عضو بـ«الشيوخ»: التعليم المدخل الأهم في إنجاح أي استراتيجية وطنية تنموية
تاريخ النشر: 9th, January 2024 GMT
استعرض النائب جميل حليم حبيب، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة العامة المقدم منه بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي.
سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقيةجاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليوم الثلاثاء، مناقشة الطلب المقدم من النائب جميل حليم حبيب، وأكثر من عشرين عضوًا، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن المدارس التكنولوجية التطبيقية وبصفة خاصة، خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي.
وقال النائب جميل حبيب إن التعليم هو المدخل الأهم في إنجاح وديمومة أي استراتيجية وطنية تنموية، خاصة في المجالات الصناعية الخدمية، فضلا عن مجالات المستقبل مثل الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وغيرها من مهن العمل المستقبلية.
وأشار إلى أنه بدأت الدولة منذ عام 2018 بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي، بإطلاق مشروع لتطوير التعليم الفني من خلال إنشاء المدارس التكنولوجية التطبيقية وهي نوع جديد من التعليم الفني يختلف عن التعليم الفني التقليدي، وفيه تعتمد الدولة على التعاون مع القطاع الخاص كشريك صناعي يختص بالتدريب والتأهيل وإكساب الطلاب المهارات العملية الحياتية أثناء سنوات الدراسة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مجلس الشيوخ الرئيس عبد الفتاح السيسي المدارس التکنولوجیة التطبیقیة
إقرأ أيضاً:
التعليم: فتح باب التقديم للطلاب في المدارس المصرية اليابانية بعد تحويل ثلاث مدارس من مصر المتكاملة للغات
قررت الوزارة تحويل مدارس مصر المتكاملة للغات "EiLS" إلى مدارس مصرية يابانية بدءًا من العام الدراسي 2025/2026.في خطوة جديدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تهدف إلى التوسع في المدارس المصرية اليابانية، وفقًا لتعليمات الرئيس عبدالفتاح السيسي بزيادة هذا النوع من التعليم في مصر، وتشمل هذه المدارس فروع مدارس الزهراء والزيتون ودميرة طلخا بالمنصورة.
وقد فتحت وزارة التربية والتعليم باب التقديم للطلاب في هذه المدارس الثلاث بعد تحويلها من مدارس مصر المتكاملة للغات (EiLS) إلى مدارس مصرية يابانية، حيث أصبح بإمكان الطلاب التقديم عبر الرابط الخاص بالمدارس المصرية اليابانية، ليصل بذلك عدد المدارس المصرية اليابانية إلى 58 مدرسة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تحويل هذه المدارس إلى مدارس مصرية يابانية يأتي في إطار تلبية الطلب المتزايد على هذا النوع من التعليم بعد نجاح التجربة والتوسع فيها. وأوضحت الوزارة أن الطلاب الذين يدرسون في هذه المدارس الثلاثة بعد تحويلها سيستطيعون استكمال دراستهم ضمن بيئة النظام المصري الياباني، مع الحفاظ على مصاريفهم الدراسية نفسها التي كانت في المدارس اللغات قبل التحويل. كما أشارت إلى أن الصفوف الدراسية في هذه المدارس ستبدأ من رياض الأطفال والصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي.
رسالة غير مرئية.. 5 أبراج أكثر عرضة للتفكير المفرط.. كيف يغير مسار حياتهم