وزير التعليم: حصص المشاهدة فى المدارس تحل مشكلة عجز المعلمين
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تفعيل حصص المشاهدة في المدارس تساهم في حل مشكلة عجز المعلمين فضلا عن دمج التكنولوجيا في التعليم.
وزير التربية والتعليم: لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلمين آلية عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول لأولى وثانية ثانويجاء ذلك خلال ورشة العمل التشاركية التي نظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني برئاسة الدكتور رضا حجازي ، وزير التربية والتعليم، اليوم الأحد، لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم .
وذكر وزير التربية والتعليم أنه قرر تفعيل حصص المشاهدة منذ العام الماضي لحل مشكلة عجز المعلمين، ومواكبة نظام التعليم الجديد الذي يعتمد على تغيير دور المعلمن من ملقن إلى مرشد.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن تفعيل حصص المشاهدة يتم من خلال إتاحة عرض المنصات التعليمية في فترات مدرسية مختلفة بالاعتماد على البنية التكنولوجية في المدارس.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الحصة الواحدة من حصص المشاهدة توفر القيمة التعليمية تعادل حصتين فى الجدول المدرسي، وهو ما يساعد فى حل مشكلة عجز المدرسين.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة استعانت بأحسن المدرسين، وأفضلهم خبرة في المنصات التعليمية التي تعرض في حصص المشاهدة، وهو ما يستفيد منه المعلم والمدرس، بخلاف الطالب.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن نتيجة الثانوية العامة أصبحت تتسم بالشفافية بشكل كبير بسبب استخدام التحول الرقمى والتكنولوجيا فى أعمال التصحيح ورصد الدرجات، وكذلك أعمال التظلم على نتيجة الثانوية العامة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أنه يتم عقد الامتحان وفق نظام البابل شيت وتصحيحه إلكترونيا من خلال التحول الرقمى والتكنولوجيا.
ويشارك بورشة العمل قيادات وزارة التربية والتعليم ،علي رأسهم الدكتور احمد ضاهر ، نائب وزير التعليم لشؤون تكنولوجيا التعليم ، ومنظمة اليونسكو وشرکاء DTCمسؤولو الوزارة، الشركاء المحليون العاملون في مجال التكنولوجيا التعليم، بأحدي الفنادق الكبري .
وتهدف ورشة العمل ، إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق أهدافها التعليمية،وتحديد للفرص ذات الأولوية لتعزيز التحول الرقمي بهدف عام يتمثل في دعم جهود مصر لتحسين الوصول إلى التعليم والشمول والجودة والحوكمة في التعليم، وتجربة إطار العمل 5cs ونموذج التطور والمنهجية التعاونية داخل الدولة لأول مرة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: حصص المشاهدة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم المعلمين عجز المعلمين
إقرأ أيضاً:
العنف ليس حلاً.. كلية التكنولوجيا والتعليم تفتح حوارًا مع الطلاب حول بناء الوعي
نظّمت كلية التكنولوجيا والتعليم ندوة توعوية بعنوان "العنف ليس حلاً... نحو شباب بلا عنف"، برعاية الدكتور السيد قنديل رئيس الجامعة، الدكتور حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور وائل إبراهيم أحمد عميد الكلية، وإشراف الدكتور محمد عبد الفتاح وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
وذلك في إطار حرص جامعة حلوان على تعزيز ثقافة الحوار ونبذ مظاهر العنف داخل المجتمع الجامعي.
استهدفت الندوة رفع وعي الطلاب بمخاطر العنف وآثاره السلبية على الفرد والمجتمع، مع التأكيد على أهمية ترسيخ مفاهيم التسامح والحوار كبدائل حضارية لحل النزاعات، وضرورة تهيئة بيئة جامعية قائمة على الاحترام المتبادل والتفاهم المشترك.
وتناول المحاضرون خلال الندوة آليات مواجهة ظاهرة العنف من منظور تربوي وثقافي، مؤكدين أن معالجة هذه الظاهرة تستلزم تضافر كافة الجهود بين المؤسسات التعليمية والمجتمعية.
وشارك في فعاليات الندوة الدكتور يسري شعبان، عميد كلية الخدمة الاجتماعية السابق، والأستاذ ياسر محمد عبد المنعم، مدير وحدة برامج التنمية البشرية، اللذان قدّما مداخلات ثرية ناقشت أبعاد العنف النفسية والاجتماعية، وسُبل بناء شخصية شابة قادرة على التعبير عن الرأي دون انزلاق إلى سلوكيات عدوانية.
وشهدت الندوة تفاعلًا ملحوظًا من طلاب الكلية الذين أبدوا اهتمامًا كبيرًا بالمحتوى المطروح، وحرصًا على المساهمة في نشر ثقافة السلام داخل الحرم الجامعي.
وقد اكد الدكتور وائل إبراهيم عميد كلية التكنولوجيا والتعليم على أن الكلية تولي أهمية كبيرة للتنمية الثقافية والاجتماعية لطلابها، إلى جانب تأهيلهم علميًا ومهنيًا.
وأضاف أن مثل هذه الندوات تعكس وعيًا متزايدًا بين الطلاب بأهمية دورهم في بناء مجتمع متماسك يسوده الاحترام والتسامح، مؤكدًا أن نبذ العنف يبدأ من داخل المؤسسات التعليمية، من خلال تعزيز روح التعاون والانتماء.
مكافحة المخدرات تقيم معرضًا توعويًّا بأضرار ومخاطر المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية بالكلية التقنية