2024-11-25@10:21:39 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1143
«التعلم ا»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
تعيش البشرية في عصر التكنولوجيا الرقمية، حيث يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا متزايد الأهمية في تحديد مستقبلنا. يعد الذكاء الاصطناعي تكنولوجيًا متقدمة تتيح للأنظمة الحاسوبية أداء مهام ذهنية تقليدية، مما يفتح أفقًا جديدًا للابتكار وتحسين جودة حياتنا في مجالات متعددة.تحول الاقتصاد: تشير التوقعات إلى أن الذكاء الاصطناعي سيحدث تحولًا جذريًا في هيكل الاقتصاد العالمي. سيؤدي التوظيف المتزايد لتقنيات الذكاء الاصطناعي إلى إعادة تعريف فئات الوظائف وتطور الطلب على المهارات. هذا يتطلب التفكير في تكنولوجيا التعليم لتأهيل العمال لمواكبة هذا التحول. تحسين الصحة والطب: يشكل الذكاء الاصطناعي نقلة نوعية في مجال الرعاية الصحية، حيث يمكن استخدامه في تحليل البيانات الضخمة لتشخيص الأمراض وتوجيه العلاج بشكل فعّال. تساهم التقنيات المتقدمة في تسريع البحوث الطبية وتطوير علاجات مبتكرة.تغييرات في تجربة التعلم: تعد تقنيات الذكاء...
وذكر موقع "داتا كامب" أن الحوسبة العاطفية تشير إلى التطوير الساري على التقنيات لجعلها تتعرف على المشاعر البشرية وتفسيرها ومعالجتها ومحاكاتها. بعبارة أخرى "يتعلق الأمر بإنشاء آلات تفهم المشاعر الإنسانية وتستجيب لها". وبحسب الموقع، فإن الحوسبة العاطفية تعرف بأنها مجال متعدد التخصصات يجمع بين علوم الكمبيوتر وعلم النفس والعلوم المعرفية. الهدف، كما سلف الذكر، هو تعزيز تفاعلات أكثر تعاطفا بين البشر والآلات. وقال الموقع، "إنه يتم تحقيق ذلك، من خلال تمكين الآلات أو الأنظمة من التعرف على المشاعر الإنسانية وتفسيرها، وبالتالي تقديم استجابات دقيقة ومواتية للمستخدمين. وللقيام بذلك، تقوم أجهزة الكمبيوتر بجمع معلومات فيما يخص بعض الجوانب مثل نغمة صوت الإنسان المتفاعل معها، وتعبيرات الوجه، ولغة الجسد. وتُجمع هذه البيانات من خلال أجهزة استشعار...
اكتسب مجال الحوسبة العاطفية (Affective Computing) زخما خلال السنوات الأخيرة، كونه يعمل على إحداث ثورة في التفاعل بين الإنسان والحاسوب، بل أي آلة أو نظام يعتمد على الذكاء. تشير الحوسبة العاطفية إلى التطوير الساري على التقنيات لجعلها تتعرف على المشاعر البشرية وتفسيرها ومعالجتها ومحاكاتها. بعبارة أخرى "يتعلق الأمر بإنشاء آلات تفهم المشاعر الإنسانية وتستجيب لها"، وفق ما ذكر موقع "داتا كامب". تخصصات الحوسبة العاطفية الحوسبة العاطفية هي مجال متعدد التخصصات يجمع بين علوم الكمبيوتر وعلم النفس والعلوم المعرفية. الهدف، كما سلف الذكر، هو تعزيز تفاعلات أكثر تعاطفا بين البشر والآلات. يتم تحقيق ذلك، من خلال تمكين الآلات أو الأنظمة من التعرف على المشاعر الإنسانية وتفسيرها، وبالتالي تقديم استجابات دقيقة ومواتية للمستخدمين. للقيام بذلك، تقوم أجهزة الكمبيوتر بجمع معلومات فيما يخص بعض...
تستضيف القيادة العامة لشرطة دبي، للمرة الأولى، الندوة الثانية من مجموعة التعلم العملي الدولي (IAL)، وذلك على هامش فعاليات القمة الشرطية العالمية في نسختها الثالثة لعام 2024، تحت شعار "توحيد الجهود الشرطية العالمية لمستقبل أكثر أماناً". وتستمر الندوة حتى 4 مارس المقبل، بمشاركة ضابطين من شرطة دبي، هما النقيب الدكتور عبد الله البستكي، من الإدارة العامة للأدلة الجنائية وعلم الجريمة، والملازم عبد الله الدبل، من الإدارة العامة للتحريات والمباحث الجنائية. وتستند الندوة إلى المعارف المكتسبة من الندوة الأولى التي انعقدت في سيدني بأستراليا في الفترة بين 12 و18 نوفمبر 2023، في حين ستُعقد الندوة الثالثة في الفترة بين 2 و9 يونيو من العام الحالي، في مدينة فانكوفر بكندا، وتستضيفها شرطة الخيالة الملكية الكندية. ويدعم البرنامج التطوير الاستراتيجي والمهني والشخصي ل...
كتب- محمد فتحي: أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الفني، أنه في ظل التحول الرقمي والثورات الصناعية، والذكاء الاصطناعي، ستختفي وظائف وتظهر وظائف جديدة، وعليه يجب أن تكون هناك نواتج تعلم مختلفة والتركيز على عملية التعلم ومهارات المستقبل. وأشار "حجازي" خلال حضوره مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" في السعودية، إلى أن أهمية هذا المؤتمر تكمن في تعزيز جاهزية القدرات البشرية لمواكبة المتغيرات التقنية والاقتصادية المتسارعة في العالم. كان الدكتور رضا حجازي قد شارك، صباح اليوم، فى الجلسة الافتتاحية لمؤتمر مبادرة القدرات البشرية، تحت شعار "الاستعداد للمستقبل". كما التقى الدكتور رضا حجازي على هامش الجلسة الافتتاحية الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس والتقويم، حيث تناول اللقاء سبل تعزيز التعاون في مجال تطوير التعليم. وقد...
شهد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية اليوم الاحتفالية التي نظمتها المحافظة بعد الفوز للعام الثاني على التوالي في مسابقة حوافز تميز الأداء في إدارة الاستثمار العام على المستوى المحلي وتصنيفها ضمن المحافظات الأكثر تميزاً، وذلك بعد فوز 13 محافظة في المسابقة التي أطلقتها وزارة التخطيط خلال عام 2023 م الماضي على مستوى محافظات الجمهورية وكذلك انضمام المحافظة لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023 وذلك بقاعة الاجتماعات بالديوان العام.وأكد محافظ الشرقية أن مبادرة حوافز تميز الأداء تُعد أحد أهم مبادرات وزارة التخطيط للخطة الإستثمارية للعام المالي (2023/ 2024) والتي تهدف إلى تشجيع دواوين عموم المحافظات على تبني أفضل الممارسات الدولية في مجال التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء وإدارة الإنفاق العام وتطوير نظم العمل في الإدارة المحلية بما...
شهد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، اليوم الأربعاء، الإحتفالية الخاصة التي نظمتها المحافظة بعد الفوز للعام الثاني على التوالي في مسابقة حوافز تميز الأداء في إدارة الإستثمار العام على المستوى المحلي، وتصنيفها ضمن المحافظات الأكثر تميزاً، وذلك بعد فوز 13 محافظة في المسابقة التي أطلقتها وزارة التخطيط خلال عام 2023 م الماضي على مستوي محافظات الجمهورية، وكذلك إنضمام المحافظة لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023، وذلك بقاعة الإجتماعات بالديوان العام.أكد محافظ الشرقية أن مبادرة حوافز تميز الأداء، تُعد أحد أهم مبادرات وزارة التخطيط للخطة الإستثمارية للعام المالي (2023/ 2024)، والتي تهدف إلى تشجيع دواوين عموم المحافظات على تبني أفضل الممارسات الدولية في مجال التخطيط والمتابعة، وتقييم الأداء، وإدارة الإنفاق العام، وتطوير نظم العمل في الإدارة...
افتتح مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية الدكتور عربي أبوزيد، أول غرفة مصادر تعلم بإدارة العامرية، وهي أُعِدّت خصيصًا لأبنائنا الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني في إطار مسئوليتها المجتمعية، وتم تزويدها بكل ما يحتاجه أبناؤنا المستهدفون من وسائل تعليمية تساعدهم في عمليتي التعليم والتعلُّم.وقال مدير المديرية -في بيان اليوم الثلاثاء- إن الغرفة تضم العديد من الأجهزة والوسائل ومنها مقياس السلوك التكيفي لقياس مدى تكيف الطلاب علميًا ، ومقياس ستانفورد بينيه ،وأنشطة لتنمية المهارات لكل مادة ، ومجموعة بطاقات لتنمية مهارات التفكير ( تركيز وانتباه ، إدراك ، ذاكرة سمعية وبصرية) ، ومسرح عرائس، وسبورة ذكية ومقاعد مخصصة للطلاب وطاولات لعرض الأنشطة وجهاز كمبيوتر وسماعات وأنشطة لتنمية التآزر البصري والحركي وأنشطة صعوبات التعلم.وفي سياق متصل، عقد الدكتور عربي...
اجتمع الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط مساء اليوم الثلاثاء مع وفد الاتحاد الأوروبي بالقاهرة برئاسة السفير كريستيان برجر سفير الاتحاد الأوروبي بالقاهرة وأعضاء الوفد وهم انطونيا زفارى رئيس قسم الشئون السياسية والاقتصاد والتجارة والمعلومات بالاتحاد ومارلينا جيورجيادو حرم السفير كريستيان برجر ودانيال كولمان منسق أنشطة الاتحاد الأوروبي بالجامعة وذلك لدعم ركائز التعاون بين الجامعة، وسفارة الاتحاد الأوروبي في مصر، واستعراض أوجه التعاون الحالية، والمستقبلية بين الجامعة، والاتحاد الأوروبي، وتحقيق الإفادة الأكاديمية، والعملية، في العديد من مجالات التعاون المشتركةوشهد الاجتماع حضور الدكتور أحمد عبد المولي نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي والقني والتكنولوجي والدكتور عادل عبده مدير مركز التنمية المستدامة بالجامعة والدكتور محمد عبد العظيم نايل رئيس قسم الهندسة الكهربائية، بكلية الهندسة...
تفقد الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم صباح اليوم الثلاثاء الموافق 27 من فبراير 2024، عددًا من مدارس المحافظة بإدارة العامرية التعليمية بحضور هشام عثمان مدير عام الإدارة ومحمد السني رئيس مجلس أمناء المحافظة وخالد حماد وكيل الإدارة لمتابعة سير انتظام العملية التعليمية. واستهلّ جولته التفقدية بمتابعة مدرسة مصطفى الجبلي الإعدادية للبنين وأشاد بانتظام الدراسة والإشراف المدرسي والانضباط الإداري وتفعيل حصة المشاهدة، وأشاد بمعلومات الطلاب والمعلمين عن المحتوى الرقمي الذي أعدته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على منصتها الرقمية ، وكذلك مستوى النظافة وتفعيل الأنشطة وتفاعل الطالبات مع المعلمين ، في ضوء توجيهات الأستاذ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والسيد اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية بمتابعة انتظام الدراسة بعدد من مدارس المحافظة في الفصل الدراسي الثاني للعام...
قال وكيل الأزهر، الدكتور محمد الضويني، إن الأزهر مؤسسة صاحبة أدوار متعددة فرضتها أمانة الدين التي تحملها وبلاغة بما يراعي أمور الناس وقضاياهم ومن ثم فإن الأزهر الشريف في أخص خصائصه مؤسسة علمية تصنع المعرفة وتنتجها وهي مؤسسة تراثية تعنى بالتراث تحفظه وتنقله للأجيال وتعيد قراءة العقول التي أنتجته في محاولة لضبط الواقع المعاصر وتعده ركنا ركينا ننطلق منه إلى المستقبل.وأضاف الضويني - في كلمته بالمؤتمر الدولي بعنوان "حول التراث الإسلامي وتحدياته في عالم الملايو: الأزهر منهجا ومرجعا" - أن من تأمل الواقع المعاصر أدرك أن المعرفة قوة، ولذا لم يكن عجيبا ولا غريبا أن يبدأ نزول الوحي بقوله تعالى "اقرأ باسم ربك الذي خلق"، وكأنما هي إشارة إلى أن تحقيق الخيرية التي وصفت بها الأمة لا يكون عن طريق...
إن تقدم التكنولوجيا وتطور الذكاء الاصطناعي يفتحان أفقًا جديدًا في مجال التعليم، حيث يُعتبر الذكاء الاصطناعي شريكًا فعّالًا في تعزيز عمليات التعلم وتطوير المهارات. يقوم الذكاء الاصطناعي بتقديم حلاقات مُحسَّنة لتخصيص التعلم، وتوفير تجارب تعلم مُحدَّثة، وتحليل بيانات الطلاب بشكل فعّال. في هذا المقال، سنستكشف كيف يُعزز الذكاء الاصطناعي عمليات التعلم ويسهم في تطوير المهارات. 1. تخصيص التعلم:الذكاء الاصطناعي يمكن أن يُضفي لمسة فردية على عمليات التعلم. من خلال تحليل البيانات وفهم احتياجات الطلاب، يمكن تقديم موارد تعليمية مُخصصة تُعزز فهم الطالب وتُلبي احتياجاته الفردية.2. تطوير مهارات التفكير:التعلم من خلال الذكاء الاصطناعي يشمل التحفيز وتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي. يُقدِّم البرمجيات الذكية تحديات متنوعة تسهم في تطوير مهارات الحلول الإبداعية واتخاذ القرارات. 3. تحسين تجربة التعلم:تقنيات الذكاء الاصطناعي تحسن تجربة التعلم...
منحت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” إمارة عجمان، عضوية الشبكة العالمية لمدن التعلّم “GNLC” لتنضّم إلى 356 مدينة من 79 دولة عضوة ملتزمة بالتعلم مدى الحياة للجميع، وتركّز على مبدأ تبادل الأفكار والحلول بين المدن لتحقيق الجودة والشمولية في التعليم. وأكد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، أن اختيار إمارة عجمان لتكون مدينة ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم “GNLC” يأتي انعكاساً للجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في مجال توفير بنى تحتية مثالية للتعلّم، ويترجم جهود الإمارة في تبنّي الإستراتيجيات الشاملة والمستدامة لعملية التعليم. وأضاف معاليه: “حرصت وزارة الثقافة على دعم ملف ترشّح الإمارة من خلال الجهود التي بذلتها اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، على صعيد التنسيق والمتابعة مع منظمة اليونسكو وشركائها،...
أبوظبي (وام) أخبار ذات صلة انطلاق الدورة الثالثة من قمة الشارقة الدولية لتطوير التعليم «الشارقة التراثية».. تروي قصة صعود «الصقّارة» إلى اليونسكو منحت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» إمارة عجمان، عضوية الشبكة العالمية لمدن التعلّم GNLC لتنضم إلى 356 مدينة من 79 دولة عضو ملتزم بالتعلم مدى الحياة للجميع، وتركّز على مبدأ تبادل الأفكار والحلول بين المدن لتحقيق الجودة والشمولية في التعليم.وأكد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، أن اختيار إمارة عجمان لتكون مدينة ضمن شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم GNLC يأتي انعكاساً للجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في مجال توفير بنى تحتية مثالية للتعلّم، ويترجم جهود الإمارة في تبنّي الاستراتيجيات الشاملة والمستدامة لعملية التعليم.وأضاف معاليه: «حرصت وزارة الثقافة على دعم ملف ترشّح الإمارة...
افتتحت قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة، سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي، رئيسة مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، مركز الطفل بالقرائن التابع لمؤسسة أطفال الشارقة، إحدى المؤسسات المنضوية تحت مظلة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، والفريدة من نوعها في المنطقة لتفردها في تقديم مساحات تعليمية وورش عملية لا صفية، تركز على المهارات الحياتية التي تحفز الفرد على البحث والابتكار ضمن مسارات مختلفة. كما افتتحت سموها خلال جولتها في مركز الطفل، مركز “التعلم بالترفيه”، وهو المشروع المميز الذي يقام بالتعاون مع “استديو لاب” لتمكين الأطفال من الاستفادة من التقنيات الحديثة والألعاب العلمية والترفيهية في قاعات مخصصة ومجهزة بأحدث الأدوات وفي بيئة ملهمة ومحفزة على التعلم. وأكدت سموها أن اللَبِنة الأهم في بناء مستقبل الأمم هي تعزيز طاقات الأطفال ومواهبهم ومهاراتهم،...
أعلنت جامعة المنيا، عن عدد من الوظائف الشاغرة المطلوبة لاستكمال فريق العمل في المركز الجامعي للتطوير المهني. وأوضحت الجامعة، في بيان، أنه سيشارك كل من يتم اختيارهم للعمل في المركز في برنامج شامل لتعزيز قدراتهم الوظيفية في مجالات تيسير أنشطة التطوير المهني، ودراسة سوق العمل، وتدريب المدربين، والعمل مع ذوي الإعاقة، ورواد الأعمال. التخصصات المطلوبة: أولاً: أخصائي تطوير مهني تقديم الاستشارات المهنية للطلاب. تخطيط وتنفيذ ورش العمل الخاصة بالتطوير المهني للطلاب. تيسير فرص التعلم التجريبي. مراجعة السير الذاتية. محاكاة المقابلات الشخصية. ثانياً: مسؤول التوظيف والعلاقات مع أصحاب الأعمال التنسيق والإشراف اليومي على أنشطة توفير فرص عمل لطلاب وخريجي الجامعة. بناء حلقة الوصل بين مجتمع الأعمال والطلاب. تنظيم ملتقيات التوظيف بالجامعة. ثالثاً: أخصائي بيانات ومعلومات نظم المعلومات الفنية والإدارية للمركز. دعم...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، امتحانات الثانوية العامة ستكون بنظام الكتاب المفتوح "open book” أسوة بالعام الماضي، حيث سيتسلم الطالب كتيب المفاهيم في بداية امتحان كل مادة ويسلمه للملاحظ في نهاية الامتحان.كما وجه الوزير بضرورة التركيز على أن تقيس الأسئلة نواتج التعلم الأساسية، والتدرج في مستويات الأسئلة والابتعاد عن التعقيد. وعقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع رؤساء المواد والمسئولين عن سحب بنك الأسئلة لامتحانات شهادة الثانوية العامة؛ بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، وذلك بمقر المركز بالمقطم، جاء ذلك في إطار الاستعدادات المبكرة لامتحانات الثانوية العامة ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤.
أحمد بن موسى البلوشي يُعدّ التعليم والذكاء الاصطناعي مجالين مترابطين بشكل وثيق؛ حيث للذكاء الاصطناعي إمكانات هائلة لإحداث ثورة في التعليم وتحسين جودته بشكلٍ كبير، كما يمكن أن يُسهم في تحسين جودة التعليم وتوفير تجارب تعلم أكثر فعالية للطلبة في مختلف مستوياتهم الدراسية واحتياجاتهم التعليمية. وهناك الكثير من الطرق التي يمكن أن يُسهم الذكاء الاصطناعي بها في تحسين جودة التعليم وتوفير تجارب تعلم أكثر فاعلية للطلبة؛ منها على سبيل المثال: تخصيص التعليم بحيث يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تجارب تعلم مخصصة لكل طالب بناءً على احتياجاته ومستواه الفردي. تحسين الأداء الطلابي: حيث يمكن استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل بيانات أداء الطلاب، وتقديم توصيات لتحسين النتائج التعليمية. توفير تعلم تفاعلي: حيث يمكن للذكاء الاصطناعي توفير تجارب تعلم تفاعلية ومشاركة الطلبة...
أصدرت المديريات التعليمية توجيهات مهمة بشأن اختبار فبراير 2024 الذي سيعقد خلال الأيام القادمة لصفوف النقل من الصف الرابع الابتدائي حتى الثاني الثانوي، وفقًا للجداول المعلنة من الإدارات التعليمية. سجل بدل ما يمنعوك من الامتحان.. خطوات تسجيل استمارة الثانوية العامة 2024 (الرابط والأوراق المطلوبة) ادعيه للطلاب الراسبين في الامتحان..ارزقني من لدنك علمًا يقربني إليك 1. المحتوى المستهدف - يستهدف الامتحان أجزاء من المقرر التي تم تدريسها في شهر فبراير. - يقيس نتائج التعلم المستهدفة خلال هذه الفترة فقط.2. فترة الاختبار - يُجري الاختبار خلال الفترة الدراسية من اليوم الدراسي ولا يؤثر على سير اليوم الدراسي. 3. لغة الامتحان - يعقد امتحان مادتي العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية للمدارس الرسمية لغات والمتميزة لغات والخاصة لغات في نفس موعد وجدول الامتحانات.4. مادة "كونكت...
عقد قصر ثقافة رأس غارب محاضرة مترجمة بلغة الإشارة بعنوان " أنواع الأشجار " حاضرتها أمال حسين، من محاضرى القصر ترجمتها للغة الإشارة هيام جاه الله مترجم لغة الأشارة، كان محور الحديث عن أنواع الأشجار وكيف أنها تناسب البيئة مثال " الأشجار الصنوبرية المخروطية " تناسب الدول الباردة حيث أن الشكل المخروطي لا يترك فرصة لتراكم الجليد عليها ومن ثم وقوعها والأشجار في البلاد الحارة التى تحتاج إلى ظل عريضة أفقيا للوقاية من الشمس ثم أمتد الحديث إلى أنوع الجذور والأوراق ووظيفتهم وعملية البناء الضوئي ثم جاء الشق العملى بالأنتقال إلى الحديقة للتدريب على الأشجار بها وتم الشرح من موسوعة الأشجار بمكتبة الطفل و كان الحضور من رواد القصر ذوي الهمم من الصم والبكمقدم بيت ثقافة القصير مناقشة كتاب بعنوان"...
وجّهت المديريات التعليمية، تعليمات مهمة بشأن اختبار فبراير 2024 والمقرر عقده خلال أيام لصفوف النقل من الصف الرابع الابتدائي حتى الثاني الثانوي، وفق الجداول المعلنة من الإدارات التعليمية، مشيرا إلى أنّ الامتحان غير موحد ويكون على مستوى المدرسة. اختبارات شهر فبراير 2024 وأوضحت المديريات التعليمية ضوابط عقد اختبارات شهر فبراير 2024، لصفوف النقل، كما يلي. - يستهدف الامتحان أجزاء من المقرر التي تم تدريسها في شهر، ويقيس نواتج التعلم المستهدفة في تلك الفترة الزمنية فقط. - يتم إجراء الاختبار في الفترة الدراسية من اليوم الدراسي ولا تؤثر الامتحانات على سير اليوم الدراسي. - يعقد امتحان مادتي العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية للمدارس الرسمية لغات والمتميزة لغات والخاصة لغات في نفس موعد امتحان مادتي العلوم والرياضيات بنفس الجدول. - يعقد امتحان مادة «كونكت...
تعيش العصر الحديث في ظل تطور متسارع للتكنولوجيا، وأصبح للتقنية الدور الرئيسي في تحسين وتطوير الابتكارات العلمية وأساليب التعليم. يُعَدّ الارتباط الوثيق بين التكنولوجيا والمبتكرات العلمية والتقدم في مجالات التعليم مفتاحًا لتحقيق تطور مستدام. فيما يلي نظرة على أهمية التكنولوجيا في هذين السياقين:1. تعزيز الأبحاث العلمية: توفر التكنولوجيا وسائل وأدوات حديثة لدعم الأبحاث العلمية. من خلال الحوسبة السحابية، وتحليل البيانات الضخمة، واستخدام الذكاء الاصطناعي، يمكن للعلماء تسريع عملياتهم وتحسين فهمهم للظواهر العلمية المعقدة. 2. تحسين أساليب التعليم: تلعب التكنولوجيا دورًا حاسمًا في تحسين أساليب التعليم وجعلها أكثر فعالية وفاعلية. الوسائل التعليمية التفاعلية ومنصات التعلم عبر الإنترنت توفر فرصًا للتعلم على مدار الحياة وتمكن الطلاب من الوصول إلى المعلومات بسرعة وكفاءة.3. توسيع نطاق التواصل: تسهم التكنولوجيا في توسيع نطاق التواصل والتفاعل...
أكدت منظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسيف" أن الأطفال في مدن الخطوط الأمامية بأوكرانيا أجبروا على مدى العامين الماضيين على قضاء ما يعادل أربعة إلى سبعة أشهر في الاحتماء تحت الأرض، في قبو أو مخبأ أو حفرة في الأرض.وقال المتحدث باسم منظمة يونيسيف جيمس إلدر - خلال مؤتمر صحفي اليوم الجمعة في جنيف - إن البحث عن الأمان من الصواريخ والطائرات بدون طيار يأتي بتكلفة باهظة لهؤلاء الأطفال، وأن عشرات المحادثات التي أجرتها المنظمة مع العائلات وعلماء نفس الأطفال على الخطوط الأمامية حول خاركيف، تشير إلى أن هذا الوضع أصبح مدمرا تماما للصحة العقلية وأن الندوب النفسية لدى الأطفال عميقة وتتعمق يوما بعد يوم.وأوضح أن بيانات المسح تشير إلى أن نصف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و15 عاما يعانون من...
شهدت مسيرة التعليم في المملكة قفزات متعددة على مدار ثلاثة قرون من التعليم في الكتاتيب والمساجد في زمن التأسيس وحتى التعلم الإلكتروني وعن بعد في الوقت الراهن.وحرص أئمة الدولة في الدولة السعودية الأولى على التعليم في الدرعية، والتي كانت منارا للعلم من خلال مجالس العلم ثم جاءت مرحلة الكتاتيب، انطلاقا إلى إنشاء المعاهد التعليمية والمدارس.وقال المعلم علي المبيريك في مداخلة مع قناة «الإخبارية» إن التعليم السعودي مر بمراحل عديدة منذ زمن التأسيس تطورت تدريجيا وصولا إلى مرحلة الآيباد.واليوم أصبحت المملكة نموذجا عالميا ضمن أفضل 4 نماذج على صعيد التعليم الإلكتروني وفقا لما أقرته اليونسكو.وأشار ستيف سميث، الممثل الخاص لرئيس الوزراء البريطاني للتعليم، إن التعليم في المملكة أمر يستحق الثناء، مشيدا كذلك بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة فيديو | التعليم في المملكة.....
انضمت مدن أكادير وفاس والصويرة مؤخرا إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم التابعة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو). وكانت هذه الشبكة تضم سابقا مدن مراكش وإفران وشفشاون وبنجرير، وبذلك أصبح إجمالي المدن المغربية ضمن هذه الشبكة 7 مدن ضمن 356 مدينة في 79 دولة. وتهدف هذه الشبكة إلى تعزيز جودة التعلم، وضمان تكافؤ الفرص بين الجميع وهي من الأهداف العالمية للتنمية المستدامة. ودعا رئيس رابطة التعليم الخاص بالمغرب محمد حنصالي، إلى استثمار هذا الانضمام لإرجاع قطار إصلاح منظومة التربية والتكوين إلى سكته، وإنقاذ المدرسة المغربية بجميع مكوناتها، قبل فوات الأوان. وأضاف وفق تصريح صحفي عممه على وسائل الإعلام أن التراجع الكبير لنتائج التلاميذ المغاربة بحسب البرنامج الدولي لتقييم التلاميذ PISA التي أعلن عنها شهر دجنبر الماضي كانت بمثابة دق...
قالت جين هارتلي، التي تشغل منصب سفيرة الولايات المتحدة لدي المملكة المتحدة منذ عام 2022، في تصريحات نشرتها "بي بي سي" اليوم الأربعاء، إنه يمكن تعلم الدروس من عملية السلام في أيرلندا الشمالية عند التعامل مع الحرب بين إسرائيل وحماس.وتحدثت هارتلي بعد لقاء الأحزاب السياسية في أيرلندا الشمالية. ووصفت هارتلي الوضع في غزة بأنه "سلسلة مروعة من الأحداث."وكررت نية الرئيس الأمريكي جو بايدن العمل علي إطلاق سراح الرهائن المحتجزين لدي حماس والتحرك نحو وقف إنساني لإطلاق النار في قطاع غزة.وفي حديثها إلى "بي بي سي"، قالت هارتلي إنه من الضروري أن "يلتزم الطرفان" بوقف إطلاق النار.وأضافت: "نحن نعمل عن كثب أيضا مع الدول العربية، لأنها ستلعب دورا كبيرا."وتابعت أن الرئيس الأمريكي، قال بوضوح أنه يجب أن يكون هناك حل الدولتين بعد الحرب، ولكن...
مسقط- أدرجت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو) قبل أيام 3 مدن عمانية -مسقط ونزوى وصور- في "شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم" التي تشمل 64 مدينة من 35 دولة، بينها مدن في بلدان مثل المغرب وقطر والسعودية ومصر. وتجمع الشبكة العالمية بين المدن التي تتميز بتعزيز التعلم مدى الحياة بين سكانها، ووفقا لبيان المنظمة فإن هذه المدن توظف مختلف القطاعات لتعزيز التعلم الشامل والجيد، من التعليم الأساسي إلى التعليم العالي، وتنشيط التعلم داخل الأسر والمجتمعات، وتسهيل التعلم في العمل، مع توسيع استخدام تقنيات التعلم الحديثة. وتتوزع المدن الثلاث في 3 محافظات عمانية، حيث تقع مدينة نزوى بمحافظة الداخلية، ومدينة مسقط في محافظة مسقط عاصمة سلطنة عمان، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية. شبكة دولية لليونسكو وبشأن مدن التعلم وأهدافها، قالت أمينة...
احتفل متحف مطار القاهرة، التابع لقطاع المتاحف بوزارة السياحة والأثار، باليوم العالمى للغة الأم، والذى يحتفل به العالم فى 21 فبراير من كل عام. حيث يأتى هذا العالم تحت شعار "التعليم متعدد اللغات إحدى ركائز التعلم بين الاجيال"، وذلك للحث على ضرورة التعليم الشامل، وصون اللغة الأم وبدء إدخال لغات أخرى تدريجيًا؛ مما يسهل استمرار التعلم الفعال وإثراء المعرفة الإنسانية.ونشرت الصفحة الرسمية لمتحف مطار القاهرة الدولى: "اللغة أداة للتواصل، والتواصل أداة للبناء. لُغتنا الأم هي تاريخنا، ذاكرتنا وإرث أجدادنا، باللغة الأم تُولد أفكارنا، وتُشكل شخصياتنا، وتُصاغ أحلامنا، هي صوت حضارتنا، ورمز هوايتنا، ومرآة ثقافتنا، هي الرابط الذي يجمعنا بأسلافنا، ويُعرف العالم إبداعنا، وفنوننا، وآدابنا، وثقافتنا".وتابعت: "لُغتنا لغة الضاد، اللغة العربية من أعرق وأقدم اللغات التي تعكس ثراء التراث الإنساني وعمق الفكر...
استلمت لجنة استلام المشاريع المتكاملة بوزارة التربية والتعليم والمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، المبنى الجديد لمدرسة فيض العلوم للتعليم الأساسي (١-٤) بولاية صحار، والذي يأتي ضمن مشاريع المباني المدرسية الجديدة بالمحافظة، وذلك بحضور سالم بن سيف العامري المدير العام المساعد بالمديرية العامة للمشاريع والخدمات، وسيف بن حارب الغافري المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية بتعليمية شمال الباطنة.وسبق عملية الاستلام الوقوف على كافة الفصول الدراسية والمرافق الإدارية التي يتكون منها المبنى والتأكد من مطابقته للمواصفات المعتمدة من المديرية العامة للمشاريع والخدمات.وقال المهندس رياض بن محكوم الهنائي مدير المشروع: إن مشروع إنشاء المدارس بالملتقى بولاية صحار بلغت تكلفته 1570595.25 ريال عماني، وتتكون المدرسة من 40 فصلًا دراسيًا ومكاتب إدارية مثل صفوف الدمج وصعوبات التعلم والمكاتب الإدارية والأنشطة وأخصائي اجتماعي وأخصائي...
تحيي منظمة الأمم المتحدة في مثل هذا اليوم 21 فبراير من كل عام اليوم الدولي للغة الأم.وتقول المنظمة إن المجتمعات متعددة الألسن والثقافات بصون ألسنتها، التي تعد بمثابة قنوات للمعارف التقليدية والتراث الثقافي، وهناك تحديات متزايدة ماثلة أمام التنوع اللغوي بسبب تزايد اختفاء الألسن وفي الوقت الحالي يفتقر 40% من سكان العالم الى سبل للحصول على التعليم بألسنتهم الأم.وهذا الرقم يتجاوز 90% في بعض المناطق وتؤكد الأبحاث على المنافع التي تعود على المتعلمين عند استخدام الألسن الأصلية في التعليم وتعزيز نتائج التعليم الأفضل واحترام الذات ومهارات التفكير النقدي، ويدعم هذا النهج التعلم بين الأجيال وصون الثقافة، وكان اليونسكو أعلن اليوم الدولي ثم اعتمدته الجمعية العامة للأمم المتحدة للتأكيد على دور الألسن في تعزيز الإدماج وتحقيق أهداف التنمية المستدامة ويسلط احتفال...
عقد مركز التدريب بجامعة طيبة التكنولوجية، دورة تدريبية حول مفهوم بيئة التعلم الإيجابية، تحت عنوان، "بيئة التعلم والتحفيز الطلابي كأداة تدريسية"، بحضور الدكتور محمد عبد المنعم رسلان، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ومدير المركز، وعدد من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة. وكيل تعليم الأقصر يتفقد تدريب مقيمي سوق العمل بالمدارس الزراعية مياه الأقصر توقع بروتوكول تعاون مع ضامن لتسهيل خدمات السداد الإلكتروني حاضر في الدورة م.م. علي العجمي، عضو الهيئة المعاونة ونائب مدير المركز، والتي تناولت التعريف بدور عضو هيئة التدريس في خلق بيئة تعلم تحفيزية إيجابية، ودور التحفيز في دعم الطلاب كما توفر مناخاً من الأمان وتعزز التفاعل الإيجابي والمهارات الحياتية الأخرى لديهم، وهو الأمر الذي يستحقه جميع الطلاب، مما ينعكس على تطوير العملية التعليمية.من جانبه...
صحار- خالد بن علي الخوالدي تسلمت لجنة المشاريع المتكاملة بوزارة التربية والتعليم والمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، المبنى الجديد لمدرسة فيض العلوم للتعليم الأساسي (1-4) في صحار، بحضور سالم بن سيف العامري المدير العام المساعد بالمديرية العامة للمشاريع والخدمات، وسيف بن حارب الغافري المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية بتعليمية شمال الباطنة. وأوضح المهندس رياض بن محكوم بن علي الهنائي مدير المشروع، أن مشروع إنشاء مدرسة فيض العلوم للتعليم الأساسي بالملتقى في ولاية صحار جاء بتكلفة (1570595.25) ريال عماني، حيث تتكون المدرسة من 40 فصلاً دراسياً ومكاتب إدارية مثل صفوف الدمج وصعوبات التعلم والمكاتب الإدارية والأنشطة ومكاتب أخصائي اجتماعي وأخصائي قواعد بيانات وغيرها من المكاتب، إلى جانب مركز لمصادر التعلم وست قاعات للمعلمات، وقاعات متعددة الأغراض والمخازن...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ ، والميدالية البرونزية 200 متراً ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم ، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة، أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.ولفت رئيس الجامعة، إلى دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ في كافة...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ، والميدالية البرونزية 200 متراً ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".، لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ...
هنأ الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف ،اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 مترًا، والميدالية البرونزية 200 مترًا ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم ، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج.من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتاً إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيراً إلى أن تكريم المتميزين رياضياً يعد تحفيزاً لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة.كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ...
استقبل الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف،اليوم، الطالب كريم محمود عبد التواب بالمستوي الأول ببرنامج كلية التجارة بنظام التعلم المدمج وبطل العالم بألعاب القوي ولاعب منتخب مصر والنادي الأهلي، وذلك لحصوله على الميدالية الذهبية في العدو السريع 100 متراَ، والميدالية البرونزية 200 مترًا ببطولة فزاع الدولية الخامسة عشر لأصحاب الهمم، وذلك بحضور الدكتورة حنان الروبي مدير مركز التعلم المدمج. من جانبه، أكد رئيس الجامعة على أهمية البطولة كونها المحطة التأهيلية الأخيرة للمشاركة في دورة الألعاب البارالمبية "باريس 2024".،لافتًا إلي أن هذا الإنجاز يضاف لسجل إنجازات الجامعة في المجالات الرياضية، مشيرًا إلى أن تكريم المتميزين رياضيًا يعد تحفيزًا لهم للحصول على المزيد من الألقاب الرياضية المتقدمة في المنافسات والمسابقات الرياضية القادمة. كما أكد رئيس الجامعة على دعم المتميزين والموهوبين والنوابغ في كافة...
تنظم مكتبة مصر الجديدة للطفل في الخامسة من مساء غد الثلاثاء، جلسة نقاشية حول كتاب "صعوبات التعلم " للكاتب تامر مصطفى والذى يتناول مشكلات القراءة وعلاقتها بصعوبة التعلم ، بهدف تعزيز وعي أفراد المجتمع بمشاكل صعوبات التعلم ، والتركيز على أهمية التدخل المبكر في علاج هذه المشاكل، وذلك بحضور عدد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم وأسرهم ، بالإضافة الى المهتمين في هذا المجال.قال الدكتور نبيل حلمى ، رئيس مجلس ادارة جمعية مصر الجديدة التابع لها المكتبة ،ان مكتبة مصر الجديدة وجميع مؤسسات الجمعية الثقافية وهى مكتبة المستقبل ومتحف الطفل ومكتبة مصر الجديدة العامة والطفل وفرعها بحى الاسمارات ، تعد منصة هامة ينطلق من خلالها كل ما يهم المجتمع من مشكلات ، ونشر الوعي والمعرفة بكل التحديات التى تواجه المجتمع والتعرف...
في ضوء الأخبار الأخيرة الصادرة عن دراسة عالمية جديدة بتكليف من كاسبرسكي، يعترف أكثر من 50 بالمائة من العاملين في مجال الأمن السيبراني بارتكاب أخطاء في وقت مبكر من حياتهم المهنية بسبب الافتقار إلى المعرفة النظرية أو العملية. وقد أدى هذا النقص في المعرفة إلى حالات فشل مثل استخدام كلمات مرور ضعيفة، وإهمال إجراء النسخ الاحتياطية في الوقت المناسب، والفشل في تحديث البرامج. كما وجدت الدراسة أن المؤسسات عانت من حوادث سيبرانية بسبب نقص موظفي الأمن السيبراني المؤهلين، مما ساهم في النقص الحاد في المتخصصين في مجال أمن المعلومات في جميع أنحاء العالم. أدى هذا النقص، بالإضافة إلى الفجوة العامة في مهارات الأمن السيبراني، إلى أن ما يقرب من نصف محترفي InfoSec يستغرقون أكثر من عام ليشعروا بالراحة في أدوارهم...
أخبارنا المغربية ـــ الرباط أكد السفير الممثل الدائم للمغرب لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو)، سمير الدهر، أن انضمام أكادير وفاس والصويرة، مؤخرا، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم يكرس "الالتزام الثابت" للمغرب، انسجاما مع الرؤية الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، في مجال التعليم والتعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة. وأضاف الدهر، في حديث إعلامي، أن هذا الانضمام "يعزز أيضا مكانة المملكة كفاعل رئيسي في مجال التعليم على المستوى الدولي والإقليمي". وأوضح أنه بالنسبة للمغرب، فإن انضمام المزيد من المدن إلى هذه الشبكة العالمية لا يعكس فقط الاعتراف الدولي بالتزام المملكة بالتعليم من الطفولة المبكرة إلى الشيخوخة، وفقا للرؤية الملكية السامية، مع مراعاة تنوع المتعلمين بما في ذلك في الأوساط الهشة، ولكنه يوفر أيضا فرصا...
المدينة المنورة- واس هنأ صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن سلطان بن عبد العزيز، أمير منطقة المدينة المنورة، معالي وزير التعليم يوسف البنيان, على إعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) اعتماد المدينة المنورة ضمن ثلاث مدن سعودية جديدة انضمت لمدن التعلم. وقال سموه في خطابه بهذه المناسبة: ” إشارة لإعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) اعتماد المدينة المنورة ضمن ثلاث مدن سعودية جديدة انضمت لمدن التعلم، ليصبح عدد مدن المملكة في الشبكة العالمية خمس مدن ؛ بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة، ورؤية المملكة 2030 والتحول نحو اقتصاد المعرفة ومجتمعات التعلم، إضافةً إلى مواكبة التوجهات العالمية في استخدام التقنيات الحديثة، وتعزيز الجودة والتميز في التعليم، ونشر ثقافة التعلم مدى...
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 201 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء التاسع ) • المناهج الدراسية: اعداد للقرن ال21 على ضوء المقال السابق عن فلسفة التعليم في السودان، علينا ان نبني الكثير من المفاهيم الجديدة التي تضمنتها ثورة دسيمبر 2018 من شعارات. علينا ان ننزل هذه الشعارات التي تنادي (بالحرية والسلام والعادلة والمدنية والديموقراطية ) ان تكون هي الموجهات الاساسية التي يجب ان نضمنها مناهج تعليمنا في كل المراحل حتي تكون اهداف راسخة ومسجلة في ذاكرة الشعب. وفي هذا السياق علينا ان نعيد التفكير في جدوى الخطط والرؤيا التي عاشها الشعب طيلة ال30 عاما الماضية فلم تفرز في النهاية الى الى اطلاق مارد متوحش يسكن في اعماق الانسان...
أعلنت شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC ، عن إطلاق دورات مجانية أون لاين عبر الانترنت فى مجال التنمية المستدامة تحت شعار "التعليم من أجل التنمية المستدامة"، وذلك فى إطار تعزيز الاستدامة والعمل المناخى فى المجتمعات الحضرية.وتقدم الدورات شهادة انجاز رقمية عند الانتهاء بنجاح ومجموعة من دورات تعلم المستقبل التى ترتكز على التعليم من أجل الاستدامة مجاناً للمقيمين فى مدن التعلم التابعة لليونسكو https://futurelearn.com/courses/لمزيد من المعلومات عن الدورات المتاحة يرجى زيارة الموقع من هنا كما يمكن ملء نموذج التسجيل من هناوفيما يلى توضيح بخطوات التسجيل من هنا 2d6cf539-6436-479c-aacc-6568fe78e79c 3df6032f-bd3b-4b0b-89af-9c61db864143 8bd291d9-d807-4970-aa41-db39ac5fbdb8 082f7bcb-2dde-43c0-8815-4a1eaa8f05a8 d790e091-b60e-4149-9802-bde7c79087a8
حققت وزارة البلدية بالتعاون المشترك مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ممثلة باللجنة الوطنية القطرية للتربية والعلوم والثقافة إنجازا جديدا، تمثل في انضمام مدينة أم صلال إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم، التابعة لمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة بمنظمة التربية والعلم والثقافة «اليونسكو». يرتفع بذلك عدد المدن القطرية الأعضاء بالشبكة إلى سبع مدن بعد انضمام ست مدن خلال السنوات الأخيرة هي الوكرة والشمال والشيحانية والدوحة والريان والظعاين، اعترافًا بجهودها في تطبيق المعايير وتحقيق مبدأ التعلم مدى الحياة على أرض الواقع. وقال الشيخ عبدالله بن أحمد آل ثاني مدير عام بلدية أم صلال، «إن انضمام مدينة أم صلال لشبكة اليونسكوالعالمية لمدن التعلم، يأتي كثمرة للجهود التي بذلتها البلدية خلال السنوات الأخيرة من خلال تبنيها استراتيجية نشر مفاهيم الاستدامة والشراكة مع مؤسسات...
أعلنت شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC ، عن إطلاق دورات مجانية أون لاين عبر الانترنت فى مجال التنمية المستدامة تحت شعار " التعليم من أجل التنمية المستدامة " ، وذلك فى إطار تعزيز الاستدامة والعمل المناخى فى المجتمعات الحضرية، حيث تقدم الدورات شهادة انجاز رقمية عند الانتهاء بنجاح ومجموعة من دورات تعلم المستقبل التى ترتكز على التعليم من أجل الاستدامة مجاناً للمقيمين فى مدن التعلم التابعة لليونسكو https://futurelearn.com/courses/ لمزيد من المعلومات عن الدورات المتاحة يرجى زيارة https://www.futurelearn.com/courses/collections/unesco-gnlcونموذج التسجيل https://forms.gle/fhD8bkbHiDnUUNrV7#ImALifelongLearnerوفيما يلى توضيح بخطوات التسجيلhttps://forms.gle/fhD8bkbHiDnUUNrV7
أكد السفير الممثل الدائم للمغرب لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو)، سمير الدهر، أن انضمام أكادير وفاس والصويرة، مؤخرا، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم يكرس “الالتزام الثابت” للمغرب، انسجاما مع الرؤية الملكية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، في مجال التعليم والتعلم مدى الحياة والتنمية المستدامة. وأضاف الدهر، في حديث خص به وكالة المغرب العربي للأنباء، أن هذا الانضمام “يعزز أيضا مكانة المملكة كفاعل رئيسي في مجال التعليم على المستوى الدولي والإقليمي”. وأوضح أنه بالنسبة للمغرب، فإن انضمام المزيد من المدن إلى هذه الشبكة العالمية لا يعكس فقط الاعتراف الدولي بالتزام المملكة بالتعليم من الطفولة المبكرة إلى الشيخوخة، وفقا للرؤية الملكية السامية، مع مراعاة تنوع المتعلمين بما في ذلك في الأوساط الهشة، ولكنه يوفر أيضا فرصا لا...
أعلنت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، عن تنظيم ندوة علمية عن تحت عنوان "الموارد الوراثية المصرية والمحافظة عليها"، والتي تنظمها اللجنة الوطنية للعلوم الوراثية، إحدى التشكيلات العلمية التابعة لأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا. حقوق عين شمس تعقد محاضرة حول برامج الدراسات العليا بجامعة كوين ماري خبير تربوي يكشف دور «التعليم العالي» في تعزيز التواصل بين الجامعات والمجتمع الموارد الوراثيةأوضحت اكاديمية البحث العلمي: ستقام الندوة العلمية في مسرح السلام الملاصق للأكاديمية، وذلك يوم الخميس الموافق 7 مارس 2024 في تمام الساعة 10 صباحًا وحتى الساعة 4 عصرًا.وجهت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا دعوة لـ كافة المهتمين من الباحثين والعلماء والطلاب من كافة جامعات مصر ومراكز البحوث والمعاهد العلمية وأيضًا الهيئات والمؤسسات والشركات ذات العلاقة للمشاركة لحضور الندوة.وتابعت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا: ستتضمن...
أعرب اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، وذلك ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها إلى شبكة اليونسكو وهي؛ الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.وقال اللواء محمد الشريف إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي. ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح.وأضاف الشريف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية بمحافظة الإسكندرية لإتاحة فرص التعلم للجميع مدى الحياة دون تمييز وتفعيل...
أعرب محافظ الإسكندرية محمد الشريف، عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها وهي: الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.وقال المحافظ -في بيان اليوم الجمعة- إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح.وأضاف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية بمحافظة الإسكندرية لإتاحة فرص التعلم للجميع مدى الحياة دون تمييز وتفعيل المبادرات المبتكرة المعززة، وذلك...
أعرب اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، وذلك ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها إلى شبكة اليونسكو وهي؛ الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.وقال اللواء/ محمد الشريف إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي. ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح.وأضاف الشريف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية بمحافظة الإسكندرية لإتاحة فرص التعلم للجميع مدى الحياة دون تمييز وتفعيل...
أعرب اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية عن سعادته بإعلان معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام مدينة الإسكندرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023، وذلك ضمن ثلاث مُدن مصرية تم انضمامها إلى شبكة اليونسكو وهي؛ الإسكندرية، والشرقية، ومدينة زفتي بمحافظة الغربية.قال اللواء محمد الشريف إن انضمام مدينة الإسكندرية لشبكة مُدن التعلم، جاء بعد ترشيح اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي ثم خضع هذا الترشيح إلى مراجعة وتقييم لجنة دولية مُستقلة بمعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة للتأكد من توافر معايير الترشيح. موجة برد شديدة .. صقيع وأمطار غزيرة تضرب الإسكندرية أضاف الشريف أن الهدف من الانضمام لشبكة اليونسكو لمدن التعلم هو تأكيد التزامنا وجميع شركاء العمل بتسخير كافة الإمكانات المادية والبشرية...
نشرت إدارة تعليم نجران، مُمكّنات التعليم في المملكة، لتحقيق معايير اليونسكو لـ مدن التعلّم.وقالت عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «إكس»، إنه لتحقيق معايير اليونسكو لمدن التعلم، يجب إتاحة التعلم الشامل والعادل الجميع المواطنين مدى الحياة، بدءا من رياض الأطفال وحتى المرحلة الجامعية، والتحول نحو اقتصاد المعرفة ومجتمعات التعلم.واستكملت إدارة تعليم نجران، أنه يجب أيضا التوسع في مدارس التعليم المستمر، وتشغيل مراكز الأحياء المتعلمة، وتفعيل التدريب المهني للكبار، وإطلاق البرامج النوعية والمشاريع ذات الجودة، ودعم ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، وتنفيذ ودعم المبادرات المحلية المرتبطة بالتعلم، إضافة إلى مواكبة التوجهات العالمية في استخدام تقنيات التعليم والتعلم الحديثة.???????????????? مُمكّنات التعليم في المملكة لتحقيق معايير اليونسكو لـ #مدن_التعلّم. #تعليم_نجران pic.twitter.com/EZHoQgfgw6— إدارة تعليم نجران (@MOE_NJR) February 16, 2024
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء السابع) • التخطيط التربوي – مصباح ديوجين* مقدمة: كما ورد في تقرير الاخ رئيس التحرير/ طارق الجزولي - ونقول الحمد لله على السلامة ونبارك العودة الى موقعكم والدعاء لكم بكامل الشفاء - اليوم 15 February, 2024 على لسان (اسكاي نيوز عربية) بعد 300 يوما من القتال ((...افاد بان السودان يواصل نزيف الخسائر الفادحة اذ أكملت الحرب في السودان بين الجيش والدعم السريع أمس الأربعاء 300 يوما مخلفة 13 ألف قتيل و10 ملايين نازح ودماراً هائلاً في البنية التحتية والممتلكات العامة والخاصة وخسائر اقتصادية قدرت بنحو 120 مليار دولار. وتعرضت أكثر من 300 منشأة تاريخية وحيوية في الخرطوم...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). إصابة...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدء محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC). جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة (GNLC). ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030، مشيراً إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام؛ لترشيح...
عقد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، مساء اليوم اجتماعا موسعا لوضع خطة تنفيذية لتنفيذ استراتيجية المحافظة في تحقيق مفهوم التعلم مدى الحياة، وذلك عقب اعلان انضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC).وبدأ محافظ الغربية الاجتماع بتوجيه الشكر لكل من شارك في انضمام زفتى لمدن التعلم (GNLC)، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة، مشيرا الى البدء في الاعداد والتجهيز لإقامة احتفالية كبرى لانضمام مدينة زفتى إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم...
انضمت 64 مدينة من 35 دولة إلى هذه الشبكة ، حسبما ذكرت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة ، اليونسكو، وهناك 13 مدينة أفريقية جديدة.تجمع الشبكة العالمية بين المدن التي تبرز لتعزيز التعلم مدى الحياة بين سكانها ، يمكننا أن نقرأ في بيان صحفي لليونسكو.تم اختيار المدن الجديدة التي انضمت إلى الشبكة بناء على توصية من لجنة تحكيم من الخبراء.إن الالتزام الحقيقي بالتعلم من قبل العمدة وإدارة المدينة ، بالإضافة إلى مجموعة من الممارسات الجيدة ومبادرات السياسة العامة ، هي شروط مسبقة أساسية لتصبح مدينة متعلمة.انضمت 13 مدينة أفريقية جديدة إلى هذه القائمة:-الاسكندرية- مصرالشرقية- مصرزفتى- مصرأغادير- المملكة المغربيةالصويرة- المملكة المغربيةفاس- المملكة المغربيةبيكوك - الكاميرونماروا 1er, الكاميرونياوندي 1er- الكاميرونساو فيليبي- الرأس الأخضرGagnoa- ساحل العاجداكار- السنغالتشينهوي- زيمبابويالمدن ضرورية لتحويل الحق في التعليم...
"عمان": تشارك سلطنة عمان ممثلة في وزارة التربية والتعليم ووزارة الثقافة والرياضة والشباب وجامعة السلطان قابوس في المؤتمر العالمي لتعليم الثقافة والفنون، والذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو) خلال الفترة من 13 ـ 15 فبراير الجاري في العاصمة الإماراتية أبو ظبي، بحضور ممثلي الدول الأعضاء في منظمة اليونيسكو في قطاعات التربية والثقافة والفنون. يهدف المؤتمر إلى اعتماد إطار عالمي لتعليم الثقافة والفنون لدعم الدول الأعضاء في التكامل لتعليم الثقافة والفنون في السياسات والاستراتيجيات والبرامج ذات العلاقة على المستوى الوطني.يتضمن المؤتمر جلسات عامة وحلقات نقاش وزارية تتمحور حول الوصول العادل إلى تعليم الثقافة والفنون، وجودة التعلم وأهمية التعلم مدى الحياة، والمهارات اللازمة لتشكيل مستقبل مرن وعادل ومستدام، وإضفاء الطابع المؤسسي والانتفاع من الأنظمة لتعليم الثقافة والفنون، ومحور حول...
نشر موقع أخبار جامعة ستانفورد، تقريرا للباحثة في كلية التعليم، كاري سبيكتور، قالت فيه إن التطورات الجديدة في التكنولوجيا تعمل على قلب التعليم رأسا على عقب، بدءا من ظهور روبوتات الدردشة الجديدة ذات الذكاء الاصطناعي (AI) مثل ChatGPT مؤخرا، وصولا إلى تزايد إمكانية الوصول إلى أدوات الواقع الافتراضي التي تعمل على توسيع حدود الفصل الدراسي. وأضافت في التقرير الذي ترجمته "عربي21"، أنه بالنسبة للمعلمين، يكمن الأمل في أن يحصل كل متعلم على فرصة متساوية لتطوير المهارات التي يحتاجها لتحقيق النجاح. لكن هذا الوعد لا يخلو من المخاطر. ونقل التقرير عن دان شوارتز، عميد كلية التعليم بجامعة ستانفورد (GSE)، وأستاذ تكنولوجيا التعليم في GSE ومدير هيئة التدريس في مُسرّع التعلم بجامعة ستانفورد، قوله إن "التكنولوجيا تغير قواعد اللعبة...
مسقط- العُمانية أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء أمس بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه المدن في...
تطورت التكنولوجيا في مجال المعلومات والاتصال بشكل مثير للدهشة على مر العقود الماضية ومازالت تتطور بوتيرة مذهلة. فمنذ البداية في عصر الحاسوب الشخصي وحتى اليوم، شهدنا تقدمًا هائلا في مجالات متعددة مثل الاتصالات، والإنترنت، والبرمجيات، والتخزين السحابي، والذكاء الاصطناعي، والواقع الافتراضي، والواقع المعزز، وغيرها.يعود تطور هذا المجال إلى التزايد الكبير في قدرة المعالجات وسرعتها، مما فتح الطريق لظهور أجهزة الحاسوب القوية والمحمولة، إلى جانب زيادة كبيرة في طاقة وسرعة الشبكات اللاسلكية والسلكية. ومع تزايد حجم البيانات وتعقيد الأنظمة، ظهرت تقنيات جديدة مثل الحوسبة السحابية، التي تسمح للأفراد والمؤسسات بتخزين ومعالجة البيانات على خوادم بعيدة. توسعت أيضًا نطاق وتغطية الإنترنت حول العالم، مما أتاح للجميع الوصول إلى مصادر متنوعة من المعلومات والتواصل مع بعضهم البعض بسهولة. كان للتطورات في مجال الاتصالات...
اختتمت مساء الأربعاء فعاليات منتدى المجتمع المدني العربي للطفولة السادس، الذي عقد بمكتبة الإسكندرية تحت شعار “تمكين الطفل العربي في عصر الثورة الصناعية الرابعة وما بعدها”، برعاية صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن طلال بن عبدالعزيز رئيس المجلس، وبالشراكة مع جامعة الدول العربية وبرنامج الخليج العربي للتنمية “أجفند” ومكتبة الإسكندرية. وأوصى المنتدى في بيانه الختامي بتنويع مسارات التعلم، وتحسين جودته باستخدام تكنولوجيا الاتصال والذكاء الاصطناعي وبناء قدرات المعلمين، ومديري المدارس في مجال تكنولوجيا التعليم، والمعلومات، وإعادة تأهيل المدارس لتصبح جاذبة للطلاب مما يساعد في تنمية المهارات اللازمة للثورات الصناعية. وشدد على تعبئة الرأي العام العربي بأهمية استمرار وضع نموذج المجلس لتنشئة الطفل العربي “تربية الأمل” المتوافق مع معطيات الثورة الصناعية بأجندة اهتمامات المؤسسات التنفيذية والمدنية كافة المعنية بتنشئة الطفل العربي،...
«ما تفعله اليد، يتذكره العقل»، هذه المقولة تعود للطبيبة الإيطالية، ماريا مونتيسوري، صاحبة أشهر نظام تعليمي عرف باسمها، اهتمت بمجال تعليم الأطفال وبالأخص الذين يعانون من تأخر الفهم، فأسست عام 1907 حضانة «كاسا دي بامبيني»، أي «دار الأطفال» وبدأت العمل على تسهيل عملية التعلم لدى أطفال الحضانة، فأدخلت العديد من الألعاب والأنشطة المختلفة إلى جانب عملية التعلم، حتى توصلت إلى نتيجة مفادها أن الأطفال حين يتواجدون في بيئة مصممة لتعزيز نموهم الطبيعي، قائمة على التعلم باللعب، فإنهم يتمكنون من تطوير أنفسهم بنفسهم. مفهوم منهج المونتيسوري وحسب تصريحات الدكتورة نهال رأفت، خبيرة علم نفس النمو لـ«الوطن»، فمنهج «المونتيسوري» يُطبق منذ أكثر من قرن بعد ملاحظة الطبيبة الإيطالية سالفة الذكر، للنتائج الإيجابية التي حققتها الألعاب والأنشطة التي ابتكرتها للأطفال ضعاف العقول،...
المناطق_واساعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، وذلك ضمن جهود اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ممثلةً بتوجيهات ودعم صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومعالي وزير التعليم نائب رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان.وبذلك زاد عدد مدن المملكة ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلّم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية المملكة 2030.أخبار قد تهمك “اليونسكو” تدعو أطراف الصراع في السودان إلى عدم استهداف المواقع الأثرية 19 يناير 2024 - 4:40 مساءً اليونسكو تدعو إلى الوقف...
قالت فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر، إن إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.وأضافت نورة، خلال لقائها المذاع على قناة العربية، أن الفتاة يمكنها تعلم ركوب الخيل خلال شهر مع الالتزام بالتعليم لمن تريد الفروسية.وأكملت، أن تعلم الفروسية يعتمد على الأداء والشغف وعدد أيام الحضور لدورات التعلم وحال كانت الفارسة متمكنة تستطيع تعلم الرماية من ظهر الخيل خلال فترة من ستة إلى عشرة أيام.وأردفت نورة، أن بداية الفروسية تتضمن طريقة الانسجام مع الخيل وطريقة استخدام العنان، ولدينا مؤشر جيد بشأن تعلم الفتيات لركوب الخيل.فارسة المنتخب السعودي لالتقاط الأوتاد نورة الجبر : إقبال السيدات على ركوب الخيل أصبح أكثر من الشباب.. ويمكن للفتاة التعلم خلال شهر#السعودية عبر:@ali_alhammami pic.twitter.com/HbDtNxB4iI— العربية السعودية (@AlArabiya_KSA) February 14, 2024
ترأس الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماع مجلس كلية الآداب؛ وذلك لمتابعة مدى سير العملية التعليمية، وعرض الرؤى والخُطط المستقبلية للكلية والجامعة.جاء ذلك بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام بها.واستعرض رئيس الجامعة خلال الاجتماع، الرؤية العامة للجامعة، للارتقاء المستمر بمستوى العملية التعليمية، والوصول إلى أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، موجهًا بضرورة العمل على تطبيق نظم معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية؛ للحفاظ على رفع تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا.كما طالب رئيس الجامعة أعضاء المجلس، بالعمل على استحداث وتطوير برامج جديدة، وتقديم شكلًا متطوراً للمحتوى العلمي يُواكب الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الإتساق بين نواتج...
رفع وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان, التهنئة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- بعد إعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو"، عن اعتماد 3 مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء.وقدّم وزير التعليم الشكر والامتنان لحكومة المملكة - أيدها الله- على الدعم المتواصل الذي يحظى به قطاع التعليم، الذي يأتي إيماناً بأهميته كأحد مرتكزات النهضة التنموية التي تعيشها المملكة, بما تعكسه مخرجاته ونواتجه من إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وذلك بما يتوافق ومستهدفات رؤية السعودية2030. وأضاف البنيان أن ما تحقق اليوم في الإعلان عن انضمام 3 مدن سعودية جديدة لمدن التعلّم العالمية لتصبح 5 مدن سعودية، ضمن...
عقد الدكتور عصام فرحات، رئيس جامعة المنيا، اجتماعًا هامًا مع مجلس كلية الآداب لبحث سير العملية التعليمية ووضع خطط مستقبلية، بحضور الدكتور أشرف ماهر، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام العلمية. استخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم نقاش رئيس جامعة المنيا الرؤية المستقبلية حول الارتقاء بالعملية التعليمية، واستخدام أحدث الطرق الحديثة في التعلم، وتطوير المناهج الدراسية لمواكبة التطورات العصرية، وتلبية احتياجات سوق العمل، وتطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد لرفع كفاءة القدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية، وتقديم أفضل خدمة تعليمية للحفاظ على تصنيف الجامعة محليًا ودوليًا، واستحداث وتطوير برامج جديدة: وشدد رئيس جامعة المنيا علي مواكبة الاتجاهات التعليمية والمهنية والتكنولوجية الحديثة، وتوصيف البرامج والمقررات لضمان الاتساق بين نواتج التعلم المستهدفة، ووضع خطط طموحة بالجامعة بإعادة شباب أقدم كلياتها وتطويرها، وتحديث موقعها العام...
رفع معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان, التهنئة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين -حفظهما الله- بعد إعلان منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو”، عن اعتماد 3 مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلّم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء. وقدّم وزير التعليم الشكر والامتنان لحكومة المملكة – أيدها الله- على الدعم المتواصل الذي يحظى به قطاع التعليم، الذي يأتي إيماناً بأهميته كأحد مرتكزات النهضة التنموية التي تعيشها المملكة, بما تعكسه مخرجاته ونواتجه من إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وذلك بما يتوافق ومستهدفات رؤية السعودية2030. وأضاف البنيان أن ما تحقق اليوم في الإعلان عن انضمام 3 مدن سعودية جديدة لمدن التعلّم العالمية لتصبح...
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، انضمام محافظة الشرقية، لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023.جاء ذلك عقب إعلان معهد اليونسكو انضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياه (GNLC).وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030. وأشار إلى أن قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياه (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام؛ لترشيح ثلاث مُدن بحد أقصى...
أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، والإسكندرية، ومدينة زفتى في محافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023. وزير التعليم العالي يعلن استقبال أول صور من القمر الصناعي التجريبي انتهاء امتحانات التعليم المدمج في جامعة القاهرة بلا أي معوقات وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة. وأشار وزير التعليم العالي إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030. ولفت وزير التعليم العالي إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في...
آمنة البلوشية: الانضمام أتى في إطار سعي سلطنة عُمان إلى تحقيق أهداف وغايات التنمية المستدامة - د.هلال الحبسي: تتمتع ولاية صور بنسيج اجتماعي متماسك أسهم في تعزيز القيم الإيجابية الفاعلة - العُمانية: أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة....
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC لعام 2023. الشرقية ضمن 3 مُدن مصرية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية، ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة «GNLC». أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو أهمية دور الجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيراً إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030، مشيراً إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة «GNLC»...
أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية انضمام محافظة الشرقية لأول مرة إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2023.جاء ذلك عقب المؤتمر المنعقد والإعلان الرسمي من معهد اليونسكو بانضمام محافظة الشرقية ضمن ثلاث مُدن مصرية لشبكة اليونسكو العالمية للتعلم مدى الحياة (GNLC).ومن جهته أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية، والعلوم، والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية، والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأشار إلى قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل...
الرياض : البلاد اعتمدت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة “اليونسكو” ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، وذلك ضمن جهود اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم ممثلةً بتوجيهات ودعم صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم، ومعالي وزير التعليم نائب رئيس اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان. وبذلك زاد عدد مدن المملكة ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلّم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية المملكة 2030. وقد أعلنت “اليونسكو” مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلّم في عام 2022م، ومدينة الجبيل الصناعية مدينة تعلّم خلال عام 2020م،...
أعرب الأستاذ الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم؛ وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على...
أعرب الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن سعادته البالغة لاختيار مدينة زفتى للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم (GNLC) لعام 2024، ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم، وذلك تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مركز زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي والتي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة.وأضاف المحافظ أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى قامت بإحداث طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنة الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير كافة الإمكانات التعلمية داخل المدارس من أجل ضمان جودة تعليمية متميزة قادرة على بناء جيل قادر على التعلم...
كشف الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، عن انضمام إحدى مدن محافظة الغربية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم GNLC لعام 2024، لتكون ضمن 64 مدينة من 35 دولة مختلفة في العالم. وأعرب محافظ الغربية، عن سعادته بهذا الإنجاز العالمي، مشيراً أنها مدينة زفتى، وأن ذلك يأتي تقديرا للجهود المتميزة في جعل التعلم مدى الحياة حقيقة واقعة للجميع ونتاج للأنشطة التي تمت في مدينة زفتى من تنمية بشرية وتمكين اقتصادي واجتماعي التي ساهمت في تشكيل الوعي الإنساني وبناء مواطن إيجابي وأسرة سليمة قادرة على المشاركة في التنمية والبناء في المحافظة. التطوير داخل زفتى وأضاف «رحمي»، أن المبادرة الرئاسية حياة كريمة بمركز زفتى أحدثت طفرة شاملة للبنية التحتية ورقمنه الخدمات الأساسية المقدمة للمواطنين، وإحلال وتجديد وإنشاء المدارس لتقليل الكثافات في الفصول وتوفير...
أعلن معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) انضمام الشرقية، الإسكندرية، ومدينة زفتى بمحافظة الغربية، إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم لعام 2023.وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، على الدور الهام للجنة الوطنية المصرية في التنسيق بين أجهزة الدولة المعنية في مجالات التربية والعلوم والثقافة، مشيرًا إلى ضرورة تعظيم الاستفادة من المُبادرات والأنشطة والبرامج والجوائز والمنح، التي تُنفذها المنظمات الدولية والإقليمية، المعنية بالتربية والعلوم والثقافة، والعمل على تحقيق رؤية مصر 2030.وأوضح وزير التعليم العالي، قيام معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (GNLC) بمُخاطبة اللجان الوطنية في الـ 193 دولة عضو بمنظمة اليونسكو كل عام، لترشيح ثلاث مُدن بحد أقصى للانضمام لشبكة مُدن التعلم، موضحًا أن اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو هي الجهة الوطنية الوحيدة المنوطة...
أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو»، اعتمادها ثلاث مدن سعودية جديدة للانضمام إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، وهي: المدينة المنورة، ومدينة الملك عبدالله الاقتصادية بجدة، ومحافظة الأحساء، لتمنح المملكة فرصة زيادة عدد مدنها ضمن الشبكة العالمية إلى خمس مدن تعلم، بما يسهم في إعداد وتأهيل مواطن منافس عالمياً، وفق مستهدفات التنمية المستدامة ورؤية السعودية 2030.واعتمدت «اليونسكو» مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلم في عام 2022م، ومدينة الجبيل الصناعية مدينة تعلم خلال عام 2020م، فيما حصلت الجبيل الصناعية على جائزة أفضل مدينة تعلم ضمن شبكة اليونسكو في عام 2021 ؛ ويُعزى ذلك لجودة التعليم في المملكة والتزامها بإتاحة التعلم مدى الحياة للجميع، وكذلك إدخالها سياسات تعزز التنمية الشاملة والمستدامة. وتعمل وزارة التعليم على تطبيق معايير اليونسكو لمدن التعلم، مع...
العمانية – أثير أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) عن ضم ثلاث مدنٍ عُمانية إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم؛ وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية؛ وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع وزارة الداخلية للترويج للمدن العُمانية على الساحة العالمية؛ نظرًا لما تملكه من مقوّمات سياحية وثقافية، ولنشر الوعي عن التعليم من أجل التنمية المستدامة في المجتمع المحلي، وللارتقاء بترتيب سلطنة عُمان في المؤشرات الدولية بما فيها أهداف التنمية المستدامة. جاء ذلك خلال حفل افتراضي نظّمه معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة مساء اليوم بمشاركة ممثلي المدن المدرجة من مختلف دول العالم. ويعد الانضمام لهذه الشبكة اعترافًا بجهود هذه...
مسقط - العمانية أعلنت اليونسكو ضم 3 مدن عُمانية إلى الشبكة العالمية لمدن التعلم، وهي ولاية مسقط بمحافظة مسقط، وولاية نزوى بمحافظةِ الداخلية، وولاية صور بمحافظة جنوب الشرقية، وذلك اعترافًا بجهود هذه المدن في تحقيق مبدأ التعلم مدى الحياة على أرض الواقع.
عقد معهد التخطيط القومي الحلقة الخامسة من المتابعات العلمية حول تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، وقدمت التقرير بالتحليل أ.د/ آن تيسير أستاذ تكنولوجيا المعلومات بمركز الأساليب التخطيطية، وقد أدارت الحلقة د/هبة جمال الدين المشرف العلمي المشارك لحلقات المتابعات العلمية والأستاذ المساعد بمركز الأساليب التخطيطية، وذلك بحضور أ.د/ أشرف العربي رئيس المعهد، وعدد من الأساتذة والأكاديميين، والباحثين المتخصصين في هذا الشأن.وفي هذا الإطار أوضحت د. هبة جمال الدين أن الحلقة استهدفت تسليط الضوء على محتويات تقرير “مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023” الصادر عن جامعة ستانفورد، والذي يُعد مصدراً شاملاً لواضعي السياسات والباحثين والمتخصصين لفهم الوضع الحالي للذكاء الاصطناعي والاتجاهات المستقبلية بشكلٍ أفضل من خلال استعراض التقدم التقني لتقنياته، خاصةً في مجالات التعلم العميق ومعالجة اللغة الطبيعية، وتأثيرها على...
نفذت المدارس الابتدائية والمتوسطة في محافظة القطيف، الاختبار التشخيصي الأول لطلابها وطالباتها في الصفوف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي والثالث المتوسط. ويأتي هذا الاختبار ضمن الجهود المستمرة لمكتب تعليم القطيف لتعزيز العملية التعليمية، حيث شمل مواد الرياضيات والعلوم والقراءة، وهدف إلى قياس نواتج التعلم وتحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلاب.أخبار متعلقة الحقيل يعتمد المخطط الإعلاني لأمانة حفر الباطنضباب كثيف على أجزاء من الشرقية.. اعرف أماكنه ومواعيده .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } طلبة الطقيف - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true,...
تتعدد النظريات التربوية في طرق التربية المثلى للأطفال، بين تلك التي تدعو إلى تعزيز السلوكيات الإيجابية وأخرى تؤمن بأن العقاب يؤدي إلى التعلم. في المقابل، يرى علماء أن قدرا كبيرا من اكتساب الخبرات يحدث بشكل غير مباشر فيما يعرف بـ"التعلم بالملاحظة". على سبيل المثال، في حال شاهد الطفل والديه يتجادلان بصوتٍ عالٍ ويلوحان بأيديهما، فمن الطبيعي أن يقلّد هذا السلوك فيما يطلق عليه في علم النفس "التعلم بالملاحظة". ويعد عالم النفس ألبرت باندورا الباحث الأكثر ارتباطا بالتعلم من خلال الملاحظة، فقد أثبت هو وآخرون أن الإنسان يميل بشكل طبيعي إلى الانخراط في التعلم القائم على مراقبة الآخرين. لا يمكن للطفل التعلم بمجرد المشاهدة بل لا بد أن ينتبه إلى ما يحصل حوله (شترستوك) من جهتها، تقول الأخصائية النفسية للأطفال والمراهقين أسماء...
استضاف مركز “ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ جزيرة ياس أبوظبي” بالتعاون مع مركز الشارقة لصعوبات التعلم حفل خاص لتكريم الطلبة المتميزين الذين أظهروا قدرات سلوكية ومهارات أكاديمية استثنائية. وسلط الحفل الضوء على التزام الجهتين الكبير بدعم المنظومة التعليمية وتعزيز الشمول والتنوع فيها. وقام الطلبة خلال الحفل بجولة في مركز ياس سي وورلد للبحوث والإنقاذ، أكبر مركز متخصص بأبحاث وعمليات إنقاذ وإعادة تأهيل وإطلاق الحياة البحرية إلى بيئتها الطبيعية في المنطقة، استكشفوا خلالها بصحبة مشرفي ومعلمي مركز الشارقة لصعوبات التعلم، مرافق المركز المتقدمة التي تضم مستشفى بيطري مجهز كلياً وأحواض مياه وأسطول من مركبات الإنقاذ، وتعرفوا من الخبراء على معلومات ومعارف قيمة حول العلوم البحرية وجهود الحفاظ على الأحياء البحرية المختلفة. وفي ختام الجولة، قام الطلبة أيضاً بزيارة المدينة الترفيهية للأحياء...
إعداد: محمد إبراهيم أسرار النهضة والتقدم والازدهار في الدول العظمى تلخصها كلمة واحدة من سبعة حروف، هي «التعليم»، إذ منحته تلك الدول جلّ اهتمامها، واستطاعت من خلاله بناء أجيال قادرة على الإبداع وصناعة المعرفة، فكان محور نهضتها، لأنها آمنت بأن التعليم أشبه بالعصا السحرية. ونحن على أعتاب نسخة جديدة من «القمة العالمية للحكومات 2024»، ترصد «الخليج» أبرز التصورات التي تصف التعليم في المستقبل، وأهمية دوره في تقدم الأمم، وبناء المجتمعات وازدهار الشعوب، وتسلط الضوء على ما حققته الإمارات في هذا الملف، وتقدم قراءات عن شريحة من البلدان والحكومات التي كان التعليم وراء مكانتها العالمية. يُعد التعليم القائد الحقيقي لركب التقدم والازدهار والتنمية في البلدان، وركيزة أساسية لتمكين الحكومات ونهضة المجتمعات، تعتبره الدول المتقدمة المقياس الحقيقي لنهضة الأمم والشعوب، فكم من...
في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، لتسهيل عملية التعلم وتخفيف الأعباء عن الأسر المصرية، قامت وزارة التربية والتعليم بإطلاق المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني عبر موقعها الإلكتروني. رضا حجازي يشهد الجلسات النقاشية لمؤتمر نظام التعليم المصري (STEM) التعليم توجه بتسليم الطلاب الكتب المدرسية بالفصل الدراسي الثاني يتميز المحتوى بتقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمفاهيم الأساسية، مع استخدام الأشكال والرسوم التوضيحية لتسهيل فهم الطلاب وربط المعلومات. وفي إطار تحفيز عملية التحصيل، قدمت الوزارة تدريبًا للطلاب على حل الاختبارات، حيث تضمنت نهاية كل وحدة دراسية مجموعة من الأسئلة المتنوعة لقياس مستويات التعلم بشكل شامل، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning كما ركزت الأسئلة على تشمل جميع نقاط التقييم في الوحدات الدراسية. تأتي هذه المبادرة ضمن جهود الوزارة لتوفير...
تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التي تساعد أبناءنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على موقعها الإلكتروني المحتوي التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائي حتي الثالث الثانوي، وذلك عبر الرابط التالي: https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ ويتناول المحتوي تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية في صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الالكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، وذلك عبر الرابط التالي: اضغط هناجاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية.ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.وحرصت الوزارة، في إطار المحتوى...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على موقعها الإلكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني المواد التعليمية والتدريبية في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى. التربية والتعليم تختتم قافلة "معا نستطيع" لتعزيز قيم الولاء لأبناء شمال سيناء ننشر التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم بضرورة توفير جميع مصادر التعلم التى تساعد أبنائنا الطلاب في كفاءة عملية التعليم والتعلم وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية. للاطلاع على المواد التعليمية والتدريبية لجميع الصفوف من الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي (اضغط هنا). محتوى المواد التعليمية ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى...
دبي-الوطن في إطارسعيها لتحقيق أهداف استراتيجيتها الرامية إلى تعزيزموقعها على خارطة التميُّزوالرِّيادة العالميَّة، وانفتاحها على مختلف الممارسات الدولية التي تسهم في تعزيز تجربتها في كافة المجالات، أحرزت الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب – دبي إنجازا جديدا من خلال الإعلان عن انضمام مركز التعلُّم المستمر وتطوير المواهب بقطاع الموارد البشرية بإقامة دبي إلى عضوية لجنة الاختبار الدولية ITC)) والتي تتميز بتفانيها في تعزيز أفضل الممارسات والمعايير والتقدم في مجال الاختبارات والتقييم على مستوى العالم، حيث جاءت عضوية إقامة دبي نتيجة لمصداقيتها في تقييم الموظفين من خلال أدوات واختبارات متخصصة ، وفي نفس السياق تم اعتماد 7 من مقيمي الكفاءات السلوكية بالمركز من قبل الجمعية البريطانية لعلماء النفس (EFPA) كجزء من جهود إقامة دبي للارتقاء بالخبرات والكفاءات في مجال قياس الكفاءات السلوكية...
يبحث الكثير من الأشخاص عن شروط الالتحاق بالتعليم المدمج جامعة عين شمس، لأنه يقدم العديد من المزايا، حيث يمنح شهادات معترف بها، ويجمع نظام التعليم المفتوح الجديد بين أسلوب التعليم التقليدي والتعليم عن بعد "الإلكتروني"، كما يتم توفير مراجع إلكترونية وصفحة لكل طالب يمكنه من خلالها متابعة دراسته ومعرفة آخر المستجدات.قالت الدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعلم المدمج جامعة عين شمس ان الجامعة تمتلك كوادر لتطوير وإنتاج المقررات التعليمية فى صورة ألكترونية تواكب انماط التعلم المختلفة.وأشارت السعيد الي تطوير نظام ادارة التعلم الالكتروني وبنوك الاسئلة بالجامعة وما يتطلبه ذلك من تحديث في البنية التكنولوجية للجامعة وربطها بمنصة جامعة عين شمس الذكية بالاضافة الي الخطط والاهداف الموضوعة للوصول لأفضل النتائج في التعلم المدمج، كما تم استعراض آخر المستجدات فى إنتاج مقررات...
انطلق اليوم الملتقى الأول لأعضاء التدريس بالجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني، تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وبحضور نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم الإلكتروني. يهدف الملتقى إلى تبادل الخبرات والأفكار حول أفضل الممارسات في مجال التعليم الإلكتروني، ونشر ثقافة التعلم الإلكتروني بين أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية. محاور الملتقى يناقش الملتقى على مدار يومين العديد من المحاور الهامة، من أهمها: استراتيجيات التعلم الإلكتروني: عرض أفضل الممارسات العالمية في مجال التعليم الإلكتروني، وتقديم نماذج ناجحة لتطبيقه في الجامعات المصرية، والتقنيات الحديثة في التعليم الإلكتروني: التعرف على أحدث التقنيات المستخدمة في التعليم الإلكتروني، وكيفية استخدامها لتعزيز التفاعل والمشاركة بين الطلاب، وتطوير المحتوى التعليمي الإلكتروني: كيفية تصميم وتطوير محتوى تعليمي إلكتروني فعال يجذب الطلاب...
عقد مكتب تعليم القطيف، اجتماعيين ضمن سلسلة جلسات الدعم ومراجعة الأداء التعليمي في نواتج التعلم، وفي إطار تجويد العملية التعليمية وتعزيز أداء الطلبة في المدارس.محاور الاجتماع الأولوناقش الاجتماع الأول، الذي حضرته مشرفات المكتب، ومديرات مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة، بمقر المدرسة السادسة الابتدائية بسيهات، 4 محاور، تتمثل أهداف وخصائص الاختبارات الوطنية «نافس»، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتطبيق مستقبلهم. واشتمل المحور الثاني على قراءة في بطاقة «نافس»، فيما سلّط المحور الثالث الضوء على نواتج التعلم، ومستويات الأداء في الاختبار الوطني.أخبار متعلقة بنفسجي وأسود.. "النقل" تحدد مواصفات زي سائقي مركبات توصيل الطلباتطقس السعودية اليوم.. سحب رعدية ممطرة على 5 مناطقوتناول المحور الرابع تحليل نتائج اختبارات «نافس» لمدارس مكتب تعليم القطيف للمرحلة الابتدائية، ودور المدرسة في معالجة نقاط الضعف لدى الطلاب والطالبات، برفع معدل الأداء...
دراسة تكشف العلاقة بين الضائقة المالية وآلام الظهر