علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي، وأستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة على واقعة مشرفة الحضانة، التي قامت بتعنيف طفله، بحجة التعليم.


وكشف الخبير التربوي، لماذا يتعامل المعلمون بعنف مع الطلاب؟، وتابع أن هناك أسباب كثير تقف خلف سلوك العنف الصادر من المعلم نحو الطالب ومنها على سبيل المثال:

١_ التحاق عدد كبير من غير المؤهلين للعمل بمجال التعليم وخاصة التعليم الموازي ( دور الحضانة غير الرسمية والدروس الخصوصية).

٢_ اضطرار المعلمين للتعامل مع عدد كبير من الطلاب يجعلهم يرغبون في الاستجابة السريعة من الطالب حتى يستطيعوا متابعة غيره.

٣_ عدم الوعي من قبل مستخدمي العنف بطبيعة عملية التعلم وطبيعة الفروق الفردية بين الطلاب في التعليم.

٤_ عدم الاهتمام بتوظيف المستحدثات التكنولوجية لتيسير التعلم ومواجهة الفروق الفردية أو عدم الإيمان بأهميتها.

٥_ عدم الإلمام والوعي الكافي بأساليب العقاب التربوية وعدم الوعي بمخاطر العقاب البدني.

٦_ غياب التعاون والدعم والمتابعة من قبل الأسرة.

٧_ عدم مراعاة استقرار الحالة النفسية والثبات الانفعالي عند اختيار المعلمين والتركيز فقط على الجانب الأكاديمي.

٨_ تنصل المعلمين من مسؤولية تقويم سلوك الطالب وإلقاء اللوم على الأسرة وحدها عندما يخطئ الطالب.

٩_ عدم وجود خطط واضحة لتقويم السلوك السلبي للطلاب.

١٠_ عدم وجود خطط واضحة لدعم الطلاب الذين يعانون من تدني مستوى التحصيل أو صعوبات التعلم وإلقاء المسؤولية كاملة على المعلم وحده.

١١_ كثافة الفصول وضغط المناهج وكثرة المسؤوليات الملقاة على عاتق المعلم.

١٢_ ضعف بعض المعلمين في المادة التي يقوم بتدريسها أو عدم إلمامه الكافي بالمبادئ والأساليب التربوية وطرق التدريس الحديثة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: استاذ علم النفس أستاذ علم النفس التربوي الخبير التربوي الدكتور عاصم حجازي علم النفس التربوي طلاب

إقرأ أيضاً:

جامعة سوهاج توضح تفاصيل مشاجرة طالبين داخل الحرم الجامعي: عقوبات رادعة تنتظر المتورطين

أصدر المركز الإعلامي لجامعة سوهاج بيانًا رسميًا، اليوم الإثنين، للرد على مقطع الفيديو المتداول عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، والذي أظهر وقوع مشادة كلامية ومشاجرة بين طالبين داخل الحرم الجامعي الجديد.

وأوضح البيان أن الواقعة حدثت يوم أمس، بين الطالب "ح.ي" بكلية الآداب والطالب "ا.ك" بكلية التجارة، حيث تبادل الطرفان السب والقذف خلال مشادة كلامية نشبت بسبب قيام الطالب "ا.ك" بتصوير مقطع فيديو عبر تطبيق "تيك توك".

طالبة بجامعة سوهاج تكشف تفاصيل جريمة قتل زميلها بين المحاضراتالأمن يكثف جهوده لكشف ملابسات تعدي طالب على آخر بسلاح أبيض بجامعة سوهاجشهيد العمل.. سقوط نجار مسلح من على سقالة بالدور الثالث في سوهاجاستجابة لصدى البلد.. محافظ سوهاج يوجه بغلق محل ملابس لنشره محتوى غير لائقجامعة سوهاج

ظهر فيه الطالب "ح.ي" وعدد من الطلاب والطالبات دون علمهم، مما أدى إلى اعتراضهم على التصوير ونشوب مشاجرة بين الطرفين أسفرت عن إصابة أحدهما.

وأشار المركز الإعلامي إلى أن الأمن الإداري بالجامعة تدخل على الفور وتم إجراء مذكرة إدارية شاملة لكافة تفاصيل الواقعة وملابساتها.

كما تم استدعاء الطلاب المعنيين للتحقيق في الواقعة، تمهيدًا لاتخاذ الإجراءات التأديبية اللازمة.

وأكدت إدارة جامعة سوهاج في بيانها حرصها الكامل على الحفاظ على قدسية الحرم الجامعي باعتباره مكانًا للعلم والمعرفة.

وشددت إدارة الجامعة على أن كل من تسول له نفسه الإخلال بالأمن داخل الجامعة سيواجه عقوبات رادعة وفق اللوائح والقوانين المعمول بها.

واختتم البيان بالتأكيد على أن القرارات المنتظرة بشأن الواقعة ستكون صارمة ورادعة حفاظًا على الأمن والانضباط داخل الحرم الجامعي، وحتى يتمتع جميع الطلاب بحقهم في بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

طباعة شارك سوهاج اخبار محافظة سوهاج جامعة سوهاج اخبار جامعة سوهاج حوادث محافظة سوهاج

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي: علامات تظهر على الأطفال تدل على تعرضهم للتحرش في المدرسة
  • علامات تكشف عن تعرض ابنك أو بنتك للتحرش| خبير تربوي يحذر الأهالي
  • قرار عاجل بشأن ترقيات المعلمين 2025
  • بسبب فيديو..مشاجرة بين طلاب تسفر عن إصابة إحداهما داخل الحرم الجامعي بسوهاج
  • جامعة سوهاج توضح تفاصيل مشاجرة طالبين داخل الحرم الجامعي: عقوبات رادعة تنتظر المتورطين
  • "التعليم": لا "دور ثانٍ" لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي
  • عاجل - "التعليم": لا "دور ثانٍ" لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي
  • التعليم تحذر: الإهانة والإيذاء ممارسات مرفوضة في معالجة السلوك الطلابي
  • عاجل - التعليم تحذر: الإهانة والإيذاء ممارسات مرفوضة في معالجة السلوك الطلابي
  • التعليم ووتيرة عالم عدم اليقين