2024-12-25@05:05:20 GMT
إجمالي نتائج البحث: 77
«التعلیم فی السودان»:
عقار، أعرب عن رفضه لما وصفه بمحاولات تسييس التعليم واستغلاله كسلاح سياسي، مشددًا على التزام الحكومة بإعادة العملية التعليمية إلى مسارها الطبيعي. بورتسودان: التغيير اتهم نائب رئيس مجلس السيادة السوداني، مالك عقار، جهات إقليمية ودولية – لم يسمها – بالسعي لتسييس العملية التعليمية في السودان بطريقة مشابهة لتسييس القضية الإنسانية واستخدامها كسلاح ضد المدنيين لتحقيق مكاسب سياسية تخدم مصلحة قوات الدعم السريع. والتقى عقار بمكتبه في بورتسودان، الخميس، مع ممثل منظمة اليونيسف في السودان، شيلدون يت، حيث ناقش الجانبان سبل دعم التعليم وإعادة تأهيل المؤسسات التعليمية التي تعرضت للتدمير جراء الصراع. وتناول اللقاء التحديات التي تواجه الحكومة في هذا المجال، والترتيبات الجارية لعقد امتحانات الشهادة السودانية المقررة في 28 ديسمبر الجاري، إضافة إلى خطة الحكومة لمعالجة وضع الطلاب الذين...
التقى الدكتور/ أحمد خليفة عمر كرار – الوزير المفوض بتسيير مهام وزارة التربية والتعليم، الأربعاء الموافق ٢٧ نوفمبر ٢٠٢٤م، السيد/ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بجمهورية مصر العربية، وذلك بحضور السفير الفريق أول ركن مهندس/ عماد الدين مصطفي عدوي – سفير جمهورية السودان في مصر، وبحث اللقاء أوجه التعاون بين البلدين، وتبادل الخبرات فى مجال التعليم قبل الجامعي.وعبر الوزير السوداني عن بالغ تقديره لمصر حكومة وشعباً على استضافتها لاشقائها الذين قدموا بعد الحرب، مشيداً بالتجربة المصرية المتميزة في مجال التعليم، مؤكداً تطلع السودان لتبادل الخبرات والتجارب العلمية الناجحة بما يعزز التعاون بين البلدين في قطاع التعليم.وأكد وزير التربية والتعليم المصري، السيد/ محمد عبد اللطيف، على عمق العلاقات الأخوية والتاريخية بين مصر والسودان، مشيراً إلى أن مصر والسودان...
حذرت منظمة دولية من أن السودان يواجه خطر “الانهيار الشامل” تحت أنظار العالم، الذي يبدو عاجزًا عن التدخل، بينما تتسارع مؤشرات الانهيار في ظل التبعات الكارثية للحرب المستمرة منذ أكثر من 19 شهرًا.السودان على حافة الانهياروصف الأمين العام للمجلس النرويجي للاجئين، يان إيغلاند، الوضع في السودان بأنه “أسوأ أزمة إنسانية في العالم”، مؤكدًا أن استمرار هذه الحرب يضع البلاد في مسار لا رجعة فيه نحو السقوط التام.أرقام صادمة ومعاناة غير مسبوقة20 مليون شخص يعانون من العنف والجوع والنزوح القسري.ثلث السكان شُرّدوا من منازلهم.70% من الأسر تعجز عن إلحاق أطفالها بالمدارس.18% من الأسر فقدت مصادر دخلها بالكامل.15% فقط من السكان يمكنهم الوصول إلى الخدمات الصحية.20% فقط من الأسر الحضرية تتمتع بالأمن الغذائي، مقارنة بـ54% قبل الحرب.2168 انتهاكًا موثقًا ضد 1913 طفلًا...
كسلا – محمد الحافظ كباشي – دفع تعطل الدراسة في السودان وارتفاع معدلات الفقر وحاجة الأسر للمال بعد توقف الأعمال اليومية، إلى تجنيد الأطفال وانخراطهم في حرب السودان، والمعارك والاشتباكات المسلحة بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع. ونتيجة لهذه الأوضاع حدثت انتهاكات جسيمة في حق الأطفال من قبل الأطراف المتحاربة، خصوصاً قوات “الدعم السريع” التي كان له النصيب الأكبر في تجنيد الصغار قسراً باختطافهم والزج بهم في المعارك فضلاً عن استخدامهم في مهام أخرى كطهاة وجواسيس، مما يعرضهم للأذى الجسدي والنفسي. في وقت استعان فيه الجيش بيافعين من مدن عديدة، إذ انخرط المئات من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين “12 إلى 14” عاماً في معسكرات ما يعرف بـ “المقاومة الشعبية”، وتوجه آخرون لمناطق القتال. انتهاك حقوق...
تم يوم الأحد بالعاصمة الليبية طرابلس التوقيع على البرنامج التنفيذي للتعاون المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي للسنوات 2024-2025م ،2025-2026م، بين وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي السودانية والليبية.جاء ذلك خلال استقبال الدكتور عمران القيب وزير التعليم العالي بحكومة الوحدة الوطنية، وبحضور رئيس الأكاديمية الليبية، ومدير عام الهيئة الليبية للبحث العلمي، ومدير عام المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية، وعدد من رؤساء الجامعات الليبية ومديري الإدارات بالوزارة لبروفيسور محمد حسن دهب وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والوفد المرافق لسيادته والذي ضم سفير السودان لدى ليبيا، ومديري جامعات (الخرطوم – البحر الأحمر – غرب كردفان والقضارف). حيث ناقش اللقاء العديد من القضايا والمواضيع ذات الاهتمام المشترك في مجال التعليم العالي والبحث العلمي بما يسهم في تطوير التعاون والتشبيك بين...
كتب..حسين سعد: كشف المتحدثون في منتدي السودان وجهات مظر حول ازمة معقدة الذي نظمه معهد السلام وبالتعاون مع منظمة الحوار الانساني ومعهد الاخدود الافريقي العظيم يوم السبت الاول من اكتوبر الحالي بفندق كونفت انترناشونال قستس هاوس بالعاصمة الكينيو نيروبي كشفوا عن تدهور الاوضاع الانسانية وتفشي الامراض مثل الكوليرا والملاريا والتهاب العين الحاد وقال المتحدثين هتاك عجوات كبيرة لسد النقض فضلا عن وجود مناطق خاضعة لسيطرة طرفي الحرب بجانب صعوبة الوصول اليها وانقطاع الانترنت وهطول الامطار والفيضانات والسيول التي جرفت العديد من المنازل والاسوار الخارجية بعدد من الولايات واشاروا الي الاعتقالات التي طال غرف الطؤاري ولجان المقاومة من قبل طرفي الحرب فضلا عن اغتصاب النساء والفتيات واشاروا الي التكدس الكبير للمواطنين في معسكرات النزوح ومراكز الإيواء وسوء البيئه وتلوث المياه والمجاعه الطاحنه...
(قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا أَعلِمتَ أَشْرَفَ مِن الذي يَبني ويُنشِئُ أَنفُساً وعُقولا) "الشاعر احمد شوقي" يوم المعلم العالمي الذي يصادف الخامس من أكتوبر هو فرصة لتسليط الضوء على التحديات التي تواجه التعليم والمعلمين في السودان. بعد سنوات من الأزمات السياسية والاقتصادية، أصبح التعليم في السودان يعاني من عدم الاستقرار، مما أثر سلباً على المعلمين والطلاب والمدارس بشكل عام. التحديات التي يواجهها التعليم والمعلم في السودان: 1.انعدام الاستقرار السياسي: الصراعات السياسية والعسكرية المتكررة أدت إلى تعطيل المدارس، حيث أصبحت العديد من المؤسسات التعليمية ضحية للعنف والاضطرابات. 2.تدهور البنية التحتية: المدارس تفتقر إلى الأساسيات مثل المياه النظيفة، الكهرباء، وحتى الفصول الدراسية المناسبة، مما يجعل من الصعب على الأطفال والمعلمين تقديم أو الحصول على تعليم...
الخرطوم– تواجه مؤسسات التعليم العالي في السودان صدمة الحرب المستعرة في البلاد منذ نحو 17 شهرا، وتسعى لتجاوزها من خلال استئناف غالبية الجامعات الدراسة عن بُعد، وعقد امتحانات طلابها في داخل البلاد وخارجها. ولكن تعاني هذه المؤسسات من تسرّب الطلاب والأساتذة الذين هاجر مئات منهم. وكشف تقرير رسمي اطلعت عليه الجزيرة نت أن نحو 120 جامعة وكلية حكومية وخاصة خصوصا في ولاية الخرطوم ينتسب إليها نحو نصف مليون طالب، خسرت بنيتها التحتية بصورة شبه كاملة، قبل أن تمتد الحرب إلى ولاية الجزيرة في وسط البلاد وجنوبها الشرقي. كما تعرضت 6 جامعات في الولايات للتخريب والتدمير منها 3 جامعات في دارفور. ويتحدث التقرير عن عمليات نهب وتدمير وتخريب الأجهزة والمعدات والمختبرات والمكتبات العريقة بالجامعات، وعن تعرض 4 مستشفيات تعليمية كبيرة للتدمير،...
خبراء يحذرون من أن يؤدي تعطيل التعليم في السودان بسبب الحرب إلى تكدس دفعات متتالية من الأجيال… هل التعليم أمام مصير غامض؟الجزيرة – السودانإنضم لقناة النيلين على واتساب
الحوار والدراسات المستقبلية: الحلقة المفقودة في السودان عزيز جنرال لا يمكن بناء دولة مؤسسات متماسكة، مزدهرة ومتقدمة تنعكس بشكل إيجابي على حياة الشعوب السودانية من دون وجود ثقافة حوار علمي ناضج وبذهن مفتوح ووجدان سليم ما بين المجموعات الثقافية والاجتماعية المختلفة، لأن هذا الحوار بكل تأكيد سيقود إلى بلورة المشروع الوطني الذي من خلاله يتم صياغة الاهداف التنموية والرؤية المستقبلية للدولة والأمة. ولذا السودان ظل يعاني منذ الاستغلال وليس الاستقلال الي يومنا هذا من الغياب التام لبرنامج الدولة وانعدام مبدا الحوار الشفاف الشامل وقد أصبح الشعب السوداني حقلاً لتجارب المشاريع الفاشلة من الايديولوجيات العابرة للقارات والتصورات العرقية والطائفية والجهوية على المستوي المحلي التي ظلت محمية بقوة صلبة. إن من ضمن تحديات الدراسات المستقبلية في السودان تتمحور حول الجوانب المرتبطة...
أعلن بروفيسور محمد حسن دهب وزير التعليم العالي والبحث العلمي عن تدشين دليل مواقع الجامعات والكليات للعام 2024م، مشيراً إلى أن إطلاق الدليل يأتي في إطار مساعي الوزارة لتسهيل حصول الطلاب وأولياء الأمور على المعلومات التي تمكنهم من الوصول لأماكن الجامعات والكليات التي نزحت إليها بسبب الحرب، وكذلك بيانات الاتصال بمؤسسات التعليم العالي ومواقعها الإلكترونية. مؤكداً بأن الوزارة تعمل بجد واجتهاد لاستمرار الدراسة في ظل الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد. من جانبه أفاد المهندس الدكتور بابكر حسين أحمد المدير العام للإدارة العامة لتقانة المعلومات والشبكات، بأن دليل مواقع الجامعات والكليات للعام 2024م يحوي معلومات عن الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، مبيناً أن استخدامه يتم بعملية مسح ال QR code، الذي يدخل المستخدم على الرابط الذي يحوي ملف المؤسسة التي يبحث...
أشار الوزير إلى أن ولاية نهر النيل تحملت عبء التعليم في ظل الحرب الجارية، حيث استوعبت عددًا كبيرًا من الطلاب القادمين من الولايات المتأثرة بالحرب.. التغيير: نهر النيل أعرب المدير العام لوزارة التربية والتعليم بولاية نهر النيل والوزير المكلف، أحمد حامد أحمد يس، عن ثقته في قدرات المعلمين والمعلمات على إنجاز مهمة التصحيح بنجاح. جاء ذلك خلال كلمته اليوم أمام المعلمين والمعلمات المشاركين في عملية تصحيح امتحانات الشهادة المتوسطة لعام 2024، بحضور قيادات التعليم والنقابات. وأشار الوزير إلى أن ولاية نهر النيل تحملت عبء التعليم في ظل الحرب الجارية، حيث استوعبت عددًا كبيرًا من الطلاب القادمين من الولايات المتأثرة بالحرب. وتابع: كما نظمت الامتحانات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة في الولاية وفي مراكز خارجية بدول شقيقة وصديقة. وتعاني العملية التعليمية في السودان...
يواجه جيل كامل من الشباب السوداني مستقبلاً قاتماً مع استمرار العنف في السودان في حرمان الملايين من التعليم. التغيير ــ وكالات عندما أُعلن عن اسم إبراهيم عبد الرحمن في الإذاعة الوطنية باعتباره الطالب الأول على مستوى البلاد في امتحانات الثانوية العامة لعام 2020، احتفل الجميع بإنجازه في قريته الجبلية الصغيرة؛ الدمبيري بولاية شمال كردفان السودانية. قال إبراهيم: “لم يصدق رفاقي الخبر.. هرعت لأبشر والدي ووالدتي بأنني حققت أعلى نتيجةٍ على مستوى السودان”. وصف إبراهيم أيضاً أجواء البهجة التي عمت القرية عندما زار القادة المحليون – بما في ذلك مسؤولون حكوميون – مدرسته في اليوم التالي لكي يهنئوه على إنجازه. وقال: “لقد كانت لحظاتٍ مفعمة بالسعادة بالنسبة إلي”. أحلام معلقة وعندما سمع إبراهيم الخبر، أدرك ما يريد أن يفعله بعد...
تاق برس – غيب الموت البروفيسور/ *محمود سر الختم الحوري*- وزير التربية والتعليم المكلف، والذي وافته المنية مساء اليوم الجمعة بالقاهرة . ونعى رئيس مجلس السيادة الانتقالى القائد العام للقوات المسلحة الفريق أول ركن *عبد الفتاح البرهان* وأعضاء مجلس السيادة البروفيسور/ *محمود سر الختم الحوري*- وزير التربية والتعليم المكلف، والذي وافته المنية مساء اليوم الجمعة بالقاهرة . وقال مجلس السيادة في بيان ان مجلس السيادة إذ ينعاه إنما ينعي للشعب السوداني رجلاً وطنياً غيوراً أفنى حياته في خدمة التعليم وجهوده المخلصة ويعد الفقيد نموذج يحتذى به في المهنية و التفاني في خدمة التعليم التي امتدت لأكثر من أربعين عاماً. واضاف “سيظل الفقيد أيقونة و رمزاً للتفاني والإخلاص، وخيرَ معلمٍ لحقب من الأجيال و المعلمين الذين أثروا مهنة التربية...
نعى رئيس مجلس السيادة الانتقالى في السودان عبد الفتاح البرهان وأعضاء مجلس السيادة وزير التربية والتعليم محمود سر الختم الحوري، والذي توفي، مساء الجمعة، في القاهرة. ولم تشر وكالة ألأنباء السودان الرسمية التي نشرت النعي إلى تفاصيل وفاة الحوري البالغ 58 عاما. إلا أن وسائل إعلام مصرية قالت إن الحوري توفي في العاصمة المصرية القاهرة، الجمعة، بشكل مفاجئ. وذكرت وسائل إعلام أن الوزير السوداني سقط فجأة مغشيا عليه داخل فندق إقامته في محافظة الجيزة، وبفحصه تبين وفاته. وتبين أن الوزير وصل القاهرة في رحلة علاج رفقة زوجته حيث كان يعاني من خراج في القدم نتيجة مرض السكري، وأصيب بغيبوبة وسقط مغشيا عليه داخل الفندق. وفقاً للمعلومات المتوفرة، قامت زوجته بطلب المساعدة من إدارة الفندق...
خاطب الأستاذ/ محمود سرالختم الحوري وزير التربية والتعليم العام المكلف فعالية ورشة تقييم المدارس السودانية في جمهورية مصر العربية التي نظمتها المستشارية الثقافية لسفارة جمهورية السودان بالقاهرة بحضور البروفسور/ محمد حسن دهب وزير التعليم العالي والبحث العلمي المكلف والسفير الفريق أول ركن مهندس/ عماد الدين مصطفى عدوي سفير جمهورية السودان لدى مصر والسفير/ عبدالقادر عبدالله محمد قنصل عام السودان بأسوان والوزير المفوض/ عمر الفاروق سيد كامل نائب السفير السوداني بالقاهرة والدكتور عاصم أحمد حسن المستشار الثقافي بالسفارة السودانية بالقاهرة، ومدراء الأقسام بالسفارة ومدراء المدارس السودانية بجمهورية مصر.وزير التربية والتعليم المكلف قدم لمحة تاريخية عن المدارس السودانية في جمهورية مصر، شاكراً الحكومة والشعب المصري على حسن استقبالهم لأشقاءهم السودانيين، مشيراً للتنسيق المستمر بين الجهات المعنية بالتعليم في البلدين.أوضح الوزير بعزمهم علي...
في زمن ولى كان مشروع الجزيرة يمثل الشريان الحيوي لاقتصاد السودان، ولم يكن المشروع يقتصر على دوره الاقتصادي فحسب، بل لعب دوراً هاماً في النهوض بالتعليم والخدمات الاجتماعية في كافة القرى المنتشرة في نطاقه. ضمن هذه الخدمات، برزت جهود محاربة محو الأمية للكبار، والتي كانت إحدى أهم مبادراتها برنامج “المرشدات”. ساهم هذا البرنامج التعليمي والإرشادي في ترقية الدارسات ورفع وعيهن، وذلك عبر تقديم فرص تعليمية للنساء اللواتي كنّ محصورات ضمن أدوار تقليدية. تعد تجربة مشروع الجزيرة في تعليم المرأة نموذجًا يحتذى به، حيث نجح في تغيير حياة الكثير من النساء وتوجيههن نحو أدوار أكثر فاعلية في المجتمع. مشروع الجزيرة ودوره في التعليم الخلفية التاريخية: كان مشروع الجزيرة يمتد على مساحات واسعة في وسط السودان، ويعتمد بشكل أساسي...
عدم المساواة الأفقية في السودان وفقاً للإنتماء العرقي والإقامة الجغرافية والنوع الإجتماعي والفئة العمرية: المفاهيم والمقاييس والنتائج د. عبد المنعم مختار استاذ جامعي متخصص في السياسات الصحية القائمة على الأدلة العلمية تم صناعة هذا المقال بمساعدة فعالة من برنامج الذكاء الاصطناعي Chat GPT يعاني السودان من تفشي، بل واستيطان، انواع متعددة من عدم المساواة الأفقية بين المجموعات السكانية وعدم المساواة الرأسية بين الأفراد والأسر. وغالبا ما يعاني الأفراد في المجموعات السودانية المضطهدة من عدم مساواة مركب، ناجم من انتمائهم للمجموعات المضطهدة ومن اوضاعهم الفردية السالبة. في هذا المقال نهدف إلى التعريف بعدم المساواة الأفقية وعدم المساواة الرأسية والفروقات بينهم في المفاهيم وفي طرق القياس. ثم نقدم بعد ذلك، في نفس المقال، نتائج الدراسات والبحوث التي عملت...
تُعدّ الحروب من أكثر الأزمات التي تترك آثاراً عميقة وطويلة الأمد على المجتمعات، ولا سيما الأطفال الذين يشكلون الفئة الأكثر ضعفاً وحساسية. في السودان، حيث يستمر الصراع المسلح منذ سنوات عديدة، يعاني الأطفال من أعباء نفسية هائلة نتيجة للعنف والدمار المستمرين. الآثار النفسية المباشرة 1. الصدمة النفسية: يتعرض الأطفال لشتى أنواع الصدمات النفسية جراء مشاهدتهم للعنف اليومي، وفقدانهم لأفراد عائلاتهم وأصدقائهم. مشاهد الدماء والجثث والدمار تترك بصمة عميقة في ذاكرتهم، تؤدي إلى اضطرابات نفسية مثل الكوابيس، الفزع الليلي، وصعوبات في التركيز. 2. القلق والخوف: يعيش الأطفال في السودان في حالة مستمرة من القلق والخوف من التعرض للهجوم، القصف أو النزوح المفاجئ. هذا الشعور الدائم بعدم الأمان يمكن أن يتطور إلى حالات من القلق المزمن والاضطرابات النفسية مثل...
متابعات – تاق برس – تفاجأ تلاميذ الصف السادس لـ(المرحلة الأساسية) في السودان بوجود سؤال غير متوقع في امتحان مادة اللغة العربية، يوم أمس الأحد. فقد تضمن سؤال الإنشاء في الامتحان العبارة التالية: “وقفت مخاطبًا تلاميذ مدرستك تحثهم على الوقوف مع الجيش السوداني في معركة الكرامة ضد أعداء الوطن.. ماذا قلت لهم؟”. وجذب السؤال المذكور انتباه الناشطين بمواقع التواصل الاجتماعي، الذين انقسموا بين مؤيد ومناهض. ففيما كال المؤيدون عبارات الثناء على الموضوع ووصفوه بأنه جميل ومهم يشجع الطلاب على حب الوطن وجيشه، رأى المعارضون أن الموضوع برمته مربك للتلاميذ ووصفوه بالمكايدة السياسية، ولا صلة له بالتربية والتعليم. وقفت مخاطبا تلاميذ مدرستك تحثهم و تدفعهم للوقوف مع للجيش السوداني في #معركة_الكرامة ضد أعداء الوطن ، ماذا قلت لهم ؟...
اعتبر أحد المعلمين أن التعليم بحاجة إلى إصلاح كبير وشامل، ودعا الحكومة القادمة تخصيص ميزانية حقيقية لهذا القطاع، مشددًا على أن إصلاح التعليم يجب أن يكون أولوية أكثر من إصلاح الجيش والاقتصاد التغيير:(وكالات) تفاجأ تلاميذ الصف السادس للمرحلة الأساسية في السودان بوجود سؤال غير متوقع في امتحان مادة اللغة العربية، يوم أمس الأحد. وتضمن سؤال الإنشاء في الامتحان العبارة التالية: “وقفت مخاطبًا تلاميذ مدرستك تحثهم على الوقوف مع الجيش السوداني في معركة الكرامة ضد أعداء الوطن.. ماذا قلت لهم؟“. وجذب السؤال المذكور انتباه الناشطين بمواقع التواصل الاجتماعي، الذين انقسموا بين مؤيد ومناهض. ففيما كال المؤيدون، نقلاً عن “العربية.نت” عبارات الثناء على الموضوع ووصفوه بأنه جميل ومهم يشجع الطلاب على حب الوطن وجيشه، رأى المعارضون أن الموضوع برمته مربك للتلاميذ...
دشنت دولة جنوب السودان تدريس منهج اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية في النظام التعليمي بالبلاد. الخرطوم ــ التغيير ووصف نائب الرئيس لشؤون الخدمات حسين عبدالباقي أكول، في حديثه لدى إطلاق الكتب المدرسية الجديدة في جوبا، إدخال المواد الجديدة في المناهج الوطنية بأنه خطوة رائعة نحو نظام تعليمي أكثر شمولا”. وقال: “إدخال اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية في المناهج التعليمية يعد خطوة رائعة نحو نظام تعليمي أكثر شمولا”. و أضاف: “هذه المواد الأساسية التي كانت مفقودة سابقا في مناهجنا الوطنية و الجديدة سيتم تدريسها الآن وستلعب دورا حيويا في إثراء التجربة الأكاديمية للتعلم”. وأبان أن دمج المادتين في المنهج الوطني لن يعالج الفجوات التاريخية فحسب، بل سيحتضن أيضا التنوع الثقافي والتراث المنصوص عليه في الدستور. من جانبها، قالت وزيرة التعليم...
تناول المقال في السابق الي اهمية التعليم بعد الحرب في السودان ،ولا هذا الموضوع مهم ويتطلب النظر إليه بعناية فائقة لضمان تحقيق التقدم والتنمية في المجتمعات المتأثرة بالحروب والكوارث الطبيعية وقد تطرقنا الي كيفية بناء اسس علمية ومنهجية جديدة تمكن الأجيال القادمة من تحقيق التنمية المستدامة في مجتمعاتهم خاصة في ظل الظروف الصعبة التى كانت ومازالت تواجه تلك المجتمعات.. وفي السودان الان تواجه العملية التعليمية تحديات كبيرة بسبب الظروف الصعبة والتغيرات السياسية والاقتصادية. من المهم جداً أن يتم تطوير مناهج جديدة تعكس احتياجات المجتمع وتعزز فرص التنمية المستدامة. يجب أيضًا تحسين بنية التعليم وتوفير الموارد اللازمة لتعزيز جودة التعليم والتمكين الشامل للجميع. ومازال السوال الذي يحتاج إلى النظرة المستقبلية الصحيحة، (هل من الممكن الحصول على نتائج إيجابية من خلال اتباع...
سنظل نحفر في الجدار إما فتحنا ثقرةً للنور أو متنا على وجه النهار لا يأس تدركه معاولنا ولا ملل انكسار (الشاعر اليمني عبد العزيز المقالح) لنبدأ هذه المرة بتقديم المشكلة وتأثير الحرب على التعليم في السودان. كما تعلمون انه ومع بداية الحرب في السودان، تضررت المؤسسات التعليمية بشكل كبير، حيث تم تدمير البنية التحتية للتعليم وتأثرت العملية التعليمية بشكل كبير. منذ بداية النزاع، تم استهداف المدارس والجامعات وتحولت إلى ملاذات للنازحين واللاجئين، مما أدى إلى توقف العملية التعليمية وتأثيرها السلبي على المستوى التعليمي والنفسي للطلاب. تم تخريب معظم هذه المؤسسات بالكامل، مما يتطلب جهودًا كبيرة لإعادة بناء وتطوير هذه المؤسسات من جديد. بعد فترة الحرب، بات من الضروري التفكير في إعادة بناء نظام التعليم في السودان بطريقة مستدامة...
بحسب الإحصائيات الجديدة يعرض ابتعاد الأطفال عن المدارس في الحلقة الأولى (من الصف الأول إلى الثالث) وعددهم 3 ملايين إلى خطر الارتداد نحو “الأمية”. الخرطوم: التغيير كشفت لجنة المعلمين السودانيين بالتعاون مع المنظمة السودانية لدعم التعليم (سيدسو) – غير حكوميتين – إحصائيات جديدة عن تدهور وضع التعليم في ظل الحرب التي تشهدها البلاد، والتي دخلت عامها الثاني. وبحسب الإحصائيات الجديدة يعرض ابتعاد الأطفال عن المدارس في الحلقة الأولى (من الصف الأول إلى الثالث) وعددهم 3 ملايين إلى خطر الارتداد نحو “الأمية”. كما كشفت الإحصائية عن تفاقم ظاهرة التسرب من المدارس بسبب تطاول أمد الحرب، بجانب “تدمير المدارس” بسبب تحولها لـ “ثكنات عسكرية” أو بسبب القصف. إضافة لتحول العديد من المدارس لدور إيواء للنازحين من الحرب لاسيما في الولايات الآمنة. وأوضحت...
د. أحمد جمعة صديق المقدمة: نهدف من هذا المقال أن نلفت نظر الفصائل المتحاربة بأن لا جدوى من هذا القتال، لأن لا أحد سيحقق انتصاراً على الآخر، في ظل المعطيات الحالية. ولو تحقق انتصار أحدِهما على الآخر، فلابد أن يكون هذا الانتصار مقابل دفع ثمن باهظ في الارواح والعتاد والمال. والمنتصر أيضاً خاسر - كما ظللنا نردد - لان من يحقق النصر في اي حرب لا يحققه الا بعد خسائر فادحة. هذا الحديث للذكرى ولعل الذكرى ان تنفع المؤمنين إن كان في قلوبهم ذرة من ايمان. نبدأ المقال بهذه الصورة القاتمة التي قدمتها اليونسيف، فبحسب منظمة الأمم المتحدة لرعاية الطفولة"يونيسف" في إحصائية أعلنتها بعد 6 أشهر فقط من بداية الصراع، فإن نحو 19 مليون طفل في السودان باتوا...
THE 1924 REVOLUTION: ITS REPERCUSSIONS UPON THE EDUCATION SYSTEM OF THE SUDAN Lilian Sanderson ليليان ساندرسون ترجمة: بدر الدين حامد الهاشمي تقديم: هذه ترجمة وتلخيص للجزء الثاني والأخير من مقال للبريطانية ليليان م. ساندرسون (1925 – 1996م) نُشِرَ في المجلد السابع والخمسين من مجلة "السودان في رسائل ومدونات SNR" الصادر في عام 1976م، عن تداعيات ثورة 1924م على النظام التعليمي بالسودان. وكانت الكاتبة قد عملت منذ عام 1953م، بحسب سيرتها الذاتية بموقع جامعة درم، في تدريس البنات بمدرستي أمدرمان الوسطى والخرطوم الثانوية، وذلك حتى عام 1962م. ثم عملت لعام آخر في التدريس بجامعة الخرطوم أستاذةً غير متفرغة (1). وسبق لنا في عام 2016م ترجمة مقال للكاتبة عنوانه: "بعض جوانب تطور تعليم البنات في السودان" (2). ولها أيضاً مقال مماثل عن...
THE 1924 REVOLUTION: ITS REPERCUSSIONS UPON THE EDUCATRION SYSTEM OF THE SUDAN Lilian Sanderson ليليان ساندرسون ترجمة: بدر الدين حامد الهاشمي تقديم: هذه ترجمة وتلخيص للجزء الأول من مقال للبريطانية ليليان م. ساندرسون (1925 – 1996م) نُشِرَ في المجلد السابع والخمسين من مجلة "السودان في رسائل ومدونات SNR" الصادر في عام 1976م، عن تداعيات ثورة 1924م على النظام التعليمي بالسودان. وكانت الكاتبة قد عملت منذ عام 1953م، بحسب سيرتها الذاتية بموقع جامعة درم، في تدريس البنات بمدرستي أمدرمان الوسطى والخرطوم الثانوية، وذلك حتى عام 1962م. ثم عملت لعام آخر في التدريس بجامعة الخرطوم أستاذةً غير متفرغة (1). وسبق لنا في عام 2016م ترجمة مقال للكاتبة عنوانه: "بعض جوانب تطور تعليم البنات في السودان" (2). ولها أيضاً مقال مماثل عن تطور...
عقد رئيس مجلس السيادة الانتقالي القائد العام الفريق أول ركن عبدالفتاح البرهان و الرئيس المصري عبدالفتاح السيسي جلسة مباحثات مشتركة بقصر الإتحادية .كما تناولت المباحثات سبل تعزيز العلاقات ودعمها وتطويرها بما يخدم شعبي البلدين ومجالات التعاون المشترك، إضافة إلى القضايا ذات الإهتمام المشترك بين البلدين في كافة المجالات ، وتطورات الأوضاع في السودان .وأعرب رئيس مجلس السيادة القائد العام عن تقديره البالغ للعلاقات الأخوية المتينة بين البلدين الشقيقين ، مشيداً بالمساندة المصرية للحفاظ على سلامة وأمن وإستقرار السودان .وعبر رئيس مجلس السيادة القائد العام عن تقدير حكومة السودان للدور الفاعل لجمهورية مصر بالمنطقة تحت قيادة الرئيس السيسي .وقدم الرئيس من خلال جلسة المباحثات رؤية الحكومة لإنهاء الحرب وإستدامة السلام والإستقرار في السودان ، مستعرضاً الإنتهاكات والجرائم التي ارتكبتها مليشيا...
التقى الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي أمس، الأربعاء، السفير محمد عبد الله التوم، سفير دولة السودان بالقاهرة، وبكري نعيم المنصور، ممثل الجالية السودانية بمصر، والدكتور مرتضى علي، المستشار الثقافي السوداني بالسفارة السودانية بالقاهرة، بحضور إيهاب فرج، مدير عام الإدارة العامة للطلاب الوافدين بالوزارة، وذلك بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.وخلال اللقاء، أكد الوزير حرص مصر على دعم السودان الشقيق، خاصة فى ظل الأوضاع الحالية التى يشهدها السودان.وأشار إلى توجيهات القيادة السياسية بضرورة توفير جميع سبل الدعم للطلاب السودانيين الدارسين بالجامعات المصرية، موضحًا أن هذا العام فقط التحق أكثر من 10 آلاف طالب سوداني بالجامعات المصرية.تناول الاجتماع آليات تعزيز التعاون وتحقيق التكامل بين الجامعات السودانية والمصرية فى شتى المجالات التعليمية والبحثية، وإمكانية تيسير إجراءات تحويل الطلاب السودانيين لاستكمال دراستهم...
عقد اليوم الثلاثاء ٢٧ فبراير ٢٠٢٤، مجلس جامعة الإسكندرية برئاسة الدكتور عبد العزيز قنصوه، رئيس جامعة، حيث هنأ رئيس الجامعة أعضاء المجلس وإدارات الجامعة السابقة، على توقيع مذكرة التفاهم، أول أمس، لإنشاء فرع دولى لجامعة الإسكندرية بجنوب السودان بحضور وزيرا التعليم العالي بمصر وجنوب السودان، مؤكداً أن جزء من قوة مصر الناعمة هى مد جسور التواصل الحضاري مع شعوب القارة الافريقية، وتفعيلها في كافة المجالات وفي مقدمتها التعليم والبحث العلمي، باعتباره أحد مقومات التقدم والتنمية في إفريقيا، وأوضح أنه وفقاً للاتفاقية الموقعة بين الجانبين، ستبدأ الدراسة فى برنامجى الزراعة والطب البيطري بمدينة تونج بعد أن تم الإنتهاء من جميع المباني التى تقع على مساحة ٣٥٠٠ فدان، ووضع حجر الأساس لحرم الجامعة الثاني بالعاصمة جوبا فى شهر مايو القادم، ويقع على...
عقد اليوم الثلاثاء، مجلس جامعة الإسكندرية برئاسة الدكتور عبد العزيز قنصوه، رئيس جامعة، حيث هنأ رئيس الجامعة أعضاء المجلس وإدارات الجامعة السابقة، على توقيع مذكرة التفاهم أول أمس لإنشاء فرع دولى لجامعة الإسكندرية بجنوب السودان بحضور وزيرا التعليم العالي بمصر وجنوب السودان.وأكد أن جزء من قوة مصر الناعمة هى مد جسور التواصل الحضاري مع شعوب القارة الافريقية، وتفعيلها في كافة المجالات وفي مقدمتها التعليم والبحث العلمي، باعتباره أحد مقومات التقدم والتنمية في إفريقيا.وأوضح أنه وفقاً للاتفاقية الموقعة بين الجانبين، ستبدأ الدراسة فى برنامجى الزراعة والطب البيطري بمدينة تونج بعد أن تم الإنتهاء من جميع المباني التى تقع على مساحة ٣٥٠٠ فدان، ووضع حجر الأساس لحرم الجامعة الثاني بالعاصمة جوبا فى شهر مايو القادم، ويقع على مساحة ٢٥٠ ألف متر، وستكون...
أقيمت اليوم الإثنين مراسم توقيع مذكرة تفاهم، لإنشاء فرع دولي لجامعة الإسكندرية في تونج وفي جوبا بجنوب السودان، بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة. تسخير إمكانيات "الألكسو" لتطوير منظومة التعليم العالي العربي تمكين الجامعات العربية من تعزيز نتائج التعليم والبحث دوليًا وشهد توقيع البروتوكول الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا في دولة جنوب السودان، وجوزيف مومو سفير جمهورية جنوب السودان. وأكد وزير التعليم العالي أهمية مذكرة التفاهم؛ لتعزيز التعاون العلمي والثقافي بين مصر وجنوب السودان، مشيرًا إلى أن إنشاء فرع دولي لجامعة الإسكندرية في جنوب السودان سيفتح آفاقًا جديدة للتعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي.وقع مذكرة التفاهم، الدكتور عبدالعزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، والدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي...
شهد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان، والسيد جوزيف مومو سفير جمهورية جنوب السودان، مراسم توقيع مذكرة تفاهم، لإنشاء فرع دولي لجامعة الإسكندرية في تونج وفي جوبا بجنوب السودان، وذلك بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة. إنشاء فرع دولي لجامعة الإسكندرية وأكد الدكتور أيمن عاشور على أهمية مذكرة التفاهم؛ لتعزيز التعاون العلمي والثقافي بين مصر وجنوب السودان، مشيرًا إلى أن إنشاء فرع دولي لجامعة الإسكندرية في جنوب السودان سيفتح آفاقًا جديدة للتعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي. وقع مذكرة التفاهم، الدكتور عبدالعزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، والدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان. وتهدف مذكرة التفاهم إلى إنشاء فرع دولي لجامعة...
أكدت مسئولة الاتصالات والاعلام بالمنظمة في السودان ميرا ناصر، لـ (التغيير)، ارتفاع حجم الخسائر التعليمية الناجمة عن إغلاق المدارس في السودان. بورتسودان: كمبالا: سارة تاج السر قال صندوق الأمم المتحدة للطفولة (يونسيف)، إن نحو 6.5 مليون طفل سوداني في سن المدرسة محاصرون في مناطق النزاع النشط، بينما كان حوالي 7 ملايين طفل خارج المدرسة قبل بدء النزاع. وأكدت مسئولة الاتصالات والاعلام بالمنظمة في السودان ميرا ناصر، لـ (التغيير)، ارتفاع حجم الخسائر التعليمية الناجمة عن إغلاق المدارس في السودان، وأشارت الى ان معظم الاطفال في سن التعليم، لازالوا خارج مقاعد الدراسة. وأوضحت ناصر، أن فقدان سنة واحدة من التعليم سيؤدي إلى خسارة في الداخل بنحو 26 مليار دولار، واعتبرت إن الحصول على التعليم ليس مسألة حقوق أساسية للأطفال فحسب، بل هو...
هذه بعض الطموحات لما بعد الحرب....ربنا يصلح حال السودان. استراتيجية لإصلاح التعليم في السودان تماشياً مع شعارات ثورة ديسمبر 2018 (قدر الأمم ومصيرها يبدأ من الفصل الدراسي) بقلم الدكتور أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الأزهري - جامعة الخرطوم (الجزء الاول) الملخص: كان هذا المقال في الأصل رسالة إلى رئيس الوزراء الدكتورعبد الله حمدوك كخطة طارئة لإصلاح التعليم في البلاد. وينبع البحث من حقيقة أن نظامنا التعليمي يحتاج إلى مراجعة نقدية وتعديل لأهدافه وخططه. نحتاج إلى إحداث تغيير جذري إذا كنا نرغب في التكامل مع التطور السريع في اقتصاد عالمي يعتمد بشكل رئيسي على المعرفة ومهارات التكنولوجيا. لذا يلزم بشدة إجراء تغيير في أهداف التعليم واعتماد استراتيجيات جديدة لتحقيق التغيير في النظام التعليمي من خلال إدراج أفكار جديدة بالتركيز الخاص على...
يخشى أولياء الأمور والتربويون في مناطق الحرب بالسودان والولايات المتاثرة من ان يفوت قطار التعليم على ابنائهم في ظل استطالة أمد الحرب. التغيير: عبدالله برير ألقت الحرب الدائرة في السودان بظلالها على قطاع التعليم الذي تأثر كثيرا بتوقف الدراسة في معظم مدارس البلاد، ومنذ اندلاع الحرب في 15 أبريل الماضي توقفت المدارس تمامًا في العاصمة الخرطوم ومعظم ولايات دارفور. وامتد التأثير ليشمل بعض الولايات التي كانت خارج دائرة الصراع مع استحالة تسيير تقويم دراسي موحد لجميع الولايات. لحقت ولاية الجزيرة وسط السودان بركب المناطق المتاثرة بالحرب سريعا وقبلها توقفت الدراسة بسبب تخصيص المدارس كدور إيواء للنازحين، والأمر كذلك ينطبق على بعض الولايات الشمالية التي حاول ولاتها فتح المدارس تنفيذًا لتوجيهات الدولة غير أن تطبيق الأمر استحال على أرض الواقع. مشكلات...
ما بين استمرار التعليم وإيقاف الحرب في السودان * د. الفاتح يس لا يخفى عليكم حال وإغلاق الجامعات والمدارس في السودان منذ أبريل الماضي؛ والوقت يمضي ولم تتوقف الحرب، وزاد الارتحال والنزوح والهجرة. في مقالات سابقة نادينا بضرورة استئناف الدراسة في الجامعات عن طريق التعليم الإلكتروني بالتزامن مع نظام الطالب الزائر ونظام الأستاذ المُعار، والآن ننادي بضرورة استئناف الدراسة المدرسية بنظام التعليم المنزلي (homeschooling)، وهو نظام مُتبَع في دول متقدمة ليس بها حروب؛ ناهيك عن السودان الذي يعاني من ويلات الحروب والنزوح، وهو لا يُغني بتاتاً عن التعليم المدرسي الرسمي؛ وإنما نظام مُكمِل له. نظام التعليم المنزلي أو الدراسة المنزلية يعتمد على أن يدرس التلميذ في منزله بواسطة أحد والديه أو أحد أفراد الأسرة أو بإستجلاب معلم مختص في المنزل،...
________ ما بين إستمرار التعليم وإيقاف الحرب في السوداند. الفاتح يسalfatihyassen@gmail.comلا يخفى عليكم حال وإغلاق الجامعات والمدارس في السودان منذ أبريل الماضي؛ والوقت يمضي ولم تتوقف الحرب، وزاد الإرتحال والنزوح والهجرة. في مقالات سابقة نادينا بضرورة إستئناف الدراسة في الجامعات عن طريق التعليم الإلكتروني بالتزامن مع نظام الطالب الزائر ونظام الأستاذ المُعار، والآن ننادي بضرورة إستئناف الدراسة المدرسية بنظام التعليم المنزلي (homeschooling)، وهو نظام مُتبَع في دول متقدمة ليس بها حروب؛ ناهيك عن السودان الذي يعاني من ويلات الحروب والنزوح، وهو لا يُغني بتاتاً عن التعليم المدرسي الرسمي؛ وإنما نظام مُكمِل له. نظام التعليم المنزلي أو الدراسة المنزلية يعتمد على أن يدرس التلميذ في منزله بواسطة أحد والديه أو أحد أفراد الأسرة أو بإستجلاب معلم مختص في المنزل، ودور الأسرة...
تعيش فاطمة صالح مع أسرتها في ملجأ لإيواء النازحين بمدينة الفاشر ولاية شمال دارفور غرب السودان بعد أن نزحوا إليها من منزلهم بسبب الحرب، لم تفقد الأمل والإصرار على مواصلة التعلم. تحمل فاطمة (10 سنوات) صباح كل يوم حقيبة على ظهرها بها مجموعة من الكتب لحضور درس صغير يلقيه أحد معلميها المتطوعين في أحد المنازل بوسط المدينة، لتبدأ رحلتها التعليمية في تعلم فن القراءة والكتابة والرياضيات مع أخريات رغم ظروف الحياة الصعبة التي تواجهها ونقص الموارد التعليمية. “العلم في الصغر كالنقش على الحجر، وإن لم تكن كتابا تفيد غيرك فكن قارئا تفيد نفسك”، بهذه الجملة البسيطة تلخص فاطمة رحلة تعليمها المنزلي دون أن تفقد يوما رباطة جأشها، محاولة التغلب على الصعوبات لتحقيق أمنيتها. تقول للجزيرة نت: “ولدت وترعرعت في...
أزمة جيل في السودان عثمان ميرغني تكمل حرب السودان شهرها الثامن، بينما ترسم شهادات الناس وتقارير المنظمات الدولية صورة قاتمة للأوضاع الإنسانية. بسبب الحرب بات السودان يصنف على أنه يشهد أكبر نزوح داخلي في العالم شمل أكثر من ستة ملايين شخص، إضافة إلى أكثر من مليون عبروا إلى دول الجوار. وأمس، حذر برنامج الغذاء العالمي من أن خطر نقص الغذاء يهدد نصف سكان البلاد، وأن الوضع سيزداد سوءاً إذا لم تنته الحرب سريعاً، وفي ظل غياب هدنة إنسانية. كل التقارير مروعة، لكن أكثرها إثارة للفزع تلك المتعلقة بالأطفال، وبالكارثة الجيلية التي تهدد البلد، ومستقبله لفترة طويلة. الأطفال لا يتسببون في الحروب أو يبدأونها، ومع ذلك فهم أكبر ضحاياها، ويعيشون آثارها لفترة أطول. هذه هي القاعدة العامة في كل الحروب،...
نشر موقع "صدى البلد" العديد من الأخبار التعليمية المهمة خلال الساعات الأخيرة، وفيما يلي ننشر موجزا لأحدث أخبار التعليم المنشورة خلال الساعات الماضية.منصة إلكترونية بالمجلس الأعلى للجامعات لمتابعة الأنشطة والخدمات التعليمية بالجامعاتوافق المجلس الأعلى للجامعات على توصية اجتماع مجلس إدارة مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، لإنشاء منصة للمتابعة، تكون تابعة لمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، وتهدف المنصة إلى متابعة التغذية المرجعية، ورصد أداء الجامعات في المنظومة التعليمية والخدمات والأنشطة التي تقدمها؛ بهدف التطوير المستمر.الخشت لـ«صدى البلد»: وقف الدراسة بفرع الخرطوم يرجع للحرب الدائرة في السودانكشف الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس جامعة القاهرة، عن موقف فرع جامعة القاهرة في الخرطوم من الدراسة.أيمن عاشور يوجه باستمرار جاهزية المستشفيات الجامعية لاستقبال جرحى ومصابي قطاع غزةوجه الدكتور أيمن...
رصد – نبض السودان بحث وزير التَّربية والتَّعليم الليبي موسى المقريف مع السفير السوداني لدى ليبيا إبراهيم محمد أوضاع المدارس التابعة للسفارة السودانية في ليبيا، وإجراءات المعادلة، وتسجيل التلاميذ والطلاب اللاجئين في المدارس الليبية.وبين المكتب الإعلامي لوزارة التعليم بحكومة الوحدة الوطنية أن اللقاء الذي عقد اليوم الخميس شارك فيه مستشار وزير التعليم عبدالسلام الصغير، ومدير إدارة البُحوث بمركز المناهج والبُحوث التَّربوية سيف النصر بالحسن.وأكّد الوزير خلال اللقاء أنه أصدر تعليماته بتسهيل تسجيل التلاميذ والطلاب اللاجئين من السودان في المؤسسات التَّعليمية الليبية، بعد إجراء المعادلة شرط إحضار الشهادة الدِّراسية، معتمدة من السفارة السودانية، ووزارة الخارجية الليبية، قبل الدخول إلى الاِمتحانات النهائية.وثمّن السفير السوداني تعاون وزارة التَّربية والتَّعليم مع السفارة السودانية، وتفهّمها للأوضاع التي تمر بها بلاده.
مع استمرار النزاع في دارفور، أكدت منظمة اليونيسف انهيار الخدمات الحيوية في الإقليم بما في ذلك الرعاية الصحية والحماية، بسبب عرقلة الوصول والنهب ونقص الموارد. التغيير: وكالات حذرت منظمة اليونيسف من أن ما لا يقل عن 5 ملايين طفل في دارفور يواجهون الحرمان الشديد من حقوقهم ومخاطر الحماية بسبب النزاع المستمر منذ سبعة أشهر في السودان. وأكدت المنظمة الحاجة إلى وقف فوري لإطلاق النار لأسباب إنسانية. وأشارت اليونيسف في بيان صدر أمس الثلاثاء إلى الإبلاغ عن أكثر من 3130 دعوى بارتكاب انتهاكات جسيمة لحقوق الأطفال في البلاد، منذ اندلاع الصراع وقد شهدت منطقة دارفور نصف هذه الحالات على الأقل. ونبهت الوكالة الأممية إلى أن هذا الرقم ليس سوى غيض من فيض، في ظل النقص الشديد في التقارير بسبب انقطاع الاتصالات...
التقى الدكتور عبد العزيز قنصوة، رئيس جامعة الإسكندرية والدكتور جبريل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بجمهورية جنوب السودان وذلك بمقر وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالقاهرة، في إطار حرص جامعة الإسكندرية على دعم علاقات التعاون مع الدول الإفريقية، لبحث بنود مذكرة التفاهم بين الجانبين فيما يتعلق ببدء تشغيل فرع جامعة الإسكندرية بدولة جنوب السودان. مصر رائدة التعليم وقال الدكتور عبد العزيز قنصوة رئيس جامعة الإسكندرية، لـ«الوطن» إن مجلس الجامعة يحرص على توفير الخدمات العلمية والتعليمية بالقارة الإفريقية، التعاون المشترك مع جمهورية جنوب السودان يأتي في إطار حرص الجامعة على تفعيل الاتفاقية التي سيتم توقيعها لافتتاح فرع جديد لجامعة الإسكندرية بجمهورية جنوب السودان. وأضاف أن جسر التعاون بين جامعة الإسكندرية ودول إفريقيا ممتد وقوى ومصر هي رائدة التعليم العالي...
دينا محمود (الخرطوم، لندن) أخبار ذات صلة «اليونيسيف» تدعو إلى مضاعفة الالتزام الدولي تجاه السودان طرفا الأزمة في السودان يلتزمان بتسهيل مرور المساعدات الإنسانية عام أكاديمي جديد يوشك أن يضيع على الطلاب والباحثين السودانيين، وذلك مع اقتراب الأزمة من إكمال شهرها السابع، دون وجود أي بارقة أمل حقيقية، في إمكانية التوصل إلى نهاية قريبة للقتال.فاندلاع المعارك في منتصف أبريل الماضي قاد إلى أن ينتهي العام الدراسي مبكراً، بالنسبة للكثيرين ممن اضطروا للنزوح من ديارهم أو لمن أُغلقت مدارسهم وجامعاتهم ومعاهدهم التعليمية، سواء بسبب العنف، أو لأنه تم تحويلها إلى مراكز إيواء مؤقتة، للفارين من ويلات القتال.أما العام الدراسي الجديد، فيبدو أنه لن يبدأ سوى في الولايات التي وُصِفَت بالآمنة، في حين لن تتاح هذه الفرصة للطلاب في المناطق...
استقبل الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان، والوفد المرافق له، لبحث سُبل تعزيز التعاون بين البلدين في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وذلك بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.أكد الدكتور أيمن عاشور على عُمق العلاقات التي تربط بين مصر وجنوب السودان، مشيرًا إلى أن مصر تولي إفريقيا اهتمامًا خاصًا، وبصفة خاصة دول حوض النيل، مؤكدًا حرص مصر على تعظيم ومضاعفة أوجه التعاون معها، موضحًا أن مصر حرصت على إرساء علاقات تعاون وثيقة مع جنوب السودان، وتقديم الدعم الكامل لأبنائنا الطلاب السودانيين الدارسين في الجامعات المصرية في كل التخصصات وفقًا لتوجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي.وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى التوجه الثابت للدولة المصرية لدعم جنوب السودان في شتى...
أشاد الدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان بالتطور الملحوظ الذي تشهده مؤسسات التعليم العالي بمصر في عهد الرئيس الفتاح السيسي. وزير التعليم العالي يبحث سبل التعاون مع جنوب السودان وزير التعليم العالي يوجه الجامعات التكنولوجية بالتوسع في الشراكة الدولية جاء ذلك خلال لقائه الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة؛ لبحث سُبل تعزيز التعاون بين البلدين في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار.ووجه وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان الشكر لمصر حكومة وشعبًا على ما تقدمه من دعم لحكومة جنوب السودان، ورعاية للطلاب وتذليل كافة الصعوبات التي تواجههم.ونوه وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان بتميز العلاقات بين البلدين، معربًا عن تطلعه للاستفادة من الخبرات العلمية المصرية...
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقديم الدعم الكامل لأبنائنا الطلاب السودانيين الدارسين في الجامعات المصرية في كل التخصصات وفقًا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي. 60% نسبة التدريب العملي في الجامعات التكنولوجية وزير التعليم العالي يوجه الجامعات التكنولوجية بالتوسع في الشراكة الدولية جاء ذلك خلال لقائه الدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان، والوفد المرافق له؛ لبحث سُبل تعزيز التعاون بين البلدين في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار، بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.وأوضح وزير التعليم العالي عمق العلاقات التي تربط بين مصر وجنوب السودان، وأن مصر تولي إفريقيا اهتمامًا خاصًا، وبصفة خاصة دول حوض النيل، مؤكدًا حرص مصر على تعظيم ومضاعفة أوجه التعاون معها، وأنها حرصت على إرساء علاقات تعاون وثيقة مع جنوب...
استقبل الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور جابرييل تشانجسون تشانج وزير التعليم العالي والعلوم والتكنولوجيا بدولة جنوب السودان، والوفد المرافق له؛ لبحث سُبل تعزيز التعاون بين البلدين في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وذلك بمجمع التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة. وفي بداية اللقاء، أكد «عاشور»، عُمق العلاقات التي تربط بين مصر وجنوب السودان، مشيرًا إلى أن مصر تولي إفريقيا اهتمامًا خاصًا، وبصفة خاصة دول حوض النيل، مشيرا إلى حرص مصر على تعظيم ومضاعفة أوجه التعاون معها. وأوضح، أن مصر حرصت على إرساء علاقات تعاون وثيقة مع جنوب السودان، وتقديم الدعم الكامل للطلاب السودانيين الدارسين في الجامعات المصرية في كل التخصصات، وفقًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي. إرساء علاقات تعاون وثيقة مع جنوب السودان وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى التوجه الثابت...
الخرطوم – تاق برس- بعد أسابيع قليلة من اندلاع القتال في العاصمة السودانية بين الجيش الدعم السريع؛ في منتصف أبريل؛ اضطرت فاطمة الطالبة بجامعة الخرطوم للفرار مع أسرتها إلى خارج البلاد مثلها مثل ملايين السودانيين؛ لكن قرار استئناف الدراسة في الجامعات والمدارس أحدث ارتباكا كبيرا لأسرة فاطمة ووضعها أمام امران أحلاهما مر؛ إما العودة ومواجهة خطر الموت في ظل الظروف الأمنية الحالية أو التضحية بمستقبلها الأكاديمي. وأثار القرار الذي أصدره مجلس الوزراء السوداني المكلف جدلا ورفضا شعبيا واسعا. وحددت هيئات مهنية أكاديمية 7 عقبات قالت إنها تعيق فتح الجامعات والمدارس في ظل الحرب الحالية التي أدت إلى تشريد ملايين السودانيين وأحدثت دمارا هائلا في المؤسسات التعليمية. وياتي القرار على الرغم من حالة الاضطراب الشديد في ولايتي الخرطوم ودارفور اللتان تعتبران...
قال الدكتور محمد عثمان الخشت، رئيس جامعة القاهرة، إنّ الجامعة تستعد لافتتاح العديد من المشروعات الجديدة في الأيام المقبلة، ومنها افتتاح جامعة القاهرة الدولية بمدينة 6 أكتوبر والتي تُعد أول جامعة برامج بالعالم والجامعات الدولية المُتقدمة، لتبدأ الدراسة بها العام الجامعي الجديد 2023-2024 بـ18 برنامجًا دراسيا دوليًا، لترتفع العام التالي إلى 49 برنامجًا، وتجمع بين نظام البرامج والكليات حيث بدأت إجراءات إنشاء 3 كليات جديدة، وهي كلية الروبوتات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وكلية الطاقة والطاقة المتجددة وكلية علوم وتكنولوجيا الفضاء. إنشاء أكبر مجمع طبي للأطفال في الشرق الأوسط وأوضح رئيس جامعة القاهرة لـ«الوطن»، أنّ هناك العديد من المشروعات الأخرى، ومنها قصر العيني الجديد الذي بدأ بالفعل بإنشاء أكبر مجمع طبي للأطفال في الشرق الأوسط، إضافة إلى افتتاح تطوير مبنى فرع الخرطوم بالحرم...
هكذا دعمت التعليم العالي الطلاب العائدين من السودان وروسيا وأوكرانيا دون عذر .. تأجيل الامتحانات لطلاب الفلسطينيين دعم من الجامعات استطاعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إن تثبت جدارتها في العديد من الأزمات التي شهدها إدارة الأزمات خلال الأزمة الأخيرة، حيث استقبلت العديد من لطلاب العائدين من السودان واوكرانيا وروسيا ، كما قدمت دعم كبير للطلاب الفلسطينيين في مصر خلال الفترة الأخيرة. وقد قال عادل عبدالغفار، المتحدث باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن أبرز الإجراءات تجاه الطلاب العائدين من السودان، أنه تم إطلاق رابط عبر شبكة الإنترنت، وقام الطلاب المصريين العائدين من السودان واوكرانيا وروسيا التقديم فيه، وكان هذا الرابط مهم لحل أزمة هؤلاء الطلاب.وأوضح انه تم تحديد مستويات للطلاب على نمط الطلاب العائدين من أوكرانيا، مشيرا إلى أن الطالب العائد يدخل...
جاءت حرب الخامس عشر من أبريل 2023 لتضيف إلى مشاكل الدولة السودانية المأزومة منذ استقلالها بعدا جديدا في الأزمات وفي طبيعتها. ولئن كانت هذه الحرب هي واحدة من الحروب التي انتظمت البلاد من قُبيل استقلالها، فقد اختلفت عما سبقها في أنها مثلت الحرب الأكثر تهديدا لوجود الدولة ولِبُناها الماسكة، وليس التعليم العالي إلا واحدا من بُنى الدولة ووسائل تطورها وقبل ذلك استدامتها. العامل الأكثر أهمية في جعل هذه الحرب تهديدا وجوديا للدولة السودانية ما بعد الاستقلال غير كونها تدور في عاصمة البلاد والتي - ولأسباب مختلفة من اختلالات التنمية ومن اختلال توزيع الموارد – ظلت وعلى نسق متصاعد تمثل العمود الفقري للدولة باستئثارها بالخدمات الأفضل في التعليم والصحة والخدمات المدنية على سوئها مقارنة بالعالم من حولنا، العامل الأكثر أهمية أقول...
لا يزال نحو 19 مليون طفل في السودان- أي 1 من كل 3 أطفال - خارج أسوار المدارس، مع اقتراب الصراع الوحشي في البلاد من شهره السادس. هذا ما أفادت به منظمتا اليونيسف وإنقاذ الطفولة في بيان صدر اليوم الاثنين. من بين 19 مليونا، فقد حوالي 6.5 مليون طفل إمكانية الوصول إلى المدرسة بسبب تزايد العنف وانعدام الأمن في مناطقهم، حيث أغلقت نحو 10,400 مدرسة في المناطق المتضررة من النزاع أبوابها. وفي الوقت نفسه، ينتظر أكثر من 5.5 مليون طفل ممن يقيمون في مناطق أقل تأثرا بالحرب تأكيد السلطات المحلية ما إذا كان من الممكن إعادة فتح الفصول الدراسية. وحتى قبل اندلاع النزاع في نيسان/ أبريل، كان ما يقرب من 7 ملايين طفل خارج أسوار المدارس. ...
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في السودان استئناف الدراسة بداية من منتصف أكتوبر الجاري بولايات البلاد الآمنة. الخرطوم:التغيير وبحسب وكالة السودان للأنباء – سونا، فقد أصدر وزير التعليم العالي بالسلطة الانقلابية، السبت، قراراً بفتح جميع الجامعات والكليات الخاصة. وأشار الوزير في قراره، بحسب سونا، إلى خطاب وزير شؤون مجلس الوزراء والصادر بتاريخ 7 أكتوبر 2023 والخاص بفتح جميع الجامعات في الولايات التي تتيح الظروف الأمنية فيها ذلك. ونص قرار الوزير، إعادة استئناف كافة الانشطة الأكاديمية بجميع مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة والأهلية ابتداءً من يوم 15 أكتوبر الجاري. ومنذ اندلاع الحرب في السودان قبل حوالي ستة أشهر تعطلت الدراسة بالجامعات والمدراس، كما تعرض العديد منها إلى دمار واسع النطاق. أيضاً قد يفقد الكثير من الطلاب الجامعيين والذين يقدر عددهم...
النزوح بسبب الحرب قد يعطل الأحلام والطموح لبعض الوقت، ولكنه حتما لا يعني نهاية المطاف بالنسبة لأصحاب الهمم والعزائم. التغيير: وكالات هذه قصة الشاب السوداني مختوم عبد الله أبكر الذي نزحت أسرته بسبب الحرب في دارفور وهو لم يزل رضيعا. تفتحت عينا مختوم على المعاناة في مخيم عطاش في جنوب دارفور، حيث نشأ وترعرع وتجرع من المعاناة الكثير. لكن برغم تلك المعاناة، لم يجد اليأس طريقا إلى قلب مختوم، فظل يكابد ويثابر حتى تفتحت أمامه آفاق واسعة حملته إلى محافل عالمية مرموقة. يعمل مختوم مناصرا ومدافعا من أجل توفير التعليم للفئات الضعيفة وخاصة النازحين واللاجئين، وقد جاء إلى نيويورك لحضور الاجتماعات التي تنظمها اليونيسف بالتزامن مع فعاليات الأسبوع رفيع المستوى للجمعية العامة للأمم المتحدة. درجت اليونيسف على حشد المدافعين الشباب...
قال محمد إبراهيم مراسل «القاهرة الإخبارية» من السودان، إن الأجواء مضطربة تماما وتحديدا في مدن العاصمة المثلثة، الخرطوم وأم درمان والخرطوم بحري، ومنذ صبيحة اليوم، شن الدعم السريع هجوما على قيادة الجيش وظلت الاشتباكات في محيط قيادة الجيش لساعات. معظم السودانيين فقدوا وظائفهم أضاف إبراهيم خلال إفادته على الهواء مع الإعلامية مارينا المصري في برنامج «مطروح للنقاش»، أن الحرب أفرزت في السودان واقعا للغاية على حياة السودانيين، ومعظم السودانيين فقدوا وظائفهم، والكثير من الموظفين الحكوميين لا يتقاضون رواتبهم، ومع تزايد أيام الحرب التي مر عليها 5 أشهر قد تتفاقم الأزمة أكثر ويتفاقم النزوح. وأوضح أنه في ظل هذا الوضع توقفت المؤسسات الحكومية وعلى رأسها المؤسسات التعليمية، من المدارس والجامعات، وتوقفت الدراسة بمدن السودان المختلفة، حتى المدارس في عدد من الولايات...
قال محمد إبراهيم مراسل "القاهرة الإخبارية" من السودان، إن الأجواء مضطربة تماما وتحديدا في مدن العاصمة المثلثة، الخرطوم وأم درمان والخرطوم بحري، ومنذ صبيحة اليوم شن الدعم السريع هجوما على قيادة الجيش وضلت الاشتباكات في محيط قيادة الجيش لساعات.وأضاف إبراهيم خلال إفادته على الهواء مع الإعلامية مارينا المصري في برنامج "مطروح للنقاش"، أن الحرب أفرزت في السودان واقعا للغاية على حياة السودانيين، ومعظم السودانيين فقدوا وظائفهم، والكثير من الموظفين الحكوميين لا يتقاضون رواتبهم، ومع تزايد أيام الحرب التي مر عليها 5 أشهر قد تتفاقم الأزمة أكثر ويتفاقم النزوح. وأوضح أنه في ظل هذا الوضع توقفت المؤسسات الحكومية وعلى رأسها المؤسسات التعليمية، من المدارس والجامعات، وتوقفت الدراسة بمدن السودان المختلفة، حتى المدارس في عدد من الولايات التي تستقبل النازحين فتحت مدارسها...
قال محمد إبراهيم مراسل "القاهرة الإخبارية" من السودان، إن الأجواء مضطربة تمامًا وتحديدًا في مدن العاصمة المثلثة، الخرطوم، وأم درمان، والخرطوم بحري، ومنذ صبيحة اليوم شن الدعم السريع هجومًا على قيادة الجيش وصلت الاشتباكات في محيط قيادة الجيش لساعات.وأضاف إبراهيم خلال إفادته على الهواء مع الإعلامية مارينا المصري في برنامج "مطروح للنقاش"، أن الحرب أفرزت في السودان واقعًا للغاية على حياة السودانيين، ومعظم السودانيين فقدوا وظائفهم، والكثير من الموظفين الحكوميين لا يتقاضون رواتبهم، ومع تزايد أيام الحرب التي مر عليها 5 أشهر قد تتفاقم الأزمة أكثر ويتفاقم النزوح.وأوضح أنه في ظل هذا الوضع توقفت المؤسسات الحكومية وعلى رأسها المؤسسات التعليمية، من المدارس والجامعات، وتوقفت الدراسة بمدن السودان المختلفة، حتى المدارس في عدد من الولايات التي تستقبل النازحين فتحت مدارسها لإيواء...
عماد طالب بقسم الإعلام في جامعة الخرطوم تحول إلى نازح بولاية الجزيرة ثم بائع طعام في شوارعها بعد قرار وزارة التعليم العالي إغلاق الجامعات السودانية إلى أجل غير مسمى، مما أجهض حلمه بإكمال تعليمه الجامعي. وليس عماد وحده من يواجه هذه المأساة فثمة قرابة 600 ألف طالب جامعي في مؤسسات التعليم العالي في السودان يواجهون مصيرا مجهولا بعد إغلاق جامعاتهم وتلف الكثير من وثائقهم الأكاديمية، بحسب مراسل الجزيرة في الخرطوم. وتواجه العملية التعليمية في السودان، تعقيدات بالغة في ظل استمرار الحرب بين الجيش وقوات "الدعم السريع" منذ منتصف أبريل/ نيسان الماضي، ويعيش الطلاب آلام النزوح والحرمان من الحق في التعليم خاصة بعد إلغاء معظم امتحانات نهاية العام الجامعية وتحول الجامعات والمدارس إلى ملاجئ. وتواترت أنباء عن نية الحكومة تعطيل العام...
الخرطوم- تاق برس- كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في السودان؛ حجم الأضرار التي طالت منسوبيها ومؤسساتها (الجامعات الحكومية والخاصة والمراكز البحثية والصندوق القومي لرعاية الطلاب). وقالت في تقرير إن مؤسساتها فقدت عدداً من علمائها ومنسوبيها في الحرب، وطال التخريب كل مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي بولاية الخرطوم وعدداً من الولايات الأخرى حيث تأثرت هذه المؤسسات كلياً أو جزئياً وعددها (104) من مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة والمراكز البحثية والصندوق القومي لرعاية الطلاب بالإضافة إلى رئاسة الوزارة والتى تضررت باشتعال النار فى عدد من طوابقها، واحتراق عدد كبير من المكاتب. وبحسب التقرير تضررت جامعات كثيرة بكلياتها المختلفة في البنى التحتية من المعامل والورش والمكتبات والقاعات والمكاتب الإدارية حرقاً ونهباً وتكسيرا، وتضررت في ولاية الخرطوم جميع الجامعات الحكومية بكلياتها، بجانب أكثر...
طالبت اتحادات الطلاب اليمنيين في 9 دول، بسرعة صرف المستحقات المتأخرة، ومعالجة قضية الأسماء التي تم إسقاطها من كشوفات المساعدات المالية لمن مازالوا بفترتهم الدراسية والقانونية. جاء ذلك، خلال اجتماع لرؤساء الاتحادات الطلابية في (الهند، الصين، المغرب، تركيا، اندونيسيا، السودان، ماليزيا، باكستان، والمانيا)، عبر تقنية الإتصال المرئي، وفقا لبيان وصل "مأرب برس" نسخة منه. وفي الإجتماع تم الإتفاق على رفع مذكرة مشتركة الى وزارة التعليم العالي للقاء بالوزير خلال شهر أغسطس لبحث الصعوبات التي تواجه الطلاب اليمنيين في الخارج. وأكد الاجتماع على متابعة قضية طلاب السودان ومطالبة التعليم العالي لمعالجة أوضاعهم، والمطالبة برفع المخصصات المالية لطلاب باكستان. كما طالب الاجتماع بحل مشاكل الطلاب الدارسين في الهند مع الملحقية الثقافية في دلهي وفتح أبوابها أمام معاملات ومراجعات الطلاب، وفتح ملحقية ثقافية...
هنالك محض تساؤلات حول طشاش الصوره الذهنيه للشخصية السودانيه عن كيف عن نشوذ تحارب السودانيين في العشرالاواخر من رمضان والمعروف عن (الزول) بالتدين فالناظى للامر ان في الشخصبة السودانويه سمات متوارثه من الاجداد عبر عنها ان ( الشخصية السودانيه علي القدم المحمدي)وان ما يشاع عنها من مكارم الاخلاق ماهي الا سعيا لتحقيف نموذج الانسان الكامل التي تسعي لتكونه ولكن هيهات لكنها في الدرب وفقا لما خطه الاجداد من خلال المدرسه التقليديه للاسلام الشعبي في السودان وذلك قبل ظهور التعليم بشكله الحديث. وذلك من خلال مدرسه التصوف كنموذج عبر فكرة الاسوة الحسنه لكن التعليم والاعلام لم يحافظ ويوضح ويحفز النموذج بل تركه الشخصيه السودانية عرضه لصراع النظريات الوافده ولم يسهم في توضيح وتحفيز النموذج مما حدي بالاتجاه الي اهتزاز الصورة الذهنيه...
رصد – نبض السودان أصدر وزير التعليم العالي والبحث العلمي في السودان محمد حسن دهب ، اليوم قراراً بتعطيل الدراسة والأنشطة الأكاديمية في جميع مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة والأهلية وعدم فتح الجامعات إلى موعد يُحدد لاحقا.
لا تزال قضية الطلاب المصريين العائدين من الجامعات السودانية والتحاقهم بالجامعات المصرية الخاصة والأهلية، تحكي فصولا أخرى بالتوازي مع الأزمة الكبرى التي نشبت في دولة السودان الشقيقة، حيث استغاث في تلك المرة الطالب محمود غانم السيد، أحد الطلاب المصريين العائدين من السودان بعد الأزمة هناك، بسبب رفض قبوله في جامعة بني سويف الأهلية على الرغم من قبوله ودفعه مصروفات الدراسة. وسرد محمود تفاصيل أزمته بشأن القبول في جامعة بني سويف، قائلا: كنت في السودان، وعدت بعد الأزمة، وحولت للدراسة في جامعة بني سويف الأهلية وفقًا لقرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وكنت في كلية دار العلوم والتكنولوجيا للطب البشري في السودان، وعند التحويل تقدم ما يقرب من 1250 طالبا لجامعة بني سويف الأهلية. وأضاف في حديثه لـ القاهرة 24،...
عندما أجبرت الحرب في العاصمة السودانية سارة الشريف وأسرتها على الفرار، تركت الطالبة التي تدرس تكنولوجيا المعلومات والبالغة من العمر 19 عاما كتبها وجهاز الكمبيوتر الخاص بها. وتعيش حاليا في سنار الواقعة على بعد 30 كيلومترا جنوب شرقي الخرطوم، وتعاني من ضعف الإنترنت ولا تملك جواز سفر لترك السودان. ولا تجد، شأنها شأن كثيرين، سبيلا لمواصلة دراستها في وقت يحتدم فيه القتال بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع. وهوى الصراع، الذي بدأ في منتصف أبريل/نيسان، بنظام التعليم المتعثر في السودان إلى حالة من الانهيار مع إغلاق العديد من المدارس أو تحويلها لملاجئ للنازحين، وإلغاء معظم امتحانات نهاية العام. تقول سارة الشريف إن هذه الحرب تؤدي إلى نهاية التعليم في السودان، وتحول الأمور من سيء إلى مستحيل. وأشعل الصراع معارك يومية...
نيويورك القاهرة "د ب أ" "رويترز": قالت الأمم المتحدة إن أكثر من 4 ملايين شخص شردوا منذ بدء القتال في السودان قبل نحو أربعة أشهر.وذكرت منسقة الشؤون الإنسانية التابعة للمنظمة الدولية في السودان كليمنتين نكويتا سلامي: "بعد 16 أسبوعا من الصراع في السودان، شرد أكثر من 4 ملايين شخص داخل الدولة وعبر الحدود إلى دول مجاورة".وأشارت إلى أن "العديد من المحاصرين بسبب القتال لم يتمكنوا ،وفي بعض الحالات منعوا فعليا، من البحث عن الأمان في مكان آخر. أما بالنسبة لأولئك الذين يمكنهم الهروب فهم يواجهون مخاطر أخرى، فهم معرضون لسوء المعاملة والسرقة والمضايقات أثناء رحلاتهم إلى مناطق أكثر أمنا".وفي إحاطة لمجلس الأمن الدولي ، قال مدير العمليات في مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية آدم وسورنو إن 4ر1 مليون شخص فروا من...
في عام 2018، كان الطالب «محمد»- اسم مستعار- ينتظر نتيجة الثانوية العامة، يُمني نفسه بالقبول في إحدى كليات الطب، لكن النتيجة جاءت مخيبة للآمال، لم يصل إلى الدرجات اللازمة لقبوله في إحدى كليات الطب الحكومية، فكان الاختيار المتاح الجامعات الخاصة، لكن أسعارها كانت فوق طاقة ميزانية العائلة، في النهاية كان الاختيار الامثل هو السفر إلى السودان حيث التعليم أقل كلفة عن مثيله في الدول العربية أو أوروبا. التحق «محمد» بجامعة «قاردن سيتي» بالعاصمة السودانية الخرطوم، التزم بالحضور من السنة الأولى للدراسة، حتى عام 2020 لتدخل جائحة كورونا وتأكل الاخضر واليابس ويتوقف العالم عن الحركة، التزم «محمد» ورفاقه من الطلبة بالحضور وتنفيذ التعليمات التي تصدر من الجامعة بشكل دوري، يقول «محمد»: «عندما جاءت جائحة كورونا عدنا جميعا إلى مصر، وتوقفت...
في عام 2018، كان الطالب «محمد»- اسم مستعار- ينتظر نتيجة الثانوية العامة، يُمني نفسه بالقبول في إحدى كليات الطب، لكن النتيجة جاءت مخيبة للآمال، لم يصل إلى الدرجات اللازمة لقبوله في إحدى كليات الطب الحكومية، فكان الاختيار المتاح الجامعات الخاصة، لكن أسعارها كانت فوق طاقة ميزانية العائلة، في النهاية كان الاختيار الامثل هو السفر إلى السودان حيث التعليم أقل كلفة عن مثيله في الدول العربية أو أوروبا. أخبار متعلقة وزارة الهجرة: كان لدينا 4000 طالب في أوكرانيا و18 ألفا في روسيا و8 آلاف في السودان «التعليم العالي»: قبول أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة في الجامعات المصرية للعائدين من السودان الطلاب العائدون من السودان بين الانتظار وصعوبات القبول فى «الجامعات» التحق «محمد» بجامعة «قاردن...
أعلن صندوق “التعليم لا ينتظر” عن تخصيص “مبلغ 5 “ملايين دولار كتمويل جديد مخصص للتعليم في إطار الاستجابة لحالة الطوارئ في السودان. وحث الصندوق التابع للأمم المتحدة العالمي المعني بالتعليم في حالات الطوارئ والأزمات الممتدة ، المانحين والقطاع الخاص والمؤسسات الخيرية على حشد المزيد من التمويل بشكل سريع للسودان. وذكر الصندوق الأممي في بيان أن إجمالي التمويل المخصص للسودان تجاوز الآن “28” مليون دولار. واكد استخدام المنحة بواسطة منظمتي إنقاذ الطفولة واليونيسف لمساعدة “86” ألف فتاة وصبي في سن الدراسة في غرب دارفور والنيل الأبيض، خلال “12” شهرا، مع التركيز على الأطفال المتأثرين من النزاع.و تحسين الوصول إلى تعليم جيد وشامل ومراع للاعتبارات الجنسانية وملائم للأطفال. واشار صندوق “التعليم لا ينتظر”في بيان الجمعة إلى أنه لا تزال هناك...
خصصت الأمم المتحدة منحة بقيمة 5 ملايين دولار كتمويل جديد مخصص للتعليم في إطار الاستجابة لحالة الطوارئ في السودان، وذلك عبر صندوق الأمم المتحدة "التعليم لا ينتظر". وأعربت ممثلة اليونيسف في السودان مانديب أوبراين، عن تقديرها لصندوق "التعليم لا ينتظر" لضمان تمكين الأطفال من الوصول إلى أماكن تعلم آمنة وصديقة للأطفال في خضم وضع كارثي آخر في التدهور.أخبار متعلقة جهود جزائرية حثيثة للانضمام إلى تكتل "بريكس"المغرب.. حادث سير مروع يسفر عن مقتل 24 شخصًاعودة الأطفال إلى التعليمقالت أوبراين: من خلال التمويل يمكننا مساعدة الأطفال على العودة إلى التعلم، واستعادة الأمل وإعطاء إحساس بالأمان والحياة الطبيعية، وسيجري استخدام المنحة بواسطة منظمتي إنقاذ الطفولة واليونيسف لمساعدة 86 ألف فتاة وصبي في سن الدراسة في غرب دارفور والنيل الأبيض، خلال 12 شهرا، مع التركيز...
أعلنت منظمة «التعليم لا يمكن أن ينتظر» عن تمويل جديد بقيمة «5» ملايين دولار أمريكي للتعليم في السودان، استجابة لحالات الطوارئ. الخرطوم ــ التغيير يذكر أن منظمة «التعليم لا يمكن أن ينتظر»، هي صندوقٌ عالمي أنشأته الأمم المتحدة لدعم التعليم في حالات الطوارئ والأزمات المُمتدَّة. و في بيان صحفي حث صندوق التعليم لا ينتظر، المانحين والقطاع الخاص والمؤسسات الخيرية على حشد المزيد من التمويل للسودان بصورة عاجلة. ومنذ منتصف أبريل الماضي، يخوض الجيش السوداني والدعم السريع اشتباكات عنيفة لم تفلح سلسلة هدنات في إيقافها، مما خلّف أكثر من 3 آلاف قتيل، أغلبهم مدنيون، ونحو 3 ملايين نازح ولاجئ داخل البلاد وخارجها، بحسب الأمم المتحدة. و أوضحت منظمة التعليم لا يمكن أن ينتظر، أن المنحة مدتها 12 شهرا ستقدمها منظمة...
أكد صندوق الأمم المتحدة "التعليم لا ينتظر"، تخصيص منحة بقيمة 5 ملايين دولار كتمويل جديد مخصص للتعليم في إطار الاستجابة لحالة الطوارئ في السودان، وحث الصندوق المانحين والقطاع الخاص والمؤسسات الخيرية على حشد المزيد من التمويل بشكل سريع للسودان، مشيرا إلى أن إجمالي التمويل المخصص للسودان تجاوز الآن 28 مليون دولار.وبحسب مركز إعلام الأمم المتحدة، سيتم استخدام المنحة بواسطة منظمتي إنقاذ الطفولة واليونيسف لمساعدة 86 ألف فتاة وصبي في سن الدراسة في غرب دارفور والنيل الأبيض، خلال 12 شهرا، مع التركيز على الأطفال المتأثرين من النزاع، وستركز المنحة على تحسين الوصول إلى تعليم جيد وشامل ومراع للاعتبارات الجنسانية وملائم للأطفال. وأشار صندوق "التعليم لا ينتظر" إلى أنه لا تزال هناك فجوة تمويل كبيرة، حيث تشير أحدث التقديرات إلى الحاجة إلى 40...
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن وزارة التعليم العالي استيعاب كافة الطلاب العائدين من السودان في الجامعات الحكومية والأهلية، أعلنت وزارة التعليم العالي بعدن عن استيعاب كافة الطلاب العائدين من السودان في الجامعات الحكومية والأهلية. واصدرت الوزارة قرارين بشأن معالجة .،بحسب ما نشر الرصيف برس، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات وزارة التعليم العالي.. استيعاب كافة الطلاب العائدين من السودان في الجامعات الحكومية والأهلية، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. وزارة التعليم العالي.. استيعاب كافة الطلاب العائدين... أعلنت وزارة التعليم العالي بعدن عن استيعاب كافة الطلاب العائدين من السودان في الجامعات الحكومية والأهلية. واصدرت الوزارة قرارين بشأن معالجة أوضاع الطلاب اليمنيين العائدين من جمهورية السودان. ونص القرارين رقم 17 و18 للعام 2023،...
شاهد المقال التالي من صحافة السودان عن السودان وزارة التعليم العالي تصدر موجهات بشأن استضافة الطلاب السودانيين في مصر، الخرطوم تاق برس أصدر محمد حسن دهب وزير التعليم العالي السوداني، توجيهاً إلى كل مؤسسات التعليم العالي غير الحكومية، بأن تكون الاستضافة للطلاب .،بحسب ما نشر تاق برس، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات السودان.. وزارة التعليم العالي تصدر موجهات بشأن استضافة الطلاب السودانيين في مصر، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا. السودان.. وزارة التعليم العالي تصدر موجهات بشأن... الخرطوم- تاق برس- أصدر محمد حسن دهب وزير التعليم العالي السوداني، توجيهاً إلى كل مؤسسات التعليم العالي غير الحكومية، بأن تكون الاستضافة للطلاب والمؤسسات بالخارج، سواء بالجامعات المصرية أو غيرها، لإكمال العام الدراسي أو لفترة دراسية...
بعد اجتماع مع الشرع..سوريا: اتفاق على حل الفصائل المسلحة