تحت رعاية الدكتور محمد الخشت، رئيس جامعة القاهرة، تمت مناقشة رسالة دكتوراه في كلية الدراسات العليا للتربية تحت عنوان "التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول".

 وقد شهدت المناقشة حضور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الذي يرأس لجنة المناقشة، بالإضافة إلى عميدة الكلية الدكتورة إيمان هريدي.

تركزت الرسالة على تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية، وتهدف إلى دراسة سبل تعزيز شراكة فعّالة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم هذا النظام التعليمي الجديد. 

وتعد المدارس التكنولوجية التطبيقية نموذجًا مبتكرًا يهدف إلى تجهيز الطلاب بالمهارات والخبرات المطلوبة لسوق العمل الحديث.

أشار الدكتور محمد الخشت إلى أهمية هذا الموضوع وتأكيده على أن رسائل الدكتوراه في جامعة القاهرة تسعى دائمًا للتركيز على المسائل العلمية التي تخدم القضايا الوطنية وتعالج التحديات الحالية وقضايا التنمية.

تهدف الرسالة إلى إعداد توصيات عملية تعزز شراكة القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم، وتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في مصر. 

ومن المتوقع أن تسهم هذه التوصيات في إثراء النقاش حول تطوير التعليم في مصر، وتحقيق تنسيق أفضل بين المؤسسات التعليمية وقطاع الأعمال من أجل تلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة.

يعكس هذا النقاش اهتمام جامعة القاهرة بالمواضيع العلمية التي تخدم القضايا الوطنية وتعزز التنمية، وتعد هذه الرسالة خطوة مهمة نحو تحسين التعليم في مصر وتعزيز التعاون بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتحقيق تحسينات في نظام التعليم الحالي. 

من المتوقع أن تلعب جامعة القاهرة دورًا رياديًا في استكشاف وتبني أفضل الممارسات العالمية في مجال التعليم التكنولوجي وتطبيقها في سياق مصر.

تجدر الإشارة إلى أن هذا النوع من التعليم التطبيقي والتكنولوجي يعتبر محوريًا في تحقيق التنمية المستدامة وتأهيل الشباب لسوق العمل، وذلك من خلال توفير الفرص لتعلم المهارات العملية والتكنولوجية وتطوير قدرات التفكير الابتكاري والمشاركة الفعالة في الاقتصاد المعرفي.

يعد تطوير التعليم في مصر من خلال المدارس التكنولوجية التطبيقية خطوة هامة نحو تحقيق التعليم الجودة والمتطور، وتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة في عصر التكنولوجيا والابتكار. توصيات هذه الرسالة الدكتوراه ستسهم في تعزيز التعاون بين القطاعين العام والخاص، وتعزيز دور المدارس التكنولوجية التطبيقية في تطوير الكفاءات والمهارات اللازمة للطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل المستقبلية.

من المتوقع أن يكون لهذه الرسالة الدكتوراه تأثير إيجابي على تعزيز التعليم التكنولوجي والتطبيقي في مصر وتحقيق تغييرات جذرية في نظام التعليم. وتعكس جامعة القاهرة من خلال دعمها لهذه الأبحاث العلمية التزامها بالتطور التكنولوجي والتعليمي وتعزيز قدرات الطلاب للمساهمة في بناء مستقبل مصر المزدهر.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم رئيس جامعة القاهرة وزير التربية والتعليم والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا مدارس التكنولوجية التطبيقية المدارس التكنولوجية التطبيقية المدارس التکنولوجیة التطبیقیة التعلیم فی مصر جامعة القاهرة بین القطاع من خلال

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: حريصون على تطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع ولاية ساكسونيا

استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم الأربعاء، ميشائيل كريتشمر، رئيس وزراء ولاية ساكسونيا الألمانية، والوفد المرافق له، وذلك لبحث سبل تعزيز مشروعات التعاون المستقبلية في مجال التعليم قبل الجامعي بين جمهورية مصر العربية وولاية ساكسونيا، في إطار العلاقات المتنامية بين مصر وألمانيا، وحرص الجانبين على تعزيز التعاون في مجال توفير القوى العاملة، لا سيما في ضوء التحديات العالمية والفرص المتاحة لتطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل.

وفي مستهل اللقاء، أشاد وزير التربية والتعليم بالعلاقات الوثيقة والمثمرة التي تجمع بين مصر وألمانيا، مؤكدًا أهمية تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التعليم، خاصة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني وتحسين جودة العملية التعليمية.

وأشار «عبد اللطيف» إلى أنه في إطار جهود تطوير التعليم الفني وتعزيز ربطه بسوق العمل، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والذي ينفذ وفقًا لنظام الشراكة بين القطاعين العام والخاص، حيث تقوم الوزارة بتوفير البنية التحتية من مباني ومعلمين، بينما يتولى الشريك من القطاع الخاص إعداد البرامج الدراسية الفنية المتخصصة، وتقديم التدريب العملي للطلاب بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، موضحًا أنه في الوقت الراهن تسعى الوزارة إلى توسيع نطاق هذا النموذج ليشمل عددًا أكبر من التخصصات والشراكات، من خلال العمل على تعزيز التعاون مع شركاء الصناعة لتوفير فرص عمل للخريجين مباشرة بعد التخرج.

وأعرب وزير التعليم عن اهتمام مصر بالتعاون مع ولاية ساكسونيا الألمانية في دعم وتطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والعمل على إدخال تخصصات ذات اهتمام مشترك تواكب احتياجات سوق العمل المصري والألماني، مؤكدًا على أهمية التعاون مع العديد من الدول والشركاء الدوليين في تطوير منظومة التعليم الفني، حيث تسهم الشراكات في تعزيز جودة التعليم الفني وتوفير فرص عمل حقيقية للخريجين داخل مصر وخارجها، خاصة في الدول الشريكة التي تُبدي اهتمامًا كبيرًا بخريجي هذه المدارس.

من جانبه، أعرب ميشائيل كريتشمر رئيس وزراء ولاية ساكسونيا، عن سعادته بزيارة مصر، ولقائه بوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدًا تطلع ولايته إلى تعزيز التعاون مع مصر في مجالات التعليم وتوفير العمالة الماهرة، ومشيدًا برؤية السيد محمد عبد اللطيف في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، والاهتمام بتطوير التعليم الفني الذي يشكل عنصرًا أساسيًا في الارتقاء باقتصاد أي دولة، وكذلك نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وأكد رئيس وزراء ولاية ساكسونيا الألمانية حرص الولاية على أهمية تبادل الخبرات الألمانية في مجال التعليم الفني، وخاصة في التخصصات التي تشهد طلبًا مرتفعًا في السوق الألمانية، وفي مجال تهيئة وتأهيل الكوادر البشرية المصرية وفق معايير ومهارات تتناسب مع متطلبات السوق الألمانية.

وشهد اللقاء، اطلاع رئيس وزراء ولاية ساكسونيا والوفد المرافق له على آليات تعامل وزارة التربية والتعليم مع الكثافات الطلابية المرتفعة، في ظل انضمام ما يقارب مليون إلى مليوني طالب إلى المنظومة التعليمية سنويا، كما تم استعراض الإجراءات التنفيذية التي اتخذتها الوزارة مؤخرًا لمواجهة التحديات المزمنة الأخرى التي تواجه العملية التعليمية، وعلى رأسها العجز في أعداد المعلمين، فضلاً عن الجهود المبذولة لتحسين نسب حضور الطلاب وتحقيق الانضباط داخل المدارس.

وتطرق اللقاء أيضا لسبل دعم وزارة التربية والتعليم المصرية للعملية التعليمية للطلاب الفلسطينيين، حيث أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف التزام الوزارة بتقديم جميع أشكال الدعم للشعب الفلسطيني في مجال التعليم، مشيرا إلى أن مصر تحتضن نحو 20 ألف طالب فلسطيني يدرسون بنظام التعليم الإلكتروني، مؤكدا حرص الوزارة على تعزيز قدرات النظام التعليمي الفلسطيني بما يضمن توفير تعليم جيد ومستدام في ظل الظروف الصعبة الحالية، مع التأكيد على أهمية التعاون مع المؤسسات الدولية لدعم هذه الجهود.

كما تم خلال اللقاء الاطلاع على نظام التعليم العام في مصر من مناهج وطرق التدريس ونظم الامتحانات، وكذلك التعاون مع الجانب الألماني في مشروع إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية تتولى فيها مصر البناء بمشاركة القطاع الخاص، ويتولى الجانب الألماني الإشراف الفني على هذه المدارس.

وفي ختام اللقاء، وجه ميشائيل كريتشمر الدعوة لوزير التعليم محمد عبد اللطيف، لزيارة ولاية ساكسونيا الألمانية، بهدف الاطلاع على نظم التعليم المعتمدة وتبادل الخبرات في مجال تطوير التعليم والتعليم الفني، وذلك تعزيزًا للتعاون المشترك بين الجانبين في هذا المجال.

وضم الوفد الألماني كلًا من السفير يورجن شولز، سفير ألمانيا لدى مصر، والدكتورة هايكه جراسمان، وكيلة وزارة العلوم والثقافة والسياحة بساكسونيا، والسيد إنجو فليمنج، عضو البرلمان، والدكتور يورج شايبه، عضو البرلمان، والسيد رالف شرايبر، المتحدث الرسمي باسم رئيس الوزراء، والدكتور ديفيد ميشيل، رئيس العلاقات الدولية والتعاون الإنمائي، والسيدة ميلاني مونش، مسؤولة العلاقات الدولية والتعاون الإنمائي.

وحضر اللقاء من الجانب المصري الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والدكتورة هانم أحمد، مستشارة الوزير للتعاون الدولي.

مقالات مشابهة

  • رسالة دكتوراه بإعلام المنيا تكشف الدور المحوري للاتصالات التسويقية في بناء هوية العلامات التجارية الكبرى
  • وزير التعليم: حريصون على تطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع ولاية ساكسونيا
  • جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تتألق في مؤتمر ومعرض التعليم التكنولوجي الدولي
  • قرار عاجل من التعليم يطبق في المدارس الفنية من السبت القادم
  • جامعة سمنود التكنولوجية تُشارك في المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي
  • الهيدروجين الأخضر والمترو الذكي والتعليم التكنولوجي.. مكاسب مصر من زيارة ماكرون
  • نائب محافظ القاهرة يتفقد تنفيذ المشروعات التطويرية وخدمات المركز التكنولوجي بحى الزيتون
  • "تربية نوعية" جامعة المنصورة تناقش رسالة دكتوراه توظف العلاج بالموسيقى لخفض الألكسيثيميا لدى أطفال التوحد
  • من جامعة القاهرة.. ماكرون: أنصح الطلاب بـ الدراسة والتعلم للإبداع والتميز
  • جامعة بني سويف التكنولوجية توقع بروتوكولا مع مصر للتأمين لمواكبة تحديات سوق العمل