2024-10-23@14:34:51 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1093
«التعلم ا»:
أشار تربويون إلى أن التعلم التعاوني يعزز التبادل المعرفي وصقل المهارات بين الطلبة من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة، كما يسهم في تطوير قدراتهم في البحث والاستنتاج واكتشاف المواهب ورفع مستوى التحصيل الدراسي ويعد أحد الاستراتيجيات لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتبادل الخبرات والمهارات الاجتماعية المختلفة بين الطلبة.قال حمود بن علي العامري (معلم أول تربية إسلامية بمدرسة عبد بن الجلندى للتعليم الأساسي): إن التعلم التعاوني يحسن من فهم المادة الدراسية من خلال تبادل المعلومات بين الطلبة أنفسهم داخل المجموعة الواحدة بحيث يكون المعلم موجهًا لهذا التفاعل ومقيمًا، حيث يكتسب الطالب القيادة والجرأة والتفاعل بإيجابية ومهارة العمل بروح الفريق، وتبرز فعاليته في المواد العلمية التي تحوي على مسائل.التفاعل الإيجابيأفادت خديجة بنت يعقوب البلوشية (معلم مجال أول بمدرسة وادي المعاول للتعليم الأساسي): يعزز...
المناطق_واسرعى معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان اليوم، احتفال مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميّز في التعليم بمرور 10 سنوات على تأسيسه، وتدشين هويته الجديدة، كما كرّم مدن التعلم الفائزة بالانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية، بحضور عدد من أصحاب المعالي ونخبة من المختصين والمهتمين والخبراء في مجال التعليم من داخل المملكة وخارجها، وذلك في مقر النادي البحري بالجبيل الصناعية.وألقى معاليه كلمة بهذه المناسبة، أوضح فيها أن المركز الإقليمي رأى النور في المملكة قبل 10 أعوام عبر فكرة طموحة، وتحت إشراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، بدعم متواصل من القيادة الرشيدة – أيدها الله – ليشكل أول تجربة من نوعها على مستوى العالم بوصفه بيت خبرة متخصص في مجال الجودة والتميّز في التعليم.أخبار قد تهمك القبض على مخالفين...
تقرأ في عدد «الوطن» غدا الثلاثاء، موضوعات وقضايا جديدة من وجهات نظر مختلفة، حول الشأنين المحلي والدولي، وإلى أبرز العناوين: الصفحة الأولى الحكومة تطلق الاستراتيجية الوطنية للصحة 2030 رئيس الوزراء: تحسين مستوى الخدمات لتعظيم استفادة الطلاب من مخرجات التعلم «بريكس 2024».. قمة للتنمية وأمن العالم الناتج الإجمالى للمجموعة يمثل 28.3% من الاقتصاد العالمى.. ومؤهلة للقيام بدور فاعل فى التحولات الاقتصادية مصر تستهدف حزمة من المشروعات واستثمارات صناعية كبرى.. واقتصاديون: التكتل يسهل التبادل التجارى بين أعضائه مصر تدين انتهاكات الاحتلال وترفض المساس بسيادة لبنان «الصناعة» تبحث إنشاء مصنع لإنتاج الأبواب المصفحة «لبنان وغزة» العدوان مستمر إسرائيل تفتح جبهة اقتصادية ضد «حزب الله».. وتمنع وصول الطعام والدواء للفلسطينيين المحاصرين فى «جباليا» أزمة «كولر - كهربا» تشتعل والأهلى يدرس عرضه للبيع «التخطيط»: استراتيجية للاستثمار الأجنبى تعزز...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن انتشار الأجهزة الإلكترونية الحديثة بين الشباب والأجيال الناشئة قد أطلق على عصرنا لقب العصر الرقمي، لكنه أكد أن التعلم الإلكتروني ليس الحل الأمثل لجميع المراحل التعليمية. الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة وأضاف خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ أن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. الفارق بين التعليم والتعلم الإلكتروني وأشار إلى أنه يمكن للطالب في المراحل...
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، إن الأجيال الناشئة والشباب لديها أجهزة إلكترونية حديثة كالهواتف المحمولة والأيباد والحاسب الآلي وغيره، لذلك يُطلق على العصر الحالي بـ«الرقمي»، مشيرا إلى أن التعلم الإلكتروني لا ينفع مع كل المراحل التعليمية. وأضاف «شوقي»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وجومانا ماهر عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين للتعليم الإلكتروني، إذ إن هذه المرحلة العمرية تتطلب تعليم الطفل مهارات حركية وتفاعلية وسمعية مع زملائه بصورة أكبر، فضلا عن حاجة الأطفال إلى الاستماع إلى المعلم في منطق وكتابة الكلمات والجمل، موضحا أن الطفل لا يمكنه الاستماع والتركيز مع المعلم الإلكتروني دون تأسيس. وتابع، أنه يمكن للطالب في المراحل المختلفة كالإعدادية والثانوية والجامعية التعلم الإلكتروني،...
في ظل التغيرات التكنولوجية المتسارعة والتوجه نحو أساليب تعليمية مبتكرة، يبرز التعلم باللعب كأحد الحلول الفعالة لتلبية احتياجات الجيل الجديد وهو أحد أبرز الاستراتيجيات التي تعزز تجربة التعلم حيث يمثل هذا النهج طريقة ماتعة ومشوقة لتعليم الأطفال متجاوزًا بذلك كونه وسيلة لتلقي المعلومات فقط، بل يشجع الأطفال على استكشاف المعرفة بطريقة تفاعلية تنبض بالحياة، وتعتبر تسنيم التوبية، معلمة لغة إنجليزية، أن التعليم باللعب ليس مسارًا جديدًا تمامًا، ولكنه يتطور بشكل مستمر ليتناسب مع احتياجات العصر، فالتعليم باللعب يُعد من الوسائل الفعّالة في تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، بالإضافة إلى مهارة حل المشكلات، والتي تُعتبر من أهم مهارات القرن الواحد والعشرين، ويعتمد هذا الأسلوب على تحفيز قدرات العقل البشري من خلال تجارب جديدة يستمتع فيها الطالب بالعملية التعليمية بطرق...
أطلقت جامعة حلوان، بقيادة الدكتور السيد قنديل، منصة كتاب تفاعلي جديدة بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وتحت إشراف الدكتور أسامة إمام، وجرى تطوير هذه المنصة لتسهيل عملية التعلم وتوفير تجربة تعليمية أكثر تفاعلية للطلاب. ونشرت الجامعة فيديو تعريفي للطلاب عن طريقة تصفح الكتاب التفاعلي، والتي جاءت كالتالي: فتح المتصفح على الموبايل. - إدخال الرقم التعريفي وكلمة المرور. - اختيار ساعات معتمدة أو فصول دراسية. - اختيار الموقع على الكمبيوتر، ثم اختيار المواد، ثم اختيار المادة وعرض محتوياتها، ثم عرض الكتاب التفاعلي. وجاءت هذه الخطوة إيمانا من جامعة حلوان بأهمية الارتقاء بالعملية التعليمية وتطويرها، وتلبية احتياجات المجتمع والتنمية المستدامة في ظل رؤية مصر 2030 للتحول الرقمي، وإنشاء بيئة تعليمية متكاملة تستخدم فيها التكنولوجيا من خلال دمج...
قام الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بزيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو.وخلال الزيارة، أكد الوزير أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030.وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات...
أجرى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة تفقدية للمقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وخلال الزيارة، أكد الوزير، أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي، بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث...
زار الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، المقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو. وأكد وزير التعليم العالي أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة والمُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030. وخلال الزيارة، استمع وزير التعليم العالي لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، وأوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات الواقعية ويزود...
ترجمة: عزة يوسفيعاني الأطفال الذين يتراوح معدل ذكائهم من 70 إلى 90 درجة بمقياس اختبار الذكاء، من مشاكل في الدراسة، حيث يتعلمون بوتيرة أبطأ من زملائهم، مما يسبب لهم الإحراج. وهناك بعض الطرق التي قد تحسن من أدائهم التعليمي، وتساعدهم على التركيز بشكل أفضل. ونذكر بعض النصائح لتحسين استيعاب الطلاب بطيئي التعلم، حسب موقع Times Of India:1- الدروس المحببةإشراك الأطفال بطيئي التعلم، قد يكون في تقديم الدروس التي تقع ضمن دائرة اهتماماتهم، فعندما يطور المعلمون المحتوى الذي يقدمونه بطريقة تجذب الانتباه، يساعد ذلك في إطالة فترة الانتباه القصيرة، وإبقاء هؤلاء الأطفال في حالة تركيز لمدة أطول.2- أساليب متنوعةيتحسن أداء الأطفال بطيئي التعلم في الفصول الدراسية المليئة بالحيوية، والتي تتمتع بأساليب تدريس مرنة، فالجمع بين النقاشات والدراسة والأنشطة يساعدهم على استيعاب...
الشارقة: «الخليج» اختتم «مؤتمر صعوبات التعلم» الذي نظمه مركز الشارقة لصعوبات التعلم فعاليات نسخته الرابعة التي عقدت تحت رعاية صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.ناقش المؤتمر الذي عقد تحت شعار «تحديات مشتركة، حلول مبتكرة»، التحديات التي تواجه الطلاب من ذوي صعوبات التعلم، من خلال 20 ورقة عمل علمية و4 ورش عمل قدمها نخبة من الخبراء والمختصين.وأوصى المؤتمر الذي أقيم في أكاديمية الشارقة للتعليم خلال يومي 12 و13 أكتوبر الجاري بأهمية تبني نظام تقييم دوري وشامل للخطط والتجارب التعليمية الموجهة لذوي صعوبات التعلم، واعتماد وسائل قياس حديثة ومصادر علمية مفتوحة على المستوى العالمي، لضمان تحسين الأداء التعليمي وتطويره بشكل مستدام.كما أوصى المؤتمر بضرورة مواءمة الحلول التي توصلت إليها الدراسات والتجارب في هذا المجال، وفحص...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، صباح اليوم الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.في بداية الجلسة، رحب الدكتور محمد ضياء بالحضور، معرباً عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس.وأشاد بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب , متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم...
ترأس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، اليوم الثلاثاء، الجلسة الثانية لمجلس قطاع التعليم والطلاب للعام الجامعي 2024-2025، بحضور وكلاء التعليم والطلاب في كليات الجامعة وأعضاء المجلس.وأعرب رئيس جامعة عين شمس عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الوكلاء ومعاونيهم لضمان سير العملية التعليمية بشكل سلس. وأشاد رئيس جامعة عين شمس بجهود قطاع التعليم والطلاب خلال فعاليات استقبال العام الجامعي الجديد معربًا عن تقديره للدور البارز الذي يقوم به القطاع في دعم العملية التعليمية وتحفيز الطلاب، متمنيًا أن يكون العام الجديد ملئ بالمزيد من النجاحات والإنجازات.كرّم المجلس مديرى وحدات التعلم الإلكتروني في كلية البنات والتربية والهندسة نظرًا لجهودهم المتميزة في تفعيل أداء المعامل الإفتراضية من خلال دعم ومتابعة الأقسام العلمية ودعم الطلاب مما كان له الأثر في تعظيم الاستفادة...
أكد مساعد المدير العام في مجموعة الموارد البشرية في بنك بوبيان عبدالعزيز الرومي حرص البنك على تطبيق مفهوم Learning Organization Culture وغرس ثقافة التعلم المستمر واتخاذه منهجاً مميزاً للنجاح المؤسسي، مؤكداً نجاح هذا المنهج في صنع التميز ونشر التطوير بين جميع أفراد المؤسسة من خلال تبني أفضل الممارسات والعمل على التغيير وتعزيز التواصل بينهم اعتماداً على الأدوات والإمكانيات اللازمة لإحداث فارقاً ملحوظاً على مستوى تطوير وتحسين الأداء. جاء ذلك خلال مشاركة الرومي في محاضرة وحلقة نقاشية في منتدى التعلم والتطوير “رحلة إلى المؤسسة دائمة التعلم” الذي نظمته مؤخراً شركة نفط الكويت تحت إشراف مدير مجموعة التدريب والتطوير وليد الربيعان، وبحضور كلاً من الرئيس التنفيذي للعمليات في البنك عبدالله المحري ورئيس مجموعة البيانات في البنك عبدالله النصف، وأمين مجلس الإدارة التأسيسي...
يعد الإعلان عن صندوق الخسائر والأضرار في مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ 2022 ( COP27 ) في مصر بمثابة انتصار دبلوماسي كبير للدول النامية، كما كان إضفاء الطابع الرسمي عليه في مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ COP28 العام الماضي في الإمارات العربية المتحدة.في العامين الماضيين، برزت الخسائر والأضرار في إشارة إلى التكاليف غير القابلة للعكس لتغير المناخ والتي تتجاوز قدرات النظم البيئية على التكيف – كمحور رئيسي لتمويل الخسائر والأضرار، حتى لو لم يتم تشغيله بعد.ومن المؤسف أن الأموال المخصصة لا تزال غير كافية على الإطلاق، حيث تبلغ حوالي 700 مليون دولار أمريكي مقابل احتياج يقدر بنحو 290-580 مليار دولار أمريكي بحلول عام 2030. يتعين على بلدان مثل باكستان أن تفهم الآليتين الأساسيتين اللتين سبقتا صندوق تنمية التعلم للاستفادة الكاملة من...
تابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، مع مسؤولي قطاع التعليم، سير العمل في البرنامج التدريبي للمعلمين في إطار مشروع "التعليم من أجل الغد" ضمن استراتيجية المحافظة في الاستمرار في التنمية المهنية للمعلمين، وتطوير الأداء المهني لمعلمي المرحلة الابتدائية من خلال التنمية المهنية المستدامة.وأشار وكيل الوزارة هاني عنتر، إلى تفقده "اليوم" لفعاليات البرنامج التدريبي خلال زيارته لقاعات التدريب بمدرسة الشهيد هشام كمال طعمة الثانوية "النيل سابقا"، وبرفقته كل من، غادة عبد الرؤوف مدير إدارة التدريب، د. رشا يحيى مدير التعليم الابتدائي، حسن محمود التوجيه الفني بالتعليم الابتدائي بالوزارة، سحر زاهر مدير التعلم النشط.وحرص وكيل التعليم على التحاور مع المتدربين حول محاور الحقيبة التدريبية مطالبا بضرورة تحقيق الاستفادة القصوى من التدريب مما ينعكس على مستوى العملية التعليمية موجهاً بتوفير كل...
كشفت دراسات عديدة أن زيت الزيتون الممتاز (EVOO) يساعد فى علاج شيخوخة الدماغ والإدراك لأصحاب متلازمة داون.وفقا لما جاء فى موقع “ميديكال إكسبريس” زيت الزيتون يساهم فى علاج متلازمة داون خاصة فيما يرتبط بتدهور الإدراك المرتبط بالعمر وحدوث خلل في التشابك العصبي. غنية بمضادات الأكسدة .. نوع توابل شهيرة تحمي من السرطان كلمة السر في قضية صبحي كابر.. التفاصيل والأسباب الحقيقية لبيع المطعم قام باحثون يعملون مع مركز ألزهايمر في تيمبل (ACT) مؤخرا بدراسة متلازمة داون على أنها الشكل الأكثر شيوعا للإعاقة الجسدية والفكرية الناتجة عن العوامل الوراثية. أظهرت الدراسات أنه بحلول سن الأربعين، يعاني حوالى نصف المصابين بـ متلازمة داون من مشاكل كبيرة في الوظائف الذهنية مثل التعلم والذاكرة التي ترتبط بوجود ضعف يشبه مرض ألزهايمر. قام الباحثون بإضافة...
عبيدلي العبيدلي ** ب. القضايا الزراعية 1- التعلم الآلي: يساعد التعلم الآلي في التنبؤ بغلة المحاصيل واكتشاف أمراض النبات وتحديد تفشي الآفات من خلال تحليل البيانات من الطائرات بدون طيار وصور الأقمار الصناعية. تمكن هذه المعلومات المزارعين من استخدام الكمية الدقيقة من المياه والأسمدة والمبيدات الحشرية اللازمة، مما يزيد بشكل كبير من الكفاءة ويقلل من التأثير البيئي. 2- رؤية الكمبيوتر: تستخدم أنظمة رؤية الكمبيوتر للكشف الآلي عن الأعشاب الضارة وحصاد الروبوتات. تتعرف هذه الأنظمة على أنواع النباتات والأعشاب الضارة، مما يسمح بمكافحة الحشائش المستهدفة والحصاد الآلي، وبالتالي توفير الوقت وتقليل تكاليف العمالة. 3- معالجة اللغة الطبيعية: تعالج البرمجة اللغوية العصبية التقارير الزراعية والتنبؤات الجوية والأوراق البحثية لتزويد المزارعين برؤى قابلة للتنفيذ. يمكن لهذه الأنظمة تقديم المشورة بشأن أفضل...
عقدت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة جنوب الشرقية وبالتعاون مع معهد البيان للتدريب بمقر جمعية المرأة العمانية بولاية صور دورة تدريبية بعنوان "استراتيجيات التدريس" لمدة أربعة أيام خلال الفترة من 13 وحتى 16 من شهر أكتوبر الجاري وتستهدف 32 موظفة من الكوادر الدينية النسائية.وتتضمن الدورة عددا من المحاور منها أساسيات التدريس الفعال، ومبادئ التدريس الفعال وأهمية التواصل الجيد، وتطوير استراتيجيات تعليمية تتناسب مع مختلف أنماط التعلم، وكذلك تحديد أهداف التعلم، وكيفية وضع أهداف تعليمية واضحة وقابلة للقياس، بالإضافة إلى استراتيجيات التدريس المتنوعة، وتقنيات التدريس التقليدية والحديثة مثل التعلم القائم على المشاريع والتعلم التعاوني والتعلم المدمج، واستخدام التكنولوجيا والأدوات التعليمية لتعزيز تجربة التعلم.وتهدف الدورة إلى تطوير مهارات وتعزيز الوعي لدى الكوادر الدينية النسائية بما يسهم في خدمة المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة....
البلاد – الرياض أعلنت شركة لمسة، الرائدة في تطوير الحلول التعليمية الرقمية المبتكرة، عن إطلاق منصتها الجديدة “لمسة LEARN”، وذلك على هامش مؤتمر LEARN الذي اختتمت أعماله في السابع من أكتوبر الجاري، بالعاصمة الرياض. ويأتي إطلاق المنصة لتعزيز مصادر العلم الرقمي المتكامل، في إطار سعي شركة لمسة لدعم التحول الرقمي في التعليم المبكر، ورفع مستوى الابتكار داخل الفصول الدراسية، بما يتماشى مع رؤية السعودية 2030، التي تسعى إلى بناء مجتمع تعليمي متطور وقادر على مواكبة التغيرات العالمية. وتهدف منصة “لمسة LEARN” إلى تلبية احتياجات الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، كما تقدم المنصة للمعلمين إمكانية تصميم خطط دراسية مخصصة تتناسب مع احتياجات كل طفل، مما يتيح لهم فرصة استخدام أساليب تعليمية مبتكرة ومتنوعة. ومن ضمن أهدافها تسعى المنصة إلى تطبيق أفضل...
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي برئاسة الدكتور أيمن عاشور، كشف حصاد أنشطتها وفعالياتها خلال الأسبوع الماضي. وأصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر. وزير وزارة التعليم العالي يلتقي وزير الدولة للإنتاج الحربيناقش الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين. وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك. وأشار إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل...
أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول أداء أنشطة الوزارة خلال أسبوع في الفترة من 5 أكتوبر حتى 11 أكتوبر، وجاء ذلك على النحو الآتي:(1) ناقش الدكتور/ أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي مع المهندس / محمد صلاح الدين مصطفى وزير الدولة للإنتاج الحربي، العديد من الموضوعات لتعزيز التعاون المشترك بي الوزارتين، وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن الهدف من اللقاء هو متابعة آخر المُستجدات الخاصة بعدد من المشروعات التي تنفذها الشركات والوحدات التابعة لوزارة الإنتاج الحربي في المجالات ذات الاهتمام المُشترك، مشيرًا إلى أهمية ربط البحث العلمي بالصناعة وتحويل الأفكار والأبحاث العلمية إلى مُخرجات سواء في شكل منتجات أو خدمات مُبتكرة؛ تساهم في تطوير الصناعة المصرية، ودعم الاقتصاد القومي وتأهيل الخريجين ليكونوا...
تعد المذاكرة الفعالة من أبرز التحديات التي تواجه العديد من الطلاب، ولهذا فإن توفير بيئة مناسبة وتقنيات فعالة يمكن أن يحدث فرقًا كبيرًا في تجربة التعلم.خطوات تساعد ابنك على تحسين مهارات المذاكرة بشكل مميز إليك بعض الخطوات التي ستساعد ابنك على تحسين مهارات المذاكرة بشكل مميز، وفقا لما نشره موقع بيزنس.1. تحديد البيئة المثاليةابدأ بتهيئة مكان خاص للدراسة في المنزل، يجعله يشعر بالراحة والتركيز. يجب أن يكون هذا الركن بعيدًا عن المشتتات مثل التلفاز والضوضاء. احرص على أن يكون المكان جيد الإضاءة ومجهزًا بكل ما يحتاجه من أدوات دراسية، مثل الكتب والأقلام والأوراق.2. خلق روتين يوميتحديد وقت محدد للدراسة يوميًا يعزز من عادات المذاكرة. حاول أن تضع جدولًا زمنيًا يتضمن فترات للدراسة وفترات للراحة، وابقَ على التزامك بهذا الروتين حتى يصبح...
فاز جهاز أبوظبي للمحاسبة بالمركز الأول عن فئة «استراتيجية التعلم والتطوير الأكثر تميزاً في القطاعين العام والحكومي» في حفل توزيع جوائز الموارد البشرية الحكومية والشباب لدول مجلس التعاون الخليجي 2024، التي نُظمت أمس الخميس بأبوظبي، فيما حصد المركز الثاني عن فئة «المؤسسة الأفضل للعام في مجال تمكين الشباب في القطاعين العام والحكومي».يأتي هذا التكريم رفيع المستوى تقديراً لالتزام جهاز أبوظبي للمحاسبة الراسخ بدعم مسيرة التنمية الوطنية من خلال توفير الفرص المهنية الواعدة لجيل الشباب وتزويد الكوادر الوطنية بالمهارات والأدوات اللازمة التي تمكنها من التكيف مع متطلبات المستقبل.وتهدف جوائز الموارد البشرية الحكومية والشباب لدول مجلس التعاون الخليجي التي تقام سنوياً إلى تكريم الأفراد والمؤسسات والمبادرات المبتكرة التي تحقق أداءً متميزاً وتسهم بشكل إيجابي في الارتقاء بمشهد الخدمات الحكومية وتنمية الموارد البشرية...
قررت لجنة جائزة نوبل منحها فى مجال الفيزياء هذا العام، للعالم البريطاني الكندي جون هوبفيلد والأميركي جيفري هينتون. عانت سنين وماكنتش تعرف السبب .. علامات تكشف مرض أميرة أديب طريقة عمل الطعمية بالعدس والدقيق كلمة السر في قضية صبحي كابر.. التفاصيل والأسباب الحقيقية لبيع المطعم تحذير للنساء.. أعراض غير متوقعة تكشف سرطان المبيض ووفقا لما جاء فى موقع “فرانس برس” كشفت اللجنة سبب منح جوائز نوبل لهذين العالمين في بيان رسمي لها "الفائزين الاثنين تمكنا من استعمال أدوات الفيزياء لتطوير طرق تشكّل أسس أنظمة التعلم الآلي بشكل جعلها أكثر قوة".وقام الباحثين الفائزين بـ جائزة نوبل هذا العام بإحداث تغييرات مهمة فى مجال "التعلم الآلي" المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي.تفاصيل الفائزين بجائزة الفيزياء نرصد فى هذه السطور بعض...
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أنه يتم تدريس كافة المواد الدراسية والأنشطة لطلاب الصفين الأول والثاني من المرحلة الثانوية بشعبتيهما العلمية والأدبية على مدار العام الدراسي بفصليه الدراسيين الأول والثاني.وأشارت الوزارة، إلى أن مادة التربية الرياضية منهجا دراسيا يمارسه جميع الطلاب على مدار العام الدراسي، ويعقد له تقييم عملي ولا تضاف درجاته إلى المجموع الكلي، وتعتبر مادة نجاح ورسوب.وأضافت وزارة التعليم: كما يعتبر الانتظام في الحضور والتفوق في النشاط الرياضي شرطا للاشتراك في المسابقات الرياضية التي تنظمها الوزارة، أو المديرية التعليمية أو الإدارة التعليمية، أو المدرسة.جدير بالذكر أعلنت وزارة التربية والتعليم بأنه سيتم عقد اختبارات شهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي لتقييم مستويات الطلاب، مشيرة إلى أنه يتم عقد اختبارين شهريين لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي واختبار نهاية الفصل الدراسي،...
وافق اللواء خالد شعيب، محافظ مطروح على النزول بسن القبول للصف الأول الابتدائي للعام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥ ببعض المدارس ذات الكثافة المنخفضة حتى سن 5 سنوات و6 أشهر . البدء فى رفع حطام السيارة النقل من أسفل قطار مطروح لإعادة الحركة اعتماد محافظة مطروح ومديرية الشئون الصحية ضمن برنامج رواد وعلماء مصر محافظ مطروح يتابع توافر السلع للمواطنين ونسب تنفيذ عدة مشروعات خدمية وسياحية يأتى ذلك استجابة لرغبات أولياء الأمور لإلحاق أبنائهم بالمدارس ونظرا لوجود عدد من الأماكن الشاغرة ببعض مدارس المرحلة الابتدائية.وأوضح عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم أنه تم حصر جميع الأماكن الشاغرة بعدد من المدارس ذات الكثافة المنخفضة بإجمالي ٥٦ مدرسة من جميع الإدارات التعليمية بالمحافظة، وتم النزول بالسن بها لـ5 سنوات و6...
كشفت وزارة الصحة عن إيقاف شخصين بمنطقة حائل “مواطنة، ومقيم من جنسية عربية”، قاما بادعاء العلاج وامتهان مهنة الطب، والإعلان عن ذلك في عدد من وسائل التواصل دون أهلية أو وجود تراخيص مزاولة مهنة، وتم إحالتهما إلى النيابة العامة لاستكمال الإجراءات النظامية بحقهما. وأوضحت “الصحة” أن مخالفة المواطنة تمثّلت في ادعائها عبر منشور في وسائل التواصل قيامها بممارسة الطب الشعبي، والخلطات الشعبية، وعلاج العقم، والغدة، والجلطات دون وجود ترخيص مزاولة مهنة. فيما ادعى المقيم من جنسية عربية في إعلان منشور قيامه بممارسة مهنة أخصائي تخاطب وصعوبات تعلم بدون وجود ترخيص مزاولة مهنة. وتهيب وزارة الصحة لتلقي الخدمات الصحية من المنشآت والممارسين المصرحين من الوزارة، وتجنب مدعي العلاج الذين يستغلون منصات التواصل لاستدراج المرضى، معرضين صحتهم وسلامتهم للمخاطر بعلاجات أو ممارسات...
بعد أن منحت جائزة نوبل الأولى في الطب بالأمس وإعطائها لفيكتور أمبروس وغاري روفكون لاكتشافهما (microRNA) ودوره في تنظيم الجينات بعد عملية نسخها. قدمت الجائزة الثانية في مجال الفيزياء اليوم، وهي من بين ست جوائز نوبل سيتم الإعلان عنها هذا الأسبوع والذي يليه. اعلانفاز جون هوبفيلد وجيفري هينتون بجائزة نوبل في الفيزياء لعام 2024 عن اكتشافاتهما التي جعلت التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية ممكنًا. إن هوبفيلد من جامعة برينستون في الولايات المتحدة، أنا هينتون فهو من جامعة تورنتو في كندا. وسلم هانز إليغرين الأمين العام للأكاديمية الملكية السويدية للعلوم، الجائزة يوم الثلاثاء في ستوكهولم.أنشأ المخترع السويدي ألفريد نوبل الذي توفي عام 1896 جوائز نوبل. ويحصل الفائزون من خلالها على جائزة نقدية قدرها 11 مليون كرونة سويدية، أي ما يقرب...
خاض طلاب لبنان تجربة التعلم عن بعد إبان جائحة كورونا، وهي وإن لم تأت بمردود الحضور المباشر للطلاب في الصفوف، إلا أنها لم تكن بهذا السوء الذي يخافه أولياء الطلاب وأهل المهنة... فهل ستساند وزارة الاتصالات هؤلاء بالانترنت كما فعلت إبان الجائحة؟. أكد وزير الاتصالات جوني القرم أنه سيصار إلى تأمين الإنترنت لطلاب المدارس والأساتذة الذين يبلغ عددهم نحو 330 ألف تلميذ وأستاذ، بطلب من وزارة التربية، وتواصلت وزارة التربية مع شركتي الخليوي "تاتش" و"ألفا" وهيئة "أوجيرو"، وتم البحث في سبل المساهمة في تسهيل التعليم "أونلاين" في الظروف القاهرة التي يعيشها لبنان. بالإضافة إلى ذلك، حددت وزارة التربية الـ IP الخاصة بمنصة "مدرستي" على تطبيق TEAMS لكي تتمكن شركتا الخليوي من إعطاء فرصة الاتصال بالإنترنت من دون تكلفة، في...
حصل عالمان على جائزة نوبل في الفيزياء "لاكتشافات واختراعات أساسية تمكن التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية". ابتكر جون هوبفيلد، الأستاذ الفخري بجامعة برينستون، ذاكرة ارتباطية قادرة على تخزين وإعادة بناء الصور وأنواع أخرى من الأنماط في البيانات. كان جيفري هينتون، الذي أطلق عليه لقب "عراب الذكاء الاصطناعي"، رائدًا في طريقة للعثور بشكل مستقل على خصائص في البيانات، مما أدى إلى القدرة على تحديد عناصر معينة في الصور."تستند إنجازات الفائزين بجائزة الفيزياء لهذا العام على أسس العلوم الفيزيائية. لقد أظهروا لنا طريقة جديدة تمامًا لاستخدام أجهزة الكمبيوتر لمساعدتنا وتوجيهنا في معالجة العديد من التحديات التي يواجهها مجتمعنا"، كتبت اللجنة على X. "بفضل عملهم، أصبحت البشرية الآن لديها عنصر جديد في صندوق أدواتها، والذي يمكننا اختيار استخدامه لأغراض جيدة. يعمل التعلم...
فاز الأمريكي جون هوبفيلد والبريطاني الكندي جيفري هينتون، الثلاثاء، بجائزة نوبل للفيزياء لعام 2024، عن أبحاثهما في مجال "التعلم الآلي" المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي. وقالت اللجنة السويدية القائمة على هذه الجوائز في بيان الإعلان عن الفائزين في ستوكهولم: "لقد استخدم كلا الفائزين بجائزة نوبل في الفيزياء لهذا العام أدوات الفيزياء لتطوير أساليب تشكّل أساس أنظمة التعلم الآلي القوية اليوم". وحصل جون هوبفيلد (91 عاما)، الأستاذ في جامعة برينستون المرموقة، وجيفري هينتون (76 عاما)، وهو أستاذ في جامعة تورنتو في كندا يُصنف من مؤسسي الذكاء الاصطناعي، على الجائزة تقديرا لـ"اكتشافاتهما واختراعاتهما الأساسية التي تتيح التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية". وهما كانا يعملان على هذا الموضوع منذ ثمانينات القرن العشرين. الشبكات العصبية الاصطناعية مستوحاة من...
الرياض أعلنت وزارة التجارة، اليوم الثلاثاء، عن استدعاء 2,268 منتج دمية التعلم التفاعلية “Cocomelon”. وأوضحت الوزارة، أن ذلك لاحتمالية خروج الحشوة الداخلية للدمية، قد يؤدي إلى خطر اختناق الطفل حال ابتلاعها. وأشارت إلى أن الإجراء المتبع هو: التوقف الفوري عن استخدام المنتج، وإعادة المنتج واسترداد مبلغ الشراء.
البلاد – الرياض اختتمت، أمس الاثنين، أعمال النسخة الأولى من مؤتمر LEARN؛ الذي عقد تحت شعار (رحلة التعلم) على مدى يومين، في فندق فورسيزونز الرياض، بحضور 52 جهة حكومية، ومشاركة أكثر من 200 متحدث من رواد وخبراء قطاع التعليم ونخبة من صنّاع القرار والمبتكرين والمستثمرين. وناقش المشاركون في المؤتمر التحديات والفرص؛ التي تواجه قطاع التعلم، وسُبل مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، كما استعرضوا مسارات مبتكرة لتعزيز المهارات الأساسية والرقمية، بما يتماشى مع الأهداف الوطنية الطموحة لبرنامج تنمية القدرات البشرية؛ أحد برامج رؤية السعودية 2030، وأهداف التنمية المستدامة العالمية. وشهد المؤتمر عقد 60 جلسة حوارية مقسمة على خمس مساحات ثرية تم تصميمها بشكل دائري، مما أسهم في كسر نمط المؤتمرات التقليدية، وتم فيها تشجيع الحوارات التفاعلية والنقاشات المتبادلة بين المتحدثين والحضور....
أعلنت الأكاديمية الملكية السويدية للعلوم منح جائزة نوبل في الفيزياء لعام 2024 إلى الأمريكي جون هوبفيلد والكندي جوفري هينتون، وذلك للاكتشافات والاختراعات الأساسية التي تمكن التعلم الآلي باستخدام الشبكات العصبية الاصطناعية. سبب اختيار كلا من هوبفيلد وهينتون وابتكر «هوبفيلد» بنية يمكنها تخزين المعلومات وإعادة بنائها، فيما اخترع «هينتون» طريقة يمكنها اكتشاف خصائص البيانات بشكل مستقل، والتي أصبحت مهمة للشبكات الكبيرة المستخدمة الآن. وبدأ أسبوع جوائز نوبل، أمس الاثنين، بالإعلان عن الفائزين بجائزة نوبل في الطب، وهما العالمان الأمريكيان فيكتور أمبروس وجاري روفكون لاكتشافهما جزيئات الحمض الريبوزي النووي الميكروي (آر إن أيه) متناهية الصغر التي تقوم بدور مهم في تنظيم الجينات. جدول إعلان جوائز نوبل وبعد إعلان الفائزين في جوائز نوبل بالفيزياء، من المقرر الإعلان عن أسماء باقي الفائزين خلال الأيام المقبلة، حسب الجدول...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجار، وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وزيرا "الإنتاج الحربي" و"التعليم العالي" يبحثان تعزيز التعاون المُشترك البحث العلمي تدعو الباحثين للمشاركة باستبيان حول النصوص والبيانات (TDM) في إفريقيا انطلاق امتحانات الميدتيرم في هذا الموعد.. تفاصيل الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الأول إجازة منتصف العام.. مفاجأة للطلاب بشأن التقديم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات دكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر، وقد تكون وفد بنك المعرفة من د.جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.وخلال...
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري. وذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات، لتعزيز جودة التعليم في مصر، وقد تكون وفد بنك المعرفة من الدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي. وخلال هذه الفعالية،...
مُنحت جائزة نوبل في الفيزياء الثلاثاء إلى البريطاني الكندي جون هوبفيلد والأميركي جيفري هينتون لأبحاثهما في مجال “التعلم الآلي” المستخدم في تطوير الذكاء الاصطناعي. وقالت لجنة جوائز نوبل في بيان “لقد استخدم كلا الفائزين بجائزة نوبل في الفيزياء لهذا العام أدوات الفيزياء لتطوير أساليب تشكّل أساس أنظمة التعلم الآلي القوية اليوم”. المصدر أ ف ب الوسومالتعلم الآلي الولايات المتحدة نوبل للفيزياء
شارك وفد من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ممثلاً عن بنك المعرفة المصري، في الزيارة الدراسية الثانية لمبادرة بوابات منصة التعلم الرقمي العامة، التي عُقدت في بالي، إندونيسيا، خلال الفترة من 1 إلى 3 أكتوبر الجاري.جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بأهمية العمل على تعزيز القدرة التنافسية للمؤسسات التعليمية المصرية، من خلال بنك المعرفة المصري، وزيادة التعاون الدولي في هذا المجال، والسعي لتبادل المعرفة، والخبرات؛ لتعزيز جودة التعليم في مصر. وتكون وفد بنك المعرفة من الدكتورة جينا الفقي القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والقائم بالإشراف على بنك المعرفة، وم.ماجد الصادق رئيس الشبكة القومية للمعلوماتية والمسؤول الفني عن بنك المعرفة، وتعكس هذه المشاركة التزام مصر بالتميز التعليمي، والتحول الرقمي.و عرضت وزارة التعليم والثقافة والبحث...
المناطق_متابعاتوقّعت شركة نسيج للتقنية عقد تقديم خدمات لبناء برامج جامعية قصيرة مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني بقيمة 13.8 مليون ريال شاملة ضريبة القيمة المضافة.وبيّنت الشركة أن مدة العقد 7 أشهر، متوقعة أن يكون لهذا المشروع أثر إيجابي على القوائم المالية للشركة في العامين 2024 و2025.أخبار قد تهمك فرع مركز الحوار الوطني بنجران يختتم برنامج نسيج 8 يناير 2022 - 1:15 مساءً
يمانيون || اقر مسؤول كبير في البحرية الامريكية بالفشل الذريع في حماية الملاحة الى الكيان الصهيوني والاخفاق في مواجهة القدرات اليمنية في معركة البحر الاحمر. وقالت ليزا فرانشيتي رئيسة العمليات البحرية الأمريكية.. نحن نواصل التعلم من معركة البحر الأحمر، بما في ذلك حقيقة أن الطائرات بدون طيار تغير الحرب بشكل أساسي. واضافت .. اليمنيون ” يستخدمون أفضل التقنيات العسكرية والبحرية تعمل على تغيير الطريقة التي تقاتل بها لمواجهة تهديدات ‘اليمنيين “
البلاد – الرياض ينطلق مؤتمر LEARN في نسخته الأولى، غدًا الأحد، في الرياض، نحو تعزيز مفهوم التعلم المستمر والارتقاء بتقنياته وتجاربه وأساليبه، بهدف ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻣُﻠﻬﻤﺔ تساهم في ﺒﻨﺎء مهارات المستقبل وتعزيز القدرات البشرية بما يساهم في إعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل. وتحت شعار “رحلة التعلم”، تستمر فعاليات LEARN على مدار يومي 6 و7 أكتوبر في فندق فورسيزونز الرياض، بحضور أكثر من 200 متحدث من رواد وخبراء قطاع التعليم ونخبة من صنّاع القرار والمبتكرين والمستثمرين، الذين ينضمون لهذه الرحلة تحت هدف ورؤية واحدة نحو مستقبل أفضل للتعلم. ويُعنى الحدث العالمي بتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة، عبّر 60 جلسة حوارية تناقش التحديات والفرص في التعلم، وسُبل مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، واستكشاف مسارات مبتكرة لتعزيز المهارات الأساسية والرقمية، بما...
أعلن د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة.وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة...
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي "اليونسكو واليونسيف" بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية "بنك المعرفة المصري" (EKB) كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر.ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام"، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم ونشر المعرفة...
أعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو» و«اليونسيف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» (EKB)، كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. وهذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام» التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف؛ لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات؛ بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. بنك المعرفة المصري حجر الزاوية في المشهد التعليمي في مصر وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى...
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إصدار منظمتي «اليونسكو واليونيسف» بشكل مشترك دراسة حالة شاملة حول منصة التعلم الرقمي الوطنية «بنك المعرفة المصري» «EKB» كمنصة رائدة للمعرفة ودعم التعلم في مصر. ويعُد هذا الإصدار هو الأول ضمن مبادرة «بوابات التعلم الرقمي العام»، التي أطلقتها منظمة اليونسكو بالشراكة مع اليونيسف، لرصد وتمكين المنصات العامة للتعلم الرقمي على مستوى العالم، وتسليط الضوء على النماذج الأكثر نجاحًا، وتعزيز تبادل الخبرات، بهدف جعل التعليم أكثر وصولًا وعدالة وتعزيز البيئات التي يمكن أن تزدهر فيها المعرفة. وأشادت الدراسة ببنك المعرفة المصري، كأحد المنصات العامة الرائدة، وأهمية دوره في دعم التعلم الذي امتد من قارة إفريقيا والشرق الأوسط، إلى إحداثه تأثيرًا بارزًا على مستوى العالم من خلال مساهمته بشكل كبير في تمكين التعليم...
أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي «رعاه الله»، بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين، أن المعلم هو الذي يشعل فينا حب التعلم.وقال سموه في منشور عبر حسابه الرسمي في منصة «إكس»: «المعلم هو الذي يحول فصله الدراسي إلى بوابة لإطلاق إمكانيات جيل كامل.. المعلم هو الذي يشعل فينا حب التعلم.. هذا الحب الذي يبقى معنا للأبد.. المعلم وبأدوات بسيطة من كتاب ومعلومة وإرادة هو الذي يستطيع تشكيل الحياة وصنع المستقبل».وأضاف سموه: «في اليوم العالمي للمعلمين نقول لهم.. الوطن يقدركم.. لا حدود لشكركم.. لأنه لا حدود لتأثيركم». أخبار ذات صلة معلمون: فخورون برسالتنا تجاه الأجيال تربويون: «يوم المعلم» مناسبة لاستذكار جهود المعلمين المصدر: الاتحاد - أبوظبي
نفذت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم متمثلة بدائرة الإشراف التربوي اللقاء التربوي الأول للمشرفين التربويين للعام الدراسي 2024 / 2025 تم من خلاله التطرق لأولويات اللقاء والتحديات التي واجهت المشرفين خلال العام الدراسي الماضي بحضور نبيلة بنت عبدالله الشحية المديرة العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسندم التي أثنت على جهود المشرفين وحثتهم على بذل الجهد ومواجهة التحديات من بداية العام الدراسي مع متابعة المعلمين الجدد ورفع كفاياتهم والإلمام بالمستجدات التربوية الحديثة.وقدّم عثمان الشحي المدير المساعد للإشراف التربوي ورقة عمل بعنوان «موجهات الإشراف التربوي للعام الدراسي الحالي» تناول فيها الاستمارات المحدثة للزيارات الإشرافية بالإضافة إلى مستجدات وثائق التقويم والخطة الدراسية، وأكّد على ضرورة تبني المبادرات الخاصة بكل مادة ومتابعة المعلمين الجدد والتركيز على رفع المستويات التحصيلية للمواد الدراسية، كما قدّم الدكتور...
تنظم وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بالتعاون مع محافظة قنا، مجموعة من الأنشطة والفعاليات التدريبية في الفترة من 29 سبتمبر إلى 3 أكتوبر بمقر مكتبة مصر العامة بقنا.وتأتي هذه الأنشطة ضمن استراتيجية وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لبناء الإنسان ودعم عملية التحول الرقمي في المجتمع، وفي إطار اتفاقية التعاون بين وزارة الاتصالات ومحافظة قنا بشأن تعزيز القدرات الرقمية للشباب، والمساهمة في تحقيق التنمية المجتمعية المستدامة للمواطنين في قرى المحافظة ومراكزها باستخدام حلول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها.وفي هذا السياق، تنفذ الوزارة برنامج تدريبي للمستوى الأول في ريادة الأعمال في إطار محور تدريب وتأهيل الشباب لتلبية احتياجات سوق العمل الحُر، ضمن أنشطة مبادرة "طوَّر وغيَّر" بالتعاون مع شركة مايكروسوفت.وفي إطار نشر ثقافة التعلم الإلكتروني ودعم صناعته، يتم تنفيذ برنامج تدريبي في مجال التعلم الإلكتروني...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم عن: • المناهج الدراسية ومخرجات التعليم الجيدة • الاسس التي يقوم عليها المنهج وصناعة الكتاب المدرسي • ما هي أبرز التحديات التي تواجه تطوير المناهج المدرسية؟ • كيف يمكن تحسين طرق التدريس في المناهج الحالية ودور اولياء الامور في اختيار المنهج. • نماذج من ثلاث دول • الحقيبة المدرسية ******************************* • المنهج المدرسي الجيد يحدد نوعية التعليم الفعال والمخرجات التعليمية الجيدة؟ نعم، المنهج المدرسي الجيد يلعب دورًا حاسمًا في تحديد نوعية التعليم الفعال والمخرجات التعليمية. إليك بعض النقاط التي توضح ذلك: وضوح الأهداف: المنهج الجيد يحدد أهدافًا تعليمية واضحة ومحددة، مما يساعد المعلمين والطلاب على فهم ما يجب تحقيقه. تنوع المحتوى: يوفر المنهج المتنوع مواد تعليمية تغطي مجالات مختلفة، مما...
تعد التقييمات الأسبوعية المطبقة على طلاب صفوف النقل في المدارس "سلاحًا ذو حدين" لأنها تضمن عدة فوائد للطلاب، لكن في الوقت نفسه تحمل عيوبًا مدمرة. على الرغم من أن التقييمات الأسبوعية تجعل الطالب يطلع باستمرار على المنهج، إلا أنها قد تخل بالعملية التعليمية التي تستهدف التعلم أولًا، فضلا عن استغلالها في إجبار الطلاب على الدروس الخصوصية. وطالب عدد من أولياء الأمور بإلغاء التقييمات الأسبوعية من صفوف النقل في المدارس لأنها تضيع الوقت وتثقل المهام على الطلاب، كما أنها تخضع الطالب لاستغلال المعلم. وبحسب خبراء التربية، فإن التقييمات الأسبوعية غير مجدية في الأوضاع الحالية للتعليم في مصر، وعلى الرغم من وجود منافع لها إلا أن أضرارها أكبر في ظل الوقت الزمني المحدود للعام الدراسي. وزارة التعليم تصر على التقييمات الأسبوعية أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبل محمد رمضان غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم دمياط ، اليوم وفداً من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية يضم نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، الدكتور أحمد رزق الله مسئول تعليم أول الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وأندرو لويز مدير مشروع التعليم من أجل الغد ودكتور ايمن عويس كبير المدربين ومسئول متابعة وتقويم وأشرف حملاوي منسق بالمشروع ونجلاء الجبلاوي قائد فريق التدريب ونسرين سرحان منسق المديرية لبرنامج التعلم من أجل الغد.جاءت الزيارة في إطار متابعة سير برامج التدريب التي تنفذها الوكالة بالتعاون مع المديرية، والتي تستهدف تطوير العملية التعليمية وتحسين أداء المعلمين والقيادات المدرسية.وشهد اللقاء مناقشات مكثفة حول نتائج برامج التدريب التي تم تنفيذها خلال الفترة الماضية، مثل برنامج أساسيات التدريس والقيادة المدرسية، وتأثيرها على المتدربين...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق وسط كل ما يحدث من تسارع الأحداث الجارية واشتعال النزاعات والحروب الاستعمارية من الغرب فى اتجاه الشرق بالوكالة واستخدام أحدث أساليب الحروب الالكترونية المبنية على التكنولوجيا مثل تفجيرات البيجر التى خلفت آلاف القتلى والمسيرات الموجهة بالستالايت لتحديد مكان أهداف الجيش الصهيونى لممارسة أفعاله الإجرامية.وفى اليوم العالمي للتكنولوجيا، فلا شك أن التكنولوجيا قد أصبحت جزءًا لا يتجزأ من حياتنا نحن اليومية، حيث تغلغلت في كل جوانبها، من العمل والدراسة إلى التواصل والترفيه. وفي ظل هذا التطور المتسارع، يحتفل العالم اليوم الثالث من أكتوبر باليوم العالمي للتكنولوجيا، وهو مناسبة للاحتفاء بالإنجازات التكنولوجية الهائلة التي حققها البشر فى المجال السلمى والتنبيه بمخاطرها فى المجال العسكرى، وتسليط الضوء على التحديات والفرص التي ترافق هذا التطور ما بين الذكاء الاصطناعى والبيانات...
برلين (د ب أ) أخبار ذات صلة إنجلترا تكتسح «أبطال أوروبا» بـ «الحلة الجديدة» إيمري يكيل «فاصل الغزل»! أكد ماكس إيبرل، عضو مجلس إدارة نادي بايرن ميونيخ الألماني للشؤون الرياضية، أن الفريق الأول لكرة القدم يجب عليه أن «يتعلم» من خسارته أمام أستون فيلا، في دوري أبطال أوروبا، حيث كانت هذه الخسارة هي أول خسارة للفريق في الدور الأول بالبطولة منذ عام 2017.وقال إيبرل عقب المباراة: «يجب أن نتعلم من هذه الخسارة أنه لا يمكننا أن نفوز بهذا المستوى إذا بذلنا أقل من مئة بالمئة من مستوانا، لم نتمكن من الاستفادة من الفرص القليلة التي أتيحت لنا، كنا نعرف أن المخاطر ستكون مرتفعة هنا»، ولم يخسر البايرن في 41 مباراة بمرحلة المجموعات بدوري أبطال أوروبا، والتي تم تجديدها...
كجزء كبير من التطور التكنولوجي، تلعب الروبوتات دورا مهما في المجالات الصناعية، كالمساعدة في تحسين الإنتاجية والجودة، واللوجيستية كالتغليف والتعبئة بشكل أسرع ودقة أكثر، والطبية كمساعدة الأطباء والجراحين في إجراء العمليات الدقيقة وتقديم الرعاية الصحية للمرضى الذين يحتاجون إلى الرعاية الخاصة، والبيئية المحدودة كجمع النفايات وتنظيف الشوارع. ولكن على عكس الباحثين الذين يعملون على نماذج الذكاء الاصطناعي مثل شات جي بي تي ويواجهون كميات هائلة من نصوص الإنترنت والصور ومقاطع الفيديو لتدريب الأنظمة، فإن الروبوتيين يواجهون تحديات أثناء تدريب الآلات الفيزيائية، لأن البيانات الخاصة بالروبوتات مكلفة، وبسبب عدم وجود أساطيل من الروبوتات تجوب العالم، فليس هنالك بيانات كافية ومتاحة بسهولة لتجعلها تؤدي بشكل جيد في البيئات الديناميكية مثل منازل الناس، وبالرغم من أن بعض الباحثين توجهوا إلى المحاكاة لتدريب الروبوتات،...
الرياض : البلاد يستعد مؤتمر LEARN في نسخته الأولى المقرر عقدها في مدينة الرياض خلال يومي (6 و7) أكتوبر الجاري، لتنظيم حدث عالمي تحت شعار (رحلة التعلم) لتعزيز وترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة، وكيفية مواءمة السياسات مع الاحتياجات المستقبلية، وفهم دور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في هذه الرحلة. وجسد المؤتمر رحلة التعلم من خلال مساحاته التي تضم: مساحة “فضول” التي تعبر عن أولى خطواتنا في التعلم، مرورًا بمساحة “اندماج” التي تشير إلى أهمية تلاقي الرؤى والأفكار ومناقشتها مع الآخرين، إلى جانب مساحة “انعكاس” المعبرة عن تأثرنا وتأثيرنا على من حولنا، وبعدها مساحة “تبادل” كون تبادل التجارب والخبرات هي من صميم رحلة التعلم، وتختتم المساحات بمساحة “آفاق” التي تجعل مجتمعاتنا وعالمنا بشكل عام فضاءً لمعارفنا ومهاراتنا المكتسبة من رحلة...
دبي: «الخليح»يعود المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم (GESS) في دبي، الحدث الأبرز في المنطقة بمجال التعليم، في الفترة من 12 إلى 14 نوفمبر المقبل بمركز دبي التجاري العالمي، حيث يقدم مجموعة من المتحدثين العالميين، وجلسات ديناميكية، وورش عمل متقدمة. وتشمل قائمة المتحدثين في المعرض، غافين ماكورماك، المؤسس المشارك لموقع Up-School.co، ومعلم مُدرب على نظام مونتيسوري، ومناصر للتعلم المتمحور حول الطفل وأهمية الربط بين المدرسة والمنزل. وتكون كلمته الرئيسية بعنوان «التعليم بنية واعية: منظور عالمي»، ستتناول طرق تهيئة أجواء تعليمية متناغمة تدعم النمو الأكاديمي والشخصي.أما دارين كوكسون، مؤسس موقع coxon.ai، سيقدم كلمة رئيسية بعنوان «مستقبل الذكاء الاصطناعي في التعليم: ما الخطوة التالية؟» حيث سيتناول في حديثه كيف سيغير الذكاء الاصطناعي تجربة التعلم دون التأثير على التواصل البشري.أما مات غرين، المعروف باسم...
يظن الكثيرون بأن المصانع هي وحدات الإنتاج التي تتكون من المواد الأولية، وخط التصنيع، والمخرجات النهائية، وهي فكرة صائبة تمامًا ولا يختلف عليها اثنان، ولكن هناك أيضًا مصانع غير مادية، ولها مسارات معقدة للتصنيع، ومخرجات غير ملموسة، مثل صناعة المهارات التقنية، والقدرات الابتكارية، وكذلك القيادات العلمية، فهل حان الوقت لتأسيس مصانع التعلم لدعم الابتكار؟دعونا في البداية نقترب من واقع سلسة القيمة في الابتكار، وتحديدًا عند المدخلات التي تكتسب أهمية كبيرة، فإذا تتبعنا خريجي كليات التجارة والاقتصاد وعلوم الإدارة نجد أن نسبة محدودة هي التي تمكنت من شق طريقها إلى مواقع ريادة الأعمال، أو القيادة التنفيذية، وهذا الأمر ينطبق كذلك على خريجي كليات الهندسة والعلوم الأساسية والتطبيقية، وتقل هذه النسبة بشكل أكثر حدة لدى تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وهذا ما يزيد...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري حوار اليوم عن: • مرشد المعلم وسيلة لتحسين أداء المعلمين داخل الفصول. • أداة للتحكم ومراقبة أداء المعلمين من قبل موجهي المواد ومديري المدارس. • تحكم في اداء المعلمين على المستوى القومي والوطني. • أداة لضمان تحقيق الاهداف التربوية حسب ما رسم لها في المنهج المدرسي. • مؤشر جيد للتحقق من تحقيق الاهداف الوطنية والقومية من المنهج المرسوم بدقة تامة. ******************************* • مرشد المعلم اداة في يد المعلم لوضع اهداف الدرس كما رسمت ،بالاضافة الى ذلك كيف يكون كتاب المعلم اداة لتحسين أداء المعلم وضبط جودة التعليم؟ يلعب كتاب المعلم دورًا حيويًا في تعزيز الأداء التعليمي وضبط الجودة. إليك بعض النقاط حول كيفية تحقيق ذلك: تحديد الأهداف التعليمية: يوفر كتاب المعلم إطارًا...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق صرح عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اليوم الثلاثاء، بأن برنامج التأهيل التربوى للمعلمين الناجحين فى "مسابقة 30 ألف معلم" الدفعة الثالثة انطلق بسبع قاعات بمدينتي الحمام ومطروح، ويستمر لمدة أربعة أيام؛ وذلك تحت إشراف وتنظيم إدارة التدريب بديوان عام المديرية. وكيل تعليم مطروح: البرنامج التدريبي يكسب المشاركين طرق التدريس المطورةوأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، أن برنامج التأهيل التربوي يأتي تنفيذاً لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم؛ لتلبية احتياجات قطاع التعليم من الموارد البشرية، مشيراً إلى أن البرنامج التدريبي يستهدف إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وكذلك دراسة ماهية الذكاء الاصطناعي والتعامل الأمثل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وفقًا...
أصدَر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، تحليلاً جديداً تناول من خلاله التأثيرات المباشرة وغير المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم، والحواجز التي تحول دون الحق في التعلم، بالإضافة إلى التحرك الدولي المطلوب لتكييف أنظمة التعليم مع تغير المناخ. وأشار إلى أنَّ تغير المناخ يؤدي إلى زيادة وتيرة وشدة الأحداث الجوية المتطرفة، مثل الأعاصير والفيضانات والجفاف وموجات الحر الشديدة وحرائق الغابات، مما يؤثر بشكلٍ سلبي في عملية التعلم من خلال تعطيل الدراسة وإغلاق المدارس بفعل تدمير البنية التحتية لها، وهو ما يؤدي بدوره إلى خسائر في التعلم وانقطاع الطلاب عن الدراسة وعدد من التأثيرات طويلة الأجل. وتناول التحليل الصادر عن معلومات الوزراء، التأثيرات المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم والالتحاق بالمدارس، إذ أوضح أن التأثيرات...
أصدر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، تحليلاً جديداً تناول من خلاله التأثيرات المباشرة وغير المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم، والحواجز التي تحول دون الحق في التعلم، بالإضافة إلى التحرك الدولي المطلوب لتكييف أنظمة التعليم مع تغير المناخ، مشيراً إلى أن تغير المناخ يؤدي إلى زيادة وتيرة وشدة الأحداث الجوية المتطرفة، مثل الأعاصير والفيضانات والجفاف وموجات الحر الشديدة وحرائق الغابات، مما يؤثر بشكلٍ سلبي في عملية التعلم من خلال تعطيل الدراسة وإغلاق المدارس بفعل تدمير البنية التحتية لها، وهو ما يؤدي بدوره إلى خسائر في التعلم وانقطاع الطلاب عن الدراسة وعدد من التأثيرات طويلة الأجل. وتناول التحليل التأثيرات المباشرة التي يفرضها التغير المناخي على عملية التعلم والالتحاق بالمدارس، حيث أوضح أن التأثيرات المباشرة للصدمات المناخية، كالأعاصير...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن أول تقييم شهر لطلاب صفوف النقل لجميع الصفوف الدراسية بالمراحل التعليمية، يبدأ أول أكتوبر المقبل، وذلك وفقاً للقرار الخاص بنظام التقييم والدراسة الصادر من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف. تفاصيل التقييمات الشهرية لصفوف النقل والدرجات وأوضحت وزارة التربية والتعليم، تفاصيل التقييمات الشهرية لطلاب صفوف النقل وهي كالتالي: - تقييم شهري أول ويستهدف أجزاء المقرر التي جرى تدريسها من بداية العام الدراسى، وحتى نهاية شهر أكتوبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، فى تلك الفترة الزمنية فقط، بواقع 5 درجات. - تقييم شهري ثان يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها، من نهاية شهر أكتوبر، وحتى نهاية شهر نوفمبر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة، فى تلك الفترة الزمنية فقط بواقع 5 درجات. - التقييم الثالث الامتحان النهائي...
البلاد – الرياض يشهد مؤتمر LEARN؛ الذي سيقام في الرياض خلال يومي 6 و7 أكتوبر، تجمعاً مميزاً لأكثر من 200 متحدثاُ من النخب المتخصصة من 50 دولة، ليناقشوا ويستعرضوا أحدث الاتجاهات والتطورات، لنقل العالم من فضول المعرفة إلى آفاق التعلم. ويُعد المؤتمر في نسخته الأولى تحت شعار (رحلة التعلم)، منصة عالمية تناقش التحديات وتقدم الحلول والأفكار، وآليات تعزيز الابتكار في أساليب التعلم واكتساب المهارات اللازمة لمواجهة تحديات المستقبل وترسيخ مفهوم التعلُّم مدى الحياة. ومن المُقرر أن يكون المؤتمر المرتقب فرصة استثنائية للاستماع إلى تجارب وخبرات أبرز القادة وذوي الخبرة ومن لديهم تجارب في التعلم المستمر، وسيتناولون مواضيع تساهم في رفع الوعي بأهمية اكتساب المهارات الأساسية والرقمية، بما يُحقق أهداف التنمية المستدامة على مستوى العالم. وتعزيزًا لدور المملكة العربية السعودية في...
زادت أداة جديدة من الذكاء الاصطناعي، من سرعة العمل البوليسي بشكل مذهل، حيث تستطيع هذه الأداة التي تم تطويرها في أستراليا، اختصار 81 عامًا من العمل البوليسي في 30 ساعة، ومن المتوقع طرحها في المملكة المتحدة. وتخضع الأداة حاليًا للاختبار من قبل Avon وSomerset Police ، وتم تطوير الأداة التي أطلق عليها اسم Söze بواسطة شركة Akkodis ، لحل مشاكل الشرطة الحقيقية وتقديم فوائد ملموسة تؤثر على نتائج الشرطة.ووفقًا لصانعها، فإن إحدى أكثر فوائد Söze فائدة هي قدرة المنصة على اكتشاف سبل الاهتمام المحتملة بشكل أسرع وأكثر ابتكارًا وأكثر دقة مما يستطيع البشر القيام به، بحسب ما ذكر موقع "إنترستينغ إنجينيرينغ".وتسمح الأداة للمحققين والمحللين باكتشاف الأنماط عبر مجموعات بيانات متباينة بمستوى تحليل غير ممكن باستخدام الأساليب الحالية.وتقوم Söze...
كتب- محمد نصار: التقت الدكتورة منال عوض، وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز، مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بحضور عدد من قيادات الوزارة، وهايدي ميرزا، مدير قطاع الاتصال باليونسكو. في بداية اللقاء، رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة المقبلة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية، بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج عمل الوزارة على أرض المحافظات خلال...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية، وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء علي التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة علي أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وزيرة التنمية المحلية تتابع مع "الهابيتات" تحضيرات استضافة مصر للمنتدى الحضري العالمي وزيرة التنمية المحلية: لا تهاون مع أي بناء مخالف بالمحافظات وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة.كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية...
أصدر فريق من الأكاديميين من جامعة كامبردج بالشراكة مع وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (أونروا) أول تقرير بحثي يقيس بشكل شامل خسائر الحرب على التعلم منذ أكتوبر/تشرين الأول 2023، وقد تبين للباحثين التأثير المدمر للحرب على غزة على الأطفال والشباب والمعلمين، والذين سيفقدون 5 سنوات من التعليم. وتُظهر الدراسة التي أصدرها الفريق أن أطفال غزة فقدوا بالفعل 14 شهرًا من التعليم منذ عام 2019 بسبب كوفيد-19 والعمليات العسكرية الإسرائيلية السابقة والحرب الحالية على قطاع غزة. وأوضح الباحثون أن التنبؤ الأكثر تفاؤلا بافتراض وقف إطلاق النار الفوري هو أن الطلاب سيخسرون عامين من التعلم. وإذا استمر القتال حتى عام 2026، فقد تمتد الخسائر إلى خمس سنوات. وهذا لا يأخذ في الاعتبار التأثيرات الإضافية للصدمة والمجاعة والنزوح القسري، التي تعمل...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 – 2025 هو 31 ديسمبر المقبل وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها “عن بعد” للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية سواء الجامعي أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره أحد الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم بما يشهده العصر من تطور...
البلاد – الرياض يستقطب مؤتمر LEARN، الذي تستضيفه الرياض خلال يومي (6-7) أكتوبر المقبل، نحو 120 متحدثًا من الخبراء والمختصين والمسؤولين الحكوميين من مختلف أنحاء العالم، لتعزيز التعلم مدى الحياة، وتأتي النسخة الأولى تحت شعار (رحلة التعلم). ويناقش المؤتمر، من خلال 60 جلسة متنوعة عددًا من المواضيع المحورية، منها مستقبل التعلم في المملكة، والفرص والتحديات التي تواجه المشهد التعليمي العالمي. كما ستركز الجلسات على جودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في رحلة التعلم. وتركز الجلسات أيضًا على الارتقاء بجودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 - 2025 هو 31 ديسمبر المقبل، وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها «عن بُعد»، للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية، سواء الجامعي، أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره إحدى الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم، بما يشهده العصر من تطور تقني...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 – 2025 هو 31 ديسمبر المقبل وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها “عن بعد” للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية سواء الجامعي أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره أحد الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم بما يشهده العصر من تطور تقني...
خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جميع المديريات التعليمية في جمهورية مصر العربية، تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم، بشأن تطبيق القرارات الوزارية أرقام (136 - 137 - 138) المتعلقة بتفعيل التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية.تأتي هذه الخطوة في إطار تحسين جودة التعليم وضمان متابعة فعالة لتقدم الطلاب.تفاصيل الخطاب الوزاريتوجيهات الوزارةتضمن الخطاب توجيهات واضحة لكافة الإدارات التعليمية والمدارس، والتي تشمل جميع أنواع التعليم، سواء كانت حكومية أو خاصة. وقد نصت التوجيهات على ضرورة استخدام بوابة التعليم الإلكتروني التابعة لوزارة التربية والتعليم لتسهيل عملية التواصل بين الوزارة والمدارس.الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعيةأشارت الوزارة إلى ضرورة إخطار جميع المدارس بالواجبات المنزلية اليومية، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية. يأتي هذا كجزء من استراتيجية شاملة تهدف إلى تعزيز نتائج التعلم وضمان التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب.أساليب التقييممن ضمن التوجيهات، تم...
قالت خوْلة الحواي، مدير مؤسسة أطفال الشارقة، إن مؤسسة أطفال الشارقة أكملت 40 عاما منذ تأسيسها، ضمن المشروع الثقافي للشيخ الدكتور سلمان بن محمد القاسمي، الذي بدأ من عام 1985، من خلال تأسيس أول 5 مراكز ثقافية تعنى بتوفير محتوى هادف، تثقيفي وتعليمي وترفيهي للطفل. التعلم بالترفيه أضافت «الحواي»، خلال لقائها ببرنامج «السفيرة عزيزة» المذاع على قناة «دي إم سي»، أن مؤسسة أطفال الشارقة تضم أكثر من 15 مركزا في جميع ضواحي إمارة الشارقة، وهذه المراكز توفر محتوى يركز على التعلم بالترفيه للطفل، حتى يكتشف مختلف المجالات من خلال اللعب التعلم والتواصل مع أقرانه في أنشطة متنوعة. محتوى التواصل الاجتماعي تابعت: «لدينا خطط ومبادرات خاصة بتوفير محتوى هادف في منصات التواصل الاجتماعي، فالمحتوى المتوفر على السوشيال ميديا متنوع فيه الجيد...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات الحصول على الواجبات المدرسية لمراحل التعليم المختلفة إلكترونيا، موضحة أن الواجبات تتضمن مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تعزز فهم الطالب لمخرجات التعلم للمنهج الذي تعلمه جيدا في المدارس، ضمن جهود الوزارة لتوفير وسائل رقمية جديدة تمكنهم من الفهم والتطبيق على ما تم دراسته. الواجبات المدرسية تبدأ خطوات الحصول على الواجبات المدرسية، بالدخول على موقع وزارة التربية والتعليم الإلكتروني، واختيار المرحلة التعليمية وهي الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية، ثم اضغط على الصف، واختر الفصل الدراسي الأول، وأيضا تحديد نوع المحتوى سواء تفاعلي أو كتاب الطالب أو مواد اثرائية أو التقييمات والأداءات الصيفية المنزلية أو دليل المعلم، وأخيرا اللغة. ضمان اتساق المهام المنزلية مع نواتج التعلم وفي سياق متصل، أشادت الدكتورة إيلارية عاطف، خبيرة تربوية،...
يختلف مفهوم التعلم عن مفهوم التعليم برغم الشبه فيما بينهم والخلط بينهم أحيانا من قبل البعض إلا أن معناهم مختلف، حيث أن التعليم يعنى تعليم المناهج الدراسية بالمدارس، لكن التعلم يعنى التعلم من الحياة بوجه عام. وكما يقال فى الأمثال «التعلم فى الصغر كالنقش على الحجر»، فيجب على كل أسرة الإهتمام بتعلم أطفالها كل المهارات المناسبة والمختلفة التى يحتاجون لها قبل أن يكبروا ويصبح التعلم أصعب لهم بعد تكوين شخصياتهم. وهناك عدة أمور يجب مراعاتها فى تعلم الأطفال: ١- يراعى محبة الطفل الصغير للألعاب، فيمكن تعلمه من خلال الألعاب المختلفة كالدمى والبازل والصلصال والمكعبات والألوان والأشكال والرسم والعزف على الآلات الموسيقية والصور والمجسمات والأغانى الملائمة للأطفال وغيرها من وسائل ترفيه الطفل المحببة له. ٢- يراعى أن ما يسعد طفلا ويكون...
تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديث، **التكنولوجيا** أصبحت عنصرًا أساسيًا في حياتنا اليومية، وتأثيرها على **التعليم** لا يمكن تجاهله. لقد أحدثت الثورة الرقمية تحولًا كبيرًا في طرق التعليم والتعلم، مما أدى إلى تغييرات جذرية في الطرق التقليدية للتدريس. فيما يلي تستعرض لكم بوابة الفجر الإلكترونية تأثير التكنولوجيا على التعليم وكيف يمكن أن تسهم في تحسين تجربة التعلم.التعليم عبر الإنترنت تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديثأصبح **التعلم عبر الإنترنت** أحد أبرز مظاهر تأثير التكنولوجيا على التعليم. توفر المنصات التعليمية الرقمية والجامعات الإلكترونية فرصًا للطلاب من جميع أنحاء العالم للوصول إلى المحتوى التعليمي والتفاعل مع المعلمين والخبراء. يمكن للطلاب الآن حضور المحاضرات، وإجراء الاختبارات، والمشاركة في النقاشات عبر الإنترنت، مما يجعل التعليم أكثر مرونة وشمولية.التكنولوجيا التفاعلية**الأدوات التفاعلية** مثل السبورات الذكية، والأجهزة اللوحية، والتطبيقات التعليمية...
أعلن البرنامج الوطني للمبرمجين وشركة سامسونغ عن فتح باب التسجيل لأحدث البرامج التدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي، موجهة للشباب من مواطني الإمارات والمقيمين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و17 عاماً. تأتي هذه المبادرة ضمن الشراكة الاستراتيجية بين مكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وسامسونغ، ويهدف البرنامج إلى تجهيز الجيل المقبل من مبتكري الذكاء الاصطناعي، من خلال منهج شامل يجمع بين التعلم النظري والتجريبي. نعلن عن فتح باب التسجيل للنسخة الثانية من "Galaxy AI Pioneers" الذي يهدف إلى تمكين الشباب الإماراتي والمقيمين في مجال الذكاء الاصطناعي. البرنامج يقدم منهجاً شاملاً يجمع بين التعلم النظري والتطبيقي لتطوير جيل من المبتكرين. للمزيد من التفاصيل: https://t.co/QpBfKtNGpT pic.twitter.com/NRztamP34h — Artificial Intelligence Office, UAE (@uaeai_2031) September 19, 2024 وتشمل الدورة مساقات افتراضية وحضورية ضمن ثلاث...
البلاد – الرياض تستعد مدينة الرياض خلال الفترة (06-07) أكتوبر المقبل، إلى تنظيم النسخة الأولى من مؤتمر LEARN المعني بتعزيز التعلُّم مدى الحياة، تحت شعار (رحلة التعلم)، واستكشاف آفاق جديدة في التعلم وإعادة تعريف طرقه، وتوسيع آفاق المهارات الأساسية والرقمية، بما يتماشى مع مستهدفات برامج رؤية السعودية ٢٠٣٠ كبرنامج تنمية القدرات البشرية؛ أحد أهم برامج تحقيق الرؤية، وتوافقه مع خطة التنمية المستدامة العالمية 2030. ويستقطب مؤتمر LEARN، 120 متحدثًا من قادة التعلُّم والخبراء ومسؤولين حكوميين من مختلف أنحاء العالم، حيث يجسد هذا الحدث التزام المملكة في تحقيق رؤية 2030 من خلال تعزيز التعاون بين الحكومات والقطاع الخاص والمنظمات غير الربحية، دعمًا لجهودها في ترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة. وأكد الرئيس التنفيذي لمؤتمر LEARN عبد العزيز المقيطيب، على أهمية انعقاد المؤتمر،...
أعرب فرانك هايس، مدرب نادي نيس الفرنسي، عن ثقته الكبيرة في قدرة محمد عبدالمنعم، مدافع الفريق المنضم حديثًا، على الاندماج بنجاح مع زملائه.وذكر هايس أن عبدالمنعم يحتاج لبعض الوقت للتكيف بأفضل شكل ممكن.شارك عبدالمنعم لأول مرة في التشكيل الأساسي خلال مباراة نيس ضد أولمبيك مارسيليا، والتي انتهت بخسارة نيس 0-2 في الجولة الرابعة من الدوري الفرنسي. عاجل| "خير الخطائين التوابون".. حسين الشحات يدعم أحمد فتوح بعد أزمته الأخيرة أول رد من مجلس أبوظبي على تأجيل السوبر المصري في تصريحاته لجريدة "نيس ماتان"، قال هايس: "حتى وإن واجه محمد عبدالمنعم بعض الصعوبات أمام مارسيليا، فإننا لم ندفع ثمن ذلك بشكل كبير. هذه التجارب جزء من عملية التعلم".وأضاف: "عبدالمنعم هو أفضل مدافع مصري، ولديه إمكانيات جيدة. نحتاج فقط إلى منحه القليل من...
ويتخوف المختصون من الآثار العميقة لانقطاعهم الطويل عن التعليم، بينما يشكو الأهل من هدف آخر للحرب الإسرائيلية، وهو خلق جيل غزّي جاهل بالكامل. 19/9/2024مقاطع حول هذه القصةأجهزة الاتصالات المفجّرة في لبنان.. ما هي وكيف تم تفجيرها؟play-arrowمدة الفيديو 02 minutes 50 seconds 02:50قصف إسرائيلي استهدف مدرسة تؤوي نازحين بحي الشجاعية شرقي غزةplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 36 seconds 01:36شهداء وجرحى جراء استهداف منزل بمنطقة الفاخورة بمخيم جبالياplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 57 seconds 01:57بالخريطة التفاعلية.. تعزيزات عسكرية إسرائيلية على الحدود الشماليةplay-arrowمدة الفيديو 04 minutes 27 seconds 04:27دعوات لإخلاء برك المياه في خان يونسplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 25 seconds 03:25فرض رقابة على الحدود البرية للحد من الهجرة غير النظامية لألمانياplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 20 seconds 03:20الجزيرة ترصد اللحظات الأولى لانفجارات في مدينة خاركيفplay-arrowمدة الفيديو...
التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، اليوم الأربعاء، الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، وذلك لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة، وحصر الإحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم.رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكداً سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030، من خلال التركيز على المناطق المهمشة، وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة، والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية، وتعزيز النمو الثقافي والإجتماعي والإقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين.وأضاف المحافظ أن المحافظة قامت بتسخير كافة مواردها لتعزيز التعلم الشامل، وإستخدام تقنيات التحول الرقمي، وتعزيز التعلم مدى الحياة، وتعزيز تمكين الأفراد والتكامل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة ، وذلك لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة وحصر الإحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم.رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكداً سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030 من خلال التركيز على المناطق المهمشة وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية وتعزيز النمو الثقافي والإجتماعي والإقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين.وأضاف المحافظ أن المحافظة قامت بتسخير كافة مواردها لتعزيز التعلم الشامل وإستخدام تقنيات التحول الرقمي وتعزيز التعلم مدى الحياة...
التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة، وحصر الاحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم. تحقيق رؤية مصر 2030 رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكدا سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030 من خلال التركيز على المناطق المهمشة وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية وتعزيز النمو الثقافي والاجتماعي والاقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين. وأضاف المحافظ، أن المحافظة قامت بتسخير مواردها لتعزيز التعلم الشامل واستخدام تقنيات التحول الرقمي وتعزيز التعلم مدى الحياة وتعزيز تمكين الأفراد...
هناك الكثير من الأساليب التي يمكن اتباعها مع الطفل، من أجل زيادة تحصيله الدراسي، ومساعدته على التأقلم دون الشعور بملل، وذلك عبر الطرق التي قدمها موقع «pokidz». التعليم العملي التعليم العملي واحد من أفضل الأساليب المتبعة لتعليم الأطفال، فهنالك الكثير من النظريات التي تثبت مدى فعالية تلك الطريقة، لكونها جذابة بشكل كبير، وذلك عبر الدراسة وممارسة الأمر الذي يساعده على التعلم بسهولة وحفظ المعلومات وفهمهما دون مجهود، فكلما حصل الطفل على المزيد من الممارسة سينشئ المعرفة بنشاط ، وبالتالي سيكون أفضل في تلك المهارة، وسيتمكن من الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. دمج الألعاب في التعلم من الممكن جعل الأطفال متحمسين للتعلم، وذلك عبر تعليمهم بواسطة الألعاب، لأنه من خلالها سيكون الطفل قادرًا على ممارسة المهارات التي يحتاجها للنجاح التي تجعل...
إن فرض حظر الهواتف المحمولة في المدارس له إيجابيات كثيرة، أبرزتها دراسة جديدة أعلن عن نتائجها في الآونة الأخيرة. ومن أهم مخرجاتها أنه يمكن لمنع الهواتف المحمولة في المدارس، أن يحسن المناخ الاجتماعي داخلها ويزيد من جودة التعلم. قام الباحثون بجامعة أوغسبورغ بنشر نتائج الدراسة في مجلة Education Sciences، بعد مقارنتهم لخمس دراسات أجريت سابقا في النرويج وإسبانيا وجمهورية التشيك وإنجلترا والسويد، واتفقوا على أن حظر الهواتف الذكية له آثار إيجابية قابلة للقياس، تتعلق بالرفاهية الاجتماعية للطلاب.وحسب تقرير للموضوع نشرته صحيفة تاغسشاو الألمانية، فقد أوضح الباحثون أن المناخ الاجتماعي داخل فضاء المدرسة، عامل بالغ الأهمية لنجاح عملية التعلم والتدريس.واعتبر الباحثون أن الآثار الإيجابية للمنع، ستزداد بالتأكيد على المدى الطويل. لكنهم أوصوا كذلك، الطلاب الأكبر سنًا على وجه الخصوص، بتعلم كيفية...
تُنظم منطقة كفر الشيخ الأزهرية ورش عمل لإعداد وتحليل خرائط المنهج للعام الدرسي 2024 - 2025، لجميع التخصصات العلمية بكافة الإدارات التعليمية الأزهرية، تحت رعاية الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، وفي إطار حرص المنطقة على الاستعداد الجيد لبدء العام الدراسي الجديد. تدريب المُعلمين على نواتج التعلم وتشمل ورش العمل تدريب المُعلمين على نواتج التعلم، والمحتوى الدراسي، والأهداف وكيفية صياغتها، واستراتيجيات التدريب، وأنشطة التعلم، وأساليب التقويم، طبقًا للخطة الدراسية الموضوعة للعام الدراسي 2024 - 2025، كما تتضمن هذه الورش عمل اختبار بعدي للتأكد من أثر الورش التدريبية لدى المتدربين. تحقيق أهداف التنمية المستدامة ووجّه الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، بتوفير كل سُبل الراحة وتذليل العقبات التي قد تواجه المتدربين، وكذا لقياس مدى...
اختتمت جمعية البر بالأحساء مبادرة دعم التعلم لطلبة المرحلة الثانوية، التي أقيمت بمركز بر الصالحية الجديد، بمشاركة 16 جهة تعليمية وتدريبية. وقد شهدت المبادرة حضوراً واسعاً من أكثر من 1000 طالب وطالبة، بتنظيم فريق العمل بالجمعية وبالتعاون مع فريق إمضاء التطوعي، الذي ساهم في تسهيل حركة الطلبة داخل المقر، ما أتاح لهم الاستفادة المثلى من ورش العمل والمعارض التعليمية.أخبار متعلقة أطباق عالمية.. الأحساء تشارك بمعرض المدن المبدعة للطهي في بريدةشاهد| سوق سيكو بالدمام.. فوضى "بسطات الجمعة" تتحول إلى كابوس .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 16 جهة تعليمية وتدريبية في ختام مبادرة دعم التعلم لطلاب المرحلة الثانوية بالأحساء وأوضحت إيمان آل عبدالقادر، عضو مجلس إدارة جمعية...
المناطق_متابعاتخلصت دراسة حديثة أجريت بالمركز البريطاني للصحة والرعاية الاجتماعية (HSCIC)، أن ذوي الاحتياجات الخاصة وتحديداً الذين يعانون من صعوبات التعلم أكثر عُرضة من غيرهم للإصابة بالسرطان.وأوضحت الدراسة المنشورة بمجلة “BMJ Open” الطبية، أن هؤلاء المصابين معرضون بشكل متزايد لخطر الإصابة بسرطان نقيلي غير محدد؛ ما يزيد من خطر وفاتهم بمعدل 3 مرات أكثر من غيرهم من الطبيعيين.أخبار قد تهمك الطائف.. مُتكأ الغيم ومنبت الزهر 13 سبتمبر 2024 - 1:29 صباحًا هيئة الأزياء تنظم جولة استثمارية في لندن 13 سبتمبر 2024 - 1:22 صباحًاولفتت إلى أن احتمالية الإصابة تزيد لدى الإناث من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تشمل عوامل الوفاة الأكثر شيوعاً سرطان الثدي، وسرطان الرئة، وسرطان القولون والمستقيم، وسرطان المبيض وعنق الرحم.وأشارت فيما يخص الذكور المصابين بصعوبات التعلم، إلى أن أبرز...
غزة - صفا أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية اليوم عن توفير روابط للدروس التعليمية عن بُعد لطلبة المدارس في قطاع غزة. يأتي هذا الإعلان في إطار الجهود المبذولة لضمان استمرارية التعليم في ظل الظروف الراهنة التي تعيق العملية التعليمية التقليدية. وأكدت الوزارة في بيانها أن الروابط المتاحة حاليًا هي حلول مؤقتة، وسيتم الإعلان عن رابط دائم لاحقًا لضمان وصول الطلبة إلى المنصات التعليمية بانتظام. وشددت على أن هذه الروابط تأتي ضمن الجهود المستمرة لتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلبة، لا سيما في ظل التحديات التي يواجهها القطاع التعليمي في غزة نتيجة الظروف الأمنية والاقتصادية. وأضافت الوزارة أن هذا الحل يهدف إلى دعم العملية التعليمية في كافة مدارس القطاع وضمان عدم انقطاع الطلبة عن دراستهم، حيث تم إعداد محتويات تعليمية تفاعلية...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنباً إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالاً لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم التابعة...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنبًا إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالًا لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة عدد 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم...
أطلقت جمعية البر بالأحساء مبادرة "دعم التعلم" لطلبة المرحلة الثانوية في مقر مركز بر الصالحية الجديد. جاء هذا بحضور وكيل محافظة الأحساء رئيس المجلس الإشرافي لمركز تكامل لرعاية وتنمية الأيتام معاذ الجعفري، ومدير عام تعليم الأحساء حمد العيسى، وأمين عام الجمعية المهندس صالح آل عبد القادر، وعدد من المسؤولين.أكثر من 1000 طالب وطالبةوأوضح المهندس صالح آل عبد القادر، أمين عام جمعية البر بالأحساء، أن المبادرة تستهدف أكثر من 1000 طالب وطالبة من الأيتام وذوي الدخل المحدود، وذلك بمشاركة جامعة الملك فيصل وتعليم الأحساء.أخبار متعلقة الشرقية.. تطوير الخدمات عبر تدريب متخصص في نظم المعلومات الجغرافيةغير نظاميين.. «العمالة اليومية» تصطاد الزبائن في سوق الخدمات المنزليةهذا إلى جانب عدد من الشركاء الذين يقدمون خدمات تعليمية متنوعة تهدف إلى تحقيق الأهداف الرئيسية للمبادرة.وتأتي هذه المبادرة...
أعلنت شركة هواوي الصينية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأربعاء عن مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا في البرازيل ومصر وتايلاند.وقالت الشركة في بيان إن المرحلة الثانية من مبادرة اليونسكو-هواوي، التي تستمر من عام 2024 إلى عام 2027، ستدعم التحول الرقمي للتعليم في كل من الدول الثلاث من خلال نماذج المدارس المفتوحة الرقمية.تجمع هذه النماذج بين الابتكارات التكنولوجية والقدرات البشرية لخلق بيئات تعليمية مرنة وقوية وشاملة وعالية الجودة تجمع بين التعلم غير المتصل بالإنترنت والتعلم عبر الإنترنت.تتبع مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من المشروع مرحلة التصميم، التي تم إطلاقها في أبريل 2024، لتحديد الاحتياجات والأولويات المحددة للدول الثلاث.تم الإعلان عن ذلك في منتدى المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا الذي استضافته اليونسكو وهواوي خلال أسبوع التعلم الرقمي.وركز...
تشير الإحصائيات العالمية إلى أن الطلب على التعليم الإلكتروني يتزايد باستمرار، حيث يتوقع أن يصل عدد المستخدمين للتعليم الإلكتروني في العالم إلى 325 مليون شخص بحلول العام المقبل 2025.بينما يرى الخبراء العديد من المزايا والسلبيات الناتجة عن التعلم الإلكتروني. ومع قرب بدء العام الدراسي الجديد، وتحديد ساعات للطلبة لحضور دروسهم في بعض المواد «أونلاين»، يتجدد الاستفسار عن مدي تأثير ذلك على الطلاب إيجابا وسلبا. وقال الدكتور جمال سعيد علام بقسم المناهج وطرق التدريس في كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة لوكالة أنباء الشرق الأوسط إنه مما لا شك فيه أن التعلم عن بعد له العديد من المزايا، مثل: توفير الوقت والجهد والمال، والمرونة في التعلم، واكتساب المزيد من المهارات التكنولوجية. وأكد الدكتور جمال، في المقابل، أهمية التعلم الجماعي التفاعلي «Interactive...
نظم مكتب التربية العربي لدول الخليج بالتعاون مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، الاجتماع التحضيري الإقليمي لمدن التعلم العربية، استعدادًا للمؤتمرِ الدولي السادسِ الذي تستضيفه مدينة الجبيل، عضو الشبكة العالمية لمدن التعلم.وناقش الاجتماع المجالات ذات الأولوية لتطوير مدن التعلم على المستوى الإقليمي وتحديد التحديات التي تواجهها، ووضع الإجراءات والتوصيات التي تعزز التوعية والتعليم المناخي سعيًا لبناء مدن التعلم من أجل التنمية المستدامة. تحديات التغير المناخيوأوضح المدير العام لمكتب التربية العربي د. عبدالرحمن بن محمد العاصمي خلال الجلسة الافتتاحية، أن التعليم يعدُ أحد أهم الأدوات الفاعلة في مواجهة تحديات التغير المناخي.أخبار متعلقة الخارجية الفلسطينية: الاحتلال استولى على ملياري دولار من أموال المقاصةاجتماع عربي لاتيني لدعم حصول فلسطين على العضوية الكاملة بالأمم المتحدة#مجلس_الوزراء: التباحث مع مكتب التربية العربي لدول الخليج في شأن مشروع...
في ذكرى ميلاده.. تعرف على أبرز المحطات الفنية في حياة عمدة الدراما المصرية صلاح السعدني