انا طالب تكنولوجي| طلاب "المدارس التطبيقية" يطلقون حملة للمطالبة بتنسيق مستقل
تاريخ النشر: 28th, October 2024 GMT
أطلق طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك حملة بعنوان "انا طالب تكنولوجي".
وطالب طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال هذه الحملة بحقهم في تغيير المسمى التخرجي لمسمى (ثانوى تكنولوجى) ، والالتحاق بالكليات التكنولوجية كمرحلة أولى ، وتخصيص نسبة لالتحاق طلاب التعليم التكنولوجى بالكليات والمعاهد الحكومية ، وإتاحة الالتحاق الطلاب بكليات الحاسبات والمعلومات وكلية الفنون التطبيقية وقبولهم في التكنولوجية العسكرية ، والتقديم في الجامعات والمعاهد الخاصة والاعتراف بشهادتهم للقبول المباشر ، وفتح تخصصات مختلفة بالكليات التكنولوجية تناسب جميع تخصصات (الثانوى التكنولوجى) الاتصالات والذكاء الاصطناعي واللوجيسيات وباقي التخصصات .
واستغاث طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالرئيس والحكومة برسالة تم نشرها بشكل واسع موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك قالوا فيها :
“نرجو من المسؤولين مراجعة حساباتهم مرة أخرى تجاه منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، فالطلاب المختارين في هذه تم اختيارهم بدقة كبيرة و بعناية فائقة مع مجموعة اختبارات ، ويدرس طلاب هذه المدارس تخصصات مثل الذكاء اصطناعي و والفنون الرقمية والألعاب ، وللأسف كل هذه التخصصات و أكثر ليس لها مسار طبيعي في ( تنسيق الدبلومات الفنية ) ، فجميع الكليات و المعاهد لا يوجد بها هذه التخصصات التي درسوها في الثلاث سنوات الماضية ، والجميع يتساءل : لماذا لم يتم إدراج هذه التخصصات الجديدة ضمن الجامعات و الكليات متخصصة ، علما بأن تنسيق دبلوم الصنايع نظام الثلاث سنوات ليس له علاقة بالمنظومة التكنولوجية التطبيقية ولا حتى كليات التكنولوجيا التطبيقية المهنية ، فكلها لا يوجد بها أصلا تخصصاتنا” .
وأضاف الطلاب :" نريد تنسيق جامعي خاص ومستقل لمدارس التكنولوجيا التطبيقية ، ونريد فتح كليات الحاسبات وتقنية المعلومات ، و كليات الفنون التطبيقية ، وكليات الفنون الجميلة ، و كليات الذكاء الاصطناعي لمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية" .
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
منذ إطلاقها حتى نهاية 2024.. استفادة 500 ألف طالب من مبادرة الإرشاد المهني في المدارس
استفاد أكثر من 500 ألف طالب وطالبة في مختلف المناطق من مبادرة الإرشاد المهني في المدارس منذ انطلاقها في سبتمبر 2023 حتى نهاية 2024م.
وتصدرت منطقة الرياض القائمة بـ 106 آلاف مستفيد، تليها المنطقة الشرقية بـ 68 ألفًا، ثم منطقة جازان بـ 45 ألف مستفيد.
وتهدف المبادرة إلى استكشاف المهارات والمتطلبات المهنية، بما يضمن مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، كما تسعى إلى تمكين طلاب المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية و الخاصة من اتخاذ قرارات بشأن مساراتهم المهنية، عبر فهم متطلبات العمل، واختيار التخصصات التي تتناسب مع طموحاتهم.
اقرأ أيضاًالمجتمع“السعودية للكهرباء” راعٍ رئيسي في ملتقى الأسواق المالية 2025 وتستعرض إنجازاتها وخططها المستقبلية
وبين الصندوق أن المبادرة تُسهم في تقليل الفجوة بين التعليم وسوق العمل، ورفع مستوى الكفاءة المهنية لدى الطلاب. ومن أبرز الخدمات التي تقدمها المبادرة تنظيم ورش العمل في المدارس.
ويُمكن زيارة منصة “سبل” الإلكترونية التابعة للصندوق للاطلاع على المزيد من التفاصيل، والتسجيل في مبادرة الإرشاد المهني في المدارس.