2024-11-18@10:36:37 GMT
إجمالي نتائج البحث: 1333
«مدارس التعلیم»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
افتتح اليوم الإثنين ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية معرض ختام الأنشطة لمدارس التعليم المجتمعي بحضور الدكتور عصام عمارة مدير عام التعليم العام بالدقهلية والدكتور أشرف العدل مدير عام التعليم الفنى والدكتور أحمد يحيى مدير إدارة غرب المنصورة التعليمية.وأشاد شعبان بالأعمال والمشغولات الفنية للطلاب ووجه المسؤولين عن المعرض بضرورة الاستمرارية وتفعيل الأنشطة وأكد على تنظيم معارض لعرض المشغولات الفنية.وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، إن المعرض يضم كافة المعروضات التي تم إنتاجها في مدارس التعليم المجتمعي بـ9 إدارات، من منتجات جلدية وقماش ومفروشات وعصائر واغذية، وجميعها منتجات قيمة وذات جودة عالية، مشيرًا إلى أنه تقرر أن يكون المعرض دائمًا بمقر المديرية حتى تتاح الفرصة للزائرين بالتسوق منه والاستفادة من المعروضات، خاصة وانه تم بيع العديد من المنتجات المعروضة بالمعرض.ولفت...
أدى طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا صباح اليوم امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024 فى مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الكيمياء - الفيزياء) بإجمالى عدد (1646) طالبا وطالبة، بينما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان فى مادة التاريخ (ورقة ثانية) بإجمالى عدد (255) طالبا وطالبة.وقد حرص الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير...
مع انطلاق عملية التسجيل بالنسبة للعام الدراسي المقبل، أخبرت مجموعة من مدارس التعليم الخاص آباء التلاميذ بحدوث زيادة في رسوم التسجيل تتراوح بين 200 و400 درهم. وأثار القرار استياء آباء التلاميذ على اعتبار أن مثل هاته الزيادات أصبحت تتكرر تقريبا بشكل مستمر ولا تراعي وضعية الأسر التي صارت تعاني جراء موجة الغلاء التي تضرب البلاد. وبينما ترى رابطة التعليم الخاص بالمغرب أن أي زيادة تقدم عليها المدارس الخصوصية تكون مبررة بالخدمات التي تقدمها، وأن ذلك يكون بالتراضي بين المدرسة الخصوصية وأولياء تلاميذها، يعتبر آباء وأمهات وأولياء التلاميذ الذين يدرسون بالقطاع الخاص أن هاته الزيادات تكون عشوائية ولا تراعي ظروف الأسر. وصار مشكل رسوم التسجيل والواجب الشهري خلال السنوات الأخيرة، مثار جدل وصراع بين أسر التلاميذ ومدارس التعليم الخصوصي في غياب...
مع انطلاق عملية التسجيل بالنسبة للعام الدراسي المقبل، أخبرت مجموعة من مدارس التعليم الخاص آباء التلاميذ بحدوث زيادة في رسوم التسجيل تتراوح بين 200 و400 درهم. وأثار القرار استياء آباء التلاميذ على اعتبار أن مثل هاته الزيادات أصبحت تتكرر تقريبا بشكل مستمر ولا تراعي وضعية الأسر التي صارت تعاني جراء موجة الغلاء التي تضرب البلاد. وبينما ترى رابطة التعليم الخاص بالمغرب أن أي زيادة تقدم عليها المدارس الخصوصية تكون مبررة بالخدمات التي تقدمها، وأن ذلك يكون بالتراضي بين المدرسة الخصوصية وأولياء تلاميذها، يعتبر آباء وأمهات وأولياء التلاميذ الذين يدرسون بالقطاع الخاص أن هاته الزيادات تكون عشوائية ولا تراعي ظروف الأسر. وصار مشكل رسوم التسجيل والواجب الشهري خلال السنوات الأخيرة، مثار جدل وصراع بين أسر التلاميذ ومدارس التعليم الخصوصي في غياب...
أدى طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا صباح اليوم امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024 فى مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الكيمياء – الفيزياء) بإجمالي عدد (1646) طالبا وطالبة، بينما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان فى مادة التاريخ (ورقة ثانية) بإجمالي عدد (255) طالبا وطالبة.وقد حرص الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.وقد سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة...
وصل الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني صباح اليوم لمحافظة قنا، حيث كان في استقباله لدى وصوله الدكتور حازم عمر نائب محافظ قنا واللواء حسام حمودة سكرتير عام المحافظة، ومديري المديريات التعليمية بمحافظات قنا وسوهاج والأقصر وأسوان.ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير والدكتور أيمن بهاء نائب الوزير وعدد من قيادات الوزارة.واستهل الدكتور محمد عبد اللطيف الزيارة بجولة تفقدية بمدرسة ناصر الابتدائية المشتركة، التي تضم 1839 طالبا وطالبة و29 فصلا، رافقه خلالها نائب المحافظ، حيث تفقد مباني المدرسة وعددا من الفصول من بينها فصول رياض الأطفال واطمأن على مواصلة تنفيذ إجراءات الصيانة، واطلع أيضا على جداول أعداد الطلاب داخل الفصول.وشهد عددا من الأنشطة الصيفية للأطفال بالمدرسة تنوعت بين القراءة والكتابة وأنشطة رياضية وفنية وموسيقية ونشاط...
وصل الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني صباح اليوم لمحافظة قنا، حيث كان في استقباله لدى وصوله الدكتور حازم عمر نائب محافظ قنا واللواء حسام حمودة سكرتير عام المحافظة، ومديري المديريات التعليمية بمحافظات قنا وسوهاج والأقصر وأسوان، جاء ذلك في إطار الجولات المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية.وقد رافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير والدكتور أيمن بهاء نائب الوزير وعدد من قيادات الوزارة.واستهل الدكتور محمد عبد اللطيف الزيارة بجولة تفقدية بمدرسة ناصر الابتدائية المشتركة، التي تضم 1839 طالبا وطالبة و29 فصلا، رافقه خلالها نائب المحافظ، حيث تفقد مباني المدرسة وعددا من الفصول من بينها فصول رياض الأطفال واطمأن على مواصلة تنفيذ اجراءات الصيانة، واطلع أيضا على جداول أعداد الطلاب داخل الفصول. كما شهد عددا من الأنشطة...
”نهائي أوروبا يؤثر على التعليم في إنجلترا: مدارس تتخذ قرارات جريئة ليوم الإثنين”
سرايا - أصدرت الحكومة الإيطالية، الخميس، قرارا يحظر الهواتف المحمولة داخل الفصول الدراسية، في العام الدراسي الجديد بالمدارس.واستحدث الإجراء وزير التعليم جوزيبي فالديتارا من حزب الرابطة القومي، ويهدف إلى منع استخدام الهواتف المحمولة في المدارس بما في ذلك لأغراض التدريس، ولا يزال يمكن استخدام الأجهزة اللوحية، والكمبيوتر بموافقة المعلمين.ويهدف قرار حظر الهواتف المحمولة إلى تحسين سلوك التلاميذ، بالإضافة إلى أنه سوف يشجع التلاميذ على تحسين مهارات الكتابة بخط اليد.كما أعلن "فالديتارا"، أن إعادة إدخال "التقويم المدرسي" الذي يجب كتابة المهام فيه بخط اليد، مما يسمح لأولياء الأمور بمتابعة تعليم أبنائهم، وأضاف: "نحن بحاجة لجعل أبنائنا يمسكون بالورقة، والقلم مجددا".ويوجد حظر على الهواتف المحمولة في المدارس الإيطالية منذ عدة سنوات، ولكن لم يتم تنفيذه على نطاق واسع، وأدخلت بعض الدول...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تنشر «البوابة نيوز»، إحصائية المدارس والمعلمين والطلاب على مستوى مدارس الجمهورية، وذلك عقب تحرك الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أمس الأربعاء، في أول جولة تفقدية لعدد من المدارس ذات الكثافات العالية بإدارة المرج التعليمية بمحافظة القاهرة، كنقطة بداية للوقوف على التحديات الواقعية التي تعوق المنظومة التعليمية بهذه المدارس.«الكثافات الطلابية».. التعليم تبدأ مواجهة اولى تحديات المنظومةحيث كشف وزير التعليم عن مقدمة خطته، قائلا، إن هناك 4 تحديات رئيسية تواجه منظومة التعليم سيتم التركيز على مواجهتها بكافة السبل والوسائل خلال المرحلة المقبلة، وهي الإتاحة لمواجهة الكثافات الطلابية بالفصول وعجز المعلمين وتدريبهم بما يتواكب مع المناهج المطورة وجذب الطلاب للمدارس وعبء المناهج الدراسية بمرحلة الثانوية العامة، لافتًا إلى وضع حلول تناسب الواقع وتقضي على التحديات...
يقوم الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حاليا، بجولة تفقدية لعدد من المدارس ذات الكثافات العالية بإدارة المرج التعليمية.وكان قد أعلن وزير التعليم الدكتور محمد عبد اللطيف مواجهة أصعب 4 مشكلات تواجه ملف تطوير التعليم وقال إنه عنده حلول ليها وهي الآتي:- عودة الطلاب للمدارس- حل مشكلة الكثافة التي وصلت في بعض المدارس لـ 80 طالبا في الفصل-حل لمشكلة الدروس الخصوصية- حل لأزمة عجز المعلمين.وكان استقبل الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اللواء محمد الزملوط محافظ الوادي الجديد، حيث قدم المحافظ التهنئة للوزير بمناسبة توليه حقيبة التربية والتعليم.وقد شهد اللقاء استعراضا لطبيعة المدارس بمحافظة الوادي الجديد على أرض الواقع وطبيعة الكثافات الطلابية بالمحافظة، كما قدم اللواء محمد الزملوط عرضا تفصيليا حول أعداد المدارس والفصول الدراسية بالمحافظة فضلا...
مدارس المتفوقين 2024 - 2025.. يتساءل الكثير من طلاب الشهادة الإعدادية عن شروط وأوراق التقديم بـ مدارس المتفوقين، وذلك تزامنًا مع إعلان وزارة التربية والتعليم، عن الأوراق وتنسيق القبول بـ مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا، للعام الدراسي 2024- 2025.رابط التقديم لمدارس المتفوقين 2024أعلنت وزارة التعليم، عن رابط التقديم لـ مدارس المتفوقين 2024 للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، ويمكن للطلاب الراغبين الالتحاق بمدراس المتفوقين التسجيل من هــنـــــــــــــا.مدارس المتفوقين 2024شروط التقديم في مدارس المتفوقين 2024- أن يكون مجموع درجات الطالب 274.5 درجة فأكثر بنسبة تعادل 98% من المجموع الكلى.- وإن كان المجموع 98% فأعلى، لا يشترط حصول الطالب على الدرجة النهائية في أيّ من المواد المقررة.- وإن كان المجموع 266 درجة بنسبة 95% فأكثر.- يشترط حصول الطالب في هذه الحالة على الدرجة...
حددت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، قائمة الكليات المتاحة بعد مدارس الصنايع 2024، موضحة أنه يُجر الاستعداد على قدم وساق لتنسيق الجامعات للعام الدراسي الجديد بالتزامن مع قرب انتهاء امتحانات الثانوية العامة وقرب إعلان نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية. وشددت وزارة التعليم العالي، عبر موقعها الإلكتروني، على طلاب الدبلومات الفنية، عدم الانسياق وراء أي قائمة كليات أو معاهد غير المذكورة على موقعها الإلكتروني، موضحة أنَّ التنسيق يتمّ إلكترونياً عند إتاحته ولا يعتد بأي تنسيق يتمّ بعيد عن موقع التنسيق الإلكتروني. قائمة الكليات المتاحة بعد مدارس الصنايع 2024 وترصد «الوطن» في السطور التالية، قائمة الكليات المتاحة بعد مدارس الصنايع 2024، وهي كالآتي: - كليات الهندسة. - كليات التربية. - كلية الآثار. - الجامعات التكنولوجية. - كلية الحقوق. - كليات التعليم المدمج «التربية والتجارة والحقوق...
موعد إجراء اختبارات القبول بمدارس المتفوقين 2025.. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن موعد إجراء اختبارات القبول للطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا الحاصلين على الشهادة الإعدادية أو ما يعادلها للعام الدراسى الجديد 2025، سيتم عقدها خلال الفترة من يوم السبت الموافق 17 أغسطس المقبل حتى الثلاثاء 20 أغسطس 2024.موعد إجراء اختبارات القبول بمدارس المتفوقين 2025وتوفر الأسبوع لمتابعيها كلما يخص موعد إجراء اختبارات القبول بمدارس المتفوقين وذلك من خلال خدمة متقدمة تتيحها لمتابعيها في جميع المجالات، ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.مدارس المتفوقين 2025شروط التقديم بمدراس المتفوقين 2025للتقديم في مدارس المتفوقين 2024 يشترط أن يكون الطالب:- مصري الجنسية.- لا يزيد عمره عن 18 عامًا في 1 أكتوبر 2024.- مجموع الدرجات 274.5 درجة فأكثر بنسبة تعادل 98% من...
أدى طلاب مدارس المكفوفين صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، الامتحان فى الفترة الأولى مادة اللغة الأجنبية الثانية (ورقة أولى)، وفى الفترة الثانية أدى الطلاب الامتحان فى مادة اللغة الأجنبية الثانية (ورقة ثانية)، بإجمالي عدد (255) طالبا وطالبة.وقد حرص الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.وقد سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير الامتحان بجميع المحافظات.والجدير...
إنجازات عديدة حققتها مبادرة ابدأ الوطنية منذ إطلاقها، بهدف تطوير الصناعة المصرية وتوطين الصناعة الحديثة، إذ تحرص على إطلاق العديد من المسابقات للطلاب والشباب، من أجل تطوير قدراتهم، منها مسابقة «فني مبتكر»، التي أعلنت المبادرة خلال الساعات الماضية، عبر حساباتها الرسمية على وسائل التواصل الاجتماعي، عن انطلاق نهائيات الموسم الرابع لها. مسابقة «فني مبتكر» من ابدأ مسابقة «فني مبتكر» تعد المسابقة الأولى والأكبر من نوعها في مصر، وهى تكون خاصة بالمشروعات الابتكارية لطلاب مدارس التعليم الفني على مستوى الجمهورية، وأطلقتها المبادرة بها لإيمانها بأهمية التعليم الفني وأيضا دوره في بناء المجتمع، فضلا عن توحيد الجهود التي تساعد على خلق جيل مبتكر. مسابقة «فني مبتكر» تنطلق بالشراكة بين مبادرة «ابدأ» والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فضلا عن أكاديمية...
التقديم لمدارس المتفوقين 2024.. يبحث العديد من أولياء الأمور وطلاب الشهادة الإعدادية، عن شروط التقديم والقبول في مدارس المتفوقين 2024، بالتزامن مع فتح باب الالتحاق بالمدارس.شروط التقديم في مدارس المتفوقين 2024حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شروط التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا 2024، وهي:التقديم لمدارس المتفوقين 2024- أن يكون مجموع درجات الطالب 274.5 درجة فأكثر بنسبة تعادل 98% من المجموع الكلى.- وإن كان المجموع 98% فأعلى، لا يشترط حصول الطالب على الدرجة النهائية في أيّ من المواد المقررة.- وإن كان المجموع 266 درجة بنسبة 95% فأكثر.- يشترط حصول الطالب في هذه الحالة على الدرجة النهائية في مادة واحدة على الأقل من ثلاث مواد «اللغة الإنجليزية- الرياضيات- العلوم».- أن يكون الطالب مصري الجنسية.- ألا يزيد عمر الطالب على 18...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مصروفات الصف الأول الثانوي، للطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا للعام الدراسي الجديد 2025، موضحة أنَّه فقاً للقرار الوزاري رقم 245 الصادر بتاريخ 27 يوليو 2017، يسدد الطلاب المقبولين بهذه المدارس التالي:- مصروفات مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا - قيمة النفقات الفعلية التي تنفق عليه وفقا لما تقدر قيمته اللجنة التنفيذية العليا لإدارة تلك المدارس وتسدد هذه النفقات بالجنيه المصري. - المصروفات الدراسية التي تقدرها اللجنة العليا بتلك المدارس، وتسدد هذه النفقات بالجنيه المصري، وذلك عند الإعلان عن فتح باب القبول ويعفى طلاب المدارس الرسمية، والرسمية للغات، والرسمية المتميزة للغات من سداد قيمة النفقات الفعلية، على أن يلزموا بدفع قيمة المصروفات الدراسية والتي تقدر بمبلغ 5 آلاف جنيه، وتتحمل الوزارة النفقات الفعلية المنصوص...
احتفلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، السبت، بتخرج الدفعة الثامنة من طلاب مدارس النيل المصرية الدولية دفعة ٢٠٢٤ بمركز المنارة الدولي للمؤتمرات.جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم، والدكتور أيمن البصال نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتوره امل عصفور عضو مجلس النواب والدكتورة مني عبد العاطي نائب رئيس لجنه التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتور رمضان محمد مساعد الوزير للامتحانات والتقويم التربوى، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للتمويل والاستثمار، ومحمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، وممثل عن الدكتور إسماعيل عبد الغفار رئيس الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والدكتور عبادة سرحان رئيس جامعة...
انطلاقًا من إيمان مبادرة "ابدأ" الراسخ بأهمية التعليم الفني ودوره في بناء المجتمع، وضرورة توحيد الجهود لخلق جيل مبتكر وواعٍ ومثقف قادر على قيادة المستقبل،وتحقيق النهضة الاجتماعية والاقتصادية الشاملة. شاركت مبادرة ابدأ كشريك استراتيجي في نهائيات الموسم الرابع من مسابقة "فني مبتكر"، المذاع على قناني ON والحياة، والتي تُعد المسابقة الأولى والأكبر من نوعها في مصر للمشروعات الابتكارية لطلاب مدارس التعليم الفني على مستوى الجمهورية. والتي تتم بالشراكة بين المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية "ابدأ" والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وأكاديمية البحث العلمي. انطلقت النسخة الأولى من المسابقة عام ٢٠١٧، وتم تنفيذ ٤ نسخ منها حتى الآن. يتقدم طلاب مدارس التعليم الفني بمشروعاتهم الابتكارية من خلال ثلاث مسارات (المسار الصناعي، المسار الزراعي وتكنولوجيا الخدمات،...
تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تلقي تقديمات طلاب الشهادة الإعدادية الراغبين في الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز، خلال الفترة من 7 يوليو 2024 إلى 15 يوليو 2024.ويجب توافر شروط معينة في الطلاب المتقدمين للالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز، حيث تتم عملية اختيار الطلاب بدقة عالية وفق معايير محددة، تشمل الحصول على المجموع المحدد لكل مدرسة واجتياز اختبارات القدرات والمقابلات الشخصية.رابط التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةيحق للطالب اختيار 3 مدارس كحد أقصى في النظام الواحد، ويمكن التقديم بشكل إلكتروني من خلال الرابط التالي، من هنا.كما تتيح الوزارة الفرصة للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية الأزهرية، وطلاب المدارس الدولية، والعائدين (المصريين)، والطلاب الوافدين (الأجانب)، والطلاب الحاصلين على الإعدادية للعام السابق والراغبين في تغيير نوعية التعليم،...
مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أكثر ما يبحث عنه الطلاب وأولياء الأمور، ولكن تعرض رابط التقديم لعطل مفاجئ بعد ساعات من فتح باب التقديم الإلكتروني.ونشرت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة اعتذار عبر صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" قالت خلالها: نتوجه بالاعتذار لكل السادة أولياء الأمور لهذا العطل المفاجئ لسيستم التقديم الإلكتروني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، أن تعطل سيستم التقديم الإلكتروني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية حدث نظرا لهذا الكم الغير المسبوق في كثافة الإقبال على التسجيل والذي تخطي عشرات أضعاف الحد المتوقع.وقالت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: لقد قام الدعم الفني بمعالجة كافة المشكلات التي ظهرت في سيستم التقديم الإلكتروني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وحلها،...
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى 2024-2025 امام طلاب الازهر. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد فتح باب التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للالتحاق في مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج ومراكز التميز. وتفتح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال الفترة من 7 يوليو 2024 إلى 15 يوليو 2024، عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.ولإتاحة الفرصة للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية الأزهرية، وطلاب المدارس الدولية والعائدين (المصريين)، والطلاب الوافدين (الأجانب)، والطلاب الحاصلين على الإعدادية للعام السابق والراغبين في تغير نوعية التعليم التقدم للتسجيل في مدارس التكنولوجيا التطبيقية (اضغط هنا). شروط التقديم في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتوضح الوزارة أن هناك شروط يجب توافرها في الطلاب المتقدمين لمدارس التكنولوجيا التطبيقية...
التقديم في مدارس المتفوقين 2024.. بالتزامن مع اقتراب موعد فتح باب التقديم، يبحث العديد من الطلاب وأولياء الأمور عن رابط التقديم في مدارس المتفوقين 2024 والشروط المطلوبة.موعد فتح باب التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيامن المترقب إعلان موعد فتح باب التقديم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا «stem» للعام الدراسي المقبل، خلال الأيام المقبلة.التقديم في مدارس المتفوقين 2024التقديم في مدارس المتفوقين STEMوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتاح التقديم في مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا «STEM»، داخل 22 مدرسة موزعين على محافظات جمهورية مصر العربية.رابط التقديم في مدارس المتفوقينوأشارت وزارة التعليم، إلى أنه سيتم إتاحة التقديم في مدارس المتفوقين 2024 من خلال الدخول الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، من خلال الضغط هـــنـــــــــــــــــا.التقديم في مدارس المتفوقين 2024شروط التقديم في مدارس...
كشفت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي عن تعاونها مع جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا، لإطلاق البرنامج الخاص بتأهيل قادة المستقبل في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، من خلال تعزيز مهارات ومعارف معلمي وطلبة الصف الحادي عشر في مدارس الشراكات التعليمية في الإمارة. يهدف البرنامج إلى الارتقاء بإمكانات التعليم في هذه المجالات العلمية، إلى جانب دعم الطلبة في انتقالهم من المرحلة الثانوية إلى المرحلة الجامعية، وإعدادهم لتحقيق التميز الأكاديمي. ويستمر البرنامج الشامل لمدة عام كامل، يخضع خلاله عدد من معلميّ مدارس الشراكات التعليمية في الإمارة، لدورات تدريبية متخصصة بإشراف خبراء هيئة التدريس في جامعة خليفة. ويقدم منهجية تعليم الأقران بمشاركة أعضاء من هيئة التدريس وطلبة الجامعة والذين سيوفرون الدعم والتوجيه المخصصين لطلبة مدارس الشراكات التعليمية. وقال الدكتور أحمد...
أدى طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا صباح اليوم، امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023-2024، في مادة مقاييس المفاهيم الفيزياء بإجمالي 1645 طالبا وطالبة، كما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان في مادة الجغرافيا (ورقة ثانية) بإجمالي 255 طالبا وطالبة. طلاب الثانوية بمدارس المتفوقين يؤدون امتحان الفيزياء وتواصل عبدالرؤوف عبدالرحمن المشرف على أعمال لجان النظام والمراقبة ولجان الإدارة، قبل بدء الامتحان، مع مديري المديريات التعليمية في غرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية. وسارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث اطمأنت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان على وصول أوراق الأسئلة إلى اللجان، كما تابع فريق العمل بالغرفة سير الامتحان بجميع المحافظات. يذكر أنّ طلاب الثانوية...
أدى طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، وذلك في مادة مقاييس المفاهيم (الفيزياء) بإجمالي عدد (1645) طالب وطالبة، كما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان فى مادة الجغرافيا (ورقة ثانية) بإجمالي عدد (255) طالب/طالبة.وقد حرص عبد الرؤوف عبد الرحمن المشرف على أعمال لجان النظام والمراقبة ولجان الإدارة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.وقد سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير...
أدى طلاب مدارس المكفوفين صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، وذلك في مادة الجغرافيا (ورقة أولى) بإجمالي عدد (255) طالب/طالبة.وقد حرص عبد الرؤوف عبد الرحمن المشرف على أعمال لجان النظام والمراقبة ولجان الإدارة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.وقد سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير الامتحان بجميع المحافظات.وجدير بالذكر أن طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة الدور الأول بشعبتيها العلمية والأدبية يؤدون غدا...
أدى طلاب مدارس المكفوفين صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، وذلك في مادة الجغرافيا (ورقة أولى) بإجمالي 255 طالبًا، دون أي مشاكل. وحرص عبد الرؤوف عبد الرحمن المشرف على أعمال لجان النظام والمراقبة ولجان الإدارة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية. لا شكاوي من امتحان الجغرافيا سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية. وجدير بالذكر أن طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة الدور الأول بشعبتيها العلمية والأدبية يؤدون غدا الثلاثاء الموافق 2...
تولى الدولة اهتماماً كبيراً لقطاع التعليم خلال الآونة الماضية، وشهدت أغلب المحافظات طفرة فى إنشاء المدارس الجديدة، وتجديد وتوسعة المدارس القديمة، فضلاً عن تنظيم العديد من الفعاليات التى من شأنها تطوير التعليم فى مصر، وهو ما انعكس بصورة إيجابية على ارتفاع نسب التفوق فى المدارس، بجانب الإقبال من كبار السن على محو أميتهم. وأشار محمد طاهر، طالب بكلية الحاسبات والمعلومات بجامعة بنى سويف الأهلية، إلى التطوير فى التعليم الذى استفاد منه بإنشاء الجامعات الأهلية، والتى تساعد الطلاب الذين لم يحالفهم الحظ بالحصول على درجات مرتفعة فى الثانوية العامة ومتوافقة مع تنسيق الجامعات الحكومية، بتحقيق أحلامهم من خلال الالتحاق بها. وأضاف أنّ تنسيق الحاسبات والمعلومات فى الكليات الحكومية فرق معه على درجات طفيفة، فلجأت أسرته لتحقيق حلمه عبر إلحاقه بالجامعة الأهلية...
أدى طلاب الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية امتحانات الدور الأول للعام الدراسي 2023/2024. بلغ عدد الطلاب في الشعبة العلمية الذين امتحنوا مادة الفيزياء 516،918 طالبًا وطالبة، فيما بلغ عدد طلاب الشعبة الأدبية الذين امتحنوا مادة التاريخ 192،596 طالبًا وطالبة. الامتحانات جرت أمام 1،986 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.امتحانات مدارس المتفوقين والمكفوفينكما أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحان مادة مقاييس المفاهيم (الكيمياء) بإجمالي 1،646 طالبًا وطالبة. أما طلاب مدارس المكفوفين فقد امتحنوا مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة ثانية) بإجمالي 255 طالبًا وطالبة.متابعة سير الامتحاناتحرص الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، على متابعة سير الامتحانات من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة. اطمأن الوزير على سير العملية الامتحانية في جميع المحافظات، كما تواصل مع مديري المديريات...
مدارس «STEM».. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن موافقة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي «مجلسي الجامعات الخاصة والأهلية» عن تخصيص نسبة 5% من إجمالي أعداد المنح الدراسية التي تمنحها كليات الجامعات الخاصة والأهلية وذلك لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا «STEM» اعتباراً من العام الجامعي القادم 2025/2024، وذلك في إطار توفير كافة سبل الدعم لأبنائنا من طلاب تلك المدارس.مدارس المتفوقين STEMالمنح الدراسية لعام 2025شهد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، في وقت سابق، فعاليات الجلسة الختامية لمؤتمر نظام التعليم المصري STEM تحت عنوان الواقع والطموحات الذي انعقد تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.واستعرض الدكتور رضا حجازي أهم التوصيات التي أسفرت عن الفعاليات والتي تضمنت اعتبار التوسع والاستدامة في دعم مدارس STEM مشروعًا قوميًا لوزارة التربية والتعليم والتعليم...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تنسيق مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي المقبل 2024/2025، وذلك للطلاب الحاصلين علي الشهادة الإعدادية العام الحالي، مشيرا إلى أنه سيتم فتح باب التقديم في الأسبوع الأول من شهر يوليو 2024. تنسيق مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2024-2025 رسميا وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن تقديم مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي المقبل، للطلاب الحاصلين علي الشهادة الإعدادية، سيكون على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم، وفقا للشروط والتنسيق الخاص بكل مدرسة ويمكن الاطلاع عنها من خلال الرابط التالي: رابط pdf تنسيق مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2024-2025 بجميع المحافظات من هنـــــا وأضافت وزارة التعليم، أنه سيتم إتاحة التقدم للحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي السابق 2022/2023، والأزهر والطلاب المصرين العائدين من الخارج والطلاب الوافدين وطلاب المدارس الدولية، والذين التحقوا بأنظمة تعليمية أخرى ويرغبون بتغيير نوعية...
أعلنت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فتح باب التقدم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2024 - 2025، في الأسبوع الأول من شهر يوليو 2024، للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2023 - 2024. مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأكدت وحدة مدارس التكنولوجيا وزارة التربية والتعليم، في بيان، إنّ منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية قائمة على المعرفة التقنية الحديثة، وتهدف إلى إعداد طالب تقني مؤهل لسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي. وأشارت الوزارة، إلى أنّه سيتم إتاحة التقدم للحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي السابق والذين ألتحقوا بأنظمة تعليمية أخرى ويرغبون بتغير نوعية التعليم الى نظام مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وكذا سيتم إتاحة التقدم للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية الأزهرية لهذا العام والطلاب المصريين العائدين من الخارج والطلاب الوافدين وطلاب المدارس الدولية.
أعلنت “مؤسسة الفطيم التعليمية” عن تحقيق المدارس التابعة لها أداءً استثنائياً في تقارير “هيئة المعرفة والتنمية البشرية” للسنة الأكاديمية 2023-2024، ما يُجسّد التزام المؤسسة بتطبيق أعلى معايير التميّز الأكاديمي في جميع مدارسها ومنشآتها التعليمية. وسلّطت تقارير هيئة المعرفة والتنمية البشرية الضوء على الإنجازات البارزة التي حققتها كل من “مدرسة ديرة الدولية” و”المدرسة العالمية الأمريكية”، ما يُعزز مكانتيهما في المشهد التعليمي في إمارة دبي. وحافظت مدرسة ديرة الدولية على تصنيف “متميز” للعام الثاني على التوالي، وغدت بذلك واحدةً من ثماني مدارس حصلت على تصنيف “متميز” في ثلاثة مجالات تركيز رئيسية، وهي “الرفاهية” و”التعليم الشامل” و”الأجندة الوطنية”. ومن جهتها، حصلت المدرسة العالمية الأمريكية على تصنيف “جيد جداً”، كما حققت نتائج “متميّزة” في ثلاثة مجالات تركيز رئيسية، وهي “تطوّر الطلاب” و”الإدارة والتوظيف”...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أوصت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة الدكتور سامي هاشم ، بتجديد تشكيل لجنة مصغرة من اللجنة لمتابعة والوقوف علي الوضع الحالي لمدارس النيل اللجنة مشكلة برئاسة د. مني عبدالعاطي وعضوية النواب د. امل عصفور ونجلاء العسيلي ، ومحمد الحمامي ،ود. جيهان البيومي، وكذلك عقد إجتماع موسع لمناقشة كل ما يتعلق بمدارس النيل والمشكلات التي تواجهها ، وكذلك حضور اللجنة ، للإختبارات التي تجري للمعلمين للتدريس في مدارس النيل جاء ذلك خلال إجتماع اللجنة اليوم لمناقشة طلب إحاطة بشأن بحث نتائج انعقاد لجان شكلتها وحدة شهادة النيل لحل مشكلات مدارس النيل.واكد د. سامي هاشم رئيس اللجنة ، أن مدارس النيل لها سمعة طيبة وحريصين علي إزالة إي معوقات تواجهها خاصة وأنه معتمدة من هيئة...
أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM" صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، وذلك في مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الإنجليزية) بإجمالي عدد (1644) طالب وطالبة، كما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان في مادة اللغة الأجنبية الأولى (ورقة أولى) بإجمالي عدد (255) طالب/طالبة.وقد حرص عبد الرؤوف عبد الرحمن المشرف على أعمال لجان النظام والمراقبة ولجان الإدارة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على سير العملية الامتحانية.وقد سارت أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما...
أعلنت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني في محافظة القاهرة، تنسيق مدارس التعليم والتدريب المزدوج، مُوضحة أن تنسيق مدرسة رقي المعارف الصناعية بنات 160 درجة، وتنسيق مدرسة شبرا الثانوية الميكانيكا بنين بلغ 185 درجة، وتنسيق مدرسة ناصر الثانوية الصناعية بنات بلغ 160 درجة. تنسيق مدرسة نيومودرن بلاست وأكدت المديرية التربية والتعليم، أن تنسيق مدرسة نيومودرن بلاست بنين بلغ 195 درجة، وتنسيق مدرسة الهيئة العربية للتصنيع بنين بلغ 250 درجة، وبلغ تنسيق مدرسة مصر تكنولوجيا الصناعات الحيوية 220 درجة، فيما بلغ تنسيق مدرسة طلعت حرب الفندقية ببدر بنين 180 درجة، ومدرسة عابدين التجارية بنين 180 درجة تخصص وجبات سريعة. تنسيق مدرسة السيدة حنيفة السلحدار وأوضحت المديرية، أن تنسيق مدرسة النيل التجارية الثانوية تخصص مساعد فني ونقل دولي وسكرتارية طبية بلغ «210 -...
أكد الدكتور خالد الأشهب مدير عام التعليم الفني بالمنوفية، على وجود اهتمام من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال السنوات الماضية على تطوير مدارس التعليم الفني ورفع كفائتها وتلبية جميع طلبات المدرسين والطلاب من أجل تغير مفهوم التعليم الفني والمهني بجميع المحافظات، إذ أصبح هناك إقبالا على المدارس الفنية لأنها تؤهل الطالب إلى سوق العمل فور تخرجه . الإقبال على مدارس التعليم الفني وأوضح «الأشهب» في تصريحات لـ «الوطن»، أن طلاب الشهادة الإعدادية تزايدت استفساراتهم عن المدارس الفنية البديلة للثانوية العامة، وزيادة الإقبال عليها عن السنوات الماضية، مما أدى إلى ارتفاع تنسيق بعض المدارس، وذلك لتولي الدولة المصرية تطوير المدارس الفنية منذ عدة سنوات لجذب الطلاب إليها وعدم اعتمادهم على الثانوي العام فقط . تفضيل المدارس الفنية وأضاف...
اعتمد اللواء خالد عبدالعال، محافظ القاهرة، تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني «صناعي، تجاري، فندقي، زراعي» للعام الدراسى 2024-2025. اعتماد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الثاني وقال أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم، إن محافظ القاهرة كان قد اعتمد نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الثاني لشهادة إتمام التعليم الأساسى الشهادة (الإعدادية) للعام الدراسي 2023-2024 بنسبة نجاح 84.7%، وبلغ عدد المتقدمين للامتحان 190260 طالبا، ونجح منهم 157336 سيتم توزيعهم على مدارس القاهرة المختلفة.
غزة (الاتحاد) أخبار ذات صلة الإمارات تواصل توزيع مياه الشرب على النازحين في خان يونس قتلى وجرحى بقصف إسرائيلي على مقر لـ«الأونروا» غربي غزة قالت الأمم المتحدة، إن الجيش الإسرائيلي قصف 69 % من المدارس التي تؤوي نازحين داخل قطاع غزة، ما أدى إلى تعرضها لأضرار مباشرة.وقالت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين «الأونروا» في بيان أمس، إن «69 بالمئة من المباني المدرسية التي كانت الأسر النازحة تبحث عن مأوى فيها، قد تعرضت للقصف الإسرائيلي أو الأضرار بشكل مباشر».وأضافت: «يجب أن يتوقف هذا التجاهل الصارخ للقانون الإنساني، ونحن بحاجة إلى وقف إطلاق النار في غزة الآن».وأمس الأول، قالت «الأونروا»: «في غزة يحتاج أكثر من 76 بالمئة من المدارس إلى إعادة البناء أو تأهيل كبير، كي تتمكن من العمل مرة...
أعلنت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) اليوم الأحد، أن ما يزيد عن مليون نازح أُجبروا على النزوح مجددا من مدينة رفح إلى أماكن غير مؤهلة في ظروف غير إنسانية.وقالت "الأونروا" في بيان عبر منصة "إكس" إن "69% من المباني المدرسية التي كانت الأسر النازحة تبحث عن مأوى فيها، قد تعرضت للقصف (الإسرائيلي) أو الأضرار بشكل مباشر"، مضيفة "يجب أن يتوقف هذا التجاهل الصارخ للقانون الإنساني، ونحن بحاجة إلى وقف إطلاق النار (في غزة) الآن".وأشارت الوكالة والجمعة عبر منصة "إكس" إلى أن "أكثر من 76% من المدارس في غزة يحتاج إلى إعادة البناء أو تأهيل كبير، كي تتمكن من العمل مرة أخرى، وفقا لمجموعة التعليم العالمية".و "مجموعة التعليم" هي آلية تنسيق مشتركة بين منظمات تعمل في مجال الاستجابة الإنسانية بقطاع...
أكدت وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا" الأحد، أن جيش الاحتلال الإسرائيلي قصف 69 بالمئة من المدارس التي تؤوي نازحين داخل قطاع غزة، ما أدى إلى تعرضها لأضرار مباشرة. وقالت الأونروا في بيان: إن "69 بالمئة من المباني المدرسية التي كانت الأسر النازحة تبحث عن مأوى فيها، قد تعرضت للقصف أو الأضرار بشكل مباشر"، مضيفة أنه "يجب أن يتوقف هذا التجاهل الصارخ للقانون الإنساني، ونحن بحاجة إلى وقف إطلاق النار الآن". والجمعة، أوضحت الأونروا أن 76 بالمئة من المدارس في غزة تحتاج إلى إعادة البناء أو تأهيل كبير، كي تتمكن من العمل مرة أخرى، وفقا لمجموعة التعليم العالمية". ويذكر أن مجموعة التعليم هي آلية تنسيق مشتركة بين منظمات تعمل في مجال الاستجابة الإنسانية بقطاع التعليم في حالات...
غزة (الاتحاد) أخبار ذات صلة إسرائيل تعتزم بدء «المرحلة الثالثة» من الحرب في غزة خلال أيام محللون وخبراء: غياب سيناريو «اليوم التالي» يُنذر بحرب بلا نهاية أكدت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين «الأونروا» أن أكثر من 76% من مدارس قطاع غزة بحاجة إلى إعادة بناء أو تأهيل بشكل كبير لتتمكن من العمل مجدداً، محذرةً من أن نقص الإمدادات وانهيار القانون والنظام يؤدي إلى تقويض تقديم المساعدات.وقالت الوكالة، في منشور عبر منصة «إكس»: «في غزة يحتاج أكثر من 76% من المدارس إلى إعادة بناء أو تأهيل كبير، كي تتمكن من العمل مرة أخرى، وفقا لمجموعة التعليم العالمية». وشددت على أن التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان، مطالبة بوقف إطلاق النار فورا في قطاع غزة المحاصر.وفي السياق، حذرت...
#سواليف قالت #وكالة #الأمم_المتحدة لغوث وتشغيل #اللاجئين_الفلسطينيين (أونروا)، الجمعة، إنه وفقا لمجموعة التعليم العالمية، فإن أكثر من 76% من #مدارس قطاع #غزة بحاجة إلى إعادة بناء أو تأهيل بشكل كبير، لتتمكن من العمل مجددا. وأضافت #الأونروا، في منشور لها على منصة إكس، أنه رغم ذلك، فإن فرقها تحاول الوصول إلى #الأطفال من خلال أنشطة اللعب والتعلم. وأكدت أن التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان، مطالبة بوقف إطلاق النار فورا في القطاع، الذي يشهد حربا إسرائيلية مدمرة منذ نحو 9 أشهر. مقالات ذات صلة هام من السعودية للراغبين بأداء العمرة 2024/06/22 ومجموعة التعليم هي آلية تنسيق مشتركة بين منظمات تعمل في مجال الاستجابة الإنسانية بقطاع التعليم في حالات النزوح الداخلي، وأُنشئت المجموعة عام 2007. ومنذ 7 أكتوبر/تشرين الأول الماضي، تشن...
سرايا - قالت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "أونروا"، الجمعة، إن أكثر من 76 بالمئة من مدارس قطاع غزة بحاجة إلى "إعادة بناء أو تأهيل بشكل كبير" لتتمكن من العمل مجددا.وقالت الأونروا على منصة إكس إنه "في غزة يحتاج أكثر من 76 بالمئة من المدارس إلى إعادة البناء أو تأهيل كبير، كي تتمكن من العمل مرة أخرى، وفقا لمجموعة التعليم العالمية".وأوضحت الوكالة أنه "رغم ذلك، تواصل فرق الأونروا الوصول إلى الأطفال من خلال أنشطة اللعب والتعلم".وأكدت أن "التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان"، مطالبة بـ"وقف إطلاق النار فورا" في القطاع الذي يشهد حربا إسرائيلية مدمرة منذ نحو 9 أشهر.و"مجموعة التعليم" هي آلية تنسيق مشتركة بين منظمات تعمل في مجال الاستجابة الإنسانية بقطاع التعليم في حالات النزوح الداخلي.وأنشئت...
السومرية نيوز – دولياتبعد أن كانت مدرسة "تشونغ شينج" الثانوية الخاصة تعج بالطلاب، أصبحت اليوم قاعاتها فارغة، بعد استسلامها للمشاكل المالية التي تفاقمت بسبب انخفاض معدلات الالتحاق. وبحسب تقرير نشرته صحيفة "الغارديان"، تم إغلاق المدرسة عام 2019 وبيعها لاحقًا، وهي رمز لأزمة أوسع تجتاح قطاع التعليم في تايوان؛ وهي الانخفاض الحاد في معدلات المواليد، الذي تسبب في ترك الفصول الدراسية فارغة، والمؤسسات التعليمية تكافح من أجل البقاء. وتواجه تايوان، مثل العديد من دول شرق آسيا، تحديًا ديموغرافيًا تفاقم بسبب عقود من انخفاض معدلات المواليد، إذ إن المعدل القياسي البالغ 2.1 ولادة لكل امرأة، وهو المعدل المطلوب للحفاظ على استقرار عدد السكان، قد استعصى على تايوان منذ منتصف الثمانينيات. وتؤكد الأرقام الأخيرة خطورة المشكلة، حيث انخفض معدل المواليد...
أعلنت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة المنوفية، المدارس البديلة للثانوية العامة، التي يهتم بها أولياء الأمور والطلاب باعتبارها البديل الأنسب للشهادة الثانوية، خصوصا أن تلك المدارس تؤهل الطلاب والطالبات إلى سوق العمل مباشرة بعد التخرج منها. المدارس التكنولوجيا التطبيقية قال الدكتور خالد الأشهب مدير عام التعليم الفني بالمنوفية، أن أولى بدائل الشهادة الإعدادية في المحافظة هي مدارس التكنولوجيا التطبيقية والمتمثلة في مدرسة مدرسة إيفر جرو الدولية المتواجدة في مدينة السادات، ومدرسة العربي للتكنولوجيا التطبيقية الموجودة في مدينة قويسنا، مشيرا إلى أن هذه المدارس توظف معظم الطلاب عقب التخرج مباشرة . مدارس التعليم والتدريب المزدوج الدولية وتابع «الأشهب» في تصريحات لـ«الوطن»، بأن من بدائل الثانوي العام تأتي مدارس التعليم والتدريب المزدوج الدولية، التي تتمثل في مدرسة مبارك كول بمدينة...
الفئات المعفاة من المصروفات الدراسية.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الفئات المعفاة من المصروفات الدراسية للعام الدراسي المقبل 2025.الفئات المعفاة من المصروفات الدراسيةحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حالات الإعفاء من المصروفات الدراسية، وفقًا للقرار الوزاري رقم 162 الصادر بشأن تحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية عن العام الدراسي 2023- 2024 الصادر بشأن إجراء البحث الاجتماعي، ولا يسرى الإعفاء على الرسوم المقررة بقوانين.الفئات المعفاة من المصروفات الدراسيةحالات الإعفاء من المصروفات الدراسية للعام الدراسي المقبل 2025- أبناء شهداء ثورة 25 يناير.- أبناء الأسر المستفيدة من معاش الضمان الاجتماعي.- أبناء الأسر المستفيدة من المعاشات المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي.- الطلاب يتامى الأب.- الطلاب الملتحقون بدور الرعاية الاجتماعية.- أبناء المرأة المعيلة.- أبناء المرأة مهجـورة العائل والمطلقة.- أبناء المكفوفين.الفئات المعفاة من المصروفات...
أعلنت وزارة التربية والتقديم إتاحة التقديم في مدرسة ماونتن ڤيو الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، والتي تعد أحدث مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومقرها العبور الجديدة بمحافظة القليوبية، وتوفر تعليم حديث في إدارة المنشآت والمسطحات الخضراء تحت شعار «اتحضر للمستقبل». رابط التقدم لمدرسة ماونتن فيو للتكنولوجيا التطبيقية بالعبور وأوضحت وزارة التعليم في بيان لها، أنه يمكن التقدم لمدرسة ماونتن فيو للتكنولوجيا التطبيقية، وهي مدرسة حكوميه بمعايير دولية بمنطقة العبور في محافظة القليوبية، ويمكن التقدم لها للحاصلين على الشهادة الإعدادية بمجموع 220 درجة من خلال الرابط للتسجيل للعام الدراسي 2025/2024 من هنا. وأشارت وزارة التربية والتعليم في بيان لها، إلى أن مدة الدراسة بمدرسة ماونتن فيو للتكنولوجيا الدولية بالعبور 3 سنوات دراسية، تؤهل الطالب أو الخريج للعمل في مجال تكنولوجيا إدارة المنشآت والمسطحات الخضراء....
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس، تنسيق القبول بالصف الأول الثانوي الفني بمحافظة السويس للعام الدراسي 2024-2025 للناجحين في الشهادة الإعدادية 2023-2024، بنوعيات التعليم المختلفة، والتي تشمل التجاري والصناعي والزراعي والفندقي. الحد الأدنى للقبول بالمدرسة المتقدمة الصناعية وأوضحت مديرية التربية والتعليم، في بيان، أن اللواء عبد المجيد صقر محافظ السويس، صدّق على الحد الأدنى للقبول بمدارس الثانوي الفني على النحو التالي: - المدرسة المتقدمة الصناعية حد أدنى 230 درجة للبنات، بعد إجراء اختبارات لمعايير القبول لعدد 120 طالبة طبقا للمجموع الأعلى، ومجموع 210 درجات كحد أدنى للطلاب البنين بالمدرسة نفسها. - 200 درجة كحد أدنى لمدارس التجارة المتقدم، ومجموع 140 درجة للمدارس التجارية نظام الثلاث سنوات بنون وكذلك التجارية المشتركة بكبريت. - الحد الأدنى للقبول بالتعليم الفندقي بمجموع 175 درجة وذلك بعد اجتياز...
بعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية، يبحث الطلاب وأولياء أمورهم على المدارس البديلة للثانوية العامة، والتى ترتبط بسوق العمل، ومن ضمنها «مدارس التعليم والتدريب المزدوج بمحافظة الإسكندرية»، والتي توفر التعليم إلى جانب العمل، وتضمن دخل شهرى للطلاب بالإضافة إلى وظيفة مضمونة بعد التخرج. ما هو التعليم المزدوج؟ تقول أمل حسان مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية لـ«الوطن»: إن الإقبال كبير على التعليم الفني والتعليم والتدريب المزدوج من الحاصلين على الشهادة الإعدادية، وهناك عدد كبير من مدارس التعليم والتدريب المزدوج مستعدة لاستقبال طلاب هذا العام فور إعلان تنسيق الثانوية العامة والدبلومات الفنية والتعليم والتدريب المزدوج بشتى المحافظات. مفهوم التعليم والتدريب المزدوج وأوضحت مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن التعليم والتدريب المزدوج مرتبط بالعمل...
قرر اللواء أشرف عطية، محافظ أسوان، النزول بالحد الأدنى لدرجات التنسيق لقبول الطلاب بمدارس التعليم الثانوي العام إلى 220 درجة بديلًا من 225 درجة.جاء ذلك خلال عرض المهندس محمد الرشيدي، مدير مديرية التربية والتعليم، لقواعد التنسيق على محافظ أسوان، والذي قام باعتماد درجات قبول الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي بمدارس المرحلة الثانوية سواء للتعليم العام أو الفني للعام الدراسي القادم 2024/2025.وأشار محافظ أسوان، إلى أن الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام "خدمات" 190 درجة، في حين يتراوح الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الفني والمهني والخدمات فني ما بين 140 درجة إلى 235 درجة كمرحلة أولى حسب نوعية المدرسة ونظام الدراسة بها.وأكد اللواء أشرف عطية، على ضرورة تحقيق الاستقرار للعملية التعليمية من خلال سرعة الانتهاء من انتداب المعلمين، وتشكيل...
أنهى ما نسبته 100% من مدارس المملكة إجراءات التقويم الذاتي، بما يزيد عن 24 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، إضافة إلى إنهاء ما نسبته 47% من المدارس إجراءات التقويم الخارجي، بما يزيد عن 11.5 ألف مدرسة، وذلك يحدث للمرة الأولى في تاريخ المملكة. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي استهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة، استنادًا على مجموعة من المعايير والمؤشرات التي طورتها الهيئة بالاستفادة من أفضل الممارسات الدولية.أخبار متعلقة سلامة الكشافة أولوية في معسكرات الخدمة العامة بمكة المكرمة والمشاعر المقدسةولي العهد يبحث القضايا الإقليمية والدولية مع نظيره الكويتيمكونات برنامج التقويموشمل البرنامج على التقويم الذاتي، وهو مجموعة من العمليات والإجراءات التي تقوم بها المدرسة بواسطة فرق التقويم الذاتي، لتقييم أدائها والتحقق...
قرر اللواء أشرف عطية، محافظ أسوان، النزول بالحد الأدنى لدرجات التنسيق لقبول الطلاب بمدارس التعليم الثانوي العام إلى 220 درجة بدلاً من 225 درجة. عرض قواعد التنسيق على المحافظ وعرض المهندس محمد الرشيدي، مدير مديرية التربية والتعليم بأسوان، قواعد التنسيق على محافظ أسوان، والذي قام باعتماد درجات قبول الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي بمدارس المرحلة الثانوية، سواء للتعليم العام أو الفني للعام الدراسي القادم 2024/ 2025، حيث سيكون الحد الأدنى للقبول بالثانوي العام «خدمات» 190 درجة، في حين يتراوح الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الفني والمهني والخدمات فني بين 140 إلى 235 درجة كمرحلة أولى، حسب نوعية المدرسة ونظام الدراسة بها. وأكد اللواء أشرف عطية محافظ أسوان، ضرورة تحقيق الاستقرار للعملية التعليمية من خلال سرعة الانتهاء من انتداب...
في حدث يُعتبر الأول بتاريخ التعليم بالمملكة، أنهت ما نسبته 100% من مدارس المملكة إجراءات التقويم الذاتي، بما يزيد عن 24 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، إضافة إلى إنهاء ما نسبته 47% من المدارس إجراءات التقويم الخارجي، بما يزيد عن 11.5 ألف مدرسة، وذلك في إطار إنجازات البرنامج الوطني للتقويم المدرسي. وكانت هيئة تقويم التعليم والتدريب قد أطلقت مطلع العام الدراسي الحالي برنامج التقويم المدرسي الذي استهدف جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية بالمملكة استنادًا إلى مجموعة من المعايير والمؤشرات التي طورتها الهيئة بالاستفادة من أفضل الممارسات الدولية. وشمل البرنامج التقويم الذاتي، وهو مجموعة من العمليات والإجراءات التي تقوم بها المدرسة بواسطة فرق التقويم الذاتي لتقييم أدائها والتحقق من فاعليته وكفاءته عبر منصة “تميز الرقمية”. وشمل كذلك التقويم الخارجي الذي يعنى...
قرر اللواء أشرف عطية محافظ أسوان، النزول بالحد الأدنى لدرجات التنسيق لقبول الطلاب بمدارس التعليم الثانوى العام إلى 220 درجة بدلاً من 225 درجة.وعرض المهندس محمد الرشيدى مدير مديرية التربية والتعليم، لقواعد التنسيق على محافظ أسوان والذى قام باعتماد درجات قبول الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي بمدارس المرحلة الثانوية سواء للتعليم العام والفنى للعام الدراسى القادم 2024/2025، حيث سيكون الحد الأدنى للقبول بالثانوى العام (خدمات) 190 درجة، فى حين يتراوح الحد الأدنى للقبول بمدارس التعليم الفنى والمهنى والخدمات فنى ما بين 140 درجة إلى 235 درجة كمرحلة أولى حسب نوعية المدرسة ونظام الدراسة بها. وأكد اللواء أشرف عطية، على ضرورة تحقيق الاستقرار للعملية التعليمية من خلال سرعة الإنتهاء من إنتداب المعلمين، وتشكيل لجان لمتابعة قبول وتحويل الطلاب بين...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أعلن ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس إقرار اللواء عبد المجيد صقر محافظ السويس اليوم الأحد نتيجة تنسيق القبول بمدارس التعليم الثانوي العام والفني للحاصلين علي شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي (الاعدادية) للعام الدراسي 2024/2025 .اعتمد محافظ السويس الحد الأدنى الراغبين في الالتحاق بمدارس التعليم الثانوي العام (المدارس الحكومية) ٢٢٥ درجة كحد ادني وبالنسبة لمدارس الثانوي العام (التعليم الخاص) ٢٠٠ درجة .وبشأن تنسيق مدارس الثانوي الفني فقد صدق علي الحد الأدنى للقبول بالمدرسة المتقدمة الصناعية كحد أدني (٢٣٠) درجة للبنات بعد إجراء اختيارات لمعايير القبول لعدد ١٢٠ طالبة طبقاً للمجموع الأعلي ، ومجموع (٢١٠) درجات كحد ادني للطلاب البنين بالمدرسة نفسها .وبالنسبة للتعليم التجاري فقد اعتمد المحافظ (٢٠٠) درجة كحد ادني لمدارس التجارية...
الشارقة (وام)تحت رعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة، نائب رئيس مجلس الوزراء، رئيس ديوان الرئاسة، شهد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي وزير الثقافة، احتفال «مدارس الإمارات الوطنية» بتخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبة مجمّعيْ الشارقة ورأس الخيمة البالغ عددهم 233 طالباً وطالبة، الذي أُقيم في «قاعة الألماس» بـ«مركز الجواهر» في الشارقة.حضر الاحتفال، أعضاء مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، وأولياء أمور الطلبة الخريجين والخريجات، وجمع من المسؤولين، ومديرو الدوائر الحكومية والمحلية، وأعضاء من الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدارس الإمارات الوطنية، والإعلاميون وضيوف الحفل.وقال معالي أحمد محمد الحميري، الأمين العام لديوان الرئاسة رئيس مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، إن صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، يولي اهتماماً بالغاً لتمكين رجال...
تحت رعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس الدولة نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس ديوان الرئاسة.. شهد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي وزير الثقافة، احتفال “مدارس الإمارات الوطنية” بتخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبة مجمّعيْ الشارقة ورأس الخيمة البالغ عددهم 233 طالبًا وطالبة والذي أُقيم في “قاعة الألماس” بـ”مركز الجواهر” في الشارقة. حضر الاحتفال أعضاء مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، وأولياء أمور الطلبة الخريجين والخريجات وجمع من المسؤولين ومديري الدوائر الحكومية والمحلية وأعضاء من الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدارس الإمارات الوطنية والإعلاميين وضيوف الحفل. وقال معالي أحمد محمد الحميري الأمين العام لديوان الرئاسة رئيس مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، إن صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة...
تحت رعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة، نائب رئيس مجلس الوزراء، رئيس ديوان الرئاسة، شهد الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، احتفال مدارس الإمارات الوطنية بتخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبة مجمَعيْ الشارقة ورأس الخيمة البالغ عددهم 233 طالباً وطالبة. حضر الاحتفال، أعضاء مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، وأولياء أمور الخريجين والخريجات وجمع من المسؤولين ومديري الدوائر الحكومية والمحلية وأعضاء من الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدارس الإمارات الوطنية والإعلاميين وضيوف الحفل. وقال أحمد محمد الحميري، الأمين العام لديوان الرئاسة، رئيس مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، إن صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، يولي اهتماماً بالغاً لتمكين رجال الغد وحاملي لواء المستقبل عبر تأهيلهم معرفياً وعلمياً وفتْح آفاق الحداثة...
تحت رعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس الدولة، نائب رئيس مجلس الوزراء، رئيس ديوان الرئاسة، شهد معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة ، احتفال “مدارس الإمارات الوطنية” بتخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبة مجمّعيْ الشارقة ورأس الخيمة، البالغ عددهم 233 طالبًا وطالبة، والذي أُقيم في “قاعة الألماس” بـ”مركز الجواهر” في الشارقة. وحضر الاحتفال كلّ من أعضاء من مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، وأولياء أمور الطلبة الخريجين والخريجات، وجمع من المسؤولين ومدراء الدوائر الحكومية والمحلية وأعضاء من الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدارس الإمارات الوطنية والاعلاميين وضيوف الحفل . وبهذه المناسبة، قال معالي أحمد محمد الحميري، الأمين العام لديوان الرئاسة، رئيس مجلس إدارة مدارس الإمارات الوطنية، إن صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس...
قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تدعم تنمية الاقتصاد المصري. وزير التعليم العالي: لدينا 3.5 مليون طالب جامعي يمثلون القوة العاملة المستقبلية جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مع المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية. وأكد وزير التربية والتعليم أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد نقلة نوعية فى التعليم الفنى ويلعب دورا هاما في دعم وتنمية الاقتصاد المصري. وأشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، مشيرًا إلى أن طلابها يمتلكون مهارات فنية وشخصية، فضلا عن التحاقهم بالعمل فور تخرجهم.وثمن وزير التربية والتعليم دور الشريك الصناعى باعتباره عاملا أساسياً فى النهوض بالتعليم الفنى في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، لافتا إلى أن...
استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.وفى مستهل اللقاء، رحب الوزير بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعى باعتباره عاملا أساسيًا فى النهوض بالتعليم الفنى في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هو قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة.كما أكد الدكتور رضا حجازي على دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة فى دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفنى، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسى لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية.وأكد الوزير أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد نقلة نوعية فى...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يمثل نقلة نوعية في التعليم الفني، ويسهم بدور مهم في دعم وتنمية الاقتصاد المصري، مشيدًا بهذه المدارس التي يمتلك طلابها مهارات فنية وشخصية، فضلا عن التحاقهم بالعمل فور تخرجهم.جاء ذلك خلال استقبال الدكتور رضا حجازي، اليوم الخميس، رئيس اتحاد الصناعات المصرية المهندس محمد زكي السويدي، لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعي باعتباره عاملا أساسياً في النهوض بالتعليم الفني في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هي قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة.وشدد الدكتور رضا حجازي على دور...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.كما أكد الدكتور رضا حجازي على دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة فى دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفنى، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسى لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية.وأكد الوزير أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد نقلة نوعية فى التعليم الفنى ويلعب دورا هاما في دعم وتنمية الاقتصاد المصرى، مشيدًا بهذه المدارس والتى يمتلك طلابها مهارات فنية وشخصية، فضلا عن التحاقهم بالعمل فور تخرجهم.ومن جانبه ثمن المهندس محمد زكي...
استقبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم المهندس محمد زكي السويدي رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني، والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية. إنتاج كوادر مهنية وفى مستهل اللقاء، رحب الوزير بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعي باعتباره عاملا أساسيًا في النهوض بالتعليم الفني، في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هو قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة. وأكد «حجازي» على دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة في دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفني، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسي لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية. نقلة نوعية في التعليم الفني وأكد الوزير أن مشروع...
استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.ورحب وزير التربية والتعليم بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعى باعتباره عاملا أساسياً فى النهوض بالتعليم الفنى في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هو قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة.وأكد وزير التربية والتعليم دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة فى دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفنى، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسى لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية.وزير التربية والتعليم: مدارس التكنولوجيا التطبيقية نقلة نوعية في التعليم الفنىوأكد وزير التربية والتعليم...
افتتح اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظة المنوفية، مدرسة المستشار محمد التهامى الابتدائية بالدلاتون بشبين الكوم ( إنشاء جديد ) بتكلفة استثمارية تزيد عن 5 ملايين جنيه.جاء ذلك بحضور محمد موسى نائب المحافظ، والمهندسة وفاء صبحى مدير عام هيئة الأبنية التعليمية بالمنوفية، محمود الفولى وكيل وزارة التربية والتعليم، هناء عقيلة رئيس حى غرب، عواطف طاحون رئيس حى شرق شبين الكوم.وقام محافظ المنوفية، بإزاةحة الستار عن اللوحة التذكارية للمدرسة وتضم 7 فصول دراسية وفصل لذوى الهمم، وتفقد فناء المدرسة وعدد من الفصول الدراسية والمعامل ، مؤكدا حرص الدولة على الاهتمام والنهوض بالمنظومة التعليمية كون قطاع التعليم أحد الركائز الأساسية للبناء والتنمية. وقام محافظ المنوفية بوضع حجر أساس" مدرسة مصر المتكاملة للغات " بحى غرب شبين الكوم بعد استراحة مدير الأمن على مساحة 2490م2...
المناطق_واسنوّه صاحب السمو الأمير جلوي بن عبدالعزيز بن مساعد أمير منطقة نجران، بما توليه القيادة الرشيدة – حفظها الله – من دعم واهتمام بالتعليم والاستثمار به، وتوفير البيئة التعليمة المناسبة التي تُسهم في تطوير وتنمية المواهب والقدرات لدي الطلاب والطالبات، والسعي نحو إبرازها وتشجيعها بما يحقق أهداف رؤية المملكة 2030، مؤكدًا أن أضخم استثمار هو الاستثمار بالتعليم، من خلال ما يعود على أبنائنا الطلاب والطالبات من علم وفائدة، وتوجيههم التوجيه الأمثل لخدمة وطنهم. أخبار قد تهمك أمير نجران يستعرض مع وزير الحج والعمرة جاهزية استقبال حجاج الجمهورية اليمنية 15 مايو 2024 - 5:27 مساءً أمير نجران يرعى حفل توقيع عقود مشاريع بلدية بتكلفة تتجاوز 607 ملايين ريال 2 مايو 2024 - 2:25 مساءً جاء ذلك خلال رعاية سموه اليوم، حفل تخريج طلاب...
وقّعت مؤسسة صندوق المعرفة اتفاقية تعاون مع بنك دبي الاسلامي بهدف دعم مشروع «مدارس دبي» بقيمة 11 مليون درهم، سعياً للمساهمة في تحقيق أهداف «أجندة دبي الاجتماعية 33»، وضمن استراتيجية المسؤولية المجتمعية لبنك دبي الإسلامي الرامية إلى دعم مختلف المبادرات والبرامج الوطنية التي تخدم مجتمع دبي. وتواكب الاتفاقية رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله في ترسيخ أطر الشراكة والتعاون بين القطاعين الحكومي والخاص بإمارة دبي، كما تترجم توجيهات سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، بشأن حشد الجهود للاستثمار في التعليم وبناء أجيال المستقبل المتميزة في كافة المجالات. تم التوقيع في مقر بنك دبي الاسلامي بحضور عبد...
وقّعت مؤسسة صندوق المعرفة، اتفاقية تعاون، مع بنك دبي الاسلامي، بهدف دعم مشروع “مدارس دبي” بقيمة 11 مليون درهم، سعياً للمساهمة في تحقيق أهداف “أجندة دبي الاجتماعية 33″، وضمن استراتيجية المسؤولية المجتمعية لبنك دبي الإسلامي الرامية إلى دعم مختلف المبادرات والبرامج الوطنية التي تخدم مجتمع دبي. وتواكب الاتفاقية رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في ترسيخ أطر الشراكة والتعاون بين القطاعين الحكومي والخاص بإمارة دبي، كما تترجم توجيهات سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، بشأن حشد الجهود للاستثمار في التعليم وبناء أجيال المستقبل المتميزة في كافة المجالات. تم التوقيع في مقر بنك دبي الاسلامي بحضور سعادة...
قام اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية بافتتاح مدرسة المستشار محمد التهامي الابتدائية بالدلاتون بشبين الكوم ( انشاء جديد ) بتكلفة استثمارية تزيد عن 5 مليون جنية، في إطار احتفالات محافظة المنوفية بعيدها القومي الـ 118، جاء ذلك بحضور محمد موسي نائب المحافظ، والمهندسة وفاء صبحى مدير عام هيئة الأبنية التعليمية بالمنوفية، ومحمود الفولى وكيل وزارة التربية والتعليم، وهناء عقيلة رئيس حي غرب، وعواطف طاحون رئيس حي شرق شبين الكوموسط فرحة وزغاريد الأهالي، أزاح محافظ المنوفية الستار عن اللوحة التذكارية للمدرسة وتضم 7 فصول دراسية وفصل لذوي الهمم، وتفقد فناء المدرسة وعدد من الفصول الدراسية والمعامل، مؤكدا حرص الدولة على الاهتمام والنهوض بالمنظومة التعليمية كون قطاع التعليم أحد الركائز الأساسية للبناء والتنمية.وانطلاقا من حرص محافظ المنوفية على إحداث طفرة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق افتتح اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظة المنوفية، اليوم، مدرسة المستشار محمد التهامي الابتدائية بالدلاتون بشبين الكوم “انشاء جديد” بتكلفة استثمارية تزيد عن 5 ملايين جنيه، وجاء ذلك بحضور محمد موسي نائب المحافظ ، والمهندسة وفاء صبحى مدير عام هيئة الأبنية التعليمية بالمنوفية، و محمود الفولى وكيل وزارة التربية والتعليم، و هناء عقيلة رئيس حي غرب، وعواطف طاحون رئيس حي شرق شبين الكوم.ويأتي ذلك في إطار احتفالات محافظة المنوفية بعيدها القومي الـ118، ووسط فرحة وزغاريد الأهالي، أزاح محافظ المنوفية الستار عن اللوحة التذكارية للمدرسة وتضم 7 فصول دراسية وفصل لذوي الهمم.وتفقد فناء المدرسة وعدد من الفصول الدراسية والمعامل، مؤكدا حرص الدولة على الاهتمام والنهوض بالمنظومة التعليمية كون قطاع التعليم أحد الركائز الأساسية للبناء والتنمية.وانطلاقا من حرص...
زنقة 20 ا الرباط وجه الفريق الإستقلالي بمجلس النواب سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أكد فيه أن هذه الزيادات تطرح تساؤلات واسعة حول رقابة الدولة على هذه المؤسسات، الأمر الذي يثقل كاهل آباء وأمهات وأولياء التلاميذ. وطالب الفريق الاستقلالي الوزير شكيب بنموسى، بالكشف عن الدوافع وراء الزيادات الجديدة في رسوم التسجيل برسم الموسم الدراسي المقبل بمؤسسات التعليم الخصوصي. وكانت بعض مدارس التعليم الخصوصي قد شرعت في إقرار زيادات جديدة على رسوم التسجيل برسم الموسم الدراسي المقبل، في غياب أي اتفاق مسبق بينها وأسر التلاميذ. وسجل عدد من أولياء الأمور زيادات تتراوح ما بين 500 و1000 درهم وأكثر في بعض المدارس، فيما أكدت فيدرالية آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب أن الأمر يتنافى مع العقد الذي سبق وتم...
تنطلق الاختبارات التحريرية للفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي 1445هـ، في جميع مدارس البنين والبنات بجميع مناطق ومحافظات المملكة، اليوم الثلاثاء. ويأتي ذلك بعد أن أنهت الإدارات العامة للتعليم الاستعدادات اللازمة لاختبارات المراحل الدراسية كافة. وتنفذ اليوم مدارس التعليم العام للبنين والبنات الاختبارات التحريرية لنهاية العام الدراسي "الفصل الدراسي الثالث"، وسط تكامل التجهيزات اللازمة في مدارس التعليم لأداء الطلاب والطالبات الاختبار. وينتهي العام الدراسي بنهاية دوام يوم الاثنين 4/ 12/ 1445هـ، الموافق 10/ 6/ 2024م. #صور |يؤدي أكثر من 350 ألف طالب وطالبة في الإدارة العامة للتعليم بعسير وإدارات التعليم في محافظات (بيشة ومحايل عسير وسراة عبيدة ورجال ألمع والنماص وظهران الجنوب) #اختبارات_الفصل_الدراسي_الثالث ، وسط منظومة متكاملة من الخدمات.#تعليم_عسير pic.twitter.com/japvstAzeQ— إدارة تعليم عسير (@MOE_ARP) June 4, 2024
نظمت لجنة الشباب المركزية ببيت العائلة المصرية، ندوة بعنوان "التعليم الفني وصناعة المستقبل"، أمس الأحد، ببيت السناري التابع لمكتبة الإسكندرية. جاء ذلك بحضور الأستاذ الدكتور مسعد عويس رئيس لجنة الشباب المركزية ببيت العائلة المصرية، ومنسق عام اللقاء الأستاذة إيمان المنير عضو لجنة الشباب المركزية ببيت العائلة المصرية، ولفيف من أعضاء اللجنة والشخصيات العامة المهتمة بهذا الشأن . د. ناهد عبد الحميد: ضرورة ربط أعداد الطلبة والفصول والمدارس باحتياجات سوق العمل . أدارت الندوة الناقدة الدكتورة ناهد عبدالحميد مدير ومؤسس ملتقى الهناجر الثقافي بوزارة الثقافة وعضو لجنة الشباب المركزية ببيت العائلة المصرية، وأكدت فى كلمتها على ضرورة ربط أعداد الطلبة وأعداد الفصول وأعداد المدارس الفنية باحتياجات سوق العمل، حتى يجد الطالب بعد تخرجه عمل مناسب وذلك للحد من البطالة، لافتة إلى أن الدولة...
أكد المهندس عبد المنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية شمالي قنا، أن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي، وافقت علي اعتماد خمس مؤسسات تعليمية بأبوتشت لعام 2024/2023 م ليصبح بذلك عدد المؤسسات المعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم قبل الجامعي بإدارة أبوتشت التعليمية الي41 مؤسسة تعليمية.وشمل الاعتماد روضة مدرسة قناطر نجع حمادي الابتدائية، وروضة مدرسة الشهيد محمد علي أحمد للتعليم الأساسي وروضة مدرسة نجع قنبر الابتدائية، ومدرسة نجع أبو حمودي الابتدائية ومدرسة الأميرية.يأتي ذلك في إطار اهتمام أشرف الداودي محافظ قنا، وتوجيهات محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، ودعاء عسران رئيس وحدة قياس الجودة الاعتماد بمديرية التربية والتعليم بقنا في الاهتمام بالتعليم وجودته.وثمن مدير عام الإدارة، هذه الخطوة التي تعتبر ضرورة للارتقاء بالعملية التربوية وتهدف الي...
أعلن الدكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية اعتماد 13 مدرسة بالمحافظة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد . وأكد أنه تم اعتماد 13 مدرسة من المدارس المتقدمة بالفصل الدراسي الأول بالإدارات التعليمية المختلفة بنسبة اعتماد 100% .منهم 6 مدارس رياض أطفال و2 مدرسة ابتدائية و5 مدارس إعدادية، حيث تنوعت المدارس بمختلف الإدارات التعليمية منهم 4 مدارس بادارة شمال الإسماعيلية ومدرسة بادارة جنوب الإسماعيلية ومدرستان بادارة فايد .ومدرستان بادارة ابوصوير التعليمية ومدرستان بإدارة القصاصين التعليمية، ومدرستان بادارة التل الكبير التعليمية، ومدرسة بادارة القنطرة غرب التعليمية.وفي سياق متصل استقبل الدكتور محمد بحيري وكيل وزارة التربيه والتعليم بالإسماعيلية طلاب المدرسة الفكرية، وذلك بحضور الدكتور سامي فضل وكيل المديرية، وولاء جمعه مدير عام الشؤون التنفيذيه وهناء العدوي مدير إدارة التربيه الخاصة، والأستاذة عبير...
صرح المهندس محمد الرشيدي، وكيل وزارة التربية والعليم بأسوان، بحصول ١٠ مدارس على شهادة اعتماد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وذلك ضمن مؤسسات التعليم قبل الجامعي التي صدر لها قرار رقم (٢٣٥) خلال النصف الأول من العام الحالي.و أشاد وكيل وزارة التعليم بأسوان، بدور مديري الإدارات التعليمية التي حصلت مدارسها على الاعتماد، وخص بالشكر إدارات ومعلمي تلك الروضات والمدارس ومسئولي إدارة الجودة بالمديرية والإدارات.بقيادة دكتور عيد عبد الجواد مدير الإدارة، لما بذلوه من جهد دؤوب لاستيفاء معايير وضوابط الجودة حتى تمكنت من الحصول على الاعتماد والتوثيق الرسمي مُتمنًيا لهم مزيد من التقدم والرقي للحفاظ على ما تقدم من نجاح للارتقاء بالعملية التعليمية.هذا و قدم وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، التهنئة لـ:"روضة مدرسة بلانة رابع الابتدائية، مدرسة مجمع بلانة الابتدائية...
المناطق_الرياضينتظم نحو ستة ملايين طالب وطالبة في مدارس البنين والبنات بمناطق ومحافظات المملكة في مقاعد الدراسة اليوم (الأحد)، لتأدية الاختبارات التحريرية لنهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي 1445هـ، الذي يعد آخر الفصول الدراسية للعام الحالي، ما عدا طلاب وطالبات مدارس مكة المكرمة والمدينة المنورة، التي تم تقديم اختباراتها نظراً إلى قرب موسم الحج.وستجرى الاختبارات للطلاب والطالبات من الصفوف الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي. وأكملت الإدارات التعليمية ومكاتب التعليم كافة استعداداتها لكي يؤدي الطلاب والطالبات الاختبارات في أجواء تربوية وتعليمية.وأكدت وزارة التعليم على المدارس كافة بضرورة إكمال أعمال التصحيح للمواد أولاً بأول والمراجعة والتدقيق، ورصد الدرجات في نظام (نور) الإلكتروني؛ تمهيداً لإعلان النتائج بنهاية دوام الخميس القادم، مع حصر الطالبات والطلاب الغائبين بعذر لتتم إعادة اختباراتهم مع عودة المعلمين والمعلمات...
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان ممثلة بإدارة أداء التعليم "قسم التوجيه الطلابي" وبالتعاون مع جامعة جازان ممثلة بعمادة القبول والتسجيل اليوم لقاءً افتراضيًا بعنوان "التعريف بالقبول في جامعة جازان وشروطه وإجراءاته والتخصصات المتاحة" مستهدفا طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي بالمنطقة. وأوضحت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة أن اللقاء استهدف أكثر من 24 ألف طالب وطالبة بالصف الثالث الثانوي منهم 23 ألف في مدارس التعليم العام و1000 في مدارس التعليم المستمر، بهدف تهيئة الطلبة المتوقع تخرجهم هذا العام للمرحلة الجامعية. واستعرض اللقاء موضوعات حول شروط ومعايير القبول والتخصصات المتاحة للقبول بالجامعة وآلية وإجراءات تقديم طلب القبول إضافة إلى إجراءات ما بعد الحصول على القبول في الجامعة والتحذير من بعض الممارسات الخاطئة وعرض نماذج للاحتيال الإلكتروني، واختتم اللقاء بفتح الأسئلة والاستفسارات.
برعاية المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، عُقد اليوم لقاء "الاختبارات المركزية.. جودة وتحسين" الذي نظمته إدارة أداء التعليم ممثّلة في وحدة القبول. وجاء بحضور مديري ومديرات المدارس ومعلمي ومعلمات الصفوف والمواد المستهدفة بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدارس تعليم جدة.خلق فرص التحسين لأعمال المعلمين والمدارسوأوضح مدير إدارة أداء التعليم ماجد القحطاني، الذي افتتح اللقاء نيابة عن مدير عام التعليم، أن دور الاختبارات مهم في خلق فرص التحسين لأعمال المعلمين والمدارس، ووضع خطط مكافئة على مستوى كافة المدارس لمعرفة مخرجات طلابنا في الصف الثالث والسادس والثالث المتوسط، وبناء البرامج التصحيحية أو التعزيزية من مطلع العام القادم.أخبار متعلقة اختتام برنامج تمهير قيادات المراحل الكشفيةعبر مركز الملك سلمان للإغاثة.. المملكة تدعم عمليات إنزال المساعدات الجوية الأردنية بقطاع غزةمبادرة "كنوز السعودية" بوزارة الإعلام تحصد 7 جوائز عالميةوأشار...
#سواليف هل يمكن #تطوير_التعليم بمساهمة مجتمعيه ؟ تعاون نادي الإبداع و مدارس محافظة الكرك نموذجاً.م. حسام الطراونة. رئيس نادي الإبداع-الكركأعتقد جازماً ان الخطوة الأولى لنهضة مجتمعنا تعتمد على ثلاثة عوامل أساسيه هي:العامل الاول هو التعليم و العامل الثاني هو التعليم و العامل الثالث هو التعليم. اي التعليم اولاً و أخيراً.إن استطعنا تطوير التعليم تتطور حياتنا الاقتصادية و الاجتماعية و الفكرية و العلمية و هذا ما قامت به اليابان و المانيا بعد انهيار الدولتين في الحرب العالمية الثانية و هذا ما قامت به لاحقاً سنغافورة و كوريا الجنوبية و حتى ماليزيا و كل الدول التي تقدمت إقتصادياً ، بل ان هذه الدول خصصت كامل ميزانياتها لتطوير التعليم لسنوات و دعم القطاع الخاص التعليم و البحث العلمي بكرم شديد و...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق التقى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بـ “داميان هيندز” وزير الدولة للمدارس بالمملكة المتحدة، وذلك في إطار سلسلة التي يعقدها على هامش فعاليات المُنتدى العالمي للتعليم ٢٠٢٤ بلندن.وفي مستهل اللقاء، ثمن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم مجالات التعاون المتعددة مع المملكة المتحدة، القائمة على أسس متينة من التفاهم والثقة، وما تقدمه من دعم لتطوير العملية التعليمية في مصر، والارتقاء بها، وخاصة ما يتعلق بالاحتياجات اللازمة لتدريس اللغة الإنجليزية، وأنشطة بناء القدرات لتطوير المهارات اللغوية للمعلمين، وضمان جودة نقل التدريب للآخرين.وأكد الدكتور رضا حجازي على جهود الدولة المصرية فى تطوير التعليم، والتي تهدف إلي تحسين التجارب التعليمية لطلابنا بطريقة إيجابية من خلال نظام التعليم الجديد، بالتعاون مع عدد من الشركاء، وذلك من...
بدأ اليوم التقديم للالتحاق بمدارس التعليم المستمر للبنين والبنات في مدارس الرياض للعام الدراسي 1446، حسبما أوضحته الإدارة العامة للتعليم بالرياض، والتي حددت رابط التقديم في مدارس التعليم المستمر وآخر موعد.تقديم مدارس التعليم المستمر بالرياضوأعلنت الإدارة العامة لـتعليم الرياض تعلن بدء التسجيل في مدارس التعليم المستمر للبنين والبنات في جميع المراحل التعليمية للعام الدراسي المقبل، حيث سينتهي التسجيل بتاريخ 25-2-1446.#إعلان|الإدارة العامة لـ #تعليم_الرياض تعلن بدء التسجيل في مدارس التعليم المستمر للبنين والبنات في جميع المراحل التعليمية للعام الدراسي المقبل. pic.twitter.com/bBaGVnth1M— إدارة تعليم الرياض (@MOE_RYH) May 19, 2024 وأوضحت تعليم الرياض أنه يشترط عند التقديم للمرحلة الابتدائية من تجاوز عمره 11 سنة و3 أشهر، أما المرحلة المتوسطة من تجاوز عمره 16 سنة، أما المرحلة الثانوية من تجاوز عمره 19 عاما .تقديم...
تنظم جامعة الملك فيصل بالتعاون مع إدارة التعليم بمحافظة الأحساء، اليوم معرض "اكتشف كفو"، لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية من مدارس المحافظة، وذلك في بهو عمادة شؤون الطلاب بالجامعة. وأوضح رئيس الجامعة المكلف الدكتور مهنا الدلامي، أن المعرض الذي يستمر 5 أيام، يهدف إلى توعية طلبة التعليم العام بالتخصصات الجامعية المتاحة وأهم البرامج الأكاديمية الحديثة التي تقدمها الجامعة، ومد جسور التعاون بين الجامعة ومؤسسات المجتمع المحلي، ومساعدة الطلاب على اختيار التخصصات الأكاديمية التي تناسب قدراتهم وإمكاناتهم، وتعزيز المسؤولية الاجتماعية لشركاء الجامعة، وتعريف الطلبة بمرافق الجامعة من كليات وملاعب وقاعات ومكتبة ومعامل.من جانبه، بين وكيل الجامعة للتطوير والشراكات الدكتور عبدالرحمن الجبر أن المعرض يستهدف طلبة مدارس التعليم العام، والخاص، والمدارس الدولية بالمرحلة الثانوية، والطلاب المتفوقين والموهوبين من مدارس محافظة الأحساء، وأولياء الأمور،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، واللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد حفل ختام بطولة الجمهورية لأنشطة طلاب مدارس التربية الفكرية والدمج على مستوى الجمهورية والذي تنظمه الإدارة العامة للتربية الخاصة تحت إشراف الإدارة المركزية للتعليم العام، وذلك بمدرسة بورسعيد الدولية المتكاملة للغات .وقال الوزير: "إن الله سبحانه وتعالى عوض البشر بقدرات عالية للتغلب على النقص فى جوانب قدرية فى حواسهم"، موجها التحية والشكر لأبنائنا الطلاب الذين أثبتوا اليوم أن الوزارة ليست فقط للتعليم والاختبارات والحصول على الشهادات دون تعلم حقيقي وإنما التربية والأنشطة المدرسية أيضًا لها دور هام فى تنمية مهارات الطلاب الحياتية وترسيخ القيم واحترام الآخر واكتشاف المواهب والكوادر والقدرات والتى ظهرت جليا فى فقرات عروض الطلاب.وأشار الوزير إلى اهتمام الرئيس...
في إطار المتابعة المستمرة للعملية التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية، وصل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم السبت، إلى مقر ديوان عام محافظة بورسعيد، وذلك لمتابعة انضباط سير امتحانات نهاية العام الدراسى ٢٠٢٣ /٢٠٢٤.وكان في استقبال الوزير لدى وصوله ديوان عام المحافظة، اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد، والدكتور المهندس عمرو عثمان نائب المحافظ، والدكتور منصور بكرى سكرتير عام المحافظة، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والأستاذ خالد عن عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، والدكتور محمد عبد التواب مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، والدكتور محمود حجاج مدير عام الإدارة العامة للتواصل والدعم، والدكتور عاطف علم الدين رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين وعضو مجلس الشيوخ.وأعرب الدكتور رضا حجازى عن سعادته بزيارة محافظة بورسعيد،...
اتجه الكثير من الطلاب في الأعوام الأخيرة إلى الالتحاق بالمدارس الفنية والتطبيقية بعد الحصول على الشهادة الإعدادية، ولم يعد أمل الالتحاق بمدارس الثانوية العامة هو الهدف الوحيد، الأمر الذي جعل العديد من الطلاب يبحثون عن مدارس تجعلهم يلتحقون بوظائف مناسبة لهم.وتعد مدرس We من أبرز المدارس التي يسعون للالتحاق بها، مما دفع الشركة المصرية للاتصالات إلى التوسع في إنشاء مدارس "وي" للتكنولوجيا التطبيقية حيث كانت قد أعلنت افتتاح خمسة فروع جديدة للمدارس قبيل بدء العام الدراسي الجديد 2023/2024 بخمسة محافظات على مستوى الجمهورية وهي محافظات أسيوط والقليوبية والبحيرة وجنوب سيناء وقنا، ليصل عددها إلى 12 مدرسة في جميع أنحاء الجمهورية، بهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل من خلال توفير فرص تعليمية متميزة لأبناء هذه المحافظات...
أصدرت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الخميس 16 مايو 2024، بيانا توضيحيا يتعلق بطلبة مدارس غزة الموجودين خارج القطاع، بسبب عدوان الاحتلال المتواصل منذ السابع من شهر تشرين الأول/أكتوبر الماضي. وقالت التربية والتعليم في بيان صحفي لها ، إنه مع تواصل استفسارات الأهالي، خاصة من غادروا القطاع منذ شهرين تقريبا، نوضح التالي: - لطلبة الصفوف من الأول حتى الحادي عشر، ممن حاولوا التسجيل بعد 25/3/2024، فإنه سيتم لاحقاً استكمال عملية تسجيلهم وتفعيل روابط التسجيل، ليلتحقوا ببرنامج الدراسة عن بُعد مطلع شهر حزيران وفق ترتيبات خاصة، لضمان استكمالهم المادة التعليمية المقررة. - التعامل بمرونة في دورات الثانوية العامة من حيث عدد المواد المسموح للطلبة التقدم بها في كل دورة، علماً أن عدد المسجلين للامتحان 1119 طالباً/ة موزعين على 22 دولة، منهم...
2024-05-15sanaسابق مانشستر سيتي يفوز على توتنهام في منافسات الدوري الإنكليزي الممتاز انظر ايضاً مانشستر سيتي يفوز على توتنهام في منافسات الدوري الإنكليزي الممتازلندن-سانا فاز مانشستر سيتي على مضيفه توتنهام اليوم بهدفين دون رد في مباراة مؤجلة في …آخر الأخبار 2024-05-15مراسلو سانا: أكثر من ثلاثة ملايين تلميذ وطالب في الصفوف الانتقالية يتوجهون لتقديم امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2023/2024 ولأول مرة اليوم سيكون امتحان مؤتمت موحد للصف الثاني الثانوي بجميع مدارس المحافظات وتجربة امتحان دون مراقب لصفي الأول والثالث من مرحلة التعليم الأساسي الحلقة الأولى في بعض مدارس دمشق 2024-05-14إصابة فلسطيني برصاص مستوطنين جنوب نابلس 2024-05-14استشهاد لبنانيين اثنين جراء غارة لطيران العدو الإسرائيلي على سيارة بمدينة صور 2024-05-14أكثر من ثلاثة ملايين تلميذ وطالب في الصفوف الانتقالية يتوجهون غداً لتقديم امتحانات الفصل...
مايو 14, 2024آخر تحديث: مايو 14, 2024 المستقلة/- أكدت الأمانة العامة لمجلس الوزراء العراقي، اليوم الثلاثاء، أن مشروع الأبنية المدرسية النموذجية قد دخل المراحل النهائية من إنجاز المرحلة الأولى التي تشمل إنشاء 1000 مدرسة في جميع أنحاء العراق.أبرز النقاط: إنجاز 200 مدرسة: تم بالفعل الانتهاء من بناء 200 مدرسة في بغداد ومحافظات أخرى.متابعة سير العمل: تقوم دائرة المشاريع الوطنية والأبنية المدرسية بزيارات ميدانية منتظمة لمواقع العمل لضمان الالتزام بمعايير الجودة والجدول الزمني.الهدف: توفير مدارس نموذجية تلبي احتياجات المعلمين والطلاب وتوفر بيئة تعليمية مثالية.موعد التسليم: من المقرر الانتهاء من المرحلة الأولى وتسليم 1000 مدرسة بحلول شهر نوفمبر 2024.أهمية المشروع:تعزيز التعليم: سيساهم المشروع في تحسين نوعية التعليم في العراق من خلال توفير مدارس حديثة مجهزة بأحدث التقنيات.دعم التلاميذ: ستوفر المدارس الجديدة بيئة...
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب بالشراكة مع وزارة التعليم، عن انطلاق اختبارات "نافس" الوطنية، وذلك للعام الثالث على التوالي، حيث بدأت يوم أمس وتستمر حتى 27 مايو 2024م. تأتي هذه الاختبارات في إطار جهود الهيئة لتحسين الأداء التعليمي للطلبة والمدارس، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بينها. وتستهدف الاختبارات أكثر من مليون و 100 ألف طالب وطالبة في أكثر من 20 ألف مدرسة في جميع مناطق ومدن المملكة. تركز الاختبارات على مجالات القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط. تأتي هذه الاختبارات ضمن استراتيجية شاملة تهدف إلى تقييم الأداء المدرسي وتحديد العوامل المؤثرة فيه، وتعزيز التنافسية والتميز بين المدارس والمكاتب التعليمية، وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
المناطق_مكةانطلقت أمس، الاختبارات الوطنية “نافس” التي تنفذها هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالشراكة مع وزارة التعليم، للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وذلك في الفترة من 12 إلى 27 مايو 2024م؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة والمدارس وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، وقياس مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية.وتطبق اختبارات “نافس” لهذا العام في جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية في مناطق ومدن المملكة، بمشاركة أكثر من مليون و 100 ألف طالب وطالبة، يدرسون في أكثر من 20 ألف مدرسة، وتستهدف الاختبارات مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط، كما تطبق الاختبارات على جميع...
الخُبجي: تكامل الإعلام والسياسة هو مفتاح دعم الجنوب