2024-09-19@09:24:45 GMT
إجمالي نتائج البحث: 187
«التعلیم فی الإمارات»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
دبي: محمد إبراهيم كشفت نتائج مؤشر المعرفة 2023، عن تصدر الإمارات الدول العربية في المؤشر الذي يستند إلى سبعة مؤشرات فرعية، تضم التعليم قبل الجامعي، والتعليم التقني، والتدريب المهني، والتعليم العالي، والبحث والتطوير والابتكار، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والاقتصاد والبيئة التمكينية. في وقت أعلنت مؤسَّسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، عن نتائج «مؤشِّر المعرفة العالمي» لعام 2023، خلال فعاليات النسخة الثامنة لـ «قمَّة المعرفة» المنعقدة تحت شعار «مدن المعرفة والثورة الصناعية الخامسة» في مركز دبي التجاري العالمي، والتي اختتمت أعمالها واقعياً، أمس، وتستمر اليوم افتراضياً.أداء الدولة وفي قراءة لـ «الخليج» لنتائج المؤشر، احتلت الإمارات المرتبة الـ26 عالمياً بين 133 دولة في المؤشر، وجاء أداء الدولة متميزاً من حيث البنية التحتية المعرفية، والمرتبة 26 بين...
شاركت معالي شما بنت سهيل المزروعي، وزيرة تنمية المجتمع، رائدة المناخ للشباب في «COP28»، في المؤتمر الوطني للشباب للتغير المناخي بتركمانستان «LCOY»، وذلك عبر الاتصال المرئي. أخبار ذات صلة سلطان الجابر: دور فاعل للإماراتية في العمل المناخي «رئاسة كوب 28».. إنجازات عابرة للحدود وأكدت معاليها، في كلمتها، ضرورة استثمار طاقات الشباب وتحويلها إلى مبادرات وإدماجهم للمشاركة بشكل فاعل، في كل فعاليات وبرامج الدورة الثامنة والعشرين من مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن التغير المناخي «COP28». وأشارت معاليها إلى أن دولة الإمارات وضعت استراتيجية شاملة خلال المؤتمر تتضمن 4 أهداف، هي إعلاء صوت الشباب وتسهيل مشاركتهم في «COP28»، وتمكينهم من خلال التعليم والمعرفة التخصصية في مجال المناخ، واعتماد مشاركتهم بشكل رسمي في الإجراءات الوطنية والإقليمية والدولية المرتبطة...
أكدت داندان زهونج، مديرة مكتب العلاقات الدولية في جامعة الاتصالات الصينية “CUC”، أن الكونغرس العالمي للإعلام يلعب دوراً هاماً في تعزيز سمعة ومكانة دولة الإمارات الرائدة في صناعة الإعلام الحديث.وقالت داندان، في تصريحات لوكالة أنباء الإمارات “وام” على هامش مشاركتها في فعاليات اليوم الأول للكونغرس العالمي للإعلام، إن الكونغرس منصة حيوية لتبادل الأفكار الأكاديمية والتعاون من أجل استشراف مستقبل صناعة الإعلام.وذكرت داندان أنها ستشارك في جلسة حوارية خلال فعاليات اليوم الثاني حول واقع التعليم الإعلامي المعاصر، مشيرة إلى أن مثل هذه الجلسات تعد أفضل وسيلة لتبادل الموارد التعليمية الدولية، وتعزيز التواصل والتعاون بين مؤسسات التعليم العالي، وذلك للمساهمة بشكل فعال في تقدم وتطور التعليم الدولي في مجال الإعلام والاتصال.وأوضحت أن مؤتمرات الإعلام الدولية مثل “الكونغرس العالمي للإعلام” تجمع كوكبة من...
كشفت نتائج دراسة بحثية عالمية حديثة أن 56 في المئة من طلبة وطالبات الإمارات يرون أن الذكاء الاصطناعي يُحدث ثورة في التعليم، وفق 6 مسارات رئيسية، تضم طرق التدريس والتعلم، والتفاعل والمشاركة المؤثرة للمتعلمين، وتوفير تجارب تعلم متخصصة، وتوليد أفكار استثنائية في الجانب التطبيقي والابتكار، وزيادة الكفاءة والجودة وسرعة إنجاز المهام. واستهدفت الدراسة التي أجرتها «أنثولوجي» المتخصصة في حلول التعليم، وحملت عنوان «مقارنة اتجاهات الجامعات العالمية وتوقعات الطلاب»، أكثر من 5000 قائد من قادة التعليم العالي والطلاب الحاليين في مختلف دول العالم أبرزها الإمارات، والسعودية، والولايات المتحدة، والبرازيل، وسنغافورة، والمملكة المتحدة. وأظهرت الدراسة أن طلاب الإمارات الأكثر استخداماً لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مــــثل «ChatGPT»، إذ إن 32 في المئة منهم يستخدمون هذه الأدوات أسبوعياً، وتتجاوز نسبة اعتمادهم على الذكاء الاصطناعي...
تستضيف “منطقة التعليم والابتكار” في الدورة الخامسة والعشرين من معرض تكنولوجيا المياه والطاقة والبيئة (ويتيكس) ودبي للطاقة الشمسية 19 جلسة نقاشية وورشة عمل تفاعلية، تجمع طلاب الدراسات العليا والمختصين من الشباب وقادة القطاع، لتبادل الأفكار والمعارف في مجالات مستقبل الرقمنة، والحلول المبتكرة لتحقيق الحياد المناخي، ومستقبل التنقل، وتمكين الجيل القادم من قادة المناخ، والتغير المناخي، والاستدامة، وتسريع نمو الشركات الناشئة، والمدن المستدامة ونمط الحياة المستدام، وخطوات عملية لتقليل الأثر البيئي، ومستجدات تقنيات استدامة المياه، وغيرها. وتنظم هيئة كهرباء ومياه دبي معرض “ويتيكس ودبي للطاقة الشمسية” 2023 بتوجيهات من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في الفترة من 15 إلى 17 نوفمبر 2023 في مركز دبي التجاري العالمي. وقال...
أبوظبي/ وام يشكل قطاع التعليم ركيزة أساسية في الجهود العالمية المبذولة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة والتصدي لتداعيات التغير المناخي، وحرصت دولة الإمارات على إطلاق العديد من المبادرات التعليمية الداعمة لهذه الخطوات كافة، ومن أبرزها مبادرة «التعليم الأخضر»، التي تشكل منصة لتأهيل أجيال المستقبل لقيادة مسار العمل المناخي وإثراء معارفهم في هذا المجال. وأعلنت وزارة التربية والتعليم في شهر إبريل من العام الجاري، إطلاق خارطة طريق شراكة «التعليم الأخضر»، في إطار استعدادات الدولة لاستضافة مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ «COP28»، الذي سيشهد أول جناح تعليمي في تاريخ مؤتمرات الأطراف. وترتكز خارطة الطريق على 4 محاور أساسية وهي التعليم الأخضر، والمدارس الخضراء، والمجتمعات الخضراء، وبناء القدرات الخضراء. ويعد «التعليم الأخضر» مبادرة رئيسية تهدف إلى تعزيز دور التعليم...
دبي: الخليجتستضيف «منطقة التعليم والابتكار» في الدورة الخامسة والعشرين من معرض تكنولوجيا المياه والطاقة والبيئة (ويتيكس) ودبي للطاقة الشمسية 19 جلسة نقاشية وورشة عمل تفاعلية، تجمع طلاب الدراسات العليا والمختصين من الشباب وقادة القطاع، لتبادل الأفكار والمعارف في مجالات مستقبل الرقمنة، الحلول المبتكرة لتحقيق الحياد المناخي، مستقبل التنقل، تمكين الجيل القادم من قادة المناخ، التغير المناخي، الاستدامة، تسريع نمو الشركات الناشئة، المدن المستدامة ونمط الحياة المستدام، خطوات عملية لتقليل الأثر البيئي، مستجدات تقنيات استدامة المياه، وغيرها. الصورة تنظم هيئة كهرباء ومياه دبي معرض «ويتيكس ودبي للطاقة الشمسية» 2023 بتوجيهات كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في الفترة 15 إلى 17 نوفمبر 2023 في مركز دبي التجاري...
استقبل سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية ، معالي دارمندرا برادهان وزير التعليم وتنمية المهارات وريادة الأعمال في جمهورية الهند.جرى خلال اللقاء الذي عقد في أبوظبي بحث علاقات الصداقة والشراكة الاستراتيجية الشاملة بين البلدين ، وما تزخر به من فرص متنوعة للتعاون في المجالات كافة ولاسيما التعليمية.واستعرض الجانبان مسارات التعاون الثنائي في قطاع التعليم والمبادرات التي نتجت عنها ، ومنها الإعلان مؤخرا عن إنشاء فرع للمعهد الهندي للتكنولوجيا – دلهي في أبوظبي، ليكون بذلك أول فرع للمعهد خارج الهند في العالم.ورحب سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان بزيارة معالي دارمندرا برادهان ، مؤكدا أن دولة الإمارات وجمهورية الهند ترتبطان بعلاقات تاريخية راسخة وشراكة استراتيجية شاملة في القطاعات كافة وهناك حرص مشترك...
حمدان بن محمد: - دبي موطن الجميع تحتضن الأفكار وتحفّز الإبداع وتصنع فرص النمو.- المناهج العلمية المتميزة عالمياً جعلت دبي وجهةً رئيسية للتعليم في المنطقة.------------------------------- ولي عهد دبي يوجّه بتعيين الخريجين الجامعيين في حكومة دبي ومؤسساتها... ويدعو الطلبة لمواصلة التعلم المستمر للمساهمة في بناء المستقبل.- سموه التقى عدداً من أولياء الأمور وأثنى على دورهم في إعداد جيل إماراتي رائد قادر على المنافسة عالمياً في شتى الميادين.- منظومة تكريم ورعاية الطلبة الأوائل في إمارة دبي توفر للمتفوقين منحاً أكاديمية في جامعات عالمية ومكافآت. دبي في الأول من نوفمبر /وام/ أكد سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي، أن التميّز والتفوّق والريادة، لا سيما في مجالات التعليم والمعرفة والبحث العلمي والتحصيل الأكاديمي، هي ركائز...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة الجمعية العامة للأمم المتحدة تطالب بـ«هدنة إنسانية فورية» في غزة الإمارات.. حراك دبلوماسي وإنساني نشط لدعم الشعب الفلسطيني مؤتمر الأطراف «COP28» تابع التغطية كاملة بدأت وزارة التربية والتعليم بتطبيق المناهج الدراسية المعنية بالاستدامة في المدارس الحكومية في الدولة. وأطلقت الوزارة المنهج الجديد «الدرس الأخضر الكبير» الذي يعدّ مبادرة تحويلية تمكّن الطلاب من دفع التغيير الإيجابي نحو عالم أفضل.وحرصاً من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي على دعم الإستراتيجية الوطنية للتعليم الأخضر، دعت جميع الإدارات المدرسية إلى التعاون لإنجاز متطلبات «الدرس الأخضر الكبير» لجميع المراحل الدراسية، موجّهة المعلمين ببدء تطبيق المنهج داخل الفصول الدراسية. وكجزء من إطلاق حقيبة المصادر للاستدامة البيئية، عملت وزارة التربية والتعليم في الإمارات إلى جانب الشركاء المحليين والدوليين على تزويد الطلاب...
من / فراس الناصري. أبوظبي في 27 أكتوبر /وام/ كشفت لي شين جو خبيرة منهاج تدريس اللغة الصينية في الإمارات، عن أن مشروع 100 مدرسة لتعليم اللغة الصينية في مدارس الدولة تبنى مبادرة لدمج مفاهيم الاستدامة ضمن المادة التدريسية للطلاب وذلك في سياق الاستعدادات لاستضافة دولة الإمارات مؤتمر الأطراف "COP28" الذي سيعقد في مدينة إكسبو دبي نهاية شهر نوفمبر المقبل. وقالت في تصريحات لوكالة أنباء الإمارات "وام" إن "مشروع 100 مدرسة" لتعليم اللغة الصينية يلعب دوراً مهماً في تعزيز التوعية البيئية لدى طلبة المدارس المشمولة به، إذ يشتمل منهاج المشروع على العديد من الموضوعات البيئية التي تمّ اعتمادها كجزء أساسي من خطته، والتي تتضمن إشراكهم في أنشطة تعليمية مبتكرة يتعرفون من خلالها على أهم المفردات ذات العلاقة ومن بينها "التنمية...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة «جيتكس جلوبال» يستشرف مستقبل شبكات الجيل السادس وفضاء الميتافيرس طوّرت كلية الإمارات للتطوير التربوي برنامجاً تعليمياً تدمج فيه «الميتافيرس» مع أدوات تعلّم وتحسين استخدام اللغة العربية في القواعد والتعبير. وشرحت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي، أنه تمّ تصميم رحلة افتراضية تفاعلية، يخوض فيها الدارسون عوالم متعددة خلال قراءة قصة، ويتفاعلون خلالها بأداء أنشطة تفاعلية تقيس طوال الرحلة مدى اكتسابهم المفردات والمهارات. كما يتيح البرنامج إمكانية التعاون مع زملاء افتراضيين خلال الرحلة يتعاونون فيها بالصوت والصورة والكتابة لحلّ الأنشطة. وقالت الدكتورة الطائي: إن الكلية تنظر إلى العالم الافتراضي «الميتافيرس» على أنه فرصة لتعزيز أدوات التعلم، والذي ستشكّل تقنياته إلى حد كبير تقنياته إضافة نوعية للعملية التربوية اليوم وفي المستقبل، في ظل...
من / جورج إبراهيم ..دبي في 20 أكتوبر / وام / أشادت معالي كريستينا كالاس وزيرة التعليم والبحث في إستونيا، بانفتاح دولة الإمارات العربية المتحدة على التكنولوجيا والابتكار والتقدم، مؤكدة أهمية هذا الانفتاح وهذه العقلية لبدء المستوى التالي من التعليم. وحول مستقبل العملية التعليمية وكيف تتخيل الفصل الدراسي بشكل عام في العالم في ظل الذكاء الاصطناعي؛ قالت الوزيرة الإستونية، في حديثها لوكالة أنباء الإمارات "وام"، أعتقد أننا سنرى فصلاً دراسياً لن يكون فيه الطلاب جالسين والمعلم واقفاً أمام الفصل، سنرى المعلم كمرشد يساعد الطلاب ويوجههم من خلال منظور التعلم الذاتي، والذكاء الاصطناعي سيكون نظام مساعد للمعلم، في العموم سنرى أن التعليم لا يجب أن يحدث في الفصل الدراسي، بل يمكن أن يحدث في أي مكان. وأضافت معاليها، في حديثها لـ...
سعيد أحمد (الشارقة) أخبار ذات صلة طلبات عمل ومقابلات في «الشارقة للتوظيف» ورشة حول انتخابات «استشاري الشارقة» شهدت فعاليات معرض التعليم الدولي الـ 19، التي انطلقت أمس في مركز «إكسبو الشارقة»، طرح العديد من التخصصات الجديدة والبرامج التعليمية المبتكرة، وتسهيلات وخدمات مميزة من المؤسسات التعليمية والجامعات المشاركة في المعرض، حيث حظي بإقبال كبير من طلاب المدارس من مختلف مناطق الدولة.وافتتح الشيخ ماجد بن سلطان بن صقر القاسمي، رئيس دائرة شؤون الضواحي في إمارة الشارقة، المعرض الذي ينظمه مركز «إكسبو الشارقة»، تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وبدعم من غرفة تجارة وصناعة الشارقة، وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وهيئة الشارقة للتعليم الخاص، وذلك خلال الفترة من 18 إلى 21 أكتوبر...
التقى الدكتور أحمد بالهول الفلاسي وزير التربية والتعليم، تشين جي نائب وزير التربية والتعليم بجمهورية الصين الشعبية أمس في مكتبة محمد بن راشد بدبي. حضر اللقاء تشانغ ييمينغ سفير جمهورية الصين الشعبية في الدولة، ولي زوهانج القنصل العام الصيني، إلى جانب ممثلين رفيعي المستوى عن وزارة التربية والتعليم الصينية، وكبار المسؤولين في وزارة التربية والتعليم الإماراتية. وبحث الجانبان خلال اللقاء أطر تعزيز التعاون المشترك بين الدولتين الصديقتين في كافة مجالات العملية التعليمية بما في ذلك تطوير برامج التبادل الطلابي وأعضاء الهيئات التدريسية، والتوسع في برنامج الابتعاث إلى مؤسسات التعليم العالي الصينية، وتشجيع الجامعات الصينية على إنشاء فروع لها في دولة الإمارات، والارتقاء بالتعاون المشترك بين الجانبين في مجال التعليم العالي والاعتراف المتبادل بالشهادات، والتوسع في التعاون بين مؤسسات التعليم العالي...
التقى وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، نائب وزير التربية والتعليم الصيني تشين جي، اليوم الجمعة في مكتبة محمد بن راشد بدبي. وحضر اللقاء سفير الصين في الدولة تشانغ ييمينغ، و القنصل العام الصيني لي زوهانج، إلى جانب ممثلين رفيعي المستوى عن وزارة التربية والتعليم الصينية، وكبار المسؤولين في وزارة التربية والتعليم الإماراتية.وبحث الجانبان أطر تعزيز التعاون المشترك بين الدولتين الصديقتين في التعليم بما فيه تطوير برامج التبادل الطلابي وأعضاء الهيئات التدريسية، والتوسع في برنامج الابتعاث إلى مؤسسات التعليم العالي الصينية، وتشجيع الجامعات الصينية على إنشاء فروع في دولة الإمارات، والارتقاء بالتعاون المشترك بين الجانبين في التعليم العالي، والاعتراف المتبادل بالشهادات، والتوسع في التعاون بين مؤسسات التعليم العالي في الإمارات والصين ببرامج أكاديمية مشتركة، فضلاً عن العمل...
قام فرانسوا هولاند، الرئيس الفرنسي السابق، بزيارة مدارس الإمارات الوطنية في أبوظبي، واطلع والوفد المرافق على سير العمل بمجمع المدارس في مدينة محمد بن زايد في أبوظبي، وذلك على هامش مشاركته في فعاليات الكونجرس الدولي للأرشيف.كما اطلع الرئيس الفرنسي السابق والوفد المرافق،على البرامج التعليمية المبتكرة والأنشطة اللاصفية التي تقدمها المدارس في سبيل الارتقاء بطلابها وإعدادهم ليكونوا قادة المستقبل.وكان في استقبال الرئيس الفرنسي السابق، الدكتور عبدالله مغربي عضو مجلس الإدارة ورئيس اللجنة التنفيذية لمدارس الإمارات الوطنية، والمدير العام الدكتور شاون ديلي، ونواب المدير العام أحمد البستكي والمهندس محمد المعيني، وذلك بحضور الدكتور عبدالله الريسي المستشار الثقافي في ديوان الرئاسة ، ورئيس اللجنة المنظمة لكونجرس المجلس الدولي للأرشيف – أبوظبي 2023، وعبدالله ماجد آل علي المدير العام للأرشيف والمكتبة الوطنية. وقد زار...
أكتوبر 11, 2023آخر تحديث: أكتوبر 11, 2023المستقلة/- افتتح الدكتور حسان المهيري، وكيل الوزارة المساعد لقطاع المناهج في وزارة التربية والتعليم، أمس نسخة دبي من معرض نجاح، أكبر فعاليّة تعليميّة دوليّة سنويّة في دولة الإمارات، والتي تقام في مركز دبي التجاري العالمي في الفترة من 8 إلى 10 أكتوبر 2023. جذب هذا الحدث الضخم الآلاف من طلبة المدارس والجامعات الباحثين عن فرص تعلميّة مميّزة وبرامج أكاديميّة عالميّة المستوى في مجال التعليم العالي.وتعليقاً على الحدث، أكد المهيري أن الوزارة حريصة على توفير أفضل المسارات التعليمية للطلبة وتوعيتهم بالفرص الواعدة في مستقبل التعليم والتعلم، وتمهيد الطريق أمامهم ليواصلوا رحلة التعلم في أرقى المؤسّسات التعليمية محليّاً وخارجيّاً. وقال إن هذا الأمر يشكل هدفا استراتيجيا وأولوية لدى الوزارة بما يتماشى مع رؤية الدولة للخمسين المقبلة، لاسيما...
أشاد عضو المجلس الاستشاري لإمارة الشارقة، رئيس لجنة شؤون التربية والتعليم والثقافة والإعلام والشباب الدكتور حميد جاسم السويجي الزعابي، بما حققته دولة الإمارات العربية المتحدة من إنجازات كبيرة في مجال رعاية الفتيات ومنحهن حقوقهن الأساسية في الحماية والدعم والتمكين، والرعاية الصحية والتعليمية والتربوية التي أسهمت في نشأتهم السليمة، انطلاقاً من إيمانها بأنهم أساس المجتمع. وأشار الزعابي، إلى أن الإمارات بدعم قيادتها تعمل وفق منظومة متكاملة تراعي وترسخ حق الفتاة في الإبداع، لذا عملت على بناء قدرات الطفلة الإماراتية لإيمانها بأهمية دورها وعطائها، لأن يكون له دورها الفاعل.. لذا ليس بغريب أن نرى نماذج إماراتية مبشرة بالخير من الطفلات الإماراتيات اللواتي برزن ونبغن في ظل هذه الرعاية.. مثل الطفلة الظبي المهيري، التي تعد أصغر ناشرة ورائدة أعمال إماراتية وعمرها...
في اليوم العالمي للفتاة، حرصت دولة الإمارات منذ تأسيس الاتحاد عام 1971 على دعم بنات زايد ليحصلن على أفضل مستويات من الحياة الكريمة في بيئة إجتماعية وأسرية مدعومة بقوانين وتشريعات تساهم في فتح طريق المستقبل أمامهم. وأوضحت المحامية هبة أهلي بمناسبة اليوم العالمي للفتاة أن القوانين الإماراتية وقفت إلى جانب الفتاة منذ سن الطفولة بداية من مواد خاصة في الدستور وصولاً إلى القوانين اللاحقة التي دعمت الفتيات صحياً وتعليماً وثقافياً. أسرة متماسكة وبينت أن الدستور حرص على أن تنشأ الفتيات في كنف أسرة متماسكة، مبيناً أن الدستور نص في المادة 15 على أن "الأسرة أساس المجتمع قوامها الدين والأخلاق وحب الوطن ويكفل القانون كيانها ويصونها ويحميها من الانحراف". تعليم إلزامي ولفتت أهلي إلى أن الدستور حرص على إلزامية...
دينا جوني (دبي)أعلنت منصة التعلم عبر الإنترنت «كورسيرا» أن وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات تعدّ من الجهات المسؤولة الأكثر تقدّماً في العالم في مجال دمج التعليم الإلكتروني والشهادات الصغيرة ضمن المناهج الأكاديمية في التعليم العالي، مشيرة إلى أن الاتفاقية التي تمّ توقيعها مع «التربية» بداية العام الجاري تضع الإطار الذي من خلاله سيتم تفعيل وحدات التعلّم المعتمدة، والتي يمكن لطلبة الجامعات دراستها كجزء من المنهج. وقال جيف ماجيونكالدا، الرئيس التنفيذي لشركة «كورسيرا»، لـ«الاتحاد» على هامش الإحاطة الإعلامية التي عقدت أمس في فندق دبليو بدبي، إن 15 جامعة في الإمارات دمجت وحدات التعليم في كورسيرا ضمن الاختصاصات الجامعية، ليبلغ عدد المستخدمين من الدارسين 7000 التحقوا بـ76 ألف دورة. أما الجهات الحكومية المستخدمة للمنصة في تطوير مهارات موظفيها في الإمارات فيبلع...
تولي دولة الإمارات اهتمامًا كبيرًا بتوفير أشكال الدعم والرعاية للمعلمين وأدوارهم المرتبطة بشكل وثيق بكل خطط التنمية واستراتيجيات التطور المستقبلية.المعلمون في دولة الإمارات يحظون بتقدير عال على المستويين الرسمي والشعبي في دولة الإمارات.وفي يوم ٥ أكتوبر من كل عام، تحرص دولة الإمارات على الاحتفال بيوم المعلم، تعبيرا عن فخرها واعتزازها بمكانة المعلم في المجتمع ودوره في بناء أجيال المستقبل والارتقاء بجودة مخرجات التعليم والمنظومة التعليمية ككل.وتحرص دولة الإمارات، على بناء تجربة نموذجية في دعم مكانة مهنة التعليم بمؤهلاتها وخبراتها ونظمها التشغيلية، وبما ينعكس إيجابا على تعزيز المنظومة التعليمية وتحقيق المستهدفات وتطوير السياسات والتشريعات لبناء أجيال رائدة في كل المجالات.ويذكر أن الدورة الثالثة للاجتماعات السنوية لحكومة دولة الإمارات، ناقشت في عام 2019، عددا من المبادرات في مجال تقدير وتمكين المعلم موزعة...
وجه سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، تحية خالصة إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم بمناسبة «يوم المعلم العالمي»، مؤكداً على دورهم المحوري كحجر أساس تُبنى عليه الأمم عبر رعاية أجيال المستقبل. وفي بيان بمناسبة هذا اليوم المهم، أبرز سموه الدعم المستمر الذي تقدمه قيادة دولة الإمارات العربية المتحدة لقطاع التعليم وبالأخص للمعلمين. وشدد سموه على الدور المحوري للمعلمين في إعداد طلاب دولة الإمارات ليكونوا متسلحين بالمعرفة والقيم والصفات القيادية التي تمكنهم من المساهمة بشكل فعال في تنمية الوطن. كما أشار سموه إلى دور المعلمين في تنمية التفكير النقدي والإبداعي في جميع المستويات التعليمية. ونوه سموه بأهمية تكامل دور أولياء الأمور مع المعلمين، من خلال التواصل والمشاركة المتجددة، بهدف تنمية الأجيال القادمة...
أبوظبي/ وام وجه سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، تحية خالصة إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم بمناسبة «يوم المعلم العالمي»، مؤكداً دورهم المحوري كحجر أساس تُبنى عليه الأمم عبر رعاية أجيال المستقبل. وفي بيان بمناسبة هذا اليوم المهم، أبرز سموه، الدعم المستمر الذي تقدمه قيادة دولة الإمارات العربية المتحدة لقطاع التعليم وبالأخص للمعلمين. وشدد سموه على الدور المحوري للمعلمين في إعداد طلاب دولة الإمارات، ليكونوا متسلحين بالمعرفة والقيم والصفات القيادية التي تمكنهم من المساهمة بشكل فعال في تنمية الوطن. وأشار سموه إلى دور المعلمين في تنمية التفكير النقدي والإبداعي في جميع المستويات التعليمية. ونوه سموه بأهمية تكامل دور أولياء الأمور مع المعلمين من خلال التواصل والمشاركة المتجددة بهدف تنمية الأجيال القادمة...
أبوظبي/ وام وجه سمو الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، تحية خالصة إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم بمناسبة «يوم المعلم العالمي»، مؤكداً على دورهم المحوري كحجر أساس تُبنى عليه الأمم عبر رعاية أجيال المستقبل. وفي بيان بمناسبة هذا اليوم المهم، أبرز سموه الدعم المستمر الذي تقدمه قيادة دولة الإمارات العربية المتحدة لقطاع التعليم وبالأخص للمعلمين. وشدد سموه على الدور المحوري للمعلمين في إعداد طلاب دولة الإمارات ليكونوا متسلحين بالمعرفة والقيم والصفات القيادية التي تمكنهم من المساهمة بشكل فعال في تنمية الوطن. كما أشار سموه إلى دور المعلمين في تنمية التفكير النقدي والإبداعي في جميع المستويات التعليمية. ونوه سموه بأهمية تكامل دور أولياء الأمور مع المعلمين من خلال التواصل والمشاركة المتجددة بهدف...
وجه وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان، تحية خالصة إلى المعلمين في في العالم، بمناسبة اليوم العالمي للمعلم، مؤكداً دورهم المحوري حجر أساس تُبنى عليه الأمم عبر رعاية أجيال المستقبل. وفي بيان بالمناسبة، أبرز الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان الدعم المستمر الذي تقدمه قيادة دولة الإمارات لقطاع التعليم، خاصة المعلمين.وشدد على الدور المحوري للمعلمين في إعداد طلاب دولة الإمارات، ليكونوا متسلحين بالمعرف،ة والقيم، والصفات القيادية التي تمكنهم من المساهمة، بشكل فعال في تنمية الوطن. كما أشار إلى دور المعلمين في تنمية التفكير النقدي والإبداعي في جميع المستويات التعليمية.ونوه بأهمية تكامل دور أولياء الأمور مع المعلمين بالتواصل والمشاركة المتجددة لتنمية الأجيال المقبلة من رواد وقادة المستقبل. شكر وامتنان من...
- عبد الله بن زايد : المعلمون حجر الأساس في التقدم الوطني. أبوظبي في 5 أكتوبر/ وام/ وجه سمو الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية ،رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، تحية خالصة إلى المعلمين في جميع أنحاء العالم بمناسبة “يوم المعلم العالمي”، مؤكداً على دورهم المحوري كحجر أساس تُبنى عليه الأمم عبر رعاية أجيال المستقبل. وفي بيان بمناسبة هذا اليوم المهم، أبرز سموه الدعم المستمر الذي تقدمه قيادة دولة الإمارات العربية المتحدة لقطاع التعليم وبالأخص للمعلمين. وشدد سموه على الدور المحوري للمعلمين في إعداد طلاب دولة الإمارات ليكونوا متسلحين بالمعرفة والقيم والصفات القيادية التي تمكنهم من المساهمة بشكل فعال في تنمية الوطن. كما أشار سموه إلى دور المعلمين في تنمية التفكير النقدي والإبداعي في جميع المستويات...
-تهدف الزيارة إلى تعزيز ريادة الإمارات في قطاعات التعليم والتكنولوجيا المتقدمة والبحث والتطوير .سنغافورة في 28 سبتمبر/وام/ ترأست معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة رئيسة مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، وفد الدولة خلال زيارة رسمية لجمهورية سنغافورة، التقت خلالها عدداً من الوزراء وكبار المسؤولين بهدف بحث فرص التعاون المشترك وتبادل الخبرات في مجالات التعليم والعلوم والتكنولوجيا.ورافق معاليها خلال الزيارة سعادة المهندس محمد القاسم مدير عام مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي وسعادة حصة رشيد المدير التنفيذي لقطاع التطوير المدرسي بالإنابة وسعادة مي الطائي مدير كلية الإمارات للتطوير التربوي وعدد من قيادات وزارة الصناعة والتكنولوجيا المتقدمة. والتقت معاليها خلال الزيارة كلاً من معالي الدكتور محمد مالكي بن عثمان، وزير في مكتب رئيس الوزراء الوزير الثاني للتعليم والوزير الثاني...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة الأمين العام لجائزة «محمد بن زايد لأفضل معلم» لـ «الاتحاد»: مليون درهم للفائز باللقب وجوائز قيمة للمراكز العشرة 4 معلمين من المدارس الحكومية بالمرحلة النهائية لـ«جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم» دعت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الميدان التربوي للمشاركة في التصويت في جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم، التي وصل للمرحلة النهائية منها أربعة متأهلين من الإمارات. وحثّت المعلمين ومدراء المدارس وبقية أطراف المجتمع التعليمي على الاطلاع على المبادرات الابتكارية للمعلمين الأربعة وتجربتهم وكيفية استفادة الميدان التعليمي منها. والمعلمون المتأهلون هم: سلمى الكتبي، وسليمة السعدي، وشيخة الزيودي، ومحمد مخيمر. وتتناول مبادرة «صندوق معارف المعلمين العالمي» الذي أهّل الكتبي للمرحلة النهائية، توفير المعارف التي يحتاجها المعلمون في منصة واحدة. والكتبي معلمة لغة عربية...
نيويورك (وام) أخبار ذات صلة فتح باب الترشح لجائزة «نافس» للمنشآت والأفراد في القطاع الخاص والمصرفي بلدية أبوظبي: 17 معياراً لتنظيم تركيب مظلات السيارات شهد معالي الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان، وزير دولة، ومعالي عمر بن سلطان العلماء، وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بُعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في أفريقيا جنوب الصحراء. وقع المذكرة الدكتور وليد آل علي، أمين عام المدرسة الرقمية، إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وأوتى كلاميرت، المدير التنفيذي المساعد لبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بحضور معالي آنا إستر نايبوندوكا، وزيرة التعليم والفن والثقافة لجمهورية نامبيا، وإسترين ليسينغي-فوتابونغ، مديرة تنفيذ،...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة رئيس الدولة: الإمارات والسعودية شركاء في الهدف والطموح الإمارات: ضرورة تغليب الحوار والحلول السلمية للأزمات نفذت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، جملة من التعيينات والانتقالات ضمن هيكلها الإداري خلال العام الدراسي الجديد 2023-2024، حرصاً على استدامة التطوير المدرسي والاستفادة من خبرات الكوادر الإدارية. وعملت المؤسسة على انتداب هند المهيري مديرة لإدارة المشتريات والعقود، وتعيين ابتسام الشميلي مديرة إدارة دعم التعليم والتعلّم، ونقل طارق العلي إلى قطاع المدير العام ليشغل منصب مدير إدارة الحوكمة والمخاطر، وتعيين وداد الشحي مديرة إدارة التخطيط والتطوير المدرسي، وتعيين فيصل أنوهي مدير إدارة رعاية وحماية الطلبة بعد نقله من إدارة الاستراتيجية والمستقبل، وتعيين أمينة الجسمي مديرة إدارة تقييم وقياس أداء الطلبة، وندب حصة الطنيجي إلى إدارة المصادر التعليمية والرقمية،...
شهد معالي الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان وزير دولة، ومعالي عمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في أفريقيا جنوب الصحراء.وقع المذكرة الدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وأوتى كلاميرت المدير التنفيذي المساعد لبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بحضور معالي آنا إستر نايبوندوكا، وزيرة التعليم والفن والثقافة لجمهورية نامبيا، وإسترين ليسينغي-فوتابونغ، مديرة تنفيذ وتنسيق البرامج في وكالة التخطيط والتنسيق في الشراكة الجديدة لتنمية أفريقيا أو النيباد.وتأتي المذكرة في إطار تعزيز الشراكة الهادفة إلى توسيع نطاق أنشطة ومبادرات المدرسة الرقمية لتصل...
نيويورك/ وام شهد الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان وزير دولة، وعمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في إفريقيا جنوب الصحراء. وقع المذكرة الدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية، إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وأوتى كلاميرت المدير التنفيذي المساعد لبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بحضور آنا إستر نايبوندوكا، وزيرة التعليم والفن والثقافة لجمهورية نامبيا، وإسترين ليسينغي-فوتابونغ، مديرة تنفيذ وتنسيق البرامج في وكالة التخطيط والتنسيق في الشراكة الجديدة لتنمية إفريقيا أو النيباد. وتأتي المذكرة في إطار تعزيز الشراكة الهادفة إلى توسيع نطاق أنشطة ومبادرات المدرسة الرقمية...
شهد معالي الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان وزير دولة، و معالي عمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في أفريقيا جنوب الصحراء. وقع المذكرة الدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وأوتى كلاميرت المدير التنفيذي المساعد لبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بحضور معالي آنا إستر نايبوندوكا، وزيرة التعليم والفن والثقافة لجمهورية نامبيا، وإسترين ليسينغي-فوتابونغ، مديرة تنفيذ وتنسيق البرامج في وكالة التخطيط والتنسيق في الشراكة الجديدة لتنمية أفريقيا أو النيباد. وتأتي المذكرة في إطار تعزيز الشراكة الهادفة إلى توسيع نطاق أنشطة ومبادرات المدرسة الرقمية...
شهد وزير الدولة الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان، ووزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية عمر العلماء، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في أفريقيا جنوب الصحراء. وتأتي المذكرة في إطار تعزيز الشراكة الهادفة إلى توسيع نطاق أنشطة ومبادرات المدرسة الرقمية لتصل إلى المجتمعات الريفية والمدارس النائية في مناطق جنوب الصحراء الأفريقية. مبادرة حيوية وقال الشيخ شخبوط بن نهيان في هذا الصدد: "تعتبر مبادرة (المدرسة الرقمية) التي أطلقتها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، من المبادرات الحيوية الفاعلة، والتي تأتي بفضل رؤية القيادة الرشيدة لدولة الإمارات في دعم مسيرة التعليم، لإيمانها العميق بأن التعليم والاستثمار في هذا...
نيويورك في 22 سبتمبر/ وام/ شهد معالي الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان وزير دولة، و معالي عمر بن سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، توقيع مذكرة تفاهم في مقر البعثة الدائمة لدولة الإمارات لدى الأمم المتحدة، لتوسيع مبادرات المدرسة الرقمية في أفريقيا جنوب الصحراء. وقع المذكرة الدكتور وليد آل علي أمين عام المدرسة الرقمية إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وأوتى كلاميرت المدير التنفيذي المساعد لبرنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة، بحضور معالي آنا إستر نايبوندوكا، وزيرة التعليم والفن والثقافة لجمهورية نامبيا، وإسترين ليسينغي-فوتابونغ، مديرة تنفيذ وتنسيق البرامج في وكالة التخطيط والتنسيق في الشراكة الجديدة لتنمية أفريقيا أو النيباد.وتأتي المذكرة في إطار تعزيز الشراكة الهادفة إلى...
تولي دولة الإمارات أهمية كبيرة لترسيخ الاستدامة بين مختلف محاور العملية التعليمية من طلبة ومعلمين وأكاديميين ومشرفين تربويين، وذلك إيماناً من الدولة بمحورية دور التعليم في مواجهة تداعيات أزمة المناخ، حيث يعد عاملاً رئيسياً في تشكيل الثقافة البيئية لدى أبناء المجتمع، وتأسيس جيل يدرك أهمية مفهوم الاستدامة في مختلف مجالات ونواحي الحياة.لذلك تعمل دولة الإمارات على تضمين قضايا المناخ والاستدامة ضمن المنظومة التعليمية من خلال تطوير المناهج التي تعزز الوعي البيئي، مع استحداث برامج لتدريب وتأهيل المعلمين والمسؤولين التربويين، وتأسيس مدارس صديقة للبيئة تشكل محركاً لبناء مجتمعات خضراء مستدامة.ويعتبر بناء الثقافة والوعي البيئي أحد أبرز المحاور التي ركزت عليها الخطط الاستراتيجية الوطنية في دولة الإمارات الرامية إلى مواجهة التغير المناخي، واستكشاف أفضل السبل للحد من آثاره وتداعياته، والتحلي بالمرونة والكفاءة...
أبوظبي: «الخليج» تولي دولة الإمارات أهمية كبيرة لترسيخ الاستدامة بين مختلف محاور العملية التعليمية من طلبة ومعلمين وأكاديميين ومشرفين تربويين، وذلك إيماناً من الدولة بمحورية دور التعليم في مواجهة تداعيات أزمة المناخ، حيث يعد عاملاً رئيسياً في تشكيل الثقافة البيئية لدى أبناء المجتمع، وتأسيس جيل يدرك أهمية مفهوم الاستدامة في مختلف مجالات ونواحي الحياة. لذلك تعمل دولة الإمارات على تضمين قضايا المناخ والاستدامة ضمن المنظومة التعليمية من خلال تطوير المناهج التي تعزز الوعي البيئي، مع استحداث برامج لتدريب وتأهيل المعلمين والمسؤولين التربويين، وتأسيس مدارس صديقة للبيئة تشكل محركاً لبناء مجتمعات خضراء مستدامة. ويعتبر بناء الثقافة والوعي البيئي أحد أبرز المحاور التي ركزت عليها الخطط الاستراتيجية الوطنية بدولة الإمارات الرامية إلى مواجهة التغير المناخي، واستكشاف أفضل السبل للحد من آثاره وتداعياته،...
باريس (وام) أخبار ذات صلة «كن واعياً» في قاعات السينما بالشارقة الكونغرس العالمي للإعلام يبحث التعاون مع معرض IBC قالت ستيفانيا جانيني، المديرة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو»، إن المنظمة تراهن كثيراً في إنجاح برامجها التعليمية حول العالم على دعم دولة الإمارات لها، مؤكدة أن الإمارات وضعت التعليم منذ تأسيسها في قلب استراتيجيتها الأساسية للتطور والتنمية، وكذلك في علاقتها بدول العالم.وأعربت جانيني عن فخر «اليونسكو» بما يجمعها من تعاون مثمر ومستمر مع دولة الإمارات في جميع القضايا الإنسانية والمجالات التنموية، خاصة في مجال التعليم.وأكدت أن التعليم في الإمارات بلغ مستويات كبيرة من التطور، لافتة إلى أن الإمارات تساهم في دعم التعليم في عدة دول فقيرة على مستوى العالم بالتنسيق مع اليونسكو، ما...
باريس/ وام قالت ستيفانيا جانيني، المديرة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو»: «إن المنظمة تراهن كثيراً في إنجاح برامجها التعليمية حول العالم، على دعم دولة الإمارات لها، مؤكدة أن الإمارات وضعت التعليم منذ تأسيسها في قلب استراتيجيتها الأساسية للتطور والتنمية وكذلك في علاقتها بدول العالم». وأعربت جانيني، في تصريحات، عن فخر «اليونسكو» بما يجمعها من تعاون مثمر ومستمر مع دولة الإمارات في جميع القضايا الإنسانية والمجالات التنموية، خاصة في مجال التعليم. وأكدت أن التعليم في الإمارات بلغ مستويات عالية من التطور، لافتة إلى أن الإمارات تسهم في دعم التعليم في عدة دول فقيرة على مستوى العالم بالتنسيق مع اليونسكو، ما يعكس حرص الإمارات على تبني أفضل الممارسات والرؤى المستقبلية التي تنهض بخطط المنظمة الأمنية، وتفعيلها...
قالت ستيفانيا جانيني المديرة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة “اليونسكو”، إن المنظمة تراهن كثيرا في إنجاح برامجها التعليمية حول العالم على دعم دولة الإمارات لها، مؤكدة أن الإمارات وضعت التعليم منذ تأسيسها في قلب استراتيجيتها الأساسية للتطور والتنمية وكذلك في علاقتها بدول العالم.وأعربت جانيني ، في تصريحات خاصة لوكالة أنباء الإمارات “وام” ، عن فخر “اليونسكو” بما يجمعها من تعاون مثمر ومستمر مع دولة الإمارات في جميع القضايا الإنسانية والمجالات التنموية خاصة في مجال التعليم.وأكدت أن التعليم في الإمارات بلغ مستويات كبيرة من التطور ، لافتة إلى أن الإمارات تساهم في دعم التعليم في عدة دول فقيرة على مستوى العالم بالتنسيق مع اليونسكو ، ما يعكس حرص الإمارات على تبني أفضل الممارسات والرؤى المستقبلية التي...
قالت المديرة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة، يونسكو، ستيفانيا جانيني، إن المنظمة تراهن كثيراً في إنجاح برامجها التعليمية حول العالم، على دعم دولة الإمارات التي وضعت التعليم منذ تأسيسها في قلب استراتيجيتها الأساسية للتطور والتنمية، وفي علاقتها بدول العالم. وأعربت جانيني، في تصريحات لـ "وام"، عن فخر يونسكو بما يجمعها من تعاون مثمر ومستمر مع الإمارات في جميع القضايا الإنسانية والمجالات التنموية خاصة في مجال التعليم.وأكدت أن التعليم في الإمارات بلغ مستويات كبيرة من التطور ، لافتة إلى أن الإمارات تساهم في دعم التعليم في عدة دول فقيرة على مستوى العالم بالتنسيق مع يونسكو ، ما يعكس الحرص على تبني أفضل الممارسات والرؤى التي تنهض بخطط المنظمة الأمنية وتفعيلها على أرض الواقع و...
باريس في 18 سبتمبر/ وام/ قالت ستيفانيا جانيني المديرة المساعدة لشؤون التعليم في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو"، إن المنظمة تراهن كثيرا في إنجاح برامجها التعليمية حول العالم على دعم دولة الإمارات لها، مؤكدة أن الإمارات وضعت التعليم منذ تأسيسها في قلب استراتيجيتها الأساسية للتطور والتنمية وكذلك في علاقتها بدول العالم. وأعربت جانيني ، في تصريحات خاصة لوكالة أنباء الإمارات “وام” ، عن فخر “اليونسكو” بما يجمعها من تعاون مثمر ومستمر مع دولة الإمارات في جميع القضايا الإنسانية والمجالات التنموية خاصة في مجال التعليم. وأكدت أن التعليم في الإمارات بلغ مستويات كبيرة من التطور ، لافتة إلى أن الإمارات تساهم في دعم التعليم في عدة دول فقيرة على مستوى العالم بالتنسيق مع اليونسكو ، ما...
موسكو (وام) أخبار ذات صلة وفد من حكومة أبوظبي يطّلع على تجربة سنغافورة «الصداقة البرلمانية» تبحث التعاون مع وفد شبه الجزيرة العربية في البرلمان الأوروبي بحث معالي الدكتور أحمد بن عبدالله بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، ومعالي فاليري فالكوف وزير التعليم والعلوم في روسيا الاتحادية، التعاون المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي والفضاء والهندسة.وقام معاليه والدكتور محمد أحمد الجابر سفير دولة الإمارات لدى روسيا الاتحادية، بزيارة الجامعة الحكومية بموسكو MSTU حيث اطلع معاليه على المراكز البحثية والتعليمية التابعة للجامعة والتعرف على أحدث التقنيات العلمية والهندسية فيها.وزار معاليه كلية الهندسة الميكانيكية والتي تحتوي على 13 قسمًا لتدريب المتخصصين في صناعة الفضاء حيث تم إنشاء مركز فضاء للشباب الذي يجمع طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا من مختلف التخصصات.وفي نهاية...
بحث معالي الدكتور أحمد بن عبدالله بالهول الفلاسي وزير التربية والتعليم ومعالي فاليري فالكوف وزير التعليم والعلوم في روسيا الاتحادية التعاون المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي والفضاء والهندسة.وقام معاليه وسعادة الدكتور محمد أحمد الجابر سفير دولة الإمارات لدى روسيا الاتحادية بزيارة الجامعة الحكومية بموسكو MSTU حيث اطلع معاليه على المراكز البحثية والتعليمية التابعة للجامعة والتعرف على أحدث التقنيات العلمية والهندسية فيها.وزار معاليه كلية الهندسة الميكانيكية والتي تحتوي على 13 قسمًا لتدريب المتخصصين في صناعة الفضاء حيث تم إنشاء مركز فضاء للشباب الذي يجمع طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا من مختلف التخصصات.وفي نهاية الزيارة أعرب معالي الفلاسي عن شكره لمعالي فالكوف على مشاركته الشخصية في التعرف على الجامعة.وام
موسكو- وام بحث الدكتور أحمد بن عبدالله بالهول الفلاسي وزير التربية والتعليم، وفاليري فالكوف وزير التعليم والعلوم في روسيا الاتحادية، التعاون المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي والفضاء والهندسة. وقام الدكتور أحمد بن عبدالله بالهول الفلاسي، والدكتور محمد أحمد الجابر سفير دولة الإمارات لدى روسيا الاتحادية بزيارة الجامعة الحكومية بموسكو MSTU، حيث اطلع الوزير على المراكز البحثية والتعليمية التابعة للجامعة والتعرف على أحدث التقنيات العلمية والهندسية فيها. وزار كلية الهندسة الميكانيكية والتي تحتوي على 13 قسمًا لتدريب المتخصصين في صناعة الفضاء، حيث تم إنشاء مركز فضاء للشباب الذي يجمع طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا من مختلف التخصصات. وفي نهاية الزيارة، أعرب الفلاسي عن شكره لمعالي فالكوف على مشاركته الشخصية في التعرف على الجامعة.
ناقشت "دائرة العلاقات الحكومية" سبل التغلب على تحديات العولمة والأمن المائي، ودور التعليم في تشكيل اقتصادات المعرفة العالمية في جلستين حواريتين، خلال اليوم الثاني من "المنتدى الدولي للاتصال الحكومي" في دورته الـ12، التي ينظمها المكتب الإعلامي لحكومة الشارقة. ويأتي المنتدى تحت شعار "موارد اليوم.. ثروات الغد"، حيث جاءت الجلستان ضمن برنامج متكامل أعدته الدائرة في قاعة "ربط الأمم.. بناء العلاقات" تحت شعار "الاتصال الدبلوماسي.. تجارب عابرة للحدود"، تجسيداً لرؤيتها في أهمية تعزيز العلاقات الدبلوماسية مع دول العالم والتعرف على التجارب التنموية الدولية الناجحة وتوطينها. و استهلت "دائرة العلاقات الحكومية" برنامجها في ثاني أيام المنتدى بجلسة حملت عنوان "الإمارات العربية المتحدة واليابان: التعليم متعدد الثقافات في زمن العولمة"، شارك فيها كل من الشيخ فاهم بن سلطان القاسمي رئيس دائرة...
منذ إعلان استضافتها لقمة COP28، كثفت الدولة الجهود للعمل على تحقيق أهداف مؤتمر باريس، المتمثلة في خفض الكربون، والتخفيف من آثار تداعيات تغير المناخ. وأطلقت الإمارات في فترة وجيزة العديد من المبادرات والمشاريع استعداداً لاستضافة COP28، كان أخرها بالتعهد بتقديم 4.5 مليارات دولار لدعم مشاريع الطاقة النظيفة في إفريقيا، وحشد لا يقل عن 12.5 مليار دولار إضافية من مصادر متعددة الأطراف، بين عامة وخاصة. لجنة وطنية وشكلت الإمارات لجنة وطنية عليا برئاسة وزير الخارجية الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان للإشراف على أعمال التحضير لمؤتمر الأطراف بمنهجية شاملة ومتكاملة. ولترسيخ مفهوم الاستدامة والمحافظة على البيئة، أطلق وزير الخارجية، رئيس اللجنة الوطنية العليا للإشراف على أعمال التحضير لـCOP28 الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، حملة وطنية للتوعية بمبادرات ومشاريع...
دبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة طاولة مستديرة للتعريف ببرنامج «الفرصة الثانية في التعليم» «ديهاد» تعزز جهود العمل الخيري في الإمارات والعالم ترأس معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، وفد الوزارة المشارك في الاجتماع السابع لوزراء التربية والتعليم، والاجتماع الـ 23 للجنة وزراء التعليم العالي والبحث العلمي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية الذي أقيم في فندق قصر البستان في سلطنة عُمان. بحثت الاجتماعات جملة من المشاريع التربوية، والقضايا التعليمية والتطويرية والتنسيقية المشتركة بين الدول الأعضاء.ضم وفد وزارة التربية والتعليم المشارك في الاجتماعات، الدكتور محمد المعلا، وكيل الوزارة للشؤون الأكاديمية، والدكتور حسان المهيري، وكيل الوزارة المساعد لقطاع المناهج، والدكتورة آمنة الضحاك، وكيل الوزارة المساعد لقطاع الرعاية وبناء القدرات، والدكتورة رابعة السميطي، وكيل الوزارة المساعد لقطاع الترخيص والجودة. وأشار...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة وزراء «التربية» بدول «التعاون» يستعرضون تجربة الإمارات في الذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي «ديهاد» تعزز جهود العمل الخيري في الإمارات والعالم نظمت هيئة الأمم المتحدة للمرأة، والاتحاد النسائي العام جلسة للتعريف ببرنامج «الفرصة الثانية في التعليم» في دولة الإمارات العربية المتحدة، ودول مجلس التعاون الخليجي، والتي أقيمت في الاتحاد النسائي العام في أبوظبي. ويعد البرنامج مبادرة عالمية رائدة يتم تنفيذها في ست دول هي المكسيك وتشيلي وأستراليا والأردن والكاميرون والهند. ومن المقرر أن يكون برنامج الفرصة الثانية للتعليم بمثابة تغيير جذري في قطاع التعليم على مستوى العالم. ويهدف البرنامج إلى توفير فرصة ثانية للنساء والفتيات اللاتي واجهن في السابق صعوبات في التعليم، ومساعدتهن على اكتساب المهارات والمعرفة والمؤهلات الأساسية والوصول إلى الفرص التعليمية ومسارات...
ترأس وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وفد الوزارة المشارك في الاجتماع السابع لوزراء التربية والتعليم، والاجتماع الـ 23 للجنة وزراء التعليم العالي والبحث العلمي، في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، في سلطنة عُمان. وبحثت الاجتماعات المشاريع التربوية، والقضايا التعليمية والتطويرية والتنسيقية المشتركة بين الدول الأعضاء.وضم وفد الوزارة في الاجتماعات، وكيل الوزارة للشؤون الأكاديمية الدكتور محمد المعلا، ووكيل الوزارة المساعد لقطاع المناهج الدكتور حسان المهيري، ووكيل الوزارة المساعد لقطاع الرعاية وبناء القدرات الدكتورة آمنة الضحاك، ووكيل الوزارة المساعد لقطاع الترخيص والجودة الدكتورة رابعة السميطي.وأكد الدكتور أحمد بالهول الفلاسي أهمية اجتماع القيادات التربوية في دول المجلس باعتباره منصة مهمة لتبادل الآراء، وتنسيق الجهود والسياسات، وتعزيز أطر التعاون المشترك بين الدول الخليجية في المجالات التي من شأنها الارتقاء بالنظم...
أبوظبي- وام أعرب سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، عن فخر دولة الإمارات بإنجاز رائد الفضاء سلطان النيادي وعودته إلى سطح الأرض سالماً كونه يعكس التفرد والتميز الإماراتي في ميدان البحث العلمي واستكشاف الفضاء. وقال سموه في بداية اجتماع المجلس التعليم والموارد البشرية: «تحتفل دولة الإمارات اليوم بعودة رائد الفضاء سلطان النيادي من محطة الفضاء الدولية، ويعد هذا الإنجاز إنجازاً عربياً فريداً ومصدر فخر للإمارات وللشباب العربي، ويعكس رؤية القيادة الرشيدة في تحدي المستحيل وفي تطوير القدرات البشرية واستثمار العلم في تحقيق التقدم والتطور في المجالات كافة». وأضاف سموه أن هذا الإنجاز لن يكون الأخير، مؤكداً «أن دولة الإمارات ستواصل دعم البحث العلمي واستكشاف الفضاء، وستستثمر في تطوير مهارات وكفاءات الشباب الإماراتي...
انطلق العام الدراسي في دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة هذا الأسبوع، ولمن عاش في الإمارات أو تابع العملية التعليمية فيها يدرك أن التعليم من أكثر القطاعات أهمية في الدولة، بل إنه الملف الأهم -من وجهة نظري- بين كل ملفات التطوير، وينبغي أن يكون كذلك في كل دول العالم.ومن خلال تجربتي العملية في قطاع التعليم داخل الإمارات ومتابعتي كذلك لأكثر التجارب التعليمية الدولية تميزًا، أود أن أقدم سلسلة مقالات لعرض النماذج التعليمية المتميزة راجيًا من الله أن تعم الفائدة. ويسعدني -هنا- بداية تلك السلسلة بمقال عام عن التجربة الناجحة للإمارات في قطاع التعليم والتي تركزت فيه الرؤية على الإبتكار وأتى الأمر بثماره من خلال تصدر دولة الإمارات عربيًا مؤشر الابتكار العالمي لعام 2022.التعليم أولوية وطنية:قامت الإمارات بإعطاء التعليم الأولوية الوطنية في التطوير والاستثمار. وذلك بدءًا...
حرصت الإمارات منذ تأسيس الاتحاد في 1971 على دعم وتمكين المرأة بمختلف السبل والإمكانيات، وفي كافة القطاعات التعليمية، والثقافية، والعلمية، والاقتصادية، والاجتماعية، والسياسية، وجعلت هذا الدعم يرتكز على قوانين شاملة، تضمن تطبيق مختلف الحقوق لها. وفي يوم المرأة الإماراتية، توضح المحامية هبة أهلي، كشف 24 كيف ساهمت القوانين الإماراتية في جعل المرأة الإماراتية نموذجاً محلياً وعالمياً في التعليم، والوصول إلى أعلى المراكز. حجر الأساس وبينت أهلي أن "الإمارات ومنذ أن وضع المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، حجر الأساس للاتحاد، أقر دستور البلاد الذي جعل من المرأة شريكاً فاعلاً في مسيرة النمو والتنمية، عبر تطبيق التعليم إلزامياً في المراحل السنية الأولى، من أجل تنشأة أجيال مُثقفة ومتعلمة". التعليم وأوضحت أن "المادة (17) من...
أبوظبي في 27 أغسطس / وام / أكدت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي أن المرأة الإماراتية وبدعم من القيادة الرشيدة، وسمو الشيخة فاطمة بنت مبارك "أم الإمارات" رئيسة الاتحاد النسائي العام رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، دورها ملهم وبناء في إثراء مشهد التعليم في الدولة، ودعم مقومات نجاحه ليكون التعليم محور التنمية المستدامة، وقوة تحويلية تمكنه من خلق أثر إيجابي في معالجة تحديات الاستدامة واستشراف الحلول المبتكرة لتعزيز المنجزات الحضارية التي نعيشها في الدولة. وقالت - في تصريح بمناسبة يوم المرأة الإماراتية - إن تمكين المرأة في قطاع التعليم عزز قدرة مؤسساتنا التعليمية على المساهمة بتطوير العملية التربوية، فالمرأة بطبيعتها تربوية، فهي تنشئ الأجيال وتعدهم في مراحل الطفولة المبكرة، التي تعد...
أكدت الدكتورة مي الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي أن المرأة الإماراتية وبدعم من القيادة الرشيدة، وسمو الشيخة فاطمة بنت مبارك “أم الإمارات” رئيسة الاتحاد النسائي العام رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة الرئيسة الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، دورها ملهم وبناء في إثراء مشهد التعليم في الدولة، ودعم مقومات نجاحه ليكون التعليم محور التنمية المستدامة، وقوة تحويلية تمكنه من خلق أثر إيجابي في معالجة تحديات الاستدامة واستشراف الحلول المبتكرة لتعزيز المنجزات الحضارية التي نعيشها في الدولة. وقالت – في تصريح بمناسبة يوم المرأة الإماراتية – إن تمكين المرأة في قطاع التعليم عزز قدرة مؤسساتنا التعليمية على المساهمة بتطوير العملية التربوية، فالمرأة بطبيعتها تربوية، فهي تنشئ الأجيال وتعدهم في مراحل الطفولة المبكرة، التي تعد من أهم المراحل التأسيسية لغرس السلوكيات المستدامة. وأضافت...
أرسلت دولة الإمارات، الأربعاء، طائرة تحمل على متنها 2500 جهاز كمبيوتر محمول و 10,000 حقيبة مدرسية للمساهمة في دعم العملية التعليمية للطلاب الأوكرانيين، وذلك بالتعاون مع مؤسسة السيدة الأولى لأوكرانيا أولينا زيلينسكا. وصرح سفير دولة الإمارات لدى جمهورية أوكرانيا سالم أحمد سالم الكعبي، بأن الجهود الإغاثية التي تقدمها دولة الإمارات متواصلة في دعم الاحتياجات الإنسانية الضرورية للشعب الأوكراني، وضمان استمرار العملية التعليمية لمن اضطرتهم الظروف إلى اللجوء للدول المجاورة أو النزوح داخلياً، وذلك عبر استخدام التقنيات الرقمية في التعليم. وأشار إلى أن هذه الإمدادات تأتي في إطار حرص دولة الإمارات على المساهمة في دعم القطاع التعليمي، وتعزيز الجهود المبذولة في تهيئة الظروف اللازمة لاستمرار تعليم الأطفال في المدارس الأوكرانية، من خلال التعلم عن بعد". إمدادات إغاثية وتجدر الإشارة...
أرسلت دولة الإمارات، الأربعاء، طائرة تحمل على متنها 2500 جهاز كمبيوتر محمول و10,000 حقيبة مدرسية للمساهمة في دعم العملية التعليمية للطلاب الأوكرانيين، وذلك بالتعاون مع مؤسسة السيدة الأولى لأوكرانيا أولينا زيلينسكا. وصرح سالم أحمد سالم الكعبي سفير دولة الإمارات لدى جمهورية أوكرانيا، بأن الجهود الإغاثية التي تقدمها دولة الإمارات متواصلة في دعم الاحتياجات الإنسانية الضرورية للشعب الأوكراني، وضمان استمرار العملية التعليمية لمن اضطرتهم الظروف إلى اللجوء للدول المجاورة أو النزوح داخليا، وذلك عبر استخدام التقنيات الرقمية في التعليم. وأشار إلى أن هذه الإمدادات تأتي في إطار حرص دولة الإمارات على المساهمة في دعم القطاع التعليمي، وتعزيز الجهود المبذولة في تهيئة الظروف اللازمة لاستمرار تعليم الأطفال في المدارس الأوكرانية من خلال التعلم عن بعد. وتجدر الإشارة إلى أنه منذ بداية الأزمة...
أبوظبي فى 23 أغسطس / وام / أرسلت دولة الإمارات، اليوم، طائرة تحمل على متنها 2500 جهاز كمبيوتر محمول و 10,000 حقيبة مدرسية للمساهمة في دعم العملية التعليمية للطلاب الأوكرانيين وذلك بالتعاون مع مؤسسة السيدة الأولى لأوكرانيا أولينا زيلينسكا.وصرح سعادة سالم أحمد سالم الكعبي سفير دولة الإمارات لدى جمهورية أوكرانيا بأن الجهود الإغاثية التي تقدمها دولة الامارات متواصلة في دعم الاحتياجات الإنسانية الضرورية للشعب الأوكراني، وضمان استمرار العملية التعليمية لمن اضطرتهم الظروف إلى اللجوء للدول المجاورة أو النزوح داخليا، وذلك عبر استخدام التقنيات الرقمية في التعليم.وأشار سعادته إلى أن هذه الإمدادات تأتي في اطار حرص دولة الإمارات على المساهمة في دعم القطاع التعليمي وتعزيز الجهود المبذولة في تهيئة الظروف اللازمة لاستمرار تعليم الأطفال في المدارس الأوكرانية من خلال التعلم عن...
سارة الأميري: أكثر من 290 ألف طالب وطالبة يستعدون للالتحاق بالعام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية
- أكدت على الجاهزية العالية للمدارس الحكومية لاستقبال العام الدراسي الجديد 2023-2024.. سارة الأميري: أكثر من 290 ألف طالب وطالبة يستعدون للالتحاق بالعام الدراسي الجديد في المدارس الحكومية. سارة الأميري: - قطاع التعليم الحكومي بات يتمتع بتنافسية عالية لأن قيادة الإمارات جعلت من التعليم استثمار الإمارات الأول. - فرق المؤسسة باشرت قبل انتهاء العام الدراسي الماضي بوضع خارطة طريق وخطة عمل للاستعداد للعام الدراسي الجديد. - العام الدراسي الجديد بدأ بأسبوع التدريب التخصصي ومشاركة 23 ألف كادر تربوي لرفع الجاهزية وصقل الكفاءات والخبرات . أبرز استعدادات مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي للعام الدراسي الجديد : - أكثر من 290 ألف طالب وطالبة و23,492 كادراً تربوياً يستعدون للالتحاق بالعام الدراسي الجديد. - افتتاح 14 مدرسة جديدة في مختلف إمارات الدولة. - طباعة...
كشفت وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة، رئيس مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي سارة الأميري، أن نسبة جاهزية المدارس الحكومية لاستقبال الطلبة في العام الدارسي الجديد بلغت 100% وذلك بفعل تضافر الجهود ومواصلة العمل من كافة فرق المؤسسة، مبينة أن المؤسسة نفذت كافة خططها الشاملة الخاصة بالعام الدراسي القادم، بما يضمن توفير أفضل المعايير المتعلقة بالارتقاء بالبيئة التعليمية في قطاع التعليم الحكومي. وأوضحت الأميري، أن فرق المؤسسة باشرت قبل انتهاء العام الدراسي الماضي بوضع خارطة طريق وخطة عمل للاستعداد للعام الدراسي الجديد، تضمنت رفع جاهزية المدارس وتأهيل البعض منها لاستقبال الطلبة بهدف توفير كافة متطلبات تحقيق انطلاقة مثلى للعام الدراسي. رؤية القيادة وبينت أن المؤسسة تمضي قدماً بالتعاون مع كافة الشركاء من أجل تطوير المنظومة التعليمية الوطنية ورفدها بمقومات...
افتتحت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي قاعتي "أبوظبي" و "الظفرة" في جامعة تشرين بمحافظة اللاذقية السورية، وذلك ضمن مبادرة "فرسان التعليم" التي أطلقتها الهيئة، لدعم التحول الرقمي وتوفير لوازم التدريب في كليات الجامعة. وتضم "قاعة أبوظبي" التابعة لكلية الهندسة، أحدث المعدات والأجهزة الإلكترونية من بينها 102 جهاز كمبيوتر، فيما تضم "قاعة الظفرة" التابعة لكلية طب الأسنان نحو 60 كرسياً لعلاج الأسنان إلى جانب الأدوات الملحقة بها. وأكد الأمين العام المكلف في هيئة الهلال الأحمر الإماراتي حمود الجنيبي، مواصلة العطاء الإنساني من دولة الإمارات إلى سوريا، موضحاً أن افتتاح القاعتين سيسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية في جامعة تشرين في كافة المراحل الدراسية. فرسان التعليم وأشار إلى أن مبادرة "فرسان التعليم" مستمرة في تنفيذ برامجها، التي تهدف إلى إعادة...
اللاذقية في 21 أغسطس /وام/ افتتحت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي قاعتي " أبوظبي" و "الظفرة" في جامعة تشرين بمحافظة اللاذقية السورية، وذلك ضمن مبادرة "فرسان التعليم" التي أطلقتها الهيئة؛ لدعم التحول الرقمي وتوفير لوازم التدريب في كليات الجامعة. وتضم "قاعة أبوظبي" التابعة لكلية الهندسة أحدث المعدات والأجهزة الإلكترونية من بينها (102) جهاز كمبيوتر، فيما تضم "قاعة الظفرة" التابعة لكلية طب الأسنان نحو 60 كرسيا لعلاج الأسنان إلى جانب الأدوات الملحقة بها. وأكد سعادة حمود الجنيبي، الأمين العام المكلَّف في هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مواصلة العطاء الإنساني من دولة الإمارات إلى الجمهورية العربية السورية الشقيقة، موضحا إن افتتاح القاعتين سيسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية في جامعة تشرين في كافة المراحل الدراسية. وأشار سعادته إلى أن مبادرة "فرسان التعليم" مستمرة...
اللاذقية - وام افتتحت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي قاعتي «أبوظبي» و «الظفرة» في جامعة تشرين بمحافظة اللاذقية السورية، وذلك ضمن مبادرة «فرسان التعليم» التي أطلقتها الهيئة؛ لدعم التحول الرقمي وتوفير لوازم التدريب في كليات الجامعة. وتضم «قاعة أبوظبي» التابعة لكلية الهندسة أحدث المعدات والأجهزة الإلكترونية من بينها (102) جهاز كمبيوتر، فيما تضم «قاعة الظفرة» التابعة لكلية طب الأسنان نحو 60 كرسياً لعلاج الأسنان إلى جانب الأدوات الملحقة بها. وأكد حمود الجنيبي، الأمين العام المكلَّف في هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مواصلة العطاء الإنساني من دولة الإمارات إلى الجمهورية العربية السورية الشقيقة، موضحاً أن افتتاح القاعتين سيسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية في جامعة تشرين في كافة المراحل الدراسية. وأشار سعادته إلى أن مبادرة «فرسان التعليم» مستمرة في تنفيذ برامجها التي تهدف...
افتتحت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي قاعتي ” أبوظبي” و “الظفرة” في جامعة تشرين بمحافظة اللاذقية السورية، وذلك ضمن مبادرة “فرسان التعليم” التي أطلقتها الهيئة؛ لدعم التحول الرقمي وتوفير لوازم التدريب في كليات الجامعة. وتضم “قاعة أبوظبي” التابعة لكلية الهندسة أحدث المعدات والأجهزة الإلكترونية من بينها (102) جهاز كمبيوتر، فيما تضم “قاعة الظفرة” التابعة لكلية طب الأسنان نحو 60 كرسيا لعلاج الأسنان إلى جانب الأدوات الملحقة بها. وأكد سعادة حمود الجنيبي، الأمين العام المكلَّف في هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مواصلة العطاء الإنساني من دولة الإمارات إلى الجمهورية العربية السورية الشقيقة، موضحا إن افتتاح القاعتين سيسهم في تطوير العملية التعليمية والبحثية في جامعة تشرين في كافة المراحل الدراسية. وأشار سعادته إلى أن مبادرة “فرسان التعليم” مستمرة في تنفيذ برامجها التي تهدف إلى...
دخلت جامعة أبوظبي مؤخراً قائمة أفضل الجامعات المُوصى بها من قبل “الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم” في دولة الكويت، وذلك لتسعة تخصصات في مرحلة البكالوريوس يمكن للطلبة الكويتيين اللالتحاق بها. وتشمل تخصصات البكالوريوس التسعة المعتمدة: إدارة الأعمال، والهندسة المدنية، وتكنولوجيا المعلومات، وهندسة الحاسوب، والهندسة الكهربائية، والهندسة الميكانيكية، والهندسة الكيميائية، إضافة الى العمارة، والصحة العامة. ويأتي الاعتراف تأكيداً لمكانة جامعة أبوظبي في الحفاظ على أعلى معايير الجودة الأكاديمية وتأكيداً لالتزامها بتلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة لطلبتها الإقليميين والدوليين؛ إذ ستفسح هذه الخطوة المجال أمام الطلبة الكويتيين للدراسة في الجامعة والاستفادة من الفرص التعليمية الفريدة التي تزخر بها. وينسجم هذا الاعتراف مع الأجندة الوطنية لحكومة دولة الإمارات، الرامية إلى تقديم برامج أكاديمية رفيعة المستوى ومعتمدة دولياً، وتوفير فرص حقيقية للبحث العلمي...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن دائرة التعليم في أبوظبي تُعلن نتائج المرحلة الأولى من تقييم علامة الهوية الوطنية، تواصل دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي تعزيز وعي الطلبة الإمارات يين بقيم دولة الإمارات وثقافتها من خلال التحقق من جودة برامج الهوية الوطنية المعتمدة .،بحسب ما نشر موقع 24، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات دائرة التعليم في أبوظبي تُعلن نتائج المرحلة الأولى من تقييم علامة الهوية الوطنية، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. دائرة التعليم في أبوظبي تُعلن نتائج المرحلة الأولى... تواصل دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي تعزيز وعي الطلبة الإماراتيين بقيم دولة الإمارات وثقافتها من خلال التحقق من جودة برامج الهوية الوطنية المعتمدة في المدارس في جميع أنحاء الإمارة، إذ حصلت 8...
شروط التقدم لمبادرة علم لأجل الإمارات، تعتبر مبادرة علم من أهم المبادرات التي تم اتخاذها من قبل وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة من أجل النهوض، ويتم السعي من خلال هذه المبادرة إلي تجميع كل فئات المجتمع بدولة الإمارات العربية المتحدة وذلك من أجل زيادة الكفاءة والخبرات لدي جميع موطني الإمارات العربية المتحدة وكذلك المقيمين بها، ويتم العمل علي قدم وساق من أجل أيضاً النهوض بالتعليم الخدمي للأفراد. شروط التسجيل في مبادرة علم من أجل الإمارات وضعت مبادرة علم من أجل الإمارات العربية المتحدة بعض الشروط والضوابط التي تمكن الأشخاص من التسجيل بشكل صحيح في هذه المبادرة، وجاءت شروط التسجيل في مبادرة علم من أجل الإمارات. أن يمتلك الشخص المتقدم شهادة حسن سير وسلوك. أن يكون المتقدم...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن الإمارات ومصر تبحثان التعاون المُشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، ت + ت الحجم الطبيعي بحث الشيخ الدكتور عمار بن ناصر المعلا، ملحق التعليم وعلوم التكنولوجيا لدولة الإمارات في جمهورية مصر العربية، مع .،بحسب ما نشر صحيفة البيان، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات الإمارات ومصر تبحثان التعاون المُشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. الإمارات ومصر تبحثان التعاون المُشترك في مجال... ت + ت - الحجم الطبيعي بحث الشيخ الدكتور عمار بن ناصر المعلا، ملحق التعليم وعلوم التكنولوجيا لدولة الإمارات في جمهورية مصر العربية، مع معالي د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي المصري سبل تعزيز التعاون المُشترك...
صحافة العرب - العالم : ننشر لكم شاهد الإمارات ومصر تبحثان التعاون المُشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، التالي وكان بدايه ما تم نشره هي وخلال لقاء بين الطرفين بالقاهرة أكد معالي عاشور على قوة ومتانة العلاقات المُتميزة التي تجمع بين دولة الإمارات ومصر على كافة .، والان مشاهدة التفاصيل. الإمارات ومصر تبحثان التعاون المُشترك في مجال... وخلال لقاء بين الطرفين بالقاهرة أكد معالي عاشور على قوة ومتانة العلاقات المُتميزة التي تجمع بين دولة الإمارات ومصر على كافة المستويات لاسيما في مجال التعاون العلمي والثقافي والتعليمي، والتي تعد نموذجًا يُحتذى في العلاقات العربية والإقليمية.من جانبه، أكد الشيخ الدكتور المعلا خلال اللقاء الذي حضرته إيمان الحوسني، الملحق الفني بملحقية التعليم وعلوم التكنولوجيا لدولة الإمارات، على عمق العلاقات المصرية...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن التعليم والمعرفة تفتتح 10 حضانات جديدة في أبوظبي خلال عامين، تفتتح دائرة التعليم والمعرفة أبوظبي 10 حضانات حكومية جديدة على مدى عامين في الإمارة، بطاقة استيعابية تبلغ 4000 مقعد، More .،بحسب ما نشر الإمارات اليوم، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التعليم والمعرفة تفتتح 10 حضانات جديدة في أبوظبي خلال عامين، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. التعليم والمعرفة تفتتح 10 حضانات جديدة في أبوظبي... تفتتح دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي 10 حضانات حكومية جديدة على مدى عامين في الإمارة، بطاقة استيعابية تبلغ 4000 مقعد، More...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن دائرة التعليم أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا دلهي في الإمارات، وقعت دائرة التعليم والمعرفة أبوظبي، ووزارة التعليم الهندية، والمعهد الهندي للتكنولوجيا دلهي، المؤسسة الهندية العريقة المتخصصة في مجال الأبحاث .،بحسب ما نشر موقع 24، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات دائرة التعليم - أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا - دلهي في الإمارات ، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. دائرة التعليم - أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول... وقعت دائرة التعليم والمعرفة - أبوظبي، ووزارة التعليم الهندية، والمعهد الهندي للتكنولوجيا - دلهي، المؤسسة الهندية العريقة المتخصصة في مجال الأبحاث والتعليم العالي في الهندسة والتكنولوجيا، مذكرة...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن دائرة التعليم أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا دلهي في الدولة، وتعزز هذه المذكرة التي تبادلها الجانبان بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة حفظه الله ، ودولة ناريندرا مودي، رئيس .،بحسب ما نشر وكالة أنباء الإمارات، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات دائرة التعليم - أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا - دلهي في الدولة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. دائرة التعليم - أبوظبي توقع مذكرة تفاهم لإنشاء أول... وتعزز هذه المذكرة - التي تبادلها الجانبان بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة "حفظه الله"، ودولة...
شاهد المقال التالي من صحافة الإمارات عن التعليم والمعرفة توقع اتفاقية شراكة مع التعليم الهندية لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا في أبوظبي، بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، ودولة ناريندرا مودي، رئيس وزراء جمهورية الهند الصديقة، وقّعت More .،بحسب ما نشر الإمارات اليوم، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التعليم والمعرفة توقع اتفاقية شراكة مع التعليم الهندية لإنشاء أول فرع دولي للمعهد الهندي للتكنولوجيا في أبوظبي، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. التعليم والمعرفة توقع اتفاقية شراكة مع التعليم... بحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، ودولة ناريندرا مودي، رئيس وزراء جمهورية الهند الصديقة، وقّعت More...
البنك المركزي الأمريكي يخفض سعر الفائدة