«حلول جذرية».. ماذا قال وزير التعليم عن أزمة عجز المعلمين وكثافة الفصول؟
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، استحداث 98 ألف فصل جديد، كانت غير مستغلة بشكل أمثل، وإدخالها المنظومة، في إطار حل أزمة الكثافة في الفصول.
وأضاف وزير التعليم، خلال لقائه بالصحفيين، أنه بعد استحداث تلك الفصول، واجهنا أزمة عجز المعلمين في المدارس بحلول قابلة للتنفيذ، وهنا بدأنا العمل على الحلول الفنية، وكان من بينها زيادة عدد الأسابيع، لأن كان هناك فقد كبير في العملية التعليمية، الطالب يظل فترة كبيرة في الإجازة.
وبالنسبة للغة الأجنبية الثانية، قال وزير التربية والتعليم، إن اللغة الثانية الأجنبية لا تدرس إجباريا سوى في فرنسا، لأن بها جاليات كثيرة، لذلك قررنا خروجها من المجموع في المرحلة الثانوية.
وأوضح وزير التعليم، أن الطلاب أصبح لديهم مدارس يحصلون منها على المحتوى التعليمي بسهولة، بعيدا عن عدد المواد المرتفع، إضافة لرفع العبء والضغط النفسي عليه، وهذا هدف أساسي لما حدث في الثانوية العامة.
اقرأ أيضاًماعدا الشهادة الإعدادية والثانوية العامة.. وزير التربية التعليم: أعمال السنة مقررة على جميع الصفوف الدراسية
تفاصيل تأجيل الدراسة بعدد من المعاهد الأزهرية لمدة أسبوع
وزير التربية والتعليم يبحث مع مؤسسة «حياة كريمة» تعزيز أوجه التعاون
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التعليم العالي وزير التعليم العالي وزير التموين وزير التعليم وزارة التربية والتعليم الثانوية العامة وزير التربية والتعليم الأزمة الليبية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم نتيجة الثانوية العامة التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي نائب وزير التعليم قرارات وزير التربية والتعليم اليوم مؤتمر وزير التربية والتعليم وزارة التربية و التعليم قرارات وزير التربية والتعليم وزير التعليم الجديد وزراة التعليم العالي خطة التعليم وزير التربية وزير التربية التعليم وزير التربية والتعليم الجديد مؤتمر وزارة التربية و التعليم مشروعات وزارة التعليم العالي التعليم العالى فى مصر وزیر التربیة
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس
دمشق-سانا
أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل التعليمية.
وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج اللجان المختصة في نهاية كل عام.
ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية التربوية.
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل