قال وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، إن المدارس المصرية اليابانية من أهم النماذج التعليمية الناجحة في مصر، مؤكدًا أن هذه النوعية من التعليم يتم البناء عليها والتوسع فيها بمشاركة الخبراء اليابانيين الذين يشرفون على هذه المدارس، لافتا إلى دخول 4 مدارس هذا العام الخدمة التعليمية ليصبح عددها 55 مدرسة.

تطوير مدارس التعليم الفني

وخلال مشاركته في جلسة لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، رد الوزير على بعض الاستفسارات الخاصة بتطوير مدارس التعليم الفني، وتحديث التخصصات ووجود بعض التحديات، مشيرا إلى أن الوزارة تركز على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يبلغ عددها حاليا 81 مدرسة بالتعاون مع القطاع الخاص، وذلك لتأهيل طلاب هذه المدارس لسوق العمل المحلي والعالمي، مؤكدًا أن هذا النموذج يعد طفرة في العملية التعليمية ويمثل مستقبل مصر الفترة المقبلة.

لا يوجد نظام تعليمي ليس به كراسة الحصة

وردا على تساؤلات حول التقييمات الأسبوعية، أشار الوزير إلى أن التقييمات الأسبوعية داخل جميع الأنظمة التعليمية وتمثل عاملا مهما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمي ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القارائية لدى طلاب المراحل الأولى.

وفي ختام الاجتماع، أشاد أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ بالجهود المبذولة لتطوير العملية التعليمية والإجراءات التي اتخذتها الوزارة خلال الفترة الماضية والتي ساهمت في جذب الطلاب للمدراس.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزير التعليم التعليم المدارس الفنية الشيوخ

إقرأ أيضاً:

مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أجرى  ياسر أنس، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الخميس جولة تفقدية لمدرسة خالد بن الوليد التجريبية التابعة لإدارة البساتين التعليمية.

ورافقه خلال الزيارة  وحيد عبد الواحد، مدير إدارة التجريبيات، وكان في استقبالهما نبيل محمود، مدير عام إدارة البساتين، ومدير المدرسة.

وشملت الجولة متابعة الفصول الدراسية، المعامل، المكتبة، والوقوف على مستوى الطلاب التعليمي من خلال أسئلتهم حول الدروس الجاري شرحها. كما قام الأستاذ ياسر أنس بفحص كراسات الحصة والواجب، مشددًا على ضرورة التصحيح الدوري والاهتمام بمتابعة أداء الطلاب.

وتأتي هذه الزيارة ضمن  خطة المديرية لضمان جودة التعليم واستقرار العملية التعليمية في مدارس القاهرة.

مقالات مشابهة

  • محافظ الأحساء يبحث مع وزير التعليم خطط تطوير العملية التعليمية
  • مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية
  • خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
  • أهداف لائحة الانضباط وتأثيرها على سير العملية التعليمية بالمدارس
  • وكيل تعليم بني سويف في زيارة لمدرسة المنتزه الابتدائية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • وزير التعليم: صلاحيات كاملة للمديريات للحفاظ على انضباط الدراسة
  • لانتظام الطلاب بالمدارس وقياس مستواهم|وزير التعليم يؤكد على تمسكه بتطبيق نظام التقييمات
  • إلغاء التقييمات الأسبوعية وعقدها مرتين بالشهر | ما الحقيقة؟
  • هل تقرر إلغاء التقييمات الأسبوعية بالمدارس وعقدها مرتين في الشهر؟|التعليم تحسم الجدل
  • «التعليم» تحسم جدل إلغاء التقييمات الأسبوعية وعقدها مرتين في الشهر