فتح باب التقديم المبكر بالمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية حتى 31 مارس|الرابط والتفاصيل
تاريخ النشر: 30th, December 2023 GMT
أعلنت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خبراً ساراً لطلاب وطالبات الإعدادية الباحثين عن فرصة تعليمية متميزة جدا.
حيث قررت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، فتح باب التقديم المبكر بـ المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، حتى 31 مارس 2024
وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن باب التقديم المبكر مفتوح في 10 مدارس في 8 محافظات بتخصصات مختلفة مثل الذكاء الاصطناعي، البرمجيات، الصناعات الثقيلة، الروبوتات، التجارة الحديثة، الخدمات المالية وغيرها.
وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه يمكن الآن الدخول على رابط التقديم المبكر في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية من خلال الضغط على :
https://iatseg.org/admission/
خطوات التقديم في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية
ادخل على https://iatseg.org/admission/ادخل الإسم بالكامل رباعياكتب الرقم القومياكتب رقم التليفون (لتصلك رسالة عبر الواتساب لإستكمال التقديم)اكتب البريد الإلكترونيحدد الصف المقيد بهوضح النسبة المئوية الحاصل عليها في نتيجة الفصل الدراسى السابقحدد النوعحدد المحافظةحدد اسم المدرسةحدد المدرسة المراد الالتحاق بهااضغط على تقديم طلب الالتحاقوبعد تقديم طلبات واستمارات التسجيل، يدخل الطالب امتحانات لقبول الطلاب المرشحين والتي تضعها إدارة المدرسة ، ثم يتم عقد مقابلات شخصية للطلاب المتقدمين مع ممثلين من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والشريك من قطاع الأعمال الخاص/العام بكل مدرسة، ومشروع قوى عاملة مصر.
ما هي المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية ؟جدير بالذكر أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية هي احدى مكونات مشروع قوى عاملة مصر المُمَوَّل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني .
ويتمثل هدف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية في تطوير وتحسين مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتدريب المهني في مصر، لتنمّية مهارات الطالب وتحسّين بيئة العمل وتقوية مشاركة القطاع الخاص في تنمية القوى العاملة.
أماكن وعناوين المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية مدرسه فريش الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - تصنيع وصيانة الاسطمباتالحي السابع مجاورة 53 بالعاشر من رمضان، محافظة الشرقية.مدرسه احمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعيحي ال 40 بجوار المدرسة الزخرفية بأسيوط القديمة، محافظة أسيوط.مدرسه فتح الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية- التجارة الحديثةش. ادمون فرمون بجوار كلية التمريض– سموحة،شرق الإسكندرية، محافظة الإسكندريةمدرسه فريش الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - تصنيع وصيانة الاسطمباتالحي السابع مجاورة 53 بالعاشر من رمضان، محافظة الشرقية.مدرسه مصر للتامين الدولية للتكنولوجيا التطبيقية- التسويق للخدمات الماليةكمين الصفا، طريق الامتداد، المنيا الجديدة، محافظة المنيا.مدرسه السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تطوير البرمجياتأكتوبر الجديدة، قطاع د، ال ٨٠٠ فدان شارع صديق المنشاوي بجوار سنتر قطاع د وبجوار مدرسة طلعت حرب للتعليم الأساسيمدرسة ماونتن فيو الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تكنولوجيا إدارة المنشآت.مدرسة قطعة (1) الكائنة بمنطقة 2600 فدان - حي الحرية - العبور الجديدة – محافظة القليوبيةمدرسة إيفرجرو الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةتشغيل وصيانة معدات الصناعات الثقيلة المتطورة.مدرسة التعليم الأساسي الكائنة في المنطقة (13)- مدينة السادات – محافظة المنوفية.مدرسة سي إف سي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تشغيل وصيانة معدات الصناعات الثقيلة المتطورة.مدرسة نجع حمادي الثانوية للبنين الكائنة في نجع حمادي بجوار شرطة المسطحات المائية – محافظة قنا.مدرسة موبيكا الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تشغيل ماكينات سي إن سي والروبوتات.مدرسة مصطفى كامل الكائنة في شارع أحمد عرابي، ابني بيتك ، المنطقة السادسة ، مقابل عمارات الربوة رقم 11 ، مدينة السادس من أكتوبر – محافظة الجيزة.مدرسة إيفا الدولية للتكنولوجيا التطبيقية 1- تشغيل وصيانة معدات الصناعة الدوائية والغذائية. 2- تطوير برمجيات.مدرسة الزبير ابن العوام الكائنة في جنوب الأحياء ، حي 6 ، مدينة السادس من أكتوبر – محافظة الجيزة.مزايا المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقيةالمدارس بها تخصصات جديدة مصممة خصيصاً علشان تلبّي احتياجات سوق العمل.تعليم مبني على منهجية الجدارات (كفاءات) علشان نقيم المهارات التى أكتسبها.تدريب مهني في مصانع وشركات.مناهج تدرس باللغة الإنجليزية.تعلّم مبني على المشروعات "كابستون / Capstone"مدارس خضراء، صديقة للبيئة ومعتمدة على مصادر طاقة متجددة.بنية تحتية تكنولوجية على أحدث طراز.معامل تصنيع / ابتكار في كل مدرسة.مدارس ذكية تستخدم وتطبّق الأنظمة الرقمية.خدمات توجيه وإرشاد مهني للطلبة علشان يخططوا بشكل أفضل لمستقبلهم.توفير خدمات تيسير الانتقال إلى سوق العمل، بيربطو فيها بين الطالب واحتياجات الشركات والمؤسسات المختلفة.أنشطة مختلفة عن ريادة الأعمال، وتوفير حاضنات للأعمال والابتكار.معلمون وإداريون مختارين بعناية ومؤهلين جيداً.مدارس معتمدة على المستوى الوطني والدولي.شهادة معتمدة تعادل دبلوم المدارس الفنية نظام الثلاث سنوات.شهادة خبرة من الشريك الصناعي (القطاع الخاص).فرص تدريب عملي وميداني داخل المدرسة وخارجها.مكافآت مالية اثناء فترة التدريب العملي.فرص تعيين بعد التخرج للطلبة المتميزين مع شركاء الصناعة/ القطاع الخاص.المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية المدارس الدولية المدارس التقديم التكنولوجيا التطبيقية المدارس الدولیة للتکنولوجیا التطبیقیة التقدیم المبکر
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: حريصون على تطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع ولاية ساكسونيا
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم الأربعاء، ميشائيل كريتشمر، رئيس وزراء ولاية ساكسونيا الألمانية، والوفد المرافق له، وذلك لبحث سبل تعزيز مشروعات التعاون المستقبلية في مجال التعليم قبل الجامعي بين جمهورية مصر العربية وولاية ساكسونيا، في إطار العلاقات المتنامية بين مصر وألمانيا، وحرص الجانبين على تعزيز التعاون في مجال توفير القوى العاملة، لا سيما في ضوء التحديات العالمية والفرص المتاحة لتطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل.
وفي مستهل اللقاء، أشاد وزير التربية والتعليم بالعلاقات الوثيقة والمثمرة التي تجمع بين مصر وألمانيا، مؤكدًا أهمية تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في مجال التعليم، خاصة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني وتحسين جودة العملية التعليمية.
وأشار «عبد اللطيف» إلى أنه في إطار جهود تطوير التعليم الفني وتعزيز ربطه بسوق العمل، أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والذي ينفذ وفقًا لنظام الشراكة بين القطاعين العام والخاص، حيث تقوم الوزارة بتوفير البنية التحتية من مباني ومعلمين، بينما يتولى الشريك من القطاع الخاص إعداد البرامج الدراسية الفنية المتخصصة، وتقديم التدريب العملي للطلاب بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، موضحًا أنه في الوقت الراهن تسعى الوزارة إلى توسيع نطاق هذا النموذج ليشمل عددًا أكبر من التخصصات والشراكات، من خلال العمل على تعزيز التعاون مع شركاء الصناعة لتوفير فرص عمل للخريجين مباشرة بعد التخرج.
وأعرب وزير التعليم عن اهتمام مصر بالتعاون مع ولاية ساكسونيا الألمانية في دعم وتطوير مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والعمل على إدخال تخصصات ذات اهتمام مشترك تواكب احتياجات سوق العمل المصري والألماني، مؤكدًا على أهمية التعاون مع العديد من الدول والشركاء الدوليين في تطوير منظومة التعليم الفني، حيث تسهم الشراكات في تعزيز جودة التعليم الفني وتوفير فرص عمل حقيقية للخريجين داخل مصر وخارجها، خاصة في الدول الشريكة التي تُبدي اهتمامًا كبيرًا بخريجي هذه المدارس.
من جانبه، أعرب ميشائيل كريتشمر رئيس وزراء ولاية ساكسونيا، عن سعادته بزيارة مصر، ولقائه بوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدًا تطلع ولايته إلى تعزيز التعاون مع مصر في مجالات التعليم وتوفير العمالة الماهرة، ومشيدًا برؤية السيد محمد عبد اللطيف في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، والاهتمام بتطوير التعليم الفني الذي يشكل عنصرًا أساسيًا في الارتقاء باقتصاد أي دولة، وكذلك نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وأكد رئيس وزراء ولاية ساكسونيا الألمانية حرص الولاية على أهمية تبادل الخبرات الألمانية في مجال التعليم الفني، وخاصة في التخصصات التي تشهد طلبًا مرتفعًا في السوق الألمانية، وفي مجال تهيئة وتأهيل الكوادر البشرية المصرية وفق معايير ومهارات تتناسب مع متطلبات السوق الألمانية.
وشهد اللقاء، اطلاع رئيس وزراء ولاية ساكسونيا والوفد المرافق له على آليات تعامل وزارة التربية والتعليم مع الكثافات الطلابية المرتفعة، في ظل انضمام ما يقارب مليون إلى مليوني طالب إلى المنظومة التعليمية سنويا، كما تم استعراض الإجراءات التنفيذية التي اتخذتها الوزارة مؤخرًا لمواجهة التحديات المزمنة الأخرى التي تواجه العملية التعليمية، وعلى رأسها العجز في أعداد المعلمين، فضلاً عن الجهود المبذولة لتحسين نسب حضور الطلاب وتحقيق الانضباط داخل المدارس.
وتطرق اللقاء أيضا لسبل دعم وزارة التربية والتعليم المصرية للعملية التعليمية للطلاب الفلسطينيين، حيث أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف التزام الوزارة بتقديم جميع أشكال الدعم للشعب الفلسطيني في مجال التعليم، مشيرا إلى أن مصر تحتضن نحو 20 ألف طالب فلسطيني يدرسون بنظام التعليم الإلكتروني، مؤكدا حرص الوزارة على تعزيز قدرات النظام التعليمي الفلسطيني بما يضمن توفير تعليم جيد ومستدام في ظل الظروف الصعبة الحالية، مع التأكيد على أهمية التعاون مع المؤسسات الدولية لدعم هذه الجهود.
كما تم خلال اللقاء الاطلاع على نظام التعليم العام في مصر من مناهج وطرق التدريس ونظم الامتحانات، وكذلك التعاون مع الجانب الألماني في مشروع إنشاء 100 مدرسة مصرية ألمانية تتولى فيها مصر البناء بمشاركة القطاع الخاص، ويتولى الجانب الألماني الإشراف الفني على هذه المدارس.
وفي ختام اللقاء، وجه ميشائيل كريتشمر الدعوة لوزير التعليم محمد عبد اللطيف، لزيارة ولاية ساكسونيا الألمانية، بهدف الاطلاع على نظم التعليم المعتمدة وتبادل الخبرات في مجال تطوير التعليم والتعليم الفني، وذلك تعزيزًا للتعاون المشترك بين الجانبين في هذا المجال.
وضم الوفد الألماني كلًا من السفير يورجن شولز، سفير ألمانيا لدى مصر، والدكتورة هايكه جراسمان، وكيلة وزارة العلوم والثقافة والسياحة بساكسونيا، والسيد إنجو فليمنج، عضو البرلمان، والدكتور يورج شايبه، عضو البرلمان، والسيد رالف شرايبر، المتحدث الرسمي باسم رئيس الوزراء، والدكتور ديفيد ميشيل، رئيس العلاقات الدولية والتعاون الإنمائي، والسيدة ميلاني مونش، مسؤولة العلاقات الدولية والتعاون الإنمائي.
وحضر اللقاء من الجانب المصري الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والدكتورة هانم أحمد، مستشارة الوزير للتعاون الدولي.
الأونصة فوق 3200 دولار .. الذهب يسجل مستوى قياسياً جديداً