2025-01-31@03:20:22 GMT
إجمالي نتائج البحث: 252
«مناهج التعلیم»:
كتب- حسن مرسي: علق الإعلامي عمرو أديب على قرار جامعة الأزهر بتعريب مناهج العلوم والطب. وأضاف عمرو أديب، مقدم برنامج الحكاية، المذاع على فضائية ام بي سي مصر، مساء اليوم الجمعة، أن الطب اختراع أجنبي والتعامل فيه باللغات الأجنبية، طب الدكتور هيكتب الدوا إزاي؟"، متابعًا: "لا تخترعوا أرجوكم، البلد مش ناقصة افتكاسات، ينفع نجرب في الملوخية لكن التعليم لأ". وتابع مقدم "الحكاية": "نص مستشفيات لندن والخليج من الدكاترة المصريين وبيتكلموا إنجليزي، ولو غيرت الدراسة بتاعت الطبيب بالعربي مش هيتحرك وهيقعدلك، أنا خريج مدارس أجنبي وكنت بستغرب من تدريس مواد زي الكيميا والفيزيا بالعربي". وأكمل: "اعملوا التعليم غلط بس كملوا شوية، وكل شوية نلاقي افكار جديدة وتتغير في نظام التعليم في مصر، والتعليم مش ناقص ومستوى التعليم عندنا مش كويس، ولا...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية بجميع المحافظات، بشأن عقد تدريب لمعلمي الصف الأول الإعدادي في المناهج المطورة عبر شبكة «الفيديو كونفراس». عقد تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي وأوضحت الوزارة، أن التدريبات تأتي ضمن الاستعدادات لبداية الدراسة بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024-2025، وفي ضوء تطوير مناهج الصف الأول الإعدادي هذا العام. تدريبات للمعلمين على مناهج الترم الثاني عقد تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي على المناهج وشددت وزارة التعليم على المديريات، بضرورة اتخاذ اللازم لإجراء التدريبات اللازمة للمواد الدراسية التالية: «رياضيات - علوم - دراسات اجتماعية - لغة عربية - لغة إنجليزية»، بواقع يومان لكل مادة دراسية. تدريبات لمعلمي الصف الأول الإعدادي وأوضحت الوزارة، أن التدريب يتم على فترتين صباحية ومسائية، والفترة الصباحية تبدأ من الساعة...
مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل.. مع اقتراب بداية الترم الثاني، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني أوضحت وزارة التربية والتعليم، أن خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل لكافة الطلاب، بداية من المرحلة الصف الأول الابتدائي وحتى السادس الابتدائي. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني بداية الفصل الدراسي الثاني وأشارت الوزارة، إلى أن الدراسة بالفصل الدراسي الثاني تبدأ من يوم السبت الموافق 8 فبراير، على أن تستمر فترة الدراسة حتى موعد امتحانات نهاية العام في شهر مايو. خريطة توزيع مناهج الفصل الدراسي الثاني خريطة العام الدراسي الجديد 2024-2025 - يوم السبت الموافق 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول للطلاب. - تستمر الدراسة بالفصل الدراسي...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا إلى لمديريات التعليمية، بأنّه سيتمّ عقد تدريب لمعلمي الصف الأول الإعدادي في المناهج المطورة عبر شبكة «الفيديو كونفراس»، وذلك ضمن الاستعدادات للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024-2025، وفي ضوء تطوير مناهج الصف الأول الإعدادي هذا العام. تدريب معلمين الصف الأول الإعدادي وشددت وزارة التعليم على المديريات التعليمية بضرورة اتخاذ اللازم لإجراء التدريبات اللازمة للمواد الدراسية (رياضيات - علوم - دراسات اجتماعية - لغة عربية - لغة إنجليزية)، بواقع يومان لكل مادة دراسية، وذلك وفقا للترتيب الزمني، كما يلي: وأوضحت أنَّ التدريب يتمّ على فترتين صباحية ومسائية، والفترة الصباحية من الساعة 9 صباحًا حتى الساعة 12 ظهرًا، والفترة المسائية من الساعة 12:30 ظهرًا حتى الساعة 2:30 ظهرًا. وحددت وزارة التعليم الجدول الزمني للتدريب للصف الأول الإعدادي...
التقى الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية بمصر، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية، وذلك لمناقشة عدد من الملفات المتعلقة بتطوير التعليم في مصر. تطوير منظومة التعليم المصري وأعرب القس أندريه زكي، خلال اللقاء، عن تقديره للجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم تحت قيادة الوزير محمد عبد اللطيف في تطوير منظومة التعليم المصري، مشيدًا بحرص الوزارة على إشراك المجتمع في عملية الإصلاح من خلال جلسات الحوار المجتمعي. وأكد رئيس الطائفة الإنجيلية أن دعم الطائفة لجهود الوزارة يأتي انطلاقًا من إيمانها بأهمية بناء الشخصية المصرية وغرس القيم الدينية والأخلاقية في نفوس الطلاب، بما يسهم في تعزيز التماسك المجتمعي وقبول الآخر. من جانبه، أشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالدور الفاعل...
كشف الدكتور محمد كمال الجيزاوى الخبير التربوى وأحد المشاركين في الحوار المجتمعى، تفاصيل جديدة عن البكالوريا في الثانوية العامة، مشيرا إلى أنه إذا أردنا تطوير التعليم، فلا نطور البكالوريا فقط.التحريات: المتهم بالنصب على «أفشة» طليق إعلامية شهيرةتدشين العمل بعيادات الدعم النفسي بالقليوبية لتعزيز خدمات الصحة النفسيةالنظام الجديد قسّم الثانوية العامة لمسارات وتابع الدكتور محمد كمال الجيزاوي، خلال لقائه ببرنامج "الحياة اليوم"، عبر قناة "الحياة"، مع الإعلامية لبنى عسل، مساء اليوم الأحد، أن الدفعة التي وصلت إلى أولى إعدادى هذا العام تعمل على مناهج متطورة، ويجب استكمال تطوير التعليم، بجانب تطوير التعليم الفني، بجانب ربط التعليم الثانوى بالتعليم الجامعى.وأكملت الدكتور محمد كمال الجيزاوى الخبير التربوى وأحد المشاركين في الحوار المجتمعى، أن النظام الجديد قسّم الثانوية العامة لمسارات، وتدرس في ثانية 3 مواد...
ساعتان في #البرلمان!!بقلم: د. #ذوقان_عبيدات حَظيتُ بفرصتين اثنتين في مجلس الأمة: الأعيان والنواب، حيث رأيت مدى اهتمام المجلس بالقضايا التربوية، ومدى الحرص على تطوير التعليم وتصويبه.وفي اجتماع اليوم الاثنين١٣/ ١مع لجنة التربية في البرلمان بقيادة التربوي البارز، د محمد الرعود وعدد من النواب: ملكة الحكمة والذكاء هالة الجراح، والخبيرة هدى العتوم، والنائبة المتميزة تمارا يعقوب، ونجمة الهواوشة، والزميل عيسى نصار، والمقرر إبراهيم القرالة، وعدد من الخبراء من المعلمين والعاملين في القطاع الخاص، إذ دار نقاش حول القضايا الأساسية الثلاث:التوجيهي، والبيتك، والمناهج.وسأحاول تسجيل الظواهر الآتية: (١) التوجيهيكان من الواضح ما يعانيه المجتمع: القطاع الخاص، والنواب من الغموض الذي يلف قضية التوجيهي، حيث قيل: ليس لدينا وزارة تربية، بل وزارة توجيهي، فلا حركة إلّا للتوجيهي، ومن أجل التوجيهي؛فالامتحانيون الجدُد يسيطرون على الوزارة،...
كتب- حسن مرسي: أوضح الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن وزير التعليم يبذل جهودًا كبيرة لتنفيذ الاستراتيجية التعليمية الجديدة بالتعاون مع مراكز متخصصة مثل مركز المناهج والمواد التعليمية، والمركز القومي للامتحانات والتقويم، ومركز البحوث التربوية، وتضم هذه المراكز مجموعة من الخبراء ذوي المكانة الدولية، مما يعزز من جودة التعليم في مصر. خلال حواره مع الإعلامية عزة مصطفى في برنامج "الساعة 6" على قناة "الحياة"، أشار شحاتة إلى أن هذه المراكز تحتوي على آلاف العقول المفكرة التي تسهم في تقديم رؤى جديدة تهدف إلى تطوير المجتمع، بما يتماشى مع أفكار الجمهورية الجديدة. وأكد أن هذه الأفكار لا تكلف أولياء الأمور أي أعباء إضافية، حيث تسعى الدولة لتقديم تعليم جديد وعالي الجودة يتماشى مع المعايير العالمية. وأضاف شحاتة أن...
وذكر بالتحديد أحمد موسى وإبراهيم عيسى وعمرو أديب، وخاطبهم قائلا "وما علاقتكم أنتم؟ وهل كنتم تريدون بشار؟ ولماذا لم تساعدوه عندما هجم عليه من تسمونهم الإرهابيين؟". وأضاف أن هؤلاء الإعلاميين يكثرون الكلام في أمور لا تعنيهم "ما دخلكم أنتم؟". وقال مرتضى منصور في مقطع فيديو بثته حلقة (2025/1/10) من برنامج "فوق السلطة" إن "قائد قوات الدعم السريع محمد حمدان دقلو (حميدتي) حاجز أولادنا من مهندسين وتجار، فلماذا لم تساعدوا رئيس مجلس السيادة الانتقالي قائد الجيش السوداني عبد الفتاح البرهان؟". كما خاطب الإعلاميين المصريين الذين ذكرهم قائلا "لماذا لم تساعدوا حركة المقاومة الإسلامية (حماس) التي تقولون إن إسرائيل سحقتها؟". وفي سياق تطاول بعض الإعلاميين المصريين على القيادة الجديدة في سوريا، وصف مصطفى بكري -الذي قال عنه مقدم برنامج "فوق السلطة"...
في خطوة أثارت جدلاً واسعاً، أعلنت وزارة التربية والتعليم في المناطق الخاضعة لسيطرة مليشيا الحوثي اعتمادها لنظام "الأتمتة" في المراحل الأساسية والثانوية.ورغم تبريرات القيادي الحوثي غمدان الشامي، المنتحل صفة نائب وزير التربية والتعليم بصنعاء، بأن هذا النظام يهدف إلى الحد من الغش والتلاعب بنتائج الامتحانات، إلا أن مخاوف خبراء التربية وأولياء الأمور تصاعدت، معتبرين هذه الخطوة كارثة جديدة تضاف لسلسلة الأزمات التي يعاني منها قطاع التعليم.نظام الأتمتة يعتمد على اختبارات إلكترونية تعتمد على أسئلة الاختيار من متعدد، مثل "صح أو خطأ" وتظليل الإجابة الصحيحة على ورقة تحتوي اسم وصورة الطالب.هذه الطريقة تختلف جذرياً عن الطرق التقليدية التي تعتمد على إجابات تفصيلية وتحليلية تُمكّن المعلم من تقييم فهم الطالب للمواد الدراسية.أوضح أحد التربويين أن هذا النظام يُضعف قدرات الطلاب العقلية، قائلاً:...
نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، دورة تدريبية شبه إقليمية حول "تطوير أدوات ضمان جودة المناهج للطفولة المبكرة وتعزيز تعليم اللغة العربية وتعلمها". جاء ذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو).وحضر الدورة الدكتور رامي إسكندر ممثل المنظمة ومدير إدارة التربية بمنظمة الألكسو، والدكتورة سمية السيد مساعد الأمين العام للجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة لشؤون الألكسو، والدكتور شريف صلاح القائم بعمل الأمين المساعد للجنة الوطنية، والدكتور حسن شحاته أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، والدكتورة هداية الشيخ علي رئيس قسم اللغات الأجنبية بكلية التربية بالجامعة الأمريكية لتكنولوجيا العلوم والآداب.شارك في الدورة ما يقرب من...
صرح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بأن الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بمرحلة الطفولة المبكرة باعتبارها حجر الأساس في بناء شخصية الطفل وتنمية قدراته، مضيفًا أن الوزارة حريصة على دعم كافة المبادرات والبرامج التي تسهم في تطوير منظومة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتعزيز مكانة اللغة العربية، مشيرًا إلى أن هذه الدورة التدريبية تأتي في إطار استراتيجية الدولة الشاملة للارتقاء بجودة التعليم وفقاً لرؤية مصر 2030. من جانبها نظمت اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو - ألكسو - إيسيسكو)، بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم "ألكسو"، دورة تدريبية شبه إقليمية حول "تطوير أدوات ضمان جودة المناهج للطفولة المبكرة وتعزيز...
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المعلم يعد أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وخاصة بعد استحداث فصول جديدة بلغت أكثر من (٩٨) ألف فصل دراسى، حيث نجحت الوزارة في سد العجز بنسبة تجاوزت 90%، حيث أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية بها معلمي مواد أساسية.وتمثلت الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين في استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل تدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة...
أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إنه في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة بناء إنسان جديد يفكر ويفسر وله رأي ورؤية واضحة ويشترك ويتعاون ويحترم ويتقبل الأخر، عملت وزارة التعليم العالي على بناء استراتيجية جديدة للتعليم العالم لوضعه في إطار المنافسة العالمية والاستفادة من التوجهات والرؤى العالمة في تطوير التعليم للتفكير عالمياً والتطبيق محلياً. التعليم العالي: تقديم خدمة تعليمية متميزة بمعايير دولية ننشر خطة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لعام 2025 مشروع التحالف والتنميةوأضاف «شحاتة»، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن مشروع التحالف والتنمية جاء للوصول بالجامعات المصرية إلى الوظيفية وقدرتها على تخريج خريج ليتوافق مع ما يحتاجه سوق العمل وامتلاكه مهارات وهذا المشروع يعمل على اتساق مخرجات التعليم مع متطلبات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إنه في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة بناء إنسان جديد يفكر ويفسر وله رأي ورؤية واضحة ويشترك ويتعاون ويحترم ويتقبل الأخر، عملت وزارة التعليم العالي على بناء استراتيجية جديدة للتعليم لوضعه في إطار المنافسة العالمية والاستفادة من التوجهات والرؤى العالمة في تطوير التعليم للتفكير عالمياً والتطبيق محلياً.وأضاف «شحاتة»، خلال مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أن مشروع التحالف والتنمية جاء للوصول بالجامعات المصرية إلى الوظيفية وقدرتها على تخريج شخص يتوافق مع ما يحتاجه سوق العمل وامتلاكه مهارات وهذا المشروع يعمل على اتساق مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل، متابعًا: «يكون هناك تواصل بين التعليم والعمل ليكون هناك استثمار للتعليم في البشر ويتيح للجامعات تخريج...
تستعد وزارة التعليم التركية لتنفيذ مشاريع واسعة في سوريا، تشمل بناء المدارس ووضع مناهج تعليمية جديدة، بالإضافة إلى إنشاء مدارس مهنية لدعم التنمية الاقتصادية في البلاد التي تأثرت بالحرب.مع استمرار التحضيرات لمرحلة إعادة الإعمار في سوريا بعد سقوط نظام بشار الأسد، تسعى تركيا إلى لعب دور فعال في هذه المرحلة، خاصة بعد تقديمها المساعدة للملايين من اللاجئين السوريين الذين فروا من الصراع على مدار 13 عامًا.دعم التعليم في سوريا أعلنت وزارة التعليم التركية عن بدء برنامج دعم شامل لقطاع التعليم في سوريا. وسيشمل البرنامج إعادة تأهيل المدارس المتضررة وبناء مدارس جديدة وتجهيز الفصول الدراسية، بمساهمة من المتبرعين. اقرأ أيضا البنزين والديزل في تركيا.. آخر تحديث لأسعار السبت 28 ديسمبر 2024وضع مناهج تعليمية جديدة تعمل الوزارة على إعداد مناهج تعليمية...
نظم مركز إعلام الداخلة بمحافظة الوادي الجديد اليوم ندوة علمية حول “ تحديث المناهج التعليمية لمواكبة التحول الرقمي”، عقدت الندوة بمدرسة الشهيد أحمد المنسي الثانوية العسكرية، وذلك ضمن فاعليات الحملة الإعلامية الموسعة التي أطلقها قطاع الاعلام الداخلي بالهيئة العامة للاستعلامات تحت رعاية رئيس الهيئة الكاتب الصحفي ضياء رشوان ، وتوجيهات رئيس قطاع الاعلام الداخلي الدكتور أحمد يحيى ، للتوعية بالمبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان.حاضر في الندوة مدير عام إدارة التربية والتعليم بمركز الداخلة أيمن حنفي ، وخبير تطوير المناهج بالهيئة العامة لتطوير المناهج التعليمية أنور أحمد رفاعى ، وشارك فيها مدير إدارة مدرسة المنسي الثانوية العسكرية أحمد سنوسي ، بحضور طلاب المدرسة وأعضاء هيئة التدريس وقيادات في قطاع التعليم بالمحافظة وأولياء أمور .افتتح الندوة مدير مركز اعلام الداخلة محسن...
احتج مدرسون للغة الأمازيغية، الاثنين، قبالة مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط، ضد ما يعتبرونه « تلكؤا » في تطبيق القانون التنظيمي لتفعيل الطابع الرسمي للأمازيغية رقم 26.16 الصادر سنة 2019. وأكد المحتجون (التنسيقية الوطنية لأساتذة اللغة الأمازيغية) على أن اللغة الأمازيغية » لا تزال تواجه العديد من العراقيل والعوائق التي تحول دون إدماجها بشكل فعلي في منظومة التربية »، مشيرين إلى » غياب الإرادة السياسية الحقيقية لإنصاف هذه اللغة وإيلائها المكانة التي تستحقها، مما أدى إلى مضايقات واسعة النطاق تطال أساتذة اللغة الأمازيغية، وتتسبب في إقصائها من العديد من المشاريع والبرامج التربوية. وبحسب المصدر نفسه، فإن الوزارة المعنية « تتخبط بين الارتجالية والإقصاء، حيث تقدم إحصائيات مغلوطة حول عدد المؤسسات التعليمية التي تدرس فيها اللغة الأمازيغية وعدد التلاميذ المستفيدين منها، مما يقلل من أهمية هذه اللغة...
تعكس التطورات السريعة في المنظومة التعليمية مؤخرا، عن حجم التغيرات الجذرية التي طرأت على كل ما يرتبط بملف التعليم، على صعيد السياسات والقرارات والتطبيق على أرض الواقع، حتى في نظرة الخبراء والمختصين والمنظمات الدولية المعنية بقطاع التعليم. إنشاء مدارس جديدة خلال سنوات قليلة مضت، قررت وزارة التربية والتعليم، اقتحام العديد من المشكلات المتراكمة عبر عقود مضت، فهناك المئات من المدارس الجديدة أُنشئت، حتى القرى البسيطة صارت جزءا أصيلا من التطوير، بعد إنشاء مدارس في قرى حياة كريمة، وتطوير مناهج ومنصات تعليمية وحل مشكلات كثافة الفصول وعزوف الطلاب عن المدارس وسد عجز المعلمين. تعليم رقمي وعلى مستوى التعلم الرقمي، صار لدى مدارس الثانوية العامة البالغ عددها 2650 مدرسة بنية تكنولوجية قوية، يستفيد منها سنويا نحو 2.1 مليون طالب، قررت الوزارة أن تمنحهم...
أكد الدكتور علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن المناهج الجديدة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم بالمرحلة الابتدائية والتي وصلت إلى المرحلة الإعدادية فوق الممتازة.وأضاف عشماوي، خلال لقائه مع صحفيو التعليم، أن المناهج الدراسية الجديدة تحتاج إلى معلمين مؤهلين لتدريس هذه المناهج ، مؤكدا أن تأهيل المعلم هو الشئ الأساسي للاعتماد وتحقيق منظومة ضمان الجودة، خاصة أن المعلم هو الأساس في العملية التعليمية.وأشار إلى أن رؤية مصر ٢٠٣٠ في اعتماد المدارس، تستهدف اعتماد ٨٠% من المدارس في مصر لتحقيق ضمان الجودة، غير أنه لم يتم اعتماد سوى ١٥ % من المدارس حتى الآن.وقال عشماوي، إنه لا بد أن يكون هناك ميثاق أخلاقي فى استخدام الذكاء الاصطناعي فى عملية تطوير التعليم والتقارير السنوية التى تصدر من المؤسسات التعليمية...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تخفيف مناهج طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام الدمج .وفي هذا الإطار أعلنت غادة رشاد مستشار الفلسفة والتربية الوطنية بوزارة التربية والتعليم الأجزاء المخففة لطلاب الدمج من مقرر مادة الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي (الفصل الدراسي الأول)، وجاءت الأجزاء المخففة كالتالي:أولا بالنسبة للفلسفة-الفصل الأول : التفكير الناقد والابداعي ( صفحة 13 و 14 و 15 )- الفصل الثاني : مباحث الفلسفة ومشكلاتها الأساسية ( صفحات 25 و 26 و 27 ) + رسم الإطار الفكري الايدلوجي للمجتمع صفحة 30 (والمحذوف فيها ثالثا فقط)ثانيا المنطق- الفصل الأول : الكليات الخمس صفحات 59 و 60 و 61 ، و تصنيف القضايا من حيث البسيط والمركب صفحة 65، وأنواع القضايا المركبة - تقسيم القضايا البسيطة (الحملية) -...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة إلى أولياء الأمور الطلبة المصريين في الخارج، مؤكدة تغيير مناهج الصفوف الدراسية «الصف الأول الإعدادي - الأول الثانوي - الصف الثاني الثانوي» للعام الدراسي 2025 - 2024. رابط مناهج الصفوف الدراسية وأكدت وزارة التربية والتعليم، لمعرفة المناهج الجديدة من خلال رابط المناهج على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
شارك محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في أكتوبر الماضي بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم. وفي مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب؛ لما له من دور فاعل في مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية باعتبارها قضية مشتركة تستلزم تعزيز التعاون بين جميع الأطراف، مشيدا بدعم النواب للعملية التعليمية في جميع المحافظات. واستعرض الوزير، خلال الجلسة، عرضًا توضيحيًا للتحديات والمشكلات التي تواجه العملية التعليمية، والإجراءات والسياسات والتدخلات العاجلة، التي جرى تطبيقها خلال الفترة الماضية لمواجهة هذه التحديات. القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية وأكد الوزير، أن الوزارة نجحت...
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم. حضر من لجنة التعليم والبحث العلمي، الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة مني عبد العاطي وكيلتي اللجنة، والدكتورة أمل عصفور أمين سر اللجنة.كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.وفى مستهل كلمته، أثنى الوزير محمد عبد اللطيف على مجلس النواب لما له من دور فاعل فى مساندة الحكومة للارتقاء بالعملية التعليمية باعتبارها...
رد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم، خلال حضوره جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب ، على بعض التساؤلات حول ما أثير بشأن تطوير مادة التربية الدينية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن الوزارة تنسق حاليا مع الأزهر الشريف والكنيسة لتطوير مناهج التربية الدينية، بحيث يضم كل من كتاب الدين الإسلامي وكتاب الدين المسيحي القيم والمبادئ الأخلاقية المشتركة بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي ينعكس على ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، قد شارك اليوم، فى جلسة لجنة التعليم والبحث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم؛ وذلك لعرض ومناقشة بيانه الذي ألقاه أمام المجلس في شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات...
تعيش الساحة الدينية والعلمية في ليبيا هذه الأيام على وقع نقاش فكري وديني سببه قرار من حكومة الشرق في ليبيا باعتماد كتاب "الكنوز الأثرية"، وهو عبارة عن دروس ميسرة في فهم العقيدة الإسلامية للأطفال. فقد اعتبر مفتي الديار الليبية الشيخ الصادق الغرياني، أن كتاب "الكنوز الأكثرية" هو عبارة نسخة طبق الأصل من مقررات وزارة الاتعليم السعودية التي تقرر المذهب الحنبلي واختيارات الشيخ بن باز وغيره، فيما يتعلق ببيان الواجبات والسنن بأهم ما يتعلق بالإيمان.. هذا الكتب ينقض كل ما عرفه الناس في المذهب المالكي". وقال: "يترتب عن فرض منهج المذهب السعودي في الكتاتيب الليبية أن الأطفال سينشأون على مذهب يخالف مذاهب آبائهم وأجدادهم، وعندما يتشبعون بهذا الفكر سيتمردون على آبائهم.. وسينشر هذا الكتاب تحت مذكرة توافق وزارتي...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، جاء ذلك تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى.ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق والإسكندرية، وبورسعيد وبنها والقاهرة)، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس ٢٠٢٥.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم، بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية، برعاية محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. ويشارك في هذه الورشة عددا من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات «الزقازيق، والإسكندرية، وبورسعيد، وبنها، والقاهرة»، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج. محاور منهج التربية الفكرية وتشمل محاور مناهج التربية الفكرية الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، إذ من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسيف الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية.ويشارك في هذه الورشة، عدد من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: (الزقازيق، الإسكندرية، بورسعيد، بنها، والقاهرة)، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل علي بنائه موضوعات حول (من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم)، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلًا إذا ما سمحت قدراته بذلك.
أطلقت وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع منظمة اليونيسيف، الورشة الأولى لتطوير مناهج التربية الفكرية.ويشارك في هذه الورشة، لفيف من أساتذة وخبراء التربية الخاصة في مصر، من جامعات: “الزقازيق، والإسكندرية، وبورسعيد، وبنها، والقاهرة”، وذلك بالتعاون بين الإدارة المركزية للتعليم العام والإدارة العامة للتربية الخاصة، والإدارة المركزية للمناهج.وتشمل محاور المنهج الجديد الذي يتم العمل على بنائه موضوعات حول"من أكون، والتواصل مع العالم من حولي، وكيف يعمل العالم"، حيث من المتوقع الانتهاء من هذه المناهج بنهاية شهر مارس 2025.وتتيح القرارات الوزارية للطفل الذي يدرس المناهج المعدلة التحويل لمدارس التعليم العام مستقبلا إذا ما سمحت قدراته بذلك.وزير التربية والتعليم يبحث مع سفيرة مملكة البحرين بالقاهرة فرص تعزيز التعاون المشترك في مجال التعليم قبل الجامعي.على جانب آخر، استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم...
تطوير مناهج التربية الدينية.. أوضح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تعمل على تطوير مناهج التربية الدينية، بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية. تطوير مناهج التربية الدينية وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم تطوير مناهج التربية الدينية، ليتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في مختلف المراحل الدراسية، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي لترسيخ تلك القيم في المجتمع. تطوير مناهج التربية الدينية تطوير مناهج الثانوية العامة وفي إطار تطوير المناهج والمنظومة التعليمية، أوضح وزير التعليم، أنه تم إعادة هيكلة التعليم الثانوي، حيث كان الطالب يدرس في السنوات الماضية 32 قرر دراسي في 3 سنوات أصبح طلاب الصفين الأول والثاني القانوي يدرسون 6 مقررات فقط مضافة للمجموع، ويدرس طلاب الصف الثالث الثانوي 5 مقررات فقط مضافة للمجموع....
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إنَّ الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية، إذ يتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية وأضاف وزير التربية والتعليم خلال ندوة بالهيئة الوطنية للصحافة، أنَّه تمّ التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، والتي يبلغ عددها 55 مدرسة في 26 محافظة، إذ دخلت 4 مدارس في الخدمة هذا العام، وبلغ إجمالي عدد الطلاب في العام الدراسى الحالي 16 ألفًا و18 طالبًا وطالبة. تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس واستطرد أنَّه أيضًا تمّ تطوير الأنشطة الطلابية بالمدارس من خلال التنسيق مع وزارة الشباب والرياضة، بما يتضمن إطلاق دوري مدارس مصر، وتطوير...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية، وسبل تطوير العملية التعليمية، وذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد علي البدري وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. حل مشكلة عجز المعلمين واستعرض وزير التعليم خلال الجلسة، الإجراءات التنفيذية والآليات التي اتخذتها الوزارة للتغلب على التحديات التي تواجه العملية التعليمية، من بينها القضاء على مشكلة ارتفاع الكثافات الطلابية بنسبة 99%، وحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين...
استعرض محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أمام لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشيوخ خطة عمل الوزارة خلال الفترة الماضية وسبل تطوير العملية التعليمية.جاء ذلك بحضور الدكتور محمد نبيل دعبس رئيس اللجنة، واللواء أحمد على البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندا محمد مصطفى وكيل اللجنة، وناجح محمد سيد أمين سر اللجنة، وأعضاء اللجنة،كما حضر من جانب الوزارة، الدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة، وشادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة. إعادة هيكلة المرحلة الثانويةكما تحدث الوزير حول إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، والتي تمت طبقًا للمعايير العالمية؛ لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ويكون لديه الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات...
ما زال الأزهر الشريف يسعى إلى تطوير التعليم الأزهري والارتقاء بمستوى الطلاب، وآخر تلك المساعي إطلاق قطاع المعاهد الأزهرية مبادرة تعليمية حديثة تواكب تطورات العصر، تتمثل في إنشاء «بنك أسئلة» تفاعلي وشامل لعدد من المناهج الدراسية الهامة. هذا المشروع الطموح يهدف إلى تزويد طلاب الأزهر الشريف بأدوات تعليمية تعزز فهمهم الأكاديمي، وتُمكّن المعلمين من تصميم اختبارات دقيقة ومتناسبة مع مستويات الطلاب، وبفضل هذه الخطوة، يسعى الأزهر لتقديم تجربة تعليمية متكاملة وشاملة، تواكب احتياجات الطلاب الأكاديمية والنفسية وتساعدهم على تحقيق نجاحات متميزة ومستدامة. بنك أسئلة لمادتي اللغة الإنجليزية و«ومضة من الوحي» وأوضح قطاع المعاهد الأزهرية، عبر الموقع الرسمي لبوابة الأزهر الإلكتروني، أن بنك أسئلة تفاعلي لمناهج اللغة الإنجليزية المتقدمة «Treetops-GenZ-Paragons» يشمل جميع المراحل من الصف الأول الابتدائي حتى الثاني الثانوي. كما دشن الأزهر...
أعلنت الكنيسة القبطية الأرثوذكسية الانتهاء من وضع منهج الدين المسيحي للصفوف من الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي، في إطار التعاون بين وزارة التربية والكنيسة. تأليف منهج التربية الدينية المسيحية وقال القمص بولس حليم، كاهن كنيسة مارجرجس في القللي، في تصريحات لـ«الوطن»، إنّ الكنيسة ألّفت منهج الدين المسيحي من الصف الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي تحت إشراف ومراجعة الكنيسة والأنبا دانيال، سكرتير المجمع المقدس. وضع منهج التربية الدينية للصف الثاني والثالث الإعدادي وأضاف القمص بولس حليم، أنّ وزارة التربية والتعليم كلّفت الكنيسة القبطية الأرثوذكسية بتأليف منهج التربية الدينية للصف الثاني الإعدادي والثالث الإعدادي كما هو متبع من الصف الأول الابتدائي حتى الأول الإعدادي بداية من العام المقبل، مشيرا إلى أن الكنيسة لم تقوم حتى الآن بمراجعة مناهج الصف الثاني الإعدادي والثالث الإعدادي ولم تألف...
ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، في الفترة من يوليو حتى أكتوبر 2024. الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع. كما أشار الوزير إلى أنه تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء...
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة. جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، لعرض بيانه بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. وتابع الوزير أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف...
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه مع تطوير مناهج التربية الدينية ، ستتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.كما أشاروزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أنه تم اصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية، وإضافة هذه المواد للمجموع؛ حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن...
بعد أن حسمت وزارة التربية والتعليم موقفها من التقييمات الأسبوعية وأنها مستمرة ولم يتم إلغائها كانت هناك مطالبات من المعلمين وأولياء الأمور بإدراج هذه التقييمات والواجبات الأسبوعية داخل الكتاب المدرسي أو أن تكون فى كتاب واحد يطلق عليه كتاب التقييمات المدرسية لأن ذلك سيكون أفضل للمعلم والطالب بالنسبة للمعلم وتوفر له الوقت لشرح حصتة ولا يشتكى من ضياع الوقت فى النقل من على سبورة الفصل. وبالنسبة للطالب تخفف عليه عبء النقل والكتابة خاصة إن هناك طلاب مازالت لديهم مشكلة فى القراءة والكتابة وأيضا سيكون مفيدا لطلاب الدمج بالإضافة أنها ستوفر على أولياء الأمور عبء شراء كراسات للتقييمات لكل هذه الأسباب جاءت مطالبات المعلمين وأولياء الأمور لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بطباعة التقييمات ضمن الكتاب المدرسى بداية من التيرم الثانى...
أعلنت النائبة هدى عبد الستار عمار، عضو لجنة الصحة بمجلس النواب، عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، موافقتها على مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار. الجلسة العامة لمجلس النواب وأضافت «عمار» في كلمتها أمام الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار حنفي جبالي، اليوم الأحد، خلال مناقشة مشروع قانون المجلس الوطني للتعليم والابتكار: أثلج صدري أن اختصاصات المجلس من وضع استراتيجيات للتعليم وتنمية البنية التحتية، للمؤسسات التعليم وتطوير المناهج، ولكن باسم كل أم وأب من طلابنا «قادرون باختلاف» من ذوي الهمم أن نشاهد طفرة في تطوير مناهج ومدارس أولادنا بالتربية الخاصة، بالتوازي مع تطوير التعليم العام والفني والأزهري، إذا لم يكن على رأس أولوية المجلس. مؤسسات التعليم العام وأوضحت نائبة التنسيقية أن تواجد خبراء ورجال أعمال بالمجلس، سيؤدي إيجابًا إلى القضاء تدريجيًا على...
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن امتحان التربية الدينية المقرر عقده ضمن امتحانات شهر أكتوبر 2024 سيتم عقده داخل الحصة بصورة مبسطة ولن يزيد وقته عن 5 دقائق فقط حرصا على وقت الشرحوقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن امتحان التربية الدينية المقرر عقده ضمن امتحانات شهر أكتوبر 2024 لن يزيد عن مفردتين فقط ، وسيتم استخدام الشيتات لتوزيع درجات اعمال السنة في المادةوأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن :- الصفين الاول والثاني الابتدائي : يكون التقييم عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية- الصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي : يكون الامتحان سؤالين أكمل بدرجتين + سؤالين اختيار من متعدد بدرجتين + سؤال مقالي من درجة واحدة بأجمالي 5 اسئلة بـ 5 درجات- الاعدادية :...
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مديريات التربية والتعليم، بضرورة التشديد على المدارس بالألتزام بخريطة توزيع مناهج صفوف النقل على شهور الفصل الدراسي الأول من العام الدارسي الحالي 2024/2025.واكدت وزارة التربية والتعليم، على ضرورة التزام اختبارات الشهور، بالأجزاء المقررة من المنهج فى كل شهر سواء أكتوبر أو نوفمبر أو ديسمبر.وفي ذات السياق، قالت مصادر داخل ديوان عام الوزارة، إن هناك لجان مراقبة داخل الادارات التعليمية لمتابعة سير عقد اختبارات الشهر ووضع درجاتها ضمن درجات أعمال السنة المقرره بالعام الدراسي الحالي 2025، وهي وضع 5 درجات على كل اختبار شهر ضمن درجات أعمال السنة لطلاب المرحلة الابتدائية.وأشار إلى أن يحصل التلميذ في نهاية الفصل الدراسي على مجموع الدرجات الثلاث بالإضافة إلى درجات المهام الأدائية - كراسة الواجب - كراسة النشاط التقييم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، أن تطوير مناهج الثانوية تم بناء على دراسة لمناهج 20 دولة في العالم.وأضاف - خلال حوار خاص لبرنامج «كلام في السياسة»، من تقديم الكاتب الصحفي أحمد الطاهري رئيس قطاع القنوات الإخبارية بالشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، المذاع على قناة «إكسترا نيوز»، أن تصميم المناهج بشكلها القديم كان أحد أسباب لجوء الطلبة للدروس الخصوصية، مشيرًا إلى أنه قبل ذلك كان حجم مناهج المرحلة الثانوية أكبر من عدد الساعات المخصصة لدراستها.وتابع: أن مادة الجيولوجيا لا تدرس كمادة أساسية في أي دولة.
قال حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن مصر تشهد نقلة نوعية في التعليم الفني بصفة عامة، فقد صار مطلبًا مجتمعيًا، مشيرًا، إلى أن الطالب يحصل على الجانب التعليمي والنظري، بعدها ينتقل إلى مصانع وشركات رجال الأعمال الذين اتاحوا فرصة إنشاء مثل هذه المدارس التي تتبع لمؤسساتهم الإنتاجية أو إتاحة فرصة التدريب الميداني على مهارات سوق العمل. عاجل| وزير الإسكان يتفقد محطة مياه الشرب بقرية أبو الريش في أسوان أستاذ دراسات بيئية بكشف جهود الحد من انبعاثات الكربون وأضاف شحاتة، خلال مداخلة هاتفية على قناة "إكسترا نيوز"، اليوم الإثنين، أنه بعد ذلك يتخرج الطالب من المدارس التطبيقية لديه مهارات سوق العمل، ويتم تعينه مباشرة، لافتًا، إلى وجود فارق كبير بين التعليم النظري ونظيره الفني.وتابع، أن التعليم الفني يستهدف التأهيل...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن مصر تشهد نقلة نوعية في التعليم الفني بصفة عامة، فقد صار مطلبًا مجتمعيًا، حيث أن المدارس التطبيقة تربط ما بين العلم والعمل ويحصل الطالب على الجانب التعليمي والنظري، بعدها ينتقل إلى مصانع وشركات رجال الأعمال الذين اتاحوا فرصة إنشاء مثل هذه المدارس التي تتبع لمؤسساتهم الإنتاجية أو إتاحة فرصة التدريب الميداني على مهارات سوق العمل. وأضاف "شحاتة" في مداخلة هاتفية لفضائية "إكسترا نيوز" اليوم الاثنين، أنه بعد ذلك يتخرج الطالب من المدراس التطبيقية لديه مهارات سوق العمل، ويتم تعينه مباشرة، لافتًا، إلى وجود فارق كبير بين التعليم النظري ونظيره الفني. وتابع، أن التعليم الفني يستهدف التأهيل لسوق العمل، لذلك من الأمور التي تهم بها أولياء الأمور التعاقد مع أبنائهم...
قالت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إنها تلقت شكوي عبر جروبها حوار مجتمعي في التعليم على تطبيق الواتس آب من عدة أولياء أمور طلاب الصف الأول الثانوي من عدم وجود نسخة باللغة الإنجليزية لمنهج العلوم المتكاملة حتى الآن.وتسائل أولياء الأمور كيف يستطيع أبنائنا متابعة شرح المدرسة والمذاكرة ولا يوجد علي موقع الوزارة المنهج باللغات وكذلك لا يوجد كتاب مدرسي بعد توقف طباعة الكتب في المرحلة الثانوية؟، لافته إلى أن الكتب الخارجية لمنهج العلوم المتكاملة حتي الآن لم تصدر هي الأخرى.وناشدت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، وزارة التربية والتعليم على سرعة تحميل المناهج لمدارس اللغات حتى لا يضطر أولياء الأمور إلى شراء الكتب الخارجية التي ارتفعت أسعارها بشكل مبالغ فيها كما أن هناك تخوفات كثيرة من أولياء الأمور الاستعانة...
أشاد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، بحملة «الوطن»، والشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، لتعزيز الهوية بعنوان «مجتمع صحي آمن.. أوله وعي أوسطه بناء وآخره تنمية»، مؤكدا أن تلك الحملة تتفق بشكل كلي مع توجهات وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز الهوية المصرية، ثقافيا وفكريا وإثرائيا، وبمفهومها الشامل بين طلاب المدارس وفي مختلف المحافظات، وهو ما يظهر جليا في محتوى المناهج التي تطبقها الوزارة بمختلف المراحل الدراسية. قرارات «التعليم» لإثبات الهوية المصرية وأضاف في بيان، أن وزارة التربية والتعليم اتخذت قرارات لثبيت الهوية المصرية بين طلاب المدارس، وأنها ماضية في طريق تطوير التعليم كأساس للهوية، بعيدا عن اقتصار الأمر على تحديث الجانب المعرفي ومواكبة التطورات الدولية على مستوى المناهج، وهو ما يظهر في استحداث دروس ووحدات ومواد كاملة تؤسس الطالب...
وصل قطار تطوير المناهج ونظام التعليم الجديد إلى المرحلة الإعدادية، وتحديداً «الصف الأول»، حيث سيتم تدريس المناهج الجديدة والمطورة للعام الأول على دفعة طلاب النظام الجديد للتعليم الذين دخلوا المدارس عام 2018، أما طلاب الصفين «الثانى والثالث» فلا يوجد تغيير فى التقييم أو الامتحانات، حيث إن طلاب الشهادة الإعدادية يؤدون امتحانين فى التيرمين الأول والثانى. سريان أعمال السنة على طلاب النظام الجديد والشهادة الإعدادية بـ«امتحانين» وفيما يخص الصف الأول الإعدادى للعام الدراسى الجديد «2024 - 2025»، والمواد المقرر تدريسها فى المدارس الحكومية والتجريبية والخاصة عربى ولغات، فهى تضمنت «اللغة العربية والخط العربى، واللغة الإنجليزية، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات، العلوم» ويكون المجموع الكلى 280 درجة، وتتضمن مواد النجاح والرسوب ولا تضاف للمجموع «التربية الدينية، التربية الرياضية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، والكمبيوتر وتكنولوجيا...
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى جميع المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، بشأن تنظيم ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الإعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم. ورش عمل لمناهج أولى إعدادي نص خطاب وزارة التعليم على التنبيه على موجهي عموم المواد الدراسية وموجهي أوائل الادارة التعليمية وموجهي المرحلة الإعدادية ومعلمي المرحلة الإعدادية لـ5 مواد، بحضور ورشة العمل المهنية النقاشية الخاصة بمناهج الصف الأول الاعدادي، فيما يخص فلسفة المنهج ونواتج التعلم المرجو تحقيقها واستراتيجيات التدريس التي تتوافق مع منظومة تطوير المناهج، بما يهدف إلى بناء الشخصية المصرية المتكاملة الواعية المستنيرة بقضايا المجتمع والمشاركة في حلها تحقيقا لأهداف التنمية المستدامة. مواعيد الورشة للمواد الخمسة وتعقد الورشة في الفترة من اليوم الثلاثاء، إلى يوم الثلاثاء المقبل، من الساعة 9.30 صباحًا، حتى...
القدس المحتلة- في التاسع والعشرين من شهر أغسطس/آب المنصرم أرسل قسم المعارف العربية في بلدية الاحتلال، كتابا لمديري أقسام المعارف العربية ومفتشي مدارس القدس تحت عنوان "التقيد بالكتب المدرسية (المنهاج الفلسطيني) المطبوعة من قبل البلدية للعام الدراسي 2024-2025". وورد في الكتاب -حصلت الجزيرة نت على نسخة منه- تذكير بأنه يمنع منعا باتا استخدام كتب مدرسية "من أي مصادر خارجية"، والتقيد بالكتب التي سيتم توزيعها من قبل قسم المعارف العربية بالبلدية الإسرائيلية، وتم التنويه إلى أنه "ابتداء من العام الدراسي الحالي سيتم أيضا توزيع كتب الصفين الحادي عشر والثاني عشر (التوجيهي)". واختُتم الكتابة بضرورة التقيد بهذه التعليمات، وبأن الرقابة ستكون شديدة جدا من قسم "التدقيق والرقابة في وزارة المعارف". واعتبر العاملون في سلك التعليم بالقدس أن خطوة توزيع الكتب من قبل...
الثورة نت../ ظلت المخابرات الأمريكية على مدى نحو خمسة عقود، تبحث عن أدوات ووسائل لتدمير العملية التعليمية في الجمهورية اليمنية، مستغلة ضعف السلطات المتعاقبة وحاجتها المادية لتطوير التعليم وإحداث بنية تحتية لكافة مراحله. وفي حين كانت المخابرات الأمريكية والغربية، تُدرك مدى احتياج اليمن لدعم جهوده في تحديث العملية التعليمية بمختلف مراحله الأساسية والثانوية والأكاديمية، بادرت بعرض تقديم دعم للتعليم في ظاهره الرحمة وباطنه العذاب من خلال استهداف المناهج التعليمية، وتضمينها مفاهيم دخيلة وتدمير وسائل القراءة والكتابة، وكذا استهداف التدريب التربوي. المبادرات الأمريكية والغربية، تلك لم ولن تأتي من أجل مصلحة اليمن واليمنيين لكن غرضها تدمير التعليم واستهداف بنيته الأساسية وتوجيهه بما يخدم مصالح أمريكا والغرب، في محاولة لإفشال التعليم وحرفه عن مساره الصحيح في خدمة التنمية بمختلف مجالاتها. ووفقاً لاعترافات...
الوحدة نيوز/ ظلت المخابرات الأمريكية على مدى نحو خمسة عقود، تبحث عن أدوات ووسائل لتدمير العملية التعليمية في الجمهورية اليمنية، مستغلة ضعف السلطات المتعاقبة وحاجتها المادية لتطوير التعليم وإحداث بنية تحتية لكافة مراحله. وفي حين كانت المخابرات الأمريكية والغربية، تُدرك مدى احتياج اليمن لدعم جهوده في تحديث العملية التعليمية بمختلف مراحله الأساسية والثانوية والأكاديمية، بادرت بعرض تقديم دعم للتعليم في ظاهره الرحمة وباطنه العذاب من خلال استهداف المناهج التعليمية، وتضمينها مفاهيم دخيلة وتدمير وسائل القراءة والكتابة، وكذا استهداف التدريب التربوي. المبادرات الأمريكية والغربية، تلك لم ولن تأتي من أجل مصلحة اليمن واليمنيين لكن غرضها تدمير التعليم واستهداف بنيته الأساسية وتوجيهه بما يخدم مصالح أمريكا والغرب، في محاولة لإفشال التعليم وحرفه عن مساره الصحيح في خدمة التنمية بمختلف مجالاتها. ووفقاً لاعترافات...
التقى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع ستيفانيا جيانيني مساعد مدير عام التعليم بمنظمة اليونسكو؛ وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون المتبادل مع اليونسكو في مجال التعليم قبل الجامعي، في إطار مشاركته بمؤتمر "أسبوع التعلم الرقمي ٢٠٢٤" المنعقد بالعاصمة الفرنسية باريس.جاء هذا اللقاء على هامش أعمال اليوم الثاني للمؤتمر المنعقد تحت عنوان "توجيه التكنولوجيا للتعليم" والذى تنظمه منظمة اليونسكو خلال الفترة من ٢ إلى ٥ سبتمبر ٢٠٢٤، وبحضور السفير علاء يوسف سفير مصر بدولة فرنسا.وخلال اللقاء، أكد الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التزام مصر بمواصلة إصلاحات التعليم، والتركيز على تعزيز المهارات الحياتية، مشيرا إلى أن الإصلاحات التعليمية تهدف إلى خلق جيل جديد مجهز للتكيف مع تحديات المستقبل وسبل مواجهتها.ومن جانبها، أعربت ستيفانيا جيانيني عن بالغ...
التقى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع مساعد مدير عام التعليم بمنظمة «يونسكو» ستيفانيا جيانيني؛ لبحث سبل تعزيز التعاون المتبادل مع المنظمة في مجال التعليم قبل الجامعي، وذلك على هامش مشاركته في مؤتمر «أسبوع التعلم الرقمي 2024» المنعقد بالعاصمة الفرنسية باريس. التزام مصر بمواصلة إصلاح التعليم أكد وزير التربية والتعليم التزام مصر بمواصلة إصلاح التعليم، والتركيز على تعزيز المهارات الحياتية، مشيرا إلى أن الإصلاحات التعليمية تهدف إلى خلق جيل جديد مجهز للتكيف مع تحديات المستقبل وسبل مواجهتها. ومن جانبها، أعربت ستيفانيا جيانيني عن بالغ تقديرها للجهود المصرية المميزة فى مجال التعليم قبل الجامعي، مؤكدةً أهمية مصر بالنسبة لـ«يونسكو»، والتزام المنظمة بالدعم الكامل في كل نواحي العملية التعليمية في مصر. دمج المواطنة في التعليم استعرض اللقاء أوجه التعاون بين منظمة «يونسكو» ووزارة...
شغل مسلسل "لن أعيش في جلباب أبي" حديث الجمهور خلال الساعات الأخيرة بعد تداول صورة تزعم تدريس شخصية عبد الغفور البرعي في منهج اللغة العربية للصف الأول الإعدادي، الأمر الذي أثار صدمة واستياء البعض ساخرين من المحتوى الذي يتناوله المنهج الدراسي بدلًا من الإستشهاد بتاريخ زعماء الدول أو الشخصيات الدينية. والد أنغام يحسم حقيقة خلافه معها .. بحبك نغنوغة (تفاصيل) شخصية عبد الغفور البرعي ضمن منهج اللغة العربية للصف الأول الإعداديوجاء في الصورة المتداولة سؤالًا يتضمن فقرة عن شخصية عبد الغفور البرعي وتتبعها أسئلة وردت إجاباتها في الفقرة والتلاميذ مطالبيم بالإجابة عليها، والتي جاءت كالآتي: "كان عبد الغفور البرعي الرجل العصامي الذي بدأ حياته من الصفر يجلس في مكتبه الفخم بوسط القاهرة، وحوله الصور التي يروي قصة نجاحه، ........"رواد...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط مناهج الصف الأول الإعدادي الجديدة التي تم إعدادها لبدء تطبيق نظام التعليم الجديد بـ «أولى إعدادي» في العام الدراسي الجديد 2024-2025، على موقعها الرسمي. ويضم كتاب اللغة العربية الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي في العام الدراسي 2024 - 2025، عدة موضوعات عن الهوية ومؤثراتها، والرياضة، والهوية وبناء الشخصية، والشعر والشعور، وأصدقائي، وأدب وفكر. كما يضم كتاب العلوم الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي، عدة موضوعات عن: تركيب الذرة، والجدول الدوري لتصنيف العناصر، والمادة وخصائصها، والروابط الكيميائية، والقوى الكهربية، والقوة المغناطيسية، وقوى الجاذبية، والخلايا والحياة، والصفات العامة للكائنات الحية، والميكروبات، ونظم الأرض والشمس والقمر. أما كتاب الرياضيات الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي، فيحتوي على عدة موضوعات عن: النسبة المئوية...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط مناهج الصف الأول الإعدادي الجديدة التي تم إعدادها لبدء تطبيق نظام التعليم الجديد بـ«أولى إعدادي» في العام الدراسي الجديد 2024 /2025، على موقعها الرسمي. ويضم كتاب اللغة العربية الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي في العام الدراسي 2024 / 2025، عدة موضوعات عن الهوية ومؤثراتها، والرياضة، والهوية وبناء الشخصية، والشعر والشعور، وأصدقائي، وأدب وفكر. منهج العلوم يضم كتاب العلوم الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي، عدة موضوعات عن: تركيب الذرة، والجدول الدوري لتصنيف العناصر، والمادة وخصائصها، والروابط الكيميائية، والقوى الكهربية، والقوة المغناطيسية، وقوى الجاذبية، والخلايا والحياة، والصفات العامة للكائنات الحية، والميكروبات، ونظم الأرض والشمس والقمر. منهج الرياضيات للصف الأول الإعدادي يضم كتاب الرياضيات الجديد المقرر على طلاب الصف الأول الإعدادي، عدة...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى اعتماد شرائح المصروفات بالمدارس الخاصة بجميع أنواعها والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية).جاء ذلك بناء على موافقة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وما جاء بالقرار الوزاري رقم (174) لسنة 2017 بشأن تعديل الفقرة (5) من المادة (422) لسنة 2014،ووجهت الوزارة المديريات التعليمية بتعميم هذا القرار على الإدارات التعليمية لتعميم تدرج المصروفات للعام الدراسي 2024/ 2025، علما بأن ذات الشرائح السابق إقرارها تسرى على مصروفات التعليم بالعام الدراسي 2023/ 2024 على المدارس الخاصة والتي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) في العام الدراسي القادم (2024/ 2025) وفقا لما يلي:-أولا: بالنسبة لشرائح مصروفات التعليم الخاصة بالمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية) وتبلغ نسبة الزيادة السنوية بالمدارس التي تبدأ مصروفاتها...
فى منتصف تسعينيات القرن الماضي، عندما كنت استاذا مساعدا فى قسم الادب المقارن بجامعة براون الامريكية، اتصلت بنا زميلتنا الفيلسوفة الأمريكية MarthaC. Nussbaum مارثا سي. نوسباوم الاستاذة بقسم الفلسفة لندلى بآرائنا فى أهمية تدريس العلوم الإنسانية ودورها الحيوى فى تنمية التسامح والسلوك الأخلاقي. ونشرت فى عام 1997 كتابها CultivatingHumanity، لتؤكد على أن العلوم الانسانية، وخاصة الفلسفة، أساسية لتطوير ما تسميه «الخيال السردي»، أى القدرة على التعاطف مع الآخرين وفهم تجاربهم. وتشير نوسباوم إلى أن دراسة الفلسفة تساعد الطلاب على التعامل مع القضايا الأخلاقية مما يشجعهم على التفكير فى عواقب أفعالهم واحترام وجهات نظر الآخرين.ولما كانت بضدها تتميز الأشياءُ، وجدتنى أتذكر كتاب الفيلسوفة الأمريكية عند إعلان وزير التعليم المصرى الجديد إلغاء تدريس الفلسفة وعلم النفس واللغة الفرنسية من مناهج الثانوية العامة، والذى...
كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة حذف مادة الدراسات الاجتماعية من المرحلة الابتدائية، وذلك للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، في العام الدراسي الجديد 2024-2025، والمقرر أن يبدأ يوم 21 سبتمبر المقبل في الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد. هل تم حذف مادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية؟ وأضاف المصدر، في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أنه لا صحة نهائياً لحذف مادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية العام الدراسي الجديد 2024-2025، وأن المادة موجودة من ضمن نظام الدراسة والتقييم للصفوف الابتدائية في القرار الوزارة الصادر من وزيرالتربية والتعليم. وحدد القرار الوزاري، تفاصيل الدراسة والفترات للمواد الدراسية للمرحلة الابتدائية للعام الدراسي المقبل وهي:- - اللغة العربية 4 فترات أسبوعيا بواقع 207 ساعات. - اللغة الإنجليزية فترتين بواقع 107 ساعات. - الرياضيات 3 فترات بواقع 155 ساعة. - تكنولوجيا المعلومات...
أصدرت وزارة التربية والتعليم وثيقة للخطة الدراسية المعتمدة للنظام التعليمي في سلطنة عمان للعام الدراسي 2024 /2025 للمسار العام ومدارس وبرامج التربية الخاصة والمسار المهني والتقني، وحددت الوثيقة عدد الحصص الأسبوعية المخصصة لكل مادة دراسية في جميع الصفوف الدراسية وسواء كانت مدارس للفترة الواحدة أم مدارس الفترتين. وتعد الوثيقة مرجعا يساعد المعنيين في المديريات التعليمية والمدارس للاستفادة من محتواها في جوانب التخطيط.ومن مستجدات الخطة الدراسية المطورة لمدارس التعليم الأساسي الصفوف من الأول إلى الرابع تصنيف المواد الدراسية إلى مواد أساسية ومواد مصاحبة التي لا يخضع الطلبة فيها للامتحان مثل الهوية والمواطنة وتقنية المعلومات والتربية البدنية والصحية والفنون البصرية والموسيقية، وتقليص عدد المواد الدراسية من 11 إلى 10 مواد دراسية مع التركيز على المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة باللغتين العربية والإنجليزية...
أكد المستشار التعليمي الدكتور “معيض الزهراني”، أن العملية التعليمية في المملكة تتقدم عاما بعد آخر، بسبب حرص القيادة الرشيدة على تطوير الأنظمة التعليمية، وتطوير البحث العلمي. وأضاف خلال حديثه في برنامج “الشارع السعودي”، أنه يجب أن تكون طلبات المدارس مقتصرة على احتياجات الطالب داخل المدرسة فقط، وذلك مراعاة لأصحاب الظروف المعيشية البسيطة من المواطنين.أخبار قد تهمك سفارة المملكة في اليابان تحذر السعوديين من إعصار «أمبيل» 15 أغسطس 2024 - 12:49 مساءً صدور بيان مشترك من المملكة والولايات المتحدة وسويسرا والإمارات ومصر والاتحاد الأفريقي والأمم المتحدة بشأن دعم السودان. 15 أغسطس 2024 - 10:53 صباحًا وأوضح أن إدخال اللغة الصينية في مناهج التعليم يأتي من باب التنوع الثقافي، تماشيا مع مستهدفات الرؤية السعودية 2030. وأشار إلى أن قرار منع أي معلم أو معلمة لا...
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الوزارة بصدد تنفيذ خطة تطوير شاملة للمناهج التعليمية، وذلك في إطار استراتيجية مصر 2030.الهدف من هذه الخطة هو إحداث تغيير جذري في نظام التعليم قبل الجامعي، من خلال تقديم مناهج أكثر تركيزًا وفاعلية.تواجه العملية التعليمية في مصر عددًا من التحديات التي تستدعي إعادة هيكلة المنهج الدراسي، بما يضمن توفير تعليم حقيقي وفعال.التحديات التي تواجه التعليم قبل الجامعيمن أبرز التحديات التي تم رصدها هو تقسيم المحتوى العلمي على مدار ثلاث سنوات في المرحلة الثانوية، حيث كان الطالب يدرس 14 مادة في الصف الأول الثانوي، مما أدى إلى زيادة العبء التعليمي عليه.اكتشفت الوزارة أن نسبة الحضور في المدارس الثانوية كانت منخفضة للغاية، حيث اتجه الطلاب إلى الدروس الخصوصية بدلًا من الحضور في...
كتب- حسن مرسي: أكد الدكتور أحمد عبد الرشيد، أستاذ المناهج بجامعة حلوان، أن القرارات الجديدة التي أصدرها وزير التربية والتعليم، ستحقق طفرة بمناهج الثانوية العامة، كون الطالب كان يدرس مقررات ليست لها علاقة بسوق العمل. وقال عبد الرشيد، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي مصطفى بكري ببرنامج "حقائق وأسرار"، عبر فضائية "صدى البلد"، أن مقررات الصف الأول الثانوي انخفضت من 10 إلى 6 مقررات، إضافة إلى تخفيض مقررات الصف الثالث الثانوي لـ 5 مقررات بدلا من 7 مقررات. وتابع أستاذ المناهج بجامعة حلوان، أن الثانوية العامة تعتبر البوابة الشرعية لدخول الطلاب مرحلة التعليم العالي، وهي التي تؤهل لسوق العمل الذي يرغب به الطالب. وأضاف أن مناهج الثانوية العامة يجب أن تكون وظيفية ومتجددة، تساعد الطلاب في سوق العمل، مشددًا على أهمية...
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري رقم 136 بتاريخ 2024، بشأن نظام الدراسة والتقويم في الصفوف الابتدائية على الصفين الأول والثاني الابتدائي وتشمل «اللغة العربية واللغة الإنجليزية ومتعدد التخصصات والتربية الدينية والتربية البدنية والصحية والرياضيات وأنشطة التوكاتسو، بمجمل 15 فترة، وتكون مدة الفترة الدراسية 100 دقيقة». نظام التقييم للصفين الأول والثاني وتنص المادة الرابعة في القرار الوزاري، يقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني من الحلقة الابتدائية على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها «التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية، على أن يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة. - المهام التحريرية: 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية...
أكد الدكتور سليم عبدالرحمن، أستاذ المناهج وطرق التدريس فى كلية التربية جامعة حلوان، أن النظام الجديد للثانوية العامة الذى جرى الإعلان عنه من قبَل وزارة التربية والتعليم، قرار صائب ويصب فى صالح الطلاب وأولياء الأمور، وأضاف «عبدالرحمن»، خلال حواره لـ«الوطن»، أنّ نظام التعليم الجديد سيكون له أثر إيجابى على المدرسين. يساعد الطلاب على تخطى الحالة العصيبة ويقضى على أباطرة الدروس الخصوصية كيف ترى التطوير الجديد فى نظام الثانوية؟ - تطوير نظام الثانوية العامة، وإعادة هيكلة نظام الثانوية بشكل عام، يساعد الطلاب على تخطى الحالة العصيبة التى تتعلق بهذه المرحلة، أى لا يوجد «بعبع جديد» بعد الآن، والوزير يرغب من خلال النظام الجديد فى تخفيف المناهج الدراسية والمواد التعليمية على الطلاب، خاصة المواد التى لا تشكل أهمية لطلاب الثانوية. ماذا عن...
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية، كان أمرًا حتميًا، وذلك من خلال إعادة تصميم المحتوى العلمي والمعرفي لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، بحيث لا تسبب عبئًا معرفيًا على الطلاب، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، دون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب، مؤكدًا على أن عملية إعادة تصميم المحتوى استندت لقواعد علمية بمراجعة خبراء متخصصين. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الأسكندرية، اليوم الخميس، مع عدد من قيادات الوزارة، ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس بمحافظة الإسكندرية لمتابعة تنفيذ آليات مواجهة التحديات التى تعوق تطوير منظومة التعليم، والاستعدادات للعام الدراسى الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، بحضور، الدكتور أحمد...
علق حسن شحاتة، أستاذ المناهج بعين شمس، على قرارات وزير التربية والتعليم اليوم بإعادة هيكلة مناهج الثانوية العامة، قائلًا: “قرارات تنبع من الواقع”. يلا شوت الآن.. بث مباشر مشاهدة مباراة ريال مدريد وأتالانتا اليوم في نهائي السوبر الأوروبي 2024 موعد مباراة ريال مدريد وأتالانتا Real Madrid vs Atalanta اليوم.. القنوات الناقلة لنهائي السوبر الأوروبي 2024 وأضاف في مداخلة هاتفية مع الإعلامي أحمد موسى ببرنامج “على مسئوليتي” المذاع على قناة صدى البلد، «أول مرة أشوف وزير تعليم يأتي من الميدان إلى الديوان مباشرة».وأكد حسن شحاتة، أن محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم ينسق مع جميع الجهات المسئولة عن التعليم في مصر لحل جميع المعوقات التي تقف أمام تطوير المناهج الدراسية.وتابع شحاتة: وزير التربية والتعليم قادر على حل مشكلات التعليم، فهو لديه خطة...
أكد الدكتور محمد عبد المجيد، نائب رئيس كتلة الحوار، أن ملف التعليم في مصر من الملفات المهمة والحيوية لبناء الإنسان المصري، والذى يتطلب أن يتم وفق رؤى وخطة تطوير تناسب طبيعة المرحلة الحالية وتطلعات سوق العمل، وليس من منطلق التطوير فقط. حوار مجتمعي حول الرؤية الجديدة وأوضح «عبد المجيد» في بيان، أن تصريحات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني حول تطوير مناهج الثانوية العامة وخطة التعليم خلال الفترة المقبلة هي مناسبة وستؤتي ثمارها حال تنفيذها وإزالة العقبات نحوها، فالدولة اتخذت خطوات جادة نحو ملف التعليم، مشيرا إلى أنه يتطلب إجراء حوار مجتمعي مع الخبراء التربويين والمتخصصين بشأن خطة الوزارة وتطوير المناهج. وقال «عبد المجيد»، إنه يجب التركيز حول تطوير رؤية التعليم على ترسيخ القيم والتأكيد على الهوية الوطنية وتحقيق التماسك الاجتماعي...
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، هل هناك تغيير في نظام الشهادة الإعدادية، مشيرا إلى أن منهج الصف الأول الإعدادي جاري تغييره، حيث سيكون له مناهج جديدة هذا العام. زيادة مدة الحصة والفترة الزمنية للتدريس| حلول وزير التعليم لمواجهة عجز أعداد المعلمين في المدارس "موضوع 100 انتهى".. وزير التعليم: عدد الطلاب في الفصل سيكون 50 طالبا وقال عبد اللطيف، خلال مؤتمر صحفي للإعلان عن تطوير نظام الثانوية العامة، المذاع عبر فضائية إكسترا نيوز، اليوم الأربعاء، إنه سيتم تغيير مناهج الصف الثاني الإعدادي، ولكن لن يكون هناك تغييرا في مناهج الصف الثالث الإعدادي.وأوضح أن تغيير طريقة امتحانات الصف الثالث الإعدادي يحتاج إلى تعديل قانون، معلقا: “امتحانات 3 إعدادي و3 ثانوي زي ما هما زي السنة اللي فاتت".
قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال مؤتمر صحفي نقلته قناة «إكسترا نيوز»، إن الوزارة تعمل مع الأزهر والكنيسة لتخصيص مناهج دينية ذات عناوين محددة، وهذه المناهج سيتم تفعيلها بداية من العام الدراسي القادم.
هل فكّرت يومًا ما فائدة بعض المواد التي تعلّمتها خلال سنوات الدراسة بمراحلها المختلفة؟ هل من الضروري أن يعرف الطفل في الصف الرابع الابتدائي، والذي يبلغ من العُمر نحو 10 سنوات فقط، ما هو اقتصاد الدولة؟ وما دور الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء؟تطوير المناهج التعليمية أصبح ضرورة، في ظل التطوّر التكنولوجي والمتغيّرات التي تطرأ على المجتمع كل يومٍ، سواءً كانت تغيّرات أخلاقية، أو تقنية، أو اقتصادية، وغير ذلك، إذا أردنا بناء مجتمع أفضل.فتحت "الفجر" باب الحديث في اتجاه وزارة التربية والتعليم لتطوير المناهج الدراسية، بشكل كامل، وتدريجي، لجميع الصفوف الدراسية، وتغيير نظام التعليم؛ ليواكب تغييرات المجتمع.يأتي ذلك بعد اختيار وزير جديد للتربية والتعليم، وهو الدكتور محمد عبداللطيف؛ حيث تتجدد آمال تطوير الملف مع كل وزارة جديدة، وإيجاد حلول لمشكلاته المتراكمة...
علق الإعلامي تامر أمين، على إعلان الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، بشأن عقد مؤتمر صحفي بصحبة وزير التربية والتعليم للإعلان عن خطة تطوير مناهج الثانوية العامة. تامر أمين يعلق على حادث دهس أحمد فتوح لمواطن بسيارته تامر أمين: بكيت بحرقة بعد خسارة منتخبنا لكرة اليد ووداع أولمبياد باريس 2024 تطوير الثانوية العامة وقال "أمين" خلال تقديم برنامجه "آخر النهار" المذاع على فضائية "النهار" مساء اليوم الثلاثاء، "انتهينا من الثانوية العامة ومقبلين على الجامعة كنت ألمحت على فكرة الثانوية العامة، تطوير المناهج في الـ40 سنة إني قصيت الحشو وشيلت الزيادات".وأضاف "آن لأوان أن نغيرها خاصة مواد الأدبي، ما يدرسه الطلبة في مرحلة الثانوية العامة عبارة عن تاريخ وجغرافيا وفلسفة ومنطق ليه هيعمل بهم ايه لما يخرج عند الدخول إلى كلية أو...
حسم الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، التفاصيل الكاملة الخاصة بآليات مواجهة كثافة الطلاب في الفصول وتعيين المعلمين، في إطار رؤية تطوير المنظومة التعليمية، مؤكداً أن رؤية التطوير وُضعت ونُفذت على مدار السنوات الماضية، إذ تتمثل في تحديث المناهج والوصول لمنظومة تعليم محدثة. كثافة الطلاب في الفصول وقال «مدبولي»، في فيديو نشره مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، إنّ رؤية وزير التربية والتعليم تتمثل في وضع حلول غير تقليدية لمشكلات تعاني منها الأسرة المصرية مثل كثافة الطلاب في الفصول في بعض المحافظات، وغياب الطلاب عن المدارس وعدم انتظامهم. تعيين 30 ألف معلم كل عام وأضاف رئيس مجلس الوزراء، وزير التربية والتعليم سيعمل على هذه المشاكل بآليات جديدة ومبتكرة في إطار الوضع الراهن، موضحاً أن...
أكد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، أن رؤوية التعليم تم وضعها منذ سنوات، وعمل عليها وزير التعليم السابق الدكتور طارق شوقي، ووزير التربية والتعليم الحالي يقوم باستكمال هذه الرؤية والمبنية على تحديث المناهج. وأضاف مدبولي، خلال مؤتمر صحفي عقب اجتماع الحكومة بمقرها في مدينة العلمين الجديدة: «وزير التربية والتعليم يتعامل مع المشكلات الحالية ويجد لها حلولا غير تقليدية مثل كثافات الفصول، وتغيب الطلاب عن المدارس وذلك بآليات جديدة ومبتكرة في إطار الوضع الراهن». وأكد: «نسير في مسار تحديث المناهج، وانتهينا من المرحلة الابتدائية وسنعمل على تحديث مناهج المرحلة الإعدادية والثانوية، وفق رؤية محددة لضبط المرحلة الثانوية بطريقة تناسب النماذج العالمية».
عملت وزارة التربية والتعليم على تطوير مناهج مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية من خلال مواكبة صناعة المناهج الحديثة، التي تعتمد على بناء أو مواءمة مجموعة متسلسلة من المناهج التعليمية القائمة على أحدث المواصفات الفنية، ووفق أفضل نظريات وطرائق تعليم المادة وتعلمها، أو ما تعرف اليوم بمصطلح "السلاسل العالمية" التي قامت دور النشر العالمية بإنتاجها.ويهدف مشروع السلاسل العالمية إلى الارتقاء بمستوى المعايير التعليمية في مجال اللغة الإنجليزية بما يحقق أهداف سياسة التعليم في سلطنة عمان وفقًا لرؤية "عمان 2040"، وتمكين مخرجات التعليم المدرسي للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي دون الخضوع لبرامج السنة التأسيسية، وإكساب الطلبة مهارات المستقبل، التي تساعدهم في ممارسة حياتهم اليومية، وتمكنهم من الانخراط في سوق العمل، وذلك عن طريق انتقال الطلبة من الحلقة الأولى إلى الحلقة الثانية في...
من نافلة القول إن أزمة المناهج في التعليم الشرعي الجامعي جزء طبيعي من أزمة المناهج في تخصصات العلوم الإنسانية الجامعية عموما وجزء من الأزمة التي تعيشها البلاد العربية في التعليم بمراحله المختلفة. لكن تخصيص مناهج التعليم الشرعي بالحديث نابع من أهمية هذا التعليم في بناء المجتمع المصطبغ بالصبغة الدينية، إضافة إلى كون خريجي هذه الكليات يقدمون أنفسهم ويقدمهم الناس بوصفهم أحد أهم أصناف قادة الرأي في المجتمع. والحديث عن أزمة المناهج لا يمكن الإحاطة به في مقال أو بضعة مقالات، بل هو إشارات لأهم تجليات الأزمة في هذه المناهج. علوق في الماضي وغياب عن الحاضر فرق كبير بين التعلق بالماضي والعلوق فيه، فالتعلق بالماضي لا يكون سببا للغياب عن الحاضر أو التقوقع في دهاليز الحقب السالفة، في حين أن العلوق...
قال الدكتور حسن شحاتة، أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، إن المناهج الدراسية وجدت لتتطور، لم تظهر لتبقى كما هي، لكن تتطور نتيجة لعوامل كثيرة، أهمها التغيرات العالمية والتغيرات الداخلية سواء السياسية أو الاقتصادية أو الاجتماعية، فضلًا عن الارتباط بسوق العمل المتغيرة دائمًا. وزير الإسكان: الرئيس السيسي أمر بالإسراع بمعدلات إنجاز مشروعات مبادرة "حياة كريمة" السيسي من الأكاديمية العسكرية: لا بد من تكثيف الجهود لإعداد أجيال وكوادر عالية الكفاءة بناء إنسان جديد للجمهورية الجديدةأضاف شحاتة، عبر مداخلة هاتفية ببرنامج "هذا الصباح" المذاع على فضائية "إكسترا نيوز"، أن بوصلة الرئيس عبد الفتاح السيسي هي بناء إنسان جديد للجمهورية الجديدة، معقبًا: "هذا الإنسان يستطيع أن يفكر ويبدي رأيه، ويفسر ويعلم ويناقش".التعليم الجامعي تم تطويرهوأوضح أستاذ المناهج بجامعة عين شمس، أن التعليم الجامعي تم...
قال الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء: إن تطوير مناهج التربية والتعليم، هي خطة وضعها الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الأسبق، ونحن ما زلنا نسير على هذه الخطة حتى الآن.وأوضح رئيس مجلس الوزراء، خلال مؤتمر صحفي منعقد اليوم الثلاثاء بمقر مجلس الوزراء في العاصمة الإدارية الجديدة، أنّ تحديث مناهج التربية والتعليم يجب أن يتم، وكل تركيزنا على وضع الآليات الفعّالة لتنفيذه على الأرض بطريقة سليمة، ولا نُغيّر مسارات، وحتى لو تغير الأشخاص فإنّنا نسير وفق مسار معين، وما يتغير هو التكتيك الخاص بتنفيذه، وعندما نجد عراقيل على الأرض فإنّنا نطور ونُسرّع الخطى في التنفيذ حتى نحقق المستهدف.وأضاف مدبولي، أن الحكومة الجديدة حكومة تحديات، ونحتاج وزراء يكونون على دراية تامة بالملفات الموكلة إليهم، ويبدأون على الفور في حل...
كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم، السيرة الذاتية للدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المقرر أن يؤدي اليمين الدستورية، اليوم الأربعاء، أمام الرئيس عبد الفتاح السيسي، بمقر رئاسة الجمهورية في مصر الجديدة. السيرة الذاتية لوزير التربية والتعليم الجديد أوضح المصدر، لـ«الوطن»، أبرز ملامح السيرة الذاتية لوزير التربية والتعليم الجديد، كالتالي: - الدكتور محمد عبد اللطيف من مواليد يونيو 1972 بالقاهرة. - سافر في سن 13 عاما، إلى أمريكا لاستكمال دراسته. - حصل على ماجستير في تطوير التعليم من جامعة لورانس الأمريكية عام 2012. - حصل على دكتوراه من جامعة كارديف سيتي بأمريكا. - شغل منصب عضو مجلس إدارة شركة فيوتشر إنترناشيونال العاملة في مجال التعليم. - تولى منصب المدير التنفيذي لمجموعة مدارس نرمين إسماعيل. - العضو المنتدب لشركة ادفنست...
أكد مستشار جلالة الملك، أندريه أزولاي، أمس الخميس بالرباط، “أن الثقافة والانسانيات باتت تحظى بالمكانة والشرعية اللتين تستحقها ضمن مناهج جامعاتنا، في سابقة من نوعها في تاريخ التعليم العالي بالمغرب”. وأبرز أزولاي، في كلمة خلال الملتقى الوطني الجامعي الأول المنعقد تحت شعار: “الجامعة، والثقافة والإنسانيات”، أن “الأمر يتعلق بتخطي عتبة حاسمة، من شأنها أن تساهم في ترسيخ وتوسيع وإدامة ريادة بلدنا الذي عرف كيف يجعل من تراثه المادي واللامادي، وكذا من تاريخه وثراء كافة أوجه تنوعه، محركا مركزيا لحداثته الاجتماعية”. وأضاف “أن المغرب، القوي بفضل ريادة صاحب الجلالة الملك محمد السادس، والرؤية الملتزمة لجلالته، استطاع أن يخطو خطوات متقدمة في مجتمع للأمم يبحث عن معالمه، وت ضعفه في معظم الأحيان أوهام الانطواء وإنكار الآخر، في الوقت الذي عرف فيه المغرب،...
شهد الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، حفل تكريم الفائزين في المسابقة الوطنية (معلم مبتكر من أجل الغد) لإنشاء المحتوى الرقمي، والتي يتم تنظيمها بالتعاون بين الأكاديمية المهنية للمعلمين ومنظمة اليونسكو لدعم استخدام التكنولوجيا الرقمية والابتكار في توسيع نطاق الوصول إلى فرص التعليم، وتحسين مستوى الإدماج، والارتقاء بنوعية التعلم، وكذلك بناء مسارات تعلم قائمة على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مدى الحياة، وتعزيز نظم إدارة التعلم والتعليم، ورصد عمليات التعلم.أكد الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات أن هناك العديد من مجالات التعاون بين وزارتى الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والتربية والتعليم من أجل تحقيق رؤية مشتركة تستهدف استخدام التكنولوجيا لتطوير منظومة التعليم والتى يمثل المعلم عنصرا أساسيا فيها، موضحا أنه تم تشكيل لجنة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق واصل الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء اليوم، مناقشة المقترحات الخاصة بتطوير مرحلة الثانوية العامة، وذلك بحضور عدد من مسؤولي وزارتي التعليم والبحث العلمي.وأكد أن تطوير هذه المرحلة التعليمية المهمة يأتي في ضوء سعي الدولة المصرية للنهوض بمجال التعليم بصفة عامة في إطار استكمال مسيرة التطوير التي انطلقت منذ عام 2017 بتطوير المرحلة الابتدائية.وأشار مدبولي، إلى أن مقترح التطوير يستهدف الاستفادة من مناهج النيل المصرية، كما أنه يتيح تعدد فرص الاختبارات للطلاب بدلًا من الفرصة الواحدة ، وإتاحة مناهج مواكبة للعصر والتطورات من حولنا.
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مراعاة مدة العام الدراسي في مناهج المرحلة الإعدادية الجديدة. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت، في هيئة الأبنية التعليمية؛ لاستعراض خطط تطوير التعليم وتفاصيل امتحانات الثانوية العامة 2024.وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المناهج الجديدة في المرحلة الإعدادية تطبق على الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي المقبل 2024-2025. ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المحتوى الدراسي في المرحلة الإعدادية سيكون مناسب للمدة الزمنية مع التركيز على جودة حياة الطلاب وأسرهم تدريس الأنشطة البحثية في المرحلة الإعدادية وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تدريس مادة الأنشطة البحثية في المرحلة الإعدادية وسيتم وضع ضوابط لها، موضحًا أنها موجودة من العام الماضي وتتيح عمل نشاط في ضوء التحديات التي...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم اعداد مناهج اللغة الثانية للمرحلة الاعدادية في المواد التي سيتم تطبيقها العام المقبل موضحا أنها ستكون نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع.وأشار الوزير خلال مؤتمر صحفي يعقد الان، إلى أن النشاط البحثي في المواد من الأمور المهمة، لتحقيق نواتج التعلم.وتابع سيتم مراجعة مواد المرحلة الابتدائية لادخال تكنولوجيًا المعلومات في المناهج، وهذا ما تم مناقشته مع وزير الاتصالات.ويتحدث الوزير خلال اللقاء عن استعدادات العام الدراسي الجديد 2025/2024، وكذا استعدادات امتحانات الشهادة الثانوية العامة 2024.
كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، أنه سيتم العمل على تطوير مرحلة الثانوية العامة، من خلال مناهج جديدة بشكل مختلف وتعدد المسارات والفرص، وحرية الاختيار، ولا يوجد شيء اسمه علمي وأدبي ورياضة، ولا أريد الإعلان عن تفاصيل أكثر، والقانون سيتغير، وسيتم طرح الأمر على الحوارالمجتمعي، ومن ثم يتم عرضها للبرلمان، لتصبح قانونا، ومن ثم يتم تطبيقها وقد يستغرق ذلك عامين. وقال حجازي، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي والمحامي الدولي، خالد أبو بكر، ببرنامج «كل يوم» المذاع على قناة «ON»، إن 30% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة للطالب أقل من المتوسط، و40% للمتوسط، و30% للمتميزين. وشدد على ضرورة الانضباط السلوكي، ويبدأ ذلك من خلال الأسرة نفسها، بهدف تربية جيل قادر على التحدي والمثابرة ويكون لديه طموح مختلف.
أكد الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، أن وزارة تستكمل مرحلة تطوير وإصلاح التعليم والتي بدأت في 2018، وكان من المفروض أن يكون في العالم الدراسي القادم بتطوير المرحلة الإعدادية، وأثناء إعداد الوزارة لهذه المناهج وتكون حصرية تركز على تمكين الطالب لمهارات الحياة والبعد عن الحفظ وتتضمن المناهج القضايا المهمة. استعلم الآن.. رابط نتيجة الصف السادس الابتدائي الترم الثاني عبر موقع بوابة التعليم الاساسي "حجازي": تطوير التعليم أصبح ضرورة حتمية في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي تطوير مناهج التعليموأوضح "حسن"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية كريمة عوض، ببرنامج "حديث القاهرة"، المُذاع عبر شاشة "القاهرة والناس"، أنه سيكون هناك 4 لغات في العام القادم من المرحلة الإعدادية وهي الألماني والإيطالي والصين، والهدف من تدريس اللغات الأجنبية...
كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن اهتمام الدولة بتطوير التعليم خاصة في مرحلة الثانوية العامة. امتحانات الثانوية العامة 2024 في المواد غير المضافة "بابل شيت" فقط استمرار التعريب في امتحانات الثانوية العامة 2024 جاء ذلك خلال تفقده مع اللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد أعمال امتحانات الصف الثانى الثانوى بمدرسة بورسعيد الثانوية بنات. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني العمل على تطوير المرحلة الثانوية تطويرا شاملا، لإعداد أبنائنا الطلاب بما يؤهلهم لوظائف المستقبل. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى إدخال الحوسبة والذكاء الاصطناعي فى مناهج مرحلة الثانوية العامة. وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن الوزارة معنية بتقديم خدمة تعليمية متميزة لجميع الطلاب، لذا قامت بالعديد من الإجراءات التى تستهدف التخفيف عن كاهل الأسرة المصرية، ومنها تقديم...
تنطلق غدا الثلاثاء فعاليات المؤتمر العلمي السنوي الذى ينظمه قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة كفرالشيخ، برعاية الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفرالشيخ، والدكتور اسماعيل ابراهيم، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث و الدكتور ياسر الجندي عميد كلية التربية، واشراف الدكتور محمود عبد العزيز رئيس قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم ورئيس المؤتمر.وقال الدكتور ياسر الجندى عميد كلية التربية، أن الكلية حريصة على دعم مثل هذه الفعاليات العلمية التى تعزز فرص التواصل بين الأساتذة و أعضاء هيئة التدريس وتستعرض الجهود المبذولة لكل قسم فى نهاية كل عام دراسي، موضحا أن قسم المناهج وطرق التدريس يعتبر من أكبر الأقسام بالكلية والتى تحظى بتواجد فعال ومستمر فى مختلف المحافل التى تهتم بقضايا التعلي.ومن جانبه أوضح الدكتور محمود...
أعلنت فينتك إيجيبت FinTech Egypt التابعة للبنك المركزى المصرى، عن استحداث مادة «أساسيات التكنولوجيا المالية Fundamentals of FinTech» ضمن المناهج الدراسية فى عدد من الجامعات، وذلك من خلال مبادرة «FinYology» وبالتعاون مع المعهد المصرفى كشريك إستراتيجى.ومن المقرر تدريس المادة المستحدثة بدءًا من العام الدراسى الحالى فى كل من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى «AAST»، وجامعة الجيزة الجديدة «NGU»، والجامعة البريطانية فى مصر «BUE» كمرحلة أولى يليها باقى الجامعات تباعًا فى مراحل لاحقة.قال المهندس أيمن حسين، وكيل أول محافظ البنك المركزى المصرى لقطاع تكنولوجيا المعلومات «إن تدريس المادة الجديدة يأتى استكمالًا للجهود الحثيثة التى يبذلها البنك المركزى للنهوض بمنظومة التكنولوجيا المالية فى مصر، وذلك فى إطار تنفيذ استراتيجية التكنولوجيا المالية والابتكار، والتى يعد خلق وتطوير الكوادر الشابة إحدى أهم ركائزها».وأوضح أن مبادرة...
أعلنت فينتك إيجيبت FinTech Egypt التابعة للبنك المركزي، استحداث مادة "أساسيات التكنولوجيا المالية Fundamentals of FinTech" ضمن المناهج الدراسية في عدد من الجامعات، وذلك من خلال مبادرة "FinYology" وبالتعاون مع المعهد المصرفي كشريك إستراتيجي.ومن المقرر تدريس المادة المستحدثة بدءًا من العام الدراسي الحالي في كل من الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري "AAST"، وجامعة الجيزة الجديدة "NGU"، والجامعة البريطانية في مصر "BUE" كمرحلة أولى يليها باقي الجامعات تباعًا في مراحل لاحقة.ومن جانبه صرح المهندس/ أيمن حسين، وكيل أول محافظ البنك المركزي المصري لقطاع تكنولوجيا المعلومات "أن تدريس المادة الجديدة يأتي استكمالًا للجهود الحثيثة التي يبذلها البنك المركزي للنهوض بمنظومة التكنولوجيا المالية في مصر، وذلك في إطار تنفيذ استراتيجية التكنولوجيا المالية والابتكار، والتي يعد خلق وتطوير الكوادر الشابة أحد أهم ركائزها...
نفذت الإدارة الأكاديمية بشركة مصر للإدارة التعليمية، بالتعاون مع وحدة شهادة النيل الدولية، مبادرة رائدة لتعزيز منظومة نظام النيل التعليمي الدولي. توفير موارد تعليمية شاملة وتهدف المبادرة إلى توفير موارد تعليمية شاملة تلبي احتياجات الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة، وذلك من خلال إنتاج سلسلة من الفيديوهات التعليمية تتضمن فيديوهات شرح المنهج في جميع التخصصات، لجميع المراحل التعليمية. وتشمل الموارد مراجعة عامة وتدريبات على أسئلة متوقعة وفق معايير كامبريدج، وفيديوهات مراجعة المنهج التي توضح المفاهيم الأساسية وأهم نواتج التعلم، وكذلك فيديوهات توضيح مواصفات الاختبار لكل مادة، تتضمن تكوين الامتحان، وعدد الأسئلة، وطرق الإجابة النموذجية، بالإضافة إلى استعراض نماذج من الإجابات المثالية ومقارنتها بإجابات طلاب سابقين؛ للوقوف على نقاط القوة والضعف تطلعًا للوصول بالطالب إلى الكمال في فهم كيفية صياغة الإجابات والتعلم...
تطوير المناهج الدراسية.. أوضح المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تسعى جاهدة لدمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية المختلفة لطلاب كافة المراحل التعليمية.إدخال التكنولوجيا في المناهج الدراسيةوأشار المتحدث الرسمي، إلى أن تطوير المناهج الخاصة بالمرحلة الابتدائية، ركزت بشكل أساسي على إدخال التكنولوجيا في المنهج، وأن تطبيق مناهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي يتم تدريسها للطلاب بداية من الصف الرابع الابتدائي وحتى الثانوية العامة تركز أيضًا على ذلك.دمج وتطوير التكنولوجيا في المناهجتطوير التكنولوجيا في المناهج الدراسية بشكل عاموأوضح المتحدث، أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اجتمع اليوم بالدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات، لبحث تعزيز سبل التعاون في هذا الإطار، وتسخير جميع الجهود المشتركة بين الجانبين للدمج بشكل مركز وأكثر جدية للتكنولوجيا في المناهج الدراسية بشكل عام، ومناهج...
قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن وزارة التربية والتعليم تسعى جاهدة بكافة جهودها لدمج التكنولوجيا في المناهج الدراسية المختلفة، مشيرًا إلى أن تطوير المناهج الخاصة بالمرحلة الابتدائية كانت تركز بشكل أساسي على ذلك، كما أن تطبيق مناهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تبدأ من الصف الرابع الابتدائي تركز على ذلك أيضًا. تطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات وأضاف خلال مداخلة هاتفية على قناة DMC، أنه كان هناك اجتماعا اليوم بين الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات؛ لبحث تعزيز سبل التعاون في هذا الإطار، وتسخير جميع الجهود المشتركة بين الجانبين بهدف الدمج بشكل مركز وأكثر جدية للتكنولوجيا في المناهج الدراسية، خاصة مناهج تكنولوجيا المعلومات وتطويرها لإضافة المبادئ الخاصة بالبرمجة. وتابع: «يأتي ذلك في إطار توجيهات الرئيس...
اتفق وزيرا الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الدكتور عمرو طلعت، والتربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، على مراجعة وتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات «ICT»، المطبقة بداية من الصف الرابع الابتدائي في ضوء إعداد الطلاب للمستقبل والتوجيهات الرئاسية، وليتم تطعيمها بالبرمجة وعلوم البيانات.وجاء ذلك خلال بحث وزيري الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والتربية والتعليم والتعليم الفني، تطوير المنظومة التعليمية، من خلال استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات، وذلك حسبما أفاد بيانان للوزارتين، اليوم الأربعاء.كما تم الاتفاق على تطوير ورفع كفاءة معامل الحاسب الآلي في 3 آلاف مدرسة كمرحلة أولى، على أن يتم التنسيق لاستكمال رفع كفاءة معامل الحاسب الآلي في المدارس على مستوى الجمهورية في المراحل اللاحقة، كذلك تم الاتفاق على تشكيل لجنة مشتركة من الوزارتين يترأسها الوزيران، لتنفيذ الخطوات الإجرائية، لما تم الاتفاق عليه خلال...
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية لتطوير العملية التعليمية، في إطار رؤية تنمية مصر المستدامة 2030، مشيدا بالتعاون بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في عدد من المجالات والمشروعات التعليمية، التي من شأنها تطوير العملية التعليمية. دمج التكنولوجيا في البرنامج التعليمي وأوضح وزير التعليم خلال لقاءه مع وزير الاتصالات، أنه في ظل الثورة المعرفية والصناعية، والذكاء الاصطناعي، والتحول الرقمي، أصبحت المعرفة متاحة للجميع، مؤكدًا أن استخدام التكنولوجيا بأن تكون موازية للبرنامج التعليمي بدون تمكين الطالب من إنتاج المعرفة هو أمر عديم الفائدة، لذا تستهدف الوزارة دمجها ضمن البرنامج التعليمي، لتساعد الطالب على الوصول للمعرفة. وأشار الوزير إلى أن مصر سيقودها الطلاب الموهوبين والمبدعين والمتميزين في المجالات المختلفة، لذا تهتم الوزارة...
استقبل الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث تطوير المنظومة التعليمية من خلال استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات. مراجعة مناهج التكنولوجيا وتم خلال الاجتماع الاتفاق على مراجعة وتطوير مناهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT، المطبقة بداية من الصف الرابع الابتدائي، في ضوء إعداد الطلاب للمستقبل والتوجيهات الرئاسية، وليتم تطعيمها بالبرمجة وعلوم البيانات، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بأهمية تعزيز تعليم النشء البرمجة وعلوم البيانات.
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها