2024-11-26@11:09:36 GMT
إجمالي نتائج البحث: 53

«تلک المدارس»:

    أعلن سعيد عطية وكيل الوزارة ومدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، انطلاق امتحانات شهر نوفمبر للمراحل الثلاثة (ابتدائي - إعدادي – ثانوي)، خلال الفترة من يوم الأحد الموافق 1 ديسمبر حتى يوم الأحد 8 ديسمبر 2024، على جميع الإدارات الالتزام بالمواعيد المحددة من المديرية بجميع مدارس تعليم الجيزة. توجيهات عاجلة بشأن الامتحانات والعملية التعليمية يُذكر أن المديرية، أصدرت مجموعة من التوجيهات للإدارات التعليمية والمدارس لضمان سير العملية التعليمية:  ـ سرعة الانتهاء من جاهزية المطابع السرية بالإدارات التعليمية لطبع امتحانات النقل للفصل الدراسى الأول وبتحميل الإدارات التى ليس بها مطابع على أقرب إدارة تعليمية لها . ـ عدم نقل أى طالب من فصل إلى آخر أو من مدرسة إلى أخرى وكذلك المعلمين لاستقرار العملية التعليمية وكذلك قاعدة البيانات....
    قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إنه بعد واقعة تنمر معلم بنى مزار، وهى تنمر المعلم على تلاميذه؛ لها تأثيرات نفسية، والأسباب كالآتي:من أخطر الظواهر التربوية والنفسية قيام أى معلم بالتنمر على تلاميذه، لما لهذا التنمر من آثار سلبية شديدة على هؤلاء التلاميذ؛ وتزداد قسوة تلك التأثيرات كلما كان هؤلاء التلاميذ أصغر سنا لم يصلوا إلى مرحلة النضج في الشخصية، وتتصمن تلك التأثيرات النفسية السلبية ما يلى:١. فقدان الطفل الشعور بالثقة بالنفس٢. تكوين الطفل صورة سلبية عن  ذاته بأنه لديه مشكلات في شكله أو مستوى ذكائه حتى ولو لم يكن ذلك صحيحا٣. كراهية الطفل للمعلم والمدرسة ورفضه الذهاب اليها٤.حرمان الطفل من أهم مصادر شعوره بالفعالية والكفاءة وهو دعم المعلم له٥.تثبيت شكل التنمر على الطفل فى ذهنه طوال العمر وصعوبة تخلصه...
    أعلنت حركة حماس، أن عدوان الاحتلال تجدد على مدرسة أبو حسين، التي تؤوي نازحين في مخيم جباليا للاجئين، شمال قطاع غزة، بالقصف المدفعي العشوائي، بعد يومين من ارتكابه مجزرة فيها، إضافة لقصفه مدرسة أخرى، غربي مدينة غزة، واستشهاد عدد من النازحين فيها، هو تأكيد على مخطط الاحتلال الساعي لتهجير أهلنا وشعبنا عبر القتل وارتكاب المجازر المروّعة.وأضافت حماس في بيان عبر حسابها اليوم السبت: أن وعي شعبنا الفلسطيني الصامد بأهداف تلك المؤامرات الصهيونية، التي تجري بغطاء من الإدارة الأمريكية، سيُفشل تلك المخططات الخبيثة كما أفشل مثيلاتها عبر عام من الصمود والمقاومة. ندعوا الدول العربية تحمّل مسؤولياتها التاريخية في دعم صمود شعبناودعت حماس، الدول العربية والإسلامية الشقيقة إلى تحمّل مسؤولياتها التاريخية في دعم صمود شعبنا، ووقف حرب الإبادة الصهيونية التي سيكون لها تداعيات...
    القاهرة – تاق برس – أصدرت المستشارية الثقافية في سفارة السودان بالقاهرة، تنويها قالت فيه أن هنالك مدارس لم تكمل إجراءات امتحان الشهادة الثانوية للطلاب العالقين 2023م.     وأشارت إلى أن آخر موعد هو الخميس 26 سبتمبر 2024 وستقوم ادارة مدرسة الصداقة بنشر اسماء تلك المدارس.   واضافت “نرجو التكرم الالتزام بالموعد المحدد:   ونبهت الى ان أي تأخير يترتب عليه حرمان طلاب تلك المدارس من الجلوس للامتحان” الشهادة الثانوبةالمدارسسفارة السودان في القاهرة
    غزة - صفا قال المرصد الأورومتوسطي لحقوق الإنسان، إن قصف طائرات إسرائيلية صباح يوم السبت، مدرسة أخرى تؤوي نازحين في حي الزيتون جنوبي مدينة غزة، واستشهاد ما يزيد على 20 فلسطينيًا دفعة واحدة، يعد جريمة جديدة تضاف إلى سلسلة من جرائم الحرب المحتملة التي ارتكبتها "إسرائيل" في قطاع غزة. وأضاف الأورومتوسطي في بيانٍ وصل وكالة "صفا"، أن الطائرات الإسرائيلية قصفت الساعة 11:30 صباح اليوم مدرسة "الزيتون (ج)" في حي الزيتون، ما أدى إلى مقتل 21 فلسطينيًّا، بينهم 13 طفلًا وست نساء إحداهن حامل وقتل جنينها وعمره ثلاثة أشهر، إلى جانب إصابة 30 آخرين، بينهم تسعة أطفال أصيبوا بحالات بتر. وأكد أن فريقه الميداني والقانوني توجه إلى المدرسة المستهدفة بعد قصفها مباشرة، ولم يرصد أي مظاهر مسلحة فيها، فيما أظهرت عملية مراجعة...
    كتب محمد علوش في" الديار":التهديدات الإسرائيلية، لا سيما بعد تنفيذ "حزب الله" رده على إغتيال شكر، تأتي من باب المزايدة الداخلية الاسرائيلية بالدرجة الأولى، وتشكل رسائل الى مستوطني الشمال الذين يضغطون على الحكومة مع اقتراب العام الدراسي، لا سيما أن تل أبيب كانت تملك، على مدى الأشهر الماضية، العديد من الأسباب التي كان من الممكن أن تدفعها إلى شن عدوان واسع على لبنان، بالإضافة إلى السعي إلى الضغط على الحزب من أجل وقف جبهة المساندة، في ظل تزايد الضغوط في الداخل اللبناني التي تصب في هذا الإتجاه. حتى الساعة، ترى المصادر أنه لا يزال من المستبعد أن تبادر تل أبيب إلى تنفيذ أي من تلك التهديدات، نظراً إلى أنها، أولاً، لا تحظى بالغطاء اللازم لذلك، خصوصاً من الجانب...
    جاء دفاع رئيس الوزراء الدكتور «مصطفى مدبولى» عن اختيار السيد «محمد عبداللطيف» وزيراً للتربية والتعليم لينهى حالة الجدل التى أثيرت حول «حرف الدال» الذى سبق اسم سيادته بعد الإعلان عن التشكيل الوزارى، وقال الدكتور «مدبولى» إن معيار الاختيار هو قدرة الشخص على وضع رؤية لحل مشاكل الملف الذى سوف يكلف به، والأهم طبقاً للقانون أن يكون لديه مؤهل عالٍ ولديه خبرة، وأى شهادات أخرى تكون شيئاً إضافياً، مؤكداً أن وزير التربية التعليم الجديد لديه رؤية غير تقليدية، ويعرف جيداً الفجوة الموجودة بملف التعليم، مدركاً طبيعة التحديات فى هذا الملف.ويبدو أن حالة الجدل لم تنتهِ بل زادت اشتعالاً بعد عرض رؤية الوزير«غير التقليدية» حسب ما أكده الدكتور «مدبولى» سابقاً وما أتبعها من قرارات لاحقة، ليس فقط لطبيعة وأهمية هذا الملف الذى...
    تفقد الأستاذ الدكتور أيمن الشهابى محافظ دمياط، عدد من المدارس بمدينة، رافقه خلالها محمد رمضان مدير مديرية التربية والتعليم،  للوقوف على الوضع الحالى لتلك المدارس وبحث آلية إعادة التوزيع لتقليل الكثافة الطلابية بالفصول.مدراس دمياط  حيث شملت تلك الزيارة الميدانية تفقد مدارس الإمام محمد عبده و الرسمية للغات ، صلاح الدين الرسمية للغات ١ و٢ ، و الغاياتى الإعدادية بنات ودمياط الثانوية الإلكترونية للبنات و مدرسة دمياط الإعدادية المهنية المشتركة.وبحث المحافظ، خلال الزيارة خطة المديرية لإعادة التوزيع والتى يتم دراستها وفقًا لمعايير محددة وللاستفادة القصوى من مساحات المدارس..أكد محافظ دمياط،  أنه يتم العمل نحو تحقيق الأهداف الرامية لتقليل الكثافة بالفصول، والوصول إلى متوسط عدد ٤٠ طالب بكل فصل ، بما يساهم فى تحقيق الصالح العام للطلاب  ، حيث أن الكثافة العالية تمثل...
    بغداد اليوم-بغداد أكد النائب عن محافظة نينوى شيروان الدوبرداني، اليوم الثلاثاء (2 تموز 2024)، أن مدارس النازحين في إقليم كردستان ستستمر في دوامها العام المقبل.وقال دوبرداني في حديث لـ "بغداد اليوم" إنه "حتى الآن لم يتم الإقرار بشأن الجهة التي ستدير تلك المدارس، ولكن قرار التمديد تم اتخاذه من قبل رئيس الوزراء، وبقيت الإجراءات اللوجستية فقط".وأضاف أنه "على الأغلب سيتم فتح أقسام بمحافظات كردستان لإدارة تلك المدارس وترتبط بالمحافظات القريبة من الإقليم مثل كركوك وأربيل ودهوك".وأشار إلى أنه "حتى موضوع غلق المخيمات فيه استعجال كبيرة ومحاولة لصناعة إنجاز على الرغم من العديد من المناطق ما تزال تعاني من الدمار الشديد ولا توجد فيها المقومات، والعوائل ستتنقل من من نزوح إلى نزوح آخر في مناطقها".وكان رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني قد...
    بغداد اليوم-بغداد أكد النائب عن محافظة نينوى شيروان الدوبرداني، اليوم الثلاثاء (2 تموز 2024)، أن مدارس النازحين في إقليم كردستان ستستمر في دوامها العام المقبل.وقال دوبرداني في حديث لـ "بغداد اليوم" إنه "حتى الآن لم يتم الإقرار بشأن الجهة التي ستدير تلك المدارس، ولكن قرار التمديد تم اتخاذه من قبل رئيس الوزراء، وبقيت الإجراءات اللوجستية فقط".وأضاف أنه "على الأغلب سيتم فتح أقسام بمحافظات كردستان لإدارة تلك المدارس وترتبط بالمحافظات القريبة من الإقليم مثل كركوك وأربيل ودهوك".وأشار إلى أنه "حتى موضوع غلق المخيمات فيه استعجال كبيرة ومحاولة لصناعة إنجاز على الرغم من العديد من المناطق ما تزال تعاني من الدمار الشديد ولا توجد فيها المقومات، والعوائل ستتنقل من من نزوح إلى نزوح آخر في مناطقها".وكان رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني قد...
    سفير اليابان: الدولة المصرية خلال 10 سنوات لديها إنجازات هائلة منها البنية التحتيةاستقبل الدكتور عبد الهادى القصبى زعيم الأغلبية البرلمانية ورئيس تضامن النواب، هيروشى سفير اليابان في مصر بمجلس النواب، صرح بذلك المستشار الاعلامى لزعيم الأغلبية البرلمانية أحمد قنديل.و رحب الدكتور القصبى بسفير اليابان، مشيراً أن البرلمان المصرى عريق منذ إنشائه عام ١٨٦٦ وهو نموذج فريد فى الوطن العربى والشرق الأوسط، مؤكداً على عمق العلاقات التاريخية بين الدولة المصرية واليابانية، والتي بدأت منذ عام ١٨٦٢ عندما قدم وفد من اليابان للاطلاع على تجربة محمد على الرائدة في الإدارة، وتطور العلاقات الدبلوماسية بين البلدين، مشيراً أن الشعب المصرى لاينسى تهنئة إمبراطور اليابان لفخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بفوزه في الانتخابات الرئاسية بإرادة شعبيةوأوضح القصبي، أن دولة اليابان استقبلت الرئيس عبد الفتاح...
    الشارقة: «الخليج» نظمت مفوضية كشافة الشارقة، أمس الأول وصباح أمس، مجموعة من البرامج التأهيلية والتدريبية الكشفية وبرامج المرشدات،لفرق المدارس الخاصة المنتسبة إلى هيئة الشارقة للتعليم الخاص، وذلك برعاية ناصر عبيد الشامسي ، رئيس مجلس إدارة المفوضية، المفوض الدولي لجمعية كشافة الإمارات، وبإشراف اللواء عبد الله سعيد السويدي المشرف العام للأنشطة الكشفية. وتهدف هذه البرامج إلى تنمية العضوية لمراحل البراعم والأشبال والزهرات والكشافة والمرشدات، وتأهيل الكوادر القيادية التي تشرف على تلك الوحدات، مما يسهم في دعم وانتشار الحركة الكشفية في إمارة الشارقة الباسمة. وبلغ عدد المشاركين في تلك الفترة التدريبية ما يقارب 200 مشارك من مختلف المراحل الكشفية، خضعوا لتدريبات كشفية كل حسب مرحلته السنية ، ومنها مراسم رفع وتحية علم الدولة مع ترديد السلام الوطني، والتقاليد الكشفية والمشاركة في المسابقات...
    تشهد الأردن ضعفا عاما في اتقان اللغة الإنجليزية ومهاراتها المساد: الفطرة الإنسانية علمتنا الطريقة الأسلم لتعلم اللغات المساد: مهارتي الإنصات والتعبير غير موجودتان في العملية التعليمية بالأردن ضعف اتقان اللغة الإنجليزية في الأردن.. الأسباب والحلول خلال مؤتمر تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية، شدد وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي د. عزمي محافظة على أهمية أن يحظى تعليم اللغة الانجليزية للطلبة الأردنيين بأولوية قصوى؛ تلبية لاحتياجات المنافسة العالمية. اقرأ أيضاً : محافظة يكشف أسباب ضعف تعليم اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية بالأردن وبين محافظة أن ذلك يتم من خلال استراتيجيات وآليات تدريس مستجيبة وشاملة لنظريات تعلم اللغة واكتسابها. أسباب ضعف طلبة المدارس الحكومية في اللغة الإنجليزية حديث محافظة وتسليطه الضوء على ضعف الطلبة الأردنيين في اتقان اللغة الإنجليزية...
    أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، أنّ التعليم هو القاعدة الأساسية لتقدم الأمم فلا يمكن أن تنهض أمة دون الاهتمام بتعليم شعبها، وإعداد كوادر تسهم في تقدم المجتمع، ولا يتأتى هذا إلا برفع الوعي الصحي، وتحسين الصحة العامة للجميع بداية من أطفال المدارس. وأضاف الوزير خلال كلمته في فعاليات مبادرة «الشراكة من أجل مدن صحية»، أنّ الطفولة المبكرة كنز للثروة البشرية يجب أن نحافظ عليها ونعطيها كل الاهتمام والرعاية، فكل يوم نكتشف جديدًا في هذه المرحلة المبكرة من العمر فهي أهم مرحلة على الإطلاق، ليس فقط من ناحية الأخطار التي يمكن أن تحدث لهذه الفئة من أبنائنا، ولكنها مرحلة ثبت علميا أنّها السنوات الست الذهبية في حياة الإنسان، سنوات نمو أنواع الذكاء التي يمكن أن تكون ثروة حقيقية لهذا...
    كشف محمد عصام، عضو مجلس النواب، تفاصيل بدء تدريس مواد تشجع على التسامح مع المثلية الجنسية في المدارس الألمانية وسؤاله لوزير التربية والتعليم بخصوص ما تردد مؤخرًا بهذا الشأن. علي جمعة: مصر رفضت قبول المثلية الجنسية رغم كل الضغوط ناهد السباعي لـ "حبر سري": اعترف بوجود المثلية الجنسية لكن أرفض المشاركة في عمل عنهم مواد المثلية الجنسيةوأكد عصام، خلال مداخلته في برنامج "صالة التحرير" على قناة صدى البلد، اليوم الثلاثاء، أنه لم يتلقَ ردًا من الوزارة حول هذا الأمر، وأن ولي أمر تقدم ببلاغ للنائب العام.وأشار إلى ضرورة وجود رقابة على مناهج المدارس الدولية في مصر، حيث تعكس تلك المناهج ثقافة الدول المنتمية لها، وتحمل اسمها، ويتم وضعها من قبل تلك المدارس. وأوضح أن وزارة التعليم هي المسؤولة عن مراقبة المناهج...
     حالة من الجدل بين العديد من أولياء الأمور وخبراء التعليم ما بين مؤيد ومعارض، لفكرة طرح مدارس حكومية للاستثمار، بعدما كلف الدكتور مصطفى مدبولى رئيس الوزراء، الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بسرعة طرح المدارس الجاهزة والتى يبلغ عددها 10 مدارس، على المستثمرين من القطاع الخاص، وسرعة الانتهاء من أعمال التطوير الجارية فى 34 مدرسة أخرى من أجل طرحها على المستثمرين.حيث يرى المعارضون أن الدولة تسير فى اتجاه يجعل التعليم قاصرا فقط على أبناء الأغنياء فقط، بينما يرى المؤيدون أن خطة طرح مدارس حكومية على القطاع الخاص، خطوة مهمة جدا لتطوير التعليم، وخاصة أن العديد من المدارس يحتاج إلى تطوير وإعادة البنية التحتية لها من جديد، والحكومة غير قادرة فى الوقت الحالى على اتخاذ تلك الخطوات، كما ذهب...
    عادت المدارس المعرّضة لخطر إلى الواجهة، لا سيما تلك الرسمية منها، عقب الاحاديث التي انتشرت عبر مواقع التواصل الاجتماعي والصور التي تظهر تصدعات في المباني، وشكاوى التلاميذ المستمرة، لا سيما في الشتاء، من تسرب المياه الى الصفوف الى ما هناك من مشاكل يومية.   رئيسة "الهيئة اللبنانية للعقارات" المحامية أنديرا الزهيري اعتبرت انه ومنذ سنوات  و"الهيئة " تسلط الضوء على وضع الأبنية في لبنان التي  انعكست عليها عدة  تداعيات فاقمت من خطورة انهيار الأبنية التي  تخطى عمر انشائها   50 سنة، لا سيما وأن الابنية  قديمة هشة متزعزعة بفعل عامل الزمن والحروب والإهمال والقوانين القديمة الاستثنائية للايجارات والرخص العشوائية والفساد ومواد البناء المنتهية الصلاحية او المغشوشة ناهيك عن غياب الصيانة والترميم والتدعيم والتغير المناخي وزيادة  المنشآت العشوائية والتي لا تراعي...
    واصلت محافظة الجيزة من خلال حي العمرانية فعاليات مبادرة "مكارم الاخلاق" لتوعية طلاب المدارس بأضرار التنمر والسلوكيات الصحيحة التي يجب اتباعها وذلك بالمرور على المدارس من خلال لجان توعوية وتثقيفية تضم مختصين من مديريتي التربية والتعليم والأوقاف ووحدات الأمومة والطفولة والسكان بالوحدات المحلية.يتم ذلك بمتابعة اللواء أحمد جلال الطنطاوي بلاغ تنمر بمدرسه" هشام شتا " واسفادة من الندوة عدد  ٦٦ طالبه ، وجاء الندوة بالتنسيقمع وعظ الجيزة ، وقد لاقت الندوه الاستحسان من جميع الطلاب والمعلمين.وأكد اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة أن تلك الفعاليات تأتي ضمن الإستراتيجية القومية لحقوق الإنسان التي من محاورها الأساسية تعزيز ونشر ثقافة حقوق الإنسان بهدف تعزيز الشعور بالانتماء موجها بضرورة تكثيف حملات التوعية لكافة فئات الطلاب حرصا على سلامتهم وصحتهم وللتعرف على جهود الدولة في...
    شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي احتفالية مدرسة دي لا سال "الفرير" في منطقة الضاهر بالقاهرة، بمناسبة مرور 125 عاما على إنشائها، وذلك بحضور المهندس إبراهيم محلب، رئيس مجلس الوزراء الأسبق، والمهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية، والسيد  "إيريك شوفالييه"سفير فرنسا لدى مصر، والسيد جورج عبسي رئيس المدرسة، والرئيس العام لمدارس الفرير بالعام، وخريجي المدرسة عبر الأجيال المختلفة.  «الرقابة الإدارية» تضبط قضية فساد كبرى فى وزارة التضامن الرقابة الإدارية تضبط عددًا من مسؤولي التضامن بتهمة الاستيلاء على المال العام وتتميز مدرسة فرير الضاهر بالطابع التاريخي والإنساني، حيث حققت التكافؤ والوسطية بين جميع الطبقات، وكان يتعلم بها أبناء جميع الطبقات، وتضم المدرسة فصولا لذوي الهمم كأول مدرسة تضم هذه الفصول، وتضم أيضا مسجد وكنيسة. وعبرت وزيرة التضامن الاجتماعي عن سعادتها بالمشاركة...
     شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي، إحتفالية مدرسة دي لا سال "الفرير" في منطقة الضاهر بالقاهرة، بمناسبة مرور 125 عاما على إنشائها، وذلك بحضور المهندس إبراهيم محلب، رئيس مجلس الوزراء الأسبق، والمهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية، والسيد  "إيريك شوفالييه "سفير فرنسا لدى مصر، والسيد جورج عبسي رئيس المدرسة، والرئيس العام لمدارس الفرير بالعام، وخريجي المدرسة عبر الأجيال المختلفة. وتتميز مدرسة فرير الضاهر بالطابع التاريخي والإنساني، حيث حققت التكافؤ والوسطية بين جميع الطبقات، وكان يتعلم بها أبناء جميع الطبقات، وتضم المدرسة فصولا لذوي الهمم كأول مدرسة تضم هذه الفصول، وتضم أيضا مسجد وكنيسة. وعبرت وزيرة التضامن الاجتماعي عن سعادتها بالمشاركة في احتفالية مدرسة فرير الضاهر بمرور 125 عاما على تأسيسها، مشيرة إلى أن كل دولة تفتخر بشبابها فهم طاقتها وسطوتها، هم...
    شهدت نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي، احتفالية مدرسة دي لا سال «الفرير» في منطقة الضاهر بالقاهرة بمناسبة مرور 125 عاما على إنشائها، وذلك بحضور المهندس إبراهيم محلب، رئيس مجلس الوزراء الأسبق، والمهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية، وإيريك شوفالييه سفير فرنسا لدى مصر، وجورج عيسى رئيس المدرسة، والرئيس العام لمدارس الفرير بالعام، وخريجي المدرسة عبر الأجيال المختلفة.  وتتميز مدرسة فرير الضاهر بالطابع التاريخي والإنساني، حيث حققت التكافؤ والوسطية بين جميع الطبقات، وكان يتعلم بها أبناء جميع الطبقات، وتضم المدرسة فصولا لذوي الهمم كأول مدرسة تضم هذه الفصول، وتضم أيضا مسجد وكنيسة.  وأعربت وزيرة التضامن الاجتماعي عن سعادتها بالمشاركة في احتفالية مدرسة فرير الضاهر بمرور 125 عاما على تأسيسها، مشيرة إلى أنّ كل دولة تفتخر بشبابها فهم طاقتها وسطوتها، هم...
    THE 1924 REVOLUTION: ITS REPERCUSSIONS UPON THE EDUCATION SYSTEM OF THE SUDAN Lilian Sanderson ليليان ساندرسون ترجمة: بدر الدين حامد الهاشمي تقديم: هذه ترجمة وتلخيص للجزء الثاني والأخير من مقال للبريطانية ليليان م. ساندرسون (1925 – 1996م) نُشِرَ في المجلد السابع والخمسين من مجلة "السودان في رسائل ومدونات SNR" الصادر في عام 1976م، عن تداعيات ثورة 1924م على النظام التعليمي بالسودان. وكانت الكاتبة قد عملت منذ عام 1953م، بحسب سيرتها الذاتية بموقع جامعة درم، في تدريس البنات بمدرستي أمدرمان الوسطى والخرطوم الثانوية، وذلك حتى عام 1962م. ثم عملت لعام آخر في التدريس بجامعة الخرطوم أستاذةً غير متفرغة (1). وسبق لنا في عام 2016م ترجمة مقال للكاتبة عنوانه: "بعض جوانب تطور تعليم البنات في السودان" (2). ولها أيضاً مقال مماثل عن...
    تقدم النائب هشام حسين، أمين سر لجنة الاقتراحات والشكاوى بمحلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه إلى الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن عدم تفعيل مجموعات الدعم المدرسي بمدارس حدائق أكتوبر، وتحول بعض المدارس إلي سناتر دروس خصوصية.وقال حسين، في طلب الإحاطة: رغم صدور قرار الدكتور وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رقم ٢٨ لسنة ٢٠٢٣، بشأن تنظيم مجموعات الدعم المدرسي للطلاب، إلا أن عددا كبيرا من مدراس منطقة حدائق أكتوبر، لا تلتزم بتفعيل عمل تلك المجموعات، التي تستهدف منها الوزارة مساعدة الطلاب في التحصيل الدراسي، كبديل للدروس الخصوصية، الأمر الذى تسبب في زيادة إقبال الطلاب حاليا على الدروس الخصوصية في ظل عدم الاهتمام بالمدارس.  وأضاف هشام حسين، لم يأت عدم التزام تلك المدارس...
    أكد النائب طارق رضوان، رئيس لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، أهمية توعية طلاب المدارس بملف حقوق الإنسان، متابعا: «نحتاج إلى تنظيم ندوات تعريفية وتثقيفية بالاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، بالإضافة إلى زيارات ميدانية للتوعية بهذا الملف». جاء ذلك خلال اجتماع لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، مساء اليوم، لمناقشة طلبات الإحاطة المقدمة من النواب أيمن أبو العلا، محمود عصام موسى، عبد النعيم حامد، بشأن تضمين مادة حقوق الإنسان ومبادئ الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان بالمناهج الدراسية. وأكد النائب الدكتور أيمن أبو العلا، أهمية ضم موضوعات حقوق الإنسان ضمن مناهج المدارس، قائلا: «ليس شرطا أن يتم ذلك من خلال مادة منفصلة حتى لا يمثل ذلك عبئا ماليا على الوزارة، ويمكن ضم تلك الموضوعات إلى مواد ومناهج حالية». مواجهة ظاهرة التنمر  واستشهد «أبو العلا» بمواد...
    ناقشت لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، خلال اجتماعها مساء اليوم، برئاسة النائب طارق رضوان، رئيس اللجنة، طلبات الإحاطة المقدمة من النواب أيمن أبو العلا، محمود عصام موسي، عبد النعيم حامد، بشأن تضمين مادة حقوق الانسان ومبادىْ الاستراتيجية الوطنية لحقوق الانسان بالمناهج الدراسية.وأكد النائب طارق رضوان رئيس اللجنة، على أهمية ملف توعية طلاب المدارس بملف حقوق الإنسان، مقترحا تنظيم ندوات تعريفية وتثقيفية بالاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، بالإضافة إلي زيارات ميدانية للتوعية في ذلك الملف أيضا.وشهد الاجتماع استعراض النائب أيمن أبو العلا، وكيل اللجنة، طلب الإحاطة، مشيرا إلي أهمية ضم موضوعات حقوق الإنسان ضمن مناهج المدارس، وليس شرطا أن يتم ذلك من خلال مادة منفصلة حتى لايمثل ذلك عبئا ماليا علي الوزارة، وإنما يمكن ضم تلك الموضوعات إلي مواد ومناهج حالية.واستشهد أبو...
    أصدر مركز الزيتونة ورقة علمية بعنوان "أسرلة المناهج في القدس "تحدٍ وجوديّ""، وهي من إعداد الباحثة أنوار حمدالله قدح. وتطرح الدراسة مجموعة من التساؤلات حول غاية المؤسسة الإسرائيلية من فرض مناهجها أو تحريف المناهج الفلسطينية في القدس، والخطط والاستراتيجيات التي تتّبعها المؤسسة الإسرائيلية لإجبار المدارس في القدس على الرضوخ لسياستها. كما تبحث في تأثير صعود اليمين الإسرائيلي في تسارع عملية "الأسرلة"، وتسلّط الضوء على كيفية تعامل المدارس العربية في القدس ومن ورائها اتحاد أولياء أمور شرقي القدس ووزارة التربية والتعليم الفلسطينية مع الممارسات الإسرائيلية المستمرة لأسرلة المناهج الفلسطينية وتفريغها من مضمونها الوطني. كما تبحث في تأثير الإرهاب الإسرائيلي الذي رافق حرب طوفان الأقصى على وتيرة النشاط المقدسي ضدّ المنهاج المحرّف. وأشارت الدراسة إلى تدحرج عجلة "الأسرلة" في مدينة...
    كتبت -داليا الظنينى :تقدم النائب سليمان وهدان نائب رئيس حزب الوفد، بطلب إحاطة بشأن إصرار المدارس الأجنبية والدولية على تحصيل رسوم الدراسة من أولياء الأمور بالعملات الأجنبية خلال الأزمة الراهنة، رغم أن تلك المدارس على أرض مصرية ومصدر لها تراخيص من وزارة التربية والتعليم وبالتالي خاضعة للقانون واللوائح والضوابط المصرية. وأكد "وهدان"، خلال مداخلة عبر برنامج "كلمة أخيرة"، الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي على شاشة ON، أن طلب المدارس الدولية الحصول على المصاريف بالعملة الأجنبية مخالف للقانون. وأضاف: "كافة الذرائع التي تروجها تلك المدارس حول وجود كوادر تدريس أجانب ويحولون رواتبهم بالعملة الأجنبية رغم أن جملة تلك الرواتب لا يتعدى 20% من المصروفات المطلوبة. وأشار إلى أنه في ضوء هذا الإصرار يجب على وزير المالية أن يحصل قيمة الضريبة بالدولار،...
    قال النائب سليمان وهدان، نائب رئيس حزب الوفد، إن تقدمه بطلب إحاطة بشأن إصرار المدارس الأجنبية والدولية على تحصيل رسوم الدراسة من أولياء الأمور بالعملات الأجنبية رغم الأزمة الراهنة يأتي لأن تلك المدارس موجودة على أرض مصرية وتمتلك تراخيص من وزارة التربية والتعليم، وبالتالي يجب أن تلتزم بالقانون المصري. الرواتب لا تتجاوز 20% من المصروفات المطلوبةوشدد خلال مداخلته عبر برنامج "كلمة أخيرة" الذي تقدمه الإعلامية لميس الحديدي على شاشة ON: أن طلب المدارس الدولية الحصول على المصاريف بالعملة الأجنبية مخالف للقانون.وأضاف: "كافة الذرائع التي تروجها تلك المدارس حول وجود كوادر تدريس أجانب ويحلون على رواتبهم بالعملة الأجنبية رغم أن جملة تلك الرواتب لا تتجاوز 20% من المصروفات المطلوبة." يجب على وزير المالية أن يحصل قيمة الضريبة بالدولاروأشار إلى أنه في ضوء هذا الاصرار...
    تزامنا مع احتفالات عيد الشرطة رقم 72، استقبلت إدارة الحماية المدنية بالقاهرة الجديدة، عددا من طلاب إحدى المدارس بالقاهرة، حيث تم الترحيب بهم وتقديم بعض الهدايا العينية لهم. وتم إلقاء محاضرة للأطفال تعرفوا خلالها على الدور المنوط لإداراة الحماية المدنية فى التعامل مع الكوارث الطبيعية والبشرية بكافة أقسامها والتى تشمل "الإطفاء – الإنقاذ – المفرقعات".كما تضمنت الزيارة عرض أحدث معدات الإطفاء والإنقاذ وشرح عن كيفية إستخدامهم ومدى أهمية تلك المعدات فى التعامل مع كافة البلاغات. وتوجه القائمون على تلك الزيارة بالشكر لأجهزة وزارة الداخلية على الجهود المبذولة والحرص على التواصل مع كافة فئات المجتمع للتعرف عن قرب على دور رجل الشرطة. 
    أجبرت مليشيا الحوثي الإرهابية المدعومة إيرانياً، كافة الطلاب والطالبات في جميع المدارس الحكومية بالمحافظات التي تخضع لسيطرتها، على شراء المناهج الدراسية من الأكشاك والمكتبات وترفض توفيرها في المدارس.مصادر تربوية أكدت لوكالة خبر، أن مليشيا الحوثي أجبرت كافة الطلاب والطالبات في جميع المدارس الحكومية بمناطق سيطرتها على شراء كافة مواد المناهج الدراسية من أكشاك ومكتبات خصصتها لبيع المناهج الدراسية، والتي تُعد مراكز بيع تابعة لإدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم الخاضعة للحوثيين.وبحسب المصادر، فإن المليشيات رفضت تزويد المدارس الحكومية بمناطق سيطرتها بالمناهج الدراسية، أو حتى جزء منها، رغم استلامها دعما ماليا مقدما من اليونيسيف لطباعة المناهج الدراسية وتوفيره في كافة المدارس، رغم التعديلات الحوثية في كافة المناهج بما يخدم فكرها الرجعي.وبينت المصادر، أن وزارة التربية والتعليم بنسختها الحوثية حرمت المدارس الحكومية...
    نظمت مديرية العمل بمحافظة الإسماعيلية ندوة توعوية وتثقيفية بمدرسة الشهيد مصطفى الخياط الرسمية للغات، وذلك فى مجالات السلامة والصحة المهنية، وكذلك خطط مواجهة الكوارث الطبيعية والمخاطر الصناعية الناتجة عن عدم الالتزام بضوابطها واشتراطاتها، بالإضافة إلى خطط إخلاء العاملين بتلك المنشآت بشكل آمن.جاء ذلك تحت إشراف الإدارة المركزية للسلامة والصحة المهنية وتأمين بيئة العمل بالوزارة، فى ضوء سلسلة من الندوات بدأتها المديرية فى جميع المنشآت فى مختلف القطاعات لنشر تلك الثقافة بين جموع العاملين والطلاب وأصحاب المنشآت للحفاظ على العنصر البشري أساس التنمية.وأوضح حسن رداد، مدير مديرية العمل بالإسماعيلية، أن ذلك يأتي تنفيذاً لتوجيهات وزير العمل حسن شحاتة بتكثيف العمل على نشر ثقافة السلامة والصحة المهنية بالمدارس والجامعات، ومختلف المنشآت من خلال استراتيجية عمل واضحة تخلق جيلاً واعياً لدية مقومات الحياة...
    يوم الاثنين القادم، ستعلن الهيئة الوطنية للانتخابات نتيجة الانتخابات الرئاسية، واسم الرئيس الذى اختاره المصريون ليقود البلاد خلال السنوات الست الأخيرة.والرئيس الجديد لمصر سيجد أمامه العديد من التحديات التى يجب عليه مواجهتها وإيجاد حلول لها، وعلى رأسها ضبط الأسعار فى الأسواق، ووقف نزيف الجنيه أمام الدولار، وزيادة الإنتاج المحلى وتشغيل الشباب، والمهمة الرابعة قضية التعليم والحد من تكدس الطلاب فى الفصول وزيادة عدد المعلمين، والمهمة الخامسة تحسين الوضع الصحى فى مصر.الأول: ضبط الأسواقتشهد الأسواق حالة من عدم الرقابة وانفلات الأسعار، وأصبح كل تاجر يبيع بحسب هواه، ووصلت أسعار السلع الأساسية إلى حد الجنون محققة أسعاراً تاريخية، فوصل سعر كيلو السكر إلى ستين جنيهاً وكيلو البصل إلى خمسين جنيهاً وكذلك أسعار باقى الخضراوات والتى تعتبر أساس طعام البسطاء، أما أسعار اللحوم والفراخ...
    كشف المرشح الرئاسي حازم عمر، أن  ثالث  أهم القرارات التي سوف يتخذها حال فوزه في الانتخابات الرئاسية هوتقليص الفجوة التعليمية  بين الرعاية التعليمية الخاصة والرعاية التعليمية الحكومية عبر فرض ضرائب على المدارس الخاصة. وقال حازم عمر، خلال لقاء له عبر برنامج  “كلمة أخيرة “، عبر فضائية ”ON”، أنه سيتم فرض  ضريبة إستثنائبة لمدة ثلاث سنوات بنسبة 5% على المدارس الخاصة الدولية والاستثمارية بالاضافة لسن قانون أخر  أن يعطي حوافز للمدارس الاستثمارية ليست حوافز فقط في المرافق لكن حوافز ضريبية لخلق التنافسية  في التعليم الخاص. وتابع المرشح الرئاسي حازم عر، أنه قبل ان اشرع في تحصيل تلك الضريبة سأكون خلقت عدد كبير من المدارس المنافسة عبر المعروض وتحقق المنافسة في جودة التعليم، مؤكدا أنه أملك من الادواتوالعلاقات الدولية مايحقق ذلك". الشق التعليمي.وأشار حازم عمر...
    كتب- محمد أبو بكر: واصلت محافظة الجيزة، تحت عنوان "لا للتنمر"، تنظيم فعاليات توعية طلاب المدارس، بأضرار التنمر والسلوكيات الصحيحة التي يجب اتباعها، من خلال المرور علي المدارس بلجان توعوية وتثقيفية، تضم مختصين من مديريتي التربية والتعليم والأوقاف ووحدات الأمومة والطفولة والسكان بالوحدات المحلية. وقال اللواء أحمد راشد، محافظ الجيزة، إن تلك الفعاليات تأتي ضمن الإستراتيجية القومية لحقوق الإنسان، ومن محاورها الأساسية تعزيز ونشر ثقافة حقوق الإنسان؛ بهدف تعزيز الشعور بالانتماء. ووجه راشد، بضرورة تكثيف حملات التوعية لجميع فئات الطلاب؛ حرصًا على سلامتهم وصحتهم. وأوضح محافظ الجيزة، أن الهدف من الحملة؛ ترقية السلوك الإنساني للتلاميذ والطلاب بالمراحل التعليمية؛ لخطورة مشكلة التنمر وآثارها النفسية والمجتمعية الخطيرة. وأشار المحافظ، إلى تنظيم عدد من المحاضرات من جانب المختصين؛ لشرح مفهوم التنمر وأسبابه ومكافحته؛...
    فى البداية.. لم يكن المشهد غريبًا.. أعداد كبيرة من الطلبة السودانيين فى مراحل عمرية متباينة يرتدون زيًّا مدرسيًّا موحدًا يسيرون جنبا إلى جنب أولادنا فى طريقهم للمدارس كل صباح.. لكن وبمرور فترة لا ترقى لشهور، تحول المشهد ليصبح كالتالي: عمارات وفيلل فى أرقى المناطق بالقاهرة والجيزة تحولت فجأة لمدارس ومراكز تعليمية للجالية السودانية.. هكذا وبأعداد مثيرة للتساؤل، بل كثير من التساؤلات..ترى لأى جهة تتبع تلك المدارس، وكيف تم استصدار ترخيص بفتحها بتلك السرعة، وأى مناهج يتم تدريسها، وهل تشرف عليها وزارة التربية والتعليم المصرية أو حتى تتابع ما يقدم بها من مناهج أم لا؟ والأهم ما هو مصدر تمويلها؟ تساؤلاتنا من موقع حذر، وليس تجنيًّا أو ظلمًا لإخوة فتحت مصر لهم ذراعيها كما فعلت مع غيرهم من الأشقاء العرب الفارين من...
    أدانت وزارة الخارجية والمغتربين الفلسطينية، اليوم الأربعاء، "إقدام عصابات المستوطنين وعناصرهم ومنظماتهم الإرهابية المسلحة، بحماية قوات الاحتلال الإسرائيلي وإسنادها، على إحراق مدرسة "زنوتا" الأساسية المختلطة جنوب الخليل؛ ما أدى إلى احتراق ثلاثة صفوف دراسية، والاعتداء بالضرب على موظفة في المدرسة".وقالت الوزارة، في بيان، "إنها تنظر بخطورة بالغة إلى التصعيد الخطير باعتداءات وجرائم المستوطنين ضد المواطنين الفلسطينيين، وأرضهم، وممتلكاتهم، ومقدساتهم، ومدارسهم في الضفة الغربية المحتلة، بما فيها القدس الشرقية، خاصة تلك التي تقع في المناطق المصنفة "ج" المهددة بالاستيلاء، والتي تتعرض لأبشع أشكال التطهير العرقي؛ ما أدى خلال الآونة الأخيرة إلى إجبار عشرات العائلات الفلسطينية على الرحيل قسرا من قراهم، ومناطق سكناهم".وأكدت الوزارة أن هذه الجرائم والاعتداءات تندرج في إطار حملات التحريض التي تلخصها المواقف المعلنة لليمين الإسرائيلي المتطرف بقيادة بن...
     أدانت وزارة الخارجية والمغتربين الفلسطينية، اليوم الأربعاء، إقدام عصابات المستوطنين وعناصرهم ومنظماتهم الإرهابية المسلحة، بحماية قوات الاحتلال الإسرائيلي وإسنادها، على إحراق مدرسة زنوتا الأساسية المختلطة جنوب الخليل؛ ما أدى إلى احتراق ثلاثة صفوف دراسية، والاعتداء بالضرب على موظفة في المدرسة.وقالت الوزارة، في بيان، "إنها تنظر بخطورة بالغة إلى التصعيد الخطير باعتداءات وجرائم المستوطنين ضد المواطنين الفلسطينيين، وأرضهم، وممتلكاتهم، ومقدساتهم، ومدارسهم في الضفة الغربية المحتلة، بما فيها القدس الشرقية، خاصة تلك التي تقع في المناطق المصنفة "ج" المهددة بالاستيلاء، والتي تتعرض لأبشع أشكال التطهير العرقي؛ ما أدى خلال الآونة الأخيرة إلى إجبار عشرات العائلات الفلسطينية على الرحيل قسرا من قراهم، ومناطق سكناهم".وأكدت الوزارة أن هذه الجرائم والاعتداءات تندرج في إطار حملات التحريض التي تلخصها المواقف المعلنة لليمين الإسرائيلي المتطرف بقيادة بن...
    قامت الإدارة العامة لمكافحة المخدرات بقطاع مكافحة المخدرات والأسلحة والذخائر غير المرخصة ، بالتنسيق مع الأجهزة المعنية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بعقد عدة لقاءات مع طلبة المدارس بمختلف محافظات الجمهورية، مرحلتى (الإعدادى - الثانوى) لتقديم التوعية بمخاطر تعاطى المواد المخدرة ، خاصة المستحدثة منها وتأثيرها السلبى وخطورتها على تلك الفئة العمرية .كما شملت اللقاءات توضيح العديد من النقاط المتعلقة بالمواد المخدرة وطرق تعاطيها وكذا وسائل الوقاية منها.يأتى ذلك فى إطار حرص كافة أجهزة وزارة الداخلية على التواصل والمشاركة المجتمعية الرامية إلى التوعية من أخطار المخدرات..وقد لاقت تلك اللقاءات إشادة وإستحسان من الطلبة والعاملين بأوساط التربية والتعليم . 
    قامت الإدارة العامة لمكافحة المخدرات بقطاع مكافحة المخدرات والأسلحة والذخائر غير المرخصة ، بالتنسيق مع الأجهزة المعنية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بعقد عدة لقاءات مع طلبة المدارس بمختلف محافظات الجمهورية مرحلتى (الإعدادى - الثانوى) لتقديم التوعية بمخاطر تعاطى المواد المخدرة ، خاصة المستحدثة منها وتأثيرها السلبى وخطورتها على تلك الفئة العمرية ، كما شملت اللقاءات توضيح العديد من النقاط المتعلقة بالمواد المخدرة وطرق تعاطيها وكذا وسائل الوقاية منها. يأتى ذلك فى إطار حرص كافة أجهزة وزارة الداخلية على التواصل والمشاركة المجتمعية الرامية إلى التوعية من أخطار المخدرات.. وقد لاقت تلك اللقاءات إشادة وإستحسان من الطلبة والعاملين بأوساط التربية والتعليم .
    استضافت مدرسة ابن خلدون الوطنية في موقعها الكائن بالمنطقة التعليمية في مدينة عيسى مجموعة مدارس البكالوريا الدولية في مملكة البحرين، حيث عقدت المدارس اجتماعها الأول للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤. حضر الاجتماع رؤساء المدارس، ومنسّقو برامج البكالوريا الدولية فيها، حيث ناقشوا عدّة مواضيع منها أهمية نقل صوت تلك المدارس إلى الجهات الرّسمية في البكالوريا الدولية كمجموعة مدارس تعمل تحت مظلة وزارة التربية والتعليم وضمن أطر فلسفة وسياسات التعليم في مملكة البحرين. كما بحث المجتمعون سبل تعزيز التّعاون بين تلك المدارس، لا سيّما في مجال التطوير التربوي، والإفادة من الخبرات المحلية في هذا المجال، وآليات تعريف الجهات التربوية الرسمية والجامعات المحلية بالبرامج التي تقدمها البكالوريا الدولية والتي تهيئ الطلاب وتحضّرهم قبل التحاقهم بمرحلة التعليم الجامعي.
    قال الإعلامي جابر القرموطي، إن مصر أصبح فيها حوالي 70 مدرسة تكنولوجية تعمل بشكل مميز، لافتا إلى أن الدولة تبذل جهدًا كبيرًا من أجل تأهيل طلاب المدارس التكنولوجية لسوق العمل.وأضاف القرموطي، خلال تقديمه برنامج "مانشيت" على قناة "سي بي سي"، أن مصر أصبح لديها مدارس تكنولوجية، بالتعاون مع مبادرة "ابدأ" والتي تُبث من مؤسسة حياة كريمة للعمل على تلك المدارس وإخراج أجيال متميزة لسوق العمل، موضحا أن الأمر في الوقت الحالي لم يقتصر فقط على كليات الطب والهندسة مثلما كان في الماضي.وأوضح أن نتائج وأعمال مبادرة ابدأ في الوقت الحالي لن يراها الجميع في الوقت الحالي، ولكن ستظهر بعد التطويرات والأعمال والجهود المبذولة من تلك المبادرة في العديد من الأماكن، لافتا إلى أن تلك المبادرة عملت على ملف المدارس التكنولوجية...
    قال الإعلامي جابر القرموطي، أن مصر أصبح لديها مدارس تكنولوجية، بالتعاون مع مبادرة "ابدأ" والتي تنبث من مؤسسة حياة كريمة للعمل على تلك المدارس وإخراج أجيال متميزة لسوق العمل، موضحا أن الأمر في الوقت الحالي لم يقتصر فقط على كليات الطب والهندسة مثلما كان في الماضي. جابر القرموطي يتحدث عن مبادرة ابدأ وأضاف جابر القرموطي، خلال تقديمه برنامج "مانشيت" المذاع من خلال قناة "سي بي سي"، أن مصر أصبح فيها حوالي 70 مدرسة تكنولوجية تعمل بشكل مميز، لافتا إلى أن الدولة تبذل جهدًا كبيرًا من أجل تأهيل طلاب المدارس التكنولوجية لسوق العمل.  وتابع جابر القرموطي، أن نتائج وأعمال مبادرة "ابدأ" في الوقت الحالي لن يراها الجميع في الوقت الحالي، ولكن ستظهر بعد التطويرات والأعمال والجهود المبذولة من تلك المبادرة في العديد من...
    قال الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، إنه بعد المرحلة الإعدادية بدأ الكثير من الطلاب يختارون السبل الجديدة من أجل مستقبل أفضل بالنسبة لهم، خاصة أن المدارس التطبيقية تتيح لهم دراسة التخصصات المفضلة لديهم. 70% دراسة عملية وأضاف رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني خلال مداخلة هاتفية على القناة الأولى والفضائية المصرية أن كل من لديه مهارة خاصة يقوم بتطويرها من خلال المدرسة من أجل أن يبدع ويعطي إنتاجا أكبر، مشيرًا الى أن تلك المدارس تتسم بوجود 70% دراسة عملية، وهو ما يعطى الدارسين متعة في الدراسة. وتابع أن تلك المدارس تتيح للطلاب إنتاج أفضل ما لديهم بعيدًا عن المواد النظرية والتي قد تكون ليس لها نفس القبول خاصة في ظل إقامة الدولة مجموعة من الجامعات التكنولوجية التي...
    قال الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أنه بعد المرحلة الإعدادية بدأ الكثير من الطلاب يتخيروا السبل الجديدة من أجل مستقبل أفضل بالنسبة لهم خاصة أن المدارس التطبيقية تتيح لهم دراسة التخصصات المفضلة لديهم. وكيل تعليم الغربية يكرم الأعمال المتميزة في التعليم الفني للمرة الثانية.. النزول بدرجات تنسيق القبول لمدارس التعليم الفنى في المنوفية وأضاف “بصيلة” خلال مداخلة هاتفية على " القناة الأولى والفضائية المصرية" أن كل من لديهم مهارة خاصة يقوم بتطويرها من خلال المدارسة من أجل أن يبدع ويعطي إنتاج أكبر، مشيرًا الى أن تلك المدارس تتسم بوجود 70% دراسة عملية، وهو ما يعطى الدراسين متعة فى الدراسة. المواد النظريةوتابع أن هذه المدارس تتيح للطلاب إنتاج أفضل ما لديهم بعيدًا عن المواد النظرية والتى...
    أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، أنه بعد المرحلة الإعدادية بدأ الكثير من الطلاب يتخيروا السبل الجديدة من أجل مستقبل أفضل بالنسبة لهم خاصة أن المدارس التطبيقية تتيح لهم دراسة التخصصات المفضلة لديهم. المصرية للاتصالات تكشف تفاصيل افتتاح مدارس التكنولوجيا التطبيقية (فيديو) "التعليم" تعلن عن إنشاء مدارس جديدة للتكنولوجيا التطبيقية وأضاف "بصيلة"، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "صباح الخير يا مصر" المذاع عبر القناة الأولى، اليوم الأربعاء، أن كل من لديهم مهارة خاصة يقوم بتطويرها من خلال المدارس من أجل أن يبدع ويعطي إنتاج أكبر، مشيرًا إلى أن تلك المدارس تتسم بوجود 70% دراسة عملية، وهو ما يعطى الدراسين متعة في الدراسة.وتابع، أن تلك المدارس تتيح للطلاب إنتاج أفضل ما لديهم بعيدًا عن المواد النظرية والتي قد...
    قال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، إن أسباب إقبال الطلبة عليها المدارس الفنية والتطبيقية بعد التوسعات وإنشاءات الجديدة هو أن الأولاد والفتيات بدأوا بعد المرحلة الإعدادية يتخيروا السبل الجديدة لمستقبل أفضل بالنسبة لهم، خاصة أن تلك المدارس تتيح لهم دراسة ما يحبون. وأضاف الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “صباح الخير يا مصر” المذاع عبر فضائية “الأولي”، أنه من أسباب الإقبال أيضا هي وجود مهارة لدي كل طالب ومن خلالها دراسة ما يحبه فى تلك المدارس من أجل الإبداع وينتج إنتاج أفضل، موضحا أنه فى تلك المدارس تتسم بالتواجد بنسبة 70% ناحية عملية، بعيدا عن المواد النظيرة، خاصة فى ظل إقامة الدولة مجموعة من الجامعات التكنولوجية التي تتيح لخريجيها الإلتحاق...
     عمليات تغرير من قبل بعض أصحاب مكاتب الخدمات الطلابية في الأردن قال مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم الأسبق، محمد كنانة، إن قرار الوزارة بوقف اعتماد المدارس التركية الخاصة والدولية، جاء بعد معلومات وتغذية راجعة من خلال التعامل مع تلك المدارس. اقرأ أيضاً : بيان من مجلس التربية والتعليم بخصوص الشهادات التركية وأضاف كنانة لبرنامج نبض البلد الذي يبث عبر شاشة "رؤيا"،  أنه ومن خلال كل هذه المعلومات "تبين لنا أن مستوى التعليم في تلك المدارس لا يرقى إلى الحد الأدنى المطلوب، ويكاد يقتصر دورها على إعطاء الشهادات للطلبة آخر العام". ولفت إلى أن تلك المدارس تعود لدول عربية متعددة، يجري ترخيصها في تركيا، وعند التواصل مع بعض دولها الأصلية يتبين أنها غير مرخصة وغير معترف بها...
    في مقابلته للتلاميذ بمناسبة بدء العام الدراسي، اليوم الجمعة، أكد الرئيس الروسي بوتين أن روسيا لا تقهر.وتحدث الرئيس بوتين في درس مفتوح بعنوان "حديث عن المهم"، عن جده ورسائله التي تعود لفترة الحرب الوطنية الكبرى، وتحدث في تلك الرسائل جد الرئيس الروسي عن وفاة زوجته بالرصاص النازي.وقال بوتين واصفا ما جاء في نص الرسالة: "وصف جدي في رسالته كيف ماتت جدتي بين ذراعيه، حيث أصابتها رصاصة ألمانية في بطنها".وتابع: "أراد جدي أن يخبر عمي في رسالته كلمات جدتي الأخيرة، قائلا، في تلك اللحظة أدرك جدي كما أدركت جدتي أنها ستفارق الحياة نتيجة إصابتها"، وفي تلك اللحظة قالت لجدي "لا تبك، ولا تجعلني أشعر بالحزن".وعلق بوتين على هذه العبارة: "من هنا يمكننا أن ندرك مدى عمق العلاقة الإنسانية بينهما، كانت تحتضر...
      في خضم تنامي المخاوف وعدم الثقة بين الولايات المتحدة والصين، وجه عدد من الجمهوريين رسالة إلى ميغيل كاردونا، وزير التربية والتعليم في البلاد، يحذرون فيها من توسع النفوذ والتأثير الصيني على الطلاب. وأعربوا عن مخاوفهم بشأن التقارير الجديدة التي تظهر تدفق ملايين الدولارات من الكيانات المرتبطة بالحزب الشيوعي الصيني إلى الفصول الدراسية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر في أميركا.  كما طلب الأعضاء الجمهوريون في مجلس الشيوخ أيضًا من وزارة التعليم إجراء تدقيق على مستوى البلاد لتحديد مدى التمويل من الخصوم الأجانب المعادين في المدارس. واعتبروا أن "البرامج التي تديرها الحكومة الصينية تسللت إلى 34 ولاية أميركية، ما أثر على أكثر من 170 ألف طالب في 143 منطقة تعليمية". كذلك، طالبوا بالتحقيق في مدى وصول "برامج" الحكومات الأجنبية...
    مودية(عدن الغد)كمال الجعدني قام مدير مكتب إدارة التربية والتعليم بمديرية مودية أ. سعيد محمد عبدالله، صباح اليوم الإثنين بزيارة ميدانية لعدد من مدارس المديرية شملت ثانوية جواس ومدرسة جمال عبدالناصر للتعليم الأساسي بنين ومدرسة أبي سلمة للتعليم الأساسي بنات تفقد خلالها سير العملية التعليمية في يومها الثاني ومدى الانضباط الوظيفي بالدوام المدرسي للإدارات المدرسية والمعلمين والمعلمات والهيئات التعليمية في تلك المدارس.وخلال الزيارة التقى مدير تربية مودية بالإدارات المدرسية وبالمعلمين والمعلمات وشدد على ضرورة الانضباط الوظيفي، وحثهم على العمل كفريق واحد من اجل إنجاح العملية التعليمية في المديرية، كما طاف اثناء الزيارة بالفصول الدراسية في تلك المدارس، مشيدًا بالحضور المتميز للطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات، متمنيًا لجميع الطلاب والطالبات عامًا مليئًا بالنجاح والتحصيل العلمي.وفي ختام الزيارة تقدم مدير تربية مودية أ. سعيد...
۱