نتائج "نافس 2024" تكشف تحسناً بنسبة 60% في مدارس المملكة
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
شهد ملتقى "التميز المدرسي"، الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب، تقديم العديد من الأوراق العلمية التي ناقشت التوجهات المستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية.
خلال فعاليات الملتقى، تم استعراض نتائج الاختبارات الوطنية "نافس 2024"، التي أظهرت تحسناً ملموساً في أداء أكثر من 60% من مدارس التعليم العام على مستوى المملكة، حيث شهدت تحسناً في مهارات القراءة واستيعاب المقروء، إذ حققت نسبة 37% من المدارس الابتدائية تحسناً بنسبة تتجاوز 20% خلال عام دراسي واحد، وهو ما يعكس تطوراً كبيراً على صعيد مستوى الأداء التعليمي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } نتائج "نافس 2024" تكشف تحسناً بنسبة 60% في مدارس المملكة
تحسن ملحوظ
كما أظهرت النتائج تحسناً ملحوظاً في مادة الرياضيات، حيث سجلت نحو 40% من مدارس المملكة تقدماً بنسبة تزيد على 5%، في حين حققت حوالي 35% من المدارس تحسناً في مادة العلوم بنسبة مشابهة، يأتي هذا التحسن في إطار الجهود المستمرة لتحسين جودة التعليم، ودعماً لرؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى الارتقاء بمستويات التعليم العام وتحقيق التفوق العلمي.
التحسن في أداء المدارس السعودية لم يقتصر على الاختبارات الوطنية فقط، بل سجلت المملكة مؤخراً تقدماً نوعياً على المستوى الدولي، حيث ارتفعت نتائج الطلاب في اختبار (PISA) الخاص بالرياضيات بمقدار 16 نقطة، كما حققت تقدماً كبيراً في اختبار (PIRLS) الخاص بالقراءة بمقدار 19 نقطة، وذلك بالرغم من التحديات التي شهدتها معظم دول العالم في مجال التعليم نتيجة جائحة كورونا، التي أثرت سلباً على النتائج التعليمية في كثير من الدول.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } نتائج "نافس 2024" تكشف تحسناً بنسبة 60% في مدارس المملكة
تحولات استراتيجية
في إطار التحولات الاستراتيجية التي شهدتها وزارة التعليم مؤخراً، تم اعتماد نموذج إشرافي جديد لقطاع الإشراف التربوي، يهدف إلى دعم ومساندة المدارس ذات الأداء المنخفض، والعمل على تحسينها.
كما تم تقليص عدد إدارات التعليم إلى 16 إدارة فقط، بهدف تعزيز الكفاءة والفاعلية، وتم أيضاً نقل جميع أعمال التشغيل والصيانة ومراقبة جودة المباني والأمن والسلامة إلى شركة تطوير القابضة، مما أتاح لإدارات التعليم والمدارس التركيز بشكل أكبر على تحسين جودة العملية التعليمية.
وتأتي هذه الجهود في إطار حرص وزارة التعليم على رفع مستوى جودة التعليم في المملكة، حيث منحت هيئة تقويم التعليم والتدريب صلاحية تقويم وتصنيف المدارس من خلال مشروع التقويم المدرسي.
كما تم إنشاء المركز الوطني للمناهج الذي يسعى إلى تطوير المناهج التعليمية وتعديل العمليات التعليمية بما يساهم في تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة ورفع مستوى التعليم في المملكة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 عبدالعزيز العمري جدة هيئة تقويم التعليم والتدريب نافس 2024 جودة التعليم رؤﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ 2030 مدارس المملکة article img ratio نافس 2024
إقرأ أيضاً:
المملكة تنضم إلى مبادرة الشراكة الدولية لتعزيز اقتصاد الهيدروجين وخلايا الوقود «IPHE»
أعلنت وزارة الطاقة اليوم انضمام المملكة العربية السعودية إلى مبادرة الشراكة الدولية التعزيز اقتصاد الهيدروجين وخلايا الوقود «IPHE»، ضمن جهودها لدعم الجهود الدولية لتطوير هذا القطاع.
ويمثل انضمام المملكة لهذه الشراكة خطوة جديدة تؤكد الدور الريادي، الذي تنهض به المملكة، ضمن الجهود الدولية الرامية إلى تعزيز الاستدامة، وابتكار حلول متقدمة في مجالات الطاقة النظيفة.
أخبار متعلقة المملكة تحذر من خطورة دعوات فرض سيادة الاحتلال على الضفة الغربيةالمملكة تدين الهجوم الإرهابي على محطة قطار في باكستانمصدر مسؤول بالداخلية: ضبط شبكة إجرامية لتهريب المخدرات إلى المملكةكما يدعم طموح المملكة بأن تصبح أحد أهم منتجي ومصدري الهيدروجين النظيف في العالم والوصول للحياد الصقري بحلول عام 2060م، أو قبله، في إطار نهج الاقتصاد الدائري للكربون، وحسب توفر التقنيات اللازمة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } المملكة تنضم إلى مبادرة الشراكة الدولية لتعزيز اقتصاد الهيدروجين وخلايا الوقود «IPHE»طاقة مستدامةويؤكد انضمام للملكة إلى هذه الشراكة رؤيتها الراسخة حيال دور التعاون الدولي وأهميته لتحقيق مستقبل أكثر استدامة للطاقة.
كما أنه يُسهم في تحقيق أهداف مبادرتي ”السعودية الخضراء“ و”الشرق الأوسط الأخضر“، التي تهدف إلى تقليل الانبعاثات الكربونية، إضافة إلى دعم للساعي الدولية لتحفيز الطلب العالمي على الهيدروجين النظيف، والإسهام في وضع اللوائح والمعايير لتعزيز اقتصاد الهيدروجين النظيف.
وتُعد الشراكة الدولية لتعزيز اقتصاد الهيدروجين وخلايا الوقود منصة رئيسة لتعزيز التعاون بين الدول الأعضاء لتسريع تطوير ونشر تقنيات الهيدروجين وخلايا الوقود والإسهام في تحقيق تحول عالي متوازن وفاعل نحو أنظمة طاقة نظيفة وأكثر كفاءة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } المملكة تنضم إلى مبادرة الشراكة الدولية لتعزيز اقتصاد الهيدروجين وخلايا الوقود «IPHE»
وتعمل الشراكة على تبادل المعرفة بين الأعضاء، ودعم تطوير البحوث والتقنيات ذات الصلة، بالإضافة إلى التوعية والتعليم حول أهمية الهيدروجين النظيف ودوره المحوري في تحقيق التنمية المستدامة.
وتحرص المملكة على أن تكون عضوا فاعلا في العديد من المنظمات والمبادرات الدولية ذات العلاقة بإنتاج الوقود النظيف والوقود منخفض الانبعاثات، مثل: مبادرة "مهمة الابتكار، والاجتماع الوزاري للطاقة النظيفة، ومنتدى الحياد الصفري للمنتجين، ومبادرة الميثان العالمية، ومبادرة الحد من حرق الغاز المصاحب لإنتاج البترول بحلول عام 2030م، والتعهد العالمي بشأن الميثان، والمنتدى الريادي لفصل وتخزين الكربون، وغيرها من المبادرات.
تزامنًا مع “عام الإبل”.. مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يُطلق “دليل الإبل”