التربية العراقية توزع كتباً جديدة بنسبة 100% للمراحل الابتدائية الأولية
تاريخ النشر: 9th, September 2024 GMT
سبتمبر 9, 2024آخر تحديث: سبتمبر 9, 2024
المستقلة /- مع اقتراب انطلاق العام الدراسي 2024-2025، أعلنت وزارة التربية العراقية عن خطة غير مسبوقة لتوزيع كتب دراسية جديدة بنسبة 100% لتلاميذ المراحل الابتدائية الأولية الثلاث (الأول، الثاني، والثالث). يأتي هذا الإعلان في وقت وزّعت فيه مديرية تربية الكرخ الثانية المناهج المطبوعة حديثاً على المدارس، لتؤكد جاهزيتها للعام الدراسي الجديد الذي سيبدأ في 22 من سبتمبر الحالي.
طباعة وتوزيع الكتب الجديدة
صرّح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية، كريم السيد، أن توزيع الكتب الجديدة للصفوف الأولية سيتم بالكامل، بينما ستحصل بقية المراحل الابتدائية والمتوسطة والإعدادية على الجزء الأكبر من المناهج المطبوعة حديثاً، مع إعادة توزيع بعض الكتب المسترجعة من العام الماضي. يأتي هذا التوجه في إطار تعزيز ثقافة الحفاظ على الكتب المدرسية وتقليل النفقات المرتبطة بالطباعة السنوية للمناهج.
وأقرَّ مجلس الوزراء العراقي مؤخراً توصيات لتسريع عملية طباعة الكتب وتوزيعها بالتوقيتات المطلوبة. أبرز هذه التوصيات تتعلق بتكليف “شركة النهرين العامة” بإنجاز طباعة الكتب والدفاتر المدرسية، مع إحالة الفائض إلى مطابع القطاعين العام والخاص. هذا الإجراء يأتي لضمان وصول الكتب إلى جميع المدارس قبل بداية العام الدراسي وتفادي المشاكل التي كانت تعيق العملية التعليمية في الأعوام السابقة.
الاستعدادات الميدانية لتوزيع الكتب
مدير عام تربية الكرخ الثانية، الدكتور قيس الكلابي، أشار إلى أن المديرية باشرت بالفعل في توزيع الكتب الجديدة بين المدارس وفق الحصص المقررة. تم إعداد جدول زمني لتسلم الكتب من المخازن التربوية وتوزيعها على المدارس، وتستمر هذه العملية حتى في أيام العطل بالتنسيق مع الجهات المعنية في وزارة التربية.
وأوضح الكلابي أن المديرية وضعت خطة شاملة لضمان وصول الكتب الجديدة إلى التلاميذ، خصوصاً بعد حل مشكلة نقص المناهج التي كانت تتكرر سنوياً. وقد تم تجهيز كل الحصص اللازمة من الكتب المطبوعة حديثاً بنسبة 100% لكل تلميذ في المراحل الابتدائية المشمولة، ما يضمن بداية سلسة للعام الدراسي.
التحديات والحلول
لطالما كانت مشكلة نقص الكتب المدرسية واحدة من أكبر التحديات التي تواجه العملية التعليمية في العراق. في كل عام دراسي، كانت المدارس تعاني من نقص في بعض الكتب، مما يؤثر سلباً على تحصيل التلاميذ. ومع توزيع الكتب المطبوعة حديثاً على جميع المدارس، تتوقع وزارة التربية أن تساهم هذه الخطوة في تحسين سير العملية التعليمية وتجنب إرباك الطلبة.
كما أصدرت الوزارة توجيهات إلى التفتيش التربوي بمتابعة عملية تجهيز وتوزيع الكتب حتى يتم إغلاق ملف التوزيع بالكامل. وتهدف هذه الإجراءات إلى ضمان عدم وجود أي تأخير أو مشاكل في توفير المناهج الدراسية لجميع الطلاب في كافة المدارس.
المصدر: وكالة الصحافة المستقلة
كلمات دلالية: وزارة التربیة الکتب الجدیدة توزیع الکتب
إقرأ أيضاً:
«التربية» تغيّر نظام احتساب غياب الطلبة عن المدارس
دينا جوني (دبي)
أخبار ذات صلةقررت وزارة التربية والتعليم اعتماد نظام احتساب الغياب وفقاً للحصص الدراسية بدلاً من الغياب اليومي التقليدي، وذلك لضمان دقة أكبر في متابعة حضور الطلبة، وتحقيق الاستفادة القصوى من اليوم الدراسي، وذلك في إطار السعي إلى تعزيز الانضباط الأكاديمي، ورفع مستوى التزام الطلبة بالحضور المدرسي.
وفقًا للآلية المحدثة، سيتم تسجيل الغياب بناءً على الحصص الدراسية الثماني في اليوم الواحد.
ففي حال تأخر الطالب خلال اليوم الدراسي عن ثلاث حصص فأكثر، سيتم اعتباره غياباً ليوم دراسي كامل. ويؤدي التغيّب المتكرر من دون عذر رسمي إلى تسجيل مخالفة من الدرجة الثانية، مما يترتب عليه خصم ما يعادل 8 درجات من درجة السلوك.
كما يُسجل غياب الطالب ليوم دراسي كامل في نظام «المنهل» على مدار ثماني حصص دراسية، لكنه يُحتسب فعلياً كيوم غياب واحد فقط.
أما إذا غاب الطالب عن حصة واحدة فقط خلال اليوم الدراسي، فسيظهر ذلك في النظام كغياب عن تلك الحصة المحددة فقط، وليس عن اليوم بأكمله.
ويهدف هذا الإجراء إلى تعزيز الالتزام المدرسي، والحد من الغيابات غير المبررة، وضمان استفادة الطلبة من الحصص الدراسية بشكل كامل، مما يسهم في تحقيق التميز الأكاديمي.
ووفّرت مدارس حكومية عدداً من قنوات التواصل مع أولياء الأمور للرد على استفساراتهم بشأن سياسة احتساب الغياب الطلابي الجديدة في المدارس.