بالفيديو.. «تقويم التعليم»: «نافس» تسهم في رصد مستوى أداء الطلاب والمدارس والنظام التعليمي
تاريخ النشر: 10th, May 2024 GMT
قالت مدير الاختبارات المؤسسية بهيئة تقويم التعليم الدكتورة ميساء الأحمدي، إن الاختبارات الوطنية «نافس» تسهم في رصد مستوى أداء الطلاب والمدارس والنظام التعليمي، ومدى تحقيق نواتج التعلم الأساسية.
وأضافت خلال مداخلة هاتفية عبر قناة الإخبارية، أن اختبارات «نافس» ستكون بعد يومين تبدأ الأحد حتى 27 مايو الجاري، مؤكدا على أن الاحتبارات لها العديد من الأهداف، أهمها رصد مستوى الطلاب، والوقوف على مستوى تحقيق الطلاب لنواتج التعلم الأساسية، كما تسهم هذه الوطنية بنشر ثقافة الاختبارات بين الطلبة وأولياء الأمور، ورفع آداءهم في الاختبارات الدولية.
فيديو | مدير الاختبارات المؤسسية بهيئة تقويم التعليم د. ميساء الأحمدي: الاختبارات الوطنية "نافس" تسهم في رصد مستوى أداء الطلاب والمدارس والنظام التعليمي ومدى تحقيق نواتج التعلم الأساسية #الإخبارية pic.twitter.com/6zNW9mHVhJ
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) May 10, 2024المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: الاختبارات الوطنية نافس مستوى أداء الطلاب رصد مستوى
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية الوطنية تُقيّم مستوى القراءة لدى تلاميذ الابتدائي عبر دراسة دولية
تُجري وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دراسة دولية لتقييم تطور الكفايات القرائية (PIRLS)، بهدف قياس أداء التلاميذ المغاربة في القراءة بالمقارنة مع نظرائهم في مختلف الدول المشاركة.
ووجّهت الوزارة مذكرة رسمية إلى مدراء الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمدراء الإقليميين لحثّهم على التحضير لهذه الدراسة، التي ستجرى مرحلتها التجريبية في الفترة الممتدة بين 8 و24 أبريل 2025.
وسيتم تنفيذها على عينة وطنية تشمل 1480 تلميذاً وتلميذة من المستوى الرابع ابتدائي، موزعين على 26 مؤسسة تعليمية تابعة للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين الاثنتي عشرة. كما تشمل الدراسة عينة من الأستاذات والأساتذة العاملين بهذه المؤسسات.
وتهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة، باعتبارها أساساً لاكتساب المعارف في مختلف المواد الدراسية. كما ستوفر نتائجها مؤشرات دقيقة حول نجاعة المناهج التربوية وأساليب التدريس، مما سيساعد في وضع استراتيجيات تطويرية لتعزيز التعلمات الأساس وتحسين جودة التعليم.
يُذكر أن دراسة PIRLS، التي تُشرف عليها الجمعية الدولية لتقييم الأداء التربوي (IEA)، تُنظم كل خمس سنوات بمشاركة عدد كبير من الدول، حيث يتم تقييم قدرة التلاميذ على فهم النصوص المقروءة وتحليلها في سياقات مختلفة.
ومن خلال المشاركة في هذه الدراسة، تسعى وزارة التربية الوطنية إلى تحديد موقع المنظومة التربوية الوطنية على الصعيد الدولي، والعمل على تطوير سياسات تعليمية قائمة على الأدلة والمعطيات الميدانية.
أعمال صالحة يصل ثوابها للميت ما عدا فعل واحد .. الإفتاء تكشف عنه