2024-09-03@05:46:24 GMT
إجمالي نتائج البحث: 41
«هذه المناهج»:
وفيما يلي أبرز اعترافات الجواسيس في هذا الجانب: الاستهداف الأمريكي للتعليم في اليمن خلال فترة الثمانينات اعترافات الجاسوس الأغبري: منذ بداية الثمانينات استقطبوا عدداً كبيراً جداً من الوزراء والوكلاء وتم ارسال بعضهم إلى أمريكا لتحضير الماجستير والدكتوراة في تطوير المناهج وفي قياس المناهج وفي جودة المناهج، وفي كل ما يريده الأمريكيون. تم تأهيل عدد كبير جداً إلى جانب عدد كبير من الطلاب في كلية التربية، حيث عملوا إدارة للوكالة الأمريكية في كلية التربية لاختيار عدد كبير جداً من الطلاب الخريجين، وتم ابتعاثهم إلى أمريكا ومصر والأردن على أساس، لتحضير الماجستير والدكتوراة وكان أكثرهم يذهبون إلى أمريكا، وبعد عودتهم تولوا قيادات في كلية التربية في جامعة صنعاء ووزارة التربية والتعليم. اعترافات الجاسوس محمد المخلافي: تم ترشيحي لمنحة إلى أمريكا، وتم الترتيب...
قرارات وزير التعليم الجديد بشأن تعديل مقررات ومناهج التعليم خاصة التعليم الثانوى أمر يستحق المناقشة والتوضيح.. لا يختلف أحد أن مبدأ التطوير والتحديث شيء محمود ومقبول طالما كانت نتائجه فى الصالح العام دون إلحاق الضرر بأى طرف من أطراف العملية التعليمية، وكذلك أصحاب الشأن من الطلاب وأولياء الأمور.. مثل هذه القرارات المصيرية يجب أن تخضع لحوار مجتمعى، وأن يكون للمختصين والخبراء رأى فيها لكون الأمر يتعلق بعقلية وتفكير ومصير الأجيال القادمة.. كما يعيب هذه القرارات المصيرية سرعة تنفيذها وجعلها أمرًا واقعًا بين عشية وضحاها. فلماذا لم تُعطى فرصة لترتيب الأوضاع؟..السؤال الموجه لوزير التعليم ما مصير المعلمين الذين تم إلغاء مواد تخصصهم؟.. هل أعدت الوزارة خطة لإعادة تأهيل هؤلاء المعلمين بعدما تم رفعهم من الخدمة؟ ما مصيرهم وكيف سيكون مستقبلهم بعدما...
افتتح وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي دورة تدريب الخبراء في كتابة مناهج مواد التعليم، التي نظمها "المركز التربوي للبحوث والإنماء" في مبنى المطبعة في حرش تابت، بمشاركة رئيسة المركز البروفسورة هيام إسحق، المدير العام للتربية عماد الأشقر وكبار المديرين ورؤساء الوحدات في الوزارة والمركز التربوي وأعضاء اللجنة العليا للمناهج واللجان المتخصصة ونحو 370 خبيرا في كتابة مناهج المواد. وألقى الحلبي كلمة قال فيها: "أرحب بكم جميعا كنخبة مختارة من بين مئات المرشحين لكتابة المناهج التربوية لمراحل التعليم كافة، فكل أهل التربية هنا اليوم، وأنا أعرف أننا وصلنا إلى هذه المجموعة من طريق انتقاء دقيق، فأنتم نخبة هذه البلاد على الصعيد التربوي. إنكم تمثلون عينة من أبرز الخامات الوطنية التي نعول عليها الكثير". أضاف: "إنها مناسبة لتوجيه...
![مدير عام 'تطوير المناهج' لـ'الرؤية': المجالات الهندسية والصناعية بـ'التعليم المهني' تعزز جهود التوظيف وفق احتياجات سوق العمل](/images/blank.png)
مدير عام "تطوير المناهج" لـ"الرؤية": المجالات الهندسية والصناعية بـ"التعليم المهني" تعزز جهود التوظيف وفق احتياجات سوق العمل
◄ التعليم المهني والتقني يتواكب مع التوجهات المحلية والعالمية ◄ الوزارة مستعدة لتطبيق التخصصات الهندسية والصناعية 2024-2025 ◄ استهداف 600 طالب في مسقط وشمال الباطنة العام الدراسي الحالي الرؤية- ريم الحامدية قال يحيى بن خميس الحارثي مدير عام المديرية العامة لتطوير المناهج، إنَّ تطبيق نظام التعليم المهني والتقني في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي (الصفين 11 و12) يأتي في إطار خطة الوزارة لتطوير التعليم المدرسي بما يتواكب مع التوجهات المحلية والعالمية، ومتطلبات مؤسسات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل، وتحقيق أهداف رؤية عمان 2040م وتطلعاتها، لإعداد أجيال يمتلكون المهارات والقدرات في المجالات العلمية والمهنية المختلفة من خلال تنويع المسارات التعليمية لتعزيز هذا النوع من التعليم. وأضاف- في تصريحات لـ"الرؤية"- أنَّه تم تطبيق هذا النظام بشكل محدود في بعض...
من نافلة القول إن أزمة المناهج في التعليم الشرعي الجامعي جزء طبيعي من أزمة المناهج في تخصصات العلوم الإنسانية الجامعية عموما وجزء من الأزمة التي تعيشها البلاد العربية في التعليم بمراحله المختلفة. لكن تخصيص مناهج التعليم الشرعي بالحديث نابع من أهمية هذا التعليم في بناء المجتمع المصطبغ بالصبغة الدينية، إضافة إلى كون خريجي هذه الكليات يقدمون أنفسهم ويقدمهم الناس بوصفهم أحد أهم أصناف قادة الرأي في المجتمع. والحديث عن أزمة المناهج لا يمكن الإحاطة به في مقال أو بضعة مقالات، بل هو إشارات لأهم تجليات الأزمة في هذه المناهج. علوق في الماضي وغياب عن الحاضر فرق كبير بين التعلق بالماضي والعلوق فيه، فالتعلق بالماضي لا يكون سببا للغياب عن الحاضر أو التقوقع في دهاليز الحقب السالفة، في حين أن العلوق...
أعلنت مؤسسة حياة كريمة عن إطلاق مبادرة جديدة تحت عنوان "تقدر في 10 أيام"، والتي تهدف إلى مساعدة طلاب الثانوية العامة في مراجعة المناهج استعدادًا للاختبارات النهائية. تأتي هذه المبادرة كجزء من جهود المؤسسة الرامية لتعزيز التعليم وتمكين الشباب.تتيح المبادرة للطلاب الوصول إلى مراجعات مجانية وشاملة عبر موقع حياة كريمة وتطبيق تعليمي، بالتعاون مع مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع. وقد تم الإعلان عن جدول المراجعات النهائية للطلاب، حيث تبدأ المراجعات اليوم بمادة الفلسفة والمنطق، وتستمر حتى 27 مايو بمادة الفيزياء.تأتي هذه المبادرة في إطار استمرارية جهود مؤسسة حياة كريمة في دعم الطلاب، حيث تم إطلاقها للعام الثاني على التوالي. وتأتي هذه المبادرة استجابةً للدور الاجتماعي الهام الذي تلعبه المؤسسة تجاه جميع فئات المجتمع، وبخاصة الشباب الذين يشكلون الأساس في تكوين...
#المناهج في محاكمة !!الدكتور: #محمود_المساد الحمد لله، الحمد لله الذي لا يحمَد على مكروه سواه.تُرفع القبّعات، ويرتدي الاحترام عباءته عندما نرى في هذه الأيام فسحة أمل، يقف فيها رجال صامدون كالطود الشامخ، يدافعون عن #الحق و #العدل، وقضاة متفهمون، برّوا بقسمهم في ترجمة الحق والعدل فكرًا وسلوكا، وكأنني بهم جميعا يقولون: أقسمنا على أن نقيم الحق والعدل فيما نعمل، ونُصبُ أعيننا أن هذه الغايات مشتقة من أسماء الله الحسنى. وتشكل فينا ضمير المبادئ، وقيم العمل، وسمعة القضاء.لم تكن القضية قضية شخصية، بل هي #قضية_وطن ومستقبل جيل، استهترت مجموعة، وأغرت أحدهم بأنني قدحت به وقصدت شخصه بالتحقير، وأنا التربوي المخضرم، صاحب كتاب الاحترام، من أقبل إليه الناس وأطروا كثيرا معشره، ومن لم يقل حقا وصدقا إلا ” هذه المجموعة...
"عمان": نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير المناهج دائرة المواطنة برنامجا تدريبيا بعنوان: "الاستدامة والمواطنة البيئية.. مناهج خضراء وجيل مسؤول متخذ للقرار"، واستهدف البرنامج عددا من موظفي ديوان عام الوزارة، ومعلمي مواد العلوم، والدراسات الاجتماعية بتعليمية محافظة مسقط.قدمت البرنامج الدكتورة بسماء بنت حمد الريامية أخصائية مواطنة بدائرة المواطنة، واشتمل على عدة محاور تمثلت في التعريف بالتعليم الأخضر، والآليات التدريسية للتعليم الأخضر، وتخضير المناهج الدراسية الذي يتضمن تحديث المناهج الحالية لتشمل محتوى يعكس مفاهيم الحفاظ على البيئة والاستدامة، بالإضافة إلى تطوير مناهج جديدة تركز على هذه القضايا، وذلك بهدف تعزيز الوعي البيئي والمسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة، وتمكينهم من اتخاذ القرارات المستنيرة، والمسؤولة تجاه البيئة والمجتمع، وتطوير مهارات التفكير النقدي، وحل المشكلات المتعلقة بالبيئة، وتعزيز العمل الجماعي، والابتكار في إيجاد...
نعيش فى واقع عربى وإسلامى يعج بالمتناقضات, لا أحد يستطيع أن يتكهن بما سيحدث وما سيطرأ عليه, لا أحد يستطيع أن يكوِّن رؤية نقدية عن مستجداته ومتغيراته, ومن يجتهد ويحاول تكال له الاتهامات, إما بالعمالة أو بالخيانة أو بتنفيذ أجندات مقابل بضع عملات.وإن فتح فمه ودعا للتفكير والنقد, أخرجوه من قريتكم إنه يتطهر, فإما أن ينفى من الأرض, أو يعزل جبرياً عن علية القوم (عرة القوم)، ولم لا وهو الذى يريد أن يبدل دينهم ويظهر فى الأرض الفساد.لكن سيقيض الرحمن الرحيم لهذه الأمة راشداً رشيداً, يظل قائماً على الحق ظاهر عليه, لا يحزنه من خذله, أولئك هم أصحاب الأقلام الحرة التى لا يجبرها أحد على ما تقول وإنما رؤيتهم من عندياتهم وتمليها عليهم ضمائرهم وما يشاهدونه ويرونه.ومن هنا بات الأمر ملحاً...
![وزير التربية الوطنية يؤكد ضرورة تحيين المنهاج المرجعية للبرامج والتكوينات وملاءمتها باستمرار مع التطورات البيداغوجية](/images/blank.png)
وزير التربية الوطنية يؤكد ضرورة تحيين المنهاج المرجعية للبرامج والتكوينات وملاءمتها باستمرار مع التطورات البيداغوجية
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الثلاثاء بالرباط، على ضرورة تحيين المنهاج والدلائل المرجعية للبرامج والتكوينات وملاءمتها مع التطورات البيداغوجية الحديثة بكيفية مستمرة، باعتبارها من أبرز المهام الموكولة للجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج. وأوضح بنموسى، خلال تنصيب هذه اللجنة، أنه يتعين على هذه اللجنة أن تعمل على صياغة برنامج عمل متكامل ومندمج على المدى القريب والمتوسط والبعيد، من أجل تفعيل أدوارها، أخذا بعين الاعتبار الأوراش الإصلاحية ذات الأولوية، ومواكبة ودعم النموذج الاجتماعي والتنموي للمملكة. وشدد الوزير على الأهمية البالغة التي تكتسيها المهام الموكولة للجنة الدائمة، بالنظر لاشتغالها المباشر على المناهج والبرامج والتكوينات، بغية إرساء نموذج بيداغوجي يقوم على تعزيز المكتسبات وتجويد التعلمات والتحكم في الكفايات، حتى يتم إدراج منظومة التربية والتكوين في دينامية مستدامة للتحول...
#سواليف أكد #المركز_الوطني_لتطوير_المناهج، أن #مناهج #الصف_الحادي_عشر للعام الدراسي المقبل (2024/ 2025) (العام الأول من الثانويّة العامة) في مباحث اللغة العربيَة، والتربية الإسلاميّة، واللغة الإنجليزية، وتاريخ الأردن، ما تزال حتى الآن قيد الإعداد، ولم يتمَّ حتى هذه اللحظة نشر أيٍّ منها. وقال المركز في بيان اليوم الاثنين، إنه سينشر هذه المباحث حال جاهزيتها، على الموقع الرسمي للمركز، للاطلاع عليها من قبل الطلبة وذويهم والزملاء المعلّمين. ولفت إلى أن ما ينشر على بعض المنصات من موادٍ تعليميّة تدعي أنّها من الكتب الرسميّة أمرٌ عارٍ عن الصّحة وبعيد عن الكتب قيد التأليف، داعيا إلى عدم تداولها، ومتابعة ما يصدر عن المركز بشكل رسمي، وعبر صفحته الرسمية. مقالات ذات صلة سرايا القدس: تمكنا من قنص جندي شرق خان يونس 2024/02/26
قال مرصد الأزهر في تقرير له إن المناهج الدراسية من الوسائل الرئيسة المؤثرة في تكوين أفكار الأجيال الصاعدة، وتشكيل الوعي لدى النشء والشباب. ولكن الكيان الصهيوني يستغل تلك الوسيلة في غرس الفكر المتطرف والتربية على العنصرية والتمييز، بأن جعل من المقررات الدراسية وعاءً لكثير من النفايات العقلية، والتشوهات المعرفية التي تحفز التعصب الفكري وتقود الطلاب والدارسين نحو هاوية التطرف والإرهاب.وتابع المرصد أن الأهداف التربوية للكيان الصهيوني تنطلق من الإيمان المطلق بحق الكيان الصهيوني في جميع أرض فلسطين، وكثير من الدول العربية، وزعمهم ملكيتهم لها، وتضمين المقررات والمناهج الدراسية في الكيان الصهيوني فكرة التوسع والاحتلال والعنف وكراهية العرب؛ وذلك بحجة إنقاذ الأرض التي يدعون ملكيتها منذ فجر التاريخ، وأن عمل المناهج الدراسية تقوم على بث الشعور بالقلق والتوتر، وأن الكيان يواجه...
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 201 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء التاسع ) • المناهج الدراسية: اعداد للقرن ال21 على ضوء المقال السابق عن فلسفة التعليم في السودان، علينا ان نبني الكثير من المفاهيم الجديدة التي تضمنتها ثورة دسيمبر 2018 من شعارات. علينا ان ننزل هذه الشعارات التي تنادي (بالحرية والسلام والعادلة والمدنية والديموقراطية ) ان تكون هي الموجهات الاساسية التي يجب ان نضمنها مناهج تعليمنا في كل المراحل حتي تكون اهداف راسخة ومسجلة في ذاكرة الشعب. وفي هذا السياق علينا ان نعيد التفكير في جدوى الخطط والرؤيا التي عاشها الشعب طيلة ال30 عاما الماضية فلم تفرز في النهاية الى الى اطلاق مارد متوحش يسكن في اعماق الانسان...
#خطاب #المناهج إلى شباب 13 سنة!! بقلم: د. #ذوقان_عبيدات كتبت في مقالة قبل أربعة أيام عن #كتاب_اللغة_العربية للصف السابع، لم تستوعب كل ما يجب أن يقال، ولذلك أستكمل بدءًا من ردود فعل المواطنين، الذين لم يصدقوا أن خطاب الدولة لشباب13 سنة يمكن أن يكون خطاب الزهد والزاهدين في الحياة، وتوجيههم إلى كتب الزهد:حَتّى مَتى أَنتَ في لَهوٍ وَفي لَعِبٍوَالمَوتُ نَحوَكَ يَهوي فاغِراً فاهُ!!يعني الدولة تتهم الأطفال في سنّ 13 أنهم غارقون في اللهو، وغير آبهين بالموت الذي سيلتهمهم غدًا!!هل هذا هو خطاب الدولة للشباب؟أم هو خطاب ضد خطابها؟وليت الأمر يتوقف هنا، بل قالوا لشباب 13 سنة: مَنْ لم يَمُتْ بالسيفِ ماتَ بغَيره!!يعني الدولة تريد من أطفالها أن يسرعوا للموت بحد السيف، بما في هذا من رمزية!!!امتلأ الكتاب بعبارات مثل:...
عين وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى محمد الصغير جنجار، رئيسا للجنة الدائمة لتجديد وملاءمة مناهج وبرامج، وتكوينات مختلف مكونات منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي. وحسب بيان للوزارة، فقد استقبل الوزير بنموسى، الصغير جنجار اليوم الجمعة، بالمقر الرئيسي للوزارة، قصد الإرساء المؤسساتي لهذه اللجنة، من أجل مواكبة الأوراش الإصلاحية التي تضمنتها خارطة الطريق 2022-2026، التي تسعى إلى تحسين التعلمات، والحد من الهدر المدرسي، وتعزيز تفتح التلميذات والتلاميذ. وحسب البيان، ستعمل هذه اللجنة على إعداد إطار مرجعي للمنهاج، وكذا دلائل مرجعية للبرامج والتكوينات، مع الحرص على التحيين والملاءمة الدائمة لها وفق أحدث المستجدات البيداغوجية. وتراعي اللجنة، التي يعد رأيها استشاريا، عدة مبادئ وتوجهات، من بينها المراجعة والتجديد والملاءمة الدائمة للكتب المدرسية ومختلف المعينات التربوية، إضافة لتنويع وملاءمة المقاربات البيداغوجية واستثمار نتائج البحث...
الرقص ما بعد #الأزمة!! بقلم: د. #ذوقان_عبيدات أعتذر عن الكتابة عن غير #غزة وبطولاتها، و #العجز_العربي المكتسب؛ لأواصل استكمال ” ما حدث ” في الجامعة”!! لقد كانت جميع الأزمات السابقة- وهي من طابع واحد، ومن طرف واحد، ومن دون نية استفزاز- مقالات ذات صلة غزة..جامع الامشاج ….. الطفيلة تنزع إلى صورة مثالها 2024/01/10 كانت تنتهي بانتصار الطرف المثير، الذي يرفع شعار حماية المجتمع! لقد استقال الرنتاوي، وكذلك الخضرا، ومُنعت الرواية في وزارة الثقافة بسبب جملة ، وهوجم فيلم الحارة بسبب كلمة، وحُفِظ التمثال، أو أتلِف، وكان نصرًا مؤزرًا للمحتجين! وهذا ما حدث تماما في أزمة #امتحان_الثقافة_الوطنية في الجامعات أيضًا! ومن الملاحظ في جميع الأزمات السابقة والحالية، أن طرفها واحد، وغاياتها واحدة ، وأقول بحسن نية: إن غاياتها كلها ربما...
توجه النائب عبدالله الرميحي بسؤال نيابي الى وزير التربية والتعليم محمد مبارك جمعة حول التغييرات التي طرأت في المناهج والخطط المستقبلية في هذا المجال. وفيما يلي نص السؤال: هل هناك أي تغييرات طرأت على المناهج الدراسية - سواء بالإضافة أو بالحذف أو بالتعديل - لأي من المراحل الدراسية؟ وما هي هذه المناهج ولأي مواد دراسية وفي أي مرحلة دراسية إن وجدت ؟ وما هو التعديل الذي طرأ ؟ وما هي الأسباب لهذا التعديل؟ وهل تمت مناقشة هذه التعديلات مع الجهات ذات الاختصاص إن وجدت؟ وفي حال لم يتم الرجوع لهذه الجهات، ما هي أسباب ذلك؟ وما هي الإجراءات التي اتخذتها الوزارة والتي ستقوم باتخاذها بشأن هذه التغييرات في ظل توجيهات سمو ولي العهد رئيس مجلس الوزراء الموقر بهذا الشأن؟...
![دور مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة.. خبراء يكشفون طرق استخدام التقنيات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات في المناهج.. ويؤكدون: الهدف بيئة تعليمية تعتمد على التكافل والشمولية](/images/blank.png)
دور مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة.. خبراء يكشفون طرق استخدام التقنيات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات في المناهج.. ويؤكدون: الهدف بيئة تعليمية تعتمد على التكافل والشمولية
خبراء التعليم:الجامعات المصرية تمهد الطريق لتمكين ذوي الإعاقةالابتكار في استخدام التكنولوجيا لدعم الطلاب ذوي الإعاقةتحفيز المواهب والقدرات الفرديةقالت الدكتورة جيهان المناوي، رئيس مركز خدمات ودعم ذوي الإعاقة بجامعة القاهرة، إن الجامعات المصرية تضع نصب أعينها استخدام التقنيات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات وتوظيف أساليب ومناهج تعليمية مخصصة للطلاب ذوي الإعاقة، لتحقيق خطوة نحو التطوير تحقيق تجربة تعليمية شاملة ومتنوعة. من التشخيص إلى التميز.. خبير: الجامعات المصرية تمهد الطريق لتمكين ذوي الإعاقة بعد مد التقديم.. طريقة الدفع الإلكتروني لدبلومات الدراسات العليا بحقوق عين شمس وأكدت الدكتورة جيهان المناوي، أن هذه الجهود تتجلى في تقديم الدعم والرعاية المناسبة لطلاب ذوي الإعاقة حيث تعتمد هذه الرؤية المستقبلية على تشخيص وتقييم مبكر لاحتياجات الطلاب، وتقديم الدعم اللازم لهم ولأسرهم، ولضمان التفاعل الإيجابي، تولي الجامعات...
![إدراج الثقافة المالية في المناهج الدراسية الثانوية كمادة اختيارية بدءا من العام الأكاديمي 2024 -2025](/images/blank.png)
إدراج الثقافة المالية في المناهج الدراسية الثانوية كمادة اختيارية بدءا من العام الأكاديمي 2024 -2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن إدراج مادة "الثقافة المالية" ضمن المنهج الدراسي لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر، كمادة اختيارية، وذلك ابتداء من الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2024 - 2025. وتهدف هذه المبادرة التي تأتي في إطار جهود الوزارة المستمرة لتعزيز معارف الطلبة ومهاراتهم المالية، وتوسيع خياراتهم التعليمية، إلى نشر الوعي المالي بين الطلبة، وتعليمهم أبجديات ومفاهيم الاقتصاد والمحاسبة المالية لإدارة أموالهم بفعالية، وتعزيز قدرتهم على اتخاد قرارات استثمارية سليمة. وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أنه تم تصميم مادة الثقافة المالية لتكون اختيارية، ضمن مجموعة من المواد المتاحة، ما يعكس التزام الوزارة بتقديم تعليم شامل ومتكامل يواكب التطورات الاقتصادية المعاصرة. وتشمل مادة الثقافة المالية بحسب الوزارة ثلاثة مجالات أساسية هي التجارة، والقطاع العقاري، والاستثمار، حيث يتوقع...
![بدءا من العام الأكاديمي 2024 - 2025.. إدراج الثقافة المالية في المناهج الدراسية الثانوية كمادة اختيارية](/images/blank.png)
بدءا من العام الأكاديمي 2024 - 2025.. إدراج الثقافة المالية في المناهج الدراسية الثانوية كمادة اختيارية
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن إدراج مادة "الثقافة المالية" ضمن المنهج الدراسي لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر، كمادة اختيارية، وذلك ابتداء من الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2024 - 2025. وتهدف هذه المبادرة التي تأتي في إطار جهود الوزارة المستمرة لتعزيز معارف الطلبة ومهاراتهم المالية، وتوسيع خياراتهم التعليمية، إلى نشر الوعي المالي بين الطلبة، وتعليمهم أبجديات ومفاهيم الاقتصاد والمحاسبة المالية لإدارة أموالهم بفعالية، وتعزيز قدرتهم على اتخاد قرارات استثمارية سليمة. وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أنه تم تصميم مادة الثقافة المالية لتكون اختيارية، ضمن مجموعة من المواد المتاحة، ما يعكس التزام الوزارة بتقديم تعليم شامل ومتكامل يواكب التطورات الاقتصادية المعاصرة. وتشمل مادة الثقافة المالية بحسب الوزارة ثلاثة مجالات أساسية هي التجارة، والقطاع العقاري، والاستثمار، حيث...
ثقافة #القبول_بالأكاذيب المريحة و #نتائج_اختبارات_PISA كتب .. #أيمن_صندوقة أوجاعنا كثيرة ومترابطة، وبرغم الانشغال بما يجري في فلسطين لا أجدني قادرا على تجاوز التعليق على #نتائج #الاختبار_الدولي_PISA والذي تعقده منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD كل ثلاث سنوات لتقييم #الطلبة في القراءة والرياضيات والعلوم. تخبرنا نتائج الجولة الأخيرة لهذا الاختبار والتي عُقدت عام 2022 أننا نقف عند ترتيب متأخر جدا من بين الدول التي شملتها هذه الجولة من الدراسة، في الحقيقة اقتربنا كثيرا من الوصول للمركز الأخير ، نتائجنا هذه تؤشر بوضوح إلى #تراجع غير مسبوق قياسا لنتائج سابقة لم نكن فيها بخير أيضا.. مقالات ذات صلة سيادة اللواء 2023/12/13 ابتداء فإنني أتوجه إلى وزير التربية والتعليم طالبا منه الإسراع بتشكيل لجنة من المختصين الميدانيين (غير الفضائيين ولا الاستعراضيين) لدراسة أسباب...
دينا جوني (دبي) أخبار ذات صلة طحنون بن زايد: تحقيق الاستدامة ركيزة أساسية في مسيرة التنمية الغاف.. وجه «كوب 28» الأخضر مؤتمر الأطراف «COP28» تابع التغطية كاملة أعلنت الدكتورة آمنة الضحاك الشامسي، الوكيل المساعد لقطاع الرعاية وبناء القدرات في وزارة التربية والتعليم، أن المناقشات جارية خلال «كوب 28» مع الشركاء لتعميم تطبيق إطار الاستدامة البيئية في الأنظمة التعليمية محلياً ودولياً على اختلافها، لافتة إلى أن ذلك يعدّ جزءاً من إرث زايد الذي تعمل الوزارة على نقله من المدرسة الإماراتية إلى الأنظمة الأخرى، وذلك بهدف وضع التعليم في مقدمة أجندة مؤتمر الأطراف، والتركيز على العمل المناخي من خلال قطاع التعليم لكونه الأساس لبناء أجيال قادرة على تحقيق مستقبل مستدام. وقالت الضحاك لـ«الاتحاد»، من داخل مركز التعليم الأخضر في إكسبو،...
وقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وجامعة قطر، أمس، اتفاقية تعاون مشترك لمشروع تطوير مادة التربية الإسلامية في التعليم العام، بحضور سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي. وقع على الاتفاقية سعادة الدكتور عمر بن محمد الأنصاري رئيس جامعة قطر، وسعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وتهدف الاتفاقية إلى تطوير مناهج مادة التربية الإسلامية من خلال عدة مراحل أساسية، من بينها تطوير كتاب الطالب ودليل المعلم للمستويات التعليمية من الصف الأول وحتى الثاني عشر، ما يعكس الاهتمام البالغ بجودة المحتوى التعليمي. وبهذه المناسبة، قال الدكتور عبدالله المري مدير إدارة المناهج ومصادر التعلم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إن هذه الاتفاقية تعد ثمرة من ثمار التعاون الدائم بين الوزارة والجامعة...
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن إتاحة اختبارات أون لاين على المناهج الدراسية مجانًا. تفاصيل اجتماع وزير التربية والتعليم مع قيادات الشرقية وزير التربية والتعليم: دمج المفاهيم الحديثة في المناهج الدراسية جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم مع الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية اجتماعًا بقيادات التربية والتعليم، ومديرى الإدارات التعليمية، بديوان المحافظة؛ للوقوف على الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام العام الدراسي، وتنفيذ المهام والتعليمات المنظمة للعملية التعليمية.وأوضح وزير التربية والتعليم أن توفير شرح المناهج الدراسية يستهدف إتاحة الفرصة لتحقيق أقصي درجات التحصيل الدراسي للطلاب. مواد تدريبية على المناهج الدراسية ووجه وزير التربية والتعليم بضرورة قيام مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية بتعريف الطلاب في مختلف المدارس بالمواد التعليمية والتدريبية على المناهج الدراسية. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن المواد التدريبية...
![في اليوم العالمي للمعلم.. حفاوة وتكريم واسعين لمربي الأجيال.. خبراء: إنجازات كبيرة للدولة لتحسين أوضاع المدرسين.. أبرزها رفع الحد الأدنى وصندوق 'الرعاية'](/images/blank.png)
في اليوم العالمي للمعلم.. حفاوة وتكريم واسعين لمربي الأجيال.. خبراء: إنجازات كبيرة للدولة لتحسين أوضاع المدرسين.. أبرزها رفع الحد الأدنى وصندوق "الرعاية"
قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا.. كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا.. أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي.. يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا .. تلك الأبيات قالها الشاعر أحمد شوقي تبجيلا وتقديرا وإجلالا للمعلم الذي يمثل قيمة كبرى فى المجتمع المصرى لأنه يربى النفوس والعقول التى تبنى المجتمع ويحق له ان نحتفل به فى مصر وان يحتفى به العالم ككل فى الخامس من نوفمبر كل عام ، لتقدير الدور المهم الذي يلعبه المعلمون في بناء الأجيال القادمة. المعلمون هم حجر الزاوية في نظام التعليم، وهم مسؤولون عن تعليم وتوجيه الطلاب وإعدادهم للنجاح في الحياة.أكد الدكتور محمد عبدالهادي، أستاذ المناهج وطرق التدريس كلية التربية جامعة القاهرة لـ “البوابة نيوز” إن مصر قدمت للمعلمين العديد من الإنجازات التى ساهمت بشكل كبيرفي الفترة الأخيرة لرفع كفاءاتهم وتحسين...
قال الدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، إن قضية القراءة والكتابة نوقشت كثيرًا، ووضعت برامج وتوجهات لعلاج هذه المشكلة، لافتًا إلى اننا سنناقش خلال ورشة عمل لمدة يومين المشكلة من كل جوانبها.وأضاف "حسن": عوامل كثيرة مجتمعة في هذه المشكلة، منها البيئة الاجتماعية والازدواج اللغوي، والخروج من العامية إلى الفصحى، وكذا المفردات التي شوهت اللغة.وتنعقد الآن ورشة العمل التي تنظمها الوزارة بعنوان (تعزيز مهارات القراءة والكتابه باللغه العربية: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل).الورشة بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ونواب وزير التعليم، وعدد من الخبراء الدوليين والمحليين.
![أخبار التعليم | مشهد من يوم القيامة.. كسوف الشمس يحدث الآن في هذه المناطق ويستمر 5 ساعات كاملة.. وموعد امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول في جامعة عين شمس](/images/blank.png)
أخبار التعليم | مشهد من يوم القيامة.. كسوف الشمس يحدث الآن في هذه المناطق ويستمر 5 ساعات كاملة.. وموعد امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول في جامعة عين شمس
نشر موقع "صدى البلد"، العديد من الأخبار التعليمية المهمة خلال الساعات الأخيرة، وفيما يلي ننشر موجزا لأحدث أخبار التعليم المنشورة خلال الساعات الماضية. مشهد من يوم القيامة| كسوف الشمس الآن في هذه المناطق.. مستمر طوال 5 ساعات كاملةبدأ سكان العالم في البحث عن مشاهدة كسوف الشمس مباشر الآن، حيث حيث يغطي القمر الشمس تماما، يغطي قرص القمر حوالي 95.2% من كامل قرص الشمس عند ذروة الكسوف، كسوف الشمس غير مشاهد في مصر، تتفق كسوف الشمس مع لحظة الاقتران التي تسبق ميلاد هلال شهر ربيع الآخر لعام 1445هـ والتي تكون في تمام الساعة 5:59:32 مساءً بالتوقيت العالمي (8:59:32 مساءً بتوقيت القاهرة). هذه الطالبة | شرّفت جامعة الفيوم وسط زملائها في صُحار العُمانيةتشارك كلية الخدمة الاجتماعية جامعة الفيوم بالملتقى الطلابي الإبداعي الرابع والعشرين الذي...
بغداد اليوم- بغدادأعلنت وزارة التربية، مساء اليوم السبت (7 تشرين الأول 2023) موعد انتهاء أزمة نقص وشحة كتب المناهج الدراسية.وقال المُتحدّث الرسمي باسم الوزارة كريم السيّد في بيان تلقته "بغداد اليوم"، انه "ابتداء، وقياساً بالأعوام السابقة، فان الوزارة تغلبت على العقبة السنوية بقلة التخصيص المالي، الا ان تأخير اقرار الموازنة، منتصف حزيران الماضي، مع فترة نفاذها ووصول تعليماتها ومدد التعاقد، جعلنا في تحد حقيقي بالسباق مع الوقت لإكمال عمليات الطباعة والتوزيع للمديريات والمدارس".وأوضح ان "الوزارة تواصل طباعة وتوزيع المناهج منذ 1 تشرين الاول والى اليوم، وهناك حركة عمل 24 ساعة في المخازن بمعدل 14 شاحنة يوميّاً، وخلال هذا الاسبوع سترتفع النسب ومستوى التجهيز التدريجي سيكون ملموس، والنسبة الاكبر كانت للابتدائي والمتميزين".وأشار الى "اننا امام أيام قلائل وستصل كل المناهج لمدارسنا، سواء المطبوع او...
أكدت الدكتورة هدى بركة، مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية، أن الدولة تولي اهتماما بالغا بالنشء، مثمنة إطلاق الدولة مبادرة أشبال مصر الرقمية. تحرير 153 مخالفة تموينية بالمخابز البلدية ببني سويف مصرع شاب غرقا في ترعة بالمحلة الكبرى المبادرات المصريةوقالت خلال حوارها ببرنامج "صباح الخير يا مصر"، المذاع على القناة الأولى، اليوم الإثنين، إن الدولة أطلقت العديد من المبادرات المختلفة، ومنها أجيال مصر الرقمية، ومهارات مصر الرقمية، ومبادرة أشبال مصر الرقمية، وهى مبادرات تستهدف طلاب المدارس والجامعات.وأشارت إلى أن خريجي هذه المبادرات يمكنهم الحصول على فرص جيدة للعمل على منصات العمل الحر، ويتقاضون راتب بالدولار والعملة الصعبة، موضحة أن هناك أكاديمية تتولى مراجعة المناهج التي يدرسها الطلاب في هذه المناهج، منوهة بأنه يوجد 15 شركة عالمية عاملة في...
![مكتب التربية العربية يوقع مذكرة تفاهم مع الجمعية الدولية للتكنولوجيا بالتعليم ISTE وجمعيّة الإشراف وتطوير المناهج ASCD](/images/blank.png)
مكتب التربية العربية يوقع مذكرة تفاهم مع الجمعية الدولية للتكنولوجيا بالتعليم ISTE وجمعيّة الإشراف وتطوير المناهج ASCD
وقع معالي د.عبد الرحمن العاصمي المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج ورئيس الجمعية الدولية للتكنولوجيا بالتعليم ISTE وجمعيّة الإشراف وتطوير المناهج ASCD، مذكرة تفاهم تقضي بإعطاء أولوية الوصول لمنتجات وقواعد بيانات الجمعيتين للمكتب بوصفه نافذة للجمعيتين في العالم العربي، بالإضافة إلى تنفيذ برامج تدريبية ودراسات مشتركة.وفي هذه المناسبة استعرض المدير العام للمكتب أعمال المكتب وبرامجه؛ خاصة ما يتعلق منها بمعايير التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي.وأكد معاليه أن هذه المذكرة ستفتح مجالًا أوسع للتعاون خدمة للدول الأعضاء و الدول العربية.كما عبر ريتشاردكلوتا رئيس مجلس إدارة الجمعيتين عن سعادته البالغة بهذه المذكرة والتعاون مع المكتب وقال إن التوجهات العالمية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم تحتم وجود برامج متخصصه في ذلك.
تغيير نظام الدراسة في كليات الهندسة أحدث حالة من الجدل في الأوساط التعليمية خلال الفترة الحالية، وذلك بعد القرارات التي اتخذها الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس جامعة القاهرة، حول عدد سنوات الدراسة في كلية الهندسة. جدل حول عدد سنوات الدراسة في كليات الهندسة.. 4 أم 5 أفضل؟وأثيرت حالة من الجدل خلال الساعات الماضية بعدما أعلن الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس جامعة القاهرة، صدور القرار الوزاري باللائحة الجديدة لكلية الهندسة، والذي يمكن الطلاب من التخرج بعد 4 سنوات دراسية فقط، لتصبح بذلك هندسة القاهرة أول كلية هندسة حكومية تتيح للطالب إمكانية التخرج في 4 سنوات من خلال برامجها التخصصية الحديثة، وذلك في إطار حرص الجامعة على سد الفجوة المعرفية والتوافق مع الأنظمة التعليمية العالمية ومواكبة التطور السريع والمتلاحق في التعليم الجامعي.وكشف الدكتور...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تطوير المناهج الدراسية المرتكزة على القيم والقائمة على المهارات الحياتية والشمول والانصاف لجميع مراحل التعليم قبل الجامعي. إعداد مواد تعليمية وتدريبية على المناهج الدراسية مواءمة المناهج الدراسية الجديدة مع الإعاقات المختلفة جاء ذلك خلال حضور وزير التربية والتعليم احتفالية ختام فعالية المبادرة الوطنية "دوي" لتمكين الطفل المصري في مدينة العلمين الجديدة. خطة وزارة التربية والتعليم وأوضح وزير التربية والتعليم أن الخطة الاستراتيجية للوزارة (٢٠٢٤/٢٠٢٨) تتمركز حول الطفل المصري كمحور للعملية التعليمية من خلال تعليم عالي الجودة وفقًا للمعايير الدولية. وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن أولويات الخطة الرئيسية تتضمن: الإنصاف والشمول، والوصول والمشاركة، وجودة التعليم والتدريس والحوكمة والإدارة، وكيفية دمج التطور التكنولوجي لخدمة هذه الأولويات.وأوضح وزير التربية والتعليم أنه يتم تنفيذ هذه...
قال الفنان أحمد فؤاد سليم، عشقت عالم الفن منذ الصغر، وكان المرحلة الإبتدائية بمثابة نقطة الإنطلاقة نحو عالم التمثيل، فعندما كنت في المدرسة الإبتدائية كان أستاذ مادة التاريخ مولعا بالتمثل، فيأتي الينا في حصة التاريخ حاملا معه أدوات المكياج، والإكسسوار، والملابس التي تناسب الشخصية التاريخية التي سيحكي عنها، منها على سبيل المثال شخصية محمد علي باشا، ورفاعة الطهطاوي، وغيرهما. وأضاف “سليم” في تصريحات خاصة لـ"البوابة نيوز" قائلا: ومن هنا أحببت التشخيص والتاريخ معا، فبدأت ممارسة هواية التمثيل المسرحي، وحصلت خلالها على جوائز عدة، ثم تخرجت في المعهد العالي للفنون المسرحية عام ١٩٧٨، ضمن دفعة مميزة ضمت عددا من الفنانين الذين تخصصوا بعد ذلك في مجال الإخراج من بينهم: فاروق زكي، وسمير فهمي، ومنصور مهدي، وعادل القشيري، ومحمد ريحان، وكمال إسماعيل، وسعيد...
تابعت باهتمام بالغ فعاليات ملتقى تطوير المناهج «رؤى وتجارب» الذى عقدته وزارة التربية والتعليم بقيادة الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم، من أجل نسف المناهج الحالية ووضع مناهج جديده تناسب رؤية واستراتيجية الدولة فى التعليم والخروج به إلى المستقبل، ولا أنكر أننى متفائل هذه المرة بخلاف المرات العديدة التى عقد فيها العديد من الخطط والاستراتيجيات والمؤتمرات وغيرها تحت مسمى تطوير التعليم ولم نر سوى التحول من سيئ إلى أسوأ وإجراء عمليات ترقيع فى ثوب مهلهل وبالٍ وملىء بالرقع ولا يحتاج سوى الحرق ونسج ثوب عصرى يتناسب مع متطلبات العصر وطموحات أبنائنا وشبابنا.. وينبع تفائلى من اهتمام الدولة برعاية الرئيس عبدالفتاح السيسى بالارتقاء بمستوى التعليم ووضع مصر فى المكانة الجديرة بها على مر العصور.. كما ينبع تفاؤلى من ثقتى فى خبرات...
أكد مختصون في المناهج وطرق التدريس لـ "اليوم" أن المناهج التي أدخلتها وزارة التعليم للطلاب تهدف إلى تنمية مهاراتهم وقدراتهم. وأوضحوا أن دراسة تلك المناهج تساعد الطلاب على توجيه اهتماماتهم نحو مجالات مستقبلية واعدة، ما يتيح أمامهم فرصًا وظيفية كثيرة.أخبار متعلقة فتح باب التسجيل في الدراسات العليا بجامعة الحدود الشمالية4 من تعليم الشرقية.. المملكة تحقق 8 جوائز في أولمبياد آسيا للرياضياتفي 6 كليات.. إطلاق برامج جديدة للدراسات العليا بجامعة الملك خالدإعداد للمستقبلوقالت الخبير في التنمية القدرات البشرية د. عبير العمري إن المناهج الجديدة تمثل استجابة ملموسة لاحتياجات سوق العمل المتغيرة، إذ تساعدهم على تلبية الحاجة المتزايدة للخبراء في مجالات واعدة مثل الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني، ما يسهم في تعزيز الاقتصاد الرقمي والتكنولوجي في المملكة. د .عبير العمري- اليوموتابعت: "تمثل هذه المناهج...
شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الإثنين، جلسة نقاشية حول "المناهج الدراسية وعلاقتها بالمجتمع"، وذلك خلال فعاليات اليوم الثاني لملتقى "تطوير المناهج (رؤى وتجارب)"، الذي تنظمه الوزارة بالتعاون مع يونيسيف مصر على مدار يومي ٦ و٧ أغسطس الجاري. ووجه الدكتور سامى هاشم رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، الشكر للدكتور الوزير على جهوده فى تطوير التعليم وفريق العمل بالوزارة، مشيرا الى أهمية الملتقى وأن تطوير المناهج لابد أن يستمر بما يساهم فى بناء شخصية الطالب، مع مراعاة حل المشكلات التى تواجه الطلاب فى هذه المرحلة ونتائج النمو المطلوبة.وقال إنه لابد من أن يحتوى المنهج على ما تحتاجه هذه المرحلة ومراعاة التقدم التكنولوجى والإعداد لمستقبل غير معلوم، وقياس معدلات التنبأ فى ظل العالم المتغير.وأشار إلى أهمية إعداد الفرد...
شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم جلسة نقاشية حول "المناهج الدراسية وعلاقتها بالمجتمع" وذلك خلال فعاليات اليوم الثاني لملتقى "تطوير المناهج (رؤى وتجارب)"، الذي تنظمه الوزارة بالتعاون مع يونيسيف مصر على مدار يومي ٦ و٧ أغسطس الجاري. وفى حديثه، وجه الدكتور سامى هاشم رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب الشكر للدكتور الوزير على جهوده فى تطوير التعليم وفريق العمل بالوزارة، مشيرا الى أهمية الملتقى وأن تطوير المناهج لابد أن يستمر بما يساهم فى بناء شخصية الطالب، مع مراعاة حل المشكلات التى تواجه الطلاب فى هذه المرحلة ونتائج النمو المطلوبة. وقال إنه لابد من أن يحتوى المنهج على ما تحتاجه هذه المرحلة ومراعاة التقدم التكنولوجى والإعداد لمستقبل غير معلوم، وقياس معدلات التنبؤ فى ظل العالم المتغير. وأشار إلى أهمية...
كتب / هزاع العمري اختتمت جمعية المستقبل دورتها الثانية في تقوية المناهج الدراسية (1-8) وتهانينا لجمعية المستقبل على اختتام دورتها الثانية في تقوية المناهج الدراسية من الصف الأول حتى الصف الثامن.ويعتبر هذا إنجاز رائع ومهم في تطوير المناهج الدراسية وتعزيز جودة التعليم.حيث تعمل جمعية المستقبل على تقديم الدعم والمساعدة للطلاب في تعلم المناهج الدراسية وتحقيق النجاح من خلال برنامجها في تقوية المناهج الدراسية، فإنها تساعد الطلاب على فهم المواد الدراسية وتحسين مهاراتهم في الرياضيات والعلوم واللغة العربية واللغة الإنجليزية وغيرها.وتحدثت رئيسة جمعية المستقبل : تم اختتام الدورة الثانية لبرنامج تقوية المناهج الدراسية (1-8) التابعة لجمعية المستقبل بنجاح. تم تنظيم هذه الدورة بهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز فهم الطلاب للمواد الدراسية.واضافت يسعدنا أن نعلن عن نجاح هذه الدورة وتحقيقها لأهدافها المرجوة...
أكدت الدكتورة ميرفت الديب أستاذة المناهج وطرق التدريس بجامعة بنها وعضو المجلس الاستشاري الرئاسي لعلماء وخبراء مصر ورئيس لجنة إعداد مناهج المرحلة الإعدادية، ضرورة أن يتضمن الإطار العام الجديد لإعداد مناهج المرحلة الإعدادية خصائص هذه المرحلة، التي تهتم بالمهارات والممارسات العابرة للتخصصات، والتواصل، والفهم الرياضياتي، واللغة العربية، واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وريادة الأعمال، والوعى المالي، والوعي البيئي المائي، والوعي الصحي، والوعي السياحي. فاعليات ملتقى تطوير المناهج جاء ذلك خلال كلمة الدكتورة ميرفت الديب خلال فاعليات ملتقى تطوير المناهج «رؤى وتجارب»، التي تنظمه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة يونسيف على مدي يومين، حيث استعرضت مناهج المرحلة الإعدادية للتعليم العام، ومناهج النيل المصرية. وأكدت الديب أن إعداد الإطار العام لمنهج المرحلة الإعدادية سيكون من خلال المبادئ، والأهداف، والمهارات، والقيم، ونواتج التعلم...
شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن التعليم إعداد 75بالمائة من أطر مقررات اللغة الثانية ضمن مشروع تطوير المناهج، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إعداد نسبة 75بالمائة من أطر مناهج اللغات الأجنبية الثانية ضمن مشروع تطوير المناهج وفق نظام التعليم .،بحسب ما نشر اليوم السابع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التعليم: إعداد 75% من أطر مقررات اللغة الثانية ضمن مشروع تطوير المناهج ، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. التعليم: إعداد 75% من أطر مقررات اللغة الثانية ضمن... أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم إعداد نسبة 75% من أطر مناهج اللغات الأجنبية الثانية ضمن مشروع تطوير المناهج وفق نظام التعليم الجديد، كما تم الانتهاء من مراجعة وتعديل الكتب...