كتب- محمد أبو بكر:

التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، عددًا من القامات الفكرية لاستعراض القضايا الحيوية التي تشغل الساحة.

خلال اللقاء، أكد الدكتور أسامة الغزالي حرب، أن التعليم في مصر يمثل مصدر قلق كبير، مشيرًا إلى وجود طبقية في نظام التعليم.

ولفت الغزالي إلى أن فئة قليلة من المصريين تستفيد من التعليم المتميز، مثل التعليم في المدارس الفرنسية والألمانية، بينما يعاني الأغلبية من تدني مستوى التعليم، قائلًا: "لدي حفيدتين في مدرسة إنجليزية راقية، لكنهما لا تمثلان سوى 2 أو 3% من الشعب المصري.

"

وأضاف الغزالي: الغالبية العظمى من التلاميذ في المدارس الحكومية في حالة يرثى لها، وهذا يثير قلقي.

وأكد أنه على الرغم من الجهود المبذولة، إلا أن الاستثمارات في البنية التحتية، مثل المونوريل، لا تعكس الاهتمام الحقيقي بالتعليم، قائلاً: "المونوريل الذي يسير عندنا في التجمع الخامس، كل عمودين فيه يبنوا مدارس، وأنا أريد مدرسة بالمعنى الحقيقي يتعلم فيها التلاميذ".

وتابع: "عندما أتحدث عن التعليم، لا أرى فقط الطلاب في المدارس المتميزة، بل أرى معاناة الأمهات مثل من تعمل معي، التي تكافح لتعليم أولادها، قائلًا:في اللحظة التي دخلوا فيها المدرسة بدأوا يتوزعون على المجموعات الدراسية والمدرسين الذين يستنزفون دم قلبها، ويشمل هذا 90 % من المدارس الأميرية المصرية".

وأكد الغزالي أن معظم المدارس الأميرية المصرية تعاني من مشكلات كبيرة، مما يتطلب تحسينًا عاجلًا في المنظومة التعليمية، مضيفًا أن التعليم يستحق الكثير من الاهتمام والموارد.

المصدر: مصراوي

كلمات دلالية: الهجوم الإيراني حكاية شعب حسن نصر الله السوبر الأفريقي سعر الدولار الطقس أسعار الذهب الانتخابات الرئاسية الأمريكية الدوري الإنجليزي محور فيلادلفيا التصالح في مخالفات البناء سعر الفائدة فانتازي أسامة الغزالي حرب الدكتور مصطفى مدبولي نظام التعليم

إقرأ أيضاً:

"التعليم" تعتمد التنبيه وحسم الدرجات لمخالفي الزي الوطني في المدارس الثانوية

أكدت وزارة التعليم تطبيق مجموعة من الإجراءات التنظيمية لضمان التزام طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية والأهلية بالزي الوطني، تنفيذًا لتوجيهات سمو ولي العهد الأمير محمد بن سلمان، التي تهدف إلى تعزيز الهوية الوطنية وترسيخ القيم والتقاليد السعودية في البيئة التعليمية، بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.
وأوضحت الوزارة أن هذه الإجراءات تأتي ضمن جهودها لتوفير بيئة مدرسية قائمة على الانضباط والالتزام وذلك وفقا لقواعد السلوك والمواظبة لطلاب التعليم العام ، حيث تشمل في مرحلتها الأولى التنبيه الشفهي للطالب المخالف من قبل المعلم أو إدارة المدرسة، مع توضيح أهمية الالتزام بالزي الوطني باعتباره جزءًا من الهوية والثقافة السعودية.
أخبار متعلقة "التعليم" تطلق برنامج ”التلمذة الصناعية“ لتمكين الكوادر الوطنيةإنفاذًا لتوجيه ولي العهد.. إلزام طلاب المدارس الثانوية بالتقيد بالزي الوطنيإلزام طلاب الثانوية بالزي الرسمي.. حرص على ربط الأجيال بالهوية السعودية الأصيلةكما سيتم إشعار ولي الأمر رسميًا بالمخالفة وإبلاغه بضرورة متابعة التزام ابنه بالزي الرسمي المعتمد.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "منافس تطوير القدرات" يعزز المنافسة العالمية لطلاب الثانوية (أرشيفية)إجراءات تصعيديةوأضافت الوزارة أنه في حال استمرار المخالفة، سيتم أخذ تعهد خطي من الطالب المخالف بعدم تكرارها مستقبلاً، والتأكيد على أهمية الامتثال للأنظمة واللوائح المدرسية.
وإذا لم يلتزم الطالب بعد ذلك، ستتخذ المدرسة إجراءً تصعيديًا يتمثل في استدعاء ولي الأمر لمناقشة الأمر، وتوضيح العواقب المترتبة على عدم الالتزام بالزي الوطني داخل المدرسة.
وفي حال استمرار عدم الامتثال وتكرار المخالفة رغم كل الإجراءات السابقة، أكدت الوزارة أنه سيتم حسم درجات من السلوك والانضباط وفقًا للوائح السلوك والمواظبة المعتمدة، وذلك لضمان التزام جميع الطلاب بالتعليمات الرسمية واللوائح المدرسية التي تسهم في بناء بيئة تعليمية قائمة على النظام والانضباط واحترام الهوية الوطنية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: تفويض "التوجيه الطلابي" في أعذار الغياب عن الاختبارات
كما شددت الوزارة على أن الزي الوطني المعتمد يشمل الثوب والغترة أو الشماغ للطلاب السعوديين، فيما يلتزم الطلاب غير السعوديين بارتداء الثوب فقط، مع استثناء طلاب المدارس الأجنبية من القرار.تعزيز الهوية السعوديةوأكدت أن الهدف الأساسي من هذه الإجراءات ليس فرض قيود على الطلاب، وإنما غرس قيم الانتماء الوطني وتعزيز الهوية السعودية من خلال الالتزام بالمظهر الرسمي الذي يعكس التراث والثقافة المحلية، مما يسهم في تنشئة جيل معتز بهويته الوطنية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في السعودية - اليوم
ودعت الوزارة جميع أولياء الأمور إلى التعاون مع إدارات المدارس لضمان تطبيق هذا القرار بالشكل الأمثل، مؤكدة أن الالتزام بالزي الوطني يعكس قيم الاحترام والانتماء، ويعزز صورة الهوية السعودية لدى الطلاب منذ سن مبكرة.
كما أوضحت أن هذه الخطوة تأتي في إطار الجهود المستمرة لترسيخ القيم الوطنية داخل المدارس، وإعداد جيل واعٍ بهويته وقادر على تمثيل المملكة في مختلف المحافل المحلية والدولية بصورة مشرفة.

مقالات مشابهة

  • تطوير المدارس بتكلفة 334 مليون جنيه لتعزيز جودة التعليم بالوادي الجديد
  • "التعليم" تعتمد التنبيه وحسم الدرجات لمخالفي الزي الوطني في المدارس الثانوية
  • هل يتم تأجيل الترم الثاني في المدارس؟.. «التعليم» تحسم الجدل
  • ما الصلاة التي يجوز فيها ترك القبلة؟ عالم أزهري: في هذه «الصلوات فقط»
  • هل يتم تأجيل التيرم الثاني في المدارس ؟ .. التعليم تجيب
  • عبد اللطيف: التعاون مع ألمانيا سيحدث نقلة نوعية في نظام التعليم المصري
  • التعليم تبحث مع معهد جوته التعاون لتدريس اللغة الألمانية في المدارس الفنية
  • كيف أهملت وزارة التعليم التربية الوطنية؟ خبير تربوي يجيب
  • وزير التعليم يزور مدرسة كومينيوس في برلين لمتابعة نظام الدمج
  • أشاد بدور مصر في التوصل لاتفاق غزة.. تفاصيل لقاء مدبولي ورئيس وزراء العراق بالقاهرة