البلاد – الرياض

حقق البرنامج الوطني للتقويم المدرسي، الذي أطلقته هيئة تقويم التعليم والتدريب بداية العام الدراسي الحالي بالتكامل مع وزارة التعليم، أرقامًا قياسية تمثلت في التحاق 99 % من مدارس المملكة في برنامج التقويم المدرسي، حيث تجاوز عدد المدارس التي سجلت -حتى الآن- أكثر من 25 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، في حين أن أكثر من 23 ألف مدرسة أتمّت التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 94 % من المدارس، وذلك لأول مرة في تاريخ التعليم في المملكة.

وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر منصة تميز الرقمية للتقويم المدرسي والتقويم الخارجي، من خلال زيارات أخصائيي تقويم مؤهلين، بمشاركة أكثر من 1200 أخصائي تقويم واعتماد مدرسي، وذلك استنادًا على مجموعة من المعايير والمؤشرات التي طورتها الهيئة بالاستفادة من أفضل الممارسات الدولية.

ويستهدف البرنامج الوصول إلى نسبة 100 % من التحاق المدارس في التقويم الذاتي بنهاية العام الدراسي الحالي 1445هـ، حيث بدأت أكثر من 24 ألف مدرسة التقويم الذاتي، وهو ما يمثل 96 % من المدراس، كما أتمّت التقويم الخارجي أكثر من 3800 مدرسة بما يمثل 38 % من المدارس المستهدفة للعام الدراسي الحالي، بمعدل 500 زيارة للمدارس بشكل أسبوعي، حيث يستهدف البرنامج تقويم 10 آلاف مدرسة تقويمًا خارجيًا بنهاية العام الدراسي الحالي 1445هـ. وسيتم في ضوء ذلك تصنيف أداء المدارس إلى 4 مستويات بناءً على نتائج التقويم المدرسي ما بين التميّز والتقدم والانطلاق والتهيئة.

المصدر: صحيفة البلاد

كلمات دلالية: العام الدراسی الحالی التقویم المدرسی التقویم الذاتی أکثر من تقویم ا

إقرأ أيضاً:

مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أجرى  ياسر أنس، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الخميس جولة تفقدية لمدرسة خالد بن الوليد التجريبية التابعة لإدارة البساتين التعليمية.

ورافقه خلال الزيارة  وحيد عبد الواحد، مدير إدارة التجريبيات، وكان في استقبالهما نبيل محمود، مدير عام إدارة البساتين، ومدير المدرسة.

وشملت الجولة متابعة الفصول الدراسية، المعامل، المكتبة، والوقوف على مستوى الطلاب التعليمي من خلال أسئلتهم حول الدروس الجاري شرحها. كما قام الأستاذ ياسر أنس بفحص كراسات الحصة والواجب، مشددًا على ضرورة التصحيح الدوري والاهتمام بمتابعة أداء الطلاب.

وتأتي هذه الزيارة ضمن  خطة المديرية لضمان جودة التعليم واستقرار العملية التعليمية في مدارس القاهرة.

مقالات مشابهة

  • كربلاء المقدسة: المدارس النموذجية المفتتحة اليوم ستساهم في حل مشكلة الدوام الثلاثي
  • الغزي: مطلع العام المقبل سيشهد تسليم آخر وجبة من المدارس النموذجية
  • وزير التربية يكلف قطاع التعليم العام بحصر احتياجات المدارس الحكومية والخاصة والتعليم الديني
  • حقيقة تأجيل امتحانات نوفمبر لأول ديسمبر بجميع المدارس|التعليم تحسم الجدل
  • «التعليم»: نموذج إشرافي لدعم المدارس وتحقيق التميز التعليمي
  • عاجل - الاستعلام عن تسجيل الطلاب الجدد في المدارس لعام 2025 عبر موقع وزارة التعليم
  • يونيسف: حرب السودان حرمت أكثر من 17 مليون طفل من التعليم
  • مدير التعليم العام بالقاهرة يتفقد مدرسة خالد بن الوليد ويؤكد انتظام العملية التعليمية
  • افتتاح مدرسة "وحدة نواي الابتدائية" بملوي
  • ملف الانضباط.. مطالبة لـ التعليم لمنع ظاهرة العنف بالمدارس| تفاصيل