مقترح برلماني بإنشاء مدرسة We للتكنولوجيا التطبيقية فى الأقصر
تاريخ النشر: 13th, March 2024 GMT
ناقشت لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس الشيوخ، برئاسة النائب محمد نبيل دعبس الاقتراح برغبة المقام من النائب محمد عبد العليم الشيخ بشأن إنشاء مدرسة "وى" للتكنولوجيا التطبيقية المتخصصة فى الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في مدينة الأقصر.
واستعرض النائب محمد عبد العليم الشيخ موضوع الاقتراح برغبة، مؤكدًا حاجة محافظة الأقصر إلى إنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة في الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات "وي "تقوم بإعداد أجيال جديدة من العمالة الفنية لديها القدرة على المنافسة في الأسواق المحلية والعالمية.
وقال البرلماني إنه في ضوء الاهتمام الذي توليه الدولة بتطوير التعليم الفنى، قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالشراكة مع مؤسسات الأعمال المختلفة بإطلاق منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف التخصصات والمجالات الصناعية والزراعية والتجارية والفندقية، والتي تهدف إلى تكوين منظومة تعليمية متكاملة، وقادرة على تطوير التعليم الفني بمصر، وجعله يواكب أفضل النظم التعليمية بالعالم، وذلك لإعداد خريجين مؤهلين لمواكبة مختلف التخصصات التي يحتاجها سوق العمل المحلي والدولي.
وأضاف "الشيخ"، أنه بين هذه المدارس التي تم إنشاؤها مدرسة " وى " التكنولوجية التطبيقية المتخصصة في الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات تنفيذا لبروتوكول التعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفنى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وقد تم إنشاء العديد من المدارس في عدة محافظات لكن عدد هذه المدارس مازال قليلًا جدًا، ولم يتم إنشاء أى مدرسة في محافظة الأقصر، رغم حاجة المواطنين لهذا النوع من المدارس من أجل الحصول علي تعليم فني متطور لأبنائهم أسوة بغيرهم من مواطنى المحافظات الأخرى.
وأشار "الشيخ" إلي أن إنشاء هذه المدرسة سيؤدى لإعداد جيلًا جديدًا من العمالة الفنية لديه من القدرات ما يؤهله للمنافسة في الأسواق المحلية والإقليمية والدولية ومن ثم توفير فرص عمل كثيرة أمامه وبالتالي القضاء على البطالة المنتشرة بين الشباب وسد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل من خلال فرص تعليمية متميزة تتسق مع توجهات الدولة في تطوير التعليم الفنى، بالإضافة إلى أن ذلك يتماشى مع التوجهات الرئاسية بالاهتمام بتحقيق التنمية الشاملة للصعيد في جميع القطاعات بما يتفق مع رؤية مصر 2030.
من جانبه رد ممثل محافظة الأقصر بتأكيده أنه جار التواصل مع شركة we لتحويل إحدى المدارس القائمة لمدرسة تطبيقية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: اتصالات وتكنولوجيا الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الزراعية لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وزارة التربية والتعليم مدينة الأقصر مدارس التكنولوجيا التطبيقية الاتصالات وتکنولوجیا المعلومات التعلیم الفنى
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يستعرض مع رئيس الطائفة الإنجيلية مقترح البكالوريا المصرية
استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.
وزير التربية والتعليم يكشف مزايا البكالورياوأوضح وزير التربية والتعليم أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى، موضحًا أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن دخول مادة التربية الدينية في المجموع، يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم، مضيفا أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، مؤكدا أن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.
وتابع وزير التربية والتعليم أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم، مشيرًا إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، حيث لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.
وأعرب الدكتور القس أندريه زكي عن تقديره لجهود وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير العملية التعليمية، مؤكدًا دعم الطائفة الإنجيلية بمصر لجهود الوزارة من أجل بناء الشخصية المصرية.
وثمّن وفد الطائفة الإنجيلية بمصر الشرح التفصيلي للوزير محمد عبد اللطيف حول مقترح نظام البكالوريا المصرية ودخول مادة التربية الدينية في المجموع، وحرص الوزارة على عقد جلسات حوار مجتمعي حول هذا المقترح والذي يتيح الفرصة لمختلف الأطراف المساهمة والتعاون من أجل تطوير العملية في مصر لتلبية احتياجات الطلاب والمجتمع.
وضم وفد الطائفة الإنجيلية الدكتور القس رفعت فتحي، الأمين العام لسنودس النيل الإنجيلي، والدكتور القس اسطفانوس زكي، رئيس مجلس المؤسسات التعليمية بسنودس النيل الإنجيلي، والدكتور القس ماجد كرم، الأمين العام للمؤسسات التعليمية بسنودس النيل الإنجيلي، والأستاذ يوسف طلعت، المستشار القانوني لرئاسة الطائفة الإنجيلية بمصر، والأستاذ يوسف إدوارد، مدير الإعلام بالهيئة القبطية الإنجيلية.
وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أكرم حسن، مساعد الوزير لشئون تطوير المناهج التعليمية، ومحمد عطية، رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، وهشام جعفر مدير عام التعليم الخاص، والدكتور محمود فؤاد مدير عام تنمية مادة التربية الدينية.
هذه حالة الطقس لنهار اليوم الأربعاء