بالتفاصيل.. "التعليم" تعلن مواعيد الدوام المدرسي خلال شهر رمضان
تاريخ النشر: 5th, March 2024 GMT
أعلنت إدارات التعليم في المملكة، اليوم الثلاثاء، مواعيد دوام المدارس خلال شهر رمضان المبارك.
وجاءت مواعيد الدوام في المدارس السعودية على النحو التالي:أعلنت إدارة تعليم #المنطقة_الشرقية، مواعيد دوام مدارس المنطقة خلال شهر رمضان المبارك. وأوضحت أن دوام شهر رمضان يبدأ منذ يوم 1 / 9 / 1445 هـ، إلى دوام الخميس 18 / 9 / 1445 هـ
أخبار متعلقة "البيئة" تعدد فوائد ترقيم الإبل وتسجيلها إلكترونيًا.
للتفاصيل..https://t.co/D2UrpTcq8H pic.twitter.com/VHczaDizul— صحيفة اليوم (@alyaum) March 5, 2024الشرقيةأعلنت إدارة تعليم المنطقة الشرقية، أن دوام شهر رمضان يبدأ منذ يوم 1 / 9 / 1445 هـ، إلى دوام الخميس 18 / 9 / 1445 هـ الموافق 28 / 3 / 2024، محددًا بداية الحصة الأولى بالمدارس في تمام الساعة التاسعة والنصف صباحًا، على ألا يزيد زمن الحصة الدراسية عن 35 دقيقة، مع تخصيص نصف ساعة لأداء صلاة الظهر.
وبيّنت أن مواعيد الدوام الرسمية في مكاتب التعليم خلال رمضان تبدأ من الساعة التاسعة والنصف صباحًا، حتى الساعة الثانية والنصف ظهرًا، على أن يبدأ الدوام الرسمي في كافة الإدارات والأقسام والوحدات التابعة لها في تمام الساعة العاشرة صباحًا حتى الساعة الثالثة عصرًا، أما في مدارس التعليم المستمر تبدأ الدراسة من الساعة التاسعة مساءً وتنتهي حسب الجدول الدراسي لكل مرحلة من المراحل التعليمية الثلاثة.
وأضافت أن إجازة عيد الفطر المبارك تبدأ بنهاية يوم الخميس 18 / 8 / 1445 هـ، الموافق 28 مارس 2024، على أن يكون عودة الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات والإداريين يوم الإثنين 15 إبريل، ويكون الاصطفاف الصباحي في تمام الساعة السابعة صباحًا وبداية الحصة الأولى الساعة السابعة والربع صباحاً.تعليم حفر الباطنأعلن تعليم حفرالباطن عن مواعيد اليوم الدراسي 1445هـ خلال رمضان، بعد التنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وبين أن اليوم الدراسي لشهر رمضان المبارك لجميع المدارس الحكومية والأهلية، سيبدأ من الساعة 9:30 صباحا، بينما سيكون من 9 مساء، لمدارس التعليم المستمر (تعليم الكبار)، مع الإشارة إلى أن وقت الحصة الدراسية سيكون40 دقيقة.تعليم جدةأعلنت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، اعتماد التوقيت الزمني لبدء اليوم الدراسي، خلال شهر رمضان المبارك للمدارس، وبدء الدوام بالإدارات التابعة.
وأوضحت "تعليم جدة" أن بداية اليوم الدراسي للمدارس الصباحية في التاسعة صباحاً، فيما تكون في الواحدة ظهراً للمسائية.
وأضافت أن بداية اليوم الدراسي لمدارس التعليم المستمر ستكون في التاسعة والنصف صباحاً، فيما ستكون ساعات العمل لجميع الموظفين في الإدارات 5 ساعات من العاشرة صباحاً حتى الثالثة عصراً.تعليم المدينة المنورةأعلنت الادارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، اعتماد التوقيت الزمني لبدء اليوم الدراسي، خلال شهر رمضان المبارك للمدارس، وبدء الدوام بالإدارات التابعة.
وأوضحت "تعليم المدينة المنورة" أن بداية اليوم الدراسي للمدارس الصباحية في التاسعة والنصف صباحاً، فيما تكون في الواحدة ظهراً للمسائية.
وأضافت أن بداية اليوم الدراسي لمدارس التعليم المستمر ستكون في التاسعة والنصف صباحاً، فيما ستكون ساعات العمل لجميع الموظفين في الإدارات 5 ساعات من العاشرة صباحاً حتى الثالثة عصراً.تعليم القصيمأعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم، اعتماد التوقيت الزمني لبدء اليوم الدراسي، خلال شهر رمضان المبارك للمدارس، وبدء الدوام بالإدارات التابعة.
وأوضحت "تعليم القصيم" أن بداية اليوم الدراسي للمدارس الصباحية في العاشرة صباحاً.
وأضافت أن بداية اليوم الدراسي لمدارس التعليم المستمر ستكون في التاسعة مساء.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: مواعيد الدوام المدرسي شهر رمضان التعليم الدوام المدرسي خلال شهر رمضان المبارک العاشرة صباح فی التاسعة وأضافت أن صباح ا
إقرأ أيضاً:
التعليم: استشهاد أكثر من 15 ألف طفل في سن التعليم المدرسي بغزة
قالت وزارة التربية والتعليم العالي ، مساء الأربعاء 22 يناير 2025 ، إن الاحصائيات الأولية للشهداء والمفقودين تشير إلى استشهاد أكثر من 15000 طفلًا في سن التعليم المدرسي في غزة ، وأكثر من 800 من العاملين في قطاع التعليم العام، وهذا العدد المهول من الشهداء يعادل إبادة جماعية لجميع العناصر البشرية (طلبة وعاملين) في أكثر من 30 مدرسة، مما يعكس حجم الجرائم المرتكبة بحق الأطفال والطواقم التعليمية.
نص البيان الصادر عن وزارة التربية والتعليم العالي
الحمد لله رب العالمين، مُهلك الظالمين؛ ومُذل الكفرة والمتجبرين، الحمد لله الذي لا يُحمد على مكروهٍ سواه، نسأله فتحًا مبينًا؛ ونصرًا وتمكينًا، وأن يُبدل خوفنا أمنًا؛ وبردنا دِفئا؛ وجوعنا وعطشنا حمدًا وشكرًا، نسأله أن يجعل دماءنا وأشلاءنا وجراحنا ودموعنا فاتحة نصر وتمكين لشعبنا وأمتنا، ونذير شؤم وإذلال وزوالٍ لأعدائنا ومن عاونهم، وأن يرحم شهداءنا؛ ويشفي جرحانا؛ ويؤوي مهجرينا؛ ويفك قيد أسرانا.
لم تشفع لأطفالنا براءتهم؛ ولا طفولتهم؛ ولا المواثيق الدولية التي تكفل حمايتهم وتحفظ دماءهم؛ وتجعل مدارسهم أعيانًا مدنيةً من دخلها فهو آمن!! لم يشفع لهم ما تعلموه في دروسهم أن أمنهم كفلته شرائعَ وقوانين وضعتها دولٌ متقدمةٌ وبرلمانات وهيئات دولية؛ بذلت العطاء واستقدمت الخبراء لتدريبهم وتعليمهم كيف يصبح الإنسان متحضرًا!
لم يحرك العالم ساكنًا؛ فأطلق المحتل العنان لساديته المجرمة لأكثر من خمسة عشر شهرًا، فقتل ودمر وحرق وارتكب جرائمَ مكتملة الأركان، وانتهاكاتٍ لم يشهد العالم مثيلاً لها منذ الحرب العالمية الثانية. لقد كان لقطاع التعليم نصيبه من هذه الجرائم والانتهاكات التي طالت الطلبة والمعلمين والعاملين والمباني والمقدرات، فكان لذلك نتائج كارثية وانتهاكات غير مسبوقة، نسوقُ بعضًا منها:
* تشير الإحصائيات الأولية للشهداء والمفقودين إلى استشهاد أكثر من 15000 طفلًا في سن التعليم المدرسي، وأكثر من 800 من العاملين في قطاع التعليم العام، وهذا العدد المهول من الشهداء يعادل إبادة جماعية لجميع العناصر البشرية (طلبة وعاملين) في أكثر من 30 مدرسة، مما يعكس حجم الجرائم المرتكبة بحق الأطفال والطواقم التعليمية.
تسببت الحرب بإصابة أكثر من 50 ألف طالب وطالبة؛ بعضهم أصيب أكثر من مرة، مما تسبب للعديد منهم بإعاقات دائمة تشمل بتر الأطراف والشلل وإصابات في الرأس والأطراف وفقدان الحواس، وفي ضوء ذلك تتوقع الوزارة زيادة بأكثر من خمسة أضعاف في أعداد الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارسها.
تشير الإحصائيات الأولية لمؤسسات التعليم العالي إلى استشهاد أكثر من 1200 طالبًا وطالبة من الملتحقين بمؤسسات التعليم العالي المختلفة، بالإضافة إلى استشهاد أكثر من 150 عالمًا وأكاديميًا وعاملًا بتلك المؤسسات، وإصابة المئات بجراح وإعاقات مختلفة.
تعرض آلاف الأطفال خلال الحرب لتجارب صادمة وضغوط نفسية غير مسبوقة، ما تسبب للعديد منهم بأعراضٍ وصدماتٍ نفسيةٍ تحتاج إلى تدخلات متخصصة في العلاج النفسي؛ والارشاد والتوجيه النفسي والاجتماعي؛ وبرامج التوعية والتوجيه للمعلمين وأولياء الأمور، وتتوقع الوزارة زيادة بعشرة أضعاف في أعداد الأطفال الذين سيتم تحويلهم إلى الوحدات الإرشادية المركزية التابعة للوزارة، أو إحالتهم للمؤسسات الشريكة المتخصصة في العلاج النفسي.
تسببت الحرب بانقطاع الدراسة النظامية لعامين دراسيين متتاليين؛ ولمدة وصلت ل (300) يوم دراسي حتى تاريخ إصدار هذا البيان، وعلى الرغم من اعتماد الوزارة لمسارات تعليمية أخرى كالتعليم الالكتروني المتزامن وغير المتزامن والمدارس المؤقتة والنقاط التعليمية؛ إلا أن العديد من الطلبة لم يتلقَ تعليمه طوال هذه المدة بسبب عدم وجود مناطق آمنة؛ وانقطاع الكهرباء؛ والإنترنت؛ وعدم توفر الأجهزة اللازمة، مما ينذر بانعكاسات خطيرة على مستقبلهم التربوي والتعليمي.
الاستهداف المباشر من الاحتلال للمباني المدرسية والتعليمية تسبب بأضرار مختلفة ل (95%) من المباني المدرسية والتعليمية، كما تسبب بخروج (85%) منها عن الخدمة نتيجة تدميرها كليًا أو جزئيًا، وتدمير كافة مقدرات تلك المباني من أثاث مدرسي وإداري وكتب دراسية وأجهزة ومعدات، كما استهدف الاحتلال مؤسسات التعليم العالي فدمر أكثر من 140 منشأة إدارية وأكاديمية بما تحتويه من أجهزة ومعدات ومختبرات وعيادات ومكتبات، وتقدر خسائر قطاع التعليم بأكثر من 3 مليار دولار.
في ضوء ما تقدم؛ وفي إطار سعي الوزارة لإغاثة وتعافي قطاع التعليم؛ وتجديدًا لثقتها بكادرها التربوي والتعليمي؛ وأبنائها الطلبة؛ ومجتمعها المحلي؛ وشركائها المحليين والدوليين؛ فإنها تؤكد على ما يلي:
عملت الوزارة ولا زالت تعمل كجسد واحد بين شطري الوطن، وقد أنهت إعداد خطط الاستجابة الطارئة للمرحلة القادمة، والتي تشمل استكمال إغلاق العام الدراسي 2023/2024م؛ وافتتاح العام الدراسي 2024/2025م وفقًا للمسارات التعليمية التي أعلنت عنها سابقًا؛ وعقد الدورة الاستثنائية للثانوية العامة، كما ستعمل على استكمال العام الدراسي 2023/2024م للطلبة في مراحل التعليم العام الأساسي والثانوي الذين لم يتمكنوا من الالتحاق بتلك المسارات، كما ستعمل على مساندة ودعم مؤسسات التعليم العالي في استكمال خططها التعويضية لطلبتها وإعادة بناء قدراتها ومقدراتها الأكاديمية والخدماتية.
تدعو الوزارة كافة الجهات والمؤسسات الإعلامية والمؤسسات المعنية بالطفولة وحقوق الإنسان إلى توثيق وفضح جرائم الاحتلال بحق الأطفال وحرمانهم من حقهم في التعليم، وملاحقة هذا المحتل المجرم أمام الهيئات والمحاكم الدولية المختصة.
تناشد الوزارة كافة الهيئات المختصة والجهات الداعمة والمؤسسات الشريكة لتوفير الدعم العاجل واللازم لإغاثة قطاع التعليم؛ وإزالة ركام المباني المدرسية؛ والأجسام الخطرة؛ وترميم المباني المتضررة؛ وإنشاء الغرف الصفية المؤقتة؛ وإعادة الخدمات الأساسية للمباني المدرسية؛ تمهيدًا لاستئناف الدراسة.
تدعو الوزارة الإدارات التعليمية والمدرسية والطواقم التعليمية والهيئات المحلية ولجان الطوارئ ومجالس أولياء الأمور إلى تشكيل شبكات حماية لما تبقى من المقدرات التعليمية؛ والحفاظ عليها، لاستثمارها والاستفادة منها عند استئناف العملية التعليمية.
نسأل الله أن يحفظ شعبنا الفلسطيني المرابط، وأن يكتب لأبنائنا الخير والفلاح في الدنيا والآخرة
وزارة التربية والتعليم العالي
غزة في 22 يناير 2025م
جميع الحقوق محفوظة لوكالة سوا الإخبارية @ 2025
هل ينوي رجال الأعمال السوريون العودة إلى وطنهم بعد سقوط نظام الأسد؟