2024-12-18@05:58:50 GMT
إجمالي نتائج البحث: 228

«مدارس التکنولوجیا»:

(اخبار جدید در صفحه یک)
    أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يمثل نقلة نوعية في التعليم الفني، ويسهم بدور مهم في دعم وتنمية الاقتصاد المصري، مشيدًا بهذه المدارس التي يمتلك طلابها مهارات فنية وشخصية، فضلا عن التحاقهم بالعمل فور تخرجهم.جاء ذلك خلال استقبال الدكتور رضا حجازي، اليوم الخميس، رئيس اتحاد الصناعات المصرية المهندس محمد زكي السويدي، لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعي باعتباره عاملا أساسياً في النهوض بالتعليم الفني في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هي قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة.وشدد الدكتور رضا حجازي على دور...
    تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.كما أكد الدكتور رضا حجازي على دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة فى دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفنى، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسى لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية.وأكد الوزير أن مشروع مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد نقلة نوعية فى التعليم الفنى ويلعب دورا هاما في دعم وتنمية الاقتصاد المصرى، مشيدًا بهذه المدارس والتى يمتلك طلابها مهارات فنية وشخصية، فضلا عن التحاقهم بالعمل فور تخرجهم.ومن جانبه ثمن المهندس محمد زكي...
    استقبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم المهندس محمد زكي السويدي رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني، والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية. إنتاج كوادر مهنية وفى مستهل اللقاء، رحب الوزير بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعي باعتباره عاملا أساسيًا في النهوض بالتعليم الفني، في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هو قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة. وأكد «حجازي» على دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة في دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفني، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسي لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية. نقلة نوعية في التعليم الفني وأكد الوزير أن مشروع...
    استقبل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الخميس، المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية؛ لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون في مشروعات تطوير مدارس التعليم الفني والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى محافظات الجمهورية.ورحب وزير التربية والتعليم بالحاضرين، مثمنًا دور الشريك الصناعى باعتباره عاملا أساسياً فى النهوض بالتعليم الفنى في ظل اهتمام الدولة بالتعليم الفني ووضعه على رأس الأولويات، مشيرًا إلى أن التعليم الفني هو قاطرة التنمية الاقتصادية المستدامة.وأكد وزير التربية والتعليم دور اتحاد الصناعات كجهات فاعلة فى دعم جهود تطوير مدارس التعليم الفنى، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتنسيق بشكل مؤسسى لضمان الاستدامة، وإنتاج كوادر على مستوى عالٍ من المهنية والتقنية الفنية.وزير التربية والتعليم: مدارس التكنولوجيا التطبيقية نقلة نوعية في التعليم الفنىوأكد وزير التربية والتعليم...
    بدائل الثانوية العامة 2024.. يكثر البحث خلال الأيام الحالية، عن بدائل الثانوية العامة 2024 بعد الشهادة الإعدادية، للتعرف على تخصصاتها ومميزاتها وأماكن تواجدها في كافة محافظات الجمهورية.ما هي مدارس التكنولوجيا التطبيقيةومن أشهر بدائل الثانوية العامة 2024، مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي يكثر عليها البحث من قبل أولياء الأمور والطلاب، وهي مدارس للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، تتميز بأنها حكومية نموذجية للتعليم الفني، ويدرس الطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام 3 سنوات.مدارس التكنولوجيا التطبيقيةمدارس التكنولوجية التطبيقيةوتخضع كافة مدارس التكنولوجيا التطبيقية لمجانية التعليم، وتقوم على الشراكة والتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك بهدف الارتقاء والنهوض بنمظومة التعليم الفني في مصر.مناهج الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوالمناهج الدراسية التي تُدرس للطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية من 3 محاور رئيسية،...
    52 وظيفة مختلفة التخصصات أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي المقبل 2024-2025، حيث جرى تحديد رابط إلكتروني لاستقبال طلبات المتقدمين للوظائف المعلنة. رابط التقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية وعن رابط التقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية سيكون عبر الرابط الإلكتروني، التابع لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يجب استيفاء البيانات المطلوبة والضغط على أيقونة تسجيل الدخول. أخر موعد للتقديم فى وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية ووفق منشور وزارة التربية والتعليم، آخر موعد للتقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية سيكون الاثنين المقبل، حيث يتم إغلاق الرابط الإلكتروني الخاص بالتقديم.  وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية واختلفت التخصصات المطلوبة في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وفق كل مدرسة على حدة، وجاءت الوظائف كما يلي. المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية - معلم حاسب...
    حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شروط الالتحاق بفرق عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية على مستوى الجمهورية. وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم للالتحاق بفريق عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلكترونيًا في الفترة من 20 مايو حتى 10 يونيو الجاري. مميزات العمل في مدارس التكنولوجيا التطبيقية:العمل في بيئة تعليمية حديثة تقوم على التطوير المستمر والشامل. تدريب تقني مستمر عالي الجودة على مستوى دولي على أيدي خبراء معتمدين. فرص للحصول على خبرات عملية عديدة تساهم في بناء مركز علمي متميز. حوافز معنوية ومادية عديدة مرتبطة بالأداء. شروط الالتحاق بفرق عمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية:ألا يزيد عمر المتقدم  للعمل في مدارس التكنولوجيا التطبيقية عن 55 عام بأكتوبر 2024. يتاح التقديم للعمل في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعاملين بالمدارس الحكومية والحكومية لغات والإدارات والمديريات التعليمية المحددة لكل مدرسة. يتاح التقديم لوظائف معلمي المواد...
    حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، نوعية وتخصصات وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2024، موضحة أن التقديم يبدأ اعتبارًا من اليوم، وحتى 10 من شهر يونيو الجاري، مؤكدة أن مميزات هذه النوعية من المدارس هي العمل في بيئة تعليمية حديثة تقوم على التطوير المستمر والشامل وتوفير تدريب تقني مستمر عالي الجودة على مستوى دولي على أيدي خبراء معتمدين. مدرسة التكنولوجيا التطبيقية للميكاترونيات - معلم كهرباء عملي - مدير أكاديمي - مسؤول تقييم وامتحانات - أخصائي اجتماعي - مسؤول شؤون عاملين مدرسة وي للتكنولوجيا التطبيقية - معلم لغة إنجليزية - معلم دراسات اجتماعية - معلم it لغة إنجليزية - معلم إلكترونيات شبكات ومعلومات - معلم اتصالات - معلم رسم فني وأتوكاد - معلم تربية موسيقية - أمين توريدات مدرسة إيجيب جولد للتكنولوجيا...
    بدائل الثانوية العامة.. بالتزامن مع إعلان نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية، يبحث أولياء الأمور، عن بدائل الثانوية العامة 2024 وهي المدارس الجديدة التي تعمل على تأهيل الطلاب لسوق العمل في مجالات مختلفة.بدائل الثانوية العامة 2024وبدائل الثانوية العامة 2024، هي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام 3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب، وتقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل.بدائل الثانوية العامة 2024المدارس التكنولوجيا التطبيقيةومن المدارس التي تعد بدائلا الثانوية العامة 2024، المدارس التكنولوجيا التطبيقية، وهي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني، ويدرس الطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام 3 سنوات.مميزات مدارس التكنولوجيا التطبيقية-...
    بدائل الثانوية العامة 2024.. مع اقتراب إعلان نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية، يبحث أولياء الأمور، عن بدائل الثانوية العامة 2024 وهي المدارس الجديدة التي تعمل على تأهيل الطلاب لسوق العمل.بدائل الثانوية العامة 2024وبدائل الثانوية العامة 2024، هي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام 3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، وتعمل على تطبيق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب، وتقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك من أجل الارتقاء والنهوض بمنظومة التعليم الفني بمصر، وإعداد خريجين مؤهلين للعمل بسوق العمل.بدائل الثانوية العامة 2024المدارس التكنولوجيا التطبيقيةومن المدارس التي تعد بدائل الثانوية العامة 2024، المدارس التكنولوجيا التطبيقية، وهي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني، ويدرس الطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام 3 سنوات.مميزات مدارس التكنولوجيا التطبيقية- يحصل الطالب...
    دبي (الاتحاد) أخبار ذات صلة 53 مشاركاً من 16 دولة في «القيادات الإعلامية العربية الشابة» «المنتدى الإعلامي العربي للشباب» ينطلق اليوم نظمت القيادة العامة لشرطة دبي، ممثلة بمركز التكنولوجيا الافتراضية في الإدارة العامة للتدريب، يوماً ترفيهياً توعوياً لطلبة مدارس «حماية» بمختلف مراحلهم الدراسية.وقال الدكتور العقيد د. منصور ناصر الرزوقي، مدير مركز التكنولوجيا الافتراضية: «إن المبادرة تدعم الجهود التوعوية لشرطة دبي في قالب ترفيهي يحفز الطلبة على الاهتمام والمعرفة، وتلقي رسائل توعوية بشأن مخاطر التنمر أو تبادل معلومات وبيانات شخصية مع الغرباء من خلال الألعاب الإلكترونية، وتعريفهم بالإجراءات الآمنة لاستخدام الألعاب الإلكترونية، وكيفية الإبلاغ عبر قنوات الشرطة المعتمدة».وأكد أن هذه المبادرات التوعوية والمجتمعية تأتي التزاماً من شرطة دبي بترسيخ مبدأ المسؤولية المجتمعية، والتي تمثل إحدى الركائز الأساسية لشرطة دبي،...
    أعلن وزارة الشباب والرياضة عن وظائف خالية بالمدارس التكنولوجية، وذلك بالتعاون مع مبادرة توظيف مصر، حيث تطلب الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس»، مدرسين للتعيين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية الثانوية التي تديرها الأكاديمية. تفاصيل وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية تستعرض «الوطن» خلال هذا التقرير تفاصيل وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية الثانوية، والتخصصات المطلوبة وشروط التقديم وكيفية التقديم، والتي تأتي على النحو التالي: شروط الوظيفة أوضحت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، أن يشترط للقبول في الوظائف توافر الآتي: - يفضل خبرة لا تقل عن سنة في مجال التدريس أو التدريب. - مهارات تدريس جيدة. - مستوى اللغة الإنجليزية جيد جدا. - إجادة استخدام الحاسب الآلي وبرامج الأوفيس. الحقوق والمميزات يحصل المقبولين في الوظائف على الحقوق والمميزات الآتية: - مرتبات مجزية. - تامين اجتماعي. أماكن العمل...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استعانة الدول الأجنبية بخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية. زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 200 قريبًا الوكالة الأمريكية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية تؤهل الطلاب لسوق العمل وأكد وزير التربية والتعليم أن المرتكزات الرئيسية لمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي تطبيق معايير الجودة العالمية، وشراكة بين القطاع العام والخاص. ونوه وزير التربية والتعليم بأن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعتمد على معلم مدرب على أعلى مستوى، وطالب منتج ومنافس عالميًا. ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن مناهج مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدراسية قائمة على نظام الجدارات. وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تطبق نظام تقييم شامل للطالب والمعلم، وتدريبات عملية تؤهل وفق أحدث مستجدات سوق العمل.خطة التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأكد وزير التربية...
    مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. يبحث العديد من الطلاب وأولياء الأمور، عن المدارس التكنولوجيا التطبيقية الموجودة داخل مصر، للتعرف على تخصصاتها ومميزاتها وأماكن تواجدها في محافظات الجمهورية.ما هي مدارس التكنولوجيا التطبيقيةتعد مدارس التكنولوجيا التطبيقية من بدائل مدارس الثانوية العامة، للطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية، وهي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني، ويدرس الطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام 3 سنوات.مدارس التكنولوجيا التطبيقيةمدارس التكنولوجيا التطبيقيةوتخضع كافة مدارس التكنولوجيا التطبيقية لمجانية التعليم، وتقوم على الشراكة والتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام، وذلك بهدف الارتقاء والنهوض بنمظومة التعليم الفني في مصر.مناهج الدراسة في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوتكون المناهج الدراسية التي تُدرس للطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية من 3 محاور رئيسية، وهي: «العلوم الأساسية - الثقافية - العلوم الفنية»، وذلك في مجال التخصص...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن التعليم الفني هو قاطرة الاقتصاد في الدولة .وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال اجتماعه اليوم مع قيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بمحافظة الغربية،  أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية توفر لسوق العمل ما يحتاجه من المهارة والجدارة والتميز .وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، ان هناك إقبالا كبيرا من الدول الأجنبية على الاستعانة بخريجي هذه المدارس ، كما أن مدارس التعليم الفني تقوم بتقديم خدمات متميزة وإنتاج منتجات عالية الجودة بأسعار منافسة تساهم في رفع قيمة المنتجات المحلية.كان الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور طارق رحمى محافظ الغربية اجتماعًا، اليوم، قد عقدا مع قيادات التربية والتعليم ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمتابعة الاستعدادات لامتحانات العام الدراسي...
    أعلنت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس»، التي تدير المدارس التكنولوجية تحت إشراف وزارة التعليم، حاجاتها لشغل عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، فيما كشفت وزارة الشباب والرياضة من خلال الصفحة الرسمية لها على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»، عن حاجة الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، للتعيين في عدد من الوظائف.وتستعرض «الأسبوع» لمتابعيها وقرائها، في التقرير التالي، الوظائف المعلنة من الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس»، ويأتي ذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات على مدار الساعة ويمكنكنم المتابعة من خلال الضغط هنــــــــــــــــــــــا.مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوظائف المدارس التكنولوجية التطبيقيةوأعلنت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس» أنها بحاجة إلى شغل عدد من الوظائف وهي كالآتي:- Network Teacher.- Arabic Teacher.- Web Developer Teacher.- Math Teacher.- English Teacher.- Physics Teacher.- Science Teacher.- Electrical...
    أكد المهندس عبد الرحمن زوبع عضو المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية "ابدأ" ورئيس قطاع التدريب والبحث والتطوير لتنمية المشروعات، أن المبادرة تسعى دائما نحو توحيد وتضافر الجهود مع القطاع الخاص وكافة الجهات الحكومية والمؤسسات الدولية المختلفة لتعزيز سبل التعاون والتكامل من أجل النهوض بمنظومة التعليم الفني والتدريب المهني لبناء الإنسان المصري وتحقيق أهداف التنمية المستدامة والوصول لرؤية مصر 2030.جاء ذلك خلال جلسات فعاليات النسخة الثالثة للمنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، "إديوتك إيجيبت، تحسين كفاءة سوق العمل داخليا، والتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووضع الأطر والمعايير التي تستهدف تطوير وتشجيع التعليم الفني التكنولوجي والتدريب المهني لإثقال الأيدي العاملة المصرية بالمهارات والجدارات.وشهدت الجلسة الأولى من فعاليات المنتدى، مشاركة عدد من الخبراء المصريين والدوليين.وأشار رئيس قطاع التدريب فى...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعي الوزارة لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 200 مدرسة بجميع أنحاء الجمهورية قريبًا. الوكالة الأمريكية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية تؤهل الطلاب لسوق العمل مراحل تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية منذ 2018 وأوضح وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تسعى لزيادة هذا العدد نظرًا لما حققته مدارس التكنولوجيا التطبيقية من نجاح ملحوظ خلال فترة وجيزة من إنشائها. وأشار وزير التربية والتعليم إلى وجود قائمة انتظار كبيرة للطلاب الراغبين في الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية لما تقدمه من فرص الالتحاق بالعمل للطلاب، والالتحاق بالجامعة والذي ساهم في تغيير الصورة الذهنية للتعليم الفني بشكل كبير.استحداث مدارس التكنولوجيا التطبيقية 2018 ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر إلى 70...
    وفرت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس» عددا من الوظائف الخالية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي تدير المدارس التكنولوجية تحت إشراف وزارة التعليم،وأعلنت وزارة الشباب والرياضة، عن حاجة الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، للتعيين في عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية.وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة شروط الوظائف المتوفرة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية من خلال السطور التالية.وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوظائف المدارس التكنولوجية التطبيقيةجائت الوظائف الخالية في المدارس التكنولوجيا التطبيقية كالآتي:- Network Teacher.- Arabic Teacher.- Web Developer Teacher.- Math Teacher.- English Teacher.- Physics Teacher.- Science Teacher.- Electrical Systems Teacher.- Technical Drawing Teacher.- ICT Teacher Computer Teacher.- Agriculture Teacher.- Life Skills.- Nurse.- AutoCAD Teacher.- Chemistry Teacher.- Animal production Teacher.- Physical Education Teacher.- Christian religion teacher.- Islamic religion teacher.- Telecommunication Teacher.- Economy Teacher.- Social Studies Teacher.- Educational...
     شاركت الدكتورة حنان نظير، رئيس وحدة سياسات سوق العمل بوزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية نيابة عن الدكتورة هالة السعيد،  وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، في  افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني في دورته الثالثة تحت شعار "اصنع مستقبلك" Edu Tech EGYPT 2024.وخلال كلمتها، أعربت د. هالة السعيد عن سعادتها بانتظام انعقاد المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني في دورته الثالثة، الذي يعقَد بالشراكة مع المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة "ابدأ"، وبرعاية عدد من الوزارات المعنية ومنهم وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية، وبحضورٍ رفيع المستوى من الوزراء والسادة أعضاء مجلسي النواب والشيوخ، وبمشاركة نخبة من الخبراء و الأكاديميين وأساتذة الجامعات، إلى جانب ممثلي الهيئات والجهات المصرية وشركاء التنمية المحليين والدوليين.وأشارت السعيد إلى أن هذا المنتدى السنوي...
    أكدت الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية تتواءم مع أنظمة تعليمية معترف بها محليا ودوليًا، وتعد الطلاب للعمل في مصر والخارج. مراحل تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية منذ 2018 وزير التربية والتعليم: زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات جاء ذلك خلال مشاركتها كممثلة للحكومة الأمريكية، اليوم الأربعاء، في المعرض السنوي الثالث للتعليم الفني والتكنولوجي (Edutech). مدارس التكنولوجيا التطبيقية تنتج خريجين مؤهلين لسوق العمل الدوليوأعربت مارجريت سانشو، نائب رئيس بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، عن فخرهم بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم الفني، ووزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية، والقطاع الخاص في مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية. وأوضحت أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية المتخصصة دورًا حاسمًا في إنتاج خريجين يلبون المتطلبات الفعلية لسوق العمل، مما يفيد لطلاب الباحثين...
    أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رضا حجازي، أن هناك خطة استراتيجية لتطوير التعليم الفني، على الرغم من التحديات الرهنة، موضحا أن الصورة الذهنية للتعليم الفني بدأت تتغير، تزامنا مع التوجيهات السياسية بالتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية. خطة الحكومة لتطوير منظومة التعليم الفني وأضاف وزير التعليم خلال ملتقى التعليم الفني والتدريب المزدوج أن هناك خطة لدى الحكومة المصرية لتطوير منظومة التعليم الفني، وذلك من خلال خمس محاور، تتضمن «تحسين جودة التعليم الفني وتطوير معايير الجودة، وتحسين مهارات المعلمين، لأنه العمود الفقري للعملية التعليمية، وتبني مناهج دراسية قائمة على منهجية الجدارات، ومشاركة أصحاب الأعمال في تطوير التعليم الفني، تغيير الصورة النمطية عن التعليم الفني، وتشجيع الطلاب للالتحاق بالتعليم الفني». تكريم أوائل حملة الشهادة الثانوية الفنية على هامش الملتقى جاء ذلك بحضور الدكتور حسن...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ان هناك خطة استراتيجية لتطوير التعليم الفني في مصر.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال كلمته في المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، "إديوتك إيجيبت  : أن تطوير التعليم الفني يواجه العديد من التحديات، لافتاً إلى ان  الصورة الذهنية للتعليم الفني بدأت تتحسن وجاري العمل على استكمال تطويرهاوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن هناك توجيهات من القيادة السياسية تشدد على التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أن هناك خطة لدى الحكومة المصرية لتطوير منظومة التعليم الفني وذلك من خلال خمس محاور وتتضمن "تحسين جودة التعليم الفني وتطوير معايير الجودة، وتحسين مهارات المعلمين، لأنه العمود الفقري للعملية التعليمية، وتبني مناهج دراسية قائمة...
    طالب الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بإطلاق اسم الدكتور محمد مجاهد ، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني الذي رحل عن دنيانا منذ أيام ، على إحدى مدارس التكنولوجيا التطبيقية الجديدة المقرر افتتاحها قريبا ، وذلك تخليدا لذكراه. وكان قد توفي الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، وأستاذ التصميم الميكانيكي والإنتاج بكلية الهندسة جامعة القاهرة في 26 مارس الماضي إثر وعكة صحية مفاجئة.وحرص الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال إفتتاحه لفعاليات النسخة الثالثة للمنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، "إديوتك إيجيبت،  على ذكر اسم الدكتور محمد مجاهد ، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني ، مطالبا جميع الحضور بالترحم عليه.  وتنعقد  النسخة الثالثة...
    تفقد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور حسن شحاته وزير العمل، والدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، وقيادات التعليم الفني، المعرض المخصص لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والجامعات التكنولوجية، لاستقبال أولياء الأمور والطلاب الراغبين في الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية أو الجامعات التكنولوجية علي مدار يومين للرد على استفساراتهم. عقد ندوات لطلاب الزائرين للمعرض ويصاحب المعرض أحداثا وفاعليات جانبية، وعقد ندوات للطلاب الزائرين لتشجيع الشباب علي ريادة الأعمال وإقامة المشروعات وتوعيتهم بفرص التعليم والتدريب والعمل، وتسليحهم بالمقومات الأساسية للاستثمار في كافة المجالات الصناعية والزراعية والتكنولوجية. ومن المقرر أن يفتتح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد قليل، فعاليات النسخة الثالثة للمنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، «إديوتك إيجيبت»، والذي يستمر على...
    تفقد منذ قليل  الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، والدكتور حسن شحاتة، وزير العمل ، والدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد ،  وعددا من قيادات التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم ، المعرض المخصص لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والجامعات التكنولوجية ، المقام على هامش فعاليات المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني والتكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني "إديوتك إيجيبت" المنعقد تحت رعاية وزارة التعليم على مدار يومي الأربعاء والخميس ١٧ و١٨ أبريل ٢٠٢٤.و يفتتح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم فعاليات النسخة الثالثة للمنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، "إديوتك إيجيبت"، والذي يستمر على مدار يومين، تحت شعار (اصنع مستقبلك) بحضور  حسن شحاتة وزير العمل ، ولفيف من مسؤولي الوزارات المعنية،...
    تفقد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور حسن شحاته، وزير القوي العاملة، والدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد،  وقيادات التعليم الفني،  المعرض المخصص لمدارس التكنولوجيا التطبيقية والجامعات التكنولوجية لاستقبال أولياء الأمور والطلاب الراغبين في الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية أو الجامعات التكنولوجية علي مدار يومين للرد على استفساراتهم، ويصاحب المعرض أحداثا وفاعليات جانبية وتعقد ندوات للطلاب الزائرين لتشجيع الشباب علي ريادة الأعمال وإقامة المشروعات وتوعيتهم بفرص التعليم والتدريب والعمل، وتسلحهم بالمقومات الاساسية للاستثمار في كافة المجالات الصناعية والزراعية والتكنولوجية.ومن المقرر أن يفتتح الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد قليل، فعاليات النسخة الثالثة للمنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني، "إديوتك إيجيبت"، والذي يستمر على مدار يومين، تحت شعار (اصنع...
    وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. تسائل عدد من المواطنين عن وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك بعدما أعلنت وزارة الشباب والرياضة عن توافر العديد من الوظائف الشاغرة، وحاجه الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات،وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةويوفر «الأسبوع» لزواره ومتابعيه كل ما يخص وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك من خلال خدمة إخبارية شاملة يقدمها الموقع على مدار اليوم.وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةأعلنت وزارة الشباب والرياضة، عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي وخاصه فيس بوك، عن حاجة الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، للتعيين في عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية.وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوظائف المدارس التكنولوجية التطبيقيةوتأتي متطلبات الوظائف بالمدارس التكنولوجية التطبيقية كالأتي:- Nurse.- Life Skills.- Arabic Teacher.- Math Teacher.- English Teacher.- Physics Teacher.- Science Teacher.- Network Teacher.- AutoCAD Teacher.- Agriculture Teacher.- Chemistry Teacher.- Web Developer Teacher.-...
    أعلنت الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات «أكاديمية ناس» والتي تدير المدارس التكنولوجية تحت إشراف وزارة التعليم، حاجتها لشغل عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية. وكشفت وزارة الشباب والرياضة، عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، عن حاجة الأكاديمية الوطنية للعلوم والمهارات، للتعيين في عدد من الوظائف بمدارس التكنولوجيا التطبيقية. وظائف المدارس التكنولوجية التطبيقية وتأتي متطلبات الوظائف بالمدارس التكنولوجية التطبيقية - Network Teacher. - Arabic Teacher. - Web Developer Teacher. - Math Teacher. - English Teacher. - Physics Teacher. - Science Teacher. - Electrical Systems Teacher. - Technical Drawing Teacher. - ICT Teacher  Computer Teacher. - Agriculture Teacher. - Life Skills. - Nurse. - AutoCAD Teacher. - Chemistry Teacher. - Animal production Teacher. - Physical Education Teacher. - Christian religion...
    قرر الرئيس عبد الفتاح السيسي تعظيم الاستفادة من ثروات مصر البشرية من خلال زيادة جودة التعليم لأبنائنا خلال فترته الرئاسية الجديدة.وفي هذا الإطار، تستعد الدولة للتوسع في عدد من النماذج الناجحة من المدارس التي حظيت باهتمام ورعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي خلال السنوات الأخيرة بشكل ساعد على نجاحها نجاحا ملحوظاً، وهذه المدارس هي:  المدارس الرسمية الدولية "IPS" ، و مدارس مصر المتكاملة لغات "EILS" ، ومدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا، والمدارس المصرية اليابانية، ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.وفيما يلي، يرصد موقع “صدى البلد” تفاصيل هذه النماذج الناجحة من المدارس. المدارس الرسمية الدولية "IPS" أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المدارس الرسمية الدولية "IPS" تحظى باهتمام ورعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي، والذي يوجه دائما بضرورة التوسع في أعداد هذه المدارس، والارتقاء...
    تستعد الدولة المصرية لتنصيب الرئيس عبد الفتاح السيسي، الثلاثاء المقبل، لفترة رئاسية جديدة، لجني ثمار التنمية واستكمال رحلة البناء التي بدأها الرئيس خلال السنوات الماضية بشكل انعكس بالإيجاب على كافة قطاعات الدولة.ومن أبرز الجهود والإجراءات التصحيحية التي من المقرر أن يستكملها الرئيس عبد الفتاح السيسي في فترته الرئاسية الثالثة، هي تلك الجهود الملموسة التي نجح من خلالها في تطوير منظومة التعليم الفني في مصر. ويلقي موقع “صدى البلد” الضوء في السطور التالية، على أبرز ملامح رحلة تطوير التعليم الفني في مصر المقرر استكمالها في فترة الرئيس عبد الفتاح السيسي الجديدة.حيث حظي التعليم الفني في مصر، باهتمام الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، باعتباره قاطرة التقدم.وعلم موقع "صدى البلد"، أن برنامج الإصلاحات الهيكلية المقرر استكماله في فترة السيسي الجديدة، يستهدف...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مراحل تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية منذ عام 2018 حتى عام 2023.  وزير التربية والتعليم: زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات وفاة نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في عام 2018 بلغ ثلاث مدارس، وفي عام 2019 وصل عدد المدارس إلى 11 مدرسة.وأوضح وزير التربية والتعليم أنه في عام 2020 بلغ عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية 16 مدرسة، ووصل عدد المدارس في عام 2021 إلى 28 مدرسة.وأضاف وزير التربية والتعليم أنه عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية بلغ 52 مدرسة في عام 2022، وفي عام 2023 وصل عدد المدارس إلى 71 مدرسة في 18 محافظة.تطبيق معايير الجودة العالمية في مدارس التكنولوجيا...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، انطلاق الامتحانات التجريبية لطلبة الصف الثالث الثانوي الفني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية اليوم بشكل هادئ دون أي مشكلات .قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني: إن هذه الخطوة تأتي في إطار السعي نحو تحقيق أعلى مستويات الجودة التعليمية والتميز الأكاديمي للطلاب، حيث يهدف عقد الامتحانات التجريبية لطلبة الصف الثالث الثانوي في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إلى عمل محاكاة كاملة لـ امتحانات نهاية العام الدراسي 2024 ، مما يتيح للطلاب التعرف على طبيعة الامتحانات والاستعداد لها، كما تتيح دراسة النتائج بدقة ووضع برنامج علاجي فعّال مُخصص لكل طالب لمعالجة نقاط الضعف وتحسين مستواه لضمان تفوقه.ومن جانبه أكد قسم التقييم والامتحانات بإدارة وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، على أهمية هذه الامتحانات التجريبية  لطلبة الصف الثالث الثانوي...
    كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعي الوزارة لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات.  وزير التربية والتعليم يتفقد امتحانات المتقدمين لمسابقة تعيين المعلمين وزير التربية والتعليم يوقع مذكرة تفاهم مع ألمانيا لتعزيز التعاون جاء ذلك خلال اجتماعهه مع الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التعاون الدولي، بمقر وزارة التعاون الدولي، بالعاصمة الإدارية الجديدة. وأوضح وزير التربية والتعليم أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تساهم في تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني وتخريج طلاب قادرين على المنافسة والالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي في مختلف المجالات والتخصصات.وزير التربية والتعليم يؤكد الاهتمام بمدارس المتفوقين وأكد وزير التربية والتعليم الاهتمام البالغ من الدولة بطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM" التي تعد نموذجا ملهما للتعليم، إذ تولى الدولة اهتمامًا كبيرًا...
    كشفت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، عن مشاركة 5 مدارس تكنولوجيا تطبيقية في ختام فعاليات مسابقة «بادر» لتنمية القدرات المالية للشباب، التي أقيمت بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وبرنامج التعليم، وجرى الإعلان عن الـ5 مراكز الفائزة بتمويل لمشروعاتها، في المسابقة التي استهدفت تثقيف الشباب ماليًا وتنمية مهاراتهم الحياتية وريادة الأعمال. مشاركة 830 طالبا من مدارس التعليم الفني وأضافت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنّ المسابقة شهدت مشاركة 830 طالبا وطالبة من مدارس التعليم الفني، جرى تدريبهم على مدار 14 جلسة إرشادية لـ115 مشروعا وصولًا إلى 50 مشروعًا للنهائيات. ونيابةً عن الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، وزعت شيماء ممدوح، نائب مدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، شهادات التقدير على الطلاب المشاركين بالمسابقة. إعداد...
    استقبلت الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،؛ بمقر وزارة التخطيط بالعاصمة الإدارية الجديدة؛ وذلك في أول لقاءات مناقشة ملامح الخطة الاستثمارية للعام المالي القادم ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥، وفي بداية الاجتماع أوضحت الدكتورة هالة السعيد أن الاجتماع يوزير التربية والتعليم   يعد أول لقاءات التحضير للخطة الاستثمارية للعام ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥، وهذا يعكس الاهتمام بالتعليم فضلًا عن أهميته في ترتيب أولويات الخطة، وحيث تم البدء بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك لأهمية قطاع التعليم باعتباره على رأس أولويات الدولة المصرية، ومنظومة التعليم الفنى والتي تعد مكونًا رئيسيًا لخطة الدولة للبرنامج الوطنى للإصلاحات الهيكلية.وأشارت د. هالة السعيد إلى الأهمية الاقتصادية لقطاع الخدمات التعليمية حيث تتركز أهمية القطاع في دوره الـمؤثر في التنمية البشرية وزيادة...
    أعلنت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وظائف بمدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية في محافظة الوادي الجديد، وهي «أخصائي اجتماعي- أخصائي نفسى». شروط وظائف بمدرسة we التكنولوجيا التطبيقية وأوضحت وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، شروط الالتحاق بوظائف مدرسه We للتكنولوجيا التطبيقية في محافظه الوادي الجديد: - السن لا يزيد عن 50 سنة. - أن يكون المتقدم من أبناء محافظه الوادي الجديد. - مؤهل عالي مناسب. - من العاملين بالتربية والتعليم. - خبرة في مجال العمل للمدارس المشتركة (حكومي). - إرسال بيان حالة حديث معتمد على الرقم الواتس المخصص. - إرسال البيان بحد أقصى السبت 9 مارس 2024. - سيجرى التواصل مع المتقدمين لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية لتحديد ميعاد المقابلة.
    أعلنت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وظائف خالية في مدرسة we للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الوادي الجديد، وهي « أخصائي اجتماعي- أخصائي نفسى».وقالت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن شروط وظائف مدرسة we التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الوادي الجديد تتمثل في: - السن لا تزيد على 50 سنة.- ان يكون المتقدم من أبناء محافظة الوادي الجديد.- مؤهل عالٍ مناسب.- من العاملين بالتربية والتعليم.- خبرة في مجال العمل للمدارس المشتركة (حكومى).- يتم إرسال بيان حالة حديث معتمد على رقم واتساب مخصص.- على أن يتم الإرسال بحد أقصى السبت 9 مارس 2024م.- سيتم التواصل مع المتقدمين لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية بميعاد المقابلة.واستعرض الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خطة تطور...
    تفقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عددا من المدارس ضمن زيارته إلى محافظة المنيا، لمتابعة انضباط سير العام الدراسي 2023-2024، وانتظام العملية التعليمية. وفي مستهل جولته، تفقد الوزير مدرسة المنيا الجديدة الرسمية للغات التابعة لإدارة المنيا التعليمية، وشاهد حصة التربية الرياضية، ووجّه الوزير معلمة التربية الرياضية بشرح أهمية التدريبات الرياضية، ومدى الاستفادة من النشاط الرياضي، وأهمية إدراك الطلاب للتأثير الإيجابي لكل تدريب على الجسم. وزير يجري حوارا مع الطلاب كما تفقد الوزير عددا من قاعات رياض الأطفال، ومعمل الحاسب الآلي أثناء حصة الكمبيوتر للصف السادس الابتدائي، ومعمل العلوم أثناء حصة العلوم للصف الثالث الإعدادي، وأجرى حوارًا مع الطلاب بشأن استفادتهم من الدرس، ووجّه بإجراء التجارب العملية لمساعدة الطلاب على الفهم وتحقيق أكثر استفادة. وبمتابعة عدد من الفصول أثناء الحصص...
    قام الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فى إطار زيارته لمحافظة المنيا بتفقد عدد من المدارس، لمتابعة انضباط سير العام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٤، وانتظام العملية التعليمية.رافق الوزير خلال جولته، الدكتور محمد محمود أبو زيد نائب المحافظ، والدكتور عيد عبد الواحد على درويش  رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار، ومحمود حجاج مدير الإدارة العامة للدعم والتواصل، وحمدي مصطفى مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة.وفى مستهل جولته، تفقد الوزير مدرسة "المنيا الجديدة الرسمية للغات" التابعة لإدارة المنيا التعليمية.وشاهد الوزير حصة التربية الرياضية، ووجه الوزير معلمة التربية الرياضية بشرح أهمية التدريبات الرياضية، ومدى الاستفادة من النشاط الرياضى، وأهمية إدراك الطلاب للتأثير الايجابى لكل تدريب على الجسم .كما تفقد الوزير عددا من قاعات رياض الأطفال، ومعمل الحاسب الآلى أثناء حصة...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة تخصصات دراسية جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية التابعة للتعليم الفني.  خريطة توزيع 2.3 مليون طالب في مدارس التعليم الفني بدء تنفيذ التحقق الخارجي لمدارس التعليم الفني بنظام الجدارات ولفت وزير التربية والتعليم إلى وجود مدارس التكنولوجيا التطبيقية ذات التخصصات الجديدة والدقيقة، موضحا أن ما يميز تلك المدارس وجود الشريك الصناعي. وأوضح وزير التربية والتعليم أن إدخال تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية يأتي بهدف مواكبة التطور التكنولوجي. وذكر وزير التربية والتعليم أن رؤية تطوير التعليم الفني تمت وفقًا لأحدث النظم المتعارف عليها، مؤكدا الاهتمام بالتعليم الفني لأنه مرتبط بالاقتصاد وتنمية المهارات الفنية والمهنية لأبنائنا الطلاب. وأكد وزير التربية والتعليم التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية نتيجة للإقبال الكبير عليها من قبل طلاب...
    وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، آخر موعد للتقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية المتاحة، بالإضافة إلى الشروط المطلوبة لشغل هذه الوظائف.آخر موعد للتقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن آخر موعد للتقديم لشغل وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية الجديدة، يوم الثلاثاء المقبل 20 فبراير الجاري، مشيرة إلى أنه يمكن التقديم لشغل وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية من خلال الموقع الإلكتروني للوزارة.وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةرابط التقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقيةويمكن للراغبين في التقديم لشغل وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية الجديدة، التسجيل في الوظائف من خلال زيارة الرابط التالي: رابط التقديم في وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية- مدير أكاديمي مدرسة ايفر جرو الدولية بمدينة السادات محافظة المنوفية.- مدير أكاديمي مدرسة أحمد ضيف الله...
    واصل فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي التابع لمديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء، لقاءاته التعريفية بمسابقتي “التكنولوجيا الخضراء” و "مواهب مصرية" التي تنظمها الإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكي، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.وعقد فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي، لقاءً موسعًا، اليوم مع الأخصائيين ومشرفي النشاط بمدرسة الزهور الابتدائية التابعة لإدارة طور سيناء التعليمية، وكان في استقبال الفريق رضاء محمد سالم، مديرة المدرسة.تضمن اللقاء التعريف بأهداف المسابقتين ومجالاتهما والشروط الخاصة بكل مجال وآليات التنفيذ والبرنامج الزمني للمسابقة.وأوضح فريق إدارة الموهوبين والتعلم الذكي أن “المسابقة الخضراء في العلوم والتكنولوجيا” و"مواهب مصرية" تستهدفان جميع الطلاب في مختلف مراحل التعليم (الابتدائي والإعدادي والثانوي)، وتركز على اكتشاف وإبراز المواهب العلمية والأدبية والفنية. وأشار إلى أن المسابقة الخضراء في العلوم والتكنولوجيا تهدف إلى تعزيز استخدامات التكنولوجيا الخضراء وتشجيع السلوكيات الصديقة...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم عن وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات، إذ يجري التقديم بها وفقا لعدد من الشروط لمختلف التخصصات المطلوبة. وظائف في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن وظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالمحافظات جاءت كالآتي: - مدير أكاديمي مدرسة ايفرجرو الدولية بمدينة السادات محافظة المنوفية - مدير أكاديمي مدرسة أحمد ضيف الله الدولية بمدينة أسيوط محافظة أسيوط - وكيل مدرسة إيفا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزة - وكيل مدرسة فريش الدولية بالعاشر من رمضان محافظة الشرقية - وكيل مدرسة موبيكا الدولية بالسادس من أكتوبر محافظة الجيزة وأكدت أنه يجري التقديم في الوظائف المذكورة بداية من 13 فبراير وتستمر حتى 21 من الشهر نفسه على أن يكون المتقدم ملتزما بالشروط المقدمة، وهي: - حاصل على...
    افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية: الهندسة، والصيدلة، والطب البيطري، والعلوم، والزراعة.  مدينة الأبحاث العلمية تنظم ورشة عمل عن أحدث استخدامات كروماتوغرافيا السائل وزير التعليم العالي يبحث تقديم تدريب للطلاب فى المجالات التكنولوجية جاء ذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم على البحث العلمي، في إطار سعي مدينة الأبحاث لتحقيق محاور الاستراتيجية القومية للعلوم والتكنولوجيا والإبتكار 2030 وخاصةً محور البحث العلمي وصناعة التعليم والثقافة العلمية، لتحقيق محاور الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.  وأكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي، من...
    أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي، من خلال الارتقاء بالأداء البحثي ومُخرجات الابتكار والتأثير المُجتمعي، فضلًا عن توفير خدمات التدريب والاستشارات ونقل التكنولوجيا لجهات الإنتاج والخدمات، إضافة إلى تنفيذ المشروعات التطبيقية لتطوير الأداء في مجالات عدة لخدمة الاقتصاد الوطني، وكذلك التعاون المُستمر مع المؤسسات القومية والدولية في مجال تنمية ونقل وتوطين التكنولوجيا. وفي هذا الإطار، افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية ( هندسة - صيدلة - طب بيطري - علوم - زراعة)، وذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم...
    أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي، من خلال الارتقاء بالأداء البحثي ومُخرجات الابتكار والتأثير المُجتمعي، فضلًا عن توفير خدمات التدريب والاستشارات ونقل التكنولوجيا لجهات الإنتاج والخدمات، بالإضافة إلى تنفيذ المشروعات التطبيقية لتطوير الأداء في مجالات عدة لخدمة الاقتصاد الوطني، وكذلك التعاون المُستمر مع المؤسسات القومية والدولية في مجال تنمية ونقل وتوطين التكنولوجيا.وفي هذا الإطار، افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية ( هندسة - صيدلة - طب بيطري - علوم - زراعة)، وذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم...
    أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية دور مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية، في العمل على دعم جهود تطوير منظومة البحث العلمي، من خلال الارتقاء بالأداء البحثي ومُخرجات الابتكار والتأثير المُجتمعي، فضلًا عن توفير خدمات التدريب والاستشارات ونقل التكنولوجيا لجهات الإنتاج والخدمات، بالإضافة إلى تنفيذ المشروعات التطبيقية لتطوير الأداء في مجالات عدة لخدمة الاقتصاد الوطني، وكذلك التعاون المُستمر مع المؤسسات القومية والدولية في مجال تنمية ونقل وتوطين التكنولوجيا.وفي هذا الإطار، افتتحت مدينة الأبحاث العلمية والتطبيقات التكنولوجية المدارس الشتوية لعام 2024 لطلاب الكليات العملية (هندسة - صيدلة - طب بيطري - علوم - زراعة)، وذلك في ظل توجهات القيادة السياسية نحو تحقيق ريادة علمية ترتقي بالمستوى التعليمي، وكذا ربط الجامعات بالمراكز البحثية لرفع قدرات الطلاب وتشجيعهم على...
    استقبل اللواء أركان حرب شريف فهمي بشارة محافظ الإسماعيلية، اليوم الأحد، وفد شركة نجيدة جروب للمقاولات والأعمال الخيرية؛ لبحث ومناقشة إنشاء وتطوير عدد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية والفنية بمحافظة الإسماعيلية، وذلك بالشراكة مع اتحاد الصناعات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من أجل خدمة أبناء إقليم القناة وسيناء.جاء ذلك بحضور المهندس أحمد عصام الدين نائب محافظ الإسماعيلية، مدير التعليم المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية، ممثل هيئة الأبنية التعليمية، مديرة التعليم الفني بمحافظة الإسماعيلية، واستشاري التخطيط المروري بإدارة مرور الإسماعيلية.وخلال اللقاء، رحب محافظ الإسماعيلية بالوفد لزيارتهم محافظة الإسماعيلية واختيارها لما تتمتع به من مقومات متميزة، حيث تمتلك المحافظة ثلاث مناطق صناعية، منطقة حرة استثمارية، فضلًا عن تميزها كمحافظة زراعية تنتج العديد من الحاصلات الزراعية.وأكد...
    استقبل اللواء شريف فهمي بشارة، محافظ الإسماعيلية، بمكتبه اليوم الأحد، وفد شركة نجيدة جروب للمقاولات والأعمال الخيرية، لبحث ومناقشة إنشاء وتطوير عدد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية والفنية بمحافظة الإسماعيلية، وذلك بالشراكة مع اتحاد الصناعات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من أجل خدمة أبناء إقليم القناة وسيناء.وذلك بحضور المهندس أحمد عصام الدين نائب محافظ الإسماعيلية، مدير التعليم المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية، ممثل هيئة الأبنية التعليمية، مديرة التعليم الفني بمحافظة الإسماعيلية، واستشاري التخطيط المروري بإدارة مرور الإسماعيلية.وخلال اللقاء، رحب محافظ الإسماعيلية بالوفد لزيارتهم محافظة الإسماعيلية واختيارها لما تتمتع به من مقومات متميزة، حيث تمتلك المحافظة ثلاث مناطق صناعية، منطقة حرة استثمارية، فضلا عن تميزها كمحافظة زراعية تنتج العديد من الحاصلات الزراعية.وأكد "بشارة" على...
    ذكرت صحيفة (الأهرام)، أن فلسفة التعليم تغيرت تغيرا جذريا بالعالم كله خلال السنوات الماضية، وبعد أن كان الهدف هو تحصيل أكبر قدر من المعلومات، وحشوها حشوا في أدمغة الطلاب؛ أصبح الهدف الأساسي هو تدريبهم على التفكير، وتنمية مهاراتهم التي تؤهلهم بعد التخرج، للمشاركة في سوق العمل.وأضافت الصحيفة - في افتتاحية عددها الصادر اليوم /السبت/ بعنوان (مدارس المتفوقين والنهوض بالتعليم) - أنه نتج عن الفلسفة الجديدة في إدارة عمليات التعليم أن أصبح التعليم التكنولوجي هو أساس التعليم فيما بعد انتهاء المرحلة الابتدائية، باعتبار أن التكنولوجيا أصبحت تدخل في كل كبيرة وصغيرة في كل أنواع المشروعات التي تمتلئ بها سوق العمل في هذه الأيام.وأوضحت أن الدولة المصرية أدركت هذا التغير نحو التعليم التكنولوجي، وبدأنا نرى بالفعل اهتماما غير مسبوق به، سواء من...
    استعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خطة تطور أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية منذ عام ٢٠١٨ وحتى عام ٢٠٢٣ .حيث قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : أنه في عام ٢٠١٨ بلغ عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية ٣ مدارس، وفي عام ٢٠١٩ وصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى ١١ مدرسة، أما في عام ٢٠٢٠ فوصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى ١٦ مدرسة.وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلى انه قد وصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في عام ٢٠٢١ إلى ٢٨ مدرسة، وفي عام ٢٠٢٢ بلغ عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى ٥٢ مدرسة، وفي عام ٢٠٢٣ وصل عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى ٧١ مدرسة في ١٨ محافظة.كما أوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المرتكزات الرئيسية لمنظومة...
    أعلنت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن وظائف خالية بنظام المأمورية للعمل في وحدة متابعة استراتيجية إصلاح التعليم الفني (TERO) وقالت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه يمكن التقديم في هذه الوظائف خلال الفترة من 23 يناير 2024 إلى 1 فبراير 2024.وأوضحت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوظائف المتاحة هي : 1. مدير الوحدة (عدد 1)2. مسئول متابعة وتقييم (عدد 1)3. مسئول تنسيق وتواصل (عدد 1)4. مسئول بحث وتطوير (عدد 2)وأضافت الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المستندات المطلوبة للتقديم هي :  - السيرة الذاتية- بيان الحالة الوظيفيةوقالت  الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية نتيجة للإقبال الكبير عليها. إدخال تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية جامعة النيل الأهلية تناقش تحديات بيئة عمل المرأة في التكنولوجيا جاء ذلك خلال كلمته في فعاليات المؤتمر الأول للتدريب المهنى تحت عنوان مشروع “مهني 2030"، اليوم الإثنين، والذى تنظمه وزارة العمل تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.وأوضح وزير التربية والتعليم أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية وصل عددها الآن إلى 71 مدرسة بفضل الشراكة مع أصحاب الأعمال. تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوأكد وزير التربية والتعليم إدخال تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية لمواكبة التطور التكنولوجي. وأوضح وزير التربية والتعليم أنت تلك التخصصات الجديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، تشمل: نظم تكنولوجيا المعلومات والشبكات...
    كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن إدخال تخصصات جديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية لمواكبة التطور التكنولوجي.  تطوير التدريس في التعليم الفني لمواكبة وظائف المستقبل استخدام مكثف للرقمنة في مناهج التعليم الفني جاء ذلك خلال كلمته في فعاليات المؤتمر الأول للتدريب المهنى تحت عنوان مشروع “مهنى ٢٠٣٠"، اليوم الثلاثاء، والذى تنظمه وزارة العمل تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.وأوضح وزير التربية والتعليم أنت تلك التخصصات الجديدة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، تشمل: نظم تكنولوجيا المعلومات والشبكات والصيانة الكهربائية، والبرمجة وتصميم المواقع الإلكترونية، وتحليل البيانات، وتكنولوجيات الذكاء الاصطناعي، والمراقبة والإنذار، وتكنولوجيا صناعة الحلي والمجوهرات.وأشار وزير التربية والتعليم إلى وجود مدارس التكنولوجيا التطبيقية ذات التخصصات الجديدة والدقيقة ويميزها الشريك الصناعي. ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن رؤية...
    امتحانات نصف العام 2024.. أكدت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، انتظام سير امتحانات نصف العام 2024 لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل عادل.انتظام أعمال امتحانات الترم الأول 2024ويتابع قسم التقييم والامتحانات بالوحدة سير وانتظام امتحانات نصف العام 2024 في جميع مدارس التكنولوجيا التطبيقية، من خلال غرفة العمليات بالوحدة ومتابعة المدارس، لضمان انتظام امتحانات نصف العام 2024 واتخاذ الإجراءات اللازمة في حالة حدوث أي طارئ.انتظام أعمال امتحانات الترم الأول 2024برنامج تدريبي لوضع امتحانات الترم الأول 2024وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنه تم تنظيم برنامج تدريبي لطريقة وضع امتحانات الترم الأول 2024 لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية، في حضور كافة أعضاء واضعي الأسئلة، وذلك بهدف التأكد من أن أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 بالدقة والشمول وتراعي مستويات الطلاب المختلفة.عمل...
    أكّدت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، انتظام سير الامتحانات بمدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل عادل، إذ يتولى قسم التقييم والامتحانات بالوحدة متابعة الامتحانات بجميع مدارس التكنولوجيا التطبيقية من خلال غرفة العمليات بالوحدة ومتابعة المدارس، وذلك لضمان انتظام الامتحانات واتخاذ الإجراءات اللازمة في حالة حدوث أي طارئ. برنامج تدريبي على طريقة وضع الامتحانات وأضافت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنَّه تمّ تنظيم برنامج تدريبي على طريقة وضع الامتحانات وذلك في حضور كل واضعي الأسئلة، وذلك بهدف التأكّد من أن الأسئلة تتسم بالدقة والشمول وتراعي مستويات الطلاب المختلفة، وعمل تقرير يومي عن أعمال الامتحانات من خلال غرفة العمليات بالوحدة، وذلك لرصد أي ملاحظات أو شكاوى واتخاذ الإجراءات اللازمة بشأنها. وخلال متابعته لسير الامتحانات بالمدارس، أكّد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير...
    كتب- نشأت علي: شارك الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، اليوم، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ؛ لاستيضاح سياسة الحكومة ممثلة فـي وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفني بشأن مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافى. جاء ذلك بحضور المستشار علاء الدين فؤاد، وزير شئون المجالس النيابية، والمستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ، والدكتور محمد مجاهد نائب وزير التعليم للتعليم الفنى، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة. وأعرب حجازي عن حرصه على المشاركة في هذه اللقاءات التي تساهم في توضيح الرؤى، مؤكدًا دور مجلس الشيوخ الهام والداعم لتطوير العملية التعليمية في مصر. وفى كلمته، أكد وزير...
    كتب- أحمد السعداوي: شارك الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ؛ لاستيضاح سياسة الحكومة ممثلة فـي وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفني، بشأن مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وبصفة خاصة خطة التوسع في إنشائها، ونطاق توزيعها الجغرافي. جاء ذلك بحضور المستشار علاء الدين فؤاد، وزير شؤون المجالس النيابية، والمستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ، وأعضاء مجلس الشيوخ، والدكتور محمد مجاهد نائب وزير التعليم للتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ووليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي بالوزارة. وأعرب حجازي عن حرصه على المشاركة في هذه اللقاءات التي تسهم في توضيح الرؤى، مؤكدًا دور مجلس الشيوخ المهم...
    أعلنت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فوز طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمكان الصدارة في  في المسابقة الوطنية للمهارات .أكدت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني  في بيان لها ، أنه قد حصل 24 طالب وطالبة من طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية، على المراكز الأولى والثانية والثالثة بالمسابقة (منهم 9 في المركز الأول) .وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد ، قائمة اسماء طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية الفائزين في المسابقة المسابقة الوطنية للمهارات :* زياد عاطف عتريس مصطفى - مدرسة غبور٢ للتكنولوجيا التطبيقيه الجيزة - تكنولوجيا السيارات - الاول* يوسف أسامة أنور محمد - مدرسة غبور 2 للتكنولوجيا التطبيقية الجيزة - تكنولوجيا السيارات - الثالث* ميشيل موريس وهيب فلتس -...
    زار فريق الجودة المركزي بوحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم، مجموعة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية، للتأكد من جاهزية واستعداد هذه المدارس للحصول على اعتماد الجودة.تفقد فريق الجودة المركزي مدرسة الصالحية الثانوية الزراعية للتكنولوجيا التطبيقيةوتفقد فريق الجودة المركزي مدرسة الصالحية الثانوية الزراعية للتكنولوجيا التطبيقية، والتي تعد من المدارس الفريدة في منظومة التكنولوجيا التطبيقية بمصر، والتي تتميز بتقديم تعليم فني متطور في مجالات الزراعة والبيئة والتنمية المستدامة.مدارس التكنولوجيا التطبيقيةالاطلاع على الفصول الدراسية والمعامل ومواقع التدريبورافق مسئولي الجودة بمشروع دعم التشغيل GIZ فريق الجودة المركزي في زيارته للمدرسة، وتمت مقابلة أعضاء هيئة التدريس والطلاب، بالإضافة إلى الاطلاع على الفصول الدراسية والمعامل ومواقع التدريب، والإجراءات الخاصة بالأمن والسلامة والصحة المهنية.مدرسة الصالحية الثانوية الزراعية للتكنولوجيا التطبيقيةوأعطى الفريق انطباعًا إيجابيًا عن مستوى الجودة الذي تحققه...
    أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، من خلال ورشة عمل لتحديد مدى استعداد مصر للتكنولوجيا الرقمية أن تفعيل حصص المشاهدة بالمنصات التعليمية التى أتاحتها الوزارة فى المدارس المتوافر بها البنية التحتية الازمة، تساعد على حل مشكلة عجز المعلمين وتوفير المدرسين، القيمة التعليمية لحصة المشاهدة الواحدة بتعادل حصتين فى الجدول المدرسى، وهو ما يساعد فى حل مشكلة عجز المدرسين.وأكد حجازى إلى أن الوزارة استعانت بأحسن المدرسين، وأفضلهم خبرة، وهو ما يستفيد منه المعلم والمدرس، بخلاف الطالب.واشار حجازى من خلال انطلاق فعاليات ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى بإستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم.وتهدف ورشة العمل إلى: إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق اهدافها التعليمية.كما تهدف...
    يشهد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الآن ، انطلاق فعاليات ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى بإستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم.وتهدف ورشة العمل إلى : إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق اهدافها التعليمية.كما تهدف ورشة العمل لتحديد فرص ذات الاولوية لتعزيز التحول الرقمي لدعم جهود مصر لتحسين الوصول إلى التعليم والشمول والجودة والحوكمة في التعليم.وتهدف ورشة العمل أيضاً إلى تجربة إطار العمل 5Cs ونموذج التطور و والمنهجية التعاونية داخل الدولة لأول مرة ، وتعزيز التعاون بين الشركاء والقطاعات لضمان فهم مشترك لرؤية مصر للتحول الرقمي في التعليم.ويشارك في ورشة العمل البوم شركاء DTS  مسئولو الوزارة ، والشركاء المحليون العاملون في مجال...
    نظمت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تدريبا بعنوان "تدريب منهجية التعليم القائم على الجدارات" وذلك لمعلمى مدارس التكنولوجيا التطبيقية.  جاء ذلك تحت رعاية الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفني والأستاذ الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية.وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : يهدف هذا التدريب إلى بناء قدرات معلمي مدارس التكنولوجيا وفقا لمنهجية الجدارات من خلال توضيح منهجية الجدارات وعناصرها وتطبيق استراتيجيات التعلم والتقييم الحديثة وتوظيف الأنشطة التربوية المختلفة في عمليات التعلم ، وكذلك تطبيق مهارات الإدارة الصفية الهادفة في مدارس التكنلوجيا التطبيقية، وذلك لمعلمي التخصصات الفنية والمواد الثقافية، بهدف تحسين مستوى التعليم والتدريب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وصرحت شيماء ممدوح نائب مدير وحدة تشغيل وإدارة...
    نظمت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، تدريبا على منهجية التعليم القائم على الجدارات، لمعلمي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، تحت رعاية الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية. تدريب معلمي مدارس التكنولوجيا التطبيقية  وأكدت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنّ التدريب يهدف إلى بناء قدرات معلمي مدارس التكنولوجيا وفق منهجية الجدارات من خلال توضيح منهجية الجدارات وعناصرها وتطبيق استخدام استراتيجيات التعلم والتقييم الحديثة وتوظيف الأنشطة التربوية المختلفة في عمليات التعلم والتدريب على تطبيق مهارات الإدارة الصفية الهادفة في مدارس التكنلوجيا التطبيقية، وذلك لمعلمي التخصصات الفنية والمواد الثقافية بهدف تحسين مستوى التعليم والتدريب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية. وقالت شيماء ممدوح، نائب مدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إنّ التدريب...
    حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موعد بدء الدراسة في مدرسة العباقرة الجديدة، حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه من المقرر بدء الدراسة في مدرسة العباقرة الجديدة في النصف الثانى من العام الدراسى الحالى 2023 / 2024 .وقد تم إنشاء مدرسة العباقرة فى القاهرة الجديدة، حيث قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إنشاء مدرسة العباقرة لتضم الطلاب الأوائل بالصف الأول بمدارس STEM على مستوى الجمهورية.وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن إجراءات ضم هؤلاء أوائل مدارس  بعد إجراء اختبارات قدرات لهم، موضحًا أن هذه المدرسة سيتم ربطها من خلال توأمة بجامعات مصرية وجامعات أجنبية.وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مدرسة العباقرة ، تتميز بتقديم حزمة امتيازات للطلاب عبر تنفيذ توأمة مع عدد من المدارس بمختلف...
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقدم للمعلمين والإداريين للالتحاق بفريق الجودة المركزي في مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعمل بنظام المأمورية أوالانتداب، وذلك خلال الفترة من اليوم حتى 14/12/2023، عبر هذا الرابط. https://forms.gle/pf5MSYP6JoHe3rVm6وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن ذلك يأتي فى اطار حرص وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على تحقيق معايير الجودة داخل مدارس التكنولوجيا التطبيقية بما يماشى ورؤية مصر 2030 والحصول على اعتماد الجودة لمدارسها ، من خلال الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركات القطاع الخاص للحفاظ على جودة المدراس والعملية التعليمية بها، والتى تهدف إلى تكوين منظومة تعليمية متكاملة تطبق المعايير الدولية في طرق التدريس والتدريب والتقييم والمناهج الدراسية المتبعة بها، وقادرة على تطوير التعليم...
    يعتبر التعليم الفني أحد العوامل الرئيسية لتعزيز قوة العمل وتحسين اقتصاد البلاد، لذا يجب أن تتعاون المؤسسات التعليمية وأصحاب العمل؛ لتحديد الاحتياجات الفعلية لسوق العمل، وضمان توافق التخصصات والمهارات المقدمة من قبل التعليم الفني، مع احتياجات السوق.وحول هذا الأمر، قال الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوي، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية الفنية تعتبر بديلا مناسبا لخريجي الشهادة الإعدادية الذين لا يرغبون في الالتحاق بالثانوي العام، لافتا إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية، لديها العديد من المميزات التي تؤهل الطالب لمواكبة سوق العمل.وأكد الدكتور مجدى حمزة، خلال تصريحاته لـ صدى البلد، أن القيادة السياسية تولي اهتماما بالغا بالتعليم الفني، حيث أعدت وزارة التربية والتعليم، بدائل جيدة للثانوية العامة التي توفر عددا كبيرا من المميزات التي تساعد الطالب على الحصول على وظيفة وتدريبا في أثناء...
    أجرى وفد من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ترأسه الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، زيارة إلى ألمانيا لتعزيز التعاون في مجال التعليم والتدريب الفني والمهني، وتبادل الخبرات والممارسات الجيدة، وتوسيع فرص العمل والتوظيف لخريجي التعليم الفني في السوق المحلي والدولي. فتح قنوات للشراكة مع الجانب الأوروبي وشهدت الزيارة عقد لقاءات مع صناع القرار في مؤسسات مختلفة، مثل غرفة الصناعة والتجارة الألمانية، ووكالة التوظيف الفيدرالية، والمكتب الألماني للتعاون الدولي في التعليم والتدريب الفني (GOVET). وأكدت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، في بيان، أنّ الزيارة تهدف إلى فتح قنوات للشراكة مع الجانب الأوروبي لفتح مجالات للعمل أمام خريجي طلبة التعليم الفني بصفة عامة وخريجي مدارس التكنولوجيا التطبيقية بصفة خاصة، وخاصة قطاع الأعمال...
    أعلنت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، تنفيذ مشروع «الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية»، تحت رعاية الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفني، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية. مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأكدت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، في بيان بتنفيذ مشروع «الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية» (ACTIVE- ATS)، الذي يهدف إلى تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجالات التعليم الفني والتكنولوجي والابتكار وريادة الأعمال. وأضافت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، أنّه يتم تنفيذ المشروع بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجامعة حلوان وجامعة هاماك بفنلندا ويهدف المشروع الي تدريب معلمًي ومشرفًي مدارس التكنولوجيا التطبيقية على أحدث المناهج والطرق والأدوات...
    قامت وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ،  بتنفيذ مشروع "الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية" (ACTIVE- ATS) .جاء ذلك تحت رعاية الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفني والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقيةو يهدف مشروع "الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية" (ACTIVE- ATS) ، إلى تطوير مهارات وقدرات المعلمين في مجالات التعليم الفني والتكنولوجي والابتكار وريادة الأعمال.ويتم تنفيذ مشروع "الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية" (ACTIVE- ATS) بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وجامعة حلوان وجامعة هاماك بفنلنداوخلال مشروع "الكفاءات المتقدمة للمعلمين لتحسين التعليم المهني في مدارس التكنولوجيا التطبيقية" (ACTIVE-...
    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، وجود خطة طموحة للتوسع فى مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال الفترة القادمة، وذلك لتوفير أكبر عدد من الفنيين المدربين على أعلى مستوى لسوق العمل، فى ظل الثورة الصناعية والمشروعات القومية التى تنفذها الدولة المصرية.تحسين منظومة التعليم الفني والتدريب المهنىوأوضحت وزارة التعليم، أن المدارس التكنولوجيا التطبيقية هي أحد المحاور الرئيسية في تحسين منظومة التعليم الفني والتدريب المهنى، مشيرة إلى أن هناك توسع مستمر في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتى يبلغ عددها 70 مدرسة الآن.تدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العملتدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العملووقعت وزارة التعليم برئاسة الدكتور رضا حجازي، برتوكولات مع عدد من الشركاء بشأن تدريب طلاب التعليم الفني وربطهم بسوق العمل، مضيفة أنه يتم تأهيل الطلاب للعمل في السوق الأجنبي.تطوير المنظومة التعليميةوأكد...
    قالت أسماء جميل منير مدير مدرسة الفنون التكنولوجيا التطبيقية، أن الجانب العملي يطبق من خلال تدريب الطلاب بورش المدرسة ومسارح أكاديمية الفنون، ليكون مؤهل بشكل كامل للعمل في مختلف المجالات الفنية.وأضافت منير  لـ “صدى البلد”، انه يتواجد داخل مدرسة الفنون التكنولوجيا التطبيقية، عدد 7 ورش تخصيصية حيث لكل قسم معمل وورشة خاصة بيه يتم تدريب الطلاب بها، كما اننا نلحق الطالب بتدريب ميداني في المسارح والبلاتوهات بواقع 14 ساعة حيث يؤدي كل قسم تدريب ميداني.واشارت مدير مدرسة الفنون التكنولوجيا التطبيقية، انه يتم تدريب الطلاب ايضآ داخل مسارح الاكاديمية مثل مسرح نهاد صليحة و مسرح المعهد العالي للفنون المسرحية ومسرح قاعة سيد درويش بإضافة إلي مسارح اخرى كثيرة، كما انه يتم ايضآ تدريب الطلاب في بلاتوهات معهد سينما. ألف جنيه للفائز...
    قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن سياسة الحكومة الترابط والتكامل لتحقيق القيمة المطلوبة التي تحتاجها الدولة المصرية، موضحا أن برنامج الحكومة المصرية يقوم على 3 محاور في تطوير المنظومة التعليمية، منها الأمن القومي والانتماء والولاء والتشغيل للخرجيين. وأوضح: «يوم ما يكون المنتج بيشغل خريجين يبقى تحقق التطوير»، مؤكدا أن التعليم الفني الصورة الذهنية تغيرت بدليل أن هناك قوائم انتظار في الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية، متابعا: «طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية يتم حجزهم قبل انتهاء فترة الدراسة بالمرحلة الثانوية للعمل، ولهم مسار آخر في التعليم الجامعي ويحققون التفوق المطلوب لأنهم يمتلكون المهارات المطلوبة». وأشار إلى أن الحاصلين على المجاميع المرتفعة بالشهادة الإعدادية يلتحقون بالتعليم الفني فالصورة انعكست فكان الأول الإقبال الأكبر على الالتحاق بالثانوية العامة أما الآن يلتحقون...
    يعد قسم الأزياء والملابس من الأقسام المميزة داخل مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، ويحوى القسم العديد من الطلاب البارعين والمتميزين وأصحاب رؤية فنية رائعة وبفضل اجتهادهم في الدراسة، والتدريبات العملية التي تحرص المدرسة على تدريسها للطلاب أنتج طلاب المدرسة تصميمات رائعة من الملابس. وتواجد موقع “صدى البلد” داخل مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية لمقابلة الطلاب والتعرف على تصميماتهم التي يقومون بها داخل وعن موديلات الملابس النهائية التي نجح الطلاب في تنفيذها من البداية إلي النهاية.والتقي موقع صدى البلد مع هدي عماد محمود المسئولة عن قسم الأزياء بمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، قالت إن قسم الأزياء بالمدرسة يعمل على إعداد خريج قادر على ابتكار الملابس لأي شخصية تكون مؤلفة على الورق لعملها على خشبة المسرح أو السينما.وأضافت أن طلاب قسم الأزياء بمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية،...
    كشف الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، 230 منهجا دراسيًا في مدارس التعليم الفني ليتقن الطالب مهارات المستقبل ومهارات مستدامة.  رضا حجازي: تطوير التعليم حتمي فى ظل الثورات الصناعية التعليم: 25 مليون طالب يدرسون في 60 ألف مدرسة وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أن عدد طلاب التعليم الفني يبلغ 2.3 مليون طالب، ويتم تخريج ما يقرب من 700 طالب سنويا.وأشار نائب وزير التربية والتعليم إلى أن تقرير البنك الدولي في 2014 كان يتحدث عن خريجي التعليم الفني كعدد وليس كجودة وتأهيل.ولفت نائب وزير التربية والتعليم إلى استحداث شراكة مع سوق العمل وهي مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتم تغيير مناهج التعليم الفني. تعاون لربط طلاب التعليم الفني بسوق العمل ووقعت وزارة التربية والتعليم بروتوكول تعاون بين مع شركة تأهيل لتنمية مهارات...
    قالت أسماء جميل منير مدير مدرسة الفنون التكنولوجيا التطبيقية، إن مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، إحدى مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي أتاحتها وزارة التربية والتعليم لطلاب الشهادة الإعدادية، وبها أكثر من 7 قسم ومدة الدارسة بها 3 سنوات، بالشراكة مع أكاديمية الفنون.التخصصات والاقسام المتاحة في مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية ؟وأضافت لـ “صدى البلد”، أن مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية تقوم بتدريس تخصصات: تكنولوجيا تركيب وتشغيل أجهزة الإضاءة والصوت والتصوير، وتكنولوجيا الخدع والمؤثرات الفنية ، والماكياج والتنكر والأقنعة ، وتصنيع وتحريك ديكور العروض الفنية ، وصناعة وتحريك الدمى والعرائس ، وصناعة وتركيب وإصلاح الآلات الموسيقية ، وتكنولوجيا تفصيل ملابس وأزياء وأحذية العروض الفنية ، وإدارة خشبة مسرح وتكنولوجيا الحرف اليدوية ، والمنتجات الورقية .هل تخطط المدرسة إلي افتتاح اقسام جديدة بمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية...
    كشف الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن إنشاء 69 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية حتى الآن.  مميزات مدارس التكنولوجيا التطبيقية للحاصلين على الشهادة الإعدادية  تطوير 80% من مناهج التعليم الفنى في 400 مدرسة جاء ذلك خلال فعاليات افتتاح وتشغيل مجمع مدارس القرية الكونية، اليوم الخميس، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، والدكتورة هالة السعيد، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية ورئيس مجلس إدارة صندوق مصر السيادي.وأوضح وزير التربية والتعليم أنه جاري تجهيز 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية فضلا عن مشاركة القطاع الخاص في إدارة وإنشاء مدارس تعليم عام، بمستوى عالى وأسعار مخفضة، لضمان تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبناء الطبقة المتوسطة.ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تقوم بتشجيع الصناديق الاستثمارية المتخصصة في التعليم على استثمار الأموال في إنشاء مدارس...
    المدير الأكاديمي لمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية:الفن القوى الناعمه لمصرطلابنا يخوضون التدريب العملي وسط اعمال فنية حقيقية المدرسة قبلت هذا العام 84 طالب من أصل 350 طالبمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية الأولي من نوعها في مصر والشرق الأوسطالمدرسة تلبي طلب الرئيس السيسي بضرورة وجود صانع محترفمدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد من ارقي أنواع التعليم الفنيمدارس التكنولوجيا التطبيقية نجحت في تغير وجهة نظر المجتمعاستعنا بدكاترة ومعيدين ومهندسين من المعاهد العليا للتدريس داخل مدرسة الفون  مصر بلد الفنون والثقافة وصاحبة البصمة المؤثرة في كافة الفنون، تلك هي الحقيقة التي يقرها العالم أجمع، والفن المصري والحضارة المصرية كانت ولا تزال رائدة في ابتكاراتها وعمائرها وفنونها التي أذهلت العالم.حرصت القيادة السياسية على المحافظة على الدور الريادي للفن المصري لما تمثله أهمية الفن فهو القوى الناعمة لمصر، لذلك وجب العمل على الارتقاء به،...
    قال محمد فرحات المدير الأكاديمي لمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، إن مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية إحدى مدارس التكنولوجية التطبيقية المتواجدة في مصر والتي أنشئت بالشراكة بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الثقافة ممثلة في أكاديمية الفنون، ايمانًا بأن التعليم الجيد يعني القدرة الثقافية واكتساب مهارات المعرفة والخبرات.وأضاف خلال حوار خاص مع موقع "صدى البلد"، أن مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية توفر لطلابها كل الوسائل والأجهزة التكنولوجية كما اننا نوفر له تدريب ميداني حيث نجعله يحتك احتكاك مباشر مع سوق العمل، وهذا يساعد الطالب على انه فوره انتهاء دراسته يكون قادر على أن يلتحق بسوق العمل ويسد العجز المتواجد بيه داخل الفني موضع عمله ودراسته.فرص عمل خريج مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية ؟ وأكمل المدير الاكاديمي لمدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية،، اننا في المدرسة الدراسة لدينا...
    قال محمد فرحات المدير الاكاديمي لمدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد من ارقي أنواع التعليم الفني في جهورية مصر العربية وانها نوع متطور وحديث تسعي وزارة التربية والتعليم والقيادة السياسية إلي انتشاره في كافة ربوع مصر.وأضاف خلال حوار خاص مع موقع "صدى البلد"، أن فكرة إنشاء هذه مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، جاءت تنفيذا لطلب الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس جمهورية مصر العربية، بضرورة وجود صانع محترف، وتشجيع الطلاب على الالتحاق بمدارس التعليم الفني في مصرشروط الانضمام إلى مدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية ؟واوضح المدير الاكاديمي لمدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، أن أهم شروط القبول في مدرسة أكاديمية الفنون للتكنولوجيا التطبيقية أن يتمتع الطالب بحس فني ورغبة في الإبداع والتعلم.ولكن في البداية يجب أن يكون الطالب حاصل على مجموع...
    زارت وفود من دولتي الكونغو وكوت ديفوار مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر، بما في ذلك مدرسة غبور للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة عمار للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة وي مدينة نصر للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة إيجيبت جولد للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الفواخير للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الفنون للتكنولوجيا التطبيقية، ومدرسة الشهيد احمد حامد تعلب الفندقية للتكنولوجيا التطبيقية.يأتي ذلك بعد أن شهدت الفترة الأخيرة نشاطًا ملحوظًا من قبل وزارات التربية والتعليم والتعليم الفني بعدد من الدول الأفريقية في استكشاف التجربة المصرية في منظومة التكنولوجيا التطبيقية. وقد رافق الوفود في زيارتهم الدكتور تامر نجم الدين، المدير العام للإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية، بالإضافة إلى مديري المدارس والشركاء الصناعيين. وتعكس هذه الزيارات رغبة الدول الأفريقية في الاطلاع على تفاصيل التجربة المصرية في منظومة التكنولوجيا التطبيقية وتبادل الخبرات. وقد أبدت الوفود رغبتها...
    عربى كشك: التعليم التكنولوجي يجمع الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي عربى كشك: مصر تشهد طفرة تعليمية أنشأها الرئيس السيسي  الشيماء محرم: نمكن الطلاب من الالتحاق بوظيفة فور انتهاء الدراسة   طفرة هائلة شهدتها منظومة التعليم، منذ تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي، وأولى الرئيس اهتمامًا غير مسبوق لمنظومة التعليم الفني والتعليم التكنولوجي، وكان أبرز الخطوات الهامة التي تم اتخاذها داخل منظومة التربية والتعليم، هو إنشاء مدارس التكنولوجية التطبيقية، وداخل منظومة التعليم العالي انشاء الجامعات التكنولوجية والتي بفضلها أصبحت مصر تواكب الكثير من الدول الكبرى المتقدمة في الصناعة والتعليم من خلال هذه المدارس.يولي الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية اهتماما كبيرا بمنظومة التعليم لما تمثله في تطوير وبناء جيل قادر على مواكبة التطور، وأظهرت الدولة المصرية اهتمامًا كبيرًا بإنشاء وتطوير العديد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية والجامعات التكنولوجية...
     الشيماء محرم مسئول التنمية المهنية بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية:مدارس التكنولوجيا التطبيقية حاربت البطالة المقنعة والتي كانت تخرج لنا في صورة شهادة الدبلوم الفنيمدارس التكنولوجيا التطبيقية تخدم صناعات المستقبل طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية يد الرئيس لبناء الجمهورية الجديدة .مش أي مدرس هيشتغل في مدارس التكنولوجيا التطبيقيةمدارس التكنولوجيا التطبيقية بدأت في 2018 بـ ثلاث مدارسعدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية الآن 70 مدرسة ونهدف إلى زيادة عددها إلى 400 في عام 2030.اختيار طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية لا يتم شكل عشوائى وإنما وفق معاير أصبح هناك إصرار كبير من قبل أولياء الأمور لإلحاق أبنائهم لمدارس التكنولوجيا التطبيقية   نجحت مدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل كبير علي الرغم من حداثة عهدها في استقطاب عدد كبير من الطلاب واصبح هناك العديد من الطلاب يتهافتون على الالتحاق بها بسبب الجودة التعليمية...
    قالت الشيماء إسماعيل محرم مسئول التنمية المهنية بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إن اختيار مدارس التكنولوجيا التطبيقية مبني علي معايير كثيرة فهم لا يهدفون إلى اختيار الطلاب بشكل عشوائى وإنما استهداف الطلاب المتميزين والنابغين، وقبل إلحاقه بالمدرسة يتم قياس مستواه العلمي وقابليته للتعلم، بالإضافة إلي سلوكياته ومهاراته.وأضافت محرم في تصريحات خاصة لـ صدى البلد، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية نجحت بشكل كبير والدليل على ذلك النجاح العدد الكبير من الطلاب الذين يتهافتون على الالتحاق بالمدارس بسبب المميزات التي تقدمها، حيث تمكن تلك المدارس الطلاب من العمل بعد انتهاء دراسته في شركات ومصانع الشريك الصناعي، بإضافة إلي زيادة نسب الإقبال على تلك المدارس الآن، لذلك أولياء الأمور أصبحوا يصرون على إدخال أبناءهم إلي تلك المدارس بشكل كبير والإعداد التي أصبحت تتقدم لها...
    قالت الشيماء إسماعيل محرم مسئول التنمية المهنية بوحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، إن البداية في تطوير التعليم وإنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية كانت بعد 30 يونيو ومع تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي، حيث لأحظ أننا يجب أن نقوم ببناء وطننا من جديد ولكن كيف هذا وقد أصبحنا دولة مستهلكة بشكل كبير أكثر من كوننا دولة منتجة، ولبناء الدولة فلابد من الانتاج لذلك بدء البحث عن أسباب ومعوقات الإنتاج في مصر، وكان من أبرز الاشياء التي تم رصدها من معوقات الإنتاج هو عدم وجود عماله فنية مدربة وأن أغلب الدفعات التعليمية التي تتخرج من مدارسنا وجامعتنا لا نستطيع أن نستعين بهم كعمالة فنية مدربة للإنتاج، وتلك المشكلة كانت من أبرز مشكلات رجال الصناعة في مصر.وأضافت لـ صدى البلد، انه جاء توجه...
    القاهرة((عدن الغد )) فلاح انور في حضور مهيب في العاصمة المصرية القاهرة في القاعة الكبرى بفندق سفير وبحضور رسمي من سعادة المستشار الاستاذ الدكتور محمد العبادي - الملحق الثقافي ورئيس مجلس ٱباء المدارس الشيخ توفيق الشريفي  وعدد من قيادات الجالية  اليمنية البارزة بالقاهرة وحضور قيادات تربوية مرموقة من الجانب المصري تم تدشين اطلاق المنصة التعليمية الالكترونية الخاصة بمدارس اليمن الدولية.حيث تضمنت خطة مدارس اليمن الدولية هذا العام على ادخال التكنولوجيا في التعليم الإلكتروني بإشراف مباشر من وزارة التربية والتعليم وبدأنا منذ العام الماضي ببث الدروس عبر شاشة التلفزيون قناة جيل المستقبل وايضا توثيق ورقمنة المنهج الوطني اليمني.وحاليا من خلال بروتوكول الشراكة مع ايدوفرس كمنصة تعليمية الكترونية والتي تعد مصدرا من مصادر التعلم وحفاظا على المنهج الوطني الذي يعتبر منجزاً وطنياً ورسالة...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن حكاية تطوير التعليم في مصر في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، هي بالفعل حكاية وطن وتستحق الاحترام والتقدير، ومواصلة التقدم والإنجاز بإذن الله، مؤكداً أن القادم أفضل.وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال تصريحاته لموقع صدى البلد، على أن التعليم الفني أحد أهم القضايا التي اهتمت بها الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي.وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد، إن الدولة تعي جيدا أهمية التعليم الفني لاقتصاد البلد، ولذا اهتمت به- في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي- اهتماما بالغا، وتغيرت تماما الصورة الذهنية للتعليم الفني في مصر، وأصبحت لدينا مدارس جديدة تسمى مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي تقدم تخصصات مختلفة ومتفردة التي يحتاجها سوق...
    أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يجرى تنفيذ زيارات مفاجئة للمدارس مع بدء العام الدراسي الجديد، لمتابعة التزام المدارس بالقرارات ولائحة المصروفات الدراسية وأسعار الكتب، كما يطبق الغياب الإلكتروني على الطلاب يوميا، موضحا أن المدرسة هي المكان الوحيد للتعلم. وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية خريجيها محجوزين للعمل، موجها الشكر للشركاء في القطاع الخاص لشراكتهم. طفرة هائلة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأشار إلى أن التعليم الفني شهد طفرة هائلة في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ويجرى التوسع في نماذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية خلال الفترة المقبلة بتخصصات تناسب سوق العمل، مع التركيز على تدريس اللغات. وأضاف أن بعض الدول طالبت من وزارة التربية والتعليم خريجيين فنيين من مدارس التكنولوجيا التطبيقية للعمل. 
    نشر موقع "صدى البلد"، مجموعة من الموضوعات الخاصة بـ التكنولوجيا خلال الساعات الماضية، ما بين أخبار وتقارير عن أحدث التقنيات، نستعرض أبرزها فيما يلي: بأقل من نصف سعر iPhone 15.. اشتري موبايل شاومي الفلاجشيب Xiaomi 13 Ultra أطلقت شركة شاومي الصينية هاتفها الذكي الرائد Xiaomi 13 Ultra في 17 أبريل، وهو هاتف يتميز بأداء قوي وكاميرات رائعة وتصميم أنيق. بتقلد iPhone 15.. هواتف Google Pixel ترفع أسعارها من المقرر أن تطلق شركة جوجل الأمريكية العملاقة هواتف Pixel 8 و Pixel 8 Pro في 4 أكتوبر القادم، ووفقًا لتقرير صادر عن 9to5Google، سيحصل كلا الجهازين على زيادة في السعر في سوق الولايات المتحدة.  لا يستحق الـ 100 ألف جنيه.. مشاكل كثيرة تظهر على iPhone 15 من المتوقع أن يكون iPhone 15 Pro جهازًا قويًا، ولكن قد...
    قال د. رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية غيرت الصورة الذهنية للتعليم الفنى فى مصر، مشيراً إلى أن بعض الدول الأجنبية طلبت الاستعانة بخريجى هذه المدارس للعمل خارج مصر. وأوضح «حجازى»، فى تصريحات له، أن الدولة والقيادة السياسية تولى اهتماماً كبيراً بالتعليم الفنى، والذى يلعب دوراً كبيراً فى التنمية الاقتصادية، مضيفاً: «نستهدف أن يكون لدينا طالب يمتلك المهارات والجدارات التى تمكنه من مواكبة سوق العمل والمنافسة». وقال الوزير إن وزارة التعليم تولى أهمية قصوى لاتخاذ خطوات إيجابية لتطوير المنظومة التعليمية فى مصر، ويتم بذل أقصى جهودها، لتحقيق نجاحات أكثر للوصول إلى الهدف المنشود، وتجهيز جيل جديد من الطلاب المؤهلين من خلال التدريب والتجهيز العلمى والفكرى. وأضاف «حجازى» أن الوزارة تسعى إلى تطوير منظومة التعليم الفنى،...
    قرر الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، عقد مسابقة طلابية في الابتكار وريادة الأعمال، يتنافس فيها طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وذلك في إطار تشجيع طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على الابتكار وريادة الأعمال. شروط المسابقة وأوضحت وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية عبر صفحتها الرسمية، شروط المسابقة الطلابية في الابتكار وريادة الأعمال، كما يلي.  - إعداد فيديو 3 دقائق يشرح الفكرة مدعوما بنموذج أولى للفكرة وإرسال الفيديو عن طريق المدير الكأاديمي للمدرسة على البريد الإلكتروني التالي، appliedtech.info@moe.edu.eg في موعد أقصاه يوم السبت الموافق 23-9-2023 وسيتم الاتصال بالمشروعات الصاعدة للمراحل التالية. - إجراء المرحلة التالية للمشروعات الصاعدة يوم الثلاثاء 26-9-2023 بمقر اللجنة المختصة بمدرسة الشهيد أحمد تعلب.
    قرر الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عقد مسابقة طلابية في الابتكار وريادة الاعمال يتنافس فيها جميع طلبة مدارس التكنولوجيا التطبيقيةوأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هذه مسابقة الابتكار وريادة الاعمال ، تأتي في إطار تشجيع طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية على الابتكار وريادة الاعمال. شروط مسابقة الابتكار وريادة الاعمال لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقيةأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه في مسابقة الابتكار وريادة الاعمال لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية يشترط إعداد فيديو 3 ثلاث دقائق يشرح الفكرة مدعوما بنموزج أولى للفكرة وإرسال الفيديو عن طريق المدير الاكاديمي للمدرسة على الايميل التالي  [email protected]  وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أنه لابد من...
    قال محمد فوزي، نائب مدير مشروع قوى عاملة مصر، إن الهدف من إنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية هو المساعدة في تحويل نظام التعليم الفني، والتدريب المهني لخلق المهارات اللازمة لسوق مصرية تنافسية عالميا، موضحا أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تطبق أساليب التعليم المبنية على الجدارات والتعلم القائم على الممارسة العملية، والمناهج المحدثة، وتحسين نظام التعليم الفني لتلبية احتياجات سوق العمل. مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتناول تخصصات جديدة متميزة وأشار إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تتناول تخصصات جديدة متميزة بالتعاون مع شركاء القطاع الخاص وتتوسع في تدريس اللغات الأجنبية، كما أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية الدولية تتسم بيئة التعلم بالمدارس بكونها خضراء ورقمية وذكية، موضحا أن مشروع قوى عاملة مصر يعمل في 15 محافظة في الوجه القبلي ومنطقة الدلتا، مشددا على أن المشروع سيدعم 60...
    بدأت منذ قليل فعاليات الاحتفال الخاص بقبول دفعة جديدة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية IATS (10 مدارس)، بالتعاون بين الحكومة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID ممثلة في مشروع قوى عاملة مصر.جاء ذلك بحضور  الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وشون جونز مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID وبحضور رؤساء مجالس إدارات الشركات المشاركة في المشروع .  وفي كلمته .. أكد محمد فوزي، نائب مدير مشروع قوى عاملة مصر، إن الهدف من إنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية هو المساعدة في تحويل نظام التعليم الفني، والتدريب المهني لخلق المهارات اللازمة لسوق مصري تنافسي عالميا .وقال محمد فوزي، نائب مدير مشروع قوى عاملة مصر،  أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تطبق أساليب التعليم المبنية...
    مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. بعد توسع وزارة التربية والتعليم، في فتح مدارس تخصصية “تكنولوجية تطبيقية” بالتعليم الفني، والتي تهتم بتعليم الطالب وتأهيله لسوق العمل، كما أنها توفر فرص عمل لكثير من الطلاب بعد التخرج. قبل أي حد.. نتيجتك هنا الآن رابط نتائج الشامل الدورة الصيفية 2023.. نتائج الشامل الدورة الصيفية 2023 الأردن.. جامعة البلقاء التطبيقية موقع نتائج الشامل 2023 .. رابط الاستعلام عن نتائج الشامل 2023 بالأسماء pdf عبر موقع جامعة البلقاء التطبيقية بالأردن وتعتبر مدارس التكنولوجيا التطبيقية، بدائل قوية للثانوية العامة للحاصلين على الشهادة الإعدادية، وهي مدارس حكومية نموذجية للتعليم الفني بنظام الـ3 سنوات وتخضع جميعها لمجانية التعليم، وتقوم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والقطاع الخاص أو العام؛ من أجل الارتقاء والنهوض بمنظـومة التعليم الفني بمصر.مميزات الالتحاق...
    يبحث الكثير من الطلاب واولياء الأمور عن مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة والتي تعد واحدة من المدارس التي تقدم التعليم الكافي للطلاب في هذا المجال فضلا عن أنها تغطي عددا كبيرا من محافظات الجمهورية. واستمرارا لسلسلة الأخبار الخدمية اليومية التي تقدمها «الوطن» للقارئ نوضح في هذا التقرير تفاصيل وشروط مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة قبل أيام من انطلاق العام الدراسي الجديد 2023/2024، على هذا النحو: مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة تنتشر مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمحافظة القاهرة، وهي مدرسة السلام للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة التكنولوجيا التطبيقية للميكاترونيات، مدرسة الإمام محمد متولي الشعراوي للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة غبور 1 للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة أي تك للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة حلوان للتكنولوجيا التطبيقية. كما يوجد في القاهرة مدارس التكنولوجيا التطبيقية ومنها مدرسة مجموعة فولكس فاجن للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة HST للتكنولوجيا التطبيقية، مدرسة...
    كشفت نجلاء نصير، رئيس قطاع المسؤولية الاجتماعية بالمصرية للاتصالات، تفاصيل افتتاح 5 مدارس تكنولوجيا تطبيقية جديدة.  مشروع الفلك.. سفينة النجاة لأطفال متلازمة داون (فيديو) أحمد عبد الوهاب يكتب: الابتكار لا التكرار.. تجربة الإمارات في التعليم نموذجًا تفاصيل المدارس التكنولوجيا التطبيقيةوقالت نصير، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "المصري أفندي" المذاع عبر فضائية "المحور"، إن الوزارة لديها خطة طموحة جدا في التحول الرقمي، وكان هناك عجز بين مخرجات التعليم الفني واحتياجات سوق العمل، ولهذا توجهوا إلى عمل مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات.وأوضحت أن عدد المدارس وصل غلى 7 مدارس، بالإضافة إلى افتتاح 5 مدارس جديدة في العام الدراسي الجديد، منوهة بأن أول دفعة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية تخرجت هذا العام، لافتة إلى أنه جاري تعيين مجموعة كبيرة في الشركة...