2024-11-14@10:41:18 GMT
إجمالي نتائج البحث: 105

«عجز المعلمین»:

    كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، جهود الوزارة وآليات العمل المتبعة منذ بداية العام الدراسي، والتي عرضها محمد عبد اللطيف وزير التعليم خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ.  جامعة قناة السويس تعزز التعاون مع نقابة المعلمين بالإسماعيلية وزير التربية والتعليم: نجحنا في جذب الطلاب للمدارس  وقال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم هاتفية ببرنامج "صالة التحرير" المذاع على فضائية "صدى البلد" مساء اليوم الاثنين، إن الوزير قام بجولات دورية شملت زيارة نحو 200 مدرسة في 20 محافظة، بهدف متابعة تنفيذ القرارات التعليمية ميدانيًا وضمان سير العملية التعليمية بفعالية.التعامل الحاسم مع أي شكاوى متعلقة بمنظومة التعليموأشار المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم إلى أن  توجيهات الوزير واضحة بضرورة التعامل الحاسم مع أي شكاوى متعلقة بمنظومة التعليم، مؤكدًا أن الوزارة نجحت في سد...
    تحرك عاجل من النواب بشأن ظاهرة الاعتداء على الأطقم الطبيةطلب إحاطة لإيجاد حلول جذرية لأزمة عجز المعلمين مشاكل الصناعة ومطالب للحكومة بخطة واضحة لإنقاذ المصانع المتعثرة الرقابة على الأسعار بالمستشفيات الخاصة إنذارات التصالح على العيادات الطبية المشكلات الضريبية على المشروعات الصغيرة شهد عام 2024 نشاطا ملحوظا من جانب عدد كبير من النواب، حيث استخدموا أدواتهم البرلمانية المقدمة للوزارات المعنية بشأن عدد من المشاكل بهدف التوصل إلى حلول جذرية بشأنها. تقدمت النائبة إيرين سعيد، عضو لجنة الصحة بمجلس النواب، بطلب إحاطة موجه لرئيس مجلس الوزراء، ووزير الصحة والسكان بشأن ما نشهده من تعديات متزايدة على الأطقم الطبية بدون ردع حقيقي، أو آليات للتخفيف من الضغط في الطوارئ و الاستقبال عن الطاقم الطبي. وأشارت إيرين سعيد، في طلبها إلى أنه لا وجود لدور المسئول الاجتماعي داخل أقسام الطوارئ ،...
    اعتبر النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب إعلان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام مجلس النواب بوجود عجز في المدرسين يصل إلى 650 ألف معلم بمثابة صدمة كبيرة لكل ما يتعلق من تطوير وتحديث لمنظومة التعليم قبل الجامعى. تعزيز تعاون برلماني.. رئيس مجلسِ الشيوخِ يلتقي برئيسة الجمعية الوطنية الصربية برلماني: مطالبة مصر بوقف تصدير الأسلحة إلى إسرائيل دعم جديد للقضية الفلسطينية وقال " قاسم " فى طلب احاطة قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء والدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى واحمد كوجك وزير المالية : إن جميع الاقتراحات والحلول التى استعرضها الوزير أمام مجلس النواب لحسم أزمة...
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق اعتبر النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب، إعلان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام مجلس النواب بوجود عجز في المدرسين يصل إلى 650 ألف معلم بمثابة صدمة كبيرة لكل ما يتعلق من تطوير وتحديث لمنظومة التعليم قبل الجامعى.وقال "قاسم" فى طلب إحاطة قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، والدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، وأحمد كوجك وزير المالية: إن جميع الاقتراحات والحلول التى استعرضها الوزير أمام مجلس النواب لحسم أزمة العجز الصارخ فى المعلمين بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعى هى مجرد مسكنات ومؤقتة ولن تكون دائمة، مطالباً من الحكومة بصفة عامة ونائب...
    اعتبر النائب محمود قاسم، عضو مجلس النواب، إعلان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام مجلس النواب وجود عجز في المدرسين يصل إلى 650 ألف معلم بمثابة صدمة كبيرة لكل ما يتعلق من تطوير وتحديث لمنظومة التعليم قبل الجامعى.وقال "قاسم"، فى طلب إحاطة قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى، رئيس النواب، لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، والدكتور خالد عبد الغفار، نائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية ووزير الصحة والسكان، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، وأحمد كوجك، وزير المالية، إن جميع الاقتراحات والحلول التى استعرضها الوزير أمام مجلس النواب لحسم أزمة العجز الصارخ فى المعلمين بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعى هى مجرد مسكنات ومؤقتة ولن تكون دائمة. وطالب الحكومة بصفة عامة ونائب رئيس الوزراء للتنمية البشرية بالإسراع فى وضع...
    أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة نجحت فى القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت ٩٩%، وخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع (٩٨٧٤٤) فصلا.وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل (٤٦٠) ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة ٩٠%، بالإضافة إلى أن الوزارة تعمل على تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين.وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه تم إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة، بالإضافة إلى علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب، وكذلك التوسع فى إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، وإعادة صياغة المناهج...
    قال الكاتب الصحفي محمد الشرقاوي، “تلقيت أمس اتصالا من المتحدث الرسمي لوزارة التعليم بناءً على حديث الوزير له فى شرح بعض الأبعاد المتعلقة بعجز المعلمين، وباختصار قال إنه لم يعد هناك عجز فى المعلمين فى المواد الأساسية على مستوى مصر.وأضاف خلال حواره ببرنامج “صباح البلد” المذاع عبر فضائية “صدي البلد”، تقديم الإعلامية نهاد سمير والإعلامي أحمد دياب “من منطلق الواقعية والمنطقية يجب أن يكون هناك عجز، ولو حدث عدم وجود عجز إذًا نحن قمنا بمعجزة فى العملية التعليمية”.وتابع “أتمنى من وزير التعليم الحالي يخرج بإحصائية نهاية العام لنسب النجاح فى صفوف النقل والشهادة هذا العام من أجل رؤية التقريرات الأسبوعية"، لافتا إلى أن المجلس الوطني للتعليم يضع السياسة التي تتماشى مع رؤية مصر 2030، وتطبيق الوزير للقرارات الخاصة بهذا المجلس. 
    محافظة الأقصر تتميز عن غيرها من المحافظات فهى تراث كبير يحمل عبق التاريخ المصرى ورغم ذلك تعانى من عجز فى أعداد المعلمين بمدارس مختلف المراكز، والذى يقابله ارتفاع الكثافة الطلابية داخل الفصول وقد يتعدى عدد الطلاب داخل الفصل الواحد 60 طالبًا؛ دون توفر أعداد كافية من المدرسين؛ الأمر الذى يتسبب فى اضطرار بعض الإدارات التعليمية, وتطبيق بعض المدارس نظام العمل بفترتين صباحية ومسائية على مدار اليوم.مما يترتب عليه ضعف الاستيعاب لدى التلاميذ وهو ما لا يعزز جهود الدولة فى دعم تطوير العملية التعليمية.ففى الوقت الذى تولى فيه الدولة اهتماما كبيرًا لملف التعليم، والتوجيه بالعمل على بذل المزيد من الجهود التى من شأنها أن تسهم فى تطوير المنظومة التعليمية، والنهوض بعناصرها المختلفة؛ تحقيقًا لأهداف التنمية البشرية المرجوة فى هذا الشأن؛ تواجه...
    قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن عجز المعلمين أصبح ٦٥٥ ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمي الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة ٩٠٪؜ بالمدارس الحكومية.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، وحضور أعضاء الهيئة، ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.وأشار إلى أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت ٨٥٪؜ وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في...
    قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إن العجز في أعداد المعلمين تراجع إلى 655 ألف معلم، وتم مواجهته بمجموعة من الحلول الفنية، إضافة إلى تعيينات معلمي الحصة وغيرها، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة 90%؜ بالمدارس الحكومية. لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا دون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت 85%، وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في العالم دون أعمال سنة. كما أكد وزير التعليم أن 99% من مدارس مصر لا تتخطى الكثافة فيها 49 طالبا بالفصل، ونستهدف إنشاء من 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة...
    قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، إنه مازال لدينا جزءا من عجز المعلمين، نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة 90% بالمدارس الحكومية، حيث كان عجز المعلمين قد أصبح 655 ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمى الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، . وأضاف أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا بدون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت 85% وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنة، ولا يوجد نظام تعليمي في العالم بدون أعمال سنة. جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبد الصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة،...
    قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن عجز المعلمين أصبح ٦٥٥ ألف معلم، وتم مواجهته بجملة من الحلول الفنية إضافة لتعيينات المعلمين ومعلمي الحصة وزيادة نصاب بعض المعلمين المعينين، وهكذا، ولكن ما زال لدينا جزءا من العجز نحاول التعامل معه بطرق مختلفة، ونجحنا في حل مشكلة العجز بنسبة ٩٠٪؜ بالمدارس الحكومية.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لا توجد مدرسة حكومية حاليا بدون معلمين على الأقل في المواد الأساسية، ونسبة الحضور في المدارس للطلاب تخطت ٨٥٪؜ وتحديدا في صفوف النقل بعد تطبيق أعمال السنةواكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني انه لا يوجد نظام تعليمي في العالم بدون أعمال سنة.جاء ذلك خلال جلسة نقاشية لوزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي...
    أكد الإعلامي إبراهيم عيسى، أن التنمية في مصر من المفترض تكون مهمة وزارة التعليم والثقافة والصحة، موضحًا أن التعليم هو بداية قاطرة التنمية وهي التي تبدأ بالتعليم "التعليم هو كل شئ ولا شيء آخر". إبراهيم عيسى: اجتماع رئيس الوزراء مع المفكرين والخبراء أمر مهم وإيجابي رد قوي من إبراهيم عيسى على منتقدي حفل تامر حسني الأخير ونوه "عيسى"، خلال تقديم برنامج "حديث القاهرة"، المٌذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، بأن تصريحات وزير التعليم أمام البرلمان، بأن عدد المعلمين 843490 مع نسبة عجز 665 ألف معلم، مؤكدًا أن هناك عجز 75% من المعلمين، مشددًا على أن وزير التعليم يعتقد أنه يعمل على حل عجز المعلمين رغم أنه في تزايد وستزيد 60 ألف معلم يخرجون على المعاش بنهاية هذا العام.وتابع: وزارة...
    كشفت الأرقام والاحصائيات الرسمية المعلنة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الساعات الاخيرة ، عن مفاجآة صادمة بشأن عجز المعلمين في المدارسحيث اعترفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، من خلال الاحصائيات الرسمية التي تقدم بها  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للبرلمان منذ ساعات ، أن العجز فى أعداد  المعلمين كان  يبلغ (٤٦٩,٨٦٠) معلم ، ولكن بعد إضافة الفصول الجديدة التى بلغت (٩٨) ألف فصل دراسي، زاد العجز فى أعداد المعلمين لأكثر من (٦٦٥) ألف معلم.جدير بالذكر أنه ، فيما يتعلق بسد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، أكد الوزير محمد عبد اللطيف : الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد  المعلمين الذى بلغ (٤٦٩,٨٦٠) معلم وبعد إضافة فصول جديدة التى بلغت (٩٨) ألف...
    كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود 665 ألف عجز في أعداد المعلمين بالمدارس على مستوى الجمهورية. جاء ذلك خلال بيان وزير التربية والتعليم أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2024.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن عدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى...
    ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصروأكد  الوزير محمد عبد اللطيف أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣، التحق ٢٥ مليون و٤٩٤ ألف و٢٣٢ طالبا وطالبة بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر، وعدد المعلمين (٨٤٣٤٩٠)، مع نسبة عجز (٦٦٥) ألف معلم، وعدد الفصول ٥٥٠ ألف فصل دراسي وعدد المباني المدرسية (٢٩٦٩٨) مبنى والوزارة فى احتياج إلى (٢٥٠) ألف فصل جديد.واستعرض الوزير خلال الجلسة العامة للبرلمان، التحديات التى...
    ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو حتى أكتوبر 20244.وتحدث الوزير حول قضية سد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، ولمواجهة العجز الذي بلغ 469.860 معلم وبعد إضافة فصول جديدة التي بلغت 98 ألف فصل دراسى، أصبح العجز فى أعداد المعلمين أكثر من 665 ألف معلم.كما سيتم استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف  معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50,000 معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا، بالإضافة...
    محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  أن العام الماضي كان هناك عجز في عدد المعلمين وصل لـ  496 ألف معلم، وهذا العام تم استحداث 100 ألف فصل، وتم الوصول لـ 650 ألف معلم عجز. وزير التعليم العالي يزور طلاب جامعة الجلالة المُصابين بمجمع السويس الطبي وزير التربية والتعليم يبحث تطوير الرياضة المدرسية عدد الفترة الدراسيةوأضاف خلال كلمته أمام مجلس النواب، اليوم الثلاثاء، أنه تم معالجة هذا الأمر بطرق مميزة، وخلال العام الماضي كان اتعمل 23 أسبوع تدريسي وخلال هذا العام سيكون عدد الفترة الدراسية 31 أسبوع.حل أكثر من 90% من عجز المعلمينوذكر وزير التربية والتعليم، أنه تم حل أكثر من 90% من عجز المعلمين ولا يوجد أي مدرسة بها عجز في المواد الدراسية.
    أكد محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  أن العام الماضي كان هناك عجز في عدد المعلمين وصل لـ  496 ألف معلم، وهذا العام تم استحداث 100 ألف فصل، وتم الوصول لـ 650 ألف معلم عجز.وأضاف خلال كلمته أمام مجلس النواب، أنه تم معالجة هذا الأمر بطرق مميزة، وخلال العام الماضي كان اتعمل 23 أسبوع تدريسي وخلال هذا العام سيكون عدد الفترة الدراسية 31 أسبوع. ولفت إلى أنه تم حل أكثر من 90% من عجز المعلمين ولا يوجد أي مدرسة بها عجز في المواد الدراسية.بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب بإلقاء بيان محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما...
    أكد الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن مديرية التعليم استطاعت سد عجز المعلمين بجميع المدارس في الـ9 إدارات التعليمية على مستوى المحافظة، سواء بزيادة نصاب المعينين أو معلمي مسابقة الـ30 ألف معلم إلى جانب معلمي الأجر. وأشار في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، إلى أنه مع انتظام العملية التعليمية بجميع المدارس ومع النظام الجديد انخفضت نسب غياب الطلاب، حيث سجلت نسبة الحضور حوالي 98 %، وذلك لشعور الطالب وولي الأمر بأهمية الحضور والانضباط نظراً للتقييمات الأسبوعية ولأن نسبة حضور تؤثر بشكل أساسي على المجموع الكلي فى نهاية العام. اعتماد مرتبات المعلمين وشدد الدكتور عربي أبو زيد، على أنه مع انتظام العملية التعليمية وحضور الطلاب والشرح الجيد من المعلمين بالإضافة إلى مجموعات الدعم المدرسي في جميع المراحل، كافٍ...
    أكد سيد آدم نقيب معلمي شرق القاهرة، أنه هناك تعاقدات مع عدد كبير من المعلمين لسد فجوة عجز المعلمين على مستوى الجمهورية.  بسبب إنقلاب أتوبيس.. وزير التعليم العالي يقدم التعازي لأسر طلاب جامعة الجلالة باعوها بـ2 مليون جنيه.. تأجيل محاكمة المتهمين بسرقة 1179 تابلت من التعليم وقال سيد آدم في مداخلة هاتفية مع الإعلامي سيد علي في برنامج " حضرة المواطن " المذاع على قناة " الحدث اليوم ، :"  هناك تعليمات واضحة للإدارات التعليمية بالتعاقد مع المعلمين لسد عجز المعلمين". وتابع سيد آدم :"   إى إدارة تعليمية يوجد بها عجز معلمين يكون السبب هو قصور في الإدارة التعليمة وليس الوزارة لأن الوزارة قامت بدورها ".التعامل مع عجز المعلمين  أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة إلى المديريات...
    كتب- أحمد عبدالمنعم: أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، في تصريحات تليفزيونية بختام جولته التفقدية بمحافظة الأقصر، أن جولته شملت زيارة مدرستين الاولي ثانوي عام بنات، والثانية مدرسة ابتدائية. وأضاف أن الهدف من هذه الزيارة هو متابعة سير وانتظام العملية التعليمية، والحرص على الاستماع إلى آراء الطلاب والطالبات، وكذا المعلمين فيما يتعلق بالمنظومة التعليمية الجديدة، التى بدأ تطبيقها منذ بداية العام الدراسي الحالي، موضحاً أن الانطباع العام لهذه المنظومة ايجابي بشكل كبير. ولفت الدكتور مصطفى مدبولي إلى أن تطبيق المنظومة الجديدة، من خلال تنفيذ أفكار خارج الصندوق، ساهم فى تقليل الكثافات الطلابية بالفصول، مشيراً إلى التحركات الخاصة بالتعامل مع مشكلة عجز أعداد المعلمين، وصولا لحلول جذرية لهذه المشكلة، مؤكداً أن مختلف هذه الإجراءات والتحركات تأتي فى إطار الرؤية الشاملة...
    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، خطابا لجميع المديريات التعليمية، بمختلف المحافظات بشأن سد عجز المعلمين.ونص الخطاب علي إنه في ضوء الإجراءات التي تقوم بها الوزارة لسد عجز المعلمين بالمدارس وحرصًا على انتظام سير العملية التعليمية بشأن تشكيل لجنة لإعادة النظر في كافة الإجازات غير الوجوبية وغير الملزمة / الإعارات الداخلية، والانتدابات، والعمل جزء من الوقت فيما يخص العاملين بالتربية والتعليم على مستوى الجمهورية، تقرر الأتى:- تختص المديريات التعليمية بالبت في الإجازات التالية طبقا للقواعد والضوابط المنظمة:- الإجازات الوجوبية رعاية طفل - مرافقة الزوج الزوجة أول مرة أو التجديد.- التعاقد خارج البلاد (أول مرة أو التجديد والانتداب والإعارة داخل الجهات التابعة للوزارة تجديد والتعاقد داخل البلاد (تجديد).- تختص اللجنة المشكلة بديوان عام الوزارة بالبت في الإجازات التالية طبقا للقواعد والضوابط...
    سد عجز المعلمين.. وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية، بشأن سد عجز المعلمين في المدارس، تزامنًا مع انتظام سير الدراسة بالعام الجديد. فحص إجازات وإعارات المعلمين لسد العجز وأوضحت وزارة التعليم في الخطاب، أنه في ضوء الإجراءات التي تقوم بها الوزارة لسد عجز المعلمين في المدارس، وحرصًا منها على انتظام سير العملية التعليمية، وبشأن تشكيل لجنة لإعادة النظر في كافة الإجراءات غير الوجوبية وغير الملزمة - الإعارات الداخلية والانتدابات، والعمل جزء من الوقت فيما يخص كافة العاملين التابعين لوزارة التربية والتعليم على مستوى الجمهورية، تقرر التالي: سد العجز المعلمين الفصل في الإجازات - تختص كافة المديريات التعليمية بالفصل في الإجازات التالية طبقًا للقواعد والضوابط المنظمة لذلك. - الإجازات الوجوبية رعاية طفل - مرافقة الزوج الزوجة أول مرة...
    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا عاجلا بشأن إجازات المعلمين، في ضوء الإجراءات التي تقوم بها الوزارة لسد عجز المعلمين في المدارس.حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه حرصا على انتظام سير العملية التعليمية، وبالإشارة إلى الأمر الإداري 5 لسنة 2024 بشأن تشكيل لجنة لإعادة النظر في كافة الإجازات غير الوجوبية وغير الملزمة والإعارات الداخلية والانتدابات والعمل جزء من الوقت، فيما يخص العاملين بالتربية والتعليم على مستوى الجمهورية، وإلحاقا بالخطاب المرسل من الإدارة المركزية لشئون المديريات تقرر الآتي بالنسبة للمخاطبين بقانون 155 لسنة 2007 أو قانون الخدمة المدنية: تعليم دمياط: سد العجز في الإدارات والمدارس قبل العام الدراسي رئيس الوزراء: استقرار داخل المدارس والدولة تعاملت مع عجز المعلمين  تختص المديريات التعليمية بالبت في الإجازات التالية طبقا...
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدمت النائبة آمال رزق الله عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار حنفي جبالي رئيس المجلس، لتوجيهه إلى كل من رئيس الحكومة، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تفاقم ازمة نقص المعلمين في المدارس وضرورة الاعتماد على الخريجين وتأهيلهم والاستعانة بذوي الكفاءات.وأكدت عضو مجلس النواب، أن هناك ازمه ومأزق تواجه الطلاب وأولياء الأمور، تتصاعد أصوات الشكوى من جميع الأطراف، فمن ناحية يعاني كثير من أولياء الأمور من عدم وجود معلمين بالفصول وسط مطالبة من أولياء الأمور بحل أزمة العجز الكبير في أعداد المدرسين المستمر في التفاقم منذ سنوات، ومن جانب أخر شكوى مديري المدارس من عدم استطاعتهم سد ذلك العجز، مما سيؤدي إلى تدهور حالة التعليم فى مصر وتدنيه.وأضافت عضو مجلس النواب: «تابعنا أزمة عجز...
    كتب- محمد أبو بكر: واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم، جولاته الميدانية بزيارة (٦) مدارس بمنطقة حدائق القبة بالقاهرة؛ لمتابعة انتظام العملية التعليمية بالعام الدراسى الجديد. واستهل الوزير محمد عبد اللطيف، زيارته بمدرسة "النقراشي الإعدادية بنين" التابعة لحدائق القبة التعليمية، والتى تضم عدد (١٨٧٦) طالب، وحضر الوزير طابور الصباح، كما تفقد عددا من الفصول. وتضمنت الجولة التفقدية للوزير مدارس حدائق القبة الابتدائية والتى تضم عدد (٤٢٥) طالب وطالبة، ومدرسة أحمد ماهر الرسمية لغات والتى تضم عدد (١٦٥٠) طالب وطالبة، ومدرسة هارون الرشيدى الإعدادية بنات والتى تضم عدد (٦٤٥) طالبة، ومدرسة حافظ ابراهيم الإعدادية بنين والتى تضم عدد (٦٦٥) طالب، ومدرسة مصر الحديثة الرسمية المتميزة والتى تضم عدد (٢٠٤٠) طالب وطالبة. وتفقد الوزير خلال زيارته فصول...
    يتفقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عددا من المدارس بإدارة حدائق القبة التعليمية في محافظة القاهرة، في إطار المتابعة الميدانية لتنفيذ الآليات المعلنة للعام الدراسي الحالي 2024-2025. ويتابع وزير التربية والتعليم الإجراءات والآليات المتعلقة بتقليل الكثافات وسد العجز في المعلمين، وتطبيق أعمال السنة بمختلف مراحل النقل.
    كشف الكاتب الصحفي محمد الشرقاوي، عن آخر المستجدات في قطاع التعليم بعد مرور أسبوع على بداية العام الدراسي الجديد. وزير التعليم: القيادة السياسية تحمل تقديرا كبيرا لقيمة ومكانة العلم والمعلم وزير التعليم: لائحة الانضباط الجديدة بالمدارس تمنع الاعتداء على بعض المدرسين ملف التعليموأضاف “الشرقاوي” خلال مداخلة هاتفية مع أحمد دياب ونهاد سمير ببرنامج "صباح البلد"، والمذاع على قناة صدى البلد، أن الحكومة ممثلة في وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تولي اهتماما كبيرا لملف التعليم، وتعمل على حل مشكلة عجز المعلمين في المدارس، بالإضافة إلى حل الكثافة الطلابية داخل الفصول.وتابع: “أزمة عجز المعلمين لم تأتِ ثمارها مقارنة بالتعامل مع أزمة الكثافة الطلابية التي تم وضع العديد من الحلول لها، مشيرًا إلى أنه تم إنشاء 100 ألف فصل دراسي جديد...
    أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، أن الوزارة واجهت تحديا كبيرا، بشان أزمةكثافة التلاميذ في الفصول بالمدارس، مؤكدًا أن أزمة تكدس التلاميذ تقل عما قبل بمعدل كبير، مشيرًا إلى أن الكثافة فى الفصول تقل عن 50 طالبًا، عدا نحو 47 مدرسة. و أوضح الوزير فى لقاء حصري عبر برنامج "كلام فى السياسة" مع الإعلامى أحمد الطاهرى المذاع بقناة "إكسترا نيوز": أنه يوجد لدينا 60 ألف مدرسة فى مصر، 47 منها فقط تتجاوز كثافة الطلاب فيها 50 طالبًا، مؤكدًا أن الوزارة استحدثت هذا العام 100 ألف فصل تقريبا. وتابع الوزير في لقائه، أن الفصول التى استحدثها تستلزم مدرسين اثنين لكل فصل، أي أن العجز زاد من 460 ألف معلم بلغ 660 ألف معلم، وهو تحدٍ آخر مختلف عن...
    قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الكثافات الكبيرة في الفصول كان التحدي الأكبر بالنسبة للوزارة، مواصلا: "العام الدراسي الجديد بدأ منذ 4 أيام، ونحمد الله على أن الكثافة في الفصول تقل عن 50 طالبا عدا 47 مدرسة".وأضاف "عبد اللطيف"، في لقاء مع الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج "كلام في السياسة"، عبر قناة "إكسترا نيوز": "الآن، لدينا 60 ألف مدرسة في مصر، 47 منها فقط تتجاوز كثافة الطلاب فيها 50 طالبا، واستحدثنا هذا العام 100 ألف فصل تقريبا". وزير التربية والتعليم: نستهدف إحداث طفرة في التعليم الفني وتابع وزير التعليم: "هذا العدد من الفصول الذي استحدثناه يستلزم مدرسين اثنين لكل فصل، أي أن العجز زاد من 460 ألف معلم بلغ 660 ألف معلم، وهو...
    قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الكثافات الكبيرة في الفصول كان التحدي الأكبر بالنسبة للوزارة، متابعا: "العام الدراسي الجديد بدأ منذ 4 أيام، ونحمد الله على أن الكثافة في الفصول تقل عن 50 طالبا عدا 47 مدرسة". وأضاف في لقاء مع الإعلامي والكاتب الصحفي أحمد الطاهري، مقدم برنامج "كلام في السياسة"، عبر قناة "إكسترا نيوز": "الآن لدينا 60 ألف مدرسة في مصر، 47 منها فقط تتجاوز كثافة الطلاب فيها 50 طالبا، واستحدثنا هذا العام 100 ألف فصل تقريبا". وتابع وزير التعليم: "هذا العدد من الفصول الذي استحدثناه يستلزم مدرسين اثنين لكل فصل، أي أن العجز زاد من 460 ألف معلم بلغ 660 ألف معلم، وهو تحدٍ آخر مختلف عن تحدي عجز الفصول، وأوجدنا الحلول عبر بعض...
    كتب- محمد أبو بكر: قال الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، إن حكومته تعاملت مع عجز المعلمين. وأوضح: أؤكد أننا كدولة.. هذا الملف هو شغلنا الشاغل خلال الفترة السابقة والقادمة لتحقيق الجودة المأمولة من المنظومة التعليمية لكل أبنائنا في هذا الموضوع. وأضاف "مدبولي"، خلال مؤتمر صحفي بمقر مجلس الوزراء بالعاصمة الإدارية الجديدة، أن الشئ المهم الذي نرغب في العمل عليه هو فصول المرحلة ما قبل الابتدائية أو ما يطلق عليها رياض الأطفال، وسنتوسع فيها ببعض الآليات غير التقليدية لمحاولة تعظيم الاستفادة من هذا الموضوع. وأوضح، أنه من خلال المنظومة الجديدة تم إضافة عشرات الآلاف من الفصول الجديدة، والمتوسط اليوم في معظم المدارس أقل من 50 طالبا بالفصل.
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، أن الآلية الجديدة التي طرحها وزير التربية والتعليم ساعدت في التعامل مع ملف عجز المعلمين.وأضاف "مدبولي" في كلمته خلال مؤتمر صحفي، عقب مؤتمر الحكومة الإسبوعي اليوم الأربعاء: أن ملف عجز المعلمين كان الشغل الشغل للدولة المصرية في الفترة السابقة والقادمة، من أجل تحقيق الجودة المأمولة من المنظومة التعليمية لكل أبنائنا.وتابع: "هدفنا خلال الفترة القادمة هو العمل على الفصول ما قبل المرحلة الابتدائية وهي مرحلة رياض الأطفال، لأنها مهمة جدًا وتساعد في تنشئة الأطفال قبل دخولهم مرحلة التعليم الابتدائي، وسيتم التوسع فيها لتعظيم الاستفادة من هذا الأمر. 
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق مع بداية العام الدراسي الجديد 2025 اليوم السبت، في عدد من المحافظات والمدارس حسب خطة كل إدارة تعليمية في خفض الكثافة الطلابية، بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تطبيق عدة إجراءات خلال هذا العام.وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن انتظام جميع الطلاب بالعام الجديد سيكون الأحد 22 سبتمبر الجارى، موضحة أنه تم التنبيه على المدارس بضرورة تهيئة الأجواء للطلاب وتفعيل الإشراف اليومي ومتابعة دخول وخروج الطلاب من المدارس، مع التأكيد على رفع علم مصر فى طابور الصباح، وترديد النشيد الوطني وتحية العلم ضمن مراسم طابور الصباح بالمدارس، مع تقديم كل ما من شأنه جذب الطلاب للحضور بالمدارس، مشددة على أهمية تفعيل الغياب اليومى وإخطار أولياء الأمور بالغياب.إجراءات العام الدراسي الجديد 2025وأوضح محمد عبد اللطيف،...
    «حل كثافة الفصول وسد عجز المعلمين وعودة الطلاب للمدارس»، هذا هو العنوان الرئيسى للعام الدراسى الجديد 2024، فمنذ اليوم الأول لتولى وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف وهو يضع أمامه التحديات التى تواجه القطاع، والخطط المستقبلية التى تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب، خاصة أن المنظومة تضم 550 ألف فصل، بينما هناك عجز فى 250 ألف فصل، وتبلغ قوة التدريس من المعلمين 850 ألف معلم فى حين أن هناك عجزاً فى أعداد المعلمين يبلغ 460 ألف معلم. «التعليم»: لدينا عجز فى 250 ألف فصل.. و460 ألف معلم.. و90% من المدارس أصبحت كثافة الفصول بها 50 طالباً  «%90 من المدارس الحكومية وصلت كثافتها لخمسين طالباً فى العام الدراسى الجديد»، هكذا قال «عبداللطيف»، فى مؤتمر للإعلان عن الإجراءات والاستعدادات...
    قال الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم، إنّ تعليم الإسكندرية أنهى استعداداته لاستقبال العام الدراسي الجديد، إضافة إلى نقل وندب بعض المعلمين كٌليًّا وجزئيًّا لسد العجز، وجرى توزيع مٌعلمي الدفعة الثانية من المٌعلمين الجدد، ضمن مسابقة تعيين 30 ألف معلم. وأوضح مدير المديرية، أنه جرى خفض كثافات الفصول بدخول 456 فصلًا جديدًا الخدمة لأول مرة ما بين إنشاءات جديدة، أو توسعات، واستثمار كل الفراغات بالمدارس واستخدامها قاعات دراسية، وإعداد القوائم وإعداد جداول المعلمين، واستلام مخصصات الكتب الدراسية من المخازن . فتح باب العمل بالحصة للمعلمين الأساسيين وكان أبوزيد، عقد عدة اجتماعات مع نادية فتحي وكيل المديرية ومديري عموم الإدارات التعليمية والتعليم العام والتعليم الفني والموجهين العموم والموجهين الأوائل شدد فيها على تنفيذ القرارات الوزارية والكتب الدورية الصادرة والمنظمة لانطلاقة...
    استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الحلول التنفيذية لسد العجز في أعداد المعلمين. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الحلول التنفيذية لسد العجز في أعداد المعلمين، تشمل: الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز من خلال زيادة نصاب الحصص بمقابل مادى، والاستعانة بالمعلمين بالمعاش، وكذلك الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوى. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتعديل الخريطة الزمنية، والتي ساهمت بتوزيع الجدول الدراسي بشكل أفضل فى توفير ٣٣% من القوة التدريسية، وكذلك استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين ٣٠ ألف معلم سنويًا.وتابع وزير التربية والتعليم قائلًا : " كان لدينا ٣٢ مادة تدرس خلال الصفوف الدراسية الثلاثة، الصف الأول والثاني والثالث الثانوي في حين أن الأسبوع الدراسي يحتوي على ٥ أيام حضور للدراسة فقط ويتضمن اليوم...
    أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، استحداث 98 ألف فصل جديد، كانت غير مستغلة بشكل أمثل، وإدخالها المنظومة، في إطار حل أزمة الكثافة في الفصول. وأضاف وزير التعليم، خلال لقائه بالصحفيين، أنه بعد استحداث تلك الفصول، واجهنا أزمة عجز المعلمين في المدارس بحلول قابلة للتنفيذ، وهنا بدأنا العمل على الحلول الفنية، وكان من بينها زيادة عدد الأسابيع، لأن كان هناك فقد كبير في العملية التعليمية، الطالب يظل فترة كبيرة في الإجازة. وبالنسبة للغة الأجنبية الثانية، قال وزير التربية والتعليم، إن اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريا سوى في فرنسا، لأن بها جاليات كثيرة، لذلك قررنا خروجها من المجموع في المرحلة الثانوية. وأوضح وزير التعليم، أن الطلاب أصبح لديهم مدارس يحصلون منها على المحتوى التعليمي بسهولة، بعيدا عن...
    كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود عجز في أعداد المعلمين يبلغ 460 ألف معلم مع بداية العام الدراسي الجديد 2024-2025. جاء ذلك خلال انعقاد لقاء موسع مع رؤساء تحرير ومجالس إدارات الصحف والمواقع الإلكترونية  والإعلاميين؛ لاستعراض رؤية الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن قوة التدريس من المعلمين في الفصول 850 ألف معلم، موضحًا أن المنظومة التعليمية في مصر تضم 550 ألف فصل، بينما هناك عجز في 250 ألف فصل.وزير التربية والتعليم يكشف عن أزمة الكثافة الطلابيةونوه وزير التربية والتعليم بأن كثافات الفصول في بعض المدارس في مصر تعدت الـ200 و250 طالبا مثل الخصوص والخانكة بالقليوبية، وبلغت كثافات الطلاب في  معظم مدارس إدارات الجيزة 150 و160 طالب في الفصل، فضلًا عن أن متوسط عدد...
     أكد وزير التربية والتعليم خلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف المصرية أن النظام التعليمي في مصر يواجه تحديات كبيرة تتطلب حلولًا غير تقليدية، مشيرًا إلى وجود نقص في عدد الفصول يبلغ 250 ألف فصل، ونقص في عدد المعلمين يصل إلى 360 ألف معلم، مما يؤدي إلى زيادة الكثافة الطلابية في بعض المناطق مثل القليوبية والجيزة إلى 250 طالبًا في الفصل الواحد، مع متوسط كثافة عامة يتراوح بين 80 و90 طالبًا للفصل.وأضاف الوزير أن مساحة الفصول تتراوح بين 45 إلى 50 مترًا مربعًا، ما يجعل توفير بيئة تعليمية ملائمة أمرًا صعبًا في ظل هذا التكدس. وتابع موضحًا أن المرحلة الثانوية تضم 32 مادة، فيما يدرس طلاب الصف الأول الثانوي 14 مادة، مع 35 حصة أسبوعيًا. وأشار إلى أن هذا العدد الكبير...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، عن إجراءات لسد العجز في المعلمين بالمدارس استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2024/2025، بناءً على توجيهات وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف.تفاصيل خطاب وزارة التربية والتعليمسعي الوزارة لسد العجز:أكدت الوزارة على أهمية سد العجز في عدد المعلمين بالمدارس قبل بداية العام الدراسي الجديد.نص الخطاب على الاستعانة بكل من يحمل مؤهلًا عالٍ تربوي ويعمل بالتربية والتعليم وفقًا لقانون 81، وذلك لسد العجز في المدارس بما يتناسب مع مؤهلاتهم.الاستعداد للعام الدراسي الجديد:شدد محمد عبداللطيف على ضرورة الاستعداد المبكر للعام الدراسي الجديد، لضمان تقديم خدمة تعليمية متميزة وتوفير بيئة تعليمية ملائمة وجاذبة.أشار الوزير إلى أهمية الانضباط في العملية التعليمية وتقديم الدعم اللازم للمعلمين والمديرين لتطوير مهاراتهم وتنمية أدائهم.دور مديرو المدارس:أكد الوزير على أن مديري المدارس هم قادة العملية...
    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا مهما وعاجلا للمديريات التعليمية، بشأن سد عجز المعلمين في المدارس مع بداية العام الدراسي الجديد 2024-2025، بناء على توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم. الاستعانة بكل من يحمل مؤهل عالٍ تربوي وأكدت وزارة التربية والتعليم في خطابها للمديريات التعليمية، أنّه سعيا من وزارة التربية والتعليم لسد العجز في المعلمين وتنفيذا لتوجيهات الوزير بأنّ كل من يحمل مؤهل عالٍ تربوي ويعمل بالتربية والتعليم ممن هم على قانون 81 يتم الاستعانة بهم في سد العجز بالمدارس بما يتناسب مع مؤهله قبل بداية العام الدراسي لحين إتمام التسوية لهم. 
    أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة اعتمدت آليات خلال الفترة الماضية وجهود وزير التربية والتعليم من خلال زيارات ميدانية لحل أزمات لم يتم علاجها خلال السنوات الماضية وهي الكثافات الطلابية بالفصول والعجز في عدد المعلمين أيضًا، متابعًا: "نعتمد على معلمين معاش لسد العجز بالمدارس". الإسكان تكشف تفاصيل فتح باب التصالح على طلبات تحويل الجراج إلى سكني متى تنخفض أسعار البطاطس والطماطم؟.. الشُعبة تجيب وأوضح "زلطة"، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "حديث القاهرة"، المُذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أنه تم وضع العدد الفعلي للعجز في عدد المعلمين وتم وضع احتياجات المديريات والإدارات وسيتم الاعتماد على خريجي كليات التربية بنظام الحصة، مضيفًا: "آلية من اليات سد العجز بين المدرسين الاستعانة بالمعلمين الذين خرجوا على المعاش".وتابع أنه تم رفع...
    عقد أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة الجيزة، اجتماعا مع موجهي العموم والمراحل، موجها بسرعة الانتهاء من تسكين الدفعة الثانية من مسابقة الـ30 ألف معلم وفقا للمربع السكني والعجز والزيادة بالمدارس، وسد العجز على الوضع الحالى ومطابقة أسماء وإعداد المعلمين لسد العجز المرسل من السادة مديري الإدارات التعليمية مع أسماء وأعداد المعلمين المرسل من الموجه العام لدقة الحصر بالأعداد الفعلية. سد العجز بالنسبة للمواد الأساسية ووجه خلال الاجتماع بسد العجز بالنسبة للمواد الأساسية، موضحاً أنه بالنسبة للأنشطة يتم سد العجز بالتطوع والمعاشات إن وجد حسب احتياج المدرسة، وحصر العجز والزيادة وكشوف سد العجز للمعلمين بالحصة ويتم الاستعانة بالمعلمين الأساسيين ثم بالحصة ثم المعاشات مع إمكانية عمل فترتين صباحي ومسائي، وبالنسبة للتسوية وتعديل المسار يتم عمل تسوية لحين...
    أكد ناصر عودة، عضو جمعية أصحاب المدارس الخاصة، أن المدارس ملتزمة بالمصروفات الدراسية التي أقرتها وزارة التربية ، موضحًا أن المصروفات الدراسية تنقسم إلى مصروفات تعليمية ومصروفات نشاط. وأضاف ناصر عودة خلال لقائه مع فاتن عبد المعبود ببرنامج «صالة التحرير»، والمذاع على قناة صدى البلد، أن المدارس تتواصل مع الإدارات التعليمية التابعة لها، حيث تلزم الإدارات هذه المدارس بوضع لوحة توضح فيها كافة المصروفات الدراسية. بتكلفة 93 مليون جنيه.. افتتاح مدرسة شيبة الابتدائية رقم 2 بالزقازيق عجز 470 ألف معلم.. خطط وزارة التعليم لمواجهة أزمة المعلمين (فيديو) وتابع: بجانب المصروفات التعليمية التي يقوم الطالب بسدادها، يتم سداد رسوم الأنشطة والرسوم الإدارية، وهذه المصروفات تختلف من إدارة إلى أخرى وفقًا لنوع المدرسة. وأوضح ناصر عودة أنه يمكن لأولياء الأمور التقدم بشكاوى ضد أي...
    كشف الكاتب الصحفي رفعت فياض، آخر استعدادات وزارة التربية والتعليم تزامنا مع عودة الطلاب في المدارس للعام الدراسي الجديد 2024-2025.وقال رفعت فياض خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية فاتن عبدالمعبود، ببرنامج «صالة التحرير»، والمذاع على قناة صدى البلد، إن الوزارة أخطرت المعلمين المقبولين في مسابقة 30 ألف معلم التي أعلنت عنها مسبقا، باستلامهم مهامهم الوظيفة وفقا لتوزيعهم في المدارس بالمحافظات.وتابع: هناك عجز كبير في وزارة التربية والتعليم وتحتاج إلى 470 ألف معلم لسد العجز في المدارس، ولكن الوزارة تعمل على هيكلة الأمور وسد العجز من خل خطط بديلة.وأوضح رفعت فياض، أن قرار دراسة اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية قرار في غاية الأهمية، ويهدف إلى تعريف الطلاب بتاريخ دولتهم والحفاظ على هويتهم وثقافتهم.وأكمل: لا يوجد جدوى أو مبرر من أولياء الأمور...
    25 كلية تربية فى مصر.. و30 ألف خريج كل عام والأزمة ما زالت مستمرةخبراء: فتح باب التعيين فى المدارس ضرورة.. ومعلمو الحصة «خطوة على الطريق»تعد مشكلة نقص عدد المعلمين واحداً من أكبر التحديات التى تواجه العملية التعليمية فى مصر، فمنذ سنوات وهذه المشكلة تتفاقم من عام لآخر، وعدد المعلمين الذين تم تعيينهم مؤخراً لا يكفى لسد الفجوة الناتجة عن إحالة آلاف غيرهم للتقاعد طوال السنوات الماضية وتوقف التعيينات فى الوزارة لمدة تصل إلى عشر سنوات، ومن ثم أصبحت مشكلة عجز أعداد المدرسين واحدة من أكبر مشاكل التعليم فى مصر، رغم أن خريجى كليات التربية يبحثون عن فرصة عمل!! جدير بالذكر أن مصر بها ما يزيد على 25 كلية تربية، تخرج سنوياً حوالى 30 ألف طالب، ولكن بسبب إلغاء تكليف المعلمين منذ...
    قال سيد آدم، نقيب معلمي شرق القاهرة، إن قرار وزارة التربية والتعليم بشأن الاستعانة بمعلمي مسابقة 30 ألف معلم لتدريس مادة التخصص، هو جزء من الحل. أستاذ علوم سياسية: الاحتلال يحاكي ما حدث في غزة وينقله إلى الضفة الغربية البيت الأبيض: بايدن وهاريس التقيا فريق التفاوض الخاص بمساعي اتفاق الهدنة وأشار آدم، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "حضرة المواطن" المذاع عبر فضائية "الحدث اليوم"، مساء الثلاثاء، إلى أن عجز عدد المعلمين يصل إلى 476 ألف معلم على مستوى الوزارة، موضحا أن حل مشكلة عجز المعلمين ينقسم إلى أكثر من جزء أولا معلمي مسابقة الـ 30 ألف معلم.وأضاف سيد آدم، نقيب معلمي شرق القاهرة، أنه لا بد من الاستعانة بالمعلمين المحالين إلى المعاش، وتفعيل القانون رقم 15، فضلا على أن تأدية الخريجين...
    أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا مهمًا للمديريات التعليمية في جميع المحافظات، تضمن آليات سد العجز في أعداد المعلمين استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2025. وجاء ذلك عقب انتهاء ورشة العمل التي عقدتها الوزارة بحضور موجهي عموم المواد الدراسية ومديري إدارات التنسيق بالمديريات، حيث تمت مناقشة الخطط والتدابير اللازمة لسد هذا العجز.آليات التحويل التخصصي بين المعلمينوأكدت الوزارة في خطابها أن سد العجز سيتم جزئيًا من خلال برنامج تحويلي للتخصصات بين المعلمين، حيث يُسمح لمعلمي بعض التخصصات بالتحويل لتدريس مواد أخرى في المرحلة الابتدائية، وفقًا لشروط محددة:- اللغة العربية: يشترط للمعلمين الراغبين في تدريس اللغة العربية أن يكونوا من خريجي تخصص الفلسفة بجامعة الأزهر فقط، لتدريس اللغة العربية للصفوف الأولى في المرحلة الابتدائية.- اللغة الإنجليزية: يجب أن يكون المتقدم لتدريس اللغة...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الثلاثاء عن آليات جديدة لسد عجز المعلمين مع اقتراب العام الدراسي الجديد 2024/2025. جاء ذلك عقب انتهاء ورشة العمل التي عقدتها الوزارة بحضور موجهي عموم المواد الدراسية من المحافظات المختلفة ومديري إدارات التنسيق بالمديريات التعليمية.البرنامج التحويلي للتخصصات بين المعلمينفي إطار سعي الوزارة لسد العجز في المواد الدراسية، نص الخطاب الرسمي الصادر عنها على الشروط والضوابط الخاصة بالبرنامج التحويلي بين التخصصات للمعلمين.حيث يتضمن البرنامج تحويل المعلمين من تخصصات فيها فائض إلى تخصصات تشهد عجزًا في المدارس، وجاءت الشروط كما يلي:اللغة العربية: يجب أن يكون المتقدم حاصلًا على تخصص الفلسفة من جامعة الأزهر فقط، وذلك لتدريس اللغة العربية للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية.اللغة الإنجليزية: يشترط أن يكون المتقدم حاصلًا على ليسانس الألسن أو اللغات والترجمة، بشرط...
    أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا هام للمديريات التعليمية، بشأن آليات سد العجز المعلمين مع العام الدراسي الجديد، وذلك بعد الانتهاء من ورشة العمل التي عقدتها الوزارة  بحضور موجهي عموم المواد الدراسية بالمحافظات وكذلك  مديري إدارات التنسيق بالمديريات، وذلك مناقشة آليات سد العجز في  أعضاء هيئه التعليم.وأكدت وزارة التربية والتعليم، في خطابها أنه بالنسبة للبرنامج التحويلي التخصصات بين المعلمين يشترط أن يكون المتقدمين الراغبين من  شاغلي وظائف المعلمين للمواد الدراسية التي بها زيادة إلى المواد الدراسية التي بها عجز يشترط الاتي:--  بالنسبة لمادة اللغة العربية يشترط أن يكون المتقدم حاصلًا على تخصص الفلسفة من جامعة الأزهر فقط وذلك لتدريس اللغة العربية للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.- بالنسبة لمادة اللغة الإنجليزية يشترط أن يكون المتقدم حاصلًا على ليسانس الألسن أو اللغات...
    أفادت مصادر لقناة إكسترا نيوز في نبأ عاجل منذ قليل، بأن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تدرس دمج مادتي اللغة العربية والتاريخ ضمن مواد المجموع في المدارس الدولية. ووافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على الاستعانة بأخصائي التعليم وأخصائي التدريس من ذوي المؤهلات التربوية للمساهمة في سد عجز المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024 - 2025، في إطار التوجيهات الصادرة فيما يخص إعطاء الأهمية والأولوية المطلقة للتعامل مع أزمة عجز المعلمين في المديريات التعليمية. جاء ذلك في خطاب أرسلته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى المديريات التعليمية. ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بحصر حالات المعلمين المساعدين المتعاقدين ممن تم تغيير محل إقامتهم لمحافظات أخرى لظروف قهرية مشفوعة بالمستندات لإعادة تسكينهم، موضحة أن ذلك يأتي في إطار موافقة...
    وافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الاستعانة باخصائي التعليم واخصائي التدريس من ذوى المؤهلات التربوية للمساهمة فى سد عجز المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024،2025.ياتي ذلك في إطار التوجيهات الصادرة فيما يخص إعطاء الأهمية والأولوية المطلقة للتعامل مع أزمة عجز المعلمين في المديريات التعليمية.وكانت قد وجهت وزارة التربية والتعليم الفني خطابا لمديريات التربية والتعليم بشأن إعادة تسكين بعض الحالات من المعلمين المساعدين المتعاقدين ممن تم تغيير محل إقامتهم لمحافظات أخرى لظروف قهرية مشفوعة بالمستندات.كما وجهت الوزارة بحصر هذه الحالات وإرسالها إلى الإدارة المركزية لشئون المعلمين، في موعد أقصاه الخميس المقبل 29 أغسطس 2024.وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل جديدة بشأن الاستعانة بالعاملين بالمدارس والإدارت والمديريات من غير المعلمين الحاصلين على مؤهل عال وتربوي لسد العجز.ونبهت خلال...
    وافق محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على استخدام أخصائي التعليم وأخصائي التدريس من ذوي المؤهلات التربوية للمساعدة في سد عجز المعلمين في المدارس للعام الدراسي 2024/2025.استراتيجيات سد عجز المعلمينفي إطار الجهود المبذولة لمواجهة أزمة نقص المعلمين، تأتي هذه الخطوة كجزء من استراتيجية أوسع تهدف إلى تحسين جودة التعليم والتأكد من توفر العدد الكافي من المدرسين في مختلف المدارس. ستساهم الاستعانة بأخصائيين مؤهلين في تحقيق توازن في أعداد المعلمين وضمان توفير تعليم جيد للطلاب.زيادة قيمة الحصص الإضافيةأعلن مجلس الوزراء، بالتعاون مع وزير التربية والتعليم ووزير المالية، عن زيادة قيمة الحصة الإضافية للمعلمين المعينين من 20 جنيهًا إلى 50 جنيهًا. تأتي هذه الزيادة كجزء من خطة لتحفيز المعلمين على تقديم حصص إضافية فوق النصاب المحدد. تصريحات نائب وزير التربية والتعليمعلق الدكتور أيمن بهاء،...
    وافق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على الاستعانة بأخصائيي التعليم وأخصائيي التدريس من ذوي المؤهلات التربوية للمساهمة في سد عجز المعلمين بالمدارس للعام الدراسي 2024,2025. سد العجز بالمدارس  وأكدت وزارة التربية والتعليم، في خطاب رسمي موجه للمديريات التعليمية، أنه في إطار التوجيهات الصادرة فيما يخص إعطاء الأهمية والأولوية المطلقة للتعامل مع أزمة عجز المعلمين في المديريات التعليمية، سيجري الاستعانة بالأخصائيين لسد العجز.
    بدأت الإدارات التعليمية، في عمليات حصر بيانات المعلمين المساعدين المتعاقدين طبقا لتخصصات مؤهلاتهم بالتنسيق بين التوجيه الفني والتنسيق المختص، وفقا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، لسد العجز في أعداد المعلمين استعداد للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤.وستقوم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بإصدار قرار بإعادة تسكينهم وفقا لتخصصات مؤهلاتهم الحاصلين عليها، كخطوة لسد العجز في أعداد المعلمين استعداد للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤، من جانبها اتاحت الاكاديمية المهنية للمعلمين، ستقوم بفتح باب التقدم لتغيير المسمى الوظيفي لجميع شاغلي وظائف المعلمين الذين تم تعيينهم على تخصص مخالف للمؤهل الدراسي الحاصلين عليه، وذلك لتدريس المادة التي تتفق مع مؤهلة، كما تم فتح باب التقدم لمن يرغب من شاغلي وظائف المعلمين إلى برنامج التدريب التحويلي من التخصصات التي بها زيادة التدريس المواد التي بها عجز بما يتوائم مع...
    تقدم الدكتور هشام حسين، عضو مجلس النواب، بسؤال إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس المجلس، موجه إلى الحكومة ممثلة في وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن ضوابط سد عجز نقص المعلمين من خلال فتح باب التطوع للمدرسين.وقال النائب، قبل أيام خرج علينا وزير التربية والتعليم برؤية جديدة بشأن حل بعض أزمات العملية التعليمية وفي مقدمتها كثافة الفصول، وكذلك عجز أعداد المعلمين، والذي يقارب نحو نصف مليون معلم، وفقا لما جاء على لسان الوزير.وأشار هشام حسين، إلى أنه من بين المقترحات التي تم عرضها لتجاوز هذه الأزمة بالإضافة لاستمرار إجراءات تعيين 30 ألف معلم، فتح الباب أم التطوع، والعمل بالحصة من أجل توفير أكبر عدد ممكن لسد العجز.وأكد عضو مجلس النواب، أنه على الرغم من أن الدراسة على الأبواب بعد نحو...
    كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة لحل مشكلة سد العجز في المعلمين بالتخصصات المختلفة بداية من العام الدراسي الجديد 2024/2025، حيث تضمنت الخطة  4 حلول لكيفية سد العجز في أعداد المعلمين.١.استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعين 30 ألف معلم سنويا.٢.تفعيل قانون مد الخدمة رقم 15 لسنة 2024م.٣.التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة للعمل طبقًا لاحتياج كل إدارة تعليمية من حيث أنصبة الحصص للمادة والمعلم، توجيه الإدارات لضبط معدلات الأنصبة للمعلمين والمواد بما يحقق تفادي هدر  الأنصبة.٤.الاستعانة بالخرجين لأداء الخدمة العامة بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والتضامن. .
    كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، آلية مواجهة العجز في أعداد المعلمين، مشيرا إلى أنهم سيستكملوا المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويا. وزير الخارجية: بحثت مع رئيس رواندا الوضع في القرن الإفريقي وقضية المياه وزير الخارجية: مركز مجدي يعقوب في رواندا سيكون أيقونة لتقديم الرعاية الصحية خطة وزارة التعليموقال عبد اللطيف، خلال مؤتمر صحفي للإعلان عن خطة تطوير الثانوية العامة المذاع عبر فضائية إكسترا نيوز، اليوم الأربعاء، إلى أنه سيتم التعاقد مع 50 ألف معلم بالحصة للعمل طبقا لاحتياجات كل إدارة تعليمية، فضلا عن الاستعانة بالخريجين لأداء الخدمة العامة بالتعاون مع وزارتي التعليم العالي والتضامن.وأعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعا إلى 31 أسبوعا وزيادة زمن الحصة 5 دقائق، معلقا:...
    كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استراتيجية الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين، مشيرًا إلى أنّه على الرغم من أنّ العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843 ألفا و490 معلما موزعين على المدارس، إلا أنّ العجز بلغ 469 ألفا و860 معلمًا، ما يشكل تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم. وأكد وزير التربية والتعليم خلال المؤتمر الصحفي المنعقد بمقر مجلس الوزراء بالعاصمة الإدارية الجديدة بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، أنّ زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة. وقال: إنّ الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30 ألف معلم سنويًا، وهي المبادرة التي لاقت...
    كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة لمواجهة العجز في المعلمين في المدارس. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد بمجلس الوزراء بحضور الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء اليوم الأربعاء. وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه على الرغم من أن العدد الحالي للمعلمين يبلغ 843490 معلم موزعون على المدارس المصرية، إلا أن العجز بلغ 469860 معلمًا يشكلون تحديًا كبيرًا أمام وزارة التربية والتعليم.وأكد وزير التربية والتعليم أن زياراته الميدانية لأكثر من 10 محافظات، والحوار الذي أداره مع العديد من مديري المديريات والإدارات التعليمية جعل التحرك لأجل مواجهة هذا التحدي في أسرع وقت من أولويات الوزارة في الفترة المقبلة.حلول وزير التربية والتعليم لسد عجز المعلمينوقال وزير التربية والتعليم إن الوزارة مستمرة في تطبيق المبادرة الرئاسية لتعيين 30...
    كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل رؤية الوزارة للعمل على حل التحديات التي تواجهها، مؤكدا على أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي 2024/2023، التحق قرابة الـ 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة به. مؤتمر وزير التربية التعليم وأضاف عبد اللطيف، خلال المؤتمر الصحفي المنعقد الآن بمجلس الوزراء، أن المنظومة التعليمية في مصر بها 25، 494، 232 طالبا، و550، 000 فصل، ونحتاج لـ 250، 000 فصل، موضحًا أن عدد المعلمين 843، 490 العجز 469، 860 معلما. وأشار وزير التعليم إلى أن رؤية الوزارة جاء في ضوء التأسيس لمشروعات تطوير التعليم القادمة واستكمالًا لما سبق من تطوير التعليم في مختلف المجالات وتحقيق مبادئ من أهمها، بناء الشخصية...
    طالب النائب خالد طنطاوى عضو مجلس النواب من الحكومة بصفة عامة ومن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بصفة خاصة إيجاد حلول عاجلة للمشكلات والأزمات التى يعانى منها التعليم قبل الجامعى على مدى عقود طويلة.وقال " طنطاوى " فى سؤال قدمه للمستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء والدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء للتنمية البشرية وزير الصحة والسكان والدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى وأحمد كوجك وزير المالية : إن الحكومات السابقة وعلى مدى أكثر من 4 عقود وهى تضع سياسات وبرامج لتحديث وتطوير منظومة التعليم قبل الجامعى ولكن كل هذه السياسات باءت بالفشل لأنه لم يتم وضع استراتيجية واضحة المعالم يلتزم بها كل من يتولون منصب...
    أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن أبرز المشكلات التي تواجه التربية والتعليم في مصر هي مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول، وعجز المعلمين، ومشكلة الثانوية العامة، وعودة الطلاب إلى المدارس، مشيرا إلى أن عدد الطلاب في بعض الفصول يتراوح ما بين 120 و130 طالبا.وأضاف عبد اللطيف، أمام اللجنة الخاصة لدراسة برنامج الحكومة، أن الوزارة ستقوم بإعادة تدوير مباني المدارس بشكل مختلف لتشغيلها وفقًا للإمكانيات المتاحة.وأوضح وزير التعليم، أن من أبرز مشكلات الثانوية العامة هو أنه يتم دراسة 32 مادة في حين أن المدارس الدولية يتم فيها دراسة 16 مادة فقط، مؤكدا أن الوزارة ستقوم بإعادة النظر في ترتيب هذه المواد فضلا عن إعادة هيكلة لشكل التعليم في مصر، وسيتم إعداد بعض الضوابط لإعادة هيبة المعلم والمدرس،...
    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا مهما بشأن سد عجز معلمي المواد التجارية، والزيادة في معلمي المواد القانونية في بعض المدارس المطبق بها منهجية الجدارات بالتعليم الفني. تكليف معلمي المواد القانونية لسد العجز وأكدت الوزارة في خطابها المرسل للمديريات التعليمية، أنه لا مانع من تكليف معلمي المواد القانونية كمقيمين في مهنة التأمينات التجارية والاجتماعية بجميع وحداتها وجميع الصفوف لسد عجز المعلمين بالمدارس الفنية، وفق الاشتراطات الآتية: - أن يكون هناك عجز في معلمي المواد التجارية وزيادة في معلمي المواد القانونية. - أن يكون معلم المواد القانونية سبق تدريبه على منهجية الجدارات، ويفضل من كلف كمقيم في وحدات الاشتراطات القانونية. - استكمال نصاب معلمي المواد القانونية بوحدات مهنة التأمينات التجارية والاجتماعية، وأن يقوم بالتحقق على الوحدات التي تسند لمعلمي المواد القانونية المحققين...
    ناشد مجلس أمناء التعليم برئاسة ضياء البتيتي، وعدد من أولياء الأمور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمستشار مصطفى الهم محافظ الأقصر بضرورة توجيه تعليم الأقصر بسد العجز بمدارس المحافظة خاصة المرحلة الإعدادية والثانوية أسوة بمحافظات الجمهورية وخاصة قنا وأسوان.حيث فوجئ معلمو الأجر الذين تم اختيارهم للعمل بنظام الحصة أو الأجر منذ بداية الفصل الدراسي الأول 2023/2024 بعدم الاستعانة بهم للعمل بالفصل الدراسي الثاني أسوة بمحافظات الجمهورية.وكانت وزارة التربية والتعليم قد حددت آليات لسد العجز منها التعاقد مع معلمين من خلال العمل بالحصة بالمدارس وفق احتياجات كل مدرسة، حيث حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني 20 جنيها مقابل الحصة وسمحت للمديريات والإدارات التعليمية بالتعاقد مع المعلمين الذين لديهم خبرة لسد احتياجات المدارس من أعضاء هيئة التدريس في التخصصات...
      أوضح أعضاء لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن كافة التشريعات التي تتعلق بـ "ملف التعليم" وتطوير وإصلاح منظومة التعليم ستكون على رأس أولوية اللجنة للانعقاد الحالي لعام 2024، وذلك فيما يتعلق بالشقين الرقابي والتشريعي، مؤكدين أن تطوير التعليم وبناء الإنسان أحد مستهدفات رؤية مصر 2030. الشق التشريعيمن جانبها، أوضحت الدكتورة منى عبدالعاطي، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إنه فيما يتعلق بالشق التشريعي فقد انتهت اللجنة من مناقشة العديد من التشريعات الخاصة بـ "ملف التعليم"، وتم مناقشتها وإقرارها خلال الجلسات العامة، وعلى رأسها مشروع قانون "إنشاء نقابة التكنولوجيين"، مؤكدة أن اللجنة انتهت من مناقشة كافة مشروعات القوانين المطروحة على أجندتها وليس هناك قوانين مؤجلة. الشق الرقابي وفيما يتعلق بالشق الرقابي، قالت "عبدالعاطي" في تصريح خاص لـ "الفجر"، إن اللجنة مستمرة في...
    كتب- نشأت علي: اعتبر الدكتور محمد سليم، وكيل لجنة الشؤون الإفريقية بمجلس النواب، متابعة الدكتور مصطفى مدبولي مع وزراء التربية والتعليم والتعليم العالي والمالية؛ ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، بمثابة دليل قاطع على اهتمام الحكومة بتنفيذ تكليفات الرئيس عبد الفتاح السيسي واهتمام الدولة بملف تطوير وتحديث المنظومة التعليمية والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية. وأشاد سليم، في بيان له اليوم السبت، بالتعاون بين وزارتَي التربية والتعليم والتعليم العالي؛ لتأهيل المعلمين بالمرحلة الجامعية على طرق التدريس الحديثة اللازمة لتطوير المنظومة التعليمية، من خلال تخصصات دراسية بكليات التربية ورياض الأطفال والتربية النوعية والفنية والموسيقية والرياضية، إلى جانب كليات الهندسة، والزراعة، والتجارة، والآداب، والعلوم، ثم...
    علق الإعلامي إبراهيم عيسى، مقدم برنامج “حديث القاهرة”، على تصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، قائلًا: "بنينا في الـ9 سنوات الماضية 85 ألف فصل مش 551 ألف فصل"، مشددًا على أن يتم بناء فصول لطلابه ليس لهم مدرسين وهناك عجز في أعداد المعلمين. وشدد  إبراهيم عيسى، خلال تقديم برنامج “حديث القاهرة”، المٌذاع عبر شاشة “القاهرة والناس”، على أن عجز المعلمين وصل لـ400 ألف وكأن ليس هناك مشكلة أو أزمة أو ثقب أسود هائل. وفي وقت سابق، قال الإعلامي إبراهيم عيسى، إن الحكومة رفعت حجم استثمارات التعليم في الميزانية العامة للدولة مع خفض أجور المعلمين، قائلا: "هو الفصل هيشرح لنفسه"، مؤكدًا ان ظروف المعلم التعليمية قريبة من "الجفاف". إبراهيم عيسى: المجتمع الإسرائيلي يعيش حالة من الإنكار لجرائم الإرهاب اليهوديوأضاف عيسى، في تعليق ببرنامج...
    أكد رفعت فياض، المتخصص في الشأن التعليمي، أن تكليف المعلمين في المدارس توقف منذ حوالي 22 عاما، وهذا ما نتج عنه عجز في عدد المدرسين في المدارس، وأن العجز الآن يصل لـ 350 ألف معلم.وأضاف المتخصص في الشأن التعليمي، خلال حواره ببرنامج ”من أول وجديد” تقديم الإعلامية نيفين منصور، أن خريج كليات التربية قبل 22 عاما ماضية، كان يحصل على التكليف والتعيين بوزارة التربية والتعليم، وذلك فور تخرجه من الكلية.ولفت إلى أن وزارة التربية والتعليم لم تكن تتأكد من قدرة هذا الخريج، في عرض المادة بشكل جيد، والتعامل مع مشكلات الطلاب، وحل المشكلات في الفصول.وأشار إلى أن وقف التكليف من 22 عاما ماضي، كان بسبب الظروف الاقتصادية للدولة، وأن الطلاب تدخل كلية التربية من أجل العمل بالدروس الخصوصية، أو العمل...
    أكدت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، علي اهتمام وحرص القيادة السياسية ومجلس الوزراء علي سد عجز المعلمين في المدارس بمختلف المراحل التعليمية.وأشادت عبير بالمسابقة التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لشغل وظائف معلم مساعد (معلم فصل) للصفوف الابتدائية (الأول، الثاني، الثالث) بنظام التعاقد في 27 محافظة، لافته إلي أن المراحل الأولي في التعليم هي الأساس في تشكيل شخصية الطالب، والتركيز عليها أمر هام جدا.وكان عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعاً، أمس، لمتابعة ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، وذلك بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات والدكتور محمد معيط، وزير المالية، والدكتور...
    قال النائب عمرو عكاشة، عضو مجلس الشيوخ، إن متابعة الدكتور مصطفى مدبولي مع وزراء التربية والتعليم والتعليم العالي والمالية ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، يعكس اهتمام الدولة بملف التعليم، والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية.وأوضح عكاشة، في تصريحات صحفية له، أن التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي تستهدف تأهيل المعلمين بالمرحلة الجامعية على طرق التدريس الحديثة اللازمة لتطوير المنظومة التعليمية وذلك من خلال تخصصات دراسية بكليات التربية، ورياض الأطفال، والتربية النوعية والفنية والموسيقية والرياضية، إلى جانب كليات الهندسة، والزراعة، والتجارة، والآداب، والعلوم، ثم تُتَوج هذه التخصصات بدبلومة مهنية في التربية، يعقبها مرحلة الدراسات العليا.وأكد عضو مجلس الشيوخ، ضرورة حل أزمة عجز...
    أشاد النائب عمرو عكاشة، عضو مجلس الشيوخ، باهتمام الدولة بسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، موضحا أنه يدعم مختلف الركائز الأساسية للمنظومة التعليمية. تأهيل المعلمين في المرحلة الجامعية  وقال في تصريحات صحفية إن مؤسسات التعليم في مصر تستهدف تأهيل المعلمين بالمرحلة الجامعية على طرق التدريس الحديثة اللازمة، لتطوير المنظومة التعليمية، وذلك من خلال تخصصات دراسية بكليات التربية، ورياض الأطفال، والتربية النوعية والفنية والموسيقية والرياضية، إلى جانب كليات الهندسة، والزراعة، والتجارة، والآداب، والعلوم، ثم تُتَوج هذه التخصصات بدبلومة مهنية في التربية، يعقبها مرحلة الدراسات العليا. حل أزمة عجز المعلمين في المدارس وأكد ضرورة حل أزمة عجز المعلمين في المدارس، مع تزايد أعداد الطلاب سنويا بشكل كبير، ما يتطلب حل هذه الأزمة بشكل سريع من خلال تعيين معلمين جدد...
    قال النائب عمرو عكاشة، عضو مجلس الشيوخ، إن متابعة الدكتور مصطفى مدبولي مع وزراء التربية والتعليم والتعليم  العالي والمالية ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، يعكس  اهتمام الدولة بملف التعليم، والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية.وأوضح عكاشة، في تصريحات صحفية له، أن التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي تستهدف تأهيل المعلمين بالمرحلة الجامعية على طرق التدريس الحديثة اللازمة لتطوير المنظومة التعليمية وذلك من خلال تخصصات دراسية بكليات التربية، ورياض الأطفال، والتربية النوعية والفنية والموسيقية والرياضية، إلى جانب كليات الهندسة، والزراعة، والتجارة، والآداب، والعلوم، ثم تُتَوج هذه التخصصات بدبلومة مهنية في التربية، يعقبها مرحلة الدراسات العليا.وأكد عضو مجلس الشيوخ، ضرورة حل أزمة عجز...
    قال النائب عمرو عكاشة، عضو مجلس الشيوخ، إن متابعة الدكتور مصطفى مدبولي مع وزراء التربية والتعليم والتعليم  العالي والمالية ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، يعكس  اهتمام الدولة بملف التعليم، والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية.وأوضح عكاشة، في تصريحات صحفية له، أن التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي بستهدف تأهيل المعلمين بالمرحلة الجامعية على طرق التدريس الحديثة اللازمة لتطوير المنظومة التعليمية وذلك من خلال تخصصات دراسية بكليات التربية، ورياض الأطفال، والتربية النوعية والفنية والموسيقية والرياضية، إلى جانب كليات الهندسة، والزراعة، والتجارة، والآداب، والعلوم، ثم تُتَوج هذه التخصصات بدبلومة مهنية في التربية، يعقبها مرحلة الدراسات العليا.وأكد عضو مجلس الشيوخ، ضرورة حل أزمة عجز...
    كتب- محمد غايات:عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم الإثنين، اجتماعًا لمتابعة ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية.وأكد رئيس الوزراء في مستهل الاجتماع، اهتمام الدولة بملف التعليم، والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية، من خلال العمل على اتاحة وتوفير مختلف الإمكانات المالية والفنية اللازمة لذلك، لافتا في هذا الصدد إلى دور المُعلم المحوري في هذا القطاع المهم.وذلك بحضور الدكتور محمد معيط، وزير المالية، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والعميد أحمد مصطفى صادق، ممثلاً عن هيئة التنظيم والإدارة للقوات المسلحة، وعلي السيسي، مساعد وزير...
    عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعاً، اليوم؛ لمتابعة ما يتم اتخاذه من إجراءات لسد العجز النسبي في أعداد المعلمين على مستوى الجمهورية، وذلك بحضور الدكتور محمد معيط، وزير المالية، والدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والعميد أحمد مصطفى صادق، ممثلاً عن هيئة التنظيم والإدارة للقوات المسلحة، و علي السيسي، مساعد وزير المالية لشئون الموازنة العامة، ومسئولي عدد من الوزارات والجهات المعنية. وأكد رئيس الوزراء في مستهل الاجتماع، اهتمام الدولة بملف التعليم، والحرص الدائم على إتاحة المزيد من الدعم لمختلف الركائز الأساسية التي تقوم عليها المنظومة التعليمية، من خلال العمل على اتاحة وتوفير مختلف الإمكانات المالية والفنية اللازمة لذلك، لافتا في...
    رأى الإعلامي إبراهيم عيسى، أن هناك عجز بالمدرسين في المدارس المصرية، والذي وصل إلى قرابة 400 ألف معلم أخطر على مصر من الديون الخارجية. كارثة على مستقبل التعليموأشار إبراهيم عيسى، خلال تقديم برنامج "حديث القاهرة"، المُذاع عبر فضائية "القاهرة والناس"، اليوم الإثنين، إلى أنه لم يتم تعيين المدرسين منذ 15 عام إلا في فترة محدودة وهذه كارثة على مستقبل ورؤية التعليم، كما أكد أن العجز في عدد المعلمين أخطر من الديون الخارجية على مصر.مشكلة الوعيوأضاف أن التعليم هو ما يحل مشكلة الوعي والاستثمار والسياحة والتصنيع وكافة المشاكل التي تواجه المجتمع، موضحًا أن المجتمع يمتلك نوابغ وفي القاعدة العريضة غير مؤسس بشكل جيد، مؤكدا أن التعليم في مصر تحول لعدد المباني والفصول وليس عدد المعلمين ورواتبهم وأحوالهم. هل يحدث تغيير وزاري في...
    أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تفعيل حصص المشاهدة في المدارس تساهم في حل مشكلة عجز المعلمين فضلا عن دمج التكنولوجيا في التعليم. وزير التربية والتعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلمين آلية عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول لأولى وثانية ثانوي جاء ذلك خلال ورشة العمل التشاركية التي نظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني برئاسة الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم، اليوم الأحد، لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم .تفعيل حصص المشاهدةوذكر وزير التربية والتعليم أنه قرر تفعيل حصص المشاهدة منذ العام الماضي لحل مشكلة عجز المعلمين، ومواكبة نظام التعليم الجديد الذي يعتمد على تغيير دور المعلمن من ملقن إلى مرشد.وأوضح وزير...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن حصص المشاهدة في المدارس ساعدت على حل مشكلة عجز المعلمين، لافتًا إلى أن الوزارة استعانت بأفضل المعلمين المتميزين لتقديم الدروس التعليمية للطلاب.وأضاف وزير التعليم خلال ورشة عمل لاجراء تحليل رفيع المستوى لفهم مدى استعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم: استخدام التكنولوجيا في التعليم تم في كثير من القطاعات.
    قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، إنه سوف يتم تفعيل حصص المشاهدة بالمنصات التعليمية التى أتاحتها الوزارة  فى المدارس المتوافر بها البنية التحتية الازمة، وذلك للمساعدة على حل مشكلة عجز المعلمين وتوفير المدرسين، القيمة التعليمية لحصة المشاهدة الواحدة بتعادل حصتين فى الجدول المدرسى، وهو ما يساعد فى حل مشكلة عجز المدرسين.وأضاف الدكتور رضا حجازي، أن الوزارة استعانت بأفضل المعلمين،  وأكثرهم خبرة، وهو ما يستفيد منه المعلم والمدرس، بخلاف الطالب.ويشهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الآن، انطلاق فعاليات ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى بإستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم. 
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن  تفعيل حصص مشاهدة القنوات التعليمية في المدارس المجهزة بالبنية التحتية اللازمة، يساعد على حل مشكلة عجز المعلمين. و أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن القيمة التعليمية لحصة المشاهدة الواحدة تعادل حصتين عاديتين فى الجدول المدرسي، وبالتالي فهي تساعد فى حل مشكلة عجز المعلمين.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني :  إن الوزارة استعانت في القنوات التعليمية بأحسن المعلمين وأفضلهم خبرة. وجاءت هذه التصريحات خلال مشاركة  الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  في فعاليات ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى بإستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم.وتهدف ورشة العمل إلى : إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع...
    عقد طارق نورالدين، مدير عام إدارة دشنا التعليمية، اجتماعًا مع مديري المراحل التعليمية المختلفة بالإدارة، لمتابعة العملية التعليمية، واستعراض القرارات والإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية، بحضور سراج أمدح وكيل الإدارة. وفي مستهل الاجتماع رحب المدير العام بالحاضرين، مثمنا جهودهم في ضبط وانتظام العام الدراسي الجديد، والالتزام بكل الضوابط واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة للارتقاء وتطوير العملية التعليمية. روح العمل  وأكد طارق نور الدين، أن العمل بروح الفريق حجر الأساس للنجاح مع التأكيد وضع حلول غير تقليدية للحد من مشكلة عجز المعلمين بالإدارة، وتقليل نسبة التسرب والغياب وعودة الطلاب للمدرسة من الأولويات في الفترة المقبلة. وأكد المدير العام تخريج الدفعة الأولى من المبادرة الرئاسية لاختيار 1000 مدير مدرسة من المعلمين الشباب الكفء والمتميزين، حيث تم منح من اجتاز منهم...
    أكد عميد بلدية تهالة “أحمد مولاي”، أن الدراسة لم تبدأ بشكل منتظم بعد ومازال لدينا نقص في المعلمين، واكتظاظ في الفصول حيث يصل عدد الطلاب في الفصل الواحد إلى 60 طالبا. وأضاف “مولاي” في تصريحات صحفية أن، عدد كبير من السكان غادروا البلدية إلى بلديات أخرى في سبها وطرابلس وأوباري وغيرها، وتكبدوا تكاليف الإيجار والظروف المعيشية الأخرى ليحصل أبناؤهم على فرصة الدراسة قبل انتهاء الفصل الأول من العام الحالي. وأشار “مولاي” إلى أن، الطلبة في مدارس تهالة الثلاثة لا يتلقون حصصهم كاملة، وبعض الأيام لا يدرسون؛ بسبب عدم توفر المعلمين، ويغادرون مدارسهم قبل انتهاء الدوام. واختتم موضحا: تواصلنا مع وزارة التعليم وحاولنا لقاء رئيس الحكومة؛ لحلحلة إشكالية نقص التخصصات عن طريق تعيين الخريجين من سكان البلدية؛ للتغلب على مشكلة نقص...
    أكد النائب إيهاب منصور وكيل لجنة القوى العاملة بمجلس النواب، أن هناك عجز في عدد المعلمين بالمدارس، موضحًا أنه في عام 2019-2020، كان هناك عجز وصل لـ 324 ألف معلم.وأضاف وكيل لجنة القوى العاملة بمجلس النواب، خلال حواره ببرنامج” من أول و جديد” المذاع على قناة ” الحدث اليوم” تقديم الإعلامية نيفين منصور، أن عدد المعلمين في التاريخ السالف ذكره كان مليون و18 ألف معلم، ولكن اليوم هناك انخفاض في عدد المعلمين وصل عددهم لـ 958 ألف معلم، أي أن العجز ارتفع.ولفت إلى أن العجز الآن في عدد المعلمين بالمدارس وصل لـ 384 ألف، وأن هذا يتطلب تعيين عدد من المعلين، وأن الوزارة استبعدت 14 ألف من أصل 28 تم اختيارهم.وأشار إلى أن عدد الطلاب التي تدخل الدارس كل عام...
    تستأنف لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، أولى اجتماعاتها، الأحد المُقبل، وذلك لوضع خطة عمل اللجنة لدور الانعقاد الرابع من الفصل التشريعي الثاني للمجلس. وأوضح عدد من أعضاء اللجنة، إن كافة التشريعات التي تتعلق بتطوير منظومة التعليم وإصلاح العملية التعليمية ستكون على رأس أولوية اللجنة، وكذلك كافة العقبات التي تواجه ملف التعليم وعلى رأسها أزمة عجز المعلمين في المدارس في كافة محافظات الجمهورية.  النائب أشرف أمين  لا توجد مشروعات قوانين مؤجلةوفي هذا السياق، قال النائب أشرف أمين، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي، إن اللجنة سوف تبدأ أولى اجتماعاتها، الأسبوع المُقبل لبحث خطة عمل اللجنة لدور الانعقاد الرابع، مشيرا إلى أن اللجنة كانت قد انتهت من مناقشة كافة مشروعات القوانين المطروحة على أجندتها خلال الانعقاد السابق، وليس هناك قوانين مؤجلة على طاولة...
    شكل فضيلة الدكتور عبدالناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفرالشيخ الأزهرية؛ لجان دورية مكونة من بعض مديري المراحل وموجهي العموم، للمرور على الإدارات التعليمية تباعاً لفحص سبل العجز والزيادة بالتخصصات والعمل على سد العجز على الفور. اجتماع لسد عجز المدرسين  جاء ذلك خلال اجتماع رئيس المنطقة الأزهرية بمديري المراحل التعليمية وموجهي عموم المنطقة، صباح اليوم بمدرج ديوان المنطقة، من أجل الاطلاع على تقارير المتابعات الميدانية التي أعدها الحضور لرصد سير العملية التعليمية بمعاهد المنطقة التي تمت زياراتها خلال الأسبوع المنقضي. تنفيذ خطابات الندب  ووجه رئيس المنطقة الأزهرية في كفر الشيخ، عبر بيان، بأهمية الإطلاع على تنفيذ خطابات الندب التي صدرت مؤخراً للمعلمين لسد العجز في التخصصات بالمعاهد، ورصد المتبقي منها، كما تناول اللقاء بحث الإيجابيات والعقبات التي رصدتها تقارير المتابعات...
    نتيجة مسابقة 30 ألف معلم.. يبحث العديد من المشاركين في المسابقة عن الأوراق المطلوبة لاستلام العمل الجديد بالمدراس، تزامنًا مع إعلان نتيجة مسابقة 30 ألف معلم بالمحافظات.التعاقد مع المعلمين الفائزين بمسابقة 30 ألف معلمموعد التعاقد مع المعلمين الجددكشفت المصادر، أنه سيتم التعاقد مع المعلمين الجدد الفائزين بمسابقة 30 ألف معلم للعمل بالمدارس التي بها عجز قبل انتهاء شهر أكتوبر الجاري.التعاقد مع المعلمين الجدد لسد العجز بالمدارسوأوضحت مديريات التربية والتعليم، أنه سيتم التعاقد مع المعلمين الجدد للعمل بالمدارس التي بها عجز كبير في المعلمين، مشيرة إلى أن الأولوية في تعيين المعلمين الجدد هي المدارس التي بها عجز في التخصصات.نتيجة مسابقة 30 ألف معلمتوزيع المعلمين الجددووجهت وزارة التعليم، المديريات التعليمية بسرعة التعاقد مع المعلمين الجدد لسد العجز الموجود بالمدارس، موضحة أنه سيتم...
    أوضحت مديريات التربية والتعليم، أنه سيتم توزيع العمل علي المعلمين الجدد بالأولوية علي المدارس التي تُعاني من عجز كبير في أعداد المعلمين.الأولوية للمدارس التي بها عجزوشددت مديريات التربية والتعليم أنه سيتم تسكين المعلمين الجدد حسب العنوان المدون ببصاقة الرقم القومي والتوزيع الجغرافي المحدد لهم من قبل الإدارات التعليمية، موضحة أن الأولوية ستكون للمدارس التي تحتاج إلى أعداد كبيرة من المعلمين لتحقيق الانضباط والاستقرار الدراسى.التعاقد مع المعلمين الجددتسكين المعلمين الجدد قبل انتهاء الشهر الجاريوأشارت المديريات التعليمية إلى أنه سيتم الانتهاء من تسكين المعلمين الجدد الفائزين بمسابقة 30 ألف معلم قبل انتهاء شهر أكتوبر الجاري، بالإضافة إلى أنه سيتم العمل على تسليم المعلمين الجدد بأسرع وقت.تسليم الأوراق المطلوبة إلى المديريات لاستلام العملوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه سيتم التعاقد مع المعلمين...
    تزامنًا مع انطلاق العام الدراسى الجديد 2023، وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، المديريات التعليمية بسرعة سد العجز في المعلمين والتعاقد مع مدرسين بالحصة.العمل بالحصة الواحدة لسد العجز بالمدارسسرعة التعاقد مع المدرسين للعمل بالحصة الواحدة لسد العجزووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بسرعة التعاقد مع المدرسين للعمل بالحصة الواحدة لسد العجز الموجود في المدارس، لتحقيق أكبر قدر من الانضباط داخل العملية التعليمية.سد عجز المدارس في كافة التخصصاتوشددت وزارة التربية والتعليم، على ضرورة وسرعة التعاقد مع المعلمين العمل بالحصة الواحدة، لسد العجز في جميع التخصصات الموجودة بالمدارس، مشيرة إلى أن وجود معلمين في المدارس مهم لسد العجز في التخصصات.التعاقد مع المعلمين بالحصة لسد العجز بالمدارستفعيل الغياب الإلكتروني بالعام الدراسي الجديد 2024ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بضرورة تفعيل الغياب الإلكتروني لتحقيق...
    تلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بلاغا، يفيد بوجود عجز صارخ في هيئات التدريس بمدارس التعليم الفني الصناعي بمحافظة الغربية.وفي هذا الإطار، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا عاجلا، بتكليف مدرسي النظري والعملي، بالعمل سويا في تدريس الشقين النظري والعملي لسد العجز.وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تأهيل مدرسي النظري والعملي لأداء العمل، عبر دورات تدريبية مكثفة تعقد لهذا الغرض، تحت إشراف التوجيه العام المركزي العلمي والعملي لكل المدرسين.خطاب رسميوعلى جانب آخر .. استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، توصيات لجنة التعليم بالحوار الوطني، موجها بتشكيل لجنة لتحديد طرق وآليات التنفيذ لكل قضية تم طرحها، بالتكامل مع جهود الوزارة في مختلف الملفات ذات الصلة بتطوير المنظومة التعليمية.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة...
    شدد اللواء عبدالحميد الهجان محافظ القليوبية، على إنهاء كافة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد والذى ينطلق غدا بمدارس المحافظة حيث تستقبل المدارس بالقليوبية والبالغ عددها (2695) مدرسة الطلاب والين  يبلغ عددهم (1565992)  .وأكد المحافظ، على جاهزية المدارس و الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس، وتهذيب الأشجار وصيانة الأثاث، ومراجعة كافة أعمال التزيين والتجميل بفناء كل مدرسة بالاضافة الي الفصول والأسوار لاستقبال الطلاب، والتنسيق مع الوحدات المحلية بالمدن والقرى، لرفع أي تراكمات للقمامة، وإزالة الإشغالات بمحيط المدارس.وشدد على ضرورة تعليق لائحة الانضباط المدرسي في مكان ظاهر بالمدرسة ومواصلة الاستعدادات النهائية وضرورة التزام القائمين بالعملية التعليمية بكل الإدارات التعليمية بالجدية والإخلاص والعطاء في العمل، وتقدير المسئولية لتوفير المناخ المناسب للطلاب مع بداية الدراسة لتحقيق منتج تعليمي متميز.ووجه الهجان كافة القيادات التعليمية بالمديرية ،...
    كشف الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، موقف تعيين الـ 30 ألف معلم الجدد، موضحًا أن وزير التربية والتعليم أعلن اليوم أن المعلمين الجدد سينضموا لكتيبة المعلمين القدامى خلال الأيام المقبلة، معلقًا: "مسألة وقت لاستكمال بعض الإجراءات المطلوبة".  فيلم "الصف الأخير" يشارك في مهرجان الإسكندرية السينمائي لدول البحر الأبيض المتوسط ادخلوا على موقع الوزارة.. "التعليم" توجه مناشدة إلى طلاب مصر (فيديو)  التعليم تكشف شروط العمل بالحصة في المدارسوأوضح حسن، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "اليوم" المذاع عبر فضائية "DMC"، مساء الخميس، أن هناك عدة شروط لا بد من توافرها في المتقدمين للعمل بالحصة في المدارس التي بحاجة إلى المعلمين، حيث لا بد أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل تربوي، ويناسب التخصص المطلوب.وقال الدكتور أكرم حسن، رئيس...
    يعقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤتمرا صحفيا بعد قليل، لإعلان التفاصيل الكاملة للاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2023-204، المقرر أن ينطلق السبت 30 سبتمبر وفقا للخريطة الزمنية للدراسة المعتمدة رسميا. ومن المقرر أن يعلن وزير التربية والتعليم، تفاصيل العام الدراسي الجديد، كما يلي. 1. تحديد أول يوم في العام الدراسي الجديد للصفوف الأولى. 2. حسن استقبال الطلاب والاحتفال بهم في أول يوم دراسي، واستقبال مديري المدارس لأولياء الأمور بمواعيد محددة، لمتابعة انتظام أبنائهم الطلاب فى المدرسة. 3. حظر تحصيل أي مبالغ مالية تحت أي مسمى من الطلاب أو أولياء أمورهم. 4. الاهتمام بالشكل العام والحضاري للمدارس والنظافة داخلها وخارجها وزراعة الأشجار. 5. غرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، والالتزام بتحية العلم. 6. إتاحة...
    وجهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، تعليمات هامة بشأن الاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2023-2024، الاهتمام بمتابعة موقف الصيانات والكتب المدرسية وعدم الترويج للكتب الخارجية بخلاف المقررة من الوزارة، والمرور اليومي لمدير عام الإدارة ووكيل الإدارة بالتناوب لمتابعة جهازية المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد. سد العجز فى المعلمين لجميع التخصصات وأكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، على الالتزام والانضباط من الجميع منذ اللحظة الأولى من بداية العام الدراسي، وسرعة سد العجز في المعلمين لجميع التخصصات، وعدم الترخيص بنصف الوقت لأي معلم لحين سد العجز، والتأكيد على تغيير الأعلام بجميع المدارس على أن يرفع علم مصر وعلم المحافظة أعلى مبانى المدارس والإدارات . جلوس الطلاب بشكل تبادلي وشددت مديرية التعليم بالجيزة، على الاطمئنان والتأكد من استعدادات وتجهيزات المدارس الثانوية والتأكد من تزويدها بالشبكات...
    تشهد مدارس الوفرة السكنية في منطقة الأحمدي التعليمية كثافات طلابية عالية تتجاوزالـ 40 طالباً في الفصل الواحد، في ظل قلة المدارس العاملة في المنطقة وعدم فصل المباني المدرسية المشتركة بين المرحلتين التعليميتين المتوسطة والثانوية، وذلك لأسباب متنوعة. وأوضح مصدر تربوي لـ«الراي» أن تلك المدارس تضم مئات الطلبة السعوديين القاطنين في منطقة الخفجي، وأن فصل المباني وفتح الفصول الإضافية لهم يتطلب أعداداً إضافية من المعلمين والإداريين. وأكد أن «توفير هذه الأعداد من الكوادر البشرية بالتخصصات الدراسية المتنوعة أمر صعب في منطقة نائية مثل الوفرة، حيث تضم عشرات المعلمات السعوديات العاملات في تلك المدارس، لكن للأسف معظمهن في تخصص التربية الإسلامية حيث يوجد 20 معلمة للتربية الإسلامية في المدرسة الواحدة مقابل معلمتين فقط في اللغة العربية، وهذا يسبّب العجز والفائض في الهيئة...
    تواصل المديريات التعليمية استعدادتها لبدء العام الدراسي الجديد 2023-2024، المقرر أن يبدأ يوم 30 سبتمبر حسب ما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالخريطة الزمنية للعام الدراسي، المعتمدة من الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. من جانبه، طالبت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، الإدارات التعليمية بالمرور داخل المدارس على جاهزية المدارس وتنفيذ خطة صيانة المباني المدرسية لتحقيق أعلى معدلات الأمن والسلامة لطلاب المدارس وجميع العاملين بالمؤسسات التعليمية . اتخاذ الإجراءات الاحترازية والوقائية والأمنية وشددت مديرية التعليم بالقاهرة، على اتخاذ الإجراءات الاحترازية والوقائية والأمنية والانتهاء من الجداول وتفعيل اليوم الرياضي وغرس وتنمية الولاء والانتماء لدى الطلاب وجميع العاملين وحسن استقبال الطلبة في اليوم الأول للدراسة والاحتفال بهم. سد العجز وعدم ترك فصل دون معلم ووجّهت مديرية تعليم القاهرة، بعرض سلبيات العام...