بدء تدريب 140 معلمة بالتعليم المجتمعي بالفيوم
تاريخ النشر: 10th, December 2024 GMT
تابع اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، تدريب معلمات التعليم المجتمعى بالفيوم تدريب معلمات التعليم المجتمعى على آليات تفعيل المنهج الجديد 2.0 ، بمسرح مدرسة الفيوم الثانوية التجارية - إدارة غرب الفيوم التعليمية.
بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، و جهاد البراوي مدير إدارة التدريب بالمديرية.
يستمر البرنامج التدريبي، مدة ثلاثة أيام، خلال الفترة من الثلاثاء 10 وحتى الخميس 12 ديسمبر.
محاور البرنامج التدريبىويشمل البرنامج التدريبي على ثلاث محاور رئيسية المحور الأول فلسفة المنهج الجديد 2.0 وثقافة المنهج بالتعليم المجتمعي. والمحور الثاني طرق تدريس الحروف والأرقام والمحور الثالث طرق تدريس المنهج في الصفوف الثاني والثالث.
وبلغ عدد المتدربات 140 معلمه بمدارس التعليم المجتمعي على مستوى المحافظة
تم تنظيم التدريب برعاية وتوجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، وإشراف ريحاب عريق وكيل المديرية، و جهاد البراوي والدكتور إبراهيم خليل عبدالرازق مسئول التدريب بالمديرية، وهويدا يحيي مدير إدارة التعليم المجتمعي بالمديرية ، وفريق العمل بإدارتي التدريب والتعليم المجتمعي بالمديرية.
1000035225 1000035228 1000035222 1000035219 1000035216المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تدريب الفيوم تعليم مسرح تدريب معلمات التعليم المجتمعي
إقرأ أيضاً:
بحث التعاون لضمان جودة التعليم المدرسي مع البحرين
العُمانية: عقدت الهيئة العُمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم اليوم لقاء برئاسة سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة مع فريق المدربين من هيئة جودة التعليم والتدريب بمملكة البحرين، وذلك في إطار تعزيز التعاون والشراكة بين المؤسسات التعليمية.
وهدف اللقاء إلى تعزيز التعاون بين الجانبين في مجالات ضمان جودة التعليم المدرسي، وتبادل الخبرات والمعارف لتحقيق تطور مستدام في هذا المجال.
كما تضمّن اللقاء مناقشة المحاور الأساسية لبرنامج إعداد المراجعين الخارجيين، الذي سيُنفَّذ يوم غد الثلاثاء وحتى الـ 27 فبراير الجاري في ثلاث محافظات.
ويهدف البرنامج إلى تأهيل مراجعين خارجيين قادرين على تقويم أداء المدارس وفق المعايير المعتمدة، وتمكينهم من اكتساب المهارات اللازمة لتقييم الأداء المدرسي، مع تعريفهم بالأسس الأساسية لتقويم الأداء في سلطنة عُمان، كما يهدف إلى تعزيز الممارسات التشخيصية المتعلقة بجمع البيانات وتحليلها، بالإضافة إلى تطوير مهارات صياغة وإعداد تقارير تقويمية دقيقة.
وأكدت الهيئة على أهمية الدور الحيوي لفريق مركز ضمان جودة التعليم المدرسي في دعم البرنامج التدريبي، حيث سيسهم الفريق في تقديم الدعم الفني واللوجستي لضمان تحقيق أهداف البرنامج بكفاءة عالية.
يذكر أن البرنامج مصمم لضمان نجاح التدريب من خلال الجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقية. حيث سيخضع المتدربون لتدريب ميداني في عدد من المدارس المتعاونة، وقد تم وضع معايير دقيقة لتقييم أداء المتدربين أثناء البرنامج وبعده.
كما تم اختيار المشاركين في البرنامج التدريبي من خلال عملية دقيقة تضمنت فحص البيانات والمرفقات المقدمة، وترتيب المتقدمين حسب الأولوية باستخدام نظام تصنيف موضوعي، وتسعى الهيئة إلى تأهيل 150 مراجعًا خارجيًّا في المرحلة الأولى من التدريب.
وفد التنسيقية يلتقي السفير دياب اللوح.. ويؤكد دعم ومساندة الشعب الفلسطيني