في البنك عبدالله النصف، وأمين مجلس الإدارة التأسيسي...
يعد الإعلان عن صندوق الخسائر والأضرار في مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ 2022 ( COP27 ) في مصر بمثابة انتصار دبلوماسي كبير للدول النامية، كما كان إضفاء الطابع الرسمي عليه في مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ COP28 العام الماضي في الإمارات العربية المتحدة.في العامين الماضيين، برزت الخسائر والأضرار في إشارة إلى التكاليف غير القابلة للعكس لتغير المناخ والتي تتجاوز قدرات النظم البيئية على التكيف – كمحور رئيسي لتمويل الخسائر والأضرار، حتى لو لم يتم تشغيله بعد.ومن المؤسف أن الأموال المخصصة لا تزال غير كافية على الإطلاق، حيث تبلغ حوالي 700 مليون دولار أمريكي مقابل احتياج يقدر بنحو 290-580 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2030. يتعين على بلدان مثل باكستان أن تفهم الآليتين الأساسيتين اللتين سبقتا صندوق تنمية التعلم للاستفادة الكاملة من...
تابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع مسؤولي قطاع التعليم، سير العمل في البرنامج التدريبي للمعلمين في إطار مشروع "التعليم من أجل الغد" ضمن استراتيجية المحافظة في الاستمرار في التنمية المهنية للمعلمين، وتطوير الأداء المهني لمعلمي المرحلة الابتدائية من خلال التنمية المهنية المستدامة.وأشار وكيل الوزارة هاني عنتر، إلى تفقده "اليوم" لفعاليات البرنامج التدريبي خلال زيارته لقاعات التدريب بمدرسة الشهيد هشام كمال طعمة الثانوية "النيل سابقا"، وبرفقته كل من، غادة عبد الرؤوف مدير إدارة التدريب، د. رشا يحيى مدير التعليم الابتدائي، حسن محمود التوجيه الفني بالتعليم الابتدائي بالوزارة، سحر زاهر مدير التعلم النشط.وحرص وكيل التعليم على التحاور مع المتدربين حول محاور الحقيبة التدريبية مطالبا بضرورة تحقيق الاستفادة القصوى من التدريب مما ينعكس على مستوى العملية التعليمية موجهاً بتوفير كل...
كشفت دراسات عديدة أن زيت الزيتون الممتاز (EVOO) يساعد فى علاج شيخوخة الدماغ والإدراك لأصحاب متلازمة داون.وفقا لما جاء فى موقع “ميديكال إكسبريس” زيت الزيتون يساهم فى علاج متلازمة داون خاصة فيما يرتبط بتدهور الإدراك المرتبط بالعمر وحدوث خلل في التشابك العصبي. غنية بمضادات الأكسدة .. نوع توابل شهيرة تحمي من السرطان كلمة السر في قضية صبحي كابر.. التفاصيل والأسباب الحقيقية لبيع المطعم قام باحثون يعملون مع مركز ألزهايمر في تيمبل (ACT) مؤخرا بدراسة متلازمة داون على أنها الشكل الأكثر شيوعا للإعاقة الجسدية والفكرية الناتجة عن العوامل الوراثية. أظهرت الدراسات أنه بحلول سن الأربعين، يعاني حوالى نصف المصابين بـ متلازمة داون من مشاكل كبيرة في الوظائف الذهنية مثل التعلم والذاكرة التي ترتبط بوجود ضعف يشبه مرض ألزهايمر. قام الباحثون بإضافة...
عبيدلي العبيدلي ** ب. القضايا الزراعية 1- التعلم الآلي: يساعد التعلم الآلي في التنبؤ بغلة المحاصيل واكتشاف أمراض النبات وتحديد تفشي الآفات من خلال تحليل البيانات من الطائرات بدون طيار وصور الأقمار الصناعية. تمكن هذه المعلومات المزارعين من استخدام الكمية الدقيقة من المياه والأسمدة والمبيدات الحشرية اللازمة، مما يزيد بشكل كبير من الكفاءة ويقلل من التأثير البيئي. 2- رؤية الكمبيوتر: تستخدم أنظمة رؤية الكمبيوتر للكشف الآلي عن الأعشاب الضارة وحصاد الروبوتات. تتعرف هذه الأنظمة على أنواع النباتات والأعشاب الضارة، مما يسمح بمكافحة الحشائش المستهدفة والحصاد الآلي، وبالتالي توفير الوقت وتقليل تكاليف العمالة. 3- معالجة اللغة الطبيعية: تعالج البرمجة اللغوية العصبية التقارير الزراعية والتنبؤات الجوية والأوراق البحثية لتزويد المزارعين برؤى قابلة للتنفيذ. يمكن لهذه الأنظمة تقديم المشورة بشأن أفضل...
عقدت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة جنوب الشرقية وبالتعاون مع معهد البيان للتدريب بمقر جمعية المرأة العمانية بولاية صور دورة تدريبية بعنوان "استراتيجيات التدريس" لمدة أربعة أيام خلال الفترة من 13 وحتى 16 من شهر أكتوبر الجاري وتستهدف 32 موظفة من الكوادر الدينية النسائية.وتتضمن الدورة عددا من المحاور منها أساسيات التدريس الفعال، ومبادئ التدريس الفعال وأهمية التواصل الجيد، وتطوير استراتيجيات تعليمية تتناسب مع مختلف أنماط التعلم، وكذلك تحديد أهداف التعلم، وكيفية وضع أهداف تعليمية واضحة وقابلة للقياس، بالإضافة إلى استراتيجيات التدريس المتنوعة، وتقنيات التدريس التقليدية والحديثة مثل التعلم القائم على المشاريع والتعلم التعاوني والتعلم المدمج، واستخدام التكنولوجيا والأدوات التعليمية لتعزيز تجربة التعلم.وتهدف الدورة إلى تطوير مهارات وتعزيز الوعي لدى الكوادر الدينية النسائية بما يسهم في خدمة المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة....
البلاد – الرياض أعلنت شركة لمسة، الرائدة في تطوير الحلول التعليمية الرقمية المبتكرة، عن إطلاق منصتها الجديدة “لمسة LEARN”، وذلك على هامش مؤتمر LEARN الذي اختتمت أعماله في السابع من أكتوبر الجاري، بالعاصمة الرياض. ويأتي إطلاق المنصة لتعزيز مصادر العلم الرقمي المتكامل، في إطار سعي شركة لمسة لدعم التحول الرقمي في التعليم المبكر، ورفع مستوى الابتكار داخل الفصول الدراسية، بما يتماشى مع رؤية السعودية 2030، التي تسعى إلى بناء مجتمع تعليمي متطور وقادر على مواكبة التغيرات العالمية. وتهدف منصة “لمسة LEARN” إلى تلبية احتياجات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، كما تقدم المنصة للمعلمين إمكانية تصميم خطط دراسية مخصصة تتناسب مع احتياجات كل طفل، مما يتيح لهم فرصة استخدام أساليب تعليمية مبتكرة ومتنوعة. ومن ضمن أهدافها تسعى المنصة إلى تطبيق أفضل...
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي برئاسة الدكتور أيمن عاشور، كشف حصاد أنشطتها وفعالياتها خلال الأسبوع الماضي. وأصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر. وزير وزارة التعليم العالي يلتقي وزير الدولة للإنتاج الحربيناقش الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين. وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك. وأشار إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل...
أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر، وجاء ذلك على النحو الآتي:(1) ناقش الدكتور/ أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس / محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين، وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك، مشيرًا إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل منتجات أو خدمات مُبتكرة؛ تساهم في تطوير الصناعة المصرية، ودعم الاقتصاد القومي وتأهيل الخريجين ليكونوا...
تعد المذاكرة الفعالة من أبرز التحديات التي تواجه العديد من الطلاب، ولهذا فإن توفير بيئة مناسبة وتقنيات فعالة يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في تجربة التعلم.خطوات تساعد ابنك على تحسين مهارات المذاكرة بشكل مميز إليك بعض الخطوات التي ستساعد ابنك على تحسين مهارات المذاكرة بشكل مميز، وفقا لما نشره موقع بيزنس.1. تحديد البيئة المثاليةابدأ بتهيئة مكان خاص للدراسة في المنزل، يجعله يشعر بالراحة والتركيز. يجب أن يكون هذا الركن بعيدًا عن المشتتات مثل التلفاز والضوضاء. احرص على أن يكون المكان جيد الإضاءة ومجهزًا بكل ما يحتاجه من أدوات دراسية، مثل الكتب والأقلام والأوراق.2. خلق روتين يوميتحديد وقت محدد للدراسة يوميًا يعزز من عادات المذاكرة. حاول أن تضع جدولًا زمنيًا يتضمن فترات للدراسة وفترات للراحة، وابقَ على التزامك بهذا الروتين حتى يصبح...
فاز جهاز أبوظبي للمحاسبة بالمركز الأول عن فئة «استراتيجية التعلم والتطوير الأكثر تميزاً في القطاعين العام والحكومي» في حفل توزيع جوائز الموارد البشرية الحكومية والشباب لدول مجلس التعاون الخليجي 2024، التي نُظمت أمس الخميس بأبوظبي، فيما حصد المركز الثاني عن فئة «المؤسسة الأفضل للعام في مجال تمكين الشباب في القطاعين العام والحكومي».يأتي هذا التكريم رفيع المستوى تقديراً لالتزام جهاز أبوظبي للمحاسبة الراسخ بدعم مسيرة التنمية الوطنية من خلال توفير الفرص المهنية الواعدة لجيل الشباب وتزويد الكوادر الوطنية بالمهارات والأدوات اللازمة التي تمكنها من التكيف مع متطلبات المستقبل.وتهدف جوائز الموارد البشرية الحكومية والشباب لدول مجلس التعاون الخليجي التي تقام سنوياً إلى تكريم الأفراد والمؤسسات والمبادرات المبتكرة التي تحقق أداءً متميزاً وتسهم بشكل إيجابي في الارتقاء بمشهد الخدمات الحكومية وتنمية الموارد البشرية...
قررت لجنة جائزة نوبل منحها فى مجال الفيزياء هذا العام، للعالم البريطاني الكندي جون هوبفيلد والأميركي جيفري هينتون. عانت سنين وماكنتش تعرف السبب .. علامات تكشف مرض أميرة أديب طريقة عمل الطعمية بالعدس والدقيق كلمة السر في قضية صبحي كابر.. التفاصيل والأسباب الحقيقية لبيع المطعم تحذير للنساء.. أعراض غير متوقعة تكشف سرطان المبيض ووفقا لما جاء فى موقع “فرانس برس” كشفت اللجنة سبب منح جوائز نوبل لهذين العالمين في بيان رسمي لها "الفائزين الاثنين تمكنا من استعمال أدوات الفيزياء لتطوير طرق تشكّل أسس أنظمة التعلم الآلي بشكل جعلها أكثر قوة".وقام الباحثين الفائزين بـ جائزة نوبل هذا العام بإحداث تغييرات مهمة فى مجال "التعلم الآلي" المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي.تفاصيل الفائزين بجائزة الفيزياء نرصد فى هذه السطور بعض...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أنه يتم تدريس كافة المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصفين الأول والثاني من المرحلة الثانوية بشعبتيهما العلمية والأدبية على مدار العام الدراسي بفصليه الدراسيين الأول والثاني.وأشارت الوزارة، إلى أن مادة التربية الرياضية منهجا دراسيا يمارسه جميع الطلاب على مدار العام الدراسي، ويعقد له تقييم عملي ولا تضاف درجاته إلى المجموع الكلي، وتعتبر مادة نجاح ورسوب.وأضافت وزارة التعليم: كما يعتبر الانتظام في الحضور والتفوق في النشاط الرياضي شرطا للاشتراك في المسابقات الرياضية التي تنظمها الوزارة، أو المديرية التعليمية أو الإدارة التعليمية، أو المدرسة.جدير بالذكر أعلنت وزارة التربية والتعليم بأنه سيتم عقد اختبارات شهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي لتقييم مستويات الطلاب، مشيرة إلى أنه يتم عقد اختبارين شهريين لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي واختبار نهاية الفصل الدراسي،...
وافق اللواء خالد شعيب، محافظ مطروح على النزول بسن القبول للصف الأول الابتدائي للعام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ ببعض المدارس ذات الكثافة المنخفضة حتى سن 5 سنوات و6 أشهر . البدء فى رفع حطام السيارة النقل من أسفل قطار مطروح لإعادة الحركة اعتماد محافظة مطروح ومديرية الشئون الصحية ضمن برنامج رواد وعلماء مصر محافظ مطروح يتابع توافر السلع للمواطنين ونسب تنفيذ عدة مشروعات خدمية وسياحية يأتى ذلك استجابة لرغبات أولياء الأمور لإلحاق أبنائهم بالمدارس ونظرا لوجود عدد من الأماكن الشاغرة ببعض مدارس المرحلة الابتدائية.وأوضح عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم أنه تم حصر جميع الأماكن الشاغرة بعدد من المدارس ذات الكثافة المنخفضة بإجمالي ٥٦ مدرسة من جميع الإدارات التعليمية بالمحافظة، وتم النزول بالسن بها لـ5 سنوات و6...
كشفت وزارة الصحة عن إيقاف شخصين بمنطقة حائل “مواطنة، ومقيم من جنسية عربية”، قاما بادعاء العلاج وامتهان مهنة الطب، والإعلان عن ذلك في عدد من وسائل التواصل دون أهلية أو وجود تراخيص مزاولة مهنة، وتم إحالتهما إلى النيابة العامة لاستكمال الإجراءات النظامية بحقهما. وأوضحت “الصحة” أن مخالفة المواطنة تمثّلت في ادعائها عبر منشور في وسائل التواصل قيامها بممارسة الطب الشعبي، والخلطات الشعبية، وعلاج العقم، والغدة، والجلطات دون وجود ترخيص مزاولة مهنة. فيما ادعى المقيم من جنسية عربية في إعلان منشور قيامه بممارسة مهنة أخصائي تخاطب وصعوبات تعلم بدون وجود ترخيص مزاولة مهنة. وتهيب وزارة الصحة لتلقي الخدمات الصحية من المنشآت والممارسين المصرحين من الوزارة، وتجنب مدعي العلاج الذين يستغلون منصات التواصل لاستدراج المرضى، معرضين صحتهم وسلامتهم للمخاطر بعلاجات أو ممارسات...
بعد أن منحت جائزة نوبل الأولى في الطب بالأمس وإعطائها لفيكتور أمبروس وغاري روفكون لاكتشافهما (microRNA) ودوره في تنظيم الجينات بعد عملية نسخها. قدمت الجائزة الثانية في مجال الفيزياء اليوم، وهي من بين ست جوائز نوبل سيتم الإعلان عنها هذا الأسبوع والذي يليه. اعلانفاز جون هوبفيلد وجيفري هينتون بجائزة نوبل في الفيزياء لعام 2024 عن اكتشافاتهما التي جعلت التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية ممكنًا. إن هوبفيلد من جامعة برينستون في الولايات المتحدة، أنا هينتون فهو من جامعة تورنتو في كندا. وسلم هانز إليغرين الأمين العام للأكاديمية الملكية السويدية للعلوم، الجائزة يوم الثلاثاء في ستوكهولم.أنشأ المخترع السويدي ألفريد نوبل الذي توفي عام 1896 جوائز نوبل. ويحصل الفائزون من خلالها على جائزة نقدية قدرها 11 مليون كرونة سويدية، أي ما يقرب...
خاض طلاب لبنان تجربة التعلم عن بعد إبان جائحة كورونا، وهي وإن لم تأت بمردود الحضور المباشر للطلاب في الصفوف، إلا أنها لم تكن بهذا السوء الذي يخافه أولياء الطلاب وأهل المهنة... فهل ستساند وزارة الاتصالات هؤلاء بالانترنت كما فعلت إبان الجائحة؟. أكد وزير الاتصالات جوني القرم أنه سيصار إلى تأمين الإنترنت لطلاب المدارس والأساتذة الذين يبلغ عددهم نحو 330 ألف تلميذ وأستاذ، بطلب من وزارة التربية، وتواصلت وزارة التربية مع شركتي الخليوي "تاتش" و"ألفا" وهيئة "أوجيرو"، وتم البحث في سبل المساهمة في تسهيل التعليم "أونلاين" في الظروف القاهرة التي يعيشها لبنان. بالإضافة إلى ذلك، حددت وزارة التربية الـ IP الخاصة بمنصة "مدرستي" على تطبيق TEAMS لكي تتمكن شركتا الخليوي من إعطاء فرصة الاتصال بالإنترنت من دون تكلفة، في...
حصل عالمان على جائزة نوبل في الفيزياء "لاكتشافات واختراعات أساسية تمكن التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية". ابتكر جون هوبفيلد، الأستاذ الفخري بجامعة برينستون، ذاكرة ارتباطية قادرة على تخزين وإعادة بناء الصور وأنواع أخرى من الأنماط في البيانات. كان جيفري هينتون، الذي أطلق عليه لقب "عراب الذكاء الاصطناعي"، رائدًا في طريقة للعثور بشكل مستقل على خصائص في البيانات، مما أدى إلى القدرة على تحديد عناصر معينة في الصور."تستند إنجازات الفائزين بجائزة الفيزياء لهذا العام على أسس العلوم الفيزيائية. لقد أظهروا لنا طريقة جديدة تمامًا لاستخدام أجهزة الكمبيوتر لمساعدتنا وتوجيهنا في معالجة العديد من التحديات التي يواجهها مجتمعنا"، كتبت اللجنة على X. "بفضل عملهم، أصبحت البشرية الآن لديها عنصر جديد في صندوق أدواتها، والذي يمكننا اختيار استخدامه لأغراض جيدة. يعمل التعلم...
فاز الأمريكي جون هوبفيلد والبريطاني الكندي جيفري هينتون، الثلاثاء، بجائزة نوبل للفيزياء لعام 2024، عن أبحاثهما في مجال "التعلم الآلي" المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي. وقالت اللجنة السويدية القائمة على هذه الجوائز في بيان الإعلان عن الفائزين في ستوكهولم: "لقد استخدم كلا الفائزين بجائزة نوبل في الفيزياء لهذا العام أدوات الفيزياء لتطوير أساليب تشكّل أساس أنظمة التعلم الآلي القوية اليوم". وحصل جون هوبفيلد (91 عاما)، الأستاذ في جامعة برينستون المرموقة، وجيفري هينتون (76 عاما)، وهو أستاذ في جامعة تورنتو في كندا يُصنف من مؤسسي الذكاء الاصطناعي، على الجائزة تقديرا لـ"اكتشافاتهما واختراعاتهما الأساسية التي تتيح التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية". وهما كانا يعملان على هذا الموضوع منذ ثمانينات القرن العشرين. الشبكات العصبية الاصطناعية مستوحاة من...
الرياض أعلنت وزارة التجارة، اليوم الثلاثاء، عن استدعاء 2,268 منتج دمية التعلم التفاعلية “Cocomelon”. وأوضحت الوزارة، أن ذلك لاحتمالية خروج الحشوة الداخلية للدمية، قد يؤدي إلى خطر اختناق الطفل حال ابتلاعها. وأشارت إلى أن الإجراء المتبع هو: التوقف الفوري عن استخدام المنتج، وإعادة المنتج واسترداد مبلغ الشراء.
البلاد – الرياض اختتمت، أمس الاثنين، أعمال النسخة الأولى من مؤتمر LEARN؛ الذي عقد تحت شعار (رحلة التعلم) على مدى يومين، في فندق فورسيزونز الرياض، بحضور 52 جهة حكومية، ومشاركة أكثر من 200 متحدث من رواد وخبراء قطاع التعليم ونخبة من صنّاع القرار والمبتكرين والمستثمرين. وناقش المشاركون في المؤتمر التحديات والفرص؛ التي تواجه قطاع التعلم، وسُبل مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، كما استعرضوا مسارات مبتكرة لتعزيز المهارات الأساسية والرقمية، بما يتماشى مع الأهداف الوطنية الطموحة لبرنامج تنمية القدرات البشرية؛ أحد برامج رؤية السعودية 2030، وأهداف التنمية المستدامة العالمية. وشهد المؤتمر عقد 60 جلسة حوارية مقسمة على خمس مساحات ثرية تم تصميمها بشكل دائري، مما أسهم في كسر نمط المؤتمرات التقليدية، وتم فيها تشجيع الحوارات التفاعلية والنقاشات المتبادلة بين المتحدثين والحضور....
أعلنت الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم منح جائزة نوبل في الفيزياء لعام 2024 إلى الأمريكي جون هوبفيلد والكندي جوفري هينتون، وذلك للاكتشافات والاختراعات الأساسية التي تمكن التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية. سبب اختيار كلا من هوبفيلد وهينتون وابتكر «هوبفيلد» بنية يمكنها تخزين المعلومات وإعادة بنائها، فيما اخترع «هينتون» طريقة يمكنها اكتشاف خصائص البيانات بشكل مستقل، والتي أصبحت مهمة للشبكات الكبيرة المستخدمة الآن. وبدأ أسبوع جوائز نوبل، أمس الاثنين، بالإعلان عن الفائزين بجائزة نوبل في الطب، وهما العالمان الأمريكيان فيكتور أمبروس وجاري روفكون لاكتشافهما جزيئات الحمض الريبوزي النووي الميكروي (آر إن أيه) متناهية الصغر التي تقوم بدور مهم في تنظيم الجينات. جدول إعلان جوائز نوبل وبعد إعلان الفائزين في جوائز نوبل بالفيزياء، من المقرر الإعلان عن أسماء باقي الفائزين خلال الأيام المقبلة، حسب الجدول...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجار، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وزيرا "الإنتاج الحربي" و"التعليم العالي" يبحثان تعزيز التعاون المُشترك البحث العلمي تدعو الباحثين للمشاركة باستبيان حول النصوص والبيانات (TDM) في إفريقيا انطلاق امتحانات الميدتيرم في هذا الموعد.. تفاصيل الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الأول إجازة منتصف العام.. مفاجأة للطلاب بشأن التقديم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر، وقد تكون وفد بنك المعرفة من د.جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.وخلال...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري. وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات، لتعزيز جودة التعليم في مصر، وقد تكون وفد بنك المعرفة من الدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي. وخلال هذه الفعالية،...
مُنحت جائزة نوبل في الفيزياء الثلاثاء إلى البريطاني الكندي جون هوبفيلد والأميركي جيفري هينتون لأبحاثهما في مجال “التعلم الآلي” المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي. وقالت لجنة جوائز نوبل في بيان “لقد استخدم كلا الفائزين بجائزة نوبل في الفيزياء لهذا العام أدوات الفيزياء لتطوير أساليب تشكّل أساس أنظمة التعلم الآلي القوية اليوم”. المصدر أ ف ب الوسومالتعلم الآلي الولايات المتحدة نوبل للفيزياء
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وتكون وفد بنك المعرفة من الدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.و عرضت وزارة التعليم والثقافة والبحث...
المناطق_متابعاتوقّعت شركة نسيج للتقنية عقد تقديم خدمات لبناء برامج جامعية قصيرة مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني بقيمة 13.8 مليون ريال شاملة ضريبة القيمة المضافة.وبيّنت الشركة أن مدة العقد 7 أشهر، متوقعة أن يكون لهذا المشروع أثر إيجابي على القوائم المالية للشركة في العامين 2024 و2025.أخبار قد تهمك فرع مركز الحوار الوطني بنجران يختتم برنامج نسيج 8 يناير 2022 - 1:15 مساءً
يمانيون || اقر مسؤول كبير في البحرية الامريكية بالفشل الذريع في حماية الملاحة الى الكيان الصهيوني والاخفاق في مواجهة القدرات اليمنية في معركة البحر الاحمر. وقالت ليزا فرانشيتي رئيسة العمليات البحرية الأمريكية.. نحن نواصل التعلم من معركة البحر الأحمر، بما في ذلك حقيقة أن الطائرات بدون طيار تغير الحرب بشكل أساسي. واضافت .. اليمنيون ” يستخدمون أفضل التقنيات العسكرية والبحرية تعمل على تغيير الطريقة التي تقاتل بها لمواجهة تهديدات ‘اليمنيين “
البلاد – الرياض ينطلق مؤتمر LEARN في نسخته الأولى، غدًا الأحد، في الرياض، نحو تعزيز مفهوم التعلم المستمر والارتقاء بتقنياته وتجاربه وأساليبه، بهدف ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻣُﻠﻬﻤﺔ تساهم في ﺒﻨﺎء مهارات المستقبل وتعزيز القدرات البشرية بما يساهم في إعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل. وتحت شعار “رحلة التعلم”، تستمر فعاليات LEARN على مدار يومي 6 و7 أكتوبر في فندق فورسيزونز الرياض، بحضور أكثر من 200 متحدث من رواد وخبراء قطاع التعليم ونخبة من صنّاع القرار والمبتكرين والمستثمرين، الذين ينضمون لهذه الرحلة تحت هدف ورؤية واحدة نحو مستقبل أفضل للتعلم. ويُعنى الحدث العالمي بتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة، عبّر 60 جلسة حوارية تناقش التحديات والفرص في التعلم، وسُبل مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، واستكشاف مسارات مبتكرة لتعزيز المهارات الأساسية والرقمية، بما...
أعلن د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة.وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة...
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة...
أعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو» و«اليونسيف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» (EKB)، كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. وهذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام» التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. بنك المعرفة المصري حجر الزاوية في المشهد التعليمي في مصر وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى...
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو واليونيسف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» «EKB» كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام»، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف، لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات، بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري، كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم...
أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله»، بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين، أن المعلم هو الذي يشعل فينا حب التعلم.وقال سموه في منشور عبر حسابه الرسمي في منصة «إكس»: «المعلم هو الذي يحول فصله الدراسي إلى بوابة لإطلاق إمكانيات جيل كامل.. المعلم هو الذي يشعل فينا حب التعلم.. هذا الحب الذي يبقى معنا للأبد.. المعلم وبأدوات بسيطة من كتاب ومعلومة وإرادة هو الذي يستطيع تشكيل الحياة وصنع المستقبل».وأضاف سموه: «في اليوم العالمي للمعلمين نقول لهم.. الوطن يقدركم.. لا حدود لشكركم.. لأنه لا حدود لتأثيركم». أخبار ذات صلة معلمون: فخورون برسالتنا تجاه الأجيال تربويون: «يوم المعلم» مناسبة لاستذكار جهود المعلمين المصدر: الاتحاد - أبوظبي
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر