2025-01-31@01:30:46 GMT
إجمالي نتائج البحث: 918
«نظام التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
مقالات مشابهة ما هو الغاز المسال؟.. ودور غير مسبوق للجزائر عربيًا وعالميًا6 دقائق مضت متى موعد مباراة العروبة ضد الاتحاد؟ السبب الحقيقي خلف غياب الرباعي الكبير23 دقيقة مضت موعد صرف حساب المواطن الدفعة 84 لشهر نوفمبر 2024 وطريقة الاستعلام عن الأهلية26 دقيقة مضت ماهو ترتيب الدوري السعودي للمحترفين قبل الجولة 10؟ مارثون المباريات بدأ الإتحاد يثأر من الهلال32 دقيقة مضت كيف أعرف مستحقاتي في حساب المواطن دفعة شهر نوفمبر 2024؟.. “البرنامج” يوضح للمؤهلين37 دقيقة مضت احصل على تمويل شخصي بقيمة 25 ألف ريال سعودي بدون تحويل راتب عبر منصة سلفة للإيداع الفوري44 دقيقة مضتأوضحت وزارة التعليم السعودية آلية رفع نتائج اختبارات الفصل الأول 1446 عبر نظام نور الإلكتروني، وهذا في إطار خطوات الوزارة المستمرة...
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرار رقم 166 لعام 2024، في العدد رقم 246 لجريدة الوقائع المصرية في 6 نوفمبر 2024، والذي يتعلق بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات. تغيير نظام الدراسة بالمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة ونصت المادة الأولى من قرار وزارة التربية والتعليم رقم 166 لعام 2024، على استبدال نص المادة 6 من القرار الوزاري رقم 285 لعام 2014، بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات النص الآتي: «تسير الدراسة في المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات على نظام اليوم الواحد يتوسطها فترة راحة، مع شغل فراغات اليوم بأنواع الأنشطة الرياضية، والفنية، والثقافية، والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين. - يجوز أن تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام الفترتين...
#سواليف أكد المستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي والبحث العلمي/ الناطق الإعلامي باسم الوزارة مهند الخطيب أن مديرية البعثات في الوزارة ستُخصص منحاً وقروضاً للطلبة خريجي مدارس الثانوية العامة في #الألوية_الأربعة_الجديدة التي تم استحداثها أخيرا بموجب قرار مجلس الوزراء، وهي لواء غرب اربد في محافظة اربد، ولواء #مؤاب في محافظة الكرك، ولواء #بلعما في محافظة المفرق، ولواء #المعراض في محافظة جرش. وقال الخطيب اليوم الثلاثاء، إن (المادة “أ”) من الملحق رقم “1” من نظام صندوق دعم الطالب في الجامعات الرسمية لسنة 2024 الصادر بمقتضى الفقرة (ل) من المادة (4) من قانون التعليم العالي والبحث العلمي رقم (17) لسنة (2018) تنص على “توزع المنح الجزئية أو القروض حسب الألوية المحددة في نظام التقسيمات الإدارية النافذ ويتم إضافة لواء اعتباري للطلبة الحاصلين على...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم.وقد حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفى مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب لما له من دور فاعل فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية...
مقالات مشابهة تابع اقوي مباريات اليوم .. جميع القنوات الناقلة لمباراة مانشستر يونايتد وتشيلسي في الدوري الإنجليزي الممتاز 2024-2025 بتعليق حسن العيدروس “الشياطين الحمر × البلوز “6 دقائق مضت هل أعلنت هيئة التقاعد صرف رواتب المتقاعدين عن زيادة لشهر نوفمبر؟ الوزارة المالية العراقية تجيب8 دقائق مضت 1000 جوهرة – diamond من فري فاير مجانية ستصبح سيد اللعب مضمونة 100%12 دقيقة مضت وزارة التعليم العالي العراقية تعلن عن موعد بداية العام الدراسي للجامعات 202516 دقيقة مضت تسريب يكشف نظرة أولية على ميكروفون DJI Mic Mini القادم18 دقيقة مضت البارسا والعين البيضاء.. مباراة برشلونة وإسبانيول اليوم في الدوري الإسباني 202420 دقيقة مضتيعد نظام نور أحد الحلول المبتكرة التي تسهم في تحسين تجربة الطلاب وأولياء الأمور، فقد...
مع انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول اليوم الأحد، بدأت المدارس على مستوى المملكة تفعيل نظام ”نور“ لرفع درجات الطلاب والطالبات يوميًا، في خطوة تهدف إلى تعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في متابعة أداء أبنائهم. ويشمل هذا الإجراء جميع المراحل التعليمية، من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الثانوي، حيث يُتاح للطلاب وأسرهم الاطلاع على النتائج بشكل محدث عبر نظام ”نور“، مما يسهم في تحقيق التواصل المستمر بين المدرسة والمنزل.أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من أمطار غزيرة على حائل.. حتى هذا التوقيتوصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 18 إلى بيروت .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: رفع نتائج اختبارات الفصل الأول على نظام نور يوميًانتائج الاختباراتوأكدت وزارة التعليم...
مع انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول اليوم الأحد، بدأت المدارس على مستوى المملكة تفعيل نظام ”نور“ لرفع درجات الطلاب والطالبات يوميًا، في خطوة تهدف إلى تعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في متابعة أداء أبنائهم. ويشمل هذا الإجراء جميع المراحل التعليمية، من الصف الثالث الابتدائي حتى الثالث الثانوي، حيث يُتاح للطلاب وأسرهم الاطلاع على النتائج بشكل محدث عبر نظام ”نور“، مما يسهم في تحقيق التواصل المستمر بين المدرسة والمنزل.أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من أمطار غزيرة على حائل.. حتى هذا التوقيتوصول الطائرة الإغاثية السعودية الـ 18 إلى بيروت .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: رفع نتائج اختبارات الفصل الأول على نظام نور يوميًانتائج الاختباراتوأكدت وزارة التعليم...
مقالات مشابهة “ليلة مشوقة”..القنوات الناقلة لعرض كراون جول 2024 WWE Crown Jewel في السعودية6 دقائق مضت ماذا سيفعل الزمالك بعد إصابة زيزو ومحمد حمدي؟ الجهاز الطبي يوضح10 دقائق مضت عاجل.. تعطيل الدراسة غداً في محافظة كركوك بالعراق تعرف على التفاصيل13 دقيقة مضت عاجل: أمطار غزيرة تضرب حائل والحدود الشمالية والجوف… هل يتم تعليق الدراسة غداً؟17 دقيقة مضت وزارة الدفاع تفتح التسجيل بالوظائف الشاغرة عبر منصة قيادة الاستقطاب العسكري المشترك22 دقيقة مضت بالتزامن مع إقتراب بداية عام 2025.. ما هي الشروط الجديدة اللازمة للحصول علي المعاش المبكر؟26 دقيقة مضتخلال الفترة الأخيرة جاء ضمن المرتبة الأولى من قائمة البحث من قبل الطلاب والطالبات وأولياء الأمور حول معرفة موعد نتائج اختبارات الفصل الاول عبر نور، وذلك بعد...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في إطار حملة التوعية التي أطلقتها بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، تستعرض الوزارة الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030.وأوضحت الوزارة أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة.وتحرص الوزارة على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية.وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة بالعاشر...
استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية، وفقًا لرؤية مصر 2030، وذلك في إطار حملة التوعية التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت عنوان «المدرسة مكان لينا كلنا». وأوضحت الوزارة، أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من تلك الخدمات يبلغ (159825) طالبا وطالبة مقيدون بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة. وتحرص الوزارة، على مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي المشاركة بالفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية المحلية والإقليمية. وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون أيضًا من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة...
طالبت النائبة ريهام عفيفي عضو مجلس الشيوخ بعقد اجتماع للجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ ،وبحضور وزيري التربية والتعليم والتعليم الفني والتعليم العالي لمناقشة قرار مجلس الوزراء بشان استحداث السنة التأسيسية بالجامعات الخاصة والأهلية للطلاب الحاصلين على الثانوية العامة أو ما يعادلها.وقالت النائبة ريهام عفيفي فى تصريحات صحفية لها اليوم :هناك حالة من الترقب داخل البيوت المصرية وذلك بعد موافقة مجلس الوزراء فى اجتماعه الأسبوعي أمس ،على منح الجامعات الخاصة والأهلية أحقية تخصيص سنة تأسيسية ما قبل الدراسة بالكليات للطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، المدرجين في الثانوية العامة من العام الدراسي 2024/2025، والذين لم يحصلوا على الحد الأدنى المؤهل للقبول بالكلية و يرغبون في الالتحاق بها بالجامعات الخاصة والأهلية، وذلك متى اجتازوا مرحلة تأهيلية تسمي السنة...
وافق مجلس الوزراء خلال اجتماعه اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، في مقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، على مشروع قانون بتعديل بعض أحكام قانون الجامعات الخاصة والأهلية الصادر بالقانون رقم 12 لسنة 2009. ونص التعديل على أن يضاف إلى القانون المشار إليه مادة رقمها (19 مكررا)، تنص على أنّه للجامعات الخاصة والأهلية قبول الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، اعتبارا من العام الدراسي 2024-2025، والذين لم يحصلوا على الحد الأدنى المؤهل للقبول بالكلية التي يرغبون في الالتحاق بها بالجامعات الخاصة والأهلية، متى اجتازوا مرحلة تأهيلية تسمى السنة التأسيسية طبقا لتأهليهم العلمي للدراسة بتلك الكلية، وذلك كله وفقا للضوابط والقواعد والشروط، والتي يصدر بها قرار من الوزير المختص بالتعليم العالي، والتي يضعها المجلس الأعلى للجامعات بعد أخذ رأي مجلس الجامعات...
قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليها والتوسع فيها بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول 4 مدارس هذا العام الخدمة التعليمية ليصبح عددها 55 مدرسة. تطوير مدارس التعليم الفني وخلال مشاركته في جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد الوزير على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفني، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا 81 مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص، وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة في العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر الفترة...
رد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على التساؤلات والجدل والاعتراضات المثارة بشأن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن نظام التقييمات الأسبوعية مطبق داخل كافة الأنظمة التعليمية ، وتمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم .وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أنه لا يوجد نظاما تعليميا خاليا من كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تضع حاليا خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.وكان استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة،...
أرسلت المديريات التعليمية، خطابا لجميع الإدارات التعليمية، بشأن شروط التقدم للامتحان من الخارج وفق نظام المنازل، لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادى للعام الدراسي الحالي 2024/2025، والفئات المسموح لها دخول الامتحانات، موضحة أنه بالنسبة لشروط التقدم للامتحانات المنازل لطلاب الصف الأول الإعدادي العام للعام الدراسي 2024/2025 كالاتى:١- أن يكون الطالب حاصلا على ما يفيد نجاحه في امتحان إتمام الدراسة بالحلقة الابتدائية أو ما يعادلها وأن يكون قد مضى عام دراسي واحد على الأقل من تاريخ نجاحه على الإفادة المذكورة.٢- بالنسبة للطلاب الذين استنفذوا عدد مرات الرسوب للصف السادس الابتدائي يمكنهم الاختيار بين الانتقال إلى الإعدادي المهني أو التقدم من الخارج إلى التعليم الإعدادي العام على نظام المنازل بشرط ألا يقل سن الطالب في أول أكتوبر للامتحان عن 13 عاما وذلك طبقا للقرار الوزاري 360.٣-...
تقدم عدد من أعضاء مجلس النواب، إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي رئيس المجلس، موجه إلى وزير التربية التعليم بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد، مؤكدين أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلًا من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تقدمت النائبة الدكتورة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى. وطالبت أبو السعد، في إحاطتها بإعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية، خاصة في...
تُعَدّ الأعمال التطوعية أحد الأعمدة الأساسية في بناء المجتمعات وتعزيز روح العطاء والمسؤولية لدى الأجيال الناشئة، فهي تجسيد لمعاني الانتماء والتضامن الاجتماعي، وتدعم قيم التعاون والمشاركة المجتمعية.ومن هذا المنطلق، أطلقت وزارة التعليم مبادرة تهدف إلى توجيه طلاب وطالبات المرحلة الثانوية نحو المساهمة الفعّالة في خدمة المجتمع، وذلك من خلال تنظيم وتوثيق ساعات العمل التطوعي ضمن إطار رسمي يُعزز من التجربة التعليمية للطلاب ويساهم في صقل شخصياتهم وبناء قدراتهم العملية والاجتماعية. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); منصة وطنية للعمل التطوعيوفي هذا السياق، أعلنت وزارة التعليم إيقاف خدمة إضافة ساعات التطوع في نظام نور، واعتماد المنصة الوطنية للعمل التطوعي كوسيلة رسمية لتوثيق الساعات المطلوبة للتخرج. وضمن نظام المسارات، يُلزم الطلاب بإكمال 40 ساعة تطوعية كشرط للتخرج. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدمت النائبة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، موجه إلى كل من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم _والتعليم الفنى.وطالبت أبو السعد، في إحاطتها بضرورة اعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة...
تقدمت النائبة هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025. ضرورة تعديل نظام الامتحانات المتكررة وطالبت في إحاطتها بضرورة إعادة النظر في نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025، لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم، بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد. تحسين جودة التعليم وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول الدراسية تفتقر إلى الشرح...
تقدمت النائبة د. هالة أبو السعد، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، بشأن نظام التقييم الأسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024/2025.وطالبت أبو السعد، في طلب الإحاطة الموجه إلى كلا من رئيس مجلس الوزراء، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بضرورة اعادة النظر في نظام التقييم الاسبوعي والواجبات المنزلية للعام الدراسي الجديد 2024\2025 لعدم تناسبه مع البيئة التعليمية العامة الحالية خاصة في المدارس الحكومية والتجريبية، مشيرة إلى أن تلك السياسات تحولت إلى أدوات ضغط على الطلاب وعائلاتهم بدلاً من كونها وسائل تعليمية فعّالة تهدف إلى تحسين مستوى التعليم في البلاد.وأكدت أن هذه السياسات ولدت لدى أولياء الأمور خيبة أمل كبيرة من الوعود التي أطلقتها الوزارة بتحسين جودة التعليم، خاصة وأن الفصول...
كتبت - داليا الظنيني: أشادت النائبة جيهان البيومي، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، ببيان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الذي ألقاه أمام البرلمان في جلسته العامة، برئاسة المستشار حنفي جبالي. وقالت خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبد المعبود، في برنامج "صالة التحرير"، المذاع على قناة "صدى البلد"، اليوم الثلاثاء، إن وزير التعليم عرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. وعلقت البيومي على خطة الوزير محمد عبد اللطيف قائلةً: "لقد عمل دراسة منظمة ومُحكمة على مستوى الجمهورية، فهو جهد مشكور منه". وتابعت: نريد توضيحاً فقط من وزير التعليم بشأن خطة زيادة أجور المعلمين، ويجب معرفة تفاصيل خطة الوزارة في رفع رواتب المعلمين في ظل الأوضاع المعيشية...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير نظام التعليم الثانوي، وذلك من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية، وهو نظام عالمي يساعد في تحسين جودة التعليم وتقييم الطلاب بشكل مستمر.تحديات نظام الثانوية العامةخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أشار الوزير إلى أن أحد أهم مشكلات نظام الثانوية العامة التقليدي كان كثرة المواد الدراسية، مما جعل من الصعب على المدرسين الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد. هذا الأمر دفع العديد من الطلاب للبحث عن وسائل أخرى للتعامل مع هذه التحديات.التجربة اليابانية في التعليمكما تحدث الوزير عن تجربة المدارس اليابانية في مصر، مؤكدًا أنها تعد من أفضل المدارس في البلاد، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة من هذا النوع، ووصف الوزير التجربة اليابانية...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير نظام التعليم الثانوي، وذلك من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية، وهو نظام عالمي يساعد في تحسين جودة التعليم وتقييم الطلاب بشكل مستمر.تحديات نظام الثانوية العامةخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أشار الوزير إلى أن أحد أهم مشكلات نظام الثانوية العامة التقليدي كان كثرة المواد الدراسية، مما جعل من الصعب على المدرسين الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد. هذا الأمر دفع العديد من الطلاب للبحث عن وسائل أخرى للتعامل مع هذه التحديات.التجربة اليابانية في التعليمكما تحدث الوزير عن تجربة المدارس اليابانية في مصر، مؤكدًا أنها تعد من أفضل المدارس في البلاد، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة من هذا النوع. ووصف الوزير التجربة اليابانية في...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024. مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقي وأكد وزير التعليم أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي 2023/ 2024، التحق 25 مليونا و494 ألفا و232 طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (843 ألفا و490)، مع نسبة عجز (665) ألف معلم، وعدد الفصول 550 ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (29 ألفا و698) مبنى والوزارة في احتياج إلى (250) ألف فصل جديد. واستعرض...
شرح محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح التطوير التي انجزتها الوزارة في ملف التعليم الثانوي وملامح الهيكلة الجديدة لنظام الثانوية العامة.و قال وزير التربية والتعليم، خلال الجلسة العامة ان الوزارة تتبع نظام التقييمات الأسبوعية وهو نظام عالمي.وقال ان المشكلة في نظام الثانوية العامة هي أن عدد المواد الدراسية كان كبير والوقت المحدد للمواد الرئيسية لا يستطيع المدرس الانتهاء من المنهج و لذا كان يلجأ الطالب لطرق أخرى لإنهاء المنهج.وأشار الوزير خلال الجلسة العامة المدارس اليابانية مبهرة وأفضل مدارس في مصر وهي نموذج مبهر وناجح وهناك 55 مدرسة وننمى هذا النوع من التعليم و التجربة ناجحة بجميع المقاييس.و تحدث الوزير عن التعليم الفني قائلا “ هو المستقبل و بدانا التركيز على مجالات التكنولوجيا”.
قال محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن أحد التحديات التي تواجه الوزارة زيادة الكثافة الطلابية بوجود 200 طالب في الفصل الواحد جاء ذلك خلال الجلسة العامة.وأوضح الوزير أن التحديات التي تواجه الوزارة هي إعادة هيكلة نظام الثانوية العامة وقال هناك 550 الف فصل و عدد المعلمين وصل 843 الف معلم. وقال الوزير إن عدد الطلاب في الفصول وصلت في بعض المدارس لأكثر من 200 طالب وبعضها 150 طالبا و 160 طالبا.وقال إنه تم تحويل بعض المدارس لفترات مسائية بين المدارس الإعدادية و الثانوية مضيفا "ووضعنا حلولا لحل الفراغات الموجودة ببعض الفصول و اتبعنا نظام الفترة الممتدة.يستعرض وزير التعليم في بيانه، خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات.كما يستعرض وزير التعليم...
نفذ طلاب جامعة تعز، وقفة احتجاجية، تضامنا مع طلاب التعليم المستمر بالجامعة، رفضا لقرار أصدرته وزارة التعليم العالي بإلغاء نظام التعليم المستمر في الجامعة، والغاء الدبلومات في الجامعات الحكومية بمناطق سيطرة الحكومة الشرعية. ورفع الطلاب لافتات معبرة عن مطالبهم لقيادة وزارة التعليم العالي بالتراجع عن قراراها بإلغاء نظام التعليم المستمر في الجامعات الحكومية. واعتبر الطلاب القرار بأنه سيؤثر على مستقبل 3500 طالب وطالبة من الملتحقين بنظام التعليم المستمر في جامعة تعز. ودعا المحتجون، وزارة التعليم العالي إلى مراعاة الطلاب، ودراسة هذا القرار، ووضع معالجات معقولة لا تؤثر على الحياة التعليمية لآلاف الطلبة.
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطايا إلى المديريات التعليمية بشأن تنظيم أعمال امتحانات شهر أكتوبر للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ لمرحلة التعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية.ونص الخطاب علي إنه حرصا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني علي تنظيم أعمال امتحانات شهر أكتوبر للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ لمرحلة التعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية وفي ضوء ما جاء بالقرارين الوزاريين ارقام ١٣٦ و١٣٧ لسنة ۲۰۲٤ بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية.-يتعين على كافة المديريات والإدارات والمدارس الالتزام بما يلي:١.إعداد امتحانات شهر أكتوبر على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس الرسمي. الرسمي لغات. الخاص).٢.يقوم موجه أول المادة بتنفيذ ثلاثة نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك ثلاث نماذج للمادة داخل الفصل الواحد.٣.يكون الامتحان في الفترة...
على مدار ما يقرب من ٣٨ عاما تقريبا ومنذ عهد الراحل الدكتور أحمد فتحى سرور وزير التعليم الأسبق الذى شغل المنصب من ١٩٨٦ إلى ١٩٩٠ وحتى وقتنا الحالى ونحن نجرب ونجرب ونجرب فى نظام التعليم والمناهج ولم نستقر على نظام يمكن تثبيته والعمل به والنتيجة فشل فى فشل وإرباك للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وحديث لا ينتهى.فقد تم إلغاء الصف السادس الابتدائى ثم عودته مرة أخرى ثم إلغاؤه ثم عودته، أما الثانوية العامة فقد كانت حقل التجارب الأكبر فكل عام بنظام مختلف عما سبقه والمحصلة صفر كبير.ورغم أننى كنت وما زلت مؤيدا بقوة لوزير التعليم الجديد الدكتور محمد عبداللطيف ومستبشر خيرا بالوزير وأفكاره ونشاطه، إلا أننى أرى أن نظام التقييم اليومى والصفى والأسبوعى الذى طبقه الوزير هذا العام ثبت فشله نظريا...
أكد نظام حماية الطفل، الصادر عن وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، على حق الطفل في التعليم، مشددًا على أنه لا يجوز حرمان الطفل من التعليم أو مواصلته حتى لو كان أحد والديه أو كلاهما يواجه مشكلات تتعلق بالجنسية أو الإقامة النظامية أو عدم وجود ما يثبت هويته. وأوضح النظام أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم، وعلى الجهات المختصة اتخاذ التدابير اللازمة لتسهيل هذا الحق، بحيث لا تعيق أي إجراءات إدارية دخول الطفل إلى التعليم في السن النظامية، مع السعي للحد من التسرب المدرسي وتشجيع الحضور المنتظم.أخبار متعلقة "الغذاء والدواء" تحدد 15 ملاحظة متكررة على شحنات المستحضرات الصيدلانيةبرسالة نصية.. وزير التعليم يهنئ أكثر من 500 ألف معلم في يومهم العالميوكانت وزارة التعليم أعلنت في وقت سابق عن تمكين أبناء الفئات...
أكد نظام حماية الطفل، الصادر عن وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، على حق الطفل في التعليم، مشددًا على أنه لا يجوز حرمان الطفل من التعليم أو مواصلته حتى لو كان أحد والديه أو كلاهما يواجه مشكلات تتعلق بالجنسية أو الإقامة النظامية أو عدم وجود ما يثبت هويته. وأوضح النظام أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم، وعلى الجهات المختصة اتخاذ التدابير اللازمة لتسهيل هذا الحق، بحيث لا تعيق أي إجراءات إدارية دخول الطفل إلى التعليم في السن النظامية، مع السعي للحد من التسرب المدرسي وتشجيع الحضور المنتظم.أخبار متعلقة برسالة نصية.. وزير التعليم يهنئ أكثر من 500 ألف معلم في يومهم العالمي"الدفاع المدني" يدعو للحذر بسبب الحالة المناخية في مكة المكرمة والباحةوكانت وزارة التعليم أعلنت في وقت سابق عن تمكين أبناء...
كتب- محمد أبو بكر: التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عددًا من القامات الفكرية لاستعراض القضايا الحيوية التي تشغل الساحة. خلال اللقاء، أكد الدكتور أسامة الغزالي حرب، أن التعليم في مصر يمثل مصدر قلق كبير، مشيرًا إلى وجود طبقية في نظام التعليم. ولفت الغزالي إلى أن فئة قليلة من المصريين تستفيد من التعليم المتميز، مثل التعليم في المدارس الفرنسية والألمانية، بينما يعاني الأغلبية من تدني مستوى التعليم، قائلًا: "لدي حفيدتين في مدرسة إنجليزية راقية، لكنهما لا تمثلان سوى 2 أو 3% من الشعب المصري." وأضاف الغزالي: الغالبية العظمى من التلاميذ في المدارس الحكومية في حالة يرثى لها، وهذا يثير قلقي. وأكد أنه على الرغم من الجهود المبذولة، إلا أن الاستثمارات في البنية التحتية، مثل المونوريل، لا تعكس الاهتمام الحقيقي...
أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، قرارًا وزاريًا رقم 166 لعام 2024، بشأن تطبيق نظام الفترتين بالعام الجديد في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات. نظام الدراسة في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة ونصت المادة الأولى من القرار رقم 166 لعام 2024 على أنه يستبدل بنص المادة 6 من القرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014، بشأن المدارس الرسمية للغات والمدارس الرسمية المتميزة للغات النص الآتي: «تسير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام اليوم الواحد يتوسطها فترة راحة، مع شغل فراغات اليوم بأنواع الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين». تطبيق نظام الفترتين في المدارس الرسمية تطبيق نظام الفترتين في المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة كما يجوز أن تسير الدراسة في...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا جديدا بخصوص المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات المادة الأولى، ينص على جواز تسيير الدراسة في هذه المدارس بنوعيها على نظام الفترتين بدلا من اليوم الواحد حال ازدياد الكثافة. واشترط القرار مراعاة شغل فراغات الفترتين بأنواع الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية، والاجتماعية ذات القيمة التربوية للطلاب تحت إشراف المعلمين والإخصائيين. وبحسب نص المادة الثانية، ينشر هذا القرار في الوقائع المصرية، ويعمل به من تاريخ اليوم التالي الكثير، ويلغى كل ما يخالفه من أحكام.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اليوم الخميس، إن «أعمال السنة» أمر أساسي في التعليم على مستوى العالم ، مشيرًا إلى أن نظام التعليم المتعارف عليه لم يتطور من 300 سنة، وأن متطلبات سوق العمل الآن تحتاج نظام مختلف.وأضاف - خلال حوار خاص لبرنامج «كلام في السياسة»، من تقديم الكاتب الصحفي أحمد الطاهري رئيس قطاع القنوات الإخبارية بالشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، المذاع على قناة «إكسترا نيوز»- أن المنافسة خلال السنوات القادمة في سوق العمل ستكون على مستوى العالم كله، وليست على المستوى المحلي.
"لا شيء يعلو على الكتب" تعاليم خيتى دواوف لابنه بيبى سنة 1300ق.م فى مصر القديمة وتلك المقولة تدلل على مدى أهمية التعليم عند قدماء المصرين، وهذا مما لا شك فيه وإلا كيف استطاعوا صناعة وبناء تلك الحضارة التي يصفها الجميع بالاستثنائية.دراسات وأبحاثومن ناحيته كشف الدكتور عبد الرحيم ريحان عضو لجنة التاريخ والآثار بالمجلس الأعلى للثقافة عن دراسة هامة للباحثة نجاة عصام المتخصصة فى تاريخ مصر القديمة والتي أثبتت من خلالها أن قدماء المصريين أنشأوا المدارس وعرفوا فكرة التعليم المنزلي.ومنذ بداية الدولة الوسطى عرف قدماء المصريون المدارس النظامية، والكتاب المدرسي، وكان أول ظهور للمدارس النظامية فى القصر الملكى وأثبتت الاكتشافات الأثرية وجود المدارس فى مناطق مختلفة فى أنحاء مصر القديمة. بيت الحياةوأطلق قدماء المصريين على المدرسة بالهيروغليفية لفظ "بر- عنخ" وتعنى بيت...
استقبلت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، وفدًا من هيئة الجايكا اليابانية، المعنية بتنسيق وتعزيز التعاون الدولي بين مصر واليابان، في إطار بحث سبل التعاون بين صندوق تطوير التعليم، وهيئة الجايكا اليابانية.قالت د. رشا شرف، إن اللقاء شهد استعراضًا من جانب وفد الصندوق الذي شارك في اللقاء، لماهية عمل صندوق تطوير التعليم، والمشروعات التعليمية التى قام بتنفيذها على مدار العشرين عامًا الماضية، منها مدارس النيل والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، والمجمعات التكنولوجية المتكاملة، وغيرها من المؤسسات التعليمية، التي قام الصندوق بإنشائها السنوات الماضية.وأضافت - في البيان الصحفي الصادر عن الصندوق - أنها بحثت مع الجانب الياباني إمكانية التعاون لإنشاء مدارس في مصر تطبق نمط التعليم الياباني الهندسي الذي يسمى «الكوزن Kosen»، وهو نظام...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبلت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، وفدًا من هيئة الجايكا اليابانية، المعنية بتنسيق وتعزيز التعاون الدولي بين مصر واليابان، في إطار بحث سبل التعاون بين صندوق تطوير التعليم، وهيئة الجايكا اليابانية.وقالت الدكتورة رشا شرف، إن اللقاء شهد استعراضًا من جانب وفد الصندوق الذي شارك في اللقاء، لماهية عمل صندوق تطوير التعليم، والمشروعات التعليمية التى قام بتنفيذها على مدار العشرين عامًا الماضية، منها مدارس النيل والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، والمجمعات التكنولوجية المتكاملة، وغيرها من المؤسسات التعليمية، التي قام الصندوق بإنشائها السنوات الماضية .وأضافت - في البيان الصحفي الصادر عن الصندوق - أنها بحثت مع الجانب الياباني إمكانية التعاون لإنشاء مدارس في مصر تطبق نمط التعليم الياباني الهندسي...
استقبلت الدكتورة رشا سعد شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، وفدًا من هيئة الجايكا اليابانية، المعنية بتنسيق وتعزيز التعاون الدولي بين مصر واليابان، لبحث سبل التعاون بين صندوق تطوير التعليم، وهيئة الجايكا اليابانية. اكتساب المعرفة والمهارات وقالت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، إن اللقاء شهد استعراضًا من جانب وفد الصندوق الذي شارك في اللقاء، لماهية عمل صندوق تطوير التعليم، والمشروعات التعليمية التي نفذها على مدار العشرين عامًا الماضية، منها مدارس النيل والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، والمجمعات التكنولوجية المتكاملة، وغيرها من المؤسسات التعليمية، التي قام الصندوق بإنشائها السنوات الماضية. وأضافت وفقا لبيان صادر عن الصندوق، أنها بحثت مع الجانب الياباني إمكانية التعاون لإنشاء مدارس في مصر تطبق نمط التعليم الياباني الهندسي الذي يسمى «الكوزن»،...
" لا شيء يعلو على الكتب" تعاليم خيتى دواوف لابنه بيبى سنة 1300ق.م فى مصر القديمة مما يدل على مدى اهتمام المصريين القدماء بالعلم.وفى بداية العام الدراسى يؤكد خبير الآثار الدكتور عبد الرحيم ريحان عضو لجنة التاريخ والآثار بالمجلس الأعلى للثقافة أن المصريين القدماء أول من أقاموا المدارس وعملوا على محو أميتهم وعرفوا أيضا فكرة التعليم المنزلى، وكان سن التحاق الطفل بالمدارس هو سن العاشرة من عمره واقتصر التعليم فى البداية على تعليم الصغار فى القصور الملكية وفى بيوت النبلاء ثم توسع المصرى القديم فى انشاء المدارس ثم الادارات التعليمية المختصة بتعليم التجارة والإدارة والتى كان يطلق عليها " مهنية " إضافة الى مدارس ملحقة بالجيش لتعليم العلوم العسكرية وفنون القتال ومدارس تابعة للمعابد لتعليم العلوم الدينية وذلك من خلال دراسة...
عندما التحقت رغدة فاروق بكلية الآداب قسم الفلسفة بجامعة القاهرة قبل 4 سنوات، وعدت نفسها بأن تجتهد في دراسة المادة التي أحبتها لتصبح معلمة لها، سواء في الجامعة أو المرحلة الثانوية.وأثمر اجتهادها بالفعل، حيث تخرجت هذا العام، لكن قرار وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، إلغاء مادة الفلسفة وكذلك علم النفس من الثانوية العامة، ضمن خطة "إعادة هيكلة" هذه المرحلة، بدد أحلامها.وقالت فاروق لرويترز بصوت يغلفه الحزن: "كنت أتمنى أن أحصل على فرصة عمل جيدة، لكن القرار الأخير دمّر أحلامي".وتساءلت: "كيف تلغي مادة تقود إلى تشكيل عقل ناضج؟ كيف تلغي أساس العلوم التي تساعد على الوصول إلى حلول عقلانية وسليمة للمشكلات؟. كيف تلغي مادة علم النفس التي تساعد الفرد على فهم ذاته والمجتمع؟".وتتمثل أبرز ملامح الخطة التي أوردتها الوزارة على...
ساعات قليلة تفصلنا عن انطلاق العام الدراسي الجديد 2025، وفي هذا الإطار أعلنت وزارة التربية والتعليم عن العديد من التغييرات الهامة في شكل الحضور والنظام الدراسي لهذا العام. نستعرض في السطور التالية أبرز القرارات التي تم اتخاذها لتسهيل سير العملية التعليمية وضبط الأوضاع في المدارس:إلغاء إجازة السبت في بعض المحافظاتوقررت وزارة التربية والتعليم إلغاء إجازة يوم السبت في عدد من المدارس والمديريات التعليمية، بدءًا من 21 سبتمبر 2025. وتشمل هذه الخطوة محافظة الجيزة، بهدف تخفيف الكثافة الطلابية وتوزيع الطلاب على الفصول بطريقة أفضل.تخفيض كثافة الفصولكما حرصت الوزارة على تخفيض عدد الطلاب في الفصول ليكون أقل من 50 طالبًا في نحو 90% من المدارس على مستوى الجمهورية، وذلك لتحسين البيئة التعليمية وضمان الجودة.نظام اليوم الدراسي الكاملوبعض المدارس، خاصة التجريبية الرسمية للغات،...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن هناك نظام جديد للقضاء على الغش الإلكتروني بامتحانات الثانوية العامة، سيطبق خلال العام الدراسي الجديد 2024/2025.جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن لوزير التربية والتعليم بهيئة الأبنية التعليمية.وشدد عبداللطيف، أن هناك تدشين منصة إلكترونية خاصة بالوزارة خلال شهر، لجميع المراحل التعليمية وستكون بأجر رمزي، ليستفاد منها الطلاب.وكان قد عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، امس، لقاءًا موسعًا مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتوضيح أهم ملامح المرحلة القادمة التي تستدعي تضافر جهود جميع الأطراف المعنية بقطاع التعليم، والتوجهات المستقبلية الهادفة إلى تطوير العمل بالوزارة.
قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه لاتوجد دولة في العالم تقوم بتدريس مادة الجيوبوجيا في المرحلة الثانوية كمادة إجبارية في العالم. وأوضح وزير التعليم خلال اللقاء الصحفي منذ قليل، أن الهدف من خروج مواد من المرحلة الثانوية هو إتاحة الفرصة للطلاب لدراسة المواد الأساسية. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إعادة هيكلة مرحلة التعليم الثانوي، موضحًا أن الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج فى الوقت المخصص. وأشار وزير التعليم، أن طالب المرحلة الثانوية كان يدرس 32 مادة على مدار السنوات الثلاثة،...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الهدف من إعادة هيكلة مرحلة التعليم الثانوي، هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدي عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، وأن يكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والعمل على حل المشكلات والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص. وأكد وزير التعليم، خلال لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية والإعلاميين لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وأهم ملامح المرحلة المقبلة، أهمية توافر المهارات لدى الطلاب من خلال طرق التدريس وتعلم القيادة، واستغلال المعامل المتواجدة بمدارس المرحلة الثانوية من خلال إتاحة الوقت للمعلم. وأضاف أنّ قرار إعادة هيكلة الثانوية العامة تم من خلال دراسة أجراها المركز القومي للبحوث التربوية، ومن خلال مختصين تربويين على نظام...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، سعي الوزارة لإنشاء نظام بيئي متكامل لدعم الابتكار وريادة الأعمال. جاء ذلك خلال فعاليات المعسكر الختامي للمشروعات المشاركة في التصفيات قبل النهائية لأولمبياد الشركات الناشئة، والمؤهلة لبرنامج Gen-Z التليفزيوني جامعة الجلالة. ونوه وزير التعليم العالي بأنه في إطار الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي التي تم إطلاقها مارس 2023 ، فإن الوزارة تسعى إلى إنشاء نظام بيئي متكامل لدعم الابتكار وريادة الأعمال في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، وتعزيز وتطوير البيئة الحاضنة للابتكار داخل الجامعات والمراكز والمعاهد البحثية. وزير التعليم العالي: توفير الأدوات لتحويل الأفكار المبتكرة إلى مشروعات ولفت وزير التعليم العالي إلى أنه لم يكن تحقيق هذا الهدف ممكنًا دون توفير الأدوات والبنية التحتية اللازمة، فضلاً عن الدعم اللازم للطلاب، والباحثين، وأعضاء هيئات التدريس؛...
ناقش محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل العام الدراسي الجديد، مشيرًا إلى تغييرات جوهرية في نظام الحضور والتقييم، بهدف تحسين جودة التعليم وتقليص الاعتماد على الدروس الخصوصية، جاء ذلك خلال لقائه رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية اليوم. أوضح أن الطلاب سيكملون مناهجهم داخل المدارس، مؤكدًا أن الوزارة أعادت تطبيق نظام «أعمال السنة» كجزء من التقييم العام للطلاب. أشار إلى أن هذا النظام سيجعل الحضور الإجباري أمرًا حتميًا، إذ سيؤثر غياب الطلاب على 40% من درجاتهم، وقال: «أعمال السنة هي المحفز الأساسي، والطالب الذي لا يحضر سيفقد نسبة كبيرة من درجاته». وردًا على المخاوف المتعلقة بتجاوز المعلمين للنظام من خلال الدروس الخصوصية، أكد الوزير أن النظام الجديد يتضمن آليات دقيقة لقياس الأداء، وأن هناك نية لتقديم تعديل قانوني لضمان...
كتب- مصراوي: ناقشَ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل اليوم الدراسي وكيفية توفير الوقت المناسب لشرح المناهج؛ حتى يتم استيفاء كل مادة حقها في الوقت المطلوب لها. جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، اليوم الثلاثاء. وقال الوزير: عندنا الأسبوع فيه 5 أيام دراسية، واليوم فيه من 7 إلى 8 حصص؛ يعني بنتكلم عن 35 حصة في الأسبوع، وعندنا 14 مادة؛ المفروض نقسمها على الـ35 حصة، طبعًا الرقم ده صعب جدًّا، لما بنيجي نقسِّم نلاقي المواد الأساسية؛ زي الفيزياء والرياضيات، عدد الحصص فيها قليل جدًّا.. الفيزياء بيدي حصتين في الأسبوع، يعني 23 أسبوعًا في السنة، بنضرب الحصتَين في 35 حصة في 23 أسبوعًا، مبنعملش...
أعلنت جامعة الأزهر تأجيل العمل بنظام التعليم الموازي للعام المقبل، وذلك عقب الإعلان في وقت سابق عن بدء العمل بالنظام في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الجديد 2024- 2025. وأوضح الدكتور أحمد زارع، المتحدث الإعلامي لجامعة الأزهر، في تصريح لـ«الوطن»، أن نظام التعليم الموازي كان مقررا له العمل في بعض الكليات بشكل مبدئي ويختلف عن النظام المعتاد أنه بمصروفات دراسية مختلفة ولكن بمجموع أقل. تأجيل تطبيق نظام التعليم الموازي وأشار إلى أن تأجيل تطبيق نظام التعليم الموازي بكليات جامعة الأزهر للعام المقبل، جاء ليكون نظام دراسة أعمق وحتى يتم تطبيقه بصورة أشمل في كليات الجامعة، لافتا إلى أن كليات الجامعة انتهت من استعدادتها للعام الدراسي الجديد وقد اعتمدت جداول المحاضرات وتم تجهيز القاعات ومراجعة نظم الدراسة والتجهيزات اللوجستية اللازمة، وكذلك استعداد المدن الجامعية...
شددت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة على ضرورة استكمال إجراءات إنشاء الجداول المدرسية عبر نظام "نور" لكافة المدارس بمختلف أنواعها، بما في ذلك مدارس التعليم العام، مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس التربية الخاصة بجميع فئاتها. ويأتي هذا التشديد في إطار تنظيم العملية التعليمية وضمان سير الحصص الدراسية بشكل يتوافق مع المعايير المعتمدة.أخبار متعلقة مبادرة لرفع مستوى الوعي بالذوقيات في وسائل النقل بالشرقيةفي 8 خطوات.. استخراج إذن إصلاح المركبات عبر منصة "أبشر"وتضمنت التعليمات خطوات مفصلة لإنشاء الجداول المدرسية من خلال النظام، حيث تبدأ باختيار المادة الدراسية، ثم البحث عن معلمي المادة المتخصصين، ليتم بعد ذلك إسناد الفصول الدراسية لهم لضمان وصول كل معلم إلى النصاب الكامل من الحصص والذي يبلغ 24 حصة في الأسبوع.وفي حال اكتمال أنصبة المعلمين في المادة ولا...
شددت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة على ضرورة استكمال إجراءات إنشاء الجداول المدرسية عبر نظام "نور" لكافة المدارس بمختلف أنواعها، بما في ذلك مدارس التعليم العام، مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس التربية الخاصة بجميع فئاتها. ويأتي هذا التشديد في إطار تنظيم العملية التعليمية وضمان سير الحصص الدراسية بشكل يتوافق مع المعايير المعتمدة.أخبار متعلقة مبادرة لرفع مستوى الوعي بالذوقيات في وسائل النقل بالشرقيةفي 8 خطوات.. استخراج إذن إصلاح المركبات عبر منصة "أبشر"وتضمنت التعليمات خطوات مفصلة لإنشاء الجداول المدرسية من خلال النظام، حيث تبدأ باختيار المادة الدراسية، ثم البحث عن معلمي المادة المتخصصين، ليتم بعد ذلك إسناد الفصول الدراسية لهم لضمان وصول كل معلم إلى النصاب الكامل من الحصص والذي يبلغ 24 حصة في الأسبوع.وفي حال اكتمال أنصبة المعلمين في المادة ولا...
شددت إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة على ضرورة استكمال إجراءات إنشاء الجداول المدرسية عبر نظام "نور" لكافة المدارس بمختلف أنواعها، بما في ذلك مدارس التعليم العام، مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس التربية الخاصة بجميع فئاتها. ويأتي هذا التشديد في إطار تنظيم العملية التعليمية وضمان سير الحصص الدراسية بشكل يتوافق مع المعايير المعتمدة.أخبار متعلقة مبادرة لرفع مستوى الوعي بالذوقيات في وسائل النقل بالشرقيةفي 8 خطوات.. استخراج إذن إصلاح المركبات عبر منصة "أبشر"وتضمنت التعليمات خطوات مفصلة لإنشاء الجداول المدرسية من خلال النظام، حيث تبدأ باختيار المادة الدراسية، ثم البحث عن معلمي المادة المتخصصين، ليتم بعد ذلك إسناد الفصول الدراسية لهم لضمان وصول كل معلم إلى النصاب الكامل من الحصص والذي يبلغ 24 حصة في الأسبوع.وفي حال اكتمال أنصبة المعلمين في المادة ولا...
تصدرت أنباء تأجيل نظام الثانوية العامة الجديد للعام المقبل 2026 محركات البحث، ولكن نفت الحكومة المصرية هذه الأخبار وأكدت على عدم تأجيل العمل بالنظام الجديد لعام 2025. ناشدت الحكومة الطلاب وأولياء الأمور بعدم الانسياق وراء الأخبار المغلوطة وأخذ المعلومات من مصادرها الرسمية فقط. موقف وزارة التربية والتعليمأكد المركز الإعلامي لمجلس الوزراء ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر على استمرار خطة إعادة هيكلة المرحلة الثانوية كما هي دون تأجيل أو إلغاء. تم التأكيد على أن المنشور المتداول حول تأجيل الخطة مزيف وغير صادر عن الوزارة، وأن الخطة تستهدف إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي بشكل متوازن دون التسبب بعبء معرفي على الطلاب. موعد تطبيق نظام الثانوية العامة الجديدسيتم تطبيق قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية على طلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي اعتبارًا من...
أكدت وزارة التعليم العالي أن تنسيق الدبلومات الفنية 2024 نظام 3 سنوات صناعي ممتد حتى الغد ومتاح للطلاب بعدد من الكليات الجامعية ومنها وكلية الآثار في جامعات القاهرة، الفيوم، أسوان، سوهاج، قنا، الأقصر، دمياط، الزقازيق، مطروح، كلية التربية بجامعة حلوان، كلية الاقتصاد المنزلي في حلوان والعريش والمنوفية، كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي في حلوان، السويس، سوهاج، بني سويف، بالإضافة إلى برنامج التعليم التبادلي بكلية السياحة والفنادق بحلوان، وبرنامج إدارة وتشغيل المطاعم بكلية السياحة الاسكندرية، ورابط تنسيق الدبلومات الفنية من هنا . اجتياز الاختبارات في تنسيق الدبلومات الفنية 2024 نظام 3 سنوات صناعي وتضمنت شروط تنسيق الدبلومات الفنية 2024 نظام 3 سنوات صناعي أن يجتاز الطالب الاختبارات التي تجري للطلاب المرشحين لكليات التكنولوجيا والتعليم الصناعي ، وبرنامج التعليم التبادلي، كما يتم القبول بالمجمعات...
أعلنت وزارة التعليم عن بدء التقديم على خدمة نقل وتكليف ذوي الظروف الخاصة لشاغلي الوظائف التعليمية اعتباراً من 1 أكتوبر 2024م عبر نظام فارس، وهو النظام الإلكتروني المعتمد لإدارة شؤون المعلمين والمعلمات في المملكة. googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود الوزارة المستمرة لدعم الكوادر التعليمية التي تواجه تحديات خاصة سواء كانت صحية أو اجتماعية.أخبار متعلقة "الحج والعمرة " تحث المعتمرين على استشارة الأطباء قبل أداء المناسكنائب وزير الخارجية يشارك في اجتماع الدورة 161 للمجلس الوزاري لدول الخليجوتهدف الوزارة من خلال هذه الخدمة إلى توفير بيئة تعليمية ملائمة ومتوازنة، تراعي الظروف الشخصية للمعلمين والمعلمات وتدعم استمرارية أدائهم الوظيفي بأعلى مستويات الجودة.الشفافية وحق الاعتراضوحرصت وزارة التعليم على أن تكون جميع الإجراءات المتعلقة بخدمة نقل وتكليف ذوي الظروف الخاصة تتسم...
واصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم لقاءاته بمقر المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر مع مديري المدارس من تسع محافظات، وهي: الإسكندرية، البحيرة، الإسماعيلية، السويس، جنوب سيناء، شمال سيناء، أسيوط، سوهاج، والمنيا. شارك في اللقاء نحو 1800 مدير مدرسة، بمعدل 200 مدير من كل محافظة، وذلك بهدف مناقشة آليات تنفيذ خطة الوزارة المُعلنة سابقًا استعدادًا للعام الدراسي الجديد، وضمان انطلاق عام دراسي منضبط على مستوى الجمهورية.خلال اللقاء، استعرض الوزير آليات الوزارة المتعلقة بالمحاور الرئيسية للعملية التعليمية، والتي تشمل الطالب، المعلم، المناهج، والمباني المدرسية، ومتابعة تنفيذ المديريات التعليمية لهذه المحاور. كما ناقش مع الحضور التحديات التي تواجههم، واستمع إلى آرائهم ومقترحاتهم، مؤكدًا حرص الوزارة على دعم المعلمين ومديري المدارس لضمان تقديم تعليم جيد والحفاظ على حقوقهم.أكد الوزير على...
أقامت وحدة التعليم والتدريب المزدوج بالبحر الأحمر بإدارة كامل على مدير الوحدة الإقليمية للتعليم والتدريب المزدوج بديوان عام المحافظة مؤتمرًا لتكريم كل من تعاون خلال الفترة السابقة من مسئولي التعليم والمدارس والمنشآت التدريبية الفندقية والتجارية والفنادق والشركات والشخصيات، اليوم الخميس الموافق 5 سبتمبر 2024، تحت شعار " شكرًا شركاء النجاح ". وذلك تحت رعاية اللواء عمرو حنفي محافظ البحر الأحمر، وبحضور اللواء ياسر حماية رئيس مدينة الغردقة، والدكتور تامر نجم الدين مدير الإدارة المركزية للتعليم والتدريب المزدوج بوزارة التربية والتعليم، والدكتور هشام منير وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر، والمهندس عبيد سعيد مدير عام التعليم الفني، ومحمد ثروت رئيس جمعية أجيال شباب مصر، والدكتور رضا النجار رئيس مؤسسة غردقة الخير، والدكتور خالد إسماعيل مدير الغرف الفندقية للتدريب بالبحر الأحمر، والمهندس محمد...
(1)الآف الطلبة توجهوا إلى مدارسهم قبل أيام، هؤلاء هم من سيصنع شمس هذا الوطن، فلا تبخلواعليهم بالرعاية.(2)حين تستثمر في التعليم، فأنت تستثمر في المستقبل، فضع مالك حيث ينمو.(3)بالعلمِ والمالِ يبني الناسُ ملكهمُلم يُبنَ مُلكٌ على جهلٍ وإقلالِقاعدة هامة (المال + العلم = مُلكٌ عظيم)(4)اهتموا بالمعلم، فهو صانع الأجيال.(5)ألم يئن الأوان لتغيير نظام التعليم الذي يعتمد على الكم والحشو الزائد عن الحاجة، ويتناسى الكيف، والمضمون؟(6)الدول نتاج لنظامها التعليمي، وكل دولة متقدمة هي بالتأكيد دولة تطبّق التعليم على الواقع، ولا تتجاهله.(7)لا تُبنى الدول بشهادات طلابها، وإنما تُبنى بعقولهم.(8)سائقو حافلات الطلبة مسؤولون عن أرواح من معهم من الصغار، فلا تعطوا هذه الأمانة لمن يسيء استخدامها.(9)بعض سائقي الحافلات المدرسية، يلهون بهواتفهم أثناء القيادة، أو يقومون بإنزال الطلبة بعيدا عن منازلهم، غير مدركين أو متجاهلين...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى الجلسة العامة تحت عنوان "التكنولوجيا والذكاء الإصطناعي في التعليم: ضمان اتباع نهج مستدام تركز على الإنسان"، وذلك خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذى تنظمه منظمة اليونسكو، خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤.وقد أدار الجلسة مارتن بينافيدس، مدير المعهد الدولي للتخطيط التربوي (IIEP)، بمشاركة كيرياكوس بيراكاكيس وزير التعليم بدولة اليونان، وفضلينا صديق وزيرة التعليم بدولة ماليزيا، ومصطفى مامبا وزير التربية الوطنية بدولة السنغال، وباسي هيلمان وكيل وزارة الدولة للتنمية الدولية، بوزارة الخارجية بدولة فنلندا.وفي بداية كلمته، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن سعادته وتقديره لليونسكو على عقد هذا المؤتمر الهام الذي يتزامن مع مرحلة فارقة كونه يتعلق بتزايد أهمية الذكاء الإصطناعي في مجال التعليم، والذى نعلم جميعًا...
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاحد، اجتماع مع وحدة تشغيل المدارس المصرية اليابانية؛ لمناقشة سبل تطوير منصة نظام إدارة المدارس المصرية اليابانية لتقديم خدمة أفضل للطلاب.وأشار الوزير إلى أن المدارس المصرية اليابانية من أفضل المدارس المصرية، مستعرضا لنظام التعليم بداخلها وآليات التطبيق العملي وتنفيذ الأنشطة بمفهومها التربوى فيها.ووجه الوزير بتطوير المنصة الرئيسية للموقع الخاص بنظام إدارة التعليم للمدارس المصرية اليابانية، والعمل علي المراجعة الدقيقة واللغوية للفيديوهات المتضمنة للمنهج والتأكيد علي أن تتضمن فيديوهات تفاعلية، فضلا عن إدراج الواجبات المنزلية والاختبارات الأسبوعية بها بشكل أكثر جذبا للطلاب، مشيدًا باحتوائها على أنشطة استباقية قبل الحصة وتحضير الطالب للدرس قبل تلقيه بالمدرسة.كما شهد الاجتماع، استعراضا لنظام التعليم بجميع المراحل داخل المدارس المصرية اليابانية، وآليات التطبيق العملي وتنفيذ الأنشطة.جاء...
ترأس محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، اجتماعا مع وحدة تشغيل المدارس المصرية اليابانية؛ لمناقشة سبل تطوير منصة نظام إدارة المدارس المصرية اليابانية، لتقديم خدمة أفضل للطلاب. وأشار إلى أن المدارس المصرية اليابانية من أفضل المدارس المصرية، مستعرضا نظام التعليم داخلها وآليات التطبيق العملي وتنفيذ الأنشطة بمفهومها التربوي. إدراج الواجبات المنزلية على المنصة ووجه وزير التعليم بتطوير المنصة الرئيسية للموقع الخاص بنظام إدارة التعليم للمدارس المصرية اليابانية، والعمل على المراجعة الدقيقة واللغوية للفيديوهات المتضمنة للمنهج والتأكيد على أن تتضمن فيديوهات تفاعلية، فضلا عن إدراج الواجبات المنزلية والاختبارات الأسبوعية بها بشكل أكثر جذبا للطلاب، مشيدًا باحتوائها على أنشطة استباقية قبل الحصة وتحضير الطالب للدرس قبل تلقيه بالمدرسة. تنفيذ الأنشطة في المدارس اليابانية كما شهد الاجتماع، استعراض نظام...
أصدرت إدارة التعليم الخاص والدولي بـ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا ، لممثل هيئة بيرسون ايدكسيل للاختبارات الدولية بشأن موافقة محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على إلغاء نظام التقييم للمرحلة الإعدادية للشهادات الأجنبية البريطانية لاختبارات جهة الاعتماد بيرسون اید کسیل (Modular IG)، واختبارات جهة الاعتماد كامبريدج (Core).وجاء نص الخطاب على الآتي:"أن يتم بداية التقييم من الصف العاشر وحتى نهاية مرحلة التعليم الثانوى على أن يتم التقييم للعام الدراسي للصف التاسع داخل المدارس طبقا للاختبارات الخاصة بالمدرسة شأنها شأن سنوات النقل السابقة".وكان قد أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.ونص القرار على أن تلتزم كافة...
أعلنت وكالة تعليق الدراسة عبر حسابها الرسمي على منصة "إكس" عن العقوبات التي فرضتها وزارة التعليم السعودية على الطلاب في حال الغياب دون عذر. تتراوح العقوبات بين الإنذار وتحويل الطالب إلى نظام الانتساب، إضافة إلى بعض الإجراءات الأخرى. في هذا المقال، سنستعرض جميع تفاصيل هذه العقوبات.عقوبات الغياب عن المدرسة دون عذر في السعوديةأوضحت وكالة تعليق الدراسة أن العقوبات تُطبق بشكل تدريجي، وتبدأ من الإنذار وتصل إلى تحويل الطالب إلى نظام الانتساب، وفقًا للتالي:تدرج العقوبات:الإنذار الأول: يتم إنذار الطالب في حال الغياب لمدة ثلاثة أيام.الإنذار الثاني: يتم توجيه إنذار ثانٍ في حال تكرار الغياب لمدة خمسة أيام.التعهد الخطي: إذا استمر الغياب حتى عشرة أيام، يتم أخذ تعهد خطي من ولي أمر الطالب.إحالة إلى الرعاية الطلابية: عند الغياب لمدة 15 يومًا، يتم...
يساهم معهد حاسبات ومعلومات طنطا، التابع لوزارة التعليم العالي، في تطوير قطاع التعليم العالي في مصر من خلال تقديم برامج دراسية متخصصة في مجال الحاسبات والمعلومات للخريجين الجدد. وقد تم تأسيس المعهد في عام 2011 ليواكب التطور التكنولوجي المتسارع. نظام الدراسة في معهد حاسبات ومعلومات طنطا ويقبل معهد حاسبات ومعلومات طنطا الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة، والشهادة الثانوية الفنية من دبلوم صناعي وتجاري فقط بنظامي 3 و5 سنوات حسب تنسيق 2024 والحد الأدنى للقبول التي تعلنه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. تخصصات معهد حاسبات ومعلومات طنطا يحصل الطالب والطالبة في معهد حاسبات ومعلومات طنطا، على درجة البكالوريوس، في أحد التخصصات ومدة الدراسة بالمعهد سنتين، و4 سنوات، وتنقسم تخصصات الدراسة في المعهد كالتالي: - شعبة نظم المعلومات الإدارية - شعبة الأعمال...
أثارت الأخبار الأخيرة على موقع فيسبوك جدلًا واسعًا بعد تداول أنباء عن قرارات مزعومة صدرت عن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، تتعلق بإلغاء إجازة السبت وتطبيق نظام الفترتين الدراسيتين في المدارس خلال العام الدراسي الجديد. وادعى البعض أن هذه التعديلات تهدف إلى معالجة مشكلة ارتفاع كثافة الفصول في المدارس.تصريحات وزارة التربية والتعليمردًا على هذه الشائعات، أكد شادي زلطة، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزير لم يصدر أي قرارات رسمية بشأن إلغاء إجازة السبت أو تطبيق نظام الفترتين الدراسيتين. وأوضح زلطة أن هذه الأفكار هي مقترحات تم تقديمها من بعض المديريات والإدارات التعليمية خلال اجتماعات الوزير، لكنها ما زالت قيد الدراسة.مقترحات قيد الدراسةأضاف زلطة في تصريحاته لموقع صدى البلد أن الوزارة تلقت العديد...
نفى المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الشائعات المتداولة في الآونة الأخيرة حول تأجيل موعد بدء الدراسة خلال العام الدراسي الجديد 2024-2025، مؤكدًا على عدم تأجيل الدراسة والبدء في الموعد المُحدد من قبل الوزارة في 21 سبتمبر المُقبل. وأوضح المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية له ببرنامج «الساعة 6»، تقديم الإعلامية «عزة مصطفى»، المذاع عبر قناة «الحياة»، أن مادة العلوم المتكاملة هي عبارة عن دروس تضم العلوم والمعارف الخاصة بمواد: «الكيمياء - الفيزياء - الأحياء»، فهي معرفة متكاملة للطالب، مشيرًا إلى أنه يجب أن يكون مدرس المادة متخصص في الفيزياء، أو الكيمياء، أو الأحياء. وشدد على أنه لن يتم الاستغناء عن أي مدرس في نظام الهيكلة الجديد، لافتًا إلى وجود توظيف عادل للخبرات الخاصة بالمدرسين على مستوى...
أقرت وزارة التعليم مجموعة من الإجراءات الصارمة بحق الطلاب الذين يتغيبون عن الدراسة بدون عذر مقبول. ووفقًا لهذه الإجراءات، فإن الطالب الذي يتجاوز عدد أيام غيابه 25 يومًا خلال العام الدراسي، سواء كانت هذه الأيام متصلة أو متقطعة، دون تقديم مبرر معتمد، سيتعرض للتحويل من نظام التعليم المنتظم إلى نظام الانتساب، وذلك في خطوة تهدف إلى تعزيز الانضباط المدرسي والحد من الغياب المتكرر.تفاصيل نظام المواظبةأخبار متعلقة أمطار ورياح وأتربة.. اعرف خريطة طقس اليوم على مناطق المملكةحتى السابعة مساءً.. أتربة مثارة على محافظة الحناكيةبحسب قواعد السلوك والمواظبة التي أصدرتها الوزارة، يتم حسم نصف درجة من درجات الطالب عن كل يوم يتغيب فيه عن المدرسة بدون عذر مقبول خلال الفصل الدراسي.وفي حالات الغياب التي تقع في الأسبوع الذي يسبق الإجازة أو في الأسبوع...
أقرت وزارة التعليم مجموعة من الإجراءات الصارمة بحق الطلاب الذين يتغيبون عن الدراسة بدون عذر مقبول. ووفقًا لهذه الإجراءات، فإن الطالب الذي يتجاوز عدد أيام غيابه 25 يومًا خلال العام الدراسي، سواء كانت هذه الأيام متصلة أو متقطعة، دون تقديم مبرر معتمد، سيتعرض للتحويل من نظام التعليم المنتظم إلى نظام الانتساب، وذلك في خطوة تهدف إلى تعزيز الانضباط المدرسي والحد من الغياب المتكرر.تفاصيل نظام المواظبةأخبار متعلقة أمطار ورياح وأتربة.. اعرف خريطة طقس اليوم على مناطق المملكةحتى السابعة مساءً.. أتربة مثارة على محافظة الحناكيةبحسب قواعد السلوك والمواظبة التي أصدرتها الوزارة، يتم حسم نصف درجة من درجات الطالب عن كل يوم يتغيب فيه عن المدرسة بدون عذر مقبول خلال الفصل الدراسي.وفي حالات الغياب التي تقع في الأسبوع الذي يسبق الإجازة أو في الأسبوع...
نظام التعليم الموازي .. أعلن الدكتور محمود صديق، نائب رئيس جامعة الأزهر للدراسات العليا والبحوث، عن تفاصيل نظام التعليم الموازي في الأزهر 2024، والذي من المقرر أن يتم تطبيقه في العام الدراسي الجديد بعد الموافقة عليه من المجلس الأعلى للأزهر. نظام التعليم الموازي بجامعة الأزهر أصدر الدكتور محمود صديق، نائب رئيس جامعة الأزهر للدراسات العليا والبحوث بيان يشير فيه عن نظام التعليم الموازي بجامعة الأزهر والتي جاءت كالاتي: - يُطبق نظام التعليم الموازي في العام الدراسي الجديد بعد الموافقة عليه. - يقتصر النظام القبول فيه على الطلاب الحاصلين على الشهادة الثانوية الأزهرية فقط ولا يسمح بقبول طلاب العام. -يساعد في تحسين تجربة التعليم وتوفير فرص تعليمية متميزة للطلاب. - الفرق بين تنسيق التعليم الموازي وتنسيق جامعة الأزهر لن يزيد عن...
يعد التعليم الموازي بجامعة الأزهر، من الأمور التي باتت محل اهتمام قطاع كبير من الطلاب، الذين يرغبون في معرفة تفاصيله وشروطه، وما هي الكليات المستحدثة بهذا النظام التعليمي الجديد. التعليم الموازي بجامعة الأزهر ونستعرض في السطور التالية أبرز المعلومات عن التعليم الموازي بجامعة الأزهر، وفق بيان أصدره الدكتور محمود صديق، نائب رئيس جامعة الأزهر للدراسات العليا والبحوث. - سيُطبق نظام التعليم الموازي في العام الدراسي الجديد بعد الموافقة عليه من المجلس الأعلى للأزهر. - الفارق بين تنسيق التعليم الموازي وتنسيق جامعة الأزهر لن يزيد عن 5% فقط، وذلك بمعنى أن كلية الطب إذا كان تنسيقها في مكتب التنسيق 97% فلن يقل الطب في التعليم الموازي في أي حال من الأحوال عن 92%، بل ربما يكون الفارق عن تنسيق مكتب التنسيق 1% فقط...
كشفت وزارة التعليم عن إطلاق مبادرة الدخول الموحد التي تعد إحدى أهم المبادرات التي تسعى الوزارة من خلالها إلى تحسين إدارة وحوكمة الهوية الرقمية للمستخدمين. وتهدف هذه المبادرة إلى إيجاد آلية تحقق وتسجيل آمنة تسمح للمستخدمين بالوصول إلى جميع الأنظمة التابعة للوزارة من خلال حساب موحد ما يضمن سهولة الوصول ورفع كفاءة الأمن السيبراني للأنظمة.أخبار متعلقة حماية للثروة الحيوانية.. تكثيف التوعية بمرض اللسان الأزرق في 4 محافظات بمكةالسلامة من الخدوش والآفات.. 20 شرطًا و3 تصنيفات ضمن المواصفة الخليجية لـ "الموز"وتهدف وزارة التعليم من خلال الدخول الموحد إلى تبسيط عملية الوصول إلى الأنظمة المختلفة حيث يوفر النظام واجهة موحدة تسمح للمستخدمين بالدخول إلى كافة الأنظمة التعليمية باستخدام نفس اسم المستخدم وكلمة المرور.ويشمل النظام جميع فئات المستخدمين من طلاب وموظفي إدارات التعليم وموظفي...
حسمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي آليات قبول خريجي شهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات) بالجامعات المصرية. جاء ذلك تعقيبًا على ما تم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، بشأن الطلاب الحاصلين على الصف الثالث الثانوي فقط على النظام السعودي، وكيفية قبولهم في كليات القطاع الصحي في ضوء عدم دراستهم لمادة الأحياء المؤهلة للالتحاق بكليات القطاع الصحي، وحرصًا من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وأمانة المجلس الاعلي للجامعات على مستقبل أبنائنا الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية السعودية (نظام المسارات).آليات قبول طلاب الثانوية السعودية في الجامعات المصريةوأوضحت وزارة التعليم العالي أن المجلس الأعلى للجامعات أصدر في جلسته التي عُقدت بتاريخ 27/6/2024 قرارًا بشأن نظام المسارات بالتعليم الثانوي السعودي، وقرر المجلس ما يلي: - الموافقة على ما جاء بكتاب المستشار الثقافي المصري بالمملكة العربية السعودية...
3 اختبارات في الترم.. التعليم تعلن عن نظام التقييم لتلاميذ الابتدائي.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تقييمات التلاميذ في الصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي ستتضمن 3 اختبارات في الفصل الدراسي الواحد. وسيؤدي الطلاب اختبارين شهريين في الترم الأول بجانب اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول. سيتم عقد اختبار شهر للطلاب نهاية أكتوبر 2024 واختبار نهاية شهر نوفمبر، بالإضافة إلى اختبار في منهج الفصل الدراسي الأول بنهاية الترم وفي الفصل الدراسي الثاني، سيتم إجراء 3 اختبارات لقياس المهارات والمعارف المرتبطة بالمنهج الدراسي.مواعيد بدء العام الدراسي الجديدأعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن العام الدراسي الجديد سيبدأ في المدارس الرسمية والخاصة للغات والخاصة عربي والقوميات في 21 سبتمبر 2024، وينتهي في 5 يونيو 2025، بإجمالي 35 أسبوعًا...
أكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، أن ياسر أنس مدير عام التعليم العام والتجريبيات بالمحافظة، اجتمع اليوم الثلاثاء، بإدارة التعليم الابتدائي بالمديرية ومديري إدارات التعليم الابتدائي وموجهي أوائل الصفوف الأولى بالإدارات التعليمية، لمناقشة القرارات الوزارية المتعلقة بالتعليم الابتدائي. وتضمن الاجتماع مناقشة أهم المواد المتعلقة بمنظومة التعليم الجديدة كالتالي: آلية تنفيذ المهام التحريرية ـ آلية تنفيذ المهام التحريرية والشفهية والمهارية والواجبات المنزلية طبقا للقرار الوزاري رقم 136. - آلية تنفيذ المهام الأدائية. ـ الضوابط الخاصة بانتقال الطالب من صف إلى الصف الثاني. ـ ألية إسناد تدريس مناهج الصفوف الأولى للمعلمين. ـ كيفية متابعة موجه الصفوف الأولى بالمدارس. ـ آلية تنفيذ البرنامج العلاجي للطلبة المستهدفين بالصفين الأول والثاني داخل المدرسة تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى. - آلية إسناد تدريس منهج القيم واحترام...
غلق السناتر وإيقاف الدروس الخصوصية.. أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام الثانوية العامة الجديد المطبق من العام المقبل، يقضي على الدروس الخصوصية والسناتر. غلق السناتر التعليمية والقضاء على الدروس الخصوصية وأوضحت مصادر حكومية أن الوزارة تعمل جاهدة لغلق السناتر التعليمية والقضاء على الدروس الخصوصية التي تستنزف أولياء الأمور. غلق السناتر التعليمية والقضاء على الدروس الخصوصية اتجاه الحكومة لغلق السناتر التعليمية وأضاف المصدر، أنه صدر قرار وزاري برقم 2 لسنة 2024 في 12 أغسطس 2024، يتضمن تنويهًا عن اتجاه الحكومة لغلق السناتر التعليمية على مستوى محافظات الجمهورية. ضوابط العام الدراسي الجديد 2024 وجاء في محتوي نص القرار الوزاري التالي: «استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد 2024 -2025 فإنه يتعين على كل المديريات والإدارات التعليمية والمدارس اتخاذ كل الإجراءات المتعارف عليها...
قال أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي لشئون التعليم الفني والتكنولوجي، إن إنشاء الجامعات التكنولوجية الحكومية بدأ في عام 2019، بثلاث جامعات هي: القاهرة الجديدة، والدلتا التكنولوجية، وبني سويف التكنولوجية، وكانت هذه الجامعات تحتوي على كلية الصناعة والطاقة فقط، وهي أقرب ما يكون من التكنولوجيا الهندسية بتخصصاتها الموجودة. شروط الالتحاق بالجامعات التكنولوجية وأضاف «الصباغ»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، تقديم الإعلاميين هبة حسين ومصطفى كفافي عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن الجامعات التكنولوجية تقبل خريجي الثانوية العامة فضلًا عن أصحاب المؤهلات الفنية، كما تسمح لمستكملي التعليم الالتحاق بها، مثل الدبلوم عامين، والدبلوم فوق المتوسطن إلى جانب إمكانية الالتحاق بها من قبل خريجي بعض المعاهد الفنية الأخرى. نظام الدراسة بالجامعات التكنولوجية وتابع أنَّ الجامعات التكنولوجية تتيح للملتحتقين بها الحصول على...
التعليم توضح سبب احتساب مادة الإحصاء ضمن مجموع الثانوية العامة في النظام الجديد.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن احتساب مادة الإحصاء ضمن مجموع الطلاب في الشعبة الأدبية، وذلك ضمن نظام الثانوية العامة الجديد الذي تم الإعلان عنه الأسبوع الماضي خلال اجتماع الوزير محمد عبداللطيف مع رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي.سبب ضم مادة الإحصاء للمجموعوأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن دراسة طلاب الشعبة الأدبية لمادة الإحصاء تعتبر مؤهلًا لدراسة العلوم الاجتماعية والتطبيقية. وأشار إلى أن دراسة الإحصاء ضرورية للطلاب في مجالات مثل الإعلام، حيث تعتبر محتوى علميًا أساسيًا. كما أكد أن ثورة الذكاء الاصطناعي تعتمد على البيانات الذكية. حضور الطلاب في المدارسوكشف الدكتور أيمن بهاء الدين أن نسبة حضور الطلاب في الثانوية العامة بالمدارس منخفضة...
وجه مركز بحوث التعليم، إدرات التعليم، بإعداد دراسة شاملة لتقويم تطبيق نظام الفصول الثلاثة لمدارس التعليم العام.جاء ذلك وفق توجيه مجلس الوزراء بقيام وزارة التعليم بالاشتراك مع قطاعات الدولة بإعادة دراسة شاملة لتقويم تطبيق نظام الفضول الثلاثة، وبناء على توجيه اللجنة التنفيذية برئاسة وزير التعليم بأن يقوم مركز بحوث التعليم بالوزارة بالتعاون من المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم (اليونسكو)، بإعداد دراسة تقويمية شاملة عن واقع تطبيق نظام الفصول الثلاثة على مدار التعليم العام في مدارس المملكة والتي تتطلب مهارات البحث وفق المنهج العلمي للدراسات التقويمية؛ لتحديد قيمة وفاعلية الممارسات التربوية، والآثار المباشرة لها على اتخاذ القرارات حيال المواضيع ذات العلاقة بنظام الفصول الثلاثة.وبحسب مصادر «عاجل»، فإنه بموجب ذلك يتم توجيه جميع أصحاب العلاقة الإدارات المختصة للاستجابة على الأدوات الإلكترونية...
حقيقة تطبيق نظام الدراسة 6 أيام أسبوعيًا على المدارس الخاصة واللغات.. «التعليم» توضح.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المدارس الخاصة واللغات تطبق القواعد الخاصة بالكثافة الطلابية في فصولها الدراسية وفقًا للائحة الخاصة بكل مدرسة، ولن يتم تطبيق نظام الدراسة 6 أيام أسبوعيًا عليها. الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024/2025وحددت الوزارة الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024/2025، حيث يبدأ يوم السبت الموافق 21 سبتمبر 2024 وينتهي يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2025، بمدة 35 أسبوعًا ويتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين، حيث يبدأ الفصل الدراسي الأول من 21 سبتمبر 2024 إلى 23 يناير 2025، وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت 11 يناير 2025. ويبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 8 فبراير 2025 وينتهي يوم الخميس 5 يونيو 2025، وتبدأ امتحانات...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلغاء مادة الجيولوجيا وعلم النفس رسميا من الثانوية العامة سواء بالمواد الأساسية المضافة للمجموع أو المواد الغير مضافة للمجموع وذلك بعد إعادة هيكلة الثانوية العامة، موضحة أنَّ المواد غير المضافة لكل الشعب هي: اللغة الأجنبية الثانية والتربية الدينية والتربية الوطنية والأنشطة الاختيارية. نظام الثانوية العامة الجديد والامتحانات وأكدت وزارة التربية والتعليم أنَّه لا يوجد تغيير في نظام الدراسة أو الامتحانات في الصف الثالث الثانوي، مبينة أنَّ إعادة هيكلة الثانوية العامة تركزت على تحديد مواد بعينها بهدف اتاحة الفرصة للمعلم لتدريسها وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة وكذلك تنمية مهارات الطلاب والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص. وعن موقف طلاب الثانوية العامة المؤجلين والراسبين في امتحانات الثانوية العامة 2024، من الثانوية العامة الجديدة؟ إذ...
نظام 6 أيام في المدارس.. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة الأنباء المتداولة بشأن قرار تطبيق نظام 6 أيام في المدارس على مستوى الجمهورية في النظام الجديد. حقيقة تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارس ردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على سؤال أولياء الأمور بشأن تطبيق نظام الـ 6 أيام على كل المدارس على مستوى الجمهورية مع بداية العام الدراسي الجديد، موضحة أن النظام ليس جديد. تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارس تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارس أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن نظام الدراسة بــ 6 أيام في المدارس ليس مستحدث، بل أن نظام الدراسة 6 أيام مطبق في عدة محافظات موعد تطبيق نظام الـ 6 أيام بالمدارس وأشارت الوزارة إلى أن هذا النظام جرى طرحه مؤخرا في...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تطبيق نظام الدراسة 6 أيام أسبوعيا على المدارس الخاصة والخاصةلغات، بأن هذه المدارس تطبق القواعد الخاصة بالكثافة الطلابية في فصولها الدراسية طبقا لللائحة الخاصة بكل مدرسة.يذكر أن حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024/2025،لتبدأ يوم السبت الموافق ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤ وينتهي الخميس الموافق ٥ يونيو ٢٠٢٥، وذلك بعدد ٣٥ أسبوعًا، ويتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين، على أن يبدأ الفصل الدراسي الأول من ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤ إلى الخميس ٢٣ يناير ٢٠٢٥.كما حددت الخريطة الزمنية، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت الموافق ١١/ ١/ ٢٠٢٥، كما يبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت الموافق ٨/ ٢/ ٢٠٢٥ إلى الخميس الموافق ٥/ ٦/ ٢٠٢٥، على أن يكون موعد...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام الدراسة 6 أيام ليس مستحدثا ويتم تطبيقة في بعض المحافظات وتم طرحه مؤخرا في إطار حزمة من الأليات التي سيتم تطبيقها ببعض المدارس الحكومية بما يتوافق من هذه الاليات وطبيعة كل إدارة تعليمية على حدة.يذكر أن حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024/2025،لتبدأ يوم السبت الموافق ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤ وينتهي الخميس الموافق ٥ يونيو ٢٠٢٥، وذلك بعدد ٣٥ أسبوعًا، ويتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين، على أن يبدأ الفصل الدراسي الأول من ٢١ سبتمبر ٢٠٢٤ إلى الخميس ٢٣ يناير ٢٠٢٥.كما حددت الخريطة الزمنية، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت الموافق ١١/ ١/ ٢٠٢٥، كما يبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت الموافق ٨/ ٢/ ٢٠٢٥...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا يوجد تغيير في نظام الدراسة أو الامتحانات في الصف الثالث الثانوي، موضحة ان اعادة هيكلة الثانوية العامة تركزت على تحديد مواد بعينها بهدف اتاحة الفرصة للمعلم لتدريسها وفقا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة وكذلك تنمية مهارات الطلاب والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص.يذكر ان أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، مشيرًا إلى أن أكثر من 25 مليون طالب التحقوا بمدارسها في العام الدراسي الأخير.وأشار وزير التربية والتعليم، إلى احتياج الوزارة إلى ما يزيد عن 250 ألف فصل جديد، وما يقرب من 469 ألف معلم لسد عجز المعلمين الذي تعاني منه المدارس المصرية في مختلف الصفوف الدراسية.وقال...
ردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على سؤال يعد الأكثر تداولا حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، وهل سيكون هناك تغيير في نظام الدراسة والامتحانات لمرحلة الثانوية العامة؟ وأكّدت وزارة التربية والتعليم، في بيان رسمي، أنه لا يوجد تغيير في نظام الدراسة أو الامتحانات في الصف الثالث الثانوي، مشددة على أنَّ إعادة هيكلة الثانوية العامة تركزت على تحديد مواد بعينها بهدف اتاحة الفرصة للمعلم لتدريسها وفقًا لعدد الساعات المعتمدة لكل مادة وكذلك تنمية مهارات الطلاب والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص.
حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجدل بين أولياء الأمور طلاب المدارس الدولية والخاصة والخاصة لغات، حيث نشرت إجابة سؤال هل سيتم تطبيق نظام الدراسة 6 أيام أسبوعيًا على المدارس الخاصة والدولية في العام الدراسي الجديد 2024-2025. هل يطبق نظام الدراسة 6 أيام أسبوعيا على المدارس الخاصة؟ وأكدت وزارة التربية والتعليم، على موقعها الرسمي، أنّ هذه المدارس تطبق القواعد الخاصة بالكثافة الطلابية في فصولها الدراسية طبقًا للائحة الخاصة بكل مدرسة.
أجابت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على سؤال أولياء الأمور «هل يطبق نظام الـ6 أيام على كل المدارس على مستوى الجمهورية مع بدء العام الدراسي الجديد 2024/ 2025؟». وقالت وزارة التربية والتعليم، إن نظام الدراسة 6 أيام ليس مستحدثا، ويطبق في بعض المحافظات. وأشار إلى أن هذا النظام جرى طرحه مؤخرا في إطار حزمة من الآليات التي تطبق ببعض المدارس الحكومية، بما يتوافق من هذه الآليات وطبيعة كل إدارة تعليمية على حدة.
أعلنت وزارة التعليم عن آلية خدمة النقل المباشر للطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى، عبر نظام نور.الخدمة تتيح لولي الأمر نقل أبنائه مباشرة إلى مدرسة أخرى، من خلال نظام نور في حال وجود شاغر في المدرسة المطلوب النقل إليها، ولا حاجة لموافقات إضافية. الخطوات:اختر إدارة التعليم للمدرسة المراد نقل الطالب إليها.اختر المدرسة المراد نقل الطالب إليها (يظهر عدد الشواغر المتوفرة في المدرسة).ارفق إثبات السكن.ادخل سبب النقل.ادخل تبرير التقديم بعد إغلاق فترة النقل في حال كانت فترة النقل منتهية.انقر إرسال لتقديم الطلب.تصل رسالة لولي الأمر تم قبول نقل الطالب بنجاح.آلية خدمة النقل المباشر للطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى.#واصل_شغفك #العودة_للدراسة pic.twitter.com/Iz8ex9B36c— وزارة التعليم (@moe_gov_sa) August 19, 2024مرونة كبيرة في النقلوأكدت الوزارة أن الخدمة توفر مرونة كبيرة للأسر في اختيار المدارس المناسبة...
أعلنت وزارة التعليم عن آلية خدمة النقل المباشر للطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى، عبر نظام نور.الخدمة تتيح لولي الأمر نقل أبنائه مباشرة إلى مدرسة أخرى، من خلال نظام نور في حال وجود شاغر في المدرسة المطلوب النقل إليها، ولا حاجة لموافقات إضافية. الخطوات:اختر إدارة التعليم للمدرسة المراد نقل الطالب إليها.اختر المدرسة المراد نقل الطالب إليها (يظهر عدد الشواغر المتوفرة في المدرسة).ارفق إثبات السكن.ادخل سبب النقل.ادخل تبرير التقديم بعد إغلاق فترة النقل في حال كانت فترة النقل منتهية.انقر إرسال لتقديم الطلب.تصل رسالة لولي الأمر تم قبول نقل الطالب بنجاح.آلية خدمة النقل المباشر للطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى.#واصل_شغفك #العودة_للدراسة pic.twitter.com/Iz8ex9B36c— وزارة التعليم (@moe_gov_sa) August 19, 2024مرونة كبيرة في النقلوأكدت الوزارة أن الخدمة توفر مرونة كبيرة للأسر في اختيار المدارس المناسبة...
إلغاء الدروس الخصوصية.. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة إلغاء الدروس الخصوصية وموقف غلق السناتر، تزامنًا مع انتشار أنباء غلقها خلال الساعات الماضية. الدروس الخصوصية لا تفيد الطالب وأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الدروس الخصوصية لا تفيد الطالب ولا تضيف له شيئا جديدا. موقف السناتر والدروس الخصوصية تطوير المعلم من كافة النواحي وتابع الدكتور أيمن بهاء الدين، أن أغلب معلمي الدروس الخصوصية لا يفيدون الطالب من الناحية التعليمية، لأن أغلبهم غير متخصصين تربويًا، موضحًا أن المنظومة التعليمية تسعى لتطوير المعلم من كافة النواحي. نظام الثانوية العامة الجديد 2025 وأشار نائب وزير التعليم، إلى أن نظام الثانوية العامة الجديد 2025، يقضي على ظاهرة السناتر التعليمية والدروس الخصوصية، ومن المقرر أن يتم تطبيق نظام الثانوية العامة...
أعلنت وزارة التعليم عن آلية خدمة النقل المباشر للطلاب والطالبات من مدرسة إلى أخرى، عبر نظام نور. وتهدف الخدمة الجديدة إلى تسهيل عملية نقل الطلاب من مدرسة إلى أخرى دون الحاجة لموافقات إضافية، وذلك بشرط توفر شاغر في المدرسة المطلوبة.أخبار متعلقة المرور يباشر حادث دهس وافدة بالمدينة المنورة.. ويؤكد: تعاني اعتلالات نفسية"الأرصاد" ينبه من عوالق ترابية على العاصمة المقدسة ومحافظة الجمومووفقًا للوزارة، يُمكن لأولياء الأمور الاستفادة من الخدمة عبر اختيار إدارة التعليم والمدرسة التي يرغبون في نقل أبنائهم إليها، حيث يُظهر النظام عدد الشواغر المتاحة بشكل مباشر. كما يتعين على ولي الأمر إرفاق إثبات السكن وتوضيح سبب النقل، مع إمكانية تقديم تبرير في حال تقديم الطلب بعد انتهاء فترة النقل الرسمية. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain;...
أشار الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أن نسبة الحضور في المرحلة الثانوية وخصوصًا الصف الثالث الثانوي، كانت تكاد منعدمة، لافتًا إلى أن بعض المدارس كانت خالية تمامًا من الطلاب في الفترة المقررة للحضور، بسبب عدم وجود تعليمًا بالمدارس، واتجاه الطلبة للدروس الخصوصية. التعليم: نضع خطة لتطوير المناهج لتغيير نظام العملية التعليمية وفق استراتيجية مصر 2030 وأوضح نائب وزير التربية والتعليم، خلال مداخلة هاتفية له ببرنامج «على مسؤليتي»، المذاع على قناة «صدى البلد»، تقديم الإعلامي أحمد موسى، أن التعليم قبل الجامعي يواجه العديد من التحديات، وأن المشكلة الحقيقة كانت تقسيم المحتوى العلمي خلال الـ 3 سنوات، مضيفًا أن طالب الصف الأول كان يدرس 14 مادة خلال العام الدراسي، مشيرًا إلى أن الوزارة تضع خطة واضحة...
تدريس مادة الرياضيات لطلاب الأدبي.. كشف الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم السبب الذي جعل الوزارة تقرر تدريس مادة الرياضيات لطلاب الأدبي في نظام الثانوية الجديد. سبب تدريس مادة الرياضيات لطلاب الأدبي وأكد نائب وزير التربية والتعليم خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي «أحمد موسى»، ببرنامج «على مسئوليتي»، المذاع على قناة «صدى البلد»، أن سبب دراسة طالب قسم الأدبي للرياضيات هو تأهيله لدراسة العلوم الاجتماعية والتطبيقية، ودراسة الإعلام. وبين أن الطالب يحتاج لمعرفة الإحصاء باعتبارها محتوى علميا أساسيا، موضحا أن ثورة الذكاء الاصطناعي تعتمد على محتويات بيانية ذكية. سبب هيكلة الثانوية العامة وأوضح أن خبراء المناهج بالوزارة اكتشفوا عدم وجود دولة في العالم تدرس 32 مادة في الثانوية العامة، مشيرا إلى أن هيكلة الثانوية العامة لا تعني إلغاء أي...
قبل ٣ أعوام تقريبًا تقدم الدكتور طارق شوقى وزير التعليم آنذاك برؤية للبرلمان لتطوير التعليم كان محورها الأساسى الثانوية العامة.ولن يغيب عن مخيلتى صورة الدكتور شوقى وهو جالس فى الصف الأمامى لمجلس الشيوخ واضعًا يده على خده وعيناه تحدقان وقد بانت على وجهه علامات الحسرة والأسى واليأس، بينما كان النواب يهاجمون بشراسة رؤية الوزير والورقة المقدمة للتطوير.قبلها بفترة ليست ببعيدة كنت التقيت الوزير فى لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب خلال مناقشة موازنة قطاع التعليم وسمعته بأذنى وهو يقول «الثانوية العامة نظام فاشل يجب تدميره والقضاء على الغش والدروس الخصوصية».ورغم كل المعوقات والعراقيل التى وضعت أمام الوزير عمدا لتعطيل مشروعه سواء من داخل الوزارة أو خارجها والحملات الشرسة التى تعرض لها، إلا أنه قاوم بقدر الإمكان لتدشين مشروعه وبدأ التنفيذ بتغيير...
شرعت وزارة التعليم بالتعاون مع مختلف قطاعات الدولة، وكذلك بالتعاون مع المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم (اليونسكو)، في تنفيذ دراسة شاملة تهدف إلى تقويم تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة في التعليم العام، بناءً على توجيهات رسمية للوزارة بإعداد هذه الدراسة. أخبار متعلقة رئيس جمعية "أسر التوحد": نفخر بدعم أمير الشرقية.. وقدمنا 20.000 استشارة للدعم الأسريبحوزتهم 10 كجم من المواد المخدرة.. القبض على 6 مروجي مخدرات بجدة ويقوم مركز بحوث التعليم في الوزارة، بالتعاون مع "اليونسكو"، بإعداد هذه الدراسة التقييمية الشاملة التي تتطلب تطبيق مهارات البحث وفق المنهج العلمي للدراسات التقويمية، بهدف تحديد قيمة وفاعلية الممارسات التربوية الحالية.كما تهدف الدراسة إلى تحليل الآثار المباشرة لهذه الممارسات على عملية اتخاذ القرارات المتعلقة بنظام الفصول الدراسية الثلاثة، مما يضمن أن القرارات المتخذة تستند...
متابعة بتجــرد: كشف الفنان القدير نبيل الحلفاوي، عن رأيه في نظام التعليم الجديد بالثانوية العامة المقرر تطبيقه في العام الدراسي المقبل 2024 /2025 . وكتب الحلفاوي، عبر حسابه على “إكس”: “رأيي سيكون رأي غير متخصص في تطوير التعليم.. يعني اجتهاد زيكم كده.. فمثلا مقدرش أفتي في موضوع العلوم المتكاملة ده (دمج المواد)”. وتابع: “ولكني عموما أميل لتخفيف المناهج أكثر من تقليص المواد، ونشرت عدة مرات مقالا كتبته عن منهج اللغة العربية مناديا بالتركيز على الأساسيات وترك التعمق في التفاصيل للتخصصات في التعليم العالي”. واستكمل الحلفاوي: “ولا أؤيد مد العام الدراسي ليوليو لو كانت هذه معلومة صحيحة”. وأضاف: “المطلوب الأصعب هو العمل على علاج كل مسببات هجرة الطلبة من المدارس الحكومية وهجرة المعلمين منها مهنيا”. ووافق المجلس الأعلى للتعليم ما قبل...
كتب- نشأت علي: تقدم الدكتور فريدي البياضي عضو مجلس النواب ونائب رئيس الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بسؤال برلماني موجه إلى رئيس الوزراء ووزير التربية و التعليم. وقال البرلماني، فوجئنا إن وزير التربية والتعليم أعلن عن نظام جديد يتضمن تغييرات كبيرة، و جذرية تخص نظام الدراسة والامتحانات في مرحلة الثانوية العامة. وتسائل: "هل من المعقول أن يقوم الوزير بكل هذه التغييرات دون أن يوضح الأسباب أو آراء الخبراء؟.. وهل من المعقول أن يقرر الوزير كل هذه التغييرات التي تؤثر بشكل مباشر على بناتنا و أبنائنا و على قطاع كبير من الأسر المصرية دون أي حوار مع لجنة التعليم في البرلمان المصري؟. وأضاف، على أي أساس تم إقرار تهميش بعض المواد واستبعادها من درجات المجموع؟.. وهل تدرك الوزارة بأنها بذلك تقرر بأن...
حسم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل قرار إعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية.حيث قرر وزير التربية والتعليم والتعلمي الفني تطبيق المناهج والمقررات المنصوص عليها في صفوف الحلقة الإعدادية بكافة مدارس التعليم العام، ويجوز لمديري مديريات لاتربية والتعليم بالمحافظات اجراء التعديلات الللازمة للنظام المدرسي وفقا لظروف كل محافظة بشرط الا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي وفللسفتهوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن يراعي المعلم اثناء تنفيذ الأنشطة التربوية الأساسية واللاختيارية - المستوى التحصيلي والتعليمي للمتعلمين من ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين بالفصل، من خلال تحديد أنشطة ذات مستوى مناسب من حيث الوقت، والجهد لقدرات المتعلمين ويتم ذلك بالتنسيق مع معلم غرفة المصادر ان وجد والاخصائي الاجتماعي والاخصائي النفسيوتكون خطة المواد الدراسية ودرجات...
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها