2024-12-27@05:35:54 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1225
«التعلم ا»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
كتب- محمد نصار: التقت الدكتورة منال عوض، وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز، مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بحضور عدد من قيادات الوزارة، وهايدي ميرزا، مدير قطاع الاتصال باليونسكو. في بداية اللقاء، رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة المقبلة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية، بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج عمل الوزارة على أرض المحافظات خلال...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية، وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء علي التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة. كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية واستردادها، وغيرها من الملفات المهمة، مؤكدة علي أهمية الدور الذي يمكن أن تقوم به منظمة اليونسكو عن طريق مكتبها بالقاهرة لدعم بعض برامج...
التقت الدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، اليوم مع الدكتورة نوريا سانز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة، وذلك بحضور عدد من قيادات وزارة التنمية المحلية وهايدي ميرزا - مدير قطاع الاتصال باليونسكو. وزيرة التنمية المحلية تتابع مع "الهابيتات" تحضيرات استضافة مصر للمنتدى الحضري العالمي وزيرة التنمية المحلية: لا تهاون مع أي بناء مخالف بالمحافظات وفي بداية اللقاء رحبت وزيرة التنمية المحلية، بالدكتورة نوريا سانز خلال زيارتها الأولى للوزارة والبناء على التعاون القائم بين منظمة اليونسكو وعدد من المحافظات المصرية، مؤكدة الاستعداد الكامل لتعزيز أواصر التعاون بصورة أكبر خلال الفترة القادمة في العديد من مجالات عمل الوزارة.كما أشادت وزيرة التنمية المحلية بالتعاون المُتميز بين مصر واليونسكو في مجال حماية التراث، وتسهيل إعادة الممتلكات الثقافية...
أصدر فريق من الأكاديميين من جامعة كامبردج بالشراكة مع وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (أونروا) أول تقرير بحثي يقيس بشكل شامل خسائر الحرب على التعلم منذ أكتوبر/تشرين الأول 2023، وقد تبين للباحثين التأثير المدمر للحرب على غزة على الأطفال والشباب والمعلمين، والذين سيفقدون 5 سنوات من التعليم. وتُظهر الدراسة التي أصدرها الفريق أن أطفال غزة فقدوا بالفعل 14 شهرًا من التعليم منذ عام 2019 بسبب كوفيد-19 والعمليات العسكرية الإسرائيلية السابقة والحرب الحالية على قطاع غزة. وأوضح الباحثون أن التنبؤ الأكثر تفاؤلا بافتراض وقف إطلاق النار الفوري هو أن الطلاب سيخسرون عامين من التعلم. وإذا استمر القتال حتى عام 2026، فقد تمتد الخسائر إلى خمس سنوات. وهذا لا يأخذ في الاعتبار التأثيرات الإضافية للصدمة والمجاعة والنزوح القسري، التي تعمل...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 – 2025 هو 31 ديسمبر المقبل وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها “عن بعد” للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية سواء الجامعي أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره أحد الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم بما يشهده العصر من تطور...
البلاد – الرياض يستقطب مؤتمر LEARN، الذي تستضيفه الرياض خلال يومي (6-7) أكتوبر المقبل، نحو 120 متحدثًا من الخبراء والمختصين والمسؤولين الحكوميين من مختلف أنحاء العالم، لتعزيز التعلم مدى الحياة، وتأتي النسخة الأولى تحت شعار (رحلة التعلم). ويناقش المؤتمر، من خلال 60 جلسة متنوعة عددًا من المواضيع المحورية، منها مستقبل التعلم في المملكة، والفرص والتحديات التي تواجه المشهد التعليمي العالمي. كما ستركز الجلسات على جودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في رحلة التعلم. وتركز الجلسات أيضًا على الارتقاء بجودة المناهج الدراسية ومدى قدرتها على التنافس عالميًا، إلى جانب كيفية مواءمة السياسات المرتبطة بالتعلم مدى الحياة مع الاحتياجات المستقبلية، ودور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 - 2025 هو 31 ديسمبر المقبل، وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها «عن بُعد»، للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية، سواء الجامعي، أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره إحدى الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم، بما يشهده العصر من تطور تقني...
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، أن آخر موعد لتلقي طلبات المرشحين للمشاركة في الدورة الـ 18 للجائزة 2024 – 2025 هو 31 ديسمبر المقبل وذلك عبر موقعها الإلكتروني. وأكدت الأمانة العامة لجائزة، خلال ورشة التميز التطبيقية التي نظمتها “عن بعد” للتعريف بمجالات البحوث التربوية والتأليف التربوي للطفل والمشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة، أهمية توظيف البحث العلمي في النهوض بمنظومة التعليم بمختلف مراحله الدراسية سواء الجامعي أو ما قبل الجامعي. وأشارت إلى أن الجائزة أولت في رسالتها وأهدافها البحث العلمي أهمية كبرى، باعتباره أحد الركائز الأساسية في تطوير بيئة التعلم وطرحت في دوراتها المختلفة مجالات وفئات تفتح آفاقاً واسعة أمام مختلف عناصر العملية التعليمية لتدشين بحوث ودراسات علمية وبرامج تعليمية تعزز من مواكبة قطاع التعليم بما يشهده العصر من تطور تقني...
خاطبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جميع المديريات التعليمية في جمهورية مصر العربية، تنفيذًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم، بشأن تطبيق القرارات الوزارية أرقام (136 - 137 - 138) المتعلقة بتفعيل التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية.تأتي هذه الخطوة في إطار تحسين جودة التعليم وضمان متابعة فعالة لتقدم الطلاب.تفاصيل الخطاب الوزاريتوجيهات الوزارةتضمن الخطاب توجيهات واضحة لكافة الإدارات التعليمية والمدارس، والتي تشمل جميع أنواع التعليم، سواء كانت حكومية أو خاصة. وقد نصت التوجيهات على ضرورة استخدام بوابة التعليم الإلكتروني التابعة لوزارة التربية والتعليم لتسهيل عملية التواصل بين الوزارة والمدارس.الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعيةأشارت الوزارة إلى ضرورة إخطار جميع المدارس بالواجبات المنزلية اليومية، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية. يأتي هذا كجزء من استراتيجية شاملة تهدف إلى تعزيز نتائج التعلم وضمان التفاعل المستمر بين المعلمين والطلاب.أساليب التقييممن ضمن التوجيهات، تم...
قالت خوْلة الحواي، مدير مؤسسة أطفال الشارقة، إن مؤسسة أطفال الشارقة أكملت 40 عاما منذ تأسيسها، ضمن المشروع الثقافي للشيخ الدكتور سلمان بن محمد القاسمي، الذي بدأ من عام 1985، من خلال تأسيس أول 5 مراكز ثقافية تعنى بتوفير محتوى هادف، تثقيفي وتعليمي وترفيهي للطفل. التعلم بالترفيه أضافت «الحواي»، خلال لقائها ببرنامج «السفيرة عزيزة» المذاع على قناة «دي إم سي»، أن مؤسسة أطفال الشارقة تضم أكثر من 15 مركزا في جميع ضواحي إمارة الشارقة، وهذه المراكز توفر محتوى يركز على التعلم بالترفيه للطفل، حتى يكتشف مختلف المجالات من خلال اللعب التعلم والتواصل مع أقرانه في أنشطة متنوعة. محتوى التواصل الاجتماعي تابعت: «لدينا خطط ومبادرات خاصة بتوفير محتوى هادف في منصات التواصل الاجتماعي، فالمحتوى المتوفر على السوشيال ميديا متنوع فيه الجيد...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطوات الحصول على الواجبات المدرسية لمراحل التعليم المختلفة إلكترونيا، موضحة أن الواجبات تتضمن مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تعزز فهم الطالب لمخرجات التعلم للمنهج الذي تعلمه جيدا في المدارس، ضمن جهود الوزارة لتوفير وسائل رقمية جديدة تمكنهم من الفهم والتطبيق على ما تم دراسته. الواجبات المدرسية تبدأ خطوات الحصول على الواجبات المدرسية، بالدخول على موقع وزارة التربية والتعليم الإلكتروني، واختيار المرحلة التعليمية وهي الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية، ثم اضغط على الصف، واختر الفصل الدراسي الأول، وأيضا تحديد نوع المحتوى سواء تفاعلي أو كتاب الطالب أو مواد اثرائية أو التقييمات والأداءات الصيفية المنزلية أو دليل المعلم، وأخيرا اللغة. ضمان اتساق المهام المنزلية مع نواتج التعلم وفي سياق متصل، أشادت الدكتورة إيلارية عاطف، خبيرة تربوية،...
يختلف مفهوم التعلم عن مفهوم التعليم برغم الشبه فيما بينهم والخلط بينهم أحيانا من قبل البعض إلا أن معناهم مختلف، حيث أن التعليم يعنى تعليم المناهج الدراسية بالمدارس، لكن التعلم يعنى التعلم من الحياة بوجه عام. وكما يقال فى الأمثال «التعلم فى الصغر كالنقش على الحجر»، فيجب على كل أسرة الإهتمام بتعلم أطفالها كل المهارات المناسبة والمختلفة التى يحتاجون لها قبل أن يكبروا ويصبح التعلم أصعب لهم بعد تكوين شخصياتهم. وهناك عدة أمور يجب مراعاتها فى تعلم الأطفال: ١- يراعى محبة الطفل الصغير للألعاب، فيمكن تعلمه من خلال الألعاب المختلفة كالدمى والبازل والصلصال والمكعبات والألوان والأشكال والرسم والعزف على الآلات الموسيقية والصور والمجسمات والأغانى الملائمة للأطفال وغيرها من وسائل ترفيه الطفل المحببة له. ٢- يراعى أن ما يسعد طفلا ويكون...
تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديث، **التكنولوجيا** أصبحت عنصرًا أساسيًا في حياتنا اليومية، وتأثيرها على **التعليم** لا يمكن تجاهله. لقد أحدثت الثورة الرقمية تحولًا كبيرًا في طرق التعليم والتعلم، مما أدى إلى تغييرات جذرية في الطرق التقليدية للتدريس. فيما يلي تستعرض لكم بوابة الفجر الإلكترونية تأثير التكنولوجيا على التعليم وكيف يمكن أن تسهم في تحسين تجربة التعلم.التعليم عبر الإنترنت تأثير التكنولوجيا على التعليم في العصر الحديثأصبح **التعلم عبر الإنترنت** أحد أبرز مظاهر تأثير التكنولوجيا على التعليم. توفر المنصات التعليمية الرقمية والجامعات الإلكترونية فرصًا للطلاب من جميع أنحاء العالم للوصول إلى المحتوى التعليمي والتفاعل مع المعلمين والخبراء. يمكن للطلاب الآن حضور المحاضرات، وإجراء الاختبارات، والمشاركة في النقاشات عبر الإنترنت، مما يجعل التعليم أكثر مرونة وشمولية.التكنولوجيا التفاعلية**الأدوات التفاعلية** مثل السبورات الذكية، والأجهزة اللوحية، والتطبيقات التعليمية...
أعلن البرنامج الوطني للمبرمجين وشركة سامسونغ عن فتح باب التسجيل لأحدث البرامج التدريبية في مجال الذكاء الاصطناعي، موجهة للشباب من مواطني الإمارات والمقيمين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و17 عاماً. تأتي هذه المبادرة ضمن الشراكة الاستراتيجية بين مكتب الذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وسامسونغ، ويهدف البرنامج إلى تجهيز الجيل المقبل من مبتكري الذكاء الاصطناعي، من خلال منهج شامل يجمع بين التعلم النظري والتجريبي. نعلن عن فتح باب التسجيل للنسخة الثانية من "Galaxy AI Pioneers" الذي يهدف إلى تمكين الشباب الإماراتي والمقيمين في مجال الذكاء الاصطناعي. البرنامج يقدم منهجاً شاملاً يجمع بين التعلم النظري والتطبيقي لتطوير جيل من المبتكرين. للمزيد من التفاصيل: https://t.co/QpBfKtNGpT pic.twitter.com/NRztamP34h — Artificial Intelligence Office, UAE (@uaeai_2031) September 19, 2024 وتشمل الدورة مساقات افتراضية وحضورية ضمن ثلاث...
البلاد – الرياض تستعد مدينة الرياض خلال الفترة (06-07) أكتوبر المقبل، إلى تنظيم النسخة الأولى من مؤتمر LEARN المعني بتعزيز التعلُّم مدى الحياة، تحت شعار (رحلة التعلم)، واستكشاف آفاق جديدة في التعلم وإعادة تعريف طرقه، وتوسيع آفاق المهارات الأساسية والرقمية، بما يتماشى مع مستهدفات برامج رؤية السعودية ٢٠٣٠ كبرنامج تنمية القدرات البشرية؛ أحد أهم برامج تحقيق الرؤية، وتوافقه مع خطة التنمية المستدامة العالمية 2030. ويستقطب مؤتمر LEARN، 120 متحدثًا من قادة التعلُّم والخبراء ومسؤولين حكوميين من مختلف أنحاء العالم، حيث يجسد هذا الحدث التزام المملكة في تحقيق رؤية 2030 من خلال تعزيز التعاون بين الحكومات والقطاع الخاص والمنظمات غير الربحية، دعمًا لجهودها في ترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة. وأكد الرئيس التنفيذي لمؤتمر LEARN عبد العزيز المقيطيب، على أهمية انعقاد المؤتمر،...
أعرب فرانك هايس، مدرب نادي نيس الفرنسي، عن ثقته الكبيرة في قدرة محمد عبدالمنعم، مدافع الفريق المنضم حديثًا، على الاندماج بنجاح مع زملائه.وذكر هايس أن عبدالمنعم يحتاج لبعض الوقت للتكيف بأفضل شكل ممكن.شارك عبدالمنعم لأول مرة في التشكيل الأساسي خلال مباراة نيس ضد أولمبيك مارسيليا، والتي انتهت بخسارة نيس 0-2 في الجولة الرابعة من الدوري الفرنسي. عاجل| "خير الخطائين التوابون".. حسين الشحات يدعم أحمد فتوح بعد أزمته الأخيرة أول رد من مجلس أبوظبي على تأجيل السوبر المصري في تصريحاته لجريدة "نيس ماتان"، قال هايس: "حتى وإن واجه محمد عبدالمنعم بعض الصعوبات أمام مارسيليا، فإننا لم ندفع ثمن ذلك بشكل كبير. هذه التجارب جزء من عملية التعلم".وأضاف: "عبدالمنعم هو أفضل مدافع مصري، ولديه إمكانيات جيدة. نحتاج فقط إلى منحه القليل من...
ويتخوف المختصون من الآثار العميقة لانقطاعهم الطويل عن التعليم، بينما يشكو الأهل من هدف آخر للحرب الإسرائيلية، وهو خلق جيل غزّي جاهل بالكامل. 19/9/2024مقاطع حول هذه القصةأجهزة الاتصالات المفجّرة في لبنان.. ما هي وكيف تم تفجيرها؟play-arrowمدة الفيديو 02 minutes 50 seconds 02:50قصف إسرائيلي استهدف مدرسة تؤوي نازحين بحي الشجاعية شرقي غزةplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 36 seconds 01:36شهداء وجرحى جراء استهداف منزل بمنطقة الفاخورة بمخيم جبالياplay-arrowمدة الفيديو 01 minutes 57 seconds 01:57بالخريطة التفاعلية.. تعزيزات عسكرية إسرائيلية على الحدود الشماليةplay-arrowمدة الفيديو 04 minutes 27 seconds 04:27دعوات لإخلاء برك المياه في خان يونسplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 25 seconds 03:25فرض رقابة على الحدود البرية للحد من الهجرة غير النظامية لألمانياplay-arrowمدة الفيديو 03 minutes 20 seconds 03:20الجزيرة ترصد اللحظات الأولى لانفجارات في مدينة خاركيفplay-arrowمدة الفيديو...
التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، اليوم الأربعاء، الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، وذلك لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة، وحصر الإحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم.رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكداً سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030، من خلال التركيز على المناطق المهمشة، وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة، والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية، وتعزيز النمو الثقافي والإجتماعي والإقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين.وأضاف المحافظ أن المحافظة قامت بتسخير كافة مواردها لتعزيز التعلم الشامل، وإستخدام تقنيات التحول الرقمي، وتعزيز التعلم مدى الحياة، وتعزيز تمكين الأفراد والتكامل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة ، وذلك لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة وحصر الإحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم.رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكداً سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030 من خلال التركيز على المناطق المهمشة وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية وتعزيز النمو الثقافي والإجتماعي والإقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين.وأضاف المحافظ أن المحافظة قامت بتسخير كافة مواردها لتعزيز التعلم الشامل وإستخدام تقنيات التحول الرقمي وتعزيز التعلم مدى الحياة...
التقى المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، الدكتورة ماري آن مانسيون رئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، لتعزيز سبل التعاون بين المحافظة ومنظمة اليونسكو من خلال فتح عدد من مراكز التعلم المجتمعي بمختلف مراكز ومدن المحافظة، وحصر الاحتياجات اللازمة لتنفيذ عدد من المشروعات في مجال دعم ودمج الفئات المحرومة من فرص التعليم والتعلم. تحقيق رؤية مصر 2030 رحب محافظ الشرقية برئيس قطاع التعليم بمكتب اليونسكو الإقليمي بالقاهرة، مؤكدا سعي المحافظة لتحقيق رؤية مصر 2030 من خلال التركيز على المناطق المهمشة وتحسين الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة والتوافق مع الخطط الوطنية الرامية وتعزيز النمو الثقافي والاجتماعي والاقتصادي وصولاً لتحقيق حياة أفضل للمواطنين. وأضاف المحافظ، أن المحافظة قامت بتسخير مواردها لتعزيز التعلم الشامل واستخدام تقنيات التحول الرقمي وتعزيز التعلم مدى الحياة وتعزيز تمكين الأفراد...
هناك الكثير من الأساليب التي يمكن اتباعها مع الطفل، من أجل زيادة تحصيله الدراسي، ومساعدته على التأقلم دون الشعور بملل، وذلك عبر الطرق التي قدمها موقع «pokidz». التعليم العملي التعليم العملي واحد من أفضل الأساليب المتبعة لتعليم الأطفال، فهنالك الكثير من النظريات التي تثبت مدى فعالية تلك الطريقة، لكونها جذابة بشكل كبير، وذلك عبر الدراسة وممارسة الأمر الذي يساعده على التعلم بسهولة وحفظ المعلومات وفهمهما دون مجهود، فكلما حصل الطفل على المزيد من الممارسة سينشئ المعرفة بنشاط ، وبالتالي سيكون أفضل في تلك المهارة، وسيتمكن من الاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. دمج الألعاب في التعلم من الممكن جعل الأطفال متحمسين للتعلم، وذلك عبر تعليمهم بواسطة الألعاب، لأنه من خلالها سيكون الطفل قادرًا على ممارسة المهارات التي يحتاجها للنجاح التي تجعل...
إن فرض حظر الهواتف المحمولة في المدارس له إيجابيات كثيرة، أبرزتها دراسة جديدة أعلن عن نتائجها في الآونة الأخيرة. ومن أهم مخرجاتها أنه يمكن لمنع الهواتف المحمولة في المدارس، أن يحسن المناخ الاجتماعي داخلها ويزيد من جودة التعلم. قام الباحثون بجامعة أوغسبورغ بنشر نتائج الدراسة في مجلة Education Sciences، بعد مقارنتهم لخمس دراسات أجريت سابقا في النرويج وإسبانيا وجمهورية التشيك وإنجلترا والسويد، واتفقوا على أن حظر الهواتف الذكية له آثار إيجابية قابلة للقياس، تتعلق بالرفاهية الاجتماعية للطلاب.وحسب تقرير للموضوع نشرته صحيفة تاغسشاو الألمانية، فقد أوضح الباحثون أن المناخ الاجتماعي داخل فضاء المدرسة، عامل بالغ الأهمية لنجاح عملية التعلم والتدريس.واعتبر الباحثون أن الآثار الإيجابية للمنع، ستزداد بالتأكيد على المدى الطويل. لكنهم أوصوا كذلك، الطلاب الأكبر سنًا على وجه الخصوص، بتعلم كيفية...
تُنظم منطقة كفر الشيخ الأزهرية ورش عمل لإعداد وتحليل خرائط المنهج للعام الدرسي 2024 - 2025، لجميع التخصصات العلمية بكافة الإدارات التعليمية الأزهرية، تحت رعاية الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية للمنطقة، وفي إطار حرص المنطقة على الاستعداد الجيد لبدء العام الدراسي الجديد. تدريب المُعلمين على نواتج التعلم وتشمل ورش العمل تدريب المُعلمين على نواتج التعلم، والمحتوى الدراسي، والأهداف وكيفية صياغتها، واستراتيجيات التدريب، وأنشطة التعلم، وأساليب التقويم، طبقًا للخطة الدراسية الموضوعة للعام الدراسي 2024 - 2025، كما تتضمن هذه الورش عمل اختبار بعدي للتأكد من أثر الورش التدريبية لدى المتدربين. تحقيق أهداف التنمية المستدامة ووجّه الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، بتوفير كل سُبل الراحة وتذليل العقبات التي قد تواجه المتدربين، وكذا لقياس مدى...
اختتمت جمعية البر بالأحساء مبادرة دعم التعلم لطلبة المرحلة الثانوية، التي أقيمت بمركز بر الصالحية الجديد، بمشاركة 16 جهة تعليمية وتدريبية. وقد شهدت المبادرة حضوراً واسعاً من أكثر من 1000 طالب وطالبة، بتنظيم فريق العمل بالجمعية وبالتعاون مع فريق إمضاء التطوعي، الذي ساهم في تسهيل حركة الطلبة داخل المقر، ما أتاح لهم الاستفادة المثلى من ورش العمل والمعارض التعليمية.أخبار متعلقة أطباق عالمية.. الأحساء تشارك بمعرض المدن المبدعة للطهي في بريدةشاهد| سوق سيكو بالدمام.. فوضى "بسطات الجمعة" تتحول إلى كابوس .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 16 جهة تعليمية وتدريبية في ختام مبادرة دعم التعلم لطلاب المرحلة الثانوية بالأحساء وأوضحت إيمان آل عبدالقادر، عضو مجلس إدارة جمعية...
المناطق_متابعاتخلصت دراسة حديثة أجريت بالمركز البريطاني للصحة والرعاية الاجتماعية (HSCIC)، أن ذوي الاحتياجات الخاصة وتحديداً الذين يعانون من صعوبات التعلم أكثر عُرضة من غيرهم للإصابة بالسرطان.وأوضحت الدراسة المنشورة بمجلة “BMJ Open” الطبية، أن هؤلاء المصابين معرضون بشكل متزايد لخطر الإصابة بسرطان نقيلي غير محدد؛ ما يزيد من خطر وفاتهم بمعدل 3 مرات أكثر من غيرهم من الطبيعيين.أخبار قد تهمك الطائف.. مُتكأ الغيم ومنبت الزهر 13 سبتمبر 2024 - 1:29 صباحًا هيئة الأزياء تنظم جولة استثمارية في لندن 13 سبتمبر 2024 - 1:22 صباحًاولفتت إلى أن احتمالية الإصابة تزيد لدى الإناث من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث تشمل عوامل الوفاة الأكثر شيوعاً سرطان الثدي، وسرطان الرئة، وسرطان القولون والمستقيم، وسرطان المبيض وعنق الرحم.وأشارت فيما يخص الذكور المصابين بصعوبات التعلم، إلى أن أبرز...
غزة - صفا أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية اليوم عن توفير روابط للدروس التعليمية عن بُعد لطلبة المدارس في قطاع غزة. يأتي هذا الإعلان في إطار الجهود المبذولة لضمان استمرارية التعليم في ظل الظروف الراهنة التي تعيق العملية التعليمية التقليدية. وأكدت الوزارة في بيانها أن الروابط المتاحة حاليًا هي حلول مؤقتة، وسيتم الإعلان عن رابط دائم لاحقًا لضمان وصول الطلبة إلى المنصات التعليمية بانتظام. وشددت على أن هذه الروابط تأتي ضمن الجهود المستمرة لتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلبة، لا سيما في ظل التحديات التي يواجهها القطاع التعليمي في غزة نتيجة الظروف الأمنية والاقتصادية. وأضافت الوزارة أن هذا الحل يهدف إلى دعم العملية التعليمية في كافة مدارس القطاع وضمان عدم انقطاع الطلبة عن دراستهم، حيث تم إعداد محتويات تعليمية تفاعلية...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنباً إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالاً لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم التابعة...
وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، باستكمال وتعميم أنشطة مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء"، جنبًا إلى جنب مع أنشطة مشروع "شبكة مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو"، وذلك بالقرى التي تم اختيارها لتنفيذ التداخلات المجتمعية بمختلف مراكز المحافظة. وأوضح محافظ الفيوم، أنه تم اختيار قرية بكل مركز من مراكز المحافظة، لتنفيذ أعمال مبادرة "مدينة آمنة من العنف ضد النساء بهدف تعميم المشروع، وإقامة الفعاليات والأنشطة والندوات التي تستهدف التثقيف والتدريب والتمويل المستمر، استكمالًا لأنشطة مشروع مدن التعلم التابعة لمنظمة اليونسكو، بقرى قصر الجبالي مركز يوسف الصديق، ومطول بمركز اطسا، وشكشوك بمركز أبشواي، وكفور النيل بمركز الفيوم، وفيديمين بمركز سنورس، وكفر محفوظ بمركز طامية. وأضاف، أنه تم إضافة عدد 20 مدرسة بالقرب من مقار المبادرة بمختلف مراكز المحافظة، للانتساب لشبكة مدن التعلم...
أطلقت جمعية البر بالأحساء مبادرة "دعم التعلم" لطلبة المرحلة الثانوية في مقر مركز بر الصالحية الجديد. جاء هذا بحضور وكيل محافظة الأحساء رئيس المجلس الإشرافي لمركز تكامل لرعاية وتنمية الأيتام معاذ الجعفري، ومدير عام تعليم الأحساء حمد العيسى، وأمين عام الجمعية المهندس صالح آل عبد القادر، وعدد من المسؤولين.أكثر من 1000 طالب وطالبةوأوضح المهندس صالح آل عبد القادر، أمين عام جمعية البر بالأحساء، أن المبادرة تستهدف أكثر من 1000 طالب وطالبة من الأيتام وذوي الدخل المحدود، وذلك بمشاركة جامعة الملك فيصل وتعليم الأحساء.أخبار متعلقة الشرقية.. تطوير الخدمات عبر تدريب متخصص في نظم المعلومات الجغرافيةغير نظاميين.. «العمالة اليومية» تصطاد الزبائن في سوق الخدمات المنزليةهذا إلى جانب عدد من الشركاء الذين يقدمون خدمات تعليمية متنوعة تهدف إلى تحقيق الأهداف الرئيسية للمبادرة.وتأتي هذه المبادرة...
أعلنت شركة هواوي الصينية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأربعاء عن مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا في البرازيل ومصر وتايلاند.وقالت الشركة في بيان إن المرحلة الثانية من مبادرة اليونسكو-هواوي، التي تستمر من عام 2024 إلى عام 2027، ستدعم التحول الرقمي للتعليم في كل من الدول الثلاث من خلال نماذج المدارس المفتوحة الرقمية.تجمع هذه النماذج بين الابتكارات التكنولوجية والقدرات البشرية لخلق بيئات تعليمية مرنة وقوية وشاملة وعالية الجودة تجمع بين التعلم غير المتصل بالإنترنت والتعلم عبر الإنترنت.تتبع مرحلة تنفيذ المرحلة الثانية من المشروع مرحلة التصميم، التي تم إطلاقها في أبريل 2024، لتحديد الاحتياجات والأولويات المحددة للدول الثلاث.تم الإعلان عن ذلك في منتدى المدارس المفتوحة للجميع المعتمدة على التكنولوجيا الذي استضافته اليونسكو وهواوي خلال أسبوع التعلم الرقمي.وركز...
تشير الإحصائيات العالمية إلى أن الطلب على التعليم الإلكتروني يتزايد باستمرار، حيث يتوقع أن يصل عدد المستخدمين للتعليم الإلكتروني في العالم إلى 325 مليون شخص بحلول العام المقبل 2025.بينما يرى الخبراء العديد من المزايا والسلبيات الناتجة عن التعلم الإلكتروني. ومع قرب بدء العام الدراسي الجديد، وتحديد ساعات للطلبة لحضور دروسهم في بعض المواد «أونلاين»، يتجدد الاستفسار عن مدي تأثير ذلك على الطلاب إيجابا وسلبا. وقال الدكتور جمال سعيد علام بقسم المناهج وطرق التدريس في كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة لوكالة أنباء الشرق الأوسط إنه مما لا شك فيه أن التعلم عن بعد له العديد من المزايا، مثل: توفير الوقت والجهد والمال، والمرونة في التعلم، واكتساب المزيد من المهارات التكنولوجية. وأكد الدكتور جمال، في المقابل، أهمية التعلم الجماعي التفاعلي «Interactive...
نظم مكتب التربية العربي لدول الخليج بالتعاون مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، الاجتماع التحضيري الإقليمي لمدن التعلم العربية، استعدادًا للمؤتمرِ الدولي السادسِ الذي تستضيفه مدينة الجبيل، عضو الشبكة العالمية لمدن التعلم.وناقش الاجتماع المجالات ذات الأولوية لتطوير مدن التعلم على المستوى الإقليمي وتحديد التحديات التي تواجهها، ووضع الإجراءات والتوصيات التي تعزز التوعية والتعليم المناخي سعيًا لبناء مدن التعلم من أجل التنمية المستدامة. تحديات التغير المناخيوأوضح المدير العام لمكتب التربية العربي د. عبدالرحمن بن محمد العاصمي خلال الجلسة الافتتاحية، أن التعليم يعدُ أحد أهم الأدوات الفاعلة في مواجهة تحديات التغير المناخي.أخبار متعلقة الخارجية الفلسطينية: الاحتلال استولى على ملياري دولار من أموال المقاصةاجتماع عربي لاتيني لدعم حصول فلسطين على العضوية الكاملة بالأمم المتحدة#مجلس_الوزراء: التباحث مع مكتب التربية العربي لدول الخليج في شأن مشروع...
اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) هو اضطراب شائع في النمو العصبي يؤثر على الأطفال، وغالبًا ما يجعل المهام اليومية والتفاعلات الاجتماعية والأداء الأكاديمي أكثر صعوبة. ومع ذلك، قد لا يدرك العديد من الآباء أن اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة غالبًا ما يتواجد جنبًا إلى جنب مع حالات أخرى، مما يزيد من تعقيد تشخيص الاضطراب وإدارته. ووفق لموقع " OnlyMyHealth"، يعد فهم حالات اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، أمر مهم وخطير لتوفير الرعاية الشاملة للأطفال المصابين باضطراب (ADHD)، وهذا ما أكده الدكتور سونام كوثاري، خبير علوم الأعصاب السريرية، مؤسس Butterfly Learnings .ويعتبر الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم أكثر الاضطرابات المصاحبة للقلق شيوعًا، فيمكن أن يمثل القلق المفرط أو الخوف أو العصبية المحتملة عنصرًا من القلق، وعوامل قد تؤدي إلى تفاقم أعراض اضطراب...
مسقط- الرؤية أعلن بنك العز الإسلامي التحاق الدفعة الرابعة في برنامج رواد العز للتطوير القيادي، بالتعاون مع "هارفارد مانيدج مينتور"، منصة التعلم الإلكتروني التابعة لجامعة هارفارد وهي واحدة من الجامعات المرموقة في العالم. ويستهدف البرنامج تأهيل ٤٠ موظفا و٢٠ من بنك العز الإسلامي و٢٠ من المؤسسات الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص، حيث تستمر الدارسة لمدة ستة أشهر متواصلة. وبلغ عدد الخريجين في الدفعة الأولى والثانية والثالثة أكثر من ٩٠ خريجا. ويشتمل البرنامج على مجموعة من الأنشطة، بما في ذلك زيارات إلى الشركات الكبرى والاجتماع مع الرؤساء التنفيذيين الملهمين لاكتساب رؤى من تجاربهم القيادية، وسيخضع المشاركون لامتحانات مختلفة من جامعة هارفارد لتطبيق المعرفة التي اكتسبوها في سيناريوهات عملية. وتم تصميم البرنامج للتركيز على المشاريع الجماعية لتعزيز التعاون والتواصل والتفكير النقدي وحل...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى جميع المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، بشأن تنظيم ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الإعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم. ورش عمل لمناهج أولى إعدادي نص خطاب وزارة التعليم على التنبيه على موجهي عموم المواد الدراسية وموجهي أوائل الادارة التعليمية وموجهي المرحلة الإعدادية ومعلمي المرحلة الإعدادية لـ5 مواد، بحضور ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الاعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم المرجو تحقيقها واستراتيجيات التدريس التي تتوافق مع منظومة تطوير المناهج، بما يهدف إلى بناء الشخصية المصرية المتكاملة الواعية المستنيرة بقضايا المجتمع والمشاركة في حلها تحقيقا لأهداف التنمية المستدامة. مواعيد الورشة للمواد الخمسة وتعقد الورشة في الفترة من اليوم الثلاثاء، إلى يوم الثلاثاء المقبل، من الساعة 9.30 صباحًا، حتى...
انطلق، اليوم الاثنين، فعاليات البرنامج التدريبي «استراتيجيات التعلم النشط»، لأكثر من 50 معلما ومُعلمة من معاهد الجودة، والنموذجية على مستوى المنطقة، بقاعة الجودة، بمجمع مطروح النموذجي ولمدة 5 أيام. تنمية مهارات المعلمين في الأزهر وقالت هالة سعيد، مدير إدارة الجودة بمنطقة مطروح الأزهرية،اليوم، إن الهدف من التدريب هو تنمية مهارات المعلمين في المعاهد الأزهرية ورفع كفاءتهم التعليمية، ببعض المفاهيم، كالإدارة الصيفية والتي تعد أساساً جوهر التعليم الجيد المثمر، وعناصر إدارة الفصل وأنماط المعلم والإدارة الصفية الناجحة، وتبادل وإثراء للمعارف بين المدرب والمتدربين. التعامل مع سلوكيات الطلاب وأضافت أن منطقة مطروح الأزهرية تهتم بالدورات التنشيطية لأنها تزود المعلمين والمعلمات بالمعارف اللازمة التي تمكنهم من التعامل مع سلوكيات طلاب الأزهر المختلفة، واستخدام المواد التعليمية بشكل أفضل، وتأهلهم على استخدام أفضل الأساليب...
"عمان": أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان لها انخفاض نسبة الأميّة في سلطنة عمان إلى (2.5) من إجمالي السكان و(0.5) في الفئة العمرية (15-44) وفق البيانات الصادرة من المركز الوطني للإحصاء والمعلومات لعام (2023).جاء ذلك خلال احتفال وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر "دائرة التعلم مدى الحياة"، بمناسبة "اليوم الدولي لمحو الأمية 2024"، والذي يصادف الثامن من سبتمبر من كل عام، والذي جاء هذا العام تحت شعار "تعزيز التعليم متعدد اللغات: محو الأمية من أجل التفاهم المتبادل والسلام"، تحت رعاية سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية.وقالت الدكتورة ثريا بنت حمد الراشدية المديرة العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر: لقد وضعت سلطنة عمان العديد من القوانين، والبرامج، والخطط التي كان لها دور كبير في...
أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا “10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي”، احتفالا بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف “سوا”، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين، بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال ، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. يهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف، على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من كافة المجالات ذات الصلة. يعقد المؤتمر في الرابع والخامس من نوفمبر في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت وهو تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين، عبر حزمة الأفكار التي يطرحها المشاركون...
أعلنت هيئة الشارقة للمتاحف عن فتح باب التسجيل للمشاركة في مؤتمر سوا “10 سنوات من التبادل الثقافي في التعلم المتحفي” ، احتفالاً بالذكرى العاشرة لبرنامج علم المتاحف “سوا”، المبادرة المشتركة بين الهيئة ومتاحف برلين الوطنية ، ومعهد جوته منطقة الخليج وجامعة العلوم التطبيقية في برلين. وذلك بالشراكة مع الشريك الاستراتيجي، مجموعة الهلال ، وبدعم من القنصلية العامة لجمهورية ألمانيا الاتحادية. ويهدف البرنامج إلى تشجيع المتخصصين في علم المتاحف على تبادل الخبرات والمعرفة بين الثقافات المختلفة والأساليب المبتكرة في الدراسات المتحفية، وكسب المهارات الأساسية المتعلقة بعلم المتاحف، وإدارتها من كافة المجالات ذات الصلة. ويعد المؤتمر الذي يعقد في الرابع والخامس من شهر نوفمبر2024 في متحف الشارقة للآثار، مع نقل مباشر عبر الإنترنت، تجربة ثرية للعاملين في المتاحف والباحثين والطلاب والمهتمين...
السعودية – تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا”، أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة. وقالت وكالة الأنباء السعودية إن هذه القمة تأتي بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو). وتهدف “سدايا” من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. كما تطمح “سدايا” أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل، حيث يعد خطوة مميزة لتحفيز...
تشهد المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي «سدايا» حدثًا عالميًا بارزًا في مجال الذكاء الاصطناعي، حيث تستضيف أول أولمبياد دولي للذكاء الاصطناعي (IAIO). يجمع هذا الحدث نخبة من الطلاب والباحثين من أكثر من 25 دولة، ويتم تنظيمه بالشراكة مع مؤسسات عالمية رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) في سلوفينيا، بدعم من منظمة اليونسكو. وجاء الهدف من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي تطمح الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي إلى...
تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة، وذلك ابتداء من يوم الاحد حتى يوم الخميس الموافق 8 إلى 12 سبتمبر 2024، بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو).وتهدف "سدايا" من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات.كما تطمح "سدايا" أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل، حيث يعد خطوة...
الرياض : البلاد تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IAIO) بمشاركة أكثر من 25 دولة، وذلك ابتداء من يوم الاحد حتى يوم الخميس الموافق 8 إلى 12 سبتمبر 2024 , بالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (ICAIRE) و مركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي (IRCAI) بسلوفينيا، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو). وتهدف “سدايا” من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. كما تطمح “سدايا” أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف...
بمشاركة أكثر من 25 دولة، وبالتعاون مع المركز الدولي لأبحاث وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي”ICAIRE” ومركز الأبحاث الدولي للذكاء الاصطناعي “IRCAI” بسلوفينيا، تنظم المملكة العربية السعودية ممثلة في الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” أول نسخة عالمية من الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي “IAIO” ، برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة “اليونيسكو”. وتهدف “سدايا” من تنظيم هذا الأولمبياد الدولي إلى أن يكون منصة دولية للمسابقات في مجال الذكاء الاصطناعي، تحتضن الموهوبين، وتنمي مهاراتهم، وأن يكون ملتقى يجمع العلماء والمهتمين من جميع أنحاء العالم لتبادل الخبرات، وتطوير المهارات، والاطلاع على آخر المستجدات. كما تطمح “سدايا” إلى أن يكون هذا الأولمبياد النواة الأولى لانطلاقته في مختلف دول العالم في المستقبل؛ إذ يعد خطوة مميزة لتحفيز الشباب والفتيات حول العالم للمشاركة لتكوين جيل جديد، لديه...
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن التحول نحو التعلم الرقمي أصبح ضرورة ملحة، خصوصًا بعد جائحة "كوفيد-19"، التي فرضت تغييرات كبيرة على نمط التعليم التقليدي. وأوضح الوزير خلال لقائه مع ممثلي مؤسسة "Open Classrooms" في باريس أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية والتدريس التقليدي في الفصول الدراسية، مشيرًا إلى أن هذا النموذج يعزز من فعالية العملية التعليمية ويقدم للطلاب خيارات أكثر تنوعًا ومرونة.بنك المعرفة المصري: تجربة رائدة في دعم التعليمأحد أبرز المحاور التي تطرق إليها الوزير كان تجربة "بنك المعرفة المصري"، التي تُعد من بين المبادرات التعليمية الرائدة على مستوى إفريقيا والشرق الأوسط.أتاح بنك المعرفة الوصول المجاني إلى مصادر تعليمية متنوعة، مثل المجلات العلمية، الكتب الإلكترونية، الأطروحات البحثية، وقواعد البيانات المتخصصة، وهذه المصادر تخدم مختلف الفئات من طلاب،...
تعتزم منصة "إيديو كاريرز" التعليمية الإلكترونية إطلاق منصتها الجديدة، السبت، في خطوة لتعزيز تجربة التعلم وجعلها أكثر تفاعلاً وفعالية.وأعلنت المنصة عن شراكتها مع نقابة المعلمين وتطبيق "نقابتي" ومنصة "كيف"، لتقديم أولى مبادراتها المهنية من خلال منحة "المعلم المبتكر". تدعو "إيديو كاريرز" جميع العاملين في المجال التعليمي والمهتمين بالعلوم الإنسانية للتسجيل على موقعها الإلكتروني، الذي يعد بتقديم تجربة تعليمية مبتكرة تجمع بين الخبرة والكفاءة.وتتميز المنصة باستقطاب نخبة من المتخصصين في مجالات التعليم الإلكتروني المختلفة، لتقديم محتوى تعليمي متجدد ومواكب للتطورات الحديثة.وأكد الدكتور تامر أنور، رئيس مجلس إدارة "إيديو كاريرز" والمدير التنفيذي لمجموعة مدارس "إديوفيرس"، أن المنصة تهدف إلى تسهيل التواصل بين الطلاب والمعلمين من خلال أدوات مبتكرة تتيح التفاعل الفوري. وأضاف أن المنصة ستوفر محتوى تعليميًا مُحدثًا باستمرار لضمان مواكبة أحدث التطورات في...
في ضوء الإطار الدعوي والتثقيفي الذي تقوم به وزارة الأوقاف، وإيمانًا من وزارة الأوقاف بأهمية بناء وعي الطفل بناء كاملًا وسليمًا، وتحت رعاية وزير الأوقاف الدكتور أسامة الأزهري وتحت إشراف الشيخ هاني السباعي وكيل وزارة الأوقاف بالبحر الأحمر وفي حضور الشيخ محمد والي مدير الدعوة والشيخ جمعه بشير مدير الإداراة والشيخ حمزه احمد حسن مفتش المنطقة والشيخ أحمد محمود فضل الله إمام المسجد .أقيم لقاء الطفل اليوم الجمعة بمسجد التقوي بمرسى علم وكان عنوان الندوة حق الطفل في التعلم .فالأطفال أمانة في أعناقنا يجب علينا أن نربيهم تربية صحيحة سليمة ومن أعظم حقوقهم هو حق التعلم ، فالتعليم له دور بارز في تحصين النشء ، وتنمية مدارك الفهم والتفاعل والتأثير والمشاركة في القضايا المجتمعية والوطنية، وأن حق الطفل لا يقف...
شهد مسجد التقوى بمرسى علم، اليوم الجمعة، ندوة بعنوان "حق الطفل فى التعليم" جاء ذلك في ضوء الإطار الدعوي والتثقيفي الذي تقوم به وزارة الأوقاف، وإيمانًا منها بأهمية بناء وعي الطفل، وذلك تحت رعاية وزير الأوقاف الدكتور أسامة الأزهري، وإشراف الشيخ هاني السباعي وكيل وزارة الأوقاف بالبحر الأحمر، وفي حضور الشيخ محمد والي مدير الدعوة، والشيخ جمعة بشير مدير الإداراة، والشيخ حمزة أحمد حسن مفتش المنطقة، والشيخ أحمد محمود فضل الله إمام المسجد. أكد الحضور أن الأطفال أمانة في أعناقنا ويجب علينا أن نحسن تربيهم تربية صحيحة وسليمة، ومن أعظم حقوقهم هو حق التعلم، فالتعليم له دور بارز في تحصين النشء، وتنمية مدارك الفهم والتفاعل والتأثير والمشاركة في القضايا المجتمعية والوطنية. وأن حق الطفل لا يقف عند حدود الغذاء الصحية...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ماتيو نبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة Open Classrooms، وجيبوم هوزل نائب رئيس المؤسسة، التي تعد من أهم المؤسسات العاملة في مجال التعليم الإلكتروني في فرنسا، وذلك بمقر المكتب الثقافي بباريس، بحضور الدكتورة شاهندا عزت الملحق الثقافي ورئيس البعثة التعليمية بباريس. الدمج بين المقررات الإلكترونية وأكد «عاشور»، أن التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية خاصة بعد جائحة «كوفيد-19»، مشيرًا إلى أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية بجانب الفصول الدراسية. ورحب الوزير بالتعاون مع مؤسسة Open classrooms للتعلم الرقمي، مؤكدًا حرص الجانب المصري على الاستفادة من خبرات المؤسسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والتسويق والمقررات الإلكترونية. بنك المعرفة المصري كما استعرض الوزير تجربة بنك المعرفة المصري الرائدة على مستوى القارة الإفريقية والشرق الأوسط والذي أتاح الوصول...
التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ماتيو نبرا رئيس مجلس إدارة مؤسسة Open Classrooms وجيبوم هوزل نائب رئيس المؤسسة، بمقر المكتب الثقافي بباريس، بحضور الدكتورة شاهندا عزت الملحق الثقافي ورئيس البعثة التعليمية بباريس.وتعد مؤسسة Open Classrooms من أهم المؤسسات العاملة في مجال التعليم الإلكتروني في فرنسا. التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية وأكد وزير التعليم العالي أن التعلم الرقمي أصبح ضرورة حتمية خاصة بعد جائحة كوفيد-19، مشيرًا إلى أهمية الدمج بين المقررات الإلكترونية بجانب الفصول الدراسية.ورحب وزير التعليم العالي بالتعاون مع مؤسسة Open classrooms للتعلم الرقمي مؤكدًا حرص الجانب المصري على الاستفادة من خبرات المؤسسة في مجال تكنولوجيا المعلومات والتسويق والمقررات الإلكترونية. واستعرض وزير التعليم العالي تجربة بنك المعرفة المصري الرائدة على مستوى القارة الإفريقية والشرق الأوسط والذي أتاح الوصول المجاني...
كشف الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن إنشاء ما يزيد عن 28 ألف مصدر تعلم رقمي بلغات متعددة في بنك المعرفة لطلاب التعليم الأساسي من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية.وأوضح وزير التعليم العالي أن ذلك بالتعاون بين بنك المعرفة المصري، والشركاء الدوليين، وخبراء مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم. جاء ذلك في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024" الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، تحت عنوان "بوابات التعلم الرقمي العام"، وذلك في العاصمة الفرنسية باريس.إحصائيات بنك المعرفة ونوه وزير التعليم العالي بأن بنك المعرفة المصري يُمكن المُستخدمين من الوصول إلى 1007 مجلة علمية مصرية (475 مجلة علمية عربية، و532 مجلة علمية باللغات أجنبية). وأضاف وزير التعليم العالي أن عدد الدوريات المشتركة في بنك...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024". وتنظم المؤتمر منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، تحت عنوان "بوابات التعلم الرقمي العام"، وذلك في العاصمة الفرنسية باريس.وزير التعليم العالي يستعرض مزايا بنك المعرفة وثمن وزير التعليم العالي الدور الهام الذي قامت به الأمم المتحدة في أعقاب جائحة كورونا "كوفيد -19"، حيث أطلق الأمين العام للأمم المتحدة قمة في سبتمبر 2022؛ لإعادة التفكير بشكل أساسي في أهداف ومحتوى وأساليب التعليم، ووضعه على رأس الأجندات السياسية الوطنية والعالمية لإيجاد حلول مناسبة بطريقة تعاونية بين مُختلف الدول.وأضاف وزير التعليم العالي أن من المبادرات الرئيسية الهامة التي انبثقت عن قمة سبتمبر 2022 هي مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام" التي أطلقتها اليونسكو واليونيسيف؛ لضمان...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، تحت عنوان "بوابات التعلم الرقمي العام"، وذلك في العاصمة الفرنسية باريس.وخلال كلمته، ثمن الدكتور أيمن عاشور الدور الهام الذي قامت به الأمم المتحدة في أعقاب جائحة كورونا "كوفيد -19"، حيث أطلق الأمين العام للأمم المتحدة قمة في سبتمبر 2022؛ لإعادة التفكير بشكل أساسي في أهداف ومحتوى وأساليب التعليم، ووضعه على رأس الأجندات السياسية الوطنية والعالمية لإيجاد حلول مناسبة بطريقة تعاونية بين مُختلف الدول.وأضاف الوزير أن من المبادرات الرئيسية الهامة التي انبثقت عن قمة سبتمبر 2022 هي مبادرة "بوابات التعلم الرقمي العام" التي أطلقتها اليونسكو واليونيسيف؛ لضمان الوصول العادل إلى الموارد الرقمية...
قال الدكتور جمال فرويز، استشاري الطب النفسي، إن الإفراط في استخدام الهواتف يؤثر على الصحة النفسية للأطفال خاصة القشرة المخية وبالتالي يؤثر على التركيز والانتباه، إذ يُحدث صعوبة في التعلم، إضافة إلى أن بعض الأطفال لديهم استعداد وراثي لمرض الصرع بمجرد استخدام الموبايل لفترة طويلة، مشيرًا إلى أن محتويات الهواتف المحمولة لها تأثيرات بالغة على الخلفية الذهنية للطفل فيصبح الطفل لديه قابلية لبعض السلوكيات العدوانية. مخاطر الإفراط في استخدام الهاتف المحمول وأضاف الدكتور جمال فرويز في تصريحات لـ«الوطن»، أنّ الإفراط في استخدام الأجهزة الذكية يؤدي إلى ضعف العصب البصري وقلة التركيز وصعوبة التعلم، مؤكدًا أنّ السِنّ المناسب للطفل لاستخدام «الهاتف» هو 12 عاما، على أن يكون الاستخدام بمقدار ساعة يوميًا حتى 16 سنة، يُمكن أن تزيد تباعًا بحد أقصى 4 ساعات في...
أخبارنا المغربية- بدر هيكل يعرف العالم ثورة تكنولوجية اكتسحت كل مناحي الحياة، ولعل أبرزها التطور الهائل في تقنيات الاتصال، الامر الذي أدى إلى ظهور مجتمع جديد وهو مجتمع المعرفة “الرقمية”. وفي الوقت الذي أضحت المعرفة تكتسي أهمية بالغة باعتبارها اللبنة الأساسية للتنمية الشاملة بمختلف مستوياتها، بما في ذلك قطاع التعليم، تواجه المؤسسات التعليمية اليوم مجموعة من التحديات. وأمام هذا الوضع الجديد بات من غير المجدي أن تحافظ المؤسسة التعليمية على أساليبها، التي لا تساير الواقع الحالي الذي فرضته التكنولوجيا الرقمية، حتى تواكب المدرسة المغربية رهان التعلم الرقمي . التعليم الالكتروني من بين المقاربات التي يمكنها المساهمة في تطوير التعليم، توظيف التكنولوجيا المتطورة، على اعتبار أن هذه التكنولوجيا مرتبطة بالمعلومة، في الوقت الذي يرتكز التعليم أساسا على مفهوم المعلومة. وقد عرف...
غادر د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان؛ "توجيه التكنولوجيا للتعليم"، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري.ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية.ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية، والشراكة مع الناشرين الوطنيين والدوليين.وكذا الإشارة إلى الاجتماع الذي...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024".وتنظم الأسبوع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة "اليونسكو" ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان؛ "توجيه التكنولوجيا للتعليم"، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري.وزير التعليم العالي يعرض تجربة بنك المعرفة ويقدم وزير التعليم العالي ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية.ويستعرض وزير التعليم العالي خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية،...
تقدم جامعة أسيوط؛ تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس الجامعة؛ مجموعة مميزة من البرامج الدراسية، خلال العام الجامعي 2025/2024، التى تؤهل لوظائف المستقبل، وتواكب متطلبات المرحلة؛ بما يتيح دعم احتياجات الدولة الوطنية.وتقدم كلية التربية بجامعة أسيوط برنامج بكالوريوس العلوم والتربية في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM "،وهو من البرامج المتميزة، والمستحدثة، ويهدف إلى تعليم العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات في تخصصات الفيزياء، والكيمياء، والبيولوجيا، والجيولوجيا، والرياضيات باللغة الإنجليزية، وذلك تحت إشراف: الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حسن حويل عميد كلية التربية، والدكتورة ماريان ميلاد منسق عام البرنامج.ويتقدم للبرنامج الطالب عن طريق؛ التسجيل في التنسيق الداخلي لكلية التربية، بعد قبوله للدراسة عن طريق تنسيق الثانوية العامة.ومدة الدراسة بالبرنامج: أربع سنوات تشمل 8 فصول دراسية، بالإضافة...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024»، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان: «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، خلال الفترة من 2 إلى 5 سبتمبر الجاري. يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية. ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع...
غادر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى باريس للمشاركة في مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024»، الذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة «اليونسكو» ومنظمة اليونيسيف تحت عنوان، «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، خلال الفترة من 2 _5 سبتمبر الجاري. ويقدم الوزير ضمن فعاليات المؤتمر عرضًا حول تجربة بنك المعرفة المصري، خلال جلسة خاصة ينظمها المؤتمر حول قصة نجاح البنك والذي يعد أحد البنوك الرقمية العامة الرائدة في إفريقيا والشرق الأوسط، وما حققه من تعزيز لإمكانية الوصول إلى المصادر التعليمية. ويستعرض الوزير خلال الجلسة الإنجازات التي حققها البنك كمبادرة مهمة توفر الوصول المجاني إلى ثروة من الخدمات التعليمية للطلاب والمعلمين والباحثين، ونجاحه في تحقيق أهدافه بالوصول إلى جميع الدارسين بمختلف المستويات التعليمية، والشراكة مع الناشرين الوطنيين والدوليين. وكذا الإشارة...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان".جاء ذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وأدار الجلسة مارتن بينافيدس، مدير المعهد الدولي للتخطيط التربوي (IIEP)، بمشاركة كيرياكوس بيراكاكيس وزير التعليم بدولة اليونان، وفضلينا صديق وزيرة التعليم بدولة ماليزيا، ومصطفى مامبا وزير التربية الوطنية بدولة السنغال، وباسي هيلمان وكيل وزارة الدولة للتنمية الدولية، بوزارة الخارجية بدولة فنلندا.رؤية وزير التربية والتعليم في التعلم الرقميوأعرب وزير التربية والتعليم عن سعادته وتقديره لليونسكو على عقد هذا المؤتمر الهام الذي يتزامن مع مرحلة فارقة كونه يتعلق بتزايد أهمية الذكاء الإصطناعي في مجال التعليم، والذى نعلم...
استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، اليوم /الاثنين/، جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم، وذلك خلال مشاركته في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي 2024"، والذي تنظمه منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بباريس، تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم". وخلال جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان".. أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن شكره وتقديره لمنظمة (اليونسكو) لعقد هذا المؤتمر المهم، والذي يأتي في توقيت مناسب للغاية مع زيادة أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، مشيرا إلى أنه وفقا لتوجيهات المنظمة الأممية لعام 2023 للذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث، من الضروري اتباع نهج يركز على الإنسان. وأوضح أن البشرية شهدت الثورة الزراعية التي تلتها...
كشف الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إدخال نحو 100 ألف فصل للمدارس العامة بجمهورية مصر العربية. وزير التربية والتعليم يسافر فرنسا للمشاركة في أسبوع التعلم الرقمي وزير التربية والتعليم يناقش سبل تطوير المدارس المصرية اليابانية الفصول ستكون جاهزة مع بداية العام الجديدوأضاف نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى، مقدم برنامج «على مسئوليتي»، المذاع على قناة «صدى البلد»، أن هذه الفصول ستكون جاهزة مع بداية العام الجديد، وجارٍ إعداد قوائم بالفصول والمدرسين بالتعاون مع المديريات والمحافظات.وأكد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم الانتهاء من حصر الفصول والمدارس بنسبة 70%، ويتبقى أسبوع للانتهاء من كل المدارس على مستوى الجمهورية.توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية...
توجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس، للمشاركة فى مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم». وزير التعليم يتوجه إلى فرنسا ويبدأ مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمى 2024»، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان «توجيه التكنولوجيا للتعليم»، بداية من غدًا الإثنين 2 سبتمبر وحتى يوم 5 سبتمبر 2024. ومن المقرر أن يشارك الوزير فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان «التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان»، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم. ومن المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة في مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي ٢٠٢٤"، والذى تنظمه منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.ومن المقرر أن يشارك الوزير في جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد الوزير محمد عبد اللطيف على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة ملف تدريب المعلمين وأنظمة التعلم مدى الحياة.كما...
توجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، إلى العاصمة الفرنسية باريس؛ للمشاركة فى مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى ٢٠٢٤".وتنظم أسبوع التعلم الرقمي منظمة اليونسكو تحت عنوان" توجيه التكنولوجيا للتعليم" خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وزير التربية والتعليم يشارك في جلسة الذكاء الاصطناعي ويشارك وزير التربية والتعليم فى جلسة عامة للمؤتمر تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام يركز على الإنسان"، حيث من المقرر أن يعرض خلالها السيد الوزير محمد عبد اللطيف جهود مصر ورؤيتها لدمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم.كما من المقرر أن يعقد وزير التربية والتعليم على هامش المؤتمر اجتماعات ثنائية مع عدد من المسئولين بمنظمة اليونيسكو لبحث سبل تعزيز التعاون خلال الفترة المقبلة على المسارات المختلفة المتعلقة بالمنظومة التعليمية وخاصة...
يشتد الرهان عامًا بعد آخر على استحقاقات النظام التعليمي وأدواره؛ نظير مجموعة من المتغيرات التي تفرض ذاتها سواء في سياقها العالمي أو المحلييستهل حقل التعليم عامًا دراسيًا جديدًا، ينتظر فيه - كما كل عام - أن يضيف رصيدًا تنمويًا من خلال عملياته إلى التأسيس الجيد للقدرات البشرية، والمحافظة على الهوية والمحددات الأخلاقية والقيمية للمجتمع، والمساهمة في حشد التفاعل مع القضايا المعاصرة؛ سواء على مستوى المعارف، أو التقانات، أو متطلبات التنمية الملقاة على عاتق الأطراف النشطة في العملية التعليمية من قيادات تربوية، ومعلمين وطلبة، وأسر متفاعلة مع النظام التعليمي. وفي الواقع يشتد الرهان عامًا بعد آخر على استحقاقات النظام التعليمي وأدواره؛ نظير مجموعة من المتغيرات التي تفرض ذاتها سواء في سياقها العالمي أو المحلي.على المستوى المحلي تطرح على النظام التعليمي 5...
قدم الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، تحليلا لمنهج اللغة العربية في الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي 2024-2025.وأوضح الخبير التربوي أن مناهج وكتب الصف الأول الاعدادى المدرسية تمثل جزءا من منظومة تطوير التعليم المصري، وإحداث نقلة نوعية في تفكير ومهارات المتعلم بحيث يكون قادرا على التكيف مع متغيرات العصر الحديث ومتطلباته، وهو تطوير في بناء شخصية الطالب أكثر من كونه تطويرا لشكل الكتاب فقط.ونبه الخبير التربوي بأن هذا المنهج سيسهم في تنمية قدرات الطالب في اللغة العربية بشكل جيد، شريطة توافر الوقت المناسب لتدريسه والمعلم الكفء،مع ضرورة بدء الطالب في الاستذكار من أول أيام الدراسة وعدم تأجيل المذاكرة قدر الإمكان ومتابعة معلمه.مزايا كتاب اللغة العربية للصف الأول الإعدادي ونوه الخبير التربوي بأن كتاب اللغة العربية...
قال الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، إن تطوير مناهج الصف الأول الاعدادى، يعد جزء من منظومة تطوير التعليم المصري، واحداث نقلة نوعية في تفكير ومهارات المتعلم بحيث يكون قادرا على التكيف مع متغيرات العصر الحديث ومتطلباته، وهو تطوير في بناء شخصية الطالب أكثر من كونه تطويرا لشكل الكتاب فقط.وكشف الخبير التربوي، بمنشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك"، أنه فى ضوء اطلاعي على كتاب اللغة العربية للصف الأول الاعدادى وجدت إنه يتميز بمميزات تربوية عديدة، حيث تتضمن الكتاب: 1- استخدام ألوان وأشكال جذابة للطالب والمعلم2- تنظيم الكتاب بشكل يفوق تصميم الكتب الخارجية، مما يجعل الطالب يستطيع الاستغناء عن تلك الكتب الخارجية3- دمج التكنولوجيا مع الكتاب الدراسي واستخدام...
قالت نهى نبيل، ممثلة بمركز الإبداع الفني، إن التعلم بالممارسة من أهم مميزات مركز الإبداع أنه يهتم بالتطبيق العملي للمتدربين، مشيرة إلى أن المركز يتيح التعلم من الآخرين أصحاب المراحل العمرية المختلفة والتجارب المتنوعة في التمثيل. عرض مسرحية «الشهرة» في مهرجان العلمين وأضافت «نبيل»، خلال حوارها ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد عبده ودينا شرف عبر القناة الأولى والفضائية المصرية: «اتشرفت بأن عرض مسرحية «الشهرة» هو الذي افتتح المسرح خلال فعاليات مهرجان العلمين، وهذه كانت ميزة رائعة ومسئولية كبيرة، ولكننا استطعنا تحقيق نجاحا كبيرا في هذا العرض». فكرة مسرحية «الشهرة» وأشارت إلى أن عرض مسرحية «الشهرة» يمثل الواقع بشكل كبير، إذ يدور حول التحاق الطالب للمدرسة والمواقف التي يتعرض لها بالداخل، مشيرة إلى أنه تقوم بدور السفيرة مائلة الجندي...
تفقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، مدرستى "السويس الثانوية القديمة بنات"، و"الشهيد النقيب محمد عمرو الطاهر" بمدينة السويس.وقد تفقد الوزير عددًا من الفصول بمدرسة "السويس الثانوية القديمة بنات" والتى تضم عدد ٩٦١ طالبة، كما حرص، أثناء زيارته، على عقد اجتماع مع المعلمين والإداريين بالمدرسة، أوضح خلاله، أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يستهدف تدريس المواد الأساسية على أكمل وجه، مشيرًا إلى أن هذا النظام ينفذ في معظم دول العالم، أما القرار الخاص بأعمال السنة فيستهدف التقييم المستمر للطلاب وقياس نواتج التعلم بشكل دقيق وفي نفس أسبوع تدريس الموضوعات الدراسية المختلفة.وفي هذا السياق، أكد الوزير على أهمية لائحة الانضباط المدرسي لتحفيز المعلمين وتحقيق التزام الطلاب، بجانب المساءلة لغير الملتزمين.وفي إطار الجولة، تفقد الوزير مدرسة الشهيد النقيب محمد...
أعلن معهد تكنولوجيا المعلومات عن فتح باب التسجيل في الدورة التدريبية المجانية «تصميم أنشطة تعلم إلكتروني مشوّقة: أحد استراتيجيات التعلم الفعّال» على منصة مهارة-تك. وتهدف الدورة إلى تقديم نصائح عملية وإرشادات من الخبراء حول التعمق في عالم التعلم التفاعلي، واكتشاف قوة الأنشطة المُصممة بعناية لإشراك الطلاب وإلهامهم. وتتناول الدورة أهمية تصميم أنشطة التعلم الجذابة لتعزيز نتائج تعلم الطلاب، وخلق تجارب تعليمية مؤثرة، واتقان فن اختيار الأنشطة المثالية التي تناسب متعلمين المتنوعين، كما يتم استكشاف العلاقة بين أنشطة التعلم وتصنيف بلوم، واكتساب رؤى حول كيفية مواءمة الأنشطة مع المستويات المعرفية المختلفة لتحقيق أفضل النتائج. شروط الدورة التدريبية وأشار معهد التكنولوجيا إلى أنه يجب على المتقدم إتمام دورتي أساسيات التعلم الإلكتروني والتصميم التعليمي. معهد تكنولوجيا المعلومات وصف الدورة التدريبية المجانية - استعد...
الشارقة: «الخليج»أفادت جمعية الشارقة الخيرية، بأنها نفذت 273 مبنى تعليمياً خارج الدولة، خلال العام الماضي 2023، عبارة عن فصول ومدارس ومراكز تعليمية كبرى، ضمن مبادرة «هيا نتعلم»، المعنية بالاهتمام بالبنية التحتية للتعليم، والتكفل برواتب المعلمين في تلك لبلدان التي تنعدم بها الموارد المالية الكافية. وتأتي مساعي الجمعية بهدف توفير البيئة المناسبة للطلبة الدارسين ليتسلحوا بالعلم الذي يمكنهم من الاعتماد على أنفسهم، وبناء شخصية واعية تستطع خدمة مجتمعها، والارتقاء بأوطانها.وقال محمد راشد بن بيات، نائب رئيس مجلس إدارة الجمعية، إن العام الماضي شهد إنشاء 273 منشأة تعليمية بكلفة مالية بلغت 10.8 مليون درهم، ومن المقرر أن تخدم هذه المنشآت ما يزيد على 10 آلاف طالب سنوياً، ما يؤكد أهمية تلك الفصول في فتح آفاق التعلم أمام أبناء القرى النائية حول العالم....
يمكن للمولعين باللغات أن يتقنوا الجمل الأساسية التي سيتعاملون بها قبل شهر واحد من السفر لبلد ما، ويؤكد خبراء اللغة أن بوسعنا تعلم مهارات الاتصال الأساسية في أسابيع وإتقان أساسيات لغة أجنبية في عدة أشهر، ويستغرق الوصول إلى مرحلة الطلاقة في اللغة وقتا أطول بالطبع، ووفق موقع "مانغو لانغودج" فإن تحديد الهدف من تعلم اللغة يبدو محوريا في تحديد أسلوب التعلم ووضع الخطة المناسبة. هنا مجموعة من أبرز الإستراتيجيات التي يمكن من خلالها تعلم اللغة وفقا لهدفك. إستراتيجيات مهمة يتوقف الأمر على نمط التعلم الخاص بك، فالمتعلمون البصريون على سبيل المثال يميلون للتحصيل من خلال الوسائل البصرية كالبطاقات التعليمية ومقاطع الفيديو، بينما يحقق المتعلمون السمعيون تقدما من خلال الاستماع والتحدث مع متحدثي اللغة الأصليين. كما أن الهدف من إتقان اللغة...
طور باحثون صينيون نوعا جديدا من نموذج التعلم العميق للتنبؤ بعمر بطاريات الليثيوم أيون (LIBs). وذكر مقال نشر مؤخرا في مجلة "معاملات آي إي إي إي لكهربة وسائل النقل"، حسبما ذكرت وكالة الأنباء الصينية " شينخوا " اليوم /الأحد/، أن نموذج التعلم العميق ألغى بشكل فعال الاعتماد على كمية كبيرة من بيانات اختبار الشحن وقدم فكرة جديدة للتنبؤ بعمر البطارية في الوقت الفعلي. وأشار المقال إلى أن التنبؤ الدقيق بعمر بطاريات الليثيوم أيون ضروري للتشغيل العادي والفعال للأجهزة الكهربائية، ومع ذلك، يواجه هذا التقدير تحديات هائلة بسبب عملية تدهور السعة غير الخطية وظروف التشغيل غير المؤكدة لبطاريات الليثيوم أيون. واقترح باحثون من معهد داليان للفيزياء الكيميائية التابع للأكاديمية الصينية للعلوم وجامعة شيآن جياوتونغ، نموذجا للتعلم العميق يعتمد على كمية صغيرة...
التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم: ثورة في طرق التعليم، في عصرنا الحالي أصبحت التكنولوجيا جزءًا أساسيًا من حياتنا اليومية، ولها تأثير عميق على مختلف جوانب المجتمع، بما في ذلك التعليم. التكنولوجيا قد غيرت بشكل جذري الطريقة التي نتعلم بها ونتفاعل بها مع المعلومات، مما أدى إلى ظهور أساليب جديدة ومبتكرة في التعليم.تأثير التكنولوجيا على التعليم1. **التعلم عن بُعد:** أصبح التعلم عن بُعد أو التعليم الإلكتروني شائعًا جدًا بفضل التكنولوجيا. التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم: ثورة في طرق التعلمتوفر المنصات التعليمية عبر الإنترنت إمكانية الوصول إلى موارد تعليمية متنوعة، بما في ذلك المحاضرات والدروس التفاعلية، مما يتيح للطلاب الدراسة من أي مكان في العالم. هذه الميزة أصبحت حاسمة في أوقات الأزمات، مثل جائحة كورونا، حيث سمحت للطلاب بالاستمرار في تعلمهم دون انقطاع.2. **التعليم التفاعلي:** تتيح التكنولوجيا...
في عصر التكنولوجيا والتحولات المعرفية، تعتبر إستراتيجيات المنظمات المتعلمة، القوة الدافعة والمحفِّزة للقادة لتغيير حياة المنظمات والأشخاص بل وحتي العالم بأسره. المنظمة المتعلمة تتميز بقدرتها على تحويل المعرفة إلى قوة فعالة، تؤدي إلى الابتكار والإبداع وإجراء التغييرات الضرورية للبقاء في بيئة عمل غير مستقرة. خلال فترة قيادتي لإدارة التدريب الإداري لفترة قصيرة، ورئاستي لإدارة تدريب التسويق على مدى عقدين من الزمان، كنت على وعي تام بأهمية غرس مفهوم التعلم المستمر داخل المؤسسة، إدراكًا مني ومن زملائي، وعلى رأسهم رفيق الدرب الأستاذ شوقي مشتاق، الذي يتصف بشخصية متزنة ويتناول ادارة الاستراتيجيات والأهداف بنضوج وفهم إداري ذكي. ويعي أهمية التناغم المؤسسي بين قطاعات المنظمة. سعينا أنا وهو إلى تحقيق التوازن المؤسسي والابتعاد عن التمييز والتحيز، ممّا ساهم في تعزيز ثقافة التعلُّم...
شاركت الهيئة الملكية للجبيل وينبع ممثلة بمدينة الجبيل الصناعية، في أعمال المنتدى الثاني لمدن التعلم في أمريكا اللاتينية، الذي أقيم الثلاثاء الماضي في جمهورية كولومبيا. ويعد المنتدى اجتماعاً تحضيرياً إقليمياً لمدن التعلم، وذلك للاستعداد للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024 الذي تستضيفه مدينة الجبيل الصناعية في ديسمبر المقبل.أخبار متعلقة طقس السعودية.. أمطار على عسير والباحة وجدة2 سبتمبر.. أمير الرياض يرعى مهرجان العلوم والتقنية 2024 .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الهيئة الملكية للجبيل وينبع تشارك في المنتدى الثاني لمدن التعلم بأمريكا اللاتينية - واسالتنمية المستدامةوأوضح الرئيس التنفيذي للهيئة الملكية بالجبيل، محمود الذيب في كلمته: أهمية تعزيز الحوار وتبادل الخبرات حول الإجراءات الرامية إلى ضمان التعليم...
شاركت الهيئة الملكية للجبيل وينبع ممثلة بمدينة الجبيل الصناعية، في أعمال المنتدى الثاني لمدن التعلم في أمريكا اللاتينية، الذي أقيم الثلاثاء الماضي في جمهورية كولومبيا. ويعد المنتدى اجتماعاً تحضيرياً إقليمياً لمدن التعلم، وذلك للاستعداد للمؤتمر الدولي السادس لمدن التعلم 2024 الذي تستضيفه مدينة الجبيل الصناعية في ديسمبر المقبل. وأوضح الرئيس التنفيذي للهيئة الملكية بالجبيل المهندس محمود الذيب في كلمته: أهمية تعزيز الحوار وتبادل الخبرات حول الإجراءات الرامية إلى ضمان التعليم الجيد وسد الفجوات والتنمية المستدامة من منظور التعلم مدى الحياة. واستعرض المهندس الذيب في الجلسة العامة للمنتدى بعنوان (مدن التعلم وتحولها إلى المستقبل) رحلة التعلم مدى الحياة في مدينة الجبيل الصناعية وما تواجهه مدن التعلم العالمية من تحديات غير مسبوقة تتمثل في النمو السكاني المتزايد، وتحديات التغير المناخي. ونوه بجهود...
ترأس الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، اليوم، اجتماع مجلس إدارة مركز التعلم المدمج، بحضور الدكتور طارق علي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة حنان الروبي مدير المركز، وأعضاء مجلس الإدارة. وناقش الاجتماع عددا من الموضوعات منها، تحديد 15 سبتمبر القادم موعدًا لبدء امتحانات الترم البيني (الصيفي) بمركز التعلم المدمج، وإعلان نتائج دور يوليو لبرامج رياض الأطفال، والزراعة، والتجارة. وفي سياق آخر، ترأس الدكتور منصور حسن، اجتماع اللجنة العليا لشئون أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بحضور الدكتور طارق علي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، وأعضاء اللجنة، حيث تم مناقشة آليات ومعايير نقل وندب أعضاء هيئة التدريس من داخل وخارج الجامعة طبقًا للقوانين واللوائح المنظمة.
اجتمع الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، مع أعضاء اللجنة العليا للبرنامج التكاملي بنظام النقـاط المعتمدة بمصروفات بكلية الطب البشري، لمناقشة بعض الأعمال المطروحة بجدول الأعمال. تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين وأكد النعماني، أن هذا البرنامج تم تفعيله بكلية الطب ليمثل بارقة أمل وحلاً غير تقليدي لأبناء المحافظة الذين تم التحاقهم بكليات الطب الحكومية بالجامعات الأخرى، ليتمكنوا من الدراسة فى كنف أسرهم، مضيفاً أن خريج البرنامج يحصل على شهادة بكالوريوس الطب والجراحة من الجامعــة، ومدة الدراسة هي 5 سنوات بواقع 10 فصول دراسيـة، حيث يتم تقسيم كل عام دراسي إلى فصلين دراسيين مـدة كل فصل من 16- 18 أسبوعا، إضافة إلى سنتين تدريب امتياز، كما يبدأ الطالب التدريب في المستشفيات الجامعية والمراكز الطبية المتخصصة ابتداءً من الفصل الدراسي الثاني...
مرح الزيدية في ظل التطور التكنولوجي السريع، أصبح الذكاء الاصطناعي (AI) من القوى المحورية التي تُحدث تحولات جذرية في مختلف جوانب حياتنا. ويُعتبر قطاع التعليم من أبرز المجالات التي شهدت ثورة بفضل القدرات المتقدمة للذكاء الاصطناعي. ومع ازدياد الاعتماد على هذه التقنية في العملية التعليمية، تبرز العديد من الفوائد والتحديات التي تستحق النظر فيها بعمق. هذا المقال يُسلط الضوء على كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، مع التركيز على الفوائد المحتملة والتحديات التي قد تواجهنا في هذا السياق. فوائد الذكاء الاصطناعي في التعليم التعليم المُخصص يتيح الذكاء الاصطناعي إمكانية تخصيص التعليم ليتناسب مع احتياجات كل طالب على حدة. ومن خلال تحليل الأداء الأكاديمي لكل طالب، يمكن تحديد نقاط القوة والضعف، وبالتالي تقديم مواد تعليمية وتوجيهات مخصصة. هذا النهج يعزز...
أكد جمال الحربي المعلم بمدرسة عبد الرحمن بن عوف في حفر لباطن، بدء تطبيق التعلم عبر الشاشات الذكية في مدارس المحافظة.وأضاف الحربي، خلال لقائه المذاع على قناة الإخبارية، أن الشاشات الذكية أصبحت جزءا لا يتجزأ من العملية التعليمية في المملكة.وأردف، أن الشاشات وسيلة لفهم الطلاب بشكل أسرع وشرح الدروس وعرض التجارب، حيث يتم تعليم الطلاب عن طريقها.وعاد طلاب التعليم العام إلى مقاعد الدراسة، اليوم الأحد، في مختلف مناطق المملكة، وتشمل عودة الطلاب المراحل التعليمية كافة في مدارس التعليم العام الحكومي والأهلي.فيديو | المعلم جمال الحربي: بدأنا تطبيق التعلم عبر الشاشات الذكية في مدارس حفر الباطن عبر مراسل #الإخبارية طلال الحبشان#العام_الدراسي_الجديد_1446 #العودة_للدراسة pic.twitter.com/ze1MGt6cu0— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) August 18, 2024
كشف مجموعة من العلماء في دراسة جديدة الأشخاص الأكثر عرضة للإصابة بالسرطان النقيلي، إذ قد تواجه هذه المجموعة خطرًا متزايدًا للوفاة بسبب السرطان.واستخدم العلماء نتائج التعداد الاسكتلندي لعام 2011 لتحديد عدد البالغين الذين يعانون من التخلف العقلي، ثم قارن العلماء هذه البيانات بمعلومات من أرشيفات سجل السرطان الاسكتلندي.ووجد العلماء أن البالغين الذين يعانون من صعوبات في التعلم معرضون بشكل متزايد لخطر الإصابة بسرطان نقيلي غير محدد (السرطان الذي ينتشر إلى أعضاء أخرى).ووجد العلماء أن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة هم أكثر عرضة للوفاة بسبب السرطان المتقدم بثلاث مرات مقارنة بعامة السكان.وكانت الأسباب الأكثر شيوعا للوفاة المبكرة بين النساء المصابات وغير المصابات بصعوبات التعلم هي سرطان الثدي، وسرطانات الجهاز الهضمي (وخاصة سرطان القولون والمستقيم)، وسرطان الرئة.وأوضح العلماء أن النساء المصابات بالتخلف العقلي...
شمسان بوست / متابعات: حدد العلماء في دراسة جديدة الأشخاص الأكثر عرضة للإصابة بالسرطان النقيلي، إذ قد تواجه هذه المجموعة خطرًا متزايدًا للوفاة بسبب السرطان.واستخدم العلماء نتائج التعداد الاسكتلندي لعام 2011 لتحديد عدد البالغين الذين يعانون من التخلف العقلي، ثم قارن العلماء هذه البيانات بمعلومات من أرشيفات سجل السرطان الاسكتلندي. ووجد العلماء أن البالغين الذين يعانون من صعوبات في التعلم معرضون بشكل متزايد لخطر الإصابة بسرطان نقيلي غير محدد (السرطان الذي ينتشر إلى أعضاء أخرى). وكانت الأسباب الأكثر شيوعا للوفاة المبكرة بين النساء المصابات وغير المصابات بصعوبات التعلم هي سرطان الثدي، وسرطانات الجهاز الهضمي (وخاصة سرطان القولون والمستقيم)، وسرطان الرئة.وأوضح العلماء أن النساء المصابات بالتخلف العقلي كنّ أكثر عرضة للوفاة بسبب سرطان الثدي والمبيض وعنق الرحم، ونشرت نتائج الدراسة في...
أعلن ديوان الخدمة المدنية ترشيح جميع المسجلين من حملة بكالوريوس «اضطرابات تواصل» وعددهم 60 مواطنا، وبذلك يرتفع إجمالي المرشحين حتى تاريخه إلى 12964 مواطنا. وأوضحت مصادر أنه تم توظيف هذا العدد من المواطنين خلال شهرين فقط. هذا، واعتمد ديوان الخدمة المدنية الخطة التدريبية للموسم التدريبي 2024-2025، وتتضمن 57 برنامجا لـ 6 فئات وظيفية هي العليا والوسطي والإشرافية والتنفيذية والتخصصية والتطوير الإداري. وقال رئيس الديوان د.عصام الربيعان، إن الديوان يهدف من الخطة إلى توفير بيئة تدريبية ملهمة ومحفزة تتيح للموظفين فرصة التعلم والتطوير بشكل مستدام. وأضاف انه تم إعداد دليل شامل للبرامج التدريبية يتضمن جميع التفاصيل المتعلقة بها وأهدافها والفئات، بالإضافة إلى الجداول الزمنية والمناهج الدراسية. وأكد على أهمية الالتزام بمواصلة التعلم لمواجهة التحديات. ومن جانبه، أوضح الوكيل المساعد لقطاع التطوير...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام التقييم في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي للعام الدراسي المقبل 2024/2025، يعتمد على قيام مخرجات المناهج الدراسية المطورة. وأوضح أن نظام التقييم يتم بتقييم ما يدرسه التلميذ في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي كما يلي: - امتحان نهاية الفصل الدراسي 60 درجة - المهام الأدائية 10 درجات - كراسة الواجب 5 درجات - كراسة النشاط 5 درجات - التقييم الأسبوعي 5 درجات - التقييم الشهري 5 درجات - المواظبة والسلوك 5 درجات - مجموع الدرجات: 100 درجة وأوضح وزير التربية والتعليم في قرار وزاري، تنقسم التقييمات في الفصل الدراسي الواحد إلى 3 تقييمات: - تقييم شهري أول: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها من بداية العامة الدراسي...
كشف الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، مزايا وتحديات النظام الجديد للمرحلة الثانوية بدءا من العام الدراسي الجديد 2024/2025. - يتسق مع نظم التعليم العالمية التى تركز على الكيف وليس الكم في عمليات التعلم-لم يتم استبعاد أو حذف اى مادة دراسية، بل تم تغيير مواضعها ما بين مواد داخل المجموع ومواد خارج المجموع، أو دمج بعضها-خفض الضغوط على الأسرة المصرية وتقليل من شبح الثانوية العامة- تخفيف العبء المعرفي الواقع على اذهان الطلاب في ضوء دراستهم لعدد من المواد يتناسب مع قدراتهم العقلية- إتاحة الفرصة للطلاب لفهم واستيعاب المقررات الدراسية المختلفة بدلا من حفظها بشكل صم مما ييسر تحقيق نواتج التعلم المستهدفة-إتاحة الفرصة للطالب لممارسة الأنشطة المختلفة البعيدة عن الدراسة- تخفيف أعباء الدروس...
أكد الأطباء أن الحفاظ على صحة الدماغ يمنع الكثير من الأمراض مثل الخرف وألزهايمر، ومشاكل الذاكرة، ومرض السكري من النوع الثانى، وحتى أمراض القلب. احذر.. المضادات الحيوية تسبب تعفن الدم والوفاة نصائح لتعزيز صحة الدماغ ووفقا لما ذكره موقع اكسبريس، الشيخوخة وحدها ليست سببًا للخرف، لذا من المهم الحفاظ على صحة الدماغ فعندما يحدث فقدان للذاكرة، يكون ذلك بسبب اضطرابات عضوية، أو إصابة في الدماغ، أو مرض عصبي.وللحفاظ على صحة الدماغ المثالية، يجب الانخراط في الأنشطة التي تحفز النمو العقلي والتطور من خلال دمج التعلم المستمر في عملك من خلال تحليل ومعالجة كميات هائلة من المعلومات يوميًا.كما ان إشراك عقلك في نشاط روتيني يمكن أن يحفز المخ للحصول على فوائد طويلة المدى للصحة المعرفية.القراءة لمدة ٢٠ دقيقة يوميًا تعزز مهارات الفهم...
نقبل على عام جديد من التعليم، نسأل الله أن يكون عام خير وبركة على إخواننا وأبنائنا الطلاب، وحيث ان العلم تاج العلماء، وبدونه لا تنهض الأُمم ولا تتطور، ويلعب أدوارًا مختلفة في المجتمع ويتيح إمكانية إنشاء مجتمع مستقر والحفاظ عليه، ويساعد المتعلم على اكتساب المهارات الأساسية. ومن أهمية وجود التعليم فى حياتنا، ما نزل في محكم آياته- عز وجل- والحث على ضرورة التعلم، حيث قال الله- عز وجل{ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ(1) خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ(2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ(5)}. والتعليم بالمملكة من أولويات اهتمامات حكومتنا، حيث تعطي اهتمامًا كبيرًا لتطوير منظومة التعليم وتحسين جودتها، وتمتلك السعودية نظامًا تعليميًا يشمل جميع أوجه التعليم العام والجامعي والتقني. ولا يقتصر...
اجتمع الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس جامعة دمياط اليوم الأحد برؤساء الأقسام ومفوضي ومنسقي الجودة بكلية العلوم، بحضور الدكتور محمد أبو دبارة عميد الكلية، و الدكتور محمد عمران مدير وحدة ضمان الجودة بالجامعة. وقدم رئيس الجامعة في مستهل الاجتماع شكره للجهود المبذولة من قبل الحضور كافة، فيما أكد خلال حديثه على أهمية وضع رؤية مستقبلية لعمل الأقسام والوحدات لما لها من أهمية في تحديد الأهداف ودراسة مدى إمكانية تطبيق الخطط لمدى بعيد، فضلاً عن دراسة المعوقات ووضع الحلول والمعالجات لها، لافتاً إلى ضرورة تحديث الخطط الاستراتيجية من أجل ترصين العمل وتطويره وبما يتلائم مع مكانة الجامعة وشأنها. هذا وناقش رئيس الجامعة البرامج الدراسية المقترحة من قبل الكلية، مؤكداً على أهمية الارتقاء بالبرامج الدراسية بكليات الجامعة، واستحداث برامج جديدة لإكساب الطلاب...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدد أيام الدراسة العام الدراسي الجديد 2024-2025، وذلك بالخريطة الزمنية المعتمدة من محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، مشيرًا إلى بدء الدراسة يوم السبت 21 سبتمبر بالمدارس الحكومية والخاصة واللغات، وينتهي الخميس 5 يونيو 2025. 35 أسبوعاً عدد أيام الدراسة بالعام الدراسي الجديد وأكدت وزارة التربية والتعليم، مده العام الدراسي الجديد 2024-2025، 35 أسبوعًا بالفصلين الدراسيين، وتكون مدة الترم الأول من 21 سبتمبر وحتى يوم 23 يناير 2025، فيما يبدأ الفصل الدراسي الثاني من السبت 8 فبراير إلى الخميس 5 يونيو 2025. واستعرضت وزارة التعليم خلال السطور التالية تفاصيل العام الدراسي الجديد ومواعيد وتفاصيل وعدد أيام الدراسة بالفصلين الدراسيين ومواعيد الامتحانات وهي كالتالي:- - يبدأ العام الدراسي الجديد 2024-2025 للمدارس الحكومية والخاصة يوم 21 سبتمبر. -...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة «زايد للإسكان».. حلول سكنية ميسرة.. والاستقرار الأسري أولوية أحمد الصايغ: علاقات الإمارات وقيرغيزستان في تطور مستمر أعلنت وزارة التربية والتعليم أن 33 تخصصاً جامعياً تطبّق عليها مميزات نظام الاعتراف بالشهادات الجامعية الذي اعتمدته الصيف الماضي، إذا كانت الشهادة صادرة من خارج الدولة. ويسهّل النظام الجديد عملية الاعتراف بالشهادات الصادرة من خارج الدولة لتتم بسرعة ومرونة، وذلك استجابة لتطلعات الطلبة وتقديم أفضل الخدمات التي تدعم مسيرتهم الأكاديمية والمهنية.وشرحت الوزارة أن تلك الاختصاصات تُستثنى من عدد من الشروط كانت مطبّقة في السابق لكي يتم الاعتراف بها، وأصبحت تسري عليها مع النظام الجديد ثلاث مميزات أساسية، هي أولاً عدم إلزامية الحضور الفعلي للاعتراف بالشهادات، فلا حاجة للإقامة الفعلية في بلد الدراسة، ثانياً عدم وجود قيود...
أطلقت المنظمة العربية للتنمية الإدارية، جامعة الدول العربية، أولى فعاليات الدبلوم المهني الدولي في العلاقات العامة والمعتمد من المعهد الملكي البريطاني للعلاقات العامة"والذي سيتم تدريسه بنظام التعلم عن بعد، عبر تقنية ( Microsoft teams) وبواسطة خبراء معتمدين من المعهد الملكي للعلاقات العامة، من جمهورية مصر العربية وجمهورية ألمانيا الاتحادية، وسيستمر الدبلوم المهني على مدار الفترة من 2 أغسطس 2024، وحتى 10 إبريل 2025.يشارك في الدبلوم عدد 21 دارس من مختلف الدول العربية يمثلون بعض المؤسسات والهيئات العربية.وقام الدكتور ناصر الهتلان القحطاني المدير العام للمنظمة العربية للتنمية الإدارية جامعة الدول العربية بالترحيب بالدارسين في برنامج الدبلوم المهني، وقدم تعريفا بالمنظمة ودورها في التنمية الإدارية بالوطن العربي، وكذلك ما تقدمه من خدمات تدريبية واستشارية، كما لفت سعادته إلى أهمية التعلم والتدريب المستمر،...
بشير التابعي يهاجم إدارة الزمالك: بتاعة بيانات وبس