2025-02-22@06:01:49 GMT
إجمالي نتائج البحث: 312
«ا المنهج»:
أعلنت وزارة الداخلية السعودية ، اليوم، تنفيذ حُكم القتل في اثنين من مواطنيها أقدما على ارتكاب أفعالٍ مجرَّمة تنطوي على خيانة وطنهما، واعتناق منهجٍ إرهابي؛ يستبيحان بموجبه الدماء والأموال والأعراض، فيما يلي نصه:وقالت الداخلية السعودية في بيان لها " أقدم كلٌّ من سعد بن سعود بن بنيه الجعيد؛ وعبدالرحمن بن صالح بن صالح الزهراني؛ -سعوديي الجنسيةـ على ارتكاب أفعالٍ مجرَّمة تنطوي على خيانة وطنهما، واعتناق منهجٍ إرهابي يستبيحان بموجبه الدماء والأموال والأعراض، ودعم الإرهاب والأعمال الإرهابية، والتستر على عناصر إرهابية، والسعي للقيام بعمليات إرهابية داخل المملكة وخارجها، والتحريض على الإخلال بأمن المجتمع واستقراره.وأضافت : وبإحالتهما إلى النيابة العامة، تمَّ توجيه الاتهام إليهما بارتكاب تلك الأفعال المجرَّمة، وصدر بحقهما من المحكمة المختصّة حكمٌ يقضي بثبوت ما نُسب إليهما وقتلهما، وأصبح الحكم...
شهد الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية؛ انطلاق الدورات التدريبية التي بدأت اليوم الثلاثاء، لتنمية مهارات مُعلمي الحاسب الآلي بالمعاهد الإعدادية بالمنطقة على المنهج الجديد للصف الأول الإعدادي، حيث تُقام فعالياتها لمدة ثلاثة أيام، بإحدى قاعات إدارة الكمبيوتر التعليمي بديوان عام المنطقة، بدايةً من اليوم الثلاثاء 18 حتى الخميس المقبل، بحضور 30 متدربًا بكل دورة، مع تكرارها أسبوعيًا بالتناوب لمستفيدين آخرين من ذات المرحلة. تنمية مهارات المعلمين بالمعاهد الإعدادية على الحاسب الآلي وتأتي هذه الدورات ضمن البرنامج التدريبي الموضوع لتنمية مهارات المُعلمين بالمعاهد الإعدادية على الحاسب الآلي، ويُحاضر بها مجموعة متميزة من مُعلمي الحاسب الآلي بالمنطقة، وجاءت محاضرة اليوم للدكتورة ريهام رفعت، مُعلمة اللغة الإنجليزية بمعهد كفر الشيخ النموذجي الابتدائي، للتدريب على مفاهيم ومهارات الذكاء...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شهدت منطقة شمال سيناء الأزهرية، ختام فعاليات البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي (حول معالم المنهج الأزهري)، والذي يتم بالتعاون بين مركز الإمام الأشعري بمشيخة الأزهر الشريف وقطاع المعاهد الأزهرية.وذلك تحت رعاية فضيلة الأمام الأكبر الأستاذ الدكتور/ أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، وبناء على توجيهات الدكتور/ محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف بزيادة الإهتمام بترسيخ المفاهيم الصحيحة لبعض القضايا العقدية حول معالم المنهج الأزهري لدى جميع العاملين بالمعاهد الأزهري والارتقاء بالكفاءة المهنية لهم، وبناءً على تكليف السيد صاحب الفضيلة الشيخ / أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية باتخاذ كل ما يلزم نحو الإعداد الجيد للمعلمين بجميع المناطق الأزهرية. حرصًا منه على الارتقاء بالمستوى الفكري والعلمي والمهني لهم، وتنفيذًا لتعليماته بعقد البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي(حول معالم المنهج الأزهري) بالتعاون...
وأضاف قاسم في كلمة له بمناسبة ذكرى الشهداء: "يوم 23 شباط سيكون تشييعا استثنائياً بسبب استثنائية السيدين نصر الله وصفي الدين ونريد أن نحول هذا التشييع إلى مظهر تأييد وتأكيد على المنهج". وتابع: "ليكن عنوان التشييع أن حزب الله قوي وموجود في الساحة ولن يتمكن أحد من إنهائه". وشدد قاسم على أنه: "لدينا التشييع الكبير العظيم في 23 شباط وأدعو إلى تجديد البيعة بالسير على المنهج عبر أوسع مشاركة وأعلى درجات الانضباط". وختم قائلا: " سيشارك في التشييع الكبير أشخاصا من دول عربية وإسلامية ومن طوائف وجهات مختلفة". جدير بالذكر أن كيان العدو قام في 27 سبتمبر الماضي، باغتيال الشهيد القائد السيد حسن نصر الله مع قيادات من حزب الله بضربة جوية عنيفة على ضاحية بيروت الجنوبية، .
كشف الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشئون تطوير المناهج، عن المبادئ التي يرتكز عليها المناهج الدراسية الجديدة في المرحلة الإعدادية. جاء ذلك خلال ورشة عمل، نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.دمج المفاهيم في المناهج الدراسية الجديدة وأشار إلى التركيز على دمج المفاهيم والمهارات العابرة للتخصصات بنواتج تعلم كل مادة دراسية، وأن المتعلم هو محور العملية التعليمية، والتعلّم هو السبيل لتحقيق جودة حياة المتعلمين وأسرهم. ولفت إلى ضرورة التركيز في المناهج الدراسية الجديدة على الكيف وليس الكم كأساس التعلم الفعال، وتوظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مما يزيد من فاعلية التعلم، بالإضافة...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025. وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، واستهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب. وأشرف على التدريب الدكتور أكرم حسن، مساعد الوزير لشئون تطوير...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، وقد استهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب.مساعد وزير التربية والتعليم يستعرض تطوير مناهج الإعداديةوأشرف على التدريب الدكتور...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025. تدريب الصف الأول الإعدادي وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، وقد استهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب. وأشرف على التدريب الدكتور أكرم...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، وقد استهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب.وقد أشرف على التدريب الدكتور أكرم...
نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل، عبر تقنية الفيديو كونفرانس، مع معلمي الصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية للتدريب على المناهج الجديدة للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، وذلك خلال الفترة من 29 يناير إلى 6 فبراير 2025.وشارك في التدريب مستشارو المواد الدراسية وخبراء مركز تطوير المناهج، ومؤلفو الكتب الدراسية، من خلال جلسات تدريب حوارية ونقاشية مع موجهي ومعلمي المواد الدراسية، وقد استهدف التدريب الموجهين وجميع معلمي المادة بالمرحلة الإعدادية، وخاصة الذين يقومون بالتدريس للصف الأول الإعدادي على مستوى الجمهورية، من خلال تقنية الفيديو كونفرانس من داخل القاعات في الإدارات التعليمية، كما تم إتاحة مشاركة المعلمين من أي مكان من خلال رابط يتم من خلاله المشاركة في التدريب.وقد أشرف على التدريب الدكتور أكرم حسن مساعد الوزير لشئون تطوير...
استقبل الدكتور عبد العزيز أبو خزيمة،رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الازهر المدرسين المرشحين لسد العجز في التخصصات المختلفة ودعم العملية التعليمية، للعمل بالحصة بمنطقة الإسكندرية الأزهرية، وذلك لتسليمهم خطابات التوزيع على الإدارات والمعاهد التي سيعملون بها.بلغ عدد المرشحين 173 معلمًا ومعلمة، موزعين على خمس إدارات تعليمية، وهي: المنتزه، وشرق، ووسط، والعامرية، وغرب، وذلك في تسعة تخصصات تشمل: العلوم الشرعية، والعلوم العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والفيزياء، والدراسات الاجتماعية، والتاريخ، والجغرافيا.كما عقد موجهو العموم لقاءات مع المرشحين في كل تخصص، حيث تم توضيح أهم الجوانب الفنية، بدءًا من إعداد الدرس وآليات تنفيذه، وصولًا إلى عملية التقويم والمتابعة، لضمان تقديم مستوى تعليمي متميز للطلاب. وفي سياق متصل، التقت إدارة الشئون الإدارية بالمرشحين لتوضيح حقوقهم الوظيفية والواجبات المنوطة بهم.يأتي هذا الحدث في إطار حرص...
اختتمت منطقة دمياط الأزهرية اليوم الأربعاء، فعاليات ورش عمل تحليل المحتوي وإعداد خرائط المنهج بجميع معاهد دمياط الأزهرية، وتحت رعاية الشيخ عصام حسونه، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة دمياط الأزهرية، والأستاذ أحمد لطفي علام، الوكيل الثقافي للمنطقة، والتي نفذتها إدارة الخطة والمنهج بالمنطقة تحت إشراف الأستاذ وسيم الفيومي، مدير إدارة الخطة والمنهج، بالتعاون مع مديري الإدارات التعليمية، وموجهي العموم.وأكد الشيخ عصام حسونه، رئيس منطقة دمياط الأزهرية أن المحتوى الدراسي أهم مكونات المنهج؛ لذا فإن تحليله يجعل المعلم قادرًا على تنظيم مجموع المعارف والمهارات بشكل يساعده على تحقيق الأهداف المخطط لها.ومن جانبه صرح أحمد علام، الوكيل الثقافي للمنطقة، أن تحليل المحتوى لم يعد مقتصرًا على معاهد الجودة فقط، وإنما سيشمل جميع المعاهد العادية والنموذجية.وأوضح مدير الخطة والمنهج أن تلك الورش استهدفت جميع...
يقدِّم جناح الأزهر الشريف بمعرض القاهرة الدولي للكتاب، في دورته الـ 56 لزوَّاره كتاب "البناء المعرفي ومعالمه في المنهج الأزهري.. أسس ومرتكزات"، بقلم الأستاذ الدكتور عبد الفتاح العواري، عضو مجمع البحوث الإسلامية وأستاذ التفسير وعلوم القرآن بكلية أصول الدين بالقاهرة، من إصدارات مجمع البحوث الإسلامية بالأزهر، يتناول تأصيلا وتقعيدا لقضية البناء المعرفي حسب معالم المنهج الأزهري.جناح الأزهر الشريف جاء هذا البحث معالجا لقضية من أهم القضايا المتعلقة بما يعطيه العقل البشري، المنضبط بقوانين اللغة العاصمة له من اللحن في الكلام، والمرتكز على قواعد المنطق، العاصم له من خطأ في الفهم، والمؤسس له الطريق السوي في ترتيب النتائج على مقدماتها، حتى لا تتعثر به القدم أو تزل، فلا تراه يخبط خبط عشواء، أو يركب متن الشَّطَط، هذه القضية «البناء المعرفي ومعالمه في...
قال الدكتور محمود صديق، نائب رئيس جامعة الأزهر، إن الأزهر الشريف طوال تاريخيه ومنذ تأسيسه يسير بخطى ثابتة نحو التميز في البحث العلمي ويسعى لتحقيق رسالته في خدمة المجتمع من خلال التعليم المتوازن، مؤكدا أن المنهج الأزهري عبر تاريخه صمام أمان ضد التطرف بكافة صوره الفكرية والأخلاقية، والمتشبع بفكر الأزهر لا يقبل بالفكر المتطرف وإنما يجابهه ويتصدى له، وأن التعليم الأزهري ينشر قيم التسامح والسلام والأخوة والتعايش، ويجمع بين علوم الدين والدنيا بما يساهم في نشر الخير والرقي للإنسانية جمعاء.وأضاف الدكتور صديق في الندوة التي عقدها جناح الأزهر بمعرض القاهرة الدولي للكتاب، بعنوان «ماذا قدم التعليم الأزهري للعالم؟»، أن الأزهر كان ولا يزال منارة للعلم وإشعاع حضاري، يُدرس مختلف العلوم في شتى المجالات، وكان لعلمائه دور كبير في شتى العلوم...
أكّد الدكتور شوقي علام، مفتي الديار المصرية السابق، أن هناك فهم مغلوط تتبناه الجماعات المتطرفة في تفسيرهم للنصوص الدينية من القرآن الكريم والسنة النبوية.وأشار المفتي السابق، خلال تصريح اليوم السبت، إلى أن هذه الجماعات تعتمد على تفسيرات غير دقيقة للنصوص الشرعية، مما يؤدي إلى استنتاجات خاطئة تتنافى مع روح الدين الإسلامي.وأشار الدكتور شوقي علام إلى أن هذه الجماعات تخلط بين القواعد الأصولية والفقهية، مما يعزز الفهم المشوه للنصوص، مؤكدا أن هذا التفسير المبتسر يقود إلى أخطاء فادحة في استدلالاتهم التي تضر بالإسلام وتسيء إلى صورته الحقيقية.كما أكد مفتي الديار المصرية السابق أن هذه الجماعات لا تتبع المنهج الصحيح في فهم السيرة النبوية، مشيرًا إلى أن بعضهم قد أصدر كتبًا تروج لتفسير "حركي" للسيرة النبوية، وهو ما يتنافى مع الفهم السليم...
أكد الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف ورئيس المجلس الأعلى للشئون الإسلامية، أن قضية التصوف الإسلامي أصبحت محورًا للجدل والهجوم، وتعرضت على مدار السنوات لتشويه كبير، ما أفقدها دورها الأصيل في كشف جوهر الإسلام. مواجهة جذور الفكر المتطرف وفي حديثه عن جذور الفكر المتطرف خلال ندوته بمعرض القاهرة الدولي للكتاب، أوضح أسامة الأزهري أن التكفير يعد أخطر أبواب الشر ومفتاح كل تيارات التطرف المسلح. وأشار إلى أن الدراسات التي أُجريت على الحركات المتشددة كشفت وجود نحو 40 تيارًا متطرفًا، أبرزها جماعة الإخوان الإرهابية، وتنظيم القاعدة، وداعش، موضحًا أن هذه التيارات تستند إلى سبع أفكار رئيسية تمثل القاسم المشترك في تشكيل عقلية التطرف. وأضاف أنه من بين هذه الأفكار الحاكمية، والجاهلية، والفرقة الناجية، مؤكدًا أن الاختلاف بين هذه التيارات ينحصر في التفاصيل، بينما...
استقبل المهندس عادل النجار، محافظ الجيزة، عددا من الأئمة والوعاظ أعضاء القافلة الدعوية الموجهة إلى مركز الواحات البحرية لرفع الوعي المجتمعي، وترسيخ المنهج الأزهري الوسطي القائم على احترام التعددية الدينية والمذهبية. دروس الإسراء والمعراج وتتناول القافلة مناقشة عدد من الموضوعات ومنها «الإسراء والمعراج دروس وعبر، منح تولد من رحم المحن، استوصوا بالنساء خيراً، علموا ابنائكم الخير». 10 أئمة يشاركون في القافلة الدعوية ومن جانبه أشار الشيخ أحمد الناجي، مدير عام منطقة وعظ الجيزة، أن المشاركين في القافلة الدعوية الذاهبة إلى الواحات البحرية يبلغ عددهم 10 أئمة، وهم من أكفأ وعاظ الإدارة، وستبدأ أعمالها من اليوم وتستمر على مدار يومين، تطوف المساجد و الأماكن العامة ومراكز الشباب لنشر الفكر الأزهري الدعوي الوسطي، والرد على فتاوى المواطنين.
انتهى منذ قليل طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة البحيرة، من أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول في مادتى الدراسات الاجتماعية والهندسة. حيث سادت حالة من الفرحة والارتياح الشديد بين طلبة وطالبات الشهادة الإعدادية حول مستوى امتحان مادتي الدراسات والهندسة، الذي جاء مباشرا وفي مستوي الطالب المتوسط. وواصل اليوم الإثنين، طلاب وطالبات الشهادة الإعدادية بمحافظة البحيرة، اداء امتحانات الفصل الدراسى الأول عن العام الدراسى 2024 - 2025، وذلك في ثاني ايام الامتحانات التى انطلقت يوم السبت الماضي.وأدى 125867 طالبًا وطالبة الامتحان فى مادتى الدراسات الاجتماعية والهندسة، حيث جاء امتحان الدراسات الاجتماعية واضحة و سهلة وجاءت الأسئلة شاملة لجميع أجزاء المنهج ومتنوعة بين موضوعية و مقالية ( خريطة، أختر، صوب، بم تفسر، استنتج، وجاءت الأسئلة مناسبة للوقت المحدد للإجابة والمراجعة، كما جاءت أسئلة امتحان مادة الهندسة...
تفقد المهندس حازم الأشموني، محافظ الشرقية، منذ قليل، لجان إمتحانات الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الأول، المنعقدة في مدرسة الناصرية الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية، والتي تضم 11 لجنة فرعية تستوعب 215 طالب ، وذلك للإطمئنان على إنتظام سير الإمتحانات والتأكد من توافر الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الإمتحان بسهولة ويسر. وتوجه محافظ الشرقية لمتابعة انتظام سير الإمتحانات بمدرسة الزقازيق الإعدادية بنات رقم 1 التابعة لإدارة غرب الزقازيق التعليمية، والتي تضم 13 لجنه تستوعب 253 طالبة ، مشيرًا إلى أنه تم تزويد اللجان بوسائل الإضاءة اللازمة، وتهيئة الجو المناسب للطلاب لآداء الإمتحانات وتوفير التهوية والإهتمام بأعمال النظافة. واطمأن المحافظ من الطلاب على مستوى الأسئلة الموضوعة بامتحان مادة الجبر والإحصاء، مؤكداً أن الإمتحانات سارت في أجواء هادئة ودون مشاكل، وأن الأسئلة من داخل المنهج...
أثار امتحان مادة التفسير والحديث للشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية سخط الطلاب وأولياء الأمور الذين أكدوا أن الامتحان من خارج المقرر. قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد وأكد طلاب الشهادة الإعدادية الأزهرية بالدقهلية وأولياء الأمور أن امتحان مادة التفسير والحديث جاء من مقرر التيرم الثاني، وهو الأمر الذي اعتبروه (سقطة كبيرة) وخطأ فادح. وحاولت بوابة الوفد التواصل مع قيادات المعاهد الأزهرية، ومدير منطقة الدقهلية لمعرفة أسباب هذه الأزمة، وآليات علاجها، لكنهم لم يبدوا أي استجابة. انطلاق امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية بمعاهد الدقهلية وسط متابعة من المنطقةوانطلقت أمس الثلاثاء، 14 يناير 2025م، أعمال امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية، بمعاهد منطقة الدقهلية الأزهرية، للفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي 2024/ 2025م.قطاع المعاهد الأزهرية يدرس تطبيق نظام البكالوريا الجديد على صعيد متصل أكدت مصادر مطلعة بقطاع...
قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ أكثر 20 دولة ناجحة في العالم تقيّم طلابها بشكل دوري، ولا يوجد دولة في العالم يدرس طلاب المرحلة الثانوية بها 32 مادة، مضيفا: «المعلمون لا يستطيعون شرح كامل المنهج في المدرسة، والطالب يلجأ إلى الدروس الخصوصية، ونحن بحاجة إلى حل مستدام لمواجهة مشكلات 3 ملايين أسرة تعاني من ظروف اقتصادية صعبة». وأضاف وزير التربية والتعليم خلال كلمته في مؤتمر صحفي، أنّه جرى تطبيق خطة قصيرة الأجل للطلاب الذين التحقوا بالصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي، لتخفيف ضغط الـ32 في المرحلة الثانوية. وأكمل أنّ المدرس لم يكن قادرا على إنهاء شرح المنهج في المدرسة، متابعا: «لو اتكلمنا عن المرحلة الثانوية، فمثلا أولى ثانوي كان فيها 14 مادة بواقع 35 أو 40 حصة في الأسبوع،...
قال الدكتور علي جمعة، عضو هيئة كبار العلماء بالأزهر الشريف، إن هناك منهجا ينبغي أن نتبعه في علاقتنا مع الخلق، هذا المنهج مبني على العفو والصفح. قال الله تعالى: {فَاعْفُوا وَاصْفَحُوا حَتَّى يَأْتِيَ اللَّهُ بِأَمْرِهِ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ}، وقال سبحانه: {فَاصْفَحِ الصَّفْحَ الْجَمِيلَ}.وأضاف جمعة، فى منشور له عبر صفحته الرسمية بموقع التاوصل الإجتماعي فيسبوك، إنه أمرٌ في غاية الصعوبة، يحتاج إلى صبرٍ وتجرُّع مرارة. كيف تعفو عمن آذاك؟ وكيف تتجاوز عن مَن اعتدى عليك؟ وكيف تغفر لمن شتمك أو سبَّك بلا مبرر؟ وكيف يكون ذلك إذا كنت على الحق، وهو على الباطل؟. روت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها أنها قالت للنبي ﷺ: "هل أتى عليك يومٌ كان أشدَّ من يوم أحد؟ فقال ﷺ : " لقد لقيت...
قال الدكتور عبدالغني هندي، عضو المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية، إن ما يحدث في مصر على مستويات الوعي والثقافة والأحداث لا يقتصر تأثيره على الشعب المصري فحسب، بل يمتد ليشمل الشعوب الإسلامية والعربية في جميع أنحاء العالم، بل وفي عصرنا الحالي، يصل تأثيره حتى إلى الشعوب غير الإسلامية وغير العربية، نتيجة للأفكار والتغيرات التي نشأت وازدهرت في مصر."داود" يناقش مشروع تطوير حرم جامعة الأزهر ليكون صديقا للبيئةشيخ الأزهر ووزير التعليم يناقشان تعزيز تدريس اللغة العربية والتربية الدينية في المناهجوأضاف خلال مشاركته في برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي محمد موسى على قناة الحدث اليوم، عندما تعرضت مصر للاحتلال الفرنسي عام 1798، كانت المقاومة تنطلق من الأزهر الشريف، الذي كان مركزًا للفكر والعلم، ولا ينسى التاريخ سليمان الحلبي، طالب الأزهر القادم من...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تابع الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم،اليوم تدريب معلمات التعليم المجتمعى بالفيوم على آليات تفعيل المنهج الجديد 2.0 ، بمسرح مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على - إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية، يستمر البرنامج التدريبي، مدة ثلاثة أيام، خلال الفترة من الثلاثاء 31 ديسمبر 2024م ، وحتى الخميس 2 يناير 2025ميشمل البرنامج التدريبي 3 محاور رئيسية :المحور الأول : فلسفة المنهج الجديد 2.0 وثقافة المنهج بالتعليم المجتمعي.المحور الثاني : طرق تدريس الحروف والأرقامالمحور الثالث : طرق تدريس المنهج في الصفوف الثاني والثالثوبلغ عدد المتدربات 150 معلمه بمدارس التعليم المجتمعي على مستوى المحافظةتم تنظيم التدريب برعاية وتوجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية...
تابع اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعى بالفيوم على آليات تفعيل المنهج الجديد 2.0 ، بمسرح مدرسة الشهيد مصطفى أحمد على - إدارة غرب الفيوم التعليمية.بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، و جهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.يستمر البرنامج التدريبي، مدة ثلاثة أيام، خلال الفترة من الثلاثاء 31 ديسمبر ، وحتى الخميس 2 يناير .ثلاث محاورويشمل البرنامج التدريبي على ثلاث محاور رئيسية المحور الأول فلسفة المنهج الجديد 2.0 وثقافة المنهج بالتعليم المجتمعي.والمحور الثاني طرق تدريس الحروف والأرقام والمحور الثالث طرق تدريس المنهج في الصفوف الثاني والثالث.وبلغ عدد المتدربات 150 معلمه بمدارس التعليم المجتمعي على مستوى المحافظةتم تنظيم التدريب برعاية وتوجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، وإشراف ريحاب عريق...
في حديثه عن أهمية المنهج العلمي في بناء العقلية السليمة، استرجع الدكتور علي جمعة، مفتي الجمهورية السابق، تجربة مميزة من صغره في الأزهر الشريف، حيث حفظ نظماً شعرياً يجسد حواراً بين العلم والعقل، ويطرح السؤال أيهما أعلى شأناً. وقد كانت تلك الأبيات في البداية بمثابة طُرَفٍ بالنسبة له، ولكنه مع مرور الوقت، ومع تطور التجربة الحياتية، أدرك عمق هذه الأبيات في مواجهة الفوضى الفكرية التي نعيشها اليوم.المنهج العلمي وضرورتهأكد جمعة أن العديد من المتاهات الفكرية التي نعيشها اليوم تنبع من غياب المنهج العلمي السليم. فبينما يُعتقد أن الهواية قد تكون كافية للمعرفة، أو أن الإخلاص المفرط دون العلم قد يفضي إلى الحقيقة، فإن الحقيقة تختلف تمامًا عندما نتحدث عن بناء عقلية علمية حقيقية. مشيراً إلى أن العلم لا يُكتسب من خلال التلقين...
بقلم _ مقاوم .. الكثير يسأل عن مستقبل المقاومة بعد ماحصل وللاجابة على تلك التساؤلات لابد لنا من التعرض للتالي1_ المقاومة _ تعني الرفض والمماعنة وهي القوة الصلبة التي تواجه الضغط وتصطبر على الاذى يصاحبها ردات فعل متوازية او متافاوتة تستطيع من خلالها قلب المعادلات 2_المقاومة _ تستمد شرعيتها من النص القرآني والاحاديث النبوية والروايات بالاضاقة الى النواميس والاعراف الاخلاقية والمجتمعية والثقافية والحضارية وتحتكم في عملها الى أخلاقيات الجهاد المعروفة3_ لابد للمقاومة من راعي وداعي وداعم ورموز ولاعب سياسي يحصد ما زرعته المقاومة4_ماتم ذكره في الفقرات السابقة يعني ان عمل المقاوم تحت امر الشارع المقدس بمعنى تحت التكليف وهنا ياتي دور العقيدة بعيدا عن العقد و التعقيد وبالتالي الطاعة والتسليم _ نحن نردي ماعلينا من مهام والباقي على الله عز وجل ...
تفقدت الدكتورة راندا حلاوة، مدير الإدارة المركزية للتسرب التعليمي بوزارةالتربية والتعليم، والدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعي على المنهج الجديد بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية للبنات، بغرب الفيوم.وذلك بحضور الأستاذة ريحاب عريق، وكيل المديرية، والدكتور إبراهيم خليل عبدالرازق، مسئول التدريب بالمديرية، حيث يستمر البرنامج التدريبي لمعلمات التعليم المجتمعي لمدة ثلاثة أيام تدريبية، وبلغ عدد المتدربات من معلمات التعليم المجتمعي 160 معلمة وموجهة تعليم مجتمعي من جميع الإدارات التعليمية.ويتناول التدريب فلسفة المنهج الجديد، واستراتيجيات تدريس المنهج الجديد، وطرق التقويم طبقا للمنهج الجديد، وأبعاد المنهج الجديد بالتعليم المجتمعي.تم التدريب بمسرح مدرسة التجارة بنات،وقام بالتدريب، فريق من المدربين، الأستاذة سحر فيهم، والأستاذة سماح ريان، والدكتور هاني فوزي، من موجهي الصفوف الأولي بالإدارات والأستاذ خالد عبدالستار...
تفقدت الدكتورة راندا حلاوة مدير الإدارة المركزية للتسرب التعليمي بوزارة التربية والتعليم، والدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعي على المنهج الجديد بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية للبنات، بغرب الفيوم.فلسفة المنهج الجديدجاء ذلك بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، والدكتور إبراهيم خليل عبدالرازق مسئول التدريب بالمديرية، ويستمر البرنامج التدريبي لمعلمات التعليم المجتمعي، لمدة ثلاثة أيام تدريبية، وبلغ عدد المتدربات من معلمات التعليم المجتمعي 160 معلمة وموجهة تعليم مجتمعي من جميع الإدارات التعليمية.ويتناول التدريب فلسفة المنهج الجديد، واستراتيجيات تدريس المنهج الجديد، وطرق التقويم طبقا للمنهج الجديد، وأبعاد المنهج الجديد بالتعليم المجتمعي.وتم التدريب بمسرح مدرسة التجارة بنات ،وقام بالتدريب فريق من المدربين، وسحر فيهم، و سماح ريان، والدكتور هاني فوزي من موجهي الصفوف الأولي بالإدارات وخالد عبدالستار...
وجهت آمنة علي العديدي عضو المجلس الوطني الاتحادي، سؤالاً إلى سارة الأميري وزيرة التربية والتعليم، حول معادلة شهادات النقل من المنهج البريطاني إلى المنهج الحكومي أو الأمريكي. وقالت آمنة علي العديدي في سؤالها، إن أولياء أمور الطلبة الذين نقلوا أبناءهم مؤخراً من مدارس تتبع المنهج البريطاني إلى مدارس تتبع منهج الوزارة أو المنهج الأمريكي واجهوا تحدياً، يتمثل في عدم وضوح آلية معادلة شهادات النقل أو إعلان جدول معادلة المواد أو السنوات، وصدور قرارات المعادلة بشكل متباين لحالات متشابهة. فما هي إجراءات الوزارة لمعالجة هذا التحدي وتوضيح أنظمة المعادلة والنقل بين المناهج المختلفة وإعلانها لأولياء الأمور؟. وجهت سعادة آمنة علي العديدي عضو #المجلس_الوطني_الاتحادي، سؤالاً إلى معالي سارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم، حول معادلة شهادات النقل من المنهج...
عند الحديث عن المناهج فقد يتبادر للذهن تلك الكتب التي ندرسها في المدارس أو الجامعات أو حتى كما يسميه التربويون مجموعة الخبرات والمهارات التي يحصل عليها المتعلم من خلال عملية محددة ومنظمة. والحقيقة أننا هنا نريد تسليط الضوء على شيء مختلف ألا وهو كيف تتكون المعرفة وما هي الطريقة العلمية -المرتبطة بقواعد علمية صارمة وقابلة للتحقق- التي يجب سلوكها مما يجعل نتاجاتها تعطي معرفة علمية جديدة مقبولة بين جمهور العلماء. فمثلاً إذا أردت تفسير لماذا يتم رؤية السراب في يوم شديد الحرارة وفي وضح النهار؟ فإنك قد تقول بسبب زاوية الرؤية أو بسبب حرارة الجو أو بسبب موقع الشمس من الموقع المنظور كلها تخمينات أو فرضيات تحتاج لفحص، وعملية الفحص هذه تحتاج لمنهج، لإن في سلامة المنهج سلامة النتائج وموضوعيتها...
يعقد المجلس الوطني الاتحادي، برئاسة معالي صقر غباش رئيس المجلس، جلسته الرابعة من دور الانعقاد العادي الثاني من الفصل التشريعي الثامن عشر، يوم الأربعاء الموافق 18 ديسمبر 2024م في قاعة زايد بمقر المجلس في أبوظبي، يناقش خلالها موضوع سياسة الحكومة بشأن التعليم التقني والتدريب المهني. ووفق جدول أعمال الجلسة، سيتم توجيه ثلاثة أسئلة إلى معالي سارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم، من سعادة كل من سعيد راشد العابدي حول معاناة أولياء الأمور من عدم التحاق أبنائهم بالمدارس بسبب شرط سنة الالتحاق، ومن محمد عيسى الكشف حول مجمعات زايد التعليمية، ومن آمنة علي العديدي حول معادلة شهادات النقل من المنهج البريطاني إلى المنهج الحكومي أو الأمريكي. وسيطلع المجلس على تقرير لجنة شؤون التقنية والطاقة والثروة المعدنية والمرافق العامة في...
أبوظبي/ واميعقد المجلس الوطني الاتحادي، برئاسة صقر غباش رئيس المجلس، جلسته الرابعة من دور الانعقاد العادي الثاني من الفصل التشريعي الثامن عشر، يوم الأربعاء الموافق 18 ديسمبر 2024م في قاعة زايد بمقر المجلس في أبوظبي، يناقش خلالها موضوع سياسة الحكومة بشأن التعليم التقني والتدريب المهني.ووفق جدول أعمال الجلسة، سيتم توجيه ثلاثة أسئلة إلى سارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم، من كل من سعيد راشد العابدي حول معاناة أولياء الأمور من عدم التحاق أبنائهم بالمدارس بسبب شرط سنة الالتحاق، ومن محمد عيسى الكشف حول مجمعات زايد التعليمية، ومن آمنة علي العديدي حول معادلة شهادات النقل من المنهج البريطاني إلى المنهج الحكومي أو الأمريكي.وسيطلع المجلس على تقرير لجنة شؤون التقنية والطاقة والثروة المعدنية والمرافق العامة في شأن توصيات موضوع سياسة الحكومة...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تابع اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعى بالفيوم تدريب معلمات التعليم المجتمعى على آليات تفعيل المنهج الجديد 2.0، بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية - إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، وجهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.يستمر البرنامج التدريبي، مدة ثلاثة أيام، خلال الفترة من الثلاثاء 10 ديسمبر 2024م، وحتى الخميس 12 ديسمبر 2024، ويشمل البرنامج التدريبي على ثلاثة محاور رئيسية:الأول: فلسفة المنهج الجديد 2.0 وثقافة المنهج بالتعليم المجتمعي.الثاني: طرق تدريس الحروف والأرقامالثالث: طرق تدريس المنهج في الصفوف الثاني والثالثوبلغ عدد المتدربات 140 معلمة بمدارس التعليم المجتمعي على مستوى المحافظة.تم تنظيم التدريب برعاية وتوجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، وإشراف ريحاب...
تابع اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعى بالفيوم تدريب معلمات التعليم المجتمعى على آليات تفعيل المنهج الجديد 2.0 ، بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية - إدارة غرب الفيوم التعليمية.بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، و جهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.يستمر البرنامج التدريبي، مدة ثلاثة أيام، خلال الفترة من الثلاثاء 10 وحتى الخميس 12 ديسمبر.محاور البرنامج التدريبىويشمل البرنامج التدريبي على ثلاث محاور رئيسية المحور الأول فلسفة المنهج الجديد 2.0 وثقافة المنهج بالتعليم المجتمعي. والمحور الثاني طرق تدريس الحروف والأرقام والمحور الثالث طرق تدريس المنهج في الصفوف الثاني والثالث.وبلغ عدد المتدربات 140 معلمه بمدارس التعليم المجتمعي على مستوى المحافظةتم تنظيم التدريب برعاية وتوجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، وإشراف...
استقبل الأستاذ الدكتور نظير محمد عيَّاد -مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم- الشيخَ محمد أول، إمام المسجد الكبير في ولاية دوالا بالكاميرون؛ لبحث تعزيز التعاون في تدريب الأئمة الكاميرونيين على الإفتاء وَفْقَ المنهج الأزهري الوسطي. المفتي: الفلسفة الإسلامية تدعو لإعمال العقل في استنباط الأحكام وفهم النصوص المفتي: التدين ليس تضييق على النفس والآخرين في حياتهم وأرزاقهم وفي تصريحاته خلال اللقاء، أعرب فضيلةُ المفتي عن ترحيبه بالزيارة، مؤكدًا أهميةَ تعزيز التعاون مع المؤسسات الدينية في الكاميرون لنشر الفهم الوسطي للإسلام.وقال مفتي الجمهورية: "إن التدريب في دار الإفتاء المصرية يتم وَفْقَ منهجية متميزة تتضمَّن مسارين رئيسيين؛ الأول: يتمثَّل في تدريب خرِّيجي الأزهر الشريف داخل إدارة التدريب التابعة للدار، والثاني إعداد برامج خاصة لتدريب الأئمة على الفتوى...
استقبل الدكتور نظير محمد عيَّاد -مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم- الشيخَ محمد أول، إمام المسجد الكبير في ولاية دوالا بالكاميرون؛ لبحث تعزيز التعاون في تدريب الأئمة الكاميرونيين على الإفتاء وَفْقَ المنهج الأزهري الوسطي.وفي تصريحاته خلال اللقاء، أعرب المفتي عن ترحيبه بالزيارة، مؤكدًا أهميةَ تعزيز التعاون مع المؤسسات الدينية في الكاميرون لنشر الفهم الوسطي للإسلام.وقال مفتي الجمهورية، إن التدريب في دار الإفتاء المصرية يتم وَفْقَ منهجية متميزة تتضمَّن مسارين رئيسيين؛ الأول: يتمثَّل في تدريب خرِّيجي الأزهر الشريف داخل إدارة التدريب التابعة للدار، والثاني إعداد برامج خاصة لتدريب الأئمة على الفتوى وصناعتها، تُصمم وفق احتياجات محددة وتُنسق عبر إجراءات دقيقة مع إدارة التدريب".وتابع: "نحن في دار الإفتاء المصرية ملتزمون بدعم الجهود الرامية إلى مواجهة الأفكار المتطرفة والشاذة،...
انطلقت فعاليات البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي بعنوان "حول معالم المنهج الأزهري" في منطقة البحر الأحمر الأزهرية، وذلك تحت رعاية الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبناءً على توجيهات الأستاذ الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف.تعزيز المفاهيم الصحيحة ودعم الكفاءاتويهدف البرنامج، الذي ينفذ بالتعاون بين مركز الإمام الأشعري وقطاع المعاهد الأزهرية، إلى ترسيخ المفاهيم الصحيحة للقضايا العقدية لدى العاملين بالمعاهد الأزهرية، وتحسين المستوى الفكري والعلمي والمهني للمعلمين. جاء ذلك ضمن خطة شاملة يقودها الشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، لرفع الكفاءة المهنية للمعلمين في جميع المناطق الأزهرية.افتتاح البرنامج في البحر الأحمروشهد افتتاح البرنامج الأستاذ الدكتور إلهام شاهين، الأمين العام المساعد لشئون الواعظات بمجمع البحوث الإسلامية، وفضيلة الدكتور خليفة محمد إبراهيم، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة البحر الأحمر الأزهرية،...
عبر الدكتور نظير عياد، مفتي الديار المصرية، عن خالص تهانيه لوزارة الأوقاف المصرية، وعلى رأسها وزير الأوقاف الدكتور أسامة الأزهري، بمناسبة افتتاح الدورة الحادية والثلاثين من المسابقة العالمية للقرآن الكريم، متمنيًا لهم دوام التوفيق والنجاح في هذا العمل المتميز. وقال المفتي، خلال حواره لقناة «الناس»، إن هذه المسابقة تُعد من المسابقات المهمة التي تتعلق بالقرآن الكريم، هذا الكتاب الخالد الذي نحن في أشد الحاجة إلى استجلاء قيمه وكشف كنوزه، لا سيما في ظل العالم المضطرب والمتغير الذي يركز على المصالح الفردية ويعتدي على حقوق الفقراء، في وقت نحن فيه في أمس الحاجة إلى العودة إلى المنهج الصحيح والصراط المستقيم الذي جاءنا به القرآن الكريم. القرآن يُظهر لنا المنهج الصحيح للحياة وأوضح أن القرآن الكريم هو الكتاب الذي يُظهر لنا المنهج...
قال الدكتور هاني عودة، في هذه الأيام التي اضطربت فيها سلوكيات المجتمعات، تتجلي أهمية التمسك بالمنهج القرآني في بناء الإنسان، الذي رسمه ووضعه الحق سبحانه وتعالى، في كتابه العزيز، من أجل بناء إنسان ملتزم بواجبه الروحي تجاه ربه، وجانبه السلوكي تجاه مجتمعه، لذا فإن المنهج الإسلامي الذي جاء في القرآن هو الضمانة الحقيقية لبناء الإنسان، كما أن كثيرًا من المجتمعات التي تقدمت وتحضرت كان ذلك بفضل اقتباسها من هذا المنهج الذي ضمن الله به سبحانه وتعالى الأمان النفسي والمجتمعي للجميع، لأنه منهج متكامل يهدف إلى صلاح الإنسانية وصلاح الإنسانية لا يكون إلا في شمولية وعمومية المنهج.وأوضح مدير الجامع الأزهر، أن المتأمل للآيات القرآنية في سورة الفرقان، يتحقق لديه معنى التكامل في بناء الإنسان من خلال الجمع بين ثلاثة جوانب، الأول:...
ألقى خطبة الجمعة اليوم بالجامع الأزهر الدكتور هاني عودة مدير عام الجامع الأزهر الشريف ودار موضوعها حول «المنهج القرآني في بناء الإنسان». وقال الدكتور هاني عودة خطيب الجامع الأزهر: «في هذه الأيام التي اضطربت فيها سلوكيات المجتمعات، تتجلى أهمية التمسك بالمنهج القرآني في بناء الإنسان، الذي رسمه ووضعه الحق سبحانه وتعالى، في كتابه العزيز، من أجل بناء إنسان ملتزم بواجبه الروحي تجاه ربه، وجانبه السلوكي تجاه مجتمعه، لذا فإن المنهج الإسلامي الذي جاء في القرآن هو الضمانة الحقيقية لبناء الإنسان، كما أن كثيرًا من المجتمعات التي تقدمت وتحضرت كان ذلك بفضل اقتباسها من هذا المنهج الذي ضمن الله به سبحانه وتعالى الأمان النفسي والمجتمعي للجميع، لأنه منهج متكامل يهدف إلى صلاح الإنسانية وصلاح الإنسانية لا يكون إلا في شمولية وعمومية...
ألقى خطبة الجمعة اليوم بالجامع الأزهر الدكتور هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر الشريف والتي دار موضوعها حول "المنهج القرآني في بناء الإنسان".وقال الدكتور هاني عودة، في هذه الأيام التي اضطربت فيها سلوكيات المجتمعات، تتجلي أهمية التمسك بالمنهج القرآني في بناء الإنسان، الذي رسمه ووضعه الحق سبحانه وتعالى، في كتابه العزيز، من أجل بناء إنسان ملتزم بواجبه الروحي تجاه ربه، وجانبه السلوكي تجاه مجتمعه، لذا فإن المنهج الإسلامي الذي جاء في القرآن الضمانة الحقيقية لبناء الإنسان، كما أن كثيرًا من المجتمعات التي تقدمت وتحضرت كان ذلك بفضل اقتباسها من هذا المنهج الذي ضمن الله به سبحانه وتعالى الأمان النفسي والمجتمعي للجميع، لأنه منهج متكامل يهدف إلى صلاح الإنسانية وصلاح الإنسانية لا يكون إلا في شمولية وعمومية المنهج.وأوضح مدير الجامع الأزهر،...
تشهد منطقة القليوبية الأزهرية تنفيذ برامج تدريبية متميزة لمعلمي الصف الأول الإعدادي على المنهج الجديد فى اللغة الإنجليزية والعلوم والدراسات الإجتماعية وغيرهم من المواد المقرر التدريب لها.وذلك برعاية الإمام الأكبر الأستاذ الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، ودعم الأستاذ الدكتور محمد الضوينى وكيل الأزهر، وتوجيهات الشيخ أيمن عبد الغنى رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومتابعة الدكتور أحمد شرقاوى وكيل قطاع المعاهد لشئون التعليم والطلاب، وإشراف ومتابعة الشيخ سعيد أحمد خضر رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القليوبية الأزهرية وإشراف تنفيذى محمد شرقاوى مدير إدارة التدريب بالمنطقة.حيث تابع اليوم رئيس الإدارة المركزية للمنطقة فعاليات تدريب معلمي الدراسات الإجتماعية لإدارتى شبين القناطر والخانكة ويحضره 22 معلم ويستمر مدة ثلاثة أيام بداية من اليوم السبت، وحتى الإثنين يقوم بالتدريب سيد خطاب.كما سيبدأ يوم الثلاثاء القادم ولمدة ثلاثة...
حمص-سانابمشاركة 50 من معلمي ومديري الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أقامت دائرة الصحة المدرسية بحمص دورة تدريبية حول التعريف بالمنهج الصحي ومشاريعه وخطوات تطبيقه.وبين مدير دائرة الصحة المدرسية في حمص الدكتور غياث عباس لمراسلة سانا أهمية التعريف بالمنهج الصحي من خلال محاضرات تخصصية متنوعة حول التعلم الذاتي، ودور المعلم الموجه والميسر لكل الأمور عبر تغيير السلوك الصحي للطلاب، من خلال إقامة الأنشطة التي تؤدي إلى هذا التغيير.بدورها، أوضحت مسؤولة المنهج الصحي في دائرة الصحة المدرسية ربا جرجورأن الدورة تهدف إلى تعزيز السلوكيات الصحية السليمة لدى التلاميذ، باعتبار أن المنهج الصحي يسهم في تحسين نوعية الحياة في المجتمع المدرسي، لافتةً إلى أن محاور الدورة شملت مهارات التواصل ومسوغات وأهداف تطبيق المنهج الصحي وخطوات تطبيقه.من جانبها، لفتت آسيا زيدان مديرة مدرسة إلى...
أقرت لجنة التعليم بولاية تكساس، الجمعة، منهجا تعليميا اختياريا جديدا للمرحلة الابتدائية يضم دروسا مستوحاة من الإنجيل.ووافق على المنهج، الذي أعدته وكالة التعليم بالولاية، ثمانية من أصل 15 عضوا في اللجنة.يتضمن المنهج دروسًا تستند إلى الوصايا العشر والعشاء الأخير.ورغم عدم إلزامية تبنيه، ستُمنح المدارس التي تطبق هذا المنهج حوافز مالية بقيمة 60 دولارا لكل طالب.ويرى مؤيدو هذا المنهج في تكساس أنه يعزز الثقافة العامة والتاريخ، فيما يعارضه منتقدون بسبب احتمال انتهاكه للدستور الأميركي.
بغداد اليوم - بغداداكد رئيس تيار الحكمة الوطني عمار الحكيم، اليوم السبت (23 تشرين الثاني 2024)، ان الوسطية والاعتدال واستيعاب البعض هو المنهج الصعب لكنه الأفضل لأنه يستجلب الاستقرار والبناء والإعمار والرفاه والرخاء والرضا الشعبي عن النظام السياسي، ويعمق الحس الوطني والانتماء للوطن.وقال اعلام تيار الحكمة في بيان تلقته "بغداد اليوم"، إن "رئيسه عمار الحكيم التقى القيادات التنظيمية لتيار الحكمة الوطني في شمال وغرب العراق".وبين الحكيم خلال اللقاء، بحسب البيان، أن "المنطقة تمر بظروف استثنائية خاصة بعد أحداث سبعة أكتوبر وما ترتب عليها من دمار واسع في غزة مع حملة إبادة وتجويع؛ ومن ثم انتقلت الهمجية الإسرائيلية إلى لبنان"، منوها إلى أن " معطيات الحرب في غزة وجنوب لبنان تشير إلى فشل إسرائيل في تحقيق كثير من أهدافها، وأن قوى...
تقدم النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب ببيان عاجل إلى المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى حول إعلان المديريات التعليمية بمختلف المحافظات جداول امتحانات شهر نوفمبر لسنوات النقل من الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي، والتي تبدأ الأحد المقبل ويؤدي الطلاب الامتحانات في المنهج الذي تم تدريسه طبقا لجدول كل محافظة. انطلاق الدورة الرابعة من مؤتمر الفجيرة الدولي للفلسفة.. الليلة وقال " قاسم " : إن المعلمين وأولياء الأمور للطلاب اعترضوا على موعد بدء الامتحانات نظرا لعدم انتهاء شرح المنهج المقرر لشهر نوفمبر الموجود في خريطة توزيع المناهج مشيرين إلى أن توزيع منهج شهر نوفمبر مستمر حتى 30 نوفمبر بمعنى أن الامتحانات...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدم النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب ببيان عاجل إلى المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى حول إعلان المديريات التعليمية بمختلف المحافظات جداول امتحانات شهر نوفمبر لسنوات النقل من الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي، والتي تبدأ الأحد المقبل ويؤدي الطلاب الامتحانات في المنهج الذي تم تدريسه طبقا لجدول كل محافظة.وأكد قاسم أن المعلمين وأولياء الأمور للطلاب اعترضوا على موعد بدء الامتحانات نظرا لعدم انتهاء شرح المنهج المقرر لشهر نوفمبر الموجود في خريطة توزيع المناهج مشيرين إلى أن توزيع منهج شهر نوفمبر مستمر حتى 30 نوفمبر بمعنى أن الامتحانات تبدأ قبل انتهاء شرح منهج شهر نوفمبر بأسبوع كامل. وتساءل النائب...
تقدم النائب محمود قاسم عضو مجلس النواب ببيان عاجل إلى المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب لتوجيهه إلى الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى حول إعلان المديريات التعليمية بمختلف المحافظات جداول امتحانات شهر نوفمبر لسنوات النقل من الثالث الابتدائي حتى الثاني الثانوي، والتي تبدأ الأحد المقبل ويؤدي الطلاب الامتحانات في المنهج الذي تم تدريسه طبقا لجدول كل محافظة.وقال " قاسم " : إن المعلمين وأولياء الأمور للطلاب اعترضوا على موعد بدء الامتحانات نظرا لعدم انتهاء شرح المنهج المقرر لشهر نوفمبر الموجود في خريطة توزيع المناهج، مشيرين إلى أن توزيع منهج شهر نوفمبر مستمر حتى 30 نوفمبر بمعنى أن الامتحانات تبدأ قبل انتهاء شرح منهج شهر نوفمبر بأسبوع كامل.وتساءل النائب محمود قاسم...
أكد الدكتور احمد سيد أحمد، خبير العلاقات الدولية، أن المنهج الأمريكي سواء في الإدارة الأمريكية الحالية أو الإدارة المرتقبة «جو بايدن» بها فجوة ما بين ما تقوله وما بين ما تفعله، مشددًا على أن أمريكا تقول أنه مع ضرورة وقف الحرب وإنهاء التصعيد يتم عودة سكان الشمال في إسرائيل وسكان الجنوب في لبنان، مع التوصل الاتفاق، ترسل المبعوثين سواء هوكشتاين في لبنان لتطبيق المنهج الأمريكي. الشرق الأوسط للسياسات: الولايات المتحدة في فترة انتقالية بين الإدارة الديمقراطية والجمهورية|فيديو القدس للدراسات: تصريحات إدارة بايدن عن ضرورة نفاذ المساعدات لغزة «نفاق وكذب» كنا بنحلم بعودتها..رئيس الوزراء: النصر للسيارات واحدة من قلاع مصر الصناعية وأضاف «أحمد»، خلال مداخلة عبر الإنترنت مع الإعلامي محمد رضا، عبر شاشة «القاهرة الإخبارية»، أن هذا الخطاب...
أكد الدكتور احمد سيد أحمد، خبير العلاقات الدولية، أن المنهج الامريكي سواء في الإدارة الأمريكية الحالية أو الإدارة المرتقبة «جو بايدن» بها فجوة ما بين ما تقوله وما بين ما تفعله، مشددًا على أن أمريكا تقول أنه مع ضرورة وقف الحرب وإنهاء التصعيد يتم عودة سكان الشمال في إسرائيل وسكان الجنوب في لبنان، مع التوصل الاتفاق، ترسل المبعوثين سواء هوكشتاين في لبنان لتطبيق المنهج الامريكي. أستاذ علاقات دولية: إيران لديها رغبة حقيقية للوصول إلى تفاهمات مع أمريكا وسائل إعلام لبنانية: أمريكا تُسلم بري مسودة مقترح لوقف إطلاق النار الخطاب الأمريكيوأضاف «أحمد»، خلال مداخلة عبر الإنترنت مع الإعلامي محمد رضا، عبر شاشة «القاهرة الإخبارية»، أن هذا الخطاب الأمريكي لا يترجم على أرض الواقع إلى خطوات تقود إلى هذا الهدف،...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق أكد الدكتور احمد سيد أحمد، خبير العلاقات الدولية، أن المنهج الامريكي سواء في الإدارة الأمريكية الحالية أو الإدارة المرتقبة «جو بايدن» بها فجوة ما بين ما تقوله وما بين ما تفعله، مشددًا على أن أمريكا تقول أنه مع ضرورة وقف الحرب وإنهاء التصعيد يتم عودة سكان الشمال في إسرائيل وسكان الجنوب في لبنان، مع التوصل الاتفاق، ترسل المبعوثين سواء هوكشتاين في لبنان لتطبيق المنهج الامريكي.وأضاف «أحمد»، خلال مداخلة عبر الإنترنت مع الإعلامي محمد رضا، عبر شاشة «القاهرة الإخبارية»، أن هذا الخطاب الأمريكي لا يترجم على أرض الواقع إلى خطوات تقود إلى هذا الهدف، موضحًا أن هذه الاشكالية ان الجانب الأمريكي دائمًا هو يتكلم عن يجب وينبغي وضرورة وأهمية أي خطوة، لكنه لا يقوم بخطوات جادة...
قالت مقررة الأمم المتحدة الخاصة المعنية بالعنف ضد المرأة، ريم السالم، إن الوضع في لبنان «كارثي» ويتم تطبيق نفس المنهج المستخدم من قبل إسرائيل في غزة على لبنان، مشيرة إلى أن أكثر من 3000 آلاف شخص استشهدوا في لبنان وتم تهجير الآلاف من منازلهم. وأضافت مقررة الأمم المتحدة المعنية بالعنف ضد المرأة، لقناة «القاهرة الإخبارية» اليوم الجمعة، أن إسرائيل حصلت على الضوء الأخضر من أوروبا وأمريكا من أجل الهجوم الذي تنفذه على لبنان، لافتة إلى أن وضع النساء والأطفال في لبنان وغزة في تراجع كبير بسبب العدوان الإسرائيلي. وأكدت ريم السالم، أن إسرائيل تضرب بقوانين حقوق الإنسان عرض الحائط ويجب الوصول الفوري لوقف إطلاق النار، مشددة: يجب وقف فوري لنقل الأسلحة إلى إسرائيل والتي يتم استخدامها ضد المدنيين. غزة أصبحت...
استقبل الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، محمد أزري عزمان، رئيس الجمعية المحمدية بسنغافورة والوفد المرافق له، بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة. ضم الوفد كلاً من روزانا عبد السليم، سكرتير عام الجمعية المحمدية؛ والأستاذ أندي عبد القادر كيتا، مدير التواصل الدولي بالجمعية المحمدية؛ والسيد ظفري حامد، مسئول الموارد بالجمعية المحمدية؛ والدكتور صلاح الدين الجعفراوي، رئيس مجلس أمناء "مؤسسة مشوار التنموية". وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير بوفد سنغافورة، مشيدًا بعمق العلاقات الثنائية التي تربط مصر بسنغافورة، كما بحث الاجتماع أوجهَ التعاون في تأهيل الأئمة في سنغافورة وتدريب بأكاديمية الأوقاف الدولية، فيما أكد وزير الأوقاف إعداد برنامج مُخَصّص لهم وفقًا لمعالم المنهج الأزهري بالأكاديمية. وتطرق وزير الأوقاف في حديثه إلى تعظيم قيمة الوطن والمواطنة لدى أبناء سنغافورة، وتعزيز انتماء الإنسان إلى وطنه وترسيخ قيمة المواطنة التي...
شركة لبنانية تباشر بتطبيق معايير المنهج الدولي بـ10 مدارس حكومية في كركوك
أعلنت وزارة الأوقاف انعقاد مجلس الحديث الثامن لقراءة «صحيح الإمام البخاري» بالإسناد، غدا الأحد 10 نوفمبر الجاري، تحت رعاية الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، وإشراف الدكتور محمد عبد الرحيم البيومي، الأمين العام للمجلس الأعلى للشؤون الإسلامية. انعقاد مجلس الحديث الثامن ويقام المجلس عقب صلاة العصر في مسجد الحسين بالقاهرة، ويشارك في المجلس نخبة من علماء الحديث بجامعة الأزهر، منهم الدكتور صبحي عبد الفتاح ربيع، أستاذ الحديث وعلومه، والدكتور محمد عبد الفتاح الدسوقي، أستاذ الحديث وعلومه المساعد، والدكتور عبد الرحمن رمضان عبد المجيد، مدرس الحديث وعلومه، في خطوة تهدف إلى ترسيخ أسس العلوم الحديثية عبر مناهج أزهرية. وتسعى وزارة الأوقاف والمجلس الأعلى للشؤون الإسلامية من خلال هذه الفعاليات إلى دعم مجالس الحديث وإحياء تراث السنة النبوية الشريفة، حيث تتيح هذه المجالس فرصا علمية...
أقرت مليشيات الحوثي بصنعاء خلال الأسابيع الماضية إضافة مادة جديد للطلاب تحت مسمى "الإرشاد التربوي".وأفادت مصادر تربوية أن المليشيات الحوثية، أقرت المادة ضمن مقررات التربية الإسلامية للمراحل الدراسية من الصف الرابع من التعليم الأساسي حتى الثانوية العامة، وستقام حصصها يوم الاثنين من كل أسبوع.واضافت المصادر أن المادة تتضمن دروساً طائفية مستمدة من مشروع الجماعة، وكتابات مؤسسها حسين الحوثي التي تعرف بـ”الملازم”، إلى جانب خطابات زعيمها عبدالملك الحوثي.وخلال السنوات السابقة، أقدمت مليشيا الحوثي الإرهابية على تغيير المناهج الدراسية، واستبدال الدروس والمواد التعليمية بأخرى تكرس الطائفية والانقسام المجتمعي.
صنعاء.. إقرار مادة جديدة في المنهج الدراسي تتضمن خطابات زعيم المليشيات الحوثية
أكدت د. هدى زكريا، أستاذ علم الاجتماع السياسى، أن الحرب النفسية ليست كالحروب المعتادة التى تعتمد على استخدام السلاح فى مواجهة السلاح، والجيوش فى مواجهة الجيوش، بل إنها لا تقتصر على الجيوش التى تواجه بعضها فى الحدود أو فى مواقع معيّنة، وإنما تمتد لتشمل الشعوب التى تنتمى إليها الجيوش. وقالت «هدى»، فى حوارها مع «الوطن»، إن فكرة الحرب النفسية بدأت فى القرن العشرين لتصدير الخوف والفزع، وإحداث حالة من الفتنة بين الشعوب وجيوشها، فى نوع جديد يُضاف إلى أنواع الحروب، ونوّهت بأن تربية الأجيال الجديدة على المنهج العلمى القويم، تتيح لهم تحليل المعلومات والتمييز بين الحقيقة والشائعة. ما أبرز أساليب الحرب النفسية التى تمارسها الدول؟ - الحروب غير المرئية تستهدف تأليب الرأى العام وتغيير السلوكيات والقناعات، وعند الحديث عن أبرز...
هراوة الهوية ورايات المخاتلة، توظيف القوميّة الشمالية للتحدي الإثني والكراهية العرقية في مسار السلطة
زرياب عوض الكريم [ديالكتيك الجلابي المستهبل , تفكيك خطاب تعبئة الهويات الاثنية واجتثاتها لمصلحة السلطة منذ نهاية القرن التاسع عشر حتى 1972] تعيد أحداث مقاطعة بدويت الجنوب southern badawiet county او مديرية النيل الازرق سابقاً - ولاية الجزيرة حالياً ، التي انتهت بانسلاخ ابوعاقلة كيكل من تواثقه السياسي مع قوة الدعم السريع نتاج حملة ضغط إجتماعي ومنازعة إجتماعية ذات طابع عرقي وثقافي متكتل Identification مورست على الرجل للاستحواذ على ولاءه الزبوني من قبل رموز السلطة في إثنيته للتكتل الاثني الى جانب دولة 1956بخصوصيتها الإقطاعية (المركزية الإقطاعية للقومية الشمالية) أو الإنحياز ضد الاثنية السياسية للرزيقات الشمالية ، أعادت الى الذهن ماتسمى جدلية - الجلابي المُستهبل- (المثقف الشمالي المُتناقض والمُخاتِل والمُتقلب ذهنياً منذ الثلاثينات 1930) أو مجموعة من الاحداث والتوجهات...
يستكمل قطاع المعاهد الأزهرية اليوم الاثنين، فعاليات البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي(حول معالم المنهج الأزهري) ، بالتعاون مع مركز الإمام الأشعري لجميع معلمي العلوم الشرعية بمنطقة (الفيوم). أمين "البحوث الإسلامية" يتفقد المنفذ الدائم لإصدارات الأزهر بأسيوط الشيخ الحلبي عالم من أعلام الأزهر ونبراس الفكر الإسلامي جاء ذلك تحت إشراف الأستاذ الدكتور أحمد خليفة شرقاوي رئيس الإدارة المركزية لشئون التعليم، وقد أكد فضيلته أن هذا البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي(حول معالم المنهج الأزهري) يهدف إلى ترسيخ المفاهيم الصحيحة لبعض القضايا العقدية حول معالم المنهج الأزهري لدى جميع العاملين بالمعاهد الأزهرية لدى موجهي ومعلمي العلوم الشرعية بالمعاهد الأزهرية، والارتقاء الأمثل بالمستوى الفكري والعلمي والتربوي لهم.حول معالم المنهج الأزهريوأفاد الدكتور شريف سميح، مدير إدارة التدريب التربوي بقطاع المعاهد الأزهرية أن هذا البرنامج التدريبي...
وصف مدير عام مركز المناهج التعليمية سيف النصر عبدالسلام، قرار إضافة كتاب “الكنوز الأثرية” كمادة دراسية إلزامية ضمن مقررات المنهج الدراسي، بالقرار الأحادي، مشيرا إلى أن إضافة أو إلغاء أي مادة دراسية هو من اختصاصات مركز المناهج قانونا. وأوضح عبد السلام لقناة ليبيا الأحرار، أن إضافة كتاب “الكنوز الأثرية” ضمن المنهج الدارسي لا يجوز قانونا، كون الكتاب على المذهب الحنبلي وليبيا مذهبها مالكي، ما سيسبب تشتتا للطلاب، وفق قوله. ولفت عبدالسلام إلى أنه لايوجد وعاء زمني لتدريس هذا المنهج، وأن كل ما يتضمنه هذا الكتاب موجود في مقرر التربية الإسلامية على منهج البلاد المالكي، حسب قوله. وأضاف عبدالسلام أنهم قدموا مذكرة ضد القرار إلى كل الجهات المختصة بما فيها مجلس النواب، وهناك محاولات لإيقافه بشتى الطرق، وفق قوله. وأوضح عبد...
ليبيا – أصدر رئيس حكومة الاستقرار أسامة حماد القرار رقم (222) لعام 2024 بشأن تشكيل لجنة فنية من وزارتي التربية والتعليم، والأوقاف والشؤون الإسلامية مختصة بتنفيذ قرار مجلس الوزراء رقم 418 لعام 2024 القاضي بإضافة مادةٍ دراسيةٍ إلزامية، ضمن مقررات المنهج الدراسي بمراحل التعليم الأساسي والثانوي، بمسمّى (كتاب الكنوز الأثرية) بدايةً من العام الدراسي الحالي. وبحسب قرار حماد الذي تلقت المرصد نسخة منه ستتولّى اللجنة وفق نص المادة الثانية، المراجعةَ الفنية والتدقيق اللغوي لاعتماد الخطة الدراسية الخاصة بمنهج مادة الكنوز الأثرية، والتباحث حول المسائل الفنية المتعلقة بهذا المنهج، وذلك في إطار إدماج هذا المقرر ضمن المقررات المنهجية للعام الجاري وتحديد الوعاء الزمني لتدريسها. وأشار حماد في قراره إلى أن اللجنة ستعمل على إنجاز مهامها خلال أسبوع واحد من هذا القرار،...
ليبيا – أصدر رئيس حكومة الاستقرار التابعة للبرلمان أسامة حماد، القرار رقم 418 لعام 2024، القاضي بإضافة مادةٍ دراسيةٍ إلزامية، ضمن مقررات المنهج الدراسي بمراحل التعليم الابتدائي و الإعدادي و الثانوي، تحت مسمّى ( كتاب الكنوز الأثرية ) بدايةً من العام الدراسي الحالي، و بواقع حصة واحدة أسبوعيّاً، تُدرَّسُ من قبل معلمي مادة التربية الإسلامية. وبحسب قرار حماد تنص المادة الثانية،أن يتم تدريس المنهج من قبل معلمي مادة التربية الإسلامية بواقع حصة واحدة أسبوعية، مطالبًا حماد العمل بالقرار من تاريخ صدوره،وإلغاء كل حكم يخالف أحكامه، وعلى الجهات المعنية تنفيذ القرارات.
ليبيا – أصدر رئيس حكومة الاستقرار أسامة حماد، القرار رقم 418 لعام 2024، القاضي بإضافة مادةٍ دراسيةٍ إلزامية، ضمن مقررات المنهج الدراسي بمراحل التعليم الابتدائي و الإعدادي و الثانوي، تحت مسمّى ( كتاب الكنوز الأثرية ) بدايةً من العام الدراسي الحالي، و بواقع حصة واحدة أسبوعيّاً، تُدرَّسُ من قبل معلمي مادة التربية الإسلامية. وبحسب قرار حماد تنص المادة الثانية،أن يتم تدريس المنهج من قبل معلمي مادة التربية الإسلامية بواقع حصة واحدة أسبوعية. وطالب حماد العمل بالقرار من تاريخ صدوره،وإلغاء كل حكم يخالف أحكامه، وعلى الجهات المعنية تنفيذ القرارات.
قال الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، إنَّ الأزهر الشريف يعتزُّ بعلاقاته التاريخية مع أوزبكستان، ويسعى لتطوير هذه العلاقة بما يتناسب مع تاريخ هذا البلد الإسلامي العريق الذي خرجَ منه كبار علماء المسلمين؛ ممَّن أسهموا في حفظ التراثِ الإسلاميِّ وصونِه وإحيائِه عبر الزَّمان. شيخ الأزهر يُعزِّي أسر حادث طلاب جامعة الجلالة ويدعو بالشفاء العاجل للمصابين وأشار الإمام الأكبر، خلال استقباله السفير الأوزبكستاني لدى القاهرة السفير منصور بيك، إلى استقبال الأزهر لأكثر من أربعة آلاف طالب أوزباكي يدرسون في مختلف مراحل التعليم، بدءًا من رياض الأطفال حتى مرحلة الدراسات العليا، واستعداد الأزهر لإنشاء مركز لتعليم اللغة العربيَّة في أوزبكستان؛ خدمةً لأبناء هذا البلد في تعلم لغة القرآن، وتقديرًا لتاريخ علمائه في خدمة الدين الحنيف، واستضافة أئمة أوزبكستان للتدريب في...
ألقى خطبة الجمعة اليوم بالجامع الأزهر، الدكتور حسن الصغير، المشرف العام على لجان الفتوى بالجامع الأزهر، والتي دار موضوعها حول المنهج النبوي الشريف في بناء الإنسان. بداية جديدة لبناء الإنسان قال الدكتور حسن الصغير، إن ميلاد النبي ﷺ، هو بداية جديدة لبناء الإنسان، إنسان يجمع بين فضائل الدين وخير الدنيا، لهذا ملك الرعيل الأول من الأمة أسباب الفلاح، التي جعلت الأمة الإسلامية تتصدر قائمة الأمم علما وأمنا واستقرارا، بفضل تمسكهم بالمنهج النبوي الشريف، الذي يجمع بين الأسباب المادية والتي تظهر في علاقة الإنسان بمن حوله، فتؤدي إلى صلاح الدنيا، والأسباب المعنوية، والتي تظهر في علاقة الإنسان بربه، فتؤدي إلى استقامة الإنسان ذاتيا. وأكد خطيب الجامع الأزهر، أن ما يجري على لسان الخطباء والدعاة في كل ذكرى مولده ﷺ هو تذكير...
كتب - محمود مصطفى أبوطالب: ألقى خطبة الجمعة اليوم بالجامع الأزهر، الدكتور حسن الصغير، المشرف العام على لجان الفتوى، والتي دار موضوعها حول المنهج النبوي الشريف في بناء الإنسان وقال الصغير، إن ميلاد النبي ﷺ، هو بداية جديدة لبناء الإنسان، إنسان يجمع بين فضائل الدين وخير الدنيا، لهذا ملك الرعيل الأول من الأمة أسباب الفلاح، التي جعلت الأمة الإسلامية تتصدر قائمة الأمم علما وأمنا واستقرارا، بفضل تمسكهم بالمنهج النبوي الشريف، الذي يجمع بين الأسباب المادية والتي تظهر في علاقة الإنسان بمن حوله، فتؤدي إلى صلاح الدنيا، والأسباب المعنوية، والتي تظهر في علاقة الإنسان بربه، فتؤدي إلى استقامة الإنسان ذاتيا. وأكد أن ما يجري على لسان الخطباء والدعاة في كل ذكرى مولده ﷺ هو تذكير بهذه البداية التي غيرت مسار البشرية...
اخُتتمت اليوم الخميس، برامج "تنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية" على سلسلة الكتب الجديدة ومضة من الوحيA Glimpse of Revelation، وذلك تحت رعايةفضيلة الشيخ عبداللطيف حسن طلحة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الغربية الأزهرية، والدكتور محمد النشرتي، مدير عام العلوم الثقافية ورعاية الطلاب.يأتي تنفيذ هذه البرامج في إطار رؤية مصر 2030 وحرص الأزهر الشريف على تحقيقها، وتحقيق الاستدامة في تنفيذ برامج التنمية المهنية بفعالية ووعي المعلم بفلسفة ورؤية تعليم 2.0 وإدراكه لأدواره في تحقيق أهداف المنهج الجديد.جدير بالذكر أن المنهج الجديد نظام تعليمي قائم على دمج المهارات الحياتية والقيم والمعلومات لمواجهة التطور الهائل، حيث يسعى لتغيير ثقافة المجتمع من التركيز على الشهادات التعليمية، واستبدالها بالتركيز على تعلم الطفل وإكسابه مهارات حياتية إلى جانب الخبرات المعرفية، وذلك عن طريق الأنشطة التفاعلية...
الكتاب: أصول المنهجية العلمية في القرآن الكريم المؤلف: رزان محمد صقال دار النشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي الطبعة الأولى سنة النشر: 2024 عدد الصفحات: 218 لا خلاف اليوم بين مختلف مكونات الأمة حول مرجعية القرآن، وكونه المصدر الأساسي للمعرفة، سوى ما كان من تيارات محدودة التأثير تعتبر أن القطيعة مع مصادر الوحي والتراث الإسلامي برمته يعتبر الخطوة الأولى في اتجاه النهضة. بيد أن الاتفاق على مصدرية القرآن ومرجعيته، لا يعني ضرورة وحدة القراءات، واتحاد المنهج في النظر للنصوص القرآني، فثمة دعوات كثيرة أضحت تقترح أن تعاد قراءة القرآن وفق قراءة حداثية، تقطع مع منهجية المفسرين القدامى في التعامل مع النص القرآني. وإلى جانب ذلك، ثمة إشكال آخر، يرتبط بالنظر إلى القرآن وطبيعته، وهل هو كتاب هداية وإرشاد فقط،...
د. أحمد جمعة صديق جامعة الزعيم الازهري حوار اليوم عن: • مخرجات التعليم الجيد • تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب • قياس تقدم الطلاب في مهارات التفكير النقدي • ما هي التحديات التي قد تواجه المعلمين في قياس هذه المهارات • الاختبار الجيد وسيلة لقياس اداء الطلاب واداء المدرسين وفعالية المنهج والادارة المدرسية • الاسس التي يقوم عليها المنهج الدراسي ************************************** • مخرجات التعليم الجيد تتضمن عدة جوانب مهمة، منها: المعرفة والفهم: اكتساب معلومات أساسية ومتقدمة في مجالات مختلفة. المهارات العملية: القدرة على تطبيق المعرفة في مواقف الحياة الحقيقية. التفكير النقدي: القدرة على تحليل المعلومات وتقييمها بشكل منطقي. حل المشكلات: تطوير مهارات التفكير الإبداعي لإيجاد حلول للمشكلات المعقدة. التواصل الفعّال: القدرة على التعبير عن الأفكار بوضوح وبطرق متنوعة....
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اليوم الخميس، على أن من يتواجد على أرض مصر لابد أن يدرس المنهج المصري، ولا مجال لوجود أي كيانات أخرى.وقال -خلال حوار خاص لبرنامج «كلام في السياسة»، من تقديم الكاتب الصحفي أحمد الطاهري رئيس قطاع القنوات الإخبارية بالشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، المذاع على قناة «إكسترا نيوز»- إنه في الفترة القادمة سيتم إعادة هيكلة وصياغة المناهج خصوصا في المرحلة الثانوية.وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هناك تقدير لأبعد الحدود من القيادة السياسية لقيمة ومكانة المعلم.
سبتمبر 21, 2024آخر تحديث: سبتمبر 21, 2024 محمد الربيعي اليابان، المعروفة بتنظيمها الاجتماعي وثقافتها الغنية، تعد واحدة من اكبر الاقتصادات في العالم. بعد الحرب العالمية الثانية، شهدت اليابان نهضة اقتصادية هائلة، حيث تحولت من بلد مدمر الى قوة اقتصادية عالمية. هذا التقدم الاقتصادي كان مدفوعا بالتصنيع السريع والابتكار التكنولوجي والاستثمار في البنية التحتية. التعليم كان ولا يزال حجر الزاوية في هذا التقدم. النظام التعليمي الياباني يتميز بمعاييره الاكاديمية العالية، التركيز على الانضباط والاخلاق والاهتمام بالتعليم الشامل الذي يشمل الانشطة اللامنهجية. هذه العوامل مجتمعة ساهمت في اعداد قوة عاملة ماهرة ومؤهلة، قادرة على قيادة الابتكار والنمو الاقتصادي. علاوة على ذلك، تستثمر اليابان بشكل كبير في البحث والتطوير، مما يعزز من قدراتها التكنولوجية والاقتصادية. التعليم في اليابان ليس فقط وسيلة لاكتساب المعرفة،...
يعيش طلاب الصف الأول الثانوى فى حيرة بعد تغيير المناهج الدراسية ضمن خطة التطوير التى أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم، بسبب دمج بعض المواد واستبعاد أخرى من المنهج، وتغيير طريقة التدريس نفسها بحيث تعتمد على الفهم أكثر من اعتمادها على الحفظ والتلقين، وهو ما عبر عنه طلاب وأولياء أمور. منهج العلوم المتكاملة، الذى شمل دمج الكيمياء والأحياء والفيزياء، يعد من أقوى المواد التى ستواجه طلاب الصف الأول الثانوى، بعد أن كان الطالب يدرس كل مادة على حدة خلال السنوات الماضية، وعلى الرغم من ذلك فإنه سيجنى فى النهاية كم معلومات هائلة خلال الدراسة، تعتمد على الفهم بشكل كلى، وفق ما رواه هشام خالد، مدرس مادة الأحياء. استفادة كبيرة يحظى بها الطالب خلال دراسة منهج العلوم المتكاملة، فى الصف الأول الثانوى،...
أكد الدكتور عبد العزيز أبو خزيمة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الإسكندرية الأزهرية، على نجاح فعاليات البرنامج التدريبي التثقيفي العقائدي المكثف "معالم المنهج الأزهري"، والذي استهدف أكثر من 170 معلم من أعضاء هيئة التعليم تخصص العلوم شرعية، وقد تضمن البرنامج مجموعة متنوعة من الموضوعات.وحقق البرنامج الذي استمر لمدة ثلاثة أيام نجاحًا، من ترسيخ المفاهيم الصحيحة حول معالم المنهج الأزهري وتزويد المعلمين بالمهارات اللازمة للرد على التحديات الفكرية المعاصرة؛ والذي بدا من حرص المعلمين على الحضور والمناقشة.وتناول البرنامج مجموعة واسعة من الموضوعات الحيوية، كما هو شأن مصطلح أهل السنة، ومنهجية الرد على قضايا الإلحاد، بالإضافة إلى المنهج الأشعري وأسسه، وقد تميز البرنامج بمشاركة نخبة من أساتذة جامعة الأزهر وأعضاء المركز الأشعري المتخصصين في الجوانب العَقَديّة والفقهيه.وأعرب الدكتور أحمد خليفة شرقاوي، رئيس الإدارة...
علق محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على شكاوي أولياء الأمور ومعلمين الصف الأول الإعدادي من كثافة المنهج الدراسي وعدم تناسبة للمرحلة العمرية للطلاب.وجاء رده خلال المؤتمر الصحفي الذي انعقد اليوم مع صحفيين التعليم بمقر هيئة الأبنية التعليمية.فقال وزير التربية والتعليم، إنه يتم حاليا مراجعة المناهج الدراسية للصف الأول الإعدادى بعد ورود شكاوى من عدم مناسبة المناهج للمدة الزمنية للعام الدراسي الجديد، قائلا: "لانية للحذف من المناهج".وأشار وزير التعليم إلى أن المنهج استكمالًا لنظام التعليم الجديد المطبق بداية من رياضة الاطفال 0.2، وتابع أنه منهج جيد جدا بشهادة الجميع.
أطلق قطاع المعاهد الأزهرية اليوم الثلاثاء الموافق؛ فعاليات البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي(حول معالم المنهج الأزهري) بالتعاون مع مركز الإمام الأشعري لجميع معلمي العلوم الشرعية بمنطقتي (الجيزة، الإسكندرية). البرامج الموجهة للمرأة بالجامع الأزهر تتابع زينة المرأة في ضوء الإسلام شيخ الأزهر: الصراع المسلح في شريعة الإسلام له قواعد وضوابط جاء ذلك تحت إشراف الأستاذ الدكتور أحمد خليفة شرقاوي رئيس الإدارة المركزية لشئون التعليم، وقد أكد فضيلته أن هذا البرنامج التدريبي التثقيفي والعقدي (حول معالم المنهج الأزهري) يهدف إلى ترسيخ المفاهيم الصحيحة لبعض القضايا العقدية حول معالم المنهج الأزهري لدى جميع العاملين بالمعاهد الأزهرية لدى موجهي ومعلمي العلوم الشرعية بالمعاهد الأزهرية، والارتقاء الأمثل بالمستوى الفكري والعلمي والتربوي لهم.وأفاد الدكتور شريف سميح، مدير إدارة التدريب التربوي بقطاع المعاهد الأزهرية أن هذا...
حقيقة إلغاء الفيزياء والكيمياء في منهج العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي، كشفها شادي زلطة المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خاصة بعد كل الأقاويل التي ترددت عن المنهج خاصة بعد أن إعلان الوزارة أمس منهج العلوم المتكاملة لطلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي المقبل 2024-2025، والذي من المقرر أن يدرس لأول مرة بدلًا من منهجي الكيمياء والفيزياء. حقيقة إلغاء الفيزياء والكيمياء في منهج العلوم المتكاملة وفي تصريحات خاصة لـ«الوطن»، قال «زلطة» إن الوزارة أكدت من قبل أن مادة العلوم المتكاملة لا تضم أبوابا منفصلة لمواد الفيزياء والكيمياء والأحياء ولكن يضم كل درس بالمنهج مجموعة من المعارف المتكاملة التي تتضمن بداخلها العلوم المختلفة، مؤكدا عدم صحة ما يتردد عن حقيقة إلغاء الفيزياء والكيمياء في منهج العلوم المتكاملة في منهج العلوم المتكاملة. منهج...
كشف القس بولس حليم، مدير إدارة التدريب بالمركز الإعلامي بالكنيسة القبطية الأرثوذكسية، عن تعاون بين وزارة التربية والتعليم، والكنائس المصرية (الأرثوذكسية، الإنجيلية، والكاثوليك) في وضع المناهج الدراسية الخاصة بمادة التربية الدينية ومادة الأخلاق والقيم الإنسانية. وضع مناهج التربية الدينية بالتعاون بين الكنيسة ووزارة التربية والتعليم وأوضح في تصريحات لـ«الوطن» أنه تم وضع مصفوفة المدى والتتابع أي الخطة الشاملة للمنهج وأبعاده، وما يتناوله المنهج من موضوعات ومهارات لكل الصفوف الدراسية من الصف الأول الابتدائي وحتى الثالث الثانوي، إذ تم وضع المجالات التي من المقرر أن تتناولها المناهج الدراسية والمعايير التي يجب أن يتضمنها المنهج التعليمي والمؤشرات وعناوين الدروس بالاشتراك مع كافة الطوائف المسيحية. وأضاف أنه بالنسبة لتطوير المناهج فقد تم الانتهاء من وضع المناهج الدراسية من الصف الأول الابتدائي وحتى السادس،...
أصدرت وزارة التربية والتعليم وثيقة المفاهيم الفضائية والفلكية في المناهج الدراسية، لتكون منطلقا يستفاد منها في عملية تطوير المناهج وإكساب المتعلمين المعرفة والمهارات من خلال إدماج المفاهيم الفضائية والفلكية في المناهج الدراسية.تعد الوثيقة استرشادية لأخصائيي المناهج والقائمين عليها، حيث يتم إدماج المفاهيم الفضائية والفلكية في المناهج الدراسية المختلفة على شكل محتوى تعليمي أو أنشطة صفية وغير صفية وبرامج تعليمية، كما تعد دليلا لمساعدة المعلمين في تمييز المفاهيم الفضائية والفلكية وأنشطتها وطرائق تدريسها وتقويمها ومصدرا للتربويين للدراسة والبحث وكسب المعرفة من تلك المفاهيم.وجاءت الوثيقة استجابة للتطورات العالمية في مختلف المجالات العلمية وتطبيقاتها والتي تتمثل في ترجمة المستجدات العلمية والمفاهيم الفضائية والفلكية إلى تطبيقات معرفية ومهارية في المناهج الدراسية وتزويد متخذي القرار ومعدي المناهج والمهتمين بالشأن التربوي بالمفاهيم الفضائية والفلكية التي يجب...
مسقط- العُمانية أكدت وزارة التربية والتعليم أن خطتها الدراسية الجديدة تتضمن استحداث منهج خاص بتعليم الناشئة مفاهيم "الهوية والمواطنة"، ليكون هذا المنهج إحدى أدوات المؤسسة التعليمية الهادفة إلى تعميق وغرس مفاهيم الهوية والمواطنة في الطلاب خاصة في المراحل العمرية المبكرة من حياتهم. وأفادت الوزارة أن منهج الهوية والمواطنة ينطلق من عدة أسس تتمثل في: متطلبات التنمية العُمانية الشاملة وفق رؤية "عُمان 2040" والاستراتيجية الوطنية للتعليم (2040) وفلسفة التعليم بسلطنة عُمان وقانون التعليم المدرسي ونتائج الدراسات، والبحوث، والندوات الوطنية والإقليمية والتقدم العلمي والتقني المتسارع في جميع نواحي الحياة ومتطلبات مؤسسات التعليم العالي وسوق العمل. وأشارت إلى أن موضوع الهوية والمواطنة يتم وفق منظومة تعليمية ممنهجة ومنظمة تستوعب كل الأهداف وتسعى إلى تحقيقها، ومن أبرزها: تنفيذ التوجيهات السامية لتعزيز الهوية والمواطنة...
العمانية: تسعى سلطنة عمان من خلال رؤية "عُمان 2040" في أولوية المواطنة والهوية والتراث والثقافة الوطنية أن يكون المجتمع العماني معتزا بهويته وثقافته ومواطنته، ووضعت مجموعة من الأهداف من ضمنها المساهمة في جعل أفراد المجتمع يتصفون بالمسؤولية ومدركين لحقوقهم، وملتزمين بواجباتهم ويعملون على المحافظة على تراث وطنهم، وتوثيقه، ونشره عالميا.ويُعد موضوع الهوية والمواطنة من الموضوعات المهمة التي ترتكز عليها أسس بناء المناهج الدراسية، فهي تعبر عن انتماء الطلاب لأوطانهم وخدمة بلدهم، وتنطلق من ثقافة مجتمعهم والمؤسسات المرتبطة به، وآليات التعامل البناء معها ضمن منظومة أخلاقية تنظم تفاعلهم الإيجابي معها، وتوجه الطلاب نحو احترام القوانين والنظم، والتشريعات المنظمة للمجتمع أفرادا ومؤسسات.وأكدت وزارة التربية والتعليم لوكالة الأنباء العمانية أن النظم التربوية أدركت أهمية الهوية والمواطنة في تنشئة الطلاب، باعتبارها الوسيلة الفاعلة في...
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل مهمة بشأن دروس منهج الصف الأول الإعدادي المطور 2024 - 2025، مؤكدة أن المناهج تعزز فهم الطالب لمخرجات التعلم وليس الحفظ والتلقين. جاء ذلك في إطار استراتيجيتها لتطوير المنظومة التعليمية لتقديم تعليم يواكب التطورات الراهنة واحتياجات سوق العمل، وذلك عبر موقعها الإلكتروني الرسمي. وعلّقت الدكتورة إيلارية عاطف، الخبيرة التربوية، على المنهج قائلة: «المنهج جاء ليستكمل البناء المعرفي للطالب ويُكمل بناء الشخصية المصرية حيث يعزز لدى الطالب الهوية المصرية، ولديه من المهارات التي تساعده على حل مشكلات القارة وتنمية مواردها متقبلاً لثقافة الآخر معتز بانتمائه لوطنه وقارته لذا نجد الكتاب جاء بعنوان أفريقيا ومصر معاً على طريق التنمية والحضارة». مميزات منهج الصف الأول الإعدادي وأضافت «عاطف» في حديثها لـ«الوطن»، أن منهج الصف الأول الإعدادي استخدم نواتج...
تم تعديل منهج العلوم المتكاملة الجديد للصف الأول الثانوي لعام 2025 بهدف تقديم تجربة تعليمية متوازنة وشاملة. يركز المنهج على تعزيز الفهم العلمي لدى الطلاب من خلال دمج ثلاثة مواد علمية رئيسية: الفيزياء، الكيمياء، والأحياء. يتم تدريس هذا المنهج تحت إشراف معلم واحد، مما يساعد على توحيد طريقة التعليم وتعميق الفهم لدى الطلاب.يضم المنهج 12 درسًا موزعة بين المواد العلمية الثلاث، حيث يشمل 5 دروس في مادة الفيزياء، و4 دروس في مادة الكيمياء، و3 دروس في مادة الأحياء. يتم تقديم هذه الدروس بشكل متكامل ومترابط، مما يسهم في بناء قاعدة علمية قوية لدى الطلاب، تساعدهم في فهم العلوم بشكل شامل.توزيع الحصص الدراسية يأتي وفقًا لاحتياجات كل مادة، حيث يتم تخصيص 5 حصص أسبوعية لكل فصل. يتم تقسيم هذه الحصص بواقع...
قال مفتي الجمهورية ا.د نظير عياد رئيس الأمانة العامة لدُور وهيئات الإفتاء في العالم أنَّ دار الإفتاء المصرية على أتمِّ استعداد للتعاون المثمر مع مجلس الإفتاء السويدي، مشيرًا إلى أهمية تقديم الدعم العلمي والشرعي للمسلمين في السويد، خاصة فيما يتعلق بقضايا وفتاوى الجاليات المسلمة هناك.جاء ذلك خلال لقاءه الشيخَ حسان موسى، نائب رئيس مجلس الإفتاء السويدي. لتهنئة فضيلة المفتي بمناسبة تولِّيه مهام منصب الإفتاء، وبحث سُبُل تعزيز التعاون بين دار الإفتاء المصرية ومجلس الإفتاء السويدي. المسلمين في السويد بحاجة إلى دعم الأزهر ودار الإفتاء من جانبه، أكد الشيخ حسان موسى نائب رئيس مجلس الإفتاء السويدي أنَّ المسلمين في السويد بحاجة ماسَّة إلى دعم الأزهر الشريف ودار الإفتاء المصرية، لكونهما مرجعية وسطية معتمدة.وأشار إلى أنَّ المنهج الأزهريَّ يُعَدُّ منهجًا معتمدًا ورصينًا، يُسهم في...
أجاب الدكتور علي فخر، أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، على سؤال حول هل «البشعة» حلال أم حرام؟ وقال أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، خلال حلقة برنامج «فتاوى الناس»، المذاع على فضائية «الناس»: «البشعة إحدى الطرق القديمة التي تُستخدم للكشف عن الصدق أو الكذب، هذه الطريقة تعتمد على تسخين قطعة حديد على النار حتى تصبح شديدة الحرارة، ثم يُطلب من الشخص المشتبه في كذبه أن يلعقها، فإذا لم يُصَب بأذى، يُفترض أنه صادق، وإذا أصابته حروق، يُفترض أنه كاذب». البشعة ليست من منهج الإسلام وأضاف: «هذه الطريقة ليست شرعية وليست من منهج الإسلام، والإسلام يعلمنا أن البينة على من ادعى واليمين على من أنكر»، والبشعة خروج عن المنهج النبوي وتسبب مشكلات كثيرة بين الناس، مؤكدا أن هذا التصرف يتنافى مع المبادئ...
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن خطتها للعام الدراسي الجديد 2024/2025، والذي سيبدأ في الحادي والعشرين من سبتمبر المقبل، حيث سيتعين على طلاب الصف الأول الثانوي التكيف مع تغييرات جديدة في المنهج الدراسي.تغييرات في المواد الدراسية1. تقليص عدد المواد الدراسية: سيتم تقليص عدد المواد الدراسية للصف الأول الثانوي إلى ستة مواد بدلًا من عشرة، وذلك في إطار جهود الوزارة لتبسيط المناهج الدراسية وتسهيل عملية التعليم.2. إعادة تصميم المناهج:العلوم المتكاملة: سيتم تطبيق منهج "العلوم المتكاملة" لأول مرة، حيث يجمع هذا المنهج بين مفاهيم الكيمياء والفيزياء في مادة واحدة، بدلًا من تدريسهما كمادتين منفصلتين.إلغاء الجغرافيا: تم إلغاء مادة الجغرافيا من المنهج الدراسي للصف الأول الثانوي، لتصبح مادة تخصصية في السنة التالية للشعبة الأدبية.اللغة الأجنبية الثانية: ستصبح مادة اللغة الأجنبية الثانية مادة...
أعلن مصدر حكومي لقناة «إكسترا نيوز» عن تغيير مهم في نظام التعليم الثانوي المصري، حيث سيتم دمج مادتي الكيمياء والفيزياء في الصف الأول الثانوي تحت مسمى مادة "علوم متكاملة". وفقًا للمصدر، فإن عدد المواد التي ستضاف إلى المجموع بعد هذا الدمج هو 6 مواد. هذا التغيير يعد جزءًا من جهود أوسع لتحسين نظام التعليم الثانوي وتبسيط المناهج الدراسية.مؤتمر صحفي حول التعديلات الجديدةسيعقد اليوم الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، مؤتمرًا صحفيًا بعد انتهاء اجتماع مجلس الوزراء. سيتم خلال المؤتمر مناقشة مستجدات نظام الثانوية العامة الجديد، والذي يتضمن مجموعة من التعديلات الهامة.أبرز النقاط التي سيتم تناولها خلال المؤتمرإعادة هيكلة نظام الثانوية العامة: ستتم مناقشة كيف ستؤثر التعديلات على نظام الثانوية العامة، بما في ذلك دمج المواد الدراسية لتقليل العدد...
تحدثت الطالبة رهف محمد توفيق، الحاصلة على المركز السادس على مستوى الجمهورية في الثانوية العامة شعبة علمي علوم، عن تفاصيل رحلتها في هذه المرحلة الدراسية وطريقة استذكار دروسها على مدار العام، قائلة إن في البداية، كان الوقت متاحا بنسبة كبيرة، لذلك كانت تستطيع استذكار دروسها ومراجعتها وحل أسئلة كثيرة، مشيرة إلى أنها كانت تتابع معلمين عدة على موقع «يوتيوب» لتحصيل نقاط المنهج التي كانت تمثل عاق أمامها. التنظيم في طريقة المذاكرة وأضافت خلال حوارها ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين محمد الشاذلي وهالة الحملاوي عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أنها كانت تنظم في طريقة المذاكرة والتحصيل الدراسي للغاية في بداية العام حتى إجازة نصف العام، ولكن بعد تلك الفترة زاد الأمر صعوبة بسبب كثرة المنهج المتراكم بعض الشيء «الأجزاء...
بغداد اليوم - وزارة التربية/المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والاجنبي تسمح لتلاميذ المدارس الدولية ذات (المنهج البريطاني/ المنهج الامريكي/ منهج (IB)) فقط والمعترف بها الذين يرغبون بالتقديم الى مدارس المتميزين وثانويات كلية بغداد بالاستضافة بعد تحديد المستوى الدراسي لهم واداء اختبارهم من قبل المديرية العامة للتقويم والامتحانات وكما موضح في الأدنى:-
قال الدكتور علي جمعة، عضو هيئة كبار العلماء ومفتي الجمهورية السابق أن أبليس لم ينكر عبودية الله وخلقه له، فقال تعالى{ قَالَ يَا إِبْلِيسُ مَا مَنَعَكَ أَنْ تَسْجُدَ لِمَا خَلَقْتُ بِيَدَيَّ أَسْتَكْبَرْتَ أَمْ كُنْتَ مِنَ الْعَالِينَ } لم ينكر إبليس بل أضاف إلى ذلك وقال { أَنَا خَيْرٌ مِنْهُ خَلَقْتَنِي مِنْ نَارٍ وَخَلَقْتَهُ مِنْ طِينٍ }. جمعة يوضح القواعد الكلية الخمسة في الفكر الإسلامي جمعة: "لا ضرر ولا ضرار" القاعدة الأولى في الفكر الإسلامي وأضاف جُمعة أن أبليس هنا جمع بين الاستكبار “ إِلَّا إِبْلِيسَ أَبَى وَاسْتَكْبَرَ وَكَانَ مِنَ الْكَافِرِينَ ”، و بين الإباء والكفر والعتو وسوء القياس والجهل المركَّب { قَالَ أَنَا خَيْرٌ مِنْهُ خَلَقْتَنِي مِنْ نَارٍ وَخَلَقْتَهُ مِنْ طِينٍ * قَالَ فَاخْرُجْ مِنْهَا فَإِنَّكَ رَجِيمٌ }.وتابع...
«الانصرافي» ليس ذئبًا منفردًا محمد م. راجي “الانصرافي” ليس ذئبًا وحيدًا منفردًا (Lone wolf)، بمثلما يظن البعض، وإنما هو واجهةٌ أو أداة لمنظمةٍ استخباريةٍ، أو لفرع منها مختصٌ بعمليات الحرب النفسية وهندسة التجهيل، تلاعبًا بالعقول وعبثًا ببوصلتها بما يزعزع الثقة بالثوابت والقناعات والقيم الراسخة، ويهيئ العقول لتصديق ما لا يمكن تصديقه، وقبول ما لا يمكن قبوله، عبر عمليات تضليل استراتيجي مُمنهجة، يديرها خبراء. الأدوات: اختلاقٌ، واجتزاءٌ، وتشويه، وتشهيرٌ، وتشكيك، وإرباك، وسخرية، وشتمٌ، وسبٌ، وتحقيرٌ، والفاظ نابية، وبذاءةٌ لغويةٌ، واغراق الفضاء العام بروايات مكذوبة عن وقائع لم تحدث، وتصريحات لم تقال، ولقاءات لم تنعقد، وصفقات لم تتم، وهجمات لم تحدث، وأخبار ومعلومات وصور مزيفة ومحرفة، تدليسًا وتضليلًا (misinformation)، وتجهيلًا معرفيًا، في “زمن التفاهة” هذا الذي أصبح فيه التجهيل (Agnotolgy) علمًا...
قال الشيخ أيمن عبدالغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، كانت هناك شائعات لوجود أسئلة من خارج المنهج، وهناك خبراء واستشاريين مسؤوليين عن الإمتحانات يقوموا بمراجعة أوراق الإمتحان أكثر من مرة قبل إعتمادها النهائي. وكيل الأزهر: صعوبة الامتحانات شائعات.. والدليل تخطي نسبة النجاح 60% الضويني: الأزهر قدم كل الدعم لطلاب غزة حتى وصلت نسبة نجاحهم 100% وأضاف عبد الغني في حديثه مع الوفد بعد إنتهاء مؤتمر إعلان نتيجة شهادة الثانوية الأزهرية 2024 ظهر اليوم بداخل مقر مشيخة الأزهر، أن مسار تلك الشائعات لم يأخذ حيز من تفكير المؤسسة، لأننا على ثقة بجودة أوراق الإمتحان، وعلى علم بحقيقة الشائعات، والجدال أمام ما يثير تلك الأزمات لمصالحة الخاصة مضيعة لوقت المؤسسة، ونسبة النجاح العالية دليل على كذب تلك الشائعات. وأكد عبد الغني في...
قال المفكر المغربي طه عبد الرحمن، أمس الخميس، إنه تناول السيرة النبوية من منظور فلسفي في كتابه الجديد الذي حمل عنوان "فلسفة السيرة: الأساس الأخلاقي". جاء ذلك خلال برنامج حواري أقيم في مكتبة الأمة بالعاصمة التركية أنقرة، تحدث فيه المفكر المغربي عن كتابه الجديد. وقال في معرض تقييمه لكتابه الذي اكتملت طباعته الأربعاء، ولم يصل إلى رفوف المكتبات بعد، إن الطبيعة البشرية محدودة وبسبب هذا القيد لا يمكن فهم السيرة إلا بطرق معينة. وأشار عبد الرحمن إلى أن السيرة النبوية تتم مناقشتها بالطريقة نفسها التي يتناولها المحدثون والفقهاء والمؤرخون. وتساءل "لماذا لا تكون هناك طريقة أخرى للاستفادة من السيرة النبوية؟"، مبينا أنه سلك طريقا غير منهج المحدثين والمؤرخين. وأضاف "السيرة هي في الأساس أخلاق، مجموعة من القيم، ولهذا السبب أخذت...
الحبس الاحتياطى إجراء ينطوى على مساس بالحرية الشخصية للمتهم فى التنقل، تبرره مصلحة التحقيق وفق رؤية سلطات التحقيق، إلا أنه إجراء قد يُلحق بالمتهم أضراراً على المستوى الشخصى أو العائلى أو المهنى، إضافة إلى ما ينال سمعته فى المجتمع من وصمة الحبس حتى لو تقررت براءته أو ثبت عدم صحة الاتهام لاحقاً. ويتعامل البعض مع القضية من المنظور القانونى البحت، إلا أنها قضية يتشابك فيها القانونى بالاجتماعى بالنفسى بالاقتصادى، ويجب معالجتها بمنظور تنموى شمولى، يعالج أبعادها القانونية ويتعامل مع تأثيرها الاجتماعى والاقتصادى، انطلاقاً من فهم حقيقى لمبادئ الدستور المصرى، وتطبيقاً لمقررات الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان ورؤية مصر 2020 للتنمية المستدامة، وهى أساس صون كرامة الإنسان المصرى وضمان حياة كريمة له. والحبس الاحتياطى عرفه الدكتور أحمد فتحى سرور، رئيس مجلس الشعب...
ابتكرت المهندسة المصرية علا فكري، المقيمة في قطر، لعبة أطلقت عليها اسم "منهجولا"، تحتوي على معلومات في العلوم العامة والاجتماعية، وتتوافر منها نسخ بـ3 لغات: العربية والإنجليزية والفرنسية. تخرجت علا فكري، من كلية الهندسة قسم الهندسة المعمارية، وعملت في المجال الهندسي لعدة سنوات، ولكن كان هناك شغف آخر يلح عليها من وقت لآخر.اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2أردنية تصمم كتبا تفاعلية ووسائل تعليمية للأطفال بأسلوب مبتكرlist 2 of 2متى نبدأ تدريب الطفل على التخطيط لجدوله اليومي؟end of list فقد كانت شغوفة بتصميم أنشطة الأطفال وابتكار الألعاب، والذي تعتبره جزءا لا يتجزأ من دراستها وحبها للتصميم المعماري الذي صقل موهبتها، ووسع رؤيتها بشكل كبير، كما قالت في حوار خاص لها مع الجزيرة نت. لعبة "منهجولا" شعارها "هنلعب المنهج"...
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية