"التعليم" تعلن آليات سد عجز المعلمين للعام الدراسي 2025
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا مهمًا للمديريات التعليمية في جميع المحافظات، تضمن آليات سد العجز في أعداد المعلمين استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2025. وجاء ذلك عقب انتهاء ورشة العمل التي عقدتها الوزارة بحضور موجهي عموم المواد الدراسية ومديري إدارات التنسيق بالمديريات، حيث تمت مناقشة الخطط والتدابير اللازمة لسد هذا العجز.
وأكدت الوزارة في خطابها أن سد العجز سيتم جزئيًا من خلال برنامج تحويلي للتخصصات بين المعلمين، حيث يُسمح لمعلمي بعض التخصصات بالتحويل لتدريس مواد أخرى في المرحلة الابتدائية، وفقًا لشروط محددة:
- اللغة العربية: يشترط للمعلمين الراغبين في تدريس اللغة العربية أن يكونوا من خريجي تخصص الفلسفة بجامعة الأزهر فقط، لتدريس اللغة العربية للصفوف الأولى في المرحلة الابتدائية.
- اللغة الإنجليزية: يجب أن يكون المتقدم لتدريس اللغة الإنجليزية حاصلًا على ليسانس الألسن أو اللغات والترجمة، بشرط أن تكون اللغة الثانية له هي اللغة الإنجليزية، لتدريس اللغة الإنجليزية للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
- الرياضيات: يُشترط أن يكون المتقدم لتدريس الرياضيات حاصلًا على بكالوريوس تجارة، شريطة أن يكون قد درس في شعبة القسم العلمي بالمرحلة الثانوية، أو أن يكون حاصلًا على بكالوريوس الزراعة شعبة الهندسة الزراعية، وذلك لتدريس الرياضيات ومتعدد التخصصات للصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية.
- العلوم: يجب أن يكون المتقدم لتدريس مادة العلوم حاصلًا على بكالوريوس العلوم في أحد التخصصات التالية: الفيزياء، الكيمياء، البيولوجي، الحيوان، النبات، الجيولوجيا، أو على بكالوريوس العلوم الزراعية، وذلك لتدريس مادة العلوم بالمرحلة الابتدائية.
عبد اللطيف يلتقي برئيس قسم التعليم الرقمي بمنظمة "يونيسف" عبد اللطيف يلتقي مع مساعد مدير عام التعليم باليونسكو لتقديم الخبرات في تطوير مناهج العلوم والرياضيات واللغات بالمرحلة الثانوية تأثير البرنامج التحويلي على سد العجز وتحسين جودة التعليمتهدف الوزارة من خلال هذه الآليات إلى سد العجز في صفوف المعلمين بطرق مبتكرة، مستندة إلى إعادة توظيف الكفاءات المتوفرة داخل النظام التعليمي، وتشجيع المعلمين على تطوير مهاراتهم وتوسيع نطاق تخصصاتهم. ويُتوقع أن يساهم هذا البرنامج في تحسين جودة التعليم، خصوصًا في الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية، حيث تتركز الجهود لتأسيس قاعدة تعليمية قوية للطلاب.
خطوات تكميلية لمواجهة عجز المعلمينبالإضافة إلى البرنامج التحويلي، من المتوقع أن تتخذ الوزارة خطوات إضافية تشمل تعيين معلمين جدد من خريجي الكليات التربوية وتدريبهم على أحدث المناهج التعليمية، بهدف تحسين أداء العملية التعليمية ومواجهة التحديات المرتبطة بنقص الكوادر في بعض التخصصات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التعليم وزارة التعليم عجز المعلمين بالمرحلة الابتدائیة اللغة الإنجلیزیة على بکالوریوس حاصل ا على سد العجز أن یکون
إقرأ أيضاً:
بكالوريوس اللغة الإنجليزية بكلية البريمي الجامعية ضمن الإطار الوطني للمؤهلات
أنهت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم عملية إدراج مؤهل بكالوريوس اللغة الإنجليزية وآدابها الممنوح من كلية البريمي الجامعية، ضمن الإطار الوطني للمؤهلات، وذلك وفقًا لدليل الإطار الوطني للمؤهلات الصادر في سبتمبر 2023م.
وقد أسفرت هذه العملية عن إدراج المؤهل في المستوى الثامن من الإطار الوطني للمؤهلات، وبمقدار 129 ساعة معتمدة كرصد معتمد.
وبناءً على ذلك، تم تقييد المؤهل في السجل الوطني للمؤهلات، وهو قاعدة بيانات إلكترونية رسمية منشورة على الموقع الإلكتروني للهيئة، وتضم جميع المؤهلات المعترف بها على المستوى الوطني، سواء تم إدراجها مسبقًا في الإطار أو تمت مواءمتها معه.
ومن الجدير بالذكر أن عملية الإدراج في الإطار الوطني للمؤهلات تشمل تقييم المؤهل العُماني استنادًا إلى مقاييس الإدراج وتوصيفات المستويات العشرة المعتمدة في الإطار، وذلك لتحديد مستوى المؤهل ومقدار الرصيد المعتمد له ضمن الإطار.
انطلاق برنامج “أردننا جنة” بحلة جديدة ووجهات متنوعة