2024-11-19@09:46:18 GMT
إجمالي نتائج البحث: 189
«التعلیم التکنولوجی»:
(اخبار جدید در صفحه یک)
أكد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية أن الدولة تولي إهتماما كبيرًا بتحسين مستوى التعليم العالي وتشجيع البحث العلمي وتسعى جاهدة لتقديم خريج قادر على العمل والبناء والمساهمة في صنع مستقبل مشرق للوطن من خلال وضع الأطر والنظم بمؤسسات التعليم التكنولوجي وربطه بسوق العمل والاحتياجات المجتمعية لتحقيق التنمية المستدامة.جاء ذلك خلال مشاركته اجتماع مجلس إدارة المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر من رمضان برئاسة الأستاذ الدكتور جمال محمد هاشم عميد المعهد وبحضور أعضاء مجلس الإدارة والمهتمين بشئون التعليم، وذلك لمناقشة عدد من الملفات التي من شأنها الإرتقاء بالعملية التعليمية لتقديم تعليم جيد لطلاب وطالبات المعهد.بدأ الإجتماع بالتصديق على محضر اجتماع مجلس الإدارة السابق ومتابعة تنفيذ القرارات المتخذة في الجلسة السابقة، ثم مناقشة جدول أعمال المجلس والتي تضمنت موضوعات منها ( آليات تطوير المعامل...
قام المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم الخميس، بمتابعة فعاليات البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي لإعداد طلاب التعليم الفني لسوق العمل" بحضور عينة ممتازة ومشرفة من طالبات التعليم الفني. ويهدف التدريب إلى عمل اختبار قبلي والتعريف بالبرنامج والوقوف على أساسيات التدريب وأهم عناصره والتي تتمركز بشكل عام حول ثلاث محاور نظرية وأخرى عملية، والمحاور النظرية تتضمن، الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم، أما المحور الثاني، ويتناول التعرف على الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، ومزايا وعيوب الذكاء الاصطناعي، ويتناول المحور الثالث أدوات الذكاء الاصطناعي.وتتضمن الثلاث محاور العملية مفهوم الروبوت، ووظيفته وانواعه ومكوناته، وأنواع بوردات اردينو ومجموعة من الاكواد البرمجية، والمتغيرات وانواعها وعبارات التحكم وانواعها وعبارات اتخاذ القرار وانواعها.وتم التدريب بمركز التطوير التكنولوجي بالمديرية، تحت إشراف الدكتورة مرفت فايد، مدير إدارة التدريب...
ذكرت صحيفة (الأهرام)، أن فلسفة التعليم تغيرت تغيرا جذريا بالعالم كله خلال السنوات الماضية، وبعد أن كان الهدف هو تحصيل أكبر قدر من المعلومات، وحشوها حشوا في أدمغة الطلاب؛ أصبح الهدف الأساسي هو تدريبهم على التفكير، وتنمية مهاراتهم التي تؤهلهم بعد التخرج، للمشاركة في سوق العمل.وأضافت الصحيفة - في افتتاحية عددها الصادر اليوم /السبت/ بعنوان (مدارس المتفوقين والنهوض بالتعليم) - أنه نتج عن الفلسفة الجديدة في إدارة عمليات التعليم أن أصبح التعليم التكنولوجي هو أساس التعليم فيما بعد انتهاء المرحلة الابتدائية، باعتبار أن التكنولوجيا أصبحت تدخل في كل كبيرة وصغيرة في كل أنواع المشروعات التي تمتلئ بها سوق العمل في هذه الأيام.وأوضحت أن الدولة المصرية أدركت هذا التغير نحو التعليم التكنولوجي، وبدأنا نرى بالفعل اهتماما غير مسبوق به، سواء من...
خبراء التعليم: التعليم التكنولوجي الآن هو أساس الصناعة وسوق العمل الآن يبحث عن خريجي الكليات التكنولوجيةخوف أولياء الأمور وقلة التوعوية السبب في عدم الإقبال على الكليات التكنولوجية سوق العمل يتطلب أعدادا كبيرة من خريجي الكليات التكنولوجية عن كليات الهندسة يعد التعليم التكنولوجي أحد المسارات الهامة في التعليم الجامعي، حيث تهدف الكليات والجامعات التكنولوجية إلى تأهيل الخريجين؛ ليكونوا قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل، حيث تستهدف تقديم كوادر فنية مُدربة على أعلى مستوى للالتحاق بسوق العمل، والمُشاركة في عملية التنمية المُستدامة وفقًا لرؤية مصر (2030)، خاصة بعد الدعم غير المسبوق الذي قدمته القيادة السياسية لإنشاء جامعات تكنولوجية جديدة، حيث تم تجهيزها وفقًا لأعلى المعايير العالمية؛ بما يدعم خطة الوزارة لتطوير التعليم الفني والتكنولوجي.وأصبحت الجامعات التكنولوجية تقدم برامج دراسية حديثة ومتميزة، بجانب الاهتمام المُتزايد...
استقبل الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، بمقر الإدارة المركزية للجامعة، الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي، لمتابعة سير العملية التعليمية في الجامعة.وتفقد مستشار وزير التعليم العالي، معامل وورش الجامعة، والمسرح والسكن الجامعي، والكافيتريا والمطعم، كما تفقد مشروعات طلاب برنامج الصناعات الخشبية، ورافقه خلال الجولة، الدكتور عادل زين الدين، رئيس الجامعة، والأستاذ أحمد الفاضل، أمين عام الجامعة، والمهندس أحمد رمضان، مسؤول الإدارة الهندسية بالجامعة.وأعرب الدكتور أحمد الصباغ، عن سعادته بما شاهده من تنسيق حضري وبناء معماري للجامعة وتقسيم متوازن لاحتياجات الطلاب واحتياجات البرامج الدراسية والتي صممت وفقا لخدمة المنطقة، مثل كلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية والتي تضم برامج لخدمة القطاع السياحي، وكذلك برامج كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة، لخدمة القطاع الصناعي والغذائي في المنطقة.وأشاد...
قال محمد عطية، مدير الإدارة المركزية للمصروفات بوزارة التعليم، ومدير الإدارة العامة لشئون مدارس المتفوقين، إن مدارس المتفوقين «استيم» توفر بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، من أجل توجيهم نحو المستقبل. وأضاف مدير الإدارة العامة لشئون مدارس المتفوقين، خلال مؤتمر نظام التعليم المصري، والذي أطلقته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، تحت عنوان «الواقع والطموحات»، أن رؤية مدارس المتفوقين تسعى لبناء جيل قادر على التفكير والتطور التكنولوجي، وتوفير المتطلبات للطلاب بما يتناسب تتطلعاتهم للمستقبل، ليكونوا جيل قادر على الإبداع والابتكار. وتابع: «مش أي حد بيدخل يدرس في مدارس المتفوقين، لابد أن يكون لديه حافز، المدرس مطالب أن يبحث عن المعلومة مش مجرد حصة للطلاب، فمعلم ستيم غير باقي المعلمين»، مشيرا إلى أن الإبداع والتفكير هو التحدي الأساسي للتميز ويجب أن...
قال محمد عطية مدير الإدارة المركزية بالمصروفات ومدارس المتفوقين، إن مدارس المتفوقين stem تقوم بتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، فمدارس ستيم تعكس الطلاب المتفوقين في تقديم تعليم بجودة عالية، مشيرًا أن هدفنا الأساسي لهؤلاء الطلاب هو توجيهم نحو المستقبل.وأضاف مدير الإدارة المركزية بالمصروفات ومدارس المتفوقين، خلال مؤتمر نظام التعليم المصري، أن رؤيتنا في مدارس المتفوقين ان نسعى لبناء جيل قادر على التفكير والتطور التكنولوجي، لافتا أننا نقوم بتوفير المتطلبات للطلاب بما يتناسب تتطلعاتهم للمستقبل، ليكونوا جيل قادر على الابداع والابتكار.وأكد عطية، ان المدرسين لي مدارس المتفوقين نخبة النخبة، قائلا: مش أي حد بيدخل يدرس في مدارس المتفوقين، لا بد أن يكون لديه حافز، المدرس مطالب أن يبحث عن المعلومة مش مجرد حصة للطلاب، فمعلم استيم غير باقي المعلمين.وتابع: الابداع والتفكير...
الإمارات-«الخليج»: شارك الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم، في جلسة نقاشية رفيعة المستوى حول «التعليم والذكاء الاصطناعي»، ضمن فعاليات المنتدى الاقتصادي المنعقد في دافوس بسويسرا خلال الفترة من 15 إلى 19 يناير الجاري، ناقش خلالها دور الوسائل التكنولوجية المتقدمة في تطوير المنظومة التعليمية وتحسين المخرجات. شارك في الجلسة بيتينا شتارك-فاتزنيغر، وزيرة التعليم والبحث الألمانية؛ وهادي بارتوفي المؤسس والرئيس التنفيذي لمنظمة «Code.org»؛ وجيفري آر. تار الرئيس التنفيذي لشركة «سكيل سوفت»، وأدار الحوار الصحفية الجنوب إفريقية زينغا كونتا. وناقش المشاركون في الجلسة الفرص والتحديات المرتبطة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في القطاع التعليمي، وأبرز الممارسات الواجب تبنيها لضمان تحقيق أقصى استفادة وبما يعود بالنفع على الطلاب والمعلمين لتحقيق أفضل مخرجات تعليمية تلبي متطلبات سوق العمل وتسهم في رفد الطلاب بالعلوم والمعارف المتطورة....
أكد الدكتور أيمن عاشور وزيرالتعليم العالي والبحث العلمي، على العلاقات المُتميزة التي تربط بين مصر وسويسرا في مختلف المجالات، خاصة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، مشيرًا إلى ما تتمتع به الجامعات السويسرية من سمعة عالمية كبيرة، معربًا عن تطلعه إلى زيادة التعاون العلمي والتكنولوجي، وتبادل الخبرات بين البلدين.جاء ذلك خلال استقبل الدكتور أيمن عاشور، إيفون باومان سفيرة سويسرا لمصر؛ لبحث سبل تعزيز التعاون بين مصر وسويسرا في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور شريف صالح رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، وذلك بمقر الوزارة بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.و أكد الوزير أهمية هذا التعاون في تعزيز التبادل الثقافي والعلمي بين البلدين، وتبادل الخبرات في مختلف المجالات التعليمية والبحثية.وأعرب الوزير عن تقديره للدعم السويسري لقطاع التعليم العالي والبحث العلمي في...
كشف الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن وجود اهتمام متنامي بملف التعليم التكنولوجى، وهناك العديد من المواقع على مستوى الجمهورية بالمحافظات المختلفة الجاهزة لتكون مجمع مدارس تكنولوجية وتطبيقية بالمشاركة مع القطاع الخاص، فى محافظات الإسكندرية فى منطقة العامرية، دمياط، المنيا، جنوب سيناء، وغيرها من المحافظات.جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم، وأثناء مناقشة طلب مقدم من النائب جميل حليم حبيب وأكثر من عشرين نائبا وموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لاستيضاح سياسـة الحكومة – ممثلـة فـي وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفني بشأن المـدارس التكنولوجيـة التطبيقيـة، وبصفة خاصـة خطـة التوسع فـي إنشائها، ونطـاق توزيعها الجغرافـي، خاصة وأن القائم منهـا حاليـا مركـز بنطاق القاهرة الكبرى، وآليات وضوابط التعاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.وأشار وزير...
كرمت الدكتورة أماني قرني وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طلاب وطالبات مبادرة أشبال الفيوم الرقمية، بحضور الأستاذ محمد فاروق، مدير مركز التطوير التكنولوجي بالفيوم، وفريق العمل من مسئولى التطوير التكنولوجي بالفيوم، بمسرح مديرية التربية والتعليم بالفيوم. وتعد مبادرة "أشبال الفيوم الرقمية "أول مبادرة تكنولوجية متقدمة لأبناء محافظة الفيوم، والتي اعتمدت على استراتيجية التعلم بالأقران وتنمية مهارات مدربين المستقبل من أبناءنا الطلاب. حيث قام بعض الطلاب المتميزين تكنولوجيًا والحاصلين على مبادرة أشبال مصر الرقمية بتدريب زملائهم على بعض المهارات والبرامج التكنولوجية المتقدمة وإعدادهم للمشاركة في المسابقات الدولية، ومنها التدريب على برمجة المواقع وبرمجة الروبوت والأردوينو وكذلك لغات البرمجة، بقاعات التدريب بمركز التطوير التكنولوجي بدمو خلال الإجازة الصيفية الماضية. وتشمل المبادرة، التدريب على عدد من البرامج التكنولوجية المتقدمة، وهى برمجة الروبوت والاردوينو، والبرمجة، والأردينو HTML،CSS،...
وافق مجلس النواب على مشروع قانون نقابة التكنولوجيين خلال الجلسة العامة اليوم برئاسة المستشار حنفي جبالي، حيث ينص مشروع القانون على إنشاء نقابة مهنية للتكنولوجيين بمسمى «نقابة التكنولوجيين»، تكون لها شخصية اعتبارية مستقلة، مقرها الرئيسي مدينة القاهرة، ويجوز إنشاء فروع لها في المحافظات بعد موافقة الجمعية العمومية للنقابة. وعرّف مشروع القانون النشاط التكنولوجي، بأنّه كل نشاط يمارسه حملة المؤهلات التكنولوجية من الحاصلين على درجة البكالوريوس من الجامعات والكليات والمعاهد التكنولوجية، أو غيرهم من حملة المؤهلات المعادلة لها طبقا لما يقرره المجلس الأعلى للجامعات وطبقا للائحة التنفيذية للقانون. وتأتي فلسفة مشروع القانون في إطار سعي الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية في جميع قطاعات الاقتصاد المصري، بهدف ترسيخ دعائم اقتصاد وطني قوي، حيث يعد التعليم التكنولوجي رافدا مهما لتحقيق هذا الهدف،...
استطاعت الجامعات التكنولوجية تحقيق العديد من الإنجازات، حيث تعلن على تحضير كوادر بشرية تواكب سوق العمل العالمي، كما أنها تضع المزيد من الخططقال الدكتور احمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتعليم التكنولوجي، إن الدولة تضع في نصب عينها التعليم التكنولوجي، وذلك لقيام الدول بتحضير كوادر بشرية قادره على التعامل مع مستجدات العصر في تخصصات جديده لم تكن موجوده في السابق. إطلاق مسابقة أفضل جامعة صديقة للبيئة للعام 2023/2024 مد التقديم في «بدايتي» لدعم مشروعات التخرج للعام الدراسي 2023/2024| المواعيد والشروط وزير التعليم العالى: يجب ربط المنتج البحثى بالصناعة والعمل البحث العلمي تعلن عن ورشة عمل الريادة والتميز في المجال الأكاديمي.. تفاصيل وزير التعليم العالي: نولي اهتمامًا كبيرًا لرواد الأعمال والمبتكرين والنوابغ ...
التعليم العالي: نسعى لحضير كوادر بشرية قادرة على التعامل مع مستجدات العصر لدينا تخصصات جديدة لم تكن موجودة في السابق.الجامعات التكنولوجية استكمال لمسار موازي للتعليم الفني بمرحلة التعليم ما قبل الجامعي الجامعات التكنولوجية: برنامج الأطراف الصناعية ضمن خطة التطوير سيكون لدينا خبراء دوليين من جهات دولية معتمدةتدريب الطالب على جميع المهارات التي تؤهله لسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي استطاعت الجامعات التكنولوجية تحقيق العديد من الإنجازات، حيث تعمل على تحضير كوادر بشرية تواكب سوق العمل العالمي، كما أنها تضع المزيد من الخطط لتدريب الطالب على جميع المهارات التي تؤهله لسوق العمل المحلي والإقليمي والدولي . قال الدكتور احمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتعليم التكنولوجي، إن الدولة تضع في نصب عينها التعليم التكنولوجي ، وذلك لقيام الدول بتحضير كوادر بشرية قادره على التعامل مع مستجدات العصر...
شاركت جامعة طيبة التكنولوجية، في فعاليات مؤتمر شباب الأقصر، في نسخته الثالثة تحت شعار «الشباب بين الإحجام والإقدام»، والذي نظمته وحدة السكان بديوان عام محافظة الأقصر، بحضور الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس الجامعة، وعدد من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وأعضاء الجهاز الإداري، وحشد كبير من الطلاب. فرص عمل مضمونة وفي كلمته بالمؤتمر، هنأ رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، الحضور بحلول العام الجديد، الذي يأتي تزامنا مع فوز الرئيس عبدالفتاح السيسي بفترة رئاسية جديدة، تعكس ثقة الشعب المصري في القيادة السياسية، مؤكداً أن شعار المؤتمر الشباب بين الإحجام والإقدام، يمثل نقطة تلاقي مع هدف جامعة طيبة التكنولوجية الذي أنشئت من أجله في الأساس لدفع الشباب على الإقدام من خلال عدم الاعتماد على الوظيفة الحكومية، والاتجاه إلى المجال التكنولوجي والفني، والذي...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن قطاع التعليم العالي والبحث العلمي حظى باهتمام غير مسبوق من جانب القيادة السياسية خلال السنوات العشر الماضية، وأدى ذلك إلى زيادة عدد الجامعات خلال فترة وجيزة، ليصبح عددها 94 جامعة بدلًا من ٤٨ جامعة عام ٢٠١٤. كما شهدت المنظومة التعليمية استحداث مسارات جديدة لأول مرة، تمثلت في الجامعات التكنولوجية، وأفرع الجامعات الأجنبية، بالإضافة إلى التوسع في الجامعات الأهلية، وإنشاء العديد من البرامج الجديدة بالجامعات الحكومية.وأعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، خطة عمل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال عام 2024، لاستكمال تحقيق أهداف تطوير المنظومة التعليمية والبحثية، وذلك بما يتماشى مع الإنجازات التي حققتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال الفترة الماضية.وأوضح الوزير أن الخطة تستهدف استكمال...
أكد د. أيمن عاشور، وزير التعليم العالى، لـ«الوطن»، أنّ التعليم التكنولوجى يُعد أحد المسارات المهمة فى التعليم الجامعى، حيث تهدف الجامعات التكنولوجية إلى تأهيل الخريجين ليكونوا قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل، مشيداً ببروتوكولات التعاون التى تم توقيعها بين الجامعات والمؤسسات الصناعية والتعليمية المختلفة، لتدريب الطلاب عملياً وصقل خبراتهم وقدراتهم ليكونوا بمثابة إضافة قوية لسوق العمل. «التعليم العالى»: حريصون على تطبيق أحدث النُظم العالمية فى التعليم والتدريب وأشار وزير «التعليم العالى» إلى اهتمام الوزارة بمتابعة تطبيق الجامعات التكنولوجية أحدث النُظم العالمية فى التعليم والتدريب، وتجهيزها بأحدث المعامل والوسائط الرقمية والتقنية، وتقديم برامج دراسية تكنولوجية بينية متميزة، مؤكداً أهمية الاستمرار فى تشجيع الطلاب على المشاركة فى المسابقات والمنافسات الرياضية والثقافية والفنية المختلفة التى تنظمها الجامعات. وأوضح أن الدراسة بدأت فى 7...
قال الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي للتعليم الفني و التكنولوجي، إن التعليم التكنولوجي ليس جديداً، و متوفر في مصر منذ أعواماً عديدة ، مؤكداً أن التعليم الفني متوفر في مصر،و متطور ، و ديناميكي، و له مسار يختلف عن التعليم الأكاديمي. أحمد الصباغ: هناك بعد المهن المستحدثة تحتاج التعقيد و المستوى الفني للتعامل معها وأضاف أحمد الصباغ خلال لقائه عبر فضائية "DMC"، أن التعليم الفني يعتمد على جزء كبير من التعليم العملي، سواء على الأجهزة و المعدات، وأساليب التعامل مع التقنيات الجديدة، و القدرة على التكيف مع التكنولوجيات الجديدة.وأشار أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي للتعليم الفني و التكنولوجي إلى، أن هناك بعض المهن المستحدثة، تحتاج التعقيد و المستوى الفني للتعامل معها، مثل : أمن الشبكات و المعلوماتية، التي تحتاج...
الجامعات التكنولوجية في مصر.. في ظل التطورات الأخيرة للمنظومات التعليمية، أكد الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي، إنه يجرى العمل على إنشاء 20 جامعة تكنولوجية جديدة.إنشاء 20 جامعة تكنولوجية جديدة في مصروأوضح الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي، أنه تم زيادة عدد الجامعات التكنولوجية في مصر من 17 جامعة مقترحة لـ20 جامعة إضافية، بخلاف الـ10 الموجودة، ليصبح عدد الجامعات التكنولوجية في مصر 30 جامعة.الجامعات التكنولوجية في مصرالجامعات التكنولوجية في مصروأضاف الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتعليم التكنولوجي، أ، أسماء الجامعات التكنولوجية الموجودة حاليًا في مصر، هي:- جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية- جامعة بني سويف التكنولوجية- جامعة الدلتا التكنولوجية- جامعة سمنود التكنولوجية- جامعة طيبة التكنولوجية- جامعة برج العرب التكنولوجية- جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية- جامعة...
تفقد الفريق أسامة ربيع رئيس هيئة قناة السويس، واللواء عادل الغضبان محافظ بورسعيد، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، مركز التدريب الفني التابع لهيئة قناة السويس، بمحافظة بورسعيد.يأتي ذلك في إطار التعاون المثمر وتكامل الجهود بين هيئة قناة السويس ومحافظة بورسعيد ووزارة التربية والتعليم سعيا للارتقاء بجودة التعليم الفني بمراكز التدريب التابعة للهيئة وتطويرها على النحو الأمثل.وشملت الجولة التفقدية الفصول الدراسية، ومجمع ورش المركز المتنوعة، ومعامل الكمبيوتر، وغرف الإقامة، والملاعب الرياضية. رئيس هيئة قناة السويس ومحافظ بورسعيد يتفقدان مركز التدريب الفني التابع للهيئة IMG-20231224-WA0032 IMG-20231224-WA0033 IMG-20231224-WA0030 IMG-20231224-WA0021 IMG-20231224-WA0023 IMG-20231224-WA0028 IMG-20231224-WA0022 IMG-20231224-WA0025 IMG-20231224-WA0027 IMG-20231224-WA0024 واستعرض الفريق ربيع استراتيجية الهيئة لتطوير مراكز التدريب الفني التابعة لها...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تعزيز التعاون العلمي والبحثي مع مختلف المؤسسات والهيئات الدولية؛ لدعم جهود تطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر. وفي هذا الإطار، عقد الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي لشئون التعليم الفني والتكنولوجي وأمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، اجتماعًا مع الوفد هيئة التعاون الدولي اليابانية "الجايكا" (JICA)؛ لبحث سُبل التعاون في إنشاء منظومة تعليم (Kosen) للتعليم التكنولوجي والهندسي، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية.في بداية الاجتماع، أشاد الدكتور أحمد الصباغ بالدور الذي تقوم به هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، والتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العديد من المشروعات المشتركة، مؤكدًا على أهمية استمرار التعاون والاستفادة من الخبرات المصرية اليابانية في دعم التعليم الفني والتكنولوجي في مصر.وناقش الجانبان المحاور الرئيسية اللازمة...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تعزيز التعاون العلمي والبحثي مع مختلف المؤسسات والهيئات الدولية، لدعم جهود تطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر.وعقد الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي لشئون التعليم الفني والتكنولوجي وأمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، اجتماعًا مع الوفد هيئة التعاون الدولي اليابانية "الجايكا" (JICA)، لبحث سُبل التعاون في إنشاء منظومة تعليم (Kosen) للتعليم التكنولوجي والهندسي، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية.وأشاد الدكتور أحمد الصباغ بالدور الذي تقوم به هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، والتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العديد من المشروعات المشتركة، مؤكدًا على أهمية استمرار التعاون والاستفادة من الخبرات المصرية اليابانية في دعم التعليم الفني والتكنولوجي في مصر.وناقش الجانبان المحاور الرئيسية اللازمة للبدء في إنشاء منظومة تعليم (Kosen)...
قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنه من المهم تعزيز التعاون العلمي والبحثي مع مختلف المؤسسات والهيئات الدولية؛ لدعم جهود تطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر. وزارة التعليم العالي وفي هذا الإطار، عقد الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي لشئون التعليم الفني والتكنولوجي وأمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، اجتماعًا مع الوفد هيئة التعاون الدولي اليابانية «الجايكا» (JICA)؛ لبحث سُبل التعاون في إنشاء منظومة تعليم (Kosen) للتعليم التكنولوجي والهندسي، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية. في بداية الاجتماع، أشاد الدكتور أحمد الصباغ بالدور الذي تقوم به هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، والتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العديد من المشروعات المشتركة، مؤكدًا على أهمية استمرار التعاون والاستفادة من الخبرات المصرية اليابانية في دعم التعليم الفني والتكنولوجي...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية تعزيز التعاون العلمي والبحثي مع مختلف المؤسسات والهيئات الدولية؛ لدعم جهود تطوير المنظومة التعليمية والبحثية في مصر.وفي هذا الإطار، عقد الدكتور أحمد الصباغ مستشار وزير التعليم العالي لشئون التعليم الفني والتكنولوجي وأمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، اجتماعًا مع وفد هيئة التعاون الدولي اليابانية "الجايكا" (JICA)؛ لبحث سُبل التعاون في إنشاء منظومة تعليم (Kosen) للتعليم التكنولوجي والهندسي، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية.في بداية الاجتماع، أشاد الدكتور أحمد الصباغ بالدور الذي تقوم به هيئة التعاون الدولي اليابانية (JICA)، والتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العديد من المشروعات المشتركة، مؤكدًا على أهمية استمرار التعاون والاستفادة من الخبرات المصرية اليابانية في دعم التعليم الفني والتكنولوجي في مصر. في تقرير لوزير...
كشف الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتكنولوجيا، تفاصيل افتتاح الجامعات التكنولوجية في مصر خلال الفترة الأخيرة. مستشار وزير التعليم العالي يلتقي قيادات جامعة أسيوط الأكاديمية التعليم العالي: إعلان نتائج بطولة الغطس للجامعات والمعاهد العليا المصرية وقال "الصباغ" في اتصال هاتفي مع الإعلامي مصطفى بكري ببرنامج "حقائق وأسرار" المذاع على فضائية "صدى البلد"، إن هناك توجيه رئاسي مسبق من الرئيس عبدالفتاح السيسيافتتاح 17 جامعة تكنولوجية لتغطية الفجوة الكبيرة في قطاع التعليم التكنولوجي.المسار المهني لهذه الجامعاتوأشار إلى بدء العمل في تحديث الدراسات التي أجرتها الوزارة بشأن تدشين 17 جامعة تكنولوجية جديدة، ودراسة البرامج المستهدفة للأقاليم وفقا لرؤية وإستراتيجية وزارة التعليم العالي.وأوضح أن المسار المهني لهذه الجامعات يعتمد على تخريج طلاب متخصصين في العلوم المختلفة، لافتا إلى مساعدة الطلاب والخريجين على...
أكد الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتكنولوجيا، أن الوزارة عملت على تحديث الدراسات، من أجل العمل على إفتتاح 17 جامعة تكنولوجية، في خطوة هامة لتطوير قطاع التعليم التكنولوجي. وقال أحمد الصباغ، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج “حقائق وأسرار”، عبر فضائية “صدى البلد”، تقديم الإعلامي “مصطفى بكري”، أن الجامعات التكنولوجية تهدف إلى تخريج طلاب متخصصين في العلوم المختلفة، والعمل في المجال التكنولوجي. قطاعات الصناعة والتجارةوتابع مستشار وزير التعليم العالي للتكنولوجيا، أن الجامعات التكنولوجية تقدم برامج تعليمية تلبي احتياجات سوق العمل، وتؤهل الطلاب للحصول على المهارات الفنية والتقنية اللازمة للعمل في قطاعات الصناعة والتجارة والتكنولوجيا.
وافق مجلس النواب خلال جلسته العامة المنعقدة الآن برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، علي مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.وأعلن جبالي موافقة المجلس على مشروع القانون في مجموعه، وقال «يؤجل أخذ الرأي النهائي على مشروع القانون لجلسة قادمة.واستعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بجلسة الأمس، تقرير اللجنة المشتركة بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.وقال الدكتور سامي هاشم، مشروع القانون يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي، من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل، وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة، وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات...
وافق مجلس النواب خلال جلسته العامة المنعقدة الآن برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي علي مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.وأعلن جبالي موافقة المجلس علي مشروع القانون في مجموعه وقال يؤجل أخذ الرأي النهائي علي مشروع القانون لجلسة قادمة.واستعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بجلسة الأمس ، تقرير اللجنة المشتركة بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين. وقال الدكتور سامي هاشم: إن مشروع القانون يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي، من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل، وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد...
كتب- نشأت علي: وافق مجلس النواب، خلال جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، على مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، وذلك فى مجموعه، وإرجاء الموافقة النهائية عليه لجلسة مقبلة. ويهدف مشروع القانون إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم. كما يأتي مشروع القانون في إطار سعي الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية في جميع قطاعات الاقتصاد المصري بهدف ترسيخ دعائم اقتصاد وطني قوي حيث يعد التعليم التكنولوجي...
أعلنت النائبة مارسيل سمير، أمين سر لجنة المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر بمجلس النواب، عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، رفضها لتقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي ومكاتب لجان الاتصالات وتكنولوجيات المعلومات والصناعة والقوى العاملة والخطة والموازنة عن مشروع القانون المقدم من الحكومة بإصدار قانون نقابة التكنولوجيين. القانون المقدم من الحكومة وقالت «سمير» في كلمتها خلال الجلسة العامة برئاسة المستشار حنفي جبالي، إن العمل النقابي حق نؤمن به جميعا، إلا أن القانون المقدم من الحكومة يتطلب منا عددا من الوقفات، وبناء على مشروع الحكومة هناك قطاع «علوم الحاسب»، غاب رأيه في المشروع، بالإضافة إلى أن التعريفات بالمشروع «كارثية»، وغير ملائمة لطبيعة الناشط التكنولوجي، فنجدها لا علاقة لها بما يحدث حولنا!، أيضًا هناك خلط بين التعليم المهني والأكاديمي في القانون،...
وافق مجلس النواب خلال الجلسة العامة الذي عقدها، اليوم الثلاثاء، على ثلاثة تعديلات مقترحة من النائب محمد إسماعيل، عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، في مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، لضبط الصياغة. مقترح النائب محمد إسماعيل وجاء التعديل الأول المقدم من نائب التنسيقية في المادة الثالثة إصدار، بإضافة عبارة «هذا القانون» لضبط الصياغة، بالنص على الآتي: «تباشر لجنة التأسيس المشار إليها في المادة الثانية من هذا القانون أعمالها بمجرد نشر قرار تشكيلها، وتضع لائحة تنظم طريقة عملها وإجراءات اتخاذ قراراتها». كما وافق المجلس على مقترح النائب محمد إسماعيل بتعديل المادة 6، وجاءت وفقا للتعديل كالتالي: «تشكل لجنة لقيد الأعضاء بجدول النقابة والسجلات برئاسة وكيل النقابة الأكبر سنا وعضوية أربعة يختارهم مجلس النقابة من بين أعضائه سنويا». واقترح تعديلاً...
رفع المستشار الدكتور حنفي جبالي، الجلسة العامة لمجلس النواب، بعد الموافقة على 62 مادة من مواد مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، على أن يستأنف المناقشة في جلسة قادمة.وكان الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، استعرض تقرير اللجنة المشتركة بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين. وقال الدكتور سامي هاشم: مشروع القانون يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي، من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل، وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة، وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم.وأشار إلى أن فلسفة مشروع القانون تأتي...
بدأ مجلس النواب، في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، مناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين. وفاة الدكتور خليفة رضوان عضو مجلس النواب عن جرجا والعسيرات بسوهاج رئيس مجلس النواب ينعى النائب خليفة رضوان وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية...
كتب- نشأت علي:وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، بعد مناقشات موسعة لعدد من الأعضاء.جاء ذلك خلال الجلسة العامة، بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم.وقال: مشروع القانون يأتي في إطار...
بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، والتي تشهد إعلان خلو مقعد النائب الراحل خليفة رضوان. رئيس مجلس النواب: الدولة المصرية لا تتوقف عن دعم القضية الفلسطينية (فيديو) بكري من مجلس النواب: "الشعب المصري مولع فلتذهب اتفاقية كامب ديفيد إلى الجحيم" وخلال الجلسة يتم استعراض إبلاغ وزارة الداخلية لمجلس النواب بوقوع حالة الوفاة، وبعد ذلك يتم إعلان خلو المقعد وإخطار الهيئة الوطنية للانتخابات، لاتخاذ اللازم بإجراء انتخابات تكميلية على المقعد الشاغر.كما يناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.يهدف مشروع القانون إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، بعد مناقشات موسعة لعدد من الأعضاء.جاء ذلك خلال الجلسة العامة، بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم،وقال: مشروع القانون يأتي في إطار سعى الدولة...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، بعد مناقشات موسعة لعدد من الأعضاء.جاء ذلك خلال الجلسة العامة، بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم،وقال: مشروع القانون يأتي في إطار سعى الدولة...
وافق مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، من حيث المبدأ على مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، بعد مناقشات موسعة لعدد من الأعضاء.جاء ذلك خلال الجلسة العامة، بحضور الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم،وقال: مشروع القانون يأتي في إطار سعى الدولة...
عرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، وذلك خلال الجلسة العامة المنعقدة الآن. يهدف مشروع القانون الجديد إلى إبراز أهمية تنظيم مهنة التكنولوجيين، وجمع شتات الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها، وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم. تعليم النواب وقال إنَّ مشروع القانون يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين...
كتب- نشأت علي: بدأ مجلس النواب، في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، مناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين. وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم. وقال: مشروع القانون يأتي في إطار سعى الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية فى جميع...
بدأ مجلس النواب، في جلسته العامة اليوم، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، مناقشة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.وعرض الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، تقرير اللجنة عن مشروع القانون، مؤكدا أنه يهدف إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ على مهنتهم وتطويرها وتقديم الخدمات الاجتماعية والصحية لهم،وقال: مشروع القانون يأتي في إطار سعى الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية في جميع قطاعات الاقتصاد المصري بهدف ترسيخ...
كتب- نشأت علي:بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، والتي تشهد إعلان خلو مقعد النائب الراحل خليفة رضوان.وخلال الجلسة يتم استعراض إبلاغ وزارة الداخلية لمجلس النواب بوقوع حالة الوفاة، وبعد ذلك يتم إعلان خلو المقعد وإخطار الهيئة الوطنية للانتخابات، لاتخاذ اللازم بإجراء انتخابات تكميلية على المقعد الشاغر.كما يناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.يهدف مشروع القانون إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف...
بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، والتي تشهد إعلان خلو مقعد النائب الراحل خليفة رضوان.وخلال الجلسة يتم استعراض إبلاغ وزارة الداخلية لمجلس النواب بوقوع حالة الوفاة، وبعد ذلك يتم إعلان خلو المقعد وإخطار الهيئة الوطنية للانتخابات، لاتخاذ اللازم بإجراء انتخابات تكميلية على المقعد الشاغر.كما يناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.يهدف مشروع القانون إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ...
بدأت الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، والتي تشهد إعلان خلو مقعد النائب الراحل خليفة رضوان.وخلال الجلسة يتم استعراض إبلاغ وزارة الداخلية لمجلس النواب بوقوع حالة الوفاة، وبعد ذلك يتم إعلان خلو المقعد وإخطار الهيئة الوطنية للانتخابات، لاتخاذ اللازم بإجراء انتخابات تكميلية على المقعد الشاغر.كما يناقش مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين.يهدف مشروع القانون إلى إحداث تطور حقيقي وإيجابي في منظومة التعليم التكنولوجي من خلال تنظيم مهنة التكنولوجيين وجمع الخريجين تحت مظلة نقابية تعمل على تعزيز مكانتهم في سوق العمل وإرساء الثقة بين أعضائها، وصقلهم بالمهارات والمعارف والتقاليد اللازمة وفتح قنوات اتصال مباشرة مع مختلف الجهات ذات الصلة بغرض التسويق لهذه الفئة والتعريف بها، والحفاظ...
قدم الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي عرضًا حول الربط بين إطار DTC وخطة مصر لقطاع التعليم، أشار فيها إلى أن مصر بها ٢٥ ونصف مليون طالب وطالبة، ومليون و ٦٠٠ ألف معلم وإداري، و٦٠ ألف مدرسة.وأعلن الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي ، أن هناك ٥٠ ألف كاميرا في الفصول لمتابعة الامتحانات والطلاب في الفصول على أرض الواقع، كما تمكنت الوزارة من عمل فصول ذكية يتم تركيبها بسرعة وسهولة، مزودة بجميع الأدوات الرقمية والتكنولوجية مثل (الواى فاى والسيرفرات وشاشات إلكترونية مرتبطة بقواعد البيانات فى الوزارة).وقال الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي إننا نواجه تحديات لتحسين جودة التعليم، ومن خلال تحليل القطاع خلال العامين الماضيين ظهرت مجموعة من التحديات خاصة بجودة...
يستأنف مجلس النواب جلساته العامة بعد غد الثلاثاء، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، حيث يناقش التقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي ومكاتب لجان الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، الصناعة، القوى العاملة، والخطة والموازنة عن مشروع قانون مُقدم من الحكومة بإصدار قانون نقابة التكنولوجيين.نقلة نوعية وإصلاحات جذريةوجاء مشروع القانون في إطار سعي الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية في جميع قطاعات الاقتصاد المصري بهدف ترسيخ دعائم اقتصاد وطني قوي، حيث يعد التعليم التكنولوجي رافدًا مهمًا لتحقيق هذا الهدف في ظل عدم وجود هيئة أو مؤسسة تمثل مهنة التكنولوجيين.وأوضح تقرير اللجنة أن التعليم التكنولوجي شهد تطورًا إيجابيًا في منظومة التعليم التكنولوجي بعد إصدار قانون إنشاء الجامعات التكنولوجية رقم 72 لسنة 2019، إلا أنه ما زالت هناك حاجة ماسة لتطوير المنظومة وإحداث طفرة...
كتب- نشأت علي: يناقش مجلس النواب، خلال جلسته العامة يوم الثلاثاء المقبل، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن مشروع قانون إنشاء نقابة التكنولوجيين، المقدم من الحكومة. ونص تقرير اللجنة بشأن مشروع القانون، على أن فلسفة مشروع القانون، تأتى في إطار سعي الدولة لإحداث نقلة نوعية وإصلاحات جذرية في جميع قطاعات الاقتصاد المصري بهدف ترسيخ دعائم اقتصاد وطني قوي حيث يعد التعليم التكنولوجي رافداً مهماً لتحقيق هذا الهدف في ظل عدم وجود هيئة أو مؤسسة تمثل مهنة التكنولوجيين. وأضاف التقرير،: ورغم وجود إستراتيجيات وخطط تطوير ودراسات وتقارير سابقة أحدثت تطوراً إيجابياً في منظومة التعليم التكنولوجي والتي بدأت بعد أن تبنتها اللجنة من خلال إصدار قانون إنشاء الجامعات التكنولوجية رقم 72 لسنة 2019 إلا أنه ما زالت هناك حاجة ماسة لتطوير المنظومة...
قال الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، إن استخدام التكنولوجيا فى التعليم تم فى كثير من القطاعات والبرامج منها مراقبة الامتحانات بالكاميرات، موضحا أن الشاشات الموجودة فى المدارس الثانوي مربوطة بسيستم وقاعدة البيانات المركزية. وزير التعليم: التحول الرقمي والتكنولوجيا ساهم في شفافية نتيجة الثانوية العامة وأوضح نائب وزير التربية والتعليم لشئون التطوير التكنولوجي، أنه تم تطبيق تجربة الفصول الذكية، وهو عبارة عن منشئ معدنى وليس كونتينر كما يعتقد البعض، مشيرا إلى أنه تركيبه يحتاج ل 16 ساعة وبه 40 طالبا مزود بشبكة الواى فاى وسيرفر وتعمل به القنوات التعليمية ومزود أيضا بالطاقة الشمسية، موضحا أنه تم تركيب 80 فصل ذكي فى الأماكن النائية فى محافظة مرسى مطروح و100 فصل ذكي فى الأماكن ذات الكثافة العالية بمحافظتى القاهرة...
كشف الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، عن تفاصيل تطبيق تجربة الفصول الذكية في مصرحيث قال الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي ، ان الفصول الذكية تكون عبارة عن منشآت معدنية ، نافيا ان يكون الفصل الذكي عبارة عن "كونتينر" كما يعتقد البعضوأشار الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي ، إلى أن تركيب كل فصل من الفصول الذكية يحتاج ل 16 ساعة ، ويستوعب 40 طالبا ، ويكون مزودا بشبكة "واى فاي" وسيرفراتواكد الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي ، ان الفصول الذكية مجهزة لتشغيل القنوات التعليمية بها ، ومجهزة للعمل بالطاقة الشمسيةواوضح الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي أنه تم حتى الان تركيب 80...
قال المهندس ياسر القاضي وزير الاتصالات السابق، إن وزارة الاتصالات كانت جزءا فاعلا من عملية التطوير التكنولوجي للعملية التعليمية، بداية من البنية الإساسية من توصيل المدارس بالفايبر أو قدرة الشبكات على التحمل ورأينا في أجهزة التابلت.وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي الدكتور محمد الباز عبر برنامج "الشاهد" المذاع عبر فضائية "إكسترا نيوز"، أن الوزارة كان لها دور مهم جدا في شكل تطوير عملية التعليم، التي تقوم على 4 أعمدة، أولها المدرس، وهو خريج كلية التربية، وبالتالي تطوير المناهج في كلية التربية لتواكب التكنولوجيا.وأوضح أن الجزء الثانية من المنظومة هو كثافة الفصل، التي يجب أن تقل، والجزء الثالث هو الإدارة في المدرسة، كيف تبني هرما إداريا متطور تكنولوجيا، والجزء الرابع هو المناهج وهذا في اختصاص وزارة التعليم وليس الاتصالات.
افتتح الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أيمن محمد إبراهيم، رئيس جامعة بورسعيد، اليوم السبت، المبنى التكنولوجي المطور المقام حديثا في جامعة بورسعيد بالمقر الرئيسي في بورفؤاد.وتفقد وزير التعليم العالي والبحث العلمي أقسام المبنى الذي يتكون من 6 أدوار، ويضم معمل للاختبارات الإلكترونية به 2000 جهاز حاسب آلي، وقاعة كبار الزوار، وقاعات للمؤتمرات ومسرح وصالة للاستقبال، وجانب إداري، وأماكن لإقامة الزائرين.وشاهد الوزير احتفالية لطلاب الجامعة داخل مسرح المبنى عقب افتتاحه، كما شهد فقرة فنية بمدخل المبنى قدمها طلاب الجامعة على أنغام السمسمية.وكان وزير التعليم العالي افتتح 28 عيادة بمختلف التخصصات ضمن المرحلة الأولى لتشغيل مستشفى جامعة بورسعيد الجديد، والتي تجاوزت تكلفتها مليار جنيه، كما افتتح مركز التمييز بكلية الهندسة. 1700905618303_copy_1024x768 1700905573350_copy_1024x768 1700905573317_copy_1024x768 1700905573334_copy_1024x768 1700905443491_copy_1280x960 1700905443476_copy_1280x960 1700905328397_copy_1280x960 1700905328346_copy_1280x960
كتب- نشأت علي: قالت الدكتورة رغدة نجاتي، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن حصول مصر في مؤشر المعرفة العالمي لعام 2023 على المركز الـ 90 على مستوى العالم، وتقدم 5 مراكز مُقارنة بالعام الماضي، يأتي في إطار الجهود التي تقوم بها الدولة في دعم البحث العلمي والاهتمام به. وأشارت إلى أن هذا التقدم الملحوظ جاء نتاج جهود عظيمة للدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور ياسر رفعت، نائب الوزير لشئون البحث العلمي، والدكتورة عبير الشاطر، مساعد الوزير للشئون الفنية، المُشرف العام على بنك المعرفة المصري. وأضافت: هذا التقدم الذي حققته مصر يمثل أهمية كبيرة، خصوصا بعد أن شهدت الفترة الماضية اهتمام كبير بملف التعليم العالي وتعدد أنماطه، فضلا عن الاهتمام غير المسبوق بالبحث العلمي. وأوضحت أن...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الدولة تعمل على تحقيق المعايير الدولية في التعليم التكنولوجي، خاصة في ظل وجود الإطار التنظيمي لضمان جودة وإرتباط برامج التعليم. وزير التعليم العالي: زيادة عدد الجامعات التكنولوجية وزير التعليم العالي: افتتاح أفرع جامعات أجنبية بمصر خلال الفترة المقبلة جاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم العالي مع جيليان كيجان وزيرة التعليم البريطانية، وجريم داى وزير التعليم العالي والتعليم المستمر ببريطانيا، والسير ستيف سميث، ممثل الحكومة البريطانية لشئون التعليم؛ لبحث سُبل دعم التعاون المشترك في مجال التعليم العالي بين مصر والمملكة المتحدة.وأشار وزير التعليم العالي إلى أنه يتم التركيز على الاعتماد وفقًا لمعايير العمل، مع التركيز على التعليم المهني والتقني.ولفت وزير التعليم العالي إلى أن الجامعات الحكومية في مصر تقدم مجموعة كاملة...
ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، بحضور الدكتور أحمد الصباغ مستشار الوزير للتعليم الفني والتكنولوجي والقائم بأعمال أمين المجلس، وأعضاء المجلس من رؤساء الجامعات التكنولوجية، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.في بداية الاجتماع، أكد الوزير أن الجامعات التكنولوجية تمثل رافدًا حديثًا ومهمًا من روافد التعليم العالي في مصر، حيث تستهدف تقديم كوادر فنية مُدربة على أعلى مستوى للالتحاق بسوق العمل، محليًّا وإقليميًّا ودوليًّا، والمشاركة في عملية التنمية المستدامة وفقًا لرؤية مصر (2030)، موجهًا الشكر للقيادة السياسية على دعمها غير المسبوق للتوسع في إنشاء جامعات تكنولوجية جديدة؛ بما يدعم خطة الوزارة لتطوير التعليم الفني والتكنولوجي.وأشار د. أيمن عاشور إلى أن لدينا ١٠ جامعات تكنولوجية هي (6 أكتوبر التكنولوجية، برج العرب التكنولوجية، شرق بورسعيد...
الشيخ: التكنولوجيا الآن أساس الصناعة وبدون تكنولوجيا لن تتطور البلاد الجامعات التكنولوجية تدعم الخطوات التى تتخذها الدولة على أرض الواقع محمد فرحات: خريج مدارس التكنولوجيا التطبيقية قادر على العمل فور تخرجه تولي الدولة المصرية اهتمام بالتعليم التكنولوجى، والتشجيع على الابتكار والإبداع، وإحداث طفرة كبيرة فى منظومة التعليم ، ومنها التعليم التكنولوجي من خلال الجامعات التكنولوجية والمدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك لخلق فرص التوظيف تماشيا مع سياسة الدولة، وربط التعليم ومخرجات البحث العلمي بالصناعة والخدمات.و تهدف الدولة الي المنافسة العالمية في مجال العلوم والتكنولوجيا وتنمية الثقافة، والحفاظ على الهوية المصرية وتعزيز الروابط مع الدول العربية والأفريقية، من خلال تقديم تعليم عالي يدعم الابتكار ويخلق جيل قادر على الريادة إقليمياً وعالمياً.قال الدكتور محمود الشيخ رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية السابق، أن الجامعات التكنولوجية تعمل على تخريج...
حضر الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم افتتاح مؤتمر ومعرض GESS الدولي لمستلزمات وحلول التعليم، الذي يقام بدبي بدولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة، ويشهد مشاركة العديد من وزارات التربية والتعليم بدول المنطقة ومختلف المؤسسات التعليمية الإقليمية والعالمية. وأكد الوزير أهمية مشاركة مملكة البحرين في هذه الفعالية السنوية لما تكتسبه من أهمية بالغة في التعرف على أحدث التوجهات والتطورات العالمية في مجال التعليم، وحلول ومستلزمات التعليم، وآخر ما شهده قطاع التعليم من توظيف للتقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي لتطوير التعليم ومخرجاته والتحقق من مواكبته التسارع التكنولوجي.
خبراء التعليم:الهدف من التعليم التكنولوجيتطوير التقنيات والمعرفة في مصردور التعليم التكنولوجي في تطوير المعرفة والتكنولوجيا في مصرالأثر المتوقع لتلك الجهود على تحسين جودة التعليم والبحث في مصرأكد الدكتور محمد عبد العزيز، الخبير التربوي، والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن توفير التدريب والتطوير في المجالات التكنولوجية هو جزء مهم من رؤية التعليم العالي ووزارة التعليم العالي في مصر، حيث تحرص الوزارة على تطوير مهارات الباحثين والطلاب وضمان أن يكون لديهم الخبرة والمعرفة اللازمة للتفوق في سوق العمل الحديث. تفاصيل المؤتمر الدولي الخامس عشر لكلية التمريض جامعة عين شمس تفاصيل الاشتراك بحفل تخرج الدفعة الـ 73 لطلاب كلية الآداب جامعة عين شمس التعليم العالي والتطوير التكنولوجي في مصروأوضح الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن عن طريق توجيه الاهتمام نحو...
أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الأستاذ الجامعي وعميد كلية التربية بجامعة عين شمس سابقًا، أن دعم القيادة السياسية للتعليم العالي والتوسع الجامعات التكنولوجية هو خطوة حاسمة نحو تحقيق التنمية المستدامة في مصر، ويعكس هذا الدعم الاهتمام الكبير بتقديم تعليم عالي الجودة والارتقاء بمستوى العلم والتكنولوجيا في البلاد. خبيرة: التوسع في الجامعات التكنولوجية خطوة حاسمة نحو مستقبل تقني مزدهر بمصر تفاصيل الاشتراك في المؤتمر الدولي السنوي بكلية الحقوق جامعة عين شمس وأشار الخبير التربوي، إلى أن هذا الدعم المالي 540 مليون جنيه لاستكمال تجهيز 10 جامعات تكنولوجية يعكس التزام الدولة المصرية بضمان تقديم تعليم تكنولوجي عالي الجودة، واستثمار هذا المبلغ في تحسين بنية الجامعات التكنولوجية يعكس التزامًا بتوفير البنية التحتية اللازمة لتمكين الطلاب والأساتذة من تحقيق أقصى إمكاناتهم.وأوضح عميد...
شهد مركز التطوير التكنولوجى بحي الكوثر شمال شرق محافظة سوهاج، حفلا كبيرا لتكريم الفائزين في مسابقة الإبداع والتحول الرقمى 2023، وهم مديري الإدارات التعليمية على مستوي المديرية، ورؤساء أقسام التطوير التكنولوجي، ورؤساء أقسام التعليم الفني بالإدارات، وبعض من المعلمين والطلاب، وكان ذلك في حضور كوكبة كبيرة من القيادات التعليمية بالمديرية، ومسئولي مركز التطوير التكنولوجى وفريق أوفيس 365 سوهاج. لاشك أن القيادة التعليمية الواعية والمسئولة هي القادرة علي تحقيق الأهداف، لأنها تخطط تخطيطا علميا سليما، وتسعي جاهدة للتفوق والتميز والإبداع في مختلف المسابقات العلمية والأنشطة التربوية، ولاخلاف أن قيادات مديرية التربية والتعليم بسوهاج، تولي اهتماما كبيرا بالمتميزين في العملية التعليمية في مختلف الإدارات والأقسام والمدارس.ويأتي في مقدمة المكرمين كل من :الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، وسليمان بخيت وكيل المديرية،...
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، في الاجتماع الافتراضي الوزاري لوزراء التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بالقارة الإفريقية، ضمن اجتماع الدورة الاسثنائية الرابعة للجنة الفنية المتخصصة للتعليم والعلوم والتكنولوجيا بالاتحاد الإفريقي، بحضور 35 وزيرًا إفريقيًا للتعليم والعلوم والتكنولوجيا، وممثلين لعدد 35 دولة إفريقية والاتحاد الإفريقي ومنظمة النيباد ومنظمات أخرى، وذلك عبر تقنية الفيديو كونفرانس.وفي كلمته، أشار الدكتور أيمن عاشور إلى أهمية التعليم التكنولوجي والفني الذي هو قاطرة المستقبل، مستعرضًا تجربة مصر في إنشاء الجامعات التكنولوجية.وأوضح الدكتور أيمن عاشور أن مصر أصبح لديها 10 جامعات تكنولوجية تغطي مناطق مختلفة بأنحاء الجمهورية، وتشمل تخصصات وبرامج دراسية جديدة تتفق مع طبيعة المناطق الصناعية التي توجد بها تلك الجامعات، وتُلبي احتياجات سوق العمل، مؤكدًا أن الدولة تسعى لإنشاء المزيد من الجامعات التكنولوجية...
شاركت الهيئة الوطنية لحقوق الإنسان بوفد برئاسة مقصود كروز رئيس الهيئة في فعاليات المنتدى الحواري الإقليمي «مستقبل التربية والتعليم والتثقيف على حقوق الإنسان في المنطقة العربية: من أجل عقد اجتماعي جديد» الذي استضافته القاهرة خلال الفترة من 18إلى 19 أكتوبر الجاري. وقدم وفد الهيئة ورقة عمل بعنوان «آفاق الابتكار التكنولوجي في تطوير المسار التعليمي: مقاربة حقوقية»، تناولت التعليم باعتباره حقاً أصيلاً من حقوق الإنسان، وبيان أهمية مواكبة التطور التكنولوجي المعاصر في المسيرة التعليمية لتحقيق المستقبل المنشود. وتناول المنتدى في الجلسات ومجموعات العمل عدداً من الموضوعات في مجالات التعليم ودور المؤسسات التعليمية والتربوية في تعزيز التثقيف بحقوق الإنسان في المناهج التعليمية بما يضمن العدل والمساواة للجميع. وينظم المنتدى كل من الشبكة العربية للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان، والمعهد العربي لحقوق الإنسان، وجامعة...
دبي - «الخليج» أعلنت &e توقيع مذكرة تفاهم مع وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية على هامش معرض جيتكس 2023، وتهدف المذكرة إلى تعزيز العمل المشترك بين الطرفين لدعم مناهج التعليم التكنولوجي في دولة الإمارات. وترتكز مذكرة التفاهم الجديدة على الرؤية المشتركة لوزارة التربية والتعليم و&e، والهادفة إلى تعزيز التعليم التكنولوجي للطلاب في دولة الإمارات، وإعداد المواهب المستقبلية القادرة على مواكبة التطورات الرقمية المتسارعة. وقّع الاتفاقية، المهندس محمد آل علي، مدير إدارة تقنية المعلومات في وزارة التربية والتعليم، ودينا المنصوري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية في &e، وذلك بحضور سعادة الدكتور محمد المعلا، وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الأكاديمية، وحاتم دويدار، الرئيس التنفيذي لـ&e، على هامش معرض جيتكس 2023، أحد أكبر الفعاليات التكنولوجية في دبي والعالم. وتتمثل مجالات التركيز الرئيسية...
دبي في 19 أكتوبر/ وام / وقعت “ &e ” مذكرة تفاهم مع وزارة التربية والتعليم على هامش معرض جيتكس 2023، بهدف تعزيز العمل المشترك بين الطرفين لدعم مناهج التعليم التكنولوجي في الإمارات. وترتكز مذكرة التفاهم الجديدة على الرؤية المشتركة لـوزارة التربية والتعليم و&e، والهادفة إلى تعزيز التعليم التكنولوجي للطلاب في الدولة وإعداد المواهب المستقبلية القادرة على مواكبة التطورات الرقمية المتسارعة. وقّع الاتفاقية، المهندس محمد آل علي، مدير إدارة تقنية المعلومات في وزارة التربية والتعليم، ودينا المنصوري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية في &e، وذلك بحضور سعادة الدكتور محمد المعلا، وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الأكاديمية، وحاتم دويدار، الرئيس التنفيذي لـ &e، على هامش معرض جيتكس 2023، أحد أكبر الفعاليات التكنولوجية في دبي والعالم. وتتمثل مجالات التركيز الرئيسية لمذكرة التفاهم في...
دبي (الاتحاد)أعلنت e& اليوم عن توقيع مذكرة تفاهم مع وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات، على هامش معرض جيتكس 2023.وتهدف المذكرة إلى تعزيز العمل المشترك بين الطرفين لدعم مناهج التعليم التكنولوجي في دولة الإمارات.وترتكز مذكرة التفاهم الجديدة على الرؤية المشتركة لوزارة التربية والتعليم وe&، والهادفة إلى تعزيز التعليم التكنولوجي للطلاب في دولة الإمارات وإعداد المواهب المستقبلية القادرة على مواكبة التطورات الرقمية المتسارعة.وقّع الاتفاقية، المهندس محمد آل علي، مدير إدارة تقنية المعلومات في وزارة التربية والتعليم، ودينا المنصوري، الرئيس التنفيذي للموارد البشرية في e&، وذلك بحضور الدكتور محمد المعلا، وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الأكاديمية، وحاتم دويدار، الرئيس التنفيذي لـ e&، على هامش معرض جيتكس 2023، أحد أكبر الفعاليات التكنولوجية في دبي والعالم.وتتمثل مجالات التركيز الرئيسية لمذكرة التفاهم في بناء...
اجتمع الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية بالأقصر، اليوم الثلاثاء، مع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعة، لمناقشة ما تم تنفيذه بشأن التحول لنظام الساعات المعتمدة للعام الأكاديمي المقبل 2024/2025.وأوضح الدكتور عادل زين الدين، أن الاجتماع جاء تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، والمجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، والاهتمام خلال الفترة المقبلة بتطوير العملية التعليمية داخل المسار التكنولوجي وفقًا لنتائج التقييم المستمر، وتحديث البرامج الدراسية، منوهًا بالاهتمام بالتدريب الصيفى للطلاب داخل المصانع وجهات العمل التابعة لتخصصاتهم، وكذا الاهتمام بعقد الشراكات الدولية.وشدد رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، على سرعة الانتهاء من ترتيبات التحول لنظام الساعات المعتمدة، والتقدم بلوائح البرامج الجارية إلى لجنة القطاع التكنولوجي، وإدخال البرامج البينية التى تجمع بين التخصصات المتداخلة ضمن البرامج الدراسية بالجامعة،...
اجتمع الدكتور عادل زين الدين محمد موسى، رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، بأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالجامعة، لمناقشة ما تم تنفيذه بشأن التحول لنظام الساعات المعتمدة للعام الأكاديمي المقبل 2024/2025، وذلك بحضور الدكتور محمد عبد المنعم رسلان، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والمشرف على كلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية، والدكتور حمودة محمد دردير، عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة.وأوضح الدكتور عادل زين الدين، أن الاجتماع جاء تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، والمجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، والاهتمام خلال الفترة المقبلة بتطوير العملية التعليمية داخل المسار التكنولوجي وفقا لنتائج التقييم المستمر، وتحديث البرامج الدراسية، منوها بالاهتمام بالتدريب الصيفي للطلاب داخل المصانع وجهات العمل التابعة لتخصصاتهم، وكذا الاهتمام بعقد الشراكات الدولية.وشدد رئيس جامعة طيبة التكنولوجية، على سرعة الانتهاء من...
أظهرت الدولة المصرية اهتمامًا كبيرًا بإنشاء وتطوير الجامعات ووضعها في مراكز متقدمة عالميًا؛ انطلاقًا من أن رفع كفاءة العملية التعليمية يتطلب توفير بنية تحتية مميزة، وارتفع إجمالي عدد الجامعات في مصر حتى يونيو 2023 إلى 96 جامعة، تضم 3.3 ملايين طالب بدلًا من 2.4 مليون طالب في عام 2014.قال الدكتور عربى السيد كشك رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية للحديث عن الجامعات التكنولوجية، أن الدولة قد اتخذت قرارا فى عام 2019 بالقانون رقم 72 بإنشاء الجامعات التكنولوجية، وينص القانون على أن الجامعة التكنولوجية هى مؤسسة تعليمية تنتهج أسلوب التعليم والتدريب للطلاب فى مختلف التخصصات التى يحتاجها سوق العمل وفق أفضل الممارسات من الناحيتين الأكاديمية والعلمية، مع التركيز على بناء وتطوير المهارات الفنية اللازمة لإلحاق الخريج بسوق العمل مباشرة. رئيس جامعة الدلتا...
أعلنت شركة "بي تي اس القابضة للاستثمارات" عن توقيع مذكرة تعاون مع المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، وجاء ذلك ضمن احتفالية تخرج الدفعة الأولى من طلاب الجامعات التكنولوجية برعاية معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور محمد أيمن عاشور و ذلك في إطار تعميم مبادرة وادي التكنولوجيا التطبيقية Kemtech Valley لدعم ورعاية الكوادر الطلابية المتميزة ورواد الأعمال والمبتكرين والمشروعات البحثية ،والشركات الناشئة في مجالات التكنولوجيا التطبيقية المختلفة والتي أطلقتها الشركة مؤخراً بالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي و رعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بجمهورية مصر العربية، كما قامت الشركة بتوقيع عقود رعاية واحتضان لعدد من مشروعات التخرج في إطار مبادرة وادي التكنولوجيا التطبيقية. وقّع مذكرة التفاهم من جانب المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي،الأستاذ الدكتور أحمد الصباغ مستشار الوزير للتعليم الفنى والتكنولوجى...
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور أيمن عاشور، أن الجامعات التكنولوجية تمثل رافدًا مهمًا في منظومة التعليم العالي المصرية، مضيفا أن نجاح تجربة الجامعات التكنولوجية يأتي نتيجة دمجها مع قطاع الصناعة واشتراط وجود الشريك الصناعي المناسب لتوفير الخبرات والتدريب الملائم للطلاب، وإشراك قطاع الصناعة في اختيار ووضع البرامج الدراسية وتوفير التدريب بمستوياته وحتى التقييم.جاء ذلك خلال حضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور أيمن عاشور، ووزير العمل حسن شحاتة، اليوم /الخميس/، فعاليات حفل تخرج الدفعة الأولى من طلاب الجامعات التكنولوجية، بحضور سفير جمهورية كوريا الجنوبية بالقاهرة السفير كيم يونج هيون، وممثل سفير جمهورية الصين الشعبية بالقاهرة لياو ليجانج، وأمين المجلس الأعلى للجامعات مصطفى رفعت، ومستشار الوزير للتعليم الفني والقائم بأعمال أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي أحمد الصباغ، ومساعد وزير...
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنّ نجاح تجربة الجامعات التكنولوجية يأتي نتيجة دمجها مع قطاع الصناعة، واشتراط وجود الشريك الصناعي المناسب لتوفير الخبرات والتدريب الملائم لهؤلاء الطلاب، وإشراك قطاع الصناعة في اختيار ووضع البرامج الدراسية وتوفير التدريب بمستوياته وحتى التقييم. وأضاف عاشور، خلال كلمته في حفل تخريج الدفعة الأولى من طلاب الجامعات التكنولوجية، أنّ لوائح الجامعات تنص على أن يمتلك الطلاب الجدارات بمكون عملي لا يقل عن 60%، فضلًا عن الدعم الفني من الجهات الأجنبية ذات الصلة للبرامج الدراسية بها، ومنها نموذج الوكالة الكورية مع جامعة بني سويف، والاهتمام بالاعتماد المحلي والدولي لتسويق الطالب في سوق العمل. وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أنّ نجاح الجامعات التكنولوجية يضع على عاتق الوزارة مسؤولية كبيرة لضمان جودة التعليم التكنولوجي...
أكد الدكتور محمد فتح الله، استاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن الجامعات التكنولوجية في مصر جاءت برؤية جديدة وطموحة لبناء منظومة تعليمية متميزة، تمتد جذورها عبر شراكات استراتيجية مع جامعات عالمية بارزة وشركات رائدة في مجال التكنولوجيا، موضحًا أن هذه الجامعات تعتمد على أحدث منصات التعلم الإلكتروني وتقدم بيئة تعليمية تطبيقية فريدة من نوعها، وتسعى إلى تحفيز الطلاب وتوفير مجموعات دراسية مساعدة تعزز من تجربتهم التعليمية وتقدم شبكات مراجعة مكملة للتقييم والمتابعة. كيف تشكل الجامعات التكنولوجية مستقبل التعليم والعمل في مصر؟.. خبير يجيب الجامعات التكنولوجية تغيّر وجه مستقبل التعليم والعمل في مصر | خبراء يسردون فوائدها وتأثيرها الإيجابي وأشار استاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى أن تلك الجهود تأتي في وقت يشهد فيه...
كتب- عمر كامل: يواصل موقع التنسيق الإلكتروني تسجيل رغبات طلاب الشهادات الفنية حتى الخميس 14 سبتمبر؛ حيث يقوم الطلاب بتسجيل رغباتهم عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني على شبكة الإنترنت عبر الرابط التالي هنا. وينشر "مصراوي" المعاهد الخاصة العالية التكنولوجية للعلوم الصحية التطبيقية؛ وتضم 8 معاهد، على النحو التالي: 1. المعهد الفني للتمريض بالجونة- محافظة البحر الأحمر. 2. المعهد الفني للتمريض بالدقهلية- شربين. 3. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بمدينة بدر. 4. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بسوهاج. 5. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بالمنيا. 6. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بشربين- الدقهلية. 7. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية ببني سويف. 8. المعهد التكنولوجي للتمريض ببني سويف. ويُسمح لطلاب الدبلومات الفنية بالتسجيل...
أصدر د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي قرارًا بغلق مقر المنشأة المسماة "المعهد التكنولوجي للحاسبات ونظم المعلومات الإدارية HTI"، والكائن مقرها شارع أحمد عرابي متفرع من شارع المنشية الدورين الأرضي والأول، بمحافظة الأقصر، وتقوم المنشأة بالترويج لنفسها بأنها تمنح شهادات في المجالات التالية: (الحاسبات ونظم المعلومات الإدارية، وعلوم المساحة والخرائط، إدارة الفندقة، تكنولوجيا الاتصالات، الضيافة الجوية والطيران، تكنولوجيا العلوم التطبيقية، تكنولوجيا العلوم التجارية وإدارة الأعمال، تكنولوجيا العلوم التطبيقية والتصميم، تبريد وتكييف)، ويقبل الحاصلين على الدبلومات الفنية، صناعي، تجاري، فندقي، زراعي، والثانوية الأزهرية، والدراسة لمدة عامين، وتغيير المهنة في البطاقة الشخصية، وذلك دون الترخيص لها بذلك من الجهات المختصة.وخاطب د.أيمن عاشور كلًا من المستشار محافظ الأقصر لإعمال شأن المحافظة نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لتنفيذ القرار الوزاري بالغلق الإداري، والدكتور...
خبراء التعليم:وزارة التعليم العالي تقديم أجود البرامج التدريبيةتوفير البيئة الملائمة للتعلم والبحث العلميالبرامج التدريبية تعزز التميز والابتكارالبرامج التدريبية هدفها مواكبة اعضاء هيئة التدريس للتطورات العالميةأكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي، وأستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تولي اهتمامًا كبيرًا لمواكبة التطور التكنولوجي السريع وضمان تحقيق التعليم العالي لأقصى إمكاناته، من خلال تقديم الدعم لأعضاء هيئات التدريس في الجامعات الذي يعزز من قدرتهم على توجيه وتمرير هذا التقدم والمعرفة للطلاب. برقم الجلوس والاسم.. رابط نتيجة تنسيق المرحلة الثالثة 2023 تفاصيل البرامج التدريبية في مجال الحوسبة السحابية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات وأوضح أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، أن بالنظر إلى الدور الحاسم للتعليم العالي في تطوير المجتمع والاقتصاد، فإن...
أعربت الطالبة دعاء أحمد الصائغ عن سعادتها وحماسها للالتحاق بالمسار الإداري التكنولوجي ضمن نظام التعليم الفني والمهني بالمرحلة الثانوية، وذلك خلال حضورها اليوم التعريفي بمدرستها الحورة الثانوية للبنات. وقالت الطالبة إنها اطّلعت على تجارب ناجحة لخريجات التعليم الفني والمهني، ووجدت أن هذا المسار يفتح آفاقاً مستقبلية واعدة لمواكبة سوق العمل، فيما أفادت ولية أمرها بأنها دعمت قرار ابنتها باختيار التخصص الذي يواكب ميولها ويساهم في صقل قدراتها وتنمية تطورها الشخصي. أما الطالبة مريم حسين صالح، فقد عبّرت عن اقتناعها التام بالالتحاق المسار الإداري التكنولوجي، لما فيه من تنوع في التخصصات مثل الخدمات المالية والمحاسبية، وريادة الأعمال والابتكار، والتكنولوجيا الإبداعية والمعلومات. من جهتها، أكدت مديرة المدرسة أ. فجر الزياني الجاهزية التامة لاستقبال الطالبات بكل حفاوة.
نشرت جريدة الوقائع المصرية، قرارين للدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مشيرة إلى أن القرار الأول يتعلق ببدء الدراسة بالمعهد التكنولوجي العالي للسياحة والفنادق بالمنيا، التابع للجمعية المصرية للعلوم والتكنولوجيا بالمنيا اعتبارًا من العام الدراسي 2023/2024 «بنظام الدراسة 2+2» 1 شعبة الدراسات السياحية، شعبة إدارة الضيافة، شعبة ترميم الآثار. وأوضحت الجريدة، أن القرار الثاني للوزير يتعلق ببدء الدراسة بالمعهد التكنولوجي للتمريض بالمنيا، التابع للجمعية المصرية للعلوم والتكنولوجيا بالمنيا للعام الدراسي 2023/2024.
تشهد المدارس والجامعات حول العالم توجهًا متزايدًا نحو تطبيق مقررات التكنولوجيا في مناهج التعليم، ويهدف هذا التوجه إلى تزويد الطلاب والطالبات بالمهارات اللازمة للتعامل مع التكنولوجيا في الحياة اليومية والمستقبلية، ومواكبة التطورات السريعة في عالم التكنولوجيا.وفي هذا الإطار، قال الدكتور ماجد أبو العينين عميد كلية تربية عين شمس السابق، إن مقررات التكنولوجيا تعتبر فرصة مهمة لتعزيز التعليم وتوفير تجارب تعليمية مثيرة ومبتكرة، وتعمل هذه المقررات على تعزيز الابتكار والإبداع، وتطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدى الطلاب، كما تسهم في تطوير مهارات التواصل والتعاون وحل المشكلات، وتعزز القدرات الرقمية والتكنولوجية لدى الطلاب والطالبات. وأضاف عميد تربية عين شمس السابق خلال تصريحاته لـ"صدى البلد" أن تطبيق مقررات التكنولوجيا في المدارس والجامعات، يواجه بعض التحديات، وتعد البنية التحتية التكنولوجية والتجهيزات اللازمة، واحدة من هذه...
أعلنت وزارة التعليم العالي المعاهد الفنية الصحية المعتمدة لديها والتابعة لوزارة الصحة وعددها 12 معهدا على مستوى الجمهورية لمساعدة الطلاب وأولياءالأمور تزامنا مع أعمال التنسيق للقبول بالجامعات حاليا، ومن المعاهد المعتمدة لدى وزارة التعليم العالى ما يلي: المعاهد الصحية 1. المعهد الفني الصحي بإمبابة. 2. المعهد الفني الصحي بالإسكندرية. 3. المعهد الفني الصحي بطنطا. 4. المعهد الفني الصحي ببنها. 5. المعهد الفني الصحي بالمنصورة. 6. المعهد الفني الصحي بالزقازيق. 7. المعهد الفني الصحي ببورسعيد. 8. المعهد الفني الصحي بالإسماعيلية. 9. المعهد الفني الصحي ببني سويف. 10. المعهد الفني الصحي بأسيوط. 11. المعهد الفني الصحي بسوهاج. 12. المعهد الفني الصحي بأسوان. المعاهد الخاصة العالية التكنولوجية للعلوم الصحية التطبيقية 1. المعهد الفني للتمريض بالجونة - محافظة البحر الأحمر. 2. المعهد الفني للتمريض...
مع استمرار عمليات التنسيق، تواصل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في نشر القوائم المختلفة من المعاهد والجامعات المعتمدة حتى لا يتم التعرض للخداع وإهدار أموال أولياء الأمور في الكيانات الوهمية، ومنها ما نشرته من قائمة المعاهد الخاضعة لإشراف وزارة التعليم العالي بنظام المرحلتين «2 + 2». وفي السطور التالية، نعرض أبرز المعاهد الخاضعة لإشراف وزارة التعليم العالي بنظام المرحلتين، وفق صفحة الوزارة على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك». المعاهد الخاضعة لإشراف التعليم العالي 1- من ضمن المعاهد الخاضعة لإشراف وزارة التعليم العالي، المعاهد التابعة لقطاع العلوم الصحية التطبيقية والتمريض والتي تشمل: المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بالمنيا. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بسوهاج. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية ببني سويف. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بشربين....
تستعد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لإطلاق أول ملتقى توظيف للجامعات التكنولوجية، نهاية سبتمبر المقبل، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ومشاركة الجامعات التكنولوجية العشرة على مستوى الجمهورية. فرص عمل للخريجين وأوضح الدكتور أحمد الصباغ، مستشار وزير التعليم العالي للتعليم الفني والتكنولوجي، أن الملتقى يتزامن مع تخريج الدفعة الأولى من طلاب الجامعات التكنولوجية، ويستهدف توعية الطلاب باحتياجات سوق العمل، وتقديم الإرشاد والتوجيه المهني اللازم للطلاب، وتوفير فرص عمل حقيقية للخريجين من خلال أكبر الشركات والجهات المستفيدة، وتعريف قطاعات الصناعة المختلفة والقطاع الخاص بإمكانيات ومهارات طلاب الجامعات التكنولوجية، وبرامجها وثيقة الصلة باحتياجات الصناعة والتنمية. رفع كفاءة منظومة التعليم التكنولوجي وأشار «الصباغ» إلى أن الجامعات التكنولوجية تعمل على الإسهام الفعال في التنمية الاقتصادية والاجتماعية بتوفيرالتعليم التكنولوجي بالجودة...
رصد مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء تقرير "منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة" (اليونسكو) الصادر مؤخراً والذي جاء بعنوان "التكنولوجيا في التعليم: من يضع شروط هذه الأداة؟"، والذي أثار مخاوف بشأن الاستخدام المفرط للهواتف الذكية، داعيًا إلى حظرها في المدارس بجميع أنحاء العالم، لاسيما وأن الاستخدام المفرط لها يؤثر على مخرجات وأهداف عملية التعلّم. وأضاف التقرير أن الحظر سيحسن من العملية التعليمية، ويساعد في حماية الأطفال من التنمر عبر الإنترنت، وأن التكنولوجيا الرقمية ككل، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، يجب ألا تكون لها الأسبقية على "رؤية محورها الإنسان" للتعليم أو أن تحل محل التدريس التفاعلي وجهاً لوجه.وسلّط التقرير الضوء على الفوارق التي أحدثها التعلّم الرقمي خلال تفشي جائحة "كوفيد-19"، حيثُ تم استبعاد نصف مليار طالب في جميع أنحاء العالم...
قام مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء برصد واستعراض تقرير "منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة" (اليونسكو) الصادر مؤخراً والذي جاء بعنوان "التكنولوجيا في التعليم: من يضع شروط هذه الأداة؟"، والذي أثار مخاوف بشأن الاستخدام المفرط للهواتف الذكية، داعيًا إلى حظرها في المدارس بجميع أنحاء العالم، لاسيما وأن الاستخدام المفرط لها يؤثر على مخرجات وأهداف عملية التعلّم، وأضاف التقرير أن الحظر سيحسن من العملية التعليمية، ويساعد في حماية الأطفال من التنمر عبر الإنترنت، وأن التكنولوجيا الرقمية ككل، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، يجب ألا تكون لها الأسبقية على "رؤية محورها الإنسان" للتعليم أو أن تحل محل التدريس التفاعلي وجهاً لوجه.وسلّط التقرير الضوء على الفوارق التي أحدثها التعلّم الرقمي خلال تفشي جائحة "كوفيد-19"، حيثُ تم استبعاد نصف مليار طالب في...
قام مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء برصد واستعراض تقرير «منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة» (اليونسكو) الصادر مؤخراً والذي جاء بعنوان «التكنولوجيا في التعليم: من يضع شروط هذه الأداة» والذي أثار مخاوف بشأن الاستخدام المفرط للهواتف الذكية، داعيًا إلى حظرها في المدارس بجميع أنحاء العالم، لاسيما وأن الاستخدام المفرط لها يؤثر على مخرجات وأهداف عملية التعلّم.وأضاف التقرير أن الحظر سيحسن من العملية التعليمية، ويساعد في حماية الأطفال من التنمر عبر الإنترنت، وأن التكنولوجيا الرقمية ككل، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي، يجب ألا تكون لها الأسبقية على "رؤية محورها الإنسان" للتعليم أو أن تحل محل التدريس التفاعلي وجهاً لوجه.وسلّط التقرير الضوء على الفوارق التي أحدثها التعلّم الرقمي خلال تفشي جائحة "كوفيد-19"، حيثُ تم استبعاد نصف مليار طالب في جميع...
وقعت جامعة قناة السويس بروتوكول تعاون مع المركز الوطني للتعليم المزدوج التكنولوجي، لتأهيل طلبة وخريجي الجامعة، وتزويدهم بالمهارات والقدرات، التي تسمح لهم بتلبية احتياجات سوق العمل من خلال إعداد خريجين ذوي مستوى عالي من المهارة. بروتوكول تعاون مع المركز الوطني للتعليم المزدوج التكنولوجي جاء ذلك خلال استقبال الدكتور علي حسين عطا رئيس جامعة قناة السويس، الدكتور صبحي إبراهيم نصر رئيس المركز الوطني للتعليم المزدوج التكنولوجي، عضو مجلس إدارة اتحاد المستثمرين، لتوقيع بروتوكول بين الجامعة والمركز، بحضور الدكتور سعيد حامد عبادي نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة. ويعتبر المركز الوطني للتعليم المزدوج التكنولوجي، هو الذراع التنفيذي للاتحاد المستثمرين على المستوى القومي في مجال التعليم الفني والتدريب المهني وتنمية الموارد البشرية، إذ يلعب دوراً أساسياً في إدارة وتطبيق نظام التعليم والتدريب المزدوج...
مشاريع تنموية هولندية في الضفة الغربية المحتلة تتعرض للتخريب.. ماذا يحدث؟