تعليم الإسكندرية: سد عجز المدرسين واعتماد «مرتبات الحصة»
تاريخ النشر: 19th, October 2024 GMT
أكد الدكتور عربي أبو زيد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن مديرية التعليم استطاعت سد عجز المعلمين بجميع المدارس في الـ9 إدارات التعليمية على مستوى المحافظة، سواء بزيادة نصاب المعينين أو معلمي مسابقة الـ30 ألف معلم إلى جانب معلمي الأجر.
وأشار في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، إلى أنه مع انتظام العملية التعليمية بجميع المدارس ومع النظام الجديد انخفضت نسب غياب الطلاب، حيث سجلت نسبة الحضور حوالي 98 %، وذلك لشعور الطالب وولي الأمر بأهمية الحضور والانضباط نظراً للتقييمات الأسبوعية ولأن نسبة حضور تؤثر بشكل أساسي على المجموع الكلي فى نهاية العام.
وشدد الدكتور عربي أبو زيد، على أنه مع انتظام العملية التعليمية وحضور الطلاب والشرح الجيد من المعلمين بالإضافة إلى مجموعات الدعم المدرسي في جميع المراحل، كافٍ جداً للطلاب ولن يحتاجوا إلى دروس خصوصية، لافتًا إلى وجود إشراف يومي من خلال الموجهين ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية للتأكد من سير العملية التعليمية بما يفيد أبناءنا الطلاب، لأن الجميع يحرص على نجاح منظومة التعليم في ظل دعم الدولة المستمر للنهوض بالتعليم في مصر بصفة عامة، وقد تم اعتماد المبالغ المالية المخصصة لمعلمي الحصة بالأجر وستصرف في نهاية كل شهر طبقاً لعدد الحصص التي درسها المعلم.
الامتحانات الشهريةوأوضح وكيل تعليم الإسكندرية، أن الامتحانات الشهرية ستعقد فى الأسبوع الأخير من كل شهر وسيجرى امتحان شهر أكتوبر ابتداءً من الخميس 2024/10/24 وتنتهى يوم 2024/10/31 ويحصل فيها الطالب على نسبة 40 % من المجموع الكلي مقسمة على الشهور الدراسية بالإضافة لنسبة الحضور و التقييمات الأسبوعية والشهرية ليحصل الطالب على نسبة 70% من إجمالي الدرجات والـ30 % لامتحان نهاية العام.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الإسكندرية تعليم الإسكندرية
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم القاهرة تشهد ختام مسابقة "أصدقاء المكتبة"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهدت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وهمت أبو كيلة، وكيل المديرية، اليوم، ختام فعاليات مسابقة أصدقاء المكتبة، التي أقيمت في الفترة من الثلاثاء 18 مارس حتى الخميس 20 مارس، بمشاركة جميع المراحل الدراسية بمدارس القاهرة، تحت إشراف أميرة نجيب، موجه عام المكتبات، وفريق العمل.
تفقدت مدير المديرية أعمال الطلاب المشاركين في المسابقة، وناقشتهم حول أهمية القراءة واستغلال المكتبة ومصادر المعرفة المتاحة بها، مؤكدةً دورهم كسفراء لنشر الوعي بأهمية المكتبة بين زملائهم داخل الفصول.
وأشارت إلى أن هذه المسابقات تسهم في تحفيز الطلاب على ارتياد المكتبات، وترسيخ عادة القراءة والبحث لديهم، مما يعزز من ثقافتهم ويثري معلوماتهم، بهدف إعداد جيل مبدع وموهوب.
جماعة أصدقاء المكتبة: سفراء المعرفة والثقافةتعد جماعة أصدقاء المكتبة تجمعًا للطلاب الشغوفين بالقراءة والثقافة، والذين يلعبون دورًا مهمًا في التأثير الإيجابي على زملائهم، مما يستوجب دعم هذا النشاط وتنميته في جميع المدارس.
أهداف المسابقةتعزيز روح العمل الجماعي وتأكيد الدور التربوي للمكتبة.نشر الوعي بأهمية القراءة ودور المكتبة بين الطلاب.غرس قيم التطوع والمساعدة الفعالة.اختيار طلاب متميزين بالثقافة والمعرفة، مع إلمامهم بالعمليات الفنية داخل المكتبة مثل الفهرسة والتصنيف، لمساندة زملائهم وإرشادهم للاستفادة المثلى من المكتبة.آلية المشاركة في المسابقةيتم ترشيح 3 طلاب من كل مدرسة للمشاركة في فريق "أصدقاء المكتبة".تشكل كل إدارة تعليمية فريق تحكيم مكونًا من موجهي المكتبات لتقييم المتسابقين، واختيار الفرق الفائزة لتمثيل الإدارة.يتم تصعيد الفرق المختارة إلى التصفيات النهائية على مستوى المديرية، ومن ثم اختيار أفضل 3 فرق (ابتدائية - إعدادية - ثانوية) للمنافسة على مستوى الوزارة."أصدقاء المكتبة.. سفراء الثقافة والمعرفة" شعار يعكس أهمية هذا النشاط في بناء أجيال مثقفة وواعية، قادرة على التأثير ونقل المعرفة داخل مدارسهم، بما يعزز من دور المكتبات كمنارة للعلم والثقافة.