2024-09-29@11:24:44 GMT
إجمالي نتائج البحث: 165
«المهارات التعلیم»:
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم عن: • التحديات الرئيسية التي تواجه أنظمة التعليم في سنغافورة وفنلندا وورواندا. • ميزانيات التعليم في سنغافورة وفنلندا ورواندا • التحديات الرئيسية التي تواجه كل دولة في نظام التعليم الخاص بها • الحلول وقياس فعاليتها في كل دولة • أفضل الممارسات المستفادة من هذه الدول في مجال التعليم • ما المقصود بالمعارف والمهرات التعليمية؟ • ما المقصود بالمعارف والمهرات التعليمية؟ • ما المقصود بالمهرات الحيايتة؟ ********************************** • ما هي التحديات الرئيسية التي تواجه أنظمة التعليم في سنغافورة وفنلندا ورواندا؟ إليك التحديات الرئيسية التي تواجه أنظمة التعليم في سنغافورة وفنلندا ورواندا: سنغافورة ضغط الامتحانات: يواجه الطلاب ضغطًا كبيرًا للنجاح في الامتحانات، مما يمكن أن يؤثر على صحتهم النفسية. عدم المساواة: رغم...
الشارقة: «الخليج»انطلقت في مقر هيئة الشارقة للكتاب، الإثنين، فعاليات الدورة السادسة من معرض التخصصات الجامعي، الذي تنظمه مكتبات الشارقة العامة، ويقام من 23 إلى 26 سبتمبر، من التاسعة صباحاً حتى الواحدة ظهراً، تحت شعار «المهارات المستدامة.. مفتاحك للنجاح في عالم دائم التغيير».ويهدف المعرض إلى تزويد الطلاب والطالبات بالمهارات والمعرفة اللازمة، لمواكبة التغيرات السريعة في سوق العمل، حيث يستقبل في اليومين الأول والثاني الطالبات، وفي الثالث الطلاب أما اليوم الرابع فمخصص لطلاب المدارس الأجنبية وذوي الاحتياجات الخاصة.جسر معرفي قالت إيمان بوشليبي، مديرة مكتبات الشارقة العامة «الشارقة بما تتمتع به من ريادة في القطاعات الأكاديمية، إلى جانب ريادتها في أسواق العمل والقطاعات الاقتصادية، تفتح أمام الطلاب فرص تأسيس الأعمال والانتساب إلى المجالات التي تناسب مهاراتهم وتخصصاتهم. وهذا المعرض أصبح في ظل التطور...
د. بدر بن أحمد البلوشي baderab_2000@hotmail.com في زمن تتزايد فيه الأزمات والتحديات، تبرز الحاجة الملحة ليس فقط للتعليم، ولكن لتعليم ينير العقول ويحرك الأيدي. الأمية ليست فقط عدم القدرة على قراءة الكلمات وكتابتها، بل هي العجز عن قراءة الواقع وتحويل الأفكار إلى أفعال تعيد رسم ملامح هذا الواقع. الكثيرون يحملون الشهادات، ولكن قليلون هم الذين يحملون مفاتيح التغيير الحقيقي. في ظل التحولات العالمية السريعة، تبرز الحاجة الملحة لتعليم يتجاوز الأساسيات إلى بناء قدرات فهم وتحليل الواقع، لا يزال التحدي قائمًا في تحويل هذه الإنجازات إلى فعالية عملية تسهم في التطور الوطني. الأمية الفكرية تتجلى في عدم قدرة الفرد على استيعاب التحولات الجذرية في مجتمعه وعالمه، وعجزه عن مواجهة التحديات بأدوات المعرفة التي توفرها التعليمات المتطورة. هذا النوع من الأمية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ على أهمية التعاون المشترك بين الجامعة، ومعهد تكنولوجيا المعلومات بأسيوط؛ لتطوير مهارات الطلاب، والخريجين، بمختلف التخصصات الأكاديمية؛ لتواكب احتياجات سوق العمل المحلي، والعالمي، خاصةً في مجال العمل الحر (Freelancing)، مؤكداً أن التدريب بالمعهد؛ يمثل استفادة متبادلة في إطار من التكامل بين مؤسسات الدولة، ومشيراً إلى حرص إدارة الجامعة على زيادة حجم التعاون مع المعهد، بحيث يقوم بتدريب عدد أكبر من أبناء جامعة أسيوط، وذلك دعماً لجهود الدولة في تنمية قدرات الشباب في مجالات التكنولوجيا، والذكاء الاصطناعي؛ لمساعدتهم على المنافسة بقوة في سوق العمل. وفي إطار ذلك، ناقش مجلس شئون التعليم والطلاب بالجامعة؛ برئاسة الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، مع المهندس أيمن عياد عميد...
نفذت مؤسسة حياة كريمة تدريبًا شاملًا على مدار الأسبوعين الماضيين، استهدف 215 معلمًا وطالبًا على برامج IC3 Spark، التي تغطي أساسيات الحاسب الآلي وأمن المعلومات، ليكون خطوة مهمة نحو تحسين مستوى التعليم والتقنية في القرى المصرية. إقامة التدريب في 5 محافظات ووفق الصفحة الرسمية للمؤسسة، أُقيم التدريب في معامل مدارس قرى حياة كريمة في عدة محافظات، تشمل القليوبية، الغربية، بني سويف، قنا وسوهاج، وجرى تجهيز المعامل بأجهزة كمبيوتر حديثة وتوصيلها بالإنترنت، في إطار مشروع «التعليم حياة» الذي يهدف إلى تطوير التعليم وتوفير بيئة تعليمية متطورة. دعم التعليم والتمكين الرقمي وأوضحت مؤسسة حياة كريمة أنّ المشروع يتم بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، إضافة إلى مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع، ويعد هذا التعاون جزءًا من الجهود المستمرة...
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بفرانك فان كابيلي رئيس قسم التعليم الرقمي بمنظمة "يونيسف"، وذلك على هامش مشاركته في فعاليات مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا. وثمن الوزير محمد عبد اللطيف، خلال اللقاء، الشراكة القوية مع منظمة "يونيسف"، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستمرار في التعاون مع المنظمة بما يسهم بشكل كبير في تحقيق أهداف تطوير التعليم، ويساهم في تقديم تعليم ذو جودة عالية لكل طفل في مصر، فضلا عن تحسين جودة التعليم الرقمي من خلال استفادة الطلاب من المنصات والمصادر الرقمية الهائلة التي تتيحها الوزارة. وأكد الوزير حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع منظمة "يونيسف" في تعزيز المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية، وبرنامج بناء قدرات المعلمين الذي يركز على تسريع التعلم الأساسي، وبناء قدرات المختصين فى...
قررت وزارة التربية الوطنية حذف مادتي التربية العلمية والتربية المدنية في مرحلة التعليم الابتدائي( السنتين الأولى والثانية). وحسب مراسلة لوزارة التربية فإن هذا القرار جاء، في إطار تنفيذ مخطط عمل الحكومة المنبثق عن برنامج رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون. وسعيا إلى تجسيد الالتزام الرامي إلى إطلاق مراجعة بيداغوجية وتخفيف البرنامج الدراسي، لفائدة النشاطات الثقافية والرياضية والفنية. وأكدت الوزارة من خلال المراسلة، إن إعادة هيكلة مواد ومواقيت الطور الأول من التعليم الابتدائي هي عملية حيوية. تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات التلاميذ المختلفة، وخلق بيئة تعلمية محفزة ومتنوعة. تسمح بتعزيز النمو الشامل والمتوازن للتلاميذ وتجعلهم مستعدين لمراحل التعليم اللاحقة، وذلك من خلال التركيز على التعلمات الأساسية. والتي تشمل المهارات اللغوية والرياضياتية القاعدية وكذا المهارات اليدويةوالبدنية والفنية التي يحتاجها التلاميذ للتفاعل...
يمر التعليم العالي في العالم بمتغيرات عدة، سواء تلك المتعلقة بما أحدثته الثورة الصناعية الرابعة، والتطورات التقنية التي كان لها الأثر البالغ في العديد من منعطفاته خاصة في ظل ظهور الذكاء الاصطناعي وقدراته الهائلة، إضافة إلى متطلبات سوق الأعمال وسرعة نموه وتغيُّره بما ينعكس على المهارات التي ينبغي أن تركِّز عليها مؤسسات التعليم، لمواكبة المستجدات والتطورات التقنية والعلمية، واستشرافها للمتغيرات ورفع جاهزيتها لمهارات المستقبل ووظائفه.فالمتغيرات المتسارعة على مستوى التقنيات الحديثة ومتطلبات مواكبة تأثيرها في مجالات الحياة العلمية والعملية، تتطلَّب من منظومة التعليم العالي الاستعداد من خلال تهيئة الأنظمة التعليمية المناسبة التي تساعد في تأهيل الشباب الجامعي بالمهارات والمعارف، وتهيئة البيئة المناسبة الجاذبة، حتى يستطيعوا المنافسة في عالم تكنولوجي متنوع ومتعدد الثقافات والمجالات، ومتغيِّر بل ومتقلِّب بحسب التطورات التي يواجهها، ليس...
أوصى منتدى المهارات البحثية الثالث الذي اختُتمت أعماله اليوم بإنشاء شبكة علمية إلكترونية أو مجموعة ممارسة، يديرها أحد المشاركين من داخل الجامعة أو خارجها، بهدف تعزيز التواصل والتفاعل بين الباحثين وتشجيع تبادل المعرفة والخبرات بينهم.ونشر ما لا يقل عن 5 مقالات نوعية في مجلات علمية معروفة مثل سكوباس، لتعزيز حضور الباحثين العمانيين على الساحة العلمية الدولية.وقال الدكتور حمد بن هلال اليحمدي، مشرف اللجنة المنظمة للمنتدى "من أجل الوصول بعُمان إلى "مصاف الدول المتقدمة"، والانتقال بالاقتصاد والمجتمع من مرحلة الاعتماد على الموارد الناضبة إلى مرحلة الابتكار والمعرفة، حددت رؤية عُمان 2040 اثنتي عشرة أولوية وطنية يأتي في مقدمها "التعليم والتعلّم والبحث العلمي والقدرات الوطنية"، حيث تنسجم هذه الأولوية الوطنية مع أدوار مؤسسات التعليم العالي التي تتمثل في "التعليم والتعلم" و"البحث العلمي"...
أصدرت وزارة التربية والتعليم وثيقة للخطة الدراسية المعتمدة للنظام التعليمي في سلطنة عمان للعام الدراسي 2024 /2025 للمسار العام ومدارس وبرامج التربية الخاصة والمسار المهني والتقني، وحددت الوثيقة عدد الحصص الأسبوعية المخصصة لكل مادة دراسية في جميع الصفوف الدراسية وسواء كانت مدارس للفترة الواحدة أم مدارس الفترتين. وتعد الوثيقة مرجعا يساعد المعنيين في المديريات التعليمية والمدارس للاستفادة من محتواها في جوانب التخطيط.ومن مستجدات الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي الصفوف من الأول إلى الرابع تصنيف المواد الدراسية إلى مواد أساسية ومواد مصاحبة التي لا يخضع الطلبة فيها للامتحان مثل الهوية والمواطنة وتقنية المعلومات والتربية البدنية والصحية والفنون البصرية والموسيقية، وتقليص عدد المواد الدراسية من 11 إلى 10 مواد دراسية مع التركيز على المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية...
شهد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، فعاليات ورش العمل التي نظمتها إدارة التدريب بالمديرية ،وذلك بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهورحيث تابع وكيل الوزارة، يرافقه الدكتور خالد الدقلة مدير عام التعليم العام بالمديرية، ورشة العمل على أعمال الكنترول المدرسي والتي حاضر فيها إبراهيم المصري - رئيس لجنة النظام والمراقبة للشهادة الإعدادية، والتي استهدفت تعريف المعلمين بقواعد العمل بالكنترولات المدرسية، وتدريبهم على مهام رئيس اللجنة، وكيفية إعداد اللجنة ومعدلات الندب لكل لجنة، والمستندات المطلوبة من رئيس اللجنة، والتجهيز للجنة سير الامتحانات، وتجهيز كنترول المدرسة وتوزيع السادة الملاحظين، وضوابط كنترول لجنة السير. ووجه وكيل الوزارة، بضرورة نقل خبرات ورش العمل لجميع العاملين بالمدارس من خلال وحدات التدريب لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من هذه الورش ،وذلك لرفع الكفاءة المهنية للعاملين وتنمية مهاراتهم وضمان...
تستقبل إدارة التعليم بمنطقة جازان اليوم الأحد، 389.265 طالبًا وطالبة في 2.601 مدرسة ، حيث يقوم على تدريسهم أكثر من 26 ألف معلم ومعلمة بمتابعة مباشرة من مديري ومديرات المدارس، وذلك بعد تمتعهم بإجازة نهاية العام الدراسي المنصرم. وأكد مدير التعليم ملهي بن حسن عقدي، للطلاب والطالبات أهمية طلب العلم واستمثار أوقاتهم في اكتساب المهارات والمعارف لبناء مستقبلهم وتحقيق أحلامهم، والمساهمة في نهضة الوطن ورفعة شأنه والارتقاء به, مشيرًا إلى أهمية مشاركة المعلمين والمعلمات في بناء أجيال المستقبل وغرس القيم والمبادئ في نفوسهم، حيث إن تأثيرهم ليس له حدود.ولفت النظر إلى أهمية دور شركاء النجاح -الأسر وأولياء الأمور- في العملية التعليمية، ودورهم المحوري في تحفيز أبنائهم الطلبة، والمساهمة في استكمال مسيرتهم التعليمية، وتعزيز التعاون الإيجابي مع المدرسة.وأشار إلى أن الإدارة...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، إن دور الجامعات الآن أصبح يتحرك من مجرد تعليم وشهادة جامعية، إلى إعداد شخصية متكاملة لها مهارات للالتحاق بسوق العمل، من خلال إكسابه مهارات يحتاج إليها بالفعل. وأضاف خلال لقائه ببرنامج «مصر تستطيع»، المُذاع عبر فضائية «DMC» مع الإعلامي أحمد فايق، أن الجامعات أصبحت مراكز مهنية لإكساب الطالب المهارات داخل الجامعة، مشيرًا الى أنه في كل جامعة أصبح هناك مركز هدفه إكساب الطالب المهارات. وتابع: «لم يصبح التعليم أكاديمي فقط، بل جزء منه مهني، وجزء له علاقة بالإبداع والابتكار، وجزء أكاديمي، عشان كده البرنامج اللى بيتعلموه في الجامعات أصبح أشمل من أن الطالب يتعلم للحصول على شهادة فقط، هدفنا نطلع إنسان متكامل». وأكمل: «احنا بنشوف إنك داخل تدرس برنامج معين، فما هي المهارة...
دبي:«الخليج» أعلنت مؤسسة عبد الله الغرير، أمس الثلاثاء، عن شراكة استراتيجية لمدة خمس سنوات مع «سكاي هايف» التابعة لشركة «كورنرستون»، تقدّم من خلالها برنامجاً مميزاً للتقدّم الوظيفي يحمل اسم «مسار الغرير». وتهدف المبادرة إلى سد الفجوة بين التعليم والتوظيف من خلال تزويد الشباب، الإماراتي والعربي، بالتوجيه والإرشاد الوظيفي لمهاراتهم، وتقديم خدمات التوفيق بين الوظائف والمهارات. الذكاء الاصطناعي يتبنّى برنامج «مسار الغرير» تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي لإنشاء مسارات وظيفية فريدة للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و35 عاماً، بهدف تحقيق التقدّم في حياتهم الوظيفية والمهنية، وتحدد المهارات عبر الملفات الشخصية الاحترافية للباحثين عن عمل معيّن، ثم تقيّم الفجوات في المهارات بين الأفراد والوظائف، وبعدها يربط المتعلمين بفرص تنمية المهارات الملائمة، ويقوم بمطابقتهم مع فرص العمل المناسبة. ويوفّر البرنامج مركزاً موحداً يقوم من...
يحتل موضوع التعليم والتدريب المهني نقاشًا موسعًا في العقود الأخيرة في قلب سياسات التعليم وسياسات سوق العمل، وتتباين دوافع الدول في وضع سياسات وخطط استراتيجية وبرامج لتعزيز اتجاهات الطلبة والأسر نحو التعليم والتدريب المهني؛ بين الحاجة إلى سد احتياجات أسواق العمل من المهارات الفنية المتخصصة، أو إيجاد تنوع في مخرجات التعليم بين القدرات المؤهلة للعمل في المجالات التي تتطلب مهارات فنية متخصصة، والمجالات التي تستوجب شهادات أكاديمية؛ بما يؤدي لتخفيف الضغط على البرامج الأكاديمية، وهناك دوافع اقتصادية من خلال دفع الطلبة إلى امتلاك المهارات التي تستوجبها آليات الإنتاج في الاقتصاد، أو الحاجة إلى وجود قوى بشرية مؤهلة لتحقيق (الدفعة الاستراتيجية) أو ما تعرف في التنمية الاقتصادية بـ(استراتيجية الدفعة القوية) لقطاع اقتصادي ناشئ ومليء بالفرص، أو إحلال القوى العاملة الوطنية محل...
تعتبر دراسة إدارة الأعمال في الجامعات أمرًا حيويًا لاكتساب المهارات والمعرفة الضرورية في مجال الأعمال. يوفر التعليم الجامعي فرصة للتعلم من أفضل المدرسين والخبراء في هذا المجال، مما يساعد على تطوير المهارات القيادية والإدارية الأساسية. بفضل الدروس النظرية والتطبيقية، يمكن للطلاب اكتساب القدرة على اتخاذ القرارات الاستراتيجية وتحقيق النجاح في عالم الأعمال التنافسي.ما هي شهادة بكالوريوس إدارة الأعمال؟شهادة البكالوريوس في إدارة الأعمال هي درجة أكاديمية تمنح للطلاب الذين يكملون بنجاح برنامج الدراسة في هذا المجال. تشمل الدورة دراسة مواضيع متنوعة مثل التسويق، والمالية، وإدارة العمليات، واستراتيجية الأعمال. بالحصول على هذه الشهادة، يكتسب الخريجون المهارات اللازمة للعمل في القطاع التجاري، سواء كانوا يسعون لتأسيس عمل خاص أو العمل في شركة مرموقة.المناهج الدراسية في برنامج البكالوريوس- العلوم الاجتماعية والإنسانية: تشمل المناهج الدراسية...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية الإسراع بالخطط التنفيذية لربط الخريج الجامعي بسوق العمل والتنمية الشاملة في مصر.ولفت وزير التعليم العالي إلى الجهود الحثيثة والآليات الملموسة التي تُوليها الوزارة في هذا الملف الهام؛ لتحقيق التنمية الشاملة للدولة المصرية، وبناء مستقبل واعد للشباب.وأوضح وزير التعليم العالي أن الوزارة تتخذ خُطوات ملموسة على عدة محاور رئيسية تشمل مقترح إنشاء قانون دعم المسار المهني في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، ومشروع إستراتيجية الدولة للتعليم التكنولوجي، والذي يتضمن توسيع نطاق إنشاء الجامعات التكنولوجية في جميع محافظات البلاد وتطوير نُظم الدراسة بها؛ لمُواكبة التطور العلمي المُتلاحق؛ ويهدف هذا الإجراء إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لسوق العمل.التعليم العالي تسعى لتعزيز التعاون بين الجامعات والقطاع الصناعيوأضاف وزير التعليم العالي أن الوزارة تسعى لتعزيز...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية الإسراع بالخطط التنفيذية لربط الخريج الجامعي بسوق العمل والتنمية الشاملة في مصر، مُشيرًا إلى الجهود الحثيثة والآليات الملموسة التي تُوليها الوزارة في هذا الملف الهام، لتحقيق التنمية الشاملة للدولة المصرية، وبناء مستقبل واعد للشباب.وأوضح الوزير أن الوزارة تتخذ خُطوات ملموسة على عدة محاور رئيسية تشمل مقترح إنشاء قانون دعم المسار المهني في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي، ومشروع استراتيجية الدولة للتعليم التكنولوجي، والذي يتضمن توسيع نطاق إنشاء الجامعات التكنولوجية في جميع محافظات البلاد وتطوير نُظم الدراسة بها، لمُواكبة التطور العلمي المُتلاحق، ويهدف هذا الإجراء إلى تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لسوق العمل.وأضاف الدكتور أيمن عاشور أن الوزارة تسعى لتعزيز التعاون بين الجامعات والقطاع الصناعي، لتطوير برامج تدريبية وتعليمية، عن طريق ربط...
قال عميد تطوير التعليم الجامعي بجامعة الإمام دكتور محمد الكثيري إن برنامج القادة النجوم يقدم للطلبة مجموعة من المهارات القيادية التي تساعدهم على التفكير النقدي وحل المشكلات المستقبلية.وأضاف الكثيري خلال حديثه مع "العربية": " القادم نجوم هو برنامج مكثف يقدم مهارات القيادة كمظلة للكثير من المهارات المهمة نستطيع أن نعنونها بمهارات القرن 21، هذه المهارات أثبت الواقع أهميتها للطلاب والطالبات للنجاح في الحياة الشخصية والتعليمية والمهنية في المستقبل". وتابع: " هذه المهارات أيضًا تسمي مهارات المستقبل، هي المهارات التي نحتاجها لمواجهة تحديات المستقبل والتي يمكن تصورها بأنها تحديات جديدة في ظل وجود تطور تقني سريع".وأضاف: " ما نتحدث عنه حقيقة هو صناعة المتعلم المستقل هو القادر على اتخاذ قرارات رشيدة وحكيمة وصحيحة قادر على البحث عن الحقيقة، فهو قادر على...
شمسان بوست / متابعات:تُعقد في مدينة المكلا الورشة التدريبية لأعضاء اللجنة العليا لتصنيف الجامعات اليمنية لإكساب اللجنة المهارات اللازمة للإدارة الشاملة لعملية التصنيف والإشراف على عمل بقية اللجان المختصة بالادخال والإشراف وإدارة المنظومة التقنية لتصنيف الجامعات.وتستمر الدورة التي انطلقت يوم الأحد ١٤ يونيو ٢٠٢٤م لأسبوع كامل، بتمويل مؤسسة العون للتنمية وتنفيذ شركة ماسة للاختبارات الدولية(الاردنية) وإشراف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني.وأكد أ.د. خالد عمر باسليم وكيل الوزارة لقطاع الشؤون التعليمية أن الدورة تتسم بالعمل الدؤوب من قبل شركة ماسة الدولية ممثلة بمديرها العام د. ماجد الحمد، والخبير الدولي د. عدي المعايطة، لنقل الخبرات إلى اعضاء الفريق وإكسابهم المهارات الكافية لإدارة عملية التصنيف بعد الألمام بكل ما يتعلق بها من مهام وخطوات تنفيذية، وإجراءات رقابية وتحقق مستمر...
تابع المدير العام للتعليم بمنطقة جازان المشرف العام على الحملة الصيفية للتوعية ومحو الأمية ملهي بن حسن عقدي اليوم الرحلة التعليمية بمركز الظبرة التعليمي والمُقام ضمن فعاليات الحملة الصيفية للتوعية ومحو الأمية التي تنفذها الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة في محافظات "صامطة، وأحد المسارحة، والحُرّث، والعارضة " .واطلع على مختلف البرامج التي يشهدها المركز وهو واحد من 28 مركزًا تعليميًا تتضمن العديد من الأنشطة والفعاليات التعليمية والثقافية والاجتماعية والصحية بالشراكة مع عدد من الجهات الحكومية والقطاع غير الربحي بهدف تطوير مختلف المهارات الحياتية وتحقيق أهداف تعليمية وتثقيفية لضمان التعليم الجيد المنصف والشامل لجميع المستفيدين. ويشارك الدارسون والدارسات بفاعلية عبر منظومة البرامج التعليمية والثقافية والاجتماعية والصحية، وسط انضباط مدرسي وجهود متميزة من الكوادر الإشرافية والتعليمية والإدارية التي أسهمت في استمرار عمليات التعليم...
المناطق_الرياضكرّمت وزارتا الثقافة والتعليم الفائزين في النسخة الثانية من مسابقة المهارات الثقافية من طلاب التعليم العام، في حفل ختامي أقيم اليوم في قاعة أرينا الرياض للمعارض، بحضور يوسف بن عبدالله البنيان وزير التعليم، وحامد بن محمد فايز نائب وزير الثقافة، وجمع من المسؤولين في كلا الوزارتين، وعدد من رواد الثقافة والفن بالمملكة، وأولياء أمور الفائزين في المسابقة.وألقى نائب وزير الثقافة كلمة نيابة عن الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان آل سعود، وزير الثقافة في مستهل الحفل قال فيها: “بدعم غير محدود من مولاي خادم الحرمين الشريفين، وسمو سيدي ولي العهد -حفظهما الله- نحتفي اليوم بتكريم الفائزين بجائزة مسابقة المهارات الثقافية في ليلة ثقافية، نجومها الطلاب والطالبات، الذين أكدوا من خلال مشاركاتهم أن مستقبل القطاعات الثقافية واعد ومزدهر”.وأضاف فايز في الكلمة،...
حصدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الباحة، 6 جوائز في مسابقة المهارات الثقافية، التي أطلقتها وزارة الثقافة بالتعاون مع وزارة التعليم، واختتمت أمس في مدينة الرياض، بحضور معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان. وأكد مدير عام التعليم بمنطقة الباحة الدكتور عبدالخالق الزهراني، أن إطلاق هذه المسابقة الوطنية في نسختها الثانية، جاءت لتؤكد قدرة الأجيال القادمة على الابتكار والإبداع والتميز وصنع مستقبل ذو ملامح ثقافية وفنية متنوعة، منوهاً بدور المسابقة نحو اكتشاف وتطوير مهارات الطلاب في المجالات الثقافية والفنية، والحفاظ على إرث المملكة ورفع الوعي به، وتوجيه شغف الطلاب والطالبات لممارسة مختلف المجالات الثقافية والفنية، وتحقيق الاستثمار الأمثل لطاقات الطلاب والطالبات. يذكر أن نتائج المسابقة أسفرت عن تحقيق النتائج التالية وهي: حصول الطالبة درر علي الغامدي من مدرسة الشيماء بنت...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تواصل إيطاليا تعزيز تواجدها في مصر في إطار خطة ماتي لأفريقيا، من خلال مبادرات مهمة في مجال التدريب الفني والمهني .وفي 17 مارس الماضي في القاهرة، وبحضور سيادة رئيسة الوزراء، جورجيا ميلوني، والرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس جمهورية مصر العربية، وقع وزير التعليم والاستحقاق الايطالي، جوزيبي فالديتارا، مع نظيره المصري، معالي الوزير الدكتور رضا حجازي، وزير التعليم والتعليم الفني، على مذكرة تفاهم، تهدف إلى نشر اللغة الإيطالية والتعليم المهني الإيطالي المتميز في مصر، وتشجيع اكتساب المهارات الفنية التي تناسب احتياجات النظام الإنتاجي الإيطالي والمصري.ولإعطاء زخم ملموس لهذه المبادرات، تم اليوم التوقيع على أول اتفاقيتين تنفيذيتين لتلك المذكرة، بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي المصري، الدكتور أيمن عاشور، والسفير الإيطالي ميكيلى كواروني، سفير ايطاليا بالقاهرة. تم...
نتيجة دبلوم تجارة.. رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2024 دور أول بوابة التعليم الفني، كيفية الحصول على نتيجة الدبلومات الفنية 2024، تصدرت هذه الكلمات محرك البحث جوجل خلال الساعات القليلة الماضية، وذلك بسبب الترقب من جانب الطلاب وأولياء الأمور للبحث عن رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2024 برقم الجلوس، فور الانتهاء من امتحانات الترم الثانى للدبلومات الفنية هذا العام وخاصة بعدما أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه سيتم تفعيل رابط نتيجة الدبلومات الفنية برقم الجلوس خلال الساعات المقبلة.نتيجة الدبلومات الفنية 2024:وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن رابط نتيجة الدبلومات الفنية 2024 برقم الجلوس يقدم للطالب نتيجته بشكل تفصيلي.موعد ظهور نتيجة الدبلومات الفنية 2024:ينتظر طلاب الدبلومات الفنية 2024 الصناعية والتجارية والسياحية والزراعية موعد إعلان نتيجة الدبلومات الفنية وسيتم إعلان نتيجة طلاب...
أكدت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “يونيسف”، اليوم الخميس، أن هناك حاجة للاستثمار الضخم في التعليم الأساسي من أجل أطفال أفريقيا لمساعدة القارة على إدراك أجندة التحول طويلة المدى. وأوضحت المنظمة، في بيان لها قبيل الاحتفال باليوم العالمي للطفل الأفريقي الذي من المقرر أن يكون يوم الأحد المقبل، أن تمويل التعليم في القارة لا يزال ضعيفا، مضيفة أن أقل من خمس دول القارة خصصت 20% من ميزانياتها العامة لتعزيز المهارات الأساسية لأطفالها. وقالت إيتليفا كاديلي المديرة الإقليمية لليونيسف لشرق وجنوب أفريقيا، في بيان صدر في العاصمة الكينية نيروبي: ” إنه لضمان الرخاء في أفريقيا، نحتاج بشكل عاجل إلى رؤية ثورة قارية تتحول فيها الالتزامات إلى إجراءات عملية تمكن الأطفال من اكتساب المهارات الأساسية اللازمة لهم للتقدم إلى أعلى التطلعات من التعليم...
مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024-2025: شروط القبول ونظام التعليم
تستقبل مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية طلبات الالتحاق للعام الدراسي 2024-2025، وتعتبر بديلًا مهمًا للثانوية العامة، حيث تتميز بتخصصها في تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي. تخصص تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعيتُهيئ مدرسة أحمد ضيف الله الخريجين للعمل في مجالات متعددة ضمن تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، مثل:- تطوير وصيانة البرمجيات.- تصميم واختبار تطبيقات الذكاء الاصطناعي.- إدارة أنظمة الذكاء الاصطناعي والإنترنت الأشياء.- تجميع وصيانة الأجهزة والمعدات ذات الصلة.نظام التعليم في المدرسة- المناهج التخصصية: تعتمد المدرسة مناهج متخصصة تتبع نظام الجدارات لتقييم المهارات المكتسبة، مما يضمن استعداد الطلاب لسوق العمل.- التعليم النظري والتدريب العملي: يجمع نظام التعليم بين الدراسة النظرية والتدريب العملي والميداني لتعزيز فهم الطلاب ومهاراتهم.- اللغة الإنجليزية: تدرس المواد التخصصية والرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية.- المهارات الحياتية: تساعد المدرسة على تطوير المهارات...
تضع الخطة العاشرة التعليم داعما وممكنا لإنجاح توجهات التنويع وتنمية القدرات البشرية ودعم اقتصاد المعرفة ومواكبة التطورات العالميةخطوات وبرامج مهمة وتطور تشريعي لتنفيذ توجهات رؤية عُمانمساهمة التعليم في الناتج المحلي 1.8 مليار ريال عماني، وبنسبة 4.5% خلال 2023تستهدف سلطنة عمان تطويرا متواصلا في المسار التعليمي التقني والتوسع في إقامة المدارس والجامعات وتشجيع الاستثمار الخاصالاهتمام بالابتكار منذ سن مبكرة للطلاب حجر الزاوية لدعم مهارات المستقبليمثل الدمج ما بين التعليم والتعلم ودعم المهارات المعرفية والتقنية أحد أهم التوجهات الاستراتيجية التي تتبناها سلطنة عمان في إطار تنفيذ رؤية عُمان 2040، ويتمثل الفارق الأساسي بين التعليم والتعلم في أن المفهوم الأول يتركز على تلقين المعارف من خلال المناهج الدراسية المحددة وقياس أداء الطلاب من خلال قدرتهم على استيعابها، فيما يتضمن مفهوم التعلم ودعم المهارات...
وجهت وزارة التربية والتعليم، خطابا للمديريات التعليمية، بشأن الخطة المقترحة للأنشطة الصيفية لمادة المهارات المهنية، للعام الدراسي الحالي، لطلاب المرحلة الابتدائية، من الصف الرابع حتى السادس. النشاط الصيفي لمادة المهارات المهنية وأوضحت وزارة التربية والتعليم، النشاط الصيفي لمادة المهارات المهنية، وهي: - شهر يونيو 2024 - تنفيذ برنامج تدريبي لتعليم الطلاب بعض غرز التطريز.. الأسبوع الأول. - تصميم وتنفيذ منتج ابتكاري لعب الأطفال من خامات البيئة.. الأسبوع الثاني. - إجازة عيد الأضحى.. الأسبوع الثالث. - زراعة بعض نباتات للزينة. شهر يوليو 2024 - تنفيذ منتجات متنوعة من إعادة تدوير مخلفات ومستهلكات البيئة.. الأسبوع الأول. - تصميم دائرة كهربائية علي لوح خشبي لأضاءه مصباح كهربائي أو تنفيذ منتج من الخشب بدائرة إضاءة بسيطة.. الأسبوع الثاني. - تنفيذ بعض العصائر من الشراب...
ناقش مؤتمر أمن المعلومات والأمن السيبراني Caisec”24 الفجوة بين مخرجات التعليم وسوق العمل في مجالات الأمن السيبراني، وذلك خلال إحدى جلساته والتي أدارها الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، وتحدث خلال الجلسة كل من الدكتور شريف كشك مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتحول الرقمي، ومحمد المفتي رئيس مجلس إدارة شركة ICT Misr ، والدكتورة مروة زاغو مدير استراتيجيات الأمن السيبراني للشركة الأوسط بشركة دل تكنولوجيز، جمال عمارة مدير منطقة الشرق الأوسط بشركة cyberbit .وقالت مروة زاغو مدير استراتيجيات الأمن السيبراني للشرق الأوسط بشركة دل تكنولوجيز، إنها كانت على مدار سنوات كبيرة تركز على ثقافة التغيير وسد الفجوة بين احتياجات القطاع والمخرجات الأكاديمية، وقد كانت مسئولة عن التدريب والتعليم في شركة دل تكنولوجيز وقد كانت شاهدة على...
أكد اللواء خيرت بركات رئيس الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء أن الاستثمار في التعليم والتدريب للإسراع من وتيرة التحول التكنولوجي هي السبيل الوحيد نحو تنفيذ الأساليب الاستراتيجية التي ستتبناها استراتيجية التشغيل نحو تطوير القوى العاملة.كما أشار بركات إلى ضرورة تحديث منظومة التعليم بالتكنولوجيات الحديثة وتنمية المهارات المعرفية والفكرية التي اتفق العالم على أنها الأهم في الفترة الحالية، والاهتمام بالفئات الأكثر احتياجا بسوق العمل خاصة فئتي النساء والشباب والذي يسعى العالم على دمجهما ضمن برامج خاصة للتنوع، والشمول والمساواة كأولوية قصوى.
3 يونيو، 2024 بغداد/المسلة الحدث: ظاهرة الشهادات الشكلية في العراق تعد واحدة من القضايا الملحة التي تؤثر بشكل كبير على مسار التنمية البشرية والمجتمعية في البلاد. الشهادات الشكلية، التي يحصل عليها البعض بغرض تحسين الراتب أو تحقيق مكاسب مادية دون الاهتمام الحقيقي بالتعلم أو تطوير المهارات، تؤدي إلى عدة مشكلات وتحديات على مستويات مختلفة. الدكتور محمد علي، أستاذ في جامعة بغداد يقول ان “ظاهرة الشهادات الشكلية تمثل تحديًا كبيرًا للتعليم في العراق، اذ نرى الكثير من الطلاب يسعون للحصول على شهادات ليس لتحصيل المعرفة، بل لتحسين أوضاعهم المادية، و هذا التوجه يؤدي إلى تدهور جودة التعليم، حيث يكون الهدف الأساسي للطالب هو اجتياز الامتحانات وليس اكتساب المهارات والمعرفة الحقيقية، وفي النهاية، ينتهي بنا المطاف إلى سوق عمل مليء...
عجمان:«الخليج» وقّع مكتب تنسيق شؤون التعليم الخاص في عجمان وكلية الأفق الجامعية بالشارقة، مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون الاستراتيجي بين الجهتين، بوضع إطار عمل مشترك لتحقيق الأهداف المشتركة في مجالات التعليم والتدريب. وتم توقيع الاتفاقية بحضور محمود خليل الهاشمي، المدير العام لمكتب تنسيق شؤون التعليم الخاص، والدكتور محمد انعيرات، رئيس الكلية. وقال الهاشمي: إن المذكرة خطوة مهمة لتعزيز التعاون الاستراتيجي بين الجانبين، كما تمثل الجهود المشتركة لتحقيق الأهداف المستقبلية للطرفين في مجالات التعليم والتدريب، وستسهم بشكل فعّال في تعزيز جودة التعليم. فيما أكد الدكتور محمد انعيرات، أن توقيع هذه المذكرة يمثل خطوة مهمة نحو بناء علاقات شراكة فعّالة وتوفير برامج تدريبية متنوعة ومخصصة تلبي احتياجات ومتطلبات العمل، ما سيسهم في تحسين الأداء ورفع مستوى الكفاءة في التعليم والتدريب. وتأتي برامج التدريب...
دمشق-ساناأطلقت وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي منصة معلومات سوق العمل، لدعم الباحثين عن عمل، ومساعدة أصحاب العمل في الوصول إلى المهارات المناسبة لملء الوظائف الشاغرة.المنصة التي أطلقت خلال ورشة رسمية خاصة بها اليوم تهدف إلى توفير قاعدة معرفية حول سوق العمل ومؤشراته الأساسية وحالته واتجاهاته وتسهيل تنمية المهارات والتدريب والتأهيل، وإعادة التأهيل للباحثين عن عمل.وزير الشؤون الاجتماعية والعمل لؤي المنجد اعتبر أن المنصة محطة مهمة واستراتيجية فيما يتعلق بسياسات سوق العمل، وربطها بمخرجات التعليم العالي، بهدف تأمين المعلومات لصانعي القرار في رسم هذه السياسات، وتأمين حامل لجمع البيانات حول طلبات العاملين بسوق العمل.وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور بسام إبراهيم لفت إلى أهمية البيانات لمعرفة حاجة سوق العمل من الكوادر والاختصاصات المطلوبة، معتبراً أن للمنصة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق قال محمد عزام، استشاري إدارة التكنولوجيا، «العالم يعيش حالة من التسرع التكنولوجي غير مسبوق، لذلك دائما يحتاج العالم مهارات جديدة حتى يتعامل مع تغير شكل الحياة».وأضاف «عزام»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر»، اليوم الأحد، والمُذاع على شاشة «القناة الأولى»: «يوجد طريقتين لإكتساب هذه المهارات الأولى عن طريق التعليم التقليدي أو التدريب المستمر»، موضحا أن المهارة الأساسي تكمن في مهارة القدرة على التعلم، قائلاً «إذا لم تستطيع أن تتعلم سيحدث مشكلة لهذا الإنسان فلن يستطيع مواكب هذا العصر».وأشار إلى أن مصر الآن تتيح جميع المهارات الرقمية في أكثر الفروع تخصصاً وتقدماً بالمجان بكورسات من أفضل المعاهد الموجودة في العالم كله.وأكد على ضرورة توعية الأسرة بمتابعة أبناءهم بشكل منتظم، وتوعيتهم بأن المفاهيم القديمة للدراسة ستبقى...
احتفلت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، صباح اليوم، بتكريم الطلاب والطالبات الفائزين بجائزة المهارات الثقافية، وذلك في إطار اكتشاف وصقل مواهبهم وتمكينهم من مختلف المهارات الثقافية والفنية. وشهد الحفل، الذي أقيم على مسرح مبنى تعليم المنطقة، مشاركة مدير عام التعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور سامي العتيبي، والمساعد للشؤون التعليمية فاطمة البلوي، ومدير إدارة أداء التعليم خلف الأحمري، إلى جانب ممثلة وزارة الثقافة مشاعل السالم، وعدد من المسؤولين التربويين والطلاب وأولياء الأمور.أخبار متعلقة تدريب 250 مراقب على السلامة الصحية للغذاء بالشرقية"ملتقى المعلم الباحث" يعزز ثقافة البحث العلمي لدى المعلمين .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } خلال الحفل - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots:...
كرم مساعد مدير تعليم الأحساء الدكتور عبدالرحمن الفلاح، أمس، الفائزين بمسابقة المهارات الثقافية في نسختها الثانية، التي تنظمها وزارة الثقافة بالشراكة مع وزارة التعليم، كما دشن المعرض المصاحب الذي يضم مشاركات الطلبة الفائزين، وذلك في القاعة الكبرى بإدارة التعليم. ووصف الفلاح مشاركة طلاب وطالبات الأحساء في المسابقة بالنوعية والفاعلة، مؤكداً أن الفوز يسهم في زرع الثقافة والسعي لتطوير المهارات، سواء في مجال الشعر والرسم والخط وغيرها، وحث الطلاب والطالبات على الاستمرار في المشاركة في المسابقات وتطوير مهاراتهم وقدراتهم ليكونوا من المساهمين في صناعة المستقبل.بدورها بينت مديرة التعليم الثقافي في وزارة الثقافة عزيزة الدخيل، أن المسابقة هدفت إلى اكتشاف وتطوير المهارات الثقافية والفنية، وتعزيز شغف الطلاب والطالبات، وتحقيق الاستثمار الأمثل لطاقة الطلاب والطالبات، مشيرة إلى أن إجمالي المشاركات على مستوى المملكة...
أطلق برنامج تنمية القدرات البشرية مبادرة التدريب لمدة 6 أشهر قبل التخرج من التعليم العالي لرفع جاهزية طلاب وطالبات التعليم العالي لمواكبة التغيرات المستقبلية في سوق العمل.وقال برنامج تنمية القدرات البشرية في انفوجراف توضيحي نشره عبر حسابه الرسمي على منصة أكس أن المبادرة تسعي إلى تنظيم عملية التدريب قبل التخرج من التعليم العالي؛ للمساهمة في صقل المهارات والتأهيل لسوق العمل وتستهدف المبادرة 10% من الخطة الدراسية، و 20% من الخطة الدراسية لبرامج الدبلوم.كما بيّن البرنامج أن أهداف المبادرة تتمثل في: - رفع كفاءة وجودة العملية التعليمية.- تحسين جاهزية الشباب لدخول سوق العمل.- تعزيز العلافات بين المؤسسات التعليمية وسوق العمل.- تطوير المهارات العلمية اللازمة قبل التخرج.
شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، في فعاليات الجلسة الأولى للمُنتدى العالمي للتعليم ٢٠٢٤ بلندن، والذي يعقد خلال الفترة من 19 إلى 22 مايو الجاري، بحضور 122 وزيرًا من وزراء التربية والتعليم حول العالم، وينظمه المركز الثقافي البريطاني بالمملكة المتحدة؛ بهدف تحديد الأولويات ووضع الإجراءات اللازمة لجعل التعليم أقوى وتحسين مُساهمته في بناء عالم أفضل.وأكد الدكتور رضا حجازي، فى مداخلة خلال الجلسة الأولى، أن التعليم للمستقبل يعد أمرًا هامًا فى ظل الثورات الصناعية والتحول الرقمى، مشيرًا إلى أن التعليم لم يعد مجرد الحصول على درجات تحصيلية للنجاح، ولكن يجب التركيز على المهارات المستدامة، والمعارف، وأن يكون الطفل قادرا على التعلم مدى الحياة.وأوضح الدكتور رضا حجازى، أن استخدام الذكاء الاصطناعي لا يعنى الاستغناء عن المعلم، ولكن...
المناطق_نجرانكرّمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران أمس، الطلاب والطالبات الفائزين في مسابقة المهارات الثقافية للعام الحالي 1445هـ، بحضور مدير عام التعليم بالمنطقة منصور بن عبدالله آل شريم.وثمّن آل شريم جهود وزارة الثقافة ودعمها لهذه المسابقة الوطنية الثقافية التي حققت نجاحات متميزة في اكتشاف مواهب الطلاب والطالبات وقدراتهم الإبداعية في مختلف المجالات الثقافية والفنية، مؤكداً على أهمية المسابقة في تشكيل وعي المجتمع وتعزيز دافعية التعلّم لدى الطلاب والطالبات، وتنمية المهارات اللغوية والعلمية والعملية لديهم، واكتشاف مهاراتهم والعمل على تعزيزها لخلق طاقات إبداعية جديدة.أخبار قد تهمك تعليق الدراسة الحضورية في مدارس وجامعة وتقني نجران اليوم الخميس 9 مايو 2024 - 6:45 صباحًا تعليم نجران يحدد بداية اليوم الدراسي خلال شهر رمضان 8 مارس 2024 - 9:36 مساءًونوهت ممثلة وزارة الثقافة عزيزة الدخيل...
يمانيون| أحيت وزارة التعليم الفني والتدريب المهني وصندوق تنمية المهارات اليوم الأحد ، الذكرى السنوية للصرخة بفعالية خطابية. وفي الفعالية التي حضرها وزير التعليم الفني غازي أحمد أشار نائب الوزير الدكتور محمد السقاف، إلى تزامن هذه المناسبة مع إعلان المرحلة الرابعة من التصعيد ضد العدو الإسرائيلي والأمريكي والبريطاني نصرة للشعب الفلسطيني. واستعرض البدايات الأولى لإطلاق الصرخة من قبل الشهيد القائد السيد حسين بدر الدين الحوثي في ظل إمكانيات بسيطة واستنادا إلى قوة الله وتأييده ما جعل الصرخة وشعارها يتجاوزان حدود المكان والزمان إلى أنحاء العالم. بدوره اعتبر وكيل وزارة الإرشاد صالح الخولاني بحضور المدير التنفيذي للصندوق علي القاسمي، إطلاق الصرخة من قبل الشهيد القائد إحدى ركائز المسيرة القرآنية كونها لم تكن مجرد كلمات وشعارات بل عنواناً من ورائه الله تعالى...
الثورة نت| أحيت وزارة التعليم الفني والتدريب المهني وصندوق تنمية المهارات اليوم الذكرى السنوية للصرخة بفعالية خطابية. وفي الفعالية التي حضرها وزير التعليم الفني غازي أحمد أشار نائب الوزير الدكتور محمد السقاف، إلى تزامن هذه المناسبة مع إعلان المرحلة الرابعة من التصعيد ضد العدو الإسرائيلي والأمريكي والبريطاني نصرة للشعب الفلسطيني. واستعرض البدايات الأولى لإطلاق الصرخة من قبل الشهيد القائد السيد حسين بدر الدين الحوثي في ظل إمكانيات بسيطة واستنادا إلى قوة الله وتأييده ما جعل الصرخة وشعارها يتجاوزان حدود المكان والزمان إلى أنحاء العالم. بدوره اعتبر وكيل وزارة الإرشاد صالح الخولاني بحضور المدير التنفيذي للصندوق علي القاسمي، إطلاق الصرخة من قبل الشهيد القائد إحدى ركائز المسيرة القرآنية كونها لم تكن مجرد كلمات وشعارات بل عنواناً من ورائه الله تعالى وتعليماته،...
قال وزير التعليم يوسف البنيان، إننا سنركز على القيم وصقل المهارات واستقطاب أفضل المعلمين.وأضاف الوزير، خلال مؤتمر مبادرة «نعم لمستقبل عظيم»، ركزنا على المحتوى والمنهج الدراسي والتركيز بشكل أكثر يكون على القيم وصقل المهارات التي تضمن استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل جيد.وأكمل وزير التعليم، إننا أطلقنا منصة برنامج التبادل الطلابي ونبذل كافة الجهود من أجل تغيير سياسات برامج الابتعاث، ونود أن يكون هناك المزيد من تلك البرامج، ومستمرون في الجهود لتغيير أية سياسات تعوقنا في المضي قدما فيما يتعلق بالابتعاث.فيديو | وزير التعليم يوسف البنيان: سنركر على القيم وصقل المهارات واستقطاب أفضل المعلمين #معاً_لمستقبل_عظيم #GREATFUTURES#الإخبارية pic.twitter.com/RtjxgXLisl— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) May 15, 2024
البلاد – الرياض أطلقت الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة ، مبادرة “رائد أعمال المستقبل” بالتعاون مع وزارة التعليم، تهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة وكيفية تطبيقها لبدء أي مشروع تجاري، ما يساعدهم في حل التحديات التي قد تواجه رواد الأعمال في مختلف القطاعات. وتستهدف المبادرة طلاب وطالبات التعليم العام، بهدف اكتساب المهارات المعرفية، وتمكينهم بالخبرات لحل التحديات الريادية، حيث بلغ عدد المشتركين بالموقع الإلكتروني نحو 17 ألف مستفيد من جميع مناطق المملكة وتم تفعيل سوق رواد الأعمال بمدينة الرياض بمشاركة 30 مشروعاً لطلاب وطالبات تم تأهيلهم من بين 83 مشروعاً مسجلاً في الموقع. وتضمنت المبادرة ثلاث برامج رئيسة من بينها برنامج “المهارات الريادية التأسيسية”، وبرنامج “سوق رواد الأعمال” و”مسابقة التحدي الريادي” بهدف إيجاد حلول مبتكرة لعدد من...
بحضور الأستاذ الدكتور حميد مجول النعيمي مدير جامعة الشارقة، نظم معهد القيادة في التعليم العالي بجامعة الشارقة ملتقى التعليم والتعلم الخامس تحت شعار “التعليم والتعلّم المبتكر للمهارات القابلة للتطبيق”، حيث يُعد الملتقى منصة لتبادل المعلومات والخبرات حول استراتيجيات التدريس المبتكرة، مع التركيز على الأدوات والمهارات التي يتم فيها تزويد الطلبة بخبرات تعليمية هادفة وتعزيز المهارات الضرورية للتوظيف. كما يهدف الملتقى إلى تحسين الممارسات التربوية وتوعية أعضاء الهيئة التدريسية بمختلف طرق التدريس الفعالة، وتشجيعهم على مشاركة أفكارهم ومقترحاتهم واستكشاف طرق حديثة لتطوير العملية التعليمية. افتتح الملتقى الأستاذ الدكتور يوسف الحايك نائب مدير جامعة الشارقة للشؤون الأكاديمية بتقديم كلمة تحفيزية حول “تنمية المهارات القابلة للتحويل للقوى العاملة في المستقبل” مؤكداً خلالها ضرورة تعزيز المهارات الأساسية للطلبة وتوفير البيئة التعليمية والعلمية المناسبة...
أطلقت إدارة التعليم بمنطقة الباحة أمس، برنامج رائد أعمال المستقبل؛ بهدف نشر ثقافة وريادة الأعمال والعمل الحر والابتكار لدى الطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم العام بالمدارس الحكومية والأهلية والعالمية، ويستمر التقديم حتى 27 / 2 / 1446 هـ. وأوضحت الإدارة أن البرنامج يتضمن ثلاث مراحل رئيسة هي المهارات الريادية التأسيسية ( التثقيف الإلكتروني) ، وأسواق رواد الأعمال ، ومسابقات التحدي الريادي، التي تسعى إلى إكساب الطالب المهارات المعرفية وتطبيقاتها المختلفة والتمكين وحل المشكلات, مبينة أنه يمكن للمستفيدين من التسجيل للاستفادة من البرامج عن طريق المنصة الإلكترونية.
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على دعم الدولة للتحول الرقمي في جميع المجالات، بما في ذلك التعليم باعتباره أحد أهم محاور إستراتيجية مصر 2030؛ لمواكبة التطورات العالمية في مجال التعليم، وتحسين جودة التعليم، وتوفير فرص أفضل للطلاب، كما أنه يُعد أحد أهم ركائز التطور والنهوض بالعملية التعليمية، لافتًا إلى أن مصر تستثمر في التحول الرقمي لجامعاتها؛ لبناء جيل لديه المهارات الرقمية اللازمة للنجاح في مختلف المجالات، ومؤهل لتلبية مُتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الوزارة تخطو خُطوات جادة نحو التحول الرقمي في التعليم العالي، حيث قامت بتنفيذ خُطة شاملة للتحول الرقمي في الجامعات المصرية، تحت عنوان "التحول الرقمي والرؤية المُستقبلية"، والتي تتكامل مع المبادئ الـ 7 للإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد المركز المصري للدراسات الاقتصادية، أمس الثلاثاء، ندوة بعنوان: "أهم تحديات سوق العمل المصري وبعض مقترحات كيفية التعامل معها"، بالتعاون مع مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، تم خلالها عرض الدراسة التى أجراها المركز حول أهم تحديات سوق العمل المصري، حيث تم دراسة التحديات المتمثلة فى الإطار المؤسسى لمنظومة التعليم الفنى والتدريب المهنى فى مصر، وتحدى فجوة المهارات بالتركيز على قطاعي السياحة والصناعات الهندسية.واستعرضت الدراسة أهم اتجاهات سوق العمل المصري خلال العشر سنوات الماضية، حيث اتجه معدل البطالة للانخفاض نسبيا منذ عام 2017 على كافة المستويات، ولكن لا يعد هذا الاتجاه مؤشرا للتحسن، حيث أوضحت الدكتورة عبلة عبد اللطيف المدير التنفيذي ومدير البحوث بالمركز، أن أكبر معدل لتراجع البطالة يتركز بين...
تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في التواصل مع المتقدمين على رياض الأطفال بالمدارس الرسمية الدولية lps، للعام الدراسي المقبل، من خلال إرسال رسالة إلى البريد الالكتروني الخاص بولي الأمر، لاستكمال إجراءات القبول، بعد إجراء المقابلات مع الأطفال المتقدمين، ومن المقرر أن يجرى ذلك خلال الأيام المقبلة. وكانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت شروط التقدم للمدارس الرسمية الدولية للعام الدراسي المقبل، وهي: - السن للمستوى الأول رياض أطفال (FS1)، ألا يقل سن الطفل عن 4 سنوات، ولا يزيد على 4 سنوات، و11 شهرا و29 يوما في أول أكتوبر من العام الحالي 2024. - في حالة عدم وجود الأبوين يجرى تقديم توكيل رسمي موثق من الشهر العقاري، أو من إحدى السفارات المصرية بالخارج بمقر عمل ولي الأمر، ويكون التوكيل بالتقدم إلى المدارس...
مكة المكرمة : البلاد أطلقت الإدارة التعليم بمنطقة مكة المكرمة اليوم, برنامج رائد أعمال المستقبل بهدف نشر ثقافة وريادة الأعمال والعمل الحر والابتكار لدى الطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم العام بالمدارس الحكومية والأهلية والعالمية خلال الفترة من 15 من الشهر الحالي إلى 27 / 2 / 1446 هـ. وأوضحت الإدارة أن البرنامج يتضمن ثلاث مراحل رئيسة هي المهارات الريادية التأسيسية ( التثقيف الإلكتروني) وأسواق رواد الأعمال ومسابقات التحدي الريادي، والتي تسعى إلى إكساب الطالب المهارات المعرفية وتطبيقاتها المختلفة والتمكين وحل المشكلات, مبينة أنه يمكن للمستفيدين من التسجيل للاستفادة من البرامج عن طريق المنصة الإلكترونية.
أكد الدكتور مبارك سعيد الشامسي، مدير عام مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، أن منتدى القادة للتعليم التقني والمهني يعكس توجيهات القيادة الرشيدة بضرورة إحداث نقلة نوعية في النظام التعليمي لتمكين الأجيال من إمتلاك مهارات المستقبل، ومواكبة التحولات التكنولوجية الكبرى في عصر الثورة الصناعية الرابعة. وأشار في كلمته الافتتاحية خلال المنتدى، الذي عقد الاثنين تحت شعار «التعليم والتدريب التقني والمهني للجميع»، إلى أهمية الاهتمام بالشباب وتمكينهم من امتلاك مهارات المستقبل. وقال إن العالم يواجه اليوم تحديات كبيرة في العديد من المجالات كالتغير المُناخي، والزيادة في عدد السكان، والتسارع الهائل في التقنيات الناشئة، ومع أن هذه التحديات قد تشكل عبئًا على المجتمعات في المستقبل، فهي بالنسبة لنا تشكل حافزاً للعمل على بناء جيل جديد من الشباب القادر على مواكبة التغيرات من...
د. أحمد جمعة صديق المقدمة: نهدف من هذا المقال أن نلفت نظر الفصائل المتحاربة بأن لا جدوى من هذا القتال، لأن لا أحد سيحقق انتصاراً على الآخر، في ظل المعطيات الحالية. ولو تحقق انتصار أحدِهما على الآخر، فلابد أن يكون هذا الانتصار مقابل دفع ثمن باهظ في الارواح والعتاد والمال. والمنتصر أيضاً خاسر - كما ظللنا نردد - لان من يحقق النصر في اي حرب لا يحققه الا بعد خسائر فادحة. هذا الحديث للذكرى ولعل الذكرى ان تنفع المؤمنين إن كان في قلوبهم ذرة من ايمان. نبدأ المقال بهذه الصورة القاتمة التي قدمتها اليونسيف، فبحسب منظمة الأمم المتحدة لرعاية الطفولة"يونيسف" في إحصائية أعلنتها بعد 6 أشهر فقط من بداية الصراع، فإن نحو 19 مليون طفل في السودان باتوا...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة الانفصاليون يتطلعون للفوز بانتخابات إقليم الباسك في إسبانيا رود وتسيتسيباس.. «النهائي الثأري» أدت الحرب العالمية الثانية إلى تدمير اقتصادات أوروبا وخلقت نقصاً هائلاً في المهارات، وهددت بكساد اقتصادي جديد في القارة الأوروبية. في عام 1946، اتخذ فرانسيسكو ألبرت فيدال، الأمين العام للتعليم الفني في إسبانيا، هذا التحدي فرصة لتعريف الشباب بعالم المهارات المهنية وأهميته، وفي عام 1947 قام فيدال بتنظيم أول مسابقة للمهارات في إسبانيا بمشاركة 4 آلاف متسابق. وبعد هذا النجاح، تم تكليف فيدال بإنشاء أول مسابقة لمهارات الشباب، وفي عام 1950 تمت دعوة البرتغال لمشاركة إسبانيا في مسابقة المهارات. في عام 1953، شارك متسابقون من المغرب، وفرنسا، وسويسرا، وألمانيا، والمملكة المتحدة على نفقتهم الخاصة في مسابقة المهارات في إسبانيا، وفي عام...
استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور محمد ولد أعمر مدير عام المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) والوفد المرافق له؛ لبحث سبل التعاون فى مجال دعم استراتيجيات تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر، وتعزيز تبادل الخبرات بين الدول الأعضاء. وأوضح الدكتور رضا حجازى وزير التربية و التعليم ، أن إصلاح التعليم مسئولية دولة، مؤكدا أن الدولة المصرية حريصة على تطوير قطاع التعليم، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تضم 25 مليون ونصف طالب فى المدارس المصرية، وبذلك فهي مسئولة عن تنشئة جيل بأكمله وإعداده للمستقبل، مشيرًا إلى أن الوظائف لم تعد ثابتة، وهناك وظائف ستختفي في المستقبل، لذلك تهتم الوزارة بإعداد طلابها بالمهارات الحياتية التي تساعدهم على تطوير ذاتهم وتعدهم للبحث عن فرص عمل في المستقبل،...
يُعد الشباب ثروة المستقبل التي تدفع إنتاجية الدول، وتدعم نمو الأعمال التجارية والاقتصادية بل وحتى الاجتماعية والثقافية. إنهم مكمن المعرفة القادر على تحقيق النمو المستدام لإمكانات الدولة ورؤوس الأموال، ولهذا فإن الدول تستثمر في مهارات الشباب وقدراتهم من أجل الانتقال بهم من مراحل تنموية إلى أخرى، وتفعيل الموارد الطبيعية والإمكانات التي تُسهم في التطوير والبناء.إن الشباب عماد المجتمع ومستقبله، لذا فإن تطوير مهاراتهم وقدراتهم يأتي ضمن أولويات الدولة، وهدفها الأصيل الذي يمثِّل جوهر التنمية وأساس التطوير، ومكمن الازدهار الذي يوجِّه المجتمع نحو العمل والإبداع والابتكار في كافة القطاعات، فلكي يتحقق الازدهار المجتمعي لابد أن يكون الشباب شغوفا بالعمل والتطوير والبناء، بل لابد أن يكونوا ملهمين قادرين على تحديد مسارات بناء مستقبلهم وفق المعطيات المحلية والتطلعات الدولية، التي تنطلق منها أهداف...
تصاعد الحديث في السنوات الماضية عن الحاجة إلى أُطر وطنية وعالمية لمهارات المستقبل، ويأتي ذلك نتيجة لعدة عوامل؛ منها: التغيرات الهيكلية في الاقتصادات وأسواق العمل، التنافسية العالية في الاقتصاد العالمي، وتوسع الفجوة بين المهارات التي تزود بها أنظمة التعليم الدراسين وبين ما يحتاجه الدارسون من مهارات فعلية تمكنهم من البقاء والتنافس وتحقيق الإنتاجية في أسواق عمل محتدمة، إضافة إلى عدم صلاحية المهارات التقليدية في زمن تتوسع فيه التقانة والآلة في أداء المهام التقليدية والبسيطة في أنظمة العمل والإنتاج. وعلى المستوى المحلي كانت هناك جهود موسعة في هذا الصدد؛ لعل أهمها استصدار الإطار الوطني لمهارات المستقبل؛ والهادف «لضمان إكساب المتعلمين المهارات اللازمة لمواكبة التطور المتسارع في العالم، وتعزيز التنافسية لديهم في ظل التحولات الاقتصادية والاجتماعية والتقنية، وتغير نوعية المهن والوظائف المستقبلية»....
#سواليف أكد رئيس جامعة #عمان_الأهلية الأستاذ الدكتور ساري حمدان أهمية دور الجامعات الأردنية في تعزيز التوجه نحو مسار التعليم المهني والتقني الذي يقوده جلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين المعظم، وقال انه لا شك أن اهتمام جلالة الملك في تعزيز التعليم المهني والتقني لم يأت من فراغ، فجلالته عودنا على قدرته الكبيرة في استشراف المستقبل والإعداد له بشتى الوسائل. وهنا فإنه لا يخفى على أحد في قطاع التعليم العالمي أن التعليم المهني والتقني يعد جزءاً مهماً من النظام التعليمي في العديد من البلدان المتقدمة، ويحظى بأهمية كبيرة لعدة أسباب منها توفير العمالة الماهرة التي تحتاجها الصناعات المختلفة، مما يساعد على سد الفجوة بين متطلبات سوق العمل والمهارات المتوفرة، وبالتالي يساعد الشباب على اكتساب المهارات اللازمة للحصول على وظائف...
يوفر التعليم المهني لمستفيد الضمان الاجتماعي، فرص اكتساب المهارات التي تمكنه من الازدهار وتحقيق الاستقلالية المالية، من خلال الحصول على فرص عمل نوعية أو الانطلاق في المشاريع الريادية.مزايات العليم المهنيالتعليم والتدريب المهني يعمل على تعزيز:الوظائف النوعية.الأعمال الريادية.الاستقلالية المالية.تطوير المهارات.الثقة بالنفس.التنمية الشخصية.يوفر #التعليم المهني لمستفيد الضمان الاجتماعي فرص اكتساب المهارات التي تمكنه من الازدهار وتحقيق الاستقلالية المالية من خلال الحصول على فرص عمل نوعية أو الانطلاق في المشاريع الريادية.#التمكين#اليــوم_الدولي_للتعليم pic.twitter.com/azEM1fn1YM— الضمان الاجتماعي والتمكين (@Hrsd_Tamkeen) January 24, 2024 يقدم الضمان الاجتماعي المطور الرعاية والعناية بالفئات المحتاجة من أفراد المجتمع، ويوفر برامج ومشاريع تسهم في تحسين إمكانيات هذه الفئات وزيادة دخلها.دور التمكين في تنمية الأسرة والمجتمعيُقصد بالتمكين تأهيل وتمكين مستفيدي الضمان الاجتماعي، القابلين للتأهيل والقادرين على العمل، للاندماج في سوق العمل والاعتماد على...
أوضح مركز معلومات مجلس الوزراء، مستهدفات نظام الثانوية العام الجديد التي أعلنها الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لافتًا عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»، إلى أنّ محاور مقترح تطوير نظام الثانوية العامة والمستهدفات تتمثل فيما يلي: مستهدفات نظام الثانوية العام الجديد 1- رفع المعاناة عن كاهل الأسر المصرية. 2 - تحقيق أقصى استفادة ممكنة للطالب. 3- تهيئة الطلاب بمرحلة التعليم الجامعي من خلال نظام تعليم يمتاز بالمرونة. 4- تمكين الطلاب من المعارف والمهارات الأساسية في مختلف المجالات العلمية والتكنولوجية والاجتماعية والإنسانية. 5- تعزيز قدرات التفكير النقدي والتحليلي ومهارات البحث والابتكار. 6- تنمية وعي الطلاب بالقضايا والتحديات المحلية والإقليمية والعالمية. 7- تمكين الطلاب من الاستخدام الفاعل والآمن للتكنولوجيا الحديثة. محاور مقترح تطوير نظام...
انطلقت بمحافظة الأقصر، فعاليات مشروع "ابنتي الغالية" والذي يتم تنفيذه بالشراكة مع عدد من المؤسسات الخيرية بالمحافظة، تحت رعاية المستشار مصطفى ألهم محافظ الإقليم، بهدف إتاحة فرصة عمل لعدد 220 شابة ما بين طلبة جامعيات وهن الإخوات الكبار وخريجات وهن فريق العمل، ويستهدف عدد 200 تلميذة من تلميذات المدارس الابتدائية بعدد من قرى المحافظة.وانطلقت فعاليات المشروع، داخل مكتبة مصر العامة بالأقصر، بحضور محمد حسين بغدادي وكيل وزارة التضامن الاجتماعي بالأقصر، والدكتور صلاح رشوان وكيل وزارة الشباب والرياضة بالأقصر، والشيخ سيد محمد عبد الدايم وكيل وزارة الأوقاف بالأقصر، والقمص حزقيال عبد النور وكيل مطرانية إسنا، والقس ماركو حكيم، والقس دانيال فخري، والقس ديفيد نبيل، وسلوى يوسف مديرة مشروع ابنتي الغالية بالأقصر وقنا، وعدد من القيادات التنفيذية والدينية والشعبية والحزبية وقيادات مديرية...
أعلنت مؤسسة التعليم فوق الجميع، بالتعاون مع الوكالة الفرنسية للتنمية ومؤسسة «صلتك»، عن شراكة استراتيجية رفيعة المستوى تهدف إلى إحداث تأثير كبير على التعليم والعمل المناخي وفرص العمل في أنحاء أفريقيا وآسيا. وتسعى هذه المبادرة الرائدة، والتي تم تخصيص ميزانية قدرها 70 مليون دولار، إلى معالجة التحديات التي يواجهها أكثر من 280 الف طفل وشاب غير ملتحقين بالمدارس، وتدريب الشباب حول تغير المناخ، مع توفير فرص عمل لـ 150ألف شاب في 25 دولة على مدى السنوات الخمس المقبلة. وقال السيد فهد السليطي، الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم فوق الجميع، عن رؤيته للشراكة: «نحن نؤمن بأن التعليم هو حق أساسي يستحق أن يحظى به كل طفل، وأضاف: من خلال هذه الشراكة، سوف نشهد قفزة نوعية نحو ضمان التعليم الجيد للجميع وعدم ترك...
تم اليوم الخميس بالرباط التوقيع على مذكرة تفاهم بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، ومنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو)، تتعلق بإطلاق مشروع “تعزيز المهارات التعليمية والرقمية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي” حديثي التوظيف. وتهدف هذه المذكرة، التي وقعها كل من وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبد اللطيف ميراوي، والمدير العام للإيسيسكو، سالم بن محمد المالك، إلى تعزيز القدرات البيداغوجية والعلمية والرقمية ل600 إطار تدريس في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي حديثي التوظيف، وفق أحدث المقاربات المعمول بها على الصعيد الدولي، وذلك في إطار توجهات استراتيجية المخطط الوطني الذي يروم تسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار من أجل الارتقاء بجودة ونجاعة المنظومة التعليمية الوطنية. وفي هذا الصدد، قال ميراوي، في كلمة له بالمناسبة،...
العين (الاتحاد) أخبار ذات صلة تدريب أصحاب الهمم على استخدام أجهزة طباعة وتصميم الجبائر الطبية توقيع مذكرة تفاهم بين «وزارة التسامح» وشرطة أبوظبي عقدت كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة الإمارات العربية المتحدة منتدى «المهارات المستقبلية والتوظيف»، والذي يهدف إلى جمع قادة التعليم والحكومة والصناعة وقطاع الأعمال، لإجراء مناقشات فعّالة حول الاتجاهات التعليمية المتطورة والمشهد المتغير بسرعة لاكتساب المواهب، وضرورة تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية للتوظيف الناجح.وشهد المنتدى الذي أقيم في المبنى الهلالي بالحرم الجامعي، حضور الشيخ الدكتور محمد مسلم بن حم العامري نائب رئيس مجلس إدارة مجموعة بن حم، وخلفان بالهول، الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل، والدكتور علي بن سباع المري، الرئيس التنفيذي لكلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية، والدكتور مبارك الشامسي، المدير العام لمركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني...
شارك وزير التعليم رئيس اللجنة التنفيذية لبرنامج تنمية القدرات البشرية يوسف بن عبدالله البنيان في الجلسة الوزارية التي أقيمت اليوم الخميس، ضمن فعاليات مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" في يومه الثاني تحت عنوان "تسليط الضوء على التعليم". واستعرض خلالها المشاركون محاور عدة، تركزت حول التحديات التي تواجه المشرعين وأصحاب القرار والسياسات التعليمية في تحويل البرامج والمؤسسات التعليمية، وإعادة هيكلتها لإحراز التقدم والتطوير للأنظمة التعليمية في البلدان وعلى مستوى العالم.أخبار متعلقة لينة التاريخية.. فعاليات متنوعة تثري مهرجان شتاء درب زبيدةوفاة صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن عبدالله بن ناصر بن عبد العزيز آل سعودضبط جودة التعليمكما ناقشت الجلسة مدى مرونة تلك الأنظمة للعزم قدمًا وبتسارع جيد نحو التطورات المستقبلية لرأس المال البشري، والعناصر الرئيسية في ضبط جودة التعليم، والتأكد من موثوقية حجم البيانات...
قال الباحث في شؤون التعليم عبد اللطيف الحمادي، إنَّ التوجه الآن في سوق العمل أصبح نحو المهارات الحديثة أكثر من الشهادات الأكاديمية.وأضاف الحمادي، بمداخلة لقناة الإخبارية، أنَّ التقنية تتسارع بشكل كبير؛ لذلك تتغير المهارات المطلوبة لسوق العمل، أمام مجالات الصناعات وعلوم الفضاء وحماية البيئة والمناخ والتكنولوجيا الحديثة.وتابع الباحث في شؤون التعليم، أن المهارات الرقمية الحديثة والأمن السيبراني والذكاء والاصطناعي، جميعها مهارات مطلوبة لسوق العمل ويجب على شباب وشابات الوطن التركيز على تلك المهارات، في ظل المتغيرات العالمية المتسارعة.وكان وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، أكد أن وظائف المستقبل ستكون بقطاعات الاقتصاد الأخضر، والتقنية والذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى أنه سيتم الإعلان عن 40 اتفاقية لخدمة رأس المال البشرية، حول العالم، على أن تكون مبادرة القدرات البشرية، بمثابة منصة لتبادل المعارف والخبرات...
إن تقدم التكنولوجيا وتطور الذكاء الاصطناعي يفتحان أفقًا جديدًا في مجال التعليم، حيث يُعتبر الذكاء الاصطناعي شريكًا فعّالًا في تعزيز عمليات التعلم وتطوير المهارات. يقوم الذكاء الاصطناعي بتقديم حلاقات مُحسَّنة لتخصيص التعلم، وتوفير تجارب تعلم مُحدَّثة، وتحليل بيانات الطلاب بشكل فعّال. في هذا المقال، سنستكشف كيف يُعزز الذكاء الاصطناعي عمليات التعلم ويسهم في تطوير المهارات. 1. تخصيص التعلم:الذكاء الاصطناعي يمكن أن يُضفي لمسة فردية على عمليات التعلم. من خلال تحليل البيانات وفهم احتياجات الطلاب، يمكن تقديم موارد تعليمية مُخصصة تُعزز فهم الطالب وتُلبي احتياجاته الفردية.2. تطوير مهارات التفكير:التعلم من خلال الذكاء الاصطناعي يشمل التحفيز وتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي. يُقدِّم البرمجيات الذكية تحديات متنوعة تسهم في تطوير مهارات الحلول الإبداعية واتخاذ القرارات. 3. تحسين تجربة التعلم:تقنيات الذكاء الاصطناعي تحسن تجربة التعلم...
شهدت مكتبة الإسكندرية، اليوم الثلاثاء، افتتاح الدورة الثانية للمنتدى الدولي المشترك بعنوان المستقبل ينتمي لإفريقيا "قوة التعليم: خلق فرص عمل جديدة من أجل مستقبل أفضل" والذي تنظمه المكتبة بالتعاون مع جامعة سنجور والمركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة الإسكندرية في الفترة من 19 إلى 21 فبراير، في مقر كل من مكتبة الإسكندرية وجامعة سنجور.وبالنيابة عن الدكتور أحمد زايد، مدير مكتبة الإسكندرية، افتتحت المنتدى هبة الرافعي، القائم بأعمال رئيس قطاع العلاقات الخارجية والمراسم بمكتبة الإسكندرية، معربة عن سعادتها بتنظيم مكتبة الإسكندرية لهذا المنتدى الهام بالشراكة مع جامعة سنجور والمركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة الإسكندرية.وقالت إن مكتبة الإسكندرية لطالما كانت منارة للعلم والمعرفة، وأن هذا المنتدى يأتي في إطار جهودها الرامية إلى تحسين التعليم وتنمية المهارات وتمكين الشباب. ودعت المشاركين في المنتدى لتبادل...
شهدت مكتبة الإسكندرية، اليوم افتتاح الدورة الثانية للمنتدى الدولي المشترك بعنوان (المستقبل ينتمي لإفريقيا "قوة التعليم: خلق فرص عمل جديدة من أجل مستقبل أفضل") الذي تنظمه المكتبة بالتعاون مع جامعة سنجور والمركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة الإسكندرية في الفترة من 19 إلى 21 فبراير، في مقر كل من مكتبة الإسكندرية وجامعة سنجور.وبالنيابة عن الدكتور أحمد زايد؛ مدير مكتبة الإسكندرية، افتتحت المنتدى الأستاذة هبة الرافعي؛ القائم بأعمال رئيس قطاع العلاقات الخارجية والمراسم بمكتبة الإسكندرية، معربة عن سعادتها بتنظيم مكتبة الإسكندرية لهذا المنتدى الهام بالشراكة مع جامعة سنجور والمركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة الإسكندرية. وقالت: إن مكتبة الإسكندرية لطالما كانت منارة للعلم والمعرفة، وأن هذا المنتدى يأتي في إطار جهودها الرامية إلى تحسين التعليم وتنمية المهارات وتمكين الشباب. ودعت المشاركين في المنتدى لتبادل...
نظّمت أمانة حزب الجيل الديمقراطي بمحافظة الدقهلية، ندوة حول أهمية التعليم فى حياة المجتمعات، وتحقيق التنمية المستدامة، ودورها فى النهوض بالأمم وبناء الحضارات وتنمية الثقافات.وقال الدكتور حسن هجرس،أمين عام الحزب بالمحافظة وعضو الهيئة العليا للحزب، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إن الاهتمام بالتعليم هو المقياس الوحيد لتقدم الأمم، مؤكدًا أنه ما من شعب ولا أمة اهتمت بالتعليم إلا ارتقت وتقدمت وما ممن أمة أهملته إلا وصلت إلى التخلف.أضاف “هجرس” ، على هامش الندوة، غن التعليم هو السبيل لخروج اجيال قادرة على الوصول للتنمية المستدامة، وحجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامحة والمحرك الرئيسي للتنمية ، مشيرا إلى وجود رابط قوي بين التعليم وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع، مؤكدا يجب أن يشمل التعليم تنمية كافة المهارات اللازمة لدى الطلاب...
نظمت أمانة حزب الجيل الديمقراطي بمحافظة الدقهلية، ندوة حول أهمية التعليم في حياة المجتمعات، وتحقيق التنمية المستدامة، ودورها في النهوض بالأمم وبناء الحضارات وتنمية الثقافات. الاهتمام بالتعليم مقياس تقدم الأمم وقال الدكتور حسن هجرس، أمين عام الحزب بالمحافظة وعضو الهيئة العليا للحزب، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، في بيان، إن الاهتمام بالتعليم هو المقياس الوحيد لتقدم الأمم، مؤكدًا أنه ما من شعب ولا أمة اهتمت بالتعليم إلا ارتقت وتقدمت وما ممن أمة أهملته إلا وصلت إلى التخلف. وأضاف «هجرس»، على هامش الندوة، إن التعليم هو السبيل لخروج أجيال قادرة على الوصول للتنمية المستدامة، وحجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامحة والمحرك الرئيسي للتنمية، مشيرا إلى وجود رابط قوي بين التعليم وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع، مؤكدا يجب أن...
نظمت أمانة حزب الجيل الديمقراطي بمحافظة الدقهلية، ندوة حول أهمية التعليم فى حياة المجتمعات، وتحقيق التنمية المستدامة، ودورها فى النهوض بالأمم وبناء الحضارات وتنمية الثقافات.وقال الدكتور حسن هجرس،أمين عام الحزب بالمحافظة وعضو الهيئة العليا للحزب، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إن الاهتمام بالتعليم هو المقياس الوحيد لتقدم الأمم، مؤكدًا أنه ما من شعب ولا أمة اهتمت بالتعليم إلا ارتقت وتقدمت وما ممن أمة أهملته إلا وصلت إلى التخلف.أضاف هجرس، أن التعليم هو السبيل لخروج اجيال قادرة على الوصول للتنمية المستدامة، وحجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامحة والمحرك الرئيسي للتنمية ، مشيرا إلى وجود رابط قوي بين التعليم وتحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي في المجتمع، مؤكدا “يجب أن يشمل التعليم تنمية كافة المهارات اللازمة لدى الطلاب بالإضافة إلى إمكانية مواكبة...
افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية: الهندسة، والصيدلة، والطب البيطري، والعلوم، والزراعة. مدينة الأبحاث العلمية تنظم ورشة عمل عن أحدث استخدامات كروماتوغرافيا السائل وزير التعليم العالي يبحث تقديم تدريب للطلاب فى المجالات التكنولوجية جاء ذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم على البحث العلمي، في إطار سعي مدينة الأبحاث لتحقيق محاور الاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والإبتكار 2030 وخاصةً محور البحث العلمي وصناعة التعليم والثقافة العلمية، لتحقيق محاور الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي. وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي، من...
أطلقت مديرية الشباب والرياضة بمحافظة كفر الشيخ دورة تدريبية لبرنامج التعليم المدني لتنمية المهارات بقاعة إعداد القاده بالمديرية، برعاية الدكتور أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة، واللواء جمال نور الدين، محافظ كفر الشيخ. تنمية روح المبادرة والمشاركة المجتمعية وقال الدكتور عزت محروس، وكيل وزارة الشباب والرياضة بكفر الشيخ، إنّ محاور البرنامج التدريبي لليوم الأول دارت حول المنضدة، والبالون الطائر، وملابس العيد، وإعادة انتخاب نائب، مشيراً إلى الدور الفعال الذي تقوم به تلك البرامج التدريبية في تنمية روح المبادرة، والمشاركة المجتمعية خاصةً في ظل اهتمام الدولة المصرية بملف تمكين الشباب من القيادة باعتبارهم ركيزة الجمهورية الجديدة. وأوضح «محروس»، البرنامج التدريبي من تنفيذ إدارة البرلمان والتعليم المدني بالمديرية ويستهدف الشباب من سن 18 حتى 35 عاماً، لافتاً أنّ برنامج التعليم المدني يهدف...
المناطق_عسير دعت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير الطلاب والطالبات للمشاركة في “مسابقة المهارات الثقافية” التي تهدف إلى اكتشاف وتطوير مهاراتهم في المجالات الثقافية والفنية، وتوجيه أعمالهم للمحافظة على إرث المملكة الثقافي ورفع الوعي به، وتوجيه شغف الطلاب والطالبات لممارسة مختلف المجالات الثقافية والفنية، وتحقيق الاستثمار الأمثل لطاقاتهم، وتمكينهم من الأدوات الملائمة لإنتاج مخرجات ثقافية إبداعية عبر مراحل المسابقة. وأوضحت الإدارة أن المسابقة تشمل سبع مراحل رئيسة، تبدأ بمرحلة اكتشاف المبدعين من الطلاب والطالبات في التعليم العام بمختلف القطاعات الثقافية؛ لتنمية هذه الموهبة وصقلها بالمهارات والمعارف اللازمة، ثم تنتقل بعدها إلى مرحلة التدريب -عن بعد-، تليها مرحلة المنافسة بين المبدعين في مختلف مناطق المملكة، ومن ثم تكريم هؤلاء المبدعين في جميع المناطق، لتصل بعد ذلك إلى مرحلة تطوير المواهب في معسكرٍ...
ذكرت صحيفة (الأهرام)، أن فلسفة التعليم تغيرت تغيرا جذريا بالعالم كله خلال السنوات الماضية، وبعد أن كان الهدف هو تحصيل أكبر قدر من المعلومات، وحشوها حشوا في أدمغة الطلاب؛ أصبح الهدف الأساسي هو تدريبهم على التفكير، وتنمية مهاراتهم التي تؤهلهم بعد التخرج، للمشاركة في سوق العمل.وأضافت الصحيفة - في افتتاحية عددها الصادر اليوم /السبت/ بعنوان (مدارس المتفوقين والنهوض بالتعليم) - أنه نتج عن الفلسفة الجديدة في إدارة عمليات التعليم أن أصبح التعليم التكنولوجي هو أساس التعليم فيما بعد انتهاء المرحلة الابتدائية، باعتبار أن التكنولوجيا أصبحت تدخل في كل كبيرة وصغيرة في كل أنواع المشروعات التي تمتلئ بها سوق العمل في هذه الأيام.وأوضحت أن الدولة المصرية أدركت هذا التغير نحو التعليم التكنولوجي، وبدأنا نرى بالفعل اهتماما غير مسبوق به، سواء من...
خبراء التعليم:ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمينظام STEM حل لتحديات التعلم الحديثةالتعلم القائم على STEM يحفز البحث والابتكار في المعرفةفوائد نظام STEMبيئة STEM لتنمية القدرات الإبداعيةتكنولوجيا STEM في سوق العملدور STEM في تقليل الفجوة بين سوق العمل أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، ضرورة الاستعداد للمستقبل التعليمي الذي يتسم بالتقنيات الحديثة والتحولات الاجتماعية، مشيرًا إلى أهمية النمط التعليمي الذي يجمع بين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مشيرًا إلى دور نظام STEM التعليمي كحلا لتحديات التعلم الحديثة. آخر فرصة للتقديم بالجامعات الخاصة والأهلية التيرم الثاني 450 ألف جنيه للباحث.. البحث العلمي تعلن قبول مقترحات جديدة في 7 مجالات نظام STEMوأشاد عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، بنمط التعلم القائم على STEM، حيث يشجع الطلاب...
اجتمع الرئيس عبدالفتاح السيسي، مع رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور، لمتابعة تنفيذ خطط الدولة لتحسين جودة التعليم الجامعي وربطه بسوق العمل واحتياجات التنمية، يأتي هذا الاجتماع في إطار التزام الحكومة المصرية بتطوير النظام التعليمي الجامعي لتوفير تعليم عالٍ متميز يتلاءم مع متطلبات سوق العمل ويسهم في التنمية الشاملة للبلاد. ألسن عين شمس توجه تعليمات هامة لطلاب الشهادات المعادلة والوافدين شروط القبول بالتعليم المدمج بجامعة عين شمس تعزيز التعليم العالي في مصروفي هذا السياق، أكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي وأستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن مصر تولي اهتمامًا كبيرًا بتطوير التعليم الجامعي وربطه بسوق العمل، موضحًا أن التعليم العالي يشكل السبيل الأمثل لبناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة، ولذلك تعتبر...
أوضح د.أحمد الجاسر مدير مسابقة المهارات الثقافية بوزارة التعليم، أهمية المسابقة والمستفيدين منها. وأضاف الجاسر، بمداخلة لقناة السعودية، أن المسابقة تخدم منسوبي وزارة التعليم والطلبة والطالبات وتفتح لهم باب الإبداع والتميز واكتشاف وصقل المواهب.وأكمل مدير مسابقة المهارات، إنها تشمل مجالات متنوعة تتضمن الرسم، والتصوير، والخط العربي، والشعر، والقصة المصورة، والغناء والعزف، وصناعة الأفلام.وأردف، أن مجالات المسابقة رحبة وكثيرة تناسب الطلبة والطالبات وتقتصر عليهم بحكم أنهم منسوبي وزارة التعليم، وضمت خلال العام الجاري مدارس التربية الخاصة، مشيرا إلى بقية فئات المجتمع تهتم بهم مجالات أخرى.انطلاق الموسم الثاني لمسابقة المهارات الثقافية. للمزيد من التفاصيل مع د.أحمد الجاسر مدير مسابقة المهارات الثقافية بوزارة التعليم #من_السعودية pic.twitter.com/pkGvSXU6C3— قناة السعودية (@saudiatv) January 21, 2024
أطلقت وزارة الثقافة ووزارة التعليم اليوم النسخة الثانية من مسابقة المهارات الثقافية للتعليم العام، الهادفة إلى اكتشاف وتطوير وتنمية المواهب في المجالات الثقافية والفنية، بما يتسق مع رؤية المملكة 2030 في تعزيز مفهوم الاستدامة الثقافية والتفاعل مع الهوية الوطنية، وذلك بعد نجاحها في موسمها الأول، بما تتضمنه من مستهدفاتٍ تُتيح لطلبة التعليم العام فرصة الانضمام إلى معسكرات، ودورات تطويرية في مختلف المجالات. ويتضمن الموسم الثاني من المسابقة عشرة مسارات ثقافية، تغطي مجالات متعددة في مختلف القطاعات الثقافية، وهي: الرسم، والخط العربي، والأفلام، والتصوير، والعزف، والغناء، والقصة القصيرة، والمانجا، والشعر، إلى جانب المسرح. وتمر بمراحل رئيسية تبدأ من التهيئة الميدانية واكتشاف المبدعين من الطلاب والطالبات في التعليم العام بمختلف المجالات الثقافية؛ لتنمية هذه الموهبة وصقلها بالمهارات والمعارف اللازمة، ثم تنتقل بعدها...
قال عبد اللطيف ميراوي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، إن هناك ثلاثة إكراهات تمنع الشباب الجامعي من ولوج سوق الشغل، مؤكدا أن الحكومة تعمل على تجاوز هذا الوضع عبر عدد من الإجراءات. وأوضح ميراوي خلال مشاركته في جلسة الأسئلة الشفوية، أن هذه الإكراهات تتعلق أساسا بالرقمنة، واكتساب اللغات، وكذا المهارات الذاتية والكفاءات الأفقية المطلوبة في سوق الشغل. وشدد ميراوي على أن معالجة هذه المشاكل هي أساس إصلاح قطاع التعليم العالي الذي انطلق تنزيله خلال هذا الموسم الجامعي.
الثورة نت| نظمت وزارة التعليم الفني والتدريب المهني وصندوق تنمية المهارات، ندوة ثقافية وتوعوية حول طبيعة الصراع مع العدو الإسرائيلي والأمريكي، وفعالية تكريمية لأسر الشهداء من كوادر وأبناء التعليم الفني والصندوق . وفي الندوة الثقافية والتوعوية، التي حضرها وزير التعليم الفني والتدريب المهني في حكومة تصريف الأعمال، غازي أحمد علي ونائبه الدكتور محمد السقاف ووكلاء وقيادات وموظفو وموظفات الوزارة والصندوق ، تحدث المحاضر الدكتور أحمد الشامي، عن أهمية إدراك طبيعة وتفكير العدو الاسرائيلي والأمريكي من أجل اتخاذ الوسائل والأساليب المناسبة لمواجهته. واستعرض تاريخ ومراحل صراع الإسلام مع أهل الكتاب والمشركين، مشيراً إلى أن العدو يتخذ أساليب ووسائل ذكية يتدخل بها في مختلف شؤون المسلمين. وأوضح أن صراع اليمن تحول اليوم من صراع مع أدوات العدو الأمريكي والاسرائيلي إلى صراع مع...
يواصل طلاب وطالبات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض المشاركة والتسجيل في مسابقة المهارات الثقافية بمساراتها المختلفة والتي تنظمها وزارة الثقافة بالشراكة مع وزارة التعليم.وأكدّ المتحدث الرسمي لتعليم الرياض الأستاذ عبدالسلام الثميري أن مسابقة المهارات الثقافية والتي تستهدف طلاب وطالبات التعليم العام، تأتي إيماناً بالقدرة الإبداعية للأجيال الناشئة ومشاركتهم في صنع مستقبل حافل بالثقافة والفنون، مشيراً إلى أن المسابقات الثقافية تُسهم في رفع مستوى ارتباط طلاب وطالبات التعليم العام في المملكة بالثقافة والفنون.وأوضح الثميري أنه قد تم إعداد خطة إعلامية للإنتاج والنشر من خلال عرض قصص نجاح للطلاب والطالبات المشاركين وعرض التصاميم وإنتاج المواد الإعلامية المتخصصة بالمسابقة ونشرها عبر وسائل الإعلام المختلفة كما تضمنت الخطة إعداد رسائل اتصالية ورسائل تحفيزية ونشرها على حسابات مكاتب التعليم وحسابات الإدارة عبر مختلف المنصات الإعلامية.وأشار،...
بحث الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني مع يو بينج رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنج الصينية؛ سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين.وأعرب مجاهد - خلال اللقاء - عن سعادته بهذه الشراكة الاستراتيجية مع الصين، مؤكدًا أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، كما أكد رغبة الوزارة في الاستفادة من التجربة الصينية الناجحة في هذا المجال وتطبيق أفضل الممارسات والمعايير الدولية.وأشار إلى نجاح "ورشة لوبان" التي تم إنشاؤها في المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الصيانة كدليل على هذه الشراكة المثمرة، مشيدًا بأهمية الشراكة مع القطاع الخاص في مدارس التعليم الفني والتي بدأت منذ حوالي 6 سنوات بإنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتزايد عددها سنويًا.وأكد...
التقى الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، بيو بينغ رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنغ الصينية؛ لبحث سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين. وزير التربية والتعليم يصدر توجيهات لتطوير مدارس النيل المصرية وزير التربية والتعليم في موقف محرج بسبب المعلمين وحضر اللقاء المستشار بالسفارة الصينية لو تشون شنغ بالقسم التعليمي والعلمي، والمهندسة شيرين فرج مدير مكون التعليم والتدريب المزدوج والتوجه نحو الاقتصاد الأخضر بمشروع دعم التشغيل GIZ، وعدد من المسؤولين والخبراء من الجانبين.أهمية التعليم الفني لتحقيق التنمية المستدامةوأعرب نائب وزير التعليم عن سعادته بهذه الشراكة الاستراتيجية مع الصين، مؤكدًا على أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، منوها برغبة الوزارة في الاستفادة...
التقى الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني بيو بينغ رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنغ الصينية؛ لبحث سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين.وقد حضر اللقاء المستشار بالسفارة الصينية لو تشون شنغ بالقسم التعليمي والعلمي، والمهندسة شيرين فرج مدير مكون التعليم والتدريب المزدوج والتوجه نحو الاقتصاد الأخضر بمشروع دعم التشغيل GIZ، وعدد من المسؤولين والخبراء من الجانبين.وأكد الدكتور محمد مجاهد على أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، كما أكد على رغبة الوزارة في الاستفادة من التجربة الصينية الناجحة في هذا المجال وتطبيق أفضل الممارسات والمعايير الدولية.وأشار إلى نجاح نموذج "ورشة لوبان" التي تم إنشاؤها في المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الصيانة كدليل على...
التقى الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، بيو بينغ رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنغ الصينية؛ لبحث سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين. وحضر اللقاء المستشار بالسفارة الصينية السيد لو تشون شنغ بالقسم التعليمي والعلمي، والمهندسة شيرين فرج مدير مكون التعليم والتدريب المزدوج والتوجه نحو الاقتصاد الأخضر بمشروع دعم التشغيل GIZ، وعدد من المسؤولين والخبراء من الجانبين. تحقيق التنمية المستدامة وأعرب نائب وزير التعليم، عن سعادته بهذه الشراكة الاستراتيجية مع الصين، مؤكدًا أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، ورغبة الوزارة في الاستفادة من التجربة الصينية الناجحة في هذا المجال وتطبيق أفضل الممارسات والمعايير الدولية. وأشار «مجاهد» إلى نجاح نموذج «ورشة لوبان»...
التقى الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، بيو بينغ رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنغ الصينية؛ لبحث سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين، جاء ذلك في إطار توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.وقد حضر اللقاء المستشار بالسفارة الصينية لو تشون شنغ بالقسم التعليمي والعلمي، والمهندسة شيرين فرج مدير مكون التعليم والتدريب المزدوج والتوجه نحو الاقتصاد الأخضر بمشروع دعم التشغيل GIZ، وعدد من المسؤولين والخبراء من الجانبين.وأعرب الدكتور محمد مجاهد عن سعادته بهذه الشراكة الاستراتيجية مع الصين، مؤكدًا على أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، كما أكد على رغبة الوزارة في الاستفادة من التجربة الصينية الناجحة في هذا المجال...
التقى الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، يو بينغ، رئيس قسم الموارد البشرية والضمان الاجتماعي بمكتب بلدية تشوشنغ الصينية؛ لبحث سبل تعزيز التعاون في مجالات التعليم الفني والتدريب المهني والتقني بين مصر والصين.حضر اللقاء المستشار بالسفارة الصينية لو تشون شنغ، بالقسم التعليمي والعلمي، والمهندسة شيرين فرج، مدير مكون التعليم والتدريب المزدوج والتوجه نحو الاقتصاد الأخضر بمشروع دعم التشغيل GIZ، وعدد من المسئولين والخبراء من الجانبين.وأعرب الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، عن سعادته بهذه الشراكة الاستراتيجية مع الصين، مؤكدًا أهمية التعليم الفني كعامل رئيسي في تحقيق التنمية المستدامة والمواكبة للتحديات العالمية، كما أكد رغبة الوزارة في الاستفادة من التجربة الصينية الناجحة في هذا المجال وتطبيق أفضل الممارسات والمعايير الدولية.وأشار إلى نجاح نموذج "ورشة لوبان"...
نجحت الجامعات التكنولوجية منذ انطلاقها وخلال سنوات قليلة في تحقيق العديد من الإنجازات، ووضع البرامج المناسبة لتحضير كوادر بشرية تواكب سوق العمل العالمي، مع سعيها لوضع المزيد من الخطط لمواكبة التطورات في هذا المجال.وأكد الدكتور طارق عبد الملاك رئيس جامعة القاهرة التكنولوجية، أن القطاع التكنولوجي يتلاقى مع الكثير من المجالات التي يغذيها مثل القطاع الصحي والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات والشبكات، حيث يتم تدريب الطالب على جميع المهارات التي تجعله قادر على إتمام عمله وبجودة عالية. إطلاق مسابقة أفضل جامعة صديقة للبيئة للعام 2023/2024 مد التقديم في «بدايتي» لدعم مشروعات التخرج للعام الدراسي 2023/2024| المواعيد والشروط وزير التعليم العالى: يجب ربط المنتج البحثى بالصناعة والعمل البحث العلمي تعلن عن ورشة عمل الريادة والتميز في المجال الأكاديمي.. تفاصيل ...
كرم عمرو شحاتة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، الطالب محمود مصيلحي عبد المنعم بالمدرسة مطروح الثانوية العسكرية الميكانيكية، وذلك لتحقيقه إنجاز كبير بالحصول على المركز الأول على مستوى الجمهورية في تخصص تبريد وتكييف الهواء في المسابقة الوطنية العالمية الثانية للمهارات work Skills Egypt، والتي شارك فيها 1500 طالب من مدارس التعليم الفني على مستوى الجمهورية للعام الدراسي الحالي. أسماء المكرمين من تعليم مطروح وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، اليوم، إنه تم تكريم أيضا بديوان مديرية تعليم مطروح في احتفالية صغيرة بحضور إسماعيل جاتو وكيل المديرية، الطالب يوسف مصطفى عبداللاه الذي حقق المركز الثاني على مستوى الجمهورية في ذات التخصص بالمسابقة الوطنية، والمهندس محمد صباح رسلان مدير المدرسة الميكانيكية العسكرية، والمهندس عبدالحميد السعيد عبدالحميد رئيس قسم التبريد والتكييف بالمدرسة،...
دعت إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية الطلاب والطالبات إلى المشاركة في الموسم الثاني من مسابقة المهارات الثقافية بعد نجاح كبير حقق في الموسم الأول، حيث تنافست 247 ألف مُشارَكة على جوائز بلغت قيمتها أكثر من 5 ملايين ريال، وفاز منهم 54 طالباً وطالبة قدَّموا إبداعات جديرة بالتشجيع والتمكين على مستوى المملكة. وبينت إدارة التعليم أن مسابقة المهارات الثقافية التي تطلقها وزارة الثقافة بالشراكة مع وزارة التعليم، إيماناً بقدرة الأجيال الناشئة على الإبداع، والتميز، والمشاركة في صنع مستقبل حافل بالثقافة والفنون ، تتلقى طلبات التسجيل في المسابقة عبر الرابط الإلكتروني عبر الرابط التالي https://engage.moc.gov.sa/cst/ حتى 10 فبراير من عام 2024.وتهدف المسابقة إلى اكتشاف وتطوير المواهب في المجالات الثقافية والفنية، والمحافظة على إرث المملكة الثقافي ورفع الوعي به، وتعزيز شغف الطلاب والطالبات لممارسة...
شهد المهندس أحمد جابر رئيس مجلس الإدارة والعضو المنتدب لشركة مياه الشرب بالإسكندرية فعاليات ختام المسابقة الوطنية للمهارات مصر 2023، والمقامة تحت رعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم و بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي GIZ واتحاد الصناعات المصرية و ذلك بحضور أندرياس أدريان منسق قطاع التعليم الفني وسوق العمل بالوكالة الألمانية GIZ و المهندس جويدة علي سليمان رئيس قطاع وتوزيع المنطقة الجنوبية والمشرف العام على المدرسة الثانوية و ياسر متولي مدير المدرسة الثانوية الفنية.و من جانبه قال المهندس أحمد جابر رئيس الشركة في كلمته أن التعليم الفني أصبح مستقبل مصر، وأن الوزارة تستهدف تأهيل الطلاب للتنافس على المستوى الدولي، مشيراً إلى أن التعليم الفني في مصر قفزَ في مؤشر المعرفة العالمي من المركز 81 إلى المركز 46 وأن...
يعيش العالم في عصر التكنولوجيا الرقمية، حيث يشهد التعليم تحولًا هائلًا نحو التفاعل مع التكنولوجيا الحديثة. يمثل التحول الرقمي في التعليم فرصة فريدة لتحسين عمليات التعلم وتطوير المهارات الأساسية للطلاب. في هذا المقال، سنلقي نظرة على كيف يمكن للتكنولوجيا أن تلعب دورًا محوريًا في هذا التحول.1. الوصول الشامل إلى المعرفة:تمثل التقنيات الرقمية فرصة لـ توسيع نطاق التعلم، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى المواد التعليمية بسهولة من أي مكان وفي أي وقت. هذا يعزز المساواة في فرص التعلم ويزيد من إمكانية الوصول لطلاب مختلفين. 2. التفاعل الديناميكي مع المحتوى:تمكن التقنيات الرقمية الطلاب من التفاعل الفعّال مع المحتوى التعليمي، سواء كان ذلك من خلال تفاعلهم مع محاكاة ثلاثية الأبعاد أو مشاركتهم في منصات تفاعلية عبر الإنترنت. هذا يحفز الفهم العميق والتفكير النقدي.3....
#سواليف شارك نائب رئيس جامعة #عمان_الأهلية لشؤون العلاقات الدولية والجودة الأستاذ الدكتور أنس السعود في فعاليات مؤتمر كيو أس لإعادة تصور التعليم QS Reimagine Education والذي أقيم في جامعة خليفة في أبوظبي من 10-13 ديسمبر 2023. ويُعدّ مؤتمر QS لإعادة تصور التعليم لعام 2023، الذي تنظمه منظمة Quacquarelli Symonds (QS)، حدثاً عالمياً بارزاً في مجال التعليم يركز على الاتجاهات المبتكرة والتحويلية في هذا القطاع، ويجمع مختلف الأطراف المعنية بالتعليم، بما في ذلك قادة الجامعات، والمعلمين، والمبتكرين، والمستثمرين، والشركات الناشئة، وأصحاب العمل، وصانعي السياسات. وناقش المؤتمرون مجموعة من المواضيع الهامة التي شملت دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم بطريقة مدروسة، وتطوير المهارات الأساسية قبل استخدام الذكاء الاصطناعي، وبناء المهارات الناعمة لاستخدام التكنولوجيا بشكل معنوي. مقالات ذات صلة عمان الأهلية تقوم...
نفذت إدارة التعليم بمحافظة حفرالباطن، اختبار القدرات المحاكي الأول لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، وذلك ضمن خطة الإدارة في تحسين نواتج التعلم، وحرصاً على رفع نسبة الاستعداد النفسي والمعرفي، وتعزيز مهارات الطلاب والطالبات قبل دخول الاختبار الفعلي. وأشرف على تنفيذ الاختبارات فريق من المشرفين التربويين والمعلمين، حيث تضمنت الاختبارات أسئلة متنوعة في مجالات الذكاء اللفظي والذكاء الكمي، بهدف قياس قدرات الطلاب والطالبات وتحديد المهارات التي يتطلب تحسينها.أخبار متعلقة "التعليم" تُفعّل نظام "حضوري" التقني الأحد المقبل.. اعرف مميزاتهالعلا.. تفاصيل تكريم الفائزين في مسابقة الذكاء الاصطناعي"تعليم الشرقية".. حرص مستدام لتوفير خدمات أبناء الشهداء والمصابين"تعليم حفر الباطن" تنفذ اختبار القدرات المحاكي الأول للثانوية- اليومتحسين مستوى الطلابأوضحت إدارة التعليم أن الهدف من تنفيذ الاختبارات المحاكية هو دراسة النتائج وتحليل المهارات التي يظهر فيها ضعف لدى الطلاب...
وجه وزير التعليم السعودي يوسف البنيان لرفع مستوى المهارات في التعليم خاصة في مادتي اللغة العربية والرياضات. السعودية تعلن استعدادها لفتح فروع للجامعات الروسية وخلال لقاء الوزير البنيان بمديري المدارس لتطوير العمل التعليمي في المدارس بالمملكة، وجه الوزير برفع مستوى المهارات في التعليم بالقراءة (اللغة العربية) والرياضيات لتعلقهما كأساس متين لجميع العلوم والمعارف والمهارات، وكذلك التركيز على القيم والمهارات والأنشطة الصفية واللاصفية.ودعا إلى أهمية إعادة تشكيل العلاقة ما بين المدرسة والإشراف التربوي لتحقيق المزيد من التمكين المتدرج لمديري المدارس.????أبرز ماجاء في لقاء معالي #وزير_التعليم بمديري المدارس:١- رفع مستوى المهارات في التعليم، خاصة الرياضيات واللغة العربية لتعلقها بجميع العلوم.٢- الاهتمام بالأنشطة الصفية واللاصفية.٣- تحفيز العمل بالمدرسة بمنظومة التكامل لتحقيق تمكين المدرسة.٤- العمل بالشراكة مع إدارات… pic.twitter.com/pyTmJVy2Sf— عبدالرحمن الشراري (@Abd_alsharari_) December 12,...
المكلا (عدن الغد ) خاص شارك الدكتور سالم صلاح باجابر صباح امس في ورشة عمل تحديد الاحتياجات التدريبية للمكاتب التنفيذية بمحافظة حضرموت الساحل التي نفذتها مؤسسة حضرموت" تنمية بشرية".وشمل برنامج الورشة على كلمة لمؤسسة حضرموت- تنمية بشرية ألقاها المدير العام التنفيذي المهندس طارق بلخشر ثم تنوعت اجندة الورشة بين التعريف بأهداف الورشة ومحاور البرامج التدريبية و التي ستشمل على مصفوفة تدريبية لبرنامج التأهيل للكادر الحكومي منها التخطيط الاستراتيجي واعداد الدراسات والمشاريع ودراسات الاحتياج للمنظمات الدولية والمشاركة المجتمعية و المهارات الادارية القيادية و ادارة وتنمية الموارد المحلية الذاتية و الرقابة الداخلية والتخطيط و تنمية المهارات القانونية وغيرها.يستهدف البرنامج في مرحلته الاولى مدراء المكاتب التنفيذية وعدد من مدراء الإدارات بهذة المكاتب، وذلك لتزويد الافراد بالمعرفة اللازمة عن المبادئ و الاساليب الادارية لكافة...
التقى وزير التعليم الدكتور يوسف الثنيان، اليوم الثلاثاء بمديري المدارس في المملكة؛ وذلك لمناقشة سبل تطوير العمل التعليمي. ووجه الوزير مديري المدارس خلال اللقاء برفع مستوى المهارات في التعليم، وخاصة في مادتي الرياضيات واللغة العربية، نظراً لأهمية هاتين المادتين في جميع العلوم، وحثهم على الاهتمام بالأنشطة الصفية واللاصفية. وحث الثنيان على أهمية تحفيز العمل بالمدرسة من خلال منظومة التكامل، والتي تتضمن العمل بالشراكة مع إدارات التعليم وإعادة تشكيل العلاقة مع الإشراف التربوي لتمكين مدير المدرسة، والعمل بالشراكة مع الأسرة باعتبارها المنطلق الأول. وأعلن خلال اللقاء الذي جمعه بمديري المدارس عن إعطاء صلاحيات لمدير المدرسة، وزيادة المبادرات النوعية التي تدعم المدارس ذات الأداء الأقل، بالإضافة إلى تطوير بيئة التعلم. ومن جانبه، أشار الوزير إلى أن هذا اللقاء سيكون سنوياً للوزارة مع...
أبوظبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة «التنمية الاقتصادية» تعزز التعاون مع الشركات العائلية في أبوظبي 12.37 تريليون درهم التحويلات المالية عبر بنوك الإمارات خلال 9 أشهر أعلنت أكاديمية سوق أبوظبي العالمي، الذراع المعرفي لسوق أبوظبي العالمي، أمس، إبرام مجموعة من اتفاقيات التعاون الاستراتيجي المهمة مع مؤسسات رائدة، تشمل توقيع مذكرات تفاهم وإعلاناً مع مؤسسات محلية ودولية بارزة تركز على بناء القدرات والإعلان عن الأبحاث الطموحة وخدمة جدول أعمال جهود تنمية المواهب الوطنية.وبهدف الاستجابة لتطورات المشهد الاقتصادي وتعزيز النمو، تم توقيع مذكرة تفاهم مع غرفة أبوظبي، تركز على تطوير برامج التدريب، والتعاون في برامج التنمية الوطنية، وإقامة الفعاليات المتخصصة، ودعم المنظومة الشاملة لريادة الأعمال لصالح الشركات الصغيرة والمتوسطة، وإطلاق برامج جديدة في مجال التنمية المستدامة تتعلق بمجموعة من المهارات المحددة.وفي...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل تخطيطية، لبرامج تعويض الفاقد التعليمي في المهارات الأساسية للقراءة والكتابة والحساب، بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، وذلك خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر 2023، بمحافظة الإسماعيلية. هدفت الورشة، إلى مراجعة وتطوير برنامج تعويض الفاقد التعليمي، الذي يهدف إلى سد الفجوات في عملية التعلم لدي الطلاب، وتحديد نتائج التعلم الرئيسية للمرحلة الابتداية في مهارات القراءة والكتابة والرياضيات، وتصميم برنامج لتعويض الفاقد التعليمي في مجالي القراءة والكتابة والرياضيات، وتوفير التطوير والتدريب المهني للمعلمين الذي يركز على استخدام بيانات الطلاب للقيام بتدخلات فورية لوقف وتعويض الفقد التعليمي، والتنفيذ الكامل للبرنامج في جميع المدارس. وشارك في الورشة، خبراء من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومنظمة اليونيسيف، وعدد من التربويين والمهتمين بقضايا التعليم. وأكد الدكتور أكرم حسن،...
حمدان بن محمد يلتقي خريجي برامج قيادات حكومة أوزبكستان