عندما أجبرت الحرب في العاصمة السودانية سارة الشريف وأسرتها على الفرار، تركت الطالبة التي تدرس تكنولوجيا المعلومات والبالغة من العمر 19 عاما كتبها وجهاز الكمبيوتر الخاص بها.

وتعيش حاليا في سنار الواقعة على بعد 30 كيلومترا جنوب شرقي الخرطوم، وتعاني من ضعف الإنترنت ولا تملك جواز سفر لترك السودان.

ولا تجد، شأنها شأن كثيرين، سبيلا لمواصلة دراستها في وقت يحتدم فيه القتال بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع.

وهوى الصراع، الذي بدأ في منتصف أبريل/نيسان، بنظام التعليم المتعثر في السودان إلى حالة من الانهيار مع إغلاق العديد من المدارس أو تحويلها لملاجئ للنازحين، وإلغاء معظم امتحانات نهاية العام.

تقول سارة الشريف إن هذه الحرب تؤدي إلى نهاية التعليم في السودان، وتحول الأمور من سيء إلى مستحيل.

وأشعل الصراع معارك يومية في شوارع الخرطوم، وعادت معه الهجمات العرقية في دارفور، وتسبب في تشريد أكثر من 4 ملايين داخل السودان وعبر حدوده.

اقرأ أيضاً

السودان.. نزوح عائلات من أم درمان إثر احتدام الاشتباكات

تقول سيمون فيس المسؤولة بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) في السودان، إن هناك "عددا مقلقا من التقارير التي تفيد بتجنيد جماعات مسلحة للفتيان والفتيات".

وتشير الأمم المتحدة إلى أن 89 مدرسة على الأقل في 7 ولايات تُستخدم ملاجئ للنازحين، مما يثير مخاوف من عدم تمكن الكثير من الأطفال من دخول المدارس في العام الدراسي الجديد، ليتركهم ذلك عرضة لعمالة الأطفال وسوء المعاملة.

وألغت وزارة التربية والتعليم الأربعاء، معظم امتحانات نهاية العام، في المناطق المتضررة من الحرب.

وقالت سحر عبدالله، وهي معلمة نازحة من الخرطوم، لجأت إلى سنار: "في ظل الواضع الراهن هذا، أي زول يشوف إنه مستحيل يكون في عام دراسي جديد".

وحتى قبل اندلاع الصراع، صنفت منظمة "أنقذوا الأطفال"، السودان واحد من البلدان الأربعة الأولى على مستوى العالم التي يواجه فيها التعليم خطرا شديدا.

وتشير المنظمة الخيرية إلى أن عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس ارتفع حالياً إلى 9 ملايين من 6.9 ملايين، ونزح أكثر من مليون طفل في سن الدراسة وأغلقت 10400 مدرسة على الأقل منذ بدء القتال.

اقرأ أيضاً

اشتباكات السودان تتسبب في نزوح 3 ملايين شخص

وفي حين أن الخرطوم لديها تراث فكري تعتز به، ينهار نظام التعليم بسبب قلة الاستثمار والتدخل السياسي والأزمة الاقتصادية الطاحنة.

وسبق أن تعطلت الدراسة نتيجة احتجاجات الشوارع قبل وبعد الإطاحة بالرئيس السابق عمر البشير في 2019، فضلا عن فيضانات عارمة غير معتادة في 2020 وجائحة (كوفيد-19).

وعن مشكلة اكتظاظ الفصول الدراسية، تقول المعلمة النازحة سحر عبدالله: "بعض الطلاب يواجهون مشكلة في الإجلاس، الطالب ممكن ييجي شايل إجلاسه (مقعده) معه أو حتى توفير الكتاب المدرسي بالصورة الكافية المرضية للمعلم بحيث إنه يوصل المعلومة".

ونظم المعلمون العاملون في الدولة إضرابا لثلاثة أشهر، احتجاجا على الأجور وظروف العمل قبل اندلاع الحرب.

وقال عضو بارز في لجنة المعلمين السودانيين، إن ما يصل إلى 300 ألف معلم لم يتقاضوا رواتبهم منذ مارس/آذار.

وقالت فاطمة محمد، وهي معلمة نازحة فرت من الخرطوم إلى ولاية القضارف بعد أن استولت قوات الدعم السريع على المدرسة التي تعمل بها "بسبب الحرب توقفت الدراسة وكنا نستعد لامتحانات نهاية العام الدراسي ومستقبل ومصير التلاميذ مجهول لا نعرف متي سنعود للعمل؟، ومنذ مارس/آذار لم نستلم مرتباتنا الشهرية.. المدرسة حاليا في منطقة حرب".

اقرأ أيضاً

ارتفاع حصيلة قتلى الاشتباكات في السودان إلى 958

وعلى الرغم من الاضطرابات التي شهدتها الدراسة خلال السنوات القليلة الماضية، تمكنت رباب نصر الدين من بلوغ السنة الثالثة في كلية القانون بجامعة الخرطوم، حتى اندلاع الحرب.

لكنها اضطرت هي الأخرى إلى الفرار، وتخلت عن الشهادات والمواد التعليمية التي قد تساعدها على مواصلة الدراسة في مكان آخر، وقالت إن الخيار الوحيد أمامهم هو الانتظار والأمل في حدوث الأفضل.

أما عمال الإغاثة فيحاولون المساعدة في التخفيف من حدة الأزمة بإنشاء مساحات آمنة للتعليم وتزويد الأطفال بالدعم النفسي والاجتماعي.

وجمع صندوق "التعليم لا ينتظر"، التابع للأمم المتحدة والمخصص لتمويل جهود التعليم في حالات الطوارئ، نحو 12.5 مليون دولار، ويهدف إلى توفير الخدمات التعليمية لنحو 120 ألف طفل في السودان والدول المجاورة.

وقالت ياسمين شريف المديرة التنفيذية للصندوق، إنه خلال جائحة (كوفيد-19)، لم يرغب الآباء في الدول الغنية "في أن ينتظر الأطفال لعام أو شهر لمواصلة الدراسة، فلماذا نتوقع منهم (في السودان) الانتظار حتى ينتهي الصراع؟".

ويسعى بعض النازحين من السودان إلى الالتحاق بمدارس وجامعات في الدول التي فروا إليها مثل هؤلاء في مصر، لكن لا توجد مثل هذه الخيارات في تشاد التي وصل إليها أكثر من 377 ألف لاجئ.

وقال خليفة آدم وهو طالب نازح هرب إلى أدري في تشاد من دارفور: "ما أقدر أمشي وأواصل التعليم وأهلي ما أقدر أتواصل معهم وانقطع التواصل بيننا، الناس هنا قالوا ممكن تواصل إلكترونيا لكن شايف إلكترونيا هنا في أدري صعب، الشبكة سيئة".

اقرأ أيضاً

قطر توقع اتفاقا لتعليم 50 ألف طفل سوداني لم يلتحق بمدرسة

المصدر | رويترز

المصدر: الخليج الجديد

كلمات دلالية: السودان التعليم اشتباكات السودان دارفور فی السودان اقرأ أیضا

إقرأ أيضاً:

الشرقية اليوم.. إلغاء الدراسة بجميع المدارس يوم السبت خلال رمضان.. المحافظ يناقش رسالة دكتوراه

شهدت محافظة الشرقية خلال الساعات القليلة الماضية عددا من الأحداث الهامة والتي كان من ابرزها..

إزالة 572 حالة تعد على الأراضي الزراعية بالشرقية

أعلن المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية عن تنفيذ إزالة لعدد 541 حالة تعدي على الأراضي الزراعية بمساحة 34 فدانا و3 قيراط و 9 أسهم و31 حالة تعد مباني بمساحة 2764 متر بنطاق المحافظة، وذلك خلال الفترة من 31 /10 / 2022 حتى 20 / 2 / 2025 تنفيذاً لتوجيهات رئيس الجمهورية بالحفاظ على الأراضي الزراعية وأملاك الدولة وإزالة التعديات عليها وفرض هيبة الدولة على أراضيها.

وأكد المحافظ إهتمام كافة أجهزة الدولة لملف التعديات على أملاك الدولة والأراضى الزراعية والتعامل الفورى مع أى مخالفة يتم رصدها فى المهد من خلال منظومة المتغيرات المكانية بالتنسيق مع مديرية الزراعة وحماية الأراضى والجهات المعنية، وإتخاذ كافة الإجراءات القانونية حيال المخالفين.

وأشار المحافظ إلى أننا جميعاً مسئولين عن إنفاذ القانون بإزالة كافة مخالفات المبانى القائمة سواء كانت بناء بدون ترخيص أو تعدٍ على الأراضى الزراعية وأملاك الدولة ولن يتم التراخى فى إزالة تلك المخالفات أيا كان أصحابها.

إلغاء الدراسة بجميع مدارس الشرقية يوم السبت خلال شهر رمضان المبارك

أكد محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، أنه تخفيفاً على الطلاب تقرر إلغاء الدراسة يوم السبت خلال شهر رمضان المبارك بجميع مدارس المحافظة، سواء التي تعمل فترتين أو فترة واحدة.

على جانب آخر، ترأس وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية اجتماعا موسعا عبر تقنية الفيديو كونفرانس استهدف مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري الإدارات النوعية  للتعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي العام بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري إدارة المتابعة بحضور عبد الرحمن عبد اللطيف، وكيل المديرية، لمناقشة خطة الارتقاء بالعملية التعليمية خلال الفترة القادمة من أجل الوصول لمنظومة تعليمية متميزة بمدارس الشرقية.

ووجه محمد رمضان، وكيل أول الوزارة، تعليمات للجميع بضرورة تكثيف أعمال المتابعة والمرور الميدانى على جميع المدارس لمتابعة سير الدراسة وانتظام حضور الطلاب داخل المدارس وتحقيق أعلى درجة من الانضباط الإدارى والتعليمى خلال الفترة القادمة وخلال شهر رمضان المبارك

محافظ الشرقية يناقش رسالة دكتوراه بجامعة الزقازيق

ناقش المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، رسالة دكتوراه بجامعة الزقازيق للباحث العماني أحمد بن علي بن محمد الدرعي، بعنوان "قياس أثر أداء العاملين في مؤسسات الإدارة المحلية على الأداء الخدمي بسلطنة عمان" وذلك بحضور الدكتور إيهاب الببلاوي، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث والمشرف على كلية الدراسات العليا الآسيوية، والذي رحب بلجنة الإشراف والمناقشة والباحث وجميع الحضور، مؤكدا أهمية البحث العلمي في حل المشكلات المجتمعية والتحديات الاقتصادية والبيئية، مما يعزز دور الجامعة كمؤسسة فاعلة في التنمية.

 ركزت الرسالة على تحليل العوامل التي تؤثر في فعالية الأداء الخدمي داخل الإدارة المحلية في عمان، وتقديم مجموعة من التوصيات التي من شأنها تعزيز الكفاءة وتحقيق نتائج أفضل في الخدمات المقدمة للمواطنين.

من جانبه، رحب المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية بالباحث العماني والإخوة العمانيين، مؤكداً أهمية تشجيع البحث العلمي ودعمه، وأعرب سيادته عن استعداد المحافظة لتقديم كافة التسهيلات اللازمة للباحثين من مختلف الدول الشقيقة

رئيس جهاز العاشر من رمضان يتفقد مشروعات تطوير الطرق ويوجه بسرعة انهائها

تفقد المهندس علاء عبد اللاه مصطفى، رئيس جهاز تنمية مدينة العاشر من رمضان أعمال تطوير الطرق بالمدينة، وقد رافقه المهندس أحمد الحملاوي، نائب رئيس الجهاز، والمهندس محمد سليم، مدير عام الطرق،والمهندس هاني عبد اللطيف.

شملت الجولة المرور على الشارع الفاصل بين المجاورتين الثانية والتاسعة، حيث وجّه رئيس الجهاز بسرعة تنفيذ أعمال الصيانة اللازمة، بما في ذلك تنفيذ مرمات الأسفلت، إلى جانب أعمال الترميم الضرورية بمحور عمر بن عبد العزيز في الاتجاهين، لضمان تحقيق أعلى معدلات الجودة والسلامة على الطرق.

وتفقد منطقة امتداد الموقف الإقليمي الجديد، حيث تابع أعمال وضع طبقة السن بالطريق الرابط بين الموقف الإقليمي الجديد والحي الحادي عشر، بالإضافة إلى أعمال الرصف داخل منطقة الامتداد. وشدد على أهمية الالتزام بالجداول الزمنية المحددة، مع ضرورة الإسراع في تنفيذ الأعمال وفق أعلى المعايير الفنية والهندسية

الشرقية تشن حملان مكبرة لإزالة المتعدين على حرم الطريق ورفع الإشغالات بالزقازيق

شدد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية على رؤساء المراكز والمدن والأحياء بالتنسيق مع شرطة المرافق بإستمرار تكثيف الحملات اليومية لإزالة التعديات والإشغالات المخالفة على حرم الشوارع فضلاً عن مراجعة تراخيص المحال التجارية، مشدداً على عدم السماح لأصحابها بالتعدي على الطريق العام والتي تتسبب فى إعاقة الحركة المرورية وعرقلة حركة المواطنين قائلا : "مستمرون في شن الحملات اليومية حتي يتم القضاء نهائيا على كافة المظاهر العشوائية بالمحافظة".

وشنت رئاسة مركز ومدينة الزقازيق برئاسة شعبان أبو الفتوح وأحمد ضاحي رئيس حي أول الزقازيق حملات مكبرة لرفع كافة الإشغالات والتعديات المخالفة، والتي شملت منطقة ميدان عرابي والمحطة وشارع البوسطة وتم التنبيه على أصحاب المحال بشارع البوسطة بالإلتزام بالأماكن الصرح بها وكذلك أمام عمر أفندي.

وقاد محمد أبو هاشم رئيس حي ثان الزقازيق حملات مكبرة لرفع الإشغالات والباعة الجائلين من الشوارع والطرق العامة ، شملت منطقة المبرة وشارع الأستاد بكورينش الجامعة ومنطقة القناطر التسعة وشارع الحمام ، وأسفرت تلك الحملات عن رفع وإزالة كافة الإشغالات والكراسي والترابيزات والإستندات الحديدية، وتم التحفظ عليهم بالمخازن وتطبيق القانون على المخالفين.

مقالات مشابهة

  • الشرقية اليوم.. إلغاء الدراسة بجميع المدارس يوم السبت خلال رمضان.. المحافظ يناقش رسالة دكتوراه
  • قوات الدعم السريع السودانية تتفق مع حلفائها على تشكيل حكومة عبر ميثاق جديد
  • قواتنا اليوم السبت مشتبكة ومتقدمة في أربعة محاور داخل وخارج العاصمة الخرطوم
  • رسميًا.. تعطيل الدراسة يوم السبت في شهر رمضان بكافة المدارس بهذه المحافظة
  • وزير الخارجية السوداني: الحرب ستنتهي خلال 3 أشهر
  • تعرف على مواعيد الدراسة خلال شهر رمضان
  • الخرطوم تتهم كينيا بتهديد وحدة السودان بسبب استضافة اجتماعات لقادة الدعم السريع
  • مواعيد الدراسة في رمضان 2025 وحقيقة رفع الغياب (فيديو)
  • مواعيد الدراسة والامتحانات خلال شهر رمضان.. صحفي يوضح
  • السودان يستدعي سفيره لدى كينيا احتجاجا على دعمها حكومة موازية