شروط وطريقة التقديم بمدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية هي من أشهر بدائل الثانوية العامة، التي تتيح لأولياء الأمور التقديم لأبنائهم بها بعد انتهاء المرحلة الإعدادية. ازدادت شهرة هذه المدارس والإقبال عليها في الفترة الأخيرة، خاصة مع التركيز الكبير على التعليم الفني. يسعى الكثير من أولياء الأمور حاليًا لمعرفة المزيد عن هذه المدارس، وهو ما سنستعرضه في هذا التقرير.
تعتبر مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية من أبرز المدارس الفنية حاليًا، حيث تركز على شؤون التكنولوجيا، مما يجعلها خيارًا جذابًا لأولياء الأمور الباحثين عن بديل للثانوية العامة. لاستقبال الطلاب الجدد، تضع المدارس قائمة من الشروط التي يجب توافرها:
اجتياز اختبارات القبول المحددة من قبل الوزارة.اجتياز المقابلة الشخصية.اجتياز الكشف الطبي.تحديد درجة القبول من خلال وحدة تشغيل وإدارة مدرسة التكنولوجيا التطبيقية بعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية.التقديم متاح للبنين والبنات في فروع المدارس بمحافظات الجيزة والقاهرة والقليوبية.الحد الأقصى لعمر المقبولين هو 18 سنة.مزايا مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقيةتوفر مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية العديد من المزايا التي تجذب الطلاب وأولياء الأمور:
الحصول على شهادة تعليمية عالية الجودة.التدريب العملي بجانب الدراسة النظرية.إمكانية الالتحاق بكليات الحاسبات والمعلومات والهندسة بعد التخرج.ارتفاع فرص التوظيف بعد التخرج. الأوراق المطلوبة للتقديمعند التقديم لمدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية، يجب تقديم مجموعة من الأوراق والمستندات الرسمية:
حافظة مستندات.طلب التحاق الطالب بالمدرسة.صورة من بطاقة ولي الأمر (سارية).صورتان شخصيتان حديثتان للطالب بخلفية بيضاء (4x6).صورة من شهادة الميلاد.شهادة طبية معتمدة من التأمين الصحي تؤكد عدم إصابة الطالب بأمراض مزمنة.صورة استمارة النجاح في الشهادة الإعدادية.بيان نجاح معتمد من الإدارة التعليمية التابع لها الطالب.طريقة التقديميتم التقديم في مدارس آي تك للتكنولوجيا التطبيقية إلكترونيًا عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. يسهل هذا الإجراء على أولياء الأمور والطلاب ويوفر الوقت والجهد. يجب تحديد خيار التقديم في مدارس آي تك وإتمام جميع إجراءات التقديم، بما في ذلك إرفاق المستندات المطلوبة. يشترط لقبول الطالب حصوله على الحد الأدنى للقبول في الشهادة الإعدادية.
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم كفر الشيخ يناقش تطبيق نظام البوكليت على الإعدادية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
عقد الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ اجتماعًا اليوم، مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية؛ وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية، والإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسي الحالي 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية، وفقا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أكد الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين المديرية والإدارات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
وأشار جودة إلى تكليفات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، والتعليمات الوزارية الخاصة باعتماد نظام البوكليت في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت".
وشدد جودة على ضرورة انتهاء الإدارات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الدكتور علاء جودة، على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الدكتور علاء جودة على دور مديري الإدارات التعليمية بالتعاون مع مديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة، مشدداً على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمي.
وأشار وكيل الوزارة إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور محمد السبكي مدير عام التعليم الفني، وضياء الشامي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، وغادة النحاس مدير عام التعليم العامة، وهالة النواصرة، مدير عام الشئون التنفيذية، ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل بالمديرية والإدارات التعليمية ومدير المتابعة وتقييم الأداء بالمديرية والإدارات التعليمية.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي