تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس
تاريخ النشر: 14th, January 2025 GMT
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء برنامج التطوير المهني التطبيقي لمديري ومديرات المدارس والذي يستهدف 144 مديراً ومديرة مدرسة من مختلف المراحل الدراسية.
ويهدف إلى تحقيق الجودة الشاملة في الأداء المدرسي، والإسهام الفاعل في تحسين مخرجات التعليم وفق رؤية المملكة 2030، وبما يعزز من دور المدرسة في تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية، وبما ينسجم مع التوجيهات الحديثة لتمكين المدرسة وتحقيق استقلالها.
أخبار متعلقة "الثقافة" تطلق مشروعًا لتوثيق التراث غير المادي في محافظة الأحساءتبدأ 9 صباحًا.. أتربة مثارة على أجزاء من المنطقة الشرقية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوم تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });بناء قدرات القياداتويهدف البرنامج الذي يستمر لمدة شهر ويقام في مركز التطوير المهني بالهفوف، إلى تطبيق مؤشرات التقويم المدرسي، وبناء قدرات القيادات في إنشاء مجتمعات تعلم مهنية، وتزويد القيادات بمهارات تحليل النتائج المدرسية، وتمكينهم من تنظيم عملية تحويل الطلاب ذوي الإعاقة لضمان حصولهم على الدعم المناسب، وتعزيز الوعي القانوني بالممارسات الخاطئة في التعليم، ودعم أداء المعلمين مهنياً.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تعليم الأحساء.. تطوير المهارات التطبيقية لـ144 من مدراء المدارس - اليوممحتوى البرنامج التدريبيوضم البرنامج الذي قدمه نخبة من المشرفين والمدربين عدداً من الحقائب التدريبية التي اشتملت على تحليل وقراءة النتائج في ضوء تمكين المدرسة، وحقيبة الزيارة الصفية، وإجراءات تشخيص وتحويل ذوي الإعاقة، ومجتمعات التعلم المهنية، والملاحظة الصفية وفق مؤشرات التقويم المدرسي، والمعلم الركيزة الأساسية في المنظومة التعليمية، وإضاءات قانونية حول الممارسات الخاطئة في التعليم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: محمد العويس الاحساء تعليم الأحساء التطوير المهني مديري ومديرات المدارس المراحل الدراسية رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ 2030 تمكين المدرسة التقويم المدرسي الدعم المناسب أداء المعلمين تعلیم الأحساء article img ratio
إقرأ أيضاً:
100 متطوع من ”أثر“ يُشاركون في فعالية بستان قلعة تاروت
يُشارك فريق ”أثر“ التطوعي التابع لبلدية محافظة القطيف بفعالية كبيرة في إنجاح فعالية ”بستان قلعة تاروت“، التي تمتد لتسعة أيام.
ويضم الفريق 100 متطوع ومتطوعة، يعملون بتفانٍ وإخلاص لنشر ثقافة التطوع والمساهمة في تنظيم وترتيب هذه الفعالية المميزة.
أخبار متعلقة صور| 80 ركنًا للحرف اليدوية والأسر المنتجة في بستان قلعة تاروتمحافظ القطيف يدشّن النسخة الرابعة لمبادرة قلعة تاروتصور| محافظ القطيف يدشن النسخة الأولى من فعاليات "البخنق" .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 100 متطوع من ”أثر“ يُشاركون في فعالية بستان قلعة تاروت
وأوضح محمد المشعل، مدير إدارة المشاركة المجتمعية في بلدية محافظة القطيف، أن البلدية، بتوجيهات من رئيسها المهندس صالح القرني، تواصل تعزيز شراكتها المجتمعية من خلال المشاركة في العديد من الفعاليات، ومن بينها ”بستان قلعة تاروت“.
وأضاف أن مشاركة ”أثر“ تأتي في إطار دعم البرامج التنموية والسياحية في المحافظة، حيث يضطلع المتطوعون بمهام متعددة تشمل إدارة الأركان، وتنظيم المسار السياحي، وغيرها من الأنشطة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 100 متطوع من ”أثر“ يُشاركون في فعالية بستان قلعة تاروتتعزيز ثقافة التطوعوأكد المشعل، أن البلدية تهدف من خلال هذه المشاركات إلى تنمية الجيل وتعزيز مشاركته في مختلف البرامج التطوعية، سواء كانت فنية أو تراثية أو ثقافية.
وأشار إلى أن فريق ”أثر“ المشارك في فعالية ”بستان قلعة تاروت“ يضم 60 متطوعة و40 متطوعًا، تتراوح أعمارهم بين 15 عامًا فما فوق، مما يعكس التنوع والشمولية في العمل التطوعي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 100 متطوع من ”أثر“ يُشاركون في فعالية بستان قلعة تاروت
وأضاف المشعل أن الفعالية استمرت لمدة تسعة أيام، وحضرها عدد من الزوار من داخل المحافظة وخارجها، واصفًا الفعالية بأنها ”الأجمل على مستوى محافظة القطيف“.
من جانبها، عبّرت المتطوعة سارة الصفار، من فريق ”أثر“، عن سعادتها بالمشاركة في هذه الفعالية، مؤكدة أن التطوع يُساهم في بناء الشخصية وتعزيز العلاقات الاجتماعية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 100 متطوع من ”أثر“ يُشاركون في فعالية بستان قلعة تاروت
وأضافت أن تجربتها التطوعية أثرت في نفسها بشكل إيجابي، داعية الجميع إلى الانخراط في العمل التطوعي لخدمة المجتمع والوطن.
وبدورها، أشارت زينة المشعل، أصغر راوية ومتطوعة في برنامج ”بستان قلعة تاروت“، إلى أنها تشارك مع فريق ”أثر“ كراوية في المسار السياحي، معربة عن سعادتها بقدوم الزوار ومتمنية حضور الجميع للاستمتاع بالفعالية.
وصية نبوية.. حسام موافي يوضح حقوق الجار في الإسلام| فيديو