2024-12-22@17:43:01 GMT
إجمالي نتائج البحث: 111
«المدارس التطبیقیة»:
قدم الدكتور عمرو سليمان، استشاري أول إدارة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية بمشروع “قوى عاملة مصر”، عرضًا تقديميًا تناول فيه منظومة إدارة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وربطها بأهداف اتفاقية التعاون بين مشروع “قوى عاملة مصر” ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي.جاء ذلك خلال مشاركته في ورشة العمل التعريفية حول منظومة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وسبل البناء عليها لإنشاء البرامج الدولية بالجامعات التكنولوجية، التي نظمتها مشروع “قوى عاملة مصر” بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، استمرت الورشة لمدة ثلاثة أيام، وناقشت خلالها سبل تعزيز التعاون بين الجامعات التكنولوجية وشركاء الصناعة لتلبية احتياجات سوق العمل.استهدفت ورشة العمل تعزيز التعاون بين الجهات المعنية وتطوير منظومة التعليم التكنولوجي في مصر، وربط المسارات التعليمية للمدارس التطبيقية والتكنولوجية بالجامعات التكنولوجية، كما هدفت إلى إعداد كوادر مؤهلة تلبي...
شارك اليوم وفد جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية برئاسة الدكتور جمال تاج عبدالجابر رئيس الجامعة، ورافقه الدكتور علي يوسف نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور خليل علي خليل عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة، والدكتور سامح محمد مصطفى وكيل كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمد عبد الوهاب رئيس قسم تكنولوجيا المعلومات؛ في فعاليات " الورشة التعريفية لمنظومة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وسُبل البناء عليها لإنشاء البرامج الدولية بالجامعات التكنولوجية "، والتي ينظمها مشروع قوى عاملة مصر التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، خلال الفترة من ١٩ إلى ٢١ ديسمبر الجاري، بمحافظة الإسكندرية.وشهدت فعاليات الورشة؛ حضور الدكتور محمد يوسف مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتعليم والتدريب التكنولوجي، والدكتور عمرو سليمان استشاري أول المدراس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، الدكتور محمد...
أكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التسامح والتعايش، رئيس مجلس إدارة صندوق الوطن، أن الهدف الإستراتيجي الذي يضعه كافة العاملين في الصندوق نصب أعينهم وتتمحور حوله كافة مبادراته وأنشطته، هو تعزيز قيم الهوية الوطنية لدى كل فئات المجتمع، لاسيما طلاب المدارس والجامعات. وأضاف أن الصندوق يسعى لتعزيز هذه القيم تحت شعار “هوية وطنية قوية ومستدامة.. دعائمها التمكين والإنتاجية والمسؤولية” الذي يعمل الجميع لتحقيقه وفق الرؤية الحكيمة لصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة “حفظه الله”، والذي علمنا أن الاعتزاز بالهوية الوطنية هو تأكيد على ما يعرفه العالم كله عن أبناء وبنات الإمارات من أخلاق حميدة وسلوكٍ رصين، وما تتميز به الدولة من تاريخ أصيل وتراث خالد وحيوية متدفقة وإنجازات متوالية. جاء...
قالت الدكتورة جيهان البيومي عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إنّ المدارس التكنولوجية التطبيقية تعتبر نمطا جديدا من التعليم الفني غير التقليدي، تبنته الدولة المصرية إذ تُولي اهتماما خاصا بإنشاء وتطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية. مدارس التكنولوجيا التطبيقية تؤهل لسوق العمل أضافت في حوارها مع الإعلاميتين آية جمال الدين وأسماء يوسف، عبر قناة «dmc»، أنّ مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد الاتجاه الحديث لتأهيل الطلاب للمشاركة في سوق العمل، كما أن القطاع الخاص يدعم طلاب المدارس التكنولوجية. وتابعت: «هناك 3 مدارس في مدينة 6 أكتوبر تنفذ شراكات مع المصانع الموجودة هناك، مثل النسيج، ومصانع الأساس في دمياط، كما أنّ المدارس تتيح للطالب الالتحاق بالجامعات التكنولوجية، ما يساعد على تنمية وتطوير مهاراته». جامعات تكنولوجية وأهلية وبرامج مميزة وواصلت: «الكليات النظرية تحظى بأكبر نسبة بطالة بين...
أطلق طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك حملة بعنوان "انا طالب تكنولوجي".وطالب طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال هذه الحملة بحقهم في تغيير المسمى التخرجي لمسمى (ثانوى تكنولوجى) ، والالتحاق بالكليات التكنولوجية كمرحلة أولى ، وتخصيص نسبة لالتحاق طلاب التعليم التكنولوجى بالكليات والمعاهد الحكومية ، وإتاحة الالتحاق الطلاب بكليات الحاسبات والمعلومات وكلية الفنون التطبيقية وقبولهم في التكنولوجية العسكرية ، والتقديم في الجامعات والمعاهد الخاصة والاعتراف بشهادتهم للقبول المباشر ، وفتح تخصصات مختلفة بالكليات التكنولوجية تناسب جميع تخصصات (الثانوى التكنولوجى) الاتصالات والذكاء الاصطناعي واللوجيسيات وباقي التخصصات .واستغاث طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالرئيس والحكومة برسالة تم نشرها بشكل واسع موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك قالوا فيها :“نرجو من المسؤولين مراجعة حساباتهم مرة أخرى تجاه منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جهودها في إنشاء المدارس الجديدة “اليابانية، والتكنولوجيا التطبيقية”، والدعم غير مسبوق بسيناء ومدن القناة، وذلك تزامنا مع احتفالات ذكرى انتصارات اكتوبر المجيد.ووصل عدد المدارس المصرية اليابانية بسيناء ومدن القناة 8 مدارسجنوب سيناء ٢شمال سيناء ١السويس ٢الإسماعيلية ١بورسعيد ٢ووصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية ٦ مدارس:3 - بورسعيد 1- السويس 1- جنوب سيناء 1- الإسماعيلية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق - مدارس التكنولوجيا التطبيقية مصنع لتصدير الفنيين المهرة لسوق العمل - إنشاء 81 مدرسة جديدة للعام الدراسي 2025- تسهم في تعزيز القطاع الصناعي من خلال التعليم التكنولوجي تُسهم مدارس التكنولوجيا التطبيقية فى مصر بشكل كبير فى دعم القطاع الصناعي من خلال تقديم برامج تعليمية وتدريبية متخصصة تهدف إلى تأهيل الكوادر الفنية المتخصصة.وتُعد هذه المدارس جزءًا من استراتيجية الدولة لتطوير التعليم الفني والمهني وتعزيز القدرة الإنتاجية والتنافسية للصناعات المصرية على المستويين المحلى والإقليمي، وتتميز مدارس التكنولوجيا التطبيقية بكونها مؤسسات تعليمية تهدف إلى توفير تعليم فنى عالى الجودة يتماشى مع احتياجات سوق العمل، ويهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات الفنية والتقنية اللازمة للعمل فى مختلف القطاعات الصناعية.هل تنجح توأمة القطاعين الصناعي والتعليمي في حل عقدة التعليم الفني؟ خبراء: التعليم التكنولوجى...
ذكر مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء أن التعليم التطبيقي يُعد أحد أهم ركائز النظام التعليمي الحديث؛ ويسهم في نقل المعرفة النظرية إلى واقع عملي ملموس، مما يساعد الطلاب على تحقيق فهم أعمق للمفاهيم التي يتعلمونها في الفصول الدراسية، مشيراً إلى أن هذا النوع يتميز بقدرته على تحسين مهارات الطلاب العملية وتجهيزهم لمتطلبات سوق العمل. وأشار مركز معلومات الوزراء وفق تقريراً جديداً حول «التعليم التطبيقي»، تناول من خلاله ماهية التعليم التطبيقي وأهميته، إلى إدراك الدول المتقدمة أهمية الجمع بين العملية التعليمية وسوق العمل، ولذلك تعمل على إنشاء شراكات بين المؤسسات التعليمية ومؤسسات الأعمال، وهذه الشراكات تهدف إلى توفير فرص تدريب عملية للطلاب داخل الشركات، مما يمكنهم من اكتساب خبرة عملية قيمة أثناء دراستهم. بالإضافة إلى ذلك، تسهم هذه الشراكات...
أعلن الدكتور جمال تاج عبد الجابر رئيس جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية؛ عن فتح باب القبول والتسجيل للعام الجامعي الجديد ٢٠٢٤- ٢٠٢٥م ، كتقديم مباشر من خلال مقر الجامعة بإدارة شئون الطلاب، وذلك لخريجي طلاب المدارس الثانوية الأزهرية علمي دفعة ٢٠٢٤ م، وخريجي المدارس التطبيقية دفعة ٢٠٢٤م.وأوضح رئيس الجامعة أن ستفتح باب التقديم المباشر لخريجي المدارس الثانوية الأزهرية ٢٠٢٤ ، والمدارس التطبيقية ٢٠٢٤، اعتباراً من يوم الأحد الموافق ٨ سبتمبر ٢٠٢٤م، وحتى يوم الخميس الموافق ١٢ سبتمبر ٢٠٢٤م.وأضاف الدكتور علي يوسف نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن شروط الالتحاق بالجامعة من خريجي المدارس الثانوية الأزهرية ٢٠٢٤، والمدارس التطبيقية ٢٠٢٤ وفقًا للنحو التالي ( طلاب المدارس الثانوية الأزهرية : أن يكون الطالب خريج دفعة ٢٠٢٤، ومن الشعبة العلمية، وحاصلًا على مجموع...
أعلن الدكتور جمال تاج عبدالجابر رئيس جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية اليوم الثلاثاء عن فتح باب القبول والتسجيل للعام الجامعي الجديد كتقديم مباشر من خلال مقر الجامعة بإدارة شئون الطلاب، وذلك لخريجي طلاب المدارس الثانوية الأزهرية علمي دفعة 2024 وخريجي المدارس التطبيقية دفعة 2024 وأوضح رئيس الجامعة أن ستفتح باب التقديم المباشر لخريجي المدارس الثانوية الأزهرية 2024 والمدارس التطبيقية 2024 أعتبارًا من يوم الأحد المقبل الموافق 8 سبتمبر وحتى يوم الخميس الموافق ١٢ سبتمبروأضاف الدكتور علي يوسف نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن شروط الالتحاق بالجامعة من خريجي المدارس الثانوية الأزهرية 2024 والمدارس التطبيقية 2024 وفقًا للنحو التاليطلاب المدارس الثانوية الأزهرية: أن يكون الطالب خريج دفعة 2024 ومن الشعبة العلمية، وحاصلًا على مجموع بحد أدنى 60% دون احتساب المواد الشرعية.وطلاب المدارس...
أعلنت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فتح باب التقديم للطلاب الحاصلين علي الشهادة الإعدادية 2023/ 2024، للمرحلة الثانية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي المقبل، وذلك في عدد من المحافظات، بداية من اليوم الأحد ولمدة أسبوع، من خلال الموقع الرسمي لوزارة التعليم. التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلكترونيا وأوضحت وزارة التربية والتعليم، رابط التقديم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية المرحلة الثانية للعام الدراسي المقبل 2024/2025 على الموقع الرسمي لوزارة التعليم، وفقاً للشروط والتنسيق الخاص بكل مدرسة . المسارات المتاحة للطلاب بعد التخرج من مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتتضمن المسارات المتاحة للطلاب بعد التخرج من مدارس التكنولوجيا التطبيقية ما يلي: - الالتحاق بسوق العمل مباشرة. - الالتحاق بالجامعات التكنولوجية. - الالتحاق بالمعاهد الفنية. - الالتحاق بالجامعات المصرية بعد إجراء معادلة. ...
أعلن الدكتور محمد مرسي الجوهري، رئيس جامعة برج العرب التكنولوجية، فتح باب القبول والتسجيل للعام الجامعي الجديد 2024/ 2025، عبر التقديم المباشر من خلال مقر الجامعة بإدارة شؤون الطلاب، وذلك لخريجي مدارس الأزهر الشريف والمدارس التطبيقية دفعة 2024. وتقدم «الوطن»، خلال السطور التالية، تفاصيل القبول والفترة الزمنية للقبول، إضافة إلى تنسيق الجامعة والحد الأدنى للقبول وكذلك المصروفات، وذلك بحسب الإعلان الرسمي اليوم. فترة التقديم في جامعة برج العرب بالإسكندرية تبدأ فترة التقديم المباشر في جامعة برج العرب اعتباراً من غد الثلاثاء الموافق 27 أغسطس، حتى يوم الخميس الموافق 29 من نفس الشهر. شروط قبول خريجي مدارس الأزهر الشريف وتتمثل شروط قبول خريجي مدارس الأزهر الشريف في الحصول على مجموع لا يقل عن 60%، بدون احتساب مواد الشريعة، على أن يكون...
قال أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمختص بملف التعليم الفني، إن هناك خطة واضحة تنفيذية لملف التعليم الفني تشمل تنفيذ 120 مشروعا على مدار الخمس سنوات المقبلة، لافتًا إلى أنه من الملامج الإيجابية هو افتتاح مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج. وأضاف «بهاء الدين»، خلال مؤتمر صحفي نقلته قناة «إكسترا نيوز»، أنه تم إتاحة 8200 مكان للتعليم الفني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتقدم لها 40 ألف طالب، مؤكدًا أن التعليم المزدوج يُبذل فيه جهود كبيرة فيه بشراكات مع القطاع الخاص والصناعي وأعمال ومؤسسات الدولة. وواصل: «يستهدف التعليم الفني زيادة عدد الخريجين لدعم قطاعي الصناعة والأعمال، والأهم من هذا هو زيادة عملية التصدير والذي ظهر بشكل كبير في الدول الناطقة باللغة الفرنسية في أفريقيا، ولهذا هناك اهتمام بشكل...
قال الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه من أبرز المؤشرات المستهدفة لعام 2030 إنشاء عدد 2873 مدرسة ثانوية فنية وفصول ملحقة، وعدد 100 مدرسة مصرية يابانية، وعدد 140 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية (بإجمالي قيمة إنفاق على التعليم قبل الجامعي 1.8 تريليون جنيه)، وعدد 717 دورة تدريب حرفي وتدريب على ريادة الأعمال والانتقال لسوق العمل.جاء ذلك خلال مشاركة الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، في اجتماع اللجنة البرلمانية الخاصة بدراسة ومناقشة برنامج الحكومة الجديدة (٢٠٢٤- ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦ - ٢٠٢٧) بمجلس النواب، وذلك برئاسة المستشار أحمد سعد الدين وكيل أول المجلس، ومشاركة السيد محمد أبو العينين وكيل مجلس النواب، والمستشار محمود فوزي وزير الشئون النيابية والقانونية والتواصل السياسي، والسادة رؤساء اللجان النوعية بالمجلس، وممثلي الهيئات...
بدائل الثانوية العامة 2024.. يبحث الطالبات الحاصلات على الشهاد الإعدادية، عن قائمة مدارس بدائل الثانوية العامة 2024 المتاحة لهم، للحصول على وظيفة مضمونة وتعلم مهنة أو حرفة معينة.بدائل الثانوية العامة 2024وتعد المدارس البديلة للثانوية العامة، مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام 3 سنوات، تخضع جميعها لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب، وتقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل.بدائل الثانوية العامة 2024قائمة المدارس البديلة للثانوية العامة للبنات- مدرسة بنك مصر للتكنولوجيا التطبيقية والصناعات الدوائية.- مدرسة البنك الأهلي المصري للتكنولوجيا التطبيقية.- مدرسة «NTG» للتكنولوجيا التطبيقية.- مدرسة «BSL» للتكنولوجيا التطبيقية.- مدرسة مصر للتكنولوجيا الحيوية التطبيقية.- مدرسة «STEP»...
مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. تصدر محركات البحث خلال الساعات القليلة الماضية وذلك بعد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، الأمر الذي جعل أولياء الأمور يبحثون عن التفاصيل الكاملة حول التقديم.موعد التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه فتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية وذلك خلال الفترة من 7 يوليو 2024 إلى 15 يوليو 2024، عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. المناهج الدراسيةتتكون المناهج الدراسية بهذه المدارس من 3 محاور أساسية وهي العلوم الأساسية والثقافية والعلوم الفنية في مجال التخصص والتدريب العملي.وتشتمل على مسارات متعددة بعد التخرج، أولها الالتحاق بسوق العمل مباشرة، والالتحاق بالجامعات التكنولوجية، والالتحاق بالمعاهد الفنية،...
تتوفر مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية في العديد من محافظات الجمهورية، إذ تستقبل الحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي الجديد، على أن تكون مدة الدراسة 3 سنوات، يحصل بعدها الخريج على شهادة أكاديمية مطابقة للمعايير الدولية، وتأتي تلك المدارس بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والشركة المصرية للاتصالات. مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية على مستوى الجمهورية: وتستعرض «الوطن»، أماكن المدارس مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية على مستوى الجمهورية كما يلي 1- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة القليوبية. 2- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة البحيرة. 3- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة أسيوط. 3-مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة قنا. 4- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة جنوب سيناء. 5- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة السويس. 6- مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية محافظة الدقهلية- المنصورة. 7- مدرسة WE للتكنولوجيا...
تفتح المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية أبوابها لاستقبال طلاب الشهادة الإعدادية خلال الأيام المقبلة والتي تعتبر أحد بدائل الثانوي العامة وتوفر فرص عمل للخريجين في شركات القطاع الخاص، لذا يتساءل الطلاب والطالبات وأولياء الأمور عن عناوين المدارس التكنولوجية التطبيقية من أجل التقديم بها. عناوين المدارس التكنولوجية التطبيقية ويوجد العديد من المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية الموزعة على عدد من المحافظات وذلك في إطار التعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وعدد من أبرز شركات القطاع الخاص، حيث يوجد 10 مدارس دولية بها 9 تخصصات موزعة على 8 محافظات. ويعرض «الوطن» عناوين المدارس التكنولوجية التطبيقية في المحافظات في السطور التالية: 1- مدرسة فريش الدولية للتكنولوجيا التطبيقية التخصص: تصنيع وصيانة الاسطمبات العنوان: مدينة العاشر من رمضان بمحافظة الشرقية 2- مدرسة أحمد ضيف الله...
مدارس العربي.. يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن مدارس البديلة للثانوية العامة، خاصة بعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية، وجاءت في مقدمة البحث مدارس العربي، فهي تعد من أفضل بدائل المدارس الثانوية حيث توفر فرص عمل للطلاب بعد التخرج، وقد أعلنت مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية عن فتح باب التقديم للالتحاق للعام الدراسي 2024 /2025، بداية من الاثنين المقبل 1 يوليو 2024، ويستمر التقديم مدة 15 يومًا إلكترونيًا على الرابط الرسمي للمدرسة.مدارس العربيوتستعرض «الأسبوع»، موعد التقديم والشروط المطلوبة للقبول في مدارس العربي، وذلك عبر خدمة متميزة تقدمها لكم عبر الضغط على الرابط هنـــــا.مدارس العربيشروط التقديم في مدراس العربي للتكنولوجيا التطبيقية 2024- أن يكون الطالب حاصل على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023 - 2024.- ألا يقل مجموع الطالب عن 240 درجة.- يتاح...
بدائل الثانوية العامة 2024.. تزامنًا مع إعلان نتائج الشهادة الإعدادية، يبحث العديد من أولياء الأمور عن المدارس بدائل الثانوية العامة 2024، للتعرف على تخصصاتها وطريقة التقديم بها.بدائل الثانوية العامة 2024هي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام 3 سنوات، بديلة لمدارس الثانوية العامة وتخضع جميعها لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب، وتقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل.بدائل الثانوية العامة 2024مدارس بديلة للثانوية العامةيمكن للطلاب الناجحين بالمرحلة الإعدادية الالتحاق بأكثر من 50 مدرسة على مستوى محافظات الجمهورية، بديلة لمدارس الثانوية العامة، وتتنوع في تخصصاتها بحسب ما يبرع فيه الطالب.بدائل الثانوية العامة 2024- مدرسة الضبعة النووية.-...
يبحث طلاب الشهادة الإعدادية، وأسرهم، غير الراغبين في الالتحاق بالثانوية العامة، عن بدائل تعادل الثانوية العامة ولها مستقبل جيد في الوظائف أو الالتحاق بالجامعات عقب انتهاء المرحلة الثانوية.وتنشر "الوفد" في هذا التقرير، عن بدائل للثانوية العامة من المدارس التكنولوجية التطبيقية.مدارس بديلة للثانوية العامةمدرسة العربي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة فريش الثانوية الدولية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة السويدي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة الإمام الشعراوي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة الشهيد أحمد تعلب الثانوية الفندقية.مدرسة الضبعة النووية الثانوية.مدرسة غبور الثانوية للسيارات.مدارس WE الثانوية للإتصالات.مدرسة الطاقة الشمسية الثانوية.مدرسة فولكس فاجن الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة إيجيبت جولد الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة الذهب والمجوهرات الثانوية.مدرسة التكنولوجيا التطبيقية الميكاترونيات الثانوية.مدارس إلكترو مصر الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدرسة آي تك الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية.مدارس المجمع التكنولوجي المتكامل الثانوية.مدارس السكك الحديد والطرق الثانوية.مدارس مياه الشرب والصرف الصحي الثانوية.مدرسة الهيئة العربية للتصنيع...
مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية هي من أشهر بدائل الثانوية العامة، التي تتيح لأولياء الأمور التقديم لأبنائهم بها بعد انتهاء المرحلة الإعدادية. ازدادت شهرة هذه المدارس والإقبال عليها في الفترة الأخيرة، خاصة مع التركيز الكبير على التعليم الفني. يسعى الكثير من أولياء الأمور حاليًا لمعرفة المزيد عن هذه المدارس، وهو ما سنستعرضه في هذا التقرير.شروط التقديم في مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقيةتعتبر مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية من أبرز المدارس الفنية حاليًا، حيث تركز على شؤون التكنولوجيا، مما يجعلها خيارًا جذابًا لأولياء الأمور الباحثين عن بديل للثانوية العامة. لاستقبال الطلاب الجدد، تضع المدارس قائمة من الشروط التي يجب توافرها: اجتياز اختبارات القبول المحددة من قبل الوزارة.اجتياز المقابلة الشخصية.اجتياز الكشف الطبي.تحديد درجة القبول من خلال وحدة تشغيل وإدارة مدرسة التكنولوجيا التطبيقية...
تنتشر عشرات المدارس من بدائل الثانوية العامة 2024 في مختلف المحافظات بينها مدارس للمتفوقين، وأخرى بمجموع قليل، كما تضم بدائل الثانوية العامة للبنات ومناسبة لهن، وأخرى للذكور، إذ بدأت المدارس في إعلان تنسيق الثانوية العامة 2024، وكذلك تنسيق الدبلومات الفنية، بعدما جرى إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية في 14 محافظة. وتستعرض «الوطن» خريطة المدارس بدائل الثانوية العامة 2024 للمتفوقين، في ظل ما تقدمه من خدمات لقرائها ومتابعيها في كل مكان. بدائل الثانوية العامة 2024 تعتمد وزارة التربية والتعليم العشرات من بدائل الثانوية العامة للبنات 2024 والبنين في مختلف المحافظات، بينها ما توفر فرص عمل فور التخرج مباشرة أبرزها: مدرسة العربي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية. مدرسة الضبعة النووية الثانوية. مدرسة الإمام الشعراوي الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية. مدرسة الطاقة الشمسية الثانوية. مدرسة غبور الثانوية...
يهتم أولياء الأمور وطلاب الشهادة الإعدادية بالبحث عن المدارس التكنولوجية كبديل للثانوية العامة، خاصة في محافظة القليوبية. هذه المدارس توفر تخصصات متعددة وفرص وظيفية مضمونة من خلال تعليم حرف ومهن.التخصصات المتاحة في المدارس التكنولوجيةمحافظة القليوبية- التخصصات التي تقدمها المدارس التكنولوجية في القليوبية تشمل شبكات وأمن المعلومات، تطوير مواقع وبرمجيات، وغيرها من التخصصات التكنولوجية الحديثة.محافظات أخرى- أسيوط: تخصصات في شبكات وأمن المعلومات وتطوير مواقع وبرمجيات.- قنا: تخصصات مشابهة تشمل شبكات وأمن المعلومات وتطوير مواقع وبرمجيات.- جنوب سيناء: تخصصات في شبكات وأمن المعلومات وتطوير مواقع وبرمجيات.- البحيرة: تخصصات في شبكات وأمن المعلومات وتطوير مواقع وبرمجيات بالتعاون مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والشركة المصرية للاتصالات.شروط الالتحاق والأوراق المطلوبةشروط الالتحاق1. اجتياز امتحانات القبول التي تحددها المدرسة.2. توفر بعض المدارس شروطًا خاصة تتعلق بالمجموع الكلي في...
اتجه الكثير من الطلاب في الأعوام الأخيرة إلى الالتحاق بالمدارس الفنية والتطبيقية بعد الحصول على الشهادة الإعدادية، ولم يعد أمل الالتحاق بمدارس الثانوية العامة هو الهدف الوحيد، الأمر الذي جعل العديد من الطلاب يبحثون عن مدارس تجعلهم يلتحقون بوظائف مناسبة لهم.وتعد مدرس We من أبرز المدارس التي يسعون للالتحاق بها، مما دفع الشركة المصرية للاتصالات إلى التوسع في إنشاء مدارس "وي" للتكنولوجيا التطبيقية حيث كانت قد أعلنت افتتاح خمسة فروع جديدة للمدارس قبيل بدء العام الدراسي الجديد 2023/2024 بخمسة محافظات على مستوى الجمهورية وهي محافظات أسيوط والقليوبية والبحيرة وجنوب سيناء وقنا، ليصل عددها إلى 12 مدرسة في جميع أنحاء الجمهورية، بهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل من خلال توفير فرص تعليمية متميزة لأبناء هذه المحافظات...
وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية.. يبحث العديد من المعلمين عن آخر موعد للتقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، عقب إعلان الوزارة مد فترة التسجيل.آخر موعد للتقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم مد فترة التسجيل لشغل وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية حتى يوم الاثنين المقبل الموافق 20 من شهر مايو الجاري.وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةرابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه يمكن للمعلمين الراغبين في التقديم لشغل وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، استغلال الفرصة قبل غلق الموقع، والتسجيل من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية.شروط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية- أن يكون المتقدمين من العاملين بوزارة التربية والتعليم...
وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مد فترة التقديم لشغل الوظائف الشاغرة في المدراس الدلوية للتكنولوجيا التطبيقية، حتى منتصف الأسبوع المقبل.مد فترة التقديم لوظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه تم مد فترة التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، حتى يوم الأثنين المقبل الموافق 20 مايو الجاري، لإتاحة الفرصة للمعلمين الراغبين في التقديم.وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةرابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه يمكن للمعلمين الراغبين في التقديم لشغل وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية.شروط التقديم في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية- أن يكون من العاملين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.- حاصل على مؤهل عالٍ مناسب.-...
تحت رعاية الدكتور محمد الخشت، رئيس جامعة القاهرة، تمت مناقشة رسالة دكتوراه في كلية الدراسات العليا للتربية تحت عنوان "التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول". وقد شهدت المناقشة حضور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الذي يرأس لجنة المناقشة، بالإضافة إلى عميدة الكلية الدكتورة إيمان هريدي.تركزت الرسالة على تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية، وتهدف إلى دراسة سبل تعزيز شراكة فعّالة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم هذا النظام التعليمي الجديد. وتعد المدارس التكنولوجية التطبيقية نموذجًا مبتكرًا يهدف إلى تجهيز الطلاب بالمهارات والخبرات المطلوبة لسوق العمل الحديث.أشار الدكتور محمد الخشت إلى أهمية هذا الموضوع وتأكيده على أن رسائل الدكتوراه في جامعة القاهرة تسعى...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تُناقش اليوم الأحد، رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا للتربية، بعنوان "التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول"، تحت رعاية الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة ، وذلك بمشاركة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والذي يرأس لجنة المناقشة، وبحضور عميدة الكلية الدكتورة إيمان هريدي.تتناول الرسالة موضوع تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية، حيث يسعى الباحث إلى دراسة سبل تعزيز الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية، باعتبار أن المدارس التكنولوجية التطبيقية نموذجًا تعليميًا جديدًا يهدف إلى إعداد الطلاب لسوق العمل من خلال تزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة.وقال الدكتور محمد الخشت، إن موضوع الرسالة يؤكد...
استضافت جامعة القاهرة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمناقشة رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا للتربية. جامعة القاهرة تستضيف وزير الأوقاف لمناقشة رسالة ماجستير عن التطور العمراني في القدس رئيس جامعة القاهرة يترأس لجنة اختيار المرشحين لعمادة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية وناقشت كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، صباح اليوم الأحد، رسالة دكتوراه بعنوان "التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول". يأتي ذلك تحت رعاية الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، بمشاركة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والذي يرأس لجنة المناقشة، وبحضور عميدة الكلية الدكتورة إيمان هريدي.وتتناول الرسالة موضوع تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية، حيث يسعى الباحث إلى دراسة سبل...
تُناقش صباح اليوم، تحت رعاية الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا للتربية، بعنوان «التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول»، وذلك بمشاركة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والذي يرأس لجنة المناقشة، وبحضور عميدة الكلية الدكتورة إيمان هريدي. وتتناول الرسالة موضوع تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية، إذ يسعى الباحث إلى دراسة سبل تعزيز الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية، باعتبار أن المدارس التكنولوجية التطبيقية نموذجًا تعليميًا جديدًا يهدف إلى إعداد الطلاب لسوق العمل من خلال تزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة. وقال الخشت إنَّ موضوع الرسالة يؤكد كيف أن الرسائل العلمية في جامعة...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقديم في وظائف مدربين أكاديميين في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية حتى 10 مايو الجارى.حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) عن فتح باب التقديم للمدربين الأكاديميين ووكلاء المدارس في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية حتى 10 مايو الجاري، على الرابط التالي : https://tawzef.emis.gov.eg - شروط وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شروط التقدم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والتي تمثلت فيما يلي :أن يكون من العاملين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى وحاصل على مؤهل عالي مناسب يفضل كليه هندسة أو حاسبات ومعلومات للوظائف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي أو معلمي Math ، والميكانيكا COC ، والميكاترونيك)يفضل خبرة في...
المدارس التكنولوجيا التطبيقية.. يهتم العديد من أولياء الأمور والطلاب، للتعرف على المدارس التكنولوجيا التطبيقية الموجودة في محافظات الجمهورية، وذلك عقب إشادة رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي بها.زيادة أعداد المدارس التكنولوجيا التطبيقيةواهتمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الفترة الماضية، بزيادة عدد المدارس التكنولوجيا التطبيقية، لأنها تعمل على توفير عمالة تناسب سوق العمل، والذين يتميزون بمهارات فنية كبيةرر وعالية في عدة مجالات وتخصصات.مدارس التكنولوجيا التطبيقيةتخصصات المدارس التكنولوجيا التطبيقية أماكن تواجدها في كافة المحافظات- مدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية في محافظة المنوفية، مجالاتها: «تكنولوجيا الميكانيكا، تكنولوجيا الكهرباء، تكنولوجيا التبريد والتكييف، اللوجستيات».- مدرسة الإمام محمد متولي الشعراوي للتكنولوجيا التطبيقية في محافظة القاهرة، مجالاتها: «التشطيبات والصيانة المعمارية، تبريد وتكييف الهواء، شبكات متخصصة للمنشآت، نظم الكهرباء المتكاملة».- درسة التكنولوجيا التطبيقية للميكاترونيات في محافظة القاهرة، مجالاتها: «ميكاترونيات».-...
شدد الرئيس عبدالفتاح السيسي على أهمية تعليم الطلاب مجالات التكنولوجيا والاتصالات لمواكبة تطور احتياجات سوق العمل ، قائلا: “ لو في 2000 طالب طبقا للمعايير المحددة مستعدين يتعلموا ويدخلوا المجالات دي أنا مستعد وهنعلمهم ” .حيث نصح الرئيس بضرورة الاهتمام بتعليم المجالات الحديثة ليجد الشباب فرص عمل في سوق العمل المتطور الموجود حاليا ، لافتا إلى أن دخل الفرد الذي حظي بتعلم مجالات التكنولوجيا والاتصالات يتراوح من 20 ألف لـ 100 ألف دولار شهريادراسة علوم المستقبل مثل الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال واللغاتوفي هذا الإطار … وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، استراتيجية ٢٠٢٤/ ٢٠٢٩، التي تؤكد على إعداد الطلاب، وتسليحهم للمستقبل بدراسة علوم المستقبل مثل الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال واللغات والمفاهيم الكبرى للمواد الدراسية، وتمكنيهم لإنتاج المعرفة، والتفكير النقدي،...
"مدير مشروع قوى عاملة مصر"يطالب بإفساح المجال لطلاب المدارس التطبيقية للالتحاق بالجامعات التكنولوجية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق ناشد محمد فوزي، القائم بأعمال مدير مشروع قوى عاملة مصر التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، المسئولين بضرورة سد الفجوة التي لا زالت قائمة بين التعليم العالي ونظيره الفني والمهني، وذلك من خلال عدة خطوات ومن بينها فتح المجال لعدد أكبر من طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية للالتحاق بالجامعات التكنولوجية وعدم الاكتفاء بالطلاب المتفوقين فقط.كما شدد "فوزي" على ضرورة أن تغطي أقسام هذه الجامعات جميع أنواع التعليم الفني في مصر، ولا تكتفي بالتعليم الصناعي فقط على سبيل المثال، مؤكدا على أن هناك الكثير من أبناء مدارس التكنولوجيا التطبيقية لديهم طموح كبير ويمتلكون الرغبة والدافع القوي للتعليم والمنافسة لتحقيق مستقبل أفضل.جاء ذلك خلال الجلسة التي خصصها المنتدى الدولي للتعليم الفني والتكنولوجي (إديوتك) لمناقشة الفجوة بين المدارس والجامعات...
وافق مجلس الوزراء على إسناد أعمال إعادة التأهيل والتشغيل والإشراف على الإدارة لعدد 5 مدارس فنية جديدة (المرحلة الثانية) إلى الشركة المصرية للاتصالات، وذلك بهدف تحويل هذه المدارس إلى مدارس مشتركة للتكنولوجيا التطبيقية في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وذلك استكمالًا لما يتم تنفيذه في هذا الإطار بالتعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني، والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.وتلك المدارس هي: مدرسة الشهيد نقيب مصطفى سليمان أحمد سليمان الإعدادية بنات بالبحيرة، والمدرسة الجديدة، الكائنة بالتوسعات الجنوبية الشرقية بمدينة أسيوط الجديدة بمحافظة أسيوط، ومدرسة ناصر التجارية العسكرية بمركز طوخ بالقليوبية، وجزء من مدرسة قنا الفنية الصناعية المتقدمة بمحافظة قنا، وجزء من مدرسة طور سيناء الصناعية العسكرية المشتركة بجنوب سيناء.ويأتي ذلك استكمالًا لسلسلة النجاحات التي تحققت في المرحلة الأولى من المشروع بالتعاون مع الشركة المصرية...
وفرت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس» عددا من الوظائف الخالية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي تدير المدارس التكنولوجية تحت إشراف وزارة التعليم،وأعلنت وزارة الشباب والرياضة، عن حاجة الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، للتعيين في عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية.وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة شروط الوظائف المتوفرة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية من خلال السطور التالية.وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوظائف المدارس التكنولوجية التطبيقيةجائت الوظائف الخالية في المدارس التكنولوجيا التطبيقية كالآتي:- Network Teacher.- Arabic Teacher.- Web Developer Teacher.- Math Teacher.- English Teacher.- Physics Teacher.- Science Teacher.- Electrical Systems Teacher.- Technical Drawing Teacher.- ICT Teacher Computer Teacher.- Agriculture Teacher.- Life Skills.- Nurse.- AutoCAD Teacher.- Chemistry Teacher.- Animal production Teacher.- Physical Education Teacher.- Christian religion teacher.- Islamic religion teacher.- Telecommunication Teacher.- Economy Teacher.- Social Studies Teacher.- Educational...
أكد محمد فوزي، القائم بأعمال مدير مشروع قوى عاملة مصر التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نجحت في تحسين الصورة الذهنية للتعليم الفني بمصر وذلك من خلال تقديم نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، الذي جذب فئات كثيرة من الطلاب المصريين ربما لم يكونوا ليفكروا في الالتحاق بمدارس فنية لولا وجود هذا النموذج المتطور.جاء ذلك خلال كلمته في المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني والتكنولوجي"إديوتك مصر"، الذي يقام هذا العام تحت رعاية المبادرة الرئاسية لتطوير الصناعة المصرية ابدأ.وأشار محمد فوزي، القائم بأعمال مدير مشروع قوى عاملة مصر التابع للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ، إلى قيام الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID بإطلاق النموذج الدولي من هذه المدارس بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص،...
شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج، والتدريب المهني «إديوتك إيجيبت»، الذي يتم تنظيمه على مدار يومي الأربعاء والخميس 17 و18 أبريل 2024، تحت شعار «اصنع مستقبلك».جاء ذلك بحضور حسن شحاتة وزير العمل، والدكتور علي شمس الدين رئيس المنتدى، والدكتور محمد عمارة رئيس الإدارة المركزية للتعليم الفني والتجهيزات، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والمهندس عبد الرحمن زوبع مدير التدريب بقطاع البحث والتطوير بمبادرة "إبدأ"، والدكتورة حنان نظير مستشار المجلس الوطنى للأجور بوزارة التخطيط، والمهندس هشام فاروق مستشار التطوير والتكنولوجيا بوزارة الاتصالات، والسيدة آنا شاوو نيابة عن سفير الاتحاد الأوروبى، والسيدة مارجريت ساشو ممثلة عن الوكالة الأمريكية للتنمية، والسيد...
شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج، والتدريب المهني "إديوتك إيجيبت"، الذي يتم تنظيمه على مدار يومي الأربعاء والخميس ١٧ و١٨ أبريل ٢٠٢٤، تحت شعار "اصنع مستقبلك".جاء ذلك بحضور حسن شحاتة وزير العمل والدكتور علي شمس الدين رئيس المنتدى، والدكتور محمد عمارة رئيس الإدارة المركزية للتعليم الفني والتجهيزات، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والمهندس عبد الرحمن زوبع مدير التدريب بقطاع البحث والتطوير بمبادرة "إبدأ"، والدكتورة حنان نظير مستشار المجلس الوطنى للأجور بوزارة التخطيط، والمهندس هشام فاروق مستشار التطوير والتكنولوجيا بوزارة الاتصالات، وآنا شاوو نيابة عن سفير الاتحاد الأوروبى، ومارجريت ساشو ممثلة عن الوكالة الأمريكية للتنمية، وأندرياس إندريان منسق...
قالت مارجريت سانشو، نائب رئيس بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) يسعدني كثيرًا أن أكون هنا اليوم ممثلة للحكومة الأمريكية في المعرض السنوي الثالث للتعليم الفني والتكنولوجي (Edutech) .وأضافت أنه من الرائع رؤية العديد من الأشخاص ملتزمين بدعم إصلاح وتطوير التعليم والتدريب الفني والمهني في مصر، لأكثر من أربعة عقود، شاركت الولايات المتحدة بفخر مع مصر لمواجهة البطالة وتعزيز النمو الاقتصادي. معًا، أطلقنا العديد من المبادرات لدعم التعليم، توفير التدريب على المهارات، خلق فرص العمل، تعزيز ريادة الأعمال، وتحفيز نمو القطاع الخاص.وأوضحت أن مصر دولة شابة ونابضة بالحياة، حيث يقل عمر أربعين في المئة من سكانها عن الثامنة عشرة. الولايات المتحدة ملتزمة بعمق بتمكين هؤلاء الأفراد الشباب وتزويدهم بالمهارات والمعرفة والفرص اللازمة لتحقيق أحلامهم ومواجهة تحديات عالم الغد، وتشارك الوكالة...
أوضح مركز معلومات مجلس الوزراء، أن مصر قامت بالعديد من المبادرات لدعم تطبيق التكنولوجيا الحيوية، وذلك من خلال فتح العديد من التخصصات المتعلقة بالتكنولوجيا الحيوية في الجامعات المصرية، لافتا في تحليل معلوماتي تناول من خلاله مفهوم ومجالات التكنولوجيا الحيوية، والمجالات المستقبلية المحتملة له إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وقعت بروتوكول تعاون مشترك مع شركة مصر لتكنولوجيا الصناعات الحيوية MTBI، وصندوق الاستثمار القومي الخيري للتعليم (التعليم حياة)؛ لإنشاء مدرسة مصر الحيوية للتكنولوجيا التطبيقية في مجالات تكنولوجيا الصناعات الحيوية في أكتوبر 2023، بهدف إكساب الطلاب الجدارات التي يحتاج إليها سوق العمل المحلية والإقليمية والدولية. تخصصات مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر الجدير بالذكر أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر، بلغت نحو 70 مدرسة على مستوى المحافظات المصرية، وتتميز بالعديد من التخصصات...
أعلن عدد من المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، بدء قبول الرغبات من طلاب المرحلة الإعدادية للقبول للعام الدراسي المقبل 2024/2025، استعدادًا لفتح باب التقديم رسميًا بعد نتيجة الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني. وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه سيتم فتح باب التقديم الكترونيا، ثم يتم عقد امتحانات لقبول الطلاب المرشحين ومقابلات شخصية مع ممثلين من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والشريك من قطاع الأعمال الخاص العام بكل مدرسة، ومشروع قوى عاملة مصر. وأضافت الوزارة، أن شهادة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية معتمدة تعادل دبلوم المدارس الفنية نظام الثلاث سنوات، ويحصل الطالب علي شهادة خبرة من الشريك الصناعي (القطاع الخاص)، وفرص تدريب عملي وميداني داخل المدرسة وخارجها، ومكافآت مالية أثناء فترة التدريب العملي، وفرص تعيين بعد التخرج للطلبة المتميزين مع شركاء الصناعة/ القطاع الخاص. المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية...
أكد الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية ، أهمية الشراكة مع القطاع الخاص والتوسع في إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية ومراكز التميز .. مشيرا إلى دور المديريات في المشاركة في صنع القرار مع الوزارة وإيجاد مستثمرين جدد لإنشاء مدارس تطبيقية جديدة وأنه يرحب بأكثر من مستثمر للمشاركة في مراكز التميز لنفس القطاع.جاء ذلك خلال استقبال أبوزيد، للدكتور عمرو بصيلة القائم بأعمال نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإيفينيا سيدرياس نائب رئيس البعثة الأمريكية في مصر، وشون جونز مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية في مصر وإنجي لطفى خبير اقتصادي أول بالوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وجوزيف غانم مدير مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية والدكتور محمد فوزي قائم بأعمال مدير المشروع والدكتور عمرو سليمان مدير وحدة...
ناقشت لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، برئاسة النائب محمد نبيل دعبس الاقتراح برغبة المقام من النائب محمد عبد العليم الشيخ بشأن إنشاء مدرسة "وى" للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة فى الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في مدينة الأقصر.واستعرض النائب محمد عبد العليم الشيخ موضوع الاقتراح برغبة، مؤكدًا حاجة محافظة الأقصر إلى إنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة في الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات "وي "تقوم بإعداد أجيال جديدة من العمالة الفنية لديها القدرة على المنافسة في الأسواق المحلية والعالمية. وشدد علي على أهمية ربط التعليم بما يتطلبه سوق العمل.وقال البرلماني إنه في ضوء الاهتمام الذي توليه الدولة بتطوير التعليم الفنى، قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالشراكة مع مؤسسات الأعمال المختلفة بإطلاق منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف التخصصات والمجالات الصناعية والزراعية والتجارية والفندقية، والتي تهدف إلى...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن اليوم 20 فبراير 2024، آخر موعد للتقديم في وظائف للمدارس الدولية التكنولوجيا التطبيقية، كمدريين أكاديميين ووكلاء مدارس، وذلك في إطار التعاون مع مشروع قوي عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. رابط التقديم لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية وخصصت وزارة التربية والتعليم، رابط للتقديم لوظائف المدارس الدولية التكنولوجيا التطبيقية، علي الموقع الرسمي لوزارة التعليم من خلال الخطوات التالية وهي كالتالي:- - الدخول علي الموقع الرسمي لوزارة التعليم «بوابة مركز المعلومات». - الضغط على استمارة التقدم لشغل وظيفة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية. - كتابة الرقم القومي. - كتابة تاريخ الميلاد. - محافظة الميلاد. - النوع. -المدرسة المتقدم لها. - النوعية الوظيفية. - الوظيفة المقدم لها. شروط التقدم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأوضحت وزارة التعليم، شروط التقدم...
أعلنت مديرية التربية والتعليم في محافظة المنيا، عن فرص عمل جديدة في مدرسة مصر للتأمين الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، والوظائف المتاحة هي معلم لغة إنجليزية، وأخصائي تطوير تكنولوجيا، ومشرف تدريب ميداني. الانضمام إلى أسرة المدارس الدولية وذكر بيان نشرته الصفحة الرسمية لمديرية التربية والتعليم في محافظة المنيا، عبر موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، أن كل من لديه المهارات والخبرة للانضمام لفريق عمل متميز، يمتلك فرصة متاحة للعمل والانضمام إلى أسرة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية. وقال مسؤول بمديرية التعليم لـ«الوطن»، إن الوظائف المتاحة للانضمام إلى أسرة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، تشمل معلم لغة إنجليزية من داخل أو خارج وزارة التربية والتعليم، وأخصائي تطوير تكنولوجيا، من داخل وزارة التربية والتعليم بكادر تطوير تكنولوجيا، ومشرف تدريب ميداني. آخر موعد للتقديم 17 فبراير الجاري وأوضح المصدر...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من 13 فبراير ۲۰۲٤ حتى 20 فبراير ٢٠٢٤، عبر هذا الرابط:https://tawzef.emis.gov.eg - وتعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) عن فتح باب التقديم المدربين الأكاديميين ووكلاء المدارس للمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من 13 فبراير حتى 20 من نفس الشهر.وحددت الوزارة الوظائف المطلوبة كالتالى: مدير أكاديمي مدرسة ايفر جرو الدولية بمدينة السادات محافظة المنوفية مدير أكاديمي مدرسة احمد ضيف الله الدولية بمدينة أسيوط محافظة أسيوط وكيل مدرسة ايفا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزة وكيل مدرسة فريش الدولية بالعاشر من رمضان محافظة الشرقية وكيل مدرسة موبيكا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزةواعلنت الوزارة شروط...
وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقديم لشغل الوظائف المتاحة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، وذلك بالتعاون مع مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية USAID.رابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه تم فتح باب التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، وذلك بداية من اليوم الثلاثاء الموافق 13 فبراير الجاري وحتى يوم الثلاثاء المقبل الموافق 20 فبراير.وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةرابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوأضافت الوزارة، أنه يمكن للراغبين، التقديم لشغل وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، من خلال الدخول على الرابط التالي: رابط التقديم في وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية .وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من 13 حتى 20 فبراير، وذلك بالتعاون مع مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID). رابط تقديم لوظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وأشارت الوزارة إلى فتح باب التقديم المدربين الأكاديميين ووكلاء المدارس للمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من 13 فبراير حتى 20 من نفس الشهر، عبر هذا الرابط وحددت الوزارة الوظائف المطلوبة، وهي: مدير أكاديمي مدرسة إيفر جرو الدولية بمدينة السادات محافظة المنوفية، مدير أكاديمي مدرسة أحمد ضيف الله الدولية بمدينة أسيوط محافظة أسيوط، وكيل مدرسة إيفا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزة، وكيل مدرسة فريش الدولية بالعاشر من رمضان محافظة الشرقية وكيل مدرسة موبيكا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزة....
أسدل الستار اليوم الخميس، بالمدرسة التطبيقية لجند البحرية بجيجل الناحية العسكرية الخامسة. على فعاليات “البطولة الوطنية العسكرية مابين المدارس للرمي بالمسدس الآلي- ذكور و إناث”. هذه البطولة التي جرت على مدار ثلاثة أيام تميزت بالإثارة و قوة المنافسة، وسادها الإنضباط. والرغبة في التفوق وطبعتها الروح الرياضية العالية والتنظيم المحكم. فجر خلالها الرماة المشاركين كل طاقاتهم و مهاراتهم لإعتلاء منصة التتويج و الظفر بمكانة ضمن فريق النخبة. لتمثيل الجزائر في المحافل الدولية. وقد تنافسوا في عدة إختصاصات فكانت النتائج أن تحصلت على المرتبة الأولى فردي. وحسب الفرق ذكور المدرسة العليا للعتاد/ن ع1، والمدرسة التطبيقية لجند البحرية بجيجل /ن ع5 في صنف الإناث.
قالت النائبة راجية الفقي عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب و السياسيين ، إن المدارس التكنولوجية التطبيقية واحدة من أهم الانجازات في التعليم الفني حيث أنها تعد مسار هام موازي للتعليم الثانوي العام ، ويحقق دخول أسرع إلى سوق العمل خاصة مع الشراكات مع القطاع الخاص وهي أحد الخطوات الهامة جدا نحو تغيير ثقافه المجتمع للتعليم الفني والعمل الفني بشكل عام .جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، لمناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة...
هاجم النائب عمرو عزت حجاج، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، المدارس التكنولوجية التطبيقية واصفًا إياها بـ"مقبرة للطلاب المتفوقين".جاء ذلك خلال مناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم بشأن سياسية الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية وبصفة خاصة التوسع في إنشائها ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن المتمركز منها في نطاق القاهرة الكبرى وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي. ووجه "حجاج" تساؤلات للحكومة قال فيها: ما هو الفرق بين المدارس الفنية العادية والتكنولوجية التطبيقية؟ فكلامها لا يستطيع الالتحاق بالكليات إلا بعد إتمام معادلة نسبة النجاح فيها لا يتجاوز 1%! والسؤال الثاني: أين مناهج الجدارات التي تحدث عنها المسئولين بوزارة التعليم الفني في كافة وسائل الإعلام، بضرورة إخطار وزارة التعليم العالي بها لاعتمادها؟
أكد المهندس عبد السلام الجبلي، رئيس لجنة الزراعة والري بمجلس الشيوخ، أهمية دور المدارس التكنولوجية في التنمية الشاملة بالبلاد، مشيرا إلى أن العالم يعتمد بشكل أساسي على ذلك النوع من التعليم في التعليم بشكل عام، ثم يأتي بعد ذلك باقي اشكال التعليم، وذلك نظرا لأهميته في عملية التنمية الشاملة، لاسيما في ظل التقدم التكنولوجي السريع. سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم الثلاثاء، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، لمناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من 20 عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة...
أكد النائب محمود منصور، عضو مجلس الشيوخ، أن الدولة المصرية بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي تعمل على تطوير التعليم الفنى، فهو قاطرة التنمية للنهوض بالصناعة حيث تقوم هذه المدارس بتأهيل الطلاب بالمهارات اللازمة لسوق العمل مما يعمل على توفير عمالة مصرية مؤهلة تسد الفجوة في سوق العمل وتحد من البطالة.وقال منصور، خلال كلمته بالجلسة العامة لمجلس الشيوخ، إن الهدف من التوسع في إنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية هو إعداد خريج قادر على التفكير ومتمكن فنياً وتقنياً وتكنولوجيًا، بالإضافة إلى تأهيل الطلاب وتزويدهم بالمهارات والقدرات التي تسمح لهم بتلبية احتياجات سوق العمل من خلال إعداد خريجين ذوى مستوى عال من التعليم ولديهم مهارات فنية عالية وقادرين على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة.وأوضح عضو مجلس الشيوخ، أن إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية يتماشى مع رؤية...
استعرض النائب جميل حليم حبيب، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة العامة المقدم منه بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي. سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليوم الثلاثاء، مناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي. وقال النائب جميل حبيب إن التعليم هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية. وأشار إلى أنه بدأت الدولة منذ عام 2018 بتوجيهات من الرئيس...
افتتح المستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ اعمال وفعاليات الجلسة العامة للمجلس لهذا اليوم، ووفقا لجدول أعمال الجلسة العامة يناقش المجلس الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.وأكد النائب جميل حبيب، في طلب المناقشة، أن التعليم هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية.وأشار إلى أن الدولة بدأت منذ عام 2018 بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي،...
تشهد الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، ، غدًا الثلاثاء، مناقشة طلب مناقشة عامة، مقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضواً من الأعضاء، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي.واكد النائب جميل حليم حبيب، في مذكرته الإيضاحية لطلب المناقشة العامة إن التعليم يعد هو المدخل الأهم في إنجاح و ديمومة أي إستراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية.وقال حليم ، أن الدولة بدأت منذ عام ۲۰۱۸ بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، بإطلاق مشروع لتطوير التعليم الفني من خلال إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية وهي نوع جديد من التعليم الفني يختلف عن...
يناقش مجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، غدا الثلاثاء، طلب مناقشة عامة مقدم من النائب جميل حليم حبيب وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء، وموجه إلى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها ونطاق توزيعها الجغرافي.وقال حليم، إن الطلب جاء؛ لاستيضاح سياسة الحكومة ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي، خاصة وأن القائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها".وقال إن التعليم يعد هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، الخاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل...
قال محمد رمضان غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالشرقية، إن مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (Workforce Egypt) ووحدة تيسير الانتقال إلى سوق العمل بمديرية التربية والتعليم بالشرقية، نظم محاضرات تثقيفية وتعريفية عن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS لطلاب وطالبات الشهادة الإعدادية العامة، وذلك عقب ختام القوافل التعليمية بمدرسة الشهيد محمد رفعت الإعدادية بمدينة ديرب نجم، وقاعات مركز التنمية الشبابية بمدينة بلبيس.وحضر الفاعليات نحو 5000 طالب وطالبة بالصف الثالث الإعدادي، وقام مسئولي المكتب الميدانى لمشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بتعريف الطلاب والطالبات على مميزات هذه المدارس، وأقسام الدراسة بها، وأماكن تواجدها، وتوزيع بروشورات عن هذه المدارس، وأماكن تواجدها في المحافظات.وأشار وكيل الوزارة للطلاب والطالبات الإعدادية الباحثين عن فرصة تعليمية متميزة جدا،...
أعلنت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خبراً ساراً لطلاب وطالبات الإعدادية الباحثين عن فرصة تعليمية متميزة جدا.حيث قررت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، فتح باب التقديم المبكر بـ المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، حتى 31 مارس 2024 وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن باب التقديم المبكر مفتوح في 10 مدارس في 8 محافظات بتخصصات مختلفة مثل الذكاء الاصطناعي، البرمجيات، الصناعات الثقيلة، الروبوتات، التجارة الحديثة، الخدمات المالية وغيرها.وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه يمكن الآن الدخول على رابط التقديم المبكر في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من خلال الضغط على :https://iatseg.org/admission/خطوات التقديم في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةادخل على...
زار فريق الجودة المركزي بوحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، عددا من مدارس التكنولوجيا التطبيقية، للتأكد من جاهزيتها للحصول على اعتماد الجودة. وتفقد الفريق مدرسة الصالحية الثانوية الزراعية للتكنولوجيا التطبيقية، والتي تعد من المدارس الفريدة في منظومة التكنولوجيا التطبيقية بمصر، وتتميز بتقديم تعليم فني متطور في مجالات الزراعة والبيئة والتنمية المستدامة. مدارس التكنولوجيا التطبيقية ورافق فريق الجودة المركزي في زيارته للمدرسة مسئولي الجودة بمشروع دعم التشغيل GIZ، وجرى مقابلة أعضاء هيئة التدريس والطلاب، واطلع على الفصول الدراسية والمعامل ومواقع التدريب، وكذلك على الإجراءات الخاصة بالأمن والسلامة والصحة المهنية. وأبدى الفريق انطباعا إيجابيا عن مستوى الجودة الذي تحققه المدرسة في تقديم خدمات تعليمية وتدريبية عالية الجودة، تلبي احتياجات سوق العمل المحلية والدولية. الجودة بمدارس التكنولوجيا التطبيقية وأكد الدكتور عمرو بصيلة...
عقدت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز لوطني للتقويم والتميز المدرسي "تميز"، الحلقة التطبيقية الـ 14 لأخصائي التقويم والاعتماد المدرسي، التي عقدت بمدينة الخبر بالمنطقة الشرقية. وهدفت هذه الحلقة التي حضرها 109 مشارك من المختصين في التعليم، إلى تطوير أداء أخصائي التقويم المدرسي، وتزويد المشاركين بمتطلبات نموذج العمل وفنيات تطبيق الأدوات.أخبار متعلقة حفر الباطن.. تدشين ملتقى ومعرض السلامة المروي الأولصور.. مستشفى القطيف المركزي ينفذ فرضية للتعامل مع مرض معدٍوناقشت تحديات التطبيق، وتحقيق مستهدفات الهيئة في ضمان وضبط جودة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي.العروض المرئيةوقُدمت خلال الورشة عدد من العروض المرئية، من قبل مجموعة من المختصين من مركز "تميز" التابع للهيئة، ومنها عرض عن معايير ومؤشرات التقويم والاعتماد المدرسي وتفسيرها ومناقشتها، وآخر عن التطبيق الافتراضي لأدوات التقويم من خلال منصة تميز الرقمية للتقويم...
أساتذة جامعات: سوق العمل بحاجة ماسة إلى التعليم الفني التعليم الفني أحد العوامل الرئيسية لتعزيز قوة العمل وتحسين اقتصاد مدارس التكنولوجيا التطبيقية الفنية بدلاً للثانوية العامة يعتبر التعليم الفني أحد العوامل الرئيسية لتعزيز قوة العمل وتحسين اقتصاد البلاد لذا يجب أن يتعاون المؤسسات التعليمية وأصحاب العمل لتحديد الاحتياجات الفعلية لسوق العمل وضمان توافق التخصصات والمهارات المقدمة من قبل التعليم الفني مع احتياجات السوق.قال الدكتور تامر عبد الراضي أستاذ الاقتصاد بكلية التجارة جامعة عين شمس ، أن سوق العمل بحاجة ماسة إلى التعليم الفني والتخصصات المتعلقة به ، لافتا أن التعليم الفني يعتبر جزءًا هامًا من التعليم الذي يهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة العملية التي تؤهلهم للعمل في مجالات محددة.وأوضح عبد الراضي خلال تصريحاته لصدي البل ، أحد الجوانب الرئيسية التي يحتاجها سوق العمل...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، وجود خطة طموحة للتوسع فى مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال الفترة القادمة، وذلك لتوفير أكبر عدد من الفنيين المدربين على أعلى مستوى لسوق العمل، فى ظل الثورة الصناعية والمشروعات القومية التى تنفذها الدولة المصرية.تحسين منظومة التعليم الفني والتدريب المهنىوأوضحت وزارة التعليم، أن المدارس التكنولوجيا التطبيقية هي أحد المحاور الرئيسية في تحسين منظومة التعليم الفني والتدريب المهنى، مشيرة إلى أن هناك توسع مستمر في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتى يبلغ عددها 70 مدرسة الآن.تدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العملتدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العملووقعت وزارة التعليم برئاسة الدكتور رضا حجازي، برتوكولات مع عدد من الشركاء بشأن تدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العمل، مضيفة أنه يتم تأهيل الطلاب للعمل في السوق الأجنبي.تطوير المنظومة التعليميةوأكد...
أدار الرئيس عبد الفتاح السيسي، حوارا مع أحد طلاب منحة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، وذلك خلال جولته التفقدية بالمعرض الدولي للصناعة، اليوم السبت.وسأل الرئيس السيسي، الطالب خلال حديثه معه:"هل تعلمت كويس وكم مدة التعليم التي درستها فيها، وهل يوجد لديك أي ملاحظات؟".وأجاب الطالب:"طبعا اتعلمت أحسن تعليم، واستطاعت أن أحدد مهنتي من خلال دراستي، فبعد حصولي على الدبلوم، توفرالمدرسة العمل في شركة بعد مدة من التدريب". ويركز الملتقي والمعرض الدولى السنوي للصناعة في دورته الثانية على تطوير الصناعة المحلية، من خلال التنمية البشرية وبناء الإنسان ضمن استراتيجية الدولة المصرية.كما يعد الملتقى من أكبر الفعاليات التي ينظمها اتحاد الصناعات المصرية. والمعرض يهدف إلى دعم المبادرات الدولية التشاركية بين الكيانات الصناعية على المستويات الإقليمية والإفريقية والعربية والدولية، لتحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة، ويضم مستثمرين ومؤسسات اقتصادية...
الشيماء محرم مسئول التنمية المهنية بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية:مدارس التكنولوجيا التطبيقية حاربت البطالة المقنعة والتي كانت تخرج لنا في صورة شهادة الدبلوم الفنيمدارس التكنولوجيا التطبيقية تخدم صناعات المستقبل طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية يد الرئيس لبناء الجمهورية الجديدة .مش أي مدرس هيشتغل في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةمدارس التكنولوجيا التطبيقية بدأت في 2018 بـ ثلاث مدارسعدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية الآن 70 مدرسة ونهدف إلى زيادة عددها إلى 400 في عام 2030.اختيار طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية لا يتم شكل عشوائى وإنما وفق معاير أصبح هناك إصرار كبير من قبل أولياء الأمور لإلحاق أبنائهم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية نجحت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل كبير علي الرغم من حداثة عهدها في استقطاب عدد كبير من الطلاب واصبح هناك العديد من الطلاب يتهافتون على الالتحاق بها بسبب الجودة التعليمية...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يجرى تنفيذ زيارات مفاجئة للمدارس مع بدء العام الدراسي الجديد، لمتابعة التزام المدارس بالقرارات ولائحة المصروفات الدراسية وأسعار الكتب، كما يطبق الغياب الإلكتروني على الطلاب يوميا، موضحا أن المدرسة هي المكان الوحيد للتعلم. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية خريجيها محجوزين للعمل، موجها الشكر للشركاء في القطاع الخاص لشراكتهم. طفرة هائلة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأشار إلى أن التعليم الفني شهد طفرة هائلة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ويجرى التوسع في نماذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال الفترة المقبلة بتخصصات تناسب سوق العمل، مع التركيز على تدريس اللغات. وأضاف أن بعض الدول طالبت من وزارة التربية والتعليم خريجيين فنيين من مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعمل.
قال د. رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية غيرت الصورة الذهنية للتعليم الفنى فى مصر، مشيراً إلى أن بعض الدول الأجنبية طلبت الاستعانة بخريجى هذه المدارس للعمل خارج مصر. وأوضح «حجازى»، فى تصريحات له، أن الدولة والقيادة السياسية تولى اهتماماً كبيراً بالتعليم الفنى، والذى يلعب دوراً كبيراً فى التنمية الاقتصادية، مضيفاً: «نستهدف أن يكون لدينا طالب يمتلك المهارات والجدارات التى تمكنه من مواكبة سوق العمل والمنافسة». وقال الوزير إن وزارة التعليم تولى أهمية قصوى لاتخاذ خطوات إيجابية لتطوير المنظومة التعليمية فى مصر، ويتم بذل أقصى جهودها، لتحقيق نجاحات أكثر للوصول إلى الهدف المنشود، وتجهيز جيل جديد من الطلاب المؤهلين من خلال التدريب والتجهيز العلمى والفكرى. وأضاف «حجازى» أن الوزارة تسعى إلى تطوير منظومة التعليم الفنى،...
أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أنه بعد المرحلة الإعدادية بدأ الكثير من الطلاب يتخيروا السبل الجديدة من أجل مستقبل أفضل بالنسبة لهم خاصة أن المدارس التطبيقية تتيح لهم دراسة التخصصات المفضلة لديهم. المصرية للاتصالات تكشف تفاصيل افتتاح مدارس التكنولوجيا التطبيقية (فيديو) "التعليم" تعلن عن إنشاء مدارس جديدة للتكنولوجيا التطبيقية وأضاف "بصيلة"، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "صباح الخير يا مصر" المذاع عبر القناة الأولى، اليوم الأربعاء، أن كل من لديهم مهارة خاصة يقوم بتطويرها من خلال المدارس من أجل أن يبدع ويعطي إنتاج أكبر، مشيرًا إلى أن تلك المدارس تتسم بوجود 70% دراسة عملية، وهو ما يعطى الدراسين متعة في الدراسة.وتابع، أن تلك المدارس تتيح للطلاب إنتاج أفضل ما لديهم بعيدًا عن المواد النظرية والتي قد...
قال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، إن أسباب إقبال الطلبة عليها المدارس الفنية والتطبيقية بعد التوسعات وإنشاءات الجديدة هو أن الأولاد والفتيات بدأوا بعد المرحلة الإعدادية يتخيروا السبل الجديدة لمستقبل أفضل بالنسبة لهم، خاصة أن تلك المدارس تتيح لهم دراسة ما يحبون. وأضاف الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “صباح الخير يا مصر” المذاع عبر فضائية “الأولي”، أنه من أسباب الإقبال أيضا هي وجود مهارة لدي كل طالب ومن خلالها دراسة ما يحبه فى تلك المدارس من أجل الإبداع وينتج إنتاج أفضل، موضحا أنه فى تلك المدارس تتسم بالتواجد بنسبة 70% ناحية عملية، بعيدا عن المواد النظيرة، خاصة فى ظل إقامة الدولة مجموعة من الجامعات التكنولوجية التي تتيح لخريجيها الإلتحاق...
كشف الإعلامي أحمد موسى، عن توسعات الدولة المصرية في التعليم الفني حسب حاجة سوق العمل المحلي والخارجي، من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية. أحمد موسى يكشف بطولات قوات الإنقاذ المصرية في ليبيا وأضاف أحمد موسى، خلال تقديم برنامج «على مسئوليتي»، المذاع على قناة صدى البلد، أن وزير التربية والتعليم شهد افتتاح المعسكر التدريبي لطلاب المدارس التكنولوجية التطبيقية.وتابع الإعلامي أحمد موسى، أن خريجي هذه المدارس يلتحقون مباشرة بسوق العمل في مصر أو في الخارج، ويمكن تصدير نماذج مؤهلة إلى الدول الأوروبية بطريق شرعي بدلا من الهجرة بالمراكب وتعريض حياتهم للخطر.وأكد أن سوق العمل ينتظر خريجي طلاب مدارس التكنولوجية التطبيقية لأنهم مؤهلون للعمل ويمتلكون المهارات المطلوبة، ويحصلون على تدريب عملي في الشركات والمصانع التي سوف يعملون فيها مستقبلا. فيما وجه نصيحة للطلاب،...
نشر موقع "صدى البلد"، العديد من الأخبار التعليمية المهمة خلال الساعات الأخيرة، وفيما يلي ننشر موجزا لأحدث أخبار التعليم المنشورة خلال الساعات الماضية. القمر وقلب العقرب.. ظاهرة فلكية تشهدها سماء مصر |تفاصيلتشهد سماء مصر يوم الخميس القادم، ظاهرة فلكية مميزة حين يقترن القمر مع النجم العملاق (قلب العقرب) Antares وهى تعد من الظواهر البديعة والجميلة فى المشاهدة وفرصة يترقبها جميع هواة الفلك والمهتمون بهذا المجال لمشاهدتها ورصدها وتصويرها. رضا حجازي: طلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية يمتلكون الكثير من أدوات المعرفة والمهاراتأكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، إن جودة التعليم ومستوى خريجي المدارس الدولية لتكنولوجيا التطبيقية على مستوى عال. 10 في سنة واحدة| معلومات عن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATSأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS هى...
شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، اليوم، افتتاح المعسكر التدريبى لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع قوى عاملة مصر (workforce Egypt) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والشركاء المعنيين من قطاعى الأعمال العام والخاص تحت شعار "حلمك حلمنا" وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر. وزير التربية والتعليم يستعرض أهم الإجراءات للعام الدراسي الجديد بالأقصر طرح مناهج جديدة في 10 مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية جاء ذلك بحضور، الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الادارة المركزية لتطوير التعليم الفنى، والدكتور محمد عمارة رئيس الإدارة المركزية للتعليم الفنى، وشون جونز مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بجمهورية مصر العربية، ودان مارکوارت رئيس شركة MTC الدولية، والدكتور عمرو سليمان...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، أن الطلاب المصريين المبدعين أجدر مثالاً على تحقيق استراتيجية مصر 2030، بتخريج جيل قابل للتعددية وقادر على التنافسية، لافتًا إلى أن الشراكة العميقة والممتدة مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والشركاء من القطاع الخاص أثبتت نجاحًا كبيرًا في تحقيق أهداف الوزارة بتطوير التعليم الفني.جاء ذلك خلال افتتاح وزير التربية والتعليم، اليوم الاثنين، المعسكر التدريبي لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS، وذلك بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع قوى عاملة مصر (workforce Egypt) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والشركاء المعنيين من قطاعي الأعمال العام والخاص تحت شعار "حلمك حلمنا" وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر.حضر الاحتفال الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الادارة المركزية لتطوير التعليم...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS هى الأولى من نوعها فى مجال التعليم الفنى.وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في بيان رسمي لها، لقد تضاعف عدد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS من 5 مدارس إلى 10 مدارس خلال عام واحد فقط .وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS تخصصاتها متطورة مثل : تعليم الذكاء الاصطناعيالتسويق الماليالتجارة الحديثةالروبوتاتتكنولوجيا إدارة المنشآت وغيرهاواستقبلت المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS الخمس الأولى ، دفعتين فيما تستقبل المدارس الجديدة الدفعة الأولى خلال الاحتفالية التي تشهد إطلاق معسكر تدريبي مكثف للطلاب الجدد لبناء قدراتهم وإعدادهم لعام دراسي جديد.وشهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، اليوم، افتتاح المعسكر التدريبى لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS وذلك...
تفقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، معرض مشروعات طلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية ، وذلك على هامش افتتاح المعسكر التدريبى لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS وذلك بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع قوى عاملة مصر (workforce Egypt) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والشركاء المعنيين من قطاعى الأعمال العام والخاص تحت شعار "حلمك حلمنا" وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر. كما شهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، فيلما وثائقيا بعنوان " المشوار"، وقصص ملهمة لطلاب المدارس وأولياء الأمور.وقد تضمنت فعاليات اليوم ، جلسة حوارية مع ممثلى أول خمس مدارس دولية للتكنولوجيا التطبيقية حول فكرة المدارس، وأفكار المشروعات، وتقييم تجربة المعسكر فى العام الماضى وتغيير الصورة الذهنية للمجتمع حول التعليم...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تميز المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية ليس مقتصراً على التجهيزات أو الإنشاءات، أو المناهج، أو المعلمين، أو نظم الإدارة فحسب، لكنها تتميز أيضا بتخريج طلاب اكتسبوا في عام واحد جدارات فريدة في تخصصهم، يتمتعون بالثقة بالنفس ويبرزون ما تعلموه من خلال مهارات تواصل متميزة. جاء ذلك خلال كلمة وزير التربية والتعليم في افتتاح المعسكر التدريبى لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS وذلك بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع قوى عاملة مصر (workforce Egypt) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والشركاء المعنيين من قطاعى الأعمال العام والخاص تحت شعار "حلمك حلمنا" وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، لقد لمست بنفسي في طلاب هذه المدارس...
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية خير نموذج لتحسين الصورة الذهنية للتعليم الفني في مصر ، بما لديها من مناهج ونظام دراسي ومعلمين وطلاب على أعلى مستوى.جاء ذلك خلال افتتاح المعسكر التدريبى لطلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS وذلك بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومشروع قوى عاملة مصر (workforce Egypt) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID والشركاء المعنيين من قطاعى الأعمال العام والخاص تحت شعار "حلمك حلمنا" وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر. وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أن طلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية هم أجدر مثال على تحقيق استراتيجية مصر 2030 ؛ بتخريج جيل قابل للتعددية وقادر على التنافسية، موجها الشكر للطلاب وأولياء أمورهم والشركاء من...
كشفت نجلاء نصير، رئيس قطاع المسئولية المجتمعية في الشركة المصرية للاتصالات، عن تفاصيل التوسع في إنشاء المدارس التطبيقية.وأوضحت نصير خلال مكالمة هاتفية ببرنامج "صالة التحرير" مع الإعلامية عزة مصطفى على قناة صدى البلد، أن طلاب هذه المدارس يحصلون على شهادة معترف بها دوليًا تؤهلهم لسوق العمل مباشرة دون الحاجة إلى اجتياز اختبارات إضافية أو تقييمات في المجال.وأضافت أن الدراسة كانت مجانية للسنوات الأولى الثلاث، وأن رسوم المستلزمات المدرسية هذا العام بسيطة وميسرة، حيث تصل إلى 6 آلاف جنيه مصري للصف الأول، ويمكن تقسيطها من خلال البنوك. وأوضحت أيضًا أن وزارة التربية والتعليم وجهت بالتوسع في إنشاء 5 مدارس "we" للتكنولوجيا التطبيقية، وأشارت إلى أن أداء وتقييمات الطلاب في هذه المدارس مميزة على الصعيدين المحلي والدولي، حيث تم تقييمهم بواسطة مؤسسات...
أكدت نجلاء نصير، رئيس قطاع المسئولية المجتمعية بالشركة المصرية للاتصالات، أن الوزارة أصدرت توجيهات بالتوسع في إنشاء 5 مدارس "we" للتكنولوجيا التطبيقية، مشيرة إلى أن نتائج وتقييمات الطلاب كانت مشجعة على الصعيدين المحلي والدولي من قبل مؤسسات دولية مثل "جايكا".وأوضحت خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج "صالة التحرير" على قناة صدى البلد، أن القيادة السياسية أصدرت توجيهات بإنشاء مدرسة "we" للتكنولوجيا في كل محافظات مصر. وأضافت نصير أن الطلاب يتم اختيارهم بعد الإعدادية من خلال اختبارات ومقابلات شخصية، خاصةً أن الدراسة تتم باللغة الإنجليزية وتشمل مواد تخصصية يقوم مهندسون متخصصون في المجال التكنولوجي بتدريسها، بالإضافة إلى المواد الأساسية الأخرى مثل اللغة العربية والدراسات وغيرها.واختتمت بالإشارة إلى أن أول دفعة تخرجت من مدرسة مدينة نصر ضمت 190 طالبًا وطالبة،...
كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تقديم 8 آلاف و500 طالب في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية هذا العام. وزير التعليم: جودة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية على أعلى مستوى خريطة توزيع مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2023 جاء ذلك خلال احتفالية قبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، اليوم الإثنين، وانطلاق المعسكر التدريبي لإعداد الطلاب الجدد للعام الدراسي الجديد، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات العشر المشاركة في المشروع. وأكد وزير التربية والتعليم أن الإقبال على المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية ارتفع هذا العام بسبب تغير الصورة الذهنية للتعليم الفني في المجتمع. ولفت وزير التربية والتعليم إلى...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، إن جودة التعليم ومستوى خريجي المدارس الدولية لتكنولوجيا التطبيقية على مستوى عال. وقال وزير التربية والتعليم خلال كلمته بفعاليات الاحتفال الخاص بقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر : إنه يتم تنمية مهارات الطلاب علي جميع الأصعدة، ولا يتم إعدادهم فقط لسوق العمل، ولكن يتم إعدادهم دائما لتطوير أنفسهم. وأضاف وزير التربية والتعليم : أن طلاب المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية يمتلكون الكثير من أدوات المعرفة والمهارات.وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى أن الصورة الذهنية للتعليم الفني في مصر قد تغيرت وأصبح هناك عدد كبير من الطلاب...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يتم اختيار المعلمين في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية وفقا لشروط واختبارات عالية. مميزات مدارس التكنولوجيا التطبيقية للحاصلين على الشهادة الإعدادية شروط القبول في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج (شاهد) جاء ذلك خلال الاحتفال الخاص بقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، وانطلاق المعسكر التدريبي لإعداد الطلاب الجدد للعام الدراسي الجديد، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات العشر المشاركة في المشروع. ونوه وزير التربية والتعليم بأن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والتعليم الفني عامة يؤدي دورا كبيرا في تنمية المجتمع والنهوض به.ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن جودة...
انطلقت فعاليات احتفالية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قبل قليل، والخاصة بقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، إضافة لانطلاق المعسكر التدريبي للطلاب الجدد، اليوم في المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر. قبول دفعة جديدة بالمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية جاء ذلك بحضور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وشون جونز، مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بمصر، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات العشر المشاركة في المشروع.
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تنظيمها لعمل احتفالية خاصة لقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية «IATS»، ذلك قبل بداية العام الدراسي الجديد 2023.الاحتفال بقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوأوضحت الوزارة أنه بالإضافة إلى الاحتفال بدفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية «IATS»، ينطلق المعسكر التدريبي للطلاب الجدد بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر.قبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةالمشاركين في احتفالية المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةوالجدير بالذكر أنه يشارك في احتفالية قبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية «IATS»، التي ستقام بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر كلاً...
تحتفل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، بقبول دفعة جديدة وانطلاق المعسكر التدريبي لإعداد الطلاب الجدد للعام الدراسي الجديد، وذلك في يوم 18 سبتمبر 2023 ، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات العشر المشاركة في المشروع. يأتي ذلك بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وشون جونز مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بمصر. المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS وتعد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS هي الأولى من نوعها في مجال التعليم الفني والدراسة فيها بالمجان. وقد تضاعف عددها من خمس مدارس إلى عشرة خلال عام واحد فقط، واستقبلت المدارس الخمس الأولى دفعتين حتى الآن فيما تستقبل المدارس الجديدة...
وافق اللواء خالد فودة، محافظ جنوب سيناء، على فتح باب القبول للالتحاق بمدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية بجنوب سيناء، للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية العام الدراسي 2023-2024، والتي جرى افتتاحها بمدينة طور سيناء بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.ومن المقرر فتح باب التقدم لمدة 19 يومًا، بداية من يوم الأحد المقبل الموافق 10 سبتمبر الجاري وحتى يوم الثلاثاء الموافق 29 سبتمبر الجاري عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم .كانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت الشروط الواجب توافرها في الطلاب المتقدمين لتلك المدارس، وأن عملية اختيار الطلاب تجري بمنتهى الدقة ووفقًا لمعايير وشروط محددة، ومنها الحصول على المجموع المحدد لكل مدرسة، واجتياز اختبارات القدرات والمقابلات الشخصية.وأشارت الوزارة إلى أنه يجري توفير العديد من المميزات للطلاب من تدريبات عملية، وشخصية، وتخصصية...
قالت نجلاء نصير، رئيس قطاع المسؤولية المجتمعية بالشركة المصرية للاتصالات، إن وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات متبنيه خطة طموحة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتنفيذ مجموعة من المدارس التطبيقية علي مستوي الجمهورية. نائب وزير التعليم: دول أوروبية تطلب خريجي المدارس التطبيقية المصرية.. وهنعلمهم اللغات الأجنبية وأضافت "نصير" خلال مداخلة هاتفية في برنامج "حضرة المواطن" المذاع علي قناة "الحدث اليوم" الفضائية، أنه تم إنشاء أول مدرسة تطبيقية في مدينة نصر عام 2021 والعام الذي يليه تم إنشاء 5 مدارس أخري، مشيرة إلى أن العام الماضي تم إنشاء مدرسة تطبيقية في الوادي الجديد. وتابعت نجلاء نصير، أن خلال العام الدراسي الجديد سيتم افتتاح 5 مدارس تطبيقية جدد، موضحة أن هذه المدارس توفر مناخ جيد للطالب حتي يستطيع دراسة المجالات المطلوبة عالمياً.
تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إنشاء مدارس جديدة للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2023-2024 وفتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بها وتشمل (4) مدارس بالشراكة مع اتحاد الصناعات، (2) مدرسة بالشراكة مع مبادرة "ابدأ"، (4) مدارس بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إضافة لمجموعة مدارس “we”، و(4) مدارس بالشراكة مع شركاء صناعين في قطاعات مختلفة، وذلك ابتداء من اليوم الثلاثاء الموافق 29/8/2023 وحتى يوم السبت الموافق 9/9/2023 عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.ونظرا لكثافة الإقبال من طلاب الشهادة الإعدادية بدوريها الأول والثانى، تقرر إعادة فتح التقدم ببعض مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وتؤكد الوزارة على أن هناك شروطا واجب توافرها في الطلاب المتقدمين لتلك المدارس، وأن عملية اختيار الطلاب تتم بمنتهى الدقة ووفق معايير وشروط محددة ومنها...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنشاء مدارس جديدة للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2023-2024 وفتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بها، وتشمل 4 مدارس بالشراكة مع اتحاد الصناعات، ومدرستين بالشراكة مع مبادرة ابدأ، و4 مدارس بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إضافة لمجموعة مدارس we، و4 مدارس بالشراكة مع شركاء صناعين في قطاعات مختلفة، وذلك ابتداء من اليوم الثلاثاء وحتى 9 سبتمبر المقبل عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. إعادة فتح باب التقديم بمدارس التكنولوجيا التطبيقية ونظرا لكثافة الإقبال من طلاب الشهادة الإعدادية بدوريها الأول والثاني، تقرر إعادة فتح التقديم ببعض مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وأكدت الوزارة، أن هناك شروطا واجب توافرها في الطلاب المتقدمين لتلك المدارس، وأن عملية اختيار الطلاب تتم بمنتهى الدقة ووفق معايير...
تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إنشاء مدارس جديدة للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2023-2024 وفتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق بها وتشمل (4) مدارس بالشراكة مع اتحاد الصناعات، (2) مدرسة بالشراكة مع مبادرة "ابدأ"، (4) مدارس بالشراكة مع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات إضافة لمجموعة مدارس “we” ، و(4) مدارس بالشراكة مع شركاء صناعين في قطاعات مختلفة، وذلك ابتداء من اليوم الثلاثاء الموافق 29/8/2023 وحتى يوم السبت الموافق 9/9/2023 عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. ونظرا لكثافة الاقبال من طلاب الشهادة الإعدادية بدوريها الأول والثانى، تقرر إعادة فتح التقدم ببعض مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وتؤكد الوزارة على أن هناك شروطا واجب توافرها في الطلاب المتقدمين لتلك المدارس، وأن عملية اختيار الطلاب تتم بمنتهى الدقة ووفق معايير...
المدارس الوطنية للعلوم التقنية.. أطلقت المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية «ابدأ» نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية NTSS «بنظام التكنولوجيا التطبيقية»، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.وجاء ذلك في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، بضرورة توحيد الجهود والبدء في تطوير التعليم الفني والتقني وتنمية قدرات العنصر البشري ورفع كفاءة العمالة بقطاع الصناعة.ويمكن تسجيل الرغبة في الالتحاق بالمدارس الوطنية للعلوم التقنية، من خلال زيارة الرابط التالي: من هنا.أماكن المدارس- مدرسة سميرة موسى الصناعية بنات بمدينة بدر «متخصصة في الذكاء الاصطناعي».- مدرسة دمياط الثانوية العسكرية للصناعات المعدنية بدمياط «متخصصة في الخدمات اللوجستية وإصلاح وصيانة السفن».شروط التقديم بمدرسة «ابدأ الوطنية للعلوم التقنية» ببدر1- حصول الطالب على الشهادة الإعدادية 2022-2023.2- ألا يقل مجموعه عن 210 درجات.3- لا يزيد السن عن 18...
أكدت بسنت حسين، مسئول قطاع التدريب بالمبادرة الرئاسية ابدأ، أن مبادرة ابدأ تركز على القوى العاملة في قطاع الصناعة، ومن ثم عقدوا بروتكول تعاون مع وزارة التربية والتعليم لإطلاق نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقية. عاصمة الثقافة المصرية تختتم أسبوعا جديدا من تدريبات "ابدأ حلمك" "ابدأ حلمك" .. قصور الثقافة تواصل جولاتها التدريبية المكثفة بالوادي الجديد وتابعت "حسين" خلال تصريحاته عبر فضائية " dmc"، اليوم الإثنين، أن الهدف هو تأهيل طالب التعليم الفني، ومساعدته في الحصول على فرصة عمل فور تخرجه، لافتة إلى أن المناهج الدراسية بالمدارس تم وضعها مع شركاء الصناعة لمواكبة احتياجات السوق، بالإضافة إلى أن كل مدرسة سيكون بها مركز تسويق للطلاب بعد انتهاء الدراسة. وأشارت إلى أنه يشترط في المتقدم للدراسة في مدارس ابدأ للتكنولوجيا التطبيقية أن...
قالت بسنت حسين، مسئول قطاع التدريب بالمبادرة الرئاسية ابدأ، إنه إطلاق نموذج مدارس ابدأ للتكنولوجيا التطبيقية، مشيرة إلى أن مبادرة ابدأ تركز على القوى العاملة في قطاع الصناعة.وأضافت مسئول قطاع التدريب بالمبادرة الرئاسية ابدأ، خلال مداخلة هاتفية عبر فضائية “دي ام سي”، أنه تم عقد بروتكول تعاون مع وزارة التربية والتعليم لإطلاق نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقية. وتابعت مسئول قطاع التدريب بالمبادرة الرئاسية ابدأ، أن هدفهم هو تأهيل طالب التعليم الفني، ومساعدته في الحصول على فرصة عمل فور تخرجه، لافتة إلى أن المناهج الدراسية بالمدارس تم وضعها مع شركاء الصناعة لمواكبة احتياجات السوق.
تعد مباردة «ابدأ» من أهم المبادرات الشبابية التي تهدف إلى توطين الصناعة الحديثة وتقليل فجوة الاستيراد وتهيئة العمالة لاحتياجات سوق العمل، إذ تتكامل أهداف المبادرة مع الأهداف الوطنية للدولة المصرية لتحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي المستدام. واستمرار لنجاح هذه المبادرة التي جرى إطلاقها بتكيف رئاسي لشباب البرنامج، أعلنت المبادرة إطلاق نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية (NTSS) بنظام التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وترصد «الوطن» في هذا التقرير أبرز المعلومات عن تلك المدارس. أبرز المعلومات عن هذه المدارس - تطوير مدرسة سميرة موسى الصناعية بنات بمدينة بدر، وتحويلها إلى مدرسة «ابدأ» الوطنية للعلوم التقنية، لتكون متخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي. - تطوير مدرسة دمياط الثانوية العسكرية للصناعات المعدنية وتحويلها الى مدرسة «ابدأ» الوطنية للعلوم التقنية بدمياط، المتخصصة في مجالي...
تصدرت المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقية، محركات البحث من أجل معرفة كافة التفاصيل وذلك من قبل المواطنين، وذلك بعد توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي بضرورة توحيد الجهود والبدء في تطوير التعليم الفني والتقني وتنمية قدرات العنصر البشري ورفع كفاءة العمالة بقطاع الصناعة.من هنا نستعرض إليكم جميع التفاصيل حول المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقية.المدارس الوطنية للعلوم التقنية بنظام التكنولوجيا التطبيقيةقامت المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية «ابدأ» بإطلاق نموذج المدارس الوطنية للعلوم التقنية NTSS (بنظام التكنولوجيا التطبيقية) وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.حيث تم البدء في تطوير مدرسة سميرة موسى الصناعية بنات بمدينة بدر وتحويلها إلى مدرسة “ابدأ الوطنية للعلوم التقنية «المتخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي، ذلك بالإضافة إلى تطوير مدرسة دمياط الثانوية العسكرية للصناعات المعدنية، وتحويلها...
وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية2023.. أعلنت وزارة التربية والتعليم التقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2023، فى 38 مدرسة تكنولوجية ومركزي تميز في 12 محافظة. وظائف هيئة تطوير منطقة مكة المكرمة.. آخر موعد للتقديم الرابط الرسمي للتقديم على وظائف هيئة تطوير منطقة مكة المكرمة كل ما يهمك معرفته عن وظائف هيئة تطوير منطقة مكة المكرمة شروط وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية وحددت وزارة التعليم شروط وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومميزات العمل بها وروابط التقديم.يستمر باب التقديم على وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية حتى بداية شهر سبتمبر المقبل.وبحسب بيان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تطلب المدارس، شغل وظائف للمعلمين والإداريين، للالتحاق بفريق عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومراكز التميز.ومن الممكن التقديم على وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية بداية من الخميس 17 أغسطس، حتى 3 سبتمبر المقبل، عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.وظائف المدارس...
يستمر باب التقديم على وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية حتى بداية شهر سبتمبر المقبل، وفقًا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في بيان لها، حيث تطلب المدارس، شغل وظائف للمعلمين والإداريين، للالتحاق بفريق عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومراكز التميز. ويمكن التقديم على وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية بداية من الخميس 17 أغسطس، حتى 3 سبتمبر المقبل، عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية وعلى الراغبين في التقديم على وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية، الدخول على هذا الرابط. وتتاح الوظائف وفق بيان وزارة التربية والتعليم، في 38 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية ومركزي تميز، ليصل العدد لأكثر من 400 معلم بـ12 محافظة بمختلف أنحاء الجمهورية. شروط الالتحاق بالوظائف - ألا يزيد العمر عن 55 عامًا في أكتوبر 2023. - يحق...
عبد الواسع المطري.. قائد المنتخب الوطني يطارد فوزا تاريخيا في خليجي 26