2024-10-23@16:18:34 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1093

«التعلم ا»:

(اخبار جدید در صفحه یک)
    أعرب اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، وذلك ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها إلى شبكة اليونسكو وهي؛ الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.وقال اللواء محمد الشريف إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي. ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح.وأضاف الشريف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية بمحافظة الإسكندرية لإتاحة فرص التعلم للجميع مدى الحياة دون تمييز وتفعيل...
    أعرب اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، وذلك ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها إلى شبكة اليونسكو وهي؛ الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.قال اللواء محمد الشريف إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح. موجة برد شديدة .. صقيع وأمطار غزيرة تضرب الإسكندرية أضاف الشريف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية...
    نشرت إدارة تعليم نجران، مُمكّنات التعليم في المملكة، لتحقيق معايير اليونسكو لـ مدن التعلّم.وقالت عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «إكس»، إنه لتحقيق معايير اليونسكو لمدن التعلم، يجب إتاحة التعلم الشامل والعادل الجميع المواطنين مدى الحياة، بدءا من رياض الأطفال وحتى المرحلة الجامعية، والتحول نحو اقتصاد المعرفة ومجتمعات التعلم.واستكملت إدارة تعليم نجران، أنه يجب أيضا التوسع في مدارس التعليم المستمر، وتشغيل مراكز الأحياء المتعلمة، وتفعيل التدريب المهني للكبار، وإطلاق البرامج النوعية والمشاريع ذات الجودة، ودعم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، وتنفيذ ودعم المبادرات المحلية المرتبطة بالتعلم، إضافة إلى مواكبة التوجهات العالمية في استخدام تقنيات التعليم والتعلم الحديثة.???????????????? مُمكّنات التعليم في المملكة لتحقيق معايير اليونسكو لـ #مدن_التعلّم. #تعليم_نجران pic.twitter.com/EZHoQgfgw6— إدارة تعليم نجران (@MOE_NJR) February 16, 2024
    استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء السابع) • التخطيط التربوي – مصباح ديوجين* مقدمة: كما ورد في تقرير الاخ رئيس التحرير/ طارق الجزولي - ونقول الحمد لله على السلامة ونبارك العودة الى موقعكم والدعاء لكم بكامل الشفاء - اليوم 15 February, 2024 على لسان (اسكاي نيوز عربية) بعد 300 يوما من القتال ((...افاد بان السودان يواصل نزيف الخسائر الفادحة اذ أكملت الحرب في السودان بين الجيش والدعم السريع أمس الأربعاء 300 يوما مخلفة 13 ألف قتيل و10 ملايين نازح ودماراً هائلاً في البنية التحتية والممتلكات العامة والخاصة وخسائر اقتصادية قدرت بنحو 120 مليار دولار. وتعرضت أكثر من 300 منشأة تاريخية وحيوية في الخرطوم...
    عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز  لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).  إصابة...
    عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
    أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة (GNLC). ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030، مشيراً إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام؛ لترشيح...
       عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدأ محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
     انضمت 64 مدينة من 35 دولة إلى هذه الشبكة ، حسبما ذكرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة ، اليونسكو، وهناك 13 مدينة أفريقية جديدة.تجمع الشبكة العالمية بين المدن التي تبرز لتعزيز التعلم مدى الحياة بين سكانها ، يمكننا أن نقرأ في بيان صحفي لليونسكو.تم اختيار المدن الجديدة التي انضمت إلى الشبكة بناء على توصية من لجنة تحكيم من الخبراء.إن الالتزام الحقيقي بالتعلم من قبل العمدة وإدارة المدينة ، بالإضافة إلى مجموعة من الممارسات الجيدة ومبادرات السياسة العامة ، هي شروط مسبقة أساسية لتصبح مدينة متعلمة.انضمت 13 مدينة أفريقية جديدة إلى هذه القائمة:-الاسكندرية- مصرالشرقية- مصرزفتى- مصرأغادير- المملكة المغربيةالصويرة- المملكة المغربيةفاس- المملكة المغربيةبيكوك - الكاميرونماروا 1er, الكاميرونياوندي 1er- الكاميرونساو فيليبي- الرأس الأخضرGagnoa- ساحل العاجداكار- السنغالتشينهوي- زيمبابويالمدن ضرورية لتحويل الحق في التعليم...
    "عمان": تشارك سلطنة عمان ممثلة في وزارة التربية والتعليم ووزارة الثقافة والرياضة والشباب وجامعة السلطان قابوس في المؤتمر العالمي لتعليم الثقافة والفنون، والذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو) خلال الفترة من 13 ـ 15 فبراير الجاري في العاصمة الإماراتية أبو ظبي، بحضور ممثلي الدول الأعضاء في منظمة اليونيسكو في قطاعات التربية والثقافة والفنون. يهدف المؤتمر إلى اعتماد إطار عالمي لتعليم الثقافة والفنون لدعم الدول الأعضاء في التكامل لتعليم الثقافة والفنون في السياسات والاستراتيجيات والبرامج ذات العلاقة على المستوى الوطني.يتضمن المؤتمر جلسات عامة وحلقات نقاش وزارية تتمحور حول الوصول العادل إلى تعليم الثقافة والفنون، وجودة التعلم وأهمية التعلم مدى الحياة، والمهارات اللازمة لتشكيل مستقبل مرن وعادل ومستدام، وإضفاء الطابع المؤسسي والانتفاع من الأنظمة لتعليم الثقافة والفنون، ومحور حول...
    نشر موقع أخبار جامعة ستانفورد، تقريرا للباحثة في كلية التعليم، كاري سبيكتور، قالت فيه إن التطورات الجديدة في التكنولوجيا تعمل على قلب التعليم رأسا على عقب، بدءا من ظهور روبوتات الدردشة الجديدة ذات الذكاء الاصطناعي (AI) مثل ChatGPT مؤخرا، وصولا إلى تزايد إمكانية الوصول إلى أدوات الواقع الافتراضي التي تعمل على توسيع حدود الفصل الدراسي. وأضافت في التقرير الذي ترجمته "عربي21"، أنه بالنسبة للمعلمين، يكمن الأمل في أن يحصل كل متعلم على فرصة متساوية لتطوير المهارات التي يحتاجها لتحقيق النجاح. لكن هذا الوعد لا يخلو من المخاطر. ونقل التقرير عن دان شوارتز، عميد كلية التعليم بجامعة ستانفورد (GSE)، وأستاذ تكنولوجيا التعليم في GSE ومدير هيئة التدريس في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، قوله إن "التكنولوجيا تغير قواعد اللعبة...
    مسقط- العُمانية أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء أمس بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه المدن في...
    تطورت التكنولوجيا في مجال المعلومات والاتصال بشكل مثير للدهشة على مر العقود الماضية ومازالت تتطور بوتيرة مذهلة. فمنذ البداية في عصر الحاسوب الشخصي وحتى اليوم، شهدنا تقدمًا هائلا في مجالات متعددة مثل الاتصالات، والإنترنت، والبرمجيات، والتخزين السحابي، والذكاء الاصطناعي، والواقع الافتراضي، والواقع المعزز، وغيرها.يعود تطور هذا المجال إلى التزايد الكبير في قدرة المعالجات وسرعتها، مما فتح الطريق لظهور أجهزة الحاسوب القوية والمحمولة، إلى جانب زيادة كبيرة في طاقة وسرعة الشبكات اللاسلكية والسلكية. ومع تزايد حجم البيانات وتعقيد الأنظمة، ظهرت تقنيات جديدة مثل الحوسبة السحابية، التي تسمح للأفراد والمؤسسات بتخزين ومعالجة البيانات على خوادم بعيدة. توسعت أيضًا نطاق وتغطية الإنترنت حول العالم، مما أتاح للجميع الوصول إلى مصادر متنوعة من المعلومات والتواصل مع بعضهم البعض بسهولة. كان للتطورات في مجال الاتصالات...
    اختتمت مساء الأربعاء فعاليات منتدى المجتمع المدني العربي للطفولة السادس، الذي عقد بمكتبة الإسكندرية تحت شعار “تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة وما بعدها”، برعاية صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن طلال بن عبدالعزيز رئيس المجلس، وبالشراكة مع جامعة الدول العربية وبرنامج الخليج العربي للتنمية “أجفند” ومكتبة الإسكندرية. وأوصى المنتدى في بيانه الختامي بتنويع مسارات التعلم، وتحسين جودته باستخدام تكنولوجيا الاتصال والذكاء الاصطناعي وبناء قدرات المعلمين، ومديري المدارس في مجال تكنولوجيا التعليم، والمعلومات، وإعادة تأهيل المدارس لتصبح جاذبة للطلاب مما يساعد في تنمية المهارات اللازمة للثورات الصناعية. وشدد على تعبئة الرأي العام العربي بأهمية استمرار وضع نموذج المجلس لتنشئة الطفل العربي “تربية الأمل” المتوافق مع معطيات الثورة الصناعية بأجندة اهتمامات المؤسسات التنفيذية والمدنية كافة المعنية بتنشئة الطفل العربي،...
    «ما تفعله اليد، يتذكره العقل»، هذه المقولة تعود للطبيبة الإيطالية، ماريا مونتيسوري، صاحبة أشهر نظام تعليمي عرف باسمها، اهتمت بمجال تعليم الأطفال وبالأخص الذين يعانون من تأخر الفهم، فأسست عام 1907 حضانة «كاسا دي بامبيني»، أي «دار الأطفال» وبدأت العمل على تسهيل عملية التعلم لدى أطفال الحضانة، فأدخلت العديد من الألعاب والأنشطة المختلفة إلى جانب عملية التعلم، حتى توصلت إلى نتيجة مفادها أن الأطفال حين يتواجدون في بيئة مصممة لتعزيز نموهم الطبيعي، قائمة على التعلم باللعب، فإنهم يتمكنون من تطوير أنفسهم بنفسهم. مفهوم منهج المونتيسوري وحسب تصريحات الدكتورة نهال رأفت، خبيرة علم نفس النمو لـ«الوطن»، فمنهج «المونتيسوري» يُطبق منذ أكثر من قرن بعد ملاحظة الطبيبة الإيطالية سالفة الذكر، للنتائج الإيجابية التي حققتها الألعاب والأنشطة التي ابتكرتها للأطفال ضعاف العقول،...
    المناطق_واساعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، وذلك ضمن جهود اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ممثلةً بتوجيهات ودعم صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومعالي وزير التعليم نائب رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان.وبذلك زاد عدد مدن المملكة ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلّم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية المملكة 2030.أخبار قد تهمك “اليونسكو” تدعو أطراف الصراع في السودان إلى عدم استهداف المواقع الأثرية 19 يناير 2024 - 4:40 مساءً اليونسكو تدعو إلى الوقف...
    قالت فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر، إن إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.وأضافت نورة، خلال لقائها المذاع على قناة العربية، أن الفتاة يمكنها تعلم ركوب الخيل خلال شهر مع الالتزام بالتعليم لمن تريد الفروسية.وأكملت، أن تعلم الفروسية يعتمد على الأداء والشغف وعدد أيام الحضور لدورات التعلم وحال كانت الفارسة متمكنة تستطيع تعلم الرماية من ظهر الخيل خلال فترة من ستة إلى عشرة أيام.وأردفت نورة، أن بداية الفروسية تتضمن طريقة الانسجام مع الخيل وطريقة استخدام العنان، ولدينا مؤشر جيد بشأن تعلم الفتيات لركوب الخيل.فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر : إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.. ويمكن للفتاة التعلم خلال شهر#السعودية عبر:@ali_alhammami pic.twitter.com/HbDtNxB4iI— العربية السعودية (@AlArabiya_KSA) February 14, 2024
    ترأس الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماع مجلس كلية الآداب؛ وذلك لمتابعة مدى سير العملية التعليمية، وعرض الرؤى والخُطط المستقبلية للكلية والجامعة.جاء ذلك بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام بها.واستعرض رئيس الجامعة خلال الاجتماع، الرؤية العامة للجامعة، للارتقاء المستمر بمستوى العملية التعليمية، والوصول إلى أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، موجهًا بضرورة العمل على تطبيق نظم معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية؛ للحفاظ على رفع تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا.كما طالب رئيس الجامعة أعضاء المجلس، بالعمل على استحداث وتطوير برامج جديدة، وتقديم شكلًا متطوراً للمحتوى العلمي يُواكب الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الإتساق بين نواتج...
    رفع وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان, التهنئة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- بعد إعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو"، عن اعتماد 3 مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء.وقدّم وزير التعليم الشكر والامتنان لحكومة المملكة - أيدها الله- على الدعم المتواصل الذي يحظى به قطاع التعليم، الذي يأتي إيماناً بأهميته كأحد مرتكزات النهضة التنموية التي تعيشها المملكة, بما تعكسه مخرجاته ونواتجه من إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وذلك بما يتوافق ومستهدفات رؤية السعودية2030. وأضاف البنيان أن ما تحقق اليوم في الإعلان عن انضمام 3 مدن سعودية جديدة لمدن التعلّم العالمية لتصبح 5 مدن سعودية، ضمن...
    عقد الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماعًا هامًا مع مجلس كلية الآداب لبحث سير العملية التعليمية ووضع خطط مستقبلية، بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام العلمية. استخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم نقاش رئيس جامعة المنيا الرؤية المستقبلية حول الارتقاء بالعملية التعليمية، واستخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، وتطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية للحفاظ على تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا، واستحداث وتطوير برامج جديدة: وشدد رئيس جامعة المنيا علي مواكبة الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الاتساق بين نواتج التعلم المستهدفة، ووضع خطط طموحة بالجامعة بإعادة شباب أقدم كلياتها وتطويرها، وتحديث موقعها العام...
    رفع معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان, التهنئة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- بعد إعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو”، عن اعتماد 3 مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء. وقدّم وزير التعليم الشكر والامتنان لحكومة المملكة – أيدها الله- على الدعم المتواصل الذي يحظى به قطاع التعليم، الذي يأتي إيماناً بأهميته كأحد مرتكزات النهضة التنموية التي تعيشها المملكة, بما تعكسه مخرجاته ونواتجه من إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وذلك بما يتوافق ومستهدفات رؤية السعودية2030. وأضاف البنيان أن ما تحقق اليوم في الإعلان عن انضمام 3 مدن سعودية جديدة لمدن التعلّم العالمية لتصبح...
    أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، انضمام محافظة الشرقية، لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023.جاء ذلك عقب إعلان معهد اليونسكو انضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياه (GNLC).وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030. وأشار إلى أن قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياه (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام؛ لترشيح ثلاث مُدن بحد أقصى...
    أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، والإسكندرية، ومدينة زفتى في محافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023. وزير التعليم العالي يعلن استقبال أول صور من القمر الصناعي التجريبي انتهاء امتحانات التعليم المدمج في جامعة القاهرة بلا أي معوقات وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة. وأشار وزير التعليم العالي إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030. ولفت وزير التعليم العالي إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في...
    آمنة البلوشية: الانضمام أتى في إطار سعي سلطنة عُمان إلى تحقيق أهداف وغايات التنمية المستدامة - د.هلال الحبسي: تتمتع ولاية صور بنسيج اجتماعي متماسك أسهم في تعزيز القيم الإيجابية الفاعلة - العُمانية: أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة....
    أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC لعام 2023. الشرقية ضمن 3 مُدن مصرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية، ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة «GNLC». أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو أهمية دور الجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030، مشيراً إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة «GNLC»...
    أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023.جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية  للتعلم مدى الحياة (GNLC).ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأشار إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل...
    الرياض : البلاد  اعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، وذلك ضمن جهود اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ممثلةً بتوجيهات ودعم صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومعالي وزير التعليم نائب رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان.  وبذلك زاد عدد مدن المملكة ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلّم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية المملكة 2030.  وقد أعلنت “اليونسكو” مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلّم في عام 2022م، ومدينة الجبيل الصناعية مدينة تعلّم خلال عام 2020م،...
      أعرب الأستاذ الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على...
    أعرب الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنة الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على التعلم...
    كشف الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن انضمام إحدى مدن محافظة الغربية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC لعام 2024، لتكون ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم. وأعرب محافظ الغربية، عن سعادته بهذا الإنجاز العالمي، مشيراً أنها مدينة زفتى، وأن ذلك يأتي تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مدينة زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي التي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة. التطوير داخل زفتى  وأضاف «رحمي»، أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى أحدثت طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين، وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير...
    أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، الإسكندرية، ومدينة زفتى بمحافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023.وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأوضح وزير التعليم العالي، قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام، لترشيح ثلاث مُدن بحد أقصى للانضمام لشبكة مُدن التعلم، موضحًا أن اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو هي الجهة الوطنية الوحيدة المنوطة...
    أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو»، اعتمادها ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، لتمنح المملكة فرصة زيادة عدد مدنها ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية السعودية 2030.واعتمدت «اليونسكو» مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلم في عام 2022م، ومدينة الجبيل الصناعية مدينة تعلم خلال عام 2020م، فيما حصلت الجبيل الصناعية على جائزة أفضل مدينة تعلم ضمن شبكة اليونسكو في عام 2021 ؛ ويُعزى ذلك لجودة التعليم في المملكة والتزامها بإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع، وكذلك إدخالها سياسات تعزز التنمية الشاملة والمستدامة. وتعمل وزارة التعليم على تطبيق معايير اليونسكو لمدن التعلم، مع...
    العمانية – أثير أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء اليوم بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه...
      مسقط - العمانية أعلنت اليونسكو ضم 3 مدن عُمانية إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم، وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية، وذلك اعترافًا بجهود هذه المدن في تحقيق مبدأ التعلم مدى الحياة على أرض الواقع.
    عقد معهد التخطيط القومي الحلقة الخامسة من المتابعات العلمية حول تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، وقدمت التقرير بالتحليل أ.د/ آن تيسير أستاذ تكنولوجيا المعلومات بمركز الأساليب التخطيطية، وقد أدارت الحلقة د/هبة جمال الدين المشرف العلمي المشارك لحلقات المتابعات العلمية والأستاذ المساعد بمركز الأساليب التخطيطية، وذلك بحضور أ.د/ أشرف العربي رئيس المعهد، وعدد من الأساتذة والأكاديميين، والباحثين المتخصصين في هذا الشأن.وفي هذا الإطار أوضحت د. هبة جمال الدين أن الحلقة استهدفت تسليط الضوء على محتويات تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، والذي يُعد مصدراً شاملاً لواضعي السياسات والباحثين والمتخصصين لفهم الوضع الحالي للذكاء الاصطناعي والاتجاهات المستقبلية بشكلٍ أفضل من خلال استعراض التقدم التقني لتقنياته، خاصةً في مجالات التعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية، وتأثيرها على...
    نفذت المدارس الابتدائية والمتوسطة في محافظة القطيف، الاختبار التشخيصي الأول لطلابها وطالباتها في الصفوف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي والثالث المتوسط. ويأتي هذا الاختبار ضمن الجهود المستمرة لمكتب تعليم القطيف لتعزيز العملية التعليمية، حيث شمل مواد الرياضيات والعلوم والقراءة، وهدف إلى قياس نواتج التعلم وتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.أخبار متعلقة الحقيل يعتمد المخطط الإعلاني لأمانة حفر الباطنضباب كثيف على أجزاء من الشرقية.. اعرف أماكنه ومواعيده .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } طلبة الطقيف - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true,...
    تتعدد النظريات التربوية في طرق التربية المثلى للأطفال، بين تلك التي تدعو إلى تعزيز السلوكيات الإيجابية وأخرى تؤمن بأن العقاب يؤدي إلى التعلم. في المقابل، يرى علماء أن قدرا كبيرا من اكتساب الخبرات يحدث بشكل غير مباشر فيما يعرف بـ"التعلم بالملاحظة". على سبيل المثال، في حال شاهد الطفل والديه يتجادلان بصوتٍ عالٍ ويلوحان بأيديهما، فمن الطبيعي أن يقلّد هذا السلوك فيما يطلق عليه في علم النفس "التعلم بالملاحظة". ويعد عالم النفس ألبرت باندورا الباحث الأكثر ارتباطا بالتعلم من خلال الملاحظة، فقد أثبت هو وآخرون أن الإنسان يميل بشكل طبيعي إلى الانخراط في التعلم القائم على مراقبة الآخرين. لا يمكن للطفل التعلم بمجرد المشاهدة بل لا بد أن ينتبه إلى ما يحصل حوله (شترستوك) من جهتها، تقول الأخصائية النفسية للأطفال والمراهقين أسماء...
    استضاف مركز “ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ جزيرة ياس أبوظبي” بالتعاون مع مركز الشارقة لصعوبات التعلم حفل خاص لتكريم الطلبة المتميزين الذين أظهروا قدرات سلوكية ومهارات أكاديمية استثنائية. وسلط الحفل الضوء على التزام الجهتين الكبير بدعم المنظومة التعليمية وتعزيز الشمول والتنوع فيها. وقام الطلبة خلال الحفل بجولة في مركز ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ، أكبر مركز متخصص بأبحاث وعمليات إنقاذ وإعادة تأهيل وإطلاق الحياة البحرية إلى بيئتها الطبيعية في المنطقة، استكشفوا خلالها بصحبة مشرفي ومعلمي مركز الشارقة لصعوبات التعلم، مرافق المركز المتقدمة التي تضم مستشفى بيطري مجهز كلياً وأحواض مياه وأسطول من مركبات الإنقاذ، وتعرفوا من الخبراء على معلومات ومعارف قيمة حول العلوم البحرية وجهود الحفاظ على الأحياء البحرية المختلفة. وفي ختام الجولة، قام الطلبة أيضاً بزيارة المدينة الترفيهية للأحياء...
    إعداد: محمد إبراهيم أسرار النهضة والتقدم والازدهار في الدول العظمى تلخصها كلمة واحدة من سبعة حروف، هي «التعليم»، إذ منحته تلك الدول جلّ اهتمامها، واستطاعت من خلاله بناء أجيال قادرة على الإبداع وصناعة المعرفة، فكان محور نهضتها، لأنها آمنت بأن التعليم أشبه بالعصا السحرية. ونحن على أعتاب نسخة جديدة من «القمة العالمية للحكومات 2024»، ترصد «الخليج» أبرز التصورات التي تصف التعليم في المستقبل، وأهمية دوره في تقدم الأمم، وبناء المجتمعات وازدهار الشعوب، وتسلط الضوء على ما حققته الإمارات في هذا الملف، وتقدم قراءات عن شريحة من البلدان والحكومات التي كان التعليم وراء مكانتها العالمية. يُعد التعليم القائد الحقيقي لركب التقدم والازدهار والتنمية في البلدان، وركيزة أساسية لتمكين الحكومات ونهضة المجتمعات، تعتبره الدول المتقدمة المقياس الحقيقي لنهضة الأمم والشعوب، فكم من...
    في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، لتسهيل عملية التعلم وتخفيف الأعباء عن الأسر المصرية، قامت وزارة التربية والتعليم بإطلاق المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني عبر موقعها الإلكتروني.  رضا حجازي يشهد الجلسات النقاشية لمؤتمر نظام التعليم المصري (STEM) التعليم توجه بتسليم الطلاب الكتب المدرسية بالفصل الدراسي الثاني يتميز المحتوى بتقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمفاهيم الأساسية، مع استخدام الأشكال والرسوم التوضيحية لتسهيل فهم الطلاب وربط المعلومات. وفي إطار تحفيز عملية التحصيل، قدمت الوزارة تدريبًا للطلاب على حل الاختبارات، حيث تضمنت نهاية كل وحدة دراسية مجموعة من الأسئلة المتنوعة لقياس مستويات التعلم بشكل شامل، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning كما ركزت الأسئلة على تشمل جميع نقاط التقييم في الوحدات الدراسية.  تأتي هذه المبادرة ضمن جهود الوزارة لتوفير...
    تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التي تساعد أبناءنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقعها الإلكتروني المحتوي التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائي حتي الثالث الثانوي، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ ويتناول المحتوي تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية في صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في...
    أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الالكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، وذلك عبر الرابط التالي: اضغط هناجاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية.ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.وحرصت الوزارة، في إطار المحتوى...
    أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الإلكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني المواد التعليمية والتدريبية في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى.  التربية والتعليم تختتم قافلة "معا نستطيع" لتعزيز قيم الولاء لأبناء شمال سيناء ننشر التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية. للاطلاع على المواد التعليمية والتدريبية لجميع الصفوف من الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي (اضغط هنا). ‏محتوى المواد التعليمية ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى...
    دبي-الوطن في إطارسعيها لتحقيق أهداف استراتيجيتها الرامية إلى تعزيزموقعها على خارطة التميُّزوالرِّيادة العالميَّة، وانفتاحها على مختلف الممارسات الدولية التي تسهم في تعزيز تجربتها في كافة المجالات، أحرزت الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب – دبي إنجازا جديدا من خلال الإعلان عن انضمام مركز التعلُّم المستمر وتطوير المواهب بقطاع الموارد البشرية بإقامة دبي إلى عضوية لجنة الاختبار الدولية ITC)) والتي تتميز بتفانيها في تعزيز أفضل الممارسات والمعايير والتقدم في مجال الاختبارات والتقييم على مستوى العالم، حيث جاءت عضوية إقامة دبي نتيجة لمصداقيتها في تقييم الموظفين من خلال أدوات واختبارات متخصصة ، وفي نفس السياق تم اعتماد 7 من مقيمي الكفاءات السلوكية بالمركز من قبل الجمعية البريطانية لعلماء النفس (EFPA) كجزء من جهود إقامة دبي للارتقاء بالخبرات والكفاءات في مجال قياس الكفاءات السلوكية...
    يبحث الكثير من الأشخاص عن شروط الالتحاق بالتعليم المدمج جامعة عين شمس، لأنه يقدم العديد من المزايا، حيث يمنح شهادات معترف بها، ويجمع نظام التعليم المفتوح الجديد بين أسلوب التعليم التقليدي والتعليم عن بعد "الإلكتروني"، كما يتم توفير مراجع إلكترونية وصفحة لكل طالب يمكنه من خلالها متابعة دراسته ومعرفة آخر المستجدات.قالت الدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعلم المدمج جامعة عين شمس  ان الجامعة تمتلك كوادر لتطوير وإنتاج المقررات التعليمية فى صورة ألكترونية تواكب انماط التعلم المختلفة.وأشارت السعيد الي تطوير نظام ادارة التعلم الالكتروني وبنوك الاسئلة بالجامعة وما يتطلبه ذلك من تحديث في البنية التكنولوجية للجامعة وربطها بمنصة جامعة عين شمس الذكية بالاضافة الي الخطط والاهداف الموضوعة للوصول لأفضل النتائج في التعلم المدمج، كما تم استعراض آخر المستجدات فى إنتاج مقررات...
    انطلق اليوم الملتقى الأول لأعضاء التدريس بالجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني، تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم الإلكتروني. يهدف الملتقى إلى تبادل الخبرات والأفكار حول أفضل الممارسات في مجال التعليم الإلكتروني، ونشر ثقافة التعلم الإلكتروني بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية. محاور الملتقى يناقش الملتقى على مدار يومين العديد من المحاور الهامة، من أهمها: استراتيجيات التعلم الإلكتروني: عرض أفضل الممارسات العالمية في مجال التعليم الإلكتروني، وتقديم نماذج ناجحة لتطبيقه في الجامعات المصرية، والتقنيات الحديثة في التعليم الإلكتروني: التعرف على أحدث التقنيات المستخدمة في التعليم الإلكتروني، وكيفية استخدامها لتعزيز التفاعل والمشاركة بين الطلاب، وتطوير المحتوى التعليمي الإلكتروني: كيفية تصميم وتطوير محتوى تعليمي إلكتروني فعال يجذب الطلاب...
    عقد مكتب تعليم القطيف، اجتماعيين ضمن سلسلة جلسات الدعم ومراجعة الأداء التعليمي في نواتج التعلم، وفي إطار تجويد العملية التعليمية وتعزيز أداء الطلبة في المدارس.محاور الاجتماع الأولوناقش الاجتماع الأول، الذي حضرته مشرفات المكتب، ومديرات مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة، بمقر المدرسة السادسة الابتدائية بسيهات، 4 محاور، تتمثل أهداف وخصائص الاختبارات الوطنية «نافس»، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتطبيق مستقبلهم. واشتمل المحور الثاني على قراءة في بطاقة «نافس»، فيما سلّط المحور الثالث الضوء على نواتج التعلم، ومستويات الأداء في الاختبار الوطني.أخبار متعلقة بنفسجي وأسود.. "النقل" تحدد مواصفات زي سائقي مركبات توصيل الطلباتطقس السعودية اليوم.. سحب رعدية ممطرة على 5 مناطقوتناول المحور الرابع تحليل نتائج اختبارات «نافس» لمدارس مكتب تعليم القطيف للمرحلة الابتدائية، ودور المدرسة في معالجة نقاط الضعف لدى الطلاب والطالبات، برفع معدل الأداء...
      مسقط- الرؤية نظمت أوكيو لشبكات الغاز- المشغل الحصري لشبكة نقل الغاز الطبيعي في سلطنة عمان- فعالية يوم التعلم المفتوح 2024، تحت رعاية سعادة السيد سالم بن مسلم البوسعيدي وكيل وزارة العمل لتنمية الموارد البشرية. وعقدت الفعالية في المقر الرئيسي لأوكيو لشبكات الغاز، وحضرها عدد من المسؤولين من الجهات الحكومية والخاصة إلى جانب ممثلي من جهاز الإستثمار العماني،  وأعضاء مجلس إدارة أوكيو لشبكات الغاز وعدد من موظفي مجموعة أوكيو. وتضمن يوم التعلم المفتوح مجموعة من الأنشطة التعليمية والتفاعلية بهدف إثراء ثقافة التعليم المستمر داخل الشركة، حيث تلتزم أوكيو لشبكات الغاز بخلق بيئة تعليمية ملهمة لموظفيها وتشجيعهم على استخدام أنشطة التعلم والأدوات المبتكرة في رحلتهم المعرفية والمهنية. وبدأت فعاليات اليوم المفتوح بحفل افتتاح رسمي، حيث رحب المهندس منصور العبدلي المدير التنفيذي...
    شاركت مستشار شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، أ.د نهلة الصعيدي، في مناقشة الأبحاث العلمية، المقدمة من طلاب السنة الأخيرة، في معهد ديا ماليلا العالمي للتربية الإسلامية الحديثة بإندونيسيا، ضمن جولتها الموسعة إلى إندونيسيا.يذكر أن هذه الأبحاث المقدمة من طلاب المعهد، جاءت نتيجة رحلة علمية سابقة إلى مصر، حيث تمت استضافتهم في رحاب الأزهر الشريف، برفقة أساتذتهم و معلميهم، حصلوا خلالها، على دورة مكثفة للغة العربية، كما قاموا بزيارة العديد من الجامعات والمراكز العلمية المتخصصة، للتعرف أكثر على العديد من أنماط الدراسة، وأساليب التعليم المختلفة، كان في مقدمة هذه الزيارات، مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا، ومدرسة المتفوقات للعلوم والتكنولوجيا بالمعادي، ومعهد فتيات مدينة نصر النموذجي الأزهري، على أن يكتبوا في نهاية هذه الرحلة أبحاثًا يتم مناقشتها وتحكيمها. المعتقدات المصرية في ضوء القرآن.تناولت هذه الأبحاث،...
    أبوظبي – الخليج أعلنت هيئة أبوظبي للإسكان، تسجيل 2533 مواطناً لمتطلبات «برنامج التوعية المالية»، أتم منهم 1823، البرنامج الذي يهدف إلى تطوير المهارات المالية للمستفيدين من برنامج القروض السكنية الذي تقدمه الهيئة، ومساعدتهم في التخطيط الفعال والاستفادة الكاملة من القروض، واستخدامها بشكل يخدم احتياجات الأسرة المستقبلية، وتعريفهم بكيفية إعداد الميزانيات الملائمة للبناء، والتخطيط المالي السليم بشكل يساعدهم على الوفاء بالتزاماتهم المالية وجدولتها بشكل مدروس. ويأتي برنامج التوعية المالية لتفادي التحديات التي يمكن أن تواجه المستفيدين من قروض الإسكان التي تقدمها الهيئة، وتمكينهم من الانتفاع من القروض في منافع سكنية تخدم احتياجاتهم الأسرية وإدارتها بكفاءة مالية عالية، من خلال التخطيط المالي المستند على منهجية علمية مدروسة، تسهم في تقليل احتمالية التعثر في سداد تلك القروض، من خلال القدرة على احتساب تكلفة...
    استقبل الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، الدكتورة نيفين عثمان، الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة؛ لتعزيز سُبل التعاون ومناقشة آليات العمل المشترك فيما يتعلق ببرامج حماية الطفل ودعم حقوقه، وذلك فى إطار المبادرة الوطنية "تمكين الطفل المصري".وفي مستهل الاجتماع، رحب الدكتور رضا حجازي بالحضور، مثمنا التعاون المثمر والبنّاء مع المجلس القومى للطفولة والأمومة؛ من أجل تحسين جودة حياة الطفل، والمتابعة وقياس الأثر .وأوضح الوزير أن الوزارة تتعاون مع كافة الوزارات والجهات المعنية، تنفيذًا لاستراتيجية الدولة للتنمية المستدامة، وهو ما يأتي في إطاره التعاون مع المجلس القومي للطفولة والأمومة في تنفيذ برنامج "تمكين الطفل المصري".وأكد “حجازي”، حرص الوزارة على التعاون مع الجهات الشريكة لتقديم كافة أوجه الرعاية لأطفالنا، مشيرًا إلى أهمية الأنشطة المدرسية كونها جزءا لا يتجزأ...
     أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية. وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج .وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة والاستفسارات، وتذليل العقبات أمام الطلاب، وإعداد تقرير يومي عن سير الامتحانات بتلك البرامج، مشيرًا إلى تواجد أطقم طبية من الأطباء والتمريض مزودة بكافة الإسعافات الطبية. FB_IMG_1707047295418 FB_IMG_1707047297685...
    أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات  التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية، وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج . بنسبة نجاح 73.6% .. محافظ بني سويف يعتمد نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية محافظ بني سويف يتابع تدريب معلمات التعليم المجتمعي على مهارات التدريس متعدد المستويات وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة...
    أعلن الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول بمركز التعلم المدمج للعام الجامعي 2023/2024، ببرامج كليات التجارة، و رياض الأطفال، والزراعة، والتي تستمر حتي 20 فبراير الجاري، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات ببرامجه المختلفة 2547 طالبًا وطالبة، مشيرًا إلى أن الامتحانات تجرى على فترتين صباحية ومسائية، وذلك تحت إشراف الدكتور جمال عبد الرحمن نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، ومتابعة المنسقين الأكاديميين لتلك البرامج.وشدد الدكتور منصور حسن، علي ضرورة تواجد أستاذ المادة خلال الامتحان للرد على كافة الأسئلة والاستفسارات، وتذليل العقبات أمام الطلاب، وإعداد تقرير يومي عن سير الامتحانات بتلك البرامج، مشيرًا إلى تواجد أطقم طبية من الأطباء والتمريض مزودة بكافة الإسعافات الطبية.
    الشارقة: الخليجبرعاية سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي، ولي عهد ونائب حاكم الشارقة، رئيس المجلس التنفيذي، وبحضور الشيخ خالد بن عصام القاسمي، رئيس دائرة الطيران المدني بالشارقة، اختتم مركز الشارقة لصعوبات التعلم فعاليات النسخة الخامسة من «مشروع الاستكشاف»، بعد 11 يوماً من الورش التدريبية المكثفة التي استُهدف من خلالها 28 طالباً من الفئة العمرية بين 13 و22 سنة، شاركوا في الأنشطة التي قدّمها لهم المشروع تحت شعار «بالتعلم والإبداع نتميز»، في الفترة من 11 إلى 21 ديسمبر، وتلقوا خلالها معارف مثّلت خلاصة ما توصل إليه العلم في توعية من يواجهون صعوبات في التعلم.ورافق الطلاب خلال أيام المشروع عدد من الخبراء والمختصين من مركز الشارقة لصعوبات التعلم، وكلية بيكن الأمريكية، وعرضوا للمشاركين الحلول التي تُمكنهم من مواجهة مختلف الصعوبات...
    في السنوات الأخيرة طُرحت الكثير من الأدبيات حول الأهمية الفائقة التي تمثلها قيمة «التركيز» في عصرنا الحالي، والذي يتسم بكونهِ «عصر المشتتات» بامتياز. حيث تتداخل عدة عوامل «تكنولوجية»، وإعلامية تسهم في سلب الإنسان - في أي سياق كان - قيمة التركيز كقيمة محورية ترتبط بالإنتاجية، وتحسين جودة الأداء، وتقليل نسب الخطأ. يتحدث البعض عن الدور الذي تلعبه تحديدًا فكرة «الإشعارات Notifications» سواء من التطبيقات أو من مواقع التواصل الاجتماعي والبريد الإلكتروني أنها أصبحت العنصر الأساس في محاصرة الفرد وسلب خصيصة الانتباه منه. وهو ما أنشأ لاحقًا ما بات يُعرف باقتصاديات الانتباه Attention economy الذي يقوم على عمليات التسويق وصناعة المحتوى المؤثر عبر الشبكات الاجتماعية – وقد كتبنا عنه تفصيلًا في مقالات سابقة – ما يعنينا هنا هو كيف يمكن لنا...
    أنهت مديرية الشباب والرياضة بمحافظة سوهاج سوهاج، مسيرة برنامج «دوى» لتنمية المهارات الحياتية للنشء، والذي جرى تنفذه بمركز شباب الوقدة بالمراغة شمال محافظة سوهاج، بالتعاون بين وزارة الشباب والرياضة، ومنظمة "اليونيسيف" . وأوضح بيان أصدرته مديرية الشباب والرياضة بسوهاج، أن برنامج «دوى» يهدف إلى تنمية المهارات الحياتية، وتنمية المهارات الشخصية، والتي تتضمن بعض التدريبات عن مهارات التعلم، وذلك لتدريب النشء من سن ١٢ سنة إلى ١٨ سنة، لتمكين النشء من أجل مستقبل أفضل. وجاء في البيان أن التدريب يركز على المهارات الشخصية، مثل الوعي بالذات، والمرونة المعرفية، وعقلية النمو، والذكاء العاطفي، وإدارة الوقت، وتدور محاور البرنامج حول مجموعة من المهارات الحياتية، مثل التفكير الإيجابي، والأساليب التحفيزية، وتقبل الآخر، وتعلم كيفية التعلم، وتواصل المرسل والمستقبل، والتواصل اللفظي وغير الفظي، والتفكير الإبداعي، ومناطق التعلم،...
    الشارقة: «الخليج» شاركت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، إلى جانب 6 جهات حكومية وشبه حكومية، منها جامعة الشارقة، وأكاديمية الشارقة للتعليم، ومركز الشارقة لريادة الأعمال «شراع»، ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، ومركز الشارقة لصعوبات التعلم، إضافة إلى مركز إكسبو الشارقة، في معرض ومؤتمر تكنولوجيا التعليم «بت»، في العاصمة البريطانية لندن، أحد أكبر المعارض الدولية التي تقام سنوياً، بهدف عرض أحدث برامج وتكنولوجيا التعليم، الذي أقيمت فعالياته خلال الفترة من 24 إلى 26 يناير الماضي. ترأس وفد الهيئة، مديرها علي الحوسني، حيث وفرت خلال مشاركتها منصة للحوار والتفاعل، لتسليط الضوء على الجهود الكبيرة التي تبذلها إمارة الشارقة، لخدمة وتطوير التعليم ومواكبة أحدث التطورات والبرامج التكنولوجية، وإبراز مكانتها التعليمية والثقافية والقفزة النوعية التي حققتها خلال السنوات القليلة الماضية. وأعرب الحوسني، عن فخره بأن تكون...
    تكساس - الوكالات أكد حاكم تكساس غريغ أبوت أنه على الرئيس الأمريكي جو بادن التعلم من الرئيس الروسي فلاديمير بوتين كيفية العمل لصالح بلاده. وقال أبوت: "في حال تعامل الرئيس مع المشاكل الداخلية للبلاد دون محاولة اللعب مع بوتين، سيكون كل شيء على ما يرام". وتتصاعد حدة المعركة القانونية والسياسية بين إداراة بايدن وحاكم ولاية تكساس بسبب الخلافات على معالجة أزمة المهاجرين غير القانونيين. ويتهم الجمهوريون إدارة الرئيس الأمريكي بالتقاعس عن حل أزمة تدفق المهاجرين على الحدود الجنوبية، بينما يتهم البيت الأبيض الحاكم بتجاوز السلطات الفيدرالية. وأثار قرار المحكمة العليا بالسماح للمسؤولين الفيدراليين بإزالة أجزاء من حاجز الأسلاك الشائكة الذي أقامته تكساس على طول الحدود مع المكسيك مزيدا من الدعوات لانفصال الولاية عن الولايات المتحدة الأمريكية في دعوة أطلق عليها Texit "تيكسيت". بدوره...
    أكد حاكم تكساس غريغ أبوت أنه على الرئيس الأمريكي جو بادن التعلم من الرئيس الروسي فلاديمير بوتين كيفية العمل لصالح بلاده.وقال أبوت: "في حال تعامل الرئيس مع المشاكل الداخلية للبلاد دون محاولة اللعب مع بوتين، سيكون كل شيء على ما يرام".وتتصاعد حدة المعركة القانونية والسياسية بين إداراة بايدن وحاكم ولاية تكساس بسبب الخلافات على معالجة أزمة المهاجرين غير القانونيين.ويتهم الجمهوريون إدارة الرئيس الأمريكي بالتقاعس عن حل أزمة تدفق المهاجرين على الحدود الجنوبية، بينما يتهم البيت الأبيض الحاكم بتجاوز السلطات الفيدرالية.وأثار قرار المحكمة العليا بالسماح للمسؤولين الفيدراليين بإزالة أجزاء من حاجز الأسلاك الشائكة الذي أقامته تكساس على طول الحدود مع المكسيك مزيدا من الدعوات لانفصال الولاية عن الولايات المتحدة الأمريكية في دعوة أطلق عليها Texit "تيكسيت".بدوره قال أبوت: "إن الإسلاك الشائكة...
    أعلنت مديرية الشباب والرياضة بمحافظة سوهاج، إنطلاق برنامج «دوى» لتنمية المهارات الحياتية للنشء، بمركز شباب الوقدة بالمراغة، بالتعاون بين وزارة الشباب والرياضة ومنظمة "اليونيسيف"، برعاية الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، وتوجيهات الدكتور محمد فريد شوقي وكيل وزارة الشباب والرياضة بالمحافظة، وإشراف يسري كفافي وكيل المديرية للشباب .وأوضح بيان أصدرته مديرية الشباب والرياضة بسوهاج، أن برنامج «دوى» يهدف إلى تنمية المهارات الحياتية، وتنمية المهارات الشخصية، والتي تتضمن بعض التدريبات عن مهارات التعلم، وذلك لتدريب النشء من سن ١٢ سنة إلي ١٨ سنة، لتمكين النشء من أجل مستقبل أفضل.وجاء في البيان أن التدريب يركز على المهارات الشخصية، مثل الوعي بالذات، والمرونة المعرفية، وعقلية النمو، والذكاء العاطفي، وإدارة الوقت، وتدور محاور البرنامج حول مجموعة من المهارات الحياتية، مثل التفكير الإيجابي، والأساليب التحفيزية،...
    خبراء التعليم:ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمينظام STEM حل لتحديات التعلم الحديثةالتعلم القائم على STEM يحفز البحث والابتكار في المعرفةفوائد نظام STEMبيئة STEM لتنمية القدرات الإبداعيةتكنولوجيا STEM في سوق العملدور STEM في تقليل الفجوة بين سوق العمل أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمي الذي يتسم بالتقنيات الحديثة والتحولات الاجتماعية، مشيرًا إلى أهمية النمط التعليمي الذي يجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مشيرًا إلى دور نظام STEM التعليمي كحلا لتحديات التعلم الحديثة. آخر فرصة للتقديم بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني 450 ألف جنيه للباحث.. البحث العلمي تعلن قبول مقترحات جديدة في 7 مجالات نظام STEMوأشاد عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، بنمط التعلم القائم على STEM، حيث يشجع الطلاب...
    أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، على ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمي الذي يتسم بالتقنيات الحديثة والتحولات الاجتماعية، مشيرًا إلى أهمية النمط التعليمي الذي يجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مشيرًا إلى دور نظام STEM التعليمي كحلا لتحديات التعلم الحديثة. آخر فرصة للتقديم بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني 450 ألف جنيه للباحث.. البحث العلمي تعلن قبول مقترحات جديدة في 7 مجالات نظام STEMوأشاد عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، بنمط التعلم القائم على STEM، حيث يشجع الطلاب على تطبيق المفاهيم النظرية على مشكلات ومشاريع حياتية، قائلا: "لم يعد الحفظ والتلقين هو المفتاح للتعلم، بدلاً من ذلك، يتوجب علينا تمكين الطلاب ليصبحوا منتجين للمعرفة، لا مجرد مستهلكين للمعلومات، وأن STEM يعد هو...
    واصلت مديرية التعليم بالمنيا اليوم البرامج التدريبية التى تنفذها   لتدريب وتأهيل المعلمين وفقا لمنظومة التعلم الجديد  للمعلمين الجدد الذين  اجتازوا الاختبارات التي أجراها الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، لاختيار معلمين جدد بمسابقة 30 ألف معلم، على وظيفة «معلم فصل»، ضمن المرحلة الثانية من المسابقة، وذلك بمدرسة الشهيد محمد وحيد حبشي الثانوية بنات، كما جرى تدريب باقي الإدارات التعليمية كلا في إدارته. وأكد حمدى مصطفى مدير التعليم بالمنيا  على انتظام التدريبات  مع عدم وجود  أي معوقات تعوق التدريب   مشيرا إلى أن الهدف العام من التدريب التربوى هو إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والإتجاهات نحو ممارسة عمليتي التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وفقا لمنظومة التعلم الجديد وذلك على مدار 4 ايام تدريبية وتناول  اليوم الأول موضوعات توضح الإطار العام لجدارات المعلمين...
    في واقعة جذبت انتباه العلماء في مجال التكنولوجيا، طور باحثون في جامعة كامبريدج روبوتًا قادرًا على قراءة طريقة برايل بسرعات تقارب ضعف سرعة القراء البشريين. البيت الأبيض: نرى فرصة لوقف طويل للقتال في غزة يسمح بإخراج الأسرى مجلس الأمن الدولي يعرب عن قلقه بشأن الوضع المزري شديد التدهور في غزة وبحسب الدراسة المنشورة في مجلة IEEE Robotics and Automation Letters، فإنّه باستخدام خوارزميات التعلم الآلي، حقق الروبوت سرعة قراءة تبلغ 315 كلمة في الدقيقة بدقة تقترب من 90 %.ويتميز الروبوت بكاميرا في متناول يده، واستخدم الباحثون خوارزميات التعلم الآلي لمواجهة التحديات مثل ضبابية الحركة في التقاط الصور.ورغم أنَّ الروبوت ليست مصممًا كتقنية مساعدة، إلا أن الباحثين يعتقدون أن حساسية التكنولوجيا يمكن أن تفيد في تطوير أيدي الروبوت أو...
    قال الدكتور محمد عبد العزيز، الخبير التربوي، والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، إن إجازة منتصف العام الدراسي يمكن أن تكون لحظة تحول إيجابية للطلاب إذا تم استغلالها بشكل صحيح لتحسين مستوى التعلم وتعزيز الفاقد التعليمي، مؤكدًا على أهمية استثمار أوقات الطلاب خلال إجازة منتصف العام الدراسي في برامج هادفة ومفيدة، موضحًا أن هذا الاستثمار يهدف إلى ملء أوقات الفراغ بأنشطة تعزز التعلم وتسهم في تطوير شامل للطلاب. أستاذة علم اجتماع تضع إستراتيجية للاستفادة القصوى من اجازة منتصف العام الدراسي روشتة للفصل الثاني| خبراء تعليم يكشفون أسباب عدم استفادة الطلاب من أوقات الفراغ.. وهذه طرق الاستثمار الفعالة للإجازة أكد الخبير التربوي، على أهمية تحويل فترة إجازة منتصف العام الدراسي إلى فرصة لمعالجة الفاقد التعليمي الذي قد يعاني منه الطلاب،...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن إقامة «يوم التعلم عن بُعد» لتعزيز قدرات الطلاب والمعلمين على الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم، وتعزيز مهاراتهم التكنولوجية يوم الثلاثاء 6 فبراير، وذلك في ضوء تطورات العصر الحديث والتوجه نحو تعزيز مهارات التعلم الإلكتروني. وأوضحت الوزارة في تعميم وصل إلى المدارس الحكومية أمس الأحد وحصلت «العرب» على نسخة منه، أن اليوم يشمل إعطاء الحصص الدراسية عن بُعد، مما يتيح فرصة فريدة للطلاب لاكتساب خبرات جديدة في بيئة تعليمية مبتكرة، تساعد على تمكين الطلاب والمعلمين من تجربة التعلم الإلكتروني بشكل فعّال، مع الحفاظ على الجودة التعليمية العالية.  وحددت الوزارة 30 مدرسة ضمن المرحلة الأولى تضم 15 مدرسة إعدادية وهي الإمام الشافعي الإعدادية للبنين، والبيان الإعدادية للبنات، والوكرة الإعدادية للبنات، واليرموك الإعدادية للبنين، وأبو...
    تابع أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اليوم الأحد، تدريب الـ 30 ألف معلمالدفعة الثانية والذى يبدأ من اليوم الأحد 28/1 إلى الأربعاء 31/1 برنامج التأهيل التربوي ويستهدف 866 متدربا.وذلك بقاعة المؤتمرات بمدرسة السعيدية بخصوص المادة التدريبية حيث يتم التدريب على أربعة أيام خلال الأسبوع.وينقسم التدريب إلى:- اليوم الأول: يهدف للتعريف بالإطار العام لجدارات المعلمين وخصائص المرحلة الابتدائية ومفهوم الدمج التعليمى..الفرص والتحديات وصياغة نواتج التعلم- اليوم الثانى: استراتيجيات التعلم، والتعلم المتمركز حول المتعلم والأنشطة الصفية واللاصفية واكتشاف المواهب وطرقها وعيوب التقويم التقليدي والمهام الأدائية للتعلم الحقيقي.- اليوم الثالث: دور التكنولوجيا في تعزيز مهارات التفكير العليا وتطبيقات تكنولوجية تناسب بيئة التعلم.. مفهوم الذكاء الاصطناعي وأدواته وأخلاقيات التعامل مع التكنولوجيا وإدارة الصف واستراتيچياته وضبط الصف وتصميم خريطة منهج فى التخصص.- اليوم...
    شهد حمدي مصطفى، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنيا، بدء البرنامج التدريبي، الذي تنفذه المديرية لتدريب وتأهيل المعلمين، الذين اجتازوا الاختبارات التي أجراها الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، لاختيار معلمين جدد بمسابقة 30 ألف معلم، على وظيفة «معلم فصل»، ضمن المرحلة الثانية من المسابقة، وذلك بمدرسة الشهيد محمد وحيد حبشي الثانوية بنات، كما جرى تدريب باقي الإدارات التعليمية كلا في إدارته. طرق التدريس وفقا لمنظومة التعلم الجديد واطمأن مدير التعليم على انتظام التدريب، مؤكدا أنه لا يوجد أي معوقات تعوق التدريب وتحدث مع المتدربين، مشيرا إلى أن الهدف العام من التدريب التربوى هو إكساب المشاركين المعرفة والمهارات والإتجاهات نحو ممارسة عمليتي التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة، وفقا لمنظومة التعلم الجديد. وأشار حمدى مصطفى، إلى أن المعلمين المرشحين...
    مسقط- الرؤية احتفلت أوتورد باوند عمان باليوم الدولي للتعليم، من خلال تنظيم فعالية حول "دور التعلم التجريبي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة الوطنية". وألقى فريق من الخبراء من شركة كي بي إم جي عرضا حول تأثير دورات أوتورد باوند عمان، كما تضمنت الفعالية حلقة نقاش حول مساهمة التعلم التجريبي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، بمشاركة كل من صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس جامعة السلطان قابوس، وسعادة الأستاذ الدكتور عبد الله أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم لشؤون التعليم، والدكتورة منال الخنبشي رئيس فريق البحث وتطوير المشاريع في وحدة متابعة تنفيذ رؤية عُمان 2040، ومحمد الزدجالي المدير التنفيذي للعمليات في أوتورد باوند عُمان. وقدمت شركة كي بي إم جي النتائج التي تمخضت عن الدراسة الاجتماعية الشاملة التي...
    أعلنت وزارة التربية و التعليم و التعليم العالي عن  إقامة "يوم التعلم عن بُعد". وأوضحت أن ذلك جاء في ضوء تطورات العصر الحديث والتوجه نحو تعزيز مهارات التعلم الإلكتروني لتعزيز قدرات الطلاب والمعلمين على الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم، وتعزيز مهاراتهم التكنولوجية، وحددت الوزارة يوم  الثلاثاء 6 فبراير 2024 للاحتفال بهذه المناسبة وخلال هذا اليوم، سيتم إعطاء الحصص الدراسية عن بُعد، مما يتيح فرصة فريدة للطلاب لاكتساب خبرات جديدة في بيئة تعليمية مبتكرة، تساعد على تمكين الطلاب والمعلمين من تجربة التعلم الإلكتروني بشكل فعّال، مع الحفاظ على الجودة التعليمية العالية.   وسيُنفَّذ  التطبيق على عدة مراحل، وقد تم اختيار عدد من المدارس ضمن المرحلة الأولى للتطبيق
    تابع محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية انطلاق برنامج التأهيل التربوي للمرشحين الذين اجتازوا الاختبار الالكتروني بمقر الجهاز المركزي للتنظيم والادارة لشغل وظيفة معلم مساعد بالتعاقد صفوف ابتدائية  الدفعة الثانية  بقاعات تدريب المركز الرئيسي للتدريب بالزراعة يرافقه ماهر كمال باشا مدير مركز التدريب الرئيسي ومحمد لاشين مدير إدارة التدريب بالمديرية واسعد فاروق ماضي مدير إدارة العلاقات العامة.واطمأن وكيل وزارة التربية والتعليم علي انتظام سير التدريب مؤكداً أنه لا يوجد أي معوقات تعوق انتظام التدريب وتحدث مع المتدربين مشيراً إلى أن الهدف العام من التدريب التربوى هو إكساب المشاركين المعرفة، والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديد. إزالة 37 تعديا على الأراضي الزراعية في الشرقية وأشار...
    كشفت الدكتورة أمل السعيد، استشاري الأمراض الوراثية بقسم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، تفاصيل مشكلة صٌعوبات التعلم التي تٌواجه العديد من الأطفال في المراحل العُمرية المُبكرة، مُوضحة أن صعوبات التعلم ليست بمرض، وإنما هي مٌشكلة تٌواجه أي فرد في القراءة، أو الكتابة، أو الحساب، أو اكتساب المهارات أو اتباع المهارات، ولحل المشكلة يجب معرفتها، وتحديدها لحلها من خلال الاختبارات والتقييمات الخاصة به. صعوبات التعلم ووجهت الأستاذة بالمركز القومي للبحوث وفقًا لتقرير صادر عن المركز عددًا من النصائح اللازمة، لأولياء الأمور، للتعامل مع مُشكلات صُعوبات التعلم للأطفال تأتي على النحو التالي:. - عمل التقييمات اللازمة. - وضع برنامج علاجي مناسب للطفل سواء عن طريق الجلسات التي تقوم بزيادة التركيز. - وضع برنامج علاج يحفز الذاكرة. - عمل الفحوصات الطبية الكاملة المتمثلة في...
    أكد الدكتور محمد عزام خبير تكنولوجيا المعلومات، أن الذكاء الاصطناعي نقطة محورية جديدة في تاريخ البشرية، وتأثيرة كبير لأنه يغير ويعيد رسم كل القطاعات الاقتصادية بلا إستثناء، ويزيد تنافسية هذه القطاعات بالصورة التى لم تتصور وأصبحت تحديا حقيقيا اما ان نلحق بهذا العالم وهو عالم ما بعد الذكاء الاصطناعي أو لا نلاحقه. الذكاء الاصطناعي اصبح جزء اساسي ورئيسي وليس ترفيهيوأوضح  عزام خلال مداخلة هاتفية لبرنامج هذا الصباح المذاع على فضائية اكسترا نيوز أن الدراسة والتعلم من خلال الذكاء الاصطناعي أصبحت جزء اساسيا ورئيسا وليس ترفيهيا، لافتا الى أن التعليم بالمفهوم التخليطي هو في طريقه الى الاختفاء والزوال قريبا جدا، ويأتي هنا مهمة التدريب المستمر والمواكبة للذكاء الاصطناعي.واردف خبير أمن المعلومات ،أن مصر لديها مبادرات للتدريب على هذه النوعية من التكنولوجيات البازخة...
    نظم مركز النور للمكفوفين، أحد مراكز المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، سلسلة من الورش التعليمية بمناسبة اليوم الدولي للتعليم، الذي يصادف الرابع والعشرين من يناير، بهدف تسليط الضوء على أهمية التعليم وضرورته في بناء المجتمعات وتقدمها. وتضمنت الورش جلسات حول أساسيات برايل، وفعالية التكنولوجيا المساعدة في التعلم، إلى جانب ورشة تطوير المهارات الأساسية في تعليم برايل، بالإضافة إلى إضفائه لمسة فنية من خلال تشكيل معرض للأركان التعليمية كمصدر حيوي يبرز التقنيات الحديثة والابتكارات في مجال التعليم. ويسعى مركز النور للمكفوفين إلى تعزيز قيم التعليم وتمكين منتسبيه، حيث تبرز خدماته التعليمية المتميزة، مع تركيزه على توفير الدعم اللازم لتعريف الفئات المختلفة بطريقة برايل واستخدام التكنولوجيا بشكل فعال. وفي هذا السياق، أكد السيد مشعل عبدالله النعيمي المدير التنفيذي للمركز، في تصريحات،...
    المناطق_واساحتفت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم ، أمس ، باليوم الدولي للتعليم ، الذي يصادف 24 يناير ، تحت شعار “التعليم من أجل السلام الدائم” ، وذلك بمقر مركز المؤتمرات في جامعة القصيم.  أخبار قد تهمك 330 سفيرًا لبرنامج “ريالي” من تعليم القصيم 21 يناير 2024 - 1:27 مساءً تعليم القصيم يطلق مبادرة “حقيبتك جاهزة” 16 أغسطس 2023 - 11:04 صباحًا  وأشار مدير عام التعليم بمنطقة القصيم محمد الفريح إلى أن هذه المناسبة تعكس الدعم الكبير الذي توليه القيادة الرشيدة لقطاع التعليم بالمملكة ، إيمانًا منها بأهمية التعليم في الارتقاء بالوطن والمواطن ، وتبرز جهود وزارة التعليم في إحداث نقلة تطويرية نوعية في التعليم.    وبين مدى حرص إدارة تعليم القصيم على تطوير العملية التعليمية من خلال تقديم حزمة من البرامج والمبادرات التي...
    دشنت مدير عام التعليم بمحافظة الأحساء، حملة ”التعلم مدى الحياة“، والتي تهدف إلى استقطاب الأميين من سكان المحافظة وتعريفهم بالخدمات التعليمية المتاحة لهم. والحملة تنفذها إدارة أداء التعليم «قسم التعليم المستمر» بالتعاون مع قسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي، وتستمر لمدة ثلاثة أيام متتالية، في منتزه الملك عبدالله البيئي، وتتضمن فعاليات تعريفية وترفيهية تستهدف جميع أفراد المجتمع.أخبار متعلقة حتى 8 صباحًا.. ضباب خفيف على أجزاء من الشرقيةخلال جولة تفقدية.. محافظ حفر الباطن يطّلع على احتياجات المواطنين في سامودة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جانب من الحملة - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true,...
    أطلقت إدارة أداء التعليم قسم التعليم المستمر بمحافظة الأحساء بالتعاون مع قسم المسؤولية المجتمعية والعمل التطوعي أمس، حملة "التعلم مدى الحياة"، التي تهدف إلى استقطاب الأميين من سكان المحافظة وتعريفهم بالخدمات التعليمية المتاحة لهم، وذلك في منتزه الملك عبدالله البيئي. وأوضح مدير عام تعليم الأحساء حمد بن محمد العيسى، أن الحملة التي تستمر لثلاثة أيام متتالية، تتضمن فعاليات تعريفية وترفيهية تستهدف جميع أفراد مجتمع المحافظة، مبيناً أن البرنامج يشمل ورشة القراءة السريعة، وفعاليات ترفيهية متنوعة كالرسم والألعاب للأطفال، بالإضافة إلى عرض منتجات الحي المتعلم. كما يشارك النادي الأدبي بالمنطقة الشرقية بمساهمة تتمثل في توفير حافلة محملة بـ 2000 كتاب في شتى المجالات، إلى جانب تجهيز ركن خاص للقراءة مزود بطاولات، ويتضمن البرنامج أيضًا مشاركة فعالة من طلبة وطالبات مدارس...
    دينا جوني (دبي)  أطلقت «اليونسكو» شعار «التعلم من أجل سلام دائم»، بمناسبة اليوم الدولي السادس للتعليم الذي يصادف في 24 من شهر يناير. ودعت «اليونسكو» بهذه المناسبة إلى التركيز على مكانة التعليم في هذه المساعي، وأن يتّسم التعلم من أجل السلام بطابع تحويليّ، بما يساعد على تمكين المتعلمين، وتزويدهم بالمعارف الضرورية والقيم والمواقف والمهارات والسلوكيات كي يصبحوا دعاة للسلام في مجتمعاتهم المحلية.في الإمارات، اتفق عدد من الخبراء في التعليم على أهمية النظر في موضوع التعليم واستقرار الأطفال في مجتمعاتهم ومدارسهم وإبقائها آمنة، في الدول والمناطق التي تشهد عنفاً واضطراباً من دون نبذ الاحتياجات الأساسية للشعوب في تلك المناطق. كما أشاروا إلى الدور الكبير الذي تلعبه دولة الإمارات في ترسيخ قيم التسامح والسلام، ونشر قيمهما بين طلبة المدارس والجامعات، ونبذ العنصرية والتمييز...
    أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «تريندز» يشارك في «القاهرة للكتاب» بأكثر من 200 إصدار معرفي «تريندز» و«جنيف لأبحاث السلام» يعقدان حلقة نقاشية تزامناً مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان «أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي»، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر على الذكاء الاصطناعي في التعليم.وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات...
       أبوظبي – الوطن:تزامنا مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان “أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي”، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر على الذكاء الاصطناعي في التعليم.وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات تقييم نتائج التعلم في التعليم المعزز بالذكاء الاصطناعي.وأوضحت الدراسة، التي أعدتها الباحثة نور المزروعي، رئيس قسم الذكاء الاصطناعي ودراسات المستقبل في “تريندز”...
    خبراء التعليم:هناك تحول ثوري في التعليم العاليدور تخصصات الذكاء الاصطناعي في صقل مستقبل التعليمالذكاء الاصطناعي يدعم التحول الرقميكيف يدعم الذكاء الاصطناعي عمليات التقييم في التعليمفؤائد وتحديات تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم العاليالتوازن بين التكنولوجيا والإنسان ركيزة لتطوير التعليم العاليأكد الدكتور أسامة سعيد، أستاذ الاقتصاد بكلية التجارة جامعة بني سويف، الخبير التعليمي، أن ميدان التعليم العالي تعيش حالة من التحول الثوري بفضل التكنولوجيا وتطور الذكاء الاصطناعي، حيث يتيح هذا التحول فرصًا جديدة لتحسين طرق التدريس والتعلم، وتحديث أساليب التقييم والمتابعة. تنسيق الجامعات الأهلية 2024 .. مفاجأة للطلاب بشأن كليات الطب والهندسة رابط الاستعلام عن نتائج امتحانات منتصف العام 2024 بجامعة عين شمس التكامل مع التطورات التكنولوجيةوأوضح أستاذ الاقتصاد بكلية التجارة جامعة بني سويف، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”...
    أكد الدكتور أحمد سيد، الأستاذ بإحدى كليات الهندسة الخاصة، الخبير التربوي، أن قطاع التعليم العالي يشهد حاليًا تحولات متسارعة، نتيجة للتقدم العلمي والتكنولوجي السريع، وهو يسعى إلى تحديث برامجه وأساليبه التدريسية لمواكبة هذه التغيرات وتحسين جودة التعليم. تنسيق الجامعات الأهلية 2024 .. مفاجأة للطلاب بشأن كليات الطب والهندسة رابط الاستعلام عن نتائج امتحانات منتصف العام 2024 بجامعة عين شمس البحث المستمر عن التحسينوأوضح الأستاذ بإحدى كليات الهندسة الخاصة، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أن عملية التعلم تعتبر دائمة البحث عن طرق وأساليب واستراتيجيات جديدة، وأن التحولات في التعليم العالي تأتي في إطار السعي المستمر لتحقيق الجودة وتحسين تجربة التعلم للطلاب.الذكاء الاصطناعيوقال الخبير التربوي، إن الذكاء الاصطناعي يلعب دورًا حيويًا في تطوير عمليات التعلم في الجامعات والمؤسسات التعليمية، حيث...
    أبوظبي: «الخليج» تزامناً مع اليوم الدولي للتعليم، أصدر مركز تريندز للبحوث والاستشارات دراسة باللغة الإنجليزية بعنوان: «أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب: مستقبل التعليم الشخصي»، تناولت أهمية التعليم الشخصي في ظل عالم سريع التغير، وإمكانية تحقيقه من خلال دمج واجهات الدماغ والكمبيوتر (BCIs) مع الذكاء الاصطناعي (AI). كما تناولت الآثار طويلة المدى على أداء الطلاب، ودور التغذية الراجعة المستمرة والتكيف مع الذكاء الاصطناعي في التعلم. وتناقش الدراسة أيضاً المعايير الأخلاقية لتقنيات الأعصاب في settings التعليمية، واتجاهات السياسات والتنظيمات العالمية التي تؤثر في الذكاء الاصطناعي في التعليم. وتهدف الدراسة إلى تقييم كفاءة أنظمة التعلم الذكية المتزامنة مع الأعصاب، واستكشاف منهجيات تقييم نتائج التعلم في التعليم المعزز بالذكاء الاصطناعي، وأوضحت الدراسة، التي أعدتها الباحثة نور المزروعي، رئيس قسم الذكاء الاصطناعي ودراسات المستقبل...
    يواصل بلاتفورم نتفليكس في مشاهدة أعمال تعليمية مثل "تشيكو بون بون"، بمواسمه المختلفة، لأكثر من 67 مليون ساعة على نتفليكس، و"باص المدرسة العجيب يعود مجددًا" لأكثر من 19 مليون ساعة، و"اسأل روبوتات المعرفة" لأكثر من 23.3 مليون ساعة حيث من الواضح بأن التعلّم المبكّر يكتسب شعبية متزايدة اليوم.وبحسب رُزانا البنوي، مستشارة العلاقات الإنسانية في التعليم: “هذا التوجّه لا يشير إلى تحوّل في مجال التعليم، بل هو لظهور أسلوب جديد في مجال الترفيه. فاليوم أصبحت مسألة توفير خيارات ترفيهية مفيدة للصغار أمرًا بمنتهى البساطة، بغض النظر عن الأسلوب الذي يفضله الطفل، أكان يفضل التعلم بالمواد البصرية كالوثائقيات أو التعلم التفاعلي المباشر، أو القراءة المتعمقة”.تفاصيل أعمال نتفيلكس وتقدم نتفليكس باقة متنوعة من الخيارات الترفيهية، والتي تشمل مجموعة واسعة من الأعمال، التي تغطي موضوعات...
    أعلنت شركة أكاديمية التعلم، توقيع عقد رعاية مع نادي الهلال، وذلك لمدة 3 مواسم، بقيمة 12 مليون ريال. وقالت الشركة في بيان عبر تداول، إن هذه الرعاية تأتي تحقيقاً لاستراتيجية الأكاديمية التوسعية، وتحقيق النمو الذي تنشده في عملياتها التشغيلية، وتقديم مزيد من خدماتها المميزة لنطاق واسع بالمملكة . وتوقعت الشركة أن يؤثر عقد الرعاية مع نادي الهلال، بشكلٍ إيجابي على النتائج المالية للشركة في المستقبل، مبينة أنه لا يوجد أطراف ذات علاقة في العقد.إعلان شركة أكاديمية التعلّم عن توقيع عقد رعاية مع نادي الهلال السعودي https://t.co/yoTj4RGrew— Tadawul News (@TadawulFeed) January 24, 2024
    تابع محافظ كفرالشيخ اللواء جمال نور الدين، و عمرو البشبيشى، نائب المحافظ، اليوم الثلاثاء،  المرحلة الثانية من برنامج"المرأة تقود "، بالتعاون مع الأكاديمية الوطنية للتدريب لتأهيل السيدات للقيادة، والذى يستمر على مدار ثلاثة أسابيع بـ 15 يوم تدريبى، لتدريب 100 سيدة من أبناء كفرالشيخ، وتأهيلهم للقيادة، وذلك بمركز إستدامة للتدريب والتطوير بديوان عام المحافظة، بمشاركة الدكتور كريم سليمان، مدرس بكلية العلوم جامعة القاهرة ومدرب معتمد بالأكاديمية الوطنية للتدريب، وسامر النجار، وأماني طه، ممثلى الأكاديمية الوطنية للتدريب، وكريم السماحى، مدير مركز إستدامة للتدريب والتطوير، وعدد من القيادات التنفيذية.أشاد المحافظ بالتعاون والدور الوطنى البناء والهام الذى تقوم به الأكاديمية الوطنية للتدريب في تأهيل العاملين وثقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم ورفع مستواهم العلمى والمعرفى والمهنى بمختلف التخصصات، بهدف تنفيذ إستراتيجية الدولة وتوجيهات القيادة السياسية...
    البلاد ــ الظهران اختتم مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي “إثراء” أمس النسخة الثانية من مؤتمر “تعلّم بلا حدود” تحت شعار السرد القصصي، بحضور ومشاركة 100 متحدث من دول العالم. ووضع المؤتمر الذي أقامه “إثراء” على مدى يومين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل المشاركون في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها ومشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي، في الوقت الذي أكدوا أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية واللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها أيقونات تختزل جوهر الإنسانية. بدورها استعرضت مديرة قسم البرامج في مركز إثراء نورة الزامل، جهود وإنجازات مركز إثراء الذي...
    يعقد مركز الدوحة العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة، ندوة تربوية بعنوان «الاستثمار بتعليم الاشخاص ذوي الاعاقة»، بالتعاون مع كرسي الإلكسو في خدمة الطفولة، بالمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، والشبكة الاقليمية للمسؤولية المجتمعية.  تنطلق الندوة بمشاركة خبراء من عدة دول عبر تطبيق «زوووم» في الخامسة والنصف مساء الأربعاء المقبل ولمدة ساعتين، وتناقش المناهج التربوية الخاصة لذوي الاعاقة في العصر الرقمي، واستراتيجيات التدريس المعاصرة لتحقيق التنمية المستدامة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والتعلم، وتصميم التعليم في زمن الأزمات، وبرامج ومناهج ذوي الاعاقة والتعليم، ودمج تطبيقات البحث العلمي في طرق التعلم الحديثة للأشخاص ذوي الاعاقة أحدث الخبرات والمعارف، وتبادلها بين الخبراء والمختصين في مجال التربية الخاصة السعي لتحقيق المساواة والعدالة في العملية التعليمية الخاص لذوي الاعاقة.  كما تناقش الندوة تدريب الحواس للاستفادة منها في...
    يُعد استخدام العقاب نحو الأطفال من الأمور التى قد يلجأ إليها الكثير من أولياء الأمور بدون وعى لكيفية استخدامها بلا مهانة لشخص الطفل أو إهانته جسميا أو نفسيا، حيث تقوم الأم مثلا بضرب طفلها أو إهانته لفظيا لعقابه على سلوك خاطئ قام به وتسبب فى ضرر سواء لنفسه أو لغيره وقد يكون غير واع لمدى خطأ فعله، مما قد يؤثر سلبيا على الطفل نفسيا وجسميا ولكن عقاب الأطفال له تكنيكات معينة فى التنفيذ ولا يتم استخدامه عشوائيا.كيفية اتباع الأسلوب الأمثل للعقاب مع الأطفال؟١- لا تعاقب الطفل بالضرب أو السب حتى لا تهينه، أنت تعلمه ولا تنتقم منه.٢-لا تعاقب الطفل على سلوك لا يدرك خطأه لأنه لن يفهم سبب عقابه.٣- لا تعاقب الطفل أمام أحد حتى لا تجرح مشاعره أو تحرجه...
    المناطق_واساختتم مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي “إثراء” أمس النسخة الثانية من مؤتمر “تعلّم بلا حدود” تحت شعار السرد القصصي، بحضور ومشاركة 100 متحدث من دول العالم. ووضع المؤتمر الذي أقامه “إثراء” على مدى يومين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل المشاركون في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها ومشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي، في الوقت الذي أكدوا أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية واللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها أيقونات تختزل جوهر الإنسانية.أخبار قد تهمك “إثراء” ينظم عرض ديزني الموسيقى الأول 10 ديسمبر 2023 - 10:08 مساءً لوحة “شواهد العز” في “إثراء” تتناول تاريخ...
    وضع مؤتمر "تعلم بلا حدود" في نسخته الثانية والذي أقامه مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) خلال اليومين الماضيين، أجندة حالة التعلم ضمن أولويات التطوير والتنمية، حيث توصّل أكثر من 100 مختص شاركوا في المؤتمر عبر جلسات وورش عمل وحوارات إلى أن استحضار القصة وسردها و مشاركتها مع الآخر قد تنقذ حياة ملايين البشر في ظل ما تواجهه المجتمعات من تنوّع معرفي رقمي. في الوقت الذي أكدوا فيه أن عُمق القصة ترتبط في الكثير من المتغيرات التربوية و اللغوية والاجتماعية، إلى جانب علاقتها بالهوية الوطنية باعتبارها ايقونات تختزل جوهر الإنسانية.أخبار متعلقة "المرور" يجدد التنبيه على قائدي الدراجات الآلية بضرورة الالتزام بالأنظمةبالتعاون مع خبراء الفاو.. خطة لتطوير تربية النحل في مكة المكرمةأكثر من 100 مختص يشاركون في وضع أجندة تطوير التعلم...
    كشفت وزارة التضامن الاجتماعي تفاصيل بعض المؤشرات الخاصة بالمسح الصحي للأسرة ضمن الاستراتيجية الوطنية للتربية الإيجابية، والتي يُجر حولها حالياً حواراً مجتمعياً مع مختلف مؤسسات الدولة، إذ يشترك في اللجنة الوطنية للتربية الإيجابية عدد كبير من الوزارات مثل وزارة الصحة والسكان والتربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي. تعدد المؤشرات الخاصة بالمسح الصحي للأسرة، والتي حصلت عليها «الوطن»، حول بيئة التعلم المنزلية والتغذية وأساليب التربية والانضباط السلوكي، ووجدت أن 40% من الأطفال في العمر أقل من 6 شهور رضعوا رضاعة طبيعية مطلقة، وبلغ معدل انتشار الختان بين النساء المتزوجات 86%. بيئة التعلم المنزلية تعد بيئة التعلم في المنزل للطفل أحد العوامل المهمة التي يمكن أن تؤثر على التطور المعرفي والاجتماعي للطفل، وأكد المسح الصحي للأسرة، أن الأمهات يقدمن 6 أضعاف ما يقدمه الآباء في رعاية...
    عُينت الدكتورة شيخة بنت عبدالله المسند رئيساً لجامعة قطر عام 2003 وقبل ذلك كانت تشغل منصب نائب رئيس الجامعة للبحث وتنمية المجتمع (2000- 2003) ورئيس قسم أصول التربية (1992- 1995) وعضواً في مجلس الجامعة عام ( 1986-1989, 1998- 2004). حصلت الدكتورة شيخة المسند على درجة الدكتوراه في التربية من جامعة دورام (Durham) في المملكة المتحدة عام 1984 وكان عنوان رسالتها «تطور التعليم الحديث في دول الخليج وخصوصاً تعليم المرأة» وقد تم نشر الرسالة من قبل مطبعة إيثاكا (Ithaca) عام 1985، ورغم كثرة مهامها الإدارية وارتباطاتها الاجتماعية، كتبت الدكتورة شيخة أكثر من خمسين مقالاً منشورة في دوريات علمية متخصصة وقدمت أوراق عمل بحثية في مؤتمرات وندوات مرموقة. كُلفت الدكتورة شيخة عام 2003 لقيادة مشروع شامل لتطوير الجامعة كي تصبح إحدى الجامعات...
      ◄ مقاييس الأداء تختلف حسب مراحل تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي ◄ يجب التأكد من قابلية النظام الذكي للتعلم والتكيف مع المتغيرات ◄ تحديث بيانات النظام المعتمد على الذكاء الاصطناعي أمر مهم لتحقيق الفاعلية المطلوبة ◄ دور معامل الثقة يتمثل في تصفية النتائج للوصول إلى النتائج الصحيحة ◄ الاستفادة من التغذية الراجعة تزيد من أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي   الرؤية - سارة العبرية على الرغم التطور الكبير الذي تشهده تقنيات الذكاء الاصطناعي والاعتماد عليها في الكثير من المجالات، إلا أن مؤشرات الأداء الرئيسية باتت نقطة انطلاق حيوية لقياس تقدم وأداء مشاريع الذكاء الاصطناعي، وتحديد المتغيرات الرئيسية التي تعكس تحقيق الأهداف، وتكوين نظرة فورية حول أداء النظام سواء كان يتعلق بزمن التنفيذ أو دقة النماذج أو استهلاك الموارد. ويشكل الجمع الفعّال...
        ◄ مقاييس الأداء تختلف حسب مراحل تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي ◄ يجب التأكد من قابلية النظام الذكي للتعلم والتكيف مع المتغيرات ◄ تحديث بيانات النظام المعتمد على الذكاء الاصطناعي أمر مهم لتحقيق الفاعلية المطلوبة ◄ دور معامل الثقة يتمثل في تصفية النتائج للوصول إلى النتائج الصحيحة ◄ الاستفادة من التغذية الراجعة تزيد من أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي   الرؤية - سارة العبرية على الرغم التطور الكبير الذي تشهده تقنيات الذكاء الاصطناعي والاعتماد عليها في الكثير من المجالات، إلا أن مؤشرات الأداء الرئيسية باتت نقطة انطلاق حيوية لقياس تقدم وأداء مشاريع الذكاء الاصطناعي، وتحديد المتغيرات الرئيسية التي تعكس تحقيق الأهداف، وتكوين نظرة فورية حول أداء النظام سواء كان يتعلق بزمن التنفيذ أو دقة النماذج أو استهلاك الموارد. ويشكل الجمع...