«التعليم» تعلن خطة الأنشطة الصيفية لمادة المهارات المهنية لطلاب ابتدائي
تاريخ النشر: 5th, June 2024 GMT
وجهت وزارة التربية والتعليم، خطابا للمديريات التعليمية، بشأن الخطة المقترحة للأنشطة الصيفية لمادة المهارات المهنية، للعام الدراسي الحالي، لطلاب المرحلة الابتدائية، من الصف الرابع حتى السادس.
النشاط الصيفي لمادة المهارات المهنيةوأوضحت وزارة التربية والتعليم، النشاط الصيفي لمادة المهارات المهنية، وهي:
- شهر يونيو 2024
- تنفيذ برنامج تدريبي لتعليم الطلاب بعض غرز التطريز.
- تصميم وتنفيذ منتج ابتكاري لعب الأطفال من خامات البيئة.. الأسبوع الثاني.
- إجازة عيد الأضحى.. الأسبوع الثالث.
- زراعة بعض نباتات للزينة.
شهر يوليو 2024
- تنفيذ منتجات متنوعة من إعادة تدوير مخلفات ومستهلكات البيئة.. الأسبوع الأول.
- تصميم دائرة كهربائية علي لوح خشبي لأضاءه مصباح كهربائي أو تنفيذ منتج من الخشب بدائرة إضاءة بسيطة.. الأسبوع الثاني.
- تنفيذ بعض العصائر من الشراب الطبيعي والصناعي من الفاكهة المتاحة.. الأسبوع الثالث.
- تنفيذ مشروع يعتمد علي غرز التطريز أو تنفيذ مشروع يعتمد علي شغل لخرز.. الأسبوع الرابع.
شهر أغسطس 2024- تنفيذ بعض المعجنات البسيطة أو الوجبات السريعة وكيفية تغليفها.. الأسبوع الأول.
- تنفيذ بعض أنواع من المربات حسب الفاكهة المتاحة.. الأسبوع الثاني.
- إنتاج صندوق خشبي لحفظ المقتنيات ودهانه.. الأسبوع الثالث.
- تصميم وتنفيذ طقم مكتب وتزينة بطرق متنوعة.. الأسبوع الرابع.
شهر سبتمبر 2024
عرض وتقييم منتجان النشاط الصيفي على مستوى المحافظة لتبادل الخبرات بين الإدارات بعضها البعض.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم المهارات المهنية الأنشطة الصيفية
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: مصر تمتلك فرصة فريدة لتوسيع نطاق التدريب على المهارات الرقمية
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بلورا فريجيني، الرئيس التنفيذي للشراكة العالمية من أجل التعليم «GPE»، وذلك على هامش مشاركته في فعاليات مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية» «HCI»، في العاصمة السعودية الرياض، والذي تنظمه هيئة تنمية القدرات البشرية بهدف تطوير رأس المال البشري وتعزيز فرص التعليم المستدام.
وفي مستهل اللقاء، أكد الوزير أن الشراكة العالمية من أجل التعليم تُعد من الشراكات الاستراتيجية المهمة التي تحرص الوزارة على توطيدها، مشددًا على التزام الوزارة بتفعيل هذا التعاون بما يدعم تطوير المنظومة التعليمية في مصر، ويحقق أهداف التنمية المستدامة 2030، وفقًا لمعايير الجودة الدولية، وبرنامج الحكومة المصرية نحو بناء إنسان قادر على التنافس محليًا وعالميًا.
وأشار الوزير إلى أن مصر تمتلك فرصة فريدة لتوسيع نطاق التدريب على المهارات الرقمية داخل نظام التعليم العام، ولجذب استثمارات من القطاع الخاص، بما يعزز جهود التحول الرقمي، موضحًا أن التحول الرقمي لا يمثل مجرد تطوير تقني، بل هو ركيزة رئيسية لتحقيق تعليم أكثر كفاءة ومرونة واستجابة للتحديات المستقبلية.
كما أكد الوزير أن مصر لا تنظر إلى التطوير التعليمي بمعزل عن محيطها الإقليمي، بل تضع ضمن أولوياتها دعم التعاون العربي المشترك في مجالات التعليم الرقمي، ومن خلال العمل مع الشراكة العالمية من أجل التعليم «GPE» والشركاء الإقليميين، يمكن لمصر أن تساهم في صياغة إطار تعليمي رقمي شامل للوطن العربي، يدعم تبادل المعرفة، ويتيح الوصول المفتوح لمنصات التدريب، ويعزز مبادرات الارتقاء بالمهارات، بما يسهم في خلق مجتمع تعليمي عربي متكامل قادر على مواجهة التحديات الحديثة.
وتابع الوزير، أن التعاون متعدد الأطراف لا يقتصر على الجانب التمويلي فحسب، بل يرتكز على رؤى موحدة وقيم العدالة والتضامن الإقليمي، مشيرًا إلى استعداد مصر لتكثيف جهودها في هذا المجال، بمساندة الشراكة العالمية باعتبارها شريكًا موثوقًا في تحويل هذه الرؤية إلى واقع ملموس.
ومن جهتها، أعربت الرئيس التنفيذي للشراكة العالمية من أجل التعليم «GPE»، عن تقديرها العميق لما تبذله مصر من جهود للنهوض بالمنظومة التعليمية، مؤكدة أن التقدم الملحوظ في السياسات التعليمية والتوسع في مشروعات التحول الرقمي يعكس رؤية طموحة لبناء نظام تعليمي أكثر شمولًا وابتكارًا، مضيفة أن مصر تُعد من الدول الفاعلة والمؤثرة داخل الشراكة، بما تمتلكه من إرادة حقيقية للإصلاح وقدرة على إحداث أثر ملموس على مستوى التعليم الوطني والإقليمي.
وأكدت لورا فريجيني، أن الشراكة العالمية، تضم 90 دولة، وتركز على ضمان التعليم والتعلم للجميع بجودة وإنصاف، من خلال دعم أنظمة تعليمية فعالة وقادرة على التكيف مع التغيرات المتسارعة، لاسيما المرتبطة بالتحول الرقمي والذكاء الاصطناعي، مشددة على أهمية بناء أنظمة تعليمية مرنة تدعم الابتكار وتتكيف مع احتياجات المستقبل.
وقد ناقش اللقاء الاستراتيجية المستقبلية للشراكة للفترة من 2025 إلى 2030، وسبل التعاون لتنفيذ خطط إصلاح التعليم في مصر، وخطط التمويل الداعمة للمشروعات التعليمية التي تستهدف تحسين نواتج التعلم، وتنمية المهارات الأساسية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب، بالإضافة إلى تعزيز التعليم الفني وتطوير قدرات المعلمين باعتبارهم حجر الزاوية في العملية التعليمية.
اقرأ أيضاًندوة تثقيفية بعنوان «لماذا جامعة طنطا» لتسليط الضوء على ريادتها في التعليم وخدمة المجتمع
المديريات التعليمية تعلن تفاصيل عقد امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل
«التعليم» تحدد ضوابط امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل
النفط يرتفع 1% بعد تكهنات إجراء محادثات أمريكية - صينية