2025-03-20@00:00:55 GMT
إجمالي نتائج البحث: 983
«نظام التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أكد لإعلامي أحمد موسى أن التغييرات المستمرة في نظام التعليم تثير حالة من الارتباك داخل الأسر المصرية، معلقا: "حاجة عجيبة كل سنة نظام التعليم يتغير متحدث التربية والتعليم: البكالوريا المصرية يقضي على عبء الثانوية العامة "التربية والتعليم" تكشف تفاصيل نظام البكالوريا الجديد.. فيديو وأبدى أحمد موسى خلال تقديمه برنامج "على مسئوليتي" على قناة صدى البلد قلقه من توجه الحكومة نحو طرح نظام البكالوريا ضمن الحوار المجتمعي، متسائلًا عن مستقبل التعليم في مصر.وأشار أحمد موسى إلى أن نظام الثانوية العامة الحالي لم ينجح في القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية، بل زاد من الأعباء على الطلاب وأولياء الأمور، معقبا: "النظام الجديد بدل ما كنت بتاخد حصة، دلوقتي هتاخد 4 حصص!".البكالوريا والنظام العالمي وأوضح أحمد موسى أن نظام البكالوريا الجديد يشبه الأنظمة التعليمية العالمية...
رسميًا تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية بداية من العام المقبل..منهج جديد وتقيم حديث… شهادة البكالوريا المصرية نقلة نوعية للتعليم الثانوي. إقرأ أيضًا..ملامح نظام البكالوريا المصرية:امتحانات مرنة تقييم مستمر و4سنوات كحد أقصى للمرحلة الرئيسية تفاصيل نظام البكالوريا المصرية الجديدة بديل الثانويه العامه أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن نظام جديد للتعليم الثانوي العام تحت مسمى "شهادة البكالوريا المصرية"، ليصبح بديلًا لنظام الثانوية العامة التقليدي. يهدف هذا النظام إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم من خلال تنمية المهارات الفكرية والنقدية، بعيدًا عن الحفظ والتلقين، مع اعتماد منهجيات التعلم متعدد التخصصات التي تجمع بين المواد العلمية، الأدبية، والفنية. مراحل شهادة البكالوريا المصرية بديل الثانويه العامه يتضمن النظام مرحلتين رئيسيتين: 1. المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي): تشمل موادًا مثل التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق،...
صرح شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بأن نظام البكالوريا المصرية الجديد يمثل نقلة نوعية في التعليم الثانوي، حيث يهدف إلى إنهاء المعاناة المرتبطة بنظام الثانوية العامة التقليدي.نظام مبسط ومواكب للتطورأوضح زلطة، خلال مداخلة هاتفية في برنامج "على مسئوليتي" مع الإعلامي أحمد موسى عبر قناة صدى البلد، أن النظام الجديد يتميز بالبساطة مقارنة بالنظام الحالي، ويهدف إلى توفير تجربة تعليمية أفضل وأكثر سلاسة للطلاب.تغيير مسميات الأقسام الدراسيةوأشار المتحدث الرسمي إلى أن النظام الجديد سيشهد تغييرات مهمة، منها إلغاء التصنيف التقليدي بين القسمين الأدبي والعلمي، ليحل محلهما نظام أكثر شمولية وتكاملاً دون إحداث صدمة للطلاب أو أولياء الأمور.البرمجة ليست مادة أساسية في البدايةوفيما يتعلق بمادة البرمجة وعلوم الحاسب، أكد زلطة أنها لن تكون مادة أساسية في الصف...
شهادة البكالوريا المصرية: نظام تعليمي جديد يعيد صياغه الثانوية العامة بمواصفات دولية(تفاصيل مثيرة)..شهادة البكالوريا المصرية البديل الجديد للثانوية العامة.إقرأ أيضًا..ملامح نظام البكالوريا المصرية:امتحانات مرنة تقييم مستمر و4سنوات كحد أقصى للمرحلة الرئيسيةنظام البكالوريا المصرية الجديد إليك التفاصيل في خطوة تعكس رؤية جديدة لتطوير التعليم الثانوي في مصر، كشف الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، البديل المنتظر لنظام الثانوية العامة التقليدي. من المقرر تطبيق النظام الجديد اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، كما أكد الوزير خلال اجتماع مجلس الوزراء برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي.كما وجه مدبولي بطرح النظام للنقاش المجتمعي قبل بدء التطبيق. ماذا تعرف عن شهادة البكالوريا المصرية؟ الفلسفة والأهداف √حيث يستند النظام الجديد إلى عدة محاور: •تطوير المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين. •تعزيز التعلم متعدد التخصصات بدمج المواد...
البكالوريا المصرية.. تفاصيل الشهادة الجديدة التي ستحل محل الثانوية العامة وتمنح الطلاب فرصًا عالمية..شهادة البكالوريا المصرية نظام جديد يكشف آفاقًا غامضة في اجتماع استمر لساعات في مقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة. إقرأ أيضًا..ملامح نظام البكالوريا المصرية:امتحانات مرنة تقييم مستمر و4سنوات كحد أقصى للمرحلة الرئيسية تعرف على تفاصيل نظام البكالوريا المصرية الجديدة استعرض الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام "شهادة البكالوريا المصرية"، البديل المقترح لنظام الثانوية العامة التقليدي، والذي سيتم تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل. تضمن العرض رؤية شاملة تهدف إلى إحداث تحول جذري في منظومة التعليم الثانوي، مما يثير تساؤلات حول تأثيره على مستقبل الأجيال القادمة. فلسفة النظام الجديد البكالوريا المصرية بديل الثانويه العامه سوف تكون البكالوريا المصرية نقلة نوعية من التلقين إلى الإبداع أوضح وزير التعليم أن النظام الجديد...
أعرب الإعلامي أحمد موسى عن قلقه من توجه الحكومة نحو طرح نظام البكالوريا ضمن الحوار المجتمعي، متسائلًا عن مستقبل التعليم في مصر. وأكد موسى خلال تقديمه برنامج "على مسئوليتي" على قناة صدى البلد أن التغييرات المستمرة في نظام التعليم تثير حالة من الارتباك داخل الأسر المصرية.الدروس الخصوصية لم تُحل بعدوأشار موسى إلى أن نظام الثانوية العامة الحالي لم ينجح في القضاء على ظاهرة الدروس الخصوصية، بل زاد من الأعباء على الطلاب وأولياء الأمور. وعلّق قائلاً: "النظام الجديد بدل ما كنت بتاخد حصة، دلوقتي هتاخد 4 حصص!".البكالوريا والنظام العالميوأوضح الإعلامي أن نظام البكالوريا الجديد يشبه الأنظمة التعليمية العالمية مثل IG، ولكنه انتقد تكرار تغيير نظام التعليم في مصر، قائلاً: "ما ينفعش كل شوية نغير النظام، ده عامل ارتباك كبير في كل بيت مصري"،...
كشف المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم شادي زلطة، تفاصيل نظام البكالوريا الجديد في مصر، والذي يحل محل نظام الثانوية العامة وذلك خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود في برنامج “قاعة التحرير” المذاع على بوابة البلد، أكد فيها أن هناك تنسيق جيد بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وزارة التعليم العالي، - تخفيف العبء على الطلاب في جميع المراحل التعليمية. وأوضح المتحدث باسم التعليم إلى أن الهدف من النظام الجديد ليس الحفظ والحفظ، يحق للطالب دراسة المواد التخصصية التي يرغب بها والتي تشمل أقسام (الطب وعلوم الحياة - الهندسة وعلوم الحاسب - الأعمال - الفنون). وأشار أن مقترح نظام البكالوريا الجديد سيتم مناقشته أولاً في حوار مجتمعي ومن ثم رفعه إلى مجلس النواب المصري للموافقة النهائية ليبدأ تطبيقه...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام البكالوريا المصرية الجديد، قائلاً: «سينهي على كابوس الثانوية العامة».وأوضح في مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج «على مسئوليتي» المذاع على قناة صدى البلد، أن نظام البكالوريا هو نظام مبسط وسهل لطلاب الثانوية العامة، فهو أفضل بكثير من النظام العام التقليدي.وتابع متحدث التعليم: تم تغيير مسمى الأدبي والعلمي من الثانوية العامة في نظام البكالوريا المصرية الجديد، حيث لن يكون هناك تغيير مفاجئ في هذا النظام بسابقه.وأردف زلطة: منقدرش نجعل مادة البرمجة وعلوم الحاسب مادة أساسية في الصف الأول الثانوي، لأن الطالب سيدرسها لأول مرة، ولم نجعلها أساسية حتى لا يشعر الطالب بعبء جديد عليه، خاصة وأنه لم يدرسها من قبل.واستطرد شادي زلطة:...
كتبت -داليا الظنيني: كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي يحل بديلا عن الثانوية العامة. وأوضح زلطة، في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود، ببرنامج "صالة التحرير"، المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك تنسيقا بين وزارة التعليم والتعليم الفني ووزارة التعليم العالي؛ من أجل تخفيف العبء على الطلاب في جميع المراحل التعليمية. وأوضح أن الهدف من نظام البكالوريا الجديد ليس الحفظ والتلقين؛ حيث يحق للطالب دراسة المواد التخصصية التي يريدها، والتي تشمل أقسام (الطب وعلوم الحياة – الهندسة وعلوم الحاسب – الأعمال – الآداب والفنون). وأكد أن مقترح نظام البكالوريا الجديد سيتم مناقشته في حوار مجتمعي أولًا، ومن ثم عرضه على طاولة البرلمان المصري من أجل الموافقة النهائية...
كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن ملامح النظام التعليمي الجديد "البكالوريا المصرية"، الذي سيحل مكان نظام الثانوية العامة التقليدي.وأكد زلطة أن النظام الجديد يهدف إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم المصري بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي لتخفيف الأعباء عن الطلاب.ملامح النظام الجديد وقال زلطة: "نحن نركز في هذا النظام على الابتعاد عن الحفظ والتلقين، ونمنح الطلاب فرصة اختيار المواد التخصصية التي تناسب اهتماماتهم المستقبلية". وأضاف أن التخصصات المقترحة تشمل الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، والآداب والفنون.وأوضح: "مواد الصف الثاني الثانوي ستشمل مواد أساسية مثل اللغة العربية، التاريخ، واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلى المواد التخصصية التي تختلف حسب اختيار الطالب، أما في الصف الثالث الثانوي، فسيتم التركيز على مواد متقدمة في التخصص الذي اختاره الطالب".رسوم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي يحل بديلا عن نظام الثانوية العامة.وأوضح زلطة، في مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير»، المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك تنسيق كبير بين وزارة التعليم والتعليم الفني؛ ووزارة التعليم العالي؛ من أجل تخفيف العبء على الطلاب في جميع المراحل التعليمية.زلطة يكشف الهدف من نظام البكالوريا الجديدوأشار متحدث التعليم، إلى أن الهدف من نظام البكالوريا الجديد ليس الحفظ والتلقين؛ حيث يحق للطالب دراسة المواد التخصصية التي يريدها، والتي تشمل أقسام (الطب وعلوم الحياة – الهندسة وعلوم الحاسب – الأعمال – الآداب والفنون).مناقشة نظام البكالورياوأوضح شادي زلطة، أن مقترح نظام البكالوريا الجديد سيتم مناقشته في...
كتب- أحمد الجندي: أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، أن الحكومة تسعى لتطوير نظام التعليم الثانوي بما يخفف من الأعباء النفسية على الطلاب وأسرهم. وأوضح " مدبولي" في مؤتمر صحفي، الأربعاء، أن ملايين الأسر تواجه سنويًا ضغوطًا كبيرة مع نظام الثانوية العامة التقليدي، مشيرًا إلى أهمية تبني نماذج تعليمية جديدة لتخفيف هذا القلق. وقال مدبولي: "الفكرة التي طرحها وزير التعليم تهدف إلى توفير نظام يمنح الطلاب فرصة مرنة لاختيار عدد معين من المواد، بالإضافة إلى إمكانية إعادة الامتحان، وهو نظام مشابه لما نشهده في المدارس الأجنبية. نريد تطبيقه لتخفيف الضغط عن أبنائنا". وأضاف رئيس الوزراء أن النظام الجديد سيتيح للطلاب حرية اختيار المواد التي تتماشى مع ميولهم وتخصصاتهم المستقبلية، مشيرًا إلى أن الامتحانات قد تُجرى على مدار مرتين في...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، التفاصيل الكاملة لـ نظام البكالوريا المصرية لجميع المراحل التعليمية.قدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم خلال اجتماع مجلس الوزراء، اليوم الأربعاء، برئاسة الدكتور مصطفي مدبولي رئيس مجلس الوزراء، نظام شهادة البكالوريا المصرية كـ بديل للثانوية العامة، والمقرر تطبيقه بدءًا من الصف الأول الثانوي العام المقبل.في المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي) ، في بديل الثانوية العامة المعروف باسم نظام شهادة البكالوريا المصرية، يدرس الطالب عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولى، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب. وفي المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي) ، في بديل الثانوية العامة المعروف باسم نظام شهادة...
عُقد الاجتماع الأسبوعي للحكومة اليوم الأربعاء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بالعاصمة الإدارية الجديدة، حيث تم مناقشة واستعراض عدد من الموضوعات وملفات العمل. وخلال الاجتماع أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نظام شهادة البكالوريا المصرية «بديل الثانوية العامة»، المقرر تطبيقها ابتداءً من العام المقبل على طلاب الصف الأول الثانوي. التعليم: شهادة البكالوريا تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن شهادة البكالوريا المصرية، تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويًا. ولفت إلى أن هيكل شهادة البكالوريا...
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نظام شهادة البكالوريا المصرية «بديل الثانوية العامة»، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوي العام المقبل، ويأتي ذلك خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، واستهل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عرضه بالفلسفة والمنطلقات لشهادة البكالوريا المصرية، والتي تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلاً عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين على الأقل، هذا بالإضافة إلى الاعتراف الدولي والفرص المتعددة من خلال جلستي امتحان سنويًا. وحول هيكل شهادة البكالوريا المصرية، أوضح الوزير أنها تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي). وأضاف محمد...
حالة من الجدل أثيرت على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك بعد تداول خبر يزعم صدور قرار ينص على أن تكون امتحانات الثانوية العامة 2025 غير موحدة لطلاب الثانوية العامة بمختلف محافظات الجمهورية هذا العام.من جانبها نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني كل ما تم تداوله بشأن صدور قرارات جديدة بشأن امتحانات الثانوية العامة 2025 ووضع امتحانات غير موحدة لطلاب الثانوية العامة هذا العام.وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم في تصريح خاص لموقع صدى البلد : مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2025 ستكون بنفس المواصفات المتعارف منذ العام الماضي كما هي بدون تغيير.مواصفات امتحانات الثانوية العامة حتى الآن لم تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أي قرارات جديدة بشأن مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024 جدير بالذكر أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة العام الماضي، كانت...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.وألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كلمة أعرب خلالها عن سعادته بالمشاركة في المؤتمر، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم المصرية تسعى سعيًا جادًا لضمان إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال التصدي للتحديات المختلفة بحلول جذرية وواقعية، وتبني السياسات الهادفة إلى إدماج جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسية والتعلق بالتعليم مدى الحياة.واستعرض الوزير محمد عبد اللطيف أهم جوانب الإصلاح في...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.وألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني كلمة أعرب خلالها عن سعادته بالمشاركة في المؤتمر، مؤكدًا أن وزارة التربية والتعليم المصرية تسعى سعيًا جادًا لضمان إتاحة التعليم المتميز للجميع، من خلال التصدي للتحديات المختلفة بحلول جذرية وواقعية، وتبني السياسات الهادفة إلى إدماج جميع أطراف المنظومة بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، وخفض الكثافات داخل الفصول الدراسية والتعلق بالتعليم مدى الحياة.واستعرض الوزير محمد عبد اللطيف أهم جوانب الإصلاح في...
بدأت جامعة العريش تجربة التعليم الذاتي من خلال مقرر المنظومة الزراعية بكلية العلوم الزراعية البيئية بالعريش في 15 أكتوبر من العام الجامعي ١٩٨٩/١٩٨٨ واستمرت حتى الآن.المنظومة الزراعية هي أسلوب تعلم ذاتي يهتم بدراسة الحالة Case Study ، وهي عبارة عن مشكلة افتراضية أو واقعية يستوجب تشخيصها بقصد إيجاد حلول، واستنباط قواعد ومبادئ تطبيقية لاستعمالها وتوظيفها في حالات مشابهة. ومن ثم؛ تمر دراسة الحالة بتحليل مكونات ثلاثة محيطات متفاعلة: وهي المحيط الطبيعي، المحيط المصنوع، المحيط الاجتماعي.ويهتم هذا الأسلوب الدراسي بتنمية مهارات الطلاب علميا وعمليا؛حيث يساهم في أن يكون خريجو الكلية قادرين على مواجهة المشكلات المختلفة وبناء مهندس زراعي مدرك لمجريات الأوضاع الزراعية الحديثة والمتطورة.وقد أقيم الحفل الختامي للأنشطة الطلابية لطلاب الفرقه الأولى والثانية والثالثة بشعبها المختلفة التي قامت بالزيارات الميدانية للمناطق التنموية...
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)-- علق وزير التربية والتعليم في الحكومة السورية الجديدة، نذير القادري، الخميس، على قرار الوزارة بتعديل المناهج الدراسية في البلاد، مؤكدا أنه تم حذف ما "يمجد" نظام الرئيس السوري المخلوع، بشار الأسد، حسبما نقلت عنه وكالة الأنباء السورية "سانا".ونقلت وكالة "سانا"، عن الوزير قوله إن "المناهج الدراسية في جميع مدارس سوريا ما زالت على وضعها حتى تُشَكل لجان اختصاصية لمراجعة المناهج وتدقيقها".وأضاف وزير التربية والتعليم السوري: "وقد وجهنا فقط بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد البائد، واعتمدنا صور علم الثورة السورية بدل علم النظام البائد في جميع الكتب المدرسية"، طبقا لوكالة "سانا".وأوضح الوزير نذير القادري أن "ما تم الإعلان عنه هو تعديل لبعض المعلومات المغلوطة التي اعتمدها نظام الأسد البائد في منهاج مادة التربية الإسلامية،...
أكد وزير التربية والتعليم السوري نذير القادري أن المناهج الدراسية في جميع مدارس سوريا ما زالت على وضعها حتى تُشَكِّل لجان اختصاصية لمراجعة المناهج وتدقيقها.وبحسب صحيفة الوطن السورية؛ فقد قال وزير التربية والتعليم "وقد وجهنا فقط بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد البائد واعتمدنا صور علم الثورة السورية بدل علم النظام البائد في جميع الكتب المدرسية.وأضاف : وما تم الإعلان عنه هو تعديل لبعض المعلومات المغلوطة التي اعتمدها نظام الأسد في مناهج مادة التربية الإسلامية، مثل شرح بعض الآيات القرآنية بطريقة مغلوطة.وأتم : فاعتمدنا شرحها الصحيح كما ورد في كتب التفسير للمراحل الدراسية كافة.
بعد الجدل الكبير الذي أحدثته قراراته وتعديلاته على المناهج الدراسية، أكد وزير التربية والتعليم في إدارة سوريا الجديدة نذير القادري، أن المناهج الدراسية في جميع المدارس ما زالت على وضعها، حتى تُشَكِّل لجان اختصاصية لمراجعتها وتدقيقها. وقال القادري: "وجهنا فقط بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد البائد، واعتمدنا صور علم الثورة السورية، بدل علم النظام البائد في جميع الكتب المدرسية". #عاجل | وزير التعليم السوري:????وجهنا بتعديل بعض المعلومات المغلوطة التي اعتمدها نظام الأسد البائد في منهاج مادة التربية الإسلامية????وجهنا بحذف ما يمجد نظام الأسد في المناهج الدراسية واعتمدنا صور علم الثورة في جميع الكتب المدرسية pic.twitter.com/4Lj1Xmnq8r — التلفزيون العربي - سوريا (@AlarabyTvSY) January 2, 2025 وأضاف أن "ما تم الإعلان عنه هو تعديل لبعض المعلومات المغلوطة التي اعتمدها نظام...
أصدرت وزارة التربية والتعليم السورية قرارًا بحذف ما يتعلق بما يمجد نظام الأسد، بالإضافة إلى اعتماد صور علم الثورة السورية.وفي سياق آخر؛ أكد وزير الخارجية السوري أسعد الشيباني ان بلاده تدرس تمديد صلاحية جواز السفر وتخفيض الرسوم للسوريين بالخارج.وكان وزير الخارجية والمغتربين السوري أسعد الشيباني قد تلقي اتصالاً هاتفياً من نظيره العماني الوزير بدر البوسعيدي.
أكد الدكتور سامح اسماعيل الباحث في العلوم السياسية وفلسفة التاريخ، أن فكرة "الكتاتيب" كانت الحديقة الخلفية لجماعة الاخوان وكان المعلم هو الراجل الذي يجلس يحفظ الأطفال القرآن بأساليب بدائية، مشددا على أن الكتاتيب نظام فاسد تعليما وأخلاقيا.طوابير في العاشر من رمضان لتحرير توكيلات حزب"الجبهة الوطنية" | صورضياء رشوان: 2024 كان عام استكمال الصراعات في المنطقةوأضاف سامح اسماعيل، خلال حواره مع الاعلامي ابراهيم عيسى، ببرنامج "حديث القاهرة"، المذاع على قناة القاهرة والناس، أن نظام الكتاتيب لم يؤد إلى خلق بيئة تعليمية تراعي البعد الأخلاقي والتعليمي، موضحا أن هذا النظام كرس نمط سلطة الرجل الجاهل الذى يفرض سطوته على أطفال القرية في شرح علوم الدين من وجهة نظره ويرسخها في عقولهم.وأوضح، أن الحفظ والتلقين مرتبط بثقافة التعليم النقلي وقتل ملكات الفكر النقدي...
سرايا - ناقشت لجنة التربية والتعليم النيابية، اليوم الإثنين، برئاسة النائب محمد الرعود، عددًا من القضايا التعليمية المهمة خلال اجتماعها بحضور وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عزمي محافظة.وبحثت اللجنة تعليمات وشروط الدراسة خارج الأردن للعامين 2023-2024، كما ناقشت مدة الإقامة المطلوبة لطلبة الدراسات العليا، خاصةً مع الاعتماد على نظام الدراسة البحثية في العديد من الجامعات الخارجية، وهو ما يتعارض مع شروط وزارة التعليم العالي.السياسة العامة لقبول الطلبة بنظام التجسيروخلال الاجتماع تم الاتفاق مع هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي على إعادة دراسة سياسات قبول الطلبة الحاصلين على شهادة الدبلوم في الجامعات الأردنية عبر نظام التجسير للعامين 2024-2025.وأكد الوزير محافظة أن معايير معادلة المواد الدراسية بين كليات المجتمع والجامعات تختلف، مما يجعل معادلة سنتين في كلية مجتمع...
نظمت الإدارة العامة للتحول الرقمي بوزارة التعليم اليوم لقاء تعريفيا حول نظام الدعم الموحد لخدمات قطاعات التعليم بمشاركة مديري ومديرات المدارس والطاقم الإداري في مدارس جدة. تضمن اللقاء استعراض خدمات النظام الجديد وآلية استخدامه وتحديد موعد تطبيقه على جميع المدارس ويهدف النظام إلى توحيد طلبات الدعم الفني لكافة القطاعات التعليمية بما يشمل الإدارات ومكاتب التعليم والمدارس ضمن منظومة موحدة برقم دعم واحد يتيح متابعة البلاغات بشكل فعال.أخبار متعلقة عسير.. إنقاذ طفل مصري من الغرق أثناء ممارسة السباحةبالتفاصيل.. شراكة بين المنتدى السعودي للإعلام وهيئة السياحة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } لقاء تعريفي حول نظام الدعم الموحد لخدمات قطاعات التعليم - اليوم التحول الرقميأكدت المدير العام...
نظّمت الإدارة العامة للتحول الرقمي بوزارة التعليم، اليوم، لقاءً تعريفيًا حول نظام الدعم الموحد لخدمات قطاعات التعليم بإدارة تعليم جدة، بمشاركة منسوبي ومنسوبات مدارس جدة من مديري ومديرات المدارس والطاقم الإداري.وتضمّن اللقاء استعراض خدمات نظام الدعم الموحد، وتوضيح آلية استخدامه لتعميمه على جميع المدارس وتحديد تاريخ تطبيقه، ويهدف النظام إلى توحيد جميع طلبات الدعم الفني لجميع قطاعات التعليم، بما يشمل الإدارات، ومكاتب التعليم، والمدارس، ليصبح جزءًا من منظومة واحدة برقم دعم موحد يتيح متابعة البلاغات.وأشارت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة منال اللهيبي، إلى أن وزارة التعليم تسعى لتوفير الخدمات الرقمية للمستفيدين، مع ضمان سهولة الوصول إليها، تحقيقًا لأهداف رؤية المملكة 2030، موضحة أن النظام يسهم في تسريع عمليات التحول الرقمي من خلال رفع كفاءة تقديم طلبات الدعم الفني والبلاغات، والارتقاء...
حققت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نقلة نوعية نحو تطوير التعليم بمختلف مراحله، ورغم التحديات الكبيرة التي واجهتها، استطاعت الوزارة بدعم من القيادة السياسية التغلب عليها لتوفير تعليم يليق بمستقبل الأجيال القادمة، وهذه الإنجازات لا تمثل نهاية الطريق، بل بداية لمسيرة تطوير مستدامة تضع مصر في مصاف الدول المتقدمة بالتعليم. وشهد التعليم، طفرة نوعية تهدف إلى بناء أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل، والمساهمة في بناء الدولة المصرية الحديثة، تلك الإنجازات جاءت في إطار رؤية مصر 2030 التي جعلت التعليم محورًا أساسيًا لتحقيق التنمية المستدامة. ووصل عدد المدارس في مصر لحوالي 57 ألف مدرسة موزعة على جميع المحافظات، مما يساهم في توفير فرص التعليم لجميع الطلاب، فيما تخطى عدد الطلاب في مصر 25 مليونا في مختلف المراحل الدراسية، ما يعكس...
كشف صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، تفاصيل نظام كوزن الذي يطبق علي الطلاب بعد الإعدادية، مشيرا إلى أن هذا النظام نظام تعليمي هندسي متطور يوفر تعليمًا متخصصًا بعد المرحلة الإعدادية ولمدة خمس سنوات. نظام كوزن الذي يطبق علي الطلاب بعد الإعدادية وأكد صندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء، أن النموذج التعليمي الياباني «كوزن»، بالتنسيق مع وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي كما هو موضح في السطور التالية:- - يطبق علي الطلاب بعد المرحلة الإعدادية. - تبدأ الدراسة للدفعة الأولى في سبتمبر من العام المقبل. - يركز على التجارب والتدريب العملي منذ مرحلة مبكرة. - يتميز بمنهج دراسي يسمح للطلاب باكتساب المعرفة والمهارات بنفس مستوى الطلاب في الجامعة أو أعلى منه بحلول وقت تخرجهم. ويهدف صندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء،...
طالب الدكتور إيهاب رمزى عضو مجلس النواب واستاذ القانون الجنائى من الحكومة التوسع فى إنشاء المدارس اليابانية بمختلف المحافظات على مستوى الجمهورية بعد نجاح تجربة هذه المدارس مشيراً إلى ضرورة أن يضع وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى خطط واضحة مع جميع المحافظين للتوسع فى هذا النظام التعليمى الحديث اليوم.. نظر أولى جلسات محاكمة المتهم بقتل شقيقه بمنشأة القناطر وقال " رمزى " فى بيان له أصدره اليوم : إن أكبر دليل على نجاح تجربة إنشاء وتطبيق نظام المدارس اليابانية فى مصر هو الاشادة الكبيرة من كارين ماكيشيما البرلمانية اليابانية والوزيرة السابقة للشئون الرقمية وتكنولوجيا المعلومات والإصلاح التنظيمي باليابان بالنجاحات التي حققتها مصر في تطبيق نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية وتأكيدها على أهمية الاستفادة من تجربة مصر...
محمد بن رضا اللواتي mohammed@alroya.net رغم أن الجميع "مُتفِق"، إلا أن الجميع "لا يُحرك ساكنًا"! هل ينطبق هذا المثال على حالة التعليم في بلادنا؟ ولماذا يربض قطار التعليم في محطته العتيقة ولا يمضي في رحلته نحو الجودة الشاملة؟ هل هناك مراجعة شاملة للأهداف التي تضعها الجهات المعنية بشأن التعليم في السلطنة ومُحاسبة دقيقة للإخفاقات وأسبابها؟ ذلك لأنَّه لم يعد هناك أدنى شك أنَّ الأهداف التي تُريد رؤية "عُمان 2040" بلوغها في شتى الحقول رهينة بحالة التعليم في السلطنة، وأن ركوده وعدم مواكبته للعصر سيجعل الرؤية قريبة من أفق الحُلم. والمُذهل في الأمر أنَّ وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار قد حددت أهدافها بأنها تريد توفير نظام تعليمي عُماني يتسم بالجودة العالية، نظام متكامل ومستقل وفق معايير وطنية وعالمية،...
دينا جوني (أبوظبي) أخبار ذات صلة رئيس البرلمان العربي يشيد بالتنسيق المصري الإماراتي لدعم القضايا العربية رئيس الدولة: علاقات أخوية وتاريخية تربط بين الإمارات والبحرين وضعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نظاماً جديداً للمكافآت والمخالفات ضمن الإطار الوطني لتصنيف الجامعات القائم على الأداء، والذي يركّز على خلق بيئة تنافسية بين مؤسسات التعليم العالي في الدولة.وتستند الوزارة في إصدار المخالفات الإدارية أو المكافآت على مؤشرات الأداء الرئيسة للمخرجات والبالغ عددها 24، موزعة على المعايير الستة الرئيسة التي يضمها إطار التصنيف. وتتوزع المخالفات الست على محور البرامج الأكاديمية ومحور مؤسسة التعليم العالي، وهي أولاً: تجميد عمليات التسجيل في الجامعة، وثانياً: إلغاء الاعتماد الأكاديمي للبرنامج الجامعي أو رفض تجديده، وثالثاً: دورات زمنية قصيرة لانتهاء صلاحية الاعتماد، وتطلّب الحصول على اعتماد أكاديمي جديد،...
كشفت مصادر في المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي عن التفاصيل الكاملة حول تطوير نظم إعادة توزيع الطلاب الجدد في تنسيق 2025، خاصة في كليات القطاع الإنساني.حيث تم الإعلان عن إلغاء نظام الانتساب الموجه في تنسيق 2025 لكليات مثل التجارة، الآداب، الحقوق، والخدمة الاجتماعية.تفاصيل إلغاء نظام الانتساب الموجه في تنسيق 2025الإلغاء الكامل: قرر المجلس الأعلى للجامعات إلغاء قبول الطلاب بنظام الانتساب الموجه في تنسيق 2025.الأسباب: هذا القرار يأتي ضمن خطة لتطوير العملية التعليمية وتحسين مستوى التعليم في الجامعات المصرية، وهو يشمل كليات القطاع الإنساني.نسب القبول السابقة: في تنسيق 2024، تم تخفيض نسب القبول بنظام الانتساب الموجه إلى 8% كحد أقصى في العديد من الكليات، بعد أن كانت تلك النسب تتجاوز 20% في السنوات السابقة.تحسين التعليم الجامعي في مصرالتطور الملحوظ: شهد...
كشفت مصادر في المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، التفاصيل الكاملة حول تطوير نظم إعادة توزيع الطلاب على الكليات المختلفة خلال أعمال التنسيق خاصة في كليات القطاع الإنساني، مشيرة إلى إلغاء القبول في تنسيق 2025 لنظام الانتساب الموجه بكليات القطاع الإنساني «التجارة والآداب والحقوق والخدمة الاجتماعية». إلغاء نظام الانتساب الموجه في تنسيق 2025 وأكدت المصادر في المجلس الأعلى للجامعات لـ«الوطن»، أن المجلس استطاع في تنسيق 2024 تخفيض نسب القبول بنظام الانتساب الموجه لتصل إلى 8% كحد أقصي في العديد من الكليات للحاصلين على شهادة الثانوية العامة، موضحة أن الأعوام الماية وصلت فيها نسب المقبولين بنظم الانتساب الموجه لأكثر من 20% من إجمالي أعداد الطلاب المقبولين في الكليات. التعليم الجامعي في مصر شهد طفرة خلال الـ10 سنوات الأخيرة وأوضحت...
ينتظر المصريون من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، في العام الجديد 2024-2025، عدة قرارات وملفات، تتضمن وضع برنامج إصلاح موازي يحقق العملية التعليمية وترتقي بالتعليم قبل الجامعي في مصر، مع استكمال تطوير التعليم ومواجهة التحديات التي تواجه العملية التعليمية. ملفات ينتظرها المصريين من وزير التعليم وكان من أهم الملفات استكمال بناء منظومة التعليم الجديدة التي وصلت حاليًا إلى الصف الثاني الإعدادي والتي يتمّ تطبيقها بداية العام المقبل، وتشمل تطويرًا جذريًا في المناهج وطرق التدريس والتقييم وإدخال مواد جديدة عصرية تواكب تطورات العصر واحتياجات السوق. وتستعرض «الوطن» خلال السطور التالية، الملفات التي ينتظرها المصريون من وزير التربية والتعليم، في العام الجديد 2025 وهي كالتالي:- - تطبيق منهج الصف الثاني الإعدادي المطور في العام المقبل. - استكمال ملف سد عجز المعلمين....
ما تفتأ دولة الاحتلال تحصي الجبهات التي تقاتل فيها للحفاظ على وجودها، في حين يغيب الحديث عن الأزمة الخطيرة التي يواجهها جهاز التعليم فيها، رغم أنه ليست فقط مشكلة وزارة التعليم فقط، بل هي تهديد وجودي لدولة الاحتلال ذاتها، وفقما ما يحذر خبراء التعليم والأكاديميا فيها. عيران هيلدسهايم مراسل موقع "زمن إسرائيل" العبري، كشف "نتائج دراسة أجراها معهد TIMSS، وكشفت عن تدهور خطير في نظام التعليم في إسرائيل لمستوى غير مسبوق، بحيث يمكن وضع انهيار نظام التعليم بين التهديدات النووية الإيرانية وتفكك المجتمع الإسرائيلي، كي يفهم الجمهور أن هذا تهديد وجودي، وليس مشكلة فقط لوزارة التربية والتعليم، لأنه خلال العقد القادم سيتم استبدال نفس العلماء والمهندسين الذين فجّروا أجهزة النداء الخاصة بحزب الله بقوات بشرية غير قادرة على تشغيل...
دشّن مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء حمد العيسى وبحضور مدير إدارة تطبيقات الأنظمة بوزارة التعليم المهندس عاصم الشبرمي، نظام الدعم الموحدّ بجميع مدارس المحافظة، كأول منطقة تعليمية بالمملكة يطلق فيها هذا النظام الذي يأتي تتويجاً لجهود وزارة التعليم في تعزيز التحول الرقمي وتطوير البيئة التعليمية. وأكد مدير تعليم الأحساء عقب تدشينه النظام الموحد أن هذه الخطوة ضمن رحلة التحول التي تعيشها وزارة التعليم ضمن التحول الذي تعيشها المملكة ضمن رؤية 2030.أخبار متعلقة "السعودية الخضراء".. توظيف الذكاء الاصطناعي لزراعة 400 مليون شجرة800 متخصص في طب الأسنان يبحثون مستقبل الرعاية الصحية بالخبروبين أن النظام الموحد حدث مهم ينطلق من تعليم الأحساء ليشمل جميع إدارات التعليم بالمملكة، معرباً عن ثقته بأن هذا النظام سيحدث نقلة نوعية في الخدمات المقدمة للمستفيدين سواءً أكان مدير أومديرة...
أعلنت وزارة التعليم عن إطلاق خطوات تفصيلية لإضافة المؤهلات العلمية "البكالوريوس وما فوق" في نظام فارس، مؤكدة أن هذه الخطوات تهدف إلى تحسين دقة البيانات وتسهيل الإجراءات على المستفيدين من النظام.خطوات التوثيقوأوضحت الوزارة أن الخطوات تبدأ بالدخول إلى الصفحة الشخصية في النظام، يليها النقر على "صلاحية بياناتي"، ثم اختيار "المؤهلات"، ومن ثم الضغط على خيار "إضافة مؤهل جديد". .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الخطوات تهدف إلى تحسين دقة البيانات وتسهيل الإجراءات - إكسأخبار متعلقة وفاة الأميرة نجلاء بنت سعد بن محمد بن سعود آل عبدالرحمن آل سعودالقيادة تهنئ رئيس جمهورية فنلندا بذكرى استقلال بلادهوشددت على أهمية إدخال جميع البيانات المطلوبة بدقة، والتي تشمل نوع...
أكدت وزارة التعليم على أهمية تمكين المعلمين والمعلمات من تسجيل أنشطة التطوير المهني عبر نظام فارس، وذلك ضمن جهودها لتعزيز الكفاءة التعليمية وتطوير مهارات الكوادر التربوية. ويستهدف هذا الإجراء شاغلي الوظائف التعليمية، حيث يتيح لهم نظام فارس إمكانية إضافة ساعات الأنشطة المهنية وفق خطوات محددة لضمان الشفافية والدقة في تسجيل البيانات.لضمان استمرارية الدراسة.. #التعليم تعلن آلية نقل الطلاب المؤقت بين المدارس#اليومأخبار متعلقة طقس المملكة.. سماء غائمة تتخللها سحب رعدية ممطرة ورياح نشطةالنتائج كاملة.. محترفون محليون يتنافسون في 6 أشواط بمهرجان الصقورللتفاصيل | https://t.co/FCPg3q0wCE pic.twitter.com/1yBnZWWvMD— صحيفة اليوم (@alyaum) December 2, 2024التطوير المهني للمعلمينوأوضحت الوزارة أن العملية تبدأ بالدخول إلى نظام "فارس" من خلال الرابط المخصص، ثم الانتقال إلى صلاحية الخدمة الذاتية للموظف.من هناك، يتاح للمعلمين اختيار قسم “التطوير المهني للمعلمين” لإضافة بيانات...
أكدت وزارة التعليم على أهمية تمكين المعلمين والمعلمات من تسجيل أنشطة التطوير المهني عبر نظام فارس، وذلك ضمن جهودها لتعزيز الكفاءة التعليمية وتطوير مهارات الكوادر التربوية. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); ويستهدف هذا الإجراء شاغلي الوظائف التعليمية، حيث يتيح لهم نظام فارس إمكانية إضافة ساعات الأنشطة المهنية وفق خطوات محددة لضمان الشفافية والدقة في تسجيل البيانات.لضمان استمرارية الدراسة.. #التعليم تعلن آلية نقل الطلاب المؤقت بين المدارس#اليومأخبار متعلقة طقس المملكة.. سماء غائمة تتخللها سحب رعدية ممطرة ورياح نشطةالنتائج كاملة.. محترفون محليون يتنافسون في 6 أشواط بمهرجان الصقورللتفاصيل | https://t.co/FCPg3q0wCE pic.twitter.com/1yBnZWWvMD— صحيفة اليوم (@alyaum) December 2, 2024التطوير المهني للمعلمينوأوضحت الوزارة أن العملية تبدأ بالدخول إلى نظام "فارس" من خلال الرابط المخصص، ثم الانتقال إلى صلاحية الخدمة الذاتية للموظف.من هناك، يتاح للمعلمين اختيار قسم “التطوير...
ديسمبر 3, 2024آخر تحديث: ديسمبر 3, 2024 محمد الربيعي * بروفسور ومستشار مهتم بالتربية والتعليم. جامعة دبلن ايرلندا، جوهرة اوروبا الخضراء، حيث تتلاقى سحر الطبيعة مع عمق التاريخ. تشتهر هذه الجزيرة بجمال مناظرها الخلابة ولطافة وكرم اهلها، وبنظام تعليمي عريق يواكب متطلبات العصر. ففي هذا المجتمع الحيوي الذي يجمع بين الاصالة والحداثة، يعتبر التعليم ركيزة اساسية لبناء مستقبل مشرق. ففي ايرلندا، حيث تحتفي الثقافة بالتراث الغني وتشجع الابتكار، يجد الطلاب بيئة تعليمية محفزة تساهم في تطوير قدراتهم ومهاراتهم، ليكونوا قادة المستقبل. خلال عملي كاستاذ للهندسة البيوكيميائية في جامعة دبلن، اتيحت لي الفرصة لدراسة النظام التعليمي الايرلندي عن قرب. واكتشفت اسباب تفوقه وقدرته على تخريج اجيال من الخريجين المؤهلين تاهيلا عاليا، القادرين على المنافسة في سوق العمل العالمية. واتضح لي...
حسم مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ما يتردد بشأن تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الأول بجميع المحافظات على مستوي الجمهورية في العام الدراسي الحالي 2024-2025. نظام البوكليت في امتحانات الصف الثالث الإعدادي وأكّد المصدر لـ«الوطن» أنَّ الوزارة لم تصدر أي قرار بشأن تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الأول، وأن قرار تطبيقه من عدمه يرجع لقرار المديريات التعليمية حسب ظروف كل محافظة كما تم العام الماضي. وأضاف المصدر، أنَّه لا يوجد أي قرار بتعميم تطبيق البوكليت بامتحانات الشهادة الإعدادية على مستوى الجمهورية، وما يتم تداوله ليس له أي أساس من الصحة. موعد امتحانات الصف الثالث الإعدادي وتعقد امتحانات الصف الثالث الإعدادي، يوم 18 يناير 2024 وتنتهي في 23 يناير وفقاً للخريطة الزمنية لوزارة التربية...
شهد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ورشة عمل نظّمها المجلس الأعلى للجامعات لاستعراض الأفكار والرؤى المتعلقة بتطبيق نظام السنة التأسيسية لطلاب الثانوية العامة الراغبين في الالتحاق بالجامعات الخاصة والأهلية، بمشاركة رؤساء الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية، وعدد من قيادات الوزارة.تفاصيل نظام السنة التأسيسيةأوضح وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن هذا النظام يُطبّق في العديد من الجامعات الدولية، حيث يهدف إلى:- تعزيز مهارات الطلاب وتمكينهم من التأقلم مع الدراسة الجامعية.- تقليص الفجوة بين مخرجات التعليم العام ومتطلبات المرحلة الجامعية.- رفع جودة الخريجين وتأهيلهم بشكل أفضل لسوق العمل.- تحسين فرص نجاح الطلاب في الدراسة الجامعية من خلال تعزيز المهارات اللغوية والشخصية، وبناء الثقة بالنفس.أهداف نظام السنة التأسيسية- رفع جودة التعليم عبر تحسين المناهج الدراسية وفقًا للمعايير الدولية.- إعداد الطلاب لتخصصاتهم...
كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، المتخصص في أخبار التعليم، تفاصيل تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية، موضحا أن الطلاب تدربوا عليه من قبل. ننشر إقرار استلام تابلت الثانوية العامة 2024 "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو) البوكليت عبارة عن كراسة امتحانية مكونة من 20 ورقةوتابع خلال مداخلة هاتفية مع الإعلاميتين، رشا مجدي، ونهاد سمير، ببرنامج "صباح البلد"، المذاع على قناة "صدى البلد"، أنه أن البوكليت عبارة عن كراسة امتحانية مكونة من 20 ورقة وهي فكرة الهلالي الشربيني وزير التعليم الأسبقوأكد أن الهدف من البوكليت تقليل إمكانية الغش للطلاب ويكون فرصة لزيادة عدد الأسئلة حتى تشمل معظم المقرر، ولذا سيتم تطبيق نظام البوكليت في 3 محافظات فقط.طبع كراسة البوكليتوأضاف أن المحافظات التي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، المتخصص في أخبار التعليم، تفاصيل تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية، موضحا أن الطلاب تدربوا عليه من قبل.وتابع خلال مداخلة هاتفية ببرنامج صباح البلد، المذاع على قناة صدى البلد، أنه أن البوكليت عبارة عن كراسة امتحانية مكونة من 20 ورقة وهي فكرة الهلالي الشربيني وزير التعليم الأسبقوأكد الكاتب الصحفي رفعت فياض، المتخصص في أخبار التعليم، أن الهدف من البوكليت تقليل إمكانية الغش للطلاب ويكون فرصة لزيادة عدد الأسئلة حتى تشمل معظم المقرر، ولذا سيتم تطبيق نظام البوكليت في 3 محافظات فقط.وأضاف أن المحافظات التي تشهد الامتحانة بنظام البوكليت هي الدقهلية وبورسعيد والوادي الجديد، وذلك نظرا لتوفر إمكانية طبع كراسة البوكليت، وسيتم تعميم نظام البوكليت على كل المدارس في الفصل...
أشادت كارين ماكيشيما، البرلمانية اليابانية والوزيرة السابقة للشئون الرقمية وتكنولوجيا المعلومات والإصلاح التنظيمي باليابان، بالنجاحات التي حققتها مصر في تطبيق نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية، مؤكدة أهمية الاستفادة من تجربة مصر في دعم اليابان للتنمية بأفريقيا في مجال التعليم. منتدى أصدقاء التعليم جاء ذلك عقب مشاركة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر تقنية الفيديو كونفرنس، في منتدى أصدقاء التعليم الذي نظمته الشراكة العالمية للتعليم GPE تحت عنوان «نظام التعليم على النمط الياباني والآفاق المستقبلية نحو مؤتمر طوكيو الدولي التاسع للتنمية في أفريقيا (تيكاد 9): التعلم من تجربة مصر». وأكدت كارين ماكيشيما، في مقال نشرته عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية «توكاتسو»، جرى...
أشادت كارين ماكيشيما، البرلمانية اليابانية والوزيرة السابقة للشئون الرقمية وتكنولوجيا المعلومات والإصلاح التنظيمي باليابان، بالنجاحات التي حققتها مصر في تطبيق نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية، مؤكدة على أهمية الاستفادة من تجربة مصر في دعم اليابان للتنمية بأفريقيا في مجال التعليم.جاء ذلك عقب مشاركة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عبر تقنية الفيديو كونفرنس، فى منتدى "أصدقاء التعليم" الذي نظمته الشراكة العالمية للتعليم "GPE" تحت عنوان “نظام التعليم على النمط الياباني والآفاق المستقبلية نحو مؤتمر طوكيو الدولي التاسع للتنمية في أفريقيا (تيكاد 9): التعلم من تجربة مصر".تعزيز نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانيةوأكدت كارين ماكيشيما، في مقال نشرته عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، على أن نظام التعليم على النمط...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أشادت كارين ماكيشيما، البرلمانية اليابانية والوزيرة السابقة للشئون الرقمية وتكنولوجيا المعلومات والإصلاح التنظيمي باليابان، بالنجاحات التي حققتها مصر في تطبيق نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية، مؤكدة أهمية الاستفادة من تجربة مصر في دعم اليابان للتنمية بأفريقيا في مجال التعليم.وجاء ذلك عقب مشاركة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عبر تقنية الفيديو كونفرنس، فى منتدى "أصدقاء التعليم" الذي نظمته الشراكة العالمية للتعليم "GPE" تحت عنوان “نظام التعليم على النمط الياباني والآفاق المستقبلية نحو مؤتمر طوكيو الدولي التاسع للتنمية في أفريقيا (تيكاد 9): التعلم من تجربة مصر".وأكدت كارين ماكيشيما، في مقال نشرته عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، على أن نظام التعليم على النمط الياباني في المدارس المصرية اليابانية...
يعاني مربو ومربيات التعليم الأولي في المدارس العمومية بالمملكة، من أوضاع هشاشة فائقة وفق ما أكدته النائبة البرلمانية مليكة أخشخوش، لاسيما من حيث هزالة الأجور وظروف العمل تحت طائلة الطرد في أي لحظة. ويعمل المربون والمربيات في المدارس العمومية، لكن بعقود شغل مع جمعيات التعليم الأولي، وهي التي تؤدي أجورهم التي تقل عن نصف أجر باقي المشتغلين من زملائهم رجال ونساء التعليم، كما لا يتمتعون بحقوقهم، ويخضعون لمزاجية الجمعيات، ويمكن طردهم في أي لحظة. وأكدت النائبة أخشخوش في سؤال وجهته إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن هذه الفئة من « المعلمين » يعيشون وضعية غير سوية ويشتغلون في بيئة لا تختلف عن نظام « السخرة »، مع الاشتغال بأجرة هزيلة لا يتم صرفها إلا بعد مرور 4 أو 5 أشهر من طرف...
آخر تحديث: 25 نونبر 2024 - 3:10 مبقلم:د. نجم الدليمي احذروا خطر تهديم التعليم ولجميع مراحله الدراسية وخاصة المرحلة الجامعية من خلال ما يسمى بالقبول الموازي ،إنها عملية تحمل طابعا طبقيا وسياسيا واقتصاديا. وماليا… لصالح المتنفذين في السلطة بما فيها وزارة التعليم العالي….؟ وليس لصالح تطوير قطاع التعليم…ان هذا الاجراء الخطير والهدام سوف يؤدي إلى خراب التعليم العالي . الى اين ذاهبون ياقادة نظام المحاصصة الحاكم في العراق ،لقد خربتم كل شيء ،خربتم الإقتصاد ،خربتم القطاعات الانتاجبة الزراعة والصناعة…خربتم وهدمتم العائلة العراقية عبر وسائل عديدة ومنها المثلية والجندرية والمخدرات وبيع السلع الحية وانتشار النوادي الليلية والبارات والدعارة والتلوث…،انكم سرقتم ثروة الشعب العراقي وتحويلها للخارج والتي تجاوزت 800 مليار دولار أمريكي ،انتم خربتم كل شيء في العراق المحتل اليوم ؟ انتم...
أشرف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، بجامعة الدكتور مولاي الطاهر لسعيدة، على إطلاق أول نظام جزائري لتشغيل الحواسيب “توزيعة لينكس” باستعمال الأنظمة الحرة والمفتوحة. و في كلمة له بالمناسبة، أشار الوزير إلى أن هذا النظام البرمجي الجزائري 100 بالمائة. يعتبر ثمرة مجهود لطلبة وباحثين جامعيين متخصصين في مجال البرمجيات يمثلون مختلف المؤسسات الجامعية الجزائرية. و أضاف “أن استحداث نظام +توزيعة لينكس+ الجزائري، الذي يجمع بين سهولة الاستخدام و الأمان. سيساهم في تحسين أداء أنظمة التشغيل لحواسيبنا سيما تحصين و تأمين نظام معلوماتنا”. مبرزا أن “ذلك سيسمح بإرساء اقتصاد تكنولوجي مفتوح للجزائر”. وذكر بداري أن “هذا النظام المتعلق بتشغيل الحواسيب يعتبر نواة ستسمح أيضا باستحداث العشرات. من المؤسسات الناشئة في مجال البرمجيات”. كما ثمن بالمناسبة مجهودات جامعة الدكتور مولاي...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه لا تراجع عن تطبيق نظام التقييمات لطلاب المدارس ، مؤكداً أن تلك التقييمات تعد أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارسوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مشددًا على أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مساء اليوم، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية، واستعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نصف العام الدراسى لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.وفى مستهل الاجتماع وجه الوزير الشكر والتقدير لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم خلال الفترة...
أكدت مصادر في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، استمرار قرار وقف القبول والتسجيل الجديد في برامج نظام التعليم المدمج، لمواكبة التطورات المتسارعة في سوق العمل ومتطلبات المستقبل. وتسعى الجهات المعنية إلى إجراء تعديلات شاملة على النظام، بما يضمن تلبية احتياجات الطلاب والأسواق، مع التركيز على تطوير المناهج والتخصصات التي تلبي متطلبات الوظائف المستقبلية، ومن المتوقع أن يستمر العمل على هذه التعديلات حتى نهاية العام الجامعي الحالي، قبل اتخاذ أي قرارات بشأن إعادة فتح باب القبول. نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية أوضحت المصادر في المجلس الأعلى للجامعات لـ«الوطن»، أن هناك لجنة مشكلة من المجلس والوزارة، تعمل حاليا على تطوير نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية، للوصول إلى صيغة مناسبة تهدف إلى الارتقاء به، كي يكون مناسبا ومتماشيا مع متطلبات سوق...
أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان الأهلية، خلال ترؤسه اجتماع مجلس لجنة تيسير الأعمال بالجامعة، ضرورة تطوير المنظومة التعليمية والاهتمام بالأنشطة الطلابية لتعزيز مكانة الجامعة.وشدد رئيس جامعة حلوان الأهلية خلال اجتماعه مع منسقي البرامج، على أن كافة إمكانيات الجامعة متاحة لخدمة جميع البرامج. ونوه قنديل أن جامعة حلوان الأهلية هي جامعة برامج لذا فأن القاعات والمدرجات والمعامل يجب أن تُستخدم وفق جدول موحد يراعي سير العملية التعليمية.تشجيع الطلاب على الإبداع في جامعة حلوان الأهلية وأكد رئيس جامعة حلوان الأهلية أهمية تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية، وتشجيع الطلاب على الإبداع والابتكار، مع ضرورة تفعيل نظام تقييم الطلاب للعملية التعليمية. كما شدد على أهمية توفير المحتوى التعليمي على المنصة الإلكترونية ضمن نظام الكتاب التفاعلي.وخلال جولته التفقدية لمتابعة سير امتحانات الميدترم، استمع...
استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بفريق الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE)، بقيادة السيد محمد طارق خان، أخصائي تعليم أول، وذلك لبحث تعظيم فرص التعاون في قطاع التعليم قبل الجامعي. وأكد وزير التربية و التعليم محمد عبد اللطيف، في مستهل اللقاء، أن الشراكة العالمية للتعليم (GPE) تعد من أهم الشراكات التي تحرص عليها الوزارة، معربًا عن تقديره لمنظمة يونيسيف لقيامها بدعم جهود وزارة التربية والتعليم في العمل نحو تحقيق أهداف تطوير المنظومة التعليمية وتنفيذ الخطة الاستراتيجية للوزارة. إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس وأكد الوزير، التزام الوزارة بالتعاون الفعال وفقا لهذه الشراكة للتوصل إلى حلول ومقترحات قائمة على تبادل التجارب وبحث فرص التعاون المثمرة بما يخدم مصلحة التعليم في مصر، ويساهم في...
أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان الأهلية، خلال ترؤسه اجتماع مجلس لجنة تيسير الأعمال بالجامعة، ضرورة تطوير المنظومة التعليمية، والاهتمام بالأنشطة الطلابية لتعزيز مكانة الجامعة. جامعة حلوان: أهمية تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية شدد رئيس جامعة حلوان الأهلية خلال اجتماعه مع منسقي البرامج، على أن كل إمكانات الجامعة متاحة لخدمة جميع البرامج، مؤكدا أنها جامعة برامج، والقاعات والمدرجات والمعامل يجب أن تُستخدم وفق جدول موحد يراعي سير العملية التعليمية. وأكد أهمية تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية، وتشجيع الطلاب على الإبداع والابتكار، مع ضرورة تفعيل نظام تقييم الطلاب للعملية التعليمية، مشددا على أهمية توفير المحتوى التعليمي على المنصة الإلكترونية، ضمن نظام الكتاب التفاعلي. وخلال جولته التفقدية لمتابعة سير امتحانات الميدترم، استمع إلى آراء الطلاب والتحديات التي تواجههم،...
الرياض ردَّ محافظ هيئة الحكومة الرقمية، الدكتور أحمد الصويان، على الشكاوى المتزايدة من أولياء الأمور والمعلمين بشأن أداء خدمات “نظام نور” الخاص بوزارة التعليم، مؤكدًا أن الهيئة تعمل بشكل مستمر على تحسين الأداء وتطوير الأنظمة الرقمية التي تخدم القطاع التعليمي. وفي تصريحاته، أشار الصويان إلى أن “نظام نور” شهد تطورات كبيرة في الفترة الأخيرة، لكن نظراً للإقبال الكبير على الخدمات، فقد نشأت بعض المشاكل التقنية التي يتم معالجتها بشكل دوري. كما أكد أن الهيئة بالتعاون مع وزارة التعليم تقوم بتحسين البنية التحتية للنظام لضمان استقراره ورفع كفاءته في المستقبل. وأضاف أن الهيئة تحرص على متابعة جميع الشكاوى بجدية، وأنه تم تخصيص فرق فنية للرد على أي استفسارات أو مشكلات تتعلق بالنظام. وأشاد بالصبر والتعاون الذي أبداه المستخدمون في انتظار حلول...
موسكو (وام) أخبار ذات صلة «اتفاق الإمارات» إطار عالمي لتمكين قطاع الطاقة العالمي صقر غباش: دول الخليج العربية ستظل بوابة للسلام العالمي اطلع وفد من دولة الإمارات، خلال زيارة رسمية إلى روسيا الاتحادية، على أفضل الممارسات المطبقة في تطوير نظم التعليم والنهوض بمخرجاته، وبحث سبل تعزيز التعاون المشترك، وتبادل الخبرات العلمية والعملية بين البلدين، وذلك خلال لقاءاته مع عددٍ من الوزراء وكبار المسؤولين والخبراء في مجال التعليم في مدينتي موسكو وسوتشي.ضم الوفد كلاً من سمو الشيخة مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، ومعالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، ومعالي هاجر أحمد الذهلي، الأمين العام لمجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، والدكتور محمد أحمد الجابر، سفير الدولة لدى روسيا الاتحادية،...
اطلع وفد من دولة الإمارات، خلال زيارة رسمية إلى روسيا الاتحادية، على أفضل الممارسات المطبقة في تطوير نظم التعليم والنهوض بمخرجاته وبحث سبل تعزيز التعاون المشترك، وتبادل الخبرات العلمية والعملية بين البلدين، وذلك خلال لقاءاته مع عدد من الوزراء وكبار المسؤولين والخبراء في مجال التعليم في مدينتي موسكو وسوتشي. وضم الوفد كلَّاً من الشيخة مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، وسارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم، وهاجر أحمد الذهلي الأمين العام لمجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، والدكتور محمد أحمد الجابر سفير الدولة لدى روسيا الاتحادية، والمهندس محمد القاسم وكيل وزارة التربية والتعليم، وممثلين عن مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع ووزارة التربية والتعليم. قواسم مشتركة وأكدت الشيخة مريم بنت محمد...
كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ عن مزايا تطبيق نظام أعمال السنة على طلاب المدارس خلال العام الدراسي الحالي 2024 / 2025.حيث قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام أعمال السنة ساهم في متابعة وتطوير المستوى العلمي للطلاب ومنح الفرصة للمعلم لمتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطالب، مؤكدا أن أي نظام تعليمي في العالم يطبق أعمال السنة.وكان قد شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق؛ وذلك لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، والرد على طلبات المناقشة خلال الجلسة.جاء ذلك بحضور، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال...
كتب- نشأت علي: قال الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، رئيس برلمانية مصر الحديثة، إن مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي تحت مسمى "بداية"، هي بالفعل بداية جديدة لبناء الإنسان المصري. وأضاف دعبس: وفي هذا الصدد لا بد أن ننوه بكل الدعم الذي قدمه الرئيس السيسي في مجال التعليم والعمل على بناء مدارس جديدة وزيادة الفصول؛ للعمل على تقليل الكثافة بالمدارس والوصول إلى مناهج دراسية تؤدي إلى إنتاج منتج وتخريج طالب على أعلى مستوى. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، المنعقدة اليوم الإثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، والتي تناقش 3 طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، والذي يشارك في الجلسة،...
يبحث الكثير من الأشخاص عن شروط الالتحاق بالتعليم المدمج جامعة عين شمس، لأنه يقدم العديد من المزايا، حيث يمنح شهادات معترف بها، ويجمع نظام التعليم المفتوح الجديد بين أسلوب التعليم التقليدي والتعليم عن بعد "الإلكتروني"، كما يتم توفير مراجع إلكترونية وصفحة لكل طالب يمكنه من خلالها متابعة دراسته ومعرفة آخر المستجدات. قالت الدكتورة حنان السعيد مدير مركز التعلم المدمج جامعة عين شمس ان الجامعة تمتلك كوادر لتطوير وإنتاج المقررات التعليمية فى صورة إلكترونية تواكب أنماط التعلم المختلفة.وأشارت السعيد الي تطوير نظام إدارة التعلم الالكتروني وبنوك الأسئلة بالجامعة وما يتطلبه ذلك من تحديث في البنية التكنولوجية للجامعة وربطها بمنصة جامعة عين شمس الذكية بالإضافة الي الخطط والاهداف الموضوعة للوصول لأفضل النتائج في التعلم المدمج، كما تم استعراض آخر المستجدات فى إنتاج مقررات...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن الوزارة تسعى إلى إنشاء نظام بيئي متكامل لدعم الابتكار وريادة الأعمال في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي. جاء ذلك خلال اجتماع افتراضي (أونلاين) مع لجنة تحكيم برنامج GenZ 2024 التليفزيوني الذي يعد أكبر مسابقة للأفكار الابتكارية بالجامعات، والمراكز، والمعاهد، والهيئات البحثية المصرية. وأوضح وزير التعليم العالي أن ذلك من خلال تعزيز البيئة الحاضنة للابتكار داخل الجامعات والمراكز والمعاهد البحثية، ويشمل ذلك تقديم الدعم اللازم للطلاب، والباحثين، وأعضاء هيئات التدريس؛ لتحويل أفكارهم المبتكرة إلى مشاريع ناجحة، وتسويق التكنولوجيا، والتحول نحو الجامعات الريادية. وزير التعليم العالي: نستهدف تحقيق أقصى استفادة من الابتكاراتوأضاف وزير التعليم العالي أن الهدف هو ضمان تحقيق أقصى استفادة من الابتكارات، وتعميق المنتج المحلي وتوسيع نطاقه في الأسواق العالمية، بما يتماشى مع...
مقالات مشابهة “وزارة التعليم السعودية”.. تكشف رابط نظام نور نتائج الطلاب برقم الهوية 1446 الفصل الدراسي الأول4 دقائق مضت “استعلم برقم الهوية”..رابط نظام نور نتائج الطلاب للفصل الدراسي الأول 14468 دقائق مضت لا تفوت أحدث ميزات واتساب .. خطوات تحديث الواتساب الجديد للههواتف!10 دقائق مضت “سلفة” 25 ألف ريال تمويل شخصي بدون تحويل الراتب خلال ساعات معدودة وبشروط ميسرة sulfah12 دقيقة مضت النتيجة بعد ساعات: وزارة التعليم تتيح نتائج الطلاب توكلنا للفصل الدراسي الأول 144616 دقيقة مضت رسمياً.. نظام نور نتائج الطلاب برقم الهوية للفصل الدراسي الأول 1446 noor.moe.gov.sa19 دقيقة مضتيتاح رابط نظام نور نتائج الطلاب الفصل الدراسي الأول عبر النفاذ الوطني الموحد من جانب وزارة التعليم الآن، حيث يمكن لأولياء الأمور والطلاب والطالبات استخراج الدرجات والإطلاع على الشهادات عن...
مقالات مشابهة ما هو الغاز المسال؟.. ودور غير مسبوق للجزائر عربيًا وعالميًا6 دقائق مضت متى موعد مباراة العروبة ضد الاتحاد؟ السبب الحقيقي خلف غياب الرباعي الكبير23 دقيقة مضت موعد صرف حساب المواطن الدفعة 84 لشهر نوفمبر 2024 وطريقة الاستعلام عن الأهلية26 دقيقة مضت ماهو ترتيب الدوري السعودي للمحترفين قبل الجولة 10؟ مارثون المباريات بدأ الإتحاد يثأر من الهلال32 دقيقة مضت كيف أعرف مستحقاتي في حساب المواطن دفعة شهر نوفمبر 2024؟.. “البرنامج” يوضح للمؤهلين37 دقيقة مضت احصل على تمويل شخصي بقيمة 25 ألف ريال سعودي بدون تحويل راتب عبر منصة سلفة للإيداع الفوري44 دقيقة مضتأوضحت وزارة التعليم السعودية آلية رفع نتائج اختبارات الفصل الأول 1446 عبر نظام نور الإلكتروني، وهذا في إطار خطوات الوزارة المستمرة...
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرار رقم 166 لعام 2024، في العدد رقم 246 لجريدة الوقائع المصرية في 6 نوفمبر 2024، والذي يتعلق بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات. تغيير نظام الدراسة بالمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة ونصت المادة الأولى من قرار وزارة التربية والتعليم رقم 166 لعام 2024، على استبدال نص المادة 6 من القرار الوزاري رقم 285 لعام 2014، بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات النص الآتي: «تسير الدراسة في المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات على نظام اليوم الواحد يتوسطها فترة راحة، مع شغل فراغات اليوم بأنواع الأنشطة الرياضية، والفنية، والثقافية، والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين. - يجوز أن تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام الفترتين...
#سواليف أكد المستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي والبحث العلمي/ الناطق الإعلامي باسم الوزارة مهند الخطيب أن مديرية البعثات في الوزارة ستُخصص منحاً وقروضاً للطلبة خريجي مدارس الثانوية العامة في #الألوية_الأربعة_الجديدة التي تم استحداثها أخيرا بموجب قرار مجلس الوزراء، وهي لواء غرب اربد في محافظة اربد، ولواء #مؤاب في محافظة الكرك، ولواء #بلعما في محافظة المفرق، ولواء #المعراض في محافظة جرش. وقال الخطيب اليوم الثلاثاء، إن (المادة “أ”) من الملحق رقم “1” من نظام صندوق دعم الطالب في الجامعات الرسمية لسنة 2024 الصادر بمقتضى الفقرة (ل) من المادة (4) من قانون التعليم العالي والبحث العلمي رقم (17) لسنة (2018) تنص على “توزع المنح الجزئية أو القروض حسب الألوية المحددة في نظام التقسيمات الإدارية النافذ ويتم إضافة لواء اعتباري للطلبة الحاصلين على...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم.وقد حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفى مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب لما له من دور فاعل فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية...
مقالات مشابهة تابع اقوي مباريات اليوم .. جميع القنوات الناقلة لمباراة مانشستر يونايتد وتشيلسي في الدوري الإنجليزي الممتاز 2024-2025 بتعليق حسن العيدروس “الشياطين الحمر × البلوز “6 دقائق مضت هل أعلنت هيئة التقاعد صرف رواتب المتقاعدين عن زيادة لشهر نوفمبر؟ الوزارة المالية العراقية تجيب8 دقائق مضت 1000 جوهرة – diamond من فري فاير مجانية ستصبح سيد اللعب مضمونة 100%12 دقيقة مضت وزارة التعليم العالي العراقية تعلن عن موعد بداية العام الدراسي للجامعات 202516 دقيقة مضت تسريب يكشف نظرة أولية على ميكروفون DJI Mic Mini القادم18 دقيقة مضت البارسا والعين البيضاء.. مباراة برشلونة وإسبانيول اليوم في الدوري الإسباني 202420 دقيقة مضتيعد نظام نور أحد الحلول المبتكرة التي تسهم في تحسين تجربة الطلاب وأولياء الأمور، فقد...
مع انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول اليوم الأحد، بدأت المدارس على مستوى المملكة تفعيل نظام ”نور“ لرفع درجات الطلاب والطالبات يوميًا، في خطوة تهدف إلى تعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في متابعة أداء أبنائهم. ويشمل هذا الإجراء جميع المراحل التعليمية، من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الثانوي، حيث يُتاح للطلاب وأسرهم الاطلاع على النتائج بشكل محدث عبر نظام ”نور“، مما يسهم في تحقيق التواصل المستمر بين المدرسة والمنزل.أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من أمطار غزيرة على حائل.. حتى هذا التوقيتوصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 18 إلى بيروت .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: رفع نتائج اختبارات الفصل الأول على نظام نور يوميًانتائج الاختباراتوأكدت وزارة التعليم...
مع انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول اليوم الأحد، بدأت المدارس على مستوى المملكة تفعيل نظام ”نور“ لرفع درجات الطلاب والطالبات يوميًا، في خطوة تهدف إلى تعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في متابعة أداء أبنائهم. ويشمل هذا الإجراء جميع المراحل التعليمية، من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الثانوي، حيث يُتاح للطلاب وأسرهم الاطلاع على النتائج بشكل محدث عبر نظام ”نور“، مما يسهم في تحقيق التواصل المستمر بين المدرسة والمنزل.أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من أمطار غزيرة على حائل.. حتى هذا التوقيتوصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 18 إلى بيروت .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: رفع نتائج اختبارات الفصل الأول على نظام نور يوميًانتائج الاختباراتوأكدت وزارة التعليم...
مقالات مشابهة “ليلة مشوقة”..القنوات الناقلة لعرض كراون جول 2024 WWE Crown Jewel في السعودية6 دقائق مضت ماذا سيفعل الزمالك بعد إصابة زيزو ومحمد حمدي؟ الجهاز الطبي يوضح10 دقائق مضت عاجل.. تعطيل الدراسة غداً في محافظة كركوك بالعراق تعرف على التفاصيل13 دقيقة مضت عاجل: أمطار غزيرة تضرب حائل والحدود الشمالية والجوف… هل يتم تعليق الدراسة غداً؟17 دقيقة مضت وزارة الدفاع تفتح التسجيل بالوظائف الشاغرة عبر منصة قيادة الاستقطاب العسكري المشترك22 دقيقة مضت بالتزامن مع إقتراب بداية عام 2025.. ما هي الشروط الجديدة اللازمة للحصول علي المعاش المبكر؟26 دقيقة مضتخلال الفترة الأخيرة جاء ضمن المرتبة الأولى من قائمة البحث من قبل الطلاب والطالبات وأولياء الأمور حول معرفة موعد نتائج اختبارات الفصل الاول عبر نور، وذلك بعد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في إطار حملة التوعية التي أطلقتها بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، تستعرض الوزارة الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030.وأوضحت الوزارة أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة.وتحرص الوزارة على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية.وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة بالعاشر...
استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030، وذلك في إطار حملة التوعية التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان «المدرسة مكان لينا كلنا». وأوضحت الوزارة، أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة. وتحرص الوزارة، على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية. وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة...
طالبت النائبة ريهام عفيفي عضو مجلس الشيوخ بعقد اجتماع للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ ،وبحضور وزيري التربية والتعليم والتعليم الفني والتعليم العالي لمناقشة قرار مجلس الوزراء بشان استحداث السنة التأسيسية بالجامعات الخاصة والأهلية للطلاب الحاصلين على الثانوية العامة أو ما يعادلها.وقالت النائبة ريهام عفيفي فى تصريحات صحفية لها اليوم :هناك حالة من الترقب داخل البيوت المصرية وذلك بعد موافقة مجلس الوزراء فى اجتماعه الأسبوعي أمس ،على منح الجامعات الخاصة والأهلية أحقية تخصيص سنة تأسيسية ما قبل الدراسة بالكليات للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، المدرجين في الثانوية العامة من العام الدراسي 2024/2025، والذين لم يحصلوا على الحد الأدنى المؤهل للقبول بالكلية و يرغبون في الالتحاق بها بالجامعات الخاصة والأهلية، وذلك متى اجتازوا مرحلة تأهيلية تسمي السنة...
وافق مجلس الوزراء خلال اجتماعه اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، في مقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، على مشروع قانون بتعديل بعض أحكام قانون الجامعات الخاصة والأهلية الصادر بالقانون رقم 12 لسنة 2009. ونص التعديل على أن يضاف إلى القانون المشار إليه مادة رقمها (19 مكررا)، تنص على أنّه للجامعات الخاصة والأهلية قبول الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، اعتبارا من العام الدراسي 2024-2025، والذين لم يحصلوا على الحد الأدنى المؤهل للقبول بالكلية التي يرغبون في الالتحاق بها بالجامعات الخاصة والأهلية، متى اجتازوا مرحلة تأهيلية تسمى السنة التأسيسية طبقا لتأهليهم العلمي للدراسة بتلك الكلية، وذلك كله وفقا للضوابط والقواعد والشروط، والتي يصدر بها قرار من الوزير المختص بالتعليم العالي، والتي يضعها المجلس الأعلى للجامعات بعد أخذ رأي مجلس الجامعات...
قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليها والتوسع فيها بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول 4 مدارس هذا العام الخدمة التعليمية ليصبح عددها 55 مدرسة. تطوير مدارس التعليم الفني وخلال مشاركته في جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد الوزير على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفني، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا 81 مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص، وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة في العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر الفترة...
رد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظاما تعليميا خاليا من كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تضع حاليا خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.وكان استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة،...
أرسلت المديريات التعليمية، خطابا لجميع الإدارات التعليمية، بشأن شروط التقدم للامتحان من الخارج وفق نظام المنازل، لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادى للعام الدراسي الحالي 2024/2025، والفئات المسموح لها دخول الامتحانات، موضحة أنه بالنسبة لشروط التقدم للامتحانات المنازل لطلاب الصف الأول الإعدادي العام للعام الدراسي 2024/2025 كالاتى:١- أن يكون الطالب حاصلا على ما يفيد نجاحه في امتحان إتمام الدراسة بالحلقة الابتدائية أو ما يعادلها وأن يكون قد مضى عام دراسي واحد على الأقل من تاريخ نجاحه على الإفادة المذكورة.٢- بالنسبة للطلاب الذين استنفذوا عدد مرات الرسوب للصف السادس الابتدائي يمكنهم الاختيار بين الانتقال إلى الإعدادي المهني أو التقدم من الخارج إلى التعليم الإعدادي العام على نظام المنازل بشرط ألا يقل سن الطالب في أول أكتوبر للامتحان عن 13 عاما وذلك طبقا للقرار الوزاري 360.٣-...
تقدم عدد من أعضاء مجلس النواب، إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، موجه إلى وزير التربية التعليم بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد، مؤكدين أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلًا من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تقدمت النائبة الدكتورة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى. وطالبت أبو السعد، في إحاطتها بإعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية، خاصة في...
تُعَدّ الأعمال التطوعية أحد الأعمدة الأساسية في بناء المجتمعات وتعزيز روح العطاء والمسؤولية لدى الأجيال الناشئة، فهي تجسيد لمعاني الانتماء والتضامن الاجتماعي، وتدعم قيم التعاون والمشاركة المجتمعية.ومن هذا المنطلق، أطلقت وزارة التعليم مبادرة تهدف إلى توجيه طلاب وطالبات المرحلة الثانوية نحو المساهمة الفعّالة في خدمة المجتمع، وذلك من خلال تنظيم وتوثيق ساعات العمل التطوعي ضمن إطار رسمي يُعزز من التجربة التعليمية للطلاب ويساهم في صقل شخصياتهم وبناء قدراتهم العملية والاجتماعية. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); منصة وطنية للعمل التطوعيوفي هذا السياق، أعلنت وزارة التعليم إيقاف خدمة إضافة ساعات التطوع في نظام نور، واعتماد المنصة الوطنية للعمل التطوعي كوسيلة رسمية لتوثيق الساعات المطلوبة للتخرج. وضمن نظام المسارات، يُلزم الطلاب بإكمال 40 ساعة تطوعية كشرط للتخرج. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدمت النائبة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم _والتعليم الفنى.وطالبت أبو السعد، في إحاطتها بضرورة اعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة...
تقدمت النائبة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025. ضرورة تعديل نظام الامتحانات المتكررة وطالبت في إحاطتها بضرورة إعادة النظر في نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025، لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم، بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تحسين جودة التعليم وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول الدراسية تفتقر إلى الشرح...
تقدمت النائبة د. هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025.وطالبت أبو السعد، في طلب الإحاطة الموجه إلى كلا من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بضرورة اعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول...
كتبت - داليا الظنيني: أشادت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، ببيان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الذي ألقاه أمام البرلمان في جلسته العامة، برئاسة المستشار حنفي جبالي. وقالت خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود، في برنامج "صالة التحرير"، المذاع على قناة "صدى البلد"، اليوم الثلاثاء، إن وزير التعليم عرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وعلقت البيومي على خطة الوزير محمد عبد اللطيف قائلةً: "لقد عمل دراسة منظمة ومُحكمة على مستوى الجمهورية، فهو جهد مشكور منه". وتابعت: نريد توضيحاً فقط من وزير التعليم بشأن خطة زيادة أجور المعلمين، ويجب معرفة تفاصيل خطة الوزارة في رفع رواتب المعلمين في ظل الأوضاع المعيشية...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير نظام التعليم الثانوي، وذلك من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية، وهو نظام عالمي يساعد في تحسين جودة التعليم وتقييم الطلاب بشكل مستمر.تحديات نظام الثانوية العامةخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أشار الوزير إلى أن أحد أهم مشكلات نظام الثانوية العامة التقليدي كان كثرة المواد الدراسية، مما جعل من الصعب على المدرسين الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد. هذا الأمر دفع العديد من الطلاب للبحث عن وسائل أخرى للتعامل مع هذه التحديات.التجربة اليابانية في التعليمكما تحدث الوزير عن تجربة المدارس اليابانية في مصر، مؤكدًا أنها تعد من أفضل المدارس في البلاد، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة من هذا النوع، ووصف الوزير التجربة اليابانية...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير نظام التعليم الثانوي، وذلك من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية، وهو نظام عالمي يساعد في تحسين جودة التعليم وتقييم الطلاب بشكل مستمر.تحديات نظام الثانوية العامةخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أشار الوزير إلى أن أحد أهم مشكلات نظام الثانوية العامة التقليدي كان كثرة المواد الدراسية، مما جعل من الصعب على المدرسين الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد. هذا الأمر دفع العديد من الطلاب للبحث عن وسائل أخرى للتعامل مع هذه التحديات.التجربة اليابانية في التعليمكما تحدث الوزير عن تجربة المدارس اليابانية في مصر، مؤكدًا أنها تعد من أفضل المدارس في البلاد، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة من هذا النوع. ووصف الوزير التجربة اليابانية في...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقي وأكد وزير التعليم أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي 2023/ 2024، التحق 25 مليونا و494 ألفا و232 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (843 ألفا و490)، مع نسبة عجز (665) ألف معلم، وعدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (29 ألفا و698) مبنى والوزارة في احتياج إلى (250) ألف فصل جديد. واستعرض...
شرح محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح التطوير التي انجزتها الوزارة في ملف التعليم الثانوي وملامح الهيكلة الجديدة لنظام الثانوية العامة.و قال وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة ان الوزارة تتبع نظام التقييمات الأسبوعية وهو نظام عالمي.وقال ان المشكلة في نظام الثانوية العامة هي أن عدد المواد الدراسية كان كبير والوقت المحدد للمواد الرئيسية لا يستطيع المدرس الانتهاء من المنهج و لذا كان يلجأ الطالب لطرق أخرى لإنهاء المنهج.وأشار الوزير خلال الجلسة العامة المدارس اليابانية مبهرة وأفضل مدارس في مصر وهي نموذج مبهر وناجح وهناك 55 مدرسة وننمى هذا النوع من التعليم و التجربة ناجحة بجميع المقاييس.و تحدث الوزير عن التعليم الفني قائلا “ هو المستقبل و بدانا التركيز على مجالات التكنولوجيا”.
قال محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن أحد التحديات التي تواجه الوزارة زيادة الكثافة الطلابية بوجود 200 طالب في الفصل الواحد جاء ذلك خلال الجلسة العامة.وأوضح الوزير أن التحديات التي تواجه الوزارة هي إعادة هيكلة نظام الثانوية العامة وقال هناك 550 الف فصل و عدد المعلمين وصل 843 الف معلم. وقال الوزير إن عدد الطلاب في الفصول وصلت في بعض المدارس لأكثر من 200 طالب وبعضها 150 طالبا و 160 طالبا.وقال إنه تم تحويل بعض المدارس لفترات مسائية بين المدارس الإعدادية و الثانوية مضيفا "ووضعنا حلولا لحل الفراغات الموجودة ببعض الفصول و اتبعنا نظام الفترة الممتدة.يستعرض وزير التعليم في بيانه، خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات.كما يستعرض وزير التعليم...
نفذ طلاب جامعة تعز، وقفة احتجاجية، تضامنا مع طلاب التعليم المستمر بالجامعة، رفضا لقرار أصدرته وزارة التعليم العالي بإلغاء نظام التعليم المستمر في الجامعة، والغاء الدبلومات في الجامعات الحكومية بمناطق سيطرة الحكومة الشرعية. ورفع الطلاب لافتات معبرة عن مطالبهم لقيادة وزارة التعليم العالي بالتراجع عن قراراها بإلغاء نظام التعليم المستمر في الجامعات الحكومية. واعتبر الطلاب القرار بأنه سيؤثر على مستقبل 3500 طالب وطالبة من الملتحقين بنظام التعليم المستمر في جامعة تعز. ودعا المحتجون، وزارة التعليم العالي إلى مراعاة الطلاب، ودراسة هذا القرار، ووضع معالجات معقولة لا تؤثر على الحياة التعليمية لآلاف الطلبة.
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطايا إلى المديريات التعليمية بشأن تنظيم أعمال امتحانات شهر أكتوبر للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ لمرحلة التعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية.ونص الخطاب علي إنه حرصا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني علي تنظيم أعمال امتحانات شهر أكتوبر للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ لمرحلة التعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية وفي ضوء ما جاء بالقرارين الوزاريين ارقام ١٣٦ و١٣٧ لسنة ۲۰۲٤ بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية.-يتعين على كافة المديريات والإدارات والمدارس الالتزام بما يلي:١.إعداد امتحانات شهر أكتوبر على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس الرسمي. الرسمي لغات. الخاص).٢.يقوم موجه أول المادة بتنفيذ ثلاثة نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك ثلاث نماذج للمادة داخل الفصل الواحد.٣.يكون الامتحان في الفترة...
على مدار ما يقرب من ٣٨ عاما تقريبا ومنذ عهد الراحل الدكتور أحمد فتحى سرور وزير التعليم الأسبق الذى شغل المنصب من ١٩٨٦ إلى ١٩٩٠ وحتى وقتنا الحالى ونحن نجرب ونجرب ونجرب فى نظام التعليم والمناهج ولم نستقر على نظام يمكن تثبيته والعمل به والنتيجة فشل فى فشل وإرباك للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وحديث لا ينتهى.فقد تم إلغاء الصف السادس الابتدائى ثم عودته مرة أخرى ثم إلغاؤه ثم عودته، أما الثانوية العامة فقد كانت حقل التجارب الأكبر فكل عام بنظام مختلف عما سبقه والمحصلة صفر كبير.ورغم أننى كنت وما زلت مؤيدا بقوة لوزير التعليم الجديد الدكتور محمد عبداللطيف ومستبشر خيرا بالوزير وأفكاره ونشاطه، إلا أننى أرى أن نظام التقييم اليومى والصفى والأسبوعى الذى طبقه الوزير هذا العام ثبت فشله نظريا...
أكد نظام حماية الطفل، الصادر عن وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، على حق الطفل في التعليم، مشددًا على أنه لا يجوز حرمان الطفل من التعليم أو مواصلته حتى لو كان أحد والديه أو كلاهما يواجه مشكلات تتعلق بالجنسية أو الإقامة النظامية أو عدم وجود ما يثبت هويته. وأوضح النظام أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم، وعلى الجهات المختصة اتخاذ التدابير اللازمة لتسهيل هذا الحق، بحيث لا تعيق أي إجراءات إدارية دخول الطفل إلى التعليم في السن النظامية، مع السعي للحد من التسرب المدرسي وتشجيع الحضور المنتظم.أخبار متعلقة "الغذاء والدواء" تحدد 15 ملاحظة متكررة على شحنات المستحضرات الصيدلانيةبرسالة نصية.. وزير التعليم يهنئ أكثر من 500 ألف معلم في يومهم العالميوكانت وزارة التعليم أعلنت في وقت سابق عن تمكين أبناء الفئات...
أكد نظام حماية الطفل، الصادر عن وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، على حق الطفل في التعليم، مشددًا على أنه لا يجوز حرمان الطفل من التعليم أو مواصلته حتى لو كان أحد والديه أو كلاهما يواجه مشكلات تتعلق بالجنسية أو الإقامة النظامية أو عدم وجود ما يثبت هويته. وأوضح النظام أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم، وعلى الجهات المختصة اتخاذ التدابير اللازمة لتسهيل هذا الحق، بحيث لا تعيق أي إجراءات إدارية دخول الطفل إلى التعليم في السن النظامية، مع السعي للحد من التسرب المدرسي وتشجيع الحضور المنتظم.أخبار متعلقة برسالة نصية.. وزير التعليم يهنئ أكثر من 500 ألف معلم في يومهم العالمي"الدفاع المدني" يدعو للحذر بسبب الحالة المناخية في مكة المكرمة والباحةوكانت وزارة التعليم أعلنت في وقت سابق عن تمكين أبناء...
كتب- محمد أبو بكر: التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عددًا من القامات الفكرية لاستعراض القضايا الحيوية التي تشغل الساحة. خلال اللقاء، أكد الدكتور أسامة الغزالي حرب، أن التعليم في مصر يمثل مصدر قلق كبير، مشيرًا إلى وجود طبقية في نظام التعليم. ولفت الغزالي إلى أن فئة قليلة من المصريين تستفيد من التعليم المتميز، مثل التعليم في المدارس الفرنسية والألمانية، بينما يعاني الأغلبية من تدني مستوى التعليم، قائلًا: "لدي حفيدتين في مدرسة إنجليزية راقية، لكنهما لا تمثلان سوى 2 أو 3% من الشعب المصري." وأضاف الغزالي: الغالبية العظمى من التلاميذ في المدارس الحكومية في حالة يرثى لها، وهذا يثير قلقي. وأكد أنه على الرغم من الجهود المبذولة، إلا أن الاستثمارات في البنية التحتية، مثل المونوريل، لا تعكس الاهتمام الحقيقي...
أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، قرارًا وزاريًا رقم 166 لعام 2024، بشأن تطبيق نظام الفترتين بالعام الجديد في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات. نظام الدراسة في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة ونصت المادة الأولى من القرار رقم 166 لعام 2024 على أنه يستبدل بنص المادة 6 من القرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014، بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات النص الآتي: «تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام اليوم الواحد يتوسطها فترة راحة، مع شغل فراغات اليوم بأنواع الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين». تطبيق نظام الفترتين في المدارس الرسمية تطبيق نظام الفترتين في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة كما يجوز أن تسير الدراسة في...
رئيس الوزراء يوجه بتكثيف الجولات الميدانية للوزراء بمختلف المشروعات