وكيل تعليم الغربية يتابع فعاليات "الذكاء الاصطناعي لإعداد طلاب التعليم الفني لسوق العمل"
تاريخ النشر: 8th, February 2024 GMT
قام المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم الخميس، بمتابعة فعاليات البرنامج التدريبي "الذكاء الاصطناعي لإعداد طلاب التعليم الفني لسوق العمل" بحضور عينة ممتازة ومشرفة من طالبات التعليم الفني. ويهدف التدريب إلى عمل اختبار قبلي والتعريف بالبرنامج والوقوف على أساسيات التدريب وأهم عناصره والتي تتمركز بشكل عام حول ثلاث محاور نظرية وأخرى عملية، والمحاور النظرية تتضمن، الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم، أما المحور الثاني، ويتناول التعرف على الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي، ومزايا وعيوب الذكاء الاصطناعي، ويتناول المحور الثالث أدوات الذكاء الاصطناعي.
وتتضمن الثلاث محاور العملية مفهوم الروبوت، ووظيفته وانواعه ومكوناته، وأنواع بوردات اردينو ومجموعة من الاكواد البرمجية، والمتغيرات وانواعها وعبارات التحكم وانواعها وعبارات اتخاذ القرار وانواعها.
وتم التدريب بمركز التطوير التكنولوجي بالمديرية، تحت إشراف الدكتورة مرفت فايد، مدير إدارة التدريب بالمديرية وبالتعاون مع وحدة الانتقال لسوق العمل بالتعليم الفني برعاية المؤسسة المصرية للتنمية والجودة، وأحمد فايد، مدير مركز التطوير التكنولوجي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التطوير التكنولوجي الذكاء الاصطناعي تعليم الغربية الذکاء الاصطناعی التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تعقد سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة من ورش العمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية المطلوبة للترقي.
جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن محمد بهاء، نائب الوزير.
شملت ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، واعتمدت على منهجية تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي، وفقًا للائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012، والصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013. كما تضمنت تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمدة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016، بهدف الوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات المطلوبة لشاغلي وظائف المعلمين.
شارك في الورش نخبة من الخبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة، وعين شمس، بالإضافة إلى خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية. كما شارك ممثلون عن الإدارة المركزية لشئون المعلمين، وأكاديمية التعليم الفني، وتطوير المناهج، بالإضافة إلى مستشاري المواد الدراسية الأساسية، ومديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين، وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
أسفرت الورش عن وضع مصفوفات متكاملة شملت:
مصفوفة معارف ومهارات وظائف المعلمين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي الصحافة والإعلام.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف