2024-11-26@05:52:24 GMT
إجمالي نتائج البحث: 373
«التعلیم المدرسی»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
بحث الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، مع مديري عموم الإدارات التعليمية، آليات تصنيع الزي المدرسي بمدارس التعليم الفني، للتأكيد على مضاعفة المجهود وتحقيق أعلى معدلات تصنيع الزي المدرسي لمدارس التعليم العام ومضاعفة أعداد المدارس المتعاقدة في العام الماضي. جاء ذلك بحضور نادية فتحي وكيل المديرية وأمل حسان مدير عام التعليم الفني وأميرة جبر مدير عام الشئون التنفيذية ونجلاء سليم مدير عام التعليم العام.وأكد أبوزيد أن تصنيع الزي المدرسي بمدارس التعليم الفني يأتي في إطار خطة الدولة ونهج الوزارة لاستثمار مشروع رأس المال وكافة المعدات والماكينات الموجودة بالمدارس والتي تضاهي ماكينات وآلات أضخم مصانع القطاع الخاص، وكذلك تشغيل طلاب التعليم الفني واستثمار طاقاتهم الشابة وتحقيق معدلات إنتاج بجودة متميزة.وشدّد مدير المديرية في تعليماته أن تعليم الإسكندرية تتجه لتصنيع...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا للمديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية بشأن الزي المدرسي.ونص الخطاب علي إنه تنفيذا لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن الزي المدرسي، يرجي التوجيه نحو تكليف تخصص الملابس الجاهزة بالمدارس الفنية الصناعية بتصنيع الزي المدرسي للطلاب بجميع المراحل الدراسية بجميع مدارس التعليم العام وكذا تصنيع زي الطلاب بمدارس التأسيس العسكري بالمواصفات المقررة من جانب قوات الدفاع الشعبي والعسكري. received_365313746534069
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، توجيها عاجلا للمديريات التعليمية، بشأن الزي المدرسي لجميع المراحل التعليمية للعام الدراسي المقبل 2024/2025. وأكدت وزارة التربية والتعليم في خطاب رسمي للمديريات التعليمية، ضرورة تكليف تخصص الملابس الجاهزة في المدارس الفنية الصناعية، بتصنيع الزي المدرسي لمدارس التعليم العام وكذا تصنيع زي الطلاب بالمواصفات المقررة، وذلك تنفيذا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي بشأن الزي المدرسي.
صحار-خالد بن علي الخوالدي نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلة بدائرة المدارس الخاصة، حلقات عمل حول متطلبات الجودة في المدارس الخاصة بالمحافظة، استهدفت عددا من مديري ومديرات المدارس الخاصة، والتي توزعت على عدد من ولايات المحافظة. وتناولت حلقات العمل التي قدمها الدكتور أحمد بن عبدالله العجمي المدير المساعد لدائرة المدارس الخاصة، عددا من المحاور ومنها: اللوائح والقوانين المنظمة للعمل في المدارس الخاصة، والأمن والسالمة والصحة المدرسية في المدارس الخاصة، إضافة إلى مواصفات المبنى المدرسي، واشتراطات التعيينات في المدارس الخاصة، واشتراطات إصدار وتجديد التراخيص المدرسية. وهدفت حلقات العمل إلى تشجيع الاستثمار في التعليم المدرسي الخاص، ومتابعة أداء مؤسسات التعليم المدرسي الخاص، وتحسين جودة أداء مؤسسات التعليم المدرسي الخاص، مع التأكيد على مبدأ الشراكة بين دائرة المدارس الخاصة ومؤسسات...
قررت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي تطبيق نظام التعليم عن بُعد لكافة المدارس الحكومية بالدولة يومي الخميس والجمعة 2 و3 مايو 2024، وذلك نظراً للأحوال الجوية المتوقعة.
عُقد بمحافظة جنوب الشرقية لقاء تربويا تشاوريا لمناقشة مشروع تطوير التعليم المدرسي وهيكلته بوزارة التربية والتعليم ومستجدات الخطة الدراسية، والمسارات التعليمية، وما تم إنجازه في مسار التعليم المهني والتقني.وقدم الدكتور يحيى الحارثي ورقة عمل تعريفية عن مكتب إدارة مشروع تطوير التعليم وهيكلته ذكر فيها أهم اختصاصات المكتب المتمثلة في متابعة قرارات اللجنة التسييرية، والإشراف على الإطار العام لمشروع تطوير التعليم المدرسي وهيكلته، ودراسة الخطط التنفيذية التي يتم اقتراحها بما يضمن التوافق، والانسجام بين الخطة الدراسية، والمسارات التعليمية، وتطرق إلى أهم اختصاصات الفرق الفنية المعنية بتطبيق المشروع.كما قدم محمد بن علي الوهيبي مدير مكتب دراسات وتطوير المناهج ورقة عن الخطة الدراسية بيَّن فيها السلم التعليمي، حيث سيتم تصنيف المدارس حسب الصفوف الدراسية «1-4» «5-8» «9-12» وتقليل المواد الدراسية والبدء بمرحلة تحديد...
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب التحاق 100% من مدارس المملكة الحكومية والأهلية والعالمية في البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته الهيئة بداية العام الدراسي الحالي 1445هـ بالتكامل مع وزارة التعليم. وسجّلت أكثر من 25 ألف مدرسة في البرنامج، فيما انتهى ما يقارب من 24 ألف مدرسة من التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 95% من مدارس المملكة، كما انتهى من التقويم الخارجي ما نسبته 26% من المدارس، أي نحو 6500 مدرسة، وتمثل (الحزمة الأولى)، بالإضافة إلى تنفيذ أكثر من 550 زيارة أسبوعيًا للمدارس لتقويمها خارجيًا، وتم تصنيفها إلى 4 مستويات أداء، ما بين التميّز والتقدم والانطلاق والتهيئة، وتتم العمليات كافة عبر منصة تميّز الرقمية، وهي منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم المدرسي الذاتي والخارجي وتحليل البيانات وإصدار التقارير الإلكترونية، وتشمل 80 خدمة.ويستهدف...
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب التحاق 100% من مدارس المملكة الحكومية والأهلية والعالمية في البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته الهيئة بداية العام الدراسي الحالي 1445هـ بالتكامل مع وزارة التعليم. وسجّلت أكثر من 25 ألف مدرسة في البرنامج، فيما انتهى ما يقارب من 24 ألف مدرسة من التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 95% من مدارس المملكة، كما انتهى من التقويم الخارجي ما نسبته 26% من المدارس، أي نحو 6500 مدرسة، وتمثل (الحزمة الأولى)، بالإضافة إلى تنفيذ أكثر من 550 زيارة أسبوعيًا للمدارس لتقويمها خارجيًا، وتم تصنيفها إلى 4 مستويات أداء، ما بين التميّز والتقدم والانطلاق والتهيئة، وتتم العمليات كافة عبر منصة تميّز الرقمية، وهي منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم المدرسي الذاتي والخارجي وتحليل البيانات وإصدار التقارير الإلكترونية، وتشمل 80 خدمة.أخبار...
“تقويم التعليم”: 100% من مدارس المملكة تلتحق بالبرنامج الوطني للتقويم المدرسي.. وإتاحة التقارير عبر منصة تميّز
المناطق_واسأعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب التحاق 100% من مدارس المملكة الحكومية والأهلية والعالمية في البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته الهيئة بداية العام الدراسي الحالي 1445هـ بالتكامل مع وزارة التعليم.وسجّلت أكثر من 25 ألف مدرسة في البرنامج، فيما انتهى ما يقارب من 24 ألف مدرسة من التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 95% من مدارس المملكة، كما انتهى من التقويم الخارجي ما نسبته 26% من المدارس، أي نحو 6500 مدرسة، وتمثل (الحزمة الأولى)، بالإضافة إلى تنفيذ أكثر من 550 زيارة أسبوعيًا للمدارس لتقويمها خارجيًا، وتم تصنيفها إلى 4 مستويات أداء، ما بين التميّز والتقدم والانطلاق والتهيئة، وتتم العمليات كافة عبر منصة تميّز الرقمية، وهي منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم المدرسي الذاتي والخارجي وتحليل البيانات وإصدار التقارير الإلكترونية، وتشمل 80 خدمة.أخبار قد...
أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة عن انطلاق المرحلة الأولى من مسابقة "قادمون" لطلاب وطالبات مدارس التعليم العام، خلال الفترة من 15 من شوال وحتى 8 من ذي القعدة، ضمن برنامج "تحصيل" وذلك استعدادًا للاختبارات الوطنية "نافس".وتهدف المسابقة إلى تحسين مخرجات التعليم الأساسية وتعميق المفاهيم العلمية في اختبارات "نافس" للمواد (العلوم - الرياضيات - اللغة العربية)، واكتساب الطلاب والطالبات مهارات التفكير العليا والممارسات العلمية.وتُقام المرحلة الأولى من المسابقة التي تستهدف طلاب الصف الثالث المتوسط والصف السادس الابتدائي، في 15 و 16 شوال 1445 هـ حيث تأتي في ثلاث مراحل، الأولى منها بين فصول المدرسة، والثانية بين مدارس المكتب وتقام خلال الفترة من 29 / 10 إلى 1 / 11 /1445هـ، والثالثة بين المدارس الممثلة للمكاتب وتقام من 7 - 8...
أعلنت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عن البرنامج الزمني لإعلان نتائج اختبارات الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2023 - 2024 لكافة المراحل الدراسية . أخبار ذات صلة «تعليم» تعتمد جداول امتحانات نهاية العام لطلبة «التعليم المستمر» تمديد نظام التعليم عن بعد لكافة المدارس الحكومية بالدولة الخميس والجمعة المصدر: الاتحاد - أبوظبي
كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، حقيقة دخول طلاب الثانوية العامة، لجان الامتحانات بكتاب المدرسة. عاجل| متحدث التعليم يزف بشرى سارة لطلبة الشهادتين الإعدادية والثانوية كيف تواجه "التعليم" ارتفاع أسعار الكتب الخارجية؟.. متحدث الوزارة يوضح معايير الامتحانات هذا العام وأضاف "زلطة" في اتصال هاتفي مع الإعلامية سارة حازم ببرنامج "كل الزوايا"، المذاع على فضائية "أون" مساء اليوم الخميس "لا حقيقة لدخول الطالب المدرسي بكتاب المدرسة لجان الامتحانات، بل سيدخل الطالب بكتيب المفاهيم، والذي يسلمه في نهاية الامتحان".وتابع "امتحانات العام الحالي ينطبق عليها نفس معايير امتحانات العام الماضي وهي 85% منها أسئلة اختيار بين المتعدد، والـ15% أسئلة مقالية".لا تغيير في طبيعة الأسئلة وعددها واستطرد "لا تغيير في عدد الأسئلة أو طبيعتها ومواصفات التقسيمة للامتحانات، فلا داعي للقلق أو التوتر لأن عنصر...
كشف شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، حقيقة دخول طلاب الثانوية العامة، لجان الامتحانات بكتاب المدرسة.وأضاف خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "كل الزوايا"، مع الإعلامية سارة حازم طه، المذاع على قناة "أون": "لا حقيقة لدخول الطالب المدرسي بكتاب المدرسة لجان الامتحانات، بل سيدخل الطالب بكتيب المفاهيم، والذي يسلمه في نهاية الامتحان".وتابع: "امتحانات العام الحالي ينطبق عليها نفس معايير امتحانات العام الماضي وهي 85% منها أسئلة اختيار بين المتعدد، والـ15% أسئلة مقالية".وواصل: "لا تغيير في عدد الأسئلة أو طبيعتها ومواصفات التقسيمة للامتحانات، فلا داعي للقلق أو التوتر لأن عنصر المفاجأة غير موجود في امتحانات العام الحالي".وأكد زلطة ، أن الأسئلة ستكون واضحة ولا تحتمل لأكثر من إجابة، لافتا إلى أن الوقت المخصص للإمتحانات سيكون كافيا لطبيعة وعدد أسئلة الامتحانات.
حصلت 3 مدارس على جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج للتميز المدرسي في دورتها الثانية للعام 2023-2024. حيث حصدت متوسطة وثانوية الفيصلية للبنين للموهوبين بجدة الفئة الذهبية والمركز الأول، بينما حصدت المركز الثاني والفئة الفضية متوسطة الأمير سعود بن جلوي للبنين بالدمام، فيما كان المركز الثالث والفئة البرونزية من نصيب ابتدائية ومتوسطة المنح للبنات بأبها.أخبار متعلقة مدير عام الجوازات يتفقد سير العمل بمطار البحر الأحمر الدوليالدفاع المدني يحذر: أمطار رعدية على معظم المناطق من الجمعة للثلاثاءوهنأت أسرة التعليم في المملكة العربية السعودية، الميدان التعليمي و المدارس الفائزة و إدارات العموم بمحافظة جدة ومنطقة عسير والمنطقة الشرقية بهذ المنجز النوعي، وذلك ضمن عشر مدارس كانت وزارة التعليم رشحتها للحصول على هذه الجائزة من 19مدرسة مشاركة.#فيديو |حازت مدرسة الأمير سعود بن جلوي المتوسطة...
قررت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، الأربعاء، تمديد نظام التعليم عن بُعد لكافة المدارس الحكومية بالدولة يومي الخميس والجمعة 18 و19 من إبريل/ نيسان الجاري. وأوضحت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي عبر حسابها على موقع «إكس» أن قرارها، يأتي لضمان جاهزية كافة المدارس الحكومية والمناطق المحيطة بها من ناحية السلامة والأمان لاستقبال الطلبة والهيئة التدريسية.
أكد وزير التربية، عبد الحكيم بلعابد، اليوم الإثنين، بمستغانم، أنه ابتداء من الدخول المدرسي المقبل، سيتم الشروع في تنفيذ تجسيد تخفيف المناهج والبرامج، مؤكدا أن مادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية باقيتين في المقرر الدراسي. وقال بلعابد، في تصريح صحفي، على هامش زيارة العمل والتفقد التي قادته إلى ولاية مستغانم. أنه “تنفيذا لبرنامج رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون سيشرع ابتداء من الدخول المدرسي المقبل. في تنفيذ وتجسيد تخفيف المناهج والبرامج”. مضيفا “ونبدأ من التعليم الابتدائي وفي التعليم الابتدائي نبدأ بالطور الأول. والذي هو السنة الاولى والثانية من التعليم الابتدائي، حيث سيتم الوصول الى هذه المرحلة ببرامج مخففة”. كما أشار الوزير أن هناك بعض المواد سيتم التخلي عنها، لكن بخصوص مواد الهوية ومنها التربية الاسلامية واللغة العربية. تبقى في كل الاطوار وكل...
شارك وفد من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، في المؤتمر السنوي للتعليم الذي تنظمه منظمة الإشراف التربوي وتطوير المناهج في واشنطن، للاطلاع على مستجدات قطاع التعليم العالمي، وأحدث الممارسات في تطوير أنظمة تعليمية فعالة تعتمد على أساليب التدريس، والاستخدام الأمثل للتكنولوجيا لتحقيق تجربة تعليمية ممتعة لجميع الطلبة. وخلال المؤتمر شارك الوفد في عدد من البرامج والورش المتخصصة في تبني أفضل الأساليب والممارسات التعليمية المتقدمة التي تواكب التطورات المتسارعة في مجال التعليم، إلى جانب مشاركتهم في ورش متخصصة ببناء المناهج التعليمية وكيفية تقديمها للطلبة بالاعتماد على الإستراتيجيات التعليمية الحديثة. وجاءت مشاركة المؤسسة، بهدف فتح قنوات التعاون والتواصل بين مختلف الدول في قطاع التعليم، والاستفادة من التجارب التعليمية الريادية والاطلاع على تجاربها، بما يعود بالنفع على كل الدول المشاركة في المؤتمر، لبحث موضوعات...
شارك وفد من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، في المؤتمر السنوي للتعليم الذي تنظمه منظمة الإشراف التربوي وتطوير المناهج في واشنطن، بهدف الاطلاع على مستجدات قطاع التعليم على المستوى العالمي وأحدث الممارسات في تطوير أنظمة تعليمية فعالة تعتمد على أساليب التدريس والاستخدام الأمثل للتكنولوجيا لتحقيق تجربة تعليمية ممتعة لجميع الطلبة. وخلال المؤتمر شارك الوفد في العديد من البرامج وورش العمل المتخصصة في مجال تبني أفضل الأساليب والممارسات التعليمية المتقدمة التي تواكب التطورات المتسارعة في مجال التعليم، إلى جانب مشاركتهم في ورش متخصصة ببناء المناهج التعليمية وكيفية تقديمها للطلبة بالاعتماد على الإستراتيجيات التعليمية الحديثة. وجاءت مشاركة المؤسسة في المؤتمر بهدف فتح قنوات التعاون والتواصل بين مختلف الدول في قطاع التعليم والاستفادة من التجارب التعليمية الريادية والاطلاع على تجاربها بما يعود بالنفع على...
حقّقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني سلسلة إنجازات مهمة في مجال التعليم خلال 10 سنوات الماضية وتأتي هذه الإنجازات في إطار جهودها المستمرة بهدف تطوير نظام التعليم في مصر وتحسين جودته، الوزارة والتي تستهدف معالجة أهم قضايا التعليم على الساحة، وخاصة تلك التي لها صلة مباشرة بالتنافسية الدولية مثل جودة التعليم، وقضية الإتاحة وقدرة النظام على المنافسة دوليًا، وذلك في ضوء الأهداف الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في مصر، والتي تحقق رؤية الدولة المصرية للتعليم في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة. تطوير المناهج والكتاب المدرسي ونظم التقويم - تطبيق منظومة التعليم الجديدة بمرحلة رياض الأطفال والصفوف من الأول حتى الخامس من المرحلة الابتدائية. - إعداد أدلة التوكاتسو للصف الثاني الابتدائي بالمدارس العادية والمدارس المصرية اليابانية. - مراجعة وتعديل الكتب الدراسية القائمة بجميع الصفوف...
بحث مدير عام تعليم المنطقة الشرقية د. سامي العتيبي، مع شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي ”رافد“ خطط سير العمل في النقل المدرسي وتطبيق معايير الأمن والسلامة لضمان تقديم خدمة آمنة للطلاب والطالبات للعام الدارسي المقبل 1446 هـ. جاء ذلك خلال اجتماع عقدته إدارة التعليم مع ”رافد“ بحضور المدير الإقليمي والفني للشركة بالمنطقة الشرقية مبارك القحطاني، الأسبوع الماضي.أخبار متعلقة "الأرصاد" يكشف توقعات طقس الشرقية خلال اليومين المقبلينشاهد | الظهران.. أطفال "اجيال" يحتفلون بالقرقيعانخدمة آمنة للطلابوقال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية، د. محمد الغامدي، أن الاجتماع ناقش خطط سير العمل في النقل المدرسي وتطبيق معايير الأمن والسلامة لضمان تقديم خدمة آمنة للطلاب والطالبات، حيث تم استعراض تقرير مرئي يستعرض خدمات النقل المدرسي الشاملة وإجراءات الامن والسلامة في حافلات المدارس والنتائج الايجابية المترتبة على خدمة...
زنقة 20| الرباط أشرف فوزي لقجع، الوزير المنتدب المكلف بالميزانية، و بنسن كيتري، مديرة الوكالة الفرنسية للتنمية بالرباط، بحضور شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة و كريستوف لوكورتييه، سفير فرنسا بالمملكة المغربية، يوم الاثنين 18 مارس صباحًا بمقر وزارة الاقتصاد والمالية، على توقيع اتفاقيتي قرض بمبلغ 130 مليون اورو وهبة بمبلغ 4.7 مليون أورو لتمويل برنامج دعم خارطة طريق إصلاح منظومة التربية الوطنية 2022-2026. ويهدف هدا البرنامج الى مواكبة خارطة الطريق في تحقيق الأهداف الاستراتيجية في أفق سنة 2026، والتي تتجلى في تعزيز اكتساب المعارف والكفاءات الأساسية، من خلال مضاعفة نسبة التلاميذ المتحكمين في التعلمات الأساسية بالأقسام الابتدائية؛ وتكريس التفتح وقيم المواطنة، من خلال مضاعفة نسبة التلاميذ المستفيدين من الأنشطة المدرسية الموازية؛ و كدا تقليص الهدر المدرسي بنسبة...
وضعت وزارة التعليم خطة إجرائية لتعزيز الانضباط المدرسي في المدارس خلال شهر رمضان المبارك، تتضمن تشكيل لجان للمتابعة والمتابعة المستمرة. ودعت الوزارة إدارات التعليم إلى تفعيل الخطط والبرامج المُعدّة لرفع مؤشرات الانضباط المدرسي، وذلك من خلال تفعيل دور اللجان وتشكيل لجان في كل مدرسة لمراقبة الانضباط ورصد حالات الغياب، وتوعية الطلاب وأولياء الأمور بأهمية الانضباط المدرسي عبر مختلف الوسائل.تعزيز الانضباط المدرسي خلال رمضانيضاف إلى ذلك تطبيق قواعد السلوك والمواظبة بكامل إجراءاتها الوقائية والعلاجية، وتفعيل برنامج تعزيز السلوك الإيجابي وتحويل الطلبة متكرري الغياب للموجه الطلابي، وإرسال رسائل تحفيزية لأولياء الأمور تؤكد أهمية الحضور اليومي والانتظام.أخبار متعلقة الحصة 35 دقيقة.. مواعيد اليوم الدراسي في رمضان بالشرقيةمختصون لـ "اليوم": الأسرة المسؤول الأول عن الانضباط المدرسي في رمضانلأول مرة.. 99% من مدارس المملكة تلتحق ببرنامج...
17 مارس، 2024 بغداد/المسلة الحدث: تفاقمت حالات العنف المدرسي في العراق، حيث شهدت محافظة البصرة حادثة أليمة أثارت الاستياء والغضب في الأوساط التعليمية والمجتمعية على حد سواء. وفي ظل هذه الظروف، أعلنت قيادة شرطة البصرة اعتقال ثلاثة متهمين بالاعتداء على كادر تدريسي في إحدى المدارس. و تعرض مدرسان اثنان من ثانوية الشهيد محمد عبد العزيز الكنعان للبنين في البصرة إلى هجوم مروع من قبل عدد من أولياء الأمور، حيث تعرضوا للضرب بطريقة جبانة. وفي تصريحات للشرطة، أشارت إلى أن الحادثة وقعت بعد نشوب شجار عنيف بين الطلاب، حاول المعتدين فضه، لكنهم انتهجوا طريقة عنيفة وغير مقبولة بالاعتداء على المدرسين. قد تكون هذه الحادثة نقطة تحول في مفهوم الأمن المدرسي في العراق، حيث يبرز السؤال حول كيفية تعزيز الأمن والسلامة...
اجري المهندس عبدالمنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية، اليوم الاحد 17 مارس الجاري يرافقه هاني الملقب رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام، جولة تفقدية لمدرسة ابوتشت الثانوية بنات لمتابعة انتظام الدراسة والانضباط الإداري لاستكشاف المشكلات والعقبات التي تواجه سير العملية التعليمية وإيجاد الحلول المتاحة والمبتكرة لها، تنفيذا لتعليمات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا . وتفقد مدير عام الإدارة حجرات الفصول والأنشطة والمعامل والحديقة المدرسية وتجاذب االاحاديث مع الطالبات وحثهم علي الاستذكار الجيد للدروس اولا بأول مؤكدا علي أهمية التسلح بالعلم باعتباره السبيل الي تحقيق مستقبل أفضل. كما تابع سجلات الإدارة المدرسية وقوائم الفصول والجدول المدرسي وسجلات إعداد المعلمين والمعلمات. وشدد مدير عام الإدارة علي تفعيل مجموعات الدعم المدرسي لجذب الطالبات داخل المدرسة...
مسقط- الرؤية زار وفد من الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، هيئة تقويم التعليم والتدريب بالمملكة العربية السعودية. وضم وفد الهيئة كل من د.ثريا الحوسني مدير عام مركز ضمان جودة التعليم المدرسي، وسليمان الرحبي اخصائي أول ضمان جودة، وبدر الرشيدي مدير دائرة الشؤون القانونية بالهيئة. وشمل برنامج الزيارة الالتقاء بعدد من المسؤولين والعاملين في هيئة تقويم التعليم والتدريب والمراكز التابعة لها، للاطلاع على تجربة المملكة في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، والتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في هذا الجانب، ومنها إجراءات اختيار وتدريب المراجعين وضامني الجودة والمسارات المهنية الخاصة بهم، كما تم خلال الزيارة التعرف على المنصات الإلكترونية التابعة للهيئة وطرق تدفق البيانات وآليات التعاون مع وزارة التعليم. وتأتي هذه الزيارة ضمن سلسلة من الزيارات واللقاءات التي تنفذها...
زنقة20| علي التومي نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لأوسرد الملتقى الإقليمي الأول للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي تحت شعار: «التوجيه المدرسي والمهني مسؤولية جماعية لخدمة التنمية البشرية”. وعرف الملتقى مشاركة مجموعة من مؤسسات التعليم العالي والتكوين المهني العمومية بالجهة، حيثىاستفاد التلاميذ وأولياء أمورهم من التوجيهات وكافة المعلومات التي يحتاجونها للتعرف عن قرب على عدد من مؤسسات التعليم العالي العمومية ومؤسسات التكوين المهني وكذا الآفاق الدراسية والمهنية ، حتى يتسنى لهم شق طريقهم والتوجه بشكل ملائم لتحقيق النجاح. وفي ختام هذا اللقاء الدراسي تم توزيع العديد من الشواهد التقديرية بالإضافة لتذكار على المساهمين ومنشطي الأروقة المشاركة. وياتي هذه اللقاء تنفيذا لمقتضيات خارطة الطريق 2022-2026 خصوصا مايتعلق الإلتزام الرابع في محور التلميذ المتعلق بتوجيه التلميذات والتلاميذ...
المناطق_واسوقّعت الهيئة الملكية لمحافظة العلا، شراكة مع شركة تطوير لخدمات النقل “رافد”، في إطار تطوير خدمات النقل التعليمي في العلا، وذلك ضمن مستهدفات رؤية العلا للتنمية الشاملة وتطوير قطاع التعليم، التي تتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.وترتكز الشراكة على تحسين وتجويد خدمات النقل التعليمي، واستخدام أحدث الأساليب التقنية في عمليات النقل، وتوظيف وسائل نقل مستدامة وحافلات صديقة للبيئة تعمل بالمحركات الكهربائية؛ وذلك للإسهام في تبني المبادرات التي من شأنها خفض الانبعاثات الكربونية.أخبار قد تهمك الهيئة الملكية لمحافظة العلا تستضيف ملتقى سلاسل الإمداد 3 مارس 2024 - 12:19 مساءً الهيئة الملكية لمحافظة العلا تُطلق حملة “وثبة أمل” لحماية النمر العربي في يومه العالمي 11 فبراير 2024 - 1:57 مساءًوتهدف الهيئة الملكية لمحافظة العلا من خلال شراكتها مع “رافد” إلى تعزيز جودة...
أوضح د. فهد الكناني مدير تطوير التقويم المدرسي في هيئة تقويم التعليم والتدريب ، دلالات الأرقام القياسية المعلنة حول برنامج التقويم.وأضاف الكناني، بمداخلة لقناة الإخبارية، أن الأرقام القياسية المعلنة حول برنامج التقويم تدل على التكامل ونضج الفكر لهذا المشروع، والذي سيحقق أهدافه في رفع وضمان جودة التعليم في المملكة.وأكمل مدير إدارة التقويم المدرسي، أن البرنامج الوطني للتقويم والاعتماد المدرسي تم إطلاقه بالتعاون بين هيئة تقويم التعليم والتدريب ووزارة التعليم، ويستهدف جميع المدراس والمراحل الدراسية في المملكة، وفي إطاره يتم تقويم أداء المدارس.يذكر أن البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته هيئة تقويم التعليم والتدريب بداية العام الدراسي الحالي بالتكامل مع وزارة التعليم، حقق أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99% من مدارس المملكة بالبرنامج. فيديو | مدير إدارة التقويم المدرسي د. فهد...
أعلنت إدارات التعليم في المملكة، اليوم الثلاثاء، مواعيد دوام المدارس خلال شهر رمضان المبارك. وجاءت مواعيد الدوام في المدارس السعودية على النحو التالي:أعلنت إدارة تعليم #المنطقة_الشرقية، مواعيد دوام مدارس المنطقة خلال شهر رمضان المبارك. وأوضحت أن دوام شهر رمضان يبدأ منذ يوم 1 / 9 / 1445 هـ، إلى دوام الخميس 18 / 9 / 1445 هـأخبار متعلقة "البيئة" تعدد فوائد ترقيم الإبل وتسجيلها إلكترونيًا.. اعرفهابأكثر من 55 جهة.. تفاصيل مشاركة المملكة في معرض ITB برلين السياحياليوم @MOE_EPRللتفاصيل..https://t.co/D2UrpTcq8H pic.twitter.com/VHczaDizul— صحيفة اليوم (@alyaum) March 5, 2024الشرقيةأعلنت إدارة تعليم المنطقة الشرقية، أن دوام شهر رمضان يبدأ منذ يوم 1 / 9 / 1445 هـ، إلى دوام الخميس 18 / 9 / 1445 هـ الموافق 28 / 3 / 2024، محددًا بداية الحصة الأولى...
البلاد – الرياض حقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته هيئة تقويم التعليم والتدريب بداية العام الدراسي الحالي بالتكامل مع وزارة التعليم، أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99 % من مدارس المملكة في برنامج التقويم المدرسي، حيث تجاوز عدد المدارس التي سجلت -حتى الآن- أكثر من 25 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، في حين أن أكثر من 23 ألف مدرسة أتمّت التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 94 % من المدارس، وذلك لأول مرة في تاريخ التعليم في المملكة. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر منصة تميز الرقمية للتقويم المدرسي والتقويم الخارجي، من خلال زيارات...
قاد عمرو شحاته وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح أتوبيس الدعم المدرسي لإدارة السلوم الحدودية في أقصي غرب المحافظة الذى يضم فريق عمل من موجهى عموم المواد التعليمية وخبراء المعلمين وذلك لتقديم أوجه الدعم الفنى للمعلمين والطلاب بالمدارس وذلك تنفيذا لتوجيهات اللواء خالد شعيب محافظ مطروح ووفق تعليمات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم. «تعليم مطروح» يشيد بالأجواء الرمضانية بـ«الحدائق الرسمية للغات» ويوجّه ببحث ارتفاع نسب الغياب مستقبل بعيون الذكاء الاصطناعي.. ندوة بكلية الآثار واللغات بجامعة مطروح جاء ذلك بحضور أحمد هاشم رئيس مجلس أمناء المحافظة وجمال قنديل مدير عام التعليم العام.وأوضح شحاته أن فريق عمل الدعم المدرسي قام بتنفيذ مراجعة شاملة ومكثفة للمحتوى التعليمى الذى تم تدريسه للطلاب منذ بدء الفصل الدراسى الثانى لطلاب كافة الصفوف الأولي...
الرياض حقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته هيئة تقويم التعليم والتدريب بداية العام الدراسي الحالي بالتكامل مع وزارة التعليم، أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99% من مدارس المملكة في برنامج التقويم المدرسي، حيث تجاوز عدد المدارس التي سجلت – حتى الآن – أكثر من 25 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، في حين أن أكثر من 23 ألف مدرسة أتمّت التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 94% من المدارس، وذلك لأول مرة في تاريخ التعليم في المملكة. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر منصة تميز الرقمية للتقويم المدرسي والتقويم الخارجي، من خلال زيارات أخصائيي تقويم مؤهلين، بمشاركة...
المناطق_واسحقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته هيئة تقويم التعليم والتدريب بداية العام الدراسي الحالي بالتكامل مع وزارة التعليم، أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99% من مدارس المملكة في برنامج التقويم المدرسي، حيث تجاوز عدد المدارس التي سجلت – حتى الآن – أكثر من 25 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، في حين أن أكثر من 23 ألف مدرسة أتمّت التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 94% من المدارس، وذلك لأول مرة في تاريخ التعليم في المملكة.وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر منصة تميز الرقمية للتقويم المدرسي والتقويم الخارجي، من خلال زيارات أخصائيي تقويم مؤهلين، بمشاركة أكثر من...
حقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99% من مدارس المملكة في برنامج التقويم المدرسي، حيث تجاوز عدد المدارس التي سجلت - حتى الآن - أكثر من 25 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، في حين أن أكثر من 23 ألف مدرسة أتمّت التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 94% من المدارس، وذلك لأول مرة في تاريخ التعليم في المملكة. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة.أخبار متعلقة 4 مئوية.. طريف تسجل أقل درجة حرارة في المملكة6 مئوية.. السودة تسجل أقل درجة حرارة في المملكةفي يومها العالمي.. كيف تحافظ المملكة على ثروتها من الأحياء البرية؟ويشتمل البرنامج على التقويم الذاتي عبر منصة "تميز"...
عقد اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية والدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، اجتماعًا، اليوم، مع قيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لاستعراض الإجراءات المتعلقة بانضباط وانتظام الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، واستعراض الآليات التنظيمية، والإجراءات المتبعة في إطار الحرص على تطبيق السياسات التعليمية بشكل فعال وتعزيز العملية التعليمية وضمان حسن سير العام الدراسي.وفي مستهل اللقاء، وجه الوزير الشكر للمحافظ والقيادات التعليمية بالمحافظة على الجهود الملموسة والمستمرة فى ضبط وتطوير العملية التعليمية في المحافظة، والذي يسهم في توفير بيئة تعليمية جيدة وتحسين جودة التعليم في المحافظة. أول تجربة استثمارية.. محافظ المنوفية ووزير التعليم يتفقدان مدرسة الجيل الجديد الدولية وزير التعليم ومحافظ المنوفية يفتتحان مدرسة «المساعي المشكورة» ويزوران «الدولية» بشبين الكوم ومن...
قررت وزارة التربية في الكويت تطبيق مواعيد دوام مرنة للعاملين في جميع المدارس خلال شهر رمضان المبارك. خطة عمل لرفع مركز التعليم المصري في مؤشر المعرفة التربية والتعليم: نعمل على مشروع تطوير مناهج الثانوية العامة وأصدرت وزارة التربية بالكويت قرارًا بشأن توقيت الدوام المدرسي لشهر رمضان المبارك لجميع مدارس الرياض ومدارس التعليم العام ومدارس التربية الخاصة والتعليم الديني والتعليم الخاص (المدارس العربية). مواعيد الدوام المرن في المدارسوكشفت أنوار الحمدان وكيل وزارة التربية بالتكليف، عن آلية مواعيد تطبيق الدوام المدرسي المرن للعاملين من الهيئتين الإدارية والتعليمية في مدارس رياض الأطفال ومدارس التعليم العام والتعليم الخاص (المدارس العربية) والتعليم الديني ومدارس التربية الخاصة لشهر رمضان المبارك للعام الدراسي 2023-2024.وأشارت الحمدان إلى أن ساعات العمل الفعلية للعاملين في مرحلة رياض الأطفال للتعليم العام والخاص...
تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، سير العملية التعليمية بإدارة دمياط الجديدة في إطار توجيهات الدكتورة منال عوض محافظ دمياط، بمتابعة انتظام العملية التعليمية ومتابعة المدارس ومدي إنتظام الطلاب في الحضور؛ إذ تفقد اليوم الثلاثاء، محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، سير العملية التعليمية بمدارس إدارة دمياط الجديدة لتعليمية.وتابع وكيل الوزارة مدارس دكتور مشرفة الثانوية العسكرية وعمر بن العزيز الثانوية بنات وأبو بكر الثانوية المشتركة ونور المعارف الثانوية كما تفقد وكيل الوزارة مدارس ٢٥ يناير للتعليم الأساسي والسيدة خديجة للتعليم الأساسي وتفقد الفصول الدراسية لمتابعة سير العملية التعليمية.وخلال تفقده للمدارس تابع وكيل الوزارة معدلات العجز والزيادة في معلمي المواد ونسب حضور الطلاب مؤكدا علي حصر غياب الطلاب في كل حصة وناقش العديد من الحلول المقترحة وأكد علي تفعيل...
شرعت وزارة التربية الوطنية، في عملية إحصاء المناصب الشاغرة في المؤسسات التربوية على مستوى كل التراب الوطني. وهذا قبل الدخول المدرسي المقبل. وحسب المعلومات المتوفرة لدى موقع “النهار أون لاين”، فإن الإحصاء يمس الأساتذة المتقاعدين واللواتي ستذهبن في عطلة أمومة. أو الأساتذة الذين تركوا مناصبهم بسبب المرض أو الوفاة. وكذا الحركة التنقلية للأساتذة. وكانت وزارة التربية، قد دعت إلى ضبط المناصب المالية التي بقيت شاغرة، خاصة في رتب التعليم قصد شغلها قبل الدخول. بالإضافة إلى ترتيب الموظفين والأعوان المتعاقدين. وكذا شاغلي المناصب العليا، في الشبكات الاستدلالية للمرتبات ابتداء من أول جانفي. طبقا لأحكام التعليمة الوزارية المشتركة رقم07 المؤرخة في 16 جانفي 2023. مع إعادة إدماج الموظفين بعد عودتهم من الوضعيات القانونية (الانتداب الإحالة على الاستيداع الخدمة الوطنية، عطلة مرضية طويلة...
استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء العاشر) • مواصفات واختيار الكتاب المدرسي في كندا 1. مواصفات الكتاب المدرسي Specifications of Textbooks مقدمة: ما هو الكتاب المدرسي الجيد؟ الكتاب المدرسي الجيد هو الذي ينقل المفاهيم التعليمية المعقدة بشكل واضح وجذاب، ويتماشى مع معايير المنهج، ويوفر فرصاً كافية لمشاركة الطلاب والتفكير النقدي، ويوفر موارد تكميلية لاستكشاف المزيد. يجب أن يكون منظمًا بشكل، مع الترتيب المنطقي للمواضيع، ويشمل أمثلة ورسوم بيانية ذات صلة لمساعدة الفهم. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يستجيب الكتاب المدرسي الجيد لأنماط واحتياجات التعلم المتنوعة، ويعزز التعلم النشط من خلال العناصر التفاعلية، ويدمج أدوات التقييم لقياس فهم الطلاب. ويعتبر الكتاب المدرسي...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تحذيرا للطلاب في جميع المراحل التعليمية بشأن الغياب عن الدراسة في الفصل الدراسي الثاني، أو تخطي النسبة المقررة في القرارات الوزارية ولائحة الانضباط المدرسي، مشددة على تفعيل الغياب الإلكتروني، وحصر الغياب يوميًا بالمراحل التعليمية المختلفة. الفصل النهائي من المدرسة وأكدت الوزارة أنه لا تراخي في غياب الطلاب في المدارس، ووفقا للائحة الانضباط المدرسي يجرى فصل الطلاب نهائيا الذين يتجاوزوا نسب الغياب المقررة، بداية من الإنذار بالفصل ثم الفصل الفعلي من المدرسة، وتحويل الطالب إلى منازل وخصم درجات المواظبة. وأشارت إلى أنه وفقا للقرارات الوزارة يجرى خصم درجات الحضور والمواظبة من الطلاب الذين يتخطوا نسبة الغياب بدون عذر، ومن ثم تخفيض درجات أعمال السنة للمتغيبين، وبالتالي لن يحصلوا علي الدرجات النهائية. خصم درجات الحضور والمواظبة وأضافت أنه وفقا للائحة...
قال مصدر مسئول بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه الوزارة وجهت المديريات والإدارات التعليمية، بسرعة الاعلان عن تفاصيل تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي، بالفصل الدراسي الأول، بأجور رمزية للتخفيف عن كاهل أولياء الأمور.وأكد المصدر، ان المديريات التعليمية، تقوم بإختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية، تضم قاعة مناسبة مع تلقي الطلاب للمجموعات، وجذب المعلمين الأكفاء المتميزين للتدريس بها.الجدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أطلقت على موقعها الالكترونى المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، وذلك عبر الرابط التالي من هناويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية فى صياغة...
اختتمت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالأكاديمية الوطنية للتقويم والقياس والاعتماد، البرنامج التدريبي (أخصائي تقويم مدارس)، الذي أقيم في منطقتي حائل وتبوك واستمر لمدة عشرة أيام في كل منهما. وهدف البرنامج - الذي حضره 60 متدرباً ومتدربة - إلى بناء قدرات المتدربين وتطوير مهاراتهم وإثراء خبراتهم في مجال التقويم والاعتماد المدرسي، وفقاً لمعايير التقويم والاعتماد المدرسي الصادر من الهيئة، حيث يُعد الحصول على البرنامج إحدى متطلبات المشاركة في عمليات التقويم المدرسي.تنمية القدرات البشريةويأتي هذا البرنامج ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي تنظمها الأكاديمية الوطنية للتقويم والقياس والاعتماد التابعة للهيئة، وتسهم في تحقيق أهداف الهيئة الإستراتيجية في تنمية القدرات البشرية؛ والمساهمة في رفع جودة التعليم والتدريب وكفاءتهما لأعلى المستويات العالمية. وتعمل الهيئة وفق رسالتها وأهدافها، بالتعاون والتكامل مع الجهات الوطنية؛ نحو...
مجموعات الدعم المدرسي.. تزامنًا مع بداية الدراسة بالترم الثاني 2024، وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى المديريات والإدارات التعليمية، بضرورة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي للطلاب.مجموعات الدعم المدرسيوأكدت وزارة التربية والتعليم، على أن تكون مجموعات الدعم المدرسي، بأجور رمزية للتخفيف عن كاهل أولياء الأمور، وذلك من خلال اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية تضم قاعة تتناسب مع تلقي الطلاب للمجموعات، وجذب المعلمين الأكفاء المتميزين للتدريس بها.مجموعات الدعم المدرسيتوفير عدد كبير من المعلمين الأكفاءوأكد الدكتور رضا حجازي، أنه يجب جذب وتوفير العديد من المعلمين الأكفاء، يجعل للطلاب حرية اختيار للمعلمين، للتدريس لهم في مجموعات الدعم المدرسي.الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهوريةوبالنسبة للقنوات التعليمية، أشار الوزير، إلى أنه تم الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهورية في قنوات مدرستنا ١ و ٢ و ٣،...
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا بالسادة مديري المديريات التعليمية بمختلف المحافظات عبر تقنية الفيديو كونفرنس؛ لمتابعة والتأكيد على الإجراءات والتكليفات المتعلقة بانضباط وانتظام الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023/ 2024، وتطوير العملية التعليمية.وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير بالسادة الحضور، مشيرًا إلى أهمية هذا الاجتماع والذي يأتي ضمن سلسلة من الاجتماعات الدورية؛ ومناقشة عدد من النقاط الهامة التي تعمل على انضباط وتطوير العملية التعليمية.وقد استعرض الوزير، خلال اللقاء، التأكيد على الآليات التي تتخذها الوزارة والمتعلقة بالمحاور الرئيسية للعملية التعليمية، وهي الطالب والمعلم والمناهج والمبنى المدرسي ومتابعة تنفيذ المديريات التعليمية لها.المواد التعليمية الكترونيا وقد أكد الوزير على أنه حرصًا على مصلحة الطلاب ولمساعدتهم على التحصيل الدراسي، وتوفير جميع مصادر التعلم التى تساعدهم في كفاءة عملية التعليم والتعلم...
انطلقت اليوم فعاليات ملتقى «معًا نتقدّم» في نسخته الثانية الذي تنظمه الأمانة العامة لمجلس الوزراء بمركز عُمان للمؤتمرات والمعارض، برعاية صاحب السمو السيد ذي يزن بن هيثم آل سعيد وزير الثقافة والرياضة والشباب، والذي يقام على مدى يومين بهدف التواصل والتفاعل بين الحكومة والمجتمع لتعزيز الثقة والشراكة، والاطلاع على السياسات والبرامج التنموية والمبادرات الحكومية، إضافة إلى إتاحة الفرصة للمواطنين للتعبير عن آرائهم واقتراحاتهم ومشاركة اهتماماتهم مع المسؤولين في بيئة تشاركية لتبادل الآراء.وقال معالي الشيخ الفضل بن محمد الحارثي، أمين عام مجلس الوزراء في كلمة افتتاح الملتقى «يأتي الملتقى تجسيدًا للنهج السامي لحضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم -حفظه الله ورعاه- بأهمية تعزيز التواصل بين الحكومة والمجتمع لذلك تم التوسع في النسخة الثانية ليقام الملتقى على مدار يومين مع...
مجموعات الدعم المدرسي.. أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على مواصلة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي بكافة المدارس، لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور.اختيار أفضل مدارس لتناسب أعداد الطلاب بمجموعات الدعم المدرسيوأوضح وزير التربية والتعليم، أنه يتم اختيار أفضل مدارس بكل إدارة تعليمية، والتي تضم مدرجًا أو مسرحًا كبير، يتناسب حجمه مع أعداد الطلاب، مشددًا على ضرورة جذب المعلمين الأكفاء المتميزين والمشهورين للتدريس في مجموعات الدعم المدرسي.مواصلة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسيحرية اختيار الطلاب للمعلمينوأكد الدكتور رضا حجازي، أنه بجذب وتوفير العديد من المعلمين الأكفاء، يجعل للطلاب حرية اختيار للمعلمين، للتدريس لهم في مجموعات الدعم المدرسي.الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهوريةوبالنسبة للقنوات التعليمية، أشار الوزير، إلى أنه تم الاستعانة بأفضل المدرسين على مستوى الجمهورية في قنوات مدرستنا ١ و...
أكدت وزارة التربية الوطنية أنه سيتم تعميم تدريس اللغة الانجليزية في الموسم الدراسي 2024-2025. ليشمل السنة الخامسة ابتدائي. وحسب المنشور الإطار للدخول المدرسي المقبل الذي تحوز النهار اون لاين على نسخة منه. فقد اكدت الوزارة على ضرورة تعميم تدريس هذه اللغة. لتشمل السنوات الثالثة والرابعة والخامسة ابتدائي بداية من الموسم القادم. وأكدت الوزارة أن الدخول المدرسي المقبل يندرج ضمن سيرورة تنفيذ مخطط عمل وزارة التربية الوطنية المنبثق عن خارطة طريق الحكومة لتنفيذ برنامج عمل رئيس الجمهورية، وهو المخطط الذي يرمي إلى تحسين مؤشرات النوعية في أبعادها البيداغوجية والتسييرية والاستثمارية، من أجل تجسيد أهداف قطاع التربية الوطنية المتعلقة بتحقيق مدرسة ذات نوعية تضمن تكافؤ الفرص لجميع الأطفال والإنصاف بينهم للاستفادة منتعليم نوعي، وجيه، فعال وجامع. إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار...
وجهت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مذكرة إلى مديرات ومديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديرات والمديرين الإقليميين، في شأن استعمال الكتب الموازية بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي. وطالبت الوزارة، في مذكرتها، مديري الأكاديميات الجهوية بدعوة مديرات ومديري مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي إلى التقيد بالمذكرات الوزارية الصادرة في شأن برامج الدراسة والحصص والكتب المستعملة في هذه المؤسسات. وأكدت الوزارة على ضرورة التزام مؤسسات التعليم الخصوصي بالبرامج والمناهج الرسمية، كما يمكنها طبقا لمقتضيات المادتين 4 و8 من القانون 06.00 بمثابة النظام الأساسي للتعليم الخصوصي؛ تقديم مشروع تربوي يتضمن مجالات الإبداع والتجديد التربوي التي ستعتمدها من أجل الرفع من جودة التعلمات، وتطوير التمكن من اللغات الوطنية والأجنبية لدى المتعلمات والمتعلمين.
استضافت لجنة التعليم والبحث العلمي والابتكار بمجلس الشورى في اجتماعها اليوم مختصين بوزارة التربية والتعليم، وذلك لمناقشة مسارات التعليم المدرسي ما بعد الأساسي في سلطنة عمان، حيث تحدث المختصون بالوزارة عن أهداف وآليات تطبيق التعليم المدرسي ما بعد الأساسي. وأوضح المختصون بأن المشروع يهدف إلى إكساب الطلبة المعارف والمهارات المهنية، وإعداد خريجين قادرين على التنافس في سوق العمل، كما يسعى المشروع إلى تنمية الاتجاهات الإيجابية والقيم المهنية، وتوفير بيئة جاذبة تعزز مهارات ريادة الأعمال، وتعزيز الشراكة مع القطاعات الاقتصادية، بالإضافة إلى تعزيز ثقافة المجتمع نحو أهمية التعليم المهني والتقني.من جانبهم، قدم أصحاب السعادة أعضاء اللجنة استفساراتهم وملاحظاتهم فيما يتعلق بآلية تنفيذ وتطبيق تلك المسارات، وكلفتها المادية، ومدى جاهزية البنية الأساسية بالوزارة لتنفيذ تلك المسارات، وعن مدى مواءمة البرامج والمسارات مع...
المناطق_واسأطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة – ممثلة في الشؤون التعليمية إدارة أداء التعليم قسم النشاط الطلابي – اليوم، مشروع اليوم الأولمبي المدرسي؛ الذي يستهدف طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية والطفولة المبكرة وبرامج التربية الخاصة في مدارس التعليم العام. أخبار قد تهمك “تعليم مكة” يطلق التصفيات الختامية لمسابقة القرآن الكريم والسنة النبوية 4 فبراير 2024 - 1:12 مساءً “تعليم مكة” يدعو للمشاركة في المسابقة الوزارية “المهارات الثقافية” في نسختها الثانية 23 يناير 2024 - 11:56 صباحًا ويهدف المشروع الذي يستمر لمدة أسبوع إلى زيادة الوعي بين أوساط الطلاب والطالبات بأهمية ممارسة الرياضة واحترام مبادئها واعتبارها طريقاً للانتماء الوطني والصحة والإبداع. كما يتضمن على مسابقات في الألعاب الجماعية والفردية المصغرة؛ وألعاب المضرب، ويعتبر حدثاً رياضياً ينظم في مدارس التعليم العام، ويشمل على مجموعة...
تُنفذ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة - ممثلة في الشؤون التعليمية إدارة أداء التعليم قسم النشاط الطلابي - مشروع اليوم الأولمبي المدرسي؛ والذي يستهدف طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية والطفولة المبكرة وبرامج التربية الخاصة في مدارس التعليم العام. ويهدف "المشروع" إلى زيادة الوعي بين أوساط الطلاب والطالبات بأهمية ممارسة الرياضة واحترام مبادئها واعتبارها طريقاً للانتماء الوطني والصحة والابداع.أخبار متعلقة ضيوف برنامج خادم الحرمين يزورون المعرض والمتحف الدولي للسيرة النبويةطريف الأكثر برودة في المملكة بدرجة مئوية واحدة#تعليم_مكة يعلن عن انطلاق اليوم الأولمبي المدرسي لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية والطفولة المبكرة وبرامج التربية الخاصة وذلك بهدف زيادة الوعي بين أوساط الطلبة بأهمية ممارسة الرياضة واحترام مبادئها واعتبارها طريقا للانتماء الوطني والصحة والتميز والإبداع. pic.twitter.com/wGwhNz1Vn0— إدارة تعليم مكة (@MOE_MHC) February 4, 2024ويتضمن المشروع على مسابقات...
العُمانية: أوضحت وزارة التربية والتعليم أن توفير المجسات الإلكترونية لقياس معدلات السكر ومضخات الأنسولين للأطفال ممن هم دون سن الدراسة، والأطفال في مرحلة ما قبل التعليم المدرسي (الروضة والتمهيدي)، وطلاب المدارس ممن هم دون سن الثامنة عشرة -العمانيين- المصابين بمرض السكري من النوع الأول والتي جاءت بتوجيهات حضرة صاحب الجلالة السلطان هيثم بن طارق المعظّم -حفظه الله ورعاه- باعتماد موازنة سنوية لوزارة الصحة يسهم في توفير أسباب وممكنات الحياة الصحية.وقالت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم إن هذه التوجيهات السامية الكريمة تأتي تأكيدًا للاهتمام المتواصل من لدن جلالته -أبقاه الله- بأبناء شعبه الوفي باختلاف أعمارهم، وهو في ذات الوقت تواصل للرعاية السامية التي يحظى بها قطاع التعليم المدرسي في العهد الزاهر الميمون لجلالته -حفظه الله-.وأضافت معالي الدكتورة:...
كشفت هيئة تقويم التعليم والتدريب عن سياسات التقويم والاعتماد المدرسي، والتي تتيح تنفيذ عمليات التقويم الذاتي لجميع المدارس من خلال المنصة الرقمية للتقويم والاعتماد المدرسي على الموقع الإلكتروني للهيئة. وأوضحت "التعليم" أن التقويم الذاتي يجرى سنويًا للتأكد من تحقيق الأهداف لرفع مستوى الأداء المدرسي والذي يتطلب تحقيق نسب مستهدفة حسب تصنيف كل مدرسة.أخبار متعلقة 15 جهاز إنعاش قلبي لخدمة قاصدي المسجد الحرامأمانة الطائف تعزز جاذبية المدينة وأنسنتها بتأهيل المرافق الترفيهية والخدميةويجري تصنيف المدرسة من خلال المستويات الـ 4 المتمثلة في مدارس في مراحل التهيئة والانطلاق والتقديم والتميز .وأوضح مختصون لـ"اليوم" أن التحول إلى الإشراف التربوي القائم على تمكين المدرسة خطوة متقدمة في ضوء خبرات عالمية قائمة على عمليات التقييم والتقويم.وقال مدير وحدة الجودة والاعتماد الأكاديمي في كلية التربية في جامعة طيبة...
اختتمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي مشاركتها في فعاليات وورش عمل معرض ومؤتمر تكنولوجيا التعليم “Bett” الذي يعتبر أحد أكبر المعارض العالمية في مجال تكنولوجيا التعليم في العاصمة البريطانية لندن والتي أقيمت فعالياته خلال الفترة من 24 يناير إلى 26 يناير 2024. وشارك وفد المؤسسة في عدد من الورش التي تناولت مواضيع متنوعة منها تدريب الأمن السيبراني لأعضاء هيئة التدريس وورش تطوير مهارات الكوادر التدريسية والطلبة في استخدام الذكاء الاصطناعي وغيرها من الورش التدريبية المتقدمة في مجال تكنولوجيا التعليم المتقدمة. وعقد وفد المؤسسة المشارك عدداً من الاجتماعات مع جهات وشركات تعليمية عالمية رائدة مثل مايكروسوفت وأبل، كما زار الوفد عدداً من المدارس الحكومية في لندن بهدف التعرف على أفضل الممارسات المطبقة في مجال التعليم وللاستفادة من تجاربهم الناجحة....
اختتمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي مشاركتها في فعاليات وورش عمل معرض ومؤتمر تكنولوجيا التعليم "Bett" الذي يعتبر أحد أكبر المعارض العالمية في مجال تكنولوجيا التعليم في العاصمة البريطانية لندن والذي أقيمت فعالياته خلال الفترة من 24 يناير إلى 26 يناير 2024. وشارك وفد المؤسسة في عدد من الورش التي تناولت مواضيع متنوعة منها تدريب الأمن السيبراني لأعضاء هيئة التدريس وورش تطوير مهارات الكوادر التدريسية والطلبة في استخدام الذكاء الاصطناعي وغيرها من الورش التدريبية المتقدمة في مجال تكنولوجيا التعليم المتقدمة. أخبار ذات صلة «تعليم»: برنامج لدعم طلبة الحادي عشر في «اللغة العربية» «الإمارات للتعليم المدرسي» تنظم اللقاء المفتوح الأول بمجلس البطين في أبوظبي وعقد وفد المؤسسة المشارك عدداً من الاجتماعات مع جهات وشركات تعليمية عالمية رائدة مثل مايكروسوفت وأبل،...
مسقط- الرؤية نفذ وفد من الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، زيارة رسمية إلى جمهورية سنغافورة خلال الفترة من 23 إلى 25 يناير 2024؛ برئاسة سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة. وعقد الفريق خلال الزيارة عدة لقاءات مع المسؤولين والمختصين في المعهد الوطني للتعليم (NIE) ووزارة التعليم السنغافورية؛ وذلك لبحث سُبل التعاون المشتركة مع هذه المؤسسات في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، وللتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في سنغافورة لتطوير أداء المدارس الحكومية. وزار الوفد معهد التعليم التقني (ITE)، وهو أحد المعاهد المتخصصة في تقديم البرامج المهنية والتقنية في سنغافورة، ويقدم المعهد بفروعه المختلفة أكثر من 77 برنامجًا مهنيًا، كما يقدم دبلومات فنية مدتها عامان في مجالات مختلفة كالصحة والهندسة والتجارة وقطاع الخدمات والطاقة والزراعة...
كشفت وزارة التعليم عن آلية تقديم الدعم للمدارس من فرق التحسين والتطوير بعد ظهور نتائج التقويم المدرسي وفقاً لمستوى كل مدرسة، والتي تهدف الى تقديم الدعم المناسب ووضع خطط للتحسين والاستدامة لضمان تجويد المخرجات والرفع من مستوى الأداء للمدرسة. وأوضحت وزارة التعليم خطوات دعم فرق التحسين والتطوير المقدمة للمدارس في مستويي التهيئة والانطلاق وذلك دراسة نتائج المدرسة بعد تطبيق التقويم الذاتي بمشاركة لجنة التميز في المدرسة وتحديد جوانب القوة والضعف في النتائج والعوامل المؤثرة في أداء المدرسة، وزيارة فريق التحسين والتطوير للمدرسة المستهدفة في فترة بناء خطة الدعم والمساندة عددًا من الزيارات المتصلة، وبما لا يؤثر في سير اليوم الدراسي.أخبار متعلقة أمانة المدينة تواصل أعمال النظافة العامة وصيانة الأنفاق والجسورطقس السعودية.. موجة باردة بمعظم المناطق وتحذيرات من رياح شديدةبناء برامج تصحيحيةوقالت...
كشفت وزارة التعليم عن أدوار مكاتب التعليم في النموذج الإشرافي، والتي تتنوع مهامها وفقاً لتصنيف المدارس ومستوى أدائها، حيث يكون دور فريق التحسين والتطوير، مساندة المدرسة (عند الطلب) المدرجة في مستويي المتقدم والتميز، وذلك لتحقيق المداومة على التقدم لمستويات أعلى ، ونشر خبراتها في كيفية التغلب على التحديات للإفادة منها، وتحقيق أعلى المستويات في المجالات الأربعة. وفي مستويي التهيئة والانطلاق يقوم فريق التحسين والتطوير بمساندة المدرسة بدراسة نتائج التقويم المدرسي، وتحديد نقاط القوة وتعزيزها، ووضع خطط التعزيز، وتحديد نقاط الضعف، ورسم الخطط العلاجية للتحسين، وإيجاد سبل تحسين نواتج التعلم، وإعداد خطة التطوير المهني للمعلمين، وابتكار الحلول لرفع مستوى الأداء المدرسي، والرفع إلى شركة تطوير والمتابعة مع الجهات ذات العلاقة بكل ما يخص المعوقات العالقة التابعة للبيئة المدرسية، ومناقشة الحلول.تجويد نواتج...
سنغافورة- العُمانية عقدت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، اليوم، لقاءات مع المعهد السنغافوري للتعليم ووزارة التعليم السنغافورية؛ وذلك لبحث سبل التعاون المشتركة في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، والتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في سنغافورة لتطوير أداء المدارس الحكومية. جاء ذلك في إطار الزيارة التي يقوم بها وفد من الهيئة برئاسة سعادة الدكتورة جوخه بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة. وزار الوفد معهد التعليم التقني (ITE) وهو أحد المعاهد المتخصصة في تقديم البرامج المهنية والتقنية في سنغافورة، والذي يقدم - بفروعه المختلفة - أكثر من 77 برنامجاً مهنيّاً، ودبلومات فنية مدتها عامان، في مجالات: الصحة والهندسة والتجارة وقطاع الخدمات والطاقة والزراعة والتجميل وغيرها. يُشار إلى أن الزيارة تأتي ضمن سلسلة من الزيارات واللقاءات التي تنفّذها الهيئة للتعرف...
العُمانية/ عقدت الهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، اليوم لقاءات مع المعهد السنغافوري للتعليم ووزارة التعليم السنغافورية؛ وذلك لبحث سبل التعاون المشتركة في مجال ضمان جودة التعليم المدرسي، والتعرف على الإجراءات والسياسات المطبقة في سنغافورة لتطوير أداء المدارس الحكومية.جاء ذلك في إطار الزيارة التي يقوم بها وفد من الهيئة برئاسة سعادة الدكتورة جوخه بنت عبدالله الشكيلية، الرئيسة التنفيذية للهيئة.كما زار الوفد معهد التعليم التقني (ITE) وهو أحد المعاهد المتخصصة في تقديم البرامج المهنية والتقنية في سنغافورة، والذي يقدم - بفروعه المختلفة - أكثر من 77 برنامجاً مهنيّاً، ودبلومات فنية مدتها عامان، في مجالات: الصحة والهندسة والتجارة وقطاع الخدمات والطاقة والزراعة والتجميل وغيرها.يذكر أن الزيارة تأتي ضمن سلسلة من الزيارات واللقاءات التي تنفّذها الهيئة للتعرف على أفضل الممارسات والمنهجيات الدولية...
أشاد الدكتور صبري خالد وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر بتجهيزات إدارة إسنا التعليمية بقاعة مدرسة الثانوية بنات وذلك أثناء المحاضرة التي ألقاها وكيل الوزارة في اللغة العربية بمدرسة اسنا الثانوية بنات لطلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي.يأتي ذلك وفقاً لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المستشار مصطفى ألهم محافظ الأقصر.شهدت المحاضرة حضورة كثيفاً وإقبالاً واسعاً من الطالبات، وسط أجواء من التفاعل الواضح من قِبل طالبات الصف الثالث الثانوي، بعد أن أعدت إدارة إسنا التعليمية بقيادات محسن أحمد، مدير إدارة إسنا التعليمية التجهيزات الفنية عن طريق التطوير التكنولوجى وتعاون ثناء النوبي، مديرة مدرسة الثانوية بنات بإسنا وأيضا جميع مديري المدارس الثانوية بالإدارة.جاء ذلك بحضور علي خليفة، مدير إدارة التعليم الثانوي بالمديرية، محسن أحمد مدير إدارة إسنا التعليمية،...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة الفيوم، اتباع كل الإجراءات المتبعة، لضمان ضبط سير امتحانات الشهادة الإعدادية، ومن بينها الإجراءات المتعلقة بنقل ورق الامتحانات من المديريات إلى اللجان الامتحانية، مشددًا على ضرورة مواصلة اتخاذ كل الإجراءات المتعلقة بمكافحة الغش بكافة صوره. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده وزير التربية والتعليم، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، اليوم الإثنين، عقب انتهاء موعد الامتحانات مع مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة، لمتابعة سير امتحانات الدور الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023/2024، إذ استعراض القرارات والإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية، وحسن سير العام الدراسي. انتظام سير امتحانات الترم الأول في مستهل الاجتماع، أعرب وزير التربية والتعليم عن تقديره لجهود القائمين على العملية التعليمية بالمحافظة فى ضبط وانتظام سير امتحانات الفصل الدراسي...
عقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، اجتماعا عقب انتهاء موعد الامتحانات مع مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة، لمتابعة سير امتحانات الدور الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023-2024. واستعرض الاجتماع القرارات والإجراءات المتعلقة بتطوير العملية التعليمية، وحسن سير العام الدراسي، وجاء بحضور الدكتور محمد عماد نائب المحافظ، واللواء ضياء الدين عبد الحميد سكرتير عام المحافظة وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون المديريات بوزارة التربية والتعليم، والدكتورة أماني قرني مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة. انتظام امتحانات الفصل الدراسى الأول وفى مستهل الاجتماع، رحب الوزير بالحاضرين، مثمّنا جهود القائمين على العملية التعليمية في المحافظة في ضبط وانتظام امتحانات الفصل الدراسي الأول 2023-2024 وإدارة عملية الامتحانات بنجاح وحوكمة، والالتزام بالضوابط واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة للارتقاء وتطوير...
بدأت إدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة في استقبال طلبات التسجيل في خدمة النقل المدرسي لطلاب التعليم العام للعام الدراسي القادم 1446 هـ ، وذلك عبر نظام «نور» الإلكتروني. وأوضحت وزارة التعليم أن الرسوم المقررة على خدمة النقل المدرسي للطلاب والطالبات تبلغ 200 ريال لكامل العام الدراسي، مشيرةً إلى أن طلاب وطالبات الأسر المستفيدة من الضمان الاجتماعي وطلاب وطالبات ذوي الإعاقة سيمكنون من التسجيل مجاناً وبدون رسوم مالية.أخبار متعلقة بالخطوات.. طريقة التسجيل في الضمان الاجتماعي المطورمختصون يوضحون لـ "اليوم" طريقة تحقيق الانضباط المدرسي لدى الطلابالأحد.. "التعليم" تنفذ النماذج الإشرافية الجديدة كفرق تحسين وتطويروأكدت الوزارة أن التسجيل في خدمة النقل المدرسي يتم عن طريق ولي الأمر من خلال الدخول إلى نظام «نور» الإلكتروني، ثم اختيار أيقونة «النقل المدرسي»، ثم اختيار «طلب نقل»، ثم...
المناطق_الرياضبدأت إدارات التعليم بمناطق ومحافظات المملكة في استقبال طلبات التسجيل في خدمة النقل المدرسي لطلاب التعليم العام للعام الدراسي القادم 1446هـ برسوم رمزية تصل لـ200 ريال لكامل العام الدراسي وذلك عبر نظام «نور» الإلكتروني. وبينت الوزارة أن التسجيل سوف يستمر حتى يوم الرابع من شهر ذي الحجة للعام الهجري الحالي، مشيرةً إلى أن طلاب وطالبات الأسر المستفيدة من الضمان الاجتماعي وطلاب وطالبات ذوي الإعاقة سيمكنون من التسجيل مجاناً وبدون رسوم مالية.أخبار قد تهمك مستشار تربوي: المعلم أهم من المنهج نفسه.. كما أنه سبب بروز الناجحين حول العالم 2 يناير 2024 - 11:47 صباحًا «التعليم»: بدء اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأحد القادم 25 ديسمبر 2023 - 8:34 صباحًا
بقلم: إسماعيل الحلوتي يبدو أن تاريخ 15 يناير 2024 سيظل محفورا في ذاكرة المغاربة، إذ فيه تبددت المخاوف من حدوث "سنة بيضاء" في قطاع التعليم، حيث التحق آخر فوج من نساء ورجال التعليم المضربين بمقرات عملهم، وذلك مباشرة بعد شروع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مع مطلع السنة الجديدة 2024 في إصدار قرارات توقيف ضد أولئك الذين أبوا إلا أن يستمروا في خوض الإضرابات التي تجاوزت أسبوعها الحادي عشر على التوالي، احتجاجا على النظام الأساسي الجديد، رغم توصل الحكومة في شخص اللجنة الوزارية الثلاثية مع ممثلي النقابات التعليمية الخمس "الأكثر تمثيلية" إلى توقيع محضر اتفاق 26 دجنبر 2023 تحت إشراف رئيس الحكومة عزيز أخنوش، بشأن التعديلات المرتبطة بالجانبين التربوي والمالي لموظفي قطاع التعليم. ذلك أنه بناء على الفصل 73...
إبراهيم سليم (أبوظبي) أخبار ذات صلة الإمارات: العمل على وقف إطلاق النار في غزة أولوية جيل جديد من الخبراء الإماراتيين في «الفضاء» نظمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي اللقاء المفتوح الأول لعام 2024 بحضور معالي سارة الأميري وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة، رئيس مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، والمهندس محمد القاسم مدير عام المؤسسة وعدد من القيادات التربوية والمعلمين وأولياء الأمور وذلك في مجلس البطين بأبوظبي. وتهدف اللقاءات المفتوحة إلى ترسيخ أطر التعاون والشراكة بين المؤسسة وكوادر الميدان التربوي وأولياء أمور الطلبة، وذلك تماشياً مع توجه المؤسسة الرامي إلى إشراك المعنيين في تطوير وتحسين جودة مخرجات المنظومة التعليمية الوطنية وتعزيز تنافسيتها وتوطيد قيم الشراكة والمسؤولية لدى كافة المعنيين بالشأن التربوي وترجمة ذلك إلى خطط عمل واقعية تنعكس بشكل إيجابي على...
نظمت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، اللقاء المفتوح الأول لعام 2024، بحضور سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة، رئيسة مجلس إدارة المؤسسة، والمهندس محمد القاسم، مدير عام المؤسسة، وعدد من القيادات التربوية والمعلمين وأولياء الأمور، وذلك في مجلس البطين بأبوظبي. وتهدف اللقاءات المفتوحة، إلى ترسيخ أطر التعاون والشراكة بين المؤسسة، وكوادر الميدان التربوي، وأولياء أمور الطلبة، تماشياً مع توجه المؤسسة الرامي، لإشراك المعنيين في تطوير وتحسين جودة مخرجات المنظومة التعليمية الوطنية، وتعزيز تنافسيتها وتوطيد قيم الشراكة والمسؤولية، لدى كافة المعنيين بالشأن التربوي، وترجمة ذلك إلى خطط عمل واقعية تنعكس بشكل إيجابي على قطاع التعليم الحكومي. وأكد المهندس محمد القاسم، أن اللقاءات المفتوحة تمثل حاضنة للأفكار الريادية، وحلقة وصل بين المؤسسة، والمعنيين كافة، بالشأن التعليمي، وتهدف إلى تحقيق...
د. خديجة السلامية: النظام متاح في المناطق البعيدة منذ 2003 والعدد وصل إلى 120 مدرسةإيمانًا بأهمية التعليم ما قبل المدرسي ودوره الكبير في تأسيس الأطفال وإعدادهم نفسيا، ومعرفيا؛ للالتحاق بالصف الأول الأساسي، هناك سعي لإتاحة التعليم قبل المدرسة لجميع الأطفال وفقًا للإمكانيات المتاحة وبطرق مختلفة في الوقت الحالي، منها تشجيع إسهام القطاع الخاص في توفيره، وتشير الإحصائيات إلى وجود (554) مدرسة رياض أطفال خاصة تقدم الخدمة لـ(76.642) ألف طالب وطالبة.وقالت الدكتورة خديجة بنت علي السلامية القائمة بأعمال المدير العام بالمديرية العامة للمدارس الخاصة في تصريح لـ "عمان": تتبنى وزارة التربية والتعليم مشروع صفوف التهيئة منذ العام الدراسي 2003 / 2004م في المدارس الحكومية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي الموجودة في المناطق البعيدة، والتي لا تتوفر فيها خدمة التعليم الخاص، وتحديدا...
أكد مختصون أن تعزيز ثقافة الانضباط المدرسي وتوفير بيئة تعليمية محفزة وتعزيز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور وتطوير سياسات وإجراءات صارمة لمعالجة حالات الغياب المتكرر من أهم الحلول للحد من ظاهرة الغياب في الأسابيع التي تسبق وتتبع الإجازات والاختبارات ويوم الخميس من نهاية كل أسبوع. وأشاروا في حديثهم لـ "اليوم" إلى أهمية إجراء مزيد من الدراسات والأبحاث العلمية لمعرفة واقع المشكلة ومعالجتها.تعزيز الانضباط المدرسيقال المختص في القيادة والسياسات التعليمية د. خالد الدندني: توجد عوامل لتعزيز الانضباط المدرسي والتغلب على بعض الظواهر السلبية التي تحد من تطوير العملية التعليمية، ومنها إجراء مزيد من الدراسات والأبحاث العلمية لمعرفة واقع المشكلة ومعالجتها.أخبار متعلقة بعد سنوات من توقف العمل.. استكمال مشروع مركز الأمير سلطان الحضاري بالقطيفبلينكن يناقش حقوق الإنسان وأوضاع مضيق تايوان مع مسؤول صينيوأشار...
التويزي لـRue20: الحكومة قامت بمجهودات مالية كبيرة في التعليم والأساتذة قادرين على استدراك الزمن المدرسي
زنقة20ا الرباط قال أحمد التويزي رئيس فريق حزب الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب، إن “الحكومة قامت بمجهودات مالية كبيرة لإعادة الإعتبار لمهنة المدرس من خلال تحسين الوضعية الإجتماعية والمادية لنساء ورجال التعليم”. وأضاف التويزي في تصريح لموقع Rue20، أن “الحكومة قامت باتفاق مع النقابات الأكثر تمثيلية على إقرار الزيادة التاريخية في أجور هيئة التدريس تتمثل في 1500 درهم وحل جميع الإشكاليات المتربطة بالملفات الفئوية”، مشيرا إلى أن “أحزاب الأغلبية والمعارضة متفقة معا على تحسين وضعية الأستاذ الذي يكوّن أجيال المستقبل التي ستقود المغرب مستقبلا”. وأوضح التويزي أن “الحكومة تشتغل على البرامج والآليات التي ستساعد الأساتذة داخل القسم من أجل تحسين جودة التعلمات لدى التلاميذ والإنفتاح على الرقمة والإعتماد على التكنولوجيا”. ودعا التويزي نساء ورجال التعليم إلى “استحضار لغة العقل والضمير...
أوضحت وثيقة «أبرز التوجهاتِ الاستراتيجية للاقتصادِ المصري للفترةِ الرئاسيةِ الجديدة (2024-2030)» التي أعدها مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء ضمن مشروعا بحثيا، الآليات والضوابط التي تستهدفها الحكومة للقضاء على التسرب المدرسي بحلول 2030، فضلا عن القضاء على التسرب المدرسي. آليات الحكومة للقضاء على التسرب المدرسي بحلول 2030 وكشفت الوثيقة عن أبرز المستهدفات في مجال التعليم قبل الجامعي، والتي تخطط لها وزارة التربية والتعليم، خلال الفترة من 2023-2024 بزيادة معدل الالتحاق الصافي بالتعليم الابتدائي إلى نحو 109%، مشيرة إلى أن متوسط الزيادة السكانية 2 مليون طفل في السنة، مشيرة إلى أنّ الخطة تسهم في القضاء على التسرب المدرسي في مرحلة التعليم الأساسي لتصل نسبة التسرب إلى 0%. وتطرقت خطة وزارة التربية والتعليم، ضمن الوثيقة الصادرة من مركز معلومات مجلس الوزراء،...
بالتزامن مع تهديد تنسيقيات التعليم بالمزيد من التصعيد عقب حملة التوقيفات عن العمل بسبب الاضرابات التي يخوضونها ضد النظام الأساسي، يستفسر البرلمان الحكومة حول “تدبيرها للزمن المدرسي خلال الموسم الدراسي الحالي واستدراكه”. ويستفسر مجلس النواب شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية، حول قرار الوزارة الاقتطاع من اجور المضربين، ضمن جدول أعمال الجلسة الأسبوعية للأسئلة الشفوية لمجلس النواب ليوم غد الإثنين. ويذكر أن قطاع التعليم يعرف حالة احتقان وضعت الحكومة في ورطة لم تخرج منها عقب توقيعها محضر مع النقابات يتضمن زيادة تقدر ب1500 درهم في الأجور العامة لموظفي القطاع. وشرعت الوزارة عبر المديريات الاقليمية التابعة لها في توزيع قرارات التوقيف عن العمل في حق الأساتذة المضربين، بعدد من المناطق. وتعتبر الوزارة إضراب الأساتذة بمثابة انقطاع عن الوظيفة العمومية، في سعي نحو...
أعلنت سماح إبراهيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، انطلاق مجموعات الدعم لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، للمراجعة المكثفة بجميع المواد الدراسية، استعدادًا لامتحانات نصف العام، المقررة خلال الأيام القليلة المقبلة.وقالت وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، في بيان، إن مجموعات الدعم والقوافل التعليمية تهدف لتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية.وأضافت وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، أن المديرية نشرت مواعيد وجداول مجموعات الدعم المدرسي والقوافل التعليمية للمراجعة المكثفة في جميع المواد الدراسية بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.وأشارت "إبراهيم" إلى أن مجموعات الدعم المدرسي هدفها تحقيق أقصى استفادة للمحتوى الدراسي، متمنية التوفيق لجميع الطلاب.وأوضحت وكيل وزارة التعليم أن المجموعات والقوافل مجانية وهدفها تدريب الطلاب على أجواء الامتحانات وإعدادهم، من خلال الاختبارات والمراجعات لأداء امتحانات نصف...
أعلنت سماح إبراهيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، انطلاق مجموعات الدعم لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، للمراجعة المكثفة بجميع المواد الدراسية، استعدادًا لامتحانات نصف العام، المقررة خلال الأيام القليلة المقبلة. زيادة التحصيل الدراسي وقالت وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، في بيان، إن مجموعات الدعم والقوافل التعليمية تهدف لتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية. توفير وسائل الدعم للطلاب وأضافت وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، أن المديرية نشرت مواعيد وجداول مجموعات الدعم المدرسي والقوافل التعليمية للمراجعة المكثفة في جميع المواد الدراسية بجميع الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية. وأشارت، إلى أن مجموعات الدعم المدرسي هدفها تحقيق أقصى استفادة للمحتوى الدراسي، متمنية التوفيق لجميع الطلاب. وأوضحت وكيل وزارة التعليم أن المجموعات والقوافل مجانية وهدفها تدريب الطلاب...
“هيئة تقويم التعليم والتدريب” توقع مع 20 شركة تعليمية اتفاقيات الاعتماد المدرسي للمدارس الأهلية والعالمية
المناطق_واسوقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي “تميز”، اتفاقيات الاعتماد المدرسي مع 20 شركة تعليمية تضم 105 مدارس، و17.434 طالبًا وطالبة، وذلك بحضور المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي ” تميز ” الدكتور أحمد بن يحيى الجبيلي, والملاك والمديرين التنفيذين لهذه الشركات التعليمية. أخبار قد تهمك هيئة تقويم التعليم والتدريب توقع اتفاقيات اعتماد (4) برامج أكاديمية لجامعة المعرفة 4 يناير 2024 - 12:55 مساءً هيئة تقويم التعليم والتدريب تدشن منصة “تميز الرقمية” للتقويم والاعتماد المدرسي في ملتقى الحكومة الرقمية 19 ديسمبر 2023 - 7:29 مساءً ويعدُ التقويم والاعتماد المدرسي متطلبًا وطنيًا لتحقيق رؤية المملكة 2030 في رفع جودة مخرجات التعليم ودعم التنمية المستدامة بالمملكة، ورفع مساهمة قطاع التعليم الأهلي في التعليم العام من خلال تحسين جودة...
وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي "تميز"، اتفاقيات الاعتماد المدرسي مع 20 شركة تعليمية تضم 105 مدارس، و17.434 طالبًا وطالبة، وذلك بحضور المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي " تميز " الدكتور أحمد بن يحيى الجبيلي, والملاك والمديرين التنفيذين لهذه الشركات التعليمية. ويعدُ التقويم والاعتماد المدرسي متطلبًا وطنيًا لتحقيق رؤية المملكة 2030 في رفع جودة مخرجات التعليم ودعم التنمية المستدامة بالمملكة، ورفع مساهمة قطاع التعليم الأهلي في التعليم العام من خلال تحسين جودة أدائه وقدرته التنافسية.كما يهدف الاعتماد المدرسي إلى ضمان جودة المخرجات التعليمية والتدريبية وحوكمتها، وزيادة رضا المستفيدين، ورفع كفاءة المدرسة في استخدام مواردها المادية والبشرية، وتعزيز القدرة على الابتكار والتطوير في البرامج التعليمية.وتعد الهيئة الجهة المختصة في المملكة بالتقويم والاعتماد والقياس، في...
وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي "تميز" اليوم, اتفاقيات الاعتماد المدرسي مع معهد العاصمة النموذجي في الرياض ومدارس الثغر النموذجية بجدة.جاء ذلك بحضور المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي " تميز " الدكتور أحمد بن يحيى الجبيلي، ووكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور حسن بن محسن خرمي عضو مجلس الإدارة، ورئيس اللجنة التنفيذية لمعهد العاصمة النموذجي بالرياض ومدارس الثغر النموذجية بجدة وقائدي وممثلي المعهد والمدارس. ويعدُ التقويم والاعتماد المدرسي متطلبًا وطنيًا يسهم في تحقيق رؤية المملكة 2030 من خلال تحسين مستوى التعليم ورفع جودة مخرجاته في المملكة، ورفع مساهمة قطاع التعليم الأهلي في التعليم العام من خلال تحسين أدائه وقدرته التنافسية وضمان وضبط جودة عمليات التعليم والتعلم فيه.كما يهدف الاعتماد المدرسي إلى ضمان جودة المخرجات...
شددت وزارة التعليم على ضرورة التركيز على رفع مستوى المهارات في القراءة والرياضيات والقيم والأنشطة الصفية وغير الصفية، والممارسات الإيجابية المستهدفة في معايير التقويم المدرسي، وتحسين تجربة رحلة الطالب التعليمية، وغيرها من الاتجاهات الرئيسية الحالية لتحسين مستوى مدارس التعليم العام في الصف والمدرسة. وأوضحت الوزارة من خلال رسالة وكيل الوزارة للتعليم العام د. حسن خرمي، إلى مديري المدارس في التعليم العام، بالتركيز على المهمة من خلال الصف بالعمل على رفع مستوى المهارات في القراءة والرياضيات كأساس لكل العلوم والمعارف والمهارات، وعلى إعادة توجيه بوصلة التركيز إلى القيم والمهارات والأنشطة الصفية وغير الصفية لتحفيز التعلم النشط والاتجاهات الإيجابية بدلاً من التركيز على المعارف فقط لزيادة الوعي لدى الطالب ليكون قائداً لرحل قائداً لرحلة التعلم الخاصة به ويدعم مهارات التعلم الذاتي والتطوير...
ناقش ملتقى البحوث التربوية الذي نظمه المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين اليوم أهمية تأهيل وتدريب الكوادر التربوية، وطرق رفع جودة التعليم وتطوير نظام التعليم المدرسي، وذلك برعاية سعادة الأستاذ الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم.تشارك في الملتقى المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة، ومكتب التربية العربي لدول الخليج، وجامعة السلطان قابوس، بحضور 300 مشارك من مختلف المجالات التربوية.وقالت الدكتورة انتصار بنت عبدالله أمبوسعيدية، المديرة العامة للمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين: أضحى البحث العلمي إحدى أهم الغايات والضرورات في بناء وارتقاء الحضارة الفكرية والمعرفية لدى الأمم المتقدمة، فهو يشهد تقدما متسارعا ونموا مطردا، ويساعد على تأهيل وتدريب الطاقات التربوية العاملة للإبداع والابتكار، مشيرة إلى سعي سلطنة عمان إلى أن تصبح...
كشفت وزارة التعليم عن النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدارس، وذلك بتركيز جهود المشرفين التربويين على دعم عمليات التحسين والتطوير للأداء التعليمي المدرسي، والعمل معها على فحص وتحليل أدائها وتحديد حاجاتها. وتهدف "التعليم"، للوقوف على واقع المدارس الحقيقي من خلال نتائج عمليات التقويم الرسمية المعتمدة، وحاجات المدرسة وكوادرها، والانطلاق منها في تقديم الدعم لعمليات التطوير والتحسين بداية ببناء خطة تطويرية للمدرسة باعتبارها وحدة تعليمية متكاملة، يسهم فيها كل مكون من مكونات المدرسة من الإدارة المدرسية والمعلمين والإداريين والطلاب، لرفع مستوى الأداء المدرسي.وأوضحت الوزارة بأن التعامل مع المدرسة كوحدة تعليمية واحدة يتطلب تغيير الصورة الذهنية من الإشراف الفردي إلى العمل ضمن فريق إشرافي متنوع الخبرات، ويعمل على بناء تصور كامل لواقع المدرسة، وينطلق منه لتحقيق أهداف محددة، ويسعى الفريق الإشرافي إلى...
أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم أكد على أن هناك فرق متابعة لتقارير الحضور والغياب وكان في بداية العام الدراسي أصدر لائحة الانضباط المدرسي لتنظيم عملية الحضور والانصراف.وأشار "زلطة"، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الإعلامية كريمة عوض، ببرنامج "حديث القاهرة"، إلى أن الغياب الإلكتروني يتم تسجيله على السيستم داخل المدارس للطلاب في حالة غيابهم ويصل للمديريات ومن ثم الوزارة، موضحًا أنه يسهل على الوزارة ملاحظة نسب الغياب في مختلف مدارس الجمهورية، مشددًا على أن نسب الحضور جيدة هذا العام وهناك التزام في المدارس.وتابع: يتم الاهتمام بحضور طلاب المرحلة الثانوية في المدارس، ونسب الحضور على مستوى الجمهورية به انضباط كبيرة في العام الدراسي الحالي وهناك تشديد على المديريات بالمتابعة المستمرة...
أعلنت الدكتورة نيفين القباج، وزيرة التضامن الاجتماعي، عن بدء الوزارة في تنفيذ خطة تطوير مناهج مرحلة رياض الأطفال والطفولة المبكرة والتعليم ما قبل المدرسي، وذلك خلال الاجتماع الذي عقدته الوزيرة مع 3 مؤسسات تعليمية من الشركاء، الذين تتعاون معهم الوزارة لتطويرهذا القطاع. دعم الدولة لمؤسسات التعليم قبل المدرسي وقالت وزيرة التضامن، في تصريحات صحفية اليوم السبت، إن الاجتماع ناقش تعزيز وتطوير قطاع الطفولة المبكرة في مصر، لافتةً الى ان الدولة المصرية والجمهورية الجديدة تسير بخطى ثابتة لدعم المؤسسات الرائدة في هذا المجال، وضمان انتشار خدماتها في مختلف أنحاء البلاد، لتلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة للمواطنين. تشكيل 60% من عقلية الأطفال بمرحلة الروضة وأضافت «القباج» أن 60% من عقلية الأطفال وتنشئتهم ووعيهم بالمجتمع تتشكل في المرحلة العمرية خلال فترة التعليم ما قبل المدرسي،...
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ممثلة في إدارة التوجيه الطلابي للبنين، مسابقة التوعية بقواعد السلوك والمواظبة للعام الدراسي 1445هـ، للمرحلتين المتوسطة والثانوية، والتي تشمل التعليم الحكومي والأهلي. وتهدف المسابقة إلى تعزيز التوعية بقواعد السلوك والمواظبة، وتحقيق الانضباط المدرسي داخل مدارس التعليم العام، من خلال استهداف المعنيين بالعملية التعليمية، وهم مدير ووكيل المدرسة، والموجه الطلابي، والمعلم.أخبار متعلقة أمانة الشرقية تفعل إجراءات العقود الاستثمارية عبر منصة "إيجار"ورشة لموظفي "ملاحظة الدمام" لتعديل السلوكيات المجتمعية الخاطئةوأوضح المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية، سعيد الباحص، أن فترة استقبال الإجابات للمسابقة ستكون من 7 جمادى الأخرة إلى 22 جمادى الأخرة، مشيرا إلى أنه تم رصد عدة جوائز للفائزين بالمسابقة، والتي ستعلن بعد انتهاء فترة استقبال الإجابات.وقال "تعد هذه المسابقة إحدى المسابقات التربوية التي تنظمها الإدارة العامة للتعليم...
alyaoum24 قال حزب الاشتراكي الموحد، إن “إسراف الحكومة في تبذير الزمن المدرسي على مدى شهرين، يؤكد بالملموس عدم اهتمامها بالمدرسة العمومية”. وحمل الحزب، في بيان، الحكومة الحالية والحكومات المتعاقبة “كامل المسؤولية فيما آلت إليه الأوضاع بقطاع التعليم من ترد جعله يتذيل التصنيفات العالمية”. وحمل المصدر ذاته، “الدولة واختياراتها مسؤولية ما أصبح عليه الوضع النقابي ومسؤولية إضعاف التنظيمات الجادة والشركاء الاجتماعيين”، داعيا الحكومة إلى “تحمل مسؤولياتها وفتح حوار جدي تشارك فيه كل الفئات المعنية لفك الأزمة والاستجابة لمطالب المضربين في أقرب وقت”. وطالب الحزب بنهج “مقاربة شمولية في الإصلاح لا تستثني التعليم الأولي والعاملين به، ولا تستثني أيضا العاملين بالقطاع الخاص”، داعيا إلى “بناء جبهة وطنية تقدمية وديمقراطية للدفاع عن المدرسة العمومية”. كلمات دلالية الاشتراكي الموحد الحكومة المغربية المدرسة العمومية
أعلنت شركة "اينوفت للتعليم"، وهي شركة ناشئة رائدة في مجال تقديم الخدمات التعليمية لمرحلة الطفولة المبكرة، وشركة "سيرا للتعليم"، أكبر شركة قطاع خاص في مجال الخدمات التعليمية المتكاملة في السوق المصري، عن عقد شراكة استراتيجية مع "مجموعة نهضة مصر"، الرائدة في مجال التعليم وبناء القدرات بالشرق الأوسط. وبموجب هذه الشراكة؛ ستصبح مجموعة نهضة مصر مساهمًا استراتيجيًّا جديدًا في شركة "اينوفت للتعليم"؛ وبذلك ستكون ملكية أسهم شركة "اينوفت للتعليم" موزعة بحصص متساوية بين "سيرا للتعليم"، و"نهضة مصر" والشريك المؤسس.وتم توقيع الشراكة الاستراتيجية بحضور الدكتورة "نيفين القباج"، وزيرة التضامن الاجتماعي، وهو ما يعكس حرص سيادتها الدائم على تعزيز وتطوير قطاع الطفولة المبكرة في مصر ودعم المؤسسات الرائدة في هذا المجال وضمان انتشار خدماتها في مختلف أنحاء البلاد لتلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة للمواطنين. وتهدف...
دشّنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، اليوم الثلاثاء، منصة "تميز الرقمية" لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وذلك على هامش مشاركة الهيئة في ملتقى الحكومة الرقمية الذي تنظمه هيئة الحكومة الرقمية حاليًّا، بمدينة الرياض. وتعد منصة "تميز الرقمية" منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وتحليل البيانات وإصدار التقارير إلكترونيًّا.أخبار متعلقة تخصيص خطبة الجمعة المقبلة عن خطر تناقل الشائعاتضبط 329 كجم من المبيدات المحظورة في العاصمة المقدسةوتستهدف هذه المنصة مدارس التعليم العام (الحكومية والأهلية والعالمية).ملتقى الحكومة الرقميةوتُمكن المنصة المدارس من التعرف على نقاط القوة، وفرص التحسين لديها، وتعزيز قدرتها على الإبداع والابتكار؛ لتكون منطلقًا للتطوير والتحسين الذاتي المستمر.ويُنفّذ التقويم المدرسي من خلال مجموعة من العمليات المنهجية؛ لجمع البيانات عن أداء مدارس التعليم العام بأساليب وأدوات تقويم متنوعة، لتحليلها وتحديد مستوى جودة أدائها في...
هيئة تقويم التعليم والتدريب تدشن منصة “تميز الرقمية” للتقويم والاعتماد المدرسي في ملتقى الحكومة الرقمية
المناطق_واسدشّنت هيئة تقويم التعليم والتدريب ، اليوم، منصة “تميز الرقمية” لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وذلك على هامش مشاركة الهيئة في ملتقى الحكومة الرقمية الذي تنظمه هيئة الحكومة الرقمية حاليًّا، بمدينة الرياض. وتُعد منصة “تميز الرقمية” منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وتحليل البيانات وإصدار التقارير إلكترونيًّا، حيث تستهدف هذه المنصة مدارس التعليم العام (الحكومية والأهلية والعالمية)، كما تُمكن المنصة المدارس من التعرف على نقاط القوة، وفرص التحسين لديها، وتعزيز قدرتها على الإبداع والابتكار؛ لتكون منطلقًا للتطوير والتحسين الذاتي المستمر.أخبار قد تهمك هيئة تقويم التعليم والتدريب تعلن الانتهاء من قياس الأداء الأكاديمي لعام ٢٠٢٣م للجامعات والكليات السعودية في 13 تخصصًا بالبرامج الأكاديمية 3 ديسمبر 2023 - 5:04 مساءً هيئة تقويم التعليم والتدريب تنظم لقاءً عن يوم الجودة في التعليم...
رئيس الحكومة: تأهيل البنية التحتية لقطاع التعليم في العالم القروي مكن من رفع نسبة تمدرس الفتيات القرويات
زنقة 20 ا الرباط أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، اليوم الثلاثاء، خلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس المستشارين، حول حصيلة برنامج تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية ودوره في تنمية الوسط القروي والمناطق الجبلية، أن هاجس الحكومة ظل يكمن في رفع نسبة الاستفادة من خدمات قطاع التعليم عبر تأهيل البنيات التحتية و تجويد مرافقها خاصة الداخليات و مراكز الايواء و المطاعم المدرسية و النقل المدرسي. و قال أخنوش، أن ذلك مكن من رفع معدلات التمدرس بالعالم القروي لاسيما نسبة تمدرس الفتيات القروية لتبلغ 60 في المائة بالمناطق المستهدفة بزيادة 15 في المائة مقارنة مع نسبة 2017 ، فضلا عن تقليص المدة اللازمة لوصول التلاميذ الى المؤسسات التعليمية بنسبة 16 في المائة. رئيس الحكومة ، ذكر أنه تم إنجاز 2894 عملية متعلقة بتشييد واعادة...
دشّنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، اليوم، منصة "تميز الرقمية" لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وذلك على هامش مشاركة الهيئة في ملتقى الحكومة الرقمية الذي تنظمه هيئة الحكومة الرقمية حاليًّا، بمدينة الرياض.وتُعد منصة "تميز الرقمية" منصة متكاملة لإدارة عمليات التقويم والاعتماد المدرسي، وتحليل البيانات وإصدار التقارير إلكترونيًّا، حيث تستهدف هذه المنصة مدارس التعليم العام (الحكومية والأهلية والعالمية)، كما تُمكن المنصة المدارس من التعرف على نقاط القوة، وفرص التحسين لديها، وتعزيز قدرتها على الإبداع والابتكار؛ لتكون منطلقًا للتطوير والتحسين الذاتي المستمر.ويُنفّذ التقويم المدرسي من خلال مجموعة من العمليات المنهجية؛ لجمع البيانات عن أداء مدارس التعليم العام بأساليب وأدوات تقويم متنوعة، لتحليلها وتحديد مستوى جودة أدائها في ضوء المعايير والأدوات المعتمدة من الهيئة، وتقديم مقترحات للتحسين والتطوير، ويتكون من: التقويم الذاتي وهو ما...
شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي، توقيع عقد شراكة بين اينوفت للتعليم وسيرا للتعليم مع مجموعة نهضة مصر، وذلك بهدف زيادة الاستثمارات فى قطاع التعليم قبل المدرسي بمصر والشرق الأوسط، بحضور السفيرة نبيلة مكرم وزيرة الهجرة السابقة، والمهندسة نيفين عثمان، الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة، والسيدة دينا عبد الوهاب المؤسس والعضو المنتدب لشركة اينوفت للتعليم، والسيد محمد القلا الرئيس التنفيذي لشركة سيرا للتعليم، والسيدة داليا ابراهيم رئيس مجلس إدارة نهضة مصر للنشر.وأكدت وزيرة التضامن الاجتماعي أن التعليم هو السبيل إلى التنمية الذاتية وهو طريق المستقبل للمجتمعات، فهو يطلق العنان لشتى الفرص ويحدّ من أوجه اللامساواة، وهو حجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمحرك الرئيسي للتنمية المستدامة.وزيرة التضامن: العلم بوابة التنمية وحجر الأساس للمجتمعات المستنيرةوأضافت القباج أن من أهم...
شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي توقيع عقد شراكة بين اينوفت للتعليم وسيرا للتعليم مع مجموعة نهضة مصر، وذلك بهدف زيادة الاستثمارات فى قطاع التعليم قبل المدرسي بمصر والشرق الأوسط، بحضور السفيرة نبيلة مكرم وزيرة الهجرة السابقة، والمهندسة نيفين عثمان، الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة، ودينا عبد الوهاب المؤسس والعضو المنتدب لشركة اينوفت للتعليم، ومحمد القلا الرئيس التنفيذي لشركة سيرا للتعليم، وداليا ابراهيم رئيس مجلس إدارة نهضة مصر للنشر.وأكدت وزيرة التضامن الاجتماعي أن التعليم هو السبيل إلى التنمية الذاتية وهو طريق المستقبل للمجتمعات، فهو يطلق العنان لشتى الفرص ويحدّ من أوجه اللامساواة، وهو حجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمحرك الرئيسي للتنمية المستدامة.وأضافت القباج أن من أهم طرق الارتقاء بالتعليم توفير البيئة الخاصة بطبيعة العمر والأدوات المناسبة وتهيئة...
وزارة التربية بعدن تناقش مع منظمة رعاية الأطفال طباعة الكتاب المدرسي وانشطة التدريب والتعليم التعويضي
عدن (عدن الغد) خاص: عقد الاثنين الموافق 18/ 12/ 2023م اجتماع بوحدة إدارة البرامج بوزارة التربية والتعليم بالعاصمة المؤقتة عدن ضم وكيلا وزارة التربية والتعليم لقطاعي المناهج والتوجيه الدكتور عبدالغني الشوذبي والتدريب والتأهيل الدكتور زيد محمد قحطان ومدير إدارة وحدة البرامج الدكتور تميم عبدالرحمن ، مع مدير مشروع استعادة التعليم والتعلم بمنظمة رعاية الأطفال السيد مصطفيزر رحمان .حيث رحب ممثلو وزارة التربية بالضيوف الكرام ناقلين تحايا وتبريكات معالي وزير التربية والتعليم الاستاذ طارق سالم العكبري ، وناقش الجانبان عدد من القضايا المتعلقة بخصوص طباعة الكتاب المدرسي والعمل بكافة الإمكانيات والطاقات لتوفيره قبل بداية العام القادم 2024م بحسب ما تم الاتفاق عليه مسبقا ، وكذا مناقشة مواضيع تخص أنشطة التدريب للإدارات المدرسية التي تنفذها منظمة رعاية الأطفال ، وانشطة أخرى متعلقة...
انتهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، من توزيع أجهزة التابلت المدرسي على المديريات التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، تمهيدا لتوزيعه علي طلاب الصف الأول الثانوى العام، قبيل بدء امتحانات نصف العام الدراسي 2023/2024 م.وأكدت الوزارة، إنه سيتم عقد امتحانات منتصف العام الدراسي لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام الكترونيا عبر اجهزة التابلت المدرسي، على أن يؤدي الطلاب الذين لم يتسلموا أجهزة التابلت الاختبارات ورقيا.وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه تم ربط أجهزة التابلت المدرسي بمنصات التعلم المختلفة وتوفير محتوى رقمى كبير للطالب كبديل للكتاب المطبوع، يستطيع الطالب من خلاله تحقيق أكبر قدر من الاستفادة منه فى إطار توفير مصادر تعلم مختلفة يحتاجها الطالب حتى لا يعتمد على مصدر واحد، ومن ثم يحقق الطالب الهدف من التعلم القائم على المتعة.
الرقة-سانابدأت مديرية الصحة بالرقة بالتعاون مع مديرية التربية حملة اللقاح المدرسي التي تستهدف تلاميذ الصفين الأول والسادس من مرحلة التعليم الأساسي في ريف الرقة المحرر.وأشار مدير الصحة الدكتور غياث الحمود في تصريح لمراسل سانا إلى أن حملة اللقاح المدرسي هي استكمال لحملات اللقاح الوطنية التي تنظمها وزارة الصحة ضمن برنامج التلقيح الوطني، موضحاً أن المديرية اتخذت كل الإجراءات اللازمة من تأمين اللقاح ومستلزماته من وزارة الصحة، وتوزيعها على الفرق الطبية في المراكز الصحية، وتأمين آليات نقل العناصر الطبية البالغ عددهم 49 إلى المدارس.وبين مدير التربية فراس العلو في تصريح مماثل أن الحملة تستهدف أكثر من 9 آلاف تلميذ وتلميذة من الصفين الأول والسادس في مرحلة التعليم الأساسي، وذلك بهدف تحصين الطلاب من الأمراض.